在日常學習,、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來看看吧
比賽主持詞萬能串詞篇一
男:尊敬的各位領導,各位來賓,,親愛的朋友們,。歡迎大家在這個完美的夜晚如約來到xx公司年終晚會現(xiàn)場。
女:時光的車輪碾過了過去的一年,,剛剛過去的一年,,是公司努力拼搏、艱苦奮斗的一年,。
男:過去的一年,,我們用汗水鑄就了榮耀,用青春編織著夢想,。
女:過去的一年,,xx公司的各項事業(yè)蒸蒸日上,創(chuàng)新引領企業(yè)前行,,發(fā)展成就完美篇章,。
男:輝煌的過去留給我們太多的激動和欣喜,激昂的未來即將奏響華美的樂章,,這天讓我們用歌聲贊美明天,,用舞蹈祈福未來。
合:親愛的朋友們!
合:女士們!先生們!
合:大家晚上好!
男:首先請大家觀賞xx集團簡介影片!
男:又是一季雪飄過!
女:又是一年人增歲!
男:轉(zhuǎn)瞬間過去的一年已邁著堅定的腳步離開我們,,新的一年給了我們新的期望,。
女:新的一年是多么燦爛輝煌。
男:在那里,,衷心祝愿我們xx在新的一年里,,永遠像清晨噴薄而出的太陽。
合:充滿著生機,,充滿著活力,,充滿著期望。
女:下面,,我宣布,,xx集團xx分公司年終晚會此刻開始!
比賽主持詞萬能串詞篇二
女:尊敬的各位領導、各位來賓!
男:親愛的女士們,、先生們,、小朋友們!
合:大家新年好!
女:在這辭舊迎新之際,我們給大家拜年啦,。
男:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,,這是我們實小的春天,。
女:這是我們這個大家庭的春天,,這更是我們每個人的春天;。
男:今天,,我們相約在初實小,,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;,。
女:今天,,我們相聚在實小,敞開你的心扉,,釋放你的激情;,,。
男:今天,我們相聚在實小,,這里將成為歡樂的海洋,,讓快樂響徹云霄!
女:金牛奮蹄已遠去!
男:寅虎飛躍報春來!
女:看,陽光燦爛,,那是新年絢麗的色彩,。
男:聽,金鐘朗朗,,這是新年動人的旋律,。
女:舞起醉人的紅扇,漣漪湖百年老校雄姿英發(fā)!
男:敲響震天的鑼鼓,,幸福里新建分校漣水一流!
女:今天,,我們實小這個大家庭又在這里團聚啦!
男:年年歲歲花相似。
女:歲歲年年人不同,。
男:回首2013年,,我們豪情萬丈!
女:展望2014年,我們激情飛揚!
男:國慶六十周年的禮炮還在耳畔隆隆作響!
女:糧食產(chǎn)量連續(xù)六年增產(chǎn)的喜訊鼓舞人心!
男:說過我們偉大的祖國,,萬分榮耀!
女:再看我們親愛的學校,,一樣驕傲!
男:語文風采大賽勇奪全國金獎!
女:傾聽花開教材再獲淮安桂冠!
男:伴隨著冬日里溫暖的陽光,2014年元旦如約而至;,。
女:漣水實小2014年教工元旦聯(lián)歡會,。
合:現(xiàn)在開始!
男:首先有請張棟校長致新年賀辭!
1、詩朗誦《實小,,我們的驕傲》四級部,。
女:感謝校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他的家人,祝他們新年快樂,,身體健康!同時,,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,,心想事成!
男:迎著太陽,,我們鋪開七彩的畫卷,,
女:走向未來,我們描繪幸福里藍圖,。
男:藍天當紙,,海水為墨,寫不完我們心中的感謝,,
女:群峰放聲,,大江展喉,唱不盡我們對實小永恒的贊歌,。
男:讓每首詩變成一聲洪鐘,,激蕩實小兒女,
女:讓每首歌化作一捧鮮花,,裝點盛世華章,。
男:下面請欣賞四級部的詩朗誦《實小我們的驕傲》。
2,、獨唱《相逢是首歌》李春玲,。
3、小合唱《小城故事》王婷,、李玉等,。
男:處身在小城之中,收獲的不僅僅是小城給你的安逸,,給你的喜和樂,,更多的就是那“人生境界真善美”。那彎彎的月亮下面,,夜色如畫,,小城故事,是永恒的話題,。請欣賞《小城故事》,。
比賽主持詞萬能串詞篇三
同志們:
今天,我們在這里召開總結表彰大會,,隆重表彰剛從×凱旋的×隊的全體將士,。
20xx年10月,×隊中標蘇丹×項目,,成為蘇丹勘探史上首支進行大面積沼澤施工的隊伍,也是公司承攬該國的第一個沼澤項目,。從未涉足過沼澤施工的×隊從零開始,面對各種困難挑戰(zhàn),,團結協(xié)作,、頑強拼搏、迎難而上,,歷經(jīng)近7個月的艱苦奮戰(zhàn),,高質(zhì)量,、高標準、高效益地完成了項目任務,,在生產(chǎn)組織、施工協(xié)調(diào),、hse管理等方面多次受到業(yè)主的高度評價,。蘇丹國家電視臺對該隊各班組施工情況進行了全程超低空航拍,,并在蘇丹電視臺進行了專題播出,,引起了強烈的反響,向世人展示了公司品牌的風采,,不僅為公司爭了光,為油田爭了光,,也為我們的祖國爭了光,同時也為公司開拓蘇丹更廣域的沼澤市場起到了廣泛的宣傳效應,。5月20日,甲方給公司發(fā)來了評價函,,盛贊×隊在蘇丹施工項目,并決定順延施工合同作為對該隊的獎勵。
在此,,我們用熱烈的掌聲,向首次挑戰(zhàn)蘇丹沼澤項目,,為公司贏得榮譽的×隊全體將士表示衷心的感謝!
參加今天會議的有在家的部分干部職工,,共約260余人。
今天會議的議程有六項,。
首先進行會議第一項,播放現(xiàn)場施工電視專題片,。
會議進行第二項,大會發(fā)言,。
首先請×隊經(jīng)理介紹蘇丹沼澤地震采集項目施工情況。
下面,,請×隊×同志作典型發(fā)言。大家歡迎!
下面,,請×隊×同志典型發(fā)言。大家歡迎!
會議進行第三項,,請公司×隊×同志作表態(tài)發(fā)言,。大家歡迎!
會議進行第四項,,請公司黨委副書記×同志宣讀表彰決定,。大家歡迎!
會議進行第五項,,頒獎,。
會議進行最后一項議程,,請×經(jīng)理做重要講話。大家歡迎!
同志們,剛才大家,。
比賽主持詞萬能串詞篇四
一年一度的中秋快到了,讓我想起已經(jīng)去世的爺爺,。我的爺爺個子不算很高,有些瘦,,但力氣很大。爺爺對我無微不至的關心,,特別在學習方面,。有一次,我期末考試成績不理想,,爺爺用嚴厲的目光盯著我,臉繃得緊緊的,。
我緊張極了,生怕爺爺打我罵我,,要知道,爺爺對我這次考試抱有很大的期望??!考試那天,爺爺忙里忙外,;我臨出家門時,爺爺囑咐了一遍又一遍,,要我認真答題,并把零花錢塞進我的衣兜,。我怎么就忘記了爺爺?shù)膰诟滥兀课业粝铝搜蹨I,。爺爺終于說話了:“哭有什么用?隔壁你劉爺爺?shù)呐畠涸诩议_了個補習班,,你去學吧,我給你交錢,?!甭犃藸敔?shù)脑?,我心里真不是滋味,,只想以后要好好學習,來報答爺爺,。可是天有不測風云,,爺爺被查出得了胃癌。
爸爸說要手術,,但爺爺說:“不用,就是晚上有時疼一會,,一會兒就過去了?!睜敔斠膊恢雷约旱昧耸裁床。缓寐牥职值囊驗榘职质莻€醫(yī)生,。第一次手術后,爺爺康復的很好,,所以他和奶奶回老家了,爸爸特別囑咐爺爺不要干體力活,,可爺爺就是不聽,,一會幫這家修修東西,,幫那家種種地,一刻都不閑著,。后來癌細胞擴散,,爺爺又把整個胃都切掉了,,可是爺爺還要和病魔作斗爭。爺爺十分的痛苦,,不能吃東西,,只能打點滴,最后被病魔帶走了生命,。中秋節(jié)快到了,,我對爺爺?shù)乃寄钪樵絹碓缴?,真是每逢佳?jié)倍思親啊,!
比賽主持詞萬能串詞篇五
尊敬的__、各位領導,、各位同仁:
大家上午(下午)好!
今天,,我們__單位全體干部職工共聚一堂,總結工作,,表彰先進!首先。
請允許我介紹在主席臺就座的各位領導,,他們分別是:
____單位(職務)__先生(或女士)—一般為上級單位領導。
____單位(職務)__先生(或女士)—一般為上級單位陪同領導,。
____單位(職務)__先生(或女士)—一般為本單位負責人,。
____單位(職務)__先生(或女士)—一般為本單位黨委負責人,。
____單位(職務)__先生(或女士)—一般為本單位常務副職,。
讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示熱烈的歡迎。現(xiàn)在我宣布“__,。
單位20__年度工作總結暨表彰大會”正式開始:
大會第一項:請全體起立,奏中華人民共和國國歌_______請坐下,。
大會第二項:有請__常務副職向大會作《__單位20__年度工作匯報》,。
大會第三項:有請__向大會作《__單位20__年度黨務工作報告》。
大會第五項:宣讀表彰決定,。
“同為__人,共創(chuàng)__業(yè)”,、一份耕耘,一份收獲,。在我們總結工作的同時,應該感謝那些勇于拼搏,、樂于奉獻的優(yōu)秀員工,。他們在各自的崗位上默默無聞、無私奉獻,,是他們用勤勞和智慧保障了__單位的不斷發(fā)展,。
下面有請上級單位陪同領導__(領導職務)宣讀:
《關于表彰__單位20__年度先進工作者的決定》,。
…………………………,。
感謝__領導!
大會第六項:有請主席臺領導頒獎(一般每組有6人上臺領獎)。
首先掌聲有請第一組先進工作者上臺領獎!
掌聲有請第二組先進工作者上臺領獎!
掌聲有請第三組先進工作者上臺領獎!
…………………………,。
讓我們用熱烈的掌聲向所有先進工作者表示衷心的祝賀,,同時感謝各位領導的頒獎!
大會第七項:有請先進工作者代表__發(fā)言,大家歡迎!
感謝__的發(fā)言!
大會第八項:讓我們以最熱烈的掌聲有請上級單位領導作重要講話,,大家歡迎!
感謝__領導,,__領導剛才的講話立足“人才興企、品質(zhì)強企,、安全立企”三個工作方針全面翔實的從_______回顧了單位__年所取得的主要成績;同時針對單位總體工作方針,分別從“_______大工程體系”建設,、資源配置,、品牌效益、內(nèi)部改革,、安全穩(wěn)定、企業(yè)文化等七面工作作了重點部署,。__領導描述了__單位強大的實力及今后的發(fā)展方向,我們聽后倍感鼓舞,。大家一定要認真領會,、貫徹__領導的講話精神,,并以此作為下一步工作指導方針,。
同志們,,單位賦予我們發(fā)展中國____的使命,,為我們提供了成就事業(yè)的平臺。但這同時也是一種鞭策,,我們只有不懈地拼搏、進取,,才能為__單位的健康發(fā)展貢獻力量。讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝__領導的重要講話!
“引用適合當年春節(jié)的一副對聯(lián)”,,“____年歷程,激情昂揚;____年風雨,,輝煌共創(chuàng)”!本次會議的順利召開,使我們進一步明確發(fā)展方向,,更加有信心迎接新的機遇和挑戰(zhàn),。我們將以此次會議為契機,依據(jù)上級單位20__年整體工作部署要求,,結合我們__單位實際情況,制訂出具體的工作目標和實施措施,,突出以____為導向,健全____體系;以__建設為基準,,規(guī)范____,提升____;以提高____為重點,,強化____相結合;以提升____為亮點,注重______,,塑造品牌美譽度,。
我們有理由相信,,在上級__單位的正確領導下,,我單位全體干部職工的共同努力下,我們一定能夠共創(chuàng)優(yōu)異的業(yè)績,,開創(chuàng)我們__單位的新局面。
同志們,,我們的表彰大會即將進入尾聲,借此機會,,提前預祝大家新春愉快!
現(xiàn)在我宣布:“____單位20__年度工作總結暨表彰大會”到此圓滿結束!
比賽主持詞萬能串詞篇六
女:親愛的同學們!
合:大家晚上好,!
男:時光流轉(zhuǎn),浩宇蒼茫,,青春的畫筆涂抹又一年絢麗景象。
女:流光溢彩,,樂舞飛揚,漫天的飛雪攜來下一季明媚希望,。
合:同時我們也迎來了我們------學院----系--晚會。
男:首先由我來介紹蒞臨本次晚會的學院領導:
女:
合:請大家再次用熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來,!
男:今夜,,我們相聚在這里,,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光,,一起用心來感受真情,,用愛來融化冰雪,。
女:今夜,我們相聚在這里,,敞開你的心扉,釋放你的激情,,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄,。
男:于此同時感謝----、--ktv,、-----對我們晚會的大力支持,。
合:正式開始,。
一,、開場舞《along》。
男:人生的歲月,,是一串珍珠;漫長的生活,,是一組樂曲,而青春,,是其中最璀璨的珍珠,最精彩的樂章,。
女:讓理想的奇妙火炬,點燃青春的熊熊火焰,,發(fā)出奪目的光輝。從東升的太陽中尋找節(jié)奏,,從蔥綠的森林中尋找色彩,,從宏亮的雞鳴中尋找韻律——讓我們隨著音樂的節(jié)奏一起《along》!
二,、突然想起你。
男:在玻璃窗上,,呵出你美麗的名字寂寞來襲,舊雨衣到底放在哪里,。
女:想念著你,我的念頭應該想到哪里,。有什么方法,讓兩個人不分離,。
合:下面有請2號選手--帶來歌曲《突然想起你》大家歡迎。
三,、海航贊歌。
男:接下來請聽詩朗誦《海航贊歌》,,朗誦者:--。
四,、蘆花。
女:用形體語言表達抽象的思想情感,,歷來是舞蹈的追求,,也是對舞蹈者的考驗,舞蹈《蘆花》是否能征服我們呢,?請大家拭目以待,。
男:那么趕快請出我們--2----班--為我們帶來舞蹈表演《蘆花》,。
五、理想情人,。
六,、游戲環(huán)節(jié)。
七,、gee。
男:少女時代的《gee》為音樂展示爵士舞的風采,,動感的音樂顯示出了年輕活力的形象,聽著這樣活潑的音樂,,跟隨著這舞蹈,跳起來,,讓你一天都精神滿滿。
女:請大家欣賞--等帶來的舞蹈《gee》,。
八、《雙簧》,。
女:協(xié)調(diào)產(chǎn)生美、配合出力量,。
男:步調(diào)一致是勝利的保障。
女:很多人喜歡看雙簧,,但要是把雙簧演好還真不是件容易的事。
男:這不,,----班的兩位同學就為大家準備了一段雙簧。
九,、游戲環(huán)節(jié)。
十、競技表演,。
男:武術,集實戰(zhàn),、表演和健身于一體,,具有鮮明的中國特色,,是古代中國民間廣為流行的傳統(tǒng)體育活動。
女:那么還等什么呢,,趕快請上武術協(xié)會給我們帶來《競技表演》。
十一,、父親。
男:父愛如山,,而山,,總是沉默的。
女:長大了的我們,,渴望自由,渴望走出父親的視線,。
男:而越來越沉默的父親把他們的愛埋得那么深那么深。,。。,。,。,。
女:下面請欣賞--帶來的歌曲《父親》。
十二,、只想一生跟你走。
女:大家再一次掌聲送給我們的--,。
男:這首歌讓我想起了我的父親,讓我一種想法,。
女:哦,什么想法,?
男:那就是只想一生跟他走。
女:呵呵,,先生,你這個詞也用的太不適當了,。
男:是嗎?
女:是的,,只想一生跟你走是愛情詞,,知道嗎,?下面就讓你知道什么叫只想一生跟你走,。有請--為我們帶來《只想一生跟你走》掌聲歡迎,。
十三,、床前明月光。
男:古詩是中國古代文化中的精粹,,是華夏文明的結晶。
女:古詩的芬芳,,在幾千年文化長廊里彌漫繚繞,給人生滲進了情思綿綿的詩意,。
男:今夜,就讓我們駐足留連吧,,再次聆聽流傳千年的絕唱,!
女:請欣賞舞蹈《床前明月光》,演出者:---,。
結束語:
男:歡樂的氣氛還在我們心中蕩漾,
女:澎湃的熱血仍然在不停地流淌,。
女:生命的魅力盡情揮灑,,
男:青春的風采無盡綻放,。
男:我們用飛翔的翅膀丈量藍天,告別今天,,我們將站在新的起點。
女:我們用奔騰的足跡鋪展生命,。展望明天,,我們將用奮斗塑造更壯美的青春風景線。
女:在這激情飛揚的時刻,,讓我們記住今天,我們獻給自己的青春盛宴,。
男:在這星光璀璨的夜晚,,讓我們期待明天,,希冀到達未來的美好彼岸,。
合:讓我們祝愿我們的--越來越好,!我們的學院越來越好!我們的----系越來越好,!
------學院----系元--會到此結束,。
感謝各位的到來,,讓我們明年再見!
比賽主持詞萬能串詞篇七
主持人是指能夠收集,、編輯、廣播,、控制和其他業(yè)務并在相對固定的節(jié)目中工作的個人,,包括編輯,、記者和廣播員。在廣播或電視中,,為觀眾主持固定節(jié)目的人被稱為節(jié)目主持人,。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒,!
女:尊敬的各位老師,。
男:各位同學,。
合:大家下午好。
女:秋風颯爽,,伴著歲月的步伐,漸行漸遠,。
男:銀裝素裹,合著時代的節(jié)拍,,姍姍而來。
女:今天,,是舞蹈讓我們相聚在一起,。
男:今天,,是共同的暢想讓我們手拉手來到這里,;
女:今天,,是夢想讓我們的心碰撞在一起,。
男:今天,,是我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃的時刻。
女:現(xiàn)在我宣布:炫舞青春舞蹈大賽,。
合:正式開始!
女:無論您在哪里,,我終會找到您,我想告訴您,,媽媽,,天亮了。現(xiàn)在請欣賞高二幼一《天亮了》表演者:,,請高二幼四《獨舞》做準備!
男:尊敬的各位領導,、老師,,
女:親愛的同學們!
合:大家晚上好!!
男:時光流轉(zhuǎn),,浩宇蒼茫,青春的畫筆涂抹又一年絢麗景象,。
女:流光溢彩,樂舞飛揚,,漫天的飛雪攜來下一季明媚希望,。
合:同時我們也迎來了我們------學院----系--晚會。
男:首先由我來介紹蒞臨本次晚會的學院領導:
女:
合:請大家再次用熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來!
男:今夜,,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,,享受這段美好時光,一起用心來感受真情,,用愛來融化冰雪。
女:今夜,,我們相聚在這里,敞開你的心扉,,釋放你的激情,這里將成為歡樂的海洋,,讓快樂響徹云霄,。
男:于此同時感謝----,、--ktv,、-----對我們晚會的大力支持。
合:正式開始,。
一、開場舞《along》,。
男:人生的歲月,是一串珍珠;漫長的生活,,是一組樂曲,而青春,,是其中最璀璨的珍珠,最精彩的樂章,。
女:讓理想的奇妙火炬,,點燃青春的熊熊火焰,,發(fā)出奪目的光輝,。從東升的太陽中尋找節(jié)奏,從蔥綠的森林中尋找色彩,,從宏亮的雞鳴中尋找韻律——讓我們隨著音樂的節(jié)奏一起《along》!
二、突然想起你,。
男:在玻璃窗上,呵出你美麗的名字寂寞來襲,,舊雨衣到底放在哪里。
女:想念著你,,我的念頭應該想到哪里,。有什么方法,,讓兩個人不分離,。
合:下面有請2號選手--帶來歌曲《突然想起你》大家歡迎。
三,、海航贊歌。
男:接下來請聽詩朗誦《海航贊歌》,,朗誦者:--。
四,、蘆花。
女:用形體語言表達抽象的思想情感,,歷來是舞蹈的追求,也是對舞蹈者的考驗,,舞蹈《蘆花》是否能征服我們呢?請大家拭目以待。
男:那么趕快請出我們--2----班--為我們帶來舞蹈表演《蘆花》,。
五,、理想情人。
六,、游戲環(huán)節(jié)。
七,、gee。
男:少女時代的《gee》為音樂展示爵士舞的風采,,動感的音樂顯示出了年輕活力的形象,,聽著這樣活潑的音樂,,跟隨著這舞蹈,,跳起來,讓你一天都精神滿滿,。
女:請大家欣賞--等帶來的舞蹈《gee》。
八,、《雙簧》,。
女:協(xié)調(diào)產(chǎn)生美、配合出力量,。
男:步調(diào)一致是勝利的保障。
女:很多人喜歡看雙簧,,但要是把雙簧演好還真不是件容易的事。
男:這不,,----班的兩位同學就為大家準備了一段雙簧。
九,、游戲環(huán)節(jié)。
十,、競技表演。
男:武術,,集實戰(zhàn)、表演和健身于一體,,具有鮮明的中國特色,是古代中國民間廣為流行的傳統(tǒng)體育活動,。
女:那么還等什么呢,趕快請上武術協(xié)會給我們帶來《競技表演》,。
十一、父親。
男:父愛如山,,而山,總是沉默的,。
女:長大了的我們,渴望自由,,渴望走出父親的視線。
男:而越來越沉默的父親把他們的愛埋得那么深那么深,。,。,。,。,。。
女:下面請欣賞--帶來的歌曲《父親》,。
十二、只想一生跟你走,。
女:大家再一次掌聲送給我們的--。
男:這首歌讓我想起了我的父親,,讓我一種想法,。
女:哦,,什么想法?
男:那就是只想一生跟他走.
女:呵呵,先生,,你這個詞也用的太不適當了,。
男:是嗎?
女:是的,,只想一生跟你走是愛情詞,知道嗎?下面就讓你知道什么叫只想一生跟你走,。有請--為我們帶來《只想一生跟你走》掌聲歡迎。
十三,、床前明月光。
男:古詩是中國古代文化中的精粹,,是華夏文明的結晶。
女:古詩的芬芳,,在幾千年文化長廊里彌漫繚繞,給人生滲進了情思綿綿的詩意,。
男:今夜,,就讓我們駐足留連吧,再次聆聽流傳千年的絕唱!
女:請欣賞舞蹈《床前明月光》,,演出者:---,。
結束語:
男:歡樂的氣氛還在我們心中蕩漾,
女:澎湃的熱血仍然在不停地流淌,。
女:生命的魅力盡情揮灑,,
男:青春的風采無盡綻放,。
男:我們用飛翔的翅膀丈量藍天,,告別今天,,我們將站在新的起點,。
女:我們用奔騰的足跡鋪展生命,。展望明天,我們將用奮斗塑造更壯美的青春風景線,。
女:在這激情飛揚的時刻,,讓我們記住今天,,我們獻給自己的青春盛宴,。
男:在這星光璀璨的夜晚,讓我們期待明天,,希冀到達未來的美好彼岸。
合:讓我們祝愿我們的--越來越好!我們的學院越來越好!我們的----系越來越好!
------學院----系元--會到此結束,。
感謝各位的到來,讓我們明年再見!
(合)各位領導,、各位朋友,大偉的各位同事們,,大家晚上好!
(女):“天將今夜月,,一遍洗寰瀛,。暑退九霄凈,,秋澄萬景清?!痹谶@個秋月朗照,丹桂飄香的夜晚,,讓我們匯聚四面八方的歡歌笑語,齊集五湖四海的秋思鄉(xiāng)情,,同在--成記——我們的第二個家,,共同吟唱秋之收獲,,秋之風情。
(男):滔滔江河水,,淹不盡浩浩中華魂。巍巍昆侖山,。鎖不住陣陣中華風。又是一年秋風送爽時,,又是一輪花好月圓日。走進十月,,我們用一樣的眼神凝望金秋。投入國慶,,我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。我們開始感受收獲的喜悅,,開始點燃對未來的期望。讓我們趁著這月色,,借著這收獲的喜悅,用今天這樣一個美好的夜晚,,來歡度國慶佳節(jié)!
(合):”喜迎國慶,,歡樂中秋”聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始!,?,?稍停,,大家鼓掌后。
(女):但最重要的,,國慶佳節(jié)千萬別忘了同家人,同朋友聚會的約定,。請欣賞由b車間---給大家?guī)淼摹都s定》。
(女):精彩的節(jié)目過后,,我們大家一起來玩?zhèn)€游戲來活躍氛圍,。游戲《搶凳子》,。
(男):游戲節(jié)目過后,,有請工模部情歌高手為大家訴說《離別》之苦,有請工模部---,。
(男):今夜真是熱鬧啊,!讓我們好好的見識過了大偉廠的同仁們的風。
采,,那我們進入下一個環(huán)節(jié)《iq題搶答》。
(女):哇,!iq題搶答是如此激烈,可以想到大家在平時工作積極的場面,,接下來上場的是噴印車間---給大家?guī)淼母枨哆^火》。
(男):《過火》唱的很是多愁善感,,下面請欣賞半制品二倉---表演的獨舞《紅彩妹妹》,。
(男):今天的節(jié)目真是豐富多彩,,吹的,,唱的,,猜的,耍的,,什幺都有,下面我們來點彈的,。有請半制品二倉的---吉它演奏《痛哭的人》。
(女):的確是有些美麗的傷感,,國慶的時候都要帶上點淡淡的愁緒,不過今晚我們可不要哭哦,。我們先來聽聽由注塑部---為大家彈唱《誰明浪子心》,。
(男):接下來我們要玩的游戲有點特別,,叫《同舟共濟》,是考驗大家的配合度和協(xié)調(diào)能力,。
游戲過后?,?
(女):屠洪剛有一首很勁道的歌叫《霸王別妃》,其中有一句:“劍在手,,問天下誰是英雄”是何等的豪氣,。
(男):所以說嗎,,美女難過英雄關,。怪不得很多男人都喜歡逞英雄。哈哈,?,?
(女):唉,!盡貧嘴。下面有請半制品二倉的---為大家演唱《英雄》,。
(男):花好月圓,酒醇歌美,,何不來點勁暴的音樂。有請工模---,,---吉它合奏《永遠不說再見》。
(女):比完了我們筷子功夫,,下面有請物控部--為大家演唱歌曲《甩了,甩了》,。
(男):站似一棵松,臥像一張弓,,今天真是武林高手云集。有請武術學校畢業(yè)的保安部---為大家表演硬氣功,。(配樂中國功夫)。
(男):讓風吹走您的憂郁,,讓雨洗掉您的煩惱。
(女):讓陽光帶給您溫暖,,讓明月帶給您溫馨。
(男):讓愛心帶給您幸福,,讓情誼帶給您歡樂。
(女):讓我給您無限問候,,讓您快樂每一天。
(男):今夜,,歌甜舞美,,我們感受著同一個主題,。
(女):今夜,,月朗星稀,我們憧憬著美好的明天,。
(男):讓我們伸出彼此的雙手,做相親相愛的一家人,。
(女):讓我們銘記這美好的瞬間,期待明年的相約,。
合:祝永恒的家人們,,闔家幸福,,團團圓圓。
合:朋友們,,明年我們再相會,!
比賽主持詞萬能串詞篇八
女1:我們今天的互動游戲有三個。
男1:第一個互動游戲名字叫詞語飛花令,。
女2:經(jīng)過我們一年半的學習,,我們已經(jīng)掌握了數(shù)量不少的詞語,、成語和詩句,。
男2:通過這個游戲檢驗一下大家的學習成果,看看誰掌握的詞語多,。
女3:本輪游戲規(guī)則是,采取自愿報名,,每3人1組,一共6組,。
女1:由劉老師抽取一個字,每組每名成員根據(jù)這個字說一個包含這個字的詞語,、成語或者詩句,。
男1:比如抽取的是“云”字,可以說“云朵”,、“煙消云散”或“只在此山中,云深不知處”,。
女2:最終獲勝的小組將得到空投物資一套,現(xiàn)在開始報名,。
選取字庫:xxxxxxxxxxxx,。
男2:下面我們進入第二個互動游戲——數(shù)字密探007。
女3:密探007正在執(zhí)行一項特殊的任務,。
男1:我們要保護他不被敵人發(fā)現(xiàn)。
女1:請10位同學參加保護任務,。請大家踴躍報名。
男2:請參加保護任務的同學到教室前方,,面向同學站成一排,從1開始數(shù)數(shù)字,,遇到有7或7的倍數(shù)的數(shù)字就要蹲一下表示不能說出來,后面的同學繼續(xù)往后數(shù)數(shù)字,。數(shù)字范圍是1—70。
女2:如果說出來了就要被淘汰,,直到剩下兩名同學最終成為金牌保鏢得到豐厚的獎勵。
女3:現(xiàn)在開始報名參與,,想?yún)⑴c的同學請舉手。
女1:下面讓我們進入第三個互動游戲——保護球球大行動,。
男1:10個同學參與,,每人腳上綁4個氣球。
女2:每名同學的任務是保護自己的氣球,,踩破別人的氣球,。在一分鐘內(nèi)誰的氣球保留的最多,,誰獲勝,。
男2:看誰體力好,敏捷機智,。
女3:消滅別人的小球球,保護自己的小球球,快來參與吧,!