方案在解決問(wèn)題,、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用,。方案的制定需要考慮各種因素,,包括資源的利用,、風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估以及市場(chǎng)的需求等,以確保方案的可行性和成功實(shí)施,。以下是小編精心整理的方案策劃范文,,僅供參考,歡迎大家閱讀,。
幼兒園推普周活動(dòng)方案及流程篇一
正確使用祖國(guó)的語(yǔ)言文字,,大力推廣普通話,是學(xué)校素質(zhì)教育的首要任務(wù),,是提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的一個(gè)重要環(huán)節(jié),。根據(jù)語(yǔ)言文字工作的方針、政策,,使之更好地為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù),,適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的需要,我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),,繼續(xù)深入宣傳與學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,,進(jìn)一步提高全校師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),緊緊圍繞有關(guān)語(yǔ)言文字工作要點(diǎn),,結(jié)合我校實(shí)際,,加強(qiáng)宣傳力度,做好各項(xiàng)常規(guī)工作,,開(kāi)展多樣活動(dòng),,以創(chuàng)建語(yǔ)言文字示范校為努力方向,使學(xué)校語(yǔ)言文字工作上一個(gè)臺(tái)階,。
二,、活動(dòng)時(shí)間。
20x年9月15日——9月21日。
三,、宣傳主題,。
說(shuō)好普通話,圓夢(mèng)你我他,。
四,、活動(dòng)目標(biāo)。
通過(guò)本次推普周活動(dòng),,進(jìn)一步濃厚校園講普通話,、寫規(guī)范字的氛圍;讓全校師生養(yǎng)成“說(shuō)好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語(yǔ)用字良好習(xí)慣,,鼓勵(lì)學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)說(shuō)普通話,,在社會(huì)形成說(shuō)普通話、用規(guī)范字的習(xí)慣,,為構(gòu)建和諧校園,、和諧社會(huì),營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻(xiàn),。
五,、組織領(lǐng)導(dǎo)。
由學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各年級(jí)組組長(zhǎng)組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。負(fù)責(zé)包括推普周的組織,、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排,、監(jiān)督實(shí)施,、檢查評(píng)估。
六,、活動(dòng)安排。
(一)宣傳動(dòng)員,,營(yíng)造氛圍,。
在學(xué)校電子滾動(dòng)屏上寫上“說(shuō)好普通話,圓夢(mèng)你我他”的標(biāo)語(yǔ),,形成推廣普通話,、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍。
1.圍繞“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字”開(kāi)展主題宣傳活動(dòng),,利用電子屏幕,、條幅、校園廣播,、校園網(wǎng)站,、班級(jí)板報(bào)宣傳推普口號(hào)、主題和意義,營(yíng)造良好的宣傳氛圍,,提高推普工作的全員知曉率和參與率,。(行政辦、班主任,、輔導(dǎo)員),。
2.做一次以“推普”為主題的國(guó)旗下講話,向全校師生宣傳推普的重要性,,并由少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議,,號(hào)召全校師生積極參與。(德育處),。
3.各班出一期推普黑板報(bào),,做到圖文并茂。(輔導(dǎo)員),。
4.開(kāi)展“古詩(shī)誦讀”活動(dòng),。各班利用早讀時(shí)間開(kāi)展“古詩(shī)誦讀”活動(dòng),以《古詩(shī)誦讀》校本課程為主要內(nèi)容,。通過(guò)在全校開(kāi)展古詩(shī)誦讀活動(dòng),,進(jìn)一步提高全校師生的語(yǔ)文素質(zhì),激發(fā)全校師生對(duì)中華優(yōu)秀文化的學(xué)習(xí)和熱愛(ài),。屆時(shí)校推普領(lǐng)導(dǎo)小組組織檢查,。(教導(dǎo)處)。
5.9月16日舉行“說(shuō)好普通話,,圓夢(mèng)你我他”主題周隊(duì)日活動(dòng),。9月17日舉行“我是小小推普員”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),要求大隊(duì)部的全體成員,,走上街頭向居民發(fā)放倡議書(shū),,并向他們宣傳普通話的重要性。(大隊(duì)部),。
6.安排學(xué)生在校內(nèi)開(kāi)展一次“啄木鳥(niǎo)查錯(cuò)糾錯(cuò)”活動(dòng),,檢查同學(xué)的作業(yè)本、教師的板書(shū),、學(xué)校的文化墻,、標(biāo)語(yǔ)等,指出別字,、錯(cuò)字及時(shí)糾正,,并做好記錄。(全體語(yǔ)文老師),。
7.開(kāi)展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng),。發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,以實(shí)現(xiàn)“一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,,一個(gè)家庭推動(dòng)一個(gè)群體的推普兩級(jí)跳,。(班主任發(fā)動(dòng)全體學(xué)生)。
幼兒園推普周活動(dòng)方案及流程篇二
一,、活動(dòng)目的:
引導(dǎo)教師,、幼兒及家長(zhǎng)樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀,發(fā)揮國(guó)家級(jí)語(yǔ)言文字示范園的榜樣和輻射作用,。
二,、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年x月x日――x月x日,。
三,、活動(dòng)主題。
普通話誦百年偉業(yè),,規(guī)范字寫時(shí)代新篇,。
四、活動(dòng)目的,。
(一)濃厚幼兒園講普通話,、說(shuō)文明語(yǔ)的氛圍,營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境,。
(二)幼兒逐步養(yǎng)成“說(shuō)好普通話,、運(yùn)用文明用語(yǔ)”的良好習(xí)慣,初步感受祖國(guó)文字的優(yōu)美,,傳統(tǒng)文化的博大精深,。培養(yǎng)教師、幼兒,、家長(zhǎng)溝通交流時(shí)使用普通話的習(xí)慣,,使普通話真正成為校園語(yǔ)言。
五,、活動(dòng)內(nèi)容,。
(一)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)管理,。
由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各年級(jí)組長(zhǎng)組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)包括推普周的組織,、宣傳發(fā)動(dòng),、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施,、檢查評(píng)估,。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
(二)宣傳動(dòng)員,營(yíng)造氛圍。
2,、利用一次專題學(xué)習(xí),,向全體教師解讀推普活動(dòng)方案及落實(shí)。
3,、在幼兒園門口,、大廳處張貼以宣傳推廣普通話為主題的宣傳海報(bào),利用電子屏幕滾動(dòng)顯示教師推普口號(hào):“說(shuō)好普通話,,邁進(jìn)新時(shí)代”,、幼兒推普口號(hào):我是中國(guó)娃,愛(ài)說(shuō)普通話,、家長(zhǎng)推普口號(hào):說(shuō)好普通話,、方便你我他等宣傳標(biāo)語(yǔ)。
4,、利用星期一(9月12日)的升旗儀式(大一班xx的國(guó)旗下講話)對(duì)全園師幼做推普工作的動(dòng)員,,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時(shí)間,、主題,,同時(shí)把幼兒園推普方案貫徹到全體師幼。
5,、9月12日起在校園內(nèi)開(kāi)展糾錯(cuò)活動(dòng),,對(duì)宣傳欄、教師教案等進(jìn)行檢查,,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正,。
7、向全園家長(zhǎng)發(fā)放《推廣普通話倡議書(shū)》,,倡導(dǎo)全園家長(zhǎng)講普通話,。(微信群、qq群),。
8,、各年齡段具體安排。
小班年齡段,。
(1)充分利用一日生活各環(huán)節(jié),,鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說(shuō)普通話,努力創(chuàng)設(shè)自由,、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境,,支持、鼓勵(lì),、吸引幼兒與教師,、同伴或其他人用普通話交談,,培養(yǎng)幼兒聽(tīng)講普通話的習(xí)慣,體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂(lè)趣,。
(2)落實(shí)“一天學(xué)一句普通話”的活動(dòng)方案,,如小班的“我們一起玩;”“我上幼兒園;”“老師好!老師再見(jiàn)”等。在活動(dòng)中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè),,讓每一位孩子都能主動(dòng)參與到說(shuō)普通話,,愛(ài)說(shuō)普通話的活動(dòng)中,增進(jìn)幼兒間的交流與溝通,,促進(jìn)其社會(huì)交往,。
中班年齡段:
(1)推廣中班幼兒進(jìn)行口述的語(yǔ)言活動(dòng),發(fā)動(dòng)家長(zhǎng),,宣傳引導(dǎo)做好配合工作,。開(kāi)展“我是中國(guó)娃,愛(ài)說(shuō)普通話”的活動(dòng),,幼兒與老師一起自制宣傳小旗,、宣傳單,鼓勵(lì)幼兒人人爭(zhēng)當(dāng)推普員,,人人爭(zhēng)當(dāng)小記者,,進(jìn)行在社區(qū)、周邊宣傳,。
(2)開(kāi)展年級(jí)組幼兒中華經(jīng)典詩(shī)歌朗誦表演,。(每班3名參加表演)。
大班年齡段:
(1)在主題墻面,、區(qū)域創(chuàng)設(shè)等活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動(dòng)的語(yǔ)言,、豐富的作品等積極結(jié)合,并與教師的語(yǔ)言,、提示有機(jī)互動(dòng),、巧妙展示,積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語(yǔ)言密切聯(lián)系的活動(dòng)區(qū)域:如“閱讀區(qū)”,,從而引導(dǎo)幼兒說(shuō)好普通話,,養(yǎng)成閱讀興趣。
(2)積極營(yíng)造濃郁的普通話語(yǔ)言環(huán)境,,開(kāi)展年級(jí)組幼兒講故事表演(小小故事王),。
9、教師活動(dòng),。
(1)敘事活動(dòng),。
(2)備課筆記糾錯(cuò)行動(dòng)。
(3)利用各種平臺(tái)公布幼兒園的活動(dòng),。
(4)鼓勵(lì)教師取得更高的普通話等級(jí)證書(shū),。
六、具體措施,。
1,、進(jìn)一步健全推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)推普工作力度,。
2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)一步明確推普工作的重要性,。
3,、加強(qiáng)推普工作檢查,促進(jìn)推普工作順利進(jìn)行,。
4,、豐富推普內(nèi)容。
幼兒園推普周活動(dòng)方案及流程篇三
認(rèn)真貫徹黨的xx大和xx屆三中四中全會(huì)精神以及中央領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于語(yǔ)言文字的系列講話精神,,全面,、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字方針政策、法律法規(guī)和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),,積極引導(dǎo)全校師生員工樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀,,扎實(shí)提高師生說(shuō)普通話,用規(guī)范字的意識(shí)與能力,,提升學(xué)校文化品位,,營(yíng)造良好的校園語(yǔ)言環(huán)境。
二,、活動(dòng)主題,。
說(shuō)好普通話,圓夢(mèng)你我他,。
三,、活動(dòng)目標(biāo)。
我校要結(jié)合語(yǔ)言文字規(guī)范化省級(jí)示范校創(chuàng)建工作,,做好依法,、規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字的宣傳、教育工作,,積極開(kāi)展規(guī)范漢字書(shū)寫和中華經(jīng)典誦,、寫、講相關(guān)活動(dòng),,加強(qiáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育,,加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義和民族精神教育。積極開(kāi)展行之有效的活動(dòng),,突出推普活動(dòng)的時(shí)代性,、特色性和創(chuàng)新性,。
四、工作機(jī)制,。
1.健全工作機(jī)制,,加強(qiáng)工作力度。
為做好本屆推普工作,,成立推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
2.加強(qiáng)推普工作檢查,促進(jìn)推普工作順利進(jìn)行,。
推普領(lǐng)導(dǎo)小組成員要輪流參加全校日常推普的檢查工作,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和反映情況,對(duì)各班的推普活動(dòng)要及時(shí)給以評(píng)定,。
五,、具體安排。
1.加強(qiáng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),,做好學(xué)校第xx屆推普周,。
學(xué)校成立推普領(lǐng)導(dǎo)小組名單并召開(kāi)推普領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議落實(shí)具體工作。(責(zé)任人:),。
2.做好推普宣傳工作,,擴(kuò)大推普面積。
繁體字,。
異體字以及已廢止的不規(guī)范簡(jiǎn)化字,。營(yíng)造推普活動(dòng)的濃烈氛圍,使普通話由教學(xué)語(yǔ)言轉(zhuǎn)變?yōu)樾@語(yǔ)言,,形成在社會(huì)公共交際中使用普通話和規(guī)范漢字的習(xí)慣,。(責(zé)任人:王煒劉琴?gòu)V播站推普講座由王芳老師完成。),。
3.進(jìn)行國(guó)旗下講話:利用升旗儀式(9月14日),,由學(xué)生代表宣讀《。
倡議書(shū),。
》,,向全校師生員工發(fā)出“說(shuō)好普通話,圓夢(mèng)你我他”的倡議,,進(jìn)行全??倓?dòng)員,向全校師生宣傳推普活動(dòng)的意義和價(jià)值所在,,號(hào)召大家以身作責(zé),,積極行動(dòng)起來(lái),并對(duì)前期推普周活動(dòng)精彩亮點(diǎn)做一總結(jié)回顧。(責(zé)任人:),。
4.成立班級(jí)推普小分隊(duì),,并建立推普聯(lián)絡(luò)小組,每班選派三名普通話較好,、能力較強(qiáng)的學(xué)生成立班級(jí)推普小分隊(duì),,做好班級(jí)推普工作,并由學(xué)校推普聯(lián)絡(luò)員王芳老師定期召開(kāi)聯(lián)絡(luò)會(huì)議,會(huì)同政教處,、團(tuán)委加強(qiáng)校內(nèi)各板報(bào)規(guī)范用字的檢查、糾錯(cuò),,監(jiān)督檢查全校師生用語(yǔ)用字的規(guī)范情況,,并做好書(shū)面記錄,督促老師,、同學(xué)使用普通話,,規(guī)范教學(xué)語(yǔ)言,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成說(shuō)普通話,,寫規(guī)范字的良好習(xí)慣,。(責(zé)任人:)。
5.通過(guò)家校通等形式,,向教師,、學(xué)生、家長(zhǎng)定期發(fā)送推普宣傳信息,,組織師生在家收看中央電視臺(tái)綜合頻道(cctv-1)和中央電視臺(tái)科學(xué)教育頻道cctv-10周末黃金時(shí)間(周五晚八點(diǎn))聯(lián)合播出的《中國(guó)漢字聽(tīng)寫大會(huì)》,,吸引學(xué)生在電視機(jī)前同步參與,在游戲中學(xué)習(xí)知識(shí),、領(lǐng)略漢字之美,。(責(zé)任人:)。
舉行經(jīng)典誦讀會(huì),。在推普周期間,,舉行旨在弘揚(yáng)民族精神的經(jīng)典誦讀比賽,引導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典,,加強(qiáng)文學(xué)積淀,,品味中國(guó)傳統(tǒng)文化之精髓,感悟國(guó)家通用語(yǔ)言文字的魅力,。(責(zé)任人:),。
7.團(tuán)委組織學(xué)生開(kāi)展“推普活動(dòng)進(jìn)社區(qū)”活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生當(dāng)好家庭,、社區(qū)推普員,,提高推普活動(dòng)全民知曉率和普及率。(責(zé)任人:),。
8.培養(yǎng)學(xué)生書(shū)寫規(guī)范字的習(xí)慣,,組織選撥優(yōu)秀者參加市規(guī)范漢字書(shū)寫現(xiàn)場(chǎng)比賽,。(責(zé)任人:王煒劉琴王芳)。
活動(dòng)總結(jié),。
宣傳等工作,,及時(shí)將推普活動(dòng)情況上傳校園網(wǎng),并形成總結(jié),,將其與其他相關(guān)材料上交市語(yǔ)委辦,。(責(zé)任人:)。
總之,,我們將以本屆推普周為契機(jī),,繼續(xù)做好我校教職員工的普通話水平提升工作,提高我們用語(yǔ)用字的規(guī)范化程度,,并將其納入學(xué)校日?;芾碥壍溃?zhēng)我校語(yǔ)言文字工作在原有基礎(chǔ)上再上一個(gè)新臺(tái)階,,為校園精神文明建設(shè)和師生成長(zhǎng)作出貢獻(xiàn),。
幼兒園推普周活動(dòng)方案及流程篇四
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,確保推普工作順利進(jìn)行,。
為了推普工作落到實(shí)處,幼兒園語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各教研組長(zhǎng)構(gòu)成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,并于9月8日專門召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,,研究部署推普工作。并建立層層負(fù)責(zé)制,。班級(jí)三位老師為直接責(zé)任人的責(zé)任追究制,,以確保此項(xiàng)工作正常進(jìn)行,并落實(shí)了檢查評(píng)比的有關(guān)細(xì)則,。
二,、督促檢查、確保推普工作落到實(shí)處,。
9月11―9月17日,,領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全園小、中,、大各年段進(jìn)行了一次綜合檢查,,通過(guò)看、聽(tīng),、查,、問(wèn)等多種形式進(jìn)行綜合檢查。經(jīng)過(guò)認(rèn)真的檢查,各年段均能按要求及時(shí)制定活動(dòng)計(jì)劃,,嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施,,并突出本年段特色,取得一定成績(jī),。
三,、創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍。
為了創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍,,使孩子和教師有一個(gè)切實(shí)的認(rèn)識(shí),,我們?cè)谟變簣@的各處張貼了關(guān)于宣傳語(yǔ)言文字普及工作及迎接第十六個(gè)全國(guó)推普周的專用標(biāo)語(yǔ),及全國(guó)推廣普通話宣傳周宣傳口號(hào),,如“我是中國(guó)娃,,愛(ài)講普通話”等。這樣就讓每一個(gè)孩子及家長(zhǎng)一進(jìn)幼兒園大門就能進(jìn)入一個(gè)濃烈的宣傳氛圍,。
四、開(kāi)展多種活動(dòng),,強(qiáng)化宣傳力度,。
通過(guò)檢查,我園在開(kāi)展推普工作上采用了多種形式,,開(kāi)展了豐富多采的活動(dòng),,真正使推普工作深入了人心。
教師組:
1,、組織教師進(jìn)行《我的中國(guó)夢(mèng)》經(jīng)典誦讀競(jìng)賽,。
2、由各教研組組長(zhǎng)組織開(kāi)展教師備課,、批改評(píng)語(yǔ)用字規(guī)范化自查活動(dòng),。
3、繼續(xù)做好我園教職員工參加普通話水平測(cè)試培訓(xùn)工作,,鼓勵(lì)教師取得更高的普通話等級(jí)證書(shū),。
4、加強(qiáng)校園使用普通話的力度,,課堂教學(xué),、校園交際語(yǔ)言必須使用普通話。
小班組:
1,、充分利用一日生活各環(huán)節(jié),,鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說(shuō)普通話,努力創(chuàng)設(shè)自由,、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境,,支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師,、同伴或其他人用普通話交談,,培養(yǎng)幼兒聽(tīng)講普通話的習(xí)慣,體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂(lè)趣,。
2,、鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說(shuō)普通話。新生入園,,很多孩子還講不來(lái)普通話,,教師在活動(dòng)中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè),讓每一位孩子都能主動(dòng)參與到說(shuō)普通話,,愛(ài)說(shuō)普通話的活動(dòng)中,,增進(jìn)幼兒間的交流與溝通,促進(jìn)其社會(huì)交往,。
中班組:
1,、中班幼兒進(jìn)行口述的語(yǔ)言活動(dòng)及講故事比賽,發(fā)動(dòng)家長(zhǎng),,宣傳引導(dǎo)做好配合工作,。幼兒向家長(zhǎng)講述在園的活動(dòng)、感受,、趣事等,,家長(zhǎng)幫助整理記錄。班內(nèi)開(kāi)展講故事比賽,,分別給予幼兒獎(jiǎng)勵(lì),。
2、開(kāi)展“我是中國(guó)娃,,愛(ài)說(shuō)普通話”的活動(dòng),,幼兒與老師一起自制宣傳小旗、宣傳單,,鼓勵(lì)幼兒人人爭(zhēng)當(dāng)推普員,,人人爭(zhēng)當(dāng)小記者,進(jìn)行在社區(qū),、街道宣傳,。
大班組:
1、在主題墻面,、區(qū)域創(chuàng)設(shè),、教學(xué)記錄等活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)與幼兒生動(dòng)的語(yǔ)言、豐富的作品等積極結(jié)合,,并與教師的`語(yǔ)言,、提示有機(jī)互動(dòng),、巧妙展示,積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語(yǔ)言密切聯(lián)系的活動(dòng)區(qū)域:如“閱讀區(qū)”,,從而引導(dǎo)幼兒說(shuō)好普通話,,有興趣的認(rèn)識(shí)生活中的文字,養(yǎng)成閱讀興趣,。
2,、積極營(yíng)造濃郁的普通話語(yǔ)言環(huán)境,開(kāi)展《我的中國(guó)夢(mèng)》經(jīng)典誦讀幼兒詩(shī)歌比賽,,培養(yǎng)孩子對(duì)古典文學(xué)的興趣,,弘揚(yáng)優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)。
各個(gè)班級(jí)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)開(kāi)展了富有兒童特色的宣傳口號(hào)和推普兒歌創(chuàng)編活動(dòng),,如:“普通話頂呱呱我說(shuō)大家夸”,、“小朋友樂(lè)哈哈開(kāi)口就說(shuō)普通話”、“小小中國(guó)娃推普責(zé)任大”,、“我是甜嘴小娃娃,,天天愛(ài)說(shuō)普通話。背古詩(shī),、唱歌謠,,講故事、說(shuō)童話,,家里園里頂呱呱?!钡鹊?,非常符合幼兒的特點(diǎn),使宣傳工作深入人心,。同時(shí)各班級(jí)積極開(kāi)展“小手拉大手,,同講普通話”推普明星家長(zhǎng)評(píng)選活動(dòng),讓推普活動(dòng)深入家庭,,家長(zhǎng)孩子共同提高,。積極倡議大班幼兒做小小推普員,向家長(zhǎng)發(fā)放“告家長(zhǎng)書(shū)”,;向社區(qū)居民發(fā)放“告居民書(shū)”,。這一系列活動(dòng)增強(qiáng)了師生的語(yǔ)言文字規(guī)范化意識(shí),提升了幼兒園的文化品位,。
經(jīng)過(guò)全體教師的共同努力,,一個(gè)空前推普氛圍已經(jīng)形成,所有教職員工逐步感受到普通話說(shuō)的好是有文化,、有修養(yǎng),、有氣質(zhì)的標(biāo)志,。使全體師生把學(xué)習(xí)和使用普通話看作是充實(shí)自我完善自我和對(duì)美的追求,使推廣普通話導(dǎo)入了一個(gè)新的境界,。
幼兒園推普周活動(dòng)方案及流程篇五
今年9月14日至9月20日為全國(guó)第xx屆推廣普通話宣傳周,。為更好落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,大力推廣普通話,,進(jìn)一步提高我園師幼,、家長(zhǎng)運(yùn)用國(guó)家通用語(yǔ)言文字的能力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),,提升幼兒園文化品位,,營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境,特制定本活動(dòng)方案,,具體內(nèi)容如下:
以“推廣普通話,,共筑中國(guó)夢(mèng)”為主題,全面,、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策,,積極引導(dǎo)全園教職員工樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀,扎實(shí)提高師幼說(shuō)普通話,,用規(guī)范字的意識(shí)與能力,,提高道德水平和文化品位,共筑語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng),。
20xx年9月14—9月20日,。
xxx。
通過(guò)本次推普周活動(dòng),,進(jìn)一步濃厚幼兒園講普通話,、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說(shuō)好普通話、寫好規(guī)范字”的幼兒園用語(yǔ)用字良好習(xí)慣,,為構(gòu)建和諧校園,、和諧社會(huì),營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻(xiàn),。
及安排:
成立第xx屆推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,,對(duì)宣傳、推廣工作進(jìn)行檢查,、督促,。
組長(zhǎng):xx。
副組長(zhǎng):xx,。
成員:xx,。
1、利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間,,帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)“關(guān)于開(kāi)展第xx屆全國(guó)推普周活動(dòng)的通知”,,對(duì)全園教職工進(jìn)行一次總動(dòng)員,,形成共識(shí),進(jìn)一步促進(jìn)我園“推普”工作的深入開(kāi)展,。
2,、在推普周期間,通過(guò)幼兒園櫥窗,、網(wǎng)站等形式展示宣傳標(biāo)語(yǔ)橫幅,,營(yíng)造良好的推普氛圍。
3,、利用家園聯(lián)系欄向家長(zhǎng)廣泛宣傳推廣普通話的重要意義,。
1、加強(qiáng)幼兒園使用普通話的督查力度,,教師組織活動(dòng),、幼兒園交際語(yǔ)言必須使用普通話。
2,、組織全體教師開(kāi)展“我的教育夢(mèng)”鋼筆字比賽活動(dòng),。
3、開(kāi)展教師講故事比賽,、家長(zhǎng)給幼兒講故事,、幼兒朗誦會(huì)活動(dòng)。
4,、開(kāi)展自愿糾錯(cuò)行動(dòng),,對(duì)幼兒園內(nèi)外櫥窗、指示牌,、廣告牌等不規(guī)范字進(jìn)行檢查,,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。
幼兒園推普周活動(dòng)方案及流程篇六
繞口令:《數(shù)數(shù)歌》“山上一只虎,,林中一只鹿,路邊一只豬,,草里一只兔,,洞里一只鼠,大家數(shù)一數(shù),,一二三四五,,虎鹿豬兔鼠”
活動(dòng)目標(biāo):
1、初步了解繞口令的特點(diǎn),,有興趣地學(xué)習(xí)“數(shù)數(shù)歌”,。
活動(dòng)過(guò)程:
游戲激趣。
1,、觀察背景圖,,說(shuō)清背景物體名稱,。
2、出示小動(dòng)物,、排隊(duì),,念念。
3,、以小動(dòng)物與幼兒玩捉迷藏的游戲,,尋找動(dòng)物躲藏的方位。
互動(dòng)學(xué)習(xí),。
1,、教師交代名稱、示范朗誦,。
2,、幼兒跟學(xué),注意念準(zhǔn)字音,。
3,、教師按圖示順序幫助幼兒練習(xí)。
加快節(jié)奏,。
1,、說(shuō)說(shuō)繞口令的特點(diǎn)。
2,、教師示范快節(jié)奏念一遍,。
3、請(qǐng)幼兒跟隨教師一起快節(jié)奏念一遍,,感受繞口令的特點(diǎn),。
繞口令:《虎和兔》“坡上有只大老虎,坡下有只小兔兔;老虎餓肚肚,,想吃小兔兔,。虎追兔,,兔躲虎,,老虎到處找兔兔。兔鉆窩,,虎撲兔,,刺兒扎疼虎屁股。氣壞了虎,,樂(lè)壞了兔;餓虎肚里咕咕咕,,窩里笑壞了小兔兔。
圖書(shū)角和語(yǔ)言區(qū),,不斷增加和豐富圖書(shū)角內(nèi)圖書(shū)的數(shù)量和種類,,使幼兒對(duì)閱讀圖書(shū)感興趣,,并樂(lè)意講述圖書(shū)的內(nèi)容,從而發(fā)展幼兒的普通話表達(dá)能力,。
輔導(dǎo)普通話薄弱幼兒,。鼓勵(lì)幼兒多說(shuō)普通話,引導(dǎo)幼兒多說(shuō)普通話,,引導(dǎo)幼兒大膽說(shuō),、慢慢說(shuō)、說(shuō)清楚,,每位老師與班內(nèi)普通話比較薄弱的幼兒結(jié)隊(duì),,做好輔導(dǎo)工作。
為進(jìn)一步增強(qiáng)語(yǔ)言規(guī)范意識(shí),、推廣普通話參與意識(shí),,加快普通話在我園的推廣普及進(jìn)程,為幼兒營(yíng)造一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境,,我們將在日常的生活學(xué)習(xí)活動(dòng)中一如既往的說(shuō)好普通話,,用好普通話,使推普工作長(zhǎng)久有效的開(kāi)展起來(lái),。
幼兒園推普周活動(dòng)方案及流程篇七
2022年9月x日至x日是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周,。我園以此為契機(jī),認(rèn)真貫徹上級(jí)語(yǔ)言文字精神,,結(jié)合幼兒園的具體情況,,扎實(shí)穩(wěn)妥地開(kāi)展我國(guó)語(yǔ)言文字工作,力求通過(guò)組織,、開(kāi)展形式多樣且內(nèi)容豐富的活動(dòng),,形成濃厚的人人自覺(jué)講普通話的氛圍,使普通話在園內(nèi)的普及程度和規(guī)范化進(jìn)一步得到提高,。推普活動(dòng)情況計(jì)劃如下:
進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,,大力宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策,積極引導(dǎo)人民群眾增強(qiáng)提高國(guó)家通用語(yǔ)言文字普及程度和應(yīng)用水平的責(zé)任感,、緊迫感和使命感,,努力構(gòu)建以普通話和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的社會(huì)語(yǔ)言生活,構(gòu)筑語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng),。
開(kāi)展全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng),是語(yǔ)言文字工作的基本措施之一,。我園圍繞“推廣普通話,,共筑中國(guó)夢(mèng)”這一主題,以“中華誦經(jīng)典誦讀行動(dòng)”為載體,,繼續(xù)深入宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,,進(jìn)一步提高我園全體教職工的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),,構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范,、生動(dòng)的語(yǔ)言環(huán)境中,,促進(jìn)每位幼兒想說(shuō)、敢說(shuō),、會(huì)說(shuō),,推進(jìn)我園語(yǔ)言特色教學(xué),增強(qiáng)幼兒堅(jiān)持聽(tīng)說(shuō)普通話的自信心,,積極進(jìn)行家園互動(dòng)的宣傳活動(dòng),,形成共同說(shuō)好普通話的氛圍。
2022年9月x日―2022年9月x日,。
我園推普周活動(dòng)的主題――大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,。
1、利用豐富多采的推普活動(dòng),,使教職工和幼兒,、家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到推廣和普及普通話工作的`重要性。
2,、培養(yǎng)教師,、幼兒、家長(zhǎng)溝通交流時(shí)使用普通話的習(xí)慣,,使普通話真正成為校園語(yǔ)言,。
3.開(kāi)展“中華誦經(jīng)典誦讀行動(dòng)”:托小班:《三字經(jīng)》節(jié)選(人之初……貴以禮)中班:《弟子規(guī)》(朝起早……輒凈手)大班:《弟子規(guī)》(用人物……借不難)。
1.在幼兒間進(jìn)行了“大帶小”活動(dòng),,鼓勵(lì)中大班的孩子為弟弟妹妹表演講故事,、念兒歌等活動(dòng),引起小年齡孩子學(xué)說(shuō)的興趣,。同時(shí)也讓大孩子帶領(lǐng)小孩子玩耍,,在自由的交流中模仿學(xué)說(shuō)普通話。
2.全員教職工為幼兒樹(shù)立榜樣,,明確“說(shuō)普通話,,從我做起”的理念,在一日活動(dòng)中,,堅(jiān)持每一環(huán)節(jié)都使用普通話,。在教育教學(xué)過(guò)程中,教師和幼兒之間用普通話交流,。在日常生活中,,鼓勵(lì)幼兒多說(shuō)普通話,引導(dǎo)幼兒多說(shuō)普通話,引導(dǎo)幼兒大膽說(shuō),、慢慢說(shuō),、說(shuō)清楚。
3.與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,,共同做好推普工作,。組織幼兒開(kāi)展“小手拉大手,同說(shuō)普通話”活動(dòng),,向家長(zhǎng)宣傳推普知識(shí),,從而提高推普工作的全員知曉率和參與率。
小班段,。
(1)充分利用一日生活各環(huán)節(jié),,鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說(shuō)普通話,努力創(chuàng)設(shè)自由,、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境,,支持、鼓勵(lì),、吸引幼兒與教師,、同伴或其他人用普通話交談,培養(yǎng)幼兒聽(tīng)講普通話的習(xí)慣,,體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂(lè)趣,。
(2)落實(shí)“一天學(xué)一句普通話”的活動(dòng)方案,,如小班的“我們一起玩”,、“我上幼兒園”、“老師好!老師再見(jiàn)”等,。在活動(dòng)中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè),,讓每一位孩子都能主動(dòng)參與到說(shuō)普通話,,愛(ài)說(shuō)普通話的活動(dòng)中,增進(jìn)幼兒間的交流與溝通,,促進(jìn)其社會(huì)交往,。
中班段:
(1)推廣中班幼兒進(jìn)行口述的語(yǔ)言活動(dòng),發(fā)動(dòng)家長(zhǎng),,宣傳引導(dǎo)做好配合工作,。幼兒向家長(zhǎng)記錄口述在園的活動(dòng)、感受,、趣事等,,家長(zhǎng)幫助整理記錄。教師每天及時(shí)閱讀幼兒口述本內(nèi)容,,與家長(zhǎng)回應(yīng),、互動(dòng)。班級(jí)定期統(tǒng)計(jì)口述本的數(shù)量和質(zhì)量,并有機(jī)挑選精品展示,、交流。
(2)開(kāi)展“說(shuō)好普通話,,快樂(lè)你我他”的活動(dòng),,幼兒與老師一起自制宣傳小旗、宣傳單,,鼓勵(lì)幼兒人人爭(zhēng)當(dāng)推普員,,人人爭(zhēng)當(dāng)小記者。
(3)開(kāi)展年級(jí)組幼兒中華經(jīng)典詩(shī)歌朗誦表演,。
大班段:
(1)在主題墻面,、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動(dòng)的語(yǔ)言,、豐富的作品等積極結(jié)合,,并與教師的語(yǔ)言、提示有機(jī)互動(dòng),、巧妙展示,,積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語(yǔ)言密切聯(lián)系的活動(dòng)區(qū)域:如“閱讀區(qū)”,從而引導(dǎo)幼兒說(shuō)好普通話,,有興趣的認(rèn)識(shí)生活中的文字,,養(yǎng)成閱讀興趣。
(2)積極營(yíng)造濃郁的普通話語(yǔ)言環(huán)境,,開(kāi)展年級(jí)組幼兒講故事表演,。
幼兒園推普周活動(dòng)方案及流程篇八
9月8日—14日是第19個(gè)全國(guó)推普周,為大力推廣普通話,,提高老師和幼兒的普通話水平,,幼兒園開(kāi)展了豐富多樣的推普活動(dòng)。
一,、活動(dòng)意義:
開(kāi)展全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng),,是語(yǔ)言文字工作的基本措施之一。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的語(yǔ)言生活為目標(biāo),全面,、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策積極引導(dǎo)人民群眾樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀,。圍繞本屆推普周活動(dòng)的主題,繼續(xù)深入宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,,進(jìn)一步提高我園全體教職工的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),,構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范,、生動(dòng)的語(yǔ)言環(huán)境中,,促進(jìn)每位幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、會(huì)說(shuō),,推進(jìn)我園語(yǔ)言特色教學(xué),,增強(qiáng)幼兒堅(jiān)持聽(tīng)說(shuō)普通話的自信心,積極進(jìn)行家園互動(dòng)和社區(qū),、街道的宣傳活動(dòng),,形成共同說(shuō)好普通話的氛圍。
二,、活動(dòng)時(shí)間:
2016年9月8日—14日,。
三、活動(dòng)主題:,。
規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
四,、活動(dòng)目的:
1,、利用豐富多彩的推普活動(dòng),使教職工和幼兒,、家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到推廣和普及普通話工作的重要性,。
2、培養(yǎng)教師,、家長(zhǎng),、幼兒溝通交流時(shí)使用普通話的習(xí)慣,使普通話真正成為校園語(yǔ)言,。
五,、主要活動(dòng)安排。
1,、布置校園環(huán)境,,營(yíng)造宣傳氛圍強(qiáng)化環(huán)境建設(shè),通過(guò)大型宣傳標(biāo)語(yǔ),、宣傳畫,、海報(bào)、宣傳專欄等進(jìn)行廣泛的宣傳活動(dòng),。
(1)校園內(nèi)懸掛推普橫幅,,宣傳畫、宣傳專欄,、張貼《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》等進(jìn)行廣泛宣傳,。
2、在幼兒園微信公眾平臺(tái)發(fā)布《推廣普通話倡議書(shū)》,,倡導(dǎo)全園教師,、家長(zhǎng),、幼兒講好普通話。
3,、結(jié)合教師節(jié)開(kāi)展“立足崗位爭(zhēng)奉獻(xiàn)”詩(shī)歌朗誦活動(dòng),。
4、幼兒故事大王比賽,。
5,、在周一國(guó)旗下活動(dòng)中開(kāi)展推普教育宣傳活動(dòng)。
6,、教師走出校園進(jìn)行宣傳活動(dòng),發(fā)放推普宣傳單,,使更多的人認(rèn)識(shí)到推廣和普及普通話工作的重要性,。
“說(shuō)好普通話做中國(guó)好娃娃”這將成為我們幼兒園推廣普通話的宣傳口號(hào)。推普周是短暫的,,但推普的任務(wù)是延續(xù)的,,讓我們從身邊做起,從我做起吧!
幼兒園推普周活動(dòng)方案及流程篇九
9月11日至17日是我國(guó)第25屆推廣普通話宣傳周,。根據(jù)《教育部等九部門關(guān)于開(kāi)展第25屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》精神,,為了切實(shí)搞好今年的推普宣傳周活動(dòng),積極推進(jìn)我園的推廣普通話和規(guī)范語(yǔ)言文字工作,,我園將認(rèn)真,、積極地貫徹上級(jí)文件精神,結(jié)合本園實(shí)際,,開(kāi)展推普宣傳活動(dòng),,為此特制定本方案,具體內(nèi)容如下:
高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,,以鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),,全面貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策,,大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,提高國(guó)民語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,,共筑語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng),。
繼續(xù)深入宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,進(jìn)一步提高我園全體教職工的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),,構(gòu)建優(yōu)美,、規(guī)范、生動(dòng)的語(yǔ)言環(huán)境,,促進(jìn)每位幼兒想說(shuō),、敢說(shuō),、會(huì)說(shuō),推進(jìn)我園語(yǔ)言特色教學(xué),,增強(qiáng)幼兒堅(jiān)持聽(tīng)說(shuō)普通話的自信心,,積極進(jìn)行家園互動(dòng)和社區(qū)、街道的宣傳活動(dòng),,形成共同說(shuō)好普通話的氛圍,,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和提升幼兒園文化品位營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。
2022年9月11日—17日,。
推廣普通話,,共筑中國(guó)夢(mèng)。
利用豐富多采的推普活動(dòng),,使教職工和幼兒家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到推廣和普及普通話工作的重要性,。培養(yǎng)教師、幼兒,、家長(zhǎng)溝通交流時(shí)使用普通話的習(xí)慣,,使普通話真正成為校園語(yǔ)言。
(一)組織領(lǐng)導(dǎo),,落實(shí)管理。
由幼兒園語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各班組組長(zhǎng)構(gòu)成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。負(fù)責(zé)包括推普周的組織,、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排,、監(jiān)督實(shí)施,、檢查評(píng)估。
推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):朱,。
副組長(zhǎng):章,。
專管員:陳,。
成員:中層干部及后勤,。
(二)宣傳動(dòng)員,,營(yíng)造氛圍,。
1、9月16日,,利用周一國(guó)旗下講話宣傳推廣普通話的意義,,動(dòng)員全體教職員工積極參加推普周活動(dòng),。
2、用例會(huì)時(shí)間組織全園教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,。
3、在推普周期間,,通過(guò)推普宣傳畫,、led宣傳標(biāo)語(yǔ)等形式進(jìn)行廣泛的宣傳活動(dòng),營(yíng)造良好的推普氛圍,。
4,、各班積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語(yǔ)言密切聯(lián)系的活動(dòng)環(huán)境:如語(yǔ)言區(qū)、家園聯(lián)系欄,,從而引導(dǎo)幼兒說(shuō)好普通話,,有興趣地認(rèn)識(shí)生活中的文字,養(yǎng)成閱讀興趣,。
5、更新幼兒園,、班級(jí)的語(yǔ)言文字網(wǎng)絡(luò)專欄,。
6、發(fā)放《推普倡議書(shū)》,,廣泛宣傳推廣普通話的重要意義,。
教師活動(dòng)安排:
1、教師“推廣普通話,,共筑中國(guó)夢(mèng)”詩(shī)歌朗誦會(huì)和“師德師風(fēng)教育”演講比賽,。
2、組織開(kāi)展教師文案用字規(guī)范化自查活動(dòng),。
3,、加強(qiáng)校園使用普通話的力度,課堂教學(xué),、校園交際語(yǔ)言必須使用普通話,。對(duì)教師在課堂上使用普通話教學(xué)的情況,將納入“教師課堂工作情況考核表”中,。
(四)幼兒活動(dòng)安排,。
在年段內(nèi)統(tǒng)一思路,明確以“推普周”為契機(jī),,各個(gè)年段,、各班圍繞推普主題,開(kāi)展各類活動(dòng),,延伸相關(guān)語(yǔ)言活動(dòng),,貫穿整個(gè)學(xué)期,,有效促進(jìn)幼兒語(yǔ)言發(fā)展。推普周活動(dòng)具體安排如下:
1,、充分利用一日生活各環(huán)節(jié),,鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說(shuō)普通話,努力創(chuàng)設(shè)自由,、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境,,支持、鼓勵(lì),、吸引幼兒與教師,、同伴或其他人用普通話交談,培養(yǎng)幼兒聽(tīng)講普通話的習(xí)慣,,體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂(lè)趣,。
2、利用校園廣播開(kāi)展新聞播報(bào),、講故事,、詩(shī)歌朗誦等活動(dòng),規(guī)范幼兒用語(yǔ),,養(yǎng)成說(shuō)普通話的好習(xí)慣,,鼓勵(lì)幼兒大膽展示自己的風(fēng)采。
3,、鼓勵(lì)幼兒人人爭(zhēng)當(dāng)小小推普員,,和家長(zhǎng)一起說(shuō)好普通話。
幼兒園推普周活動(dòng)方案及流程篇十
開(kāi)展全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng),,是語(yǔ)言文字工作的基本措施之一,。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的語(yǔ)言生活為目標(biāo),,全面,、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策積極引導(dǎo)人民群眾樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀。圍繞本屆推普周活動(dòng)的主題,,繼續(xù)深入宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,,進(jìn)一步提高我園全體教職工的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),構(gòu)建優(yōu)美,、規(guī)范,、生動(dòng)的語(yǔ)言環(huán)境中,促進(jìn)每位幼兒想說(shuō),、敢說(shuō),、會(huì)說(shuō),推進(jìn)我園語(yǔ)言特色教學(xué),,增強(qiáng)幼兒堅(jiān)持聽(tīng)說(shuō)普通話的自信心,,積極進(jìn)行家園互動(dòng)和社區(qū),、街道的宣傳活動(dòng),形成共同說(shuō)好普通話的氛圍,。
2022年9月x日—x日,。
規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),。
1,、利用豐富多彩的推普活動(dòng),使教職工和幼兒,、家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到推廣和普及普通話工作的重要性,。
2、培養(yǎng)教師,、家長(zhǎng),、幼兒溝通交流時(shí)使用普通話的習(xí)慣,使普通話真正成為校園語(yǔ)言,。
1,、布置校園環(huán)境,營(yíng)造宣傳氛圍強(qiáng)化環(huán)境建設(shè),,通過(guò)大型宣傳標(biāo)語(yǔ),、宣傳畫、海報(bào),、宣傳專欄等進(jìn)行廣泛的宣傳活動(dòng)。
(1)校園內(nèi)懸掛推普橫幅,,宣傳畫,、宣傳專欄、張貼《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》等進(jìn)行廣泛宣傳,。
2,、在幼兒園微信公眾平臺(tái)發(fā)布《推廣普通話倡議書(shū)》,倡導(dǎo)全園教師,、家長(zhǎng),、幼兒講好普通話。
3,、結(jié)合教師節(jié)開(kāi)展“立足崗位爭(zhēng)奉獻(xiàn)”詩(shī)歌朗誦活動(dòng),。
4、幼兒故事大王比賽,。
5,、在周一國(guó)旗下活動(dòng)中開(kāi)展推普教育宣傳活動(dòng)。
6,、教師走出校園進(jìn)行宣傳活動(dòng),,發(fā)放推普宣傳單,,使更多的人認(rèn)識(shí)到推廣和普及普通話工作的重要性。
“說(shuō)好普通話,,做中國(guó)好娃娃”這將成為我們幼兒園推廣普通話的宣傳口號(hào),。推普周是短暫的,但推普的任務(wù)是延續(xù)的,,讓我們從身邊做起,,從我做起吧!