當面臨一個復雜的問題時,，我們需要制定一個詳細的方案來分析問題的根源,，并提出解決方案,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀,。

新學期班主任計劃和實施方案篇一

第二類：每周必做的事情,。?1、小組評比,，每周評出一個先進小組。?2,、每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫,。?3、每周批改一次日記,，學生每周寫三篇,。?4.組織班會，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素質(zhì)教育?5,、欣賞美文,，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。布置命題日記,。?6,、周五放學以前唱班歌“相親相愛”。?8.爭取全校每周的流動紅旗,。

新學期班主任計劃和實施方案篇二

今年我與學生一起升入x年級,，作為班主任，要與學生心與心的溝通,，達成共識,，把培養(yǎng)學生成才作為當之無愧的任務，xx班主任工作計劃,。一個班的好壞與班主任息息相關,。班主任是聯(lián)系學校與學生的橋梁，上級的指示精神要靠班主任傳達,，學生的思想,、生活、學習要靠班主任來調(diào)節(jié),。所以,，作好班主任工作，有利于班上的學風正不正,，學習態(tài)度端不端正,，學習動機是否明確的'問題，因此,，作好班主任計劃,，有利于學校工作的正常開展。根據(jù)我班的實際情況,，結合班上特點,，我特訂出以下計劃。

本班共有學生xx人,，其中有男生xx人,，女生xx人，本班的的學生總體來看,，成績不很滿意,，少數(shù)學生學習目的不夠明確，態(tài)度不夠端正,，作思想工作的路還很長,，需要花大力氣來整頓,。尤其現(xiàn)在是六年紀，面臨要告別小學階段升入初中,，一定要抓緊抓好,。

一、班干部的組成：班長：xx,，主抓學生的思想工作及男生的管理問題,。副班長：xxx，主管女學生的問題和班級其他事務,。學習委員：xxx,，管理學生的學習問題，調(diào)節(jié)各科老師,，向各科老師傳達學生的意見,。勞動委員兼生活委員：xxx，負責班上的清潔衛(wèi)生,，勞動及大掃除,。體育委員：xxx，負責班上的體育工作,，記錄早操,、課間操及體育鍛煉和體育運動會的報名工作，工作計劃《xx班主任工作計劃》,。文娛委員：xxx,，負責班上的教唱歌曲及其他文藝事務；宣傳委員：xxx,，對班上的板報,、宣傳投稿。

（1）教育學生尊敬老師,，見到老師主動問好,。利用教師節(jié)，組織學生給教師寫慰問信,。

（2）對班上學生嚴加管理,，不準男同學留長發(fā)，戴首飾,。女同學不準涂紅指甲,。

（3）不準罵臟話，尊重同學,，互相幫助,，同學之間應友好相待。

（1）提倡語文課前5分鐘講一個能感動自己感染別人的小故事,。

（2）開展各種閱讀評比,。

（3）人人能背20首必背古詩。

（1）進行干部培訓,，讓干部的能力增強,，作好自己的本職工作，使班上管理工作正?；?。

（2）搞好教室美化工作，設立獎懲欄一個,，對做好人好事的學生及時表揚,，對違紀學生進行客觀報道；設立學習園地,，制定學生學習計劃,，讓學生有一個奮斗的目標。

（3）搞好手抄報比賽,，發(fā)揮學生的聰明才智,，符合班上的特點。

新學期班主任計劃和實施方案篇三

本學期我擔任了高三5班的班主任,，本班共39人,，其中男生18人，女生21人,。

通過思想教育,，學生大部分已經(jīng)知道高三需要抓緊時間，需要刻苦學習,，但是方法仍需改善,，如何提高效率是當務之急。

仍有小部分學生沒有緊張感,，學習不主動,，每天做完作業(yè)就認為完成任務，沒有主動去復習,，沒有注重自己的薄弱科目,。

為提高學生成績，讓班級工作上一個新的臺階,，特制定本工作計劃：

一,、認清形勢，做好班級穩(wěn)定工作,。

從思想上給學生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢,。

一要抓好立志教育，立志立大志,，立堅韌不拔之志;二要培養(yǎng)學生打持久戰(zhàn)的思想準備;三要培養(yǎng)學生的吃苦耐勞的精神,。

使學生明白只要有信心,，再加上刻苦努力的學習，朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功,。

二,、以抓學習為重頭戲，為不同層次的學生制定不同的目標,，力爭要讓學生在本學期有跨越式的進步,。

“抓兩頭，帶中間”這是常規(guī)的方法,。

通過對優(yōu)生個別談心,，為他們指出學習的光明之路，明白所處的位置,，鼓足信心,，爭分奪秒，為班級帶頭,，做好榜樣,。

在學習上既要在全班爭上游，又要在學校爭先,。

對后進的一些同學個別談心,，讓他們樹立信心，看到前途的光明,，通過今年和今后高考形勢的分析,，向他們指出，只要努力拼搏,，考第二層次即本科是一定能夠成功的,。

只要抓好這兩個方面的工作，全班工作定會出現(xiàn)好的局面,。

三,、做好各方面的保證措施，為61名學生營造一個優(yōu)良的學習環(huán)境,。

1,、選好班委，維持好上課,、課間,、早晚自修紀律。

2,、勤抓常管多督促嚴要求及時進行班風校紀的教育及各項安全教育,，以常規(guī)管理為載體，進一步完善制度班級制度建設,，規(guī)范學生的各項管理要求,，重申學校及政教處的各方面的要求,，防患未然。

3,、指導每位學生制訂好學習計劃,，明確努力的目標和方向，通過經(jīng)常檢查學生的作業(yè),、筆記、課堂紀律和考試情況,，及時了解學生的學習情況,，并通過班會課、個別教育和榜樣引導相結合的方法,，培養(yǎng)學生良好學習習慣,。

4、充分利用考試的杠桿作用,，每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失,，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標,。

5,、結合本校的心理輔導老師開展心理健康教育，增強學生的心理品質(zhì),，擺正學生的同學交往觀念,，鍛煉過硬的心理素質(zhì)，使學生能夠從容的面對高考,，確保主要精力放到學習上,。

6、經(jīng)常進行班級工作的總結和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,，使班級各項工作得以更好的開展,。

7、加強學風,，班風的建設,。

加強班級自習，晚修的管理,，讓學生形成自覺學習,，踏實學習的習慣，回到教室就抓緊時間學習,。

8,、加強學法指導，心理指導,。

通過班會教育,，多給予學法指導,，讓學生掌握學習各科的方法。

對于偏科的學生,，與科任老師合作,，加強對該學生學習情況和成績的跟蹤，多給予指導和鼓勵,。

對于學習仍不夠主動的學生,，多進行談心交流，多聯(lián)系家長,，發(fā)揮大家的力量,，讓學生明白高三第一輪復習的重要性。

9,、加強學習小組建設,，提高競爭意識。

小組成員之間互相交流合作,，共同鉆研學習中遇到的問題,，共同提高，共同進步,。

新學期班主任計劃和實施方案篇四

高三,，是學校最有激情的一個年段，高三意味著,，學生要經(jīng)歷他們一生當中最重要的一次考試,，而高考為學生、家長,、教師,、學校、社會所矚目,，我們學生藉此長大成人,，我們的工作也經(jīng)歷來自家庭與社會的雙重檢驗。所以,，高三的工作每一項都顯得非常重要,，每一步小小的舉動都可能關涉到全局，所以,，我“如臨深淵,，如履薄冰”。所以我特別制定了高三新學期班主任工作計劃:,。

根據(jù)學校工作計劃,，深刻領會學校的總體工作思路，領會其精神。尤其德育工作計劃,，確定班級工作計劃的重心,。我認為高三的工作重心就是“穩(wěn)定”，學生上了高三,，會一下子成熟起來,，當他面對不容樂觀的高考形勢的時候，會感到心里很茫然,，同學們會產(chǎn)生各種各樣的退縮行為,，所以，在開學之初的大事就是“穩(wěn)定”,只有學生穩(wěn)定下來了,，心態(tài)平和了,，才有了學習和提升的基礎，我按照往年的慣例,，認真地做好開學準備，讓學生填寫學生入高三情況調(diào)查表,，爭取第一時間對學生有個大致的了解,。了解情況是班主任工作的前提和基礎。一個班級是否穩(wěn)定也取決于這個班級是否有意思,，為此,，我們在第一天就統(tǒng)計了全班同學的生日，生日祝福會準時送達,。每一天早自習,，在工作不忙的情況下，我會有準備地找同學談心,，作為“求穩(wěn)定”的一個小小手段,，當一個人在集體里，他覺得這個集體是有意思的,，他是這個集體的主人,，他會舍不得離開，他會找到前進的動力和勇氣,。

同學們來自不同的班集體,，也帶著不同的生活習慣和學習習慣。在這個新集體中,，如何讓同學們不形成原班的小集團,，而傾力打造新的集體，也就是如何促成這個“和諧”,，真是個大學問,。為此，我多次通過開班會和個別談心的方式促進班級內(nèi)部的融合與團結，高三是同學們高中生活的最后一站,，首先從思想上樹立這種團結求生存的意識,。其次，我的做法是：首先縮減原二年九班,、原一年十一班同學在班委會,、團支部所占的比重。在班干部的選配上大膽啟用新人,，通過幫帶的形式促其盡快適應新的工作分配,。其次，在座位的安排上,，我還是吸納了我在高一的做法,，同學們可以填報三個志愿，在整體協(xié)調(diào)的基礎上,，盡量滿足大家的要求,，盡量讓不熟悉的同學同座，而且,，在同學們的倡議下,，我一改過去男生和男生一座、女生和女生一座的辦法,，首先男女生一座,。再次，在學習小組和值日清掃小組的安排上也充分地考慮到這一點,。

高三的學習生活是非常緊張的,，如何在短暫的時間內(nèi)讓學生有一個大的提升，需要班主任運籌帷幄,，有長遠眼光,，有全局意識。我們同學的學習成績一般,，目前有兩個同學練體育,，兩個同學在外學習美術，三個學生學播音主持（兩個已經(jīng)開始學習）,，高三的目標就是直面高考,，要讓同學們自己有成功意識，要讓學生意識到成功是我們策劃出來的,，不是天上掉下來的,。基于學校目前的高考形勢,，我大力鼓勵學生學特長,，走藝術類高考之路,，對他們我在思想上支持、行動上鼓勵,、生活上關心,。對特長生的鼓勵也促進了其他同學的學習。爭取在班級建立濃厚的學習氣氛,。能夠持久激發(fā)同學們的成功動機,。

（一）、充分發(fā)揮班干部的作用,。

根據(jù)多年的當班主任的經(jīng)驗,，我始終不斷地強調(diào)充分發(fā)揮班干部的作用，選拔,、培養(yǎng),、使用好干部是班主任的寶貴財富，我們班從班長,、到值日清掃的小組長都是同學們自己申報,、同學評議、班主任最后決定的,。

（二）,、值周班長輪流制度給大多數(shù)同學提供一個展示個人管理能力的舞臺。

基于班級管理工作的穩(wěn)定性,，大多數(shù)班干部是穩(wěn)定的，為了給其他同學一個公平的機會和舞臺,，我始終堅持值周班長輪流制,。

（三）制度管理（初步實現(xiàn)從“人治”向“法治”的轉變）。

為明確班級干部的具體職責,，我先后下發(fā)了《三年六班班干部職責》和《班級管理規(guī)定》,。

班級干部的管理和班級制度的管理都是為了實現(xiàn)學生的自我管理。

（一）,、兩本日記,，力求班級管理精細化。

我們班有兩本班級日記,，其中一本是學校政教處發(fā)的,，另一本是我們班自己的班務日記，在高一高二試行班務日記的基礎上,，適應高三的新情況,，我們在廣泛征求同學意見的基礎上重新進行了修訂：新增了高考倒計時，我的好習慣,，我的心里話等等,。將在開學第一天投入使用。這本班務日記在時間上：從早到晚，從早上誰開門到晚上誰鎖門,；在學習內(nèi)容上：從早自習到晚自習前的“百家講壇”,到晚自習的紀律,。在管理項目上從宿舍到課堂，從室外到室內(nèi),。是我們班的“大百科全書”,。在參與度上，每天每篇日記都至少有8人參與,?？梢赃@么說，這本班務日記將是我們?nèi)炅嗟摹靶撵`史”,。

（二）,、建設綠色班級，美化班級環(huán)境,。

我們班的“班花”長勢良好,，同學們都很喜歡，都很愛護,。今年,，我特意在教室里養(yǎng)了一盆“一帆風順”，祝同學們高考順利,！

（三）,、設計好板報，展現(xiàn)同學們的青春風采,。

班級活動爭取全員參與,，這樣的集體才更有凝聚力，而同學們也在參與集體活動的一點一滴中體現(xiàn)了自己的人生價值,、找到了向上的動力,。我們班的板報有專人負責、兩個學習委員統(tǒng)籌安排,。爭取每期都有意義,，成為班級文化的新亮點。

（一）有始有終全力開展“全班共讀”讀書活動,。

《學習哪有這么難,？》是王金戰(zhàn)老師的一本新書，我在開學初大力開展全班共讀,，目前已經(jīng)在我的博客上發(fā)表學生的讀后感四篇,，他們是《人人都可以成為天才》《年輕的戰(zhàn)場》《敢想才會贏》《其實我們可以做得更好》，讀書是傳遞精神能量的最重要的手段,，師生共讀,、全班共讀是我今年班級管理的重頭戲,。我準備認認真真地開展好這項活動，我覺得師生共讀是人生的一大樂趣,。

以上是我的新學期工作計劃,。所做的計劃、所開展的活動都只有一個目的：為學生有個成功的人生,，為學生有個難忘的青春回憶,。為我自己不留遺憾！

新學期班主任計劃和實施方案篇五

1,、通過主題班會,、講座，讓學生了解和認識高考形勢和動態(tài),，以及高考對人生的影響,，強化高考在學生心目中的分量，激發(fā)學生的參與熱情和對知識的渴望,。

2,、通過往屆考生的經(jīng)驗教訓和心理體驗的交流，消除學生對高考的恐懼感,、陌生感,，讓學生零距離地感悟高考。

3,、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃,，激發(fā)學生對理想追求的欲望和對高考的親近感。

4,、吸收優(yōu)秀學生組建一個敢負責,、有威信、思維活,、方法巧,、善溝通的班級管理隊伍,，全方位參與班級管理,，讓每一位學生都能感覺到時時有人管，事事有人做,，處處有監(jiān)督,。

5、強化科代表的職能和作用,，使他們真正成為學科的帶頭人,、老師的好幫手、同學的貼心人,。

6,、樹立榜樣和典型,，激勵學生奮發(fā)向上。

1,、密切關注學生思想動向,。

人有智力高潮低潮時，情緒也同樣,，所以作為班主任要密切關注學生的思想動向,。對班級中出現(xiàn)消極悲觀思想的學生，要及時做工作,，讓學生始終保持樂觀進取的心態(tài);對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象時,，要及時請心理輔導老師，讓心理輔導老師對學生進行心理輔導,，使學生達到心理健康的水平,。

2、引進競爭機制,。

針對學生每一次月考成績,，總分名次來了解學生的階段學習情況。同時讓學生確立下次的目標,，通過實現(xiàn)目標,，完成目標情況與未完成情況的比較，找差距,、找原因,、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。

1,、生活有節(jié)奏,，有規(guī)律。

督促學生做好計劃,，合理安排學習時間,，處理好閑暇時間，并且形成生活規(guī)律,，跟上節(jié)奏,，不要過快，也不要過慢,，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),，以的身心投入學習生活。

2,、落實家訪,，了解學生生活實際。

一年的時間說短也長,，說長也短,，讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,，相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。

新學期班主任計劃和實施方案篇六

在學校領導下,，以突出體現(xiàn)學生主體為中心,，加強學生干部隊伍建設，加強學生的自我教育,、民主管理能力,，開展好學生的政治思想教育、道德教育,、法制教育,、心理健康教育，把學生培養(yǎng)觀具有健全人格,、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的四有新人。

1,、加強班干部隊伍建設,。建立一支工作能力強、實踐足的常務班級干部隊伍,，為了讓更多的同學得到錘煉,，實行值日班干部負責制。

2,、加強班級管理崗位責任制,。設崗位，定人員,，定工作,，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責,，使學生的實踐能力,、社會責任感得到提高。

3,、加強學生自我管理,。建設管理小組，由學習委員帶頭課代表,、組長為骨干,，全面負責班級學習工作,；開展學習競賽活動,。開展“學習結對，共同提高”的互幫互助學習活動,。

5,、加強禮儀教育,。通過講座、電視等活動,，增強對禮儀教育的認識,，讓學生學會做人，并針對存在的問題,，開展工作,。

6、加強學生心理教育,，促進健康,。對心理嚴重的學生，給予更多的關心和指導,，對全體學生進行心理上的輔導,、教育，引導學生心理的健康發(fā)展,。

7,、宿舍文化建設。讓學生宿舍有家的感覺,，開展文化建設,，讓學生宿舍成為育人、休息的好場所,。

8,、積極開展弘揚民族精神代代傳的系列活動。使學生了解民族精神的時代內(nèi)涵,，從小樹立民族自尊心和自豪感,，以實際行動實踐十六大提出的“以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、和平,、勤勞勇敢,、自強不息”的民族精神。

9,、繼續(xù)關心每位學生的成,。關心特困生的學習和生活，不定期的進行家訪,，更好的了解他們的生活,，使他們感受到集體的溫暖，從而更好的學習,、成長,。

本學期，我班將繼續(xù)開展學習型家庭的研究活動,。針對有些家長教育孩子心有余而力不足的現(xiàn)象,，試想在班級中開展學習型家庭的研究,。通過系列活動，和一些個案,，摸索出一些教育孩子的方法,，使家長的教育有成效。同時,，本學期還將計劃邀請家長隨堂聽課,，以便于讓家長及時了解子女在校的情況，從而使不再有盲區(qū),，同時也有利于老師與家長之間的溝通,。

新學期班主任計劃和實施方案篇七

（1）繼續(xù)加強學生的一日常規(guī)教育和小學生日常行為規(guī)范教育。在學期開始之初,，給躁動的學生給予思想上的教育,。

（2）明確一日常規(guī)細則，做到人人知曉,。

（3）充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的'表率作用,，做到以一帶四。

（4）用班會,、晨會進行常規(guī)教育,，抓好紀律、禮貌,、勞動,、學習等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓練經(jīng)?；?、規(guī)范化。

（5）創(chuàng)設榜樣之星活動,，班級里開展競爭意識,。文明禮貌的“文明之星”、遵守紀律的“紀律之星”,、努力學習的“智慧之星”熱愛勞動的“小蜜蜂之星”,。

2、班干部工作：

（1）推舉出新一輪的班干部,，進行班干部的訓練,，指導。盡快融入日常的工作中去,。

（2）工作方針：

a,、平等：每個隊員，不論成績?nèi)绾巍⒓o律如何,、擔任什么職務，在少先隊組織中都是平等的,，沒有身份的高低之分,。

b、尊重：少先隊干部是少先隊組織為其他隊員服務的,，不是高于其他隊員一等,，對組織中的每一個隊員都應該尊重，沒有權利發(fā)號施令,。

c,、盡職：對自己負責的工作切實負起責任，不辜負其他隊員的信任,。

d,、主動：有問題不推諉，迎難而上,。

e,、團結：與中隊委員會的其他隊干部及全體隊員團結一致，共同協(xié)作,，充分調(diào)動,、發(fā)揮每個人的才智。

f,、創(chuàng)新：敢于獻計獻策,、發(fā)表自己的意見，積極為少先隊工作,。

（3）做好班干部的競選工作,，樹立班干部的競爭意識。

3,、做有特色的班級,。

（1）發(fā)揮班級里的集體榮譽意識，加強班級的集體榮譽感,。讓學生積極參加各類活動,，爭取取得良好的成績。在活動中培養(yǎng)學生強烈的愛班級,，愛集體意識,，成為一個有凝聚力的班級。

（2）發(fā)揮班級里部分出色孩子的特長,，并有計劃地讓這些出色的孩子帶動其他孩子,，把其他孩子的特長也激發(fā)出來，形成一個有自己獨特特色的人，形成一個有自己獨特特色的班級,。

新學期班主任計劃和實施方案篇八

暑假過后,，新學期就要迎來了。我作為新學期的初一班主任,，帶的是小學畢業(yè)的學生,，為了能夠讓這群學生在新學期里有一個好的'發(fā)展，我制定了自己新學期的工作計劃,。以下是自己初一新學期班主任的工作計劃：

這群學生剛從小學畢業(yè)升入初中,，也是剛剛聚在一個班，是新的班級,，因此建良好的班風是必要的,。我打算要學生在開學就把中小學生行為守則給背下來，嚴格按照守則里面去做,。平時說話文明用語,，大家都統(tǒng)一講普通話，有共同的交流方式,，才能促進大家的感情,，促成良好的風氣。剛進入初中,，還沒有從小學的狀態(tài)中脫離出來,，所以為了讓班級更好的管理，也為了讓大家更好的適應新班級,、新環(huán)境,，因此讓學生自己管理自己，通過學生自主管理班級,，同學之間也會更加熟悉,，也能更方便我去抓班級常規(guī)的管理。一個班一定要有好的班風,，只有建立了好的班風,，才能讓這個新組成的初一班級有更好的發(fā)展。

新學期,，大家都進入到新的學習環(huán)境,，為了讓他們更好的融入進新環(huán)境中，最有效的方法就是讓學生自己參與到環(huán)境的布置中去,。我開學打算購買一些布置班級環(huán)境的材料,，在學生開學的那一天，讓他們自己去布置學習的教室,，畢竟未來他們要在這個班級里待上三年,，這個環(huán)境理應他們自己去布置,。班級環(huán)境的好還也是關乎學生的學習的，環(huán)境良好,，學習的氛圍自然也就會好,，環(huán)境差，學習也就沒有好的心情,。因此開學對班級環(huán)境的一個布置我就全部都交由他們自己去做,。

新學期，學生們都還處在不熟悉,、不認識的階段,，為此,，我會開展一些有益于他們的文體活動,，以便讓他們?nèi)ハ嗵帯Ｎ捏w活動能夠讓學生們的身心健康都得到促進,，開展不同種類的活動,，讓學生從初一開始就全面的發(fā)展，培養(yǎng)學生們的興趣愛好,，幫助他們以后了解自己的擅長的事情,。

新學期也快來了，而我作為初一新的學期的班主任,，我要努力把自己制定的計劃做好,，努力建設好新的班級，培養(yǎng)優(yōu)秀的初中生,。我知道只會我還會面臨一些更難的挑戰(zhàn),，但是我會勇敢的去克服的。

新學期班主任計劃和實施方案篇九

(2)請學生自我介紹,，讓大家相互認識了解,，增進學生之間的感情，號召大家團結互助,。

(3)介紹大學應該遵守的校紀校規(guī)以及安全問題注意事項,，舉例現(xiàn)在社會上的一些發(fā)生的不好的事情。

(4)講解大學與中學的不同,，讓學生認識大學就是一個小社會,，指出學校的學習資源，如圖書館,。

(5)根據(jù)自己及同學的經(jīng)驗給出學生大學四年規(guī)劃的幾點建議,，學習上的如學習方式(主要針對數(shù)應專業(yè)特點講解)，生活上的如與同學的溝通交流,，工作上的如假期兼 職注意事項,。

(6)讓學生提問,。

(1)與學生談心，多與學生交流幫助學生進步,，了解每個學生的心理想法,。幫助學生解決學習生活中存在的一些問題，必要時和其家長取得聯(lián)系,，共同教育學生成長進步,。

(2)關心學生的住宿情況，要求學生嚴格執(zhí)行學院的相關規(guī)定,，不準使用大功率電器,、杜絕所有可能存在的安全隱患，在宿舍衛(wèi)生方面,，也強調(diào)必須符合學院制定的標準,。

關心學生的軍訓情況，關心學生身體狀況,，鼓勵學生堅強并堅持完成軍訓,。

鼓勵學生積極參加競選班干，幫助學生組織,，主要由學生操辦,，鍛煉他們的組織能力。

號召學生積極參加學校學院的活動,，鼓勵其勇于表現(xiàn)自己,，大膽創(chuàng)新。

邀請高年級的優(yōu)秀學長學姐傳授經(jīng)驗及建議,，包括生活上的和學習上的,。

監(jiān)督學生認真完成早操。

主要由班干部及學生承辦,，明確分工,，培養(yǎng)學生的組織管理力。做好黨員的先鋒模范作用,，積極呼吁引導班級同學加入中國共產(chǎn)黨,，積極發(fā)展優(yōu)秀的支部后備力量。

呼吁大家積極參加運動會,，為集體榮譽增光添彩,，指導班干部工作，發(fā)揮班干部的作用,。