心得體會對個人的成長和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個人更好地理解和領悟所經歷的事物,發(fā)現自身的不足和問題,,提高實踐能力和解決問題的能力,,促進與他人的交流和分享。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,,通過總結和反思,我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點和不足,找到自己的定位和方向,。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧,。
一年級學生讀書心得體會篇一
小時候,,我特別喜歡看書,,我家里的書柜上,排滿了花花綠綠的書,,每本書上都有許多圖畫,,那時候,我一邊看圖畫,,一邊聽媽媽講著旁邊的字,,我覺得讀書真有趣。
上了一年級后,,老師為了增加我們的閱讀量,,讓我們每天都要堅持讀書,還要記《讀書筆記》,。我一下子就不愛看書了,,因為這樣的讀書太麻煩了:我寫字那么慢,還得記錄自己看的什么書,,所以每天的讀書筆記我都要寫好長時間,。看到我有了情緒,,媽媽沒有批評我,,拿出了儲存我小時候錄像的硬盤,在電視上放映出來,,然后我們一家三口一起看,。
讀書是件非常快樂的事,,讓我增長了許多的知識,,讓我變得更自信、更快樂,。我想,,今后我要繼續(xù)的多看書,讓讀書伴著我一起成長!
一年級學生讀書心得體會篇二
讀書就像一根強心劑,,在讀書中授予做人的道理,,作為一年級的學生也不能忽視掉讀書。下面是本站帶來的一年級學生讀書的,。
心得體會,。
歡迎查看。
今天,,我讀了《神奇校車》系列之《穿越颶風》這本書,。
這本書的作者是喬安娜和布魯斯。
這本書講的是卷毛老師帶著同學們穿越颶惘然,,途中,,阿諾掉隊了,,沒有搭上飛機掉進了大海里,阿諾被一艘漁船救起向陸地開去;正在這時,,阿諾在一棟房子里和他們揮手時,,飛機已經燃油耗盡,幸好阿諾及時登上飛機,。不一會兒,,他們就砰的一下撞到了地面,平安返回,。
我好想有一位象卷毛老師一樣的老師,。
假期里,我太忙了,,不過還是在爸爸,、媽媽的幫助下把《西游記》中“大鬧天宮”這一段讀完了?!按篝[天宮”的故事我早就知道了,,動畫片、電視劇都演過好幾遍了,,我還是挺愛看的,。這次是讀書,感覺不一樣,。書中的孫悟空不怕辛苦去拜師學藝,,勇敢拼搏的精神值得我學習,但是他仗著自己有本領就大鬧天宮,,我覺得是不對的,。那些玉皇大帝、天兵天將做的不對,,可以和他們講理呀,,打打鬧鬧是不文明的。我還想,,如果我能像孫悟空那樣會七十二變,,想變什么就變什么,可以幫助爸爸,、媽媽,、老師、同學做好多好多事情,,那該多好呀!看書的樂趣可真多,,多認識字可真好,非常感謝老師對我們的教導,我一定會好好學習的,。
今天我看了《小烏龜笑了》這篇故事,內容講的是小猴家失火了,,小公雞和小山羊去救火,,小烏龜來到的時候火已經撲滅了,小伙伴們都不理小烏龜了,,小公雞說了一聲:“你不夠朋友”,。幾天以后,小猴,、小山羊和小公雞到河邊去玩,,小公雞一不小心滑到了河里,小烏龜看見了,,撲通一聲跳進了河里,,把小公雞馱上了岸,小公雞說:“謝謝!謝謝!”小烏龜說:“不用謝,,我在地上爬不快,,可以水里就游得快了?!?/p>
讀完這篇課文,,我懂得了小朋友之間需要團結友愛,學會互相幫助,,當別人遇到困難時,,我們都應該伸出友愛之手。
近日我國的四川省汶川縣發(fā)生了8級大地震,,很多和我們一樣的小學生都失去了家園,,甚至生命。我們一定會積級響應學校的號召,,努力捐款捐物,,去解決災區(qū)小朋友們的學習生活困難。
今天我看了《小烏龜笑了》這篇故事,,內容講的是小猴家失火了,,小公雞和小山羊去救火,小烏龜來到的時候火已經撲滅了,,小伙伴們都不理小烏龜了,,小公雞說了一聲:“你不夠朋友”。幾天以后,,小猴,、小山羊和小公雞到河邊去玩,小公雞一不小心滑到了河里,,小烏龜看見了,,撲通一聲跳進了河里,,把小公雞馱上了岸,小公雞說:“謝謝!謝謝!”小烏龜說:“不用謝,,我在地上爬不快,,可以水里就游得快了?!?/p>
讀完這篇課文,,我懂得了小朋友之間需要團結友愛,學會互相幫助,,當別人遇到困難時,,我們都應該伸出友愛之手。
近日我國的四川省汶川縣發(fā)生了8級大地震,,很多和我們一樣的小學生都失去了家園,,甚至生命。我們一定會積級響應學校的號召,,努力捐款捐物,,去解決災區(qū)小朋友們的學習生活困難。
日落西沉,,黃昏時分,,絢麗的霓虹燈漸漸亮起,人們開始往同一個地方前進,,開始卸下全副武裝,,準備輕松的生活;人們開始有了歡笑,臉上發(fā)出快樂的光芒,。這是,,夜的序曲,已經開始演奏,,大家各自在家中享受溫暖甜蜜的盛宴;或者寂寞,、疲倦的獨自品嘗乏味的美食。
小孩子都待在家中,,期待著晚餐有什么令人垂涎三尺的菜肴;學生則是用飛快的腳步跑回家,,準備開飯;或是因考試考差,而拖著沉重的步伐,,緩緩的走回家,,準備在餐桌上接受凌厲的炮轟;或是放學后就沖到商店,隨便買個食物,,然后匆匆忙忙的跑到補習班,,和一些同學一起度過晚餐時光。而大人總是因為加班加太晚,所以當他們回家時,,只好吃昨日剩下的飯菜,,孤獨,使晚餐難以下咽,。
曾經,,我是聽著媽媽在廚房發(fā)出鍋鏟碰撞的聲響,聞著從廚房飄來的陣陣香氣,,就可以猜測媽媽今天煮什么樣的五星級美食;用餐時和較為年幼的妹妹打筷子架,說著自己今天發(fā)生了哪些新鮮,、有趣的事,,一家人一同度過溫暖快樂的好滋味。但是現在,,我已經不再期待著與家人共進晚餐,,因為談話的內容開始不斷地針對我的課業(yè),媽媽愈是嘮叨我就愈聽不下去,,到最后甚至不想再吃下去,,或是拿著自己的碗,甩上房間的門,,自己含著悲傷,、憤怒將飯吞進肚子,自己享受安靜,、寂寞的晚餐時光,。
但愿,晚餐時光可以凝聚全家人的力量;但愿,,晚餐時光可以香甜可口;但愿,,我的晚餐時光可以回到從前的美好。
一年級學生讀書心得體會篇三
如織,,在心中織出一幅動態(tài)的圖畫,,演繹著一個,一個悲慘的,。
故事的主人公祥子來自中國農村,,這個破敗凋敞的背景,祥子來到城市后選擇了拉車,,他以農民的質樸和固執(zhí)以及她的熱情與堅持擁有了生中第一輛車,,成為了自由的上等車夫,但命運不公,,他的車子被兵搶去了,,祥子并沒有灰心,依然努力,牽回了三只駱駝,,又攢足了錢,,可這筆血汗錢又叫騙子騙光了,之后,,祥子與虎妞結了婚,,又拉上了自己的車,但隨著虎妮的去世,,祥子人車兩空,,他開始自暴自棄,向命運低下了頭,,他墮落下去,,吃喝嫖賭,成為了的垃圾,。
我憤恨不已,,感嘆下層社會的不公與,感嘆人精神的變化與脆弱,。
祥子從之前的堅強與對的.熱愛永墜黑暗,,我很遺憾,也很,,老舍先生通過祥子對吃人的舊社會進行了有力的控訴,,對廣大人民群眾悲慘的命運作了詮釋。
思緒依然飄飛,,可已經看到了現實的生活,,我們在現實生活中是什么樣子呢?
我們有一顆聰明的大腦,卻經歷不起一點挫折,,我們有良好的條件,,卻不想浪費一點力氣。
每一個時代的社會都相同,,只是形式的區(qū)別罷了,。
我們能看到,每棟居民樓里都有沒有經濟收入半個月不出門的“宅人”,,每條大街上都有乞丐,,大多數竟還是壯年人,每所學校門前都有一群無所事事不肯上進的混混,,也許,,他們曾經都渴望奮斗,憧憬,,然而現實的一次次打擊讓他們失望,,他們開始在社會的黑暗面生存,,他們突然發(fā)現,墮落的是如此痛快,,卻又如此痛苦,,被別人鄙夷的感覺是難以忍受的。
祥子就像社會上剛剛開始的青年,,他滿懷,,可社會變化莫測,一次次跌倒,,讓他們失望,,質疑一切,所以放棄了一切,。
的出路,,也不算的,只有和困難發(fā)生一次次碰撞,,只有這樣,才有機會,,才有獲取成功基本的權利,。
作為一個學生,只有和書本,、題目較勁的余地,,學校中,你有朋友,,老師,。假若你一次的失利,便會引來許多人的關注,,許多人的嘲笑與自卑,,給你安慰的似乎只有書本和自己的小拇指。
可是,,這在人生的成功中,,又算得了什么!若現在放棄,只是過早地否定過了自己,,而樣子告訴我們,,這樣做有多可怕,所以,,努力吧,,讓成果戳穿懦弱!
到最后,映照了一個耳熟能詳的道理:只有堅持到底才是勝利,。當然,,這需要我們與環(huán)境的磨合與變通,。
一年級學生讀書心得體會篇四
我猜你肯定不知道吧?這是一個小女孩的名字,是媽媽給我買了一本書里的主人公,。書名叫《一年級的小豌豆》,。
剛開始我和你們一樣,都不知道誰是小豌豆?可看完這本書后,,我喜歡上了這個一年級的小女孩兒,。她是那么天真可愛,那么“淘氣”,。
“小豌豆”羨慕那些公主的打扮,。就拆掉爸爸的黑毛褲,當假發(fā);拿出媽媽的連衣裙當作公主的拖地長裙;拿出媽媽的化妝品把自己的臉上涂得花花綠綠;然后“美美的”走到媽媽面前,,要給媽媽一個驚喜!結果你們猜猜媽媽看到的“小豌豆”是什么樣子?一個把臉蛋涂得像調色盤的孩子,,一個披著黃色床單的孩子,一個頭上頂著一團亂毛線的孩子……哇!太逗了!真好笑!
可我自己也干過和小豌豆一樣的滑稽事,,也曾經偷抹過媽媽的化妝品,,把自己抹得“很嚇人”!不但我這樣干過,媽媽小時候也做過,,我相信天底下所有女孩子都干過!
我也有很佩服小豌豆的地方,,比如說她自己創(chuàng)作的口罩。本來是普普通通的一個白口罩,,到了小豌豆手里,,就變成了自己繪畫,自己涂鴉的藝術口罩,。班里的同學們也都趕緊效仿她的杰作,,紛紛在自己的口罩上畫上自己喜歡的圖畫。一時間,,他們成為別的班級同學羨慕的對象,。多聰明的創(chuàng)意呀!我怎么沒想到呀!今年冬天,我也要做一個和小豌豆一樣的“特殊的”口罩!
小豌豆很可愛吧!她就像我們身邊的小姑娘,。就是你,、我、她,。我們就是這個天真可愛的小姑娘,。只是現在我們好像長大了一些,上到了二年級,,不會再做這么天真的事了,。可是我相信小豌豆也會長大的,,也會和我們一樣,,看著剛上學的一年級小孩兒“真傻,。
一年級學生讀書心得體會篇五
一首優(yōu)美、深沉的抒情詩,。
它所表達的愛,,不僅是純真的、炙熱的,、而且尚的,,偉大的。
它象一支古老而又清歌曲,,撥動著人們的心弦,。
詩人以橡樹為對象表達了愛情的熱烈、誠摯和堅貞,。
詩中的橡樹不是一個具體的對象,,而是詩人理想中的情人象征。
因此,,這首詩一定程度上不是單純傾訴自己的熱烈,,而是要表達一種愛情的理想和信念,通過親切具體的形象來發(fā)頗有古人托物言志的意味,。
詩中的比喻和奇特的意象組合都了當時的詩歌新形式,,具有開創(chuàng)性意義。
另外,,盡管詩歌采用了新奇的意象,,但詩的語言并非難懂晦澀,,而是具有口語化的特征,,新奇中帶著一種清新的靈氣和微妙的暗示人以無限的遐想空間。
一年級學生讀書心得體會篇六
這本書講的是索菲和好心眼巨人一起的一段經歷,。
在“巫師出沒時刻”好心眼巨人來到孩子們睡覺的地方,。他把捕捉來的好夢放在一支長長的小號里,從窗口悄悄伸進去,,輕輕一吹......沒想到小女孩索菲看見了一切,,于是夢幻般的故事開始了。
好心眼巨人把索菲一把抓走,,整整跑了大半夜,,最后來到一個連英國皇家空軍的地圖也沒有標注的地方——巨人國。天哪,!巨人國里有各種各樣可怕的巨人,,有吃人肉塊巨人、嘎吱嘎吱的嚼骨頭巨人,、肉油滴滴答巨人,、大吃特吃內臟巨人,、喝血巨人......他們有一個共同的愛好——吃人。后來,,索菲和好心眼巨人不愿意跟他們一樣殘忍的吃人,,不愿意同流合污,想方設法的離開了那里,,逃出來后走著走著他們被眼前驚呆了,,一派豪華景象,還有好多好多的士兵,,原來他們到了王宮,,正當索菲和好心眼巨人還在著迷于眼前的繁華,突然被士兵們圍住強行抓住,,他們把好心眼巨人當做怪物猛獸給關了起來,,還掛了一塊告示牌,上面寫著:請勿給巨人喂吃的,!預備活活把好心眼巨人餓死,。
我覺得好心眼巨人是善良的有愛的巨人,他不同于巨人國里那些可怕兇惡的巨人,,而索菲也是勇敢的小女孩,。這個故事告訴我們:對待事情要具體問題具體分析,不能一味的自以為是,,要學會觀察,,學會區(qū)別對待。
如果你看的不過癮可以去找它讀一讀哦,。
一年級學生讀書心得體會篇七
我上小學一年級學到了很多知識,。我學會了拼音,認識了很多字,。我可以自己讀課外書了,,會查字典,會有感情的朗讀課文,,我很高興也很快樂,。
書中的知識豐富多彩,讓我很留戀,。每一本或每一篇我喜歡的,,我都讀好多遍,甚至都能背過了,。我把喜歡的書或者文章講給媽媽和同學們聽,,有時逗的她們哈哈大笑,我也樂在其中,。我雖然沒親自到天安門廣場觀看升旗儀式,,但書中的知識能讓我感覺到她的莊嚴,,雄偉。雖然沒見過諸葛亮,,但我知道他的機智,。
讀書給我?guī)砹藲g聲和笑語,就讓我們在知識的海洋里暢游吧!
小朋友,,你們愛讀書嗎?如果不愛,,是要吃虧的。
書,,是人類的益友;書,,是人類成長道路上必不可少的伙伴。我們多讀經典,、有益的書籍,,不僅可以拓寬我們的視野,增長知識,,還能陶冶我們的情操,,從而受益終生。
讀書的時候,,我們會感到身心完全放松,,從而真正享受到閱讀的樂趣。通過或富于智慧或充滿想象或飽含大愛或寄寓深情的故事,。我們能看到世界的善惡,。并拓寬心中的天地。許多事故還可以幫助我們樹立遠大的理想和正確的人生觀,。
許多名人說過許多關于書籍的名言,,比如,高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”,,還說過“我撲在書籍上,,像饑餓的人撲在面包上一樣,?!保勘葋喺f:“書是人類的營養(yǎng)品”等,。
讀書有這么多的好處,,小朋友們,愛上讀書吧!
書,,這個字我們并不陌生,,生活中,我們經常見到它,。而書,,也是我們人類忠實的好朋友,。
文檔為doc格式。
一年級學生讀書心得體會篇八
星期天我讀《白雪公主》這個故事,。
這個故事講新王后想殺掉比她美麗的白雪公主,,成為世界上最美麗的女人。白雪公主逃到森林里和善良的小矮人一起快樂的生活著,。惡毒的王后知道后千方百計的毒死白雪公主,。最后被王子救活白雪公主。
其實,,每個人都擁有自己美麗的地方,。只有心靈美才是真的美。我們要做個善良的人,。