為了確定工作或事情順利開(kāi)展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,、步驟和安排等,。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)迎教師節(jié)活動(dòng)方案策劃篇一

一,、活動(dòng)目的：在第__個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,，通過(guò)組織學(xué)生開(kāi)展一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的辛苦,，感受教師默默耕耘,、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,，感謝老師的辛勤工作，表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)之情,，同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福,。

二、活動(dòng)主題：感謝師恩愛(ài)在我心,。

三,、活動(dòng)時(shí)間：20__年9月10日早上7：50整隊(duì)，8：00——8：40活動(dòng),。

四,、活動(dòng)對(duì)象：全校師生員工。

五,、活動(dòng)地點(diǎn)：大操場(chǎng)(學(xué)生按升旗儀式隊(duì)伍站好,，教師按年級(jí)組站在主席臺(tái)的北面)。

六,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、召開(kāi)大隊(duì)委、中隊(duì)委會(huì)議,，向隊(duì)干部宣傳活動(dòng)的目的，明確各項(xiàng)要求,。

2,、各班利用晨會(huì)、隊(duì)會(huì)向全體學(xué)生做好宣傳工作,，要求學(xué)生利用課余時(shí)間積極做好準(zhǔn)備,。

(1)交一份的作業(yè)。

(2)自制一份賀卡,。(每班于9月9日上午上交三份送交大隊(duì)部參加評(píng)選),。

(3)給老師一天的表現(xiàn)。

(4)向見(jiàn)到的每一位老師問(wèn)好,。

(6,、出一期慶祝教師節(jié)的專(zhuān)題板報(bào)。

七,、大隊(duì)主題會(huì)活動(dòng)過(guò)程：

出旗(敬禮,、禮畢)唱隊(duì)歌

1、校長(zhǎng)節(jié)日致辭,。

2,、教師代表發(fā)言。

3,、少先隊(duì)員代表發(fā)言,。

4,、向老師獻(xiàn)花。

5,、表彰賀卡,、征文獲獎(jiǎng)?wù)卟㈩C獎(jiǎng)。

退旗(敬禮,、禮畢)

宣布活動(dòng)結(jié)束,，有秩序地退場(chǎng)。

小學(xué)迎教師節(jié)活動(dòng)方案策劃篇二

今年9月10日是第xx個(gè)教師節(jié),，xx小學(xué)堅(jiān)持“隆重,、熱烈、務(wù)實(shí),、節(jié)約”的原則,，學(xué)校黨支部和大隊(duì)部聯(lián)合制訂了以“健康、快樂(lè),、和諧”為主題的系列慶?；顒?dòng)，準(zhǔn)備過(guò)一個(gè)沒(méi)有鮮花,、沒(méi)有賀卡和禮物的教師節(jié),，具體從三個(gè)層面分別進(jìn)行。

學(xué)校層面：1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),。學(xué)校堅(jiān)持把愛(ài)與責(zé)任的教育放在師德建設(shè)的首位，教師節(jié)來(lái)臨之際,，支部認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《愛(ài)與責(zé)任——師德之魂》一書(shū),，教育老師要忠實(shí)地履行職責(zé)，要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),。2,、給予關(guān)懷。學(xué)校樹(shù)立以人為本的理念,，關(guān)心教師的身心健康,，通過(guò)召開(kāi)教師座談會(huì)、談心,、走訪(fǎng)教師家庭,、教師心靈茶吧等活動(dòng)，真正做到“知教師情,、解教師難,、暖教師心”。另外,，學(xué)校從教師身體健康的角度考慮,，計(jì)劃從本學(xué)期開(kāi)始,，教師每天早晨練打太極拳；每天還為教師免費(fèi)提供一份牛奶,。教師擁有了健康的體魄,，才能全身心地投入教育教學(xué)工作。

教師層面：1,、通過(guò)學(xué)習(xí),，教師人人撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)，紛紛表示要用愛(ài)心和責(zé)任去贏得學(xué)生的心靈,。2,、開(kāi)展“其實(shí)我最懂你的心——師生心靈相約”活動(dòng)。每位教師有針對(duì)性地找一位需要幫助的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),，并且與其長(zhǎng)期結(jié)對(duì),，從學(xué)習(xí)、生活,、心理上不間斷地給予關(guān)愛(ài),。

學(xué)生層面：1、開(kāi)展“老師,，我想對(duì)您說(shuō)……”活動(dòng),。每位學(xué)生可以找一位自己喜歡或尊敬的老師，對(duì)老師說(shuō)說(shuō)感恩的話(huà),。建議高段年級(jí)學(xué)生用書(shū)信形式表達(dá)心聲,。2、紅領(lǐng)巾校園廣播電視臺(tái)做一期《謝謝你的愛(ài)》教師節(jié)專(zhuān)題節(jié)目,。

通過(guò)以上三個(gè)層面的系列活動(dòng)，今年,，我校的教師節(jié)將是一個(gè)豐富而有意義的節(jié)日,。并以此激勵(lì)全校教師愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表,、服務(wù)學(xué)生,，真正將“做人民滿(mǎn)意的教師”落到實(shí)處，切實(shí)提高社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿(mǎn)意度,。

小學(xué)迎教師節(jié)活動(dòng)方案策劃篇三

今年的9月10日是我國(guó)的第三十七個(gè)教師節(jié),，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛(ài)心,，感恩老師的勞動(dòng),，感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,，增進(jìn)師生感情,，改善師生關(guān)系,。

辛勤育桃李，師恩似海深,。

9月5日——9月10日,。

活動(dòng)一：

精心裝點(diǎn)“板報(bào)”活動(dòng)。每個(gè)班級(jí)通過(guò)“板報(bào)設(shè)計(jì)”里的感恩和祝福的語(yǔ)言表達(dá)同學(xué)們對(duì)老師的感謝和敬意,。要求同學(xué)們親手布置這個(gè)教師節(jié)專(zhuān)刊,，將自己最想對(duì)老師說(shuō)的祝福放在里面，設(shè)計(jì)新穎別致,，內(nèi)容貼切充實(shí),，情感質(zhì)樸真切，參與廣泛,，效果明顯,。9月7日前各班完成板報(bào)的布置，少先隊(duì)將進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查,。

活動(dòng)二：

活動(dòng)三：3到6年級(jí),，每班以“辛勤育桃李，師恩深似?！睘橹黝},，召開(kāi)一次主題班會(huì)。

時(shí)間：2021年9月9日（特殊情況另行通知）,。

地點(diǎn)：各班教室,。

形式：以詩(shī)歌、歌曲,、舞蹈,、講故事等多種形式來(lái)歌頌教師，贊美教師,。各位領(lǐng)導(dǎo)和任課教師深入到各班參加活動(dòng),。

各個(gè)班按活動(dòng)內(nèi)容認(rèn)真發(fā)動(dòng)，積極準(zhǔn)備,，保證活動(dòng)效果,。

將《教師節(jié)主題教育活動(dòng)方案》上傳德育博客，并上交一份紙質(zhì)文稿,。

小學(xué)迎教師節(jié)活動(dòng)方案策劃篇四

20xx年的9月,，初秋的涼爽給我們送來(lái)一個(gè)美好的節(jié)日，一個(gè)充滿(mǎn)感恩的節(jié)日,，那就是教師節(jié),，在全國(guó)第29個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我校決定舉辦教師節(jié)慶?；顒?dòng),，旨在培養(yǎng)學(xué)生對(duì)老師的感恩之情,，培養(yǎng)老師跟學(xué)生之間的`師生之情，同時(shí)為我校辛勤工作的園丁送去最真摯的節(jié)日祝福和感謝,！

感念師恩,，師生結(jié)對(duì)健康成長(zhǎng)，

進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍,，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),，積極進(jìn)取,，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,。慶?；顒?dòng)要本著“隆重、熱烈,、務(wù)實(shí),、簡(jiǎn)樸“的原則，開(kāi)展系列活動(dòng),；變單純的慶?；顒?dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富,；力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力,。

教師節(jié)前一周

活動(dòng)準(zhǔn)備1：（9月5日）周一在升旗儀式的時(shí)間,，由大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝福活動(dòng),。（六年級(jí)負(fù)責(zé)）

活動(dòng)準(zhǔn)備2：13年級(jí)學(xué)生們對(duì)老師說(shuō)一句感恩的話(huà)語(yǔ),。46年級(jí)同學(xué)們?yōu)槔蠋煖?zhǔn)備一張自制的賀卡。

活動(dòng)準(zhǔn)備3：舉行“謝師恩”主題班會(huì),。（班主任負(fù)責(zé)）

小學(xué)迎教師節(jié)活動(dòng)方案策劃篇五

為慶祝第31個(gè)教師節(jié)，在校內(nèi)掀起一股“尊師”熱潮,，并加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新,、自立能力，大隊(duì)布特制定如下方案：

以人為本,、尊師重教,、做好服務(wù)、奠基未來(lái),。

1,、評(píng)選“我心目中的好老師”活動(dòng),。

在全校范圍內(nèi)舉行“我心目中的好老師”評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選采用“三結(jié)合”的方式進(jìn)行,，與“學(xué)習(xí)孟二冬”活動(dòng)相結(jié)合,、與學(xué)生推薦相結(jié)合、與學(xué)期考評(píng)相結(jié)合,。這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,，旨在加強(qiáng)師生的溝通和聯(lián)系，并通過(guò)宣傳優(yōu)秀教師事跡,，展現(xiàn)優(yōu)秀教師精神風(fēng)貌,。（8月28日—9月25日）。

2,、愛(ài)生小故事演講活動(dòng),。

以“為人、為師,、為學(xué)——學(xué)習(xí)盂二冬,，講述我們身邊的師德小故事”活動(dòng)中涌現(xiàn)出的愛(ài)生小故事為藍(lán)本，進(jìn)行演講活動(dòng),。通過(guò)活動(dòng),，在教師隊(duì)伍中樹(shù)立典型、宣傳典型,、學(xué)習(xí)典型,，從而激發(fā)教師的創(chuàng)造性、愛(ài)和責(zé)任心,，促進(jìn)教師隊(duì)伍的建設(shè),，不斷提高教師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和師德素質(zhì)。（9月10日）,。

3,、組織走訪(fǎng)社區(qū)和學(xué)生家庭活動(dòng)。

教師對(duì)特殊學(xué)生普訪(fǎng)一次,，每人幫助一名困難學(xué)生,。開(kāi)展向家長(zhǎng)征求對(duì)學(xué)校和教師的意見(jiàn)和建議（8月28日—9月25日）。

召開(kāi)座談會(huì),，進(jìn)一步發(fā)揮退休教師的積極性,，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。（9月6日）,。

5,、“感恩，讓心靈飄香”系列感謝師恩活動(dòng)。

尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,，在教師節(jié)來(lái)臨之際,，通過(guò)感恩老師系列活動(dòng)，讓學(xué)生體會(huì)到老師工作的辛勞,，向老師送上一份愛(ài)心,，一份溫暖、一份祝福,，拉近師生之間的距離,，創(chuàng)設(shè)平等、民主,、愉悅的'新型師生關(guān)系,。（9月1日—9月25日）。

小學(xué)迎教師節(jié)活動(dòng)方案策劃篇六

通過(guò)活動(dòng)慶祝第32個(gè)教師節(jié),，讓全校老師們過(guò)一個(gè)快樂(lè)而難忘的教師節(jié),。并讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)主動(dòng)關(guān)心身邊的師長(zhǎng)，通過(guò)學(xué)生勞動(dòng)與實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的祝愿,，培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師,，懂得感恩的良好品質(zhì)。

謝師恩送祝福,。

9月8日9月10日,。

1、在9月10日前每個(gè)班級(jí)的中隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé),，同學(xué)參與,，出好一期慶祝教師節(jié)主題的黑板報(bào)。

2,、9月8日午間由少先隊(duì)大隊(duì)部組織,，利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行全校慶祝第二十八個(gè)教師節(jié)的活動(dòng)倡議，提出活動(dòng)要求：

a,、說(shuō)一句祝福老師節(jié)日快樂(lè)的話(huà),。

b、做一張感恩師恩的創(chuàng)意賀卡,。

c,、寫(xiě)一篇感謝老師的征文。

d,、用自己的勞動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的祝福,。

少先隊(duì)大隊(duì)干部在校門(mén)口迎接老師，并為每一位老師獻(xiàn)上鮮花和禮物,，送出一份溫暖的情意。各中隊(duì)干部對(duì)每個(gè)教室的講臺(tái)進(jìn)行布置,，在老師上課前擺好粉筆,，擦干凈黑板,，整理好講臺(tái)，為老師營(yíng)造干凈整潔的教學(xué)環(huán)境,。其它隊(duì)員到校后可以到各個(gè)教師辦公室將親手制作的精美賀卡和自己準(zhǔn)備的小禮物送給自己最敬愛(ài)的老師,，祝老師節(jié)日快樂(lè)。

由校領(lǐng)導(dǎo)和少先隊(duì)員代表向老師們表達(dá)節(jié)日的`祝福,。

利用課間和午間,，各個(gè)班級(jí)以小隊(duì)為單位主動(dòng)前往班級(jí)任課老師的辦公室、專(zhuān)業(yè)教室?guī)椭蠋熥鲆恍┝λ芗暗氖虑?，為老師提供服?wù),，用自己的勞動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的祝福。少先隊(duì)大隊(duì)部向每個(gè)班級(jí)發(fā)尊師感恩服務(wù)卡,，活動(dòng)結(jié)束后將尊師感恩服務(wù)卡上交大隊(duì)部,，大隊(duì)部擇優(yōu)評(píng)選出出色的小隊(duì)進(jìn)行全校表彰。

下午2：30在多媒體教室召開(kāi)全體教師大會(huì);4：00在小會(huì)議室召開(kāi)老教師座談會(huì),。

5：00統(tǒng)一在學(xué)校食堂就餐;7：30參加娛樂(lè)活動(dòng),。

小學(xué)迎教師節(jié)活動(dòng)方案策劃篇七

活動(dòng)形式：

觀(guān)看短片、講述故事,、朗誦詩(shī)歌,、演唱歌曲、舞蹈表演,、現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)老師等,。

活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校多功能教室。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

制作多媒體課件,、排練節(jié)目,、鮮花、服裝,、采訪(fǎng)家長(zhǎng),。

活動(dòng)過(guò)程：

一、整理隊(duì)伍,、報(bào)告人數(shù),。

二、宣布活動(dòng)開(kāi)始,。

中隊(duì)長(zhǎng)：“我宣布希望小學(xué)六(4)中隊(duì)‘謝謝您,，老師’主題活動(dòng)開(kāi)始!”

三、出旗,。中隊(duì)長(zhǎng)：出旗,，敬禮。

四、唱隊(duì)歌,。中隊(duì)長(zhǎng)：禮畢,。唱隊(duì)歌。

五,、隊(duì)長(zhǎng)講話(huà),。

中隊(duì)長(zhǎng)：請(qǐng)全體隊(duì)員回到座位上坐好。隊(duì)員們,，首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師的光臨!(學(xué)生鼓掌)。

本次主題活動(dòng)主要通過(guò)不同形式的內(nèi)容,，讓隊(duì)員們回憶起每位老師為他們的成長(zhǎng)所付出的心血和汗水,，使隊(duì)員深刻地理解老師的品質(zhì)，抒發(fā)對(duì)老師的感激之情,，從而激勵(lì)隊(duì)員更加熱愛(ài)老師,，把對(duì)老師的尊敬化為發(fā)奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力,以最好的成績(jī)報(bào)答老師的培育之恩!希望所有隊(duì)員在活動(dòng)中能有出色的表現(xiàn)，并能從中受到教育或啟發(fā),。接下來(lái)我們將時(shí)間交給這次活動(dòng)的主持人陳美麗和劉剛,。

小學(xué)迎教師節(jié)活動(dòng)方案策劃篇八

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神，積極響應(yīng)xx區(qū)教育局關(guān)于開(kāi)展教師節(jié)活動(dòng)的號(hào)召,，推進(jìn)我校教育和諧發(fā)展,，充分展示我校教職工的風(fēng)采，豐富廣大教職工的文化生活,，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感,。

1.給老師寫(xiě)下祝福的話(huà);或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo),、貼在學(xué)校的.展示欄上,。(x月x日之前貼上)。

2.由各團(tuán)支部統(tǒng)一組織制作賀卡,，讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話(huà)語(yǔ),，獻(xiàn)給每位教師。(x月xx日送達(dá)每位教師),。

3.組織團(tuán)員幫助老師打掃辦公室或一件美化校園的好人好事,。

4.x月x日早上，各班團(tuán)支部書(shū)記到校門(mén)口,，迎接老師,，見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候，并送上一支鮮花,。

5.當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),，能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節(jié)快樂(lè)的話(huà);,。

6.以全班同學(xué)的名義，在講臺(tái)上放一支鮮花或倒上一杯茶,。

7.教師節(jié)組織一次主題升旗儀式,。

各團(tuán)支部要認(rèn)真組織，開(kāi)創(chuàng)性地做好工作,，活動(dòng)結(jié)束后，要把活動(dòng)的總結(jié)以書(shū)面形式報(bào)團(tuán)委,，團(tuán)委將納入對(duì)各班團(tuán)支部的考核,。

早上迎賓：xx、xx,、xx,。

人員安排：xx、xx,、xx,。

橫幅：xx、xx,。

從教無(wú)私,，桃李三千承雨露;感恩報(bào)師，建蘭四季吐芬芳(蘭園果碩),。

注意事項(xiàng);拉對(duì)聯(lián)與讀對(duì)聯(lián)的配合,。

活動(dòng)內(nèi)容：由各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)“錄音活動(dòng)”?；顒?dòng)當(dāng)天錄下溫馨或逗趣的話(huà)語(yǔ),，將所錄的話(huà)語(yǔ)進(jìn)行裁剪編輯及合成，并且可以配上背景音樂(lè),，要求錄音時(shí)間在3分鐘之內(nèi),。錄音內(nèi)容中包含唱歌部分：在老師(老師由班級(jí)同學(xué)挑選)上課前，全班合唱一首關(guān)于教師節(jié)的歌,。

活動(dòng)時(shí)間：從x月x日開(kāi)始,，在x月x日中午之前上交。

注意事項(xiàng)：錄音的后期制作及效果,。

小學(xué)迎教師節(jié)活動(dòng)方案策劃篇九

通過(guò)活動(dòng)慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，讓全校老師們過(guò)一個(gè)快樂(lè)而難忘的教師節(jié),。并讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)主動(dòng)關(guān)心身邊的師長(zhǎng),，通過(guò)學(xué)生勞動(dòng)與實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的祝愿，培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師,，懂得感恩的良好品質(zhì),。

謝師恩送祝福,。

9月8日9月10日。

1,、在9月10日前每個(gè)班級(jí)的中隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé),，同學(xué)參與，出好一期慶祝教師節(jié)主題的黑板報(bào),。

2,、9月8日午間由少先隊(duì)大隊(duì)部組織，利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行全校慶祝第xx個(gè)教師節(jié)的活動(dòng)倡議,，提出活動(dòng)要求：

a,、說(shuō)一句祝福老師節(jié)日快樂(lè)的話(huà)。

b,、做一張感恩師恩的創(chuàng)意賀卡,。

c、寫(xiě)一篇感謝老師的征文,。

d,、用自己的勞動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的祝福。

少先隊(duì)大隊(duì)干部在校門(mén)口迎接老師,，并為每一位老師獻(xiàn)上鮮花和禮物,，送出一份溫暖的情意。各中隊(duì)干部對(duì)每個(gè)教室的講臺(tái)進(jìn)行布置,，在老師上課前擺好粉筆,，擦干凈黑板，整理好講臺(tái),，為老師營(yíng)造干凈整潔的教學(xué)環(huán)境,。其它隊(duì)員到校后可以到各個(gè)教師辦公室將親手制作的精美賀卡和自己準(zhǔn)備的'小禮物送給自己最敬愛(ài)的老師，祝老師節(jié)日快樂(lè),。

由校領(lǐng)導(dǎo)和少先隊(duì)員代表向老師們表達(dá)節(jié)日的祝福,。

利用課間和午間，各個(gè)班級(jí)以小隊(duì)為單位主動(dòng)前往班級(jí)任課老師的辦公室,、專(zhuān)業(yè)教室?guī)椭蠋熥鲆恍┝λ芗暗氖虑?，為老師提供服?wù)，用自己的勞動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的祝福,。少先隊(duì)大隊(duì)部向每個(gè)班級(jí)發(fā)尊師感恩服務(wù)卡,，活動(dòng)結(jié)束后將尊師感恩服務(wù)卡上交大隊(duì)部，大隊(duì)部擇優(yōu)評(píng)選出出色的小隊(duì)進(jìn)行全校表彰,。

下午2：30在多媒體教室召開(kāi)全體教師大會(huì);,。

4：00在小會(huì)議室召開(kāi)老教師座談會(huì)。

5：00統(tǒng)一在學(xué)校食堂就餐;7：30參加娛樂(lè)活動(dòng),。

小學(xué)迎教師節(jié)活動(dòng)方案策劃篇十

今年9月10日是我國(guó)第31個(gè)教師節(jié),，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),，開(kāi)展主題為“學(xué)會(huì)感恩師生同樂(lè)”系列活動(dòng)。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,，增進(jìn)師生感情,，改善師生關(guān)系。

方案一：

一,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月9日至14日(教師節(jié)一周),。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

金秋9月,，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)，今年9月10日是全國(guó)第29個(gè)教師節(jié),。老師,，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時(shí)刻情系祖國(guó)未來(lái),，心聯(lián)學(xué)子之心,。教師節(jié)到了，學(xué)生以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候,、一份心意,、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來(lái)臨之際,，隊(duì)部建議各班按以下幾種方式祝賀：

1,、9月10日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚(yáng)教師的國(guó)旗下講話(huà)。(由六年級(jí)二班負(fù)責(zé)),。

2,、一、二年級(jí)學(xué)生用畫(huà)筆畫(huà)下“我心中最美的老師”,，每班上交兩幅作品,。

三、四年級(jí)組織制作手抄報(bào),，每班上交三幅作品,，五六年級(jí)制作賀卡，每班上交三幅作品,，讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話(huà)語(yǔ),，獻(xiàn)給每位教師。

3,、以教師節(jié)為主題,，更換班級(jí)黑板報(bào),。

4、進(jìn)行有關(guān)教師節(jié)的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播,。(由六二班負(fù)責(zé)),。

方案二：

一、指導(dǎo)思想：

為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),，在全校營(yíng)造“尊師重教”的氛圍,，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),，積極進(jìn)取,，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,，特舉辦本次活動(dòng),。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師,，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情,，同時(shí)，教師要思考自己的責(zé)任,，用愛(ài)心去呵護(hù)學(xué)生,，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛(ài)學(xué)生。

二,、活動(dòng)時(shí)間：9月3日——9月10日,。

三、活動(dòng)安排：

(一)表感謝,。

1,、聲音表恩情：

送上幾首歌曲——9月6日開(kāi)始，陽(yáng)光課間將播送《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》,、《長(zhǎng)大后我就成了你》,、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

送上一句祝?！處煿?jié)這天,，同學(xué)們見(jiàn)到老師時(shí)，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師,，您辛苦了!”,、“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)!”,、“老師,，我們感謝您!”。

2,、卡片表心意：在三,、四五,、六、年級(jí)中舉行“童心七彩給師愛(ài)”心意卡設(shè)計(jì)展,。要求每位同學(xué)都積極參與,，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手，將自己對(duì)教師的.真情實(shí)感透過(guò)自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上,，充分表達(dá)對(duì)老師的理解,、關(guān)心和尊重。

心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月3日至9月8日,，請(qǐng)三,、四、五,、六年級(jí)每班擇優(yōu)選取2張,，于9月8日放學(xué)前上交于辦公室，進(jìn)行評(píng)比,。

(二)訴心聲,。

1、筆尖訴心聲：

讓我們拿起手中的筆,，一起懷念，一起感謝,，一起關(guān)注,，一起祝福，為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意,。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,。

9月7日至9月8日，請(qǐng)將你寫(xiě)給本校老師的信——“老師,，我想對(duì)您說(shuō)”投入學(xué)校的信箱中(請(qǐng)寫(xiě)清楚所寄教師的名字),，9月10日那天，我們將大家的祝福送至教師手中,。

開(kāi)展“我心中的好老師”為主題的征文,，要求五、六年級(jí)各班組織好每一位同學(xué)寫(xiě)寫(xiě)“心中最難忘的好老師”,，選擇典型的事例,，突出中心，作文題目自定,。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文,，上送時(shí)限：請(qǐng)?jiān)?月17日之前上辦公室，參加評(píng)比,。

3,、班會(huì)表心聲：召開(kāi)一次以“感念師恩訴說(shuō)心聲”為主題的班會(huì)(9月9日下午第三節(jié)),。

5、9月10日下午4：30,，將邀請(qǐng)部分長(zhǎng)期以來(lái)熱愛(ài),、關(guān)心教育事業(yè)，特別是對(duì)我校發(fā)展大力支持的各相關(guān)單位和個(gè)人與東山小學(xué)全體教職工在我校教師食堂進(jìn)行慶祝晚餐,，以衷心表達(dá)我校教職員工對(duì)這些單位及個(gè)人的謝意,。

小學(xué)迎教師節(jié)活動(dòng)方案策劃篇十一

教師節(jié)是中華民族傳統(tǒng)文化中的一個(gè)重要節(jié)日，在這一天,，我們要向我們的老師表達(dá)我們的感激之情,。為此，我們要制定一個(gè)教師節(jié)感恩活動(dòng)方案,，通過(guò)多種形式表達(dá)我們對(duì)老師的感激之情,。

我們可以舉行一場(chǎng)慶祝會(huì)，慶祝老師的辛勤付出和兢兢業(yè)業(yè)的精神,。整場(chǎng)慶祝會(huì)應(yīng)該充滿(mǎn)歡樂(lè)和感激之情,，讓老師們?cè)诳鞓?lè)中度過(guò)一個(gè)愉快的節(jié)日。我們可以邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的家人來(lái)參加慶祝會(huì),，增加氣氛,，并讓老師們感受到對(duì)他們的關(guān)注和尊重。

我們可以制作一些感恩卡片,，讓同學(xué)們用心寫(xiě)下對(duì)老師的感激之情,，并送給老師。這些感恩卡片可以貼在老師的辦公室和教室里,，讓他們每次看到都能感受到學(xué)生的愛(ài)和感激,。

我們可以邀請(qǐng)一些學(xué)生代表在慶祝會(huì)上發(fā)表感恩演講，讓老師們聽(tīng)到來(lái)自學(xué)生的真摯感激之情,。這些演講可以講述老師在學(xué)生生活中的點(diǎn)滴,，以及老師為學(xué)生的付出和幫助。

我們可以準(zhǔn)備一些貼心的禮物,，讓老師們感受到學(xué)生的關(guān)愛(ài)和感激,。這些禮物可以是手工制作的小禮品，也可以是買(mǎi)來(lái)的精美禮品,，只要能表達(dá)我們的`真摯感激之情就可以,。

我們可以在教師節(jié)當(dāng)天舉行崇拜儀式，向老師們表達(dá)我們的尊敬和感恩之情,。在這個(gè)特殊的日子里,，我們要特別關(guān)注教育事業(yè)，表達(dá)對(duì)老師們無(wú)私奉獻(xiàn)、辛勤工作的崇高敬意,。

我們可以組織一些志愿者活動(dòng),，讓同學(xué)們更深刻地理解到老師的工作和對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，讓同學(xué)們更加感激老師的辛勤工作和奉獻(xiàn)精神,。這些志愿者活動(dòng)可以是參觀(guān)老人院和孤兒院,、教授一些生活常識(shí)等。

在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里,，我們可以組織一場(chǎng)感恩聯(lián)歡活動(dòng),，讓同學(xué)們感受到節(jié)日的氛圍，分享屬于我們的快樂(lè),，讓大家更加深入地了解老師的工作和為人師表的意義,。

總之，教師節(jié)是一個(gè)充滿(mǎn)感激之情的節(jié)日,，我們要通過(guò)各種方式來(lái)表達(dá)我們對(duì)老師的感激之情,，讓他們感受到我們的關(guān)愛(ài)和尊重。只有學(xué)生和家長(zhǎng)的共同努力,，才能讓教育事業(yè)更加順利發(fā)展,，讓我們的老師更加辛勤工作，為學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件,。

小學(xué)迎教師節(jié)活動(dòng)方案策劃篇十二

為搞好今年的教師節(jié)慶?；顒?dòng)，根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的文件精神,，結(jié)合我校實(shí)際,，特制定本實(shí)施方案。

一,、指導(dǎo)思想,。

進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍,，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),，積極進(jìn)取,，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,。慶?；顒?dòng)要本著“隆重、熱烈,、務(wù)實(shí),、簡(jiǎn)樸”的原則，開(kāi)展系列活動(dòng)；變單純的慶?；顒?dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng),，讓學(xué)生明白老師的辛勞，從而培養(yǎng)學(xué)生的感恩之情,。

二,、活動(dòng)時(shí)間：

9月1日――10日。

三,、活動(dòng)安排：

1,、“教師節(jié)”的清晨，大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)全體大隊(duì)委員整齊地排列在學(xué)校大門(mén)兩側(cè),，拿著宣傳標(biāo)語(yǔ)“親愛(ài)的老師,，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等,。見(jiàn)到每一位進(jìn)校的老師,，齊行隊(duì)禮，送上賀卡,，齊說(shuō)一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂(lè)”等祝福的話(huà),。（少先隊(duì)）。

2,、在學(xué)校大門(mén)口的屏幕上書(shū)“老師們,，您辛苦了”和“教師節(jié)快樂(lè)”。（雷飛明）,。

3,、各班級(jí)出一期“園丁頌”主題板報(bào)，召開(kāi)主題班會(huì),，組織班干部布置教室,，渲染節(jié)日的氣氛。（班主任）,。

4,、學(xué)校櫥窗出一期“光榮榜”表彰優(yōu)秀教師。（政教處）,。

5,、紅領(lǐng)巾廣播站播一期“園丁頌”專(zhuān)欄。

6,、9月10日,，召開(kāi)教師節(jié)表彰表彰大會(huì)。（校長(zhǎng)室）,。

四,、具體負(fù)責(zé)。

主持：

音響：

照相：

攝像：

音樂(lè)播放：

背景：

刻錄：

獻(xiàn)花：

協(xié)助：

主席臺(tái)：

小學(xué)迎教師節(jié)活動(dòng)方案策劃篇十三

一、指導(dǎo)思想：

為慶祝第__個(gè)教師節(jié),，在校內(nèi)掀起一股“尊師”熱潮,，并加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新、自立能力,，大隊(duì)布特制定如下方案：

二,、主題活動(dòng)：

(低年級(jí))：做個(gè)尊師好少年。

9月2日：在教師指導(dǎo)下,，學(xué)生自己搜集材料,，思考從哪些方面去尊敬老師。

9月3-7日下午：落實(shí)行動(dòng),。

9月8日：各班選出兩名尊師好少年,。

9月13日：在升旗儀式上給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。

(中年級(jí))一份小卡片,，一片尊師情,。

9月4日至6日：由各美術(shù)老師利用美術(shù)課指導(dǎo)制作。

9月7日下午：由大隊(duì)部組織評(píng)選,，最終評(píng)出一,、二、三等獎(jiǎng),。

9月8日：將獲獎(jiǎng)作品張貼學(xué)校宣傳欄,。

9月13日：在升旗儀式上給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)，并給相應(yīng)中隊(duì)加分,。

(高年級(jí))美文頌老師：

9月4日至6日：由各語(yǔ)文老師利用課余指導(dǎo)制作,。

9月7日下午：由大隊(duì)部組織評(píng)選，最終評(píng)出一,、二,、三等獎(jiǎng)。

9月8日：將獲獎(jiǎng)作品張貼學(xué)校宣傳欄,。

9月13日：在升旗儀式上給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng),，并給相應(yīng)中隊(duì)加分。

三,、輔助活動(dòng),。

1,、每班開(kāi)一次以慶教師節(jié)為主體的主題班會(huì),。

2、每班出一期慶祝教師節(jié)的黑板報(bào),。

3,、每班出一期慶祝教師節(jié)的手抄報(bào)。

5、利用國(guó)旗下的講話(huà),，由學(xué)生向老師表達(dá)感恩之情,。

四、卡片制作要求：卡片大小16開(kāi),，內(nèi)容已向教師表示感恩之情為主體,，圖文并茂，制作材料不限,。最后定稿用正規(guī)300字信紙,，格式詩(shī)、文章均可,?？ㄆ⒆魑拿堪?份,，一等獎(jiǎng)2名,，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)四名,。獲得同年級(jí)組1,、2、3名分別給輔導(dǎo)員加3,、2,、1分。

中心小學(xué)大隊(duì)部,。

活動(dòng)時(shí)間：由大隊(duì)部會(huì)議后安排,。

小學(xué)迎教師節(jié)活動(dòng)方案策劃篇十四

一、漫畫(huà)老師,。

活動(dòng)安排：由同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì),，將老師最突出的特點(diǎn)用畫(huà)筆巧妙呈現(xiàn)。

活動(dòng)要求：以海報(bào)形式,，顏色鮮艷,，生動(dòng)活潑，紙質(zhì)不限,。

截稿時(shí)間：即日起至九月八日(周三)交至高二(10)班汪璐璐或高二(18)班王琦婧處,。

展示時(shí)間：九月十日(周五)。

地點(diǎn)：食堂周邊公告欄,。

活動(dòng)目的：鼓勵(lì)同學(xué)們將心中的老師形象以幽默的形式表達(dá),，在歡笑聲中，增進(jìn)師生感情,。

二,、大聲說(shuō)愛(ài)你,。

活動(dòng)安排：每個(gè)班級(jí)錄下全班同學(xué)對(duì)老師的祝福，由各班電教委員剪輯后時(shí)長(zhǎng)大約20秒,。統(tǒng)一于九月八日(周三)下午5:40交至廣播站,。并由校廣播站滾動(dòng)播出。

征集時(shí)間：九月六日(周一)至九月八日(周三),。

播出時(shí)間：九月九日(周四)至九月十日(周五),。

活動(dòng)目的：為同學(xué)們提供一個(gè)平臺(tái)，將感恩話(huà)語(yǔ)真誠(chéng)流露,，拉近師生的距離,。

三、感恩樹(shù),。

活動(dòng)安排：同學(xué)們把對(duì)老師的祝愿和感謝寫(xiě)在彩色卡片上,，懸掛在食堂門(mén)口的大榕樹(shù)上，營(yíng)造教師節(jié)濃厚的尊師感恩氛圍,。

活動(dòng)時(shí)間：九月十日(周五)全天,。

活動(dòng)目的：在文字中，用心交流情感,，體會(huì)濃濃師生情,。

四、給老師的一封信,。

活動(dòng)安排：由校團(tuán)委學(xué)生會(huì)代表以全校學(xué)子名義為老師寫(xiě)一封信,，印刷張貼。

張貼時(shí)間：九月十日(周五),。

活動(dòng)目的：以最簡(jiǎn)潔的方式,，表達(dá)同學(xué)們對(duì)所有老師最真摯的問(wèn)候。

五,、制作電子賀卡,。

活動(dòng)安排：由校學(xué)生會(huì)網(wǎng)絡(luò)科技部制作電子賀卡，通過(guò)校園網(wǎng)獻(xiàn)給老師們,。

分享時(shí)間：九月十日(周五),。

活動(dòng)目的：讓老師們感受到無(wú)論什么方式，我們都可以傳遞對(duì)老師的愛(ài),。

小學(xué)迎教師節(jié)活動(dòng)方案策劃篇十五

活動(dòng)要求：

1,、通過(guò)本次班會(huì)讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識(shí)。

2,、通過(guò)學(xué)習(xí),、交流，了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族,。

3,、在了解的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步樹(shù)立尊敬老師的思想,，以實(shí)際行動(dòng)慶祝教師節(jié),。

教學(xué)過(guò)程：

一、序,。

主持：同學(xué)們,，這節(jié)課我們是班會(huì)課，現(xiàn)在請(qǐng)大家猜一個(gè)謎語(yǔ)：

秋高氣爽節(jié)日到,，落葉翩翩來(lái)祝賀,。

校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂(lè),。

主持：很好,，同學(xué)們都猜得很正確。那么今天我們這節(jié)班會(huì)課的內(nèi)容就是“慶祝教師節(jié)”,。

二,、教師節(jié)來(lái)歷：

主持、“教師節(jié)”這個(gè)節(jié)日我們并不陌生,，你知道“教師節(jié)”的來(lái)歷嗎?現(xiàn)在請(qǐng)陳睿同學(xué)為我們講講,。

"6.6"教師節(jié)。

1931年5月,，教育家,、南京中央大學(xué)教授爽秋、程其保等發(fā)起,，擬定每年6月6日為教師節(jié),。

"8.27"教師節(jié)。

1939年,，國(guó)民黨政府教育部決定以中國(guó)教育家孔子的誕辰8月27日為教師節(jié),。

"5.1"教師節(jié)。

1951年,，中華人民共和國(guó)教育部,、中華全國(guó)總工會(huì)共同商定，將教師節(jié)與"五一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)合并一起,。

"9.10"教師節(jié),。

1985年1月21日，六屆全國(guó)人大第九次會(huì)議正式通過(guò)國(guó)務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案,，并決定9月10日為我國(guó)的教師節(jié),。

三、體會(huì)教師工作的辛苦,。

(請(qǐng)幾位同學(xué)講),。

現(xiàn)在請(qǐng)大家拿一張紙上來(lái),，在紙上打勾，時(shí)間一分鐘,。

時(shí)間到,，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你的感受?

四、歌曲《我多想去看看》《小螺號(hào)》,。

五,、宋東霖同學(xué)還自己編寫(xiě)了一首兒歌，我們一起來(lái)欣賞：〈送給老師一朵玫瑰花〉,。

六,、學(xué)生講述從古到今偉人尊師重教的感人故事。

主持：尊師重教是我們中華民族的優(yōu)秀品質(zhì),，歷來(lái)很多知名人士也都非常尊敬他們的老師,，請(qǐng)聽(tīng)馮月、梁雅期為我們帶來(lái)的感人故事,。在古代沒(méi)有教師節(jié),，但是有很多尊師故事卻廣為流傳：(1)北宋學(xué)者楊時(shí)尊師好學(xué)，一次他和同學(xué)去洛陽(yáng)拜見(jiàn)老師程頤,。當(dāng)時(shí)正值三九嚴(yán)寒,，天空飄著雪花，來(lái)到老師門(mén)前,，只見(jiàn)老師在打瞌睡,，他們不愿打擾，就靜靜地肅立在門(mén)前的雪地里,。程頤醒來(lái)看到他們,，連忙讓進(jìn)廳堂，這時(shí)門(mén)外的積雪已有一尺多厚,，這就是著名的“程門(mén)立雪”的故事,。(2)1937年，當(dāng)徐老60壽辰之際,，毛澤東特意寫(xiě)賀信祝壽,。他在信的開(kāi)頭寫(xiě)道：“你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生,，你將來(lái)必定還是我的先生,。”他還號(hào)召全黨向徐老學(xué)習(xí),。

七,、小品〈送禮〉。

主持：我們都知道,，9/10是教師節(jié),，大家一定在想送一件什么禮物給老師祝賀老師節(jié)日快樂(lè),，有的想送老師紅花，有的想送老師賀卡,，那什么是老師最稱(chēng)心的禮物呢?請(qǐng)看小品《送禮》表演者：吳宇等,。

故事大概：一個(gè)小朋友送老師工藝品，另一個(gè)小朋友,，是后進(jìn)生,，他把作業(yè)本寫(xiě)的很整齊,，把錯(cuò)的地方改正確,，并在小紙上寫(xiě)上自己的小心意和想法。

討論：什么是老師最稱(chēng)心的禮物,。

(小朋友討論,，發(fā)表意見(jiàn))。

3,、行為訓(xùn)練：

(1)上課習(xí)慣訓(xùn)練,。

預(yù)備鈴響了，我們?cè)撛趺醋?

好,，老師現(xiàn)在就看看你們是怎樣送這件禮物的,。(表?yè)P(yáng)坐姿好的小朋友，并做示范),。

(2)出示優(yōu)秀作業(yè)本,。

八、詩(shī)朗頌,。

主持：誰(shuí)――把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,，

教給我們豐富的知識(shí)?

是您!老師!請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗頌。

誰(shuí)――把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,，

教給我們豐富的知識(shí)?

是您!老師!

您用辛勤的汗水,，

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰(shuí)――,。

把調(diào)皮的我們,。

教育成能體貼幫助別人的人?

是您!老師!

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)。

溫暖了我們的心靈,。

是誰(shuí)――,。

把幼小的我們。

培育成成熟懂事的少年?

是您!老師!

您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng),。

在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果,。

您辛苦了!老師!

在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了!老師!

把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們,。

我們向您致以崇高的敬意!

――您辛苦了,，老師!

九,、學(xué)習(xí)一首贊教師的兒歌。

現(xiàn)在我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一首贊教師的兒歌：

如果我們是星星,，您就是藍(lán)天,。

如果我是小草，您就是大地,。

如果我們是小鳥(niǎo),，那您是鳥(niǎo)媽媽教會(huì)了我們飛行。

如果我們是小樹(shù),，那您是陽(yáng)光雨露,，滋潤(rùn)了我們。

如果我們是小魚(yú),，那您是大海培育育了我們……,。

啊!我愛(ài)您!

十、畫(huà)心中的老師,。并寫(xiě)上一句祝福的話(huà),。

十一、總結(jié),。

老師：今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會(huì)課看了小品,、聽(tīng)了故事、還學(xué)習(xí)了一首兒歌,，更重要的是大家懂得了尊師從教的道理,，希望大家今后要努力學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師辛勤的勞動(dòng),。

小學(xué)迎教師節(jié)活動(dòng)方案策劃篇十六

在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,，在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第xx個(gè)教師節(jié)明確愛(ài)心與責(zé)任,，在感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情的同時(shí),，思考教師的愛(ài)心與責(zé)任。

1.心語(yǔ)墻：9月9號(hào)早晨到校的學(xué)生把寫(xiě)好的祝福語(yǔ)貼在校門(mén)口的橫幅上,，課間老師們?yōu)g覽,。

2.教師節(jié)特殊升旗儀式：優(yōu)秀教師代表升旗，學(xué)生感恩教師頌,。(陶老師的故事),。

3.給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

4.早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候(平時(shí)見(jiàn)到老師也同樣問(wèn)候),，當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),，能聽(tīng)到學(xué)生們祝教師節(jié)快樂(lè)的話(huà)語(yǔ)。

小學(xué)迎教師節(jié)活動(dòng)方案策劃篇十七

今年是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié),。為此,，xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)將開(kāi)展隆重的紀(jì)念表彰、宣傳教育活動(dòng)?，F(xiàn)將9月10日前的有關(guān)活動(dòng)安排如下：

一,、活動(dòng)目的：通過(guò)慶祝第28個(gè)教師節(jié)系列活動(dòng)，展示我校教育事業(yè)改革與發(fā)展所取得的成就;體現(xiàn)各級(jí)黨委,、政府對(duì)教育事業(yè)的重視和社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心支持;展示全校教育工作者忠誠(chéng)黨和國(guó)家的教育事業(yè),，在本職崗位上無(wú)私奉獻(xiàn)、奮發(fā)向上,、勇于進(jìn)取,、不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌,。

二,、組織領(lǐng)導(dǎo)：

三、活動(dòng)內(nèi)容設(shè)想

1,、活動(dòng)宗旨

今年教師節(jié)學(xué)校發(fā)出倡議：以不收學(xué)生,、家長(zhǎng)送的禮物為宗旨，在學(xué)生,、家長(zhǎng),、社會(huì)中樹(shù)立實(shí)驗(yàn)小學(xué)一流學(xué)校的牌子，不辜負(fù)縣,、局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的厚望,。

2、搞好校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)的“三風(fēng)”建設(shè)。

3,、開(kāi)展新“三進(jìn)”活動(dòng)：走進(jìn)社區(qū),、走進(jìn)家庭、走進(jìn)學(xué)生的心靈,。

4,、學(xué)校將通過(guò)“教工大會(huì)”傳達(dá)縣委、縣政府關(guān)于“慶祝20xx年教師節(jié)暨表彰大會(huì)”的會(huì)議精神,。

5,、組織“我和我的學(xué)生”征文比賽。

6、各中隊(duì)召開(kāi)“老師,，我想對(duì)您說(shuō)”主題隊(duì)會(huì),。

7、各年級(jí)辦好教師節(jié)年級(jí)墻報(bào)專(zhuān)欄,，標(biāo)題自擬,，各中隊(duì)充分利用后墻報(bào)搞好宣傳，主題為“園丁頌”學(xué)校大隊(duì)部將組織評(píng)比,。

8,、學(xué)校通過(guò)校電視臺(tái)、紅領(lǐng)巾廣播播放歌頌教師的專(zhuān)題片,、詩(shī)歌,、電影及優(yōu)秀教師訪(fǎng)談錄(教師風(fēng)采展示)。播放實(shí)驗(yàn)小學(xué)專(zhuān)題片,，在全體師生中營(yíng)造尊師愛(ài)校的氛圍,。

9、舉辦慶祝教師節(jié)文藝聯(lián)歡會(huì),。為增強(qiáng)節(jié)日氣氛,，展示我校藝術(shù)教育成果，9月10日下午將在學(xué)校操場(chǎng)舉辦一臺(tái)大型慶祝教師節(jié)文藝晚會(huì),，節(jié)目以師生自行編排為主,。

10、組織演講比賽,?！皫煻麟y忘”學(xué)生演講賽;“閃光的青春、無(wú)悔的選擇”青年教師演講比賽,。時(shí)間定位9月中旬,。

11、表彰一批校級(jí)優(yōu)秀班主任,。

12,、組織縣教育局師德征文活動(dòng)，主題為“為師光榮”,。

小學(xué)迎教師節(jié)活動(dòng)方案策劃篇十八

為了深入貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議精神和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要》,，認(rèn)真落實(shí)區(qū)教委【20xx】45好文件精神，進(jìn)一步激發(fā)全體教職工的積極性,、推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,，通過(guò)深入開(kāi)展教師節(jié)主題“學(xué)重慶十佳教師，做教書(shū)育人模范”活動(dòng),，進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳十佳教師的先進(jìn)事跡,，展示新時(shí)期人民教師的精神風(fēng)貌,，掀起崇尚師德、弘揚(yáng)師德的學(xué)習(xí),、教育熱潮;進(jìn)一步營(yíng)造尊重知識(shí),、尊重人才、尊重教師的良好社會(huì)氛圍,，大力表彰優(yōu)秀教師;進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的光榮感,、責(zé)任感和使命感，激發(fā)我校教師愛(ài)教樂(lè)教和關(guān)愛(ài)學(xué)生的熱情,，為做人民滿(mǎn)意的教師,、辦人民滿(mǎn)意的教育做出新的貢獻(xiàn)。

組長(zhǎng)：李林強(qiáng),。

副組長(zhǎng)：沈光平,。

組員：楊小春駱成玲徐榮成張渝。

(一)開(kāi)展“感謝師恩”宣傳活動(dòng),。

1,、時(shí)間：20xx年9月6日~9月10日。

2,、地點(diǎn)：校園內(nèi)外,。

3、責(zé)任部門(mén)：德育處,。

4,、活動(dòng)內(nèi)容和形式：

(1)利用橫幅制作宣傳標(biāo)語(yǔ),，熱烈慶祝教師節(jié),。

(2)開(kāi)展主題教育升旗儀式;。

(3)在三年級(jí)以上(包括三年級(jí))開(kāi)展“老師您辛苦了”,、“老師我想對(duì)您說(shuō)”征文評(píng)選活動(dòng),。

(4)利用“紅領(lǐng)巾廣播”、黑板報(bào)等,，宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡;,。

(5)開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)，即一張賀卡,、一句溫馨祝福的話(huà),、一件美化校園的好人好事、一支(束)美麗的鮮花,。

1,、時(shí)間：20xx年9月6日-9月10日。

2、責(zé)任部門(mén)：黨支部、辦公室,、工會(huì),。

3,、活動(dòng)內(nèi)容和形式：

(1)9月10日下午4:00—4:30,，慶祝表彰大會(huì),。

(2)9月10日4：40—5：40教職工小型體育項(xiàng)目比賽活動(dòng),。

(3)9月7—9日,，捆綁學(xué)校送教活動(dòng),。

(4)9月6日—10日，慰問(wèn)生活困難教職工,。

(5)9月6日—10日,，開(kāi)展學(xué)習(xí)《重慶市十佳教師先進(jìn)事跡》活動(dòng)。

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，統(tǒng)籌安排活動(dòng)。本著“隆重,、熱烈,、簡(jiǎn)樸、務(wù)實(shí)”的原則,，精心策劃,，統(tǒng)籌安排。認(rèn)真組織各項(xiàng)慶?；顒?dòng),。

2、圍繞“學(xué)十佳先進(jìn)事跡,，做教書(shū)育人楷?！钡闹黝}，加強(qiáng)師德隊(duì)伍建設(shè),，大力弘揚(yáng)為人師表的道德風(fēng)尚,，形成學(xué)先進(jìn)、爭(zhēng)先進(jìn),、你追我趕的良好氛圍,，積極推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的有效開(kāi)展。

3,、加大宣傳力度,。廣泛宣傳全國(guó)教育工作會(huì)議精神和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要》，營(yíng)造濃厚的宣傳慶祝氛圍,。

4,、強(qiáng)化落實(shí)，為教師辦實(shí)事辦好事,。以教師節(jié)為契機(jī),，積極開(kāi)展為教師辦實(shí)事,、謀實(shí)利、樹(shù)形象,、暖人心的系列活動(dòng),，切實(shí)幫助教師解決工作、學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際困難,，把尊師重教的各項(xiàng)具體措施落到實(shí)處,。

小學(xué)迎教師節(jié)活動(dòng)方案策劃篇十九

為了喜迎第xxxx個(gè)教師節(jié)的到來(lái)，讓廣大教師渡過(guò)一個(gè)愉快而又難忘的節(jié)日,，根據(jù)中心團(tuán)委的文件精神,，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案,。

進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新,，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,。慶祝活動(dòng)要本著“隆重,、熱烈,、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則,，開(kāi)展系列活動(dòng),，變單純的慶祝活動(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng),，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力,。

9月7日—11日。

1,、各年級(jí)開(kāi)展“我是小能手”等角色體驗(yàn)教育活動(dòng),，組織學(xué)生親手為老師做一份有紀(jì)念意義的禮物。號(hào)召學(xué)生能夠自己動(dòng)手,、自己動(dòng)腦,，為老師做一份小禮物，以此表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)之情,。

2,、開(kāi)展建立“師生知心”信箱,。各年級(jí)開(kāi)展給老師寫(xiě)慰問(wèn)信活動(dòng)，讓廣大學(xué)生把自己內(nèi)心要對(duì)老師所講的心里話(huà)以慰問(wèn)信的形式寫(xiě)下來(lái)在教師節(jié)到來(lái)之際,，把祝福送給親愛(ài)的老師,，表達(dá)一份尊敬之情，架起廣大師生之間情感的橋梁,。

3,、召開(kāi)“和學(xué)生們談心，向老師說(shuō)心里話(huà)”為主題的隊(duì)會(huì),，通過(guò)交流的形式,，讓廣大教師對(duì)學(xué)生心中所想有所了解，也讓學(xué)生更加全面深入地了解老師,、理解老師,，以此增進(jìn)師生之間的友情。

1,、9月10日早晨,，播放《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》等歌曲，營(yíng)造慶祝教師節(jié)的氛圍,。

2,、“教師節(jié)”的早晨，以各年級(jí)為單位,，在教學(xué)樓前列隊(duì)以年組特有的祝福方式歡迎全體教師,，慶祝教師節(jié)。

3,、大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)全體大隊(duì)委員整齊地排列在教學(xué)樓大門(mén)兩側(cè)和一樓大廳,，見(jiàn)到每一位進(jìn)校的老師，齊行隊(duì)禮,，齊說(shuō)一聲“老師節(jié)日快樂(lè)”,，“老師，您辛苦了”祝福的話(huà),。

4,、紅領(lǐng)巾廣播站從9月7日至9月11日播稿音主題為“師恩難忘”教師節(jié)專(zhuān)題內(nèi)容，通過(guò)詩(shī)朗誦“有一種東西”,、“是誰(shuí)”,、“難忘老師的目光”、“九月屬于老師”等文章,，表達(dá)全體學(xué)生對(duì)老師的祝福,。

1、各年組要重視教師節(jié)慶?；顒?dòng)的開(kāi)展,，精心設(shè)計(jì),、認(rèn)真組織、講求實(shí)效,、不走形式,。慶祝活動(dòng)的開(kāi)展將做為考核年組工作的一項(xiàng)內(nèi)容,。

2,、各班要制定活動(dòng)方案，并以電子郵件形式上報(bào)政教處,。