我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧,。
學(xué)法普法心得體會(huì)篇一
今年是全國全民“七五”普法活動(dòng)的開局之年,,自“七五”普法活動(dòng)在開展以來,我始終堅(jiān)持以學(xué)習(xí)憲法與學(xué)習(xí)分管范圍內(nèi)的法律法規(guī)相結(jié)合,,堅(jiān)持學(xué)習(xí)了《公路法》,、《公路保護(hù)條例》,、《收費(fèi)公路管理?xiàng)l例》、《省公路局二級(jí)收費(fèi)公路公路規(guī)范化管理辦法》,、《勞動(dòng)安全法》等一大批工作生活適用的法律,,提升了自身的法律意識(shí),牢固樹立了尊法,、學(xué)法,、守法、用法的理念,。通過“七五普法”活動(dòng)的開展,,我深受啟發(fā)和教育,對(duì)下一步做好普法學(xué)習(xí)有了明確打算,。
一,、抓好學(xué)習(xí)。
不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)是提高自我工作能力的重要途徑,。把學(xué)習(xí)作為普法學(xué)習(xí)過程中一項(xiàng)重要任務(wù),,努力用法律知識(shí)來充實(shí)自己,使自己的法治思維有了新的不斷提高,。法制宣傳教育工作不僅具有很強(qiáng)的實(shí)踐性,也有很強(qiáng)的理論性,。只有做到理論的清醒,,才會(huì)做到行動(dòng)的自覺。因此要從復(fù)雜繁瑣的收費(fèi)工作中解脫出來,,抽出一定的時(shí)間,,多學(xué)一些政治理論,多看一些法律書籍,,同時(shí),,還要根據(jù)工作需要和自身特點(diǎn),學(xué)習(xí)一些經(jīng)濟(jì),、政治,、新聞、歷史等知識(shí),,不斷提高自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,。
二、扎實(shí)工作,。
當(dāng)前,,國家正在大力推進(jìn)依法治國,但不可否認(rèn)的是公民法治觀念仍然不強(qiáng),,還沒有形成依法辦事的習(xí)慣,。收費(fèi)工作中一些收繳矛盾的發(fā)生,,說到底還是公民法治觀念不強(qiáng)引起的。雖然我們已經(jīng)實(shí)施了六個(gè)五年普法規(guī)劃,,公民法律素質(zhì)有了顯著提高,,但是,與依法治國的要求還有相當(dāng)大的差距,。所以,,我要按照上級(jí)的要求,扎扎實(shí)實(shí)做好自身學(xué)法的同時(shí),,監(jiān)督好單位干部職工的學(xué)法工作,。
三、開拓創(chuàng)新,。
在社會(huì)高度信息化的時(shí)代,,法制宣傳教育如何發(fā)揮應(yīng)有的作用——?jiǎng)?chuàng)新是必要途徑。一方面是在形式上不斷創(chuàng)新,,增加法制宣傳教育工作的傳播效率,,提高覆蓋面;另一方面是在內(nèi)容創(chuàng)新,不斷提高法制宣傳的文化內(nèi)涵,,增加法制宣傳的滲透力,,這樣,法制宣傳教育才能迸發(fā)出勃勃生機(jī),。
在“七五”普法即將結(jié)束之際,,我們要用認(rèn)真做好對(duì)已學(xué)法律知識(shí)的復(fù)習(xí)和鞏固,做到學(xué)用結(jié)合,,用法治思維來來謀劃部署收費(fèi)工作,,力爭(zhēng)在“七五”普法期間,在理念,、機(jī)制,、內(nèi)容、手段,、方式等各個(gè)方面,,都有大的創(chuàng)新和突破。為全面落實(shí)依法治國基本方略,,建設(shè)社會(huì)主義法治國家,,做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)法普法心得體會(huì)篇二
關(guān)于普法教育,,我們總會(huì)聯(lián)想到學(xué)?;蛘呱鐓^(qū)上的法律宣傳,但是你是否花過時(shí)間在醫(yī)院的普法教育上呢,?最近,,我參加了醫(yī)院的普法學(xué)習(xí),,不僅受益匪淺,也深刻領(lǐng)悟到醫(yī)院普法教育的必要性,。在這篇文章中,,我將分享我的體會(huì)和感受。
第二段:普法知識(shí)的普及,。
隨著人民生活水平的提高,,人們對(duì)于健康服務(wù)的要求也越來越高。在醫(yī)院中,,患者與醫(yī)護(hù)人員之間存在著多種權(quán)利和義務(wù)關(guān)系,,然而,這一關(guān)系往往比較容易違法或者受到侵害,。因此,,在醫(yī)院中學(xué)習(xí)普法知識(shí)顯得尤為必要。在醫(yī)院的普法教育中,,我們學(xué)習(xí)到了醫(yī)療糾紛的起因,、預(yù)防以及處理方法,同時(shí)還學(xué)習(xí)了醫(yī)療詐騙的常見手法,、法律規(guī)范,、防范措施等。這些知識(shí)的普及不僅為醫(yī)院的發(fā)展帶來益處,,也為患者和醫(yī)護(hù)人員之間的關(guān)系牢固了起來,,為醫(yī)療糾紛的預(yù)防和處理提供了基礎(chǔ)性的保障。
第三段:提高法律素養(yǎng),。
在醫(yī)院普法教育中,醫(yī)護(hù)人員學(xué)習(xí)了如何正確維護(hù)自己的權(quán)益,,同時(shí)知曉了如何免受醫(yī)療糾紛的侵害,。對(duì)于患者來說,醫(yī)院普法教育也可以幫助提高他們的法律素養(yǎng),?;颊吣軌蛟谄辗▽W(xué)習(xí)過程中了解自己的權(quán)利,如何保護(hù)自己的利益權(quán),,以及如何進(jìn)行醫(yī)療賠償?shù)?。提高了法律素養(yǎng)的患者,將更加了解自己的權(quán)益和義務(wù),,從而更加理性地跟醫(yī)護(hù)人員交流,,有效管理醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)。
第四段:加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,。
在我參加的醫(yī)院普法教育課程中,,團(tuán)隊(duì)合作感是最強(qiáng)烈的感受之一,。團(tuán)隊(duì)合作是醫(yī)院普法教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,通過集體討論,、案例研究等方式進(jìn)行,。我們?cè)谡n程中一起討論、共同思考,,得出各種解決問題的方法,,互相幫助,有利于加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,,提高團(tuán)隊(duì)的工作效率,。
第五段:結(jié)語。
醫(yī)院的普法教育,,為醫(yī)院發(fā)展提供了有力保障,,同時(shí)也為醫(yī)患關(guān)系的協(xié)調(diào)穩(wěn)定奠定基礎(chǔ)。通過加強(qiáng)普法教育的宣傳,,提高人們對(duì)普法教育的關(guān)注度和重視程度,,將有助于提高全社會(huì)的法律素養(yǎng)水平,從而促進(jìn)法律的普及和法治的進(jìn)一步發(fā)展,??傊t(yī)院的普法教育必須重視,,提高學(xué)習(xí)意識(shí),,以實(shí)際的行動(dòng)落實(shí)普法教育宣傳的具體內(nèi)容。
學(xué)法普法心得體會(huì)篇三
深入開展機(jī)關(guān)干部學(xué)法用法教育,,增強(qiáng)我們的法律意識(shí)和法規(guī)觀念,,在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐-的同時(shí),開發(fā)區(qū)衛(wèi)生辦也進(jìn)行了相關(guān)法律法規(guī)的認(rèn)真學(xué)習(xí),,就“五五”普法活動(dòng)的實(shí)施有一點(diǎn)點(diǎn)的思考和體會(huì):
“五五”是在“四五”普法的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,,它必然是對(duì)“四五”普法的傳承和延伸?!拔逦濉逼辗繕?biāo)的確立要與黨委,、政府的中心工作相一致,與建設(shè)社會(huì)主義法治國家,、建設(shè)法治江蘇,、法治政府的目標(biāo)相銜接。因此,,“五五”普法的目標(biāo)的確立,,既要實(shí)事求是,又要向新的層次攀升,體現(xiàn)新的高度的要求,?!拔逦濉逼辗ㄒ行碌哪繕?biāo),但新的目標(biāo)不能定的過高,。
根據(jù)我區(qū)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r,,我們認(rèn)為“五五”普法目標(biāo)就應(yīng)確立這樣一個(gè)目標(biāo):即在公民學(xué)法、用法,、提高法律素質(zhì)的基礎(chǔ)上,,著力培養(yǎng)法治觀念和法治自覺性,在全社會(huì)構(gòu)成崇尚法治的價(jià)值觀和良好法治社會(huì)氛圍,,不斷提高各級(jí)政府乃至全社會(huì)的法治化管理水平,,推進(jìn)依法治國進(jìn)程?!拔逦濉逼辗繕?biāo)的確定應(yīng)當(dāng)區(qū)分不一樣層次,,對(duì)不一樣層次的人員提出不一樣的要求,在總目標(biāo)的前提下具有必須的層次性,。如對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部與對(duì)一般干部群眾的要求要有所不一樣,,城市與農(nóng)村的要求應(yīng)當(dāng)有所不一樣,經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展較發(fā)達(dá)地區(qū)與相對(duì)落后地區(qū)的要求應(yīng)有所不一樣,。我們要在提高全民崇尚法治意識(shí)這一總體目標(biāo)的指引下,,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部、城鎮(zhèn)居民,、農(nóng)民群眾,、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員、學(xué)校青少年以及外來流動(dòng)人口分別提出具體的普法目標(biāo)任務(wù),。
抓重點(diǎn),、促全面,是很好的普法工作方法,?!拔逦濉逼辗ㄒ怀鲋攸c(diǎn)普法對(duì)象,明確重點(diǎn)普法資料,,狠抓重點(diǎn)工作的落實(shí)。只有這樣才能保證“五五”普法取得用心的和突出的成效,。
重點(diǎn)突出普法對(duì)象,。推動(dòng)依法治國黨政機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部是關(guān)鍵。透過多年的普法,,領(lǐng)導(dǎo)干部法律意識(shí)得到增強(qiáng),,法律素質(zhì)有了很大提高,但在當(dāng)前紛繁復(fù)雜的環(huán)境下,能夠做到依法執(zhí)政,,沒有很強(qiáng)的法治意識(shí),、很高的法律水準(zhǔn)是很難勝任的。近年來,,許多違反可持續(xù)發(fā)展要求,,不按科學(xué)規(guī)律辦事,隨意侵害群眾利益的違法行政行為造成的損害,,后果十分嚴(yán)重,,其對(duì)法治的破壞及其的惡劣影響,多少年都難以消除,。
因此,,“五五”普法仍然應(yīng)把領(lǐng)導(dǎo)干部作為普法的重點(diǎn),只是普法的目標(biāo)側(cè)重點(diǎn)不是放在提高法律意識(shí),,而是放在增強(qiáng)其法治觀念,、法律素養(yǎng)和推進(jìn)法治社會(huì)建設(shè)的自覺性和實(shí)際潛力上。農(nóng)村普法和流動(dòng)人口普法是我區(qū)普法工作的薄弱點(diǎn),?!拔逦濉逼辗☉?yīng)當(dāng)將農(nóng)村普法流動(dòng)人口普法作為重點(diǎn)和突破口來抓。我區(qū)農(nóng)村的普法仍然處于“靠天吃飯”的自發(fā)狀態(tài),。大多數(shù)村民和外來務(wù)工人員理解法律知識(shí)主要是從廣播,、電視、報(bào)紙等途徑獲得的,。
因此,,加強(qiáng)農(nóng)村和農(nóng)民群眾個(gè)性是外來務(wù)工人員的普法教育十分必要,務(wù)必采取措施大力加強(qiáng),。青少年是國家的未來,,是推進(jìn)依法治國,建設(shè)法治國家的重要后備力量,。因此青少年應(yīng)當(dāng)作為普法的重點(diǎn)并要堅(jiān)持不懈地抓下去,。企業(yè)在推進(jìn)國家法治建設(shè)進(jìn)程中承擔(dān)著重要的主角和職責(zé),因此對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員普法教育應(yīng)仍是“五五”普法規(guī)劃的重點(diǎn),。
扎實(shí)抓好重點(diǎn)普法資料的學(xué)習(xí)培訓(xùn),。主要是針對(duì)各個(gè)不一樣重點(diǎn)對(duì)象有針對(duì)性確定普法的重點(diǎn)資料。如對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部,、國家公職人員,,主要是進(jìn)行憲法為核心的法律法規(guī)宣傳教育,不斷強(qiáng)化其法律至上和依法行政意識(shí),。
分解落實(shí)“五五”普法的重點(diǎn)工作,。主要是將五年規(guī)劃確定的目標(biāo)按年度進(jìn)行分解,并根據(jù)具體實(shí)際,結(jié)合黨委政府中心工作,,確定普法的`重點(diǎn)工作,,按照動(dòng)員、實(shí)施,、總結(jié)等步驟,,層層推進(jìn),抓好落實(shí),。
在“五五”普法的運(yùn)行機(jī)制上繼續(xù)按照“黨委領(lǐng)導(dǎo),、政府主抓、人大政協(xié)監(jiān)督檢查,、各部門齊抓共管,、全社會(huì)共同參與”的普法工作機(jī)制,來推動(dòng)“五五”普法規(guī)劃的落實(shí),。重點(diǎn)是進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,,完善日常運(yùn)行機(jī)制,加大經(jīng)費(fèi)保障力度,,進(jìn)一步健全和完善普法依法治理的檢查監(jiān)督和考核評(píng)價(jià)制度等,,在完善行之有效的普法工作制度上下工夫。在普法的日常運(yùn)行機(jī)制中,,要強(qiáng)調(diào)依法開展法制宣傳教育,。
在主抓普法主體司法部門的用心工作下,我們要進(jìn)一步運(yùn)用好《法制宣傳教育條例》等相關(guān)規(guī)定,,充分依靠區(qū)黨工委管委會(huì)的支持,,借助領(lǐng)導(dǎo)的力量,依法開展普法教育,,依法對(duì)普法教育進(jìn)行有效的檢查監(jiān)督,,以構(gòu)成各部門齊抓共管、全社會(huì)主動(dòng)參與,、社會(huì)各團(tuán)體和基層組織有效聯(lián)動(dòng),,全面推進(jìn)“五五”普法各項(xiàng)工作的落實(shí),使“五五”普法盡早步入制度化,、規(guī)范化的高起點(diǎn),、高標(biāo)準(zhǔn)軌道。
學(xué)法普法心得體會(huì)篇四
近年來,,隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,,法制教育的普及度也越來越高。為了培養(yǎng)醫(yī)護(hù)人員的法律素養(yǎng)和行為準(zhǔn)則,,不少醫(yī)院開始開展“醫(yī)院學(xué)習(xí)普法”活動(dòng),。這項(xiàng)活動(dòng)旨在加強(qiáng)醫(yī)院?jiǎn)T工的法律意識(shí)和法律知識(shí),提高醫(yī)護(hù)人員的法律素養(yǎng)和服務(wù)質(zhì)量,,挽回醫(yī)患關(guān)系的信任危機(jī),。因此,這項(xiàng)活動(dòng)非常有意義,,值得深入探討,。
醫(yī)院學(xué)習(xí)普法的形式多樣。一般來說,,包括法律知識(shí)講解,、法律法規(guī)考試、學(xué)習(xí)交流等方式,。其中,,法律知識(shí)講解是最常見的學(xué)習(xí)形式。針對(duì)醫(yī)學(xué)的特點(diǎn),,醫(yī)院通常會(huì)邀請(qǐng)專業(yè)的法律人士現(xiàn)場(chǎng)講解醫(yī)患法律及醫(yī)療糾紛的相關(guān)法律法規(guī)知識(shí),,這樣學(xué)習(xí)更加系統(tǒng)和全面。
同時(shí),,醫(yī)院學(xué)習(xí)普法帶來的收獲也是顯而易見的,。首先,醫(yī)護(hù)人員可以更好的處理醫(yī)患關(guān)系,,因?yàn)樗麄兛梢愿由羁痰乩斫忉t(yī)療糾紛的產(chǎn)生和處理規(guī)定,。其次,醫(yī)院學(xué)習(xí)普法帶來的一個(gè)明顯的收獲就是精神上的提升,。比如,,醫(yī)護(hù)人員在處理醫(yī)療糾紛時(shí)處理更加果斷,有理有據(jù),,更加冷靜和理智,。
第四段:醫(yī)療糾紛的處理。
當(dāng)然,,孜孜不倦地學(xué)習(xí)和普及法律法規(guī)只是第一步,。在醫(yī)療糾紛產(chǎn)生的情況下,如何妥善處理就顯得十分關(guān)鍵,。醫(yī)院應(yīng)該明確自身責(zé)任,,及時(shí)行動(dòng),協(xié)商解決,,避免對(duì)不必要的損失,。
第五段:結(jié)尾。
綜上所述,,醫(yī)院學(xué)習(xí)普法是非常有必要的,。通過普及法律,,醫(yī)院?jiǎn)T工可以更加全面地了解法律知識(shí),避免由于醫(yī)療糾紛導(dǎo)致的不必要損失,。同時(shí),,我們也希望宣傳更多的法律知識(shí),讓公眾學(xué)懂法,、懂法,,更好的維護(hù)自身權(quán)益。
學(xué)法普法心得體會(huì)篇五
作為民主法制建設(shè)基礎(chǔ)性工程的法制宣傳教育工作,,如何適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)發(fā)展,,培養(yǎng)符合時(shí)代要求的“知法、懂法,、守法”新型公民,,這是擺在我們廣大普法工作者面前的重要課題?;貞涍^去20多年的普法,,對(duì)廣大公民的法制宣傳教育工作無疑取得明顯成效,但從現(xiàn)實(shí)和長(zhǎng)遠(yuǎn)角度來看,,還有很多不相適應(yīng)的地方,。表現(xiàn)在確立工作思路上,“一個(gè)調(diào)”,,科學(xué)性不夠;在制定工作目標(biāo)上,,“一般高”,講遠(yuǎn)近不夠;在宣傳教育對(duì)象上,,“一鍋煮”,,分彼此不夠;在宣傳教育活動(dòng)上,“一陣風(fēng)”,,抓經(jīng)常不夠;在宣傳教育方法上,,“一副樣”,出生動(dòng)不夠;在宣傳教育推進(jìn)上,,“一家忙”,,搞合力不夠。這些問題,,既是我們現(xiàn)實(shí)工作的薄弱環(huán)節(jié),,也是我們今后工作改進(jìn)和創(chuàng)新的著力點(diǎn)。因此,,僅就我市普法依法治理工作的實(shí)踐,,筆者認(rèn)為,必須在精心打造好普法“1234”工程上狠下功夫,,使法制宣傳教育工作逐步走上制度化,,規(guī)范化的軌道,。
一、加強(qiáng)法制宣傳教育,,必須要做到“一個(gè)確立”,。就是要確立理念創(chuàng)新的科學(xué)工作思路。思路決定出路,,確立一個(gè)創(chuàng)新的、科學(xué)的工作思路,,是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn),,是指導(dǎo)實(shí)際工作的靈魂。從1986年至今,,我市普法經(jīng)歷了“一五”探索,、“二五”實(shí)踐、“三五”重在建設(shè),、“四五”依法治理,、“六五”全面建設(shè)法治縣五個(gè)階段,我們的民主法制建設(shè)不斷深化和發(fā)展,,很重要的一條經(jīng)驗(yàn)就是堅(jiān)持不斷創(chuàng)新的科學(xué)工作思路,。“六五”普法初期,,根據(jù)普法依法治理的形勢(shì)和任務(wù),,我們我市提出了“條塊結(jié)合、齊抓共管;典型引路,,分類指導(dǎo);拓寬渠道,,活化形式;普治并舉,整體推進(jìn),?!钡墓ぷ魉悸贰?shí)踐證明,,這條思路是科學(xué)的,、可行的。
二,、加強(qiáng)法制宣傳教育,,必須抓好“兩個(gè)強(qiáng)化”。即:強(qiáng)化職能定位,,強(qiáng)化工作手段,。
強(qiáng)化職能定位。就是根據(jù)《“六五”普法規(guī)劃》和《依法治縣綱要》的要求,,結(jié)合各部門,、各單位工作職能的實(shí)際情況,,按照分工協(xié)作的原則,將各職能部門的抓普法工作職責(zé)用文件分別固定下來,,達(dá)到“各司其職,,各負(fù)其責(zé)、責(zé)權(quán)明確,、任務(wù)落實(shí)”的工作目的,,克服過去單靠依法治縣辦“唱獨(dú)角戲”和“小馬拉大車”現(xiàn)象,形成強(qiáng)大合力,,從而構(gòu)成“條塊結(jié)合,、縱橫相融”的大普法格局。
強(qiáng)化工作手段,。就是要建立科學(xué)的工作目標(biāo)管理考核評(píng)估體系,,具體就是建立科學(xué)管理機(jī)制、嚴(yán)格考核機(jī)制和競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制,。一是要合理分類,。合理分類是為了科學(xué)定標(biāo)有的放矢,我市共分七大類,,即:中省市縣直執(zhí)法綜合管理類,、中省市縣直社會(huì)服務(wù)類、縣人大,、政協(xié)及黨群機(jī)關(guān)綜合(事業(yè))類,、農(nóng)村鄉(xiāng)(鎮(zhèn))類、教育類,、企業(yè)類和社區(qū)類,。二是要科學(xué)定標(biāo)。確立科學(xué)目標(biāo)是法制宣傳教育工作的歸宿和起點(diǎn),,在整個(gè)法制宣傳教育系統(tǒng)中處于指導(dǎo)和支配地位,,對(duì)于確定公民法制宣傳教育的任務(wù)具有決定性的作用。目標(biāo)的確立就是按照不同類別,、實(shí)現(xiàn)時(shí)間和可能程度,,可以分為根本目標(biāo)和具體目標(biāo),長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo),。根本目標(biāo)可分為組織領(lǐng)導(dǎo)重視程度,、基礎(chǔ)工作、普法工作,、依法治理和超前工作五個(gè)方面,,具體目標(biāo)可分為若干條,近期目標(biāo)就是當(dāng)年可實(shí)現(xiàn)目標(biāo),,長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)就是五年可實(shí)現(xiàn)的綜合目標(biāo),,由近及遠(yuǎn),、階梯式、;連貫性將公民法制宣傳教育導(dǎo)向一個(gè)更高的層次,。三是要嚴(yán)格考核,。就是由縣委、縣政府目標(biāo)考評(píng)辦牽頭,,匯同組織,、宣傳、依法治理辦等部門,,采取平時(shí)抽查,、半年檢查、年終兌標(biāo)相結(jié)合方式進(jìn)行分類嚴(yán)格考核,,逐項(xiàng)逐條兌標(biāo)。四是要落實(shí)“一票否決”權(quán),。就是將普法依法治理工作納入縣委,、縣政府對(duì)各部門、各單位領(lǐng)導(dǎo)任期目標(biāo)責(zé)任制大目標(biāo)考核體系,,對(duì)年度未達(dá)標(biāo)的落實(shí)“一票否決”權(quán)機(jī)制,,確保普法依法法理工作的順利推進(jìn)。五是要強(qiáng)化各種監(jiān)督手段,。就是人大的法制監(jiān)督,、政協(xié)的民主監(jiān)督、出國留學(xué)人民團(tuán)體的群眾監(jiān)督,、新聞媒體監(jiān)督等手段,,督促各級(jí)黨委政府抓好普法依法治理工作。六是要強(qiáng)化激勵(lì)手段,。就是要深入開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng),,既要制定好方案,又要組織好每年度的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),、總結(jié)表彰會(huì),,大力宣傳、樹立,、表彰和獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)典型,,以此來帶動(dòng)中間,激勵(lì)后進(jìn),,形成“學(xué)先進(jìn),、趕先進(jìn)、超先進(jìn)”的工作濃厚氛圍,。
三,、加強(qiáng)法制宣傳教育,,必須突出“三個(gè)結(jié)合”。即:普法與法律服務(wù)相結(jié)合,,普法與文化建設(shè)相結(jié)合,,普法與現(xiàn)代科學(xué)相結(jié)合。突出這“三個(gè)結(jié)合”就是打破過去就普法而普法的工作做法和工作方式,,跳出固步自封的工作怪圈,,拓寬渠道,活化形式,,尋求法制宣傳教育工作新的結(jié)合點(diǎn)和切入點(diǎn),。
一是普法與法律服務(wù)相結(jié)合。圍繞法律服務(wù)是做好普法工作的根本要求,,只有在開展法律服務(wù)中找準(zhǔn)普法工作方位,,才能使普法與法律服務(wù)互為促進(jìn),相得益彰,。普法可以搞些必要形勢(shì),,但要樹立以人為本的思想,也就是群眾關(guān)心的就是我們普法工作正要搞的,。法律服務(wù)也是如此,,目前要著力開展關(guān)系民生與發(fā)展問題、群眾關(guān)心的社會(huì)熱點(diǎn)問題,、人民內(nèi)部矛盾調(diào)解問題,、公民權(quán)益保障問題和貧弱群體法律援助問題等法律服務(wù)工作,通過廣泛開展法律服務(wù)和結(jié)合個(gè)案調(diào)解,,有針對(duì)性宣傳有關(guān)法律法規(guī),,以案說法、以案普法,、以案學(xué)法,,增強(qiáng)當(dāng)事人及周圍群眾的法律意識(shí),以此達(dá)到普法與法律服務(wù)雙豐收,。
二是普法與文化建設(shè)相結(jié)合,。圍繞文化建設(shè)是做好普法工作的有效途徑,只有在文化建設(shè)中找準(zhǔn)普法切入點(diǎn),,才能促進(jìn)普法工作卓有成效地開展,。結(jié)合城鄉(xiāng)文化建設(shè)正在興起的熱潮,一方面可以將文化陣地與普法陣地,、文化圖書與法制圖書,、文化學(xué)習(xí)與普法學(xué)習(xí)、文化活動(dòng)與普法活動(dòng)等有機(jī)結(jié)合、同步推進(jìn),。另一方面還可以通過繁榮地方文藝之機(jī)來開展法制文藝活動(dòng),,充分發(fā)揮文化館、文化站,、劇團(tuán)專業(yè)隊(duì)和群眾業(yè)余隊(duì)的作用,,深入鄉(xiāng)村、深入生活,、創(chuàng)作編排群眾通俗易懂,、喜聞樂見、形象幽默,、朗朗上口的法制方藝作品,,在城鄉(xiāng)巡回演出,使法律條文化枯燥為生動(dòng),,化抽象為直觀,,提高法制宣傳教育的靈活性、趣味性和實(shí)效性,。
三是普法與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技相結(jié)合,。廣大農(nóng)民普法一直是普法工作的“重頭戲”,也是困擾普法工作的難點(diǎn),,因此,,必須抓住廣大農(nóng)民對(duì)現(xiàn)代科技應(yīng)用的積極性,,結(jié)合每年度農(nóng)村科普之冬,、科普之春和科普下鄉(xiāng)活動(dòng),將普法教育融入其中,,隨之開展送法下鄉(xiāng)活動(dòng),,通過“法制講座”、編印常用法律知識(shí)宣傳資科和法治文化用語集錦等,,廣泛宣傳與廣大農(nóng)民生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī),,推進(jìn)“法律進(jìn)鄉(xiāng)村”活動(dòng)順利推進(jìn)。
四,、加強(qiáng)法制宣傳教育,,必須實(shí)現(xiàn)“四個(gè)突破”。即:人力資源,、設(shè)施資源,、平臺(tái)資源和經(jīng)費(fèi)資源上有新突破。一是在人力資源上實(shí)現(xiàn)新突破,。我市實(shí)際重點(diǎn)培育和建設(shè)以普法骨干,、普法聯(lián)絡(luò)員、普法講師團(tuán)和普法志愿者這四支隊(duì)伍。全縣上下普遍建立健全普法“三員”骨干隊(duì)伍(宣講員,、輔導(dǎo)員,、報(bào)告員),并分期分批進(jìn)行集中輪訓(xùn),。我鎮(zhèn)組成普法宣講團(tuán)3個(gè),、普法宣講組21個(gè),定期深入支部,、學(xué)校農(nóng)村和企事業(yè)單位開展法律知識(shí)講座,。全縣整合律師、公證員,、法律服務(wù)工作者,,高等院校法律專業(yè)學(xué)生和司法戰(zhàn)線資深的離退休干部為主體的法制宣傳人力資源,建立一支統(tǒng)一規(guī)范的普法志愿者隊(duì)伍,,經(jīng)?;钴S在全縣城鄉(xiāng)之間。全縣各部門,,各單位都設(shè)定一名普法聯(lián)絡(luò)員,,定期匯報(bào)工作,反饋信息,,真正做到普法工作有人抓,,有人管。二是在設(shè)施資源上實(shí)現(xiàn)新突破,。設(shè)施資源是開展法制宣傳的必要條件,,全縣舍得投入精力、物力和財(cái)力,,增加一些法制宣傳必要的外部設(shè)施和內(nèi)部設(shè)施,。全市以人口密集地、休閑場(chǎng)所,、公園,、車站、商場(chǎng)和主要街道等制作了固定永久性法制宣傳設(shè)施,,營(yíng)造外部法制宣傳氛圍,。在此基礎(chǔ)上,加大了內(nèi)部設(shè)施建設(shè)力度,,具體實(shí)現(xiàn)了“五化”即:
(1)辦公場(chǎng)所實(shí)現(xiàn)專室化,,從縣辦到各基層依法治理辦都設(shè)有專室。
(2)工作運(yùn)行實(shí)現(xiàn)圖示化,,從上到下統(tǒng)一制作工作運(yùn)行圖板,、統(tǒng)一制作牌匾,,各種組織、制度,、指標(biāo),、任務(wù)量化上墻、圖文并茂,,一目了然,。
(3)宣傳器材設(shè)備實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,各級(jí)依法治理辦都配置了數(shù)碼像機(jī),、錄像機(jī),、微機(jī)等宣傳器材和辦公設(shè)備,縣辦還配裝一臺(tái)專用普法宣傳車,。
(4)普法檔案實(shí)現(xiàn)規(guī)范化,,全縣統(tǒng)一要求、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),、文字檔案齊全,、類別清楚、專室專柜,。
(5)是普法工作實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化,,縣辦通過政府網(wǎng)與各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))依法治理辦實(shí)行微機(jī)聯(lián)網(wǎng),“148”法律服務(wù)熱線電話全部開通,,運(yùn)行良好,。三是在平臺(tái)資源上實(shí)現(xiàn)新突破。全縣以“八項(xiàng)”宣傳形式為載體,,搭起具有本地特色法制宣傳教育平臺(tái),,并在完善中抓提高,在提高中求創(chuàng)新,,在創(chuàng)新中搞突破,。首先,,開展常規(guī)性紀(jì)念活動(dòng),。充分利用一些法律法規(guī)的紀(jì)念日、宣傳月,、宣傳周,、宣傳日等常規(guī)性活動(dòng),由縣委依法治縣辦牽頭,,協(xié)調(diào)各有關(guān)部門,,適時(shí)開展宣傳教育活動(dòng)。第二開展“法制文藝”下鄉(xiāng)活動(dòng),。以縣劇團(tuán)專業(yè)隊(duì)和群眾業(yè)余隊(duì)為依據(jù),,組織創(chuàng)作編排一臺(tái)法制文藝節(jié)目,下鄉(xiāng)巡回演出。第三開展“法律大集”活動(dòng),。以各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))集貿(mào)市場(chǎng)日確定為法律大集活動(dòng)日,,每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)每年舉辦5次以上。
第四開展“法律廣場(chǎng)”活動(dòng),。在縣城設(shè)置2處“法律廣場(chǎng)”,,定期開展法制宣傳。第五開設(shè)“法律櫥窗”,。充分利用鄉(xiāng)村公開欄現(xiàn)有設(shè)施,,開設(shè)鄉(xiāng)村“法律櫥窗”。鄉(xiāng)(鎮(zhèn))每周一期并輪換一次內(nèi)容,,村每半月一期并輪換一次內(nèi)容,。第六開辟“法制專欄”節(jié)目。采取“以案說法”,、“法制講座”,、和“銀屏字幕”等形式,通過電視覆蓋面,,把法律知識(shí)傳送到千家萬戶,。第七開設(shè)小區(qū)“法制長(zhǎng)廊”。在縣城繁華小區(qū)開設(shè)2處“法制長(zhǎng)廊”,,確定專人定期宣傳相關(guān)的法律法規(guī),。第八建立“法律農(nóng)家院”。每個(gè)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))只少要建立3—5個(gè)村標(biāo)準(zhǔn)性高,、運(yùn)用性強(qiáng)的“法律農(nóng)家院”,,并逐步實(shí)現(xiàn)“村村有個(gè)法律農(nóng)家院”。四是在經(jīng)費(fèi)資源上實(shí)現(xiàn)新突破,。全縣采取政府撥付一點(diǎn),,社會(huì)籌集一點(diǎn),企事業(yè)單位冠名贊助一點(diǎn),,法律服務(wù)創(chuàng)收一點(diǎn)等措施,,縣辦普法經(jīng)費(fèi)10.8萬元已納入年度財(cái)政預(yù)算,為全縣普法依法治理工作順利開展提供保障,。
法制宣傳教育工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期復(fù)雜的系統(tǒng)工程,,經(jīng)過多年的普法教育實(shí)踐,提出這個(gè)“1234”工程,,就是從不同方面加強(qiáng)思路的科學(xué)性,、目標(biāo)的遠(yuǎn)近性、對(duì)象的彼此性,、內(nèi)容的針對(duì)性,、方法的靈活性,、推進(jìn)的整體性等要素的建設(shè),使它們更趨完善,、科學(xué),。當(dāng)然,僅就普法“1234”工程的提出,,它不可能包羅萬象,、盡善盡美。但它不是孤立靜止的,可以通過它在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新發(fā)展,更好服從服務(wù)于普法依法治理工作整體目標(biāo),。因此,,我們只有堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),以科學(xué)發(fā)展的角度,以未來向度的思維,用全局全程的視野,去把握法制宣傳教育的每一個(gè)方面和層次,,才能在諸多要素相互作用的聯(lián)結(jié)中,不斷推動(dòng)法制宣傳教育功能的有效發(fā)揮,。
學(xué)法普法心得體會(huì)篇六
近年來,,隨著交通工具的不斷普及,交通違法現(xiàn)象也越來越多,。為了加強(qiáng)交通安全意識(shí),,全民普及交通法規(guī)知識(shí),近年來國家積極推行交通普法教育,。在參加交通普法宣傳教育活動(dòng)中,,我深刻體會(huì)到了交通安全、法規(guī),、責(zé)任,、文明等方面的知識(shí),從而逐漸明確了自己應(yīng)該如何行駛車輛,、遵守交通規(guī)則,,也更加感覺到了自己的交通責(zé)任。本文將結(jié)合我自己的學(xué)習(xí)和體驗(yàn),,簡(jiǎn)單談?wù)勎业慕煌ㄆ辗ㄐ牡谩?/p>
第一段:交通規(guī)則意識(shí)提高,。
在交通普法教育中,,我發(fā)現(xiàn)許多人存在違反交通規(guī)則的習(xí)慣,,例如闖紅燈、違規(guī)變更車道,、疲勞駕駛等,。為了擺脫這些危險(xiǎn)的行為,,我們需要認(rèn)真分析自己和他人不規(guī)范行為的后果,理解交通規(guī)則和標(biāo)志的含義,,遵守交通信號(hào),,不能重視個(gè)人利益而有意或無意地破壞交通規(guī)則。作為駕駛員,,我們更是應(yīng)該提高自己的安全意識(shí),,做到嚴(yán)格遵守交通規(guī)則、文明駕駛,,遵循安全順序,,保障自己和他人的安全。
第二段:孝順父母安全,。
我從交通普法教育中也明白,,除了自己的安全以外,更要考慮家人的安全,。我想起小時(shí)候,,父母常常反復(fù)強(qiáng)調(diào)不能兒媳往外爆道,現(xiàn)在想來,,車輛上的留意事項(xiàng)和注意事項(xiàng)看起來似乎是更加重要的,。在日常生活中,我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則,,安全文明駕駛,,避免過度疲勞和酗酒駕駛等不負(fù)責(zé)任駕駛行為,讓我們的孝順之心更表現(xiàn)在安全方面,。
第三段:交通安全責(zé)任感,。
在駕駛車輛時(shí),我們除了自己的安全外,,還有更多的責(zé)任和義務(wù),,比如對(duì)乘客的安全、對(duì)其他駕駛員及行人的安全等,。作為一名駕駛員,,要時(shí)刻提高自己的安全意識(shí)和影響力,積極參與交通普法教育,,不斷提高交通安全意識(shí)和責(zé)任感,,堅(jiān)定自己的交通安全意識(shí),從而有效地維持社會(huì)交通秩序,,保障自己的安全和他人的健康,。
第四段:文明交通安全。
很多人認(rèn)為,,紅燈是最好的交通規(guī)則,,但紅燈并不是把交通維持好的最根本規(guī)則,,日后就會(huì)看見各種菜鳥駕車開到闖紅燈的操作上,還有很多其他的破壞交通安全的行為,,例如:超速駕駛,、醉酒駕駛、闖卡,、占道行駛等,。這些不文明交通行為嚴(yán)重影響交通秩序,危險(xiǎn)程度不言而喻,。因此,,對(duì)于任何交通行為,都應(yīng)該保持安全和文明的態(tài)度,,遵守交通規(guī)則,,尊重他人,為了社會(huì)的交通文明獻(xiàn)力獻(xiàn)策,。
第五段:行車?yán)硇院桶踩?/p>
最后,,談?wù)勎业囊稽c(diǎn)小心得,無論是怎樣的交通行為,,我們都要保持理性和安全的態(tài)度,。我們不應(yīng)該因?yàn)樽约旱鸟R力傻傻地逆行或想要高速過彎,不然很容易因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽或不當(dāng)操作而引起交通事故,。在日常交通中,,我們要保持樂觀積極的心態(tài),盡量放慢速度和點(diǎn)心,,做好安全措施,,隨時(shí)警惕選取合適的速度。更進(jìn)一步,,我們是不應(yīng)該卡在末班車,、拼著生命在闖紅燈、違反交通規(guī)則去超車等危險(xiǎn)駕駛,,因?yàn)檫@類駕駛會(huì)給我們和自己造成不可逆的危險(xiǎn)風(fēng)險(xiǎn),。
總之,交通安全事關(guān)每位駕駛員和行人的生命安全,。我們應(yīng)該積極拓寬自己的交通法學(xué)知識(shí),,提高自己的交通安全覺察能力和交通安全規(guī)劃能力,堅(jiān)持全面攻略地面高速公路,、城市交通,、鄉(xiāng)村道路等方面守衛(wèi)交通安全,使交通安全意識(shí)成為每個(gè)人生活的一部分,確保人身安全和社會(huì)交通文明的發(fā)展,。
學(xué)法普法心得體會(huì)篇七
在實(shí)施經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展十三五規(guī)劃的開局之年,,七五全民普法規(guī)劃也同步啟動(dòng)了,。
十三五時(shí)期,,是我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展極為重要的時(shí)期,是實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)目標(biāo)的決勝階段,,也是中華民族偉大復(fù)興道路上的關(guān)鍵一程,。這五年,無論發(fā)展環(huán)境,、條件,、任務(wù)如何變化,一個(gè)良好的法治環(huán)境,,是未來中國經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展的有力保障,,這是毫無疑義的。
我們是最基層普法工作者,,應(yīng)以與時(shí)俱進(jìn)的精神,,深入宣傳;我們要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),對(duì)法制宣傳教育工作的理念,、目的和方式等進(jìn)行必要的審視與思考,,以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要。現(xiàn)在就七五普法學(xué)習(xí)內(nèi)容,,體會(huì)如下:
一,、學(xué)以致用,提高自身法律素質(zhì),。
在學(xué)習(xí)過程中,,我認(rèn)識(shí)到此次普法活動(dòng)的開展,是培養(yǎng)和樹立誠信守法,、依法辦事,、全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,推進(jìn)社會(huì)主義法治建設(shè),,構(gòu)建和諧社會(huì),、全面建設(shè)小康社會(huì)的必然要求。
在學(xué)習(xí)了《教師法》,、《食品安全法》《道路安全法》《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》后,,我更加明白,作為一名教師,,我應(yīng)該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范,。在工作中,要嚴(yán)格規(guī)范自己的思想行為,,全心全意做好自己分內(nèi)工作;要不斷加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí),,提高政治思想認(rèn)識(shí),,用理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)際,做到學(xué)以致用,,學(xué)有所成;要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,,在實(shí)踐中不斷磨練自己的本領(lǐng),加強(qiáng)和同事間的協(xié)調(diào)溝通,,做到勝不驕,、敗不餒,始終保持積極向上的工作態(tài)度;要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),,熟知學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,按章辦事、規(guī)矩做人,,不斷提高法律素質(zhì),,增強(qiáng)法律意識(shí)。
二,、樹立正確的普法觀念,。
普法工作是一項(xiàng)功在千秋,利在當(dāng)代的偉大事業(yè),,其長(zhǎng)期性,、艱巨性和漸進(jìn)性是不言面喻的,尤其是我們這樣長(zhǎng)期浸透在封建歷史長(zhǎng)河中的國家,,更是如此,。作為教師我們要牢固樹立長(zhǎng)期作戰(zhàn)、吃苦耐勞,、默默無聞,、堅(jiān)忍不拔的思想,克服一切可能的急功近利和悲觀情緒,,把功夫下在對(duì)廣大學(xué)生的潛移默化和潤(rùn)物細(xì)無聲上,。
法治實(shí)踐是法治宣傳教育取得實(shí)效的最佳途徑。全民法治宣傳教育經(jīng)驗(yàn)告訴我們:只有學(xué)用結(jié)合,,普治并舉,,從學(xué)法、尊法到用法,、護(hù)法,,才能提高全社會(huì)的法律意識(shí)和法治理念。
三,、完善普法機(jī)制,,提升普法質(zhì)量。
一要構(gòu)建普法教育組織保障機(jī)制。目前,,絕大多數(shù)單位都有普法的組織機(jī)構(gòu),,但一些單位的普法機(jī)構(gòu)作用不大,工作推進(jìn)不力,,普法教育的質(zhì)量難以保證,。因此,必須通過法律制度的形式來確立普法組織機(jī)構(gòu)的職能和權(quán)限,,讓它們真正在普法工作中發(fā)揮服務(wù)和保障作用,。
二要構(gòu)建普法教育責(zé)任機(jī)制,。必須要通過建立法律制度的形式來構(gòu)建地區(qū),、部門、單位和個(gè)人的責(zé)任體系,,真正做到千斤重?fù)?dān)大家挑,,人人頭上有指標(biāo),這樣才能做好普法教育工作,,普法教育的質(zhì)量才能提高,。三要構(gòu)建普法教育資源整合機(jī)制。必須樹立大普法觀念,,通過建立法律制度的形式來整合資源,,這樣,普法教育才能與其他教育互為侵透,,協(xié)調(diào)發(fā)展,,普法教育的質(zhì)量才能夠提高。四要構(gòu)建有效的普法教育考評(píng)機(jī)制,。要從法律制度上對(duì)普法教育的考評(píng)機(jī)制予以確認(rèn),,同時(shí)從政府的角度解決部門考核、多頭考核和重復(fù)考核等問題,,把一切考核納人到物質(zhì)文明,、政治文明和精神文明考核的軌道上來,增強(qiáng)考核的權(quán)威性,。這樣,,才能夠保證普法教育與其它工作協(xié)調(diào)發(fā)展,才能促進(jìn)普法教育質(zhì)量的提高,。
學(xué)法普法心得體會(huì)篇八
交通是現(xiàn)代社會(huì)的重要組成部分,,它關(guān)系著每個(gè)人的出行安全和社會(huì)的良性運(yùn)行。然而,,由于交通法規(guī)的復(fù)雜性和司法機(jī)關(guān)的監(jiān)管不力,,交通違法現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。為了增強(qiáng)廣大市民的交通法律意識(shí),我參加了一次關(guān)于交通普法的學(xué)習(xí)班,,從中受益匪淺,。下面,我想談一談我個(gè)人在學(xué)習(xí)交通普法中的心得體會(huì),。
第二段:加強(qiáng)法律意識(shí),。
學(xué)習(xí)交通普法的過程中,我深刻認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)法律意識(shí)的重要性,。通過學(xué)習(xí)了解了相關(guān)法律法規(guī),,我知道了我在道路上的權(quán)利和義務(wù),清楚地意識(shí)到了交通違法行為的嚴(yán)重后果,。比如,,超速行駛不僅危害他人安全,也容易造成自己的經(jīng)濟(jì)和名譽(yù)損失,。因此,,我在開車前會(huì)主動(dòng)了解路況和交通法規(guī),遵守交通規(guī)則,,以確保自己和他人的安全,。
第三段:主動(dòng)參與公益活動(dòng)。
學(xué)習(xí)交通普法不僅僅是了解交通法律法規(guī),,更是培養(yǎng)了我對(duì)交通安全的關(guān)注和責(zé)任感,。在學(xué)習(xí)班中,我們還參與了一些公益活動(dòng),,例如宣傳交通安全的標(biāo)語,、制作交通安全宣傳冊(cè)等。通過這些活動(dòng),,我明白了公益的重要性,,也更加深入地了解了交通安全的相關(guān)知識(shí)。從此以后,,我常常主動(dòng)參與交通安全宣傳活動(dòng),,并將學(xué)到的知識(shí)傳遞給身邊的人,以期推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的交通安全意識(shí)的提升,。
第四段:遵守交通規(guī)則,。
學(xué)習(xí)交通普法還使我深刻認(rèn)識(shí)到遵守交通規(guī)則的重要性。交通規(guī)則是保障道路交通有序進(jìn)行的基本法則,,嚴(yán)守交通規(guī)則不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé),,也是對(duì)他人負(fù)責(zé)。在學(xué)習(xí)班中,,我了解到了很多交通法規(guī),,比如紅綠燈是保證交通順暢的重要指示信號(hào),,行人過馬路要走斑馬線等。在我的日常生活中,,我將這些法規(guī)牢記于心,,并時(shí)刻遵守,避免違法行為的發(fā)生,。通過我的示范,,也希望能夠影響身邊的人養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
第五段:踐行文明出行,。
學(xué)習(xí)交通普法還加深了我對(duì)文明出行的理解,。交通安全不僅僅是遵守交通規(guī)則,還包括了對(duì)他人的尊重和關(guān)愛,。學(xué)習(xí)班中,,我們反復(fù)強(qiáng)調(diào)了一句話,“文明出行,,從我做起”,。這句話深深地觸動(dòng)了我,,使我認(rèn)識(shí)到只有從自身做起,,才能影響他人,推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的交通文明,。在日常生活中,,我從小事做起,遵守道路交通秩序,,尊重他人的權(quán)益,,禮讓行人,守規(guī)矩,,力圖營(yíng)造和諧的交通環(huán)境,。
結(jié)尾段:總結(jié)。
通過這次學(xué)習(xí)交通普法的經(jīng)歷,,我深刻體會(huì)到了交通安全對(duì)社會(huì)的重要性,,并意識(shí)到了自己的責(zé)任和義務(wù)。學(xué)習(xí)交通普法不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí),,更是樹立正確的交通觀念,,養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣。我將以此為契機(jī),,不斷修正自己的交通行為,,為社會(huì)交通安全貢獻(xiàn)自己的一份力量。同時(shí),,我也希望更多的人能夠參與到交通普法的學(xué)習(xí)中來,,共同努力,,為建設(shè)文明、安全的交通環(huán)境貢獻(xiàn)力量,。
學(xué)法普法心得體會(huì)篇九
在當(dāng)今社會(huì),,安全意識(shí)被普遍強(qiáng)調(diào)。為了保障個(gè)人和社會(huì)安全,,學(xué)習(xí)安全普法成為了當(dāng)務(wù)之急,。通過學(xué)習(xí)安全普法,我深感到了安全知識(shí)的重要性,,并且體會(huì)到了它對(duì)個(gè)人和社會(huì)的積極影響,。在這篇文章中,我將會(huì)分享我學(xué)習(xí)安全普法的心得體會(huì),。
第二段:對(duì)于安全普法的理解與重視,。
在學(xué)習(xí)安全普法的過程中,我逐漸理解了安全普法的定義和意義,。安全普法是指通過學(xué)習(xí)法律法規(guī),、學(xué)習(xí)安全知識(shí),提高自身的安全防范和自救能力,。它的重要性不可忽視,,因?yàn)榘踩辗ú粌H影響個(gè)人的安全,更關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展,。只有每個(gè)人都以安全為重,,社會(huì)才能擁有更多的和諧與進(jìn)步。
第三段:安全普法的實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn),。
在學(xué)習(xí)安全普法的過程中,,我不僅僅停留在書本上的知識(shí),更注重將其應(yīng)用到實(shí)際生活中,。例如,,通過學(xué)習(xí)交通安全法規(guī),我加強(qiáng)了交通安全意識(shí),,尊重交通規(guī)則,。此外,我也關(guān)注了網(wǎng)絡(luò)安全和消防安全等方面的知識(shí),。通過參加相關(guān)的培訓(xùn)和講座,,我掌握了正確的自救逃生技能,提高了生命的安全防護(hù)能力,。這些實(shí)際的做法使我更好地理解了安全普法的重要性,,并在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)其積極影響。
第四段:安全普法的帶來的積極效果,。
學(xué)習(xí)安全普法讓我體會(huì)到了它所帶來的積極效果,。首先,,安全普法提高了我防范意識(shí)的高度。我變得更加注重安全,,更加關(guān)注身邊的危險(xiǎn)因素,,從而避免了很多可能發(fā)生的意外。其次,,學(xué)習(xí)安全普法提高了我的自救能力,。當(dāng)我面臨意外突發(fā)情況時(shí),我能夠冷靜應(yīng)對(duì),,采取正確的措施,,最大程度地保護(hù)自己和他人的安全。最后,,學(xué)習(xí)安全普法還使我對(duì)法律法規(guī)的尊重與遵守有了更深刻的理解,。我明白了法律的重要性,也學(xué)會(huì)了合理利用法律保護(hù)自己的權(quán)益,。
第五段:總結(jié)與展望,。
通過學(xué)習(xí)安全普法,我深感到安全知識(shí)的重要性,,并且在實(shí)踐中體驗(yàn)到了它的積極影響,。學(xué)習(xí)安全普法不僅是保障個(gè)人安全的需要,更是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的力量,。在未來,,我將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)安全普法知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷提升自身的安全意識(shí)和安全防范能力,。同時(shí),我也將積極分享安全普法知識(shí),,為社會(huì)安全貢獻(xiàn)一份力量,。我堅(jiān)信,只有每個(gè)人都意識(shí)到安全的重要性,,并學(xué)會(huì)了正確應(yīng)對(duì)各種危險(xiǎn)情況,,才能共同構(gòu)建一個(gè)安全、穩(wěn)定,、和諧的社會(huì),。
學(xué)法普法心得體會(huì)篇十
邴彥軍。
教師這個(gè)群體,,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中充當(dāng)著多重角色,。作為教師要有教師的職業(yè)道德。作為社會(huì)成員,,應(yīng)具備社會(huì)公德,。作為家庭成員,,應(yīng)有家庭美德。由于教師這一職業(yè)的特殊性,,因此有人稱教師是“太陽底下最光輝的職業(yè)”,。同時(shí)對(duì)教師的苛刻與責(zé)備也日益增多,這就要求做教師的不僅要有較高的文化素養(yǎng),,有系統(tǒng)的理論知識(shí),,有較強(qiáng)的責(zé)任感和事業(yè)心,有高尚的道德情操,,有博大寬闊的胸懷……還要有甘于清貧的孺子牛精神,,有退一步海闊天空的境界。而忽略了教師面對(duì)成千上百性格各異的,、情緒不寧的學(xué)生時(shí)所承擔(dān)的巨大的精神壓力和心理壓力之下可能產(chǎn)生的心理反應(yīng),。不過這種壓力也造就了教師百折不撓、勇于奉獻(xiàn)的青松般的性格,,但教師畢竟是人而不是神,,老師的言行也不是放之四海而皆準(zhǔn)的真理,我們提倡教師要講究職業(yè)道德,,要棄那些功利的,、腐朽的思想,、簡(jiǎn)單的粗暴的方法,,既要教書,又要育人,,把培養(yǎng)社會(huì)主義優(yōu)秀接班人的責(zé)任勇敢地承擔(dān)起來,,在教育教學(xué)工作中充分考慮到學(xué)生的個(gè)性差異,用多樣化的,、積極的方法調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,,避免與學(xué)生發(fā)生沖突,多鼓勵(lì),,少批評(píng),,多表揚(yáng),不諷刺,、挖苦學(xué)生,,不體罰或變相體罰學(xué)生,使學(xué)生感受到家庭的關(guān)愛,,從而迸發(fā)出學(xué)習(xí)的熱情,。同時(shí)根據(jù)《未成年人保護(hù)法》的規(guī)定,加大對(duì)未成年人的保護(hù)力度,。對(duì)一些侵害未成年人合法權(quán)益的行為要及時(shí),、有力的打擊,、懲處。要在以人為本的理念下,,根據(jù)未成年人的特殊心理,、生理特點(diǎn),因材施教,,因人而導(dǎo),,有的放矢;教育工作方式,、方法要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,,不能用老套套,要注意改進(jìn)方式,,不斷創(chuàng)造一些新的工作方法,;把學(xué)校教育、家庭教育,、社會(huì)教育結(jié)合起來,,把社會(huì)上各方面的力量整合起來;將一些原來形成的工作機(jī)制,、工作做法規(guī)范化,,用規(guī)范化建設(shè)來提高維護(hù)未成年人合法權(quán)益工作的整體水平。
當(dāng)今世界,,各國之間的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)質(zhì)上是綜合國力的競(jìng)爭(zhēng),,也就是人才的競(jìng)爭(zhēng)。我們的祖國是一個(gè)統(tǒng)一的多民族的國家,。五千多年來,,中華民族在這塊土地上勞動(dòng)和生活,各族人民相互團(tuán)結(jié),,相互學(xué)習(xí),,用自己的勞動(dòng)和智慧共同開發(fā)了祖國的大好河山,創(chuàng)造了燦爛的中華文明,,涌現(xiàn)出許多偉大的思想家、政治家,、軍事家,、科學(xué)家、文學(xué)家和藝術(shù)家,。中華文明不僅對(duì)東方產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,,而且為整個(gè)人類文明作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。今天,,我們繼承和發(fā)揚(yáng)這一傳統(tǒng),,必須認(rèn)識(shí)到改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)是一項(xiàng)宏偉而艱巨的事業(yè),,需要把整個(gè)民族的精神振奮起來,把全國各方面的積極因素調(diào)動(dòng)起來?,F(xiàn)階段我們要把個(gè)人的理想和事業(yè)融入到為祖國培養(yǎng)人才這個(gè)偉大事業(yè)中去,,以自己的聰明才智投身于社會(huì)主義的教育事業(yè),為祖國的未來貢獻(xiàn)一生,。
邴彥軍,。
教師在享有權(quán)利的也應(yīng)的義務(wù)在學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》和《未成年人保一名。
教師我該的義務(wù)和遵守的規(guī)范在護(hù)法》《五五普法》后讓我更工作中規(guī)范的思想和,。
全心全意為學(xué)生服務(wù)讓學(xué)生滿意家長(zhǎng)放心社會(huì)認(rèn)可,。
縮短的時(shí)代我意識(shí)到:
徹底。
人與人之間,。
性讓每學(xué)生,。
地、活潑地發(fā)展在組織教學(xué)中把整體,。
對(duì)待的原則講求一把鑰匙開,。
便更需要。
才得以使的事學(xué)生在品德,、智力,、體質(zhì)等業(yè)走向輝煌使的教育。
健康成長(zhǎng),。
邴彥軍,。
最近學(xué)校開展了“五.五”普法學(xué)習(xí)活動(dòng)。我通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性,。同時(shí)也明確了要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和可靠接班人為宗旨,,以辦好讓人民滿意的教育為目標(biāo),,在各方面做學(xué)生的表率,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作發(fā)展,。因?yàn)檫@次學(xué)習(xí)活動(dòng)具有重大的現(xiàn)實(shí)意義,,所以我利用業(yè)余時(shí)間和休息時(shí)間學(xué)習(xí)了《教師法》等重要理論,通過學(xué)習(xí),,本人受益非淺,,對(duì)依法執(zhí)教、關(guān)愛學(xué)生,、無私奉獻(xiàn)等概念的內(nèi)涵有了更深層次的詮釋,。下面,我就具體談一談學(xué)習(xí)的感想:
一、是持之以恒,、堅(jiān)持不懈地抓好政治理論,、教育理論的學(xué)習(xí)。
二是刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),,提高自身各方面的知識(shí)修養(yǎng),。新形勢(shì)下新的理論知識(shí)層出不窮,業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不能僅停留在學(xué)過,、看過,、聽過即可,如果鉆研不深不透,,特別是在理論和實(shí)踐相結(jié)合上做得不到位,,就會(huì)對(duì)工作產(chǎn)生不可預(yù)知的影響。我們應(yīng)該時(shí)刻記住,,只有不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí),,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修,才能滿足新時(shí)期對(duì)教師要求的“從經(jīng)驗(yàn)型向知識(shí)型研究型的轉(zhuǎn)變”,,才能更好地做好服務(wù)于教育教學(xué)這項(xiàng)本職工作,。
三是工作作風(fēng)上需嚴(yán)謹(jǐn),在工作標(biāo)準(zhǔn)上要夠嚴(yán)格,,才能盡善盡美,。比如加強(qiáng)橫向聯(lián)系,尤其是近兩年來,,我發(fā)現(xiàn)自己創(chuàng)新工作上做得很平凡,,時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上把握不夠,以后應(yīng)多向有工作成績(jī)的老同志學(xué)習(xí),。抓住學(xué)習(xí)活動(dòng)的契機(jī),,進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),從我做起,,從現(xiàn)在做起,,從一切能夠做的事情做起,對(duì)教育多一份執(zhí)著,,多一些奉獻(xiàn),,少一些怨言。時(shí)刻以共產(chǎn)黨員先進(jìn)性,、模范性的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,。獻(xiàn)身教育事業(yè),爭(zhēng)做優(yōu)秀教育工作者,。
四是模范遵守社會(huì)公德,舉止文明禮貌,,嚴(yán)于律己,,作風(fēng)正派,,以身作則,注重身教,。教師的言傳身教對(duì)學(xué)生而言至關(guān)重要,,它對(duì)學(xué)生潛意識(shí)的影響作用是不容忽視的。因此應(yīng)該加強(qiáng)師德的學(xué)習(xí),,規(guī)范自己的言行,,為祖國的教育事業(yè)出力。