總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益,，因此,，讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

幼兒園中班安全工作總結(jié)第二學(xué)期篇一

在工作中我們重點(diǎn)做到了如下幾點(diǎn)：

一,、配合保健醫(yī)生做好了晨撿工作

在保健醫(yī)生檢查的基礎(chǔ)上我們老師又進(jìn)行了二次檢查,，目的是能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決問(wèn)題，以免有意外事故發(fā)生,。

二,、晨間活動(dòng)中

老師及保育老師能做到及時(shí)提醒幼兒,，看到動(dòng)作有危險(xiǎn)的幼兒能積極制止，這就要求我們老師及保育老師要做到"眼觀六路耳聽(tīng)八方"不能有絲毫的懈怠和放松,。

三,、生活環(huán)節(jié)中

能引導(dǎo)幼兒有序進(jìn)行，有規(guī)矩就有方圓,，形成了一定的規(guī)則秩序就會(huì)井然有序,，這樣每個(gè)環(huán)節(jié)幼兒都會(huì)自覺(jué)的進(jìn)行排隊(duì)，互相謙讓,，不推不擠,，無(wú)形之中幼兒的危險(xiǎn)基率就會(huì)逐漸減少。

四,、教育活動(dòng)中

我們通過(guò)談話內(nèi)容,、偶發(fā)事件向幼兒及時(shí)灌輸安全常識(shí)，多說(shuō)多提醒,，使得幼兒在腦海中的印象逐漸的牢固,。

五、在安全教育周中

我們通過(guò)特有的主題方式再一次的向幼兒進(jìn)行這方面的知識(shí)傳遞,，讓幼兒進(jìn)一步的對(duì)知識(shí)有更深的掌握和記憶,。

六、在離園活動(dòng)中

我們會(huì)組織幼兒進(jìn)行安靜地游戲,，如"有趣的手指游戲,、幼兒間的互動(dòng)游戲、幼兒講故事,、幼兒表演等活動(dòng)，這樣幼兒在游戲中獲得快樂(lè)的同時(shí)安全也有了保障,。

七,、在家長(zhǎng)工作方面

我們利用現(xiàn)代多媒體通訊方式或發(fā)放傳單方式向家長(zhǎng)宣傳"安全知識(shí)常識(shí)，要求家長(zhǎng)讓孩子記住電話號(hào)碼等,，以防意外事故的發(fā)生,。

這個(gè)年齡段的幼兒，具有活潑好動(dòng),、好奇,、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn)，同時(shí)觀察力和辨別是非的能力較弱,，凡是喜歡探個(gè)究竟,，有不達(dá)目的"誓不罷休之勇氣"，正是這些特點(diǎn)導(dǎo)致他們引發(fā)各種事故,。

因此,，安全教育是我們的重中之重,，沒(méi)有安全談何教育，我們會(huì)一如既往的的秉承我們班級(jí)良好的傳統(tǒng),，讓我們的孩子健康快樂(lè)地度過(guò)了他們的童年時(shí)光,。讓家長(zhǎng)放心，讓自己安心,，讓領(lǐng)導(dǎo)省心,。

幼兒園中班安全工作總結(jié)第二學(xué)期篇二

回顧這學(xué)期的工作，我們始終把安全工作放在班級(jí)工作的首位,。在這一學(xué)期里,，我們中班針對(duì)本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，制定了安全教育計(jì)劃,，并因地制宜,，有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，看著孩子們每天高高興興地來(lái)到幼兒園,，又快快樂(lè)樂(lè)地離開(kāi)教室,，家長(zhǎng)們滿意的表情，我們感到非常欣慰?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一,、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境

幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境,，為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中,，我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜,、床鋪擋住,，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險(xiǎn);把平時(shí)常用的插頭,、插座告知幼兒,，并提醒幼兒不玩它們;把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,，以便教師觀察控制;對(duì)教室里物品的擺放,，我們都會(huì)先考慮到是否安全，做到科學(xué)合理地?cái)[放,，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

二、把安全教育融入幼兒的日常生活中,，動(dòng)之以情,，曉之以理

我們面對(duì)的是一群三五歲的孩子，年齡小，控制力差,，安全意識(shí)差,，對(duì)他們講大道理有時(shí)也不能理解，于是,，我們就通過(guò)幼兒在實(shí)際生活中碰到的,、見(jiàn)到的、聽(tīng)到的,，并通過(guò)各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息,、圖片資料等，讓孩子們觀察討論,，談?wù)勛约旱目捶?，討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,，開(kāi)學(xué)初,，好多小朋友總會(huì)把小椅子倒過(guò)來(lái)或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,，或是撞到桌上墻上,，發(fā)生危險(xiǎn)，于是,，我們就教會(huì)孩子正確的搬法,，學(xué)期將近結(jié)束，班上沒(méi)有一位孩子因?yàn)楸恍∫巫幼驳蕉a(chǎn)生不良情緒,。午餐時(shí),，有的孩子不知不覺(jué)會(huì)把筷子咬在嘴里，我們?cè)谔嵝延變翰话芽曜右г谧炖锿娴耐瑫r(shí),，教會(huì)孩子正確使用筷子的方法,，做到：不咬、不揮,、不戳,、不敲，確保午餐安全,。孩子在生活中,，經(jīng)常會(huì)碰上突如其來(lái)的事情,，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外,，我們還即時(shí)教會(huì)孩子緊急處理事情的辦法，杜絕安全隱患,。

三,、把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中，牢固樹(shù)立幼兒的安全意識(shí)

我們依據(jù)學(xué)期安全教育計(jì)劃，有的放矢,，把安全教育融入到主題活動(dòng)中,。在開(kāi)展“小小旅行家”主題活動(dòng)中，我們就會(huì)提醒幼兒外出要注意的一些安全,，這次幼兒園組織的秋游,，正好是給幼兒的一次鍛煉，在帶領(lǐng)幼兒外出參觀前,，我們都會(huì)樹(shù)立幼兒的安全意識(shí),，遵守外出規(guī)則，杜絕安全隱患,。在開(kāi)展“帽子”主題活動(dòng)中,，我們?cè)懻撨^(guò)帽子的用途，不同帽子有不同的做用,，幼兒也能說(shuō)出冬天戴帽子能夠保暖,，我們也會(huì)通過(guò)一些實(shí)例提醒幼兒，騎摩托車要戴頭盔,，工地施工要戴安全帽等等,，幼兒都會(huì)用心的記下來(lái)，回去甚至提醒父母及叔叔,、阿姨注意,，幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹(shù)立牢固的安全意識(shí),。

四,、家園溝通，確保幼兒園外安全

本學(xué)期,，我們利用家長(zhǎng)園地,、家園聯(lián)系冊(cè)、通過(guò)家訪,、電訪等形式,，與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)提醒家長(zhǎng)確保幼兒在家時(shí),、外出時(shí)的安全,。我們還對(duì)每一位幼兒的來(lái)園、離園接送車輛,、接送家長(zhǎng)進(jìn)行登記并核實(shí),，確保幼兒接送安全。 安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作,，我們將時(shí)刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,，確保每位幼兒健康快樂(lè)地成長(zhǎng)

幼兒園中班安全工作總結(jié)第二學(xué)期篇三

密切結(jié)合幼兒生活進(jìn)行安全、營(yíng)養(yǎng)和保健將于，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力,。這些都一再地說(shuō)明并強(qiáng)調(diào)了幼兒園安全工作的重要性與日常性,。我班在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，堅(jiān)持預(yù)防為主,、防治結(jié)合,、加強(qiáng)教育的原則，結(jié)合每天的安全重點(diǎn)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，在增強(qiáng)幼兒自

1,、每日安全檢查，防范未然,。每天早晨,，我們?nèi)槐＝倘藛T即對(duì)活動(dòng)室內(nèi)的環(huán)境和玩具材料進(jìn)行安全檢查，防止安全事故的發(fā)生,。而在進(jìn)行戶外活動(dòng)前,，更是注意檢查戶外活動(dòng)器械的牢固性與安全性，確保幼兒各項(xiàng)活動(dòng)的安全,。

2,、樹(shù)立安全標(biāo)志，警示幼兒,。在活動(dòng)室的周圍,、樓梯過(guò)道、盥洗室都貼上必要的安全警示標(biāo)志,，提醒幼兒在這些地方活動(dòng)時(shí)應(yīng)該注意的安全事項(xiàng),。

3、提供安全書(shū)籍,，學(xué)習(xí)常識(shí),。讓幼兒在閱讀中學(xué)習(xí)安全常識(shí)，創(chuàng)設(shè)場(chǎng)景為幼兒搭建環(huán)境,，讓幼兒更進(jìn)一步發(fā)現(xiàn),、探索，從而培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí),。

5,、發(fā)現(xiàn)幼兒異常，及時(shí)處理,。平時(shí)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,，我們注意觀察幼兒的異常行為，及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的異常情況,，及時(shí)處理,，防范安全事故與未然。

6,、進(jìn)行撤離演練,，加強(qiáng)管理。在最近地震時(shí)常發(fā)生,，配合幼兒園進(jìn)行安全撤離演練,，教育幼兒冷靜處理突發(fā)情況，有序撤離至安全地帶,，加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全管理,。 7、妥善管理藥品,，以防意外,。遇到幼兒生病帶藥入園時(shí)，我們及時(shí)與保健醫(yī)生做好藥品的交接,，并妥善保管好藥品,，記清幼兒的藥名、劑量,、用法等,。服藥時(shí)，核對(duì)藥名,、劑量,、用法，并督促幼兒吃完,，做好交接班記錄,。班里的消毒藥品，能放到幼兒夠不到的地方,，不讓幼兒接觸有毒藥品和盛放有毒物品的容器,，以免發(fā)生意外。同時(shí),，也教育幼兒不亂吃藥品,，不亂動(dòng)有毒物品。

8,、堅(jiān)持每天安全教育,。除了課本里面的安全知識(shí)，生活中發(fā)生的安全事故,。隨時(shí)發(fā)生隨時(shí)教育,。讓幼兒更直觀的了解安全知識(shí)。

9,、安全宣傳,，家園配合,。我們充分利用安全電訪、家訪等多種形式,，達(dá)成家園共識(shí),，加大安全教育的宣傳力度。

10,、把好入離園關(guān),，防止走失、,。 每天下午離園時(shí)候是孩子最散漫老師又不好組織的時(shí)候,，此時(shí)能組織好幼兒安靜的集體活動(dòng)。不認(rèn)識(shí)的人一律不接,，先問(wèn)清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無(wú)誤后再放人,，防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

幼兒園中班安全工作總結(jié)第二學(xué)期篇四

一,、活動(dòng)設(shè)計(jì)思路：

貫徹落實(shí)《xx市教育系統(tǒng)20xx年“安全教育月”活動(dòng)》,，及市教育局安全工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，深入落實(shí)“安全第一,，預(yù)防為主”的方針,，切實(shí)做好幼兒園師幼安全教育，以保障幼兒園廣大師幼人身財(cái)產(chǎn)安全和幼兒健康成長(zhǎng),。通過(guò)在班級(jí)開(kāi)展系列教育活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行有針對(duì)性的安全教育,，培養(yǎng)幼兒的安全素養(yǎng)，使幼兒在一日生活中樹(shù)立安全意識(shí),、掌握安全知識(shí),、提高安全能力、養(yǎng)成危險(xiǎn)的時(shí)刻能夠自我保護(hù)的安全習(xí)慣,。我班開(kāi)展了一系列教育活動(dòng),，現(xiàn)總結(jié)如下：

二、活動(dòng)名稱

《珍愛(ài)生命 安全第一》

三,、活動(dòng)過(guò)程

1,、班級(jí)教學(xué)活動(dòng)：

集體教學(xué)活動(dòng)：圍繞《珍愛(ài)生命 安全第一》為主題的安全教育活動(dòng)，通過(guò)組織幼兒觀看安全教育視頻,、安全故事,、繪畫(huà)、歌曲等豐富多彩的形式,，對(duì)幼兒進(jìn)行在園安全教育,，《小飾物我不戴》、《寶寶和小鞋》,、《明亮的眼睛等》,、《運(yùn)動(dòng)前后要注意》等;居家安全教育,，《肚子疼了》、《寶寶愛(ài)洗澡》,、《有的植物不能摸》等;公共安全教育《坐上小汽車》,、《不要招惹小蜜蜂》《水邊危險(xiǎn)要當(dāng)心》等安全知識(shí)教育，加強(qiáng)安全防范意識(shí),。

2、設(shè)計(jì)安全標(biāo)志

“安全重于泰山”,，安全教育是一切教育的根本,，根據(jù)學(xué)習(xí)的安全教育活動(dòng)，組織孩子設(shè)計(jì)安全標(biāo)志,，加深幼兒對(duì)人身安全的認(rèn)識(shí)和印象,。

3、家長(zhǎng)志愿者進(jìn)課堂

菲和媽媽一起進(jìn)課堂,，給孩子們講述安全教育《陌生人來(lái)接我不走》,，通過(guò)家園努力共同促進(jìn)孩子們的安全防護(hù)意識(shí)。

4,、開(kāi)展安全演練活動(dòng)

根據(jù)安全疏散演練預(yù)案,，針對(duì)地震、火災(zāi)等災(zāi)害事故開(kāi)展一次應(yīng)急疏散演練,，使師幼掌握避險(xiǎn),、逃生、自救的方法,，防止發(fā)生擠踩踏事故,。

在班級(jí)進(jìn)行一次安全隱患排查，對(duì)班級(jí)進(jìn)行嚴(yán)格檢查,， 發(fā)現(xiàn)安全隱患,，及時(shí)上報(bào)園負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)，并配合維修人員就行維修,。

6,、安全月班級(jí)家長(zhǎng)宣傳活動(dòng)

安全月中,，在班級(jí)通過(guò)校訊通、家園宣傳欄、微信等方式向家長(zhǎng)宣傳安全教育日活動(dòng),，提高家長(zhǎng)觀念，切實(shí)把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展放在首要位置,，要求家長(zhǎng)和幼兒園共同配合做好幼兒的安全教育和自我保護(hù)的教育工作,。

7、嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定每天進(jìn)行晨午檢,，發(fā)現(xiàn)不適及時(shí)給家長(zhǎng)打電話以確保幼兒的安全,、健康,。

幼兒園中班安全工作總結(jié)第二學(xué)期篇五

班級(jí)安全工作是保證幼兒身心健康的發(fā)展，也等于保證幼兒的生命安全,?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作的首位?！?/p>

我們幼兒園將三月的最后一周定為安全教育宣傳周,， 我班也開(kāi)展了相關(guān)活動(dòng)：以兒歌、故事,、錄象等形式,，把交通安全、用水,、用電的安全,，防火安全，食品衛(wèi)生安全等多方面均納入“安全教育周”活動(dòng)的教育內(nèi)容,。對(duì)班內(nèi)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查,，找出安全隱患，針對(duì)可能存在的問(wèn)題認(rèn)真排查,，做好記錄,，發(fā)現(xiàn)隱患，解決問(wèn)題;另外對(duì)活動(dòng)室里的玩具,、桌椅等進(jìn)行全面性的消毒,。

一、用晨間談話,、飯后談話對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育

通過(guò)一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真實(shí)故事來(lái)教育幼兒,，讓孩子知道安全是很重要的，每個(gè)小朋友都必須牢牢記在心里,。通過(guò)一些談話如“哪些東西是很危險(xiǎn)的”,、“剪刀等操作工具應(yīng)如何操作”、“了解一些重要的號(hào)碼”,、“ 孩子在坐家長(zhǎng)電瓶車上下學(xué)時(shí)的安全”,、“ 知道一些瓶子里的東西是不能隨便亂吃”等。和孩子以聊天的形式,，并讓幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)交流,。學(xué)習(xí)走樓梯，懂得在樓梯上不能拖拉,，要靠右邊走,。知道在集體活動(dòng)或是和爸爸媽媽一起出去時(shí)，不能單獨(dú)離開(kāi)集體和大人等,。

二,、班級(jí)人員做好安全自查工作

定期開(kāi)好班務(wù)會(huì)議,，討論幼兒安全工作。三位保教人員隨時(shí)檢查班級(jí)有無(wú)危險(xiǎn)隱患的存在,，檢查孩子是否帶有尖銳的東西來(lái)幼兒園,，做好飯菜的發(fā)放工作，避免燙傷幼兒,。做好離園前的交接工作,，以免幼兒走丟或獨(dú)自外出。保教人員之間相互監(jiān)督,，上課做到眼到,、心到、手到,。三人統(tǒng)一思想,，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，保證幼兒在園安全,。

三、做好家長(zhǎng)的安全工作

加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的安全意識(shí)宣傳,。在雙休日放假前都會(huì)通過(guò)分發(fā)安全通知單或手機(jī)信息形式給家長(zhǎng)溫馨提示,，宣傳交通安全、校園安全,、飲食安全等信息,，配合好幼兒園做好安全防范工作。讓家長(zhǎng)配合班級(jí)安全教育活動(dòng)的開(kāi)展,。

孩子們?cè)诨顒?dòng)和聊天等形式中,，豐富了的安全常識(shí)，提高了對(duì)危險(xiǎn)后果的預(yù)見(jiàn)性,，增強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí),。

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幼兒園中班安全工作總結(jié)第二學(xué)期篇六

回顧這學(xué)期的工作，我們始終把安全工作放在班級(jí)工作的首位,。在這一學(xué)期里,，我們班針對(duì)本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，制定了安全教育計(jì)劃,，并因地制宜,，有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，看著孩子們每天高高興興地來(lái)到幼兒園,，又快快樂(lè)樂(lè)地離開(kāi)教室,，家長(zhǎng)們滿意的表情，我們感到非常欣慰?，F(xiàn)總結(jié)

一,、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境

幼兒園是幼兒每天生活,、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中,，我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查,，徹底排除不安全因素：平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,，以免幼兒用手觸摸,，發(fā)生危險(xiǎn);把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒,，并提醒幼兒不玩它們;把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物,，擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制;對(duì)教室里物品的擺放,，我們都會(huì)先考慮到是否安全,，做到科學(xué)合理地?cái)[放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

二,、把安全教育融入幼兒的日常生活中，動(dòng)之以情,，曉之以理

我們面對(duì)的是一群六七歲的孩子,，年齡小，控制力差,，安全意識(shí)差,，對(duì)他們講大道理有時(shí)也不能理解，于是,，我們就通過(guò)幼兒在實(shí)際生活中碰到的,、見(jiàn)到的、聽(tīng)到的,，并通過(guò)各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息,、圖片資料等，讓孩子們觀察討論,，談?wù)勛约旱目捶?，討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。午餐時(shí),，有的孩子不知不覺(jué)會(huì)把筷子咬在嘴里,，我們?cè)谔嵝延變翰话芽曜右г谧炖锿娴耐瑫r(shí)，教會(huì)孩子正確使用筷子的方法,，做到：不咬,、不揮、不戳、不敲,，確保午餐安全,。孩子在生活中，經(jīng)常會(huì)碰上突如其來(lái)的事情,，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外,，我們還即時(shí)教會(huì)孩子緊急處理事情的辦法，杜絕安全隱患,。

三,、把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中，牢固樹(shù)立幼兒的安全意識(shí)

我們依據(jù)學(xué)期安全教育計(jì)劃,，有的放矢,，把安全教育融入到主題活動(dòng)中。這次幼兒園組織的春游,，正好是給幼兒的一次鍛煉,，在帶領(lǐng)幼兒外出參觀前，我們都會(huì)樹(shù)立幼兒的安全意識(shí),，遵守外出規(guī)則,，杜絕安全隱患。幼兒都會(huì)用心的記下來(lái),，回去甚至提醒父母及叔叔,、阿姨注意,，幼兒在輕松,、愉快的氛圍中樹(shù)立牢固的安全意識(shí)。

四,、家園溝通,，確保幼兒園外安全

本學(xué)期，我們利用家長(zhǎng)園地,、家園聯(lián)系冊(cè),、通過(guò)家訪、電訪等形式,，與家長(zhǎng)聯(lián)系,，及時(shí)提醒家長(zhǎng)確保幼兒在家時(shí)、外出時(shí)的安全,。我們還對(duì)每一位幼兒的來(lái)園,、離園進(jìn)行登記并核實(shí)，確保幼兒接送安全,。

安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作,，我們將時(shí)刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境，確保每位幼兒健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

幼兒園中班安全工作總結(jié)第二學(xué)期篇七

我們將安全教育同課程相結(jié)合,，開(kāi)展了多種形式的安全教育活動(dòng),。

一、通過(guò)環(huán)境布置的渲染,、安全教育活動(dòng)設(shè)計(jì)等活動(dòng),，加強(qiáng)幼兒的安全教育。

引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)保護(hù)自身安全,，增強(qiáng)安全根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn),，針對(duì)幼兒可能遇到的安全問(wèn)題，對(duì)幼兒進(jìn)行教育,，以提高自我保護(hù)意識(shí),。我班將安全教育有目的、有計(jì)劃地滲透到幼兒的日常生活之中,，根據(jù)幼兒生活需要和社會(huì)化人的素質(zhì)要求,，在生理和心理上確立了幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)總目標(biāo)。然后根據(jù)總目標(biāo)分解制訂了相應(yīng)的分目標(biāo),，并從分目標(biāo)入手,，制訂出了合適的教學(xué)內(nèi)容、游戲內(nèi)容,。在教學(xué)內(nèi)容上,，以五大領(lǐng)域的教育活動(dòng)為藍(lán)本，增加了有關(guān)自我保護(hù)的課程,，增強(qiáng)安全意識(shí),。通過(guò)情境表演《找娃娃》、《我家住在哪里》等活動(dòng),。教育幼兒不要隨便離開(kāi)集體,，要和在家在一起。如果萬(wàn)一走失,，要膽大,、心細(xì)，記住父母的姓名,、工作單位,、電話號(hào)碼、家庭住址及周圍明顯的建筑特征,。有哪幾路公共汽車可以到達(dá),，萬(wàn)一迷路，就比較容易找到自己的父母,，也可以及時(shí)安全回家,。通過(guò)衛(wèi)生保健教學(xué)活動(dòng)《我的五個(gè)寶》,，故事《丁丁歷險(xiǎn)記》及日常隨機(jī)滲透教育，讓幼兒知道在我們生活當(dāng)中,，有很多吸引他們的玩具,，比如：小木珠、膠粒等細(xì)小物品,。教育幼兒不要把這些玩具放在五官,，這些東西誤入鼻腔、食道,、氣管會(huì)造成窒息等嚴(yán)重后果,。

通過(guò)綜合活動(dòng)《電的力量》知道電的用處與危害。提高幼兒的居家安全,。戶外活動(dòng)時(shí)教育幼兒不要倒滑滑梯,。在系列活動(dòng)，如《認(rèn)識(shí)沙》,、《美麗的沙灘》,、《尋寶》等游戲，學(xué)習(xí)正確的玩沙方法,，提高自我保護(hù)能力,。利用表演游戲《乘公共汽車》，使幼兒懂得上下車不擁擠,，不把頭,、手伸出窗外等乘車常識(shí);利用角色游戲《紅綠燈》讓幼兒解交通規(guī)則，避免交通事故,。還通過(guò)家園園地,、家教小報(bào)向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性，還針對(duì)幼兒出現(xiàn)的不安全行為,，加強(qiáng)與其家長(zhǎng)的交流配合,，共同培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,。

在活動(dòng)室,，我們?cè)O(shè)立了專門(mén)的“哪種做法對(duì)”的圖片則是讓幼兒明白什么是正確的行為、什么是不正確的行為,，增加幼兒自我保護(hù)的意識(shí),。在每天的晨間談話中，我們還將標(biāo)記里的內(nèi)容告訴幼兒,，時(shí)刻提醒幼兒注意安全,。

二、引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患,，避免事故的發(fā)生,。

孩子畢竟是孩子，我們不可能保證他們?cè)谌魏吻闆r下都遵從教導(dǎo)，因此,，在日常生活中我們注重調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性,、積極性，讓他們親自參與到安全教育之中,。哪些地方易出危險(xiǎn),，怎樣想辦法消除這些危險(xiǎn)隱患，一一列舉,。還利用情景表演,，將自我保護(hù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲之中，能使幼兒在輕松,、愉快的氣氛中鞏固生活技能,。在區(qū)域活動(dòng)中，布置了一個(gè)超市,，讓幼兒假扮與媽媽走失的情景,，表演出各種應(yīng)急方法，并對(duì)自己的行為進(jìn)行評(píng)價(jià),。這些事例生動(dòng)地教育了幼兒在遇到緊急情況時(shí),，不可慌亂，要?jiǎng)幽X筋,，想辦法采取有效措施,，把危險(xiǎn)降低到最小限度。

小朋友經(jīng)過(guò)我們的細(xì)心教導(dǎo),，也比以前懂得保護(hù)自己了,。我們還要堅(jiān)持不懈的把安全教育工作做的更好，爭(zhēng)取做到：讓孩子在幼兒園安全,、健康,、幸福的成長(zhǎng)!

幼兒園中班安全工作總結(jié)第二學(xué)期篇八

一、活動(dòng)設(shè)計(jì)思路：

貫徹落實(shí)《__市教育系統(tǒng)20__年“安全教育月”活動(dòng)》,，及市教育局安全工作會(huì)議精神為指導(dǎo),，深入落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的方針,，切實(shí)做好幼兒園師幼安全教育,，以保障幼兒園廣大師幼人身財(cái)產(chǎn)安全和幼兒健康成長(zhǎng)。通過(guò)在班級(jí)開(kāi)展系列教育活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行有針對(duì)性的安全教育,，培養(yǎng)幼兒的安全素養(yǎng),，使幼兒在一日生活中樹(shù)立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí),、提高安全能力,、養(yǎng)成危險(xiǎn)的時(shí)刻能夠自我保護(hù)的安全習(xí)慣,。我班開(kāi)展了一系列教育活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

二,、活動(dòng)名稱

《珍愛(ài)生命 安全第一》

三,、活動(dòng)過(guò)程

1、班級(jí)教學(xué)活動(dòng)：

集體教學(xué)活動(dòng)：圍繞《珍愛(ài)生命 安全第一》為主題的安全教育活動(dòng),，通過(guò)組織幼兒觀看安全教育視頻,、安全故事、繪畫(huà),、歌曲等豐富多彩的形式,，對(duì)幼兒進(jìn)行在園安全教育，《小飾物我不戴》,、《寶寶和小鞋》,、《明亮的眼睛等》、《運(yùn)動(dòng)前后要注意》等;居家安全教育,，《肚子疼了》,、《寶寶愛(ài)洗澡》、《有的植物不能摸》等;公共安全教育《坐上小汽車》,、《不要招惹小蜜蜂》《水邊危險(xiǎn)要當(dāng)心》等安全知識(shí)教育,，加強(qiáng)安全防范意識(shí)。

2,、設(shè)計(jì)安全標(biāo)志

“安全重于泰山”,，安全教育是一切教育的根本，根據(jù)學(xué)習(xí)的安全教育活動(dòng),，組織孩子設(shè)計(jì)安全標(biāo)志,，加深幼兒對(duì)人身安全的認(rèn)識(shí)和印象。

3,、家長(zhǎng)志愿者進(jìn)課堂

菲和媽媽一起進(jìn)課堂,，給孩子們講述安全教育《陌生人來(lái)接我不走》，通過(guò)家園努力共同促進(jìn)孩子們的安全防護(hù)意識(shí),。

4,、開(kāi)展安全演練活動(dòng)

根據(jù)安全疏散演練預(yù)案，針對(duì)地震,、火災(zāi)等災(zāi)害事故開(kāi)展一次應(yīng)急疏散演練,，使師幼掌握避險(xiǎn)、逃生,、自救的方法，防止發(fā)生擠踩踏事故,。

在班級(jí)進(jìn)行一次安全隱患排查,，對(duì)班級(jí)進(jìn)行嚴(yán)格檢查,， 發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)上報(bào)園負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo),，并配合維修人員就行維修,。

6,、安全月班級(jí)家長(zhǎng)宣傳活動(dòng)

安全月中,，在班級(jí)通過(guò)校訊通、家園宣傳欄,、微信等方式向家長(zhǎng)宣傳安全教育日活動(dòng),，提高家長(zhǎng)觀念,，切實(shí)把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展放在首要位置,，要求家長(zhǎng)和幼兒園共同配合做好幼兒的安全教育和自我保護(hù)的教育工作,。

7,、嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定每天進(jìn)行晨午檢,，發(fā)現(xiàn)不適及時(shí)給家長(zhǎng)打電話以確保幼兒的安全、健康,。

幼兒園中班安全工作總結(jié)第二學(xué)期篇九

安全工作事關(guān)每一個(gè)幼兒的身體健康與生命安全,，事關(guān)每一個(gè)家庭和社會(huì)穩(wěn)定，事關(guān)教育方針的全面貫徹與合格人才的培養(yǎng),。我園一貫重視幼兒園的安全工作,，始終把保護(hù)幼兒的生命和健康放在工作的首位，全園上下行動(dòng)起來(lái),，從制度上抓完善,、管理上抓過(guò)程、措施上抓落實(shí),，齊抓共管,，做到人人有責(zé)、人人知責(zé)、人人盡責(zé),，增強(qiáng)工作的規(guī)范性,。在幼兒園各項(xiàng)工作中,，幼兒的安全問(wèn)題成為我園保教工作的重中之重,，教師們根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn),，針對(duì)幼兒可能遇到的安全問(wèn)題，通過(guò)教學(xué)計(jì)劃的調(diào)整,，把安全教育納入幼兒園正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中,，并將安全教育內(nèi)容滲透在一日活動(dòng)的組織過(guò)程中,，確保幼兒園的教育工作有序地進(jìn)行?，F(xiàn)將這學(xué)期本園的安全工作總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，各負(fù)其責(zé)

安全教育是幼兒園工作的重中之重,，為把安全工作落到實(shí)處,，在期初,，我們便成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由園長(zhǎng)總負(fù)責(zé),，各班主任老師協(xié)同做好各班的安全工作;幼兒園責(zé)任落實(shí)到人，做到明確責(zé)任,，各司其職,，各負(fù)其責(zé)，密切配合,、齊抓共管,。工作中突出“全員參與、以防為主”的工作方針,，堅(jiān)決克服麻痹思想和僥幸心理，切實(shí)負(fù)起責(zé)任,，把安全工作抓實(shí)抓細(xì),。

二、高度重視,，提高認(rèn)識(shí)

安全知識(shí)最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,，為此我們將安全教育滲透到每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)中、家長(zhǎng)會(huì)(家訪)及幼兒的一日學(xué)習(xí)生活等活動(dòng)之中,，并以此為載體,，全體動(dòng)員、全員參與,，加強(qiáng)法制教育和安全教育,，不斷提高安全防患意識(shí)，掌握基本的安全自護(hù)技能,。

1,、通過(guò)每周的政治學(xué)習(xí)，及時(shí)組織教職工各種安全文件及有關(guān)安全工作會(huì)議的精神,，分析,、討論各類學(xué)校事故、案例,，引起教師的高度重視,，強(qiáng)化教師的

安全責(zé)任意識(shí),，明確到“平安”就是少出事、不出事,，要求教師堅(jiān)持“把無(wú)事當(dāng)成有事來(lái)想,，小事當(dāng)作大事來(lái)抓，沒(méi)有發(fā)生的事當(dāng)作可能發(fā)生的事來(lái)辦”這一思想路線,，從而在思想上,、行動(dòng)上對(duì)安全工作高度重視。

2,、各班組織開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng),，提高幼兒的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),。如認(rèn)識(shí)各種安全標(biāo)志;遵守交通規(guī)則等,，讓幼兒通過(guò)游戲、消防演練等活動(dòng)掌握一些簡(jiǎn)單的自救技能;并學(xué)習(xí)正確撥打特殊的電話號(hào)碼：火警119,、匪警110,、急救120、122等,。

三,、強(qiáng)化措施，落實(shí)到位

建立健全安全,、衛(wèi)生保健工作制度,，積極采取有效的措施，改進(jìn)幼兒園的保教質(zhì)量,，讓幼兒在園平平安安,、健健康康地生活，讓每位家長(zhǎng)放心地把孩子送到幼兒園,。

嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,，熱情接待每一位幼兒，晨檢時(shí)注重“看”,、“摸”,、“問(wèn)”、“查”,，嚴(yán)禁幼兒帶利器,、火種等危險(xiǎn)物品進(jìn)園，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)處理,，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康,。及時(shí)掌握生病幼兒的情況,，晨檢后反饋到班級(jí),，使帶班教師可以對(duì)生病的兒童進(jìn)行特殊護(hù)理，保育員也可以加強(qiáng)保育,，做好全日觀察,。

幼兒園中班安全工作總結(jié)第二學(xué)期篇十

安全月活動(dòng)即將結(jié)束，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,，我們結(jié)合實(shí)際情況,，以“安全責(zé)任，重在落實(shí)”為主題,，開(kāi)展了一系列安全活動(dòng)?，F(xiàn)將安全月工作總結(jié)如下：

人的生命只有一次，而安全隱患又無(wú)處不在,，作為幼兒園如何為孩子創(chuàng)造一個(gè)安全而舒適的環(huán)境,，讓孩子在幼兒園度過(guò)一個(gè)愉快的童年呢?在我園積極的開(kāi)展各項(xiàng)安全月活動(dòng)的同時(shí)，本班的安全月活動(dòng)也如火如荼的開(kāi)展著.下面我就把前段時(shí)間開(kāi)展的安全工作做個(gè)簡(jiǎn)單的小結(jié),。

1,、 班中消除一切安全隱患。

每天孩子來(lái)園老師要認(rèn)真檢查每個(gè)幼兒,，一看指甲,，如指甲很長(zhǎng)馬上幫助剪掉，以免抓傷別人;二看身體狀況,，如身體不適老師盡早察覺(jué),，如有異樣馬上打電話聯(lián)系家長(zhǎng);三看有無(wú)帶異物，以防孩子帶不安全的玩具來(lái)園,，如小刀、剪刀,、彈珠等,，及早發(fā)現(xiàn)及早沒(méi)收。以免發(fā)生安全事故,。定時(shí)查看玩具,，如有安全隱患存在，馬上上報(bào)上級(jí),。

2,、 用晨間談話、飯后談話對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育,。

通過(guò)一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真是故事來(lái)告誡幼兒安全工作是很重要的,，每個(gè)小朋友都必須牢牢記在心里。通過(guò)一些談話如“哪些東西很危險(xiǎn)”“這樣對(duì)嗎”“你知道一些特殊的電話嗎?”等,，讓幼兒用已有的經(jīng)驗(yàn)來(lái)談?wù)勛约簩?duì)安全的看法,，說(shuō)說(shuō)哪些東西小孩子是不可以玩的,。

3、觀看碟片,、書(shū)籍開(kāi)展安全教育

我班還利用家長(zhǎng)資源,，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)幫助孩子收集有關(guān)安全方面的碟片和書(shū)籍，孩子們通過(guò)觀看此類碟片和書(shū)籍都知道了小朋友在日常生活中應(yīng)該注意哪些安全,，并懂得了一些安全自我防范意識(shí),。

4、通過(guò)游戲和通過(guò)家園欄向家長(zhǎng)宣傳安全的重要性,。

在向孩子宣傳的同時(shí)我們也沒(méi)忘了家長(zhǎng),，畢竟家長(zhǎng)才是和孩子朝夕相處的人，家庭的安全教育也是必不可少的,，我在網(wǎng)上拉了很多關(guān)于家庭安全的文章和知識(shí)點(diǎn)張貼在家園欄里,，希望家長(zhǎng)和我們一起行動(dòng)起來(lái)，為了孩子杜絕安全隱患,。

5,、安全游戲活動(dòng)

3～6歲年齡段的幼兒，具有活潑好動(dòng),、好奇,、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn)，同時(shí)觀察力和辨別是非的能力較差,，是最容易引發(fā)交通事故的群體,。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù)，但稍有不慎,，就會(huì)嚴(yán)重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇,。因此開(kāi)展安全教育游戲是很受孩子們歡迎的。我班為孩子們組織了很多有關(guān)安全方面的游戲,，如：火災(zāi)逃生,，開(kāi)車過(guò)馬路，我一個(gè)人在家時(shí),，我在河邊等等游戲,，通過(guò)一系列活動(dòng)使孩子們?cè)谳p松愉快的氣氛中懂得了許多安全方面的知識(shí)。

6.安全活動(dòng)的落實(shí)

幼兒園組織大型的地震安全演習(xí),、安全知識(shí)競(jìng)賽,、安全知識(shí)演講。班上老師每周組織孩子進(jìn)行一到兩次的安全教學(xué)活動(dòng),，并在日常生活中進(jìn)行實(shí)地隨機(jī)的安全教學(xué)等,。

通過(guò)本次的“安全月”活動(dòng)，不但使孩子們?cè)诳此朴螒蛐再|(zhì)的表演中獲得了最為深刻的感性認(rèn)識(shí),，也使他們的頭腦中從小樹(shù)立了關(guān)注安全,、關(guān)愛(ài)生命的自我保護(hù)意識(shí),。并取得了一定的成效!借著“安全月”這個(gè)平臺(tái)，我園通過(guò)各種活動(dòng)把安全種子播散到孩子,、老師,、家長(zhǎng)的心中，為幼兒撐起安全保護(hù)傘,。雖然,，安全月已近鄰尾聲，但我們的安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn),，我們將時(shí)刻緊繃安全這根弦,，做到“警鐘長(zhǎng)鳴、防范在先”,。在今后的工作中繼續(xù)努力,，及時(shí)解決安全工作中出現(xiàn)的新問(wèn)題，不斷提高我園的安全教育工作水平,。

安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn),，必須做到長(zhǎng)期的。

幼兒園中班安全工作總結(jié)第二學(xué)期篇十一

新學(xué)期開(kāi)始,，孩子經(jīng)過(guò)一個(gè)暑期的休息,，安全意識(shí)會(huì)有所減弱，在本期我們應(yīng)更加重視,，不能絲毫放松,。大班孩子活動(dòng)能力強(qiáng)、但自我保護(hù)能力差,、安全意識(shí)不強(qiáng),，這就需要我們教師針對(duì)班上孩子的年齡特點(diǎn)以及認(rèn)知程度，從幼兒的身心特點(diǎn)出發(fā),，針對(duì)幼兒可能遇到的安全問(wèn)題,，對(duì)幼兒進(jìn)行教育。提高幼兒的自我保護(hù)能力,，引導(dǎo)幼兒具備安全意識(shí)。個(gè)別男孩子攻擊性較強(qiáng),，比如：章宇佳,、黃鑫濤等小朋友。因此,，本期我班將加強(qiáng)安全教育,，取得家長(zhǎng)的配合來(lái)提高安全意識(shí)。

具體實(shí)施：

1,、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況,，做好出勤登記,，對(duì)缺席(請(qǐng)假)的幼兒及時(shí)了解原因。

2,、積極配合醫(yī)生,，認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況,，杜絕幼兒穿拖鞋,、帶危險(xiǎn)物品入園。加強(qiáng)向家長(zhǎng)宣傳晨檢的重要性,，鼓勵(lì)幼兒愉快接受晨檢,。

3、做好戶外體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,，檢查活動(dòng)場(chǎng)地,、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著,，消除不安全隱患,，讓幼兒輕松參與活動(dòng)。

4,、午休時(shí),，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭,、不俯臥,、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等,。

5,、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí),。首先，讓幼兒做到課間不追趕,、不爬高,、不作危險(xiǎn)動(dòng)作、不玩危險(xiǎn)物品,，不亂吃東西,，不將異物塞入耳、鼻,、口內(nèi),。其次，教育有團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不打人,，互相幫助,，遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報(bào)。

6,、盥洗時(shí),，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽，排除積水,，防止幼兒滑倒,。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水,。

7,、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提醒家長(zhǎng)憑借人卡接人,，接人卡丟失的應(yīng)做好接人登記,，并及時(shí)補(bǔ)辦接人卡，謹(jǐn)防幼兒走失,。

安全銘記在心,，孩子的安全才能得到保障，班級(jí)三位老師一起努力,，防患于未然,。