計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動步驟,。相信許多人會覺得計(jì)劃很難寫,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

初中新學(xué)期計(jì)劃條件篇一

還有半個(gè)月左右吧，每一年一次的“總結(jié)”時(shí)刻就要來臨了,，我作為一個(gè)中學(xué)生,，一定要激發(fā)我對學(xué)習(xí)熱情，還要認(rèn)真組織復(fù)習(xí),，不會的請教別人,。掌握內(nèi)容重難點(diǎn)，理解所要把握內(nèi)容,。全面,、系統(tǒng)地復(fù)習(xí)?？辞宄總€(gè)知識點(diǎn)的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求,，，找出自己的缺陷和薄弱環(huán)節(jié),，及時(shí)彌補(bǔ),。要牢固掌握基礎(chǔ)知識，盡可能的不讓自己丟分,。還有就是重點(diǎn),，綜合復(fù)習(xí)。要求在基礎(chǔ)理論知識方面要抓住,，一定要抓住重點(diǎn)和關(guān)鍵,，以點(diǎn)帶面。同時(shí)要背誦精選,，寧可多一點(diǎn),，也不可少一點(diǎn)，如果你少的就是考試時(shí)那試卷上的,，那我就虧死了,。所以要寧可多看一點(diǎn)也不要落下什么知識,，盡可能得把只是在那些關(guān)鍵的能夠靈活運(yùn)用,。鞏固復(fù)習(xí),。利用較短時(shí)間，彌補(bǔ)自己知識上的薄弱環(huán)節(jié),，這樣就會井井有條不會落下什么沒有復(fù)習(xí)了,。老師也說過，要想復(fù)習(xí)好,，復(fù)習(xí)計(jì)劃是不要的,。

新的學(xué)期即將到來,，為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步、各科成績優(yōu)異,、不偏科，在此做新學(xué)期的打算,，如下：

一,、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié),，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：1,、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,，并復(fù)習(xí)這些知識,；2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要,；3,、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn)；4,、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題,。

二、聽課,。學(xué)習(xí)每門功課,，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到：1,、要有明確的學(xué)習(xí)目的,；2、聽課要特別注重“理解”,。

三,、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí),、作業(yè)有好處,，做課堂筆記應(yīng)：1、筆記要簡明扼要,；2,、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會課后及時(shí)整理筆記,。

四,、做作業(yè)。1,、做作業(yè)之前,，必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認(rèn)真復(fù)習(xí),，理解其確切涵義，明確起適用條件,，弄清運(yùn)用其解題的步驟,；2、認(rèn)真審題,，弄清題設(shè)條件和做題要求,；3、明確解題思路,，確定解題方法步驟,；4、認(rèn)真仔細(xì)做題,，不可馬虎從事,，做完后還要認(rèn)真檢查；5,、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，積累解題技巧，提高解題能力,；6,、遇到不會做的題，不要急于問老師,，更不能抄襲別人的作業(yè),，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過層層分析,，步步推理,，多方聯(lián)系，理出頭緒,，要下決心獨(dú)立完成作業(yè),；7、像歷史,、地理,、生物、政治這些需要背的科目,，要先背再做,。

五、課后復(fù)習(xí),。1,、及時(shí)復(fù)習(xí)；2,、計(jì)劃復(fù)習(xí),；3,、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用,；4,、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

做好以上五點(diǎn)是不容易的,，那需要持之以恒,，我決心做到。

計(jì)劃一：

新的學(xué)期開始了,，我給自己制定了一份新的`學(xué)期計(jì)劃：

1：學(xué)習(xí)態(tài)度：學(xué)習(xí)態(tài)度要端正,，上課不搞小動作,，認(rèn)真聽講,，積極發(fā)言，仔細(xì)做好每一道題,，不懂就問,，主動和同學(xué)商量，向老師請教,。

2：英語方面：英語是我的弱項(xiàng),，這學(xué)期我要把我的英語成績迅速提高，上課要跟著老師的思路一起學(xué)習(xí),，爭取當(dāng)堂學(xué)的東西當(dāng)堂消化!空閑時(shí)間多說,、多寫、多聽,，提高我的口語水平!

3：語文方面：閱讀和作文是我的弱項(xiàng),，這學(xué)期我要在家多看些成語、詞語的書,，增加我的詞匯量;多讀課外書,，積累秒詞佳句，用到作文中,，提高我的作文成績;平時(shí)多查字典,，對不認(rèn)識的字、詞加深印象,，以后在作業(yè)中不再亂寫錯(cuò)字,、別字!

4：數(shù)學(xué)方面：數(shù)學(xué)雖然是我的強(qiáng)項(xiàng)，但是我也不能驕傲,，因?yàn)槲以跀?shù)學(xué)方面還有缺點(diǎn),，比如：作題馬虎、不認(rèn)真審題,，丟三落四所以,，這學(xué)期我要讓我的數(shù)學(xué)成績更上一層樓,。

5：其他方面：我們學(xué)習(xí)的每一科都非常重要，我們不能偏科,，所以,，我要學(xué)好每一科，爭取當(dāng)一名中西貫通,、古今貫通,、文理貫通的好學(xué)生。

這就是我的新學(xué)期計(jì)劃,，我要朝著這個(gè)目標(biāo)努力奮斗,，希望老師、同學(xué)及家長給予監(jiān)督!

計(jì)劃二：

俗話說得好：“一年之計(jì)在于春”,。這個(gè)學(xué)期我也制定了新計(jì)劃,。

這個(gè)學(xué)期呢，我打算改掉一些壞習(xí)慣,。我是語文課代表,，可是我的一個(gè)壞習(xí)慣總是改不過來：我上課聽得很牢，可老師發(fā)問時(shí),，其實(shí)我一般都能答上來,，可是我膽小，不敢大膽舉手發(fā)言,。就算老師說：“答錯(cuò)沒關(guān)系,。”我還是不敢舉手,。所以在這個(gè)學(xué)期里,，我一定要盡力改掉這個(gè)跟隨我五年的壞習(xí)慣。首先,，我打算每堂課至少要舉一次手,，這樣累積下來，一個(gè)學(xué)期我就可以把這個(gè)壞習(xí)慣改過來了,。這樣,，老師就可以喜歡我了。

還有,，這學(xué)期我們的數(shù)學(xué)課本,，別的同學(xué)都已經(jīng)學(xué)過三分之一了，所以,，我已經(jīng)比別的同學(xué)落后了一點(diǎn),，正因?yàn)檫@樣，我一定要更努力，更加油,，這樣我的學(xué)習(xí)成績才不會落后?，F(xiàn)在，我要開始做更多的課外練習(xí),，我決心不會被一個(gè)個(gè)難題給打敗,，我一定會用我的努力證明，我會趕上去的,，讓老師對我刮目相看,。

另外我要改掉一個(gè)壞脾氣，就是別的同學(xué)來問我題目時(shí),，我總是管自己做自己的事,，不聽他的話，我覺得這樣就是不尊敬別人,。換個(gè)角度來考慮,，假如是我來問問題，被人拒絕是多么難過的事呀!

我還有一個(gè)缺陷,，那就是體育不好,，每次到了期末,，成績都是及格,。因?yàn)槲移綍r(shí)少鍛煉，才導(dǎo)致體育成績不夠好,，所以在這個(gè)充滿陽光的春天,，我要多鍛煉，做好各項(xiàng)保健工作,。只要我天天這樣,，我想我應(yīng)該可以再升一級。

好了,，不說了,，我的新學(xué)期計(jì)劃可以說上個(gè)三天三夜呢!我現(xiàn)在要做的就是改掉壞習(xí)慣、壞脾氣等,，這樣才可以做一個(gè)全優(yōu)生,。

這個(gè)學(xué)期我的作文和英語水平有明顯提高，計(jì)算和語文有一些提高,，書寫和數(shù)學(xué)則有些腿步,，副科中體育還需努力，其他則比較好,。

下個(gè)學(xué)期我準(zhǔn)備繼續(xù)提高作文和英語,，做到更好，努力提高計(jì)算和語文，將書寫和數(shù)學(xué)提高到原來的水平,，副科中,，提高體育，保持其他科目的成績,。以后爭取每次都能英語100分,，數(shù)學(xué)95分以上，語文90分以上,。我是這樣提高并爭取的：

作文：多讀課外書,，積累好詞好句，多寫作文,，寫完作文后不能放那兒不管,，應(yīng)該修改五次以上。英語:上課認(rèn)真聽講,，多背英語單詞,、句型，會在生活中應(yīng)用單詞和句型,，多做練習(xí),、聽力，老師教的知識應(yīng)及時(shí)復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí),。計(jì)算：多練計(jì)算題，應(yīng)對學(xué)過的計(jì)算知識了如指掌,。語文：上課認(rèn)真聽講,，多看課文，會默生詞,，多做練習(xí)題,，多做閱讀題，多練拼音,，發(fā)音準(zhǔn)確,。書寫：多練字，用心寫字,。數(shù)學(xué)：多鞏固知識,，上課認(rèn)真聽講，對書上講述的內(nèi)容了解,，會應(yīng)用,，還可以適當(dāng)做些提高。體育：應(yīng)多鍛煉身體,，抽時(shí)間復(fù)習(xí)老師教的動作,。其他科目：應(yīng)認(rèn)真聽講，抽時(shí)間復(fù)習(xí)書本上的內(nèi)容。

我相信只要我照著計(jì)劃執(zhí)行,，我的目標(biāo)一定會實(shí)現(xiàn),。

初中新學(xué)期計(jì)劃條件篇二

光陰似箭，日月如梭,。經(jīng)過一個(gè)快樂的寒假后,，我又要開始投入緊張的學(xué)習(xí)中了。在新學(xué)期中,，我將以飽滿的精神迎接一切新的挑戰(zhàn),。為了我能在新學(xué)期中有更好的發(fā)展，我決定制定一個(gè)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

1.提前預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的新課材,。

2.復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，多讀記要點(diǎn),。

3.每天聽讀1~3模塊英語,。

4.每天按時(shí)按質(zhì)按量完成當(dāng)日作業(yè)。

5.空閑時(shí)間多看有意義的課外書,，記1～3條好詞佳句,爭取每次作文練習(xí)都在95分以上,。

6.課后多做深.精的練習(xí)題，擴(kuò)展思維,。

7.學(xué)習(xí)態(tài)度端正,。

8.改掉粗心的毛病。

9.不論考試或做作業(yè)要做到卷面整潔,，字體規(guī)范,，不寫錯(cuò)別字,。

10.語文每次考試達(dá)到97分以上,，數(shù)學(xué)98分以上。

這就是我的新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

無形中,，我們在成長；無形中,，我們在改變,；無形中，我們懂事,。一切的一切都在無形中變化......

很快,，寒假過去，新學(xué)期又來了,。"不知不自覺中,，我們的初中生活已經(jīng)過去一半了。"只是語文老師的話。

有計(jì)劃的做好每件事,，是為這件是的鋪墊,，所以，在做事之前總是應(yīng)該又計(jì)劃的,。 初二下了,，在接下來的學(xué)習(xí)生活中，我希望我能：

1,、上課能集中精神聽講,，好好學(xué)習(xí)

2、把握好每一分鐘

3,、多讀寫課外書,，提高語文的學(xué)做水平

4、爭取在這學(xué)期讀完四大名著

5,、多進(jìn)行口語訓(xùn)練,，提高口語能力

6、在第二天上課之前提前預(yù)習(xí)好第二天的課文內(nèi)容,，課后并加以復(fù)習(xí)

7,、不懂得能及時(shí)問老師

8、多補(bǔ)充英語詞匯量

9,、帶著發(fā)現(xiàn)的眼睛觀察周圍

10,、多進(jìn)行數(shù)學(xué)的練習(xí)

相信，有計(jì)劃,，一定能做得更好,！

2、每天要有30分鐘讀書時(shí)間,，看報(bào)紙,、課外書籍、堅(jiān)持摘錄好詞佳句,，豐富語言;

3,、針對數(shù)學(xué)計(jì)算馬虎的問題，每天保證10分鐘的練習(xí)時(shí)間,，提高計(jì)算的準(zhǔn)確性;

4,、做到不懂就問，不會就學(xué),，對當(dāng)天出現(xiàn)的問題及時(shí)解決,，對當(dāng)天出現(xiàn)的作業(yè)的錯(cuò)誤及時(shí)改正，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好文化知識,。

6,、每個(gè)星期去一次新華書店,，只有博覽群書，才能開闊眼界,、豐富知識;

以上是我新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。我一定按照計(jì)劃去做，嚴(yán)格要求自己,，朝著'三好學(xué)生"的方向努力,，做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。

新的一個(gè)學(xué)期又在喜慶的氣氛中來臨了,，也預(yù)示著新一輪的"長跑競速"又開始了,。上個(gè)學(xué)期的成績已代表著過去，在新的'學(xué)期里,，我必須加快速度,，沖向終點(diǎn)線。盡管我上學(xué)期期末考試考得不錯(cuò),，但一次好的成績并不代表次次都有好的成績,，所以，我要繼續(xù)努力,，將壓力化為動力,，奮發(fā)向上，更上一層樓,。

這個(gè)學(xué)期我要注意以下幾點(diǎn)內(nèi)容：

1,、上課認(rèn)真，踴躍發(fā)言,，頂住壓力,，再創(chuàng)佳績。

2,、尊師愛友,，與同學(xué)間搞好關(guān)系，互幫互助,，

光陰似箭,，日月如梭，這句話說得沒錯(cuò),，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)漫長而快樂的暑假過去了,，新的一學(xué)期又開始了,，迎著早晨的第一縷陽光，我們又踏上了通往學(xué)校的路程,。

開始了新的學(xué)期,。它帶給了我們一個(gè)新的希望,，新的目標(biāo)，新的開始

我們又迎來了新學(xué)期,，在每一個(gè)全新的起點(diǎn),，我們每個(gè)人都會有一種期盼：明天的我會更精彩。展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象,。今天的老師,，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室.教室都打掃得干干凈凈,，這樣就營造了一種生機(jī)勃勃.祥和向上的新氣象,。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步,。在新學(xué)期里,，我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語言的巨人，要成為行動的主人,！我知道了成功不是靠夢想來實(shí)現(xiàn),，而是靠自己的行動 當(dāng)然，在新的學(xué)期中,，在學(xué)習(xí)要有新的成績,，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收獲,。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān),。我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動力,，就會因此不斷克服困難取得新進(jìn)步,。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水,，沒有耕耘哪有收獲 沒有付出哪有所得,。就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭恿Γ?/p>

在這一個(gè)全新的學(xué)期中，我打算要努力地拼搏,，拼命地戰(zhàn)斗,，去戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝困難,，勇往直前,。我要在這個(gè)新學(xué)期里認(rèn)真學(xué)習(xí)，艱苦奮斗,，在上課時(shí)認(rèn)真聽講,，積極舉手發(fā)言,，之后便考一個(gè)好成績，在下課時(shí)多運(yùn)動,，多鍛煉,，鍛煉出一個(gè)好身體，一身好體質(zhì),。我要努力,，仔細(xì)做題突破難關(guān)，用心思考老師提出的任何問題,。在這一個(gè)煥然一新的學(xué)期里,，我還需改變一下我的性格，變得謙虛,，不讓自己以為受到了一點(diǎn)點(diǎn)表揚(yáng),，就覺得自己十分“偉大”；還要懂得怎樣寬宏待人,，又怎樣謙讓人家,。新學(xué)期中，我可不能輸在這條起跑線上,。

總而言之,，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績,，當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生,。

只要你相信你自己，就可以成功,，不管以前是怎樣,，現(xiàn)在要更加得努力，世上無難事,，只怕有心人,，加油吧！

初中新學(xué)期計(jì)劃條件篇三

一年之計(jì)在于春,，一日之計(jì)在于晨。新學(xué)期已經(jīng)來了,，我們要抓緊時(shí)間好好讀書，好好學(xué)習(xí),。新學(xué)期要有新希望,，每一天都是一個(gè)新的開始,，每一分也都是新的開始，我們要以新的面貌面對新的生活,。

新學(xué)期必須調(diào)整好心態(tài)，珍惜時(shí)間,。老師曾說過：“高爾基把別人喝咖啡的時(shí)間用在讀書上?！背晒﹄x不開勤奮,，心中的信念在支撐著我,，遠(yuǎn)方的聲音在召喚我,，我要學(xué)會奮進(jìn)，像小草一般在痛苦中孕育著心中的夢想,，用嘴角的弧度來詮釋一切,。仰望天空，不會悲傷,，忘記憂傷,，學(xué)會奮進(jìn),，為自己鼓勁,，播下青春的種子，我們會收獲很多,。

為了使在新學(xué)期有所進(jìn)步,，我做了如下打算：

一、提前預(yù)習(xí),。預(yù)習(xí)是學(xué)好每門課程的第一環(huán)節(jié)。要找出自己預(yù)習(xí)的重,、難點(diǎn)和課堂上應(yīng)該解決的問題,，要學(xué)會找出文章中的優(yōu)美詞句，用符號畫下來,。

二,、認(rèn)真聽課。要學(xué)好每門功課,，必須認(rèn)真聽好老師每節(jié)課所講的知識點(diǎn),，要明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，注重“理解”,。

三、做好課堂筆記,。做好筆記對復(fù)習(xí),、作業(yè)有好處。筆記要簡明,，讓人看了一目了然,。筆記做完之后，還要學(xué)會整理,。

四,、做好作業(yè)。做作業(yè)之前,，必須認(rèn)真復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的知識,，要認(rèn)真審題,，不能心不在焉地做作業(yè)。做完作業(yè)后要認(rèn)真檢查,。遇到難題,，不要急于問老師，要學(xué)會自己獨(dú)立思考,，更不能抄襲其他同學(xué)的作業(yè),，一定要獨(dú)立完成。

五,、課后復(fù)習(xí),。學(xué)完之后，一定要及時(shí)的復(fù)習(xí),。課本,、筆記和資料都要靈活運(yùn)用。

做好以上打算很不容易,，需要持之以恒,。為了美好的未來，我決心盡最大努力做好這五點(diǎn),。

我自信,，能化解心靈的困惑與遲疑;我自信，能照射出生命的色彩,。

初中新學(xué)期計(jì)劃條件篇四

新的一學(xué)期又開始了,，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園,，開始了新一學(xué)期的征途,。

在過去的征程中，曾擁有過歡笑,，擁有個(gè)陽光,，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來,，擺在我們面前的一切都是新的,，看呀？新的學(xué)期正在向我們招手,。經(jīng)過五年的鍛煉,，我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵,，拿上我們的武器,，整裝待發(fā),，新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊,！

我們又迎來了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn),，我們每個(gè)人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此,，我一定在對美好未來的憧憬中,，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師,，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,，辦公室。教室都打掃得干干凈凈,，這樣就營造了一種生機(jī)300勃勃,。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下,。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步,。

當(dāng)然，在新的學(xué)期中,，在學(xué)習(xí)要有新的成績,，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收獲,。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān)。沒有苦的累的過程,，就不會有進(jìn)步和提升,，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎,？我把自己的喜悅,，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進(jìn)步,。成功中是我們的喜悅,，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得,。我即將升入初中了,，就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭恿Γ?/p>

書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟,。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn),！新的一學(xué)期又開始了,，開始了新的旅程,，楊啟新的風(fēng)帆吧！我要加油,，在絢麗多彩的小學(xué)生活中,，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺,，面向新的征程,，也許會有坎坷，艱險(xiǎn),，我一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸,。

初中新學(xué)期計(jì)劃條件篇五

時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演,，又將迎來新的工作,，新的挑戰(zhàn)，是時(shí)候靜下心來好好寫寫計(jì)劃了~計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下小編在這給大家整理了一些初中新學(xué)期工作計(jì)劃,，希望對大家有幫助！

新的學(xué)期就要到來了,，為了使下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步,、各科成績優(yōu)異、不偏科,，我新學(xué)期的打算如下：

一,、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié),，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：

1,、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,，并復(fù)習(xí)這些知識;,。

2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;,。

3,、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);。

4,、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題,。

二、聽課,。學(xué)習(xí)每門功課,，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到：

1,、要有明確的學(xué)習(xí)目的;,。

2,、聽課要特別注重“理解”。

三,、做課堂筆記,。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,，做課堂筆記應(yīng)：

1,、筆記要簡明扼要;。

2,、課堂上做好筆記后,，還要學(xué)會課后及時(shí)整理筆記。

四,、做作業(yè),。

3、明確解題思路,，確定解題方法步驟;,。

4、認(rèn)真仔細(xì)做題,，不可馬虎從事,，做完后還要認(rèn)真檢查;。

5,、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，積累解題技巧，提高解題能力;,。

7,、像歷史、地理,、生物、政治這些需要背的科目,，要先背再做,。

五、課后復(fù)習(xí),。

1,、及時(shí)復(fù)習(xí);。

2,、計(jì)劃復(fù)習(xí);,。

3、課本,、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;,。

4,、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

做好以上五點(diǎn)是不容易的,，需要持之以恒,，但為了美好的未來，我決心做到,。

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期在上學(xué)期狠抓習(xí)慣養(yǎng)成工作的基礎(chǔ)上，大力倡導(dǎo)“天道酬勤,、厚積薄發(fā)”思想,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀,，勤奮刻苦努力學(xué)習(xí),，以積極的心態(tài)面對生活與學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)。同時(shí)認(rèn)真抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范,，落實(shí)班務(wù)管理,，開展心理健康教育，時(shí)刻不忘對學(xué)生加強(qiáng)安全教育,，深入學(xué)生群體,，關(guān)心與教育并重，堅(jiān)持從學(xué)生的日常行為和學(xué)習(xí)情況著手,，不懈地培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

二、班級情況分析：

班風(fēng),、學(xué)風(fēng)良好,，大約90%的學(xué)生已養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，但也有小部分學(xué)生情緒不穩(wěn)定,，學(xué)習(xí)目的不明確,，學(xué)習(xí)的自覺性差。根據(jù)這些情況,，本學(xué)期的重點(diǎn)是進(jìn)一步規(guī)范日常行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)熱情和適當(dāng)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的壓力和緊迫感，加強(qiáng)對學(xué)生的前途理想教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立人生觀,、價(jià)值觀，勤奮進(jìn)取,。同時(shí)準(zhǔn)備迎接地理和生物兩科會考,。

三、現(xiàn)結(jié)合班級實(shí)際，特制定計(jì)劃,努力做好以下幾方面：

1.貫徹“德育為先,，以人為本”的方針,，堅(jiān)持德育為先，切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,。

2.繼續(xù)抓好班級一日常規(guī)的管理實(shí)施，細(xì)化班級考評制度,，及時(shí)總結(jié)反饋,。加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

3.以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)進(jìn)行各種活動,，進(jìn)行思想教育,開展革命傳統(tǒng)教育,還要對學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)和愛國教育等,。

4.繼續(xù)開展主題班會制度化管理,，定期,、定時(shí),、定主題,，發(fā)揮主題班會的德育教育主陣地作用,。。

5.寬容學(xué)生,，悅納學(xué)生,，為學(xué)生提供一個(gè)既寬松又有利于他們發(fā)展的土壤和環(huán)境,，給予更多的呵護(hù)和友愛，使孩子的優(yōu)點(diǎn)盡可能地發(fā)揮到極致,。注意榜樣的培養(yǎng),，并以他們?yōu)榘嗉壍暮诵牧α浚苿诱麄€(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

6.建立互助合作小組,，以互助小組、"1+1"小組(一一對應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式),、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步,，共同實(shí)現(xiàn)個(gè)人、小組與集體奮斗的目標(biāo),。

7.強(qiáng)化“天道酬勤,、厚積薄發(fā)”的指導(dǎo)思想，發(fā)掘其內(nèi)涵,，提高認(rèn)識,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間的投入，珍惜時(shí)間,，合理利用時(shí)間,，基礎(chǔ)差的學(xué)生要追趕上來只有刻苦，只有艱苦的勞動才有巨大的收獲,。

8.密切與任課老師的聯(lián)系,，聽取他們對班級管理及工作方面的意見，邀請他們參加班級的活動,，爭取他們的支持,，同心協(xié)力搞好班級管理工作。

建議一,。

在規(guī)劃的方向上盡量讓計(jì)劃細(xì)致一些,，計(jì)劃不要太空太長，短期內(nèi)計(jì)劃可實(shí)現(xiàn),。

需要注意的是,，大家要提早發(fā)現(xiàn)問題，盡快正視問題,，并且最終解決問題,。

建議二,。

做計(jì)劃的時(shí)候要確定自己的精力，切忌平均用力,，要重點(diǎn)突出,，解決重點(diǎn)困難。

古人云：“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”,，這就強(qiáng)調(diào)了計(jì)劃的重要性,。在進(jìn)行計(jì)劃的過程中，時(shí)間的分配和你自己對重點(diǎn)的把握是有直接關(guān)系的,。對每一個(gè)同學(xué)來說,，學(xué)習(xí)時(shí)間都是公平的。很多同學(xué)說：那我熬夜,，是不是就可以比別人有更多的時(shí)間來學(xué)習(xí),。當(dāng)然，這確實(shí)是一個(gè)方式,，但這樣的話你的學(xué)習(xí)效率可能就會下降,，生物鐘也會被打破。

集中精力解決一些小的問題,，再考慮其他問題,。不要考慮通盤解決，逐一擊破把問題都消化掉,，效果會更好,。

建議三。

把有效的學(xué)習(xí)時(shí)間放在重點(diǎn)喜歡的科目上,。

看到這個(gè)建議,，你可能會問：這樣不就會偏科嗎?

大家不要誤會，這個(gè)建議不是讓大家偏科,，而是要把自己優(yōu)勢的地方發(fā)揮到極致;在劣勢的地方揚(yáng)長補(bǔ)短和避短,。學(xué)習(xí)是一個(gè)綜合互動的過程，并不是你天天埋在書本里就能夠成功或取得好成績的,，如果方法不對很致命,。

建議四。

勞逸結(jié)合,。

這個(gè)時(shí)候就需要換一個(gè)心情和環(huán)境,，比如打打籃球、聽聽音樂,，做一些自己喜歡的事情,。看似浪費(fèi)了一些時(shí)間,，但當(dāng)你回過頭繼續(xù)學(xué)習(xí)的時(shí)候,，往往會事半功倍,。保證一個(gè)健康的身體狀態(tài)和心理狀態(tài)，去面對未來的考試和挑戰(zhàn),，比固執(zhí)地“死”學(xué)習(xí)要重要的多,。

本學(xué)期，初中語文教研組教學(xué),，將在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下,，深化語文教學(xué)改革，努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，大力提高課堂教學(xué)效率;以全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，大面積提高語文教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，結(jié)合學(xué)科自身的特點(diǎn)，扎實(shí)有效地開展教學(xué),。

一,、指導(dǎo)思想：

直面目前我校學(xué)生語文整體水平不高，本學(xué)期語文教研組在學(xué)校和學(xué)校教導(dǎo)處的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下開展相關(guān)教研活動,，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)語文課堂教學(xué)改革的研究,，以單元考試為依托,，積極參與師生競賽，全面提升語文科組的綜合實(shí)力,。

二,、教學(xué)思路：

(一)、進(jìn)一步規(guī)范語文各項(xiàng)教學(xué)常規(guī),，緊抓常規(guī)落實(shí),。

落實(shí)學(xué)科教學(xué)常規(guī)，重點(diǎn)是抓課堂教學(xué)常規(guī)的落實(shí),。語文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高,，關(guān)鍵是落實(shí)常規(guī)，改革課堂教學(xué),，提高課堂教學(xué)效率,。全面實(shí)施素質(zhì)教育，課堂教學(xué)是主陣地,。本學(xué)期,，在對照新課程標(biāo)準(zhǔn)的前提下，真正學(xué)好洋思經(jīng)驗(yàn),，牢固樹立教師的服務(wù)意識,，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式;改革陳舊,、呆板、單調(diào)的語文課堂教學(xué)模式,，研究和設(shè)計(jì)科學(xué),、新穎、活潑,、開放型的語文課堂教學(xué)模式;語文課堂教學(xué)應(yīng)創(chuàng)設(shè)和諧,、寬松、民主的教學(xué)氛圍,，重視創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,，激活學(xué)生的求知欲，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力,，突出創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng);堅(jiān)決做到面賂全體學(xué)生,，照顧不同程度，不同層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,，研究和實(shí)施分層分類教學(xué);努力促使課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的最優(yōu)化,，大大提高語文課堂教學(xué)效率。

(二)多管齊下,，探索語文教學(xué)“減負(fù)增效”的具體策略,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教學(xué)的生命線，也是我們語文教研組的重要教學(xué),。在目前社會中“減負(fù)”呼聲十分強(qiáng)烈的背景下,，我們語文教師必須在如何實(shí)現(xiàn)“減負(fù)增效”上多動腦筋，才能適應(yīng)新教育形勢的要求,。

本學(xué)期,，主要采取教師自主研究實(shí)踐，加強(qiáng)備課組集體研討,，加強(qiáng)教研組層面分享交流以及學(xué)習(xí)“減負(fù)增效”的具體策略,，促使我校語文教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。尤其,，各年級備課組必須每周認(rèn)真進(jìn)行一次集體備課,，并形成教案上交，期中,、期末組織交流集體備課經(jīng)驗(yàn),。同時(shí)，積極開展讀書活動等形式多樣的興趣活動,，加強(qiáng)我校語文學(xué)科特色項(xiàng)目建設(shè),。

(三)、聚焦教研組建設(shè),，逐步形成教研組文化,。

在認(rèn)真搞好教學(xué)教學(xué)和教科研教學(xué)的基礎(chǔ)上在進(jìn)一步加強(qiáng)語文學(xué)科教學(xué)科研教學(xué),，爭取在語文研究性學(xué)習(xí)上取得突破性進(jìn)展，形成學(xué)校自己的特色,，從而不斷提高教師的教科研水平,，鼓勵學(xué)生多寫樂寫，并將優(yōu)秀習(xí)作結(jié)集“出版”,。

尊重語文教學(xué)規(guī)律,，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育以及審美情趣的教育;進(jìn)一步提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，使學(xué)生具有較強(qiáng)的語文應(yīng)用能力和一定的審美能力,、探究能力,，形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，為終身學(xué)習(xí)和個(gè)性的發(fā)展奠定基礎(chǔ),。認(rèn)真研究學(xué)情,，設(shè)法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，充分發(fā)揮其主體作用,，提高課堂效率，使學(xué)生有實(shí)實(shí)在在的收獲,。所以我們要倡導(dǎo)全體語文教師充分了解學(xué)生的心理及生理特點(diǎn),，定出適合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)研究方向，力爭使學(xué)生在掌握知識的同時(shí),，加強(qiáng)語文整體的感悟,，由教材到生活，拓展語文的外延,，為終身學(xué)習(xí)打下基石,。積極開展作文、演講,、書法,、名著知識競賽。

寓教于樂,，有力促進(jìn)我校的第二課堂的開展,。繼續(xù)執(zhí)行一人一堂研究課、骨干教師示范課制度,，認(rèn)真組織聽課,、評課，做好課堂即時(shí)指導(dǎo),，開展新老教師的結(jié)對活動,，促進(jìn)課堂教學(xué)研究，促進(jìn)新教師的成長,。加強(qiáng)教研論文撰寫教學(xué),，以有效教學(xué)為主題,，各備課組根據(jù)年段實(shí)際特點(diǎn)進(jìn)行專題研究，寫好有質(zhì)量的經(jīng)驗(yàn)論文,，多寫實(shí)踐中有自己思考,、做法的文章，加強(qiáng)對課堂教學(xué)行為的反思,，同時(shí)認(rèn)真撰寫教學(xué)反思,。

一、班級基本情況,。

本學(xué)期,，我擔(dān)任七(7)班和七(8)班的數(shù)學(xué)科教學(xué)工作。這兩個(gè)班的基本情況如下：從上期末的考試成績來看,，七(7)班數(shù)學(xué)平均分72分,、達(dá)標(biāo)率83%、優(yōu)秀率41%,、排在全級的第一位;七(8)班數(shù)學(xué)平均分71分,、達(dá)標(biāo)率81%、優(yōu)秀率40%,、排在全級的第2位,。兩個(gè)班學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣都比較高，基礎(chǔ)亦有比較好,。

二,、教學(xué)目標(biāo)與要求。

經(jīng)過本期的教學(xué),，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、邏輯推理能力,、團(tuán)結(jié)協(xié)作習(xí)慣和勇于探究的精神,，力爭全面提高兩個(gè)班學(xué)生的數(shù)學(xué)成績。加強(qiáng)對基礎(chǔ)較差的學(xué)生的輔導(dǎo),，同時(shí)也做好尖子學(xué)生的培養(yǎng),，總的來說：就是使基礎(chǔ)好的學(xué)生成績更優(yōu)秀，中等的學(xué)生越來越好,，基礎(chǔ)較差的學(xué)生能穩(wěn)步前進(jìn),。

三、教學(xué)的措施與方法,。

為實(shí)現(xiàn)所定的目標(biāo),，特制訂如下計(jì)劃：

1、課前準(zhǔn)備。

認(rèn)真閱讀教材和教學(xué)參考書,，充分了解所教的學(xué)生的實(shí)際情況,，寫出詳細(xì)的教案，準(zhǔn)備好充足的教具,。

2,、課堂教學(xué)。

(1)在課堂中培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神,。

(2)用普通話上課,。

(3)多用啟發(fā)式教學(xué)方法來教學(xué)。

(4)對學(xué)生進(jìn)行因材施教,，特別是在提問的時(shí)候,，更應(yīng)根據(jù)每位學(xué)生的實(shí)際情況去進(jìn)行。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。

(5)在課堂上注意經(jīng)常組織學(xué)生對知識進(jìn)行探究,。

(6)少布置作業(yè)，讓學(xué)生學(xué)得輕松,。

(7)七(8)班加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練,，七(7)班側(cè)重提高思維能力。

3,、教學(xué)反饋,。

(1)及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè)，對缺陷的知識有針對性的進(jìn)行處理,。

(2)單元測驗(yàn)全批全改，對整個(gè)單元的知識缺陷進(jìn)行及時(shí)的處理,。

4,、辦好基礎(chǔ)輔導(dǎo)班。這個(gè)班的教育對象是后進(jìn)生,，組織成績較好的學(xué)生上課,。

5、在每班都組織21個(gè)學(xué)習(xí)小組,，開展互助學(xué)習(xí)活動,。

6、加大力度對尖子生進(jìn)行輔導(dǎo),。

四,、培優(yōu)、轉(zhuǎn)差措施：

根據(jù)學(xué)生的不同基礎(chǔ)情況分別給予學(xué)生不同教學(xué)要求,，按學(xué)生的不同基礎(chǔ)布置不同的作業(yè),，因材施教。多與差生交流，與差生交朋友,，分析差生差的原因,，給差生以信心和關(guān)心，盡量給差生降低學(xué)生上的坡度;對于優(yōu)生教師利用課余時(shí)間拓寬學(xué)生知識面,，培養(yǎng)學(xué)生分析問題解決問題能力,。在教學(xué)中適當(dāng)對知識進(jìn)行拓展，給優(yōu)生以充分思索的空間,，多讓優(yōu)生自主探索,，鼓勵優(yōu)生合作交流。

五,、教學(xué)進(jìn)度,。

本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度暫按《人教版七年級下冊教師用書》進(jìn)度表進(jìn)行。

新學(xué)期,，新氣象,，新挑戰(zhàn)!初中語文教研組將繼續(xù)本著熱愛教學(xué)、熱愛學(xué)生的思想,，努力提高教學(xué)質(zhì)量打造高效課堂,。特將本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想,。

本學(xué)期教研活動教學(xué)以高效課堂為主線,，以課堂教學(xué)改革為主陣地，以全面提高教師自身素質(zhì)為根本宗旨,，以提高課堂教學(xué)效率作為校本教研的切入口,，進(jìn)一步加強(qiáng)時(shí)間分配模式、現(xiàn)代文課堂教學(xué)流程和“三進(jìn)”教學(xué)的研究,，強(qiáng)化對“自主,、合作、探究”學(xué)習(xí)方式和“以讀為本”在課堂中的實(shí)踐研究,，努力推進(jìn)素質(zhì)教育,，提高我校語文教育質(zhì)量。

二,、教研教學(xué)目標(biāo),。

轉(zhuǎn)變舊的教育模式，繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，加大改革力度,，注重改革的過程和經(jīng)驗(yàn)的積累，及時(shí)組織本教研組的教師開展語文教研活動,，提高語文教研組的整體水平,。改革落后的教學(xué)方法，真正落實(shí)改革在課堂教學(xué)中的地位，真抓實(shí)效,，對改革中出現(xiàn)的問題進(jìn)行認(rèn)真分析,，鼓勵教師認(rèn)真、大膽實(shí)驗(yàn),，推進(jìn)大量讀寫的改革進(jìn)程,，并嘗試進(jìn)行其他方面的語文教改實(shí)驗(yàn)。

圍繞“說教材”活動,、理論學(xué)習(xí)和小課題進(jìn)行研討,，扎扎實(shí)實(shí)地開展語文教研活動，認(rèn)真完成研討專題,，提高教師的教學(xué)水平,，提高我校的語文教學(xué)水平，使語文教研活動成為真正提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的有效渠道,。

三,、教學(xué)重點(diǎn)。

(一)學(xué)好理論,，更新觀念,，提高素質(zhì)。

新時(shí)期的語文教學(xué)應(yīng)按照語文和語文學(xué)科的特點(diǎn),，適應(yīng)社會需求,，強(qiáng)化語文的人文性、實(shí)踐性,、實(shí)用性,，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。為了適應(yīng)這種新形勢,，不被淘汰,，我們?nèi)w語文老師在理論學(xué)習(xí)方面需要做到以下幾點(diǎn)：

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和通讀一、二本理論專著,。要圍繞“素質(zhì)教育”“創(chuàng)新教育”等熱點(diǎn)問題，結(jié)合語文教學(xué)實(shí)踐,，通過專題學(xué)習(xí)和討論,，提高自身的理論素養(yǎng)，更新教育教學(xué)觀念,，樹立正確的教育觀和學(xué)生觀,。

2.每位語文教師要堅(jiān)持通讀一、二種語文教學(xué)研究刊物,，及時(shí)了解語文教學(xué)的動態(tài)和語文教改趨勢,，開拓視野拓寬語文改革思路;同時(shí)，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，吸收并消化他人的先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn),，不斷練好自身的語文教學(xué)“內(nèi)功”,，從而更好地適應(yīng)素質(zhì)教育對語文教師所提出的更高的要求。

3.緊密結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際和課題研究,，并根據(jù)自身的需要,，確定學(xué)習(xí)重點(diǎn)，講究學(xué)習(xí)方式,，提高學(xué)習(xí)效率,。

(二)狠抓常規(guī)，改革教學(xué),，提高效率,。

1.結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，完善課堂模式,。語文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高,，關(guān)鍵是落實(shí)常規(guī)、改革課堂教學(xué),、提高課堂教學(xué)效率,。全面實(shí)施素質(zhì)教育，課堂教學(xué)是主陣地,。要對照新的課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和我校打造高效課堂要求,，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，繼續(xù)探索課堂教學(xué)模式,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力,，堅(jiān)決做到面向全體學(xué)生，照顧不同程度,、不同層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,，研究和實(shí)施分層分類教學(xué);努力促使課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的最優(yōu)化，大大提高語文課堂教學(xué)效率,。

2.加強(qiáng)常規(guī)教研,，確保教學(xué)效果。上好優(yōu)質(zhì)公開課,，同時(shí),，教研組將配合教務(wù)處通過每月的抽查備課筆記、聽課筆記,、作業(yè)批改等多種方式,，檢查常規(guī)落實(shí)情況。

3.課堂結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),，有頭有尾;授課課型明確,，新授課,、練習(xí)課,、復(fù)習(xí)課、講評課區(qū)別分明。每天除了課堂作業(yè)外,，要有一定量的課外作業(yè),，有布置就要有檢查,。

4.作文訓(xùn)練要確保8篇,，教師批改要做到“兩個(gè)眉批、一個(gè)總批”,。初一重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生寫生動的記敘文和簡單的說明文,，初二逐步訓(xùn)練立意較為深刻的記敘文和簡單的議論文，初三訓(xùn)練應(yīng)全方位的,。教學(xué)要克服隨意性,，形成作文教學(xué)的系列性。每一篇作文都要詳細(xì)講評,，提高學(xué)生的寫作能力,。初三年級面對的是中考，作文訓(xùn)練盡量2周一次,，采取課內(nèi)和課外相結(jié)合的原則,。課內(nèi)訓(xùn)練主要是讓學(xué)生在規(guī)定的45分鐘內(nèi)完成，課外訓(xùn)練學(xué)生可以盡量地查找資料,，充實(shí)作文的`素材,。必須注意并解決學(xué)生的書寫問題，書寫較差學(xué)生教師可令其交練字作業(yè),。盡可能進(jìn)行片段訓(xùn)練,，逐點(diǎn)逐項(xiàng)落實(shí)。

5.注意學(xué)困生的教育,，管理好課堂教學(xué)秩序,，能夠個(gè)別提醒指導(dǎo);不辱罵、體罰,、恐嚇學(xué)生,，也不放任自流。

6.聽課每人不少于20次,，要聽完組內(nèi)每一個(gè)老師的課,，可以反復(fù)聽一個(gè)老師的課，聽課后可主動寫聽課心得,，爭取共同進(jìn)步,。評課活動注重實(shí)效性,，擴(kuò)大交流的層面,。評課在教師上課后及時(shí)進(jìn)行,，采取座談形式，由教研組組長引領(lǐng),，一人主講,，人人參與，評課時(shí)反對不痛不癢的“無病呻吟”,，反對不著邊際的“紙上談兵”,。在評課時(shí)，力求說出自己的一點(diǎn)感受,、一點(diǎn)反思,、一點(diǎn)認(rèn)同或者一點(diǎn)求異。同時(shí),，提倡評課者和上課者的現(xiàn)場互動,，力求做到暢所欲言、各抒己見,。

7.注重語文的課后輔導(dǎo),。各個(gè)教師在任教班級內(nèi)自選培優(yōu)補(bǔ)差對象，鼓勵優(yōu)秀生參加校內(nèi)外各項(xiàng)競賽活動,，積極參加各級各類征文活動,，參加語文學(xué)科的社團(tuán)活動;特別要注意學(xué)困生的輔導(dǎo)，培養(yǎng)他們語文學(xué)習(xí)興趣,，一定要爭取所有的學(xué)生愛母語,，愛語文老師，愛語文學(xué)科,。初一,、二學(xué)生要養(yǎng)成寫日記、積累素材的習(xí)慣,，每班一月一評,。一定要占領(lǐng)學(xué)生語文學(xué)習(xí)的思想陣地，使課內(nèi)外的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)成為一體,，穩(wěn)步提升學(xué)生的語文水平和學(xué)科成績,。

(三)加強(qiáng)課題研究，培養(yǎng)學(xué)生素養(yǎng),。

語文教學(xué)應(yīng)當(dāng)在教給語言知識的同時(shí),，著重于引導(dǎo)應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生的言語能力,。這就要求我們在語文教學(xué)中及時(shí)轉(zhuǎn)變過去以傳授知識為主的舊教育,，而到著眼于培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力的新穎教育。為此,，我們要加強(qiáng)課題研究,，注重培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng),。在狠抓雙基的基礎(chǔ)上，想方設(shè)法擴(kuò)大學(xué)生知識面,，正確引導(dǎo)學(xué)生看課外書,，如在初一、初二開設(shè)閱讀課,，向?qū)W生推薦課外閱讀材料,。

任何學(xué)習(xí)都要注意課內(nèi)外相聯(lián)系，不斷擴(kuò)展學(xué)生的認(rèn)知領(lǐng)域,，即"生活-課堂-生活",。再者，學(xué)習(xí)本身就包括接受與發(fā)現(xiàn)兩種最主要的形式,，這就需要不斷鼓勵學(xué)生在親身參與中獨(dú)立發(fā)現(xiàn),。因此，語文教學(xué)不僅要重視課堂語文學(xué)習(xí),，更要重視社會生活中的言語實(shí)踐,。

本學(xué)期要進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究過程管理，及時(shí)計(jì)劃,、及時(shí)總結(jié),，鼓勵老師們能結(jié)合教學(xué)實(shí)際，積極科研實(shí)踐,。

(四)堅(jiān)持正確導(dǎo)向,，抓好畢業(yè)班教學(xué)教學(xué)。

初三語文老師要進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)20__年中考語文考綱和深圳市有關(guān)中考命題的有關(guān)精神,，認(rèn)真研究中考,，真正吃透中考改革的精神實(shí)質(zhì)，從而改革初三語文教學(xué),，有重點(diǎn),、有針對性地做好初三語文教學(xué)和復(fù)習(xí)教學(xué)。

為有效地提高畢業(yè)班的語文教學(xué)和復(fù)習(xí)教學(xué)效率,，本學(xué)期教研組活動中將開展兩次復(fù)習(xí)教學(xué)研討：針對命題意圖,、中考考綱作分析;針對中考模擬試卷作分析。同時(shí),，初三語文老師要注意,，資料信息的收集、篩選,，共同研討復(fù)習(xí)教學(xué),。

四、具體活動安排,。

1.開展豐富多彩的課外活動,。

(1)提供各班必讀與選讀書目,，要求學(xué)生抽時(shí)間讀，教師應(yīng)督促檢查,。

(2)組織語文知識競賽。七八年級漢字聽寫大賽(12.13周),。

(3)書法等級考試(16周),。

2.教研時(shí)間及常規(guī)檢查。

(2)落實(shí)教學(xué)教研常規(guī),。每節(jié)課應(yīng)做到“不備課不上課,，不簽字不上課”，不定期檢查教案和課堂作業(yè),、作文批改情況,。

(3)積極參加校內(nèi)校外的培訓(xùn)，并傳達(dá)或宣傳培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

3.公開課教學(xué)活動安排,。

(1)宗旨：圍繞學(xué)校的課改要求，講究課堂藝術(shù)和教學(xué)效率,，堅(jiān)持“一磨二上三展示”,。

(2)時(shí)間：見安排表。

(3)要求：有教案,，有教學(xué)反思,。

本學(xué)期初中語文教研總體目標(biāo)：強(qiáng)化語文的人文性、實(shí)踐性,、實(shí)用性,，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。實(shí)施內(nèi)容包括：

(一)完善教科研制度,，規(guī)范教學(xué)科研,。

每一次教研活動都要落到實(shí)處。每一次活動要做到有計(jì)劃,，有準(zhǔn)備,，主題鮮明，內(nèi)容豐富,，讓每一次都能有所收獲。保證教研組內(nèi)老師完成教導(dǎo)處規(guī)定的上課,、聽課任務(wù),，認(rèn)真落實(shí)組內(nèi)教師的公開課、研究課,、示范課活動,，積極參加集體評議以提高聽課評課的質(zhì)量,，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高教師的業(yè)務(wù)水平,。

教者先說后講再反思,。反思要求有：反思成功之舉;反思“敗筆”之處;反思教學(xué)機(jī)智;反思學(xué)生的創(chuàng)新見解;反思再教設(shè)計(jì)。要求筆記反思評價(jià)全部登載于個(gè)人教案后,。

評者要做到：發(fā)現(xiàn)執(zhí)教老師的一個(gè)亮點(diǎn),，找出執(zhí)教老師的一個(gè)不足之處，提一條合理化建議,。

(二)加強(qiáng)常規(guī)管理,，提升業(yè)務(wù)水平。

1,、組織本教研組教師學(xué)習(xí)常規(guī),，進(jìn)一步深入解讀新課程標(biāo)準(zhǔn)，新課程教學(xué)法,、新課程教學(xué)設(shè)計(jì)相關(guān)理論專著,，加強(qiáng)理論與實(shí)踐并重的觀念，促使教師從觀念到行動的徹底轉(zhuǎn)變,。組織全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,，學(xué)習(xí)研讀“名師課堂實(shí)錄”，特別是要認(rèn)真研究__中學(xué),、__中學(xué),、__口中學(xué)等名校的具體做法，并結(jié)合自己的特點(diǎn),，逐步形成獨(dú)具風(fēng)格的課堂教學(xué)模式,，加快學(xué)校的課改教學(xué)。

2,、以課堂為主陣地,，合理、科學(xué),、有效地安排課堂,，向課堂要質(zhì)量，要成效,，提高課堂單位時(shí)間的使用率,。學(xué)生作業(yè)每個(gè)年級組要盡量一致。背誦,、周記,、摘抄筆記等各項(xiàng)作業(yè)可以采取多種檢查形式，但一定要做到有布置就要有檢查，有記載,，把作業(yè)落到實(shí)處,。畢業(yè)班的老師要特別加強(qiáng)中考復(fù)習(xí)的研究和指導(dǎo)，在上新課的同時(shí)有針對性的對學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行補(bǔ)救,，為明年的中考能取得好成績奠定基礎(chǔ),。要盡可能地多開展學(xué)生活動，多層次培養(yǎng)學(xué)生能力,。每個(gè)教師每學(xué)期至少推薦五篇優(yōu)秀學(xué)生作品(讓學(xué)生制作成電子格式,，注明指導(dǎo)教師，最好有點(diǎn)評),。搞好競賽輔導(dǎo)，積極組織參加縣市舉辦的各項(xiàng)活動,，爭取拿出好成績,。

3、實(shí)行集體備課制度,。認(rèn)真開展好集體備課教學(xué),，同課頭的老師一定要群策群力，想方設(shè)法備好每一節(jié)課,。備課要適應(yīng)課改的要求,，理念要新穎，方法要多樣,，教后反思不走過場,。強(qiáng)調(diào)教師之間的協(xié)調(diào)合作，資源共享,，互相學(xué)習(xí),，共同成長。落實(shí)備課組每周一次的集體備課,。備課組長按教學(xué)內(nèi)容劃分不同內(nèi)容的主備課負(fù)責(zé)人,，主備課人要提出備課內(nèi)容的重難點(diǎn)分析，教法的組織和學(xué)法的指導(dǎo),，本單元檢測評價(jià)和分析方案,。備課組活動還要加強(qiáng)教師對習(xí)題的研究，做到教師通過做習(xí)題后再為學(xué)生精選出相應(yīng)的習(xí)題,，要研究中考的試題趨勢,。本學(xué)期各備課組要上交每人四份集體備課教案，集體備課做課后,，寫出相應(yīng)的分析反思,，集中上交。

4.繼續(xù)落實(shí)好“幫帶教學(xué)”，組織本組教師學(xué)習(xí)掌握多媒體技術(shù),，以__教育,、網(wǎng)絡(luò)教研為平臺，夯實(shí)教師教學(xué)基本功,，促進(jìn)教師自身的成長,。在教學(xué)的過程中要勤于思考，善于總結(jié),，能找準(zhǔn)突破口,，加強(qiáng)課題研究，并要及時(shí)搜集,、整理最新的教育教學(xué)理念,，定期進(jìn)行討論學(xué)習(xí)，還要善于捕捉教學(xué)靈感,，寫出心得體會,，期末每個(gè)教師要寫出一篇較高質(zhì)量的教研論文。

(三)落實(shí)教研職能,，加強(qiáng)校本教研,。

1、組織組內(nèi)教師認(rèn)真參加各級種類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn),。加大教研組的校本研訓(xùn)教學(xué),，提高教研組的教科研能力。組織全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,，學(xué)習(xí)研讀“名師課堂實(shí)錄”,，特別是要認(rèn)真研究洋思中學(xué)、東廬中學(xué),、杜郎口中學(xué)等名校的具體做法,，并結(jié)合自己的特點(diǎn)，逐步形成獨(dú)具風(fēng)格的課堂教學(xué)模式,，加快學(xué)校的課改教學(xué),。

2、組織好組內(nèi)教師的聽課評課活動,。以組內(nèi)公開課為契機(jī),，展開聽課評課活動，促進(jìn)語文教研教學(xué)的開展,。聽課時(shí)要認(rèn)真寫好聽課筆記,，并積極做好評課教學(xué)，達(dá)到相互學(xué)習(xí),，互幫互助,，提高自身課堂教學(xué)能力的目的,。結(jié)合本學(xué)期每位老師的教學(xué)隨堂公開課，組織教學(xué)研討活動,，圍繞相應(yīng)的課題,，組織相應(yīng)的公開課、隨堂課,，通過研討,、觀摩、評議等形式,，促本組教師共同提高,。

3、積極參加區(qū)級教研室及學(xué)區(qū)組織的各類教研活動,，掌握教學(xué)信息,，研究新教法，提高教學(xué)水平,。參加各類教育主管部門組織的論文評選活動,，力求出幾篇高質(zhì)量的論文。

(四)進(jìn)行課題研究,，提高教研質(zhì)量,。

1,、改變教研課研討方式,，嘗試教研課一課多上，一課多評,。倡導(dǎo)教師聽課不僅僅是聽,，更是對教學(xué)的研討，通過研討反思,，提高教學(xué)水平,。

2、嘗試推行教科研教學(xué)的“四個(gè)一”,。即備好一節(jié)優(yōu)質(zhì)教案,，上好一堂優(yōu)質(zhì)課，寫好一篇教學(xué)反思,，寫好一篇教學(xué)論文,。

3、抓好課題研討,，組織教師認(rèn)真上好公開課,、研究課及示范課。教研組每位成員要緊密結(jié)合課題研究,，并根據(jù)自身的需要,，確定學(xué)習(xí)重點(diǎn)，講究學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)效率,，努力做到：自覺學(xué)習(xí)理論,，深入研究探索，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，積極撰寫論文,，使理論學(xué)習(xí)落到實(shí)處，落實(shí)每人圍繞課題主講一節(jié)公開課,。

新學(xué)期即將到來,，為了我們初中部的語文教學(xué)更好地開展，經(jīng)教研組人員討論,，現(xiàn)將本學(xué)期的語文教研教學(xué)如下：

一,、指導(dǎo)思想：

以義務(wù)教育《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，以“課內(nèi)比教學(xué)”活動為契機(jī),，以“注重積累,，培養(yǎng)習(xí)慣，指導(dǎo)學(xué)法,，訓(xùn)練思維,，滲透德育”新課改理念為基礎(chǔ)深化課堂教學(xué)改革，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),，轉(zhuǎn)化教師的教學(xué)行為,。保持與時(shí)俱進(jìn)的精神，不斷完善教育科研管理制度,，積極開展教學(xué)研究活動,，努力提高教育科研管理水平。

二,、教研目標(biāo),。

通過教研、科研活動,，全面提高教師新課程理論水平;增強(qiáng)教師信息技術(shù)與語文教學(xué)整合的能力;充分發(fā)揮教研組作用,，積極為年輕教師的成長創(chuàng)造條件;認(rèn)真開展教研活動，爭創(chuàng)先進(jìn)教研組,。

三,、教學(xué)重點(diǎn)。

(一)加強(qiáng)日常學(xué)科教學(xué)管理,，確保學(xué)科教學(xué)的“輕負(fù)高質(zhì)”

推進(jìn)“輕負(fù)擔(dān),、高質(zhì)量”教學(xué)的有關(guān)精神，真正做好確保三條底線,、精簡課外作業(yè),、提高課堂效率,、營造陽光心態(tài)等教學(xué)。落實(shí)三維目標(biāo),、實(shí)現(xiàn)四個(gè)轉(zhuǎn)移,、全員全面發(fā)展。據(jù)此,，我們要重點(diǎn)做好以下幾方面教學(xué)：

1.組織組員認(rèn)真學(xué)習(xí)名師教學(xué)理論,，觀摩課堂實(shí)錄。明確備課,、上課,、作業(yè)批改與輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)檢測與評價(jià)的規(guī)范,，正確研讀新教材設(shè)計(jì)意圖,。

2.認(rèn)真落實(shí)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教學(xué)，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。在我們的教學(xué)過程中要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的學(xué)習(xí),，讓每一個(gè)學(xué)生清楚怎樣學(xué)才是最有效的，要科學(xué)有效地培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。重點(diǎn)要抓學(xué)生的聽課習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3.堅(jiān)持對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)教學(xué)。在教學(xué)過程中,，要注意讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),，開展有效地預(yù)習(xí)指導(dǎo)、聽課指導(dǎo),、作業(yè)指導(dǎo),、復(fù)習(xí)指導(dǎo),、考試指導(dǎo),、看書指導(dǎo)、錯(cuò)題集匯編指導(dǎo),、學(xué)習(xí)資料管理指導(dǎo)等學(xué)法指導(dǎo)教學(xué),。

5.重視做好“四清”教學(xué)管理的教學(xué)，達(dá)成對學(xué)科基礎(chǔ)知識的真正落實(shí),。在學(xué)生課后輔導(dǎo)過程中,，要采取有效的分層補(bǔ)基礎(chǔ)的措施;在復(fù)習(xí)過程中，要堅(jiān)持回歸基礎(chǔ),，回歸課本;要讓學(xué)生熟記典型的基礎(chǔ)性的例題;在高年級教學(xué)中,，教師要指導(dǎo)學(xué)生整理基礎(chǔ)知識并形成學(xué)習(xí)筆記，以便于學(xué)生系統(tǒng)掌握基礎(chǔ)知識,，努力讓每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)達(dá)到“堂堂清”“日日清”“周周清”“月月清”,。

6.作業(yè)布置要突出層次性,，落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差教學(xué)。對布置學(xué)生的練習(xí),，教師自己先做,，要做到“四精”：精選、精練,、精批,、精講;對待學(xué)生的作業(yè)，要做到“四必”：有發(fā)必收,、有收必改,、有改必評、有錯(cuò)必糾,。

7.按時(shí)高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)教學(xué),。

8.重視實(shí)施分層教學(xué)策略，認(rèn)真落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差教學(xué),。在教學(xué)過程中,，對不同層次的學(xué)生提出不同的要求，使每一個(gè)層次的學(xué)生都能得到自己的最有效的發(fā)展,。對待優(yōu)等生,，要注意從開學(xué)的第一天起，就重視對他們的培優(yōu)教學(xué),，力求讓他們在學(xué)習(xí)過程中能“吃得飽”,。為縣級學(xué)科競賽活動做好充分地準(zhǔn)備，還要時(shí)刻關(guān)注學(xué)習(xí)方面的“后進(jìn)生”,，要給他們以更多的呵護(hù)和溫暖,，幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心，及時(shí)給他們做好補(bǔ)差教學(xué),。

(二)加強(qiáng)學(xué)科“高效課堂”的研究,，致力構(gòu)筑“理想課堂”

倡導(dǎo)語文組人人參與學(xué)校所立課題的教研，通過教研活動促進(jìn)教師的反思,，促進(jìn)專業(yè)成長,。

1.認(rèn)真落實(shí)教師個(gè)人的二次備課教學(xué)，教師要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),、教材內(nèi)容以及班級教學(xué)實(shí)際,，分析學(xué)情，調(diào)整好教學(xué)方案,，并寫出每個(gè)課時(shí)的調(diào)整后的簡要教學(xué)思路和流程,，在備課過程中，要把教師自己“課前做練習(xí)”作為備課的一個(gè)重要環(huán)節(jié),。

2.努力提高學(xué)科教研組的教學(xué)實(shí)效,，在教學(xué)教研過程中落實(shí)教師專業(yè)發(fā)展的同伴互助,，規(guī)范和深化校本教研活動，打造校園合作教研文化,，有效增強(qiáng)教師開展自主教研的內(nèi)驅(qū)力和專業(yè)素養(yǎng),，努力構(gòu)筑“理想課堂”。

3.青年教師積極參與校青年教師讀書會活動,。

4.切實(shí)開展課題研究,。從而真正使課題研究能更好地為學(xué)校的教學(xué)教研教學(xué)服務(wù)，為教師的專業(yè)成長服務(wù),。

(三)拓寬教師專業(yè)培養(yǎng)的渠道,，打造水平過硬的師資隊(duì)伍。

本學(xué)年我校青年教師在我校教師中所占的比例進(jìn)一步加大,，中老年教師的素質(zhì)仍然存在著較大的提升空間,，因此認(rèn)真做好科研師訓(xùn)等教學(xué)，為教師搭建專業(yè)快速成長的平臺,，仍然是教學(xué)教研教學(xué)中的一項(xiàng)極為重要的任務(wù),。

1.繼續(xù)認(rèn)真做好各種校本培訓(xùn)教學(xué)。本學(xué)期將結(jié)合教師在教學(xué)過程中的實(shí)際需要,，開展師德,、教學(xué)技能、教學(xué)理論等多方面的校本培訓(xùn)教學(xué),。認(rèn)真開展以培養(yǎng)能教,、能說、能寫“三能”教師為目的的學(xué)科教師培訓(xùn)活動,。

2.繼續(xù)開展新老教師的師徒結(jié)對教學(xué),。要求新教師每月至少聽指導(dǎo)老師一節(jié)課，并上1節(jié)課請師傅指導(dǎo),，并及時(shí)做好資料的整理和反思;虛心向師傅學(xué)習(xí),，與師傅經(jīng)常交流教學(xué)中的困惑和心得;積極參加區(qū)組織的新教師培訓(xùn)活動，及時(shí)反思總結(jié),，將理論與實(shí)踐結(jié)合起來;善于吸收同行優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn),，充分珍惜利用身邊的教學(xué)資源,，努力提升自己的課堂教學(xué)水平;加強(qiáng)自身基本功的練習(xí),，包括粉筆字、鋼筆字,、簡筆畫,、普通話等方面的提高。在校外,，通過教育聯(lián)盟等渠道,，有計(jì)劃地與校外優(yōu)秀教師開展“師徒結(jié)對”教學(xué),。

本教研組的教師不定期的互相聽課和經(jīng)驗(yàn)交流。認(rèn)真學(xué)習(xí)其它組的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，博采眾長,，取長補(bǔ)短，開拓思路,。

四,、20__年秋學(xué)季各月教學(xué)安排。

1.制定教學(xué)教學(xué)計(jì)劃,，落實(shí)相關(guān)教學(xué);,。

2.照常開展教研活動(上課、聽課,、評課);,。

3.組織開展“師徒結(jié)對”教學(xué);。

1.照常開展教研活動(上課,、聽課,、評課);。

2.組織參加鎮(zhèn),、區(qū)初中語文教師課堂教學(xué)評選活動;,。

3.組織參加語文教學(xué)專題研討會。

1.照常開展教研活動(上課,、聽課,、評課);。

2.組織開展期中教學(xué)常規(guī)教學(xué)檢查;,。

3.組織開展初二年級學(xué)生“讀寫繪”競賽活動;,。

1.照常開展教研活動(上課、聽課,、評課);,。

2.組織參加初中學(xué)生閱讀能力競賽;。

3.組織參加書香班級評比;,。

1.照常開展教研活動(上課,、聽課、評課);,。

2.組織期末復(fù)習(xí),，做好期末檢測和教學(xué)質(zhì)量分析教學(xué);。

3.做好課題結(jié)題,、成果參評教學(xué);,。

4.組織期終教學(xué)常規(guī)檢查活動;。

5.撰寫教學(xué)總結(jié),。

初中新學(xué)期計(jì)劃條件篇六

時(shí)間在悄無聲息的流走,。朱自清爺爺說過“燕子去了有再來的時(shí)候,，桃花謝了有再開的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候……”寒假已經(jīng)過去了,，新的一年,，我們有要一新面貌，新的目標(biāo)迎來新的學(xué)期,，時(shí)間流逝,，我發(fā)現(xiàn)一學(xué)期的時(shí)間真的是瞬間就過去了，而我從很懶惰,，以為時(shí)間會等我,，我的學(xué)習(xí)一拖再拖，到了期末考了我又坐在那里對試卷發(fā)呆了,，我利用的這個(gè)寒假的時(shí)間反省和總結(jié)了自己學(xué)習(xí)計(jì)劃,，如下就是我這學(xué)期計(jì)劃：

1、先學(xué)會有預(yù)習(xí)課本的習(xí)慣,，在預(yù)習(xí)中不懂圈起來,，上課時(shí)認(rèn)真聽老師講解，不懂時(shí)在提問,，每節(jié)課都要作筆記,。

2、也要有復(fù)習(xí)的習(xí)慣,，要結(jié)合上課作的筆記來復(fù)習(xí),，每上完一顆，要求背,，要求記,，要求懂，要求寫,，都一定要完成,，練習(xí)冊也非常重要每一課也不能夠落下，復(fù)習(xí)時(shí)常常拿來看看,。

3,、老師布置的作業(yè)一定要按時(shí)完成，上課時(shí)要全神貫注,，不能上課時(shí)說悄悄話,，要時(shí)時(shí)提醒自己課堂老講課的時(shí)間非常寶貴。

4,、課余時(shí)間可以把上完的課跟同學(xué)交流感受,，或不懂互相提問，討論,，也可以跟同學(xué)配角色朗讀課文,，回到家里要把今天所學(xué)到，寫成小結(jié),。

5,、周末的時(shí)間也要安排好，也不能總學(xué)習(xí),，也要學(xué)會勞逸結(jié),，可以跟同學(xué)去爬山，鍛煉鍛煉,。然后要要求自己每個(gè)周末寫兩篇日記,。

這就是我的計(jì)劃，我知道說容易做到難,，但為了我夢想,，我目標(biāo)，我會努力奮斗的,！

初中新學(xué)期計(jì)劃條件篇七

不論從事何種工作,，如果要想做出高效、實(shí)效,，務(wù)必先從自身的工作計(jì)劃開始,，初中新學(xué)期計(jì)劃600字。有了計(jì)劃,，才不致于使自己思想迷茫,、頭腦空洞，不知從哪里著手開展工作,。以致于白白浪費(fèi)大量時(shí)間和精力,，最后落了個(gè)業(yè)績?nèi)笔Вぷ鞯托?，甚至被人恥笑的后果,。這對任何一個(gè)年青人來說都是很不應(yīng)該的。

作為中

小學(xué)

學(xué)習(xí)

針對這個(gè)問題，通過我細(xì)心觀察,，以及與相關(guān)中小學(xué)生溝通交流,。其實(shí)很多中小學(xué)生均表示自己也很無奈、很無助,，他們也表示不想這樣,。中小學(xué)生之所以出現(xiàn)厭學(xué)情緒，往往不是他

成績

中小學(xué)生為何會出現(xiàn)如此學(xué)習(xí)情況呢?經(jīng)過我的調(diào)查，幾乎所有的學(xué)生都沒有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，正是因?yàn)樽约簺]有制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，才導(dǎo)致了每天對著一大堆作業(yè)發(fā)呆，不知究竟從何開展學(xué)習(xí)?如何著手學(xué)習(xí)?多數(shù)情況下,，正是因?yàn)闆]有學(xué)習(xí)計(jì)劃,，才產(chǎn)生迷茫空白,，所以往往很多中小學(xué)生就把

愛

其他

既然談到學(xué)習(xí)計(jì)劃，那學(xué)習(xí)計(jì)劃真有那么重要?是!我告訴你吧,，十分重要,。

1,、有了計(jì)劃，就能讓你能按部就班開展學(xué)習(xí),，從哪里開始著手學(xué)習(xí),，不會引起遺漏。

2,、有了計(jì)劃,，就能使你知道哪些是重要的,，哪些是次要的?重要的一定要先完成,。

4、有了計(jì)劃,，就能讓你更加得心應(yīng)手做好作息,，

生活

5,、有了計(jì)劃,，肯定能有效提高和促進(jìn)你個(gè)人的學(xué)習(xí)成績，提高學(xué)習(xí)效率,。

6,、有了計(jì)劃習(xí)慣，會讓你養(yǎng)成有條理,、有次序,、有思想的生活和工作習(xí)慣，成為一個(gè)有智慧有品位的人,。

7,、有了計(jì)劃，每天自己都十分清楚清晰每一天的學(xué)習(xí)該怎么開展,，不亂不茫不空,。

8、有了計(jì)劃,，會讓你不會輕易浪費(fèi)時(shí)間,，虛度黃金年華，成為一個(gè)優(yōu)秀合格的中小學(xué)生,。

俗話說“時(shí)間就是生命!”浪費(fèi)時(shí)間有如浪費(fèi)生命一樣貴重的東西,。更嚴(yán)重地說，你連自己的生命都不重視,，不要了,，你這是一種十分可悲的人。

說到這里,，重不重要,，你自己看著辦吧,。

根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，中小學(xué)生在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),，如果是要完成一大堆作業(yè)的,，不管作業(yè)有多少，應(yīng)先全部把它列出來,，然后根據(jù)自己的實(shí)際情況,，按照主次進(jìn)行排列和制定。我所說的主次的意思就是,，先主科后副科,，先攻自己最弱的(也是最難的)后才是一般的。

如果不是學(xué)校布置的作業(yè)類的,，那更要求自己必須制定個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。這時(shí)你可根據(jù)你有多少天?每天要拿出多少時(shí)間來完成學(xué)習(xí)?例如：本次學(xué)校放假一共四天，那我們在制定計(jì)劃時(shí)就應(yīng)根據(jù)4天時(shí)間來開展計(jì)劃,。同樣道理,，按照我上面所說的，先主后次,，先難后易順序進(jìn)行,。第一上午需要完成什么?下午需要完成什么?晚上需要完成什么?以此類推，把這放假的4天時(shí)間安排好了,，再來開展學(xué)習(xí),，就非常清晰了。這樣依照計(jì)劃的順序來開展學(xué)習(xí),，就不會出現(xiàn)茫然空白無助的感覺,，更不會出亂。

1,、計(jì)劃應(yīng)分期,、分科、分主次制定,。務(wù)必做到條理清晰,，切實(shí)可行。同時(shí)在制定計(jì)劃時(shí),，應(yīng)在自己認(rèn)為較弱的科目上安排更多的時(shí)間來攻克,，較為合理。

2,、整盤計(jì)劃的制定時(shí),，中小學(xué)生一定要注意在這段時(shí)間內(nèi)，除了應(yīng)當(dāng)完成的作業(yè)或?qū)W習(xí)任務(wù)外,，還應(yīng)拿出一定時(shí)間作為自己自由支配,。

例如：如果假期一共4天,，那我們一般拿出來做作業(yè)或完成學(xué)習(xí)任務(wù)的時(shí)間大概三天半，4天時(shí)間中拿出半天加一夜晚來作為對這個(gè)假期的作業(yè)做一番檢查和回味,，以鞏固這個(gè)假期的學(xué)習(xí)成績,，以防止低效的作業(yè)或者沒有效果的作業(yè)出現(xiàn)。如果不檢查或沒有安排一定時(shí)間來檢查,，就可能會造成作業(yè)出現(xiàn)不理想的低效,，如果這樣，沒有的效果的工作還不如不做,，工作計(jì)劃《初中新學(xué)期計(jì)劃600字》,。

3、作業(yè)前后半小時(shí)或一小時(shí)千萬不能玩耍游戲,，這一點(diǎn)是最大禁忌,。前也好后也好,，如果你耍起游戲來,，根本就沒有心思放在完成學(xué)習(xí)上去。更嚴(yán)重的是,，當(dāng)你完成了一大半天的作業(yè)或?qū)W習(xí)任務(wù)后,，就立即開始耍游戲，那么很快會導(dǎo)致你剛才所學(xué)到的知識,，一下子又忘記了,。我的建議就是，當(dāng)你完成了作業(yè)或?qū)W習(xí)任務(wù)后,，你不能急于娛樂之類工作,，你可先靜下心來，喝些茶水,，休息有超過1小時(shí)后,，再打開電視看，如此就不輕易把剛學(xué)到的知識拋掉了,。

4,、學(xué)習(xí)時(shí)，應(yīng)強(qiáng)調(diào)自己務(wù)必做到有強(qiáng)烈的時(shí)間和效率觀念,，因?yàn)闀r(shí)間是有限的,，要盡量做到在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成所有學(xué)習(xí)計(jì)劃，不能一拖再拖,，常常造成在計(jì)劃時(shí)間內(nèi)無法按質(zhì)按量完成個(gè)人的學(xué)習(xí)任務(wù),。就算有一定時(shí)間可支配，可娛樂,，但也必須先在完成所有學(xué)習(xí)任務(wù)后進(jìn)行,，這是鐵的規(guī)律,，做人就必須這樣。

5,、在完成計(jì)劃內(nèi)任務(wù)的同時(shí),，如果遇到自己一時(shí)無法解答的題目，可暫時(shí)先放下,，先完成所有能解決的任務(wù)后,，最后再找

同學(xué)

6,、學(xué)習(xí)計(jì)劃制定之后,，在實(shí)際操作過程中，如果自己覺得還有不妥之處,，可作適當(dāng)修改,。但不管如何修改，一定要把所有的.學(xué)習(xí)任務(wù)完成為止,。

7,、學(xué)習(xí)計(jì)劃是因人而異，不能千篇一律,，不能照搬其他同學(xué),，需要完全適應(yīng)自己為宜。

8,、因?yàn)槟闶菍W(xué)生,，你日常的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，凡事一定要做到真正像一個(gè)學(xué)生的模樣,，該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)務(wù)必完成,，做一個(gè)能合理安排自己的學(xué)習(xí)、生活及娛樂時(shí)間的合格優(yōu)秀的學(xué)生,。

作為來到這個(gè)世上的每一個(gè)人,，上帝給每一個(gè)人預(yù)定了一個(gè)社會角色，每一個(gè)人一生中最后是

怎樣

我為何要談這一點(diǎn),，目的是要告訴你，不論在什么角色中,，從事何種工作,，你一定要盡力、盡心,、盡性做好這個(gè)角色所附予的責(zé)任,。學(xué)生也是如此，如果你盡力了,，盡職了,，你還是無法取得一個(gè)好的成績，那么也不必氣餒,，不必消極,。因?yàn)楦改赣H人也會理解你同情你支持你。但如果你是學(xué)生,，卻每一天都過得不像一個(gè)學(xué)生,，天天貪玩無度，無法安排做一個(gè)學(xué)生該做的事情,，這樣親人就無法理解和同情你了,。這是你自己造成的，也難怪父母親人會對你有怨言,。

本計(jì)劃學(xué)生背景：放假4天時(shí)間，一個(gè)初中一年級學(xué)生,，男女不限,。該學(xué)生強(qiáng)弱科目以主次順序排列：語文、

英語

中小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃書(范本)

張文龍撰寫于2013-6-21汕頭

本計(jì)劃學(xué)生背景：放假4天時(shí)間，一個(gè)初中一年級學(xué)生,，男女不限,。該學(xué)生最強(qiáng)科目以主次順序排列：語文、英語,、歷史,、地理,、數(shù)學(xué)、生物,、政治,，一共七個(gè)科目。下面這個(gè)范本就是我為這位中小學(xué)生制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃范本,，供各中小學(xué)生參照執(zhí)行：

從該名學(xué)生的學(xué)習(xí)強(qiáng)弱項(xiàng)來看,，其主要科目中，數(shù)學(xué)是其最大弱項(xiàng),，語文和英語是其強(qiáng)項(xiàng)科目,。因此，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)就應(yīng)從主到次來進(jìn)行,。

1,、作息時(shí)間安排：

上午學(xué)習(xí)時(shí)間：9：00～11：40 中午午餐及休息時(shí)間：12：20～14：00

下午學(xué)習(xí)時(shí)間：14：00～18：00 晚上學(xué)習(xí)時(shí)間：20：00～22：00

2、學(xué)習(xí)計(jì)劃及內(nèi)容：

第一天(早讀自己靈活安排)：

a,、攻克數(shù)學(xué)應(yīng)用題相關(guān)解決規(guī)律(應(yīng)用題對其來說較難,，應(yīng)放在最前來完成)。

b,、相關(guān)數(shù)學(xué)定律或定理的理解和熟悉,。

c、學(xué)校布置的作業(yè)

d,、其它學(xué)習(xí)任務(wù),。

(注)：因其最大弱項(xiàng)就是數(shù)學(xué)，應(yīng)把較多時(shí)間用在這方面的突破上,，半天不足就一天,，獨(dú)個(gè)解決后，再進(jìn)入其他科目的學(xué)習(xí),。

第1天上午的所有時(shí)間及下午再加2個(gè)小時(shí)都用在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)上,。

第1天下午：16：00～晚上所有時(shí)間用在英語的學(xué)習(xí)上。

第2天(早讀同樣進(jìn)行)：

上午全部時(shí)間學(xué)習(xí)語文,。 下午全部時(shí)間學(xué)習(xí)歷史,。 晚上全部時(shí)間學(xué)習(xí)地理。

第3天：

上午全部時(shí)間學(xué)習(xí)生物,。 下午全部時(shí)間學(xué)習(xí)政治,。 晚上休息，自由支配時(shí)間,。

第4天：

早讀還需繼續(xù),。上午對過去3天的學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行檢查，防止出現(xiàn)遺漏。

下午及晚上作為自己自由支配時(shí)間,。

3,、建議：可適當(dāng)做一些游戲娛樂，但不要安排太長時(shí)間,，應(yīng)自我控制(這一點(diǎn)最考驗(yàn)中小學(xué)生),，其余時(shí)間可用在看電視或戶外活動上，戶外活動可適當(dāng)安排多一些時(shí)間,，這對身心發(fā)展有幫助,。

本計(jì)劃范本只供參考，各人可根據(jù)各自的實(shí)際情況,，進(jìn)行合理制定,。有計(jì)劃總比沒有計(jì)劃強(qiáng)得多。長期持之以恒這樣做,，養(yǎng)成習(xí)慣之后,，對個(gè)人以后人生幫助很大，做一個(gè)有條理,、有程序,、有計(jì)劃、有思想的優(yōu)秀人才,。

沒有計(jì)劃不懂計(jì)劃的人,，一生茫茫然然無所事事，常會靠自己的習(xí)慣性隨意工作,，常業(yè)績平平;有計(jì)劃的人做事自然有條理,、有主次，并注重效果和業(yè)績,，從而業(yè)績可佳,。

初中新學(xué)期計(jì)劃條件篇八

作為一名初中生，在新學(xué)期中,，我將努力做到：

1、養(yǎng)成良好的作息時(shí)間,。晚上盡量十一點(diǎn)以前入睡,，保證良好的睡眠，早上按時(shí)起床,，盡量在食堂吃早飯,。

2、課前預(yù)習(xí),，不僅要按老師的要求做預(yù)習(xí)功課,，更要自己對應(yīng)著輔導(dǎo)書認(rèn)真看一遍，找出不懂的問題,，爭取自己解決,。

3,、課上認(rèn)真聽講，不開小差,，不打瞌睡,。課上的時(shí)間一分一秒都很寶貴，要好好珍惜,，努力將效率提到最高,。

4、課下自己多多練習(xí),。時(shí)間都是擠出來的,，要盡量不讓活動時(shí)間與學(xué)習(xí)時(shí)間沖突，多利用時(shí)間復(fù)習(xí),。

學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)該像老師說的那樣,，每周、每月都要拿出時(shí)間復(fù)習(xí),，這樣才能將知識掌握扎實(shí),。

同時(shí)也要做好各種工作：作為語文，數(shù)學(xué)課代表應(yīng)該積極履行責(zé)任,，做老師的好幫手,；作為值日生應(yīng)按時(shí)值日，保質(zhì)保量,；作為學(xué)習(xí)部干事應(yīng)按時(shí)完成任務(wù),。

保持良好的身體素質(zhì)也是我的一個(gè)重要目標(biāo)，應(yīng)在體育課上認(rèn)真鍛煉,，勞逸結(jié)合,，不因?yàn)樯眢w原因耽誤學(xué)習(xí)。

任重而道遠(yuǎn),，我相信接下來的這個(gè)學(xué)期,，我會以更好的成績證明我自己！

初中新學(xué)期計(jì)劃條件篇九

(一)學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確,，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也有保證,。學(xué)習(xí)計(jì)劃就是規(guī)定在什么時(shí)候采取什么方法步驟達(dá)到什么學(xué)習(xí)目標(biāo)。短時(shí)間內(nèi)達(dá)到一個(gè)小目標(biāo),。長時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo),。在長短計(jì)劃指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo),。

(二)恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃檢查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),，優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)，缺點(diǎn)克服,，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步,。

(三)對培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后,，就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí),。有了計(jì)劃，也有利于鍛煉克服困難,、不怕失敗的精神,，無論碰到什么困難挫折也要堅(jiān)持完成計(jì)劃，達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo),。

(四)提高計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力,，使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí)，生活,、工作的人,。這種計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力，學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備,，這對一生都有好處,。

(五)做作業(yè)。

2,、認(rèn)真審題,，弄清題設(shè)條件和做題要求;。

3,、明確解題思路,，確定解題方法步驟;。

4,、認(rèn)真仔細(xì)做題,，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查;,。

5,、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累解題技巧,，提高解題能力;。

7,、像歷史,、地理、生物、政治這些需要背的科目,，要先背再做,。

初中新學(xué)期計(jì)劃條件篇十

明天就要開學(xué)了，新的學(xué)期就要來臨了,，下個(gè)學(xué)期就升到初一了,，初一是最緊張的學(xué)習(xí)階段了如果一旦出了什么，那以后的初中和高中學(xué)習(xí)起來,，那就更難了,。所以我也幫自己計(jì)劃好了我的初一計(jì)劃。

上入高年級,，也等于學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)變重了,，爸爸也控制了我上網(wǎng)玩電腦是時(shí)間。除了做學(xué)樂中國,，因?yàn)閷Π职謥碚f只有做學(xué)樂中國,，這樣上網(wǎng)才算是學(xué)習(xí)，我也是這么想的,。我這個(gè)人做題目遇到不會時(shí)總是不問,，每回只要我做作業(yè)的時(shí)候，爸爸總不會忘了一句“不會的`過來問”,，可是我就是不問,，弄的老爸也沒辦法了，還是每回老爸檢查到時(shí),，教會了我,。所以，以后我決定自己主動去問,，只有養(yǎng)成了這樣的好習(xí)慣才行?。∮⒄Z單詞或者課文,，我總是不會去到老師那兒去背,，只有老爸去催了，我才會去背,。所以,，我以后也要養(yǎng)成一個(gè)這樣的好習(xí)慣，就是老師上完一課,。

好了,，我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，就說到這里了,，因?yàn)槲矣X得光說是沒用的,，最重要的是實(shí)際行動?。?/p>

初中新學(xué)期計(jì)劃條件篇十一

本學(xué)期,，我擔(dān)任七（7）班和七（8）班的數(shù)學(xué)科教學(xué)工作,。這兩個(gè)班的基本情況如下：從上期末的考試成績來看，七（7）班數(shù)學(xué)平均分72分,、達(dá)標(biāo)率83%,、優(yōu)秀率41%、排在全級的第一位,；七（8）班數(shù)學(xué)平均分71分,、達(dá)標(biāo)率81%、優(yōu)秀率40%,、排在全級的第2位,。兩個(gè)班學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣都比較高，基礎(chǔ)亦有比較好,。

經(jīng)過本期的教學(xué),，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,、邏輯推理能力,、團(tuán)結(jié)協(xié)作習(xí)慣和勇于探究的精神，力爭全面提高兩個(gè)班學(xué)生的數(shù)學(xué)成績,。加強(qiáng)對基礎(chǔ)較差的學(xué)生的輔導(dǎo),，同時(shí)也做好尖子學(xué)生的培養(yǎng)，總的來說：就是使基礎(chǔ)好的學(xué)生成績更優(yōu)秀,，中等的學(xué)生越來越好,，基礎(chǔ)較差的學(xué)生能穩(wěn)步前進(jìn)。

為實(shí)現(xiàn)所定的目標(biāo),，特制訂如下計(jì)劃：

1,、課前準(zhǔn)備。

認(rèn)真閱讀教材和教學(xué)參考書,，充分了解所教的學(xué)生的實(shí)際情況,，寫出詳細(xì)的教案，準(zhǔn)備好充足的教具,。

2,、課堂教學(xué)。

（1）在課堂中培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神,。

（2）用普通話上課,。

（3）多用啟發(fā)式教學(xué)方法來教學(xué)。

（4）對學(xué)生進(jìn)行因材施教,，特別是在提問的時(shí)候,，更應(yīng)根據(jù)每位學(xué)生的實(shí)際情況去進(jìn)行,。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

（5）在課堂上注意經(jīng)常組織學(xué)生對知識進(jìn)行探究,。

（6）少布置作業(yè)，讓學(xué)生學(xué)得輕松,。

（7）七（8）班加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練,，七（7）班側(cè)重提高思維能力。

3,、教學(xué)反饋,。

（1）及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè)，對缺陷的知識有針對性的進(jìn)行處理,。

（2）單元測驗(yàn)全批全改,，對整個(gè)單元的知識缺陷進(jìn)行及時(shí)的處理。

4,、辦好基礎(chǔ)輔導(dǎo)班,。這個(gè)班的教育對象是后進(jìn)生，組織成績較好的學(xué)生上課,。

5,、在每班都組織21個(gè)學(xué)習(xí)小組，開展互助學(xué)習(xí)活動,。

6,、加大力度對尖子生進(jìn)行輔導(dǎo)。

根據(jù)學(xué)生的不同基礎(chǔ)情況分別給予學(xué)生不同教學(xué)要求,，按學(xué)生的不同基礎(chǔ)布置不同的作業(yè),，因材施教。多與差生交流,，與差生交朋友,，分析差生差的原因，給差生以信心和關(guān)心,，盡量給差生降低學(xué)生上的坡度,；對于優(yōu)生教師利用課余時(shí)間拓寬學(xué)生知識面，培養(yǎng)學(xué)生分析問題解決問題能力,。在教學(xué)中適當(dāng)對知識進(jìn)行拓展,，給優(yōu)生以充分思索的空間，多讓優(yōu)生自主探索,，鼓勵優(yōu)生合作交流,。

本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度暫按《人教版七年級下冊教師用書》進(jìn)度表進(jìn)行。

初中新學(xué)期計(jì)劃條件篇十二

正如一位文科狀元所說：“如果你問我第一是靠什么練出來的,，就是專心那課堂那四十幾分鐘,?！笨磥砣绻獙W(xué)好語文，課堂是非常重要的,。那,，我在學(xué)習(xí)語文時(shí)，要在課堂上認(rèn)真聽老師上課,，注意分分秒秒,，多發(fā)言，多思考,。在家里要認(rèn)真做完老師布置的作業(yè),。多作練習(xí)，熟能生巧,。在家和在課堂里一樣嚴(yán)格,，不放松。認(rèn)真對待自己,，堅(jiān)持就是勝利,！

再步入了初一的這一年里，我一定能有新的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。為了自己的夢想,，不斷的激勵自己，加油,！

初中新學(xué)期計(jì)劃條件篇十三

轉(zhuǎn)眼間,，暑假就過去了，一個(gè)新的學(xué)期又開始了,，這學(xué)期我的目標(biāo)是什么呢,？別急，我這就告訴你,。

首先是加強(qiáng)學(xué)習(xí),，現(xiàn)在我的成績還不太理想，考試時(shí)我連全三名都沒有進(jìn),，還怎么當(dāng)?shù)谝幻,。?/p>

這個(gè)學(xué)期我一定要加倍的的努力，更加的勤奮,，不會讓自己進(jìn)不了前三名的,！

其次是要多多閱讀，多多寫作,，讓自己的寫作能力提高?，F(xiàn)在的我也還不是那么的酷愛寫作，但是以前好的文章需要付出許多的汗水,，我卻并沒有付出多少,，所以并不會收獲到什么好的文章,，寫作是需要日積月累的，在這個(gè)學(xué)期里面我一定會多多的付出,，多多的閱讀書籍,，充實(shí)自己的生活，讓自己更加完美,。說到也就一定會做到,，既然說出來了，我就一定會做到的,。

最后，爸媽給我報(bào)了小提琴班,，既然我那么想學(xué),，就不能辜負(fù)爸媽的對我的期望。首先,，去學(xué)的時(shí)候一定要認(rèn)真地聽老師講,，回家有時(shí)間就練習(xí)，不可以一下喜歡就學(xué),，一下子不喜歡就不學(xué),，這樣不就前功盡廢了？這樣不就辜負(fù)了爸媽的一片好心了,？所以我一定會好好的學(xué)小提琴的,，絕對不會辜負(fù)爸媽的一片苦心！

新的學(xué)期,，新的起點(diǎn),，四年級對于我們以后的學(xué)習(xí)生活非常重要，這正是我們學(xué)習(xí)的過渡段,，我不能被別人甩在后面,，我要努力！

新的學(xué)期計(jì)劃我一定都要做到,，加油吧,！

初中新學(xué)期計(jì)劃條件篇十四

新學(xué)期打算作文馬上就要開學(xué)了，開學(xué)后我就是初二的學(xué)生了,。初二的到來,，自己慢慢地有一點(diǎn)危機(jī)感了，害怕同學(xué)超越自己,。為了能在初二學(xué)的好一點(diǎn),，我決定現(xiàn)在就想好新學(xué)期的打算。

第一,，我決定學(xué)會放棄,。在前兩個(gè)學(xué)期里,，我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說,、睡覺,，對于老師布置的作業(yè)也不認(rèn)真完成。對于這些流失的時(shí)間,，我不能挽回,，我一定要把握。但是我不怕,，放棄了會讓我更認(rèn)真點(diǎn),。那些東西以后來做也一樣，何必就要現(xiàn)在呢,？我對自己說,。

第二，我決定抓不足,。在我的成績中是不平均的,，分?jǐn)?shù)高的和分?jǐn)?shù)低的相差幾十分。以前的兩個(gè)學(xué)期我的思想還不夠成熟,，想法還比較簡單?，F(xiàn)在我不以前那想法簡單的自己了，我有了自己的目標(biāo),，自己的想法,，我的記憶也更好了。為了自己的成績能在平均中上等,，我決定在自己擅長的科目不放過,，對于自己不懂的向別人學(xué)習(xí)。

第三,，我決定在每一次周測后都會認(rèn)真去反思我之前的錯(cuò)誤,。每一個(gè)人都會有不同的錯(cuò)誤，而且也不會沒有錯(cuò)誤,。在以前,，每一次周測下來我都會有許多錯(cuò)誤。那些錯(cuò)誤的地方看起來我我都知道,，但還是做錯(cuò)了,。過去我不認(rèn)真去反思，去發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤,，去改正它,。但是在這個(gè)學(xué)期，我會去認(rèn)真改正，我會以最還得狀態(tài)去面對新的學(xué)期,。

在還是默默無聞地認(rèn)真學(xué)習(xí),，她不懂感認(rèn)真像我們請教。老師您多次叫我向她學(xué)習(xí),，這回我認(rèn)識到了,，你是對的，我早都有向她學(xué)習(xí)了,。我有許多的壞習(xí)慣了,，驕傲是我最大的弱點(diǎn)，我會改的——在這個(gè)學(xué)期,。英語我一定會跟上去,，相信我。

新的學(xué)期,，我會有新的改變,。老師請你相信，我會給您帶來驚喜,！

新的一年又迎來了，不知不覺,，我們已經(jīng)踏入了新學(xué)期的門檻,，開始了新學(xué)期的生活。新學(xué)期,，收收心,，要很快投入到緊張的學(xué)習(xí)中，為此,，我決定列出以下的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，時(shí)刻提醒自己在學(xué)習(xí)中努力勤奮：

作為好學(xué)生，不僅要尊老愛幼,，尊敬師長,，還要樂于幫助別人，時(shí)刻謹(jǐn)記遵守規(guī)則,。

發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗美德,，展小軍人風(fēng)采，想要做個(gè)合格的小公民,，就要做到艱苦奮斗,。學(xué)習(xí)是辛苦的，但我不能怕辛苦,，別人能夠做到的事,，相信通過努力我也能做到。

待人要有禮貌，說話要文明,，還要會用禮貌用語,。

誠實(shí)守信，不說謊話,，知錯(cuò)就改,。

每天都不能松懈。對于知識不能馬虎,，有不會的問題,，要經(jīng)過一番思考，如果真的不會請教同學(xué)或老師,。每節(jié)課都要認(rèn)真聽講,，特別是老師分析題目的時(shí)候，更要仔細(xì)聽,，不能心不在焉,。寫作業(yè)是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，認(rèn)真仔細(xì)完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足,，并且可以鞏固知識,。語文作業(yè)要書寫工整、仔細(xì)分析,；數(shù)學(xué)作業(yè)不能馬虎,，寫完后認(rèn)真檢查并驗(yàn)算；英語作業(yè)書寫規(guī)范,，字跡工整,。所謂“苦后甘來”，只要努力就肯定會有回報(bào),。

感覺還有很多要學(xué)習(xí),，似乎計(jì)劃已經(jīng)難以囊括，我想,，如果在真正意義上完成,，那么，以后的收獲一定是很多的,！學(xué)習(xí)應(yīng)該注意方法,，根據(jù)爸爸告訴我的一個(gè)科學(xué)研究結(jié)果說，人的大腦在上午是最靈活的,，所以,，學(xué)習(xí)一些技巧性的東西，在上午效果會比較好,，同學(xué)們,，讓我們勞逸結(jié)合，珍惜這寶貴的時(shí)間，努力勤奮,，我要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),，進(jìn)步進(jìn)步再進(jìn)步，想到說到做到,，就一定能天天向上,！

新學(xué)期的腳步已然來臨?；厥讈頃r(shí)路,，才發(fā)現(xiàn)上學(xué)期的帷幕早已落下，來時(shí)那風(fēng)雨侵蝕的泥濘小路也早已蒙上了一層濃厚的面紗,。再多的悔恨亦不能回到過去,，那就放下悔恨吧！重新站在起跑線上,，迎接挑戰(zhàn),，永不言棄。因?yàn)槭≈荒苡贸晒硐此u辱,。

新的學(xué)期,，新的'開始，我正努力編織著夢的藍(lán)圖,，朝希望的彼岸乘風(fēng)破浪,。但來時(shí)的旅途，我走得那樣艱辛,，一次又一次的跌倒使我身心俱疲，但這并不足以讓我退縮,。只會讓我看清自己的弱點(diǎn),，貝多芬說：“卓越人的一大優(yōu)點(diǎn)是在不利與艱辛的遭遇里百折不撓?！蔽也⒉皇且粋€(gè)卓越的人,，但我會努力使自己成為一個(gè)卓越的人。

學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1．每天早上6：20起床,，用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍,，6：40從家出發(fā)。

2．上課認(rèn)真聽講,，積極發(fā)言,，做好筆記。

3．認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè),，不對答案,，認(rèn)真對待每一門課。

4．寫完作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容,。

要用心去作自己買的課外習(xí)題書,，作的時(shí)候要做到不抄答案，不看書,，

憑借自己所學(xué)的去做,。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書,，

要等到全部做完后,，再去找答案，并及時(shí)背過,。

5． 遇到不懂得要及時(shí)問老師或問同學(xué),，弄明白。

6． 每天晚上聽30分鐘英語,，訓(xùn)練自己的聽力,。

莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,，就會有新的希望產(chǎn)生,。”新春就是新的企盼,、新的希望,，新的征程，新的收獲,。新學(xué)期,，新起點(diǎn)，新面貌,，讓我們憧憬更美好的明天,，讓我們再一次踏上征途！ 我相信“世上無難事,，只怕有心人,。”“精誠所致,，金石為開,。”只要不懈努力,，我一定會攻克那些障礙,，我堅(jiān)信成功是屬于有夢想的人。

1,、每天都不能松懈,。上課要認(rèn)真聽講,，特別是老師分析題的時(shí)候，更要仔細(xì)聽,，不能心不在焉,。把當(dāng)天所學(xué)的課程復(fù)習(xí)一遍，還要把第二天要學(xué)的課程預(yù)習(xí)一遍,。

2,、堅(jiān)持每天早早起床，讀15分鐘語文,，15分鐘英語,。

3、認(rèn)真完成作業(yè),，這樣既能發(fā)現(xiàn)不足,，還可以鞏固知識。語文作業(yè)要字跡工整,；數(shù)學(xué)作業(yè)不能馬虎,，寫完后認(rèn)真檢查并驗(yàn)算；英語作業(yè)書寫要規(guī)范,。

4,、尊老愛幼、尊敬師長,、樂于助人,，還要愛護(hù)環(huán)境，看見垃圾撿起來,，扔到垃圾箱里 “每天我都能看得見,，時(shí)刻提醒自己要努力！”王宇鵬說,。

新學(xué)期快到了,。為自己的學(xué)習(xí)提前做好規(guī)劃，明確新學(xué)期的目標(biāo),，找到前進(jìn)的方向，才能收獲更大的成績,。王宇鵬早早就設(shè)計(jì)著自己新學(xué)期計(jì)劃,，“我都想了一個(gè)假期了！先是總結(jié)了上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,，尋找自己學(xué)習(xí)中的問題,，把他們都寫出來。再把自己想達(dá)到的目標(biāo)都列舉出來,，最后找出可行的辦法,，綜合成新學(xué)期計(jì)劃,。我就照著它嚴(yán)格要求自己，相信新學(xué)期一定會有進(jìn)步的,?！蓖跤铢i自信地看著新學(xué)期計(jì)劃?！肮庹f是沒有用的,，關(guān)鍵要看行動?！蓖跤铢i的父親笑著說,。“那你們就負(fù)責(zé)監(jiān)督,，看我的行動吧,！”王宇鵬信心十足，對新學(xué)期充滿期待,。

和王宇鵬一樣,，早早制定了新學(xué)期計(jì)劃的張揚(yáng)也期盼著快點(diǎn)開學(xué)?！拔业挠?jì)劃很切合實(shí)際,，每天的作息時(shí)間、學(xué)習(xí)時(shí)間,、學(xué)習(xí)科目和游戲時(shí)間都規(guī)定好了,，只要嚴(yán)格執(zhí)行，就一定能有成效,。我相信,，在新學(xué)期，我的成績一定會再提高的,?！睆垞P(yáng)的媽媽說，張揚(yáng)每學(xué)期都會根據(jù)新學(xué)期情況制定出相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并嚴(yán)格按照上面的時(shí)間安排去做,，所以張揚(yáng)的成績一直很好，“學(xué)習(xí)根本不用我們操心,?！睆垞P(yáng)的媽媽自豪地抱起女兒。

“快開學(xué)了,，同學(xué)們在經(jīng)過一個(gè)寒假以后,，難免會有所松懈。為了盡早地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),，適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,，能夠提早制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，或者大致勾勒出新學(xué)期的規(guī)劃，都會幫助學(xué)生回歸學(xué)習(xí)狀態(tài),，為開學(xué)打好基礎(chǔ),，也能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，實(shí)現(xiàn)他們自己的目標(biāo),?！遍L春市87中學(xué)的付薔老師也在準(zhǔn)備著她新學(xué)期的計(jì)劃：檢查作業(yè)，開班會歡迎大家回來,，一起分享假期心得,，談?wù)勛约旱男履繕?biāo)“我們都站在新的起點(diǎn)上，一起迎接開學(xué),，一起迎接明天的挑戰(zhàn),。”

初中新學(xué)期計(jì)劃條件篇十五

1,、 養(yǎng)成良好的作息時(shí)間,。晚上盡量十一點(diǎn)以前入睡，保證良好的睡眠,，早上按時(shí)起床,，盡量在食堂吃早飯。

2,、 課前預(yù)習(xí),，不僅要按老師的要求做預(yù)習(xí)功課，更要自己對應(yīng)著輔導(dǎo)書認(rèn)真看一遍,，找出不懂的問題,，爭取自己解決。

3,、 課上認(rèn)真聽講,，不開小差，不打瞌睡,。課上的時(shí)間一分一秒都很寶貴,，要好好珍惜，努力將效率提到最高,。

4,、 課下自己多多練習(xí)。時(shí)間都是擠出來的,，要盡量不讓活動時(shí)間與學(xué)習(xí)時(shí)間沖突，多利用時(shí)間復(fù)習(xí),。

學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)該像老師說的那樣,，每周,、每月都要拿出時(shí)間復(fù)習(xí)，這樣才能將知識掌握扎實(shí),。

同時(shí)也要做好各種工作：作為語文,，數(shù)學(xué)課代表應(yīng)該積極履行責(zé)任，做老師的好幫手,；作為值日生應(yīng)按時(shí)值日,，保質(zhì)保量；作為學(xué)習(xí)部干事應(yīng)按時(shí)完成任務(wù),。

保持良好的身體素質(zhì)也是我的一個(gè)重要目標(biāo),，應(yīng)在體育課上認(rèn)真鍛煉，勞逸結(jié)合,，不因?yàn)樯眢w原因耽誤學(xué)習(xí),。

任重而道遠(yuǎn)，我相信接下來的這個(gè)學(xué)期,，我會以更好的成績證明我自己,！

初中新學(xué)期計(jì)劃條件篇十六

初中開學(xué)已經(jīng)兩個(gè)星期了。新的學(xué)期,，也是最緊張的.一個(gè)學(xué)期,，我還有很多漏洞需要彌補(bǔ),。這學(xué)期，我想解決并堅(jiān)持提高以下幾點(diǎn):。

1.想要提高作文,，就得多寫多改。雖然這學(xué)期學(xué)校的任務(wù)比較艱巨,，但我還是想達(dá)到一周寫一篇作文的目標(biāo),，改作文也是不厭其煩。雖然時(shí)間緊,，但我還是要保證質(zhì)量,，覺得自己能寫最好的時(shí)候再提交。

2.讀這部分,。除了上課認(rèn)真聽講,，每周一還要堅(jiān)持練習(xí)。現(xiàn)在,，有時(shí)候堅(jiān)持不住,，總想明天再看，結(jié)果就拖走了,。還有回答問題的思路和模板,。我沒有記住它們。我還需要仔細(xì)鞏固它們,。

3.在背誦基礎(chǔ)古詩時(shí),，我已經(jīng)開始復(fù)習(xí)了,。除了正確記憶，我還應(yīng)該記住筆記和意思,。

4.在所有科目中,，我都會犯一個(gè)錯(cuò)誤。有時(shí)候,，我沒有很好地檢查問題,，檢查錯(cuò)誤的問題，導(dǎo)致一個(gè)簡單的錯(cuò)誤,。我想擺脫這個(gè)問題,，仔細(xì)審視問題，這是一個(gè)很好的起點(diǎn),。

5.因?yàn)槌醵賹W(xué)過化學(xué),，現(xiàn)在基本上所有課程都學(xué)完了。即便如此,，學(xué)習(xí)之后也忘不了,。每天抽出一點(diǎn)時(shí)間出來復(fù)習(xí)學(xué)校沒講過的內(nèi)容，鞏固牢固,，提前發(fā)揮優(yōu)勢,。

新學(xué)期，我會努力彌補(bǔ)漏洞,，不斷提高,。希望以后能取得好成績。