當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會,，通過寫心得體會,，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗,。那么心得體會該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,，我們一起來看一看吧,。

形勢與政策心得體會大學(xué)生篇一

隨著社會的不斷發(fā)展與變化,，形勢政策對每一個國家和個人來說都至關(guān)重要,。對于一個國家而言，形勢政策決定了國家的未來方向和發(fā)展模式；對于個人而言,，形勢政策決定了個人的生活環(huán)境和發(fā)展空間,。在我國這個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代背景下，積極了解和學(xué)習(xí)形勢政策,，對于我們每個人來說都是至關(guān)重要的,。下面，我將從三個方面闡述我對形勢政策的三個心得體會,。

首先,，形勢政策需要緊跟時代發(fā)展。時代是不斷前進的輪子,，形勢政策需要緊緊跟隨時代的發(fā)展腳步,，才能更好地適應(yīng)新的情況和新的問題。在改革開放的大潮中,，我國的形勢政策經(jīng)歷了飛躍式的發(fā)展,，從計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型，從封閉門戶向開放合作的轉(zhuǎn)變,，這些都是時代發(fā)展的必然結(jié)果,。而對個人來說，也需要緊跟時代的變化,，在形勢政策的引導(dǎo)下不斷更新自己的思維方式和知識結(jié)構(gòu),，以適應(yīng)日新月異的社會變革。

其次,，形勢政策需要廣泛地了解和學(xué)習(xí),。形勢政策不僅是國家領(lǐng)導(dǎo)層的規(guī)劃和決策，也需要每個公民積極參與和學(xué)習(xí),。大家都說國家興亡,，匹夫有責(zé)，這就要求我們每個人都要對形勢政策有一個全面的了解和深入的學(xué)習(xí),。只有了解了形勢政策,，我們才能夠更好地把握政策的方向和重點，做出正確的決策和判斷,。同時,，通過廣泛地學(xué)習(xí)形勢政策，我們可以拓寬視野,、增加知識面,，不斷提升自己在各個領(lǐng)域的競爭力。

最后,，形勢政策需要堅持合作共贏,。在一個互聯(lián)互通的世界中,，形勢政策需要更加注重各國的合作共贏。作為一個新興大國,，我國需要與世界各國進行合作,，共同應(yīng)對全球性的挑戰(zhàn)和問題。在經(jīng)濟全球化趨勢下,，我們要摒棄零和博弈的思維方式,，追求共同發(fā)展和共同繁榮。當(dāng)然,，這也需要我們在形勢政策的指引下,，加強自身的實力和核心競爭力，才能在國際競爭中贏得更多的機會和空間,。

總之,，形勢政策是時代的產(chǎn)物，是國家和個人命運的指南針,。我們需要緊跟時代的步伐,，廣泛地了解和學(xué)習(xí)形勢政策，堅持合作共贏的理念,。只有這樣,，我們才能夠更好地把握未來的機遇，迎接未來的挑戰(zhàn),。形勢政策是我們共同的奮斗目標(biāo)和方向,，讓我們一同努力，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻自己的力量,。

形勢與政策心得體會大學(xué)生篇二

當(dāng)前,，我國正處于改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)鍵階段。形勢政策的制定和實施起著至關(guān)重要的作用,。形勢政策旨在為實現(xiàn)全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的目標(biāo)提供指導(dǎo)方針和政策支持,。作為普通人，通過深入學(xué)習(xí)了解,，我從形勢政策中獲得了五方面的體會,。

第二段：堅定信心，看齊“穩(wěn)中求進”

形勢政策為我們指明了前進的方向,。我們要相信黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅持穩(wěn)中求進的方針。我國經(jīng)濟已步入新常態(tài),，要經(jīng)過結(jié)構(gòu)調(diào)整,，提高創(chuàng)新能力，轉(zhuǎn)型升級才能實現(xiàn)持續(xù)穩(wěn)健增長,。我們不能急躁,，要耐心等待，穩(wěn)中求進,。在個人生活中也是如此,，要堅持努力奮斗，雖然會有困難和挫折,，但只要保持信心,，克服困難，最終就能取得成功,。

第三段：自力更生,，增強“主體意識”

形勢政策告訴我們，“自力更生,，增強主體意識”是實現(xiàn)發(fā)展的關(guān)鍵,。經(jīng)濟總體穩(wěn)中向好的基礎(chǔ)在于我們自身的實力。只有自己掌握核心技術(shù)和關(guān)鍵資源,，才能擺脫束縛,，真正占領(lǐng)先機。就像形勢政策中所提到的“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造”,，這是一個鼓勵個人積極向上的態(tài)度,。我們要勇于挑戰(zhàn)，敢于創(chuàng)新,，從自己做起,，成為發(fā)展的主體。

第四段：綠色發(fā)展,，追求“美麗中國”

形勢政策提出了綠色發(fā)展的理念,，追求構(gòu)建“美麗中國”。我們要意識到保護環(huán)境的重要性,，鼓勵綠色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,，推動可持續(xù)發(fā)展。一個低碳環(huán)保的國家是我們共同的責(zé)任,。在個人生活中,，我們也應(yīng)該從**個點滴做起，節(jié)約資源,，保護環(huán)境,。只有每個人都行動起來，才能共同創(chuàng)建一個美麗的家園,。

第五段：民生為本,，關(guān)注人民的幸福感。

形勢政策強調(diào)了民生的重要性,，提出了保障和改善民生的各項措施,。我們要關(guān)注人民的幸福感,，做到以人為本，推動社會公平和諧,。政府應(yīng)該注重教育,、醫(yī)療、就業(yè)等民生領(lǐng)域的投入,，而個人也應(yīng)該關(guān)注自己的家庭幸福,，關(guān)心他人的需求，共同建設(shè)一個和諧社會,。

形勢政策五心得體會是我們對當(dāng)前國家形勢和政策的深度思考和體察,，意義重大。它幫助我們樹立正確的發(fā)展觀,，堅定信心,，增強主體意識，在個人生活和社會發(fā)展中追求綠色發(fā)展,，關(guān)注民生,，共同建設(shè)美麗幸福的中國。我相信,，只要我們以積極的態(tài)度去理解和踐行形勢政策,，我們的個人與國家的前途將會更加光明。

形勢與政策心得體會大學(xué)生篇三

形勢與政策使我們對國內(nèi)外的形勢與政策有了更深刻,、更全面,、更真實的了解。以下是更精彩的形勢與政策心得體會2000字范文,，歡迎閱讀,。

今天，學(xué)校老師給我們上了堂《形勢與政策》課后,，我對它有了更深刻的理解,，使我認識了什么是《形勢與政策》，弄清楚了他們關(guān)系,，我想這形勢就是我們面臨無形的推人前進的壓迫感吧!而政策就是我們的按照客觀事實制訂的解決問題的辦法吧!它們的關(guān)系就是互補互促進的關(guān)系吧!

“形勢與政策課”是高校思想政治教育的重要內(nèi)容,，是大學(xué)生的必修課，是對學(xué)生進行形勢與政策教育的主要渠道和重要陣地,，是思想政治素質(zhì)教育的重要載體,。豐富“ 形勢與政策”課的教學(xué)內(nèi)容，改進“形勢與政策”課的教學(xué)方法,，提高“形勢與政策”課的教學(xué)效果,，是深入貫徹落實中央精神，切實加強大學(xué)生思想政治教育工作的重要組成部分,。

“形勢與政策”課是一門以馬克思列寧主義,、毛澤為思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以高校培養(yǎng)目標(biāo)為依據(jù),，緊密結(jié)合國內(nèi)外形勢,，緊密結(jié)合大學(xué)生的思想實際，對大學(xué)生進行比較系統(tǒng)的黨的路線,、方針和政策教育的思想政治教育課程它的草本任務(wù)是通過適時地進行形勢政策、世界政治經(jīng)濟,、國際關(guān)系草本知識的教育,，幫助學(xué)生開闊視野，及時了解和正確對待國內(nèi)外重大時事,，使大學(xué)生在改革開放的環(huán)境下有堅定的立場,、有較強的分析和適應(yīng)能力。

基本形勢和熱點問題對于學(xué)生深入理解和把握基本理淪,，對于掌握形勢分析的基本方法是十分重要的基本形勢是變化的,，但在一個時期內(nèi)，形勢的發(fā)展有其規(guī)律性和必然性,，如當(dāng)代世界格局,、主要大國之間的關(guān)系、國內(nèi)改革開放的總趨勢等,，在一段時間乃至更長時期都是相對穩(wěn)定的,，把國際形勢、國內(nèi)形勢中相對穩(wěn)定,、具有一定必然性和規(guī)律性的內(nèi)容進行歸納,，可以構(gòu)成基本形勢的框架。

熱點問題是形勢的發(fā)展變化中必然性與偶然性的'統(tǒng)一有時形勢(尤其是國際形勢)受偶然性囚素影明而發(fā)生突然性的較大變化,，由這種變化引發(fā)的,、產(chǎn)生一定程度影響的問題，我們稱之為熱點問題這一部分內(nèi)容業(yè)然也遵循形勢發(fā)展變化的大趨勢和總的變化規(guī)律,，但由于時問的不確定性,、突發(fā)性及受偶然因素的影響.因而在一段時期內(nèi)有其自身的特點。

首先我們認識到,，形勢與政策左右我們的發(fā)展,，對我們具有重要意義。史有“識時務(wù)者為俊杰”,，今應(yīng)為“適時務(wù)者為俊杰”,。社會歷史的大發(fā)展已決定了個人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限,，制約著可選擇度,，決定著大學(xué)生成功的機率,影響很具體,也很深遠.因此,，我們應(yīng)學(xué)會認識和把握形勢與政策。形勢是制定政策的依據(jù),，政策影響形勢的發(fā)展,。我們必須吃透政策的原意，懂得靈活變通,，具備創(chuàng)新能力,。與此同時，我們還應(yīng)順應(yīng)形勢與政策,，發(fā)展自我：找準自己的發(fā)展目標(biāo),，結(jié)合自己的優(yōu)勢，定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個人目標(biāo),，制定切實可行的方案,，努力奮斗，構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系,，拓展素質(zhì),，不斷提高個人能力，打造出“誠,、勤,、信、行”的品牌大學(xué)生;利用形勢與政策,，為我所用,，形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識,，“藝高人膽大,，膽大藝更高”，利用形勢與政策,，實現(xiàn)自我大發(fā)展,。樹立一個遠大理想，做一個成功人士!

關(guān)注世界,。當(dāng)今世界飛速發(fā)展,，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時代過去了,。地球村里的變化日新月異,。生在當(dāng)代，作為大學(xué)生的我們,，豈能做那四角的書柜?拋掉陳舊的觀念,，擁抱外面精彩的世界，才是我們應(yīng)該做的。

其次,，青年是推動社會和歷史前進的一支重要力量,。無論是人類社會發(fā)展的歷程中，還是中華民族發(fā)展的歷程中,，青年都發(fā)揮了重要作用,。而大學(xué)生是青年中，知識層次較高,，最具潛力,，最有創(chuàng)造性的群體，因此,，當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和人生價值取向,，將直接影響到國家的未來，事關(guān)中華民族偉大歷史復(fù)興的全局,。

再者，當(dāng)今國內(nèi)外形勢風(fēng)云變幻,，進入21世紀的中國正面臨著難得的機遇和巨大的挑戰(zhàn),，當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境，所以,，在高校大學(xué)生中廣泛開展形勢政策教育,，對當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國內(nèi)外形勢下，正視我國面臨的機遇與挑戰(zhàn),，堅定信念,，振奮精神，努力學(xué)習(xí),，報效祖國,，具有重大的現(xiàn)實價值，與深遠的歷史意義,。

我國是一個發(fā)展中國家,，目前很多方面已經(jīng)取得很大的進步，例如神舟六號飛天成功,。這都是值得我們高興的,，改革開放以來，我國推進經(jīng)濟增長方式取得積極進展,。資源節(jié)約與綜合利用,，環(huán)境保護與生態(tài)建設(shè)取得一定成效。但是從總體上看,，粗放型經(jīng)濟增長方式還沒有得到根本改變,，經(jīng)濟發(fā)展付出了很大的資源和環(huán)境代價，已經(jīng)到了刻不容緩的時候，如旱災(zāi)害,，森林退化,，空氣污染，黨的十六大五中全會提出,，“十一五”時期必須統(tǒng)一規(guī)劃,，實施貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。我國在國際中的地位逐步提高,，想要取得大的發(fā)展就要了解國際局勢,，當(dāng)前國際處在深度復(fù)雜的變化之中，總來說和平發(fā)展是當(dāng)今時代的主流,。國際形勢總體穩(wěn)定,，我國又是wto的成員國，給我國經(jīng)濟發(fā)展和我們大學(xué)生就業(yè)提供了難得機會,，同時也給予了我們極大的挑戰(zhàn),，因此我們大學(xué)生要抓住機會。但是我國還面臨著許多困難和問題,，如在一些偏遠的地區(qū),，在的孩子還沒有上學(xué)念書，有的人還過著原始人的生活,，有的人均收入還不過百元,，還沒有擺脫貧困，這就需要我們大學(xué)生努力投身社會主義建設(shè)中去,，要不斷努力創(chuàng)新,，實現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)。

形勢與政策心得體會大學(xué)生篇四

《形勢與政策》是一門重要的課程,，旨在使學(xué)生對國家和社會的形勢有深入的了解,，提高他們的政治敏感性和綜合素質(zhì)。通過學(xué)習(xí)《形勢與政策》,，我們可以認識到國內(nèi)外的政治,、經(jīng)濟、文化,、環(huán)境狀況以及國家制度和政策方針,，從而對國家的發(fā)展和未來進行準確的判斷和預(yù)測。在大眾智慧社會的時代,，及時了解形勢并做出正確的政策決策是每個公民的義務(wù),。

第二段：宏觀視野的拓寬與深入了解國家形勢。

通過研習(xí)《形勢與政策》,，我們可以拓寬自己的宏觀視野,，并了解國家在政治、經(jīng)濟、社會,、環(huán)境等方面的發(fā)展?fàn)顩r,。我們不再只是關(guān)注自己個人的利益，而是關(guān)注整個國家以及人民大眾的利益,。同時,，通過研究國家形勢，我們可以深刻理解國家發(fā)展所面臨的機遇和挑戰(zhàn),，從而為自己的未來規(guī)劃制定出更加明確的方向和目標(biāo),。

第三段：政策決策能力的提升與個人事業(yè)發(fā)展。

《形勢與政策》課程還強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的政策決策能力,，通過對國家形勢和政策的了解,，我們可以更好地分析問題、決策問題,。這對于我們個人事業(yè)發(fā)展尤為重要,。只有不斷提升自己的決策能力，才能在日益激烈的競爭環(huán)境中立于不敗之地,。同時,，政策決策能力的提升還可以幫助我們更好地為國家、為社會做出貢獻,。

第四段：培養(yǎng)公民意識與社會責(zé)任感。

《形勢與政策》還強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的公民意識和社會責(zé)任感,。我們身為公民,，有責(zé)任關(guān)心國家發(fā)展，積極參與社會事務(wù),。通過該課程的學(xué)習(xí),，我們能夠更加清楚地認識到作為公民的重要性，以及自己在社會中的角色和責(zé)任,。這種公民意識和社會責(zé)任感將激勵我們積極主動地參與社會服務(wù)和公益事業(yè),，為社會進步貢獻自己的力量。

第五段：推動和諧社會建設(shè)與國家發(fā)展,。

《形勢與政策》的學(xué)習(xí)不僅僅影響個人,，還對社會和國家發(fā)展有著重要的促進作用。通過了解國家形勢和政策,，我們可以更好地參與社會生活,，積極促進和諧社會的建設(shè)。我們作為新時代的青年,，應(yīng)當(dāng)了解國家發(fā)展戰(zhàn)略和政策,，主動融入國家發(fā)展，為國家繁榮做出貢獻。只有每個人都能自覺履行自己的職責(zé)和義務(wù),，國家才能實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展,。

總結(jié)：通過學(xué)習(xí)《形勢與政策》，我們能夠深入了解國家形勢和政策,，提升自己的綜合素質(zhì)和政治敏感性,。這門課程不僅可以拓寬我們的宏觀視野，還能夠提升我們的政策決策能力,，培養(yǎng)我們的公民意識和社會責(zé)任感,。我們應(yīng)當(dāng)積極參與社會服務(wù)和公益事業(yè)，為國家的發(fā)展和和諧社會的建設(shè)貢獻自己的力量,。只有這樣,，我們才能更好地實現(xiàn)自己的個人事業(yè)發(fā)展，并為國家的繁榮做出貢獻,。

形勢與政策心得體會大學(xué)生篇五

形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分,，是對我們大學(xué)生進行形勢與政策教育的主渠道、主陣地,，是我們每個大學(xué)生的必修課程,，在大學(xué)生思想政治教育中擔(dān)負著重要使命，具有不可替代的作用,。本學(xué)期我們的形勢政策課學(xué)習(xí)了《當(dāng)前經(jīng)濟形勢與政策分析》,、《當(dāng)今世界形勢十大關(guān)系分析》這兩講，通過這兩節(jié)課老師的講述,，我對當(dāng)今國內(nèi)國際形勢又有了新的認識,，也產(chǎn)生了一些新的想法。下面我想談一些我的心得體會,。

第一講是《當(dāng)前經(jīng)濟形勢與政策分析》,，著重總結(jié)了我國“十五”計劃以來取得的巨大成就，并對規(guī)劃做了分析和展望,。通過老師的講解,，我知道了在過去五年，我國在各行各業(yè)都取得了巨大成就,，尤其是經(jīng)濟方面,，無論是貿(mào)易額，還是生產(chǎn)總值,，我國取得的成就都異常喜人,，空口無憑，看看教材上的數(shù)據(jù)支撐就足以使人信服,。在科技方面,，我國也取得了長足的進步,，科技實力節(jié)節(jié)攀升，最有代表性的就是我國的“神舟”號系列飛船,，從20__年的“神舟”二號無人飛船,，到20__年的“神舟”五號載人飛船，再到20__年的“神舟”六號載人飛船,，表明了我國的航天技術(shù)已經(jīng)達到了國際先進水平,，我國已經(jīng)成為世界上少有的擁有載人航天技術(shù)的國家，楊利偉,、費俊龍,、聶海勝以及“神舟”背后無數(shù)的工作人員都成了我們心中的英雄。

新的規(guī)劃不再是“計劃”,，這充分反映了我國現(xiàn)在正在全方面去除計劃經(jīng)濟的殘留,，全面與市場經(jīng)濟接軌。展望,，綜觀國內(nèi)外發(fā)展環(huán)境,，形勢一片大好。在第一講里,，老師還講了教材上沒有的問題,，主要有國民幸福度的問題。最近聯(lián)合國已經(jīng)把國民幸福度確定為衡量國家的一項重要指標(biāo),，甚至可以與gdp齊名,。在我國，各大城市的媒體紛紛就國民幸福度展開調(diào)查,，結(jié)果得出我國各地人民普遍幸福感較高,，尤其農(nóng)民比城市人更覺得幸福。其實我感覺這也和我國“十五”以來在各方面取得的巨大成就有關(guān),，國家富強了，綜合國力提高了,，人民安居樂業(yè)了,，自然幸福感就高了。

第二講是《當(dāng)今世界形勢十大關(guān)系分析》,，主要講解了自東歐劇變,、蘇聯(lián)解體后的當(dāng)今世界，國際形勢的一些新的變化,。這段時間概括起來就是舊格局解體走向新格局的過渡時期,，或者說是處在由二極世界向多極世界過渡時期。學(xué)了這節(jié)課后,，我感覺世界并不是完全和平的,，雖然世界大戰(zhàn)不會再次爆發(fā),，但小規(guī)模局部的戰(zhàn)爭也會不停地發(fā)生。雖說多極化是不可逆轉(zhuǎn)的趨勢,，但是在相當(dāng)長的時間內(nèi)美國的“世界霸主”地位不會被撼動,。

美國是當(dāng)今世界上無可爭議的唯一超級大國，它認為應(yīng)該由它來主宰一切國際事務(wù),，因此它向全世界推行它的價值觀,，美國的外交處處凸顯單邊主義，全然不顧其他國家的想法,，并時刻推行它的強權(quán)政治,。這也許是國家生存與發(fā)展的需要。美國以種種借口打擊了它認為邪惡的阿富汗和伊拉克兩個國家,，并還一心想除掉朝鮮和伊朗等“心腹大患”,。美國與我國也有很深的矛盾。1999年,，美國轟炸我國駐南聯(lián)盟大使館,，三名杰出的新聞工作者殉職；20_年,，美國的飛機駛?cè)胫袊念I(lǐng)空，我國的飛行員王偉去攔截,，被美國的飛機撞到,，墜入海中，以身殉職,。在這兩件事上,，美國找了很多借口搪塞我們，總說是“意外”,。

可是究竟是不是意外,，我想明眼人應(yīng)該能看個清楚,，就更不用說美國對純屬我國內(nèi)政的問題的粗暴的干涉了，它的企圖任何人都應(yīng)該看得很明白,。鑒于以上原因,，我們國家一定要努力發(fā)展高科技，只有這樣才能在當(dāng)今世界形勢中處于不敗之地,，才能振興我們的民族,。“科教興國”戰(zhàn)略正是如此,。上面的“神舟”號飛船成功的事實,，已經(jīng)向包括美國在內(nèi)的全世界證明了中國的實力。作為一名當(dāng)代的大學(xué)生,，我們肩負了祖國的未來，深感責(zé)任重大,。我們一定要努力學(xué)習(xí),，刻苦鉆研，只有這樣才能不辜負祖國對我們的培養(yǎng)和期望,。

以上就是我對這學(xué)期形勢與政策課的一些心得體會,。有些看法可能還很膚淺，希望老師不吝賜教,。

形勢與政策心得體會大學(xué)生篇六

《形勢與政策》是一本具有重要政治意義的著作,，是黨內(nèi)外人士深入了解國家發(fā)展和政策走向的學(xué)習(xí)資料。讀完《形勢與政策》,，我深感其思想深邃,，觀點獨到，對我個人的學(xué)習(xí)和思考具有重要啟示,。下面,，我將以《形勢與政策》為背景，結(jié)合自己的體會,，分享我對這本書的理解和感悟,。

第二段：對黨的形勢判斷有新認識。

《形勢與政策》對黨的形勢判斷做出了全面而系統(tǒng)的分析,，使我對黨所面臨的挑戰(zhàn)和機遇有了更清晰的認識,。書中指出，當(dāng)前世界正面臨百年未有之大變局,，我國也正處在從大國向強國轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時期,。在這一背景下，黨要保持清醒頭腦,，堅持以人民為中心的發(fā)展思想，始終站在時代潮流的前列,，不斷適應(yīng)和引領(lǐng)國內(nèi)外形勢變化,，努力把握機遇，化解風(fēng)險,，使國家發(fā)展始終沿著正確的軌道前行,。

第三段：政策導(dǎo)向助力個人發(fā)展,。

《形勢與政策》的重要價值還在于它提供了對個人發(fā)展的政策導(dǎo)向，幫助個人在復(fù)雜多變的社會中找到正確的發(fā)展方向,。書中強調(diào)了加強教育和人才培養(yǎng)的重要性,，指出了技術(shù)創(chuàng)新和綠色發(fā)展的方向，鼓勵個人不斷提高自身素質(zhì),，積極適應(yīng)新人才需求,。這對每個人來說都是一個重要的指引，提醒我們要樹立正確的價值觀和人生態(tài)度,，努力追求個人發(fā)展和社會進步的共同目標(biāo),。

第四段：落實從嚴治黨要求重要性。

《形勢與政策》對從嚴治黨提出了更高的要求,，向我們展示了保持黨的先進性和純潔性的重要意義,。書中提出，黨內(nèi)存在的一些突出問題,，如形式主義,、官僚主義等，必須得到堅決糾正,。而這需要深化改革,、強化制度建設(shè)、加強黨的自身建設(shè)等一系列具體舉措的支持,。通過對黨內(nèi)外形勢的深刻分析,，我認識到保持黨的先進性需要全黨上下共同努力，每個黨員都要主動擔(dān)當(dāng)起自身責(zé)任,，推動黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的深入開展,。

第五段：發(fā)展倡導(dǎo)新時代獨特風(fēng)采。

《形勢與政策》展示了我國發(fā)展的新風(fēng)貌,，引領(lǐng)著我國走向一個更加繁榮富強的新時代,。書中指出，長期以來,，我們黨團結(jié)帶領(lǐng)全國人民,，開創(chuàng)了我國從站起來、富起來到強起來的偉大歷程,，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興奠定了堅實基礎(chǔ),。同時，書中也指出,，我們?nèi)匀幻媾R著不少困難和挑戰(zhàn),，需要黨的領(lǐng)導(dǎo)始終堅定不移。在這個新時代,，我們每個人都要發(fā)揚自己的獨特風(fēng)采,，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗,。

結(jié)尾段：

通過對《形勢與政策》的學(xué)習(xí)和思考，我得到了對國家形勢和黨的政策走向的更深刻了解,。這本書不僅讓我明白了黨的使命和責(zé)任,，也提醒我要不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)時代的需求。在未來的發(fā)展中,，我將不斷努力,，以更高的標(biāo)準要求自己，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻自己的力量,。

形勢與政策心得體會大學(xué)生篇七

近幾年,，我國對內(nèi)的經(jīng)濟制度的改革和經(jīng)濟對外開放都面臨著新的挑戰(zhàn)。伴隨著全球金融危機的轉(zhuǎn)變后,，我國對傳統(tǒng)的經(jīng)濟發(fā)展模式進行了一系列的改變,，傳統(tǒng)的沿線經(jīng)濟發(fā)展模式已經(jīng)受到了嚴重的限制。另外,，隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展,，我國沿線經(jīng)濟的經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)，也相應(yīng)的發(fā)生了一些變化,，在沿線經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的狀態(tài)下,，使我國的經(jīng)濟處于高速發(fā)展的狀態(tài)。習(xí)近平主席提出“一帶一路”經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略理念,，“一帶一路”不僅為我國對外的發(fā)展中提供了新的方向,，也為我國的沿線經(jīng)濟發(fā)展提供了新的挑戰(zhàn)機遇，更起到了帶頭的組作用,。本文就對“一帶一”路沿線經(jīng)濟發(fā)展問題研究進行了分析和闡述,，對其發(fā)展的優(yōu)勢即興進行了簡單的介紹，同時也給我國沿線城的經(jīng)濟發(fā)展提供了重要的保障,，為我國沿海城市的經(jīng)濟轉(zhuǎn)移起到了促進的作用,，也有效地促進了“一帶一路”的經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略的發(fā)展。

一,、對我國貿(mào)易和經(jīng)濟發(fā)展的重要作用,。

“一帶一”路沿線經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略，均為一些正在發(fā)展中的國家,，這些國家具有較多的人口數(shù)量,，需要較大的經(jīng)濟市場。但是,，在這些國家在不斷發(fā)展的過程中,，由于經(jīng)濟水平較低，人均消費也是有限的。我國作為發(fā)展國家的一大強國,，要積極的做好帶頭作用。在建設(shè)的過程中,，中國與“一帶一路”的沿線國家建立良好的合作關(guān)系,，將貿(mào)易經(jīng)濟發(fā)展中存在弊端在程度上見到最低，有效的促進了我國沿海城市的經(jīng)濟發(fā)展,。在我國的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)中,，不僅僅可以大量的生產(chǎn)出物美價廉的生活用品，并且品種也是多樣化,，同時也向我國城市供應(yīng)了先進的技術(shù)和設(shè)備等,。同時在“一帶一路”的沿線發(fā)展中，大部分都是新型的經(jīng)濟體制和發(fā)展中的國家,，這些國家都處于上升期,，它們對公路、鐵路,、建材,、通訊等產(chǎn)業(yè)，都有著不同的需求,，這些產(chǎn)業(yè)正好是我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展中含有的,，并且在技術(shù)領(lǐng)域中具有一定的先進性。近幾年,，我國作為亞洲沿海發(fā)展較為快速的國家,，也是全球的制造業(yè)國家。

二,、“一帶一路”的沿線經(jīng)濟促進了我國合作的道路,。

習(xí)近平出席在講話中說過，明確的提出了“一帶一路”沿線經(jīng)濟戰(zhàn)略理念,?！耙粠б宦贰毖鼐€經(jīng)濟是國際間產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟合作之路，它不僅僅給我國的經(jīng)濟發(fā)展提供了新的發(fā)展路徑,，也給我國在城市發(fā)展的過程中,，創(chuàng)造了新的就業(yè)率，有效的增強了我國城市的生產(chǎn)力,，促進了我國城市經(jīng)濟風(fēng)險抵抗的能力,。盡管每一個國家都在“一帶一路”的沿線經(jīng)濟發(fā)展的推動下，都有著不同的經(jīng)濟發(fā)展目標(biāo),。但是,，在“一帶一路”的沿線經(jīng)濟發(fā)展的過程中，卻都擁有一個共同的心愿。那就是在經(jīng)濟不斷發(fā)展的過程中,，每一個國家都在制定適合自己國家的沿線經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略,。一般情況下，都是按照本國在“一帶一路”沿線經(jīng)濟發(fā)展的過程中的實際情況,，進行制定發(fā)展經(jīng)濟戰(zhàn)略,，這樣可以促進“一帶一路”沿線經(jīng)濟發(fā)展，在我國經(jīng)濟建設(shè)的過程中,，可以將“一帶一路”沿線經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略,，與我國在經(jīng)濟發(fā)展過程中的實際情況相結(jié)合，這樣的可以有效的調(diào)整我國沿海城市在發(fā)展過程中的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),，同時也是我國在世界的發(fā)展過程中,，能夠充分發(fā)揮中國在發(fā)展中國家的優(yōu)勢，實現(xiàn)我國與其他國家互補的優(yōu)勢,。目前,，我國與許多國家都建立了相互合作的機制。

例如：在我國的經(jīng)濟發(fā)展中,，我國的農(nóng)業(yè)一直是我國經(jīng)濟發(fā)展的重要支柱,，總理講話的過程中，明確的提出了中國高鐵建設(shè)與泰國大米進行互換的建議,，這樣可以有效的促進了我國的糧食在生產(chǎn)過程中的保障,，也推動我國與一些沿線國家的經(jīng)濟合作。換句話說,，我國與一些沿線國家建立了良好的合作關(guān)系,，這樣可以使我國在長期的發(fā)展過程中，滿足了我國對經(jīng)濟發(fā)展的需要,，也促進了我國城市對經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,，滿足了工業(yè)制成品、制造業(yè)材料,、輕工業(yè)產(chǎn)品等產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的需要,。我國在“一帶一路”沿線經(jīng)濟大發(fā)展的過程中，這也包括能源,、交通,、農(nóng)業(yè)、金融,、旅游等基礎(chǔ)建設(shè),，促進了我國與其他發(fā)展中國家的關(guān)系，最終實現(xiàn)互惠互利,、共同發(fā)展的原則,，促進了我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展,。

三、“一帶一路”沿線經(jīng)濟發(fā)展帶動了我國金融貿(mào)易的發(fā)展,。

進入21世紀,，我國的經(jīng)濟正在高速的發(fā)展，使我國的金融行業(yè)發(fā)展呈現(xiàn)上漲的狀態(tài),。在現(xiàn)階段,，在我國的經(jīng)濟的發(fā)展過程中，以“一帶一路”沿線經(jīng)濟發(fā)展的理念,。在我國金融經(jīng)濟發(fā)展的過程中，要和一些沿線國家進行貿(mào)易交易,，這樣可以讓我國的貨幣,，成為世界貿(mào)易交易過程中，主要的交易貨幣,。這樣也可以促進我國貨幣在貿(mào)易的過程中,，具有一定程度上的接受性，不僅僅能促進了我國貨幣走向了世界,，也促進了我國金融貿(mào)易的發(fā)展,。“一帶一路”經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略在實行的過程中,，我國的金融貿(mào)易發(fā)展的重要經(jīng)濟理念,，并且發(fā)展的領(lǐng)域不斷的擴大，有效的促進了“一帶一路”沿線經(jīng)濟在我國貨幣的貿(mào)易交易圈,，使我國的金融貿(mào)易走向了世界,。

四、促進了我國沿海城市的對外經(jīng)濟發(fā)展,。

根據(jù)我國相關(guān)的部門的調(diào)查和統(tǒng)計,，我國的外匯儲備量達到3.84萬美元。但是,，在信用貨幣的時代,，持有大量的外匯儲備，這無疑是對中國的發(fā)展帶來的巨大的負擔(dān),。目前,，我國的儲備外匯的邊緣成本已經(jīng)超出了實際的收益。在這樣的情況下,，面對大量的外匯儲備,，我國應(yīng)當(dāng)?shù)母鶕?jù)“一帶一路”沿線經(jīng)濟發(fā)展的理念，要引導(dǎo)我國沿海城市的對外發(fā)展,，這也是我國在經(jīng)濟發(fā)展的過程中,，新的一輪經(jīng)濟發(fā)展機遇。同時，在“一帶一路”沿線經(jīng)濟對我國沿海城市對外發(fā)揮在那的過程中,，有效的幫助了我國解決這一難題,，將外匯儲備打造了一條全新的經(jīng)濟路徑。若是我國沿海城市在經(jīng)濟發(fā)展的過程中,，將大量的外匯儲備,，用于對外投資項目的發(fā)展，這無疑是將中國對外的金融產(chǎn)業(yè)從外匯的儲備,、投資等金融產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進行了有效的轉(zhuǎn)變,，實現(xiàn)中國對位輸出資本和投資實體經(jīng)濟的模式。在“一帶一路”沿線經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略的推動下,，我國加強了對沿海城市經(jīng)濟的對外發(fā)展,，也為我國的經(jīng)濟國際經(jīng)濟發(fā)展中占有一席之地。

形勢與政策心得體會大學(xué)生篇八

《形勢與政策》是一門重要的課程,，通過學(xué)習(xí)這門課程,，我對國內(nèi)外的形勢和政策有了更深入的了解,。在學(xué)習(xí)過程中,，我對國家的發(fā)展方向,、經(jīng)濟政策,、外交政策以及社會問題等方面有了更清晰的認識。下面我將從這些方面展開,，分享一些我在學(xué)習(xí)《形勢與政策》中獲得的心得體會。

首先,，通過學(xué)習(xí)《形勢與政策》，我對國家的發(fā)展方向有了更清晰的認識,。在這門課上,，我們學(xué)習(xí)了國家的發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展戰(zhàn)略,，了解了國家在經(jīng)濟、政治,、文化等方面的目標(biāo),。通過學(xué)習(xí),，我深刻認識到國家的發(fā)展是一個全面而系統(tǒng)的過程，需要各個方面的協(xié)調(diào)配合,。同時,，我也明白了國家的發(fā)展方向是根據(jù)當(dāng)前國內(nèi)外形勢和國家利益來確定的,，我們每個人都應(yīng)該為實現(xiàn)國家的發(fā)展目標(biāo)貢獻自己的力量,。

其次,，通過學(xué)習(xí)《形勢與政策》,，我對經(jīng)濟政策有了更深入的了解。經(jīng)濟是一個國家發(fā)展的基礎(chǔ),，我們學(xué)習(xí)了國家的宏觀經(jīng)濟政策和產(chǎn)業(yè)政策,。在學(xué)習(xí)過程中，我了解到經(jīng)濟政策的制定是為了保持經(jīng)濟的穩(wěn)定和發(fā)展,，推動經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和升級。同時,，我也看到了經(jīng)濟政策對于國家和個人的影響,，了解到經(jīng)濟政策對于促進就業(yè),、提高人民生活水平以及實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要性,。

第三,，通過學(xué)習(xí)《形勢與政策》,，我對外交政策有了更廣泛的認識,。外交政策是一個國家與其他國家進行交往和合作的指導(dǎo)原則和方針,。我們學(xué)習(xí)了中國的外交政策理念和具體實踐,，了解到外交政策的重要性和復(fù)雜性。通過學(xué)習(xí),，我明白了外交政策對于維護國家利益、推動和平發(fā)展以及增進國際合作的重要作用,。同時,，我也意識到每個人都可以通過自己的行為和言論，為國家的外交事業(yè)做出積極的貢獻,。

第四，通過學(xué)習(xí)《形勢與政策》,，我對國內(nèi)的社會問題有了更全面的認識。我們學(xué)習(xí)了社會治理,、社會保障、教育,、環(huán)境保護等方面的問題和政策。通過學(xué)習(xí),，我認識到社會問題是一個國家面臨的巨大挑戰(zhàn),，也是一個國家發(fā)展的重要方面。我們每個人都應(yīng)該關(guān)注社會問題,，積極參與社會事務(wù)，為解決社會問題做出自己的貢獻,。

最后，通過學(xué)習(xí)《形勢與政策》,，我明白了自己作為一名普通人應(yīng)該如何行動。作為一名普通的學(xué)生,，我雖然力量微小,，但我相信每個人都可以通過自己的行動和努力,，為國家的發(fā)展和社會進步貢獻自己的力量。我們應(yīng)該緊跟時代步伐,，努力學(xué)習(xí),，不斷提升自己的綜合素質(zhì),，為國家的發(fā)展提供有力的人才支持,。

總的來說，通過學(xué)習(xí)《形勢與政策》,，我對國內(nèi)外的形勢和政策有了更深入的了解，對國家的發(fā)展方向,、經(jīng)濟政策、外交政策以及社會問題等方面有了更清晰的認識,。這門課程讓我認識到作為一名普通人,，我應(yīng)該為國家的發(fā)展貢獻自己的力量，為解決社會問題做出自己的貢獻,。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和工作中,，我會不斷學(xué)習(xí),、進步,，為實現(xiàn)國家的發(fā)展目標(biāo)而努力奮斗,。

形勢與政策心得體會大學(xué)生篇九

作為一名在校大學(xué)生,，參加形勢與政策課程已有兩個學(xué)期的時間了,?；仡欉@一年來的學(xué)習(xí)和體驗，我深刻感受到了形勢與政策的重要性以及對我們青年人的意義,。在這篇文章中,，我將從五個方面總結(jié)和體會形勢與政策課程帶給我的啟示和收獲。

首先,，形勢與政策課程讓我更加清晰地認識到了國家的發(fā)展形勢。通過學(xué)習(xí)國內(nèi)外政治,、經(jīng)濟,、文化等領(lǐng)域的最新動態(tài)，我深刻地感受到了全球化時代的挑戰(zhàn)和機遇,。與此同時，我也更加了解到國家的未來發(fā)展方向和戰(zhàn)略目標(biāo),。了解形勢,，就能夠更好地把握機遇和應(yīng)對挑戰(zhàn),。

其次，形勢與政策課程讓我明白了一個個體與集體之間的關(guān)系,。國家的發(fā)展不僅僅是政府的責(zé)任，每一個公民都有責(zé)任和義務(wù)去為國家的繁榮做出貢獻,。我們作為大學(xué)生，更應(yīng)該加強思想政治教育,，增強國家意識和社會責(zé)任感,。只有團結(jié)和奮斗,，才能實現(xiàn)國家的強盛和繁榮。

第三,，形勢與政策課程讓我接觸到了一些優(yōu)秀的政治家和思想家,。通過學(xué)習(xí)他們的思想、經(jīng)驗和智慧,，我不僅受益匪淺,，也受到了一些啟發(fā)和鼓舞。他們的先進理念和實踐經(jīng)驗對我的人生觀和世界觀產(chǎn)生了深刻影響,。他們的思想和精神將成為我努力學(xué)習(xí)和奮斗的榜樣,。

第四，形勢與政策課程培養(yǎng)了我獨立思考和判斷問題的能力,。在形勢與政策的學(xué)習(xí)過程中,，我們常常需要對一些復(fù)雜的問題進行分析和評判。通過課堂討論和研究報告,，我逐漸提高了自己的思維能力和表達能力,。這種獨立思考和判斷能力不僅對我日后的學(xué)習(xí)和工作有著重要意義，更對我個人的成長和發(fā)展具有深遠影響,。

最后,，形勢與政策課程增強了我對社會的關(guān)注和參與。通過了解國家的發(fā)展形勢和政策導(dǎo)向,，我逐漸認識到自己是一個小小的個體,，但也有著自己的職責(zé)和使命。我不能只關(guān)注自己的眼前利益,，更要考慮到國家和社會的長遠發(fā)展,。在今后的工作和生活中，我一定會積極投身社會事業(yè),，為社會的進步和繁榮做出自己的貢獻,。

總的來說，形勢與政策課程是一門十分重要的學(xué)科,，對我們青年人的成長和發(fā)展具有極大的意義,。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我不僅獲取了知識,，更深刻地認識到了國家的發(fā)展形勢和自己的責(zé)任,。這一年來的學(xué)習(xí)和體驗讓我認識到自己應(yīng)該具備的素質(zhì)和能力，同時也增強了我為國家和社會做貢獻的決心和信心。我相信,，在形勢與政策的引領(lǐng)下,，我們青年人一定能夠為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗！

形勢與政策心得體會大學(xué)生篇十

這學(xué)期的形勢政策課涉及到國際國內(nèi)形勢,、國內(nèi)政策等宏觀問題,。老師通過滔滔不絕的講述和豐富多彩的素材讓我們領(lǐng)略到了一個真正思維活躍的人的不凡表現(xiàn)力，形勢政策讓我們深刻的認識到,，了解當(dāng)今局勢不僅關(guān)系到個人的發(fā)展更關(guān)系到整個民族的復(fù)興,。社會的大發(fā)展早以成為決定個人發(fā)展的決定性因素，大學(xué)生又是受社會的大環(huán)境影響比較大的群體,，我們未來的工作生活受到這個社會大環(huán)境的制約,。我們必須吃透政策的原意，懂得靈活變通,，具備創(chuàng)新能力,。

與此同時，我們還應(yīng)順應(yīng)形勢與政策,，發(fā)展自我：找準自己的發(fā)展目標(biāo),，結(jié)合自己的優(yōu)勢，定位自己的方向及發(fā)展地位,；利用形勢與政策的導(dǎo)向作用,，把握住當(dāng)前的發(fā)展方向，讓其為我所用,，形成對形勢與政策的敏銳洞察力和深刻的理解力,，培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識和能力。

在學(xué)習(xí)農(nóng)村土地改革政策的時候,，我有更多的學(xué)習(xí)心得與體會,。在深化農(nóng)村改革方面提出的重大理論和政策突破是：推進家庭經(jīng)營、集體經(jīng)營,、合作經(jīng)營,、企業(yè)經(jīng)營共同發(fā)展，賦予土地承包經(jīng)營權(quán)抵押,、擔(dān)保權(quán)能,，允許農(nóng)民以承包經(jīng)營權(quán)入股發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，鼓勵承包經(jīng)營權(quán)向農(nóng)業(yè)企業(yè)流轉(zhuǎn),，允許財政補助形成的資產(chǎn)轉(zhuǎn)交合作社持有和管護,，鼓勵和引導(dǎo)工商資本到農(nóng)村發(fā)展適合企業(yè)化經(jīng)營的種養(yǎng)業(yè),，賦予農(nóng)民對集體資產(chǎn)股份占有,、收益、有償退出及抵押、擔(dān)保,、繼承權(quán),，選擇試點推進農(nóng)民住房財產(chǎn)權(quán)抵押、擔(dān)保,、轉(zhuǎn)讓,，保障農(nóng)民工同工同酬，保障農(nóng)民公平分享土地增值收益,，鼓勵社會資本投向農(nóng)村建設(shè),，允許企業(yè)和社會組織在農(nóng)村興辦各類事業(yè)，把進城落戶農(nóng)民完全納入城鎮(zhèn)住房和社會保障體系,、在農(nóng)村參加的養(yǎng)老保險和醫(yī)療保險規(guī)范接入城鎮(zhèn)社保體系,，完善對被征地農(nóng)民合理、規(guī)范,、多元保障機制,，整合城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險制度、基本醫(yī)療保險制度,，推進城鄉(xiāng)最低生活保障制度統(tǒng)籌發(fā)展,，改革農(nóng)業(yè)補貼制度，建立財政轉(zhuǎn)移支付同農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化掛鉤機制,，賦予農(nóng)民更多財產(chǎn)權(quán)利,。

這些重大論斷和政策突破，必將對我國農(nóng)村改革發(fā)展產(chǎn)生重大而深遠的影響,。實現(xiàn)城鄉(xiāng)發(fā)展一體化,，是經(jīng)濟社會發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，是我國現(xiàn)代化建設(shè)的重要內(nèi)容和發(fā)展方向,。從理論上講,，工農(nóng)關(guān)系、城鄉(xiāng)關(guān)系的內(nèi)在聯(lián)系決定了城鄉(xiāng)要一體化發(fā)展,。

農(nóng)業(yè)和工業(yè)是人類社會發(fā)展的兩個支柱產(chǎn)業(yè),，農(nóng)村和城市是人類經(jīng)濟社會活動的兩個基本區(qū)域。工業(yè)和農(nóng)業(yè)之間,、城市和農(nóng)村之間存在著內(nèi)在的,、必然的、有機的聯(lián)系,，彼此是相互依賴,、相互補充、相互促進的,。農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展,，離不開工業(yè)和城市的輻射和帶動,；同樣，工業(yè)和城市發(fā)展,，也離不開農(nóng)業(yè)和農(nóng)村的支撐和促進,。

城鄉(xiāng)一體化發(fā)展，就是把工業(yè)和農(nóng)業(yè),、城市和農(nóng)村作為一個有機統(tǒng)一整體,，充分發(fā)揮彼此相互聯(lián)系、相互依賴,、相互補充,、相互促進作用，特別是充分發(fā)揮工業(yè)和城市對農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展的輻射和帶動作用,，實現(xiàn)工業(yè)與農(nóng)業(yè),、城市與農(nóng)村協(xié)調(diào)發(fā)展。如果把農(nóng)業(yè)與工業(yè),、農(nóng)村與城市割裂開來,，使它們失去相互聯(lián)系，形成兩個封閉的體系,，那么農(nóng)業(yè)和農(nóng)村的健康發(fā)展就會遇到極大障礙,，農(nóng)業(yè)和農(nóng)村就發(fā)展不好；工業(yè)和城市的健康發(fā)展也會遇到極大困難,，工業(yè)和城市也發(fā)展不好,。也就是說，城鄉(xiāng)分割,，城市和農(nóng)村都發(fā)展不好,。只有城鄉(xiāng)一體，才能實現(xiàn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村,、工業(yè)和城市的持續(xù)健康發(fā)展,，才能實現(xiàn)整個經(jīng)濟社會的持續(xù)健康發(fā)展。

深刻了解當(dāng)今國內(nèi)國際的形勢與政策不僅是幫助我們?nèi)〉贸晒Φ囊环搅妓?，同時也是幫助我們樹立正確的世界觀,，人生觀，價值觀,，提高精神面貌的一種有效途徑,。形勢與政策課作為一門政治素質(zhì)教育的必修課，不僅拓寬了我們的視野,，也提高了我們的政治素質(zhì)修養(yǎng),，幫助我們深刻理解當(dāng)今時代的主題。

形勢與政策課程幫助我們在反思當(dāng)今世界中國落后的癥結(jié),，總結(jié)當(dāng)今世界中國進步的原因,，培養(yǎng)愛國主義精神,，樹立為祖國繁榮富強而努力、發(fā)奮圖強的精神信念,。只有在正確的價值觀引導(dǎo)下，在理想信念的激勵下,，作為現(xiàn)代社會的主流,，當(dāng)代大學(xué)生才能肩負起國家蓬勃發(fā)展的重任，利用自己的所學(xué)的知識,，實現(xiàn)自我價值,，報效祖國，使中華民族繁榮富強,，立于世界民族之林,。形勢與政策課，這門課程讓我受益匪淺,！

形勢與政策心得體會大學(xué)生篇十一

形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分,，是對我們大學(xué)生進行形勢與政策教育的主渠道、主陣地,，是我們每個大學(xué)生的必修課程,。以下是關(guān)于形勢與政策心得體會3000字，歡迎閱讀,。

通過本學(xué)期的《形勢與政策》課,，我對當(dāng)今變幻多端的國際形勢有了一定的了解，更加的關(guān)注大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè),。這有助于我們作為當(dāng)代大學(xué)生思想的成熟,、樹立正確的社會主義榮辱觀。對于我們大二的學(xué)生來說,，就業(yè)創(chuàng)業(yè)的主題便成為我們同學(xué)共同關(guān)注的熱點,。

當(dāng)前中國人才過剩，勞動力價格越來越低,，越來越多的人不能及時就業(yè),，隨著高校的擴招，金融危機的襲擊,，當(dāng)前大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)壓力也越來越大,。國家的許多政策鼓勵和支持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，給予我們許多的優(yōu)惠政策,。我們只有把握住社會發(fā)展的大趨勢并適應(yīng)這種趨勢才能成就自己的事業(yè)!面對如此大的競爭壓力,，作為大學(xué)生的我們更是需要自主創(chuàng)業(yè)來為自己鋪路。

當(dāng)今世界形勢發(fā)展變化很快且十分復(fù)雜,，正處于舊格局解體走向新格局的過渡時期,，分析當(dāng)前的國際格局,，應(yīng)該說還是一個以美國為超級大國，以歐盟,、俄羅斯,、日本、中國為大國及國際集團的形式,。我認為中國的發(fā)展要注意以下兩點：

一,、要保證經(jīng)濟的持續(xù)高速發(fā)展，不要錯過珍貴的和平年代,。只有經(jīng)濟發(fā)展了才能使國防,、科技、教育,、基礎(chǔ)設(shè)施等方面得到提高,，才能充分保障國家安全。

二,、要堅持和平共處五項原則的外交政策,。有了良好的外交，才有良好的國際環(huán)境,，才能吸引外資,，為經(jīng)濟建設(shè)做出貢獻。

經(jīng)過對《形勢與政策》課的學(xué)習(xí),，我對國內(nèi)外的形勢與政策有了更深刻,、更全面、更真實的了解,，使我對目前大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)有了一定的想法,。大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)這一個主題是最比較吸引我的，聽完后使我受益匪淺,，感觸很多,。形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分，是對我們學(xué)生進行形勢政策教育的主要渠道,、主要陣地,，是我們每個大學(xué)生的必修課程，在我們大學(xué)生的思想政治教育中擔(dān)負了重要的使命,，具有不可替代的重要作用,，更好地貫徹落實了中央的有關(guān)精神，是我們當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注的熱點問題,，幫助我們掌握正確分析形勢的立場,，觀點和方法。

我們認識到,，形勢與政策左右我們的發(fā)展,，對我們具有重要意義,。史有“識時務(wù)者為俊杰”，今應(yīng)為“適時務(wù)者為俊杰”,。社會歷史的大發(fā)展已決定了個人發(fā)展的最大環(huán)境,、最大上限，制約著可選擇度,，決定著大學(xué)生成功的機率,影響很具體,也很深遠.因此,，我們應(yīng)學(xué)會認識和把握形勢與政策。形勢是制定政策的依據(jù),，政策影響形勢的發(fā)展,。我們必須吃透政策的原意,，懂得靈活變通,，具備創(chuàng)新能力。與此同時,，我們還應(yīng)順應(yīng)形勢與政策,，發(fā)展自我：找準自己的發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合自己的優(yōu)勢,，定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個人目標(biāo),，制定切實可行的方案，努力奮斗,，構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系,，拓展素質(zhì)，不斷提高個人能力,，打造出“誠,、勤、信,、行”的大學(xué)生;利用形勢與政策,，為我所用，形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,，培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識,，利用形勢與政策，實現(xiàn)自我發(fā)展,。樹立一個遠大理想,，做一個成功人士。

通過老師的講解,，我意識到未來不能只有天馬行空的虛無,，更重要的是要從現(xiàn)在開始去行動，去親手締造自己的未來和人生,。大千社會,，無奇不有,，作為大學(xué)生，我應(yīng)做好心理預(yù)備,，堅信“天生我才必有用”的信念,，從零做起，從基層做起,，最終定能在社會上找到自己的位置,。

作為大學(xué)生的我們，不能再是“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”,，應(yīng)該拋掉陳舊的觀念，擁抱外面精彩的世界,。青年是推動社會和歷史前進的一支重要力量,。無論是人類社會發(fā)展的歷程中，還是中華民族發(fā)展的歷程中,，青年都發(fā)揮了重要作用,。而我們大學(xué)生正是青年，知識層次較高,，最具潛力,，最有創(chuàng)造性的群體，因此,，當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和人生價值取向,，將直接影響到國家的未來，事關(guān)中華民族偉大歷史復(fù)興的全局,。當(dāng)今國內(nèi)外形勢風(fēng)云變幻,，進入21世紀的中國正面臨著難得的`機遇和巨大的挑戰(zhàn)，當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境,，所以,，在高校大學(xué)生中廣泛開展形勢政策教育，對當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國內(nèi)外形勢下,，正視我國面臨的機遇與挑戰(zhàn),，堅定信念，振奮精神,，努力學(xué)習(xí),，報效祖國，具有重大的現(xiàn)實價值,，與深遠的歷史意義,。

作為我們思想政治理論課的必修課程，《形勢與政策》對于我們大學(xué)生關(guān)注熱點問題，分析當(dāng)代我國形勢無疑具有舉足輕重的作用,。學(xué)習(xí)這門課程不僅提高大學(xué)生綜合素質(zhì),、開闊胸懷視野、增強責(zé)任感,，還使得我們更深刻地認識了世界,，認識了中國，認識了我們與世界的差距,，以及我們自身的不足,。因此，作為21世紀的大學(xué)生,，我們更應(yīng)該把握住自己,，努力學(xué)好專業(yè)知識，為祖國明天的建設(shè)添磚加瓦,。

適應(yīng)高職特色,，精選教學(xué)內(nèi)容。形勢與政策課是高職院校形勢與政策教育的主課堂,教師要加強對教學(xué)要點和教學(xué)內(nèi)容的理解和把握,幫助學(xué)生認清國內(nèi)及國際形勢,教育和引導(dǎo)學(xué)生對黨和國家的路線,、方針和政策具有自覺的認同感,。應(yīng)該根據(jù)形勢與政策課的特點,，精選教學(xué)內(nèi)容,。在我院的教學(xué)實踐中，我們除了根據(jù)省教育廳每年下達的教學(xué)要點,結(jié)合社會與時俱進的形勢確定教學(xué)內(nèi)容外,，還積極探索適合高職院校特色的教學(xué)內(nèi)容,。如，國際金融危機爆發(fā)后,，我們除了講《國際金融危機及其對我國的影響》專題外,，還根據(jù)我院的特點，開設(shè)了《船舶業(yè)的發(fā)展態(tài)勢及其對大學(xué)生就業(yè)的影響》,，主要給學(xué)生介紹金融危機發(fā)生后船舶業(yè)的發(fā)展態(tài)勢,，以及這樣的態(tài)勢對他們就業(yè)的影響，學(xué)生聽了以后普遍反映很好,。

加強師資隊伍建設(shè),強化教學(xué)質(zhì)量,。目前許多高職院校的師資比較缺乏,缺少專門的培訓(xùn),授課教師水平參差不齊,直接影響了教學(xué)質(zhì)量。所以,要從根本上取得更好的教學(xué)效果,教師這一個環(huán)節(jié)是必須抓住的,。要加強師資隊伍建設(shè),建設(shè)專職師資隊伍,。建立一支以專職為骨干,以兼職為輔助,專兼結(jié)合,相對穩(wěn)定,水平較高的教師團體。為了加強形勢政策課的師資力量,，我院專門成立了形勢政策教研室,，有專職教師兩人。