總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,,要根據(jù)實際情況和總結(jié)的目的,,把那些既能顯示本單位,、本地區(qū)特點,,又有一定普遍性的材料作為重點選用,寫得詳細(xì),、具體,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個人總結(jié)又該怎么寫呢,?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,,僅供參考,希望能夠幫助到大家,。
幼兒園消防逃生演練總結(jié)篇一
為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時,,全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散,,我校特制定本應(yīng)急疏散演練方案,,并進(jìn)行實際演練,小學(xué)消防逃生演練預(yù)案,。
一,、演練目的
通過逃生疏散演練,,使全校師生掌握應(yīng)急消防逃生的正確方法,熟悉我校緊急疏散的程序和線路,,確?;痣y來臨時,應(yīng)急工作能快速,、高效,、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,,減少不必要的傷害,。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的品德,,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力,。
二、演練安排
1.內(nèi)容:消防疏散演練
2.對象: 東西校區(qū)全校師生,、教職工
3.時間: 20xx年10月12日(周三)課間操
4,、演練地點:教學(xué)樓、操場
三,、演練準(zhǔn)備:
(1)演練前班主任動員,,讓學(xué)生熟悉應(yīng)急逃生的`正確方法,講明演練的程序,、內(nèi)容,、時間和紀(jì)律要求,以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,,規(guī)劃方案《小學(xué)消防逃生演練預(yù)案》,。各班要召開一次主題班會。
(2)演練前班主任對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實地仔細(xì)檢查,,對存在問題及時進(jìn)行上報整改,,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全,。
(3)組成相關(guān)工作小組,,確定人員,明確職責(zé),。
(4)學(xué)生穿校服帶小手絹,。
四、演練要求:
1,、 參與演習(xí)的師生在疏散演習(xí)過程中必須注意安全,,保證有序進(jìn)行,不要著急,不要亂跑,,避免發(fā)生推擠嬉鬧等現(xiàn)象,,確保安全,演練前班主任讓學(xué)生檢查好鞋子,,避免鞋帶絆倒,。
2、 參與演習(xí)的師生在演習(xí)過程中遇到問題,,要及時向校方演習(xí)活動指揮小組報告,,及時解決,確保整個演習(xí)過程安全有序,,順利進(jìn)行。
3,、每個班級排成2列隊伍,,前后門都打開,班主任在前面,,送路隊的老師在后面,,不要在教室里整隊,直接從教室的安全出口(門),,沿著右墻角邊有秩序的進(jìn)行撤離,,不搶道,不驚慌,,聽從老師的指揮,。撤離路線跟上操路線一致,各班跑到做操的位置后一定要蹲下,。
4,、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后,全體師生立即快速,、安全進(jìn)行疏散,,不能再收拾物品。 師生在疏散時必須按照自救動作要求完成:彎腰,、捂住嘴巴,、盡量壓低身體靠右行、保持安靜,,各班一定要重視,,不要笑。
5,、撤離到安全地點后,,班主任應(yīng)及時清點學(xué)生人數(shù)。
6,、活動結(jié)束后,,各班把活動照片傳到班級博客,。
五、參加人員及分工
1,、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長:
副組長:
成 員:
救護組:
2,、人員分工
活動攝影及宣傳報道: 警報:
操場整隊: 救護:
學(xué)段負(fù)責(zé)人: (做好評價)記好本級部所用的時間
致和樓:
一樓
二樓
三樓
尚美樓:
一樓
二樓
三樓
求真樓:
一樓
二樓
三樓
四樓
東校區(qū):
低學(xué)段
中高學(xué)段
3、具體疏散工作安排:
9:45各班主任強調(diào)演練須知和注意事項
9:49 鈴聲響后參加演練人員緊急到位
9:50 報警 組織學(xué)生疏散
劉,、徐校長總結(jié)
七,、整隊做操
幼兒園消防逃生演練總結(jié)篇二
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機制,增強學(xué)生在遇到火險時逃生,、自救能力,,20xx年12月6日下午時間,我校成功進(jìn)行了消防演練活動,。演練中,,從火警警報響起到學(xué)生全部從宿舍撤離到操場安全區(qū)域,歷時1分15秒,,整個演練過程做到了快速,、安全、有序,。
1,、學(xué)校成立了以李校長為總指揮的消防演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,,確保有序,;責(zé)任明確,落實細(xì)節(jié)”的演練原則,。
2,、演練前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實際,,預(yù)先制訂了嚴(yán)密,、確實可行的消防演練方案。
3,、12月5日利用早晨上操時間,,學(xué)校組織召開消防演練動員大會。
4,、12月6日上午,,組織教師學(xué)習(xí)《消防演練方案》,讓老師進(jìn)一步明確演練要求,、明白演練責(zé)任,,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。
5,、12月6日中午,,實地逃生演練準(zhǔn)備階段開始,,
各工作人員到位,,各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向,、撤離路線,、撤離到區(qū)域,為快速,、有序,、安全撤離作準(zhǔn)備,。
6,、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,,隨著廣播通知火警警報信號,演練正式開始,。參加演練人員各就各位,,各班學(xué)生用手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,,班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時1分15秒,,做到了快速,、安全、有序,。
7,、各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室,。
本次防震消防安全疏散演習(xí)歷時1分15秒,,可以說是在學(xué)校安全小組的.認(rèn)真組織下,是一次必要的,、成功的全校師生安全疏散演習(xí),。這次演練活動,安排周密,,全校師生高度重視,,各工作人員各就各位,各司其職,,認(rèn)真負(fù)責(zé),,確保活動萬無一失,。通過演習(xí),,使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個人應(yīng)該做什么,;如何正確報警,;如何正確撲救;如何疏散學(xué)生,;如何自救和逃生,。
演習(xí)中,學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真,,團結(jié)協(xié)作,,密切配合。通過集中演練,,使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練,,取得經(jīng)驗,達(dá)到重視安全,、防火工作,。本次演習(xí)取得了圓滿成功。
幼兒園消防逃生演練總結(jié)篇三
2022年6月21日下午,,洛陽職工組織全體職工以及業(yè)務(wù)外包人員,,開展“安全生產(chǎn)月”警示教育和消防逃生演練活動。
活動分三個部分有序進(jìn)行,。第一部分,,邀請河南省消防協(xié)會講師講授“堅決防范遏制重特大事故十五條措施和消防案例分析”;第二部分,,由基地電教部李驊副科長講授“網(wǎng)絡(luò)大講堂”網(wǎng)絡(luò)安全防范工作,;第三部分,在消防協(xié)會指導(dǎo)下進(jìn)行室外消防逃生演練,。
整個活動有課件視頻,、案例分析、實操演練,,直觀形象,、扣人心弦、教育深刻,。
“我們平常在廚房只知道干活,,今天參加組織的活動,真讓我長見識,。聽了消防講課,,真有點害怕,都是平常的小事引發(fā)的.火災(zāi),,太恐怖了,,提醒的好,,我們以后一定注意。還有消防演練很真實,,很有教育意義,。”活動結(jié)束,,食堂業(yè)務(wù)外包廚師陳亞軍激動地說,。
6月份,基地開展以“遵守安全生產(chǎn)法,,當(dāng)好第一責(zé)任人”為主題的安全生產(chǎn)月活動,。聚焦“四保”目標(biāo)任務(wù),,各負(fù)其責(zé),,做好暑期季節(jié)性風(fēng)險防控,認(rèn)真落實隱患排查和專項整治工作,,以實際行動迎接黨的二十大勝利召開,!
幼兒園消防逃生演練總結(jié)篇四
為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時,全校師生能安全,、快速地進(jìn)行疏散,,我校特制定本應(yīng)急疏散演練方案,并進(jìn)行實際演練,,小學(xué)消防逃生演練預(yù)案,。
一、演練目的,。
通過逃生疏散演練,使全校師生掌握應(yīng)急消防逃生的正確方法,,熟悉我校緊急疏散的程序和線路,,確保火難來臨時,,應(yīng)急工作能快速,、高效、有序地進(jìn)行,,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,,減少不必要的'傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮,、團結(jié)互助的品德,,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
二,、演練安排,。
1.內(nèi)容:消防疏散演練,。
2.對象:東西校區(qū)全校師生、教職工,。
3.時間:20xx年10月12日(周三)課間操,。
4、演練地點:教學(xué)樓,、操場,。
三、演練準(zhǔn)備:
(1)演練前班主任動員,,讓學(xué)生熟悉應(yīng)急逃生的正確方法,,講明演練的程序、內(nèi)容,、時間和紀(jì)律要求,,以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,規(guī)劃方案《小學(xué)消防逃生演練預(yù)案》,。各班要召開一次主題班會,。
(2)演練前班主任對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實地仔細(xì)檢查,對存在問題及時進(jìn)行上報整改,,消除障礙和隱患,,確保線路暢通和安全。
(3)組成相關(guān)工作小組,,確定人員,,明確職責(zé)。
(4)學(xué)生穿校服帶小手絹,。
四,、演練要求:
1、參與演習(xí)的師生在疏散演習(xí)過程中必須注意安全,,保證有序進(jìn)行,,不要著急,不要亂跑,,避免發(fā)生推擠嬉鬧等現(xiàn)象,,確保安全,演練前班主任讓學(xué)生檢查好鞋子,,避免鞋帶絆倒,。
2、參與演習(xí)的師生在演習(xí)過程中遇到問題,,要及時向校方演習(xí)活動指揮小組報告,,及時解決,確保整個演習(xí)過程安全有序,,順利進(jìn)行,。
3,、每個班級排成2列隊伍,前后門都打開,,班主任在前面,,送路隊的老師在后面,不要在教室里整隊,,直接從教室的安全出口(門),,沿著右墻角邊有秩序的進(jìn)行撤離,不搶道,,不驚慌,,聽從老師的指揮。撤離路線跟上操路線一致,,各班跑到做操的位置后一定要蹲下,。
4、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后,,全體師生立即快速,、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品,。師生在疏散時必須按照自救動作要求完成:彎腰,、捂住嘴巴、盡量壓低身體靠右行,、保持安靜,,各班一定要重視,不要笑,。
5,、撤離到安全地點后,班主任應(yīng)及時清點學(xué)生人數(shù),。
6,、活動結(jié)束后,各班把活動照片傳到班級博客,。
五、參加人員及分工,。
1,、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
副組長:
成員:
救護組:
2、人員分工,。
活動攝影及宣傳報道:警報:
操場整隊:救護:
學(xué)段負(fù)責(zé)人:(做好評價)記好本級部所用的時間,。
致和樓:
一樓。
二樓,。
三樓,。
尚美樓:
一樓,。
二樓。
三樓,。
求真樓:
一樓,。
二樓。
三樓,。
四樓,。
東校區(qū):
低學(xué)段。
中高學(xué)段,。
3,、具體疏散工作安排:
9:45各班主任強調(diào)演練須知和注意事項。
9:49鈴聲響后參加演練人員緊急到位,。
9:50報警組織學(xué)生疏散,。
劉、徐校長總結(jié),。
幼兒園消防逃生演練總結(jié)篇五
我校根據(jù)區(qū)教育局安全工作會議精神,,于20xx年xx月xx日在全校開展消防應(yīng)急演練,此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主,,加強生命教育,,提高學(xué)生消防安全防范意識,此次演練,,我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動,,活動包括:“模擬火情”;學(xué)生逃生(學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下,,用濕毛巾捂住口,、鼻,手扶著墻壁下樓),;講解滅火器知識,,點評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項;學(xué)校xxx校長總結(jié)了次消防演練活動,。本校學(xué)生積極熱情地參加演練,,這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識,增強了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情,,使學(xué)生切實感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護,,進(jìn)一步明確了“珍愛生命,關(guān)愛他人”的教育主題,。
我校針對這次防火演習(xí)制作了防火宣傳板,,讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制作了各個樓層的防火疏散圖,,學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時候可以一目了然,,一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個防火通道門撤離,。
11月2日下午14:35,一聲令下,,學(xué)生們迅速從防火通道口撤離,。只見他們一個個表情嚴(yán)肅,用濕毛巾捂住口鼻,,迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場,。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生,保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全,,以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象,。學(xué)生們逃生到操場之后,就會招到相應(yīng)的隊伍排成方隊,。
本次消防安全疏散演習(xí)歷時3分鐘,,可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下,是一次必要的,、成功的全校師生安全疏散演習(xí),。這次演練活動,安排周密,,全校師生高度重視,,各工作人員各就各位,各司其職,,認(rèn)真負(fù)責(zé),,確保活動萬無一失,。通過演習(xí),,使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,,每個人應(yīng)該做什么,;如何正確報警;如何正確撲救,;如何疏散學(xué)生,;如何自救和逃生。
演習(xí)中,,學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真,,團結(jié)協(xié)作,密切配合,。通過集中演練,使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練,,取得經(jīng)驗,,達(dá)到重視安全,、防火工作。演習(xí)結(jié)束后王校長以“珍愛生命,,遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對本演習(xí)做小結(jié),。本次演習(xí)取得了圓滿成功。
幼兒園消防逃生演練總結(jié)篇六
于疏散預(yù)案制定周詳,,組織工作嚴(yán)密,,對師生的動員、訓(xùn)練和布置工作落實到位,,演練取得了圓滿成功,,現(xiàn)總結(jié)如下:。
一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,,演練活動組織到位。為了確保演練活動落到實處,,我鎮(zhèn)在學(xué)校召開了火災(zāi)緊急疏散演練會議,,部署演練工作。要求全體師生首先從思想上要引起重視,,增強安全意識,,在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,抓住這次演練機會,,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,。對于這樣的大規(guī)模演練活動,著重強調(diào)一定要注意安全,,保障措施務(wù)必到位,,各年級要層層落實,以確保這次演練活動安全進(jìn)行,。
二,、籌劃縝密,確保了演練活動順利進(jìn)行,。要求班主任告知學(xué)生,,在聽到校長的宣布后,全校師生必須服從指揮,,聽從命令,,立即快速、安全進(jìn)行疏散,,不能再收拾物品;不得擁擠,、不得重返教室,更不得喧嘩;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,,幫助一起逃離危險地,。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,,完成好各自的任務(wù),。
三、全體師生參與,,演練達(dá)到預(yù)期效果,。當(dāng)廣播里響起火災(zāi)警報的警笛聲后,在班主任等教師的指揮下,,各樓層學(xué)生成兩路縱隊,,按規(guī)劃好的疏散線路下樓,迅速,、有序,、安全地撤離教學(xué)樓到指定地點集合。全體師生到達(dá)指定地點只用了2分40秒時間,,同時由教職工組成的通訊聯(lián)絡(luò)組,、疏散組、安全防護組,、滅火組及時到位,,疏散演習(xí)井然有序,未發(fā)生任何意外事故,,達(dá)到了預(yù)期的效果,。
這次演練活動是對我鎮(zhèn)《安全應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗,增強了全體師生的安全意識,,提高了師生在緊急情況下的快速反應(yīng)能力,,明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線,正確掌握了迅速逃生,、自救,、互救的基本方法,落實了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,,也提高了學(xué)校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,,為今后的應(yīng)急演練積累了寶貴經(jīng)驗。
幼兒園消防逃生演練總結(jié)篇七
為貫徹《20xx年學(xué)校安全管理責(zé)任書》,,落實上級部門關(guān)于安全工作的有關(guān)要求及消防工作要求,,結(jié)合我校消防工作安排,把全校師生參與消防工作落到實處,,根據(jù)應(yīng)急疏散預(yù)案和制定方案,,我校于2013年10月29日下午兩點四十分舉行了消防演習(xí)。這次演習(xí)的主要特點是:
為了認(rèn)真落實我校安全防范措施,增強師生的消防安全意識,,消除火災(zāi)安全隱患,,確保學(xué)校財產(chǎn)安全,穩(wěn)定學(xué)校正常教育教學(xué)秩序。加強我校安全事故的應(yīng)急工作,,我校領(lǐng)導(dǎo)歷來重視消防安全工作,為確保本次消防工作安全有序進(jìn)行并取得切實成效,,讓師生懂得基本消防知識和自救技能,,由學(xué)校政教處帶領(lǐng)下組織策劃了一次消防演練。本次演練由曹校長,、閆主任擔(dān)任組長,,現(xiàn)場指揮,取得良好效果,。
本次消防演練前,,對消防疏散現(xiàn)場進(jìn)行了認(rèn)真的考察、對消防安全進(jìn)行了周密的布置,,設(shè)計了預(yù)案,、方案。參加本次演習(xí)的有我校全體教職工和全體學(xué)生,。我們假設(shè)功能教室由于短路發(fā)生火災(zāi),;有師生被困,火勢向四周蔓延,,情況十分危急,。
火情發(fā)生后,學(xué)校老師當(dāng)即向當(dāng)日值班校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報,,校領(lǐng)導(dǎo)迅速報警并利用內(nèi)部廣播系統(tǒng)通知全體師生按照單位內(nèi)部預(yù)案引導(dǎo)疏散學(xué)生,,一邊組織人員利用滅火器對火勢進(jìn)行撲救。
學(xué)校對參加消防演習(xí)的全體人員在演練前進(jìn)行了消防培訓(xùn),,具體講解了消防工作的重要性,、滅火器材的種類及其性能、適應(yīng)火種及其操作要領(lǐng),,并針對如何安全逃生進(jìn)行了重點演練,。為本次消防演習(xí)安全順利進(jìn)行打下良好的基礎(chǔ)。
下午兩點半,,消防疏散演習(xí)正式開始,。組織人員在現(xiàn)場設(shè)置了起煙點,參加演習(xí)的工作人員在聽到廣播后按照規(guī)范程序?qū)嵤c煙,。參加演練的全體師生安全有序的迅速撤離,,在預(yù)定的時間內(nèi)到達(dá)了安全撤離地點。參加消防演練的師生都感到,這樣的演習(xí),,不僅使大家能真學(xué),、真會、真懂,、真用,,學(xué)到了新知識、新方法,,熟練掌握逃生的要領(lǐng),,增強了消防安全意識,還為保證學(xué)校消防安全奠定了堅實的基礎(chǔ),,達(dá)到了預(yù)期目的,。
1、在逃生過程中,,部分學(xué)生大聲喧嘩,,導(dǎo)致場面比較混亂。
2,、部分人員對消防演習(xí)意識不夠,,行動遲緩。
幼兒園消防逃生演練總結(jié)篇八
應(yīng)對社會和自然,,人們防災(zāi)減災(zāi)的意識淡薄,,而人為、自然災(zāi)害時有發(fā)生,,威脅人們的生命,,傷害人們的身心健康,而小學(xué)又是人口密集的小學(xué)生,,防范災(zāi)害潛力差,,學(xué)校安全又事關(guān)社會穩(wěn)定,事關(guān)每個家庭的幸福安寧,,事關(guān)每一名學(xué)生的健康成長,,已成為社會高度關(guān)注的焦點。為使我校全體師生牢固樹立了“生命至上,,安全第一,,預(yù)防為主”的思想,以爭創(chuàng)“平安校園”活動為契機,、為抓手,,從規(guī)范管理、落實職責(zé)抓起,,從重點防范和隱患整改入手,,切實把學(xué)校安全工作放在了首位,。建立有效的防范和處理災(zāi)害事故的工作機制,增強學(xué)生在遇到地震火險時逃生應(yīng)急,、自救互救潛力,。我校于20xx年x月x日下午四時十五分成功舉行了消防逃生演練活動。演練中,,從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到操場,,用時三十六秒。整個演練過程做到快速,、安全,、有序。
1,、學(xué)校成立了以田培勝校長為總指揮,歌班主任為現(xiàn)場指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組,。確立了“安全第一,,確保有序;明確職責(zé),,落實細(xì)節(jié)”的演練原則,。
2、演練前,,學(xué)校根據(jù)演練要求和本校實際,,預(yù)先研究制訂了嚴(yán)密、確實可行的防震防火逃生演練方案和防震防火學(xué)生緊急疏散演練方案,。并在全體教師會議上進(jìn)行布置,、說明,組織教師學(xué)習(xí)《代莊小學(xué)小學(xué)學(xué)生緊急疏散演練方案(緊急疏散路線圖)》,,讓全體教師明確各自職責(zé),,做到心中有數(shù)、逃生懂路,。
3,、11月x日下午,學(xué)校組織召開全校師生消防演練動員大會,。指導(dǎo),、講解、學(xué)習(xí)消防知識,,并進(jìn)行一,、二個年級的逃生試演,讓全校教師和三,、四年級學(xué)生觀察,、評點演練中存在的問題,,從而引起全校師生的注意、借鑒,。
4,、11月x日下午四點十五分,撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,,隨,。
著鳴響的火警警報信號,演練正式開始,。參加演練人員各就各位,,各班學(xué)生用小黃帽、紅領(lǐng)巾,、手卷或衣袖等捂著口鼻,,貓著腰有序地按指定撤離路線,由科任教師帶領(lǐng)本班學(xué)生有序地撤離到操場,。整個撤離演練用時三十六秒,,做到了快速、安全,、有序,。
5、演練結(jié)束后,,校長對此次演練活動作了分析總結(jié),,指出演練存在的問題:
(1)個別學(xué)生不夠重視逃生演練,不當(dāng)回事,,逃生姿勢不正確或沒采取捂鼻措施,;
(3)個別疏散指揮老師沒有在警報響后第一時間到位,致使個別區(qū)域出現(xiàn)堵塞,,后在其他老師的排解下恢復(fù)秩序,。
6、提出我校加強校園安全工作的幾點要求:
(1),、全校上下要進(jìn)一步提高學(xué)校安全教育和安全管理工作的職責(zé)認(rèn)識,,健全安全管理規(guī)章制度,細(xì)化安全職責(zé),,使校園每個角落不留空白,,及時消除安全隱患。
(2),、要加強對全體學(xué)生預(yù)防踩踏事故的教育,。教育學(xué)生在教室、學(xué)校大門口不擁擠,、不搶道,、不起哄,,按照要求和標(biāo)記各行其道,保證學(xué)生出教室,、學(xué)校大門口的安全,,堅決杜絕校園踩踏事故的發(fā)生。
(3),、此刻,,天干物燥,傳染病防治工作不能放松,,對學(xué)生的晨檢工作要堅持做好,,晨檢表要每一天填寫,同時各班主任要采取多種方式對學(xué)生進(jìn)行健康知識和傳染病預(yù)防知識的教育,,搞好班級教室衛(wèi)生,,杜絕傳染病的發(fā)生。
7,、各班按指定的回到路線,,安全有序地回到教室。
這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,,對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救潛力起著重要的促進(jìn)作用。另外,,透過這次演練活動,,也提高了師生應(yīng)對例如火災(zāi)、地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變潛力,。
對建設(shè)平安校園奠定了基礎(chǔ),,同時也是為了“教育一個學(xué)生,帶動一個家庭,,影響整個社會”,,使更多的人自覺加入到防震消防行列,共同做好全社會的防震,、消防預(yù)防的安全工作,。最后,期望全體師生以此次消防疏散演練活動為契機,,不斷增強安全意識,,提高自護自救潛力,堅決杜絕學(xué)生傷亡事故的發(fā)生,,讓平安永隨,,讓健康相伴我校師生。
幼兒園消防逃生演練總結(jié)篇九
為了建立有效的防范和處理災(zāi)難事故的工作機制,,增強學(xué)生在遇到危險時逃生,、自救能力,,20__年3月28日下午課外活動時間,我校成功進(jìn)行了應(yīng)急疏散演練活動,。演練中,,從警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時5分鐘,。整個演練過程做到快速,、安全、有序,。
1,、學(xué)校成立了以魯寧校長為總指揮的防空疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,,確保有序,;責(zé)任明確,落實細(xì)節(jié)”的演練原則,。
2,、演練前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實際,,預(yù)先制訂了嚴(yán)密,、確實可行的演練方案。
3,、3月28上午,,學(xué)校組織召開應(yīng)急疏散演練動員大會。
4,、3月28日上午,,組織教師學(xué)習(xí)《防空疏散演練方案》,讓老師進(jìn)一步明確演練要求,、明白演練責(zé)任,,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失,。
5,、3月28日下午,實地逃生演練準(zhǔn)備階段開始,,各工作人員到位,,各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線,、撤離到區(qū)域,,為快速、有序,、安全撤離做準(zhǔn)備,。
6,、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,隨著警報鳴放員鳴響警報信號,,演練正式開始,。參加演練人員各就各位,各班學(xué)生有序地按指定路線“逃生”,,班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區(qū)域,。整個撤離演練歷時五分鐘,做到了快速,、安全,、有序。
7,、演練結(jié)束后,,魯寧校長對此次演練活動作了總結(jié)并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的知識教育。要求三至六年級學(xué)生寫出本次活動的心得體會,。
8,、各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室,。這次應(yīng)急疏散演練活動增強了師生的防震安全意識,,對普及防震安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外,,通過這次演練活動,,也提高了師生應(yīng)對例如地震、火災(zāi)等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力,。
幼兒園消防逃生演練總結(jié)篇十
為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時,,全校師生能安全,、快速地進(jìn)行疏散,,我校特制定本應(yīng)急疏散演練方案,并進(jìn)行實際演練,,小學(xué)消防逃生演練預(yù)案,。
通過逃生疏散演練,使全校師生掌握應(yīng)急消防逃生的正確方法,,熟悉我校緊急疏散的程序和線路,,確保火難來臨時,,應(yīng)急工作能快速,、高效、有序地進(jìn)行,,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,,減少不必要的傷害,。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的品德,,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力,。
2、對象:東西校區(qū)全校師生,、教職工,。
3、時間:20xx年10月12日(周三)課間操,。
4,、演練地點:教學(xué)樓、操場,。
(1)演練前班主任動員,,讓學(xué)生熟悉應(yīng)急逃生的正確方法,講明演練的程序,、內(nèi)容,、時間和紀(jì)律要求,以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,,規(guī)劃方案《小學(xué)消防逃生演練預(yù)案》,。各班要召開一次主題班會。
(2)演練前班主任對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實地仔細(xì)檢查,,對存在問題及時進(jìn)行上報整改,,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全,。
(3)組成相關(guān)工作小組,,確定人員,明確職責(zé),。
(4)學(xué)生穿校服帶小手絹,。
1、參與演習(xí)的師生在疏散演習(xí)過程中必須注意安全,,保證有序進(jìn)行,,不要著急,不要亂跑,,避免發(fā)生推擠嬉鬧等現(xiàn)象,,確保安全,演練前班主任讓學(xué)生檢查好鞋子,,避免鞋帶絆倒,。
2、參與演習(xí)的師生在演習(xí)過程中遇到問題,要及時向校方演習(xí)活動指揮小組報告,,及時解決,,確保整個演習(xí)過程安全有序,順利進(jìn)行,。
3,、每個班級排成2列隊伍,前后門都打開,,班主任在前面,,送路隊的老師在后面,不要在教室里整隊,,直接從教室的安全出口(門),,沿著右墻角邊有秩序的進(jìn)行撤離,不搶道,,不驚慌,,聽從老師的指揮。撤離路線跟上操路線一致,,各班跑到做操的位置后一定要蹲下,。
4、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后,,全體師生立即快速,、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品,。師生在疏散時必須按照自救動作要求完成:彎腰,、捂住嘴巴、盡量壓低身體靠右行,、保持安靜,,各班一定要重視,不要笑,。
5,、撤離到安全地點后,班主任應(yīng)及時清點學(xué)生人數(shù),。
6,、活動結(jié)束后,,各班把活動照片傳到班級博客,。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
副組長:
成員:
救護組:
2,、人員分工,。
活動攝影及宣傳報道:警報:
操場整隊:救護:
學(xué)段負(fù)責(zé)人:(做好評價)記好本級部所用的時間。
致和樓:
一樓。
二樓,。
三樓,。
尚美樓:
一樓。
二樓,。
三樓,。
求真樓:
一樓。
二樓,。
三樓,。
四樓。
東校區(qū):
低學(xué)段,。
中高學(xué)段,。
3、具體疏散工作安排:
9:45各班主任強調(diào)演練須知和注意事項,。
9:49鈴聲響后參加演練人員緊急到位,。
9:50報警組織學(xué)生疏散。
劉,、徐校長總結(jié),。
xx。
幼兒園消防逃生演練總結(jié)篇十一
我們用了3分39秒順利完成消防逃生演練活動,。本月,,學(xué)校以119消防日為契機,開展了“讓生命燦爛,,為世博獻(xiàn)禮”消防教育月活動,,具體開展六個“一”活動。今天全校師生的`消防演練活動,,就是其中一項,。消防教育月活動的目的是為了增強全體師生的安全意識,提高師生的自救,、自護能力,。在剛才的演練中,同學(xué)們能認(rèn)真對待,,疏散迅速,、有序;工作人員老師及時到崗,,各司其職,,工作到位;班主任老師迅速反應(yīng),,組織到位,,保證了這次演練的成功。在此我代表學(xué)校向同學(xué)們出色的表現(xiàn)提出表揚,向為這次活動付出辛勞的各位老師表示感謝,。
“學(xué)校安全事關(guān)社會穩(wěn)定,,事關(guān)每個家庭的幸福與安寧”。多年來,,我校始終堅持“生命至上,,安全第一,預(yù)防為主”的思想,,以創(chuàng)建“安全文明校園”,、“健康單位”、“和諧校園”為契機,,從規(guī)范管理,,落實責(zé)任抓起,從重點防范和整改隱患入手,,切實把安全工作放在首位,,把安全工作常規(guī)化、制度化,、長效化,。其次,我校還不斷加強安全教育,,每學(xué)期制定安全應(yīng)急預(yù)案,,開展消防、應(yīng)急疏散演練,,充分利用宣傳欄,、校園網(wǎng)等載體,宣傳安全教育知識,。這一切,,都是為了有效地保障全校師生的生命安全,維護學(xué)校的安全與穩(wěn)定,。
同學(xué)們,,“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi)”,。我們今天進(jìn)行的消防疏散演練,,意義重大。通過剛才的演練,,大家學(xué)會了在校發(fā)生火災(zāi)時的逃生方法,,達(dá)到了我們預(yù)期的目的。作為未成年人,,我們更要提高安全防范意識,,做到平時不玩火,注意用電安全,,防止觸電,、煤氣中毒等事故發(fā)生。同時,,我們還要加強學(xué)習(xí)安全知識,,提高自救、自護能力,,掌握在緊急情況下機智逃生的本領(lǐng),,并向家人、鄰居積極宣傳,,讓更多的人關(guān)注安全,,珍愛生命。
幼兒園消防逃生演練總結(jié)篇十二
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機制,,增強學(xué)生在遇到火險時的逃生,、自救能力,我校在今天大課間開展了消防演習(xí)活動,。
演練中,,從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時4分18秒,。整個演練過程基本做到了快速,、安全、有序,。這次演練活動的成功,,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進(jìn)行周密部署,與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實地消防疏散演練是分不開的,。
1,、為進(jìn)行這次演練活動,學(xué)校成立了以校長為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,,確立了“安全第一,,確保有序,責(zé)任明確,,落實細(xì)節(jié)”的演練原則,。
2、演練前,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實際,,預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實可行的消防疏散演練方案,。
3,、11月12日下午,,召開了德育干部及班主任工作例會,讓各班班主任明白演練細(xì)節(jié),,明確自身責(zé)任;同時,,還根據(jù)教師對演練工作的一些提議,進(jìn)一步完善演練方案,,力求做到盡善盡美,。
4、對全校師生下發(fā)了消防知識宣傳資料,,學(xué)習(xí)消防安全知識,。
5、醫(yī)療救護組的老師們也能夠迅速到位,,為師生們的安全做好了保障工作,。
6、總務(wù)處的老師們積極配合這次演練活動,,為廣播,、電源等做好了相應(yīng)的布署。
今天的消防演習(xí)過程中,,高一高二年級各年級干部,、班主任齊心協(xié)力,在演習(xí)總指揮的統(tǒng)一調(diào)度下,,組織好學(xué)生安全撤離教學(xué)區(qū),,老師和同學(xué)們用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離,,真正做到了快速,、安全、有序,。
當(dāng)然,,今天的演練也還反應(yīng)出了一些問題,有的學(xué)生組織紀(jì)律性不強,,行動緩慢;部分學(xué)生在演練過程中表現(xiàn)不夠嚴(yán)肅,,注意力不夠集中;個別班級紀(jì)律有些松散,秩序有些紊亂,。
希望老師們和同學(xué)們通過這次演練進(jìn)一步重視消防安全,,增強安全意識,提高自今天的消防演習(xí)活動到此結(jié)束,,請同學(xué)們回到教室準(zhǔn)備上課,。