時(shí)間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請(qǐng)一起努力，寫一份計(jì)劃吧,。我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響,，并保持靈活性和適應(yīng)性,。以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

個(gè)人計(jì)劃幼兒園小班配班篇一

新學(xué)期開始了，我們迎來了小班的'小朋友,，孩子們由于剛開始進(jìn)入集體生活,，對(duì)新環(huán)境陌生、畏懼,，還有跟人,、亂跑、拒睡,、拒吃等現(xiàn)象,。為了使孩子們能盡快地適應(yīng)集體生活和培養(yǎng)他們各方面的良好習(xí)慣，使他們能得到全面和諧的發(fā)展,，我想起了我們的張家港精神“團(tuán)結(jié)協(xié)作,，負(fù)重奮進(jìn)，自加壓力,，敢于爭先,。”仔細(xì)地剖析一下自己,，在今后的工作中,，我時(shí)時(shí)要以省示范的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。

認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)政治文件,，保持正確的思想政治和方向,。關(guān)心國家大事，經(jīng)常和老師們一起探討學(xué)習(xí)體會(huì),，以便更快的提高自己的政治思想覺悟,。

熱愛自己的事業(yè)，無論是面對(duì)孩子還是面對(duì)家長,，始終要保持微笑,，樹立起良好的教師形象，用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,，滋潤每一顆童心,。對(duì)幼兒要一視同仁，并且要時(shí)刻告戒自己,，一切要從孩子的角度出發(fā),，讓每一個(gè)幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長,。時(shí)刻注意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己,。

要提高自身的素質(zhì)修養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教理論，作到理論指導(dǎo)實(shí)踐,，實(shí)踐充實(shí)理論,，把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中。多讀書,、多看報(bào),，不斷充實(shí)自我。要不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,，認(rèn)真鉆研教材,，精心設(shè)計(jì)教案、制作教具,，充分利用現(xiàn)代化的設(shè)備,，認(rèn)真上好每一節(jié)課。

這個(gè)班都是新入園的孩子,，我要用愛心和耐心對(duì)待每一位孩子,，讓他們感到老師的愛、小朋友的友好,，使他們能夠喜歡上幼兒園,，盡快的適應(yīng)新的環(huán)境。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作,、參與,、探索意識(shí),，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、生活自理能力、自我保護(hù),、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓幼兒在一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

1,、在體質(zhì)上,，鼓勵(lì)幼兒積極參加鍛煉活動(dòng)，注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差,，隨時(shí)督促孩子添加衣服,，對(duì)愛出汗的孩子特別護(hù)理，注意孩子的飲水量,，提醒幼兒多喝開水,，讓孩子隨渴隨喝,，減少幼兒生病機(jī)率，保持本班出勤率,，真正做到讓家長放心,。

2、抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣,，如喝水,、飯前便后洗手、說話輕輕,、拿放椅子輕輕,、看書、玩玩具,、禮貌等習(xí)慣,，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動(dòng)完成好,。

3,、教育孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒自理能力,。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服,、鞋襪，練習(xí)整理自己的著裝和床鋪,，學(xué)做一些力所能及的事,。

4、生活衛(wèi)生常識(shí),。

(1)知道保護(hù)視力,，看書、繪畫要保持正確姿勢(shì),。不在光線太強(qiáng),、太弱和陽光下看書、繪畫,。

(2)知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識(shí),，用正確的方法刷牙。

(3)知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識(shí),，不吃不潔凈的食物,。

(4)知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動(dòng),。

5,、安全常識(shí)。

(1)加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng),，不玩危險(xiǎn)游戲,，不去危險(xiǎn)地方,，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生，確保幼兒安全,。

(2)懂得交通安全,。

(3)會(huì)處理可能遇到的簡單危險(xiǎn)，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。

家長工作是幼兒園工作的一個(gè)重要組成部分,，家園的配合是搞好班級(jí)工作的保障，我們將密切家園聯(lián)系,，共同努力教育培養(yǎng)孩子,。具體工作如下：

1.來園離園的時(shí)候，向家長了解幼兒在家表現(xiàn),，反映幼兒在園情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

2.建立家園聯(lián)系欄,，每月定時(shí)張貼優(yōu)秀家教文章,，跟家長共同商討、交流家教經(jīng)驗(yàn),。

3.通過舉辦“親子活動(dòng)”“家長開放日”等活動(dòng),，豐富家長的育兒知識(shí)，并提供家長溝通與分享育兒經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),，共同探討家園一致的教育,。進(jìn)一步密切幼兒園及家長與幼兒的關(guān)系。

總之,，我要處處嚴(yán)格要求自己,，努力提高自己，為幼兒園盡自己的一分力量,，愿我們的幼兒園會(huì)越來越好!

個(gè)人計(jì)劃幼兒園小班配班篇二

1,、培養(yǎng)幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣，是他們懂得珍惜糧食,，提高自我服務(wù)能力,。

2、培養(yǎng)幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣,，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣，開展區(qū)域性體育活動(dòng),，在運(yùn)動(dòng)中逐步培養(yǎng)幼兒大膽,、自信、勇敢的個(gè)性心理品質(zhì),。

3,、激發(fā)幼兒活動(dòng)的愿望,、探索的興趣，鼓勵(lì)膽子小的幼兒在集體面前多表達(dá),、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4、開展自主性活動(dòng)和學(xué)習(xí)性活動(dòng),，鼓勵(lì)幼兒積極參加活動(dòng),。

目標(biāo)：

1、愉快來園,，愿意參加幼兒園的各類活動(dòng),，能繼續(xù)適應(yīng)集體生活。

2,、學(xué)習(xí)使用小勺吃飯,，在老師的幫助提醒下能吃得干凈，不將飯菜含在嘴里,。

3,、糾正不良的睡眠習(xí)慣。

4,、會(huì)穿脫寬松的衣褲,。

5、學(xué)習(xí)自理大小便（會(huì)使用蹲坑）,。

6,、知道室內(nèi)不大聲叫喊，不把手指,、不干凈東西放進(jìn)嘴里,，不摳鼻。

7,、懂得贓物,、玩具不放進(jìn)耳鼻口。

8,、根據(jù)季節(jié)變化,、運(yùn)動(dòng)量的大小增減衣服。

9,、學(xué)習(xí)正確的洗手方法,，知道飯前、便后洗手,。

10,、學(xué)會(huì)使用毛巾進(jìn)行擦臉、擦嘴,。

1,、開展“笑臉娃娃”活動(dòng),，鼓勵(lì)幼兒高高興興來園。給個(gè)別幼兒更多的關(guān)愛,、并與家長及時(shí)溝通,，指導(dǎo)家長正確配合老師做好幼兒的保育工作。

2,、利用兒歌,、游戲、故事等形式使幼兒學(xué)習(xí)正確洗手,、吃飯,、睡覺、穿—服等生活常規(guī),，使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

3、在學(xué)習(xí)性游戲中提供一些生活的材料如：小被子,、襪子,、毛巾等等給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)。

4,、在分組教學(xué)中進(jìn)行個(gè)別幼兒的教育,。

5、通過每天的進(jìn)餐活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒文明進(jìn)餐習(xí)慣,。

6、班級(jí)三位一體,，共同管理好班級(jí)工作,。

1、在體育鍛煉中,，能做到保護(hù)好自己,，不到危險(xiǎn)的地方玩。

2,、在老師的鼓勵(lì)下愿意參加各類活動(dòng),。

3、能自然地走,，在直線,、曲線上走,。雙足交替上下樓梯,。兩腳并攏向前輕輕地跳,。

4,、會(huì)玩中型運(yùn)動(dòng)器具。

5,、學(xué)習(xí)模仿操和器具操,。

1、開展區(qū)域性體育活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒的參與性與興趣,，促進(jìn)肌體的協(xié)調(diào)發(fā)展。

2,、保證每天二小時(shí)的戶外鍛煉時(shí)間,。

3、學(xué)會(huì)玩具模仿操,、小兵操和響環(huán)操,。

4、制作并提供多種運(yùn)動(dòng)小器具（飛標(biāo),、沙袋,、罐子、球藍(lán)等等）,，豐富幼兒的體育鍛煉活動(dòng)內(nèi)容,。

1、愛祖國,、愛家鄉(xiāng),，知道自己是中國人，喜歡老師,，愛爺爺奶奶,，愿意上幼兒園。

2,、在老師的引導(dǎo)下,，產(chǎn)生對(duì)周圍事物的興趣。學(xué)著用各種感官感知周圍周圍的事物,，感知其明顯的特征,。

3、觀察幾種常見的水果及其他食品,，感知冬天的明顯特征,。

4、經(jīng)?？绰犛|摸周圍生活中各種顏色,、形狀、聲音,，并對(duì)它們變化,、聲響發(fā)生興趣，喜歡音樂活動(dòng)、美工活動(dòng),。

5,、在老師的指導(dǎo)下學(xué)唱簡單的歌曲，做簡單的韻律動(dòng)作,，初步用動(dòng)作表示音樂的感受,。

6、學(xué)聽普通話,，能與同伴一起安靜地聽老師講話,。學(xué)說普通話愿意模仿老師的發(fā)音，愛跟老師學(xué)念兒歌,，講故事中簡單短句,。愿意用語言回答別人的問題。

7,、能口手一致點(diǎn)數(shù)1—3,，認(rèn)識(shí)幾何圖形，學(xué)習(xí)排序歸類,，學(xué)習(xí)分辨白天黑夜,，拼簡單的人物動(dòng)物拼版。

8,、能以愉快情緒參加英語活動(dòng),，學(xué)會(huì)用英語問老師好。

1,、創(chuàng)設(shè)符合小班幼兒年齡的環(huán)境,，體現(xiàn)以幼兒為主的指導(dǎo)思想，根據(jù)主題活動(dòng)布置環(huán)境,，使幼兒,、家長參與環(huán)境布置，做到師生互動(dòng),，生生互動(dòng),。如“水果娃娃展覽”“爺爺奶奶照片展”等。

2,、定期將幼兒作品進(jìn)行展示活動(dòng),，使每個(gè)幼兒體驗(yàn)成就感。

3,、創(chuàng)設(shè)英語環(huán)境,，使小朋友在其中愉快參與學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)一些簡單的口語,、兒歌,、歌曲,。

4、參加各項(xiàng)活動(dòng),，學(xué)會(huì)動(dòng)手動(dòng)腦想結(jié)合,。（敬老節(jié)活動(dòng)、愛祖國知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),、國慶游園活動(dòng),、運(yùn)動(dòng)會(huì)等）,。

5,、在帶幼兒走出去的活動(dòng)中，給予幼兒豐富的知識(shí),，滿足他們的好奇心,，讓幼兒有充分的動(dòng)手、動(dòng)腦的機(jī)會(huì),，使幼兒通過活動(dòng)得到滿足,，得到愉快的體驗(yàn)。（如秋游等活動(dòng)）,。

1,、豐富生活經(jīng)驗(yàn)，能用語言和動(dòng)作去模仿,，積極體驗(yàn)角色的情感和態(tài)度,。

2、創(chuàng)設(shè)條件,，豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),，感性經(jīng)驗(yàn)和游戲語言。

3,、初步掌握一些進(jìn)行角色游戲的基本技能,。

4、豐富和加深幼兒對(duì)建筑物的印象和表象,。

5,、初步掌握結(jié)構(gòu)游戲中的構(gòu)造技巧，運(yùn)用插塑,、積木的玩具構(gòu)造比較粗輪廓的物體,。

6、愛護(hù)玩具,，游戲后送玩具回家,。

1、提供符合小班幼兒的大玩具,，

2,、在游戲中注意觀察幼兒的活動(dòng)并為他們提供需要的游戲材料,。

3、鼓勵(lì)幼兒從家里帶來廢舊物品,，教師制作一些成品娃娃家用品,。

4、幼兒自選主題,，充當(dāng)角色,，并在游戲中感到快樂。

1,、召開家長會(huì),，彼此溝通。

2,、邀請(qǐng)家長參加“敬老活動(dòng)”并及時(shí)做好反饋工作,。

3、樹立幼兒園與社會(huì),、家庭一體化的教育觀,，繼續(xù)辦好家園之窗，利用家園聯(lián)系冊(cè)向家長定期匯報(bào)幼兒在園情況,。

4,、及時(shí)做好家長工作。

5,、請(qǐng)家長配合老師收集家里的廢物支持教學(xué),，參加園內(nèi)的各項(xiàng)親子活動(dòng)。

個(gè)人計(jì)劃幼兒園小班配班篇三

不知不覺間我已經(jīng)從事幼教工作將近兩年的時(shí)間了,，在這段時(shí)間里我能夠勤懇地履行好幼兒教師的職責(zé),，認(rèn)真對(duì)待班上孩子的教學(xué)工作并獲得了家長的認(rèn)可，在下個(gè)學(xué)期我主要負(fù)責(zé)小班的教學(xué)工作從而需要予以重視,，雖然小班孩子的可塑性很強(qiáng)卻也存在著紀(jì)律方面的問題,，因此我對(duì)個(gè)人的教學(xué)工作制定了以下計(jì)劃并希望能夠?qū)⑵渥龊谩?/p>

需要重視紀(jì)律的管理從而讓孩子們做到認(rèn)真聽講，一方面我需要反復(fù)和孩子們強(qiáng)調(diào)紀(jì)律方面的問題并希望他們能夠遵守,，讓他們了解幼兒園的各項(xiàng)規(guī)定并將其牢記在心,，另一方面則是在上課期間注重和孩子們之間的互動(dòng)，通過這種方式來讓孩子們踴躍回答問題,，對(duì)我來說這項(xiàng)舉措的落實(shí)無疑能夠很好地提升孩子們的學(xué)習(xí)效率,，事實(shí)上無論是氛圍的營造還是平時(shí)的教導(dǎo)都是十分重要的，而我則需要做好綜合性的管理并對(duì)孩子們的不良習(xí)慣進(jìn)行糾正,，隨著時(shí)間的流逝能夠通過孩子們的成長感受到教學(xué)效果,。

教導(dǎo)拼音的讀法以及十以內(nèi)數(shù)學(xué)加減法，關(guān)于這點(diǎn)可以給孩子們發(fā)放字母圖片來進(jìn)行小游戲,，通過扮演角色以及講故事的形式來加深他們對(duì)拼音讀法的印象,，盡管只是基礎(chǔ)性的知識(shí)卻需要花費(fèi)許多精力,，至于加減法則可以用水果數(shù)量來代替從而讓他們有更深的體會(huì)，由于小班階段的教導(dǎo)往往會(huì)影響到孩子們的成長,，因此需要花費(fèi)更多心思來備課從而教導(dǎo)好他們才行,，而且對(duì)于教導(dǎo)過程中可能存在的問題也要提前考慮到，關(guān)于這點(diǎn)可以多向其他教師請(qǐng)教從而明白具體如何去做,。

生活常識(shí)的教導(dǎo)以及良好習(xí)慣的養(yǎng)成也是很重要的,，由于這個(gè)年齡階段的和孩子喜歡模仿大人的言行舉止，因此要起到表率作用并在教學(xué)工作中注重自身形象,，在要求孩子的同時(shí)也要自己先做到才能夠獲得他們的認(rèn)可,，而且在教導(dǎo)他們勤洗手的同時(shí)也可以告訴孩子們這樣做的原因，當(dāng)孩子們明白養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性以后則會(huì)自己主動(dòng)去做,，而作為教師的自己則需要做好這方面的引導(dǎo)工作才行,，多和班上的孩子進(jìn)行交流從而了解他們的真實(shí)想法，這方面的努力也是作為幼兒教師在工作中需要做到的,。

我很重視小班教學(xué)工作的展開并制定了新學(xué)期的計(jì)劃，希望能夠通過計(jì)劃的執(zhí)行取得良好的教學(xué)效果,，總之我會(huì)努力做好本職工工作并成為合格的幼兒教師,。

個(gè)人計(jì)劃幼兒園小班配班篇四

首先,從思想上做好迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。

一,、思想政治上,。

1.關(guān)心國家關(guān)于幼兒教育方面的方針政策，經(jīng)常和園里的優(yōu)秀教師交流學(xué)習(xí),，探討教學(xué)體會(huì),，以便提高自己的政治思想覺悟，從各方面嚴(yán)格要求自己,，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),，使自己盡快掌握小班教學(xué)的要領(lǐng)，掌握小班教學(xué)特點(diǎn),，轉(zhuǎn)變思想觀念,，緊跟幼兒教育發(fā)展的形勢(shì)。

2.加強(qiáng)自身職業(yè)道德,，時(shí)刻以教師職業(yè)道德規(guī)范自己的言行,，加強(qiáng)工作責(zé)任心和責(zé)任感，做到關(guān)心,、愛護(hù),、平等對(duì)待每一位幼兒，不體罰或變相體罰幼兒,。教書育人,，為人師表,，做到讓社會(huì)滿意，讓家長放心,，讓幼兒身心健康和諧地發(fā)展,。

3.向本班班主任王老師多請(qǐng)教，跟王老師多學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育教學(xué)方法,，同時(shí)配合好班主任的工作,，聽從班主任分配的各項(xiàng)工作任務(wù)，開展好班內(nèi)的班務(wù)工作,。爭取當(dāng)好班主任的好助手,，共同為本班的發(fā)展盡力。

4.遵守園內(nèi)的一切規(guī)章制度,，提高自身的思想道德素質(zhì),，積極參加園內(nèi)的活動(dòng)，從各方面都提高自己能力,。

5.大量閱讀幼兒教育方面的書籍,，研究幼教理論，從思想上武裝自己,，拓寬自己的思維,，分析問題，在教學(xué)上多反思,，正視自身的缺點(diǎn)和不足,，提高自身的素質(zhì)。

6.熱愛自己的事業(yè),，無論是面對(duì)孩子還是面對(duì)家長,，始終要保持微笑，樹立良好的教師形象,，用老師全部的愛去關(guān)愛每一位幼兒,，平等對(duì)待班里每一位幼兒及家長，對(duì)幼兒一定要一視同仁,，并且時(shí)時(shí)告誡自己,，一切要從孩子的角度出發(fā)，讓每一位上幼兒園的孩子都能健康快樂的成長,，時(shí)刻注意自己的言談舉止,，嚴(yán)格要求自己。

二,、加強(qiáng)幼兒的保育工作,。

1.鼓勵(lì)幼兒自己能自己獨(dú)立完成進(jìn)餐，不挑食,，在吃飯的時(shí)候不與別人說話,，吃完飯以后自己收拾好自己的碗勺,，并放到指定的地方，保持地面,、桌面的清潔,。

2.在老師的帶領(lǐng)下排隊(duì)去衛(wèi)生間，在衛(wèi)生間內(nèi)不推擠別人,，自己穿脫褲子,，自理大小便，并保持廁所內(nèi)的清潔衛(wèi)生,，大小便都在指定地方,，不隨地進(jìn)行。

3.養(yǎng)成午睡的良好習(xí)慣,，在午睡的時(shí)候知道保持安靜的午睡環(huán)境,，不打擾別人，不隨意弄出生意,，知道午睡前入廁,。

4.培養(yǎng)幼兒知道鞋子的正確穿法，能在午睡后自己獨(dú)立完成穿好鞋襪,。

三,、做好教育教學(xué)工作。

根據(jù)幼兒園的指導(dǎo)思想,，三到六歲幼兒發(fā)展指南的要求，并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個(gè)性差異,，進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)指南精神,，并較好的融入到實(shí)踐活動(dòng)中，認(rèn)真鉆研教材,，創(chuàng)造性的使用教學(xué)資源包,。根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)制定出合理的、符合幼兒接受能力的主題活動(dòng)課程,。認(rèn)真上好,、備好每一節(jié)課，使幼兒在輕松愉快的活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí),，并且感受到快樂,。積極學(xué)習(xí)和鉆研新的教學(xué)方法以提高自身的專業(yè)素質(zhì)。在本學(xué)期里發(fā)揮好幼兒教師的引導(dǎo)作用,，做好觀察分析,、培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)自主發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。

四,、家園共育,。

了解每一位家長最揪心的問題,，盡心盡力的去照顧每個(gè)幼兒的安全，做好保育工作,，同家長及時(shí)溝通,，需要相互配合的地方，讓家長放心,，家長對(duì)孩子的鼓勵(lì),，是對(duì)老師工作的最大支持，孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，離不開家長對(duì)老師工作的支持,。

五、個(gè)人努力方向,。

1.在多一點(diǎn)點(diǎn)愛心,，多一些耐心，使孩子在各方面的進(jìn)步因?yàn)槲业囊龑?dǎo)有更大的進(jìn)步,。

2.抓好班級(jí)常規(guī)工作,，使得從小班開始就有一個(gè)良好的班風(fēng)班貌。

3.加強(qiáng)自身的基本功訓(xùn)練,，爭取在園里上好一節(jié)公開課,。

以上是我本學(xué)期的工作計(jì)劃，我相信在班主任的栽培下,，在自身的努力下,，

我能夠完成我小班的教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)任務(wù),，能做好與家長溝通的家園共育工作,。

個(gè)人計(jì)劃幼兒園小班配班篇五

我班現(xiàn)有幼兒33人，其中有19名幼兒是從原小五班升入,，有14名新生,。幼兒之間的懸殊比較大，特別是在常規(guī)習(xí)慣方面,，有的幼兒聽不懂老師的.指令,，行為很自由，如：梅姝瑤,、劉詩航,、王文婷等，有的幼兒生活自理能力很差,，吃飯完全依靠老師喂,，針對(duì)以上情況，我班決定從穩(wěn)定幼兒情緒入手，盡快讓幼兒適應(yīng)新的環(huán)境,，著重培養(yǎng)幼兒的常規(guī)習(xí)慣和生活自理能力,。特制定班級(jí)教育工作計(jì)劃：

本學(xué)期我和胡燕、陳紫紅三位老師共同承擔(dān)小一班的教養(yǎng)工作,，在工作中我班三位老師將認(rèn)真貫徹執(zhí)行和的精神要求,，根據(jù)我班幼兒的年齡特點(diǎn)，對(duì)幼兒進(jìn)行體,、智,、德、美等方面的教育,。

1,、做好班級(jí)衛(wèi)生消毒工作，堅(jiān)持開窗通風(fēng),、堅(jiān)持一杯一巾的消毒,、勤曬被墊，配合保健醫(yī)生做好預(yù)防接種和防寒保暖工作,，減少幼兒疾病和杜絕傳染病的發(fā)生,。

2、對(duì)體弱多病和行動(dòng)不靈活的幼兒多加關(guān)注,，細(xì)心照顧他們,。

3、認(rèn)真執(zhí)行幼兒園一日工作的常規(guī)細(xì)則,，培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)習(xí)慣,，讓幼兒逐步養(yǎng)成良好的進(jìn)餐、午睡,、大小便的常規(guī)習(xí)慣,。

4、認(rèn)真做好幼兒的晨檢和午檢工作,，防止甲流感和手足口的發(fā)生。

身體發(fā)展：

1,、發(fā)展幼兒走,、跑、跳的基本動(dòng)作,。能聽信號(hào)向指定方向一個(gè)跟著一個(gè)走,，聽信號(hào)向指定方向跑，學(xué)會(huì)雙腳原地向上跳,。

2,、學(xué)習(xí)一套徒手操和模仿操。

3,、會(huì)使用小勺吃飯,、擦嘴,、學(xué)習(xí)正確的洗手方法，用自己的毛巾擦手,，在成人幫助下學(xué)會(huì)穿脫鞋子,，并能放在指定的地方。

4,、知道保護(hù)眼睛,、牙齒、知道保護(hù)嗓子,、不大喊叫,，上下樓時(shí)不推擠。

5,、在成人的指導(dǎo)下,，不到危險(xiǎn)場(chǎng)所玩耍，不跟陌生人走,。

認(rèn)知發(fā)展：

1,、認(rèn)識(shí)幾種常見的動(dòng)物，知道名稱及明顯的外型,，知道動(dòng)物是人類的好朋友,，教育幼兒愛護(hù)動(dòng)物。

2,、熟悉周圍環(huán)境,，知道自己和同伴的名字，幼兒園的名字,。

3,、認(rèn)識(shí)幾種常見的蔬菜、水果,、能感受秋,、冬明顯的季節(jié)特征。

4,、喜歡唱歌,、跳舞、聽音樂,，喜歡美麗的顏色和形狀,，學(xué)做一些模仿動(dòng)作，

5,、初步認(rèn)識(shí)幾種美術(shù)材料和工具,，認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)基本色調(diào),。

6,、在成人指導(dǎo)下，能通過身體動(dòng)作,、語言來表現(xiàn)角色,。

7、區(qū)別“1”和許多,，比較大小,、高矮、區(qū)別前后,、里外,。

8、能傾聽和聽懂語言,，學(xué)習(xí)用簡短詞句表達(dá)自己的要求,。

社會(huì)性發(fā)展：

1、培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園,，喜歡和小伙伴一起玩耍,，喜歡感受節(jié)日的歡樂氣氛。

2,、初步培養(yǎng)幼兒在日常生活各環(huán)節(jié)中遵守規(guī)則,。

3、學(xué)說禮貌用語：“早”“好”“對(duì)不起”等,，不爭奪獨(dú)占玩具,，不拿別人的東西。

4,、培養(yǎng)幼兒愿意與別人對(duì)話,，樂意參加集體活動(dòng)。

5,、培養(yǎng)幼兒能聽懂并學(xué)說普通話,。

措施：

1、通過在日常生活飲水,、洗手的環(huán)節(jié),，教幼兒認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記，并督促幼兒正確使用標(biāo)記,。

2、通過體育游戲：跟著老師走,、找動(dòng)物,、開火車、吹泡泡、大皮球等,，結(jié)合課間活動(dòng)的開展,，促進(jìn)幼兒身體協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

3,、在進(jìn)餐、午睡環(huán)節(jié)中,，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐和安靜午睡習(xí)慣,。

4、通過美術(shù)活動(dòng)：美麗的顏色,、粘貼：魚,、手指點(diǎn)畫：小刺猬背果果、音樂活動(dòng)：我上幼兒園,、律動(dòng)：小鳥飛,、泥工活動(dòng)等，培養(yǎng)幼兒愿意在集體面前表演和良好的作業(yè)常規(guī),。

5,、通過組織幼兒進(jìn)行各類有益的游戲、迎新年活動(dòng)等,，培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園,，并感受節(jié)日歡樂氣氛。

6,、創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境,，結(jié)合語言教研的目標(biāo)開展一系列語言活動(dòng)，如：有禮貌的好寶寶,、小公雞和小鴨子,、動(dòng)中取球等，培養(yǎng)幼兒傾聽習(xí)慣及能用簡單的語句表達(dá)意愿,。

7,、通過角色游戲的開展，教幼兒理解角色內(nèi)容,，并能用動(dòng)作和語言表現(xiàn)角色,。

8、通過區(qū)角活動(dòng)的開展,，培養(yǎng)幼兒的集體意識(shí)和合作意識(shí),，知道與同伴、老師在一起,。

9,、開展蒙氏數(shù)學(xué)的教育活動(dòng)萌發(fā)幼兒初步的數(shù)概念,，以及對(duì)顏色、形狀,、大小,、長短等認(rèn)識(shí)，對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)有興趣,。

本學(xué)期我和胡燕老師分別承擔(dān)了及的研究工作,，同時(shí)我還承擔(dān)了省十一五課題的研究工作。我們將在幼兒園課題組的指導(dǎo)下認(rèn)真開展好各項(xiàng)研究工作,，為幼兒的全面發(fā)展提供具有實(shí)效性的理論及實(shí)踐依據(jù),。

目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)幾種常見的動(dòng)物,，知道其外行特征,，及初步了解其與人類的關(guān)系，知道動(dòng)物是人類的好朋友,，激發(fā)幼兒熱愛動(dòng)物的情感,。

2、在日常生活中感受環(huán)保的重要性,，初步了解環(huán)境與人類的關(guān)系,，懂得要節(jié)約用水，不亂扔廢棄物,。

措施：

1,、本學(xué)期重點(diǎn)圍繞“愛動(dòng)物”這一主題，開展一系列環(huán)保教育活動(dòng),，讓幼兒了解動(dòng)物是人類的好朋友,，激發(fā)幼兒愛護(hù)動(dòng)物的的情感。

2,、開展廢舊材料巧制作的手工比賽活動(dòng),。

3、每月開展兩次環(huán)保教育活動(dòng),。

家長工作是幼兒園教育工作不可缺少的一部分,，特別是小班，幼兒初來時(shí)情緒不穩(wěn)定,，家長的情緒也受到影響,，家長對(duì)幼兒園情況不了解，心存疑慮,，那么怎樣讓家長能與幼兒園的教育目標(biāo)一致,，對(duì)幼兒園充分放心和信任呢？這就充分體現(xiàn)了家長工作的重要性,。因此,，本學(xué)期我班除了開展一系列的常規(guī)性家長工作如：家長欄,、家園聯(lián)系卡、與家長交談,、親子活動(dòng)等外，還將結(jié)合省十一五課題的安排,，用網(wǎng)絡(luò),、家長幫教、家長義工等活動(dòng)形式,，進(jìn)一步向家長宣傳教育內(nèi)容,、方法、反映孩子在園情況,，以取得教育的一致性,，共同幫助孩子提高。

1,、做好新生的入園工作,，穩(wěn)定情緒。

2,、常規(guī)習(xí)慣培養(yǎng)——認(rèn)識(shí)熟悉自己的標(biāo)記,，有一定的常規(guī)意識(shí)。

3,、召開家長會(huì),。

4、開展“可愛的寶貝”主題活動(dòng),。

5,、開展十一國慶節(jié)的節(jié)日教育，布置“祖國我愛你”主題畫板,。

1,、開展“玩具真好玩”主題活動(dòng)。

2,、常規(guī)習(xí)慣培養(yǎng)——安靜午睡,，不講話影響他人。

3,、開展區(qū)角活動(dòng),，豐富活動(dòng)材料。

4,、幼兒廢舊材料巧制作活動(dòng),。

1、開展“香噴噴的食物”主題活動(dòng),。

2,、常規(guī)習(xí)慣培養(yǎng)——安靜進(jìn)餐,，不撒飯、不挑食,。

3,、開展區(qū)角活動(dòng)，豐富活動(dòng)材料,。

1,、收集整理各方面的資料，撰寫教研論文,。

2,、開展“汽車嘟嘟嘟”主題活動(dòng)。

3,、常規(guī)習(xí)慣培養(yǎng)——如廁,。

1、班級(jí)財(cái)產(chǎn)清理,。

2,、班級(jí)工作總結(jié)。

個(gè)人計(jì)劃幼兒園小班配班篇六

新學(xué)期開始小班的主要教育任務(wù)是引導(dǎo)幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園生活,。從游戲開始,，讓幼兒感受到集體的.快樂，幫助幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園集體生活,，緩解幼兒由于和家人分離而產(chǎn)生的生理焦慮,。

在這春意盎然的日子里。隨著新學(xué)期的開始,，我不斷從各位老教師身上學(xué)到了很多的經(jīng)驗(yàn),，而且對(duì)小班的教育教學(xué)也有了一定的認(rèn)識(shí)，在新的學(xué)期,，希望通過自己的不懈努力,，在自己的教育生涯中能夠有一個(gè)新的突破，展現(xiàn)一個(gè)全新的自我,。

教師被喻為人類靈魂的工程師,，教師的政治思想會(huì)直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己,。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),，并認(rèn)真做記錄。做到不遲到,、不早退,，樹立為人師表的形象，時(shí)代在發(fā)展,，社會(huì)在進(jìn)步,，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,，我們要不斷充實(shí)自己，不斷為自己充電,，提高自身素質(zhì),，提高文化專業(yè)知識(shí)水平而且我也體會(huì)到在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)、向上的群體中,，進(jìn)步是一種需要和必然,；利用空余的時(shí)間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，從中了解最新的教動(dòng)態(tài),，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章，看到優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法及時(shí)摘錄下來,，并同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教,，干中學(xué)、學(xué)中干,，不斷積累經(jīng)驗(yàn),，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。

我深刻體會(huì)到,，孩子是真正按照自己的成長模式發(fā)展的,。作為教師不能操之過急，不能用預(yù)先設(shè)計(jì)好的目標(biāo)來要求,、衡量每一個(gè)孩子,，教師要善于觀察、了解每一個(gè)孩子,，要有一顆會(huì)等待,、會(huì)幫助的心，教師的教必須基于教師對(duì)孩子的知,。本著以兒童為本,，以兒童的發(fā)展需要為本，為幼兒提供健康,、豐富的生活和活動(dòng)的環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，使他們?cè)诳鞓返耐晟钪蝎@得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn),。教學(xué)時(shí)要面向全體幼兒,，細(xì)心觀察每個(gè)孩子的表現(xiàn)，完成好自己的教育教學(xué)任務(wù),。對(duì)幼兒好的行為和表現(xiàn)給予肯定,，贊賞或鼓勵(lì)，使幼兒能夠更有信心更積極的參與各項(xiàng)活動(dòng),。對(duì)那些能力較弱的幼兒,，我們老師做到時(shí)時(shí)關(guān)注,，適時(shí)幫助，以提高幼兒的自立能力,，同時(shí)多向其他老師學(xué)習(xí),，碰到問題及時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，在備課時(shí)有重點(diǎn),、難點(diǎn),，不清的要仔細(xì)定位，教學(xué)內(nèi)容做到對(duì)教材內(nèi)容了解,，吃透,，上好每一堂課。

在常規(guī)的培養(yǎng)上,，讓孩子慢慢形成一種較自覺的行為,，對(duì)少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，及時(shí)分析并給予適度的教育,，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，加強(qiáng)孩子的文明禮貌是教育，使孩子從小接受文明的熏陶,。

1,、完善各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，做好晨檢工作和全日健康觀察工作,，認(rèn)真執(zhí)行"一摸,、二看、三問,、四查"的原則,，發(fā)現(xiàn)精神、體溫等異常情況的幼兒及時(shí)處理并聯(lián)系家長,，做好每日消毒工作,。

2、保持班級(jí)環(huán)境整齊,、清潔,、安全，室內(nèi)環(huán)境一塵不染,，為幼兒營造一個(gè)安全,、舒適的生活環(huán)境。加強(qiáng)生活護(hù)理,，比如督促幼兒養(yǎng)成勤洗手,、多喝水的好習(xí)慣，加強(qiáng)幼兒的身體素質(zhì)培養(yǎng)，充分利用自然因素,，開展體育游戲,、戶外體能活動(dòng)，鍛煉幼兒身體,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

3、合理安排幼兒在園生活,，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣,。

1、幼兒園安全工作的好壞直接關(guān)系到幼兒的安危,、家庭的幸福,、幼兒園的安定。每一個(gè)班級(jí)教師,，都負(fù)有對(duì)幼兒進(jìn)行安全管理和教育的義務(wù),，都要自覺承擔(dān)起保護(hù)幼兒安全的責(zé)任。和家長簽訂安全責(zé)任書,。

2、根據(jù)幼兒的一日活動(dòng)安排,，進(jìn)行一些具體的安全指導(dǎo),，一定都必須保證孩子在老師的視線范圍內(nèi)活動(dòng)。

3,、結(jié)合幼兒的一些實(shí)際情況,，進(jìn)行及時(shí)而有針對(duì)性的安全教育，如在自我保護(hù)意識(shí)方面：不跟陌生人走,、不做危險(xiǎn)動(dòng)作,、上下樓梯注意事項(xiàng)、在家不玩火等等,。

4,、教給幼兒一些簡單的自我保護(hù)知識(shí)：遇到緊急情況告之老師。

5,、做好接送工作,。來園和離園時(shí)，請(qǐng)家長做好交接工作,，確保幼兒的安全,。

1、做好新入園的家訪工作,，了解幼兒的性格,，生活習(xí)慣，飲食情況等。

2,、經(jīng)過話訪,，家訪，或網(wǎng)絡(luò)等與家長密切聯(lián)系,、時(shí)刻關(guān)注幼兒的成長,。

我將發(fā)揮所長，與本班老師互相幫助,，共同探討,，協(xié)調(diào)班級(jí)工作重點(diǎn)，認(rèn)真照顧好每個(gè)孩子,，努力做好班級(jí)的各項(xiàng)工作,、我在很多方面還有不足。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺,，許多地方存在不足,，希望在未來的日子里，能有機(jī)會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,，取得更好成績,。

個(gè)人計(jì)劃幼兒園小班配班篇七

轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的`教學(xué)工作已圓滿結(jié)束。一個(gè)學(xué)期以來,，有辛苦的付出,，也有甜蜜的收獲，我盡心盡責(zé),，投入于工作中,，在工作中不斷實(shí)踐、歸納,、更新,，力求做到最好。孩子們各方面的潛質(zhì)都不一樣程度地提高了,，我與孩子們的感情也日益深厚,，看到孩子們開心的笑容，我感到了莫大的愉悅,。以下是本人這個(gè)學(xué)年的工作歸納：

一,、教育教學(xué)方面。

我從本班幼兒的實(shí)際狀況出發(fā),，結(jié)合園內(nèi)工作計(jì)劃,，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)資料，認(rèn)真組織好每個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng),。在活動(dòng)中,，讓幼兒在實(shí)際操作中領(lǐng)悟,，使幼兒真正成為領(lǐng)悟的主人，在獲得全面,、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展,。這也是我一向以來堅(jiān)持的發(fā)奮方向。遇到不懂的問題,，及時(shí)用心想園長和老教師請(qǐng)教,。

在開展區(qū)域活動(dòng)中，咱們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),、發(fā)展需要投放活動(dòng)材料,，根據(jù)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與教學(xué)活動(dòng)有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料，做到有計(jì)劃有目的地投放,，并及時(shí)增減活動(dòng)材料,。引導(dǎo)幼兒用心認(rèn)真參與區(qū)域活動(dòng)，滿足幼兒發(fā)展的需要,。針對(duì)幼兒個(gè)別差異,，興趣、潛質(zhì)投放了不一樣難度的活動(dòng)材料,。

二,、常規(guī)工作方面。

三,、安全教育方面,。

嚴(yán)抓幼兒的安全問題，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),，增進(jìn)幼兒的安全知識(shí)。在日常生活中,，時(shí)刻提醒幼兒注意安全,，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子等,，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),，及時(shí)清除,。每次出外活動(dòng)前,，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患，如果有便及時(shí)清除,，然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng),。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故,。

四、家長工作方面,。

一個(gè)學(xué)期以來,，我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認(rèn)可和表揚(yáng)。平時(shí),，經(jīng)常透過面談的形式來與家長們交流教育心得,，交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)狀況,，共同尋找出教育幼兒的方法,，仔細(xì)聆聽家長們的意見和看法。其次,。按時(shí)更換家園聯(lián)系欄,。給家長們帶給最新的幼教咨訊。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長支持時(shí),，家長們都給予了最大的支持,。

個(gè)人計(jì)劃幼兒園小班配班篇八

現(xiàn)如今，我們班的新生經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活情緒基本已穩(wěn)定,，個(gè)別孩子還有哭泣行為,，情緒不大穩(wěn)定本班的孩子們經(jīng)過了一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后，有了很大進(jìn)步,，每位幼兒都愿意上幼兒園,，同時(shí)能積極參與教師組織的各項(xiàng)活動(dòng)；在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，會(huì)自己動(dòng)手吃飯,，并注意將餐具輕輕放在指定位置，午睡時(shí)在教師的幫助下,，完成穿脫衣服,；在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī)上課時(shí)，能安靜坐下來,，舉手回答問題,，積極動(dòng)腦；游戲時(shí)基本能聽教師的指示進(jìn)行游戲,，主動(dòng)參與活動(dòng),；在語言表達(dá)方面，部分幼兒都會(huì)用普通話與同伴交流應(yīng)該說,，上學(xué)期經(jīng)過我們的努力,，取得了一定的成績，但是,，還有很多不足之處需要我們不斷完善如幼兒的一些常規(guī)教育還需加強(qiáng)如孩子們的午餐習(xí)慣需要加強(qiáng)等,；在生活自理方面，還要給幼兒機(jī)會(huì),，讓他們多鍛煉,，同時(shí)注意提高他們的動(dòng)手能力與語言表達(dá)能力等,。

在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,，能尊敬父母、長輩,，能為集體服務(wù),，形成集體觀念，使幼兒以此為基礎(chǔ),，促進(jìn)全面發(fā)展,，以便順利的開展各項(xiàng)活動(dòng)。

同伴之間能團(tuán)結(jié)友愛,，互相謙讓,，形成一定的集體觀念。并教育幼兒尊敬長輩,，在園在家一個(gè)樣,。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容，學(xué)習(xí)自己獨(dú)立穿脫衣服,，穿脫鞋子等,，在平時(shí)注意讓幼兒學(xué)做力所能及的事。

在開發(fā)幼兒的智力方面,，在日常生活中,，要求幼兒用普通話與教師、同伴交流,，說話盡量完整,，培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力。豐富創(chuàng)造游戲內(nèi)容,，組織幼兒進(jìn)行各種創(chuàng)造游戲,。利用戶外活動(dòng)和游戲的時(shí)間，啟發(fā)幼兒觀察周圍的變化,，發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力。并逐步豐富幼兒的詞匯,，通過講故事,，學(xué)兒歌的形式，幫助幼兒掌握知道新的詞匯及含義,。利用音樂游戲,，播放音樂或進(jìn)行游戲，培養(yǎng)幼兒感受藝術(shù)的美,。

在增強(qiáng)幼兒體質(zhì)方面,，在日常生活中,，每天進(jìn)行一定量的運(yùn)動(dòng)，如每天的早操等活動(dòng),，以發(fā)展幼兒良好的體質(zhì),，減少感冒和流行病的發(fā)生。根據(jù)天氣變化,，及時(shí)為幼兒穿脫衣服,，午睡時(shí)，注意增減被子,，養(yǎng)成幼兒良好的午睡習(xí)慣,。抓好進(jìn)餐習(xí)慣，鼓勵(lì)幼兒不挑食,，不偏食,，提高午餐速度，形成較好的午餐習(xí)慣,。日常生活中,，時(shí)刻提醒幼兒有要端正的坐、立,、行的姿勢(shì),，并教育幼兒要愛護(hù)自己的五官。教育幼兒早睡早起,，在家少看電視,，多運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)成一定的作息習(xí)慣,。

美育方面通過語言故事中的不同形象,，體驗(yàn)善與惡，讓幼兒做個(gè)心靈美的人,。讓幼兒通過美術(shù)活動(dòng),，欣賞美的作品，創(chuàng)造美的作品,，讓幼兒體驗(yàn)其中的樂趣,，激發(fā)幼兒的興趣，培養(yǎng)幼兒自主探索并發(fā)現(xiàn)美的樂趣,。通過身邊的各種好人好事,，讓幼兒了解并及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì)，以達(dá)到教育的效果,。

1.與家長密切聯(lián)系,，主動(dòng)向家長反映幼兒在園的情況，同時(shí)從交談中了解幼兒在家情況,。

3.每天熱情的接待家長和幼兒,，抓住每個(gè)機(jī)會(huì)和家長真誠溝通和交流幼兒在家在園的情況,。

4.利用下班時(shí)間家訪，及時(shí)反饋幼兒在家情況,。

1.在禮貌常規(guī)方面引導(dǎo)幼兒到園時(shí)主動(dòng)與教師,，生活老師打招呼，離園時(shí)主動(dòng)說"再見",；在幼兒園與小朋友團(tuán)結(jié)友愛,，互相幫助，不搶奪東西,，不打人,，做錯(cuò)事要道歉，主動(dòng)說"對(duì)不起",。

2.在衛(wèi)生常規(guī)方面每天晨檢時(shí)注意提醒幼兒衣著整潔,，小手干凈，不留長指甲,，并帶一塊干凈的毛巾放在書包里,；在餐前，入廁后提醒幼兒洗干凈小手,；午餐時(shí)教幼兒正確使用勺子,，不挑食，不邊吃邊玩,，注意細(xì)嚼慢咽,，注意用餐衛(wèi)生，不把飯菜弄在桌上,，地上,。

3.在就餐午睡常規(guī)方面就餐前后知道要排隊(duì)洗手，吃飯時(shí)不說話,，也不玩弄勺子,、飯菜，吃完后將碗勺放好,，然后安靜等待,，不在教室里面奔跑。

4.在上課常規(guī)方面上課前要求幼兒安靜的進(jìn)入教室,，坐到自己的座位上,，并注意小腳并攏，小手放膝蓋上,，胸也挺起來,，眼睛平視教師,，上課時(shí)遵守紀(jì)律,，不隨便說話,，離開座位，注意養(yǎng)成幼兒積極動(dòng)腦,，大膽的舉手回答問題的習(xí)慣,。

6.在愛護(hù)公物常規(guī)方面教育幼兒愛護(hù)桌椅，不把椅子當(dāng)馬騎,，不將椅子在地上推著吱吱響,，不在墻上亂涂亂畫，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放,。玩玩具時(shí)愛護(hù)玩具,，不亂扔亂放玩具。

個(gè)人計(jì)劃幼兒園小班配班篇九

我們班的孩子有30個(gè),。這學(xué)期主要是加強(qiáng)孩子自理能力和行為習(xí)慣的訓(xùn)練,，進(jìn)一步加強(qiáng)孩子語言表達(dá)能力的`訓(xùn)練。

在教育教學(xué)中：利用各種游戲活動(dòng)訓(xùn)練孩子的靈活性,、準(zhǔn)確性和協(xié)調(diào)性,，在日常生活中不斷探索周圍的自然環(huán)境和物質(zhì)世界，了解不同事物的特點(diǎn),，掌握正確的思維和操作方法,，促進(jìn)思維的準(zhǔn)確性、靈活性和敏捷性,。注意聽別人講話,，要有耐心，學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)囊袅空f話,，學(xué)會(huì)在日常生活中使用普通話,，能夠圍繞主題說話，學(xué)會(huì)用詞用句,，大膽回答問題,，發(fā)表意見，正確看書,，理解圖片與情節(jié)的對(duì)應(yīng)關(guān)系,，欣賞文學(xué)作品。

套路：繼續(xù)套路教育,。

(1),、洗手時(shí)不要玩水，懂得節(jié)約用水,。

(2)要求兒童用手帕擦口鼻,，自己吃碗飯，保持身體清潔,。知道如何正確使用手帕,。

(3),、懂得愛護(hù)電器和材料，不摔,、不亂扔玩具,。

道德教育：

(2)知道同伴之間要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助,。

安全性：

上課的時(shí)候,，老師要注意每天廁所、教室,、午睡室有沒有留下孩子,。上廁所一定要有老師跟著，這樣上廁所才不會(huì)滑倒,；洗手時(shí),，注意孩子不要把水龍頭開得太大，以免弄濕衣服,；避免孩子在教育活動(dòng)中在教室里亂跑,；午睡時(shí)，班主任必須在午睡室,。

生活中,，正確引導(dǎo)孩子獨(dú)立用小勺子吃飯。

總體目標(biāo)：

1.通過各種教育手段,，讓孩子感受到大人的關(guān)心和愛護(hù),，激發(fā)孩子愛父母愛老師的感情，使用一些禮貌用語,。

2.提醒并幫助孩子遵守集體生活的規(guī)則,，與同齡人一起玩耍。

3.培養(yǎng)孩子最初的自助能力,，參與簡單勞動(dòng),，量力而行。

4.調(diào)動(dòng)孩子的情緒,，參與各種活動(dòng),，表達(dá)自己的意見。

5.鼓勵(lì)幼兒愿意與同齡人交往,。

6.與家人,、孩子、老師等親近的人友好相處,，知道自己應(yīng)該關(guān)心別人,。

(一)合理安排日常教育教學(xué)活動(dòng)。

具體措施。

1.制定適合本班兒童年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平的教案和教案,。

2.創(chuàng)造和諧寬松的教育環(huán)境,，充分利用環(huán)境創(chuàng)造這一資源，促進(jìn)兒童認(rèn)知能力的發(fā)展,。

3.根據(jù)孩子對(duì)游戲的興趣，充分利用游戲作為孩子活動(dòng)的基本形式,，在孩子感興趣的動(dòng)手活動(dòng)中訓(xùn)練小肌肉動(dòng)作和手眼協(xié)調(diào),，幫助孩子認(rèn)識(shí)一些基本圖形，并嘗試搭配,。

4.教師在實(shí)施活動(dòng)之前,，應(yīng)做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備(包括材料、經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的準(zhǔn)備),。孩子的操作資料是根據(jù)能力準(zhǔn)備的,。

(二)加強(qiáng)生活指導(dǎo)，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,。

2.培養(yǎng)孩子良好的睡眠習(xí)慣,。有的孩子入睡困難，有的睡眠姿勢(shì)不正確,，有的和伴侶相處不好,。針對(duì)這些情況，我們首先告訴他們午睡的好處和正確的姿勢(shì),，如何與朋友相處,，表揚(yáng)做得好的孩子，并經(jīng)常與父母溝通,，得到他們的合作?，F(xiàn)在所有的孩子都可以美美地睡一覺了。

3.教育孩子愛護(hù)公物,，注意公共衛(wèi)生,。利用上廁所、洗手,、喝水等環(huán)節(jié),。教育和訓(xùn)練孩子保持秩序，強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生和愛護(hù)公物,，做到椅子可以輕拿輕放,，桌子不能亂推，書可以看完放回原位,，紙屑不能亂扔,，保持環(huán)境衛(wèi)生。

4.指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)自助技能，培養(yǎng)基本的自理能力,。重點(diǎn)訓(xùn)練孩子疊被子,，露出被子，快速連續(xù)地穿脫衣服和鞋子,，根據(jù)天氣變化和自己的感受搭配自己的衣服,，及時(shí)增減衣服。現(xiàn)在很多孩子可以主動(dòng)做一些事情,，比如放書,，擦桌子，擺椅子,，提高自己的自助能力,。

第四，建造一座連接家庭的橋梁,。

父母的支持對(duì)我們的教育工作非常重要,，我們會(huì)充分挖掘父母的資源，做好父母的工作,。

1.“家庭教育在一起”是我們溝通的橋梁,。我們會(huì)定期向家長公布孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)容，介紹一些育兒經(jīng)驗(yàn)和一些先進(jìn)的信息,，邀請(qǐng)家長談?wù)勛约旱慕?jīng)歷,，收集孩子生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。是我們交流信息的紐帶,，只要需要教學(xué),，我們就會(huì)要求家長配合。

2.個(gè)別采訪,。個(gè)別的溝通和交談,，不僅可以增進(jìn)相互了解，還可以讓家長和老師更容易溝通,，可以清楚了解孩子的長處和短處,，從而對(duì)癥下藥。

只有相互溝通,，父母的工作才能順利進(jìn)行,，才能進(jìn)一步發(fā)展我們的教育教學(xué)。

個(gè)人計(jì)劃幼兒園小班配班篇十

新學(xué)期開始了,，我們迎來了小小班的小朋友,，孩子們由于剛開始進(jìn)入集體生活，對(duì)新環(huán)境陌生,、畏懼,，還有跟人,、亂跑、拒睡,、拒吃等現(xiàn)象,。為了使孩子們能盡快地適應(yīng)集體生活和培養(yǎng)他們各方面的良好習(xí)慣，使他們能得到全面和諧的發(fā)展,，我想起了我們的張家港精神“團(tuán)結(jié)協(xié)作,，負(fù)重奮進(jìn)，自加壓力,，敢于爭先,。”仔細(xì)地剖析一下自己,，對(duì)照省示范幼兒園的教師的標(biāo)準(zhǔn)，在今后的工作中,，我時(shí)時(shí)要以省示范的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,，用張家港精神來鞭策自己。

一,、思想政治方面,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)政治文件，保持正確的思想政治和方向,。關(guān)心國家大事,，經(jīng)常和老師們一起探討學(xué)習(xí)體會(huì)，以便更快的提高自己的政治思想覺悟,。

熱愛自己的事業(yè),，無論是面對(duì)孩子還是面對(duì)家長，始終要保持微笑,，樹立起良好的教師形象,，用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心,。對(duì)幼兒要一視同仁,，并且要時(shí)刻告戒自己，一切要從孩子的角度出發(fā),，讓每一個(gè)幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長,。時(shí)刻注意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己,。

二,、教育教學(xué)方面。

要提高自身的素質(zhì)修養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教理論,，作到理論指導(dǎo)實(shí)踐,，實(shí)踐充實(shí)理論，把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中,。多讀書,、多看報(bào)，不斷充實(shí)自我,。要不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,，認(rèn)真鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教案,、制作教具,，充分利用現(xiàn)代化的設(shè)備，認(rèn)真上好每一節(jié)課,。

三,、家長方面。

多與家長溝通,，與家長建立良好的關(guān)系,，認(rèn)真聽取家長的意見或建議，滿足家長的合理需求,。努力縮短家長和老師之間的距離,。

總之，我要處處嚴(yán)格要求自己,，努力提高自己,，為幼兒園盡自己的一分力量，愿我們的幼兒園會(huì)越來越好!

個(gè)人計(jì)劃幼兒園小班配班篇十一

新學(xué)期開始了,，我期望自我有一個(gè)很大的飛躍,，包括各方面的`本事、學(xué)業(yè)等,。深思熟慮后,，我的個(gè)人規(guī)劃如下：

（比得斯）為幼教事業(yè)奉獻(xiàn)我的一生，這是我的夢(mèng)想,，也是我的目標(biāo),。其過程是堅(jiān)辛的！我目前大算盡快提高學(xué)業(yè),，讓自我有扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備,，從而更好地適應(yīng)時(shí)代的腳步。學(xué)前教育（?？疲┪乙巡徽鄄豢鄣赝瓿?，目前我已經(jīng)報(bào)考了南京藝術(shù)學(xué)院（油畫專業(yè)）。本學(xué)期,，我將腳踏實(shí)地地實(shí)現(xiàn),。

一位夢(mèng)想的教師,，應(yīng)善于認(rèn)識(shí)自我、發(fā)現(xiàn)自我,、評(píng)價(jià)自我,，從而樹立自信。自信使人自強(qiáng),。僅有自信,，才能使一個(gè)人的潛能、才華發(fā)揮至極致,，也僅有自信才能使人得到“高峰體驗(yàn)”,。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功,、設(shè)計(jì)成功,，甚至要撞擊。

我作為幼兒園的一分子,，會(huì)努力地,、真誠地與教師們?nèi)谇⑾嗵帲鲆粋€(gè)受歡迎的的教師,。另外,，我,、陳教師,、吳教師一齊承擔(dān)中（5）班的教育教學(xué)工作。我將做到與他們和睦相處,，并將我們間的效應(yīng)發(fā)揮最大,。

“用愛心將孩子的心留下”。我愛孩子們,，我將用我對(duì)孩子們的愛,，將中（5）班的孩子的心留下。讓他們愛教師,、愛中（5）班,、愛幼兒園，但不是不是溺愛,。

教師應(yīng)當(dāng)是教育家,，而不是教師匠。他們的區(qū)別,，就在于是否追求卓越,，富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)當(dāng)是一個(gè)不斷探索,、不斷創(chuàng)新的人,，應(yīng)當(dāng)是一個(gè)教育上的有心人,。有心就能成功。教師要?jiǎng)?chuàng)造與眾不一樣的品牌,，打出自我的旗幟,，構(gòu)成自我的風(fēng)格?！帮L(fēng)格即人”,，僅有構(gòu)成風(fēng)格，才能成為“大家”,。

“辛勤的蜜蜂永沒有時(shí)間悲哀,。”（布萊克）勤于學(xué)習(xí),，充實(shí)自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ),。教師跟其它專家不一樣，需要多方面的知識(shí),，一個(gè)知識(shí)面不廣的教師,，很難給學(xué)生人格上的感召。孩子年齡越小,，他們對(duì)教師的期望越高,，他們?cè)桨呀處煯?dāng)作百科全書。在他們眼里,，教師是無所不知的,，而如果教師是一問三不知，他們就十分失望,。所以,，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，是完善自我的知識(shí)結(jié)構(gòu),。

教師不光是給孩子們知識(shí),，而更重要的是培養(yǎng)學(xué)生一種進(jìn)取的生活態(tài)度，以進(jìn)取的生存心境,、進(jìn)取的人生態(tài)度對(duì)待生活,。所以，作為一位夢(mèng)想教師,，他應(yīng)當(dāng)十分關(guān)注社會(huì),、關(guān)注人類命運(yùn)，十分注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)職責(zé)感,。須知,，教師的社會(huì)職責(zé)感影響著學(xué)生的社會(huì)職責(zé)感，學(xué)校的民主氣氛,、教育方式,，直接影響著孩子們的生活方式,，以及他們對(duì)于未來夢(mèng)想的追求。所以,，我們的教師要努力培養(yǎng)自我的社會(huì)職責(zé)感,，要認(rèn)真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界。

而真正的成功者是堅(jiān)持走完最終的十里路的人,，這就要靠毅力,。我們的教師，在任何時(shí)候都不要放棄,。僅有不失敗,、不向挫折彎腰的教師，才會(huì)取得最終的成功,。

個(gè)人計(jì)劃幼兒園小班配班篇十二

加強(qiáng)3—4歲幼兒保教工作的研究,，初步形成學(xué)前教育整體、系統(tǒng),、科學(xué)管理幼兒一體化的格局,，已成為當(dāng)前學(xué)前教育的一項(xiàng)重要任務(wù)。根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃,，結(jié)合新《綱要》的要求,，根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)及實(shí)際情況，我們確立了新的發(fā)展目標(biāo),。在實(shí)際工作中,，我們重點(diǎn)要做好我班幼兒的行為習(xí)慣的培養(yǎng)，我班的幼兒都是新入園的孩子,，作為老師我們應(yīng)充分利用這段時(shí)間,，為幼兒提供多元的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境,，注重多元智能的開發(fā)教育,。因此，我班將制定教學(xué)計(jì)劃如下：

（一）幼兒情況：這學(xué)期小班的幼兒都是新入園的幼兒并且年齡都在四歲以下,。新入園的孩子情緒不穩(wěn)定,，他們對(duì)新環(huán)境不熟悉，有的幼兒哭鬧現(xiàn)象嚴(yán)重,。這個(gè)年齡段的幼兒與親人的情感依戀是很正常的,，又是很重要的。因此,，老師就要象媽媽一樣去抱抱他,、逗逗她、和他說話,、與他玩耍,，在濃濃的親情中讓幼兒健康成長,。

（二）幼兒人數(shù)：全班人數(shù)28人，平均年齡在三歲至四歲之間,。

（三）教師情況分析及分工合作：

教師情況：由于本園教師少,，班級(jí)多，在教學(xué)中基本上都是包班,，在創(chuàng)班級(jí)特色的同時(shí)注重家園聯(lián)系,，并利用家長委員會(huì)資源來協(xié)助園里及班級(jí)的工作。教師要關(guān)注班級(jí)幼兒的語言發(fā)展,、認(rèn)知方面的開發(fā),，負(fù)責(zé)開展教學(xué)內(nèi)容有：小班五大領(lǐng)域的教學(xué)。能主動(dòng)參與思考研究教學(xué)活動(dòng),，注重幼兒的個(gè)別差異,，鼓勵(lì)幼兒參與體育活動(dòng)，協(xié)助幼兒發(fā)展大腦功能,，注重身體,、運(yùn)動(dòng)智能的開發(fā)。

3—4歲幼兒發(fā)展特點(diǎn)是生長發(fā)育快,，但動(dòng)作協(xié)調(diào)性差,；處在口語發(fā)展的關(guān)鍵期，自我意識(shí)開始萌芽,；直覺行動(dòng)思維,，情緒不穩(wěn)定。根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn),，區(qū)域活動(dòng)應(yīng)體現(xiàn)分散,、自由、自主,、寬松等特點(diǎn),，根據(jù)幼兒的年齡特征，我們將幼兒的區(qū)域活動(dòng)和常規(guī)教育滲透到教育教學(xué)的五大領(lǐng)域中,，將教學(xué)劃分為：健康,、語言、數(shù)學(xué),、科學(xué),、藝術(shù)。

（一）健康：

1,、激發(fā)幼兒上幼兒園的積極情感,，適應(yīng)幼兒園有規(guī)律的生活，學(xué)習(xí)秩序，體驗(yàn)集體生活的快樂,。

2,、初步認(rèn)識(shí)日常用品，養(yǎng)成良好的進(jìn)餐,、飲食,、睡眠、盥洗,、游戲,、排便等習(xí)慣，具有基本的'生活自理能力,。

3,、讓幼兒了解必要的安全保健常識(shí)，認(rèn)識(shí)身體的主要器官名稱,，了解其主要功能及最基本的保護(hù)方法,。樂于接受預(yù)防接種及疾病治療，并學(xué)會(huì)保護(hù)自己,。

4,、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，愿意并能愉快地參加體育活動(dòng),，發(fā)展幼兒基本的活動(dòng)技能和身體素質(zhì),，動(dòng)作協(xié)調(diào)，靈活,。

（二）語言：

1,、能學(xué)習(xí)說普通話，逐漸發(fā)準(zhǔn)易錯(cuò)音,。

2,、注意安靜地聽別人講話，能用簡短完整的語句表達(dá)自己的愿望,。學(xué)會(huì)使用禮貌用語,。

3、愿意和別人交談,，能用簡短完整語句表達(dá)自己的愿望,。學(xué)會(huì)使用禮貌用語,。

4,、樂意聽老師講述故事和朗誦兒歌，能初步理解作品的主要內(nèi)容,。能獨(dú)立地朗誦兒歌,。

（三）數(shù)學(xué)：

（1）培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣,。

（2）通過多種感官感知的方法,，引導(dǎo)幼兒觀察周圍事物,，學(xué)習(xí)按物體的名稱或某種特征（顏色，大小等）進(jìn)行分類,。

（3）學(xué)習(xí)用簡單的數(shù)學(xué)方法,，解決生活和游戲中簡單的問題。

（4）喜歡擺弄操作材料,，能在老師的幫助下,，按要求拿取，擺放操作材料,。

（5）學(xué)習(xí)按物體的量的差異進(jìn)行4以內(nèi)物體的排序,。

（6）認(rèn)識(shí)最基本的數(shù)量關(guān)系，對(duì)物體進(jìn)行初步的比較,。

（四）科學(xué),。

1、愛護(hù)動(dòng)植物,，關(guān)心周圍環(huán)境,，愿意接觸大自然。

2,、學(xué)習(xí)感受大自然的美,，有初步的環(huán)保意識(shí)。

3,、能對(duì)自己周圍的事物,、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲,。

4,、培養(yǎng)幼兒初步動(dòng)手動(dòng)腦，探索問題,。

5,、學(xué)習(xí)感受與周圍環(huán)境接觸的愉快情感，愿意與成人,，同伴分享和交流,。

6、對(duì)感知活動(dòng)有興趣,，初步學(xué)習(xí)運(yùn)用感官認(rèn)識(shí)事物,。

（五）藝術(shù)：藝術(shù)領(lǐng)域包括美術(shù)教育和音樂教育兩部分內(nèi)容。

美工：

1,、關(guān)注周圍美好事物,，愿意欣賞作品。

2、喜歡美工活動(dòng),，并在美工活動(dòng)中有愉快的體驗(yàn),。

3、初步學(xué)會(huì)正確的握筆方法和作畫姿勢(shì),。

4,、在活動(dòng)后,，培養(yǎng)幼兒整理自己的繪畫用具，養(yǎng)成良好的繪畫常規(guī)，逐漸到愿意主動(dòng)地整理,。

5,、認(rèn)識(shí)紙,、筆,、剪刀等多種繪畫，手工工具和材料,，初步掌握正確的使用方法,。

6、初步學(xué)會(huì)撕紙盒粘貼的方法,，學(xué)會(huì)用膠棒粘貼一些簡單的物體形象,。

7、能用簡單的線條,，色彩表現(xiàn)自己熟悉的事物,。

8、能分辨幾種不同的顏色,，愿意用自己喜歡的顏色作畫,。

音樂：

1、能初步按音樂的節(jié)拍,，喜歡用肢體作簡單的律動(dòng),。

2、培養(yǎng)對(duì)音準(zhǔn)與節(jié)奏的初步認(rèn)識(shí),，體驗(yàn)音樂活動(dòng)的興趣,。

3、學(xué)會(huì)用正確的姿勢(shì),，自然的聲音歌唱,。

4、學(xué)會(huì)欣賞音樂,，舞蹈的興趣安靜專心地聽音樂,。

（六）社會(huì)。

1,、新生入園穩(wěn)定其情緒,，幫助熟悉幼兒園的環(huán)境,，能適應(yīng)幼兒園集體生活,。

2,、樂意與人交往，保持愉快的情緒,，與同伴一起參加集體活動(dòng)和游戲,。

3、愿意學(xué)做力所能及的事,，不怕困難,。

4、養(yǎng)成基本的個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生習(xí)慣,。

5,、具有良好的生活行為習(xí)慣和品德。

6,、懂得愛父母長輩,，老師和同伴，愛集體,，愛家鄉(xiāng),，愛祖國的情感。

7,、培養(yǎng)幼兒在參與各項(xiàng)活動(dòng)中能有自信心,。

1、為幼兒提供一個(gè)安全豐富有序探索的環(huán)境,，讓幼兒喜歡幼兒園,。

2、能夠安靜進(jìn)餐,、午休,，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣。

3,、樂意嘗試運(yùn)用多種技能和多種材料創(chuàng)造性地表現(xiàn)美的事物,，并積極參與。

4,、能和小伙伴友好的相處,，不打架、不罵人,。養(yǎng)成良好的盥洗習(xí)慣,。能對(duì)社區(qū)及周圍環(huán)境進(jìn)行觀察并能夠操作。

5,、集體活動(dòng)時(shí),，幼兒能夠較安靜的聽講,，不隨便下位置，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

6,、初步了解一些自然現(xiàn)象及它們之間的關(guān)系，渴望去探究,。

7,、能關(guān)心愛護(hù)周圍環(huán)境，有初步的環(huán)保意識(shí),。

8,、建立適宜區(qū)域活動(dòng)的常規(guī)，適時(shí),、適度,、適量地投放不同層次的活動(dòng)。

1,、教師應(yīng)認(rèn)真做好晨檢工作,，認(rèn)真做到一摸，二看,，三問,、四查。

2,、教育幼兒友好相處,，不打人、不罵人,、不抓人,、不咬人、玩玩具時(shí)不爭搶,，互相謙讓,。

3、加強(qiáng)安全教育,，避免觸電,，摔傷，燙傷,、吃錯(cuò)藥,、走失等事故的發(fā)生。

4,、定期或不定期每月對(duì)外大型玩具進(jìn)行檢查,，及時(shí)維修，養(yǎng)護(hù),。

5,、教育幼兒不帶危險(xiǎn)品進(jìn)幼兒園,。增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

1,、培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手的好習(xí)慣,。

2、培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣,。

3,、教育幼兒自己吃飯,，能夠安靜的進(jìn)餐,，并保持桌面、地面衛(wèi)生,，不掉飯粒,。

4、培養(yǎng)幼兒良好的午休習(xí)慣,，有正確的睡眠姿勢(shì),。

5、培養(yǎng)幼兒良好的大小便習(xí)慣,，能主動(dòng)入廁,。

6、通過參與多種多樣的體育活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,，養(yǎng)成積極參加體育活動(dòng)的情感。

7,、提醒幼兒多喝水,，并養(yǎng)成主動(dòng)喝水的習(xí)慣。

抓住每日生活中的點(diǎn)滴,，將安全教育,、德育、教學(xué),、生活自理能力的培養(yǎng)滲透在日常生活中,。

個(gè)人計(jì)劃幼兒園小班配班篇十三

幼兒園小班個(gè)人計(jì)劃(三)

新學(xué)期又開學(xué)了,為了更好的進(jìn)行本學(xué)期個(gè)人工作,特制定計(jì)劃如下:

認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)和同事們的意見，不斷提高理論水平和教育教學(xué)研究能力,，更新知識(shí),，掌握必備的教育技能。虛心向有經(jīng)驗(yàn),、有特長的教師學(xué)習(xí),，汲取新思想、新做法,。認(rèn)真進(jìn)行反思教學(xué),，做到邊學(xué)習(xí),、邊實(shí)踐、邊交流,、邊總結(jié),，認(rèn)真寫好反思記錄，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，不斷提高自身綜合素質(zhì),。關(guān)心愛護(hù)幼兒，尊重幼兒,，與家長建立良好的家園關(guān)系,，并努力做到幼兒在園開心，家長放心,。完善自己的知識(shí),、能力結(jié)構(gòu)，提高幼兒教育教學(xué)的能力,。

無論是面對(duì)孩子還是面對(duì)家長,，始終要保持微笑，樹立起良好的教師形象,，用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,，滋潤每一顆童心。對(duì)幼兒要一視同仁,，并且要時(shí)刻告戒自己,，一切要從孩子的角度出發(fā)，讓每一個(gè)幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長,。時(shí)刻注意自己的言談舉止,，嚴(yán)格要求自己。

由于班上增加了一些新生,，因此常規(guī)教育要貫穿始終,。首先我們要讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師,，見到人要主動(dòng)打招呼(早晚主動(dòng)向爸爸媽媽,、老師說再見，見到叔叔阿姨,、小伙伴主動(dòng)問好等);養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣(飯前洗手);鍛煉寶寶的自理能力(自己穿脫衣服,，自己吃飯等);養(yǎng)成輕聲說話，不大聲喧嘩,，椅子輕輕搬輕輕放的好習(xí)慣;學(xué)會(huì)友好的與別人相處,、幫助別人;不爭搶玩具，和小朋友分享自己的玩具,，并能主動(dòng)幫助老師做一些力所能及的事情,，學(xué)會(huì)遵守公共秩序,。

本學(xué)期，我們會(huì)一如既往的積極配合園內(nèi)的保健人員,，做好晨間接待工作,、環(huán)境衛(wèi)生的打掃、幼兒服藥記錄,、紫外線消毒的工作,。更進(jìn)一步的做好本班幼兒的預(yù)防接種工作，注意幼兒口腔衛(wèi)生,，做到讓幼兒餐后漱口,，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。尤其是幼兒的用眼衛(wèi)生,，同時(shí)注意要保證幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間,。注意關(guān)心幼兒的一日生活,，充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念,。

我對(duì)工作一定會(huì)盡心盡力，爭取完美,，但難免有不足之處,，愿在以后的工作中，積累更多的經(jīng)驗(yàn),，使自己的工作不斷趨于完美,。

今年我將繼續(xù)擔(dān)任小(1)班班組長的工作，為了更好地開展新學(xué)期的工作,，本人擬定以下計(jì)劃：

在新學(xué)期里遵紀(jì)守法,，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教師道德行為規(guī)范。并在工作中不斷鞭策自己,，以飽滿的精神神熱情參加到工作中去,，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。

在新學(xué)期里,，每個(gè)星期學(xué)習(xí)新的歌曲,，畫一幅簡筆畫，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),。

對(duì)于小班幼兒來說,，多一點(diǎn)耐心、細(xì)心,，是工作中的重點(diǎn),。我將和配班老師、保育員共同做好教育保育工作,。在工作中面向全體,，關(guān)注幼兒的發(fā)展,，重視個(gè)別教育，為幼兒提供多元化的教育內(nèi)容,。每次上集體活動(dòng),，做到充分準(zhǔn)備，讓每一堂課有有趣,，有教材,，吸引幼兒的注意力?；顒?dòng)中按時(shí)執(zhí)行幼兒園的一日活動(dòng),，及時(shí)調(diào)整活動(dòng)中出現(xiàn)的問題，重視幼兒與環(huán)境的活動(dòng),，每次出題墻飾以幼兒為主,。讓每個(gè)幼兒都在環(huán)境中得到發(fā)展。

每天用微笑迎接每個(gè)幼兒與家長的到來,，積極與家長溝通交流幼兒在園地一日情況,，需要家長配合的地方，盡量做到有商有量,，尊重家長的意愿,。再教育、保育方面,，積極運(yùn)用短信向家長反饋幼兒的信息與學(xué)期情況,，關(guān)心體弱病兒，堅(jiān)持使用接送卡,，安全接送幼兒來園,、離園。有矛盾積極商量,。

三月份

1,、做好新生接待工作，看新生成長手冊(cè),，老生下發(fā)成長手冊(cè),，讓家長填寫后及時(shí)收回。

2,、開展“我愛媽媽”三八慶?；顒?dòng)。

3,、更換家園共育欄目,。

4、完成第一期感恩墻飾。

5,、對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)培養(yǎng),。

四月份：

1、補(bǔ)充戶外材料和區(qū)域材料,。

2,、完成“六一”節(jié)目的選材工作。

3,、加強(qiáng)課間操練習(xí),。

4、結(jié)合清明節(jié),、五一節(jié)對(duì)幼兒進(jìn)行傳統(tǒng)文化和愛國主義教育,。 五月份

1、六一節(jié)目排練,。

2,、六一節(jié)目演出向家長展示教學(xué)成果

3、 每周補(bǔ)充區(qū)域和戶外材料,。

六月份

1,、完善主題墻。

2,、每周補(bǔ)充區(qū)域和戶外材料,。

七月份

1、完成幼兒成長手冊(cè)填寫工作,。

2、做好本學(xué)期各項(xiàng)總結(jié),。