心得體會對個人的成長和發(fā)展具有重要意義，可以幫助個人更好地理解和領悟所經歷的事物，發(fā)現自身的不足和問題,，提高實踐能力和解決問題的能力,，促進與他人的交流和分享。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,，通過總結和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點和不足，找到自己的定位和方向,。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧,。
一年級學生讀書心得體會篇一
小時候,，我特別喜歡看書,，我家里的書柜上，排滿了花花綠綠的書,，每本書上都有許多圖畫,，那時候，我一邊看圖畫,，一邊聽媽媽講著旁邊的字,，我覺得讀書真有趣。
上了一年級后,，老師為了增加我們的閱讀量,，讓我們每天都要堅持讀書，還要記《讀書筆記》,。我一下子就不愛看書了,，因為這樣的讀書太麻煩了：我寫字那么慢，還得記錄自己看的什么書,，所以每天的讀書筆記我都要寫好長時間,。看到我有了情緒,，媽媽沒有批評我,，拿出了儲存我小時候錄像的硬盤，在電視上放映出來,，然后我們一家三口一起看,。
讀書是件非常快樂的事,，讓我增長了許多的知識,，讓我變得更自信、更快樂,。我想,，今后我要繼續(xù)的多看書，讓讀書伴著我一起成長!
一年級學生讀書心得體會篇二
讀書就像一根強心劑,，在讀書中授予做人的道理,，作為一年級的學生也不能忽視掉讀書。下面是本站帶來的一年級學生讀書的,。
心得體會,。
歡迎查看。
今天,，我讀了《神奇校車》系列之《穿越颶風》這本書,。
這本書的作者是喬安娜和布魯斯。
這本書講的是卷毛老師帶著同學們穿越颶惘然,，途中,，阿諾掉隊了,，沒有搭上飛機掉進了大海里，阿諾被一艘漁船救起向陸地開去;正在這時,，阿諾在一棟房子里和他們揮手時,，飛機已經燃油耗盡，幸好阿諾及時登上飛機,。不一會兒,，他們就砰的一下撞到了地面，平安返回,。
我好想有一位象卷毛老師一樣的老師,。
假期里，我太忙了,，不過還是在爸爸,、媽媽的幫助下把《西游記》中“大鬧天宮”這一段讀完了?！按篝[天宮”的故事我早就知道了,，動畫片、電視劇都演過好幾遍了,，我還是挺愛看的,。這次是讀書，感覺不一樣,。書中的孫悟空不怕辛苦去拜師學藝,，勇敢拼搏的精神值得我學習，但是他仗著自己有本領就大鬧天宮,，我覺得是不對的,。那些玉皇大帝、天兵天將做的不對,，可以和他們講理呀,，打打鬧鬧是不文明的。我還想,，如果我能像孫悟空那樣會七十二變,，想變什么就變什么，可以幫助爸爸,、媽媽,、老師、同學做好多好多事情,，那該多好呀!看書的樂趣可真多,，多認識字可真好，非常感謝老師對我們的教導，我一定會好好學習的,。
今天我看了《小烏龜笑了》這篇故事，內容講的是小猴家失火了,，小公雞和小山羊去救火,，小烏龜來到的時候火已經撲滅了，小伙伴們都不理小烏龜了,，小公雞說了一聲：“你不夠朋友”,。幾天以后，小猴,、小山羊和小公雞到河邊去玩,，小公雞一不小心滑到了河里，小烏龜看見了,，撲通一聲跳進了河里,，把小公雞馱上了岸，小公雞說：“謝謝!謝謝!”小烏龜說：“不用謝,，我在地上爬不快,，可以水里就游得快了?！?/p>
讀完這篇課文,，我懂得了小朋友之間需要團結友愛，學會互相幫助,，當別人遇到困難時,，我們都應該伸出友愛之手。
近日我國的四川省汶川縣發(fā)生了8級大地震,，很多和我們一樣的小學生都失去了家園,，甚至生命。我們一定會積級響應學校的號召,，努力捐款捐物,，去解決災區(qū)小朋友們的學習生活困難。
今天我看了《小烏龜笑了》這篇故事,，內容講的是小猴家失火了,，小公雞和小山羊去救火，小烏龜來到的時候火已經撲滅了,，小伙伴們都不理小烏龜了,，小公雞說了一聲：“你不夠朋友”。幾天以后,，小猴,、小山羊和小公雞到河邊去玩，小公雞一不小心滑到了河里,，小烏龜看見了,，撲通一聲跳進了河里,，把小公雞馱上了岸，小公雞說：“謝謝!謝謝!”小烏龜說：“不用謝,，我在地上爬不快,，可以水里就游得快了?！?/p>
讀完這篇課文,，我懂得了小朋友之間需要團結友愛，學會互相幫助,，當別人遇到困難時,，我們都應該伸出友愛之手。
近日我國的四川省汶川縣發(fā)生了8級大地震,，很多和我們一樣的小學生都失去了家園,，甚至生命。我們一定會積級響應學校的號召,，努力捐款捐物,，去解決災區(qū)小朋友們的學習生活困難。
日落西沉,，黃昏時分,，絢麗的霓虹燈漸漸亮起，人們開始往同一個地方前進,，開始卸下全副武裝,，準備輕松的生活;人們開始有了歡笑，臉上發(fā)出快樂的光芒,。這是,，夜的序曲，已經開始演奏,，大家各自在家中享受溫暖甜蜜的盛宴;或者寂寞,、疲倦的獨自品嘗乏味的美食。
小孩子都待在家中,，期待著晚餐有什么令人垂涎三尺的菜肴;學生則是用飛快的腳步跑回家,，準備開飯;或是因考試考差，而拖著沉重的步伐,，緩緩的走回家,，準備在餐桌上接受凌厲的炮轟;或是放學后就沖到商店，隨便買個食物,，然后匆匆忙忙的跑到補習班,，和一些同學一起度過晚餐時光。而大人總是因為加班加太晚，所以當他們回家時,，只好吃昨日剩下的飯菜,，孤獨，使晚餐難以下咽,。
曾經,，我是聽著媽媽在廚房發(fā)出鍋鏟碰撞的聲響，聞著從廚房飄來的陣陣香氣,，就可以猜測媽媽今天煮什么樣的五星級美食;用餐時和較為年幼的妹妹打筷子架，說著自己今天發(fā)生了哪些新鮮,、有趣的事,，一家人一同度過溫暖快樂的好滋味。但是現在,，我已經不再期待著與家人共進晚餐,，因為談話的內容開始不斷地針對我的課業(yè)，媽媽愈是嘮叨我就愈聽不下去,，到最后甚至不想再吃下去,，或是拿著自己的碗，甩上房間的門,，自己含著悲傷,、憤怒將飯吞進肚子，自己享受安靜,、寂寞的晚餐時光,。
但愿，晚餐時光可以凝聚全家人的力量;但愿,，晚餐時光可以香甜可口;但愿,，我的晚餐時光可以回到從前的美好。
一年級學生讀書心得體會篇三
如織,，在心中織出一幅動態(tài)的圖畫,，演繹著一個，一個悲慘的,。
故事的主人公祥子來自中國農村,，這個破敗凋敞的背景，祥子來到城市后選擇了拉車,，他以農民的質樸和固執(zhí)以及她的熱情與堅持擁有了生中第一輛車,，成為了自由的上等車夫，但命運不公,，他的車子被兵搶去了,，祥子并沒有灰心，依然努力，牽回了三只駱駝,，又攢足了錢,，可這筆血汗錢又叫騙子騙光了，之后,，祥子與虎妞結了婚,，又拉上了自己的車，但隨著虎妮的去世,，祥子人車兩空,，他開始自暴自棄，向命運低下了頭,，他墮落下去,，吃喝嫖賭，成為了的垃圾,。
我憤恨不已,，感嘆下層社會的不公與，感嘆人精神的變化與脆弱,。
祥子從之前的堅強與對的.熱愛永墜黑暗,，我很遺憾，也很,，老舍先生通過祥子對吃人的舊社會進行了有力的控訴,，對廣大人民群眾悲慘的命運作了詮釋。
思緒依然飄飛,，可已經看到了現實的生活,，我們在現實生活中是什么樣子呢?
我們有一顆聰明的大腦，卻經歷不起一點挫折,，我們有良好的條件,，卻不想浪費一點力氣。
每一個時代的社會都相同,，只是形式的區(qū)別罷了,。
我們能看到，每棟居民樓里都有沒有經濟收入半個月不出門的“宅人”,，每條大街上都有乞丐,，大多數竟還是壯年人，每所學校門前都有一群無所事事不肯上進的混混,，也許,，他們曾經都渴望奮斗，憧憬,，然而現實的一次次打擊讓他們失望,，他們開始在社會的黑暗面生存,，他們突然發(fā)現，墮落的是如此痛快,，卻又如此痛苦,，被別人鄙夷的感覺是難以忍受的。
祥子就像社會上剛剛開始的青年,，他滿懷,，可社會變化莫測，一次次跌倒,，讓他們失望,，質疑一切，所以放棄了一切,。
的出路,，也不算的，只有和困難發(fā)生一次次碰撞,，只有這樣，才有機會,，才有獲取成功基本的權利,。
作為一個學生，只有和書本,、題目較勁的余地,，學校中，你有朋友,，老師,。假若你一次的失利，便會引來許多人的關注,，許多人的嘲笑與自卑,，給你安慰的似乎只有書本和自己的小拇指。
可是,，這在人生的成功中,，又算得了什么!若現在放棄，只是過早地否定過了自己,，而樣子告訴我們,，這樣做有多可怕，所以,，努力吧,，讓成果戳穿懦弱!
到最后，映照了一個耳熟能詳的道理：只有堅持到底才是勝利,。當然,，這需要我們與環(huán)境的磨合與變通,。
一年級學生讀書心得體會篇四
我猜你肯定不知道吧?這是一個小女孩的名字，是媽媽給我買了一本書里的主人公,。書名叫《一年級的小豌豆》,。
剛開始我和你們一樣，都不知道誰是小豌豆?可看完這本書后,，我喜歡上了這個一年級的小女孩兒,。她是那么天真可愛，那么“淘氣”,。
“小豌豆”羨慕那些公主的打扮,。就拆掉爸爸的黑毛褲，當假發(fā);拿出媽媽的連衣裙當作公主的拖地長裙;拿出媽媽的化妝品把自己的臉上涂得花花綠綠;然后“美美的”走到媽媽面前,，要給媽媽一個驚喜!結果你們猜猜媽媽看到的“小豌豆”是什么樣子?一個把臉蛋涂得像調色盤的孩子,，一個披著黃色床單的孩子，一個頭上頂著一團亂毛線的孩子……哇!太逗了!真好笑!
可我自己也干過和小豌豆一樣的滑稽事,，也曾經偷抹過媽媽的化妝品,，把自己抹得“很嚇人”!不但我這樣干過，媽媽小時候也做過,，我相信天底下所有女孩子都干過!
我也有很佩服小豌豆的地方,，比如說她自己創(chuàng)作的口罩。本來是普普通通的一個白口罩,，到了小豌豆手里,，就變成了自己繪畫，自己涂鴉的藝術口罩,。班里的同學們也都趕緊效仿她的杰作,，紛紛在自己的口罩上畫上自己喜歡的圖畫。一時間,，他們成為別的班級同學羨慕的對象,。多聰明的創(chuàng)意呀!我怎么沒想到呀!今年冬天，我也要做一個和小豌豆一樣的“特殊的”口罩!
小豌豆很可愛吧!她就像我們身邊的小姑娘,。就是你,、我、她,。我們就是這個天真可愛的小姑娘,。只是現在我們好像長大了一些，上到了二年級,，不會再做這么天真的事了,。可是我相信小豌豆也會長大的,，也會和我們一樣,，看著剛上學的一年級小孩兒“真傻,。
一年級學生讀書心得體會篇五
一首優(yōu)美、深沉的抒情詩,。
它所表達的愛,，不僅是純真的、炙熱的,、而且尚的,，偉大的。
它象一支古老而又清歌曲,，撥動著人們的心弦,。
詩人以橡樹為對象表達了愛情的熱烈、誠摯和堅貞,。
詩中的橡樹不是一個具體的對象,，而是詩人理想中的情人象征。
因此,，這首詩一定程度上不是單純傾訴自己的熱烈,，而是要表達一種愛情的理想和信念，通過親切具體的形象來發(fā)頗有古人托物言志的意味,。
詩中的比喻和奇特的意象組合都了當時的詩歌新形式,，具有開創(chuàng)性意義。
另外,，盡管詩歌采用了新奇的意象,，但詩的語言并非難懂晦澀,，而是具有口語化的特征,，新奇中帶著一種清新的靈氣和微妙的暗示人以無限的遐想空間。
一年級學生讀書心得體會篇六
這本書講的是索菲和好心眼巨人一起的一段經歷,。
在“巫師出沒時刻”好心眼巨人來到孩子們睡覺的地方,。他把捕捉來的好夢放在一支長長的小號里，從窗口悄悄伸進去,，輕輕一吹......沒想到小女孩索菲看見了一切,，于是夢幻般的故事開始了。
好心眼巨人把索菲一把抓走,，整整跑了大半夜,，最后來到一個連英國皇家空軍的地圖也沒有標注的地方——巨人國。天哪,！巨人國里有各種各樣可怕的巨人,，有吃人肉塊巨人、嘎吱嘎吱的嚼骨頭巨人,、肉油滴滴答巨人,、大吃特吃內臟巨人,、喝血巨人......他們有一個共同的愛好——吃人。后來,，索菲和好心眼巨人不愿意跟他們一樣殘忍的吃人,，不愿意同流合污，想方設法的離開了那里,，逃出來后走著走著他們被眼前驚呆了,，一派豪華景象，還有好多好多的士兵,，原來他們到了王宮,，正當索菲和好心眼巨人還在著迷于眼前的繁華，突然被士兵們圍住強行抓住,，他們把好心眼巨人當做怪物猛獸給關了起來,，還掛了一塊告示牌，上面寫著：請勿給巨人喂吃的,！預備活活把好心眼巨人餓死,。
我覺得好心眼巨人是善良的有愛的巨人，他不同于巨人國里那些可怕兇惡的巨人,，而索菲也是勇敢的小女孩,。這個故事告訴我們：對待事情要具體問題具體分析，不能一味的自以為是,，要學會觀察,，學會區(qū)別對待。
如果你看的不過癮可以去找它讀一讀哦,。
一年級學生讀書心得體會篇七
我上小學一年級學到了很多知識,。我學會了拼音，認識了很多字,。我可以自己讀課外書了,，會查字典，會有感情的朗讀課文,，我很高興也很快樂,。
書中的知識豐富多彩，讓我很留戀,。每一本或每一篇我喜歡的,，我都讀好多遍，甚至都能背過了,。我把喜歡的書或者文章講給媽媽和同學們聽,，有時逗的她們哈哈大笑，我也樂在其中,。我雖然沒親自到天安門廣場觀看升旗儀式,，但書中的知識能讓我感覺到她的莊嚴,，雄偉。雖然沒見過諸葛亮,，但我知道他的機智,。
讀書給我?guī)砹藲g聲和笑語，就讓我們在知識的海洋里暢游吧!
小朋友,，你們愛讀書嗎?如果不愛,，是要吃虧的。
書,，是人類的益友;書,，是人類成長道路上必不可少的伙伴。我們多讀經典,、有益的書籍,，不僅可以拓寬我們的視野，增長知識,，還能陶冶我們的情操,，從而受益終生。
讀書的時候,，我們會感到身心完全放松,，從而真正享受到閱讀的樂趣。通過或富于智慧或充滿想象或飽含大愛或寄寓深情的故事,。我們能看到世界的善惡,。并拓寬心中的天地。許多事故還可以幫助我們樹立遠大的理想和正確的人生觀,。
許多名人說過許多關于書籍的名言,，比如，高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”,，還說過“我撲在書籍上,，像饑餓的人撲在面包上一樣,?！保勘葋喺f：“書是人類的營養(yǎng)品”等,。
讀書有這么多的好處,，小朋友們，愛上讀書吧!
書,，這個字我們并不陌生,，生活中，我們經常見到它,。而書,，也是我們人類忠實的好朋友,。
文檔為doc格式。
一年級學生讀書心得體會篇八
星期天我讀《白雪公主》這個故事,。
這個故事講新王后想殺掉比她美麗的白雪公主,，成為世界上最美麗的女人。白雪公主逃到森林里和善良的小矮人一起快樂的生活著,。惡毒的王后知道后千方百計的毒死白雪公主,。最后被王子救活白雪公主。
其實,，每個人都擁有自己美麗的地方,。只有心靈美才是真的美。我們要做個善良的人,。
