范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板,。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

做一個(gè)有道德的人班會(huì)篇一

道德是人類(lèi)文明發(fā)展的基石,，它涵蓋了價(jià)值觀,、行為準(zhǔn)則和人際關(guān)系等方面。作為一個(gè)有道德的人,，我深刻意識(shí)到道德對(duì)于個(gè)人的影響和社會(huì)的穩(wěn)定至關(guān)重要,。在過(guò)去的幾年中，我通過(guò)學(xué)習(xí),、觀察和親身經(jīng)歷,，逐漸明白了道德的重要性，并從中獲得了一些寶貴的體會(huì),。

第二段：道德與自我價(jià)值觀的關(guān)系,。

道德與個(gè)人的自我價(jià)值觀密切相關(guān)。我認(rèn)為一個(gè)有道德的人應(yīng)該有堅(jiān)實(shí)的自我價(jià)值觀,，并通過(guò)道德標(biāo)準(zhǔn)來(lái)指導(dǎo)自己的行為,。在我個(gè)人的體驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我能夠確立并堅(jiān)守自己的價(jià)值觀時(shí),，我的道德行為更加一致和穩(wěn)定,。同時(shí)，自我價(jià)值觀也給了我在倫理困境中做出正確決策的勇氣和堅(jiān)定性,。

第三段：道德體驗(yàn)與他人關(guān)系的重要性,。

道德不僅關(guān)乎自身，還深刻影響著與他人的關(guān)系,。通過(guò)與他人的互動(dòng),，我發(fā)現(xiàn)了與他人交往時(shí)的道德要求和責(zé)任,。比如，在家庭中,，我始終堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)和尊重他人的原則,，這不僅使我與家人之間建立了良好的親情，也幫助我獲得了他人的信任與尊重,。與此同時(shí),，在學(xué)校和社交場(chǎng)合，我也盡力遵循道德規(guī)范,，對(duì)待他人友善,，充分尊重他們的權(quán)益和感受。通過(guò)這些互動(dòng),，我認(rèn)識(shí)到道德不僅關(guān)系到自己的幸福與成功,，同時(shí)也是構(gòu)建和諧社會(huì)的基石。

第四段：道德與社會(huì)責(zé)任,。

作為一個(gè)有道德的人,，我認(rèn)為道德不僅體現(xiàn)在個(gè)人行為和人際關(guān)系中，還體現(xiàn)在承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的行為中,。我意識(shí)到身為社會(huì)成員,，我有責(zé)任為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。在我個(gè)人經(jīng)歷中,，我積極參與社會(huì)公益活動(dòng)和義務(wù)勞動(dòng),，為弱勢(shì)群體提供幫助。通過(guò)這些經(jīng)歷,，我深刻體會(huì)到了道德給予人們的內(nèi)心滿足與喜悅,。同時(shí)，我也看到了社會(huì)的需要和問(wèn)題,，認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出積極的貢獻(xiàn),。

第五段：道德與人生的智慧和意義。

道德使我認(rèn)識(shí)到人生的智慧和意義,。通過(guò)遵循道德標(biāo)準(zhǔn),，我生活得更加有意義和有價(jià)值。我體驗(yàn)到了誠(chéng)實(shí),、善良,、寬容和正義等道德品質(zhì)所帶來(lái)的內(nèi)心平靜和滿足感。在遇到困難和挫折時(shí),，我依靠自己的道德信仰與堅(jiān)持走過(guò)了難關(guān),。有道德的人往往能夠更好地應(yīng)對(duì)生活中的挑戰(zhàn)，取得更大的成就并享受更深層次的快樂(lè)和幸福,。

總結(jié)：作為一個(gè)有道德的人,，我深刻體會(huì)到了道德的重要性以及它帶給我的意義,。道德不僅關(guān)乎個(gè)人的自我價(jià)值和行為準(zhǔn)則，也關(guān)乎與他人的關(guān)系和社會(huì)責(zé)任,。通過(guò)遵循道德,，我在家庭、學(xué)校和社會(huì)中建立了良好的關(guān)系和口碑,，并獲得了內(nèi)心無(wú)比的滿足和喜悅,。道德使我認(rèn)識(shí)到人生的智慧和意義，成為我不斷成長(zhǎng)和追求幸福的重要指南,。因此,，我堅(jiān)定地相信，成為一個(gè)有道德的人是每個(gè)人應(yīng)該追求的目標(biāo),，也是我們社會(huì)進(jìn)步與繁榮的關(guān)鍵所在,。

做一個(gè)有道德的人班會(huì)篇二

記得意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不健全的人卻難于用知識(shí)去彌補(bǔ),?！蔽艺J(rèn)為，一個(gè)人可以沒(méi)有博古通今的知識(shí),，也可以沒(méi)有能歌善舞的才能,，但決不能沒(méi)有道德。知識(shí)可以去積累,，才能可以去學(xué)習(xí)，但惟有道德一旦失去,，后果將不堪設(shè)想,。因?yàn)楣磐駚?lái)，“德”是一個(gè)永遠(yuǎn)不變的品質(zhì),，任何時(shí)代,，只要具備了高尚的道德，就會(huì)得到別人的尊重,，就會(huì)使人產(chǎn)生無(wú)盡的力量,，就能夠創(chuàng)造無(wú)盡的財(cái)富！道德是一個(gè)人的立足之本,，一絲一毫都關(guān)乎節(jié)操,，它不能用錢(qián)來(lái)買(mǎi)，不能用金子來(lái)?yè)Q,。道德是一個(gè)人的自身修養(yǎng),，是反映一個(gè)人品質(zhì)的鏡子，照出一個(gè)人真實(shí)的面貌,；道德是人類(lèi)建立美好生活的基礎(chǔ),，沒(méi)有了道德,，人類(lèi)就沒(méi)有了核心，人類(lèi)將自相殘殺,，爭(zhēng)名逐利,，世界將一片混亂，慘不忍睹,。

想做一個(gè)有道德的人是需要長(zhǎng)期的日積月累的,，必須時(shí)時(shí)留意身邊的每一件小事，需要在實(shí)際生活中實(shí)踐,，需要從我做起,，從小事做起，做到情,、意,、行的統(tǒng)一。在公交車(chē)上,，主動(dòng)給老人,、孕婦或小孩讓座；隨手揀起地上的果皮紙屑,，放進(jìn)垃圾箱內(nèi),；為辛勞了一天的父母獻(xiàn)上一杯茶，盡一份自己的孝心,；幫助同學(xué)解答一道難題,；用自己的好成績(jī)來(lái)報(bào)答敬愛(ài)的老師；送迷路的小孩回家……其實(shí)這都是司空見(jiàn)慣的小事,，但不積跬步,，無(wú)以至千里；不積小流,，無(wú)以成江海,。我們只有從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，持之以恒,，才會(huì)成為有道德的好少年,、好公民。此外,，我們要積極參加學(xué)校組織的“手拉手”活動(dòng),、“雛鷹”活動(dòng)和“希望工程”的活動(dòng)等，幫助那些貧困的孩子們,，讓他們也能和我們一樣坐在寬敞明亮的教室中學(xué)習(xí),，這樣，我們的道德觀念會(huì)再次升華。

三國(guó)時(shí)的劉備曾以“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”這句話教育自己的兒子,，它講的是做人的道理，只要是“惡”,，即使是小惡也不做,；只要是善，即使是小善也要做,。這句話值得我們知道并銘記在心,，他反映了古人的道德觀，直至現(xiàn)在,，仍千古流傳,、膾炙人口。還有儒家學(xué)派的代表孟子,，也曾說(shuō)：“吾日三省吾身”講的是古人良好的修養(yǎng),，也是古人重視道德的表現(xiàn)。既然古人都有這樣的道德觀念,，我們作為祖國(guó)的未來(lái),，就更應(yīng)該努力發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)秀的品質(zhì)，并世世代代傳播下去,，讓祖國(guó)的明天更加美麗,。

道德是石，敲出希望之火,；道德是火,，點(diǎn)燃希望之燈；道德是燈,，照亮人生之路,；道德是路，引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌,。從現(xiàn)在開(kāi)始，從自己開(kāi)始,，讓我們自覺(jué)地做道德建設(shè)的宣傳者,、實(shí)踐者和i衛(wèi)者，做一個(gè)有道德的`人,。

做一個(gè)有道德的人班會(huì)篇三

自文件下發(fā)以來(lái),，我市宣傳部高度重視加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，在貫徹落實(shí)中央,、省委,、州委工作部署中，組織和協(xié)調(diào)各相關(guān)部門(mén)和單位出實(shí)招，辦實(shí)事,，推動(dòng)了全市未成年人思想道德建設(shè)蓬勃開(kāi)展,。下面簡(jiǎn)單總結(jié)一下：

一、基本情況,。

1,、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全組織機(jī)構(gòu),。

市委宣傳部下發(fā)了《關(guān)于做好加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)十二件實(shí)事的通知》,、《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》、《工作任務(wù)分工》,、《宣傳方案》,、《“代理家長(zhǎng)”活動(dòng)實(shí)施方案》。成立了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，并設(shè)立學(xué)校德育,、家庭教育、社會(huì)教育,、文化環(huán)境,、輿論環(huán)境、法制環(huán)境,、“代理家長(zhǎng)”活動(dòng)七個(gè)工作組,，確保了加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的順利開(kāi)展。

投入16000元資金,，組織人員編印了2500冊(cè)朝漢兩種文《青少年思想道德建設(shè)讀本》,，為指導(dǎo)學(xué)校、社區(qū),、農(nóng)村開(kāi)展工作提供了可供學(xué)習(xí)的資料,。

2、充分發(fā)揮職能,，切實(shí)抓好12件實(shí)事,。

根據(jù)國(guó)家、省,、州的工作部署,，出實(shí)招、辦實(shí)事,，制定出臺(tái)了未成年人思想道德建設(shè)十二件實(shí)事,，通過(guò)扎實(shí)有效地工作，業(yè)已取得顯著成效,。

一是針對(duì)無(wú)依無(wú)靠學(xué)生數(shù)量增加以及一些“留守孩子”不斷增多的實(shí)際,，投資120萬(wàn)元，建起了兩所“學(xué)生之家”。一所設(shè)在市五中,，主要接納無(wú)依無(wú)靠的朝鮮族學(xué)生,，另一所設(shè)在市六中，主要接納無(wú)依無(wú)靠的漢族學(xué)生,。目前,，已有9名小學(xué)生、25名中學(xué)生(其中13名朝鮮族學(xué)生)入住學(xué)生之家,。為了使這些無(wú)依無(wú)靠的學(xué)生真正感受到政府的關(guān)注和社會(huì)的關(guān)愛(ài),，真正感受到家的溫暖，市里選派了7名年輕優(yōu)秀教師來(lái)負(fù)責(zé)他們的學(xué)習(xí)和思想教育,，選派了4名保安人員負(fù)責(zé)他們的安全保衛(wèi),。并免收學(xué)雜費(fèi)、食宿費(fèi),，全部費(fèi)用由政府承擔(dān),。“學(xué)生之家”的啟動(dòng),，彌補(bǔ)了這些孩子在家庭教育和情感缺失方面的不足,。

二是針對(duì)部分貧困學(xué)生急需救助的實(shí)際，由市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶頭發(fā)起了“代理家長(zhǎng)”活動(dòng),。隨著活動(dòng)的深入開(kāi)展,，我們探索了“單包”和“雙包”兩類(lèi)代理機(jī)制。對(duì)家庭貧困的品學(xué)兼優(yōu)生實(shí)行“一包”代理制,。調(diào)動(dòng)社會(huì)力量,，發(fā)揮民營(yíng)企業(yè)家、個(gè)體工商業(yè)主等熱心扶困助學(xué)人士的積極性,，從經(jīng)濟(jì)上進(jìn)行支助,，保證他能夠順利成才，同時(shí),，助學(xué)人士也能夠在這些品學(xué)兼優(yōu)生的進(jìn)步,、成才過(guò)程中，得到愛(ài)心回報(bào);對(duì)家庭貧困的落后生實(shí)行“雙包”代理制,，既包經(jīng)濟(jì)支助,，又包思想教育。就是針對(duì)落后生找代理人難的問(wèn)題,，發(fā)動(dòng)省,、州,、市直部門(mén),、單位，下達(dá)硬性代理指標(biāo)，確保貧困落后生在義務(wù)教育期間,，不因經(jīng)濟(jì)問(wèn)題失學(xué),、輟學(xué)。同時(shí),，安排一名“五老”同志,，進(jìn)行思想教育代理，改變過(guò)去幫與教失衡問(wèn)題,，確保落后生經(jīng)濟(jì)上有人管,，思想上有人問(wèn)。現(xiàn)在,，全市共有46名老同志擔(dān)當(dāng)48名貧困落后學(xué)生的包保責(zé)任人,。截止到去年11月底，已有182名貧困學(xué)生得到資助,，資助金額共8.1萬(wàn)元,。

三是開(kāi)展好思想教育，抓實(shí)宣傳教育周活動(dòng),。已將每年一月的第二周和七月的第三周作為未成年人思想道德建設(shè)宣傳教育周,，目前各街道、社區(qū)紛紛行動(dòng)起來(lái),，在寒暑假組織開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng),。

五是教育系統(tǒng)健全好家訪制度，建立班主任家訪檔案,，切實(shí)抓好學(xué)生的跟蹤管理,。同時(shí)，改進(jìn)中小學(xué)思想品德課,、思想政治課的教學(xué)內(nèi)容,，進(jìn)行互動(dòng)式教育，建立有時(shí)代感的德育課堂教學(xué)模式和德育實(shí)踐活動(dòng)課模式,，結(jié)合重大歷史事件紀(jì)念日,、重大歷史人物紀(jì)念日、杰出人物,、英雄模范事跡等,，自行設(shè)計(jì)了演講會(huì)、讀書(shū)會(huì),、辯論會(huì),、演唱會(huì)等載體,開(kāi)展形式新穎、內(nèi)容鮮活,，寓教于樂(lè)的活動(dòng),，加快中小學(xué)德育教學(xué)模式的改革和創(chuàng)新,。并在各中小學(xué)設(shè)立了心理咨詢室，配備了兼職教師,，幫助中小學(xué)生解決心理上的障礙,，據(jù)統(tǒng)計(jì)，已有近二百名學(xué)生消除了心理障礙;在市五中開(kāi)展了性教育試點(diǎn)工作,，初見(jiàn)成效,。

六是發(fā)揮好家長(zhǎng)學(xué)校作用，抓實(shí)學(xué)生家庭教育,。對(duì)和龍市六中等一些先進(jìn)典型進(jìn)行宣傳,，并將其做法和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行推廣。家長(zhǎng)學(xué)校每學(xué)期必須召開(kāi)兩次以上家長(zhǎng)會(huì),，交流教育子女的經(jīng)驗(yàn),。

七是整治好文化市場(chǎng)，抓實(shí)監(jiān)督與管理,。加大文化市場(chǎng)整治,，凈化校園周邊環(huán)境。公安,、文化等職能部門(mén)在取締中小學(xué)校周?chē)?00平方米范圍內(nèi)的電子游戲廳,、網(wǎng)吧、臺(tái)球室等經(jīng)營(yíng)性場(chǎng)所,，保持了對(duì)非法經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的高壓態(tài)勢(shì),，中央8號(hào)文件下發(fā)以來(lái)，全市共開(kāi)展治理危害未成年人出版物市場(chǎng),、游戲廳和網(wǎng)吧的集中整治5次,，收繳非法出版物112冊(cè)、光盤(pán)315張,，對(duì)9家游戲廳限期搬遷,。

八是堅(jiān)持好巡查制度，抓實(shí)校園及周邊環(huán)境綜合治理,，確保了學(xué)校校內(nèi)及周邊安全,。

九是利用好教育基地，抓實(shí)學(xué)生校外活動(dòng),。博物館,、科技館已免費(fèi)向未成年人開(kāi)放，圖書(shū)館組織了豐富多彩的假期活動(dòng),。充分利用教育基地開(kāi)展青少年文化藝術(shù)活動(dòng),，陶冶青少年思想情操。市文化館組織開(kāi)展青少年器樂(lè),、舞蹈,、美術(shù),、聲樂(lè)等9項(xiàng)興趣活動(dòng);開(kāi)展了想象畫(huà)、朗讀,、小記者報(bào)、小制作,、小發(fā)明等12項(xiàng)競(jìng)賽,，市區(qū)四所小學(xué)485名學(xué)生參加;市文化館開(kāi)展文學(xué)、音樂(lè),、繪畫(huà),、歌舞、書(shū)法的概念藝術(shù)門(mén)類(lèi)的鑒賞和培訓(xùn),，整個(gè)假期共有243名學(xué)生參與了藝術(shù)培訓(xùn)活動(dòng),。今年1月末，組建了青少年“心連心藝術(shù)團(tuán)”,，并于2月24日,，到市消防大隊(duì)進(jìn)行了一場(chǎng)“警民共建慶團(tuán)圓”的擁軍演出。

十是開(kāi)發(fā)好思想道德建設(shè)實(shí)踐基地,，抓實(shí)未成年人“三觀”教育,。藥水洞、漁浪村,、青山里,、博物館、科技館,、圖書(shū)館,、青少年活動(dòng)中心、影劇院,、白花子銅像,、武裝部國(guó)防教育展覽館、十三勇士紀(jì)念碑等市區(qū)及各鎮(zhèn)(村)的革命烈士紀(jì)念碑已成為未成年人思想道德建設(shè)實(shí)踐基地,。

十一是創(chuàng)建好農(nóng)村,、社區(qū)未成年人活動(dòng)室、活動(dòng)園,，抓實(shí)農(nóng)村,、社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)。各村,、社區(qū)已與當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)聯(lián)合制定《預(yù)防未成年人違法犯罪工作預(yù)案》,。

十二是完善好“未成年人維權(quán)崗”，抓實(shí)未成年人維權(quán)工作,，在市未成年人保護(hù)委員會(huì)(團(tuán)市委)設(shè)立“未成年人維權(quán)崗”,，并開(kāi)通專(zhuān)用電話(4222923);在全市青少年中開(kāi)展了理想信念教育,、網(wǎng)絡(luò)文明教育、學(xué)校法制教育;采取多種形式深化“民族精神宣傳”,、“中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)”以及“手拉手”活動(dòng),。

3、積極選樹(shù)典型,，發(fā)揮示范帶動(dòng)作用,。

社會(huì)教育典型。充分發(fā)揮團(tuán)委,、關(guān)工委,、文惠社區(qū)各自的職能特點(diǎn)和部門(mén)優(yōu)勢(shì)，廣泛開(kāi)展行之有效的道德實(shí)踐活動(dòng),，組織“青年志愿者”,、“五老”和“八大員”，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐服務(wù),，設(shè)計(jì)活動(dòng)載體,，解決具體問(wèn)題和實(shí)際困難。

家長(zhǎng)學(xué)校典型,。我們注重培樹(shù)了市六中家長(zhǎng)學(xué)校典型,，市六中充分發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道作用，努力探索學(xué)校,、社會(huì),、家庭“三位一體”的工作機(jī)制，組建了家長(zhǎng)學(xué)校,，建立健全家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，每年定期對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，并通過(guò)設(shè)立“家長(zhǎng)開(kāi)放日”,、創(chuàng)辦“家教文摘報(bào)”,、召開(kāi)“長(zhǎng)成一顆珍珠”主題班會(huì)、開(kāi)展“做學(xué)員的知心朋友”活動(dòng)等,，在學(xué)生和家長(zhǎng)之間架設(shè)了一座橋梁,，建立了科學(xué)、規(guī)范的家長(zhǎng)學(xué)校管理模式,。

“代理家長(zhǎng)”典型,。多年來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)和選樹(shù)了自甘清貧,、樂(lè)于奉獻(xiàn)的希望福利院院長(zhǎng)李文哲,、熱心助學(xué)的企業(yè)家葉樹(shù)民和交警大隊(duì)等單位和個(gè)人，他們熱心助學(xué)幫教的感人事跡受到了全社會(huì)的尊敬和贊揚(yáng);四抓“五老”典型,。離退休老同志李光郁,、吳元鎬不顧年邁體弱,，十幾年如一日，傾注愛(ài)心,、投身于未成年人思想道德建設(shè)事業(yè),，把自己的光和熱獻(xiàn)給了下一代。這些先進(jìn)典型,，已經(jīng)成為我們工作的助推器和加速器,，帶動(dòng)和促進(jìn)了我市未成年人思想道德建設(shè)工作廣泛深入開(kāi)展。

二,、目前現(xiàn)狀。

市委宣傳部針對(duì)未成年人思想道德實(shí)際,，全面構(gòu)建學(xué)校,、家庭和社會(huì)“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)。目前,，正按照年初制定的計(jì)劃開(kāi)展工作,。

以學(xué)校為主陣地，抓好德育工作,。

健全和完善德育教育工作機(jī)制,，確定校長(zhǎng)為德育工作第一責(zé)任人;建立、健全師德建設(shè)評(píng)價(jià)獎(jiǎng)懲機(jī)制;開(kāi)展百部愛(ài)國(guó)主義影視系列化教育活動(dòng);組織各中小學(xué)開(kāi)展“心系祖國(guó),，健康成長(zhǎng)”愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng);開(kāi)辦校辦少年宮活動(dòng);組織中小學(xué)生開(kāi)展“做誠(chéng)信人,，辦誠(chéng)信事”讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)團(tuán)員和少先隊(duì)員的先進(jìn)性教育,，深化“跨越式發(fā)展與青年責(zé)任”主題教育,，開(kāi)展“民族精神代代傳”、“挖掘民族精神七個(gè)一”,、“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”,、“爭(zhēng)獎(jiǎng)?wù)隆⒆鲇兄旧倌辍?、“手拉手”,、希望工程幫扶等活?dòng);制定實(shí)施《和龍市法制副校長(zhǎng)工作考核細(xì)則》，舉行普法系列報(bào)告會(huì)小學(xué)生普法“手抄報(bào)”比賽等活動(dòng),。

以家庭為主課堂,，抓好家教工作。

建立家庭教育指導(dǎo)中心,，組建家庭教育講師團(tuán),，開(kāi)展家庭教育巡回講座和培訓(xùn);確定每年9月開(kāi)展家庭教育宣傳月活動(dòng);組織家長(zhǎng)和學(xué)生共同參與的以“我所希望的孩子”與“我所希望的父母”為主題的座談會(huì)。

以社會(huì)為大環(huán)境,，抓好保障工作,。

加強(qiáng)和完善《和龍新聞》中《未成年人思想道德建設(shè)》專(zhuān)欄,，在《今日和龍》節(jié)目中增設(shè)旨在加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的法制講座、心理健康咨詢和才藝展示等形式多樣的小欄目;創(chuàng)建“青少年維權(quán)崗”和“法律咨詢信箱”,，維護(hù)未成年人合法權(quán)益;加大對(duì)網(wǎng)吧,、游戲廳、音像社等文化市場(chǎng)的管理力度,，堅(jiān)持開(kāi)展文化環(huán)境專(zhuān)項(xiàng)整治,，嚴(yán)厲打擊危害未成年人健康成長(zhǎng)的違法違規(guī)活動(dòng);堅(jiān)持實(shí)行巡查制度，嚴(yán)厲整治校園周邊環(huán)境,。

做一個(gè)有道德的人班會(huì)篇四

世博會(huì)的腳步離我們?cè)絹?lái)越近,，文明和諧的呼喚更是猶在耳邊。中國(guó)上海獲得20世博會(huì)舉辦權(quán),，中國(guó)年上海世博會(huì)將是世界的盛會(huì),，是上海新一輪發(fā)展千載難逢的大好機(jī)遇，更是我國(guó)民族精神的重要體現(xiàn),。

我曾問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸趺礃硬潘闶且粋€(gè)有道德的人?”媽媽回答：“管住自己的口,，不隨地吐痰;管住自己的手，不亂扔?xùn)|西;管住自己的腳,，不踐踏花草,。”我又去問(wèn)爸爸,，爸爸想了想回答：“謙讓,。”爸爸的話讓我不由得想起了這樣一幕：

星期天的下午,，因?yàn)樨澘匆粓?chǎng)足球比賽直播,，我差點(diǎn)忘了去參加英語(yǔ)興趣的課程，等到媽媽在一旁提醒時(shí),，還有一刻鐘了,，我和爸爸急沖沖地奔到樓下，爸爸趕緊發(fā)車(chē),，向右轉(zhuǎn),，準(zhǔn)備沿著草坪旁的停車(chē)帶一路開(kāi)出去，可是偏巧在快要開(kāi)出停車(chē)帶時(shí),，被一輛白色面包車(chē)堵在花壇邊,，無(wú)法前行，爸爸打算與面包車(chē)的司機(jī)商量,，請(qǐng)他靠邊讓一下,，只見(jiàn)一輛桑塔納從小區(qū)進(jìn)口開(kāi)進(jìn)來(lái)，打著轉(zhuǎn)向燈朝我們示意?！咀鲆粋€(gè)有道德的人作文800字8篇】做一個(gè)有道德的人作文800字8篇,。這下麻煩了，“三足鼎立”,。讓人生氣的是,，面包車(chē)司機(jī)好象并不在意，一邊還在悠閑地啃生梨,，等著自己的同伴裝東西,，一點(diǎn)也不著急，霸著唯一的通道沒(méi)有讓開(kāi)的意思,。這時(shí),，小區(qū)的保安叔叔過(guò)去要求他讓開(kāi)通道，但是這位司機(jī)根本不理睬,，我想他是存心的,，真令人生氣。這時(shí),，爸爸說(shuō)：“算了,，我們退出去把!”說(shuō)著就沿著原路緩緩?fù)肆顺鰜?lái),，桑塔納也順利進(jìn)入停車(chē)帶,。從停車(chē)帶的另一邊出去，我是鐵定要遲到了!一路上,，我都在抱怨那個(gè)面包車(chē)司機(jī),，爸爸笑著摸摸我的頭說(shuō)：“兒子，忍一時(shí),，風(fēng)平浪靜;退一步,，海闊天空，再窄的通道,，也會(huì)因?yàn)槿伺c人之間的寬容與謙讓?zhuān)兊脮惩o(wú)阻,。”

爸爸的話讓我不禁想起了媽媽以前教我的故事《孔融讓梨》,。有著五千年歷史的中華民族,，素有禮儀之幫的美稱(chēng)，如果我們都能學(xué)習(xí)孔融,，做一個(gè)講文明,、有道德的人，那么這個(gè)世界將會(huì)變得更美好和諧,，愿我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)謙讓!

做一個(gè)有道德的人班會(huì)篇五

道德禮儀究竟是什么呢,？我想，它就像一幅連綿不絕的畫(huà)，上面記載著每個(gè)人做的好事和壞事,。它不需要我們走馬觀花的粗略體會(huì),，而是要細(xì)細(xì)品味，品味出它的真情,，品味出它那獨(dú)特的味道,。

每次看到這兩個(gè)字，我的驕傲就像萬(wàn)馬奔騰的江水向我的心靈席卷而來(lái),，讓我沉浸在高興的世界里,。

那次在公共汽車(chē)上，我剛剛上車(chē)就看到車(chē)上的人是人山人海,、摩肩接踵,。正好一個(gè)人離開(kāi)座位，我趕快坐了上去,。這時(shí),，一位老爺爺剛剛上車(chē)就被擠在浩如煙海的人群中。我想把座位讓給老爺爺,，一個(gè)聲音說(shuō)：“好不容易做在座位上了怎么內(nèi)讓呢,？”又有一個(gè)聲音說(shuō)：“助人為樂(lè)好，讓吧,！”,。我聽(tīng)老師常說(shuō):樂(lè)善好施”。

我想了許久,，我決定把位置讓給老爺爺,。老爺爺連忙說(shuō)：“謝謝”。

在這個(gè)社會(huì)中,，有許多行為規(guī)范約束著我們的一言一行,，這就是道德。做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡(jiǎn)單,，只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想,，多為他人考慮一點(diǎn)，道德就會(huì)伴隨在你的身邊,。

做一個(gè)有道德的人班會(huì)篇六

我們應(yīng)該是社會(huì)上有道德的人,。道德是一個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)的標(biāo)志。有一件事發(fā)生在我身上：有一天我和媽媽去公園,。我一到達(dá)公園,，就看到一群旁觀者。我也去湊熱鬧了：哦,！原來(lái)是一個(gè)時(shí)尚青年,，被指責(zé)到處扔瓜子,。小伙子態(tài)度不好，對(duì)環(huán)衛(wèi)工人說(shuō)：“我扔哪兒你們就掃哪兒,。沒(méi)有我,，你會(huì)下崗。旁邊的.人都走開(kāi),，少管閑事,。”這時(shí),，有人說(shuō)：“你看起來(lái)很時(shí)髦,，你做事情太無(wú)能，你一點(diǎn)道德都沒(méi)有,?！蹦贻p人反駁道：“素質(zhì)？質(zhì)量值幾塊錢(qián),，我覺(jué)得開(kāi)心,。”我看的時(shí)候很生氣,。雖然我阻止不了,，但是我心里很鄙視他。如果一個(gè)沒(méi)有道德的人,，即使他的知識(shí)更深,，能力更大，也是“萬(wàn)事大吉”,，做不了大事,。一個(gè)真正高尚的人,，會(huì)在言語(yǔ),、舉止、聲音,、笑容中表現(xiàn)出他出眾的品格和非凡的氣度,。像這樣的年輕人很難對(duì)社會(huì)有用。會(huì)成為社會(huì)進(jìn)步的絆腳石,。

道德不僅是一種美德,，也是一種財(cái)富。記得有一次去超市買(mǎi)羽毛球,。買(mǎi)了一個(gè)“雙喜”牌羽毛球,。價(jià)格是3.8元，但是結(jié)賬的時(shí)候看到小票里只包含了1.8元,。我當(dāng)時(shí)很疑惑,。為什么羽毛球價(jià)格下跌，或者.我再次確認(rèn)羽毛球的牌子是“雙喜臨門(mén)”。我肯定助理阿姨搞錯(cuò)了,。這時(shí),，一個(gè)小天使和一個(gè)小惡魔在我心里打著架。小天使說(shuō)：“,，小天使和小惡魔一直爭(zhēng)論,，我左右為難。后來(lái)我冷靜下來(lái),，想了想老師平時(shí)對(duì)我們的一點(diǎn)一滴的教育,。想到這，我趕緊沖進(jìn)超市,，把小票給營(yíng)業(yè)員阿姨看,，把羽毛球給營(yíng)業(yè)員阿姨。我又付了2.0元,，營(yíng)業(yè)員阿姨連連說(shuō)：“謝謝,，不然我就賠錢(qián)了，謝謝你的坦誠(chéng),?！蔽艺f(shuō)，“這是我應(yīng)該付出的,。",。

做一個(gè)有道德的人需要毅力，也需要明白自己在道德建設(shè)中的重要使命,。讓我們從今天開(kāi)始,，從現(xiàn)在開(kāi)始，從自己做起,，明白自己在道德建設(shè)中的重要使命,，自覺(jué)做道德建設(shè)的宣傳者和實(shí)踐者，成長(zhǎng)為一個(gè)道德修養(yǎng)高尚的人,。

做一個(gè)有道德的人班會(huì)篇七

做一個(gè)有道德的人“道德”這個(gè)詞在詞典中的意思為：社會(huì)意識(shí)形態(tài)之一,，是和人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則和規(guī)范。道德通過(guò)社會(huì)或一定階級(jí)的輿論對(duì)社會(huì)生活起著約束作用,。我們作為社會(huì)中的一小分子應(yīng)做一個(gè)有道德的人,。

咱一不做，二不休,。這就開(kāi)始自己設(shè)計(jì)啦,。給父親的顏色要沉穩(wěn)，就那張淡綠色的吧,，在淡綠色的背景下,，有一個(gè)紫色心形的`凸起圖案,，下面有幾個(gè)簡(jiǎn)單明了的圖案，賀卡里面,，有幾句真誠(chéng)的話語(yǔ),，還有一個(gè)卡通圖案，這樣一張手工賀卡就完成啦,，自己心里還是挺滿意的,。

給媽媽的是淡黃色卡通賀卡，老媽喜歡卡通猴,，我就從網(wǎng)上找了一群猴,，最終，一只呈青色,，尾巴彎曲,，目望遠(yuǎn)方坐在落葉上的卡通猴勝出。把它打印在賀卡里面,，下面有幾句祝福語(yǔ)和心里話,。在賀卡正面弄立體字，可讓我費(fèi)了九牛二虎之力,，先拆了半個(gè)成品賀卡把結(jié)構(gòu)搞明白了,，才開(kāi)始動(dòng)工。第一次由于字太大比例不合適而以失敗告終,，第二次才成功,，再剪一些小圖案貼在正面，很完美,。父母拿到我親手制作的賀卡很興奮,，很高興，我的心里也甜甜的,。我發(fā)現(xiàn),，原來(lái)父母是很容易滿足的。

對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō),，在擁擠的公車(chē)上,，我們讓一讓座位,；在紅燈面前,，我們停一停腳步；在道路兩旁,，我們彎腰撿起一片廢紙,；在家里，孝敬老人替父母分擔(dān)一些煩惱,。這都是道德表現(xiàn),，人們常說(shuō)：“道德是石,，敲出希望之火；道德是火,，點(diǎn)燃希望之燈,；道德是燈，照亮人生之路,；道德是路,，引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌?！弊屛覀儚默F(xiàn)在開(kāi)始,，從自己開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴開(kāi)始,，自覺(jué)地做道德建設(shè)的宣傳者,、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者，做一個(gè)有道德的人,。

做一個(gè)有道德的人班會(huì)篇八

我們播下一個(gè)動(dòng)作,，便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格;道德已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,，時(shí)時(shí)刻刻在與道德交談,，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,。

其實(shí)，文明離我們很近很近,，近得觸手可既,。比如，關(guān)上水龍頭,。扶盲人過(guò)馬路等等都是一個(gè)又一個(gè)文明的體現(xiàn),。文明很小很小，但是只要每一個(gè)人都做一件文明的好事,，就能使社會(huì)邁出一大步,，一件小事很小很小，但是用處卻很大很大,。每一份文明就是一份力量,，無(wú)數(shù)文明在一起就會(huì)產(chǎn)生一種無(wú)與倫比的力量，這種力量如破土的小苗,，在每一個(gè)人的心里萌發(fā),。

一份文明好像一滴水,，許多文明就是一片海;一份文明好像一盞燈，照亮一個(gè)熱情;一份文明好像星星之火,，許多文明可成燎原之勢(shì);迎奧運(yùn),，講文明，樹(shù)新風(fēng),，請(qǐng)相信我,，你可以做的很好。

中華上下五千年以來(lái),，道德一直是我們?nèi)A夏兒女的寶藏,。孔子則是道德優(yōu)質(zhì)的代表,，他不貪圖受利,，一心為人民、民族效力,。李世民終世以德為政,，從不暴力迫害，以江山社稷,，人民平安為己任,。孔融4歲讓梨,，尊敬兄長(zhǎng),，禮貌待人，是孩子學(xué)習(xí)的`榜樣,。司馬光砸缸,，救得伙伴，他的善良,，機(jī)智,，令人佩服!

那些歷史人物為我們鋪墊起一條通往道德的路，他們是我們的老師,，我們的榜樣!對(duì)于現(xiàn)在,，社會(huì)x亂，人與人之間交往總是居心不良,，而我覺(jué)得我們?nèi)A夏兒女都是有品德,，有道德的人。如果沒(méi)有道德,，他們就不會(huì)在發(fā)生雪災(zāi)時(shí),，為南方捐衣捐物，用他們的心緊緊與南方相接,，用那熾熱的心,，去溫暖每一個(gè)人。如果沒(méi)有道德,，他們就不會(huì)在x毒份子面前細(xì)心勸阻,，從不毆打，粗暴,，用他們的語(yǔ)言,，傳遞每一片關(guān)懷。如果沒(méi)有道德,，他們就不會(huì)在發(fā)生地震時(shí),，積極的參當(dāng)志愿者，用他們的雙手從廢墟中挖出一個(gè)個(gè)脆弱的生命,，用他們的行動(dòng),，去證明我們是偉大的中國(guó)人。華夏兒女的心,，語(yǔ)言,，行動(dòng)代表著我們擁有的善良，堅(jiān)強(qiáng),，勇敢,，這一條條事例，足以證明我們都是一個(gè)個(gè)有道德的人,，中國(guó)是個(gè)道德之國(guó),。

道德匯成的一個(gè)個(gè)心靈，它們照亮起未來(lái)迷茫的路,，未來(lái)屬于我們,，所以我們一定要做一個(gè)有道德的人，有道德的中國(guó)人,。

做一個(gè)有道德的人班會(huì)篇九

大家好,！我叫xx，來(lái)自xx,。今天,，我演講的題目是《做一個(gè)有道德的人》。

在這個(gè)社會(huì)中,，有許多行為規(guī)范約束著我們的一言一行,，這就是道德。做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡(jiǎn)單,，只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想,，多為他人考慮一點(diǎn)，道德就會(huì)伴隨在你的.身邊,。記得前一段兒時(shí)間,，我的朋友xx下班后與好友相約來(lái)到星巴克,，二人落座后點(diǎn)了飲品互相愉快的交談著。大約半小時(shí)后,，xx去洗手間的時(shí)候在馬桶邊發(fā)現(xiàn)了一款htc手機(jī),，憑借經(jīng)驗(yàn)判斷這款手機(jī)應(yīng)價(jià)值四、五千元,，更重要的是手機(jī)里面還有一些重要的文件和數(shù)據(jù)等一些可能對(duì)失主造成巨大損失的東西,。于是xx顧不上身邊的朋友趕緊來(lái)到吧臺(tái)要求迅速?gòu)V播尋物啟示，也許是失主已經(jīng)離去手機(jī)一直無(wú)人認(rèn)領(lǐng),，由于發(fā)現(xiàn)手機(jī)時(shí)已經(jīng)沒(méi)有電量所以無(wú)法聯(lián)系機(jī)主的親朋,，xx決定原地等候。原本約了好友逛街的xx因?yàn)檫@個(gè)事件再也無(wú)心與朋友逛街,，好友勸xx把手機(jī)留到店內(nèi)讓店員幫忙聯(lián)系失主,，xx放心不下讓店家找尋失主。無(wú)奈之下朋友獨(dú)自離開(kāi),，就這樣一個(gè)愉快的周末xx只能自己一人度過(guò),，朋友走后他一人在咖啡店繼續(xù)等待著失主希望把手機(jī)完璧歸趙，可這一等就等到了咖啡店下班,。因?yàn)榭Х鹊陠T工交接班無(wú)法把手機(jī)放在店里等待失主,，xx決定回家給手機(jī)充電后聯(lián)系失主親朋來(lái)認(rèn)領(lǐng)，手機(jī)在充電后啟動(dòng),，在順利聯(lián)系失主親朋后手機(jī)終于順利交還給了失主,。

做一個(gè)有道德的人班會(huì)篇十

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是三年(2)班的徐諾,，這天我演講的題目是《道德,，性命中最絢麗的色彩》。

道德有時(shí)是一種感恩,。

我要給大家講一個(gè)這樣的小故事：某學(xué)校舉辦了一個(gè)親子游戲活動(dòng),。活動(dòng)中,，先給母親們蒙上雙眼,，看他們能不能在一排孩子中摸到自我孩子的手，結(jié)果所有的母親全都找到了自我的孩子,。但是,，當(dāng)游戲進(jìn)行到下一個(gè)環(huán)節(jié)——讓孩子們蒙上自我的眼睛去摸尋母親的手時(shí)，卻沒(méi)有一個(gè)孩子能摸到母親的手,。所有的母親都哭了,，像孩子一樣哭得那樣悲哀、委屈。正因她們?yōu)楹⒆痈冻瞿敲炊?，卻得不到愛(ài)的共鳴,。

這是一個(gè)令人心痛的故事。此刻的孩子怎樣啦?學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟感恩以成為培養(yǎng)道德之心之首要,。鮮花感恩雨露,，正因雨露滋潤(rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,，正因長(zhǎng)空讓它飛翔,。咱們要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟感恩父母，正因父母給了咱們溫馨的避風(fēng)港;咱們要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟感恩老師,，正因老師教育咱們用知識(shí)和修養(yǎng)去書(shū)寫(xiě)青春的篇章;咱們要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟感恩社會(huì),，正因社會(huì)讓咱們發(fā)揮所長(zhǎng)、神采飛揚(yáng)!

道德,，有時(shí)是一種習(xí)慣,。

著名教育家陶行知先生以前說(shuō)過(guò)，每一天都要問(wèn)一問(wèn)自我的道德有沒(méi)有進(jìn)步,，正因道德是做人的根本,。根本壞了，即使你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng),，也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人,。做一個(gè)有道德的人是做人的基本準(zhǔn)則。只要咱們從身邊小事做起,，就會(huì)成為有道德的人,。比如：給工作了一天的父親母親捧上一杯熱茶，為領(lǐng)悟困難的同學(xué)解答一個(gè)疑難問(wèn)題,，在公交車(chē)上主動(dòng)為年邁的老人讓座,，把被風(fēng)吹歪了的小樹(shù)苗扶正，見(jiàn)到紙屑彎腰撿起等,。生活是一面鏡子,，學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟道德，對(duì)生活時(shí)時(shí)持續(xù)微笑,，生活也會(huì)還你以微笑,。播種思想，收獲行為,，播種行為,，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣,，收獲性格,，播種性格，收獲命運(yùn)。只要咱們從每一件小事做起,，咱們就會(huì)成為有道德的好少年,。

道德沒(méi)有重量，卻能夠讓人有泰山之重;道德沒(méi)有標(biāo)價(jià),，卻能夠讓人的心靈高貴;道德沒(méi)有體積,，卻能夠讓人的情緒高昂。道德是做人的準(zhǔn)則!讓咱們追隨道德之光,，讓道德在性命中綻放最絢麗的色彩吧!