范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

比賽結(jié)束語主持詞萬能篇一

今天,，有十位來自不同年級的選手在這里薈萃,，他們肩負(fù)著年級的重托，更肩負(fù)著呼喚文明,、播種文明,、傳承文明的重任。他們將在這個舞臺上聯(lián)手上演一場精彩紛呈的文明盛宴,。首先,，讓我對這十位選手做個簡單的介紹。我倡議每介紹一位選手時,，大家都要報以熱情的掌聲,，因為我們飽滿的熱情和熱烈的掌聲,，能夠讓他們汲取更多更多的前進(jìn)力量。一號選手是高一年級10班的xx同學(xué),，二號選手是初一年級1班的xx同學(xué),，三號選手是高一年級9班的xx同學(xué)，四號選手是初三年級8班的xx同學(xué),，五號選手是初二年級8班的xx同學(xué),，六號選手是初一年級1班的xx同學(xué)，七號選手是高二年級9班的xx同學(xué),，八號選手是高二年級7班的xx同學(xué),，九號選手是初二年級8班的xx同學(xué)，十號選手是初三年級8班的,。

讓我們再次以熱烈的掌聲為他們加加油,、鼓鼓勁!

現(xiàn)在，我宣布：三中“洗禮心靈,，共創(chuàng)文明”演講比賽現(xiàn)在開始!

最后,，讓我們以最熱烈的掌聲請出我們學(xué)校副校長做重要講話!

十位選手，十張燦爛笑臉,，在這里點燃文明的火種,，吹響了共創(chuàng)文明的嘹亮號角。六千學(xué)子,，六千張燦爛笑臉,，在這里充分沐浴文明的春風(fēng)，肩負(fù)起傳承文明的不可推卸責(zé)任,?！跋炊Y心靈，共創(chuàng)文明”演講比賽基本結(jié)束,，但是它的影響不會停止,，它已深深扎根在我們每一個人的心中，鞭策我們不停地奔跑在真善美的征途上,。在這塊充滿激情與生機(jī)的校園里,，我們要腳踏實地，勤奮學(xué)習(xí),，修身育德,，努力把自己塑造成為文明、素雅,、向上的有用人才,。不久將來，我們將無愧于父母含辛茹苦的養(yǎng)育之恩,，將無愧于學(xué)校教我育我的栽培之情,，將無愧于做一名堂堂正正的三中人,。

最后，誠摯地祝福我們?nèi)薪逃聵I(yè)蒸蒸日上,，桃李滿天下!祝老師們工作順利,，家庭幸福!祝同學(xué)們生活愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

今天的演講比賽到這里就圓滿結(jié)束了!謝謝大家!

比賽結(jié)束語主持詞萬能篇二

男：人類的花樣年華,，由此舞動出更多奇跡,。人類需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻,，世界濃縮成一個點,，撐起美的曲線。這就是奇跡,，人類精神感動升華的奇跡。

女：我們的藝術(shù)節(jié)就位同學(xué)搭建了一個讓我們盡情舞動的平臺,，在這里,，大家可以毫無顧忌，盡情舞動青春,，揮灑風(fēng)采!

男：,，讓我們趕快動起來吧!伴隨著動感的旋律，展現(xiàn)我們輕盈的舞姿,，讓我們的舞步快樂飛旋!

女：為豐富校園文化生活,，展示青年風(fēng)采。~~~舉辦了這次“校園舞蹈大賽,。",。

男：參加這次舞蹈大賽的有：

女：擔(dān)任這次舞蹈大賽的評委有：

男：我們將以現(xiàn)場打分形勢對參賽節(jié)目進(jìn)行評比，評出一等獎兩名,、二等獎三名,、三等獎五名。

女：跳躍的音符,，演奏著青春的活力,。

男：動感的舞姿，展示著青春的魅力,。

合：校園舞蹈大賽現(xiàn)在開始,。

女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲,。

男：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動,，感謝各位觀眾的熱情參加。

合：謝謝大家,。

男：本次舞蹈大賽,。

合：到此結(jié)束,，祝朋友們晚安。

比賽結(jié)束語主持詞萬能篇三

a：二等獎的獲得者是xx有請朱校長為他們頒獎,。也請班主任上臺領(lǐng)獎,。

b：獲得一等獎的是xx有請熊校長為他們頒獎。也請班主任上臺領(lǐng)獎,。

a：讓咱們再一次以熱烈的掌聲祝賀大家,！期望同學(xué)們繼續(xù)努力，把這天這把勁和信心用在學(xué)習(xí)上,，取得更好的成績,！

b：各位老師，各位同學(xué),，真誠感謝這天所有到場的人,；感謝評委老師，感謝后勤人員,！個性要感謝黃xx老師,！感謝你們的熱心和支持，為咱們的比賽圓滿舉辦增添了色彩,！下方有請朱校長為本次歌詠比賽致閉幕詞,。

a：無論是多情的`詩句，漂亮的華章,，還是閑暇的歡樂,，什么都不能代替咱們對祖國、對勞動者,、對工作,、對生活的無限熱愛。

b：紀(jì)元新啟,，學(xué)子園中積力量,；a：紅日初升，金沙江畔鑄輝煌,！

合：讓咱們共同祝愿祖國更加繁榮,，讓咱們共同祝愿家鄉(xiāng)更加美麗。讓咱們共同唱響優(yōu)美的旋律,，走進(jìn)新時代,！

b：福延中學(xué)20xx年元旦歌詠比賽到此圓滿結(jié)束！

合：多謝大家,！祝大家新年快樂,！萬事如意！

比賽結(jié)束語主持詞萬能篇四

評委們也非常公平地給各位選手進(jìn)行了評分，我們的記分員正在緊張地算分,。我們即將揭開這次比賽的冠軍面紗,。

現(xiàn)在最激動人心的時刻到了，請大家用最熱烈的掌聲有請黃長榮校長宣布獲獎名單,。

今天是一個收獲的日子,，我們收獲美文，誦讀精彩,。我相信,，會有更多的人喜歡上美文誦讀，美文誦讀會帶給我們更多的欣喜,。

中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在咱們耳邊回響,。中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在咱們心頭蕩漾。

愿五千年文化的血脈永久傳承,。

讓閱讀成為習(xí)慣,，使書香飄溢校園。

愿五千年文化瑰寶大放異彩,，

愿中華兒女豪情滿懷,，再譜新的樂章。

瓊海市東太學(xué)校國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽到此結(jié)束,！

謝謝大家！

比賽結(jié)束語主持詞萬能篇五

合唱藝術(shù)能夠最直接地表達(dá)音樂作品中的思想情感,，合唱比賽的,。

主持詞。

1：六月的陽光金燦燦,。

2：六月的紅花最爛漫,。

3:六月的花兒開不敗。

4,、六月的紅領(lǐng)巾真鮮艷,。

5:六月的我們最豪邁。

5：歡歌陣陣,，歌不盡節(jié)日的喜慶,。

4：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰,。

3:讓我們用心靈的琴弦,。

2:讓我們用五彩的畫筆。

1：去歌唱美好的未來,。

1:尊敬的領(lǐng)導(dǎo),。

2:敬愛的老師。

3：親愛的小伙伴們,。

4：鼓山苑小學(xué)“黨在我心中”——‘六一’合唱比賽合：到此結(jié)束,，

5:再次祝同學(xué)們合：六一節(jié)快樂,，再見!

男：青春是美好的，也是短暫的,，它也許是你人生的一處驛站,，不過請記住，即使它象一顆流星,，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn),，不懼艱難困險，敢于拼搏,，志比云天,。

女：中學(xué)時代，是我們?nèi)松械囊粋€重要的里程碑,，我們知道,，風(fēng)雨會使我們變得強(qiáng)壯，挫折會使我們變得堅強(qiáng),。成熟的思想和高尚的品質(zhì),，來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對山峰,，去欣賞它的風(fēng)光,，面對未來去爭創(chuàng)人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)生命的價值,。

男：新的方向,，帶給我們新的憧憬，

女：新的方向,，描繪我們新的前程,。

男：把光榮綴滿胸口，讓忠誠撒滿心扉!

女：追求永無止境,，奮斗更無窮期!

男：告別今天,，我們將站在新的起點，

女：展望明天,，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線!

男：“放飛夢想,，唱響校歌”郭店中學(xué)第二屆合唱比賽到此結(jié)束。

女：再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及評委老師的到來!老師們,，同學(xué)們,，明年，再見!

男：再見!

男：我們的學(xué)院,，走過了27個春秋,，滄桑巨變--------一座高水平、有特色的多科性、教學(xué)形綜合大學(xué),，正在茁壯成長!

女：我們的校園,，已走進(jìn)了新世紀(jì)的春天，流光溢彩-------為實現(xiàn)學(xué)院跨越式發(fā)展的目標(biāo),，快馬加鞭!

男：新的方向,，帶給我們新的憧憬，

女：新的方向,，描繪我們新的前程,。

男：把光榮綴滿胸口，

女：讓忠誠撒滿心扉,。

男：追求永無止境,，

女：奮斗更無窮期。

男：用飛翔的翅膀丈量藍(lán)天,，

女：用奔騰的足跡鋪展生命,。

男：繼往開來，步步展壯麗,，

女：與時俱進(jìn),，永遠(yuǎn)跟黨走。

男：告別今天,，我們將站在新的起點,，

女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線!

女：讓我們歡送領(lǐng)導(dǎo)佳賓退席,。

男：老師們,，同學(xué)們，再見!

1.尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo);,。

2.各位來賓;,。

3.敬愛的老師,同學(xué)們;,。

4.大家:1234.晚上好!

1.在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺,，我們舞動激情的青春;。

2.在這笑聲與歌聲匯成的海洋,，我們飛揚嘹亮的歌喉;,。

3.在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時代的旋律;,。

4.我們踩著悠揚的旋律,，展現(xiàn)動人的歌喉，放飛青春美麗的夢想;,。

1.這,，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼;。

2.這,，將是激情的燃燒,，更是動感與活力的綻放;。

3.心有多大,，舞臺就有多大;,。

4.想得多遠(yuǎn)，我們就能走得多遠(yuǎn);,。

1.來吧,，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺亮起來;,。

2.來吧,，迎接成功，讓張揚的風(fēng)采飛起來;,。

3.現(xiàn)在我宣布,，*校園歌手大賽:。

1234：現(xiàn)在開始!

1.首先請允許我向大家介紹出席決賽的領(lǐng)導(dǎo)和評委老師,,。

2.他們分別是,。。讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來!!

3.經(jīng)過激烈的預(yù)賽與復(fù)賽,，今晚共有11位選手參加決賽,。

4.接下來的時間就交給我們的參賽選手，希望他們能夠賽出水平.賽出個性,。讓我們共睹他們的風(fēng)采,。首先有請1號選手出場。,。

結(jié)束語：

1.一首首耳熟能詳?shù)男@歌曲;,。

2.一幕幕眾人合唱的感情高潮;。

3.一陣陣掌聲雷動;,。

4.一聲聲喝彩助威;,。

1.飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月,，凝聚心頭不變的情節(jié);,。

2.熟悉的旋律，演繹時代的激越,，回蕩情懷不改的真切;,。

3.今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,，放飛希望,，去尋覓我們的理想;,。

4.今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀,，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;,。

1.最后，請允許我宣布：*校園歌手大賽圓滿成功!

2.感謝各位的陪伴祝大家:,。

1234.晚安,。

比賽結(jié)束語主持詞萬能篇六

下方將公布的是......獲獎名單。

讓我們以熱烈的`掌聲對獲獎的選手表示祝賀。

動人的歌聲依舊在耳畔縈繞。

在歌聲和掌聲中,，我們共度這段完美的時光。

感謝各位老師,。同學(xué)們的光臨，感謝各位選手的精彩演唱,。

老師,、同學(xué)們晚安！

比賽結(jié)束語主持詞萬能篇七

男：紅歌的旋律帶著我們回憶激情燃燒的歲月,。

女：紅色的歷史激勵我們吹響奮斗拼搏的號角,。

男：一首首歌，讓人心潮澎湃,，

女：一首首歌,，讓人熱血沸騰。

男：今天我們歡聚一堂,，縱情歌唱,，獻(xiàn)上給黨給祖國的忠誠心聲;。

女：明天我們振奮精神,，奉獻(xiàn)力量,，建設(shè)更加繁榮富強(qiáng)的新家園!

男：今天興華初中的老師和同學(xué)們，要用自己的方式去創(chuàng)造一個美麗的故事,，讓每首歌化作一捧鮮花,，裝點盛世中華。

女：老師,、同學(xué)們,，讓我們記住這個難忘的下午,，離別今天,，我們將站在新的起點，讓我們播下紅色種子,，收獲紅色記憶,，唱響紅色精神,。

男：祝愿在黨的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我們的國家更強(qiáng)盛!

女：祝愿在十二五的機(jī)遇期,，靈臺的明天更美好!

男：“紅歌頌黨恩”教育系統(tǒng)歌詠比賽專場演出到此結(jié)束;,。

女：朋友們，再見!

比賽結(jié)束語主持詞萬能篇八

有請戰(zhàn)校長,、方校長,、姜校長、鄧校長為獲獎選手頒獎,。

有請方校長,、姜校長為獲獎選手頒獎。

有請梁校長為獲獎選手頒獎,。

a：請大家再次用熱烈的掌聲為他們祝賀,。

a：讀書，是一種浸潤,，洗去一身疲憊,，留下滿腔書香。

b：讀書,，是一種享受,，享受陽光的明媚，享受深邃的磨礪,。

a：以書相伴,，是心靈上的洗禮。

b：以書相知,，是精神上的慰藉,。

a：讓我們的校園彌漫陣陣書香。

b：讓書香伴我們一路前行,。

合：__縣實驗小學(xué)“最是書香能致遠(yuǎn),，讀書之樂樂無窮”演講比賽到此結(jié)束，謝謝大家!

比賽結(jié)束語主持詞萬能篇九

本次比賽的出場順序是：第一場,，七年級5班;第二場,，七年級3班;第三場，七年級2班;第四場,，八年級5班;第五場,，八年級3班;第六場，七年級1班;第七場,，七年級6班;第八場,，九年級;第九場，八年級3班;第十場,，八年級4班;第十一場,，七年級4班;第十二場,，八年級1班;第十三場，八年級2班,。

下面有請我們敬愛的關(guān)校長發(fā)表講話xxxxx,。

非常感謝關(guān)校長，現(xiàn)在我宣布：“臨西三中合唱比賽現(xiàn)在開始!”有請第一個班級上場,，他們的.的歌唱曲目是《保衛(wèi)祖國》,、《團(tuán)結(jié)就是力量》，有請!

下面有請朱校長宣布獲獎名單xxxxx,。

同學(xué)們的歌聲嘹亮,，激情澎湃，真真正正展現(xiàn)了我們?nèi)械娘L(fēng)貌,，現(xiàn)在我宣布,，臨西三中合唱比賽現(xiàn)在結(jié)束!謝謝大家!