總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進提高,，趨利避害，避免失誤,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

幼兒園大班安全工作總結(jié) 幼兒園大班安全工作總結(jié)第一學(xué)期篇一

一：本學(xué)期,，我們班沒發(fā)生一起安全事故，這是我們老師和孩子共同努力的結(jié)果，孩子好玩,，玩的開心時,，就會忽略一些安全隱患,，在這方面，我采取讓孩子養(yǎng)成習(xí)慣，每次戶外活動或游戲時,。、我總會先和孩子約法三章,，不推擠,，不搶奪，注意安全,，久而久之,，孩子就知道，玩游戲時要注意什么,，我讓孩子們知道如果摔了碰了,，都會讓老師爸爸媽媽擔心，自己也會疼,，換位想想老師的感受,，爸爸媽媽的感受，,。

二,、進行安全工作自查，及時地對班級里的桌椅,，午睡室的床鋪等進行檢查,，及時地進行修理，防止一些不安全隱患的存在,；

班里兩位老師就一日生活中容易出現(xiàn)的不安全因素進行排查,，如午睡時，多提醒睡在上鋪的幼兒不站起來,，提醒幼兒不帶小玩具進午睡室,，盥洗活動中不吵鬧，不推不擠等等,，排除幼兒自身不安全因素,，如要勤剪指甲，以免指甲過長傷到別人,，書包里不放危險性的物品,，如小刀等一些尖銳物品，進一步強化幼兒的安全意識,。

三,、安全教育滲透于一日活動中。

1、通過談話,，觀看安全教育錄像等活動,，利用發(fā)身在身邊的一些事故對幼兒進行教育，使幼兒了解一些安全事故及自我保護的案例,，,，提高幼兒的自我保護能力。

2,、在主題教學(xué)活動中,，如人體的骨骼，讓幼兒在認識骨骼的基礎(chǔ)上了解我們應(yīng)該如何保護好自己的骨骼,，使骨骼不受到傷害,。幼兒能夠積極地參與討論，如：不同高處往下跳,，以免發(fā)生骨折,，遵守交通安全，以免發(fā)生安全事故,，傷到骨骼等等,。

總之，安全工作是一項長抓不懈的工作,，只有把安全工作放在首位,，才能保證幼兒的身心得到健康的發(fā)展。

幼兒園大班安全工作總結(jié) 幼兒園大班安全工作總結(jié)第一學(xué)期篇二

安全工作在幼兒園教育中是最重要的,，幼兒園課程將“保護幼兒的生命和促進幼兒的健康”放在工作的首位,。在這個學(xué)期我們兩位教師和保育員時刻警惕，對安全工作常抓不懈,，會利用身邊突發(fā)的事情對幼兒開展安全教育,。

一、將安全教育溶入一日生活當中

１,、“說說安全新聞”

大班的孩子在語言表述方面已經(jīng)達到一定能夠的水平了,，能夠完整的將自己的見聞表述出來了，所以我們會利用晨間談話的時間,，讓幼兒將自己在電視中,，新聞里，爸爸媽媽說的聽到的不安全事件以新聞的形式講給大家聽,，讓樹立孩子的自我保護意識,。

２、制定班級管理常規(guī)

經(jīng)過三年的教育,，孩子們已經(jīng)形成了一定的安全意識,，但是孩子畢竟還小,，往往會控制不住自己做出了一些不安全的動作,。因此在學(xué)期剛開始前我們一起制定了班級管理常規(guī),。讓孩子們互相督促自己的行為，因為群眾的眼睛是雪亮的,，孩子們對同伴的行為動作也有了一定的判斷能力,，所以請孩子們是最好的監(jiān)督員。

３,、每周的教學(xué)計劃安排安全教學(xué)活動

在這個學(xué)期,，我們在每周制定教學(xué)活動時，總會安排一個安全教育活動,，我們相繼開展了“地震了怎么辦”,、“著火怎么辦”、“安全小知識”等,，強了幼兒的安全防范和自我保護意識和能力,對保障幼兒安全工作起到了積極作用,。 組織一次“消防演習(xí)活動”的活動。幫助幼兒樹立防火意識,我們班小朋友認識了消防車的結(jié)構(gòu),了解遇到火災(zāi)時的基本自救常識,。消防員叔叔圍繞“著火了怎么辦”進行了生動的解說,。隨后,幼兒又參與了消防演戲活動,通過這樣直接的學(xué)習(xí),幼兒增加了保護自己的方法,提高了安全意識。

4,、設(shè)置安全教育周

在安全教育周,，我們開展了安全知識競賽活動，我們事先將幼兒需要注意的一些安全問題以知識問卷的形式發(fā)給家長,，幫助孩子復(fù)習(xí)鞏固常見的安全問題,。在測試的過程中，孩子們在激烈的搶答中,，對常見的安全問題經(jīng)驗都得到了進一

步的提升,，在平時，我們對孩子們教育要求爸爸媽媽系安全帶,，戴頭盔等等,，幼兒都會用心的記下來，回去提醒父母及叔叔,、阿姨注意,，幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識,。

5,、利用環(huán)境對幼兒開展安全教育

我們在班級的主題墻上張貼了各種安全標志，如各種禁止的標志,，緊急出口的標志,，禁止觸摸的標志等等,，孩子們對這些標志也是非常感興趣的。利用親子橋向家長介紹一些安全知識,。

6,、經(jīng)常檢查環(huán)境中存在的安全隱患、認真記錄安全小冊

我們在開展各種活動前,，都會事先檢查場地中是否存在安全隱患,，對班級中的物品進行定期檢查，確保幼兒活動的安全,。在每天都會認真記錄幼兒園發(fā)下的安全記錄小冊子,。特別是在戶外活動時，我們總是能夠做到兩個以上的老師帶班,，使幼兒的活動真正的在教師的眼皮底下開展,。

二、樹立家長的安全意識

我們在每周的通知中,，會提醒家長注意解送孩子來園離園時的安全,，在假期前，會提醒家長注意出行安全,，特別是在親子游活動中,，教師考慮到了任何一切的安全問題，召開的行前會議,，也使家長知道我們幼兒園是多么重視安全工作,，教師的考慮有多么細致。使家長也對安全問題有了深刻的認識,。

一個學(xué)期又臨近期末,，雖然工作會比較繁忙，但是我們會更加警惕安全工作,，讓孩子們安全健康的度過每一天,。

幼兒園大班安全工作總結(jié) 幼兒園大班安全工作總結(jié)第一學(xué)期篇三

轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期就過去了,，看著孩子們每天高興的來園,，快樂的回家。我們都感到非常的欣慰,。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),，他們都有了一定的自理能力和安全意識。但是即使是這樣我們的安全意識,，以及安全防護還是能夠按部就班的做好,。根據(jù)班級的實際情況,制定了安全工作計劃,并開展一些相應(yīng)的安全教育活動。

及時地對班級里的桌椅,午睡室的床鋪等進行檢查,，及時地進行修理,，防止一些不安全隱患的存在,。

班里兩位老師經(jīng)常對一日生活中容易出現(xiàn)的不安全因素進行排查。如：午睡時,，多提醒睡在上鋪的不站起來,，提醒幼兒不帶小玩具進午睡室。盥洗活動不吵鬧,，不推不擠等等,。排除身不安全因素,。如要勤剪指甲,，以免指甲過長傷到別人。來園口袋里不放危險性的物品,。如小刀等一些尖銳物品,，進一步強化的安全意識。

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在每一個主題教學(xué)的活動中,，我們都會開展有關(guān)安全的活動，讓孩子時刻都有很好的安全意識,。本學(xué)期我們結(jié)合主題開展了一下安全教育,，如：《遇到火災(zāi)怎么辦》、《發(fā)生地震我不怕》,、《電梯里有只大熊貓》,、《會說話的安全標志》了等等。我們還在活動之余給孩子們看了一些有關(guān)自我保護方面的卡通碟片,，孩子們很感興趣也學(xué)到了很多的知識,。除此之外，我們幼兒園還每月組織安全演練,，如地震演習(xí),，要躲在大的物體下面;火災(zāi)演習(xí)，要用濕毛巾捂著鼻子蹲下來跑,。

在提高幼兒安全意識的同時,，我們還將這種意識融到了工作之中。在幼兒早上來園的時候,，我們都要檢查他們是否帶了小的硬幣或其他的小東西等,。在每次的戶外活動之前，我們都會和孩子一起探討做這種游戲應(yīng)該注意的問題,。在晚上孩子來接的時候,，如果是其他的人來接孩子我們都會要求和其家長聯(lián)系，確認后才可以將孩子交給她,。

我們面對的是一群六七歲的孩子,，年齡小,，控制力差，安全意識差,，對他們講大道理有時也不能理解,，于是，我們就通過幼兒在實際生活中碰到的,、見到的,、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息,、圖片資料等,，讓孩子們觀察討論，談?wù)勛约旱目捶?，討論并總結(jié)應(yīng)當注意些什么,。

午餐時，有的孩子不知不覺會把筷子咬在嘴里,，我們在提醒幼兒不把筷子咬在嘴里玩的同時,，教會孩子正確使用筷子的方法，做到：不咬,、不揮,、不戳、不敲,，確保午餐安全,。孩子在生活中，經(jīng)常會碰上突如其來的事情,，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外,，我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法，杜絕安全隱患,。

我們利用了網(wǎng)絡(luò),、家長園地、電話以及家訪等聯(lián)系方式,，提醒孩子的家長要時刻把幼兒的安全放在第一位,。并且還要求家長要孩子記好自己的聯(lián)系號碼。這樣預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)生,。 安全工作是一項長抓不懈的工作,，只有把安全工作放在首位，才能保證的身心得到健康的發(fā)展,。這個學(xué)期,，通過我們的實踐也發(fā)現(xiàn)了有很多有待加強的地方，在今后的學(xué)期里,，我們一定會取長補短爭取做到最好,。

幼兒園大班安全工作總結(jié) 幼兒園大班安全工作總結(jié)第一學(xué)期篇四

全面提高學(xué)生的安全意識,，為進一步加強防溺水教育，增強廣大學(xué)生的安全意識,，避免溺水事故的發(fā)生,，并結(jié)合市教育系統(tǒng)安全工作緊急會議精神及中小學(xué)安全管理工作會議精神，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，啟動了預(yù)防溺水教育系列活動,，科學(xué)部署、認真落實防范學(xué)生溺水事故工作,，明確責任,，制定措施，抓出成效,，現(xiàn)根據(jù)我校實際工作的開展情況,，匯報如下：

學(xué)校組織全校班主任老師召開了防溺水專題會議，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認真?zhèn)鬟_了市,、縣關(guān)于切實做好防范學(xué)生溺水事故的通知精神，要求班主任老師克服麻痹僥幸心理,，進一步增強學(xué)生的安全意識,，讓學(xué)生在活動過程中，牢固樹立預(yù)防溺水的安全理念,，掌握相關(guān)知識,，提高自我防范能力。

為加強對預(yù)防溺水教育工作的領(lǐng)導(dǎo),，確保工作有序,、有效開展，統(tǒng)一思想認識,，增強預(yù)防溺水教育工作的責任感和緊迫感,，學(xué)校成立了以校長為組長的防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了工作方案,，明確了領(lǐng)導(dǎo)班子成員及班主任的具體工作責任,，并與班主任老師簽訂安全責任狀。給家長發(fā)放防溺水教育的一封信,。

學(xué)校認真開展了以“杜絕溺水事故”為主的安全隱患專項治理活動,，結(jié)合學(xué)校實際，實施了一系列的防溺水安全教育措施,。

1,、開動員會

2、分步進行：

a,、分三次分發(fā)防溺水安全教育資料

b,、并三次下鄉(xiāng)宣傳防溺水安全教育

c,、發(fā)放防溺水安全教育的一封信

d、統(tǒng)計學(xué)生防溺水安全教育資料學(xué)習(xí)學(xué)生等

e,、組織防溺水安全教育競賽考試

f,、防溺水安全教育競賽評優(yōu)措施

3、具體實施：

a,、4月3日安全動員大會,，并公布計劃。

b,、4月10日安排教師至趙南,、水坑流、崗西,、坡方……一線進行防溺水安全資料（第一套）發(fā)放普及宣傳（20人）,。

c、4月13日學(xué)校內(nèi)部給本校學(xué)生發(fā)放防溺水安全資料（第一套）,。

d,、4月16日安排教師（16人）至大營、洛店,、閆馬郜,、張拐等一線下鄉(xiāng)宣傳防溺水安全教育。

e,、4月27日學(xué)校內(nèi)部給本校學(xué)生發(fā)放第二次安全測試題（判斷題）

f,、5月1日安排教師（18人）下鄉(xiāng)至丁營、柏寧崗,、店南一線宣傳防溺水安全教育,。

另一部分教師（15人）下鄉(xiāng)至汪集、趙南,、劉莊,、扁擔李一線宣傳防溺水安全教育。

g,、5月10日發(fā)放第三次安全測試題（問答題）,。

h、5月14日安排教師下鄉(xiāng)至姜莊,、段店,、侯集、河北王等一線進行安全資料發(fā)放宣傳（三部車,、18人）,。

i、發(fā)動學(xué)生統(tǒng)計回執(zhí)，并制定考試時間,、卷子等,。

j、每次宣傳之時,，我校老師均設(shè)置醒目標語,，并播放安全講座，講解安全知識,。

利用下鄉(xiāng)普及安全知識的機會,，為每一個適齡兒童設(shè)置習(xí)信帳號，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。

每組人員均有一名習(xí)信播員,、安全講解員、資料發(fā)放員,、統(tǒng)計員,、帶隊老師組成，分工明確,，工作具體細致,，切實落實安全知識學(xué)習(xí)，普及安全教育,，特別是防溺水安全教育,，為工作重點。

k,、印制考試卷子，確定參考人數(shù),，規(guī)劃考場……分配工作人員,，明確責任到人。

l,、 6月10日,，布置考場。做好動員,，完備考前各項準備,。

m、 6月11日,，我校將舉行“重安全防溺水”安全知識競賽活動,。

另外我校與家長簽訂一份《學(xué)生防溺水安全責任書》。發(fā)放到每位學(xué)生家長手中,，要求家長切實承擔起監(jiān)護責任,，多關(guān)注孩子的活動，保持警惕性，保障孩子生命安全,。

隨著暑假來臨,，我校的防溺水安全工作還將堅持不懈地抓下去。進一步完善學(xué)校安全管理制度,，把預(yù)防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好,，特別要求教師把這項教育工作滲透到教育教學(xué)和學(xué)校管理之中，長鳴警鐘,，常抓不懈,，保持和學(xué)生家長或監(jiān)護人聯(lián)系，關(guān)愛留守兒童,，關(guān)心走讀學(xué)生,，關(guān)注嬉水學(xué)生，杜絕管理盲點,，避免溺水事故發(fā)生,。

幼兒園大班安全工作總結(jié) 幼兒園大班安全工作總結(jié)第一學(xué)期篇五

安全教育是幼兒園中最為重要的一項活動。也是讓家長滿意的最明亮的一個窗口,。在大班,，雖然孩子們都比較懂事，但是對于簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力還是比較弱的,，所以為了保證孩子安全,、健康的成長，針對班級實際情況,，我們特制訂安全工作計劃如下,。

根據(jù)“《幼兒園規(guī)程》第十六條幼兒園應(yīng)建立房屋、設(shè)備,、消防,、交通等安全防護和檢查制度；建立食品,、藥物等管理制度和幼兒接送制度,，防止發(fā)生各種意外事故。

應(yīng)加強對幼兒的安全教育,?！睘橹笇?dǎo)思想。老師在思想上必須樹立“安全第一”的意識,，時刻注意孩子活動情況,，不離開幼兒，并采取一系列措施,，做好安全防范工作,。在平時的工作中,，認真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當天情緒和身體狀況,，杜絕幼兒穿拖鞋,、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性,，鼓勵幼兒愉快接受晨檢,。每天認真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記,，對缺席的幼兒及時了解原因,。我們在進行戶外體育活動前，要認真檢查活動場地,、器械的安全,，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患,，讓幼兒輕松參與活動,。思想?yún)R報專題如廁時，特別是在潮濕天氣,，老師要注意維持良好秩序,，防止幼兒碰撞及玩水，防止幼兒滑倒,。

在課間,，讓幼兒做到不追趕、不爬高,、不做危險動作,、不玩危險物品，不亂吃東西,，不將異物塞入耳,、鼻、口內(nèi),。午休時，老師必須要組織幼兒安靜入寢,，提醒幼兒不蒙頭,、不俯臥、不吮吸手指頭,、不帶玩具進寢室等,。教師加強巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告,。并且嚴格執(zhí)行接送制度,。如不認識的人來接孩子，必須和家長取得聯(lián)系。認真督促保育員對班級的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查,，對幼兒的玩具,、用具定期進行消毒，并登記,。

1,、教育幼兒認識交通安全標志，乘車時不要把手和頭伸出窗外,，坐時要坐穩(wěn),。

2、教育幼兒不要在公路亂跑,、打鬧,，不要在公路旁玩耍，不要隨便坐別人的車輛,，不跟陌生的人走,。

1、防火安全,。教育幼兒不玩火,，不燃放煙花爆竹，學(xué)會打火警電話（119）,。掌握火災(zāi)發(fā)生時正確的自救方法,。

2、用電安全,，教育幼兒不要亂動電器設(shè)備,，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,，如果電器冒煙不要亂動,，趕快請大人來切斷電源。

3,、防雷安全,。打雷時不在電線下和大樹下玩，不能用太陽能熱水器洗澡,，不能再空曠的地方玩耍,。

1、教育幼兒上下樓梯時,，不要追逐打鬧,，防止幼兒摔傷，踏傷,。在玩大型玩具時要排隊,，有制序,，不擁擠。

2,、離園接送時,，兩位工作人員都必須在場，與家長交流時,，一個老師必須在看小朋友,，不能兩個工作人員同時與家長交流。如有陌生人來接,，要問清是幼兒的什么人,？防止陌生人接走幼兒。

3,、幼兒離園后,，教師要再次檢查活動室、寢室,、盥洗室,，要拔掉電器插頭，關(guān)掉電源,，關(guān)閉鎖好門窗后才能離開,。

4、讓家長配合班級安全教育活動的開展,，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施,。如熟記自家住址、電話號碼,、父母姓名等,，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人,，若一人在家,，不可隨意開門等。

5,、結(jié)合主題“保護自己”進行安全教育周活動,。根據(jù)幼兒的實際情況選擇貼近幼兒生活的內(nèi)容對幼兒進行教育。如當心機電傷害,、吃藥的安全,、著火了怎么辦、廚房里的安全問題,、不招惹動物、不在建筑工地玩耍,、不讀獨自去河邊等方面安全,。

只要對幼兒進行嚴格的安全教育,，認真做好每一項安全工作，事事想的周全些就不會或減少數(shù)出現(xiàn)損傷現(xiàn)象,，總之做好幼兒的安全工作,，不是一朝一夕就可以見效的，需要我們常抓不懈,，從根本上杜絕事故的發(fā)生,，讓每個孩子都安然無恙地渡過童年的美好旱光，平安,、健康,、快樂的成長。

幼兒園大班安全工作總結(jié) 幼兒園大班安全工作總結(jié)第一學(xué)期篇六

回顧這學(xué)期的工作,，我們始終把安全工作放在班級工作的首位,。在這一學(xué)期里，我們班針對本班幼兒的實際情況出發(fā),，制定了安全教育計劃,，并因地制宜，有計劃地對幼兒進行安全教育,，我們根據(jù)本班的情況,，做了一些工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

幼兒園是幼兒每天生活,、學(xué)習(xí)的環(huán)境,，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中，我們在開學(xué)初就對教室的每個角落進行了全面檢查,，徹底排除不安全因素：平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜,、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸,，發(fā)生危險,；把平時常用的插頭、插座告知幼兒,，并提醒幼兒不玩它們,；把平時常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方,；把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方,，以便教師觀察控制；對教室里物品的擺放,，我們都會先考慮到是否安全,，做到科學(xué)合理地擺放，戶外活動時,，提醒幼兒活動要求,，注意安全,。檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素,，確保幼兒安全,，發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，及時匯報,，做到及時消除不安全的隱患,，保障幼兒安全。為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

在這個過程中,，我們的生活老師發(fā)揮了很大的作用，她們嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度：教室,、寢室每日通風(fēng)換氣,、保持干凈；每周對桌椅,、門窗消毒,；隔兩周對玩具進行清洗、消毒,；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒,；每天對班級前后的走廊和班級內(nèi)的環(huán)境進行打掃，讓家長看到的是一個干凈,、整潔的學(xué)習(xí),、生活好處所。及時預(yù)防傳染病的發(fā)生,。

幼兒年紀小,，還不能很好地辨別是非，要確保幼兒的安全,，光靠老師的整天提醒,，肯定是不夠的，針對大班幼兒的年齡特點,，我們依據(jù)學(xué)期安全教育計劃,，有的放矢，把安全教育融入到主題活動中：

1,、談話引導(dǎo),，師幼共同制定規(guī)則，遵守規(guī)則,。我們開展了一系列的行為規(guī)則活動和安全主題活動,，并利用日常生活中的突發(fā)事件，和幼兒探討、共同制定行為規(guī)則,，使行為規(guī)則被幼兒接受,，養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣。

2,、并在活動中滲透有關(guān)的安全知識，讓幼兒知道緊急呼叫電話的號碼和用途,，遇到緊急情況,，能呼叫求救，懂得不玩耍尖利的物品,，拿尖的物品時尖的那頭要朝地面等,，使幼兒掌握一些自我保護的技能；自由活動時間組織幼兒討論,、學(xué)習(xí),，形成共識。在游戲活動前,，向他們提出明確的活動要求,，增強孩子們的安全意識。

3,、結(jié)合“安全日教育”進行消防,、防震的安全演練活動。增強孩子們的自我保護的意識和方法,。并根據(jù)“安全日”的主題活動進行安全環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。

我們利用家長園欄、,、通過電訪,、校訊通等形式，及時提醒家長確保幼兒在家時,、外出時的安全,。增強家長們的安全意識和知識。我們還對每一位幼兒的來園,、離園進行登記并核實,，確保幼兒接送安全。

總之,，安全工作是一項長期而艱巨的工作,，我們將時刻警記！努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,，確保每位幼兒健康快樂地成長,。

幼兒園大班安全工作總結(jié) 幼兒園大班安全工作總結(jié)第一學(xué)期篇七

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1,、教室,、寢室每日通風(fēng)換氣,、保持干凈，并每天用紫外線消毒;

2,、保證桌椅的安全,、衛(wèi)生;

3、每周清洗,、消毒玩具;

4,、保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;

5、及時預(yù)防傳染病的發(fā)生,。

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1、檢查活動場地的安全性,，及時排除不安全因素,，確保幼兒安全，發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,，及時匯報,，做到及時消除不安全的隱患，保障幼兒安全,。

2,、組織幼兒活動時，視線不能離開孩子,，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時制止,，減少安全事故的發(fā)生。

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制作"有電,，不要觸摸"、"不摸插頭開關(guān)",、"小聲說話"等圖標,，提示幼兒：小心觸電，不玩插頭開關(guān),，小聲說話,、保護嗓子。讓幼兒通過這些安全標志了解日常生活中可能存在的安全隱患,，以及該如何防止事故的發(fā)生,，還要學(xué)習(xí)必要的自救常識。學(xué)會正確撥打特殊電話號碼：110,、119,、120，學(xué)習(xí)正確表述困難、得到營救,。了解簡單的自救技能,，通過消防演習(xí)，學(xué)習(xí)自救,。能背出父母的電話號碼,，家庭住址等。

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我們開展了一系列的行為規(guī)則活動和安全主題活動,，并利用日常生活中的突發(fā)事件，和幼兒探討,、共同制定行為規(guī)則，使行為規(guī)則被幼兒接受,，養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣,。

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1,、每天上崗之前,，認真查找安全隱患，制定防患措施,，做到心中有數(shù),。

幼兒入園時，認真做好晨檢工作,，防止幼兒帶異物入園,，主動向家長了解幼兒的情緒及身體狀況，對帶藥入園的幼兒,，督促家長做好藥品登記工作,，防止幼兒誤服。并核對幼兒每天的出勤情況及人數(shù),。

2,、組織幼兒活動時，密切注意幼兒的一舉一動,，提醒幼兒注意安全,，做到做操時不擁擠、不在教室里打鬧,、不將異物放入五官等,，教育幼兒要互相團結(jié)，不打人,、不爭搶,，遇到不安全的事情要報告老師等。

3、幼兒入廁,、喝水,、洗手時，組織幼兒分組進行,，以免幼兒過多擁擠發(fā)生安全事故,。

4、幼兒進餐時,，三位老師相互配合,，盡職盡責的照顧好每一位幼兒進餐。教育幼兒吃飯時要細嚼慢咽,、不講話,，安靜進餐。進餐結(jié)束后,，組織幼兒餐后散步,，教育幼兒不做劇烈運動，以防幼兒出現(xiàn)意外,。

5,、幼兒午睡時，教育幼兒安靜午睡,，并分批組織幼兒進入休息室,。同時加強巡視，防止幼兒將異物帶到床上玩耍,。

6,、在幼兒離園時，我與班里的老師積極做好離園工作,。共同看護好班里的孩子,，將孩子安全的交到了家長手里。

,。

我們利用了家園共育,、網(wǎng)絡(luò)平臺、家園聯(lián)系等方式,，提醒孩子的家長要時刻把幼兒的安全放在第一位,。并且還要求家長要孩子記好自己的聯(lián)系號碼。這樣預(yù)防突發(fā)事件的'發(fā)生,。

新的一年即將到來,，在20xx年的工作中，通過我們的實踐也發(fā)現(xiàn)了有很多有待加強的地方,，在新的一年里,，我們一定會取長補短爭取做到最好,。

幼兒園大班安全工作總結(jié) 幼兒園大班安全工作總結(jié)第一學(xué)期篇八

工作的首位。在這一學(xué)期里,，我們班針對本班幼兒的實際情況出發(fā),，制定了安全教育計劃，并因地制宜,，有計劃地對幼兒進行安全教育,，看著孩子 時光匆匆走過，一個學(xué)期又結(jié)束了,，回顧這學(xué)期的工作,，我們始終把安全工作放在班級們每天高高興興地來到幼兒園，又快快樂樂地離開教室,，家長們滿意的表情,，我們感到非常欣慰。現(xiàn)將本學(xué)期安全工作總結(jié)如下:

安全教育是滲透在一日活動中的,，我們平時也常常會隨機對幼兒進行一些安全教育,，如何將它以一個主題的形式來開展，我們商討選取了三個大站點,，即幼兒園安全、家庭安全,、社會安全,，這三個場所包括了孩子的所有生活情境，所以都可以進行相關(guān)的安全教育,。在幼兒園我們的重點是五官的保護和身心的保護,；在家庭中我們側(cè)重幼兒的身體保護和一些救護小常識；在社會中則是一些生活安全常識及緊急情況逃生的技能等,。我們緊緊圍繞目標進行培養(yǎng),，確保了目標的順利完成。

幼兒園是幼兒每天生活,、學(xué)習(xí)的環(huán)境,，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中，我們在開學(xué)初就對教室的每個角落進行了全面檢查,，徹底排除不安全因素：平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜,、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸,，發(fā)生危險,；把平時常用的插頭、插座告知幼兒,，并提醒幼兒不玩它們,；把平時常用的尖銳的釘子等物,，擺放在幼兒夠不到的地方；對教室里物品的擺放,，我們都會先考慮到是否安全,，做到科學(xué)合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

我們面對的孩子,，年齡小，控制力差,，安全意識差,，對他們講大道理有時也不能理解，于是,，我們就通過幼兒在實際生活中碰到的,、見到的、聽到的,，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息,、圖片資料等，讓孩子們觀察討論,，談?wù)勛约旱目捶?，討論并總結(jié)應(yīng)當注意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,，開學(xué)初,，好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,，或是撞到桌上墻上,，發(fā)生危險，于是,，我們就教會孩子正確的搬法,，學(xué)期將近結(jié)束，班上的孩子基本上能正確搬椅子,，不會再撞倒別的小朋友了,。午餐時，有的孩子不知不覺會把匙羹咬在嘴里,，我們在提醒幼兒

不把匙羹咬在嘴里玩的同時,，教會孩子正確拿匙羹的方法，做到：不咬,、不揮,、不敲，確保午餐安全,。孩子在生活中,，經(jīng)常會碰上突如其來的事情,，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外，我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法,，杜絕安全隱患,。

針對幼兒年齡特點，在晨檢,、進餐,、喝水、入廁,、戶外活動,、午睡、離園等環(huán)節(jié)加強對幼兒的安全教育,，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,。以區(qū)角材料投放、墻飾等為載體,，創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境,，結(jié)合實際將安全教育內(nèi)容納入教學(xué)計劃中，以兒歌,、繪畫,、歌曲、表演,、游戲等幼兒喜歡的形式,，讓幼兒掌握日常生活中必備的自護自救方法。其次,，我們還創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境，以民主,、平等的態(tài)度對待幼兒,，體諒和容忍幼兒的所作所為甚至過失行為，給幼兒以安全感和信任感,。

幼兒園任何一項工作都離不開家長的配合,，安全教育也如此，我們積極動員家長一起參與幼兒安全教育活動,。除了利用家長園地向家長介紹一些安全小知識,、緊急事故的處理方法等，還通過其他方式如家長會,、親子游戲等形式要友情提示家長們?nèi)绾螌⒆舆M行必要的安全教育確保幼兒安全與健康,。

幼兒園大班安全工作總結(jié) 幼兒園大班安全工作總結(jié)第一學(xué)期篇九

孩子好玩，玩的開心時,，就會忽略一些安全隱患,，在這方面,，我采取讓孩子養(yǎng)成習(xí)慣，每次戶外活動或游戲時,。,、我總會先和孩子約法三章，不推擠,，不搶奪,，注意安全，久而久之,，孩子就知道,，玩游戲時要注意什么，我讓孩子們知道如果摔了碰了,，都會讓老師爸爸媽媽擔心,，自己也會疼，換位想想老師的感受,，爸爸媽媽的感受,，。

班里兩位老師就一日生活中容易出現(xiàn)的不安全因素進行排查,，如午睡時,，多提醒睡在上鋪的幼兒不站起來，提醒幼兒不帶小玩具進午睡室,，盥洗活動中不吵鬧,，不推不擠等等，排除幼兒自身不安全因素,，如要勤剪指甲,，以免指甲過長傷到別人，書包里不放危險性的物品,，如小刀等一些尖銳物品,，進一步強化幼兒的安全意識。

1,、通過談話,，觀看安全教育錄像等活動，利用發(fā)身在身邊的一些事故對幼兒進行教育,，使幼兒了解一些安全事故及自我保護的案例,，，提高幼兒的自我保護能力,。

2,、在主題教學(xué)活動中，如人體的骨骼,，讓幼兒在認識骨骼的基礎(chǔ)上了解我們應(yīng)該如何保護好自己的骨骼,，使骨骼不受到傷害,。幼兒能夠積極地參與討論，如：不同高處往下跳,，以免發(fā)生骨折,，遵守交通安全，以免發(fā)生安全事故,，傷到骨骼等等,。

總之，安全工作是一項長抓不懈的工作,，只有把安全工作放在首位,，才能保證幼兒的身心得到健康的發(fā)展。

幼兒園大班安全工作總結(jié) 幼兒園大班安全工作總結(jié)第一學(xué)期篇十

一學(xué)期結(jié)束了,我對本班的工作做如下總結(jié):我對本班的安全高度重視,平時擠出時間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識,不厭其煩地對他們進行安全教育.由于學(xué)生太小,我不但對他們進行安全知識教育,而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜,只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不安全的行為,就及時進行教育

一,、防溺水安全教育

（1）強化安全教育,。應(yīng)將防溺水教育作為重要的安全教育內(nèi)容，并針對各種可能發(fā)生的情況,，通過報紙,、廣播站、宣傳欄,、黑板報,、班會課等多種渠道，對學(xué)生進行防溺水安全教育,，提高學(xué)生防溺水的 警惕性,、自覺性和識別險情、緊急避險,、遇險逃生的能力,；加強對家長的宣傳教育，及時配合政教處發(fā)放各種安全教育通知,，提醒節(jié)假日和放學(xué)時間學(xué)生溺水安全注意事項,，使家長切實負起監(jiān)護人的責任。

（2）加強學(xué)生自我管理,。教育學(xué)生去河里玩水、捉魚等,，充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,，指導(dǎo)學(xué)生開展自我管理。

二,、交通安全教育

教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,，不橫穿馬路，不在馬路上玩耍,，放學(xué)上學(xué)回家途中排好隊,，要靠邊行,，行人應(yīng)走在人行道上，講解一些交通安全知識,，使學(xué)生更好的遵守交通法規(guī),。

三、食品衛(wèi)生安全教育

教育學(xué)生養(yǎng)成良好的健康行為,，平時多喝開水,，不喝生水，不吃

變質(zhì)的食物,，把住“病從口入”關(guān),。要教育學(xué)生注意個人衛(wèi)生，經(jīng)常用肥皂和流動水洗手,，特別在打噴嚏,、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用茶具,、餐具,，不要隨便去小攤店買一些不干凈的零食，不要吃太多的冰激凌,，應(yīng)時刻注意飲食衛(wèi)生,。

四、校園安全

教育學(xué)生不做危險游戲,，不在校園內(nèi)追逐打鬧,，不爬欄桿，不帶管制刀具,，不摸電線,，不在屋檐下讀書等等。

一個學(xué)期結(jié)束了,在同學(xué)們和老師的努力下,全班無一例安全事故發(fā)生.但是,安全工作是班務(wù)工作中的重中之重,需要我們做到天天講,時時講,警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生.

幼兒園大班安全工作總結(jié) 幼兒園大班安全工作總結(jié)第一學(xué)期篇十一

伴隨著圣誕節(jié)快樂的氣氛和新年即將響起的鐘聲,，轉(zhuǎn)眼間20xx年就要和我們說再見了,。看著孩子們每天高興的來園,，快樂的回家,。我們都感到非常的欣慰。這個學(xué)期我們班的小朋友已經(jīng)長大了,，成了幼兒園里面最大的小朋友,，他們都有了一定的自理能力和安全意識。但是即使是這樣我們的安全意識,，以及安全防護還是能夠按部就班的做好,。所以在這個學(xué)期里，孩子們都非常的健康、愉快,。

在開學(xué)的時候,，我們老師就開了一次有關(guān)安全意識提高方面的會議，會上我們明確了班上最應(yīng)該注意的有關(guān)安全工作方面的問題,，并且這次會議都提醒了大家,，不管孩子們的自理能力如何，一定都必須保證孩子在老師的視線范圍內(nèi)活動,。其次,，我們還商量了教室物品的擺放，以及我們班上哪里會有安全隱患,。并且采取了很多的防護措施,。如：黑板的角很尖，我們就想辦法把它的調(diào)整到孩子們

很不容易摔交的地方等,。同時,，在開學(xué)的前幾天，我們都對孩子進行了安全教育,，把孩子們的安全意識都充分的調(diào)動了起來,，并且讓他們找一找教室里哪里還存在著安全隱患。

在每一個主題教學(xué)的活動中,，我們都會開展一到兩個的有關(guān)安全的活動,，注意了讓孩子時刻都有很好的安全意識。如：

生產(chǎn)日期和保質(zhì)期等,。我們還在活動之余給孩子們看了一些有關(guān)自我保護方面的卡通碟片,，孩子們很感興趣也學(xué)到了很多的知識。

在提高幼兒安全意識的同時,，我們還將這種意識融到了工作之中,。在幼兒早上來園的時候，我們都要檢查他們是否帶了小的硬幣或其他的小東西等,。在每次的戶外活動之前,，我們都會和孩子一起探討做這種游戲應(yīng)該注意的問題。在晚上孩子來接的時候,，如果是其他的人來接孩子我們都會要求和其家長聯(lián)系,，確認后才可以將孩子交給她。

我們利用了家長園地,、網(wǎng)絡(luò),、和家園聯(lián)系本以及家訪等聯(lián)系方式，提醒孩子的家長要時刻把幼兒的安全放在第一位,。并且還要求家長要孩子記好自己的聯(lián)系號碼,。這樣預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)生,。

新的一年即將到來,，在20xx年的工作中,，通過我們的實踐也發(fā)現(xiàn)了有很多有待加強的地方，在新的一年里,，我們一定會取長補短爭取做到最好,。

幼兒園大班安全工作總結(jié) 幼兒園大班安全工作總結(jié)第一學(xué)期篇十二

伴隨著圣誕節(jié)快樂的氣氛和新年即將響起的鐘聲,，轉(zhuǎn)眼間20xx年就要和我們說再見了,。看著孩子們每天高興的來園,，快樂的回家,。我們都感到非常的欣慰。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),，他們都有了一定的自理能力和安全意識,。但是即使是這樣我們的安全意識，以及安全防護還是能夠按部就班的做好,。所以在這個學(xué)期里,，孩子們都非常的健康、愉快,。

在開學(xué)的時候,，我們老師就開了一次有關(guān)安全意識提高方面的會議，會上我們明確了班上最應(yīng)該注意的有關(guān)安全工作方面的問題,，并且這次會議都提醒了大家,，不管孩子們的自理能力如何，一定都必須保證孩子在老師的視線范圍內(nèi)活動,。其次,，我們還商量了教室物品的擺放，以及我們班上哪里會有安全隱患,。并且采取了很多的防護措施,。如：桌子的角和電視柜子的角很尖，我們就想辦法把它們的調(diào)整到孩子們很不容易摔交的地方或者把角包起來等,。同時,，在開學(xué)的前幾天，我們都對孩子進行了安全教育,，把孩子們的安全意識都充分的調(diào)動了起來,，并且讓他們找一找教室里哪里還存在著安全隱患。

在每一個主題教學(xué)的活動中,，我們都會開展有關(guān)安全的活動,，讓孩子時刻都有很好的安全意識。如：地震和火災(zāi)中的自救等。我們還在活動之余給孩子們看了一些有關(guān)自我保護方面的卡通碟片,，孩子們很感興趣也學(xué)到了很多的知識,。

在提高幼兒安全意識的同時，我們還將這種意識融到了工作之中,。在幼兒早上來園的時候,，我們都要檢查他們是否帶了小的硬幣或其他的小東西等。在每次的戶外活動之前,，我們都會和孩子一起探討做這種游戲應(yīng)該注意的問題,。在晚上孩子來接的時候，如果是其他的人來接孩子我們都會要求和其家長聯(lián)系,，確認后才可以將孩子交給她,。

我們利用了家長園地、電話和家園聯(lián)系本以及家訪等聯(lián)系方式,，提醒孩子的家長要時刻把幼兒的安全放在第一位,。并且還要求家長要孩子記好自己的聯(lián)系號碼。這樣預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)生,。

新的一年即將到來,，在20xx年的工作中，通過我們的實踐也發(fā)現(xiàn)了有很多有待加強的地方,，在新的一年里,，我們一定會取長補短爭取做到最好。

幼兒園大班安全工作總結(jié) 幼兒園大班安全工作總結(jié)第一學(xué)期篇十三

安全工作一直是幼兒園工作中的重中之重,，我們小班小班年級組的全體工作人員將安全工作當作頭等大事來抓,，年級組的全體人員對安全工作具有強烈的責任心，我們清楚地知道孩子的安全是開展所有保教工作的基礎(chǔ),。為了確保幼兒的安全,，使幼兒形成初步的安全意識，依據(jù)本班幼兒的年齡特點和實際情況,，制訂切實可行的安全工作計劃,，對幼兒實施系統(tǒng)的安全教育，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、班級人員做好安全自查工作

幼兒園是幼兒每天生活,、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中,，我們在開學(xué)初就對教室的每個角落進行了全面檢查,，徹底排除不安全因素：平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,，以免幼兒用手觸摸,，發(fā)生危險,；把平時常用的插頭、插座告知幼兒,，并提醒幼兒不玩它們,；把平時常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方,；把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制,；對教室里物品的擺放,，我們都會先考慮到是否安全，做到科學(xué)合理地擺放,，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。此外，每個班級在孩子來園時,，老師們都要認真檢查幼兒情況：一看指甲,，如指甲很長馬上幫助剪掉，以免抓傷別人,；二看身體狀況,，如身體不適老師盡早察覺，如有異樣馬上打電話聯(lián)系家長,；三看有無帶異物,，以防孩子帶不安全的玩具來園，如小刀,、剪刀,、彈珠等，及早發(fā)現(xiàn)及早沒收,。以免發(fā)生安

全事故,。定時查看玩具，如有安全隱患存在,，馬上上報上級,。做好離園前的交接工作，以免幼兒走丟或獨自外出,。對幼兒進行安全教育,，保證幼兒在園安全。

二,、引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患,，避免事故的發(fā)生

在日常生活中，我們注重調(diào)動幼兒的主動性,、積極性,，讓他們親自參與到安全教育之中,。哪些地方易出危險，怎樣想辦法消除這些危險隱患,，一一列舉,。還利用情景表演，將自我保護的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲之中,，能使幼兒在輕松,、愉快的氣氛中鞏固生活技能。小朋友經(jīng)過我們的細心教導(dǎo),，也比以前懂得保護自己了,。同時帶幼兒參觀幼兒園的安全宣傳欄，了解110,、120,、119等安全電話的用途，擴展孩子的安全知識,，提高孩子的安全意識,。

三、用晨間談話,、飯后談話對幼兒進行常規(guī)安全教育

用晨間談話,、飯后談話對幼兒進行常規(guī)教育。通過一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真是故事來告誡幼兒安全工作是很重要的,，每個小朋友都必須牢牢記在心里,。通過一些談話如"哪些東西很危險""這樣對嗎""你知道一些特殊的電話嗎？"等,，讓幼兒用已有的經(jīng)驗來談?wù)勛约簩Π踩目捶?，說說哪些東西小孩子是不可以玩的。

四,、做好家長的安全工作

家長是孩子的第一任老師,，也是安全教育的重要指導(dǎo)者。加強幼兒的教育首先就要加強家長的安全意識,。為此,，在節(jié)假日中我們會給

家長發(fā)溫馨提示，宣傳交通安全,、校園安全,、飲食安全等知識，配合好幼兒園做好安全防范工作,。讓家長配合班級安全教育活動的開展,，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。

五,、觀看關(guān)于安全教育書籍

利用家長資源,，發(fā)動家長幫助孩子收集有關(guān)安全方面的書籍,，孩子們通過觀看書籍都知道了小朋友在日常生活中應(yīng)該注意哪些安全，看了安全的書籍后我們打算讓孩子們進行安全標記的認識和創(chuàng)作,，從中學(xué)到了更多的安全標記,，張貼標記和安全標語，通過游戲和通過家園欄,、班級網(wǎng)頁向家長宣傳安全的重要性,。

幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們班全體班級教育成員堅信,，只要我們努力,，我們一定可以出色地完成任務(wù)，并用我們濃濃的愛心,、耐心和責任心，換取每個家長的放心,。