方案在解決問題,、實(shí)現(xiàn)目標(biāo),、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。方案的制定需要考慮各種因素,，包括資源的利用、風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估以及市場的需求等,，以確保方案的可行性和成功實(shí)施,。以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

幼兒園推普周活動(dòng)方案及流程篇一

正確使用祖國的語言文字，大力推廣普通話,，是學(xué)校素質(zhì)教育的首要任務(wù),，是提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。根據(jù)語言文字工作的方針、政策,，使之更好地為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù),，適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的需要，我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，繼續(xù)深入宣傳與學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》,，進(jìn)一步提高全校師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，緊緊圍繞有關(guān)語言文字工作要點(diǎn),，結(jié)合我校實(shí)際,，加強(qiáng)宣傳力度，做好各項(xiàng)常規(guī)工作,，開展多樣活動(dòng),，以創(chuàng)建語言文字示范校為努力方向，使學(xué)校語言文字工作上一個(gè)臺(tái)階,。

二,、活動(dòng)時(shí)間。

20x年9月15日——9月21日,。

三,、宣傳主題。

說好普通話,，圓夢你我他,。

四、活動(dòng)目標(biāo),。

通過本次推普周活動(dòng),，進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;讓全校師生養(yǎng)成“說好普通話,、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣,，鼓勵(lì)學(xué)生帶動(dòng)家長說普通話，在社會(huì)形成說普通話,、用規(guī)范字的習(xí)慣,，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì),，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn),。

五、組織領(lǐng)導(dǎo),。

由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各年級(jí)組組長組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng),、計(jì)劃安排,、監(jiān)督實(shí)施,、檢查評(píng)估。

六,、活動(dòng)安排,。

(一)宣傳動(dòng)員，營造氛圍,。

在學(xué)校電子滾動(dòng)屏上寫上“說好普通話,，圓夢你我他”的標(biāo)語，形成推廣普通話,、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍,。

1.圍繞“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”開展主題宣傳活動(dòng)，利用電子屏幕,、條幅,、校園廣播、校園網(wǎng)站,、班級(jí)板報(bào)宣傳推普口號(hào),、主題和意義，營造良好的宣傳氛圍,，提高推普工作的全員知曉率和參與率,。(行政辦、班主任,、輔導(dǎo)員),。

2.做一次以“推普”為主題的國旗下講話,，向全校師生宣傳推普的重要性,，并由少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議，號(hào)召全校師生積極參與,。(德育處),。

3.各班出一期推普黑板報(bào)，做到圖文并茂,。(輔導(dǎo)員),。

4.開展“古詩誦讀”活動(dòng)。各班利用早讀時(shí)間開展“古詩誦讀”活動(dòng),，以《古詩誦讀》校本課程為主要內(nèi)容,。通過在全校開展古詩誦讀活動(dòng)，進(jìn)一步提高全校師生的語文素質(zhì),，激發(fā)全校師生對(duì)中華優(yōu)秀文化的學(xué)習(xí)和熱愛,。屆時(shí)校推普領(lǐng)導(dǎo)小組組織檢查。(教導(dǎo)處),。

5.9月16日舉行“說好普通話,，圓夢你我他”主題周隊(duì)日活動(dòng),。9月17日舉行“我是小小推普員”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，要求大隊(duì)部的全體成員,，走上街頭向居民發(fā)放倡議書,，并向他們宣傳普通話的重要性。(大隊(duì)部),。

6.安排學(xué)生在校內(nèi)開展一次“啄木鳥查錯(cuò)糾錯(cuò)”活動(dòng),，檢查同學(xué)的作業(yè)本、教師的板書,、學(xué)校的文化墻,、標(biāo)語等，指出別字,、錯(cuò)字及時(shí)糾正,，并做好記錄。(全體語文老師),。

7.開展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng),。發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,，以實(shí)現(xiàn)“一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,，一個(gè)家庭推動(dòng)一個(gè)群體的推普兩級(jí)跳。(班主任發(fā)動(dòng)全體學(xué)生),。

幼兒園推普周活動(dòng)方案及流程篇二

一,、活動(dòng)目的：

引導(dǎo)教師、幼兒及家長樹立科學(xué)的語言觀,，發(fā)揮國家級(jí)語言文字示范園的榜樣和輻射作用,。

二、活動(dòng)時(shí)間,。

20xx年x月x日――x月x日,。

三、活動(dòng)主題,。

普通話誦百年偉業(yè),，規(guī)范字寫時(shí)代新篇。

四,、活動(dòng)目的,。

（一）濃厚幼兒園講普通話、說文明語的氛圍,，營造良好的語言環(huán)境,。

（二）幼兒逐步養(yǎng)成“說好普通話、運(yùn)用文明用語”的良好習(xí)慣,，初步感受祖國文字的優(yōu)美,，傳統(tǒng)文化的博大精深,。培養(yǎng)教師、幼兒,、家長溝通交流時(shí)使用普通話的習(xí)慣,，使普通話真正成為校園語言。

五,、活動(dòng)內(nèi)容,。

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理,。

由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各年級(jí)組長組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng),、計(jì)劃安排,、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估,。

組長：

副組長：

組員：

（二）宣傳動(dòng)員,，營造氛圍。

2,、利用一次專題學(xué)習(xí),，向全體教師解讀推普活動(dòng)方案及落實(shí)。

3,、在幼兒園門口,、大廳處張貼以宣傳推廣普通話為主題的宣傳海報(bào)，利用電子屏幕滾動(dòng)顯示教師推普口號(hào)：“說好普通話,，邁進(jìn)新時(shí)代”,、幼兒推普口號(hào)：我是中國娃，愛說普通話,、家長推普口號(hào)：說好普通話,、方便你我他等宣傳標(biāo)語。

4,、利用星期一（9月12日）的升旗儀式（大一班xx的國旗下講話）對(duì)全園師幼做推普工作的動(dòng)員，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,，明確本屆推普周的時(shí)間,、主題，同時(shí)把幼兒園推普方案貫徹到全體師幼,。

5,、9月12日起在校園內(nèi)開展糾錯(cuò)活動(dòng)，對(duì)宣傳欄,、教師教案等進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正,。

7、向全園家長發(fā)放《推廣普通話倡議書》,，倡導(dǎo)全園家長講普通話,。（微信群、qq群）,。

8,、各年齡段具體安排。

小班年齡段,。

（1）充分利用一日生活各環(huán)節(jié),，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說普通話，努力創(chuàng)設(shè)自由,、寬松的語言交往環(huán)境,，支持、鼓勵(lì),、吸引幼兒與教師,、同伴或其他人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣,，體驗(yàn)語言交流的樂趣,。

（2）落實(shí)“一天學(xué)一句普通話”的活動(dòng)方案，如小班的“我們一起玩;”“我上幼兒園;”“老師好!老師再見”等,。在活動(dòng)中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè),，讓每一位孩子都能主動(dòng)參與到說普通話，愛說普通話的活動(dòng)中,，增進(jìn)幼兒間的交流與溝通,，促進(jìn)其社會(huì)交往。

中班年齡段：

（1）推廣中班幼兒進(jìn)行口述的語言活動(dòng),，發(fā)動(dòng)家長,，宣傳引導(dǎo)做好配合工作。開展“我是中國娃,，愛說普通話”的活動(dòng),，幼兒與老師一起自制宣傳小旗、宣傳單,，鼓勵(lì)幼兒人人爭當(dāng)推普員,，人人爭當(dāng)小記者，進(jìn)行在社區(qū),、周邊宣傳,。

（2）開展年級(jí)組幼兒中華經(jīng)典詩歌朗誦表演。(每班3名參加表演),。

大班年齡段：

（1）在主題墻面,、區(qū)域創(chuàng)設(shè)等活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動(dòng)的語言,、豐富的作品等積極結(jié)合，并與教師的語言,、提示有機(jī)互動(dòng),、巧妙展示，積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動(dòng)區(qū)域：如“閱讀區(qū)”,，從而引導(dǎo)幼兒說好普通話,，養(yǎng)成閱讀興趣。

（2）積極營造濃郁的普通話語言環(huán)境,，開展年級(jí)組幼兒講故事表演（小小故事王）,。

9、教師活動(dòng),。

（1）敘事活動(dòng),。

（2）備課筆記糾錯(cuò)行動(dòng)。

（3）利用各種平臺(tái)公布幼兒園的活動(dòng),。

（4）鼓勵(lì)教師取得更高的普通話等級(jí)證書,。

六、具體措施,。

1,、進(jìn)一步健全推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)推普工作力度,。

2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步明確推普工作的重要性,。

3,、加強(qiáng)推普工作檢查，促進(jìn)推普工作順利進(jìn)行,。

4,、豐富推普內(nèi)容。

幼兒園推普周活動(dòng)方案及流程篇三

認(rèn)真貫徹黨的xx大和xx屆三中四中全會(huì)精神以及中央領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于語言文字的系列講話精神,，全面,、深入宣傳國家語言文字方針政策、法律法規(guī)和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),，積極引導(dǎo)全校師生員工樹立科學(xué)的語言觀,，扎實(shí)提高師生說普通話，用規(guī)范字的意識(shí)與能力,，提升學(xué)校文化品位，營造良好的校園語言環(huán)境,。

二,、活動(dòng)主題,。

說好普通話，圓夢你我他,。

三,、活動(dòng)目標(biāo)。

我校要結(jié)合語言文字規(guī)范化省級(jí)示范校創(chuàng)建工作,，做好依法,、規(guī)范使用國家通用語言文字的宣傳、教育工作,，積極開展規(guī)范漢字書寫和中華經(jīng)典誦,、寫、講相關(guān)活動(dòng),，加強(qiáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育,，加強(qiáng)愛國主義和民族精神教育。積極開展行之有效的活動(dòng),，突出推普活動(dòng)的時(shí)代性,、特色性和創(chuàng)新性。

四,、工作機(jī)制,。

1.健全工作機(jī)制，加強(qiáng)工作力度,。

為做好本屆推普工作,，成立推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：

副組長：

組員：

2.加強(qiáng)推普工作檢查,，促進(jìn)推普工作順利進(jìn)行,。

推普領(lǐng)導(dǎo)小組成員要輪流參加全校日常推普的檢查工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和反映情況,，對(duì)各班的推普活動(dòng)要及時(shí)給以評(píng)定,。

五、具體安排,。

1.加強(qiáng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),，做好學(xué)校第xx屆推普周。

學(xué)校成立推普領(lǐng)導(dǎo)小組名單并召開推普領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議落實(shí)具體工作,。(責(zé)任人:),。

2.做好推普宣傳工作，擴(kuò)大推普面積,。

繁體字,。

異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。營造推普活動(dòng)的濃烈氛圍，使普通話由教學(xué)語言轉(zhuǎn)變?yōu)樾@語言,，形成在社會(huì)公共交際中使用普通話和規(guī)范漢字的習(xí)慣,。（責(zé)任人：王煒劉琴廣播站推普講座由王芳老師完成。）,。

3.進(jìn)行國旗下講話：利用升旗儀式（9月14日）,，由學(xué)生代表宣讀《。

倡議書,。

》,，向全校師生員工發(fā)出“說好普通話，圓夢你我他”的倡議,，進(jìn)行全?？倓?dòng)員，向全校師生宣傳推普活動(dòng)的意義和價(jià)值所在,，號(hào)召大家以身作責(zé),，積極行動(dòng)起來，并對(duì)前期推普周活動(dòng)精彩亮點(diǎn)做一總結(jié)回顧,。(責(zé)任人：),。

4.成立班級(jí)推普小分隊(duì)，并建立推普聯(lián)絡(luò)小組,，每班選派三名普通話較好,、能力較強(qiáng)的學(xué)生成立班級(jí)推普小分隊(duì)，做好班級(jí)推普工作,并由學(xué)校推普聯(lián)絡(luò)員王芳老師定期召開聯(lián)絡(luò)會(huì)議,，會(huì)同政教處,、團(tuán)委加強(qiáng)校內(nèi)各板報(bào)規(guī)范用字的檢查、糾錯(cuò),，監(jiān)督檢查全校師生用語用字的規(guī)范情況,，并做好書面記錄，督促老師,、同學(xué)使用普通話,，規(guī)范教學(xué)語言，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成說普通話,，寫規(guī)范字的良好習(xí)慣,。（責(zé)任人：）。

5.通過家校通等形式,，向教師,、學(xué)生、家長定期發(fā)送推普宣傳信息,，組織師生在家收看中央電視臺(tái)綜合頻道（cctv-1）和中央電視臺(tái)科學(xué)教育頻道cctv-10周末黃金時(shí)間（周五晚八點(diǎn)）聯(lián)合播出的《中國漢字聽寫大會(huì)》,，吸引學(xué)生在電視機(jī)前同步參與,，在游戲中學(xué)習(xí)知識(shí)、領(lǐng)略漢字之美,。（責(zé)任人：）,。

舉行經(jīng)典誦讀會(huì),。在推普周期間,，舉行旨在弘揚(yáng)民族精神的經(jīng)典誦讀比賽，引導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典,，加強(qiáng)文學(xué)積淀,，品味中國傳統(tǒng)文化之精髓，感悟國家通用語言文字的魅力,。（責(zé)任人：）,。

7.團(tuán)委組織學(xué)生開展“推普活動(dòng)進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生當(dāng)好家庭,、社區(qū)推普員,，提高推普活動(dòng)全民知曉率和普及率。（責(zé)任人：）,。

8.培養(yǎng)學(xué)生書寫規(guī)范字的習(xí)慣,，組織選撥優(yōu)秀者參加市規(guī)范漢字書寫現(xiàn)場比賽。（責(zé)任人：王煒劉琴王芳）,。

活動(dòng)總結(jié),。

宣傳等工作，及時(shí)將推普活動(dòng)情況上傳校園網(wǎng),，并形成總結(jié),，將其與其他相關(guān)材料上交市語委辦。（責(zé)任人：）,。

總之,，我們將以本屆推普周為契機(jī)，繼續(xù)做好我校教職員工的普通話水平提升工作,，提高我們用語用字的規(guī)范化程度,，并將其納入學(xué)校日常化管理軌道,，力爭我校語言文字工作在原有基礎(chǔ)上再上一個(gè)新臺(tái)階,，為校園精神文明建設(shè)和師生成長作出貢獻(xiàn)。

幼兒園推普周活動(dòng)方案及流程篇四

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，確保推普工作順利進(jìn)行。

為了推普工作落到實(shí)處,，幼兒園語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各教研組長構(gòu)成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，并于9月8日專門召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，研究部署推普工作。并建立層層負(fù)責(zé)制,。班級(jí)三位老師為直接責(zé)任人的責(zé)任追究制,，以確保此項(xiàng)工作正常進(jìn)行，并落實(shí)了檢查評(píng)比的有關(guān)細(xì)則,。

二,、督促檢查、確保推普工作落到實(shí)處,。

9月11―9月17日,，領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全園小、中,、大各年段進(jìn)行了一次綜合檢查,，通過看、聽,、查,、問等多種形式進(jìn)行綜合檢查。經(jīng)過認(rèn)真的檢查,，各年段均能按要求及時(shí)制定活動(dòng)計(jì)劃,，嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施，并突出本年段特色,，取得一定成績,。

三、創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍,。

為了創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍,，使孩子和教師有一個(gè)切實(shí)的認(rèn)識(shí)，我們?cè)谟變簣@的各處張貼了關(guān)于宣傳語言文字普及工作及迎接第十六個(gè)全國推普周的專用標(biāo)語,，及全國推廣普通話宣傳周宣傳口號(hào),，如“我是中國娃，愛講普通話”等,。這樣就讓每一個(gè)孩子及家長一進(jìn)幼兒園大門就能進(jìn)入一個(gè)濃烈的宣傳氛圍,。

四、開展多種活動(dòng),，強(qiáng)化宣傳力度,。

通過檢查，我園在開展推普工作上采用了多種形式,，開展了豐富多采的活動(dòng),，真正使推普工作深入了人心。

教師組：

1,、組織教師進(jìn)行《我的中國夢》經(jīng)典誦讀競賽,。

2,、由各教研組組長組織開展教師備課、批改評(píng)語用字規(guī)范化自查活動(dòng),。

3,、繼續(xù)做好我園教職員工參加普通話水平測試培訓(xùn)工作，鼓勵(lì)教師取得更高的普通話等級(jí)證書,。

4,、加強(qiáng)校園使用普通話的力度，課堂教學(xué),、校園交際語言必須使用普通話,。

小班組：

1、充分利用一日生活各環(huán)節(jié),，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說普通話，努力創(chuàng)設(shè)自由,、寬松的語言交往環(huán)境,，支持、鼓勵(lì),、吸引幼兒與教師,、同伴或其他人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣,，體驗(yàn)語言交流的樂趣,。

2、鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說普通話,。新生入園,，很多孩子還講不來普通話，教師在活動(dòng)中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè),，讓每一位孩子都能主動(dòng)參與到說普通話,，愛說普通話的活動(dòng)中，增進(jìn)幼兒間的交流與溝通,，促進(jìn)其社會(huì)交往,。

中班組：

1、中班幼兒進(jìn)行口述的語言活動(dòng)及講故事比賽,，發(fā)動(dòng)家長,，宣傳引導(dǎo)做好配合工作。幼兒向家長講述在園的活動(dòng),、感受,、趣事等，家長幫助整理記錄,。班內(nèi)開展講故事比賽,，分別給予幼兒獎(jiǎng)勵(lì),。

2、開展“我是中國娃,，愛說普通話”的活動(dòng),，幼兒與老師一起自制宣傳小旗、宣傳單,，鼓勵(lì)幼兒人人爭當(dāng)推普員,，人人爭當(dāng)小記者，進(jìn)行在社區(qū),、街道宣傳,。

大班組：

1、在主題墻面,、區(qū)域創(chuàng)設(shè),、教學(xué)記錄等活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)與幼兒生動(dòng)的語言、豐富的作品等積極結(jié)合,，并與教師的`語言,、提示有機(jī)互動(dòng)、巧妙展示,，積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動(dòng)區(qū)域：如“閱讀區(qū)”,，從而引導(dǎo)幼兒說好普通話，有興趣的認(rèn)識(shí)生活中的文字,，養(yǎng)成閱讀興趣,。

2、積極營造濃郁的普通話語言環(huán)境,，開展《我的中國夢》經(jīng)典誦讀幼兒詩歌比賽,，培養(yǎng)孩子對(duì)古典文學(xué)的興趣，弘揚(yáng)優(yōu)秀的文化傳統(tǒng),。

各個(gè)班級(jí)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)開展了富有兒童特色的宣傳口號(hào)和推普兒歌創(chuàng)編活動(dòng),，如：“普通話頂呱呱我說大家夸”、“小朋友樂哈哈開口就說普通話”,、“小小中國娃推普責(zé)任大”,、“我是甜嘴小娃娃，天天愛說普通話,。背古詩,、唱歌謠，講故事,、說童話,，家里園里頂呱呱?！钡鹊?，非常符合幼兒的特點(diǎn),，使宣傳工作深入人心。同時(shí)各班級(jí)積極開展“小手拉大手,，同講普通話”推普明星家長評(píng)選活動(dòng),，讓推普活動(dòng)深入家庭，家長孩子共同提高,。積極倡議大班幼兒做小小推普員,，向家長發(fā)放“告家長書”；向社區(qū)居民發(fā)放“告居民書”,。這一系列活動(dòng)增強(qiáng)了師生的語言文字規(guī)范化意識(shí),，提升了幼兒園的文化品位。

經(jīng)過全體教師的共同努力,，一個(gè)空前推普氛圍已經(jīng)形成,，所有教職員工逐步感受到普通話說的好是有文化、有修養(yǎng),、有氣質(zhì)的標(biāo)志,。使全體師生把學(xué)習(xí)和使用普通話看作是充實(shí)自我完善自我和對(duì)美的追求，使推廣普通話導(dǎo)入了一個(gè)新的境界,。

幼兒園推普周活動(dòng)方案及流程篇五

今年9月14日至9月20日為全國第xx屆推廣普通話宣傳周,。為更好落實(shí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》,，大力推廣普通話,，進(jìn)一步提高我園師幼,、家長運(yùn)用國家通用語言文字的能力,，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),，提升幼兒園文化品位,，營造良好的語言環(huán)境,，特制定本活動(dòng)方案,，具體內(nèi)容如下：

以“推廣普通話,，共筑中國夢”為主題，全面,、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,，積極引導(dǎo)全園教職員工樹立科學(xué)的語言觀，扎實(shí)提高師幼說普通話,，用規(guī)范字的意識(shí)與能力,，提高道德水平和文化品位，共筑語言文字中國夢,。

20xx年9月14—9月20日,。

xxx。

通過本次推普周活動(dòng),，進(jìn)一步濃厚幼兒園講普通話,、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話,、寫好規(guī)范字”的幼兒園用語用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園,、和諧社會(huì),，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

及安排：

成立第xx屆推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，對(duì)宣傳,、推廣工作進(jìn)行檢查、督促,。

組長：xx,。

副組長：xx。

成員：xx,。

1,、利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間，帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)“關(guān)于開展第xx屆全國推普周活動(dòng)的通知”,，對(duì)全園教職工進(jìn)行一次總動(dòng)員,，形成共識(shí)，進(jìn)一步促進(jìn)我園“推普”工作的深入開展,。

2,、在推普周期間，通過幼兒園櫥窗,、網(wǎng)站等形式展示宣傳標(biāo)語橫幅,，營造良好的推普氛圍。

3,、利用家園聯(lián)系欄向家長廣泛宣傳推廣普通話的重要意義,。

1、加強(qiáng)幼兒園使用普通話的督查力度,，教師組織活動(dòng),、幼兒園交際語言必須使用普通話。

2,、組織全體教師開展“我的教育夢”鋼筆字比賽活動(dòng),。

3、開展教師講故事比賽,、家長給幼兒講故事,、幼兒朗誦會(huì)活動(dòng)。

4,、開展自愿糾錯(cuò)行動(dòng),，對(duì)幼兒園內(nèi)外櫥窗、指示牌,、廣告牌等不規(guī)范字進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正,。

幼兒園推普周活動(dòng)方案及流程篇六

繞口令：《數(shù)數(shù)歌》“山上一只虎，林中一只鹿,，路邊一只豬,，草里一只兔，洞里一只鼠,，大家數(shù)一數(shù),，一二三四五，虎鹿豬兔鼠”

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、初步了解繞口令的特點(diǎn),，有興趣地學(xué)習(xí)“數(shù)數(shù)歌”。

活動(dòng)過程：

游戲激趣,。

1,、觀察背景圖，說清背景物體名稱,。

2,、出示小動(dòng)物、排隊(duì),，念念,。

3、以小動(dòng)物與幼兒玩捉迷藏的游戲,，尋找動(dòng)物躲藏的方位,。

互動(dòng)學(xué)習(xí)。

1,、教師交代名稱、示范朗誦,。

2,、幼兒跟學(xué)，注意念準(zhǔn)字音,。

3,、教師按圖示順序幫助幼兒練習(xí)。

加快節(jié)奏,。

1,、說說繞口令的特點(diǎn)。

2,、教師示范快節(jié)奏念一遍,。

3、請(qǐng)幼兒跟隨教師一起快節(jié)奏念一遍,，感受繞口令的特點(diǎn),。

繞口令：《虎和兔》“坡上有只大老虎,，坡下有只小兔兔;老虎餓肚肚，想吃小兔兔,?；⒆吠茫枚慊?，老虎到處找兔兔,。兔鉆窩，虎撲兔,，刺兒扎疼虎屁股,。氣壞了虎，樂壞了兔;餓虎肚里咕咕咕,，窩里笑壞了小兔兔,。

圖書角和語言區(qū)，不斷增加和豐富圖書角內(nèi)圖書的數(shù)量和種類,，使幼兒對(duì)閱讀圖書感興趣,，并樂意講述圖書的內(nèi)容，從而發(fā)展幼兒的普通話表達(dá)能力,。

輔導(dǎo)普通話薄弱幼兒,。鼓勵(lì)幼兒多說普通話，引導(dǎo)幼兒多說普通話,，引導(dǎo)幼兒大膽說,、慢慢說、說清楚,，每位老師與班內(nèi)普通話比較薄弱的幼兒結(jié)隊(duì),，做好輔導(dǎo)工作。

為進(jìn)一步增強(qiáng)語言規(guī)范意識(shí),、推廣普通話參與意識(shí),，加快普通話在我園的推廣普及進(jìn)程，為幼兒營造一個(gè)良好的語言環(huán)境,，我們將在日常的生活學(xué)習(xí)活動(dòng)中一如既往的說好普通話,，用好普通話，使推普工作長久有效的開展起來,。

幼兒園推普周活動(dòng)方案及流程篇七

2022年9月x日至x日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周,。我園以此為契機(jī)，認(rèn)真貫徹上級(jí)語言文字精神,，結(jié)合幼兒園的具體情況,，扎實(shí)穩(wěn)妥地開展我國語言文字工作，力求通過組織、開展形式多樣且內(nèi)容豐富的活動(dòng),，形成濃厚的人人自覺講普通話的氛圍,，使普通話在園內(nèi)的普及程度和規(guī)范化進(jìn)一步得到提高。推普活動(dòng)情況計(jì)劃如下：

進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,，積極引導(dǎo)人民群眾增強(qiáng)提高國家通用語言文字普及程度和應(yīng)用水平的責(zé)任感、緊迫感和使命感,，努力構(gòu)建以普通話和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的社會(huì)語言生活,，構(gòu)筑語言文字中國夢。

開展全國推廣普通話宣傳周活動(dòng),，是語言文字工作的基本措施之一,。我園圍繞“推廣普通話，共筑中國夢”這一主題,，以“中華誦經(jīng)典誦讀行動(dòng)”為載體,，繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》，進(jìn)一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),，構(gòu)建優(yōu)美,、規(guī)范、生動(dòng)的語言環(huán)境中,，促進(jìn)每位幼兒想說,、敢說、會(huì)說,，推進(jìn)我園語言特色教學(xué),，增強(qiáng)幼兒堅(jiān)持聽說普通話的自信心，積極進(jìn)行家園互動(dòng)的宣傳活動(dòng),，形成共同說好普通話的氛圍,。

2022年9月x日―2022年9月x日。

我園推普周活動(dòng)的主題――大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,。

1,、利用豐富多采的推普活動(dòng)，使教職工和幼兒,、家長認(rèn)識(shí)到推廣和普及普通話工作的`重要性。

2,、培養(yǎng)教師,、幼兒、家長溝通交流時(shí)使用普通話的習(xí)慣,，使普通話真正成為校園語言,。

3.開展“中華誦經(jīng)典誦讀行動(dòng)”：托小班：《三字經(jīng)》節(jié)選(人之初……貴以禮)中班：《弟子規(guī)》(朝起早……輒凈手)大班：《弟子規(guī)》(用人物……借不難)。

1.在幼兒間進(jìn)行了“大帶小”活動(dòng)，鼓勵(lì)中大班的孩子為弟弟妹妹表演講故事,、念兒歌等活動(dòng),，引起小年齡孩子學(xué)說的興趣。同時(shí)也讓大孩子帶領(lǐng)小孩子玩耍,，在自由的交流中模仿學(xué)說普通話,。

2.全員教職工為幼兒樹立榜樣，明確“說普通話,，從我做起”的理念,，在一日活動(dòng)中，堅(jiān)持每一環(huán)節(jié)都使用普通話,。在教育教學(xué)過程中,，教師和幼兒之間用普通話交流。在日常生活中,，鼓勵(lì)幼兒多說普通話,，引導(dǎo)幼兒多說普通話，引導(dǎo)幼兒大膽說,、慢慢說,、說清楚。

3.與家長密切聯(lián)系,，共同做好推普工作,。組織幼兒開展“小手拉大手，同說普通話”活動(dòng),，向家長宣傳推普知識(shí),，從而提高推普工作的全員知曉率和參與率。

小班段,。

(1)充分利用一日生活各環(huán)節(jié),，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說普通話，努力創(chuàng)設(shè)自由,、寬松的語言交往環(huán)境,，支持、鼓勵(lì),、吸引幼兒與教師,、同伴或其他人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣,，體驗(yàn)語言交流的樂趣,。

(2)落實(shí)“一天學(xué)一句普通話”的活動(dòng)方案，如小班的“我們一起玩”,、“我上幼兒園”,、“老師好!老師再見”等,。在活動(dòng)中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè)，讓每一位孩子都能主動(dòng)參與到說普通話,，愛說普通話的活動(dòng)中,，增進(jìn)幼兒間的交流與溝通，促進(jìn)其社會(huì)交往,。

中班段：

(1)推廣中班幼兒進(jìn)行口述的語言活動(dòng),，發(fā)動(dòng)家長，宣傳引導(dǎo)做好配合工作,。幼兒向家長記錄口述在園的活動(dòng),、感受、趣事等,，家長幫助整理記錄,。教師每天及時(shí)閱讀幼兒口述本內(nèi)容，與家長回應(yīng),、互動(dòng),。班級(jí)定期統(tǒng)計(jì)口述本的數(shù)量和質(zhì)量，并有機(jī)挑選精品展示,、交流,。

(2)開展“說好普通話，快樂你我他”的活動(dòng),，幼兒與老師一起自制宣傳小旗,、宣傳單，鼓勵(lì)幼兒人人爭當(dāng)推普員,，人人爭當(dāng)小記者,。

(3)開展年級(jí)組幼兒中華經(jīng)典詩歌朗誦表演。

大班段：

(1)在主題墻面,、區(qū)域創(chuàng)設(shè),、教學(xué)記錄等活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動(dòng)的語言、豐富的作品等積極結(jié)合,，并與教師的語言,、提示有機(jī)互動(dòng)、巧妙展示,，積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動(dòng)區(qū)域：如“閱讀區(qū)”,，從而引導(dǎo)幼兒說好普通話，有興趣的認(rèn)識(shí)生活中的文字,，養(yǎng)成閱讀興趣,。

(2)積極營造濃郁的普通話語言環(huán)境，開展年級(jí)組幼兒講故事表演,。

幼兒園推普周活動(dòng)方案及流程篇八

9月8日—14日是第19個(gè)全國推普周，為大力推廣普通話，提高老師和幼兒的普通話水平,，幼兒園開展了豐富多樣的推普活動(dòng),。

一、活動(dòng)意義：

開展全國推廣普通話宣傳周活動(dòng),，是語言文字工作的基本措施之一,。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的語言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策積極引導(dǎo)人民群眾樹立科學(xué)的語言觀,。圍繞本屆推普周活動(dòng)的主題,，繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》，進(jìn)一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),，構(gòu)建優(yōu)美,、規(guī)范、生動(dòng)的語言環(huán)境中,，促進(jìn)每位幼兒想說,、敢說、會(huì)說,，推進(jìn)我園語言特色教學(xué),，增強(qiáng)幼兒堅(jiān)持聽說普通話的自信心，積極進(jìn)行家園互動(dòng)和社區(qū),、街道的宣傳活動(dòng),，形成共同說好普通話的氛圍。

二,、活動(dòng)時(shí)間：

2016年9月8日—14日,。

三、活動(dòng)主題:,。

規(guī)范使用國家通用語言文字,，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

四,、活動(dòng)目的：

1,、利用豐富多彩的推普活動(dòng)，使教職工和幼兒,、家長認(rèn)識(shí)到推廣和普及普通話工作的重要性,。

2、培養(yǎng)教師,、家長,、幼兒溝通交流時(shí)使用普通話的習(xí)慣，使普通話真正成為校園語言,。

五,、主要活動(dòng)安排,。

1、布置校園環(huán)境,，營造宣傳氛圍強(qiáng)化環(huán)境建設(shè),，通過大型宣傳標(biāo)語、宣傳畫,、海報(bào),、宣傳專欄等進(jìn)行廣泛的宣傳活動(dòng)。

(1)校園內(nèi)懸掛推普橫幅,，宣傳畫,、宣傳專欄、張貼《國家通用語言文字法》等進(jìn)行廣泛宣傳,。

2,、在幼兒園微信公眾平臺(tái)發(fā)布《推廣普通話倡議書》，倡導(dǎo)全園教師,、家長,、幼兒講好普通話。

3,、結(jié)合教師節(jié)開展“立足崗位爭奉獻(xiàn)”詩歌朗誦活動(dòng),。

4、幼兒故事大王比賽,。

5,、在周一國旗下活動(dòng)中開展推普教育宣傳活動(dòng)。

6,、教師走出校園進(jìn)行宣傳活動(dòng),，發(fā)放推普宣傳單，使更多的人認(rèn)識(shí)到推廣和普及普通話工作的重要性,。

“說好普通話做中國好娃娃”這將成為我們幼兒園推廣普通話的宣傳口號(hào),。推普周是短暫的，但推普的任務(wù)是延續(xù)的,，讓我們從身邊做起,，從我做起吧!

幼兒園推普周活動(dòng)方案及流程篇九

9月11日至17日是我國第25屆推廣普通話宣傳周。根據(jù)《教育部等九部門關(guān)于開展第25屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》精神,，為了切實(shí)搞好今年的推普宣傳周活動(dòng),，積極推進(jìn)我園的推廣普通話和規(guī)范語言文字工作，我園將認(rèn)真,、積極地貫徹上級(jí)文件精神,，結(jié)合本園實(shí)際，開展推普宣傳活動(dòng),，為此特制定本方案,，具體內(nèi)容如下：

高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想,、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,，提高國民語言文字應(yīng)用能力，共筑語言文字中國夢,。

繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》,，進(jìn)一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，構(gòu)建優(yōu)美,、規(guī)范,、生動(dòng)的語言環(huán)境，促進(jìn)每位幼兒想說,、敢說,、會(huì)說，推進(jìn)我園語言特色教學(xué),，增強(qiáng)幼兒堅(jiān)持聽說普通話的自信心,，積極進(jìn)行家園互動(dòng)和社區(qū)、街道的宣傳活動(dòng),，形成共同說好普通話的氛圍,，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和提升幼兒園文化品位營造良好的語言環(huán)境。

2022年9月11日—17日,。

推廣普通話,，共筑中國夢。

利用豐富多采的推普活動(dòng),，使教職工和幼兒家長認(rèn)識(shí)到推廣和普及普通話工作的重要性,。培養(yǎng)教師、幼兒,、家長溝通交流時(shí)使用普通話的習(xí)慣,，使普通話真正成為校園語言。

（一）組織領(lǐng)導(dǎo),，落實(shí)管理,。

由幼兒園語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各班組組長構(gòu)成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織,、宣傳發(fā)動(dòng),、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施,、檢查評(píng)估,。

推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：朱,。

副組長：章。

專管員：陳,。

成員：中層干部及后勤,。

（二）宣傳動(dòng)員，營造氛圍,。

1,、9月16日，利用周一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義,，動(dòng)員全體教職員工積極參加推普周活動(dòng),。

2、用例會(huì)時(shí)間組織全園教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》,。

3,、在推普周期間，通過推普宣傳畫,、led宣傳標(biāo)語等形式進(jìn)行廣泛的宣傳活動(dòng),，營造良好的推普氛圍。

4,、各班積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動(dòng)環(huán)境：如語言區(qū),、家園聯(lián)系欄，從而引導(dǎo)幼兒說好普通話,，有興趣地認(rèn)識(shí)生活中的文字,，養(yǎng)成閱讀興趣。

5,、更新幼兒園,、班級(jí)的語言文字網(wǎng)絡(luò)專欄。

6,、發(fā)放《推普倡議書》,，廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。

教師活動(dòng)安排：

1,、教師“推廣普通話,，共筑中國夢”詩歌朗誦會(huì)和“師德師風(fēng)教育”演講比賽。

2,、組織開展教師文案用字規(guī)范化自查活動(dòng),。

3、加強(qiáng)校園使用普通話的力度,，課堂教學(xué),、校園交際語言必須使用普通話。對(duì)教師在課堂上使用普通話教學(xué)的情況，將納入“教師課堂工作情況考核表”中,。

（四）幼兒活動(dòng)安排,。

在年段內(nèi)統(tǒng)一思路，明確以“推普周”為契機(jī),，各個(gè)年段,、各班圍繞推普主題，開展各類活動(dòng),，延伸相關(guān)語言活動(dòng),，貫穿整個(gè)學(xué)期，有效促進(jìn)幼兒語言發(fā)展,。推普周活動(dòng)具體安排如下：

1,、充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說普通話,，努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境,，支持,、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師,、同伴或其他人用普通話交談,，培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣，體驗(yàn)語言交流的樂趣,。

2,、利用校園廣播開展新聞播報(bào)、講故事,、詩歌朗誦等活動(dòng),，規(guī)范幼兒用語，養(yǎng)成說普通話的好習(xí)慣,，鼓勵(lì)幼兒大膽展示自己的風(fēng)采,。

3、鼓勵(lì)幼兒人人爭當(dāng)小小推普員,，和家長一起說好普通話,。

幼兒園推普周活動(dòng)方案及流程篇十

開展全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)，是語言文字工作的基本措施之一,。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以營造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的語言生活為目標(biāo)，全面,、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策積極引導(dǎo)人民群眾樹立科學(xué)的語言觀,。圍繞本屆推普周活動(dòng)的主題，繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》,，進(jìn)一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),，構(gòu)建優(yōu)美,、規(guī)范、生動(dòng)的語言環(huán)境中,，促進(jìn)每位幼兒想說,、敢說、會(huì)說,，推進(jìn)我園語言特色教學(xué),，增強(qiáng)幼兒堅(jiān)持聽說普通話的自信心，積極進(jìn)行家園互動(dòng)和社區(qū),、街道的宣傳活動(dòng),，形成共同說好普通話的氛圍。

2022年9月x日—x日,。

規(guī)范使用國家通用語言文字,，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

1,、利用豐富多彩的推普活動(dòng),，使教職工和幼兒、家長認(rèn)識(shí)到推廣和普及普通話工作的重要性,。

2,、培養(yǎng)教師、家長,、幼兒溝通交流時(shí)使用普通話的習(xí)慣,，使普通話真正成為校園語言。

1,、布置校園環(huán)境,，營造宣傳氛圍強(qiáng)化環(huán)境建設(shè)，通過大型宣傳標(biāo)語,、宣傳畫,、海報(bào)、宣傳專欄等進(jìn)行廣泛的宣傳活動(dòng),。

(1)校園內(nèi)懸掛推普橫幅,，宣傳畫、宣傳專欄,、張貼《國家通用語言文字法》等進(jìn)行廣泛宣傳,。

2、在幼兒園微信公眾平臺(tái)發(fā)布《推廣普通話倡議書》,，倡導(dǎo)全園教師,、家長、幼兒講好普通話。

3,、結(jié)合教師節(jié)開展“立足崗位爭奉獻(xiàn)”詩歌朗誦活動(dòng),。

4、幼兒故事大王比賽,。

5,、在周一國旗下活動(dòng)中開展推普教育宣傳活動(dòng)。

6,、教師走出校園進(jìn)行宣傳活動(dòng),，發(fā)放推普宣傳單，使更多的人認(rèn)識(shí)到推廣和普及普通話工作的重要性,。

“說好普通話,，做中國好娃娃”這將成為我們幼兒園推廣普通話的宣傳口號(hào)。推普周是短暫的,，但推普的任務(wù)是延續(xù)的,，讓我們從身邊做起，從我做起吧!