報告,，漢語詞語,，公文的一種格式，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述,。怎樣寫報告才更能起到其作用呢,？報告應(yīng)該怎么制定呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧,。

三下鄉(xiāng)社會實踐報告篇一

今年的夏天酷熱如舊，今年的雷雨急驟如夕,。然而今年的夏天我們卻肩負(fù)著不同的使命,，擁有不同的感動。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在分團(tuán)委老師的帶領(lǐng)下,，我們肩負(fù)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的使命,，組織志愿者服務(wù)隊開展了為期一個月的暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動。

本次三下鄉(xiāng)社會實踐活動的地點是在北川羌族自治縣永昌鎮(zhèn)人民政府,。本著“服務(wù)災(zāi)區(qū),，貢獻(xiàn)力量”的目的,，我們一行5人在北川開展了為期一個月的社會實踐活動。這次社會實踐活動讓我們的心靈有極大的觸動,，將我們的心和北川緊緊地聯(lián)系在一起,。

活動背景：

2008年5月12日，四川汶川發(fā)生特大地震,。北川是這次地震的重災(zāi)區(qū),。地震發(fā)生后，在黨和國家統(tǒng)一安排部署下,，全國上下團(tuán)結(jié)一下,，展開了一場空前的抗震救災(zāi)工作。2年過去了,，地震災(zāi)區(qū)的重建情況時時牽動我們的心,。作為新時代的大學(xué)生，在大地震發(fā)生之后,，我們便時刻想著能為災(zāi)區(qū)做點什么,，要為災(zāi)區(qū)做點什么。

活動情況：

資料進(jìn)行錄入,；對電子表格進(jìn)行初審（在對我們進(jìn)行細(xì)致的解說之后,，我們按照安置辦的標(biāo)準(zhǔn)對電子表格進(jìn)行初步審查，一方面,，核對輸入時是否出現(xiàn)錯誤信息,，同時結(jié)合各戶的戶籍信息核實是否屬于安置對象及是否享受優(yōu)惠安置政策，并對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行標(biāo)注）,；之后再協(xié)助相關(guān)各村進(jìn)行安置信息的再次核對（利用投影設(shè)備將各戶的信息展現(xiàn)在各村干部眼前,，及時找出所審各戶的資質(zhì)文檔資料，并對發(fā)現(xiàn)的問題和村上所提出的解決方案做好詳細(xì)記錄）,；綜合各村審核的安置信息,，統(tǒng)一制作安置信息公示第一批公示表（公示表中涉及的信息有：戶主、安置人員,、安置面積及面積歸屬以及相關(guān)備注信息）,。在這些前期工作結(jié)束之后，也就是在第一批公示之后,，我們便開始了第二階段的工作,。一方面，在我們之前的臨時辦公室設(shè)立安置辦接待辦,，記錄第一批公示所反映的一些情況,，同時還要下村到各村上去收集信息，并將收集的信息整理好,，為之后的第二批公示做好準(zhǔn)備,。

活動總結(jié)：

就本次社會實踐活動的成果而言,，我們的工作為當(dāng)?shù)卣陌仓霉ぷ髌鸬搅艘欢ǖ淖饔茫绕涫窃谖覀儎偟奖贝ǖ囊恢?，為安置辦的信息錄入減輕了很大的壓力，保證了在規(guī)定時間內(nèi)對安置信息的錄入順利的完成,。隨后,，我們被分到之前錄入信息的各村組協(xié)助村委對安置信息進(jìn)行審核。這樣,，一方面,，村委會對村上的情況相對了解，同時,，我們又熟悉相應(yīng)的安置信息的電子表格,，在很大程度上使得核對工作更加效率。而之后的公示以及第一批公示之后的信息收集,，也基本上是按照類似的分組方式,，大大提高了整體的工作效率。

對于我們個人,，收獲的不僅僅是一次社會認(rèn)知,。不得不說在安置辦的工作很多時候都是在重復(fù)著一種模式，在很多人看來這是一件非?？菰锏氖虑?，但是正是這份枯燥，讓我們更加磨煉了自己的性格,。耐得住枯燥,，才能更好的適應(yīng)社會，尤其是進(jìn)入職場,。同時,，畢竟是在政府部門幫助做事情，我們還學(xué)會了很多以往疏忽或是忽視的為人處世的學(xué)問,，這對我們今后的人生無疑是大有裨益的,。從本次社會實踐活動的組織來說，這是一次很長成功的活動,。我們5人對三下鄉(xiāng)的流程以及相關(guān)的注意事項比較熟悉,，因而事先沒有花費太多的時間。即便是到北川之后,，遇到突發(fā)情況我們也能很好的處理,。從學(xué)校出發(fā)之前，由于事先的調(diào)研不充分,，對北川的物價沒有一個準(zhǔn)確的認(rèn)識,，而我們要在北川停留一個月,，因而在剛到北川的時候我們便面臨艱難的處境，但是我們很快便處理好了這件事情,。在之后的工作中也不是的出現(xiàn)一些臨時安排,，我們都能很好的協(xié)調(diào)并且按時保質(zhì)保量的完成任務(wù)。

后記：

一個月的服務(wù),，我們都用心做事,，雖然條件艱苦，雖然工作枯燥,，雖然生活單調(diào),，但是我們都謹(jǐn)記著我們的責(zé)任，代表西華大學(xué)的學(xué)生,。當(dāng)2010年8月10日,，雙手接過北川羌族自治縣永昌鎮(zhèn)人民政府給送給我們的題有“服務(wù)三農(nóng)，樂于奉獻(xiàn)”的紀(jì)念冊時,，當(dāng)當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)握著我們的手對我們說：“永昌鎮(zhèn)人民有福了,，永昌鎮(zhèn)人民感謝你”時，我們久久不能平靜,，因為我們的工作得到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和贊揚,，我們的努力沒有白費,，我們的辛苦是值得的。

在我們即將離開的時候，政府領(lǐng)導(dǎo)對我們的工作做出了高度的肯定和贊賞,，當(dāng)?shù)匕傩諡槲覀兊恼J(rèn)真負(fù)責(zé)感動,。在我們離開的時候,，當(dāng)?shù)卣土宋覀兾鍌€人一句話：服務(wù)三農(nóng),，樂于奉獻(xiàn)!帶著這句話，我們離開了這篇美麗富饒的熱土,，我們所收獲的,，不僅僅是對業(yè)務(wù)上的熟識，更多的是對我們以后人生將會產(chǎn)生更多積極影響,，對我們的提高有很好的促進(jìn)作用,。最后，還想對北川說一句：親愛的北川,，我們此次的離開,，只是為了我們的再次相聚！

之共同努力的時候,，我們會以一種更加欣喜的熱情翹首期盼北川新縣城??我們的三下鄉(xiāng)暑期社會實踐活動結(jié)束了,，但每當(dāng)我們想起5.12大地震的時候，每當(dāng)我們回想起在地震遺址看到的一幕幕時,，每當(dāng)我們又回想起這個假期,，這個夏天??終會有一種激動,，一份情感，它凝聚的是當(dāng)代青年立志報國赤誠,。

隨著時間的流逝,，我們?nèi)锣l(xiāng)活動在大家共同努力下圓滿結(jié)束，大家?guī)е环莞袆优c思考起程,，想想我們分別的那一幕,，想想我們與北川人民和永昌鎮(zhèn)政府工作人員共同度過的那點點滴滴，想想我們志愿者們留下的足跡,，想想這些天來我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗和收獲,，它也是這片天空下不滅的回憶,，這將成為我人生的一筆財富,，值得我永遠(yuǎn)珍藏。三下鄉(xiāng)就是要我們這些熱血青好好利用自己的才能來與實踐相結(jié)合,，讓我們實實在在感受鄉(xiāng)情,，知道自己的責(zé)任和使命是什么。并要在實踐中肯定自己的價值,，并認(rèn)識自己的不足,，這就要求我們更加努力去學(xué)習(xí)和充實自己，去更好地為以后為人民服務(wù)作好準(zhǔn)備,，這才是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義,。

數(shù)學(xué)與計算機(jī)學(xué)院。

2010年9月5日,。

三下鄉(xiāng)社會實踐報告篇二

實踐目的：響應(yīng)黨中央關(guān)于開展“三下鄉(xiāng)”工作的號召,，服務(wù)農(nóng)村，深入了解農(nóng)村現(xiàn)狀,。在全黨,、全國各族人民慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年之際，傳承紅色經(jīng)典,，做好大學(xué)生社會實踐工作,。

指導(dǎo)老師：湯基德老師、唐福永老師,、劉凱老師

實踐內(nèi)容：

1.關(guān)注和幫助留守兒童問題,。

2.紅色記憶重溫。

3..豐富村民文娛生活,。

實踐形式：

1.以問卷調(diào)查形式調(diào)查留守兒童問題,。

2.以宣傳單形式宣傳安全教育知識。

3.“一對一”幫扶,、發(fā)放學(xué)習(xí)用品和幫扶卡,。

4.紅色電影展播,，文藝晚會等活動豐富村民文娛生活。

本次“三下鄉(xiāng)”活動是在黨中央關(guān)于開展科技,、文化,、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”工作的號召下，由黃淮學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系團(tuán)委牽頭,，在系黨總支書記張水成教授及學(xué)工辦老師支持和指導(dǎo)下,，由黃淮學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系16名同學(xué)組成的，暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐小組于xx年7月5日—xx年7月20日前往汝南縣良屯村開展以文化下鄉(xiāng)為主的“三下鄉(xiāng)”活動,。

本次“三下鄉(xiāng)”活動主要包括三個方面的工作,，分別是前期的準(zhǔn)備工作、社會實踐工作,、后期總結(jié)工作,。前期準(zhǔn)備工作主要包括實踐小組的組建，思想動員,，與活動地點即汝南縣良屯村村委及良屯小學(xué)的先期接洽,。社會實踐工作主要包括以問卷調(diào)查形式調(diào)查留守兒童問題，以宣傳單形式宣傳安全教育知識,，深入田間地頭及農(nóng)戶家中務(wù)農(nóng),，“一對一”幫扶農(nóng)村兒童學(xué)習(xí)生活及舉辦多種形式的文藝活動豐富文娛生活。后期總結(jié)工作主要包括對社會實踐活動中的資料的整理與總結(jié),。

在此次“三下鄉(xiāng)”活動中通過實踐小組團(tuán)結(jié)一心共同努力,，共發(fā)放宣傳單300份，回收有效調(diào)查問卷100份,，在活動進(jìn)行的過程中,，大部分的活動都是在計劃之下進(jìn)行的，且大部分的計劃都有較強(qiáng)的實效性,，但是也由于對當(dāng)?shù)厍闆r了解有限,，以至于在計劃中一些項目很難實施的情況。我們開展的幾項活動所起的效果還是比較明顯的,，都得到了農(nóng)民的認(rèn)可,，真正達(dá)到了文化下鄉(xiāng)的目的。

大學(xué)生社會實踐是展現(xiàn)當(dāng)代青年精神風(fēng)貌,，鍛煉新時期大學(xué)生能力的重要活動,，大學(xué)生通過三下鄉(xiāng)體驗社會感悟生活，對以后的學(xué)習(xí),、工作必將起到深遠(yuǎn)的影響,。經(jīng)過了15天的“三下鄉(xiāng)”活動，實踐小組收獲很大。每一位志愿者都能不怕吃苦,，腳踏實地,，盡心盡力的幫助留守兒童，以慶祝建黨九十周年活動為契機(jī),，繼承和發(fā)揚革命優(yōu)良傳統(tǒng),，無私奉獻(xiàn)、服務(wù)人民,。大家所學(xué)的知識有了用武之地,，精神境界也得到升華。

(一)前期準(zhǔn)備工作

1.組隊與思想動員

基于“三下鄉(xiāng)”活動服務(wù)農(nóng)村的宗旨,，在活動籌備之初,，系里領(lǐng)導(dǎo)在人員確定的問題上，對實踐小組組員提出一系列要求,。經(jīng)過自愿報名,、結(jié)合指導(dǎo)老師意見等環(huán)節(jié)選出了一批優(yōu)秀的隊員，形成了本次“三下鄉(xiāng)”活動實踐小組這個充滿了凝聚力的團(tuán)體,，為這次活動的完成奠定了基礎(chǔ),。 2.先期接洽受學(xué)工辦唐老師指派,，在張亞東同學(xué)的引見下,，我向汝南縣良屯村村委及良屯小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)介紹了本次實踐活動的意義及內(nèi)容，并就活動啟動儀式細(xì)節(jié),、實踐小組的后勤保障等一系列問題進(jìn)行了商談,。汝南縣良屯村村委及良屯小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)紛紛對實踐小組的到來表示熱烈的歡迎和大力支持。

(二)社會實踐內(nèi)容

1.留守兒童問題

本次“三下鄉(xiāng)”活動服務(wù)對象是汝南縣良屯村,，村民主要收入來源為務(wù)農(nóng)和外出打工,。村戶家里的成年人絕大多數(shù)外出打工，每年回來一到兩次,，與子女通話次數(shù)較少,，孩子們由爺爺、奶奶撫養(yǎng),。爺爺,、奶奶文化很低，無法滿足他們課余時間接受輔導(dǎo)的需求,。不過孩子們都很懂事,，據(jù)老人們反映，孩子們放學(xué)后都能盡己所能做些家務(wù),。

根據(jù)調(diào)查情況,，我們決定把大部分時間用在輔導(dǎo)孩子們功課上，不僅解決了書本遺漏問題，而且交給了孩子們一些學(xué)習(xí)方法,。此外,，我們還向孩子們發(fā)放了留有自己電話號碼的幫扶卡，與孩子們建立了長期的幫扶關(guān)系,。

2.紅色記憶重溫

我們走訪了老戰(zhàn)士,，老黨員的家庭，傾聽他們講社會主義革命和建設(shè)時期的紅色故事,，重溫紅色經(jīng)典,，增強(qiáng)了我們對黨的熱愛，使我們更加感到美好生活的來之不易,。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老戰(zhàn)士,、老黨員的革命精神，熱愛黨,，珍惜美好,，奉獻(xiàn)社會。

3.豐富村民文娛生活

我們播放了《建國大業(yè)》,、《建黨偉業(yè)》等一批優(yōu)秀的紅色電影,，并且舉辦了文藝晚會等村民喜聞樂見的活動，豐富了村民的文娛生活,，受到村民的熱烈歡迎和廣泛好評,。這些活動密切了我們與村民的關(guān)系，加深了感情,，同時也提高了我們組織活動的能力,。

(三)后期工作

返校后，小組成員開始了對活動期間的各類資料的總結(jié)和整理工作,，對相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行了分析,，做出實踐報告并交流心得，為下次的實踐活動提供了寶貴經(jīng)驗,。

三下鄉(xiāng)社會實踐報告篇三

時間：201x年8月17日—8月22日,。

地點：xxxxxxxx。

組織者;中國共青團(tuán)太原理工大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院委員會,。

參與者：太原理工大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院學(xué)生,。

一、調(diào)查數(shù)據(jù),。

概況：

xxx共有7..2萬人口,，總面積81平方公里，轄30個行政村,，201個自然村,。多年來,，歷屆鄉(xiāng)黨委、政府認(rèn)真貫徹落實黨和國家的方針政策,，實踐“三個代表”重要思想,，開拓進(jìn)取，與時俱進(jìn),，負(fù)重拼搏,，著力解決市場經(jīng)濟(jì)條件下各式各樣的“三農(nóng)”問題，實現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)繁榮,，政治穩(wěn)定,，文化、教育,、衛(wèi)生,、體育等各項事業(yè)蓬勃發(fā)展。

(一)經(jīng)濟(jì)收入狀況,。

全鄉(xiāng)國內(nèi)生產(chǎn)總值由19xx年的4758萬元增加到20xx年的4.52億元,，財政收入由19xx年的187.5萬元增加到20xx年的887萬元，農(nóng)民人均純收入由1989年的365元上升到20xx年的1857元,。經(jīng)糧比例由20xx年的1：45提高到1：33;蓄禽養(yǎng)殖占農(nóng)民收入的比例由20xx年的23%提高到20xx年的46%;勞務(wù)收入由20xx年的6700萬元提高到20xx年的9600萬元;20xx年到20xx年減免農(nóng)業(yè)稅298.0018萬元,，20xx、20xx年累計發(fā)放糧補資金114.0876萬元,。

(二)農(nóng)業(yè)狀況,。

xxx是農(nóng)業(yè)大鄉(xiāng)，盛產(chǎn)小麥,、大豆,、紅芋,、玉米,、棉花等。管谷村的大棚蔬菜,、西部的延秋辣椒和班草湖沿岸的編織遠(yuǎn)近聞名,。

(三)地理區(qū)位。

xxx屬典型的淮北沖積平原,，三面環(huán)河,，境內(nèi)大中溝13條、湖泊4個：班草湖,、聶家湖,、柴湖、馬匹湖等,，其中班草湖面積達(dá)32010畝,。199xx年在湖底開挖3000畝精養(yǎng)魚塘，尚有5002.5畝低湖洼地等待開發(fā)。四湖一洼(張小洼)面積占全鄉(xiāng)可耕地面積的84%,，氣候溫和濕潤,，雨量充沛，年平均氣溫15℃,，極端最低氣溫-23℃,，年平均無霜期230天，年平均降水量800毫米,，多集中于6—8月份,，為汛期。

(四)資源狀況,。

xxx自然資源豐富,。水資源、飼料,、飼草資源優(yōu)勢,，在全縣首屈一指，利于發(fā)展畜牧和水產(chǎn)養(yǎng)殖,。全鄉(xiāng)交通便利,，鄉(xiāng)村公路網(wǎng)即將建成，目前通車?yán)塾嬤_(dá)49公里;村村通油路,、村村通程控,、村村通廣播電已經(jīng)基本達(dá)到，建潁政治穩(wěn)定,、經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、社會祥和、民風(fēng)淳樸,，是外資外商投資興業(yè)的一方沃土,。

二、下鄉(xiāng)感悟,。

(一)心得體會,。

此次三下鄉(xiāng)期間，我作為一名老師,，走上了講臺,，第一次做老師，使我感受極深,，以前都是自己坐著,，老師在上面站著，然而,，這次,，自己卻成為了一名為留守兒童受教的老師,。我教的是安全知識教育課，第一次作為一名教師走上那神圣而莊嚴(yán)的講臺,，是自己一生都不能忘記的,，看著下面坐著幾十名小朋友，我內(nèi)心鼓勵自己,，這節(jié)課一定要上好,，給小朋友們上一堂實在的課。安全知識課一門理論性較強(qiáng)的課,，稍不注意,，課堂就會亂成一片，不過這次的課堂紀(jì)律很好,，小朋友們在下面都用雙手托著下顎,，聽的津津有味。我也很開心,，內(nèi)心無比的喜悅,。

通過給小朋友上了兩堂課，我感受到小學(xué)生對安全知識的缺乏和渴求,。我覺得,，像安全知識這門課，應(yīng)該從一年級就應(yīng)該給他們授課,，讓小學(xué)生從小了解安全知識,，對他們此后的人生都是一筆不可或缺的財富。另外,，授課也不能簡單的說說,，因為他們年紀(jì)小，接受能力快,，但是他們需要一些接受到大腦的接收方式,，這極為重要。形象生動的讓他們接受,，這才是上策,。讓小學(xué)生真正了解到行走靠哪邊走，騎自行車時不能做一些不該做的事情等等,。我多么希望自己可以留下來接著做這些小朋友們的老師，接著為他們授課,，然而時間不等人,，雖然只上了短短的幾天課，但是,，這些小朋友的歡聲笑語將在自己的內(nèi)心永存,。

(二)我為鄉(xiāng)親獻(xiàn)計策,。

從準(zhǔn)備下鄉(xiāng)到下鄉(xiāng)結(jié)束,我的心情經(jīng)歷過一次次的萬千感慨、一遍遍的心潮澎湃,。在與鄉(xiāng)親們從接觸到磨合再到打成一片,鄉(xiāng)親們對我們關(guān)懷備至,待我們?nèi)缬H生兒女,我們體會到鄉(xiāng)親們淳樸的情懷,，也感受到了農(nóng)村對知識的渴求，對富裕的渴望,。面對這份深重的情誼,我們都想盡自己的最大努力為建穎鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們做出貢獻(xiàn),。然而現(xiàn)今我們只能在宣傳建穎鄉(xiāng)成功的經(jīng)驗的同時,提一些不夠成熟的建議。

在讓孩子上學(xué)問題上,我建議他們多方考慮,教育不是眼前的,，應(yīng)該讓家長們更加重視教育是長期的,，而非短期的;在美化環(huán)境和增加收入上，我建議他們要多種樹,，路旁栽種樹,既美化了村莊環(huán)境,又為村民增加了經(jīng)濟(jì)效益,可謂一舉兩得,。

經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面,農(nóng)業(yè)往立體結(jié)構(gòu)方向發(fā)展。注意了抓好經(jīng)濟(jì)作物和加大力度發(fā)展高效田的同時保持糧食產(chǎn)量,。此舉既保證了村民糧食自給,又增加了經(jīng)濟(jì)收入,。

政治文明建設(shè)，我建議他們多方面了解中央加大建設(shè)農(nóng)村的政策,，特別是“三農(nóng)”問題,，讓他們多看看電視，收聽廣播,，看報紙,，有條件的話，可以上網(wǎng),，這樣,，可以了解到更多的關(guān)于農(nóng)村建設(shè)與發(fā)展的渠道，可以更快的致富,。

精神文明建設(shè)方面,，結(jié)合村民樸素民風(fēng)，可以讓鄉(xiāng)黨委,、鄉(xiāng)政府多搞一些有利于農(nóng)村精神文化建設(shè)的活動,，豐富農(nóng)民的文化生活，使得農(nóng)村有進(jìn)一步的發(fā)展,。

當(dāng)然,這取得的一切想要取得豐碩的成績,，應(yīng)離不開鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府付出的巨大努力和廣大村民的辛勤勞動,。由于xxx地處淮北沖積平原,，三面環(huán)河，應(yīng)該很好的利用這一獨特的地理位置,，有組織,、有條理的發(fā)展農(nóng)業(yè)和種植業(yè),。

在一次下午調(diào)查的時候，我碰到一位騎自行車的的叔叔,，我問他你們xxx盛產(chǎn)什么農(nóng)作物,，叔叔熱情的講出了，他們這盛產(chǎn)小麥,、大豆,、紅芋、玉米等,。我接著問他你們收成之后用這些農(nóng)作物做什么?叔叔愣住了,，思慮了許久才說出來，叔叔說：“對這些農(nóng)作物,，我們可以銷售,，儲存在家中等?！敝?，我問叔叔，您有沒有想過在自己的鄉(xiāng)里建一座工廠,，將每次收成的農(nóng)作物加工之后再去銷售,，然而他的回答令我很驚訝，從來沒有想過,。這或許不是全部鄉(xiāng)親們的內(nèi)心想法,，可是，我想,，像這位叔叔這樣想的人應(yīng)該不在少數(shù),，一句從來沒有想過，讓我陷入了沉思,。

那天,，和叔叔聊完之后，我晚上回到住處,，想了許久,，我多么希望在這個xxx可以建造一座屬于他們自己的加工廠，我原本想建議xxx可以在鄉(xiāng)政府,，建立自己鄉(xiāng)的工廠,，因為這里有原料，有農(nóng)業(yè)的基地,，把自己生產(chǎn)的小麥,、大豆、紅芋,、玉米,、棉花加工成成品再銷售出去，以獲得更高的利潤,。想到這里,，我突然又想到，現(xiàn)今,，農(nóng)村收入不高,，集體基金有限，承當(dāng)風(fēng)險能力極小,，在如此現(xiàn)狀下,，我想鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)們當(dāng)然是不敢貿(mào)然行事的。

現(xiàn)在,村民們收入主要靠農(nóng)作物經(jīng)濟(jì),，我想,，如果鄉(xiāng)里擁有足夠的資金，然后再對農(nóng)民進(jìn)行農(nóng)作物種植的技術(shù)指導(dǎo),村民只需出土地和勞力,。這樣,，可以加快農(nóng)民致富的。

通過幾天的實踐,我發(fā)現(xiàn)xxx鄉(xiāng)親們經(jīng)商的意識非常淡薄,，在受到調(diào)查的十幾個中,，只有一位四十多歲的伯伯和我聊了一些關(guān)于做生意經(jīng)商的話，但是,，也只是少之又少,。或許是受傳統(tǒng)觀念影響太深,其時,逐步使他們轉(zhuǎn)變觀念對經(jīng)濟(jì)發(fā)展是有重要意義的,。

就那短短的五天,我和xxx結(jié)下了不解的情節(jié),或許就像大家所說的,她成為了我的第二故鄉(xiāng),在以后的生活中,她會永遠(yuǎn)讓我牽掛,。有時候我想，一個人也許就為某種情感而活,，為某些人而活,。生我者、我生者;養(yǎng)我者,、我養(yǎng)者;愛我者,、我愛者，這也許就是一個人活著的理由,。xxx的鄉(xiāng)親啊!我將在城市的一角永遠(yuǎn)地為你們而活,、而努力。

大學(xué)生參與"三下鄉(xiāng)"活動,，是五四青年的人生之路,，是我們經(jīng)得起社會考驗的方式之一，是貫徹落實以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,，是青年學(xué)生健康成長,、將自身價值與祖國命運緊密相連的必由之路,。

抓住有利時機(jī)參與各種形式的暑期"三下鄉(xiāng)"活動，把學(xué)習(xí)書本知識與投身于社會實踐統(tǒng)一起來,，自覺走與實踐相結(jié)合的道路,，努力縮短成長與社會需要之間的距離，提高解決實際問題的能力,，我想這對未來自己的發(fā)展有著巨大的意義,。

大學(xué)生"三下鄉(xiāng)"，有利于了解國情,。身為21世紀(jì)的青年,，本身就應(yīng)該有一種頑強(qiáng)的歷史使命感和社會責(zé)任感，我將以此次三下鄉(xiāng),，重新認(rèn)識自己,，考核自己，樹立一種適應(yīng)當(dāng)代社會的做人理念和做事方式,，將來可以真正的為人民服務(wù),。

本次社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的我們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會,?！捌D辛知人生，實踐長才干”,。通過開展豐富多彩的社會實踐內(nèi)容,，使我逐步了解了社會，開闊了視野,，增長了才干,，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價,。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力,。

我們即將走上社會,，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會,、適應(yīng)社會,。“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”,。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí),，忽視實踐環(huán)節(jié),，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高,。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,，在實踐中檢驗自己的知識和水平,。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,，加深了對基本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也,。必先苦其心志，勞其筋骨,，餓其體膚......”,。

在短短三天的實踐活動中，汗水淋濕了我們的內(nèi)褲,，淚水模糊了我們的眼睛,。但我們選擇了堅持。我們把當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致,。在xxx村民的心底留下了良好的印象,。八月，我們走進(jìn)火熱社會,，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌,。這是愛的奉獻(xiàn)，這是我們的無悔選擇,。八月,，我們?nèi)霾ハＭ瑫r擁抱豐收,，就如新世紀(jì)的第一縷曙光,，我們的暑期社會實踐也給xxx留下了光輝燦爛的一筆。

三下鄉(xiāng)社會實踐報告篇四

今年七月十九號,，我參加了由xx農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院組織的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,，我們的營隊名稱是“揚青春風(fēng)采、促進(jìn)位趕超”,。我們營隊這次下去的主要活動內(nèi)容是：宣傳xx湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)建設(shè),；同時做好關(guān)于土地流轉(zhuǎn)、勞動力流轉(zhuǎn)和“三農(nóng)”問題的問卷調(diào)查,；通過座談等形式,，了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層黨建現(xiàn)狀及存在的困難；了解大學(xué)生村官以及“三支一扶”人員的工作情況；依靠多種渠道,，獲取“環(huán)xx湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)”建設(shè)的相關(guān)信息與數(shù)據(jù),；深入農(nóng)村、走進(jìn)農(nóng)戶,、貼近農(nóng)民,，做到了解農(nóng)民疾苦，真實的反映農(nóng)村的現(xiàn)狀,，呼吁社會給予“留守老人”“留守兒童”足夠的關(guān)注,。

在為期一個星期的下鄉(xiāng)過程中，給我感觸最深的還是是關(guān)于“留守兒童”和“空巢老人”的問題,。我覺得自己了解到許多在課堂上無法了解到的事情,，個人的心境也有了一些變化，或者說是有了一些提高,。

這幾天,，我們每天都會下到不同的村子，去做一些調(diào)查問卷,，和村民們進(jìn)行交流溝通,。我從小就很喜歡和別人溝通，我一直覺得和不同的人溝通,，透過不同的人可以看到不同的是世界,。在村里的時候，我最多的就是和老人閑話家常,，可以說每個隊員應(yīng)該最多的就是和老人溝通,，這并不是我們有多喜歡和老人聊天，而是偌大的村里,，幾乎沒有什么年輕人,，年輕力壯的大都出去打工了。

村里的留守兒童和空巢老人的現(xiàn)象非常嚴(yán)重,。這個情況在下鄉(xiāng)之前,，我們也是有做數(shù)據(jù)調(diào)查的工作的，多少是有些了解的,，但是冰冷的數(shù)字總是不及真實的畫面更令人震撼,。七八十歲的老漢，帶著五六歲的孩童一起生活,，這個畫面沒有給我溫馨的家的感覺,，倒是莫名的衍生出一種苦澀。

在我眼里,，人的一生有兩個時間段是最溫馨最幸福的,。一個是童年,，而另一個則是晚年。在天真爛漫的童年里,，可以無所事事,，可以無所顧忌的去做一些你想做的……當(dāng)然我并不是鼓勵小孩子做什么壞事，只是覺得在孩童時代,，總是可以放開的去玩耍,，去嬉鬧，因為在這個時候,，你的父母會一直在你身后保護(hù)你,。他們?yōu)楹⒆訐纹鹆艘黄瑥V闊的天。而在一個人的晚年,，是在經(jīng)歷過了年輕時的風(fēng)風(fēng)雨雨,，風(fēng)光也好，落魄也好,，晚年算是人生最后的避風(fēng)港，兒女就是屋檐,，理應(yīng)為自己的父母遮風(fēng)擋雨,，讓他們安心，安享晚年,。

而對于村里那龐大的空巢老人的陣容,，我更是辛酸。家有一老是個寶,，但目前農(nóng)村的狀況,，就是家有一老是根草，不僅沒有在年老時享到兒女的福,，還要替兒女照顧一堆小孩,。當(dāng)然，不可否認(rèn)很多老人都是喜歡照顧小孩的,，但這并不代表他們就很愿意在自身精力很有限的情況下把照顧孩子再一次的當(dāng)成一份事業(yè)?。恳矝]有哪個孩子只想得到爺爺奶奶,、外公外婆的愛,，一般來說都是更渴望父母的愛吧！

在外面打工的兒女也很辛苦,，我也是為人兒女,，也是懂得那份心情的。想多賺一些錢,，給自己的父母和小孩更好的生活環(huán)境,。這是一份大家都有的孝心,。但是否想到過，樹欲靜而風(fēng)不止,，子欲養(yǎng)而親不待,，這個世界上充滿了未知，你永遠(yuǎn)不知道你在下一秒會失去些什么,。也許有一天,，你終于發(fā)達(dá)了，你富有了,，你衣錦還鄉(xiāng)了,，風(fēng)光無限，你要來更好的履行你愛父母愛子女的義務(wù)了,?？墒歉改敢呀?jīng)變得太老了，老得再也無法和你好好說話,，再也無法享受你給的一切……子女也已經(jīng)長大了,，早已不是想在你懷里撒嬌的孩童了，他們也獨立了,，對你也只是陌生多過親昵,。終于，你有錢了,，可是卻再也買不回父母的時間,，和孩子的童年。有些東西就是這樣,，錯過了,，失去了，就再也不會擁有了,。我在這里并不是責(zé)怪那些外出務(wù)工的年輕人,，我只是想給他們提一個醒。我現(xiàn)在還沒有接觸過社會,，我對于生活的艱辛一定不及他們了解,，所以我是矛盾的。我一邊想給他們提醒,，一邊又覺得他們其實很不容易,。但不管是為了什么，或是有多么的無可奈何,，都盡量多擠些時間來陪陪自己的父母和孩子,，他們永遠(yuǎn)都是最珍貴的寶藏。我期待更多老人和孩子的笑臉,！

在xx鄉(xiāng)的這段時間里,，“三支一扶”的人員也到了我們住的地方和我們進(jìn)行了深入的座談,，其實也可以叫做聊天。來的是一位在xx鄉(xiāng)衛(wèi)生所支醫(yī)的一位漂亮湖北姐姐,，她也就比我們大三四歲的樣子,，就像學(xué)姐一般。她在xx鄉(xiāng)已經(jīng)兩年了,，再有兩個月她的服務(wù)期就滿了,。我們都很敬佩她可以在這么艱苦的地方堅持兩年。她和我們說,，一開始也會有很多怨言,，也會想不開，也會有想回去的時候,。但是后來在這里看到這里的農(nóng)民的辛苦,，看到他們因為生病而難過的樣子，再加上自己的生活目標(biāo)的慢慢明確,，心也就漸漸定下來了,。我覺得她讓我們學(xué)會很多，我們下鄉(xiāng)7天的時間都會覺得這里艱苦,，而她在這里生活了整整兩年,。她又不是當(dāng)?shù)厝耍Z言上也不通,，家人，男朋友都在深圳工作,，并且也一直叫她到深圳工作,。她可以說是頂著對家人的思念和家人對她的埋怨在這邊為村民們工作。我覺得她的信念真的值得我們敬佩,。一個人的精神境界永遠(yuǎn)不是看他有多少能耐,，而是看他有沒有把這些能耐最大化。

目前我們都還是沒有走出校門的學(xué)生,，我們總是有著很多遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),。正如我一般，我是大一的學(xué)生,，我總想著自己在畢業(yè)后能夠在那些發(fā)達(dá)的城市大展拳腳,，心比天高。我覺得這沒有什么不好,，我一直把這種想法歸為是我個人的上進(jìn)心,。但經(jīng)過這一次的座談，我似乎悟出了一些不一樣的東西,。每個人都是積極向上的,，大家都希望自己可以在繁華的地段工作,，享受高的待遇，這是無可厚非的,。但是懂得回報社會將自己的光芒在貧窮的地域散開的人,，則是無比高尚的?！叭б环觥本褪且粋€很好的政策,，讓更多的大學(xué)生能夠擁有這樣發(fā)光的機(jī)會。

時間總是過得很快的,。七天的“三下鄉(xiāng)”很快就過去了,。回去后很多同學(xué)都問“三下鄉(xiāng)你收獲了什么”,，我想說的是“有些事情只有去體驗后,，才會懂得，有些收獲不在終點,，而在過程”,。

作為大學(xué)生志愿者，我所做的都是力所能及的事情,。此次暑期“三下鄉(xiāng)”活動,，在這個充滿明媚陽光的夏季，我們在xx鄉(xiāng)盡情地?fù)]灑自己的熱情和汗水,，雖然短短七天的社會實踐活動已悄然而去,，但這過程中所帶給我們的經(jīng)驗和回憶卻是歷久彌新的。

在“三下鄉(xiāng)”的鍛煉中不斷成長,，不斷思考,，充實自己，我們收獲快樂,，收獲成長,，收獲許多我們從未有過的經(jīng)驗。我懂得了如何奉獻(xiàn),，懂得了團(tuán)隊的重要,，懂得了今后在成長和前進(jìn)中要做些什么，該做些什么,。

我很幸運能夠參加這次“三下鄉(xiāng)”活動,，我們經(jīng)歷了，走過了,，收獲了,。這次“三下鄉(xiāng)”活動讓我感受頗多，既增長了見識,，同時也學(xué)到了許多東西,。人就是要在不斷探索中與追求中獲得進(jìn)步,，只有親身經(jīng)歷了才知道其中的苦與樂。這短短的幾天將成為我心底美好的回憶,，在這一次xx之行中,，我們了解了xx的新農(nóng)村建設(shè)以及更深入的了解了“留守兒童”與“空巢老人”的現(xiàn)狀問題。我在此要由衷的感謝淳樸的xx鄉(xiāng)人民,，他們給了我們這次成長過程中的經(jīng)歷,；感謝一起和我下鄉(xiāng)的同學(xué)們，是他們讓我看到了真正的互相照顧互相幫助的真情,。同時也真誠地祝愿xx鄉(xiāng)能夠發(fā)展得越來越好,！

三下鄉(xiāng)社會實踐報告篇五

形式：深入農(nóng)村，與當(dāng)?shù)鼐用裢酝⊥瑒趧?，對村里代表人性人物進(jìn)行訪談,，大力開展各種有益活動，調(diào)查問卷,。

時間：xx年7月11日——7月17日,。

地點：廣西宜州市矮山鄉(xiāng)城障村城障屯。

組織者：廣西河池學(xué)院團(tuán)委,。

參與者：廣西河池學(xué)院外語系07級,、08級部分同學(xué)。

概況：

城障村包括四個自然屯：城障屯,、塘頭屯,、中團(tuán)屯和面塘屯。全村道路全長約1600米—1700米,，由群眾集資或黨員義務(wù)捐款修建,。全村耕地面積大約4900畝，住戶面積200多畝,，大約200戶人家，1000多口人,，其中黨員28名,。

(一)經(jīng)濟(jì)狀況。

城障村的主要農(nóng)作物就是甘蔗,、桑樹,。經(jīng)濟(jì)來源主要就是飼養(yǎng)蠶仔。其中桑葉有1600畝,，兩畝可以養(yǎng)一張蠶,，一張蠶養(yǎng)得好有蠶繭150斤，平均為每批100斤,。一年12批,，一批大概22天,。今年蠶種價格為120元一張，蠶繭價格為每公斤28—38元,。但近年來蠶病嚴(yán)重,，蠶繭質(zhì)量下降，目前還沒有具體的應(yīng)對方案,。部分人認(rèn)為是蠶種有問題,，應(yīng)搞好衛(wèi)生，預(yù)防為主,。作為重產(chǎn)糧區(qū),，村委共有水稻xx畝左右，責(zé)任到戶,，人均1.2畝,。畝產(chǎn)400—500公斤，往年糧價為每公斤2.3元,。農(nóng)家一般賣頭苗,，吃二苗。但甘蔗種植投資大,，一年只能收一次,，收益較少;又受養(yǎng)蠶影響，農(nóng)忙時對甘蔗護(hù)理得不夠好,。所以全村甘蔗種植面積不多,。

(二)教育狀況。

城障小學(xué),，目前有學(xué)生45人,，老師(包括校長)共5人，年輕的老師責(zé)任心不強(qiáng),，時常缺課,。該小學(xué)實行輪級制，目前有學(xué)前班,，三年級和五年級,，(即下學(xué)期為一年級、四年級,、六年級,。主要科目為語文、數(shù)學(xué),，為了應(yīng)付畢業(yè)考,，為了上中學(xué)，大多副科可是用來上語文數(shù)學(xué)。由于沒有英語老師教學(xué),，城障小學(xué)沒有開設(shè)英語課,，即使是學(xué)生學(xué)習(xí)英語的欲望非常高。家長不關(guān)心子女的學(xué)習(xí),，每天出門只記得叫煮飯,，洗衣服，晚上也不檢查作業(yè),，基本上不過問學(xué)生學(xué)習(xí)問題,，都是老師強(qiáng)壓著學(xué)的。有些學(xué)生素質(zhì)低下,，沒有上進(jìn)心,，認(rèn)為家里有田有地，有房有車(拖拉機(jī),、摩托車),，不學(xué)也餓不死，干脆懶得學(xué),，老師家訪后這種情況也沒有好轉(zhuǎn),，都認(rèn)為能識幾個字就行了。

(三)留守兒童問題,。

留守兒童是中國長期的城鄉(xiāng)二元體系松動的一群“制度性孤兒”,。留守兒童的出現(xiàn)不僅成為外出務(wù)工農(nóng)民的后顧之憂，而且也給正在成長中的未成年人身心健康帶來巨大影響,。在《中國青年報》上他們被看作是當(dāng)下中國最容易受傷的人,。當(dāng)今社會，留守兒童問題越來越受到人們的關(guān)注,。

(四)生活狀況,。

根據(jù)調(diào)查，由于時間少,，村民的蔬菜水果,、肉制品等基本日用品都是買的，并且每買一次肉,，買的都很多,，因為離城鎮(zhèn)很遠(yuǎn)不方便買，所以他們習(xí)慣買很多冰凍在冰箱里,。村民們?nèi)杂脽窕鸬姆绞阶鲲堊霾耍晕⒙浜?，但家里農(nóng)用機(jī)械齊全,，拖拉機(jī)、摩托車幾乎每家都有，有些農(nóng)家甚至有幾臺,。家用電器如電視機(jī),、冰箱等也有。村民文娛活動主要是彩調(diào)隊表演和打籃球賽,，但由于資金不足,，近兩年很少舉行娛樂活動。城障村大部分村民已加入新農(nóng)村合作醫(yī)療保險,，在鎮(zhèn)上醫(yī)院可報銷80%,，在市里的醫(yī)院可報銷50%。由于一定條件限制,，極少數(shù)人參加養(yǎng)老保險,。

(一)我對農(nóng)村教育的認(rèn)識。

經(jīng)過這么多年的新農(nóng)村建設(shè),，就目前而言,，農(nóng)村教育的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)相對變好，供水供電不成問題,，教室給配相對充足,。但是教師隊伍的數(shù)量和質(zhì)量是嚴(yán)重不足的。首先是優(yōu)秀教師不愿意進(jìn)來,，再者是進(jìn)來了留不住,。這是農(nóng)村教育長期緩慢發(fā)的展的關(guān)鍵因素。其次,，教育往往是雙向的,，一方面需要學(xué)校的管理，但家庭的管理會起更大的作用,。但就調(diào)查下來的結(jié)果來看,，家庭這一塊基本上沒能對學(xué)生的教育作多大的貢獻(xiàn)。其中的原因有兩方面,，一是家長大多是農(nóng)民,，平時忙于生計，無暇顧及子女教育,。如果是留守兒童則祖父母輩就更沒有閑暇也無精力對其進(jìn)行教育和管理,。另一方面，家長大多文化水平不高,，對于現(xiàn)在子女所學(xué)的課程,，基本上是沒有能力進(jìn)行專業(yè)的指導(dǎo)的，所謂心有余而力不足,。在采訪過程中了解到,，多數(shù)農(nóng)村學(xué)生并不同城市的學(xué)生一樣用很多的課余時間來學(xué)習(xí)，相反，農(nóng)村的學(xué)生自律能力普遍不強(qiáng),，這主要是觀念差異所致,。所以談及如何提高成績這個問題上，學(xué)生和家長由切身體會而得出統(tǒng)一的結(jié)論是,，老師嚴(yán)則成績高,，反之則低。這也合乎眼下應(yīng)試教育的規(guī)律,，這種教育體制下,，并不要求學(xué)生有多么高的自主發(fā)揮，而是看誰肯下功夫,，肯花時間,，只要拼命做、背,，就會成效顯著,。所以從這個意義上來講，應(yīng)試教育在維系城鄉(xiāng)升學(xué)公平上還是起了相當(dāng)大的作用,。農(nóng)村教育問題的成因是多樣的,，其中最關(guān)鍵的因素是師資配備不足，留不住人才;最嚴(yán)峻的現(xiàn)狀是學(xué)生學(xué)習(xí)漸成不夠積極主動的氛圍,。解決這一系列問題需要一個長期的過程,，在這期間可以嘗試加強(qiáng)嚴(yán)看硬管式的應(yīng)該教育的傳統(tǒng)方法，著重要給學(xué)生樹立起積極拼搏的意識,。其根本的和實質(zhì)性的改善則必須舉全國之力而為之,，且要堅持下去。

(二)我對當(dāng)?shù)馗纳粕顮顩r的幾點建議,。

首先,，可以充分利用土地資源，自己種植一些蔬菜水果,，在家里適當(dāng)飼養(yǎng)一些雞等家禽,。其次，積極興建道路,，讓村里與外界交往便捷,。再次，可以充分利用充足的水資源,，發(fā)展?；~塘。這樣不僅可以養(yǎng)魚,，還把蠶仔或桑葉的殘渣再次利用,，不讓它污染環(huán)境,。最后，生活垃圾可以統(tǒng)一堆放并填埋,。

農(nóng)民要脫貧致富奔小康，就必須擺脫科學(xué)文化落后的現(xiàn)狀,，農(nóng)村的建設(shè)與發(fā)展,，迫切需要掌握現(xiàn)代科學(xué)文化的人來關(guān)注與支持。大學(xué)生是我國科學(xué)技術(shù)發(fā)展的后備軍,，應(yīng)該發(fā)揮知識技能的優(yōu)勢,，為農(nóng)村建設(shè)服務(wù)，為農(nóng)民群眾服務(wù),，在祖國現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程中作出力所能及的貢獻(xiàn),。廣大的農(nóng)村需要大學(xué)生去發(fā)揮聰明才智、運用科學(xué)文化知識的廣闊天地;大學(xué)生也需要到農(nóng)村去,，在服務(wù)農(nóng)民群眾的實踐中可以進(jìn)一步地接觸社會,，了解國情，增強(qiáng)社會責(zé)任感和歷史使命感,，提高全面素質(zhì),，走正確的成長成才道路。開展大學(xué)生志愿者“三下鄉(xiāng)”活動,，把農(nóng)村建設(shè)的需要和青年學(xué)生的成長很好地結(jié)合起來,，同時，也架起了黨和政府與農(nóng)民群眾之間的又一座橋梁,，通過青年學(xué)生的下鄉(xiāng)服務(wù),，體現(xiàn)出黨和政府對農(nóng)民群眾生產(chǎn)生活的關(guān)心。這在當(dāng)前形勢下尤其具有重要意義,。

三下鄉(xiāng)社會實踐報告篇六

這個年夏天過了一個很有意義的暑假,。七月剛放假，參加了學(xué)校舉辦的xx中醫(yī)藥大學(xué)大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”醫(yī)療服務(wù)活動,，前往xxxx縣為村民提供醫(yī)療服務(wù),，收獲頗豐，現(xiàn)總結(jié)如下：

xx年7月13日~xx年7月20日,。

xx省xx市xx縣,。

“三下鄉(xiāng)”指文化下鄉(xiāng)、科技下鄉(xiāng),、衛(wèi)生下鄉(xiāng),。其中衛(wèi)生下鄉(xiāng)包括醫(yī)務(wù)人員下鄉(xiāng)，扶持鄉(xiāng)村衛(wèi)生組織,，培訓(xùn)農(nóng)村衛(wèi)生人員,，參與和推動當(dāng)?shù)睾献麽t(yī)療事業(yè)發(fā)展,，我們此次就屬于衛(wèi)生下鄉(xiāng)。

第一天,，在隊長帶領(lǐng)下,，先去了xxxx縣的半程醫(yī)院，隊員被分成幾個小組,，分別在婦產(chǎn)科,、中醫(yī)科、內(nèi)科見習(xí),。我分在內(nèi)科,，跟著主任見習(xí)了一天，學(xué)到了很多知識,，見了很多病例,，有輸尿管結(jié)石、心衰,、帶狀皰疹,、感冒、貧血等很多患者,，我在一旁邊看主任看病,，邊忙著給患者量血壓、開化驗單,，遇到典型的病例,，主任還會停下來認(rèn)真的講解給我們聽，我在學(xué)校學(xué)習(xí)的心電圖診斷,、和化驗單的知識,，都一一在此得到了復(fù)習(xí)，還新學(xué)了原來課上沒講的知識,，比如說如何看腦電圖和腦ct,。閑暇時間，我們還大體了解了xx縣地區(qū)常見的一些疾病,，為以后幾天的醫(yī)療下鄉(xiāng)服務(wù)做了準(zhǔn)備,。

第二天開始，我們醫(yī)療服務(wù)隊就來到了xx縣其中一個村莊,，在村里借用大隊部的場院,，為村民提供免xx的醫(yī)療服務(wù)。村里的衛(wèi)生條件很有限,，很多村民尤其是老人看病因為種種原因都去不了醫(yī)院,。在這些患者中，其中得高血壓的占了大多數(shù),，而且很多因為對高血壓認(rèn)識不足而導(dǎo)致了中風(fēng),，其他的就是低血壓,、類風(fēng)濕、感冒之類的疾病,。我們?yōu)槠涮峁┝司歪t(yī)咨詢,、疾病診斷、日常保健和用藥指導(dǎo),，還現(xiàn)場為很多村民進(jìn)行了推拿按摩,，解決了很多村民的健康問題，同時也提高了我們自己的技能,。村民都很熱情，看完病后都表達(dá)了對我們的感激之情,，盛情邀請我們?nèi)ゼ依镒?，讓我們覺得此次“三下鄉(xiāng)”來的很有意義，是非常值得的,。如果還有機(jī)會,，我愿意再次為“三下鄉(xiāng)”貢獻(xiàn)自己的一份力量。

三下鄉(xiāng)社會實踐報告篇七

緊促永遠(yuǎn)擋不住我們進(jìn)步的腳步,。大一第二學(xué)期的考試剛剛結(jié)束,，我們并沒有時間去放松,，因為更加巨大的考驗才剛剛開始,。為了充實暑期生活,，開闊視野,，鍛煉自身的實踐能力,，我們決定在暑假期間利用社會實踐去健全自身,。

夏陽酷暑驕陽似火,，悶熱難當(dāng),，現(xiàn)在正是這樣一個日子,，綠樹蔭濃的校園里的各樣綠樹像得了病似的,，葉子掛著層灰土在枝上打著卷兒，樹枝一動也懶得動,，無精打采地低垂著,。但我們就是頂著這樣的天氣，開啟了我們的暑期社會實踐活動,。

xx年xx月11日,，我們赴迎澤社區(qū)的實踐團(tuán)隊早早就出發(fā)，因為要在迎澤社區(qū)舉辦活動,，我們必須先去迎澤社區(qū)街道辦進(jìn)行溝通,，聽取社區(qū)人員對我們舉辦活動的要求。萬事都是聽來簡單,，做起來難,，因此說絕知此事要躬行,。在太原這個我們都不是很了解的城市，要找到迎澤社區(qū)街道辦并不是一件容易的事,，我們一直在迎澤社區(qū)附近打轉(zhuǎn),，幾經(jīng)波折，才找到目的地,。到達(dá)目的地后,，便向工作人員說明來意，工作人員很配合,，積極的為我們解釋活動內(nèi)容,，我們也悉心聽取。

我們在7天中要辦好兩個活動,，一場趣味物理實驗活動,，一場環(huán)保知識講堂活動。隊長給我們講述了以往實踐活動的經(jīng)驗,。但反復(fù)強(qiáng)調(diào),，經(jīng)驗僅能用來借鑒，我們的活動一定要創(chuàng)新,，一定要能體現(xiàn)大學(xué)生別樣的社會精神風(fēng)貌,，讓我們每個人都認(rèn)真想這場活動該如何辦，如何辦才能讓觀眾滿意,，帶著這些問題,，我們都各自進(jìn)入了緊張的籌備過程。

大家期待我們的表現(xiàn)吧!!!

xx年xx月12日,，經(jīng)過一晚的苦思冥想,，每個人都想出了自身獨特的想法和創(chuàng)意，開會的時候,，大家積極踴躍發(fā)言,，都希望自身的想法可以被采納，各種新穎的形式,，各式創(chuàng)意的點子,，讓我們每一個人都受益匪淺。

我們的實踐團(tuán)隊由15人組成,，人數(shù)并不是太多,，而要在接下來短短幾天內(nèi)準(zhǔn)備好活動，我們必須找到高效率的方法,，經(jīng)過大家討論,，我們決定用分組的方法來準(zhǔn)備活動。我們將團(tuán)隊分為了兩大組,，一組主要負(fù)責(zé)趣味物理實驗活動,，另一組主要負(fù)責(zé)環(huán)保知識講堂活動,，但兩組并不獨立，互相合作,。在兩組之下,，每個人都有自身的責(zé)任，對于趣味物理實驗組,，每個人都要想出兩個簡單卻蘊含物理知識的小實驗,，并想好如何向小朋友簡單清楚的闡述實驗道理;而對于環(huán)保知識講堂小組，分工則更為明確,，每個人分別負(fù)責(zé)主持,、旁白、導(dǎo)演,、場務(wù),、聲樂控制，而趣味物理實驗小組的同學(xué)則又作為演員參與進(jìn)來,。每個人都有自身明確的任務(wù)，但又不脫離團(tuán)隊,，最終我們的準(zhǔn)備行動才能高效進(jìn)行,。

今天，我們整個實踐團(tuán)隊向成功邁出了第一步!

xx年xx月13日,，我們的“編劇”已將劇本寫好,，等待著演員們來面試?yán)?大家通過這幾天的互相了解，都積極擔(dān)當(dāng)“試鏡”導(dǎo)演,，仔細(xì)斟酌,，敲定演員。

演員敲定完之后,，讓各個演員對自身的角色再次進(jìn)行試演,，試演結(jié)果不錯。接著又安排了各個情景劇的負(fù)責(zé)人對演員們進(jìn)行排練,，負(fù)責(zé)人們的悉心指導(dǎo),，演出人員的極力配合，只有一上午就讓這些個角色活靈活現(xiàn),，主持人按著流程積極的準(zhǔn)備著主持稿,，我們的小場地?zé)狒[而和諧。

實驗組的同學(xué)們也在一遍又一遍的試驗著自身的實驗,，綜合考慮著天氣因素,，計算著成功的概率。

一個活動的成功,，靠的是大家的智慧與力量,，只有各展所長,，活動才能辦好，團(tuán)結(jié)就是力量,。

xx年xx月14日,，上午，我們再次奔赴迎澤街道辦進(jìn)行交涉,，最終確定活動地點是雙西二社區(qū)和解南一社區(qū),。

下午回來后，大家繼續(xù)積極排練著,，期待著第一次正式匯演,，將自身最好的一面展現(xiàn)給他人。抽著空余時間,，為了展示我們對這次活動的.熱情,，我們的團(tuán)隊又親自制作了手工畫橫幅。

下午三點,，我們進(jìn)行了第一次正式匯演,，演員們都很認(rèn)真，收效特別不錯,，皇天不負(fù)有心人!

xx年xx月15日,，上午，小雨淅淅瀝瀝的下著,，天氣格外的清涼,，盡管給排練帶來了一定程度的不便，但最終還是沒有阻擋我們排演的腳步,，我們上午對環(huán)保講堂這塊又進(jìn)行了一次排演,，其中又著重在情景劇這塊進(jìn)行了一些劇情的增刪，添加了一些觀看時的現(xiàn)場靈感,。

下午,，我們觀看了實驗組的實驗演示，每個人的實驗都比較順利,，為了第二天能給小朋友們帶來驚喜,，我們又做了幾幅卡通畫。

明天就要進(jìn)行第一次實地實踐了,，好期待啊!

xx年xx月16日,，北京時間六點整，實踐隊的全體人員便已在小廣場集合出發(fā),，走到南站,，坐上公交，向雙西二社區(qū)進(jìn)發(fā)。八點,，我們到達(dá)目的地,，大家稍稍等了一會兒，陸陸續(xù)續(xù)的社區(qū)工作人員開始上班,，為我們安排好桌子,、盆子、水等一切實驗所需的工具和有獎問答環(huán)節(jié)贈送給小朋友的精美橡皮,。

九點整,，在主持人洪亮的開場白之后，進(jìn)入了實驗環(huán)節(jié),，看著神奇的趣味物理實驗,，孩子們發(fā)出了不可思議的驚呼聲?？吹郊议L們和孩子們臉上肯定的笑容,，我們的付出值了!

整場趣味物理實驗活動和我們彩排一樣，有條不絮的進(jìn)行,，這和我們之前的嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)備是密不可分的,，這是次成功的活動。當(dāng)然,，這次活動舉辦成功與社區(qū)人員的大力支持是密不可分的,。

明天就是最后一天實地實踐了，我們一定會再接再厲,，再創(chuàng)輝煌!xx年xx月17日，終于走到了最后一步,，還是北京時間六點,，我們再次走到南站，乘上公交,，向今天的試練場馳去,。到達(dá)目的地，第一件事就難住了大家,，社區(qū)為我們準(zhǔn)備了幕布背景,，這是需要我們自身搭建的。我們都沒有搭過舞臺,，因此,，大家看著滿地的零件，沒有急著嘗試搭建,，而是先觀察接口特點,。當(dāng)我們完全了解搭建方式后，開始動手，事實證明,，磨刀不誤砍柴工,，做事之前的準(zhǔn)備工作是相當(dāng)重要的，幕布背景被我們一氣呵成的搭了起來,，很是自豪,。

九點整，我們的活動正式開始,，觀眾們很是配合,，主持人講解環(huán)保知識，大家都聽的很認(rèn)真,，并陷入了沉思,。而當(dāng)我們開始表演短劇時，觀眾的情緒更是被極大的帶動,，他們時而捧腹大笑,，時而默默注目。這一切都說明我們的活動是相當(dāng)成功的,，當(dāng)觀眾完成簽字儀式時,，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話，對我們的努力進(jìn)行了肯定,，實踐團(tuán)隊的每個人都被感動,，我們之前的精細(xì)編劇、多次排演,、斟酌詞句都沒有白費,，今天就是最好的證明!

認(rèn)知與實踐，經(jīng)過這次暑期實踐活動,，我們實踐團(tuán)隊的每個成員都深知了實踐的必要性,，實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。能感覺到,，大家的各方面能力都得到了提升,，我們更是認(rèn)識到了團(tuán)隊合作的重要性，深深體驗到什么是一加一大于二,。

作為當(dāng)代的大學(xué)生我們更應(yīng)該早早的投身于社會這樣的大海洋中,，努力地提升自身的綜合素質(zhì)，為以后進(jìn)入社會奠定不錯的基礎(chǔ)!也感謝迎澤社區(qū)和學(xué)校給我們這次機(jī)會,，讓我們參與如此有意義的活動,，謝謝!!!

三下鄉(xiāng)社會實踐報告篇八

懷揣著強(qiáng)烈的教師夢，我有幸加入青年志愿者服務(wù)隊暑期三下鄉(xiāng)的大隊伍,，更加感謝師兄師姐的信任和支持,，我很順利進(jìn)入義教隊,。本次三下鄉(xiāng)活動在仙河小學(xué)，校方的大力支持和隊伍的強(qiáng)大凝聚力,，讓本次活動畫上了完美句號,。

首先，談?wù)勎以诎嘀魅芜@一職位的感受,。很高興能當(dāng)上302班班主任,，能有這么好一個機(jī)會鍛煉自我。班主任主要負(fù)責(zé)早上,、下午學(xué)生到校時點名,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺勤時電話聯(lián)系家長問清情況，確保學(xué)生安全;點名后和學(xué)生說前一晚開會要注意的事情;根據(jù)班級情況和學(xué)生進(jìn)行溝通;處理班級一些比較瑣碎的事情,。在沒課的時候,，我經(jīng)常去我班旁聽，一方面,，學(xué)習(xí)隊友的講課方法,，另一方面，更進(jìn)一步了解班里學(xué)生上課情況,。下課我總會出現(xiàn)在我班,，和學(xué)生們交流，同時幫忙解決學(xué)生遇到的問題,，助他們度過難關(guān),。每天放學(xué)，我經(jīng)常逗留在教室或者校園各個角落,，和學(xué)生們聊天談心,，盡的努力走進(jìn)他們的內(nèi)心。這期間,，我找過被同學(xué)排斥的學(xué)生,、特別好動的學(xué)生、特別安靜的學(xué)生,、家庭情況不佳的學(xué)生、性格自閉學(xué)生聊過天,，并開導(dǎo)他們往積極一面改變和發(fā)展,。最后發(fā)現(xiàn)這些同學(xué)都有些許改變時是最令我欣慰的。他們后來遇到什么難題或者有什么開心不開心的事都愿意找到我和我分享,，這也讓我覺得要是以后能當(dāng)一位老師是多么光榮啊!當(dāng)然,，這期間我也有許多不足之處，例如剛開始我說話比較直接欠缺考慮,，導(dǎo)致學(xué)生哭泣;又或者做事不夠太急躁,，脾氣不好等，感謝隊友們的指點和教導(dǎo)，我才得以改正,，后的工作才能順利進(jìn)行,。班主任是個很考驗人的職位，能鍛煉我的耐心,、細(xì)心,、愛心、責(zé)任心,，還有遇事的應(yīng)變能力以及和學(xué)生,、家長的溝通能力，雖然我不是做得的,，但是不可否認(rèn)的是,，經(jīng)過這幾天的學(xué)習(xí)，我的這些方面能力都有了很大的提高,。

其次,，談?wù)勎易鳛榭迫卫蠋煹母惺堋Ｎ医倘?、四,、五、年級的語文和數(shù)學(xué),，一共六個班,，每個班兩節(jié)課。課程不多,，但也是受益匪淺,。剛開始以為一節(jié)課40分鐘很難熬，但后來發(fā)現(xiàn),，只要真正把心放在課堂上,，隨著學(xué)生的反應(yīng)和熱情靈活改變內(nèi)容講授，時間是不夠用的,。還有,，各個班氛圍不同講課方式也需要靈活改變。為了上好課,，為了學(xué)生聽好課,，我在沒課時候常常到各班旁聽，了解班級情況以及各個年級接受程度不同對教案做適當(dāng)修改,。當(dāng)看到或者聽到學(xué)生對我的課持好評態(tài)度時,，我真的很高興!那些熬夜備課想方案的疲憊變得不值一提!路上借鑒方法，揚長避短,，爭取做得更好,。

最后,，談?wù)勎覍@支隊伍的感受。經(jīng)過這幾天的接觸和生活,，我們從陌生走向熟悉,，從熟悉走向相惜。這幾天發(fā)生了很多事情,，遇到很過突發(fā)情況,，我永遠(yuǎn)也不會忘記隊伍的凝聚力!大家互幫互助、齊心協(xié)力,，共度難關(guān),。期間，少不了大隊長以及各隊的負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)作用,。我們一起吃飯,、一起排隊洗澡、一起幫助門衛(wèi)叔叔和食堂阿姨,、一起開會商討事情,、一起關(guān)心學(xué)生、一起干活,、一起上課,、一起制造美好的記憶。

很感謝緣分,，很感謝這次選擇,，很感謝這九天的三下鄉(xiāng)活動，日后,，我定會揚長避短,，爭取進(jìn)步，不服初衷,。

三下鄉(xiāng)社會實踐報告篇九

20xx年暑假期間,，在校團(tuán)委的號召下，為了進(jìn)一步貫徹黨的十八大以及十八大三中全會精神,，更加自覺地把推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作為深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀的第一要義,，發(fā)揮大學(xué)生在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中的重要作用，我作為安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生新聞中心赴潁上縣八里河三下鄉(xiāng)實踐團(tuán)的一份子對當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)規(guī)?；约敖?jīng)濟(jì)發(fā)展中存在的若干問題進(jìn)行了一一次詳盡的暑期調(diào)研,。

三下鄉(xiāng)水產(chǎn)養(yǎng)殖八里河風(fēng)景區(qū)鎮(zhèn)長座談責(zé)任價值。

八里河鎮(zhèn)位于安徽省阜陽市潁上縣南部,，地處穎,、淮兩河交匯處,，依托1500公頃天然無污染湖面,，全鎮(zhèn)大力發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖,，年產(chǎn)無公害優(yōu)質(zhì)魚類4500噸，遠(yuǎn)銷天津,、上海,、東北等地。是皖西北商品生產(chǎn)基地,。同時,，八里河鎮(zhèn)還是皖北旅游的龍頭，1996年建成并對外開放的八里河風(fēng)景區(qū)位于省級自然保護(hù)區(qū),先后被授予“國家aaaaa級風(fēng)景區(qū)”,。

我們團(tuán)隊利用暑假的一小段時間,，深入實踐，通過實地考察,，結(jié)合當(dāng)?shù)氐奶厣?，為其存在的問題及需要解決的問題提出若干解決辦法，圍繞科技下鄉(xiāng),，在我們力所能及的范圍內(nèi),，盡可能為當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展提出一些具有可行性的專業(yè)意見。

八月十六日,，我和三下鄉(xiāng)團(tuán)隊順利抵達(dá)八里河鎮(zhèn),。隨即我們便與水產(chǎn)養(yǎng)殖教華教授張曉華教授一起走訪了當(dāng)?shù)氐臐O場。為了使調(diào)研更全面,，更具說服力,，我們在張曉華教授的帶領(lǐng)下，深入水產(chǎn)養(yǎng)殖戶的家中,，與水產(chǎn)養(yǎng)殖戶進(jìn)行深入交流,，并對農(nóng)戶的水產(chǎn)養(yǎng)殖方面遇到的問題進(jìn)行了簡短的解答和技術(shù)指導(dǎo)。同時,，我們通過對水產(chǎn)養(yǎng)殖戶發(fā)放問卷調(diào)查,，對當(dāng)?shù)氐乃|(zhì)和養(yǎng)殖遇到的問題做了統(tǒng)計并針對此開展了一次座談會。

通過這次參觀走訪,，我們在技術(shù)上得以幫助了水廠養(yǎng)殖戶解決對于養(yǎng)殖種類,、養(yǎng)殖方式、銷售模式這三方面的種種困惑,。由于水質(zhì),、規(guī)模、銷售渠道等諸多客觀原因的干擾使得八里河鎮(zhèn)的水產(chǎn)養(yǎng)殖品種過于單一的集中在鯽魚,、花白鰱魚等,。對此，我們將調(diào)研結(jié)果與漁場的主管人員進(jìn)行了深入探討并一同對漁場今后的發(fā)展進(jìn)行了合理的規(guī)劃,。與此同時,，我個人利用自己專業(yè)知識對漁場以后的經(jīng)營模式發(fā)展提出了切實可行的建議,。

八月十八日，在結(jié)束了兩日對于八里河鎮(zhèn)水產(chǎn)養(yǎng)殖戶的調(diào)研后,，我們隨機(jī)開展了對八里河風(fēng)景區(qū)的調(diào)研,。團(tuán)隊本著充分服務(wù)三農(nóng)，建設(shè)美好鄉(xiāng)村的精神,，不懼酷暑的炎熱,，在風(fēng)景區(qū)內(nèi)開展了兩日對游客的問卷調(diào)查同時了解八里河風(fēng)景區(qū)的生態(tài)情況旅游文化。隨后我們通過大量信息的整理與比對將游客對于景區(qū)的游覽感受進(jìn)行了分析,。

我們提出的問題進(jìn)行的解答,，我們對風(fēng)景區(qū)結(jié)合當(dāng)?shù)赜欣匦巍⒌孛惨约岸喾N優(yōu)勢資源,，響應(yīng)當(dāng)?shù)氐恼摺凑铡肮苤俟世?、休閑天堂”的發(fā)展思路有了一定了解，對其緊緊圍繞“立足于傳承傳統(tǒng)文化,，推廣生態(tài)旅游,，促進(jìn)文化與旅游相互融合”的文化建設(shè)和旅游發(fā)展現(xiàn)狀存在的問題進(jìn)行了交流與探討。同時我個人結(jié)合專業(yè)知識從金融的觀點為風(fēng)景區(qū)未來發(fā)展提供了可實施性的建議,。與此同時,，營銷部長也和我們傳授了許多營銷方面的知識，更是分享了他個人管理團(tuán)隊的經(jīng)驗趣事,。讓還未步入社會這個大熔爐的我受益頗深,。

在八里河鎮(zhèn)的最后一天，我們來到了鎮(zhèn)政府采訪了鎮(zhèn)長,。鎮(zhèn)長熱情的迎接了我們并對我們在八里河鎮(zhèn)為期五天的調(diào)研工作表示慰問和肯定,。平易近人的鎮(zhèn)長還接受了我們的訪問。首先我們向鎮(zhèn)長匯報了我們這五天來的工作,，緊接著便開始對八里河鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和今后的發(fā)展規(guī)劃等問題進(jìn)行了提問,。鎮(zhèn)長對我們的問題逐一詳盡地進(jìn)行了解答并和我們分享了這些年八里河鎮(zhèn)發(fā)展過程中的心得和體會。

鎮(zhèn)長在一個地區(qū)的發(fā)展中起到關(guān)鍵性的作用,，在各項工作中都扮演著舉足輕重的角色,，是一個鎮(zhèn)的領(lǐng)頭羊。也正是鎮(zhèn)長在工作中的榜樣的力量激勵著更多的干部,、企業(yè)家,、群眾能夠投入到八里河鎮(zhèn)的建設(shè)當(dāng)中，使得八里河鎮(zhèn)逐步從貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)的陰影中擺脫出來,。

作為當(dāng)代的大學(xué)生,，我們的生活相對于以往的大學(xué)生來說，求學(xué)經(jīng)歷、生活條件,、所處社會大環(huán)境都比較優(yōu)越,。大學(xué)生的責(zé)任意識日益成為社會關(guān)注的熱點問題，責(zé)任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標(biāo)準(zhǔn),。

此次三下鄉(xiāng)活動其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè)，同時給農(nóng)民帶去相應(yīng)的指導(dǎo),，本著為人民服務(wù)的宗旨,，同時把自己在學(xué)校學(xué)到的知識與勞動實踐相結(jié)合，并從群眾中學(xué)到做人做事的道理,，用于知道自己的將來的學(xué)習(xí)生活工作,。

我通過在八里河鎮(zhèn)的五天調(diào)研更加了解社會、服務(wù)社會,，同時培養(yǎng)了實踐能力和動手操作能力,，在實踐中更好的認(rèn)識國情，貼近社會,，從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向,。我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,，我才漸漸地懂得了一個道理：要創(chuàng)造自己的事業(yè),，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的'執(zhí),，堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路,。同時將行動變?yōu)樨?zé)任，在我人生軌跡上樹立起更高的起點,。這也是是實現(xiàn)自我價值的必由之路,。

三下鄉(xiāng)社會實踐報告篇十

x月x日至x月xx日，我隨xxx大學(xué)工程學(xué)院三下鄉(xiāng)隊伍來到xx市鎮(zhèn)xx村社會實踐,。對于從小生活在城市中的我來說,，是一次難得的經(jīng)歷。短短的五天時間,，感受了濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息,，也產(chǎn)生了很多感想。

xx村是遠(yuǎn)近聞名的文明村,，全村耕地面積1550畝,，住戶面積200畝，230戶人家,，800口人,。村固定資產(chǎn)120萬，村每年平均收入3800元左右,。生活在附近鄉(xiāng)村中屬富裕水平,。x村長自xx年上任以來,，為村里的工作耗盡心血，給村里帶來了大量收益,，村子有了翻天覆地的變化,。提起x村長，村里的老少爺們兒們都直豎大拇指,。

進(jìn)村后,，首先引起我注意的就是有序的道路和整齊的房舍，以及道路兩旁那既有經(jīng)濟(jì)效益又能美化環(huán)境的柿子樹,，與我想象中的農(nóng)村有著相當(dāng)大的區(qū)別,。待融入到村中去以后，可以深切的感受到村里的治安情況相當(dāng)好,。經(jīng)濟(jì)上的寬裕和生活上的安寧,，使我毫不夸張的用了安居樂業(yè)來作為xx村給我的第一印象。

聽村里的領(lǐng)導(dǎo)介紹,，村里的主要收入來源于種植業(yè),，其中200畝果園收益可達(dá)每畝4000元左右，而辣椒更是達(dá)到了每畝10000元,。但當(dāng)我們問到村中是否有自己的企業(yè)和項目時,，村里領(lǐng)導(dǎo)向我們道出了苦衷：數(shù)年前曾有一木器廠，在村里投入生產(chǎn),，但不到3年,，木器廠就因接連虧損而在村中消失，而其后的幾次上項目的想法,，都因缺資金少技術(shù)(尤其是少技術(shù)少人才)而夭折,。

人才、教育在我心中留下了深刻的烙印,。在其后幾天給孩子們上課的過程中,，這個烙印日漸加深。

學(xué)校并不算大,，還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌,，與偏遠(yuǎn)山區(qū)相比，已令孩子們滿足,。但與我從小生活的城市中的小學(xué)已有著天壤之別,。僅從每天上完課孩子們必須將自己的凳子搬回家來說，這的學(xué)習(xí)環(huán)境并不能用一個好字來形容,。但孩子們那對學(xué)習(xí)特有的熱情和認(rèn)真把我深深的感動了,，他們幾乎想要我們在5天之內(nèi)把所知道的所有知識都教給他們。

在和孩子們的交流中我了解到，他們都很想成為大學(xué)生成為科學(xué)家,，對外面未知的世界充滿了好奇和憧憬,。但當(dāng)我問他們以后回不回來的時候，幾乎所有的孩子都沉默了,。也許是還是小學(xué)生的他們尚未明白我這個問題的含義,，也許是一直以來伴隨他們左右的考大學(xué)，去大城市的話影響著他們,。沒有一個孩子表示自己將回到自己的家鄉(xiāng),。人才、教育再一次在我的腦海中回蕩著,。

一位朋友曾對我講過一個真實的故事，某省重點中學(xué)有一位來自窮山村的學(xué)生,，學(xué)習(xí)非常用功,。他的床頭貼著一句激勵自己學(xué)習(xí)的話，只有九個字：別忘了!你是農(nóng)村戶口聽到這件事的時候,，我的內(nèi)心是沉重的,。我國城鄉(xiāng)的巨大差異造成了教育觀念上一個極其偏激的錯誤。農(nóng)村的`孩子迫于自己農(nóng)村戶口及生活環(huán)境的壓力,，幾乎用盡自己所有的精力去學(xué)習(xí)考大學(xué),，以此來擺脫落后的環(huán)境，實現(xiàn)自己美好生活的夢想,。但當(dāng)這些村里的驕傲考出去成為大學(xué)生以后呢?他們中有幾個回到自己那還不富裕的家鄉(xiāng),，投身其中的建設(shè)呢?人都向往美好的生活，這本無可厚非,，但村里留下的是什么?幾個大學(xué)生的名字,，一個虛幻的榮譽而已。人才依舊缺乏,，生活依舊貧困,。

這種人才流向并非只存在于農(nóng)村和城市之間，也同樣存在于小城市和大城市之間,，落后地區(qū)和發(fā)達(dá)地區(qū)之間,，以至于我國的西部和東部之間及國內(nèi)和國外之間。

孩子們的想法和做法并非出自自己思考,，而大部分都來源于家長和老師的言傳身教,。在和一位老大爺?shù)牧奶飚?dāng)中，老人告訴我們他有兩個兒子兩個女兒都考學(xué)去了城市,，在談到孫子時,，老人很自豪的告訴我們，他的大孫子剛在一所省重點高中考了前十名，以后考大學(xué),，考名牌大學(xué),，到大城市去!老人的笑容讓我感受到了家長們望子成龍、望女成鳳的迫切心情,。我問老人想沒想過讓孫子回家鄉(xiāng)支援家鄉(xiāng)建設(shè),，老人說：村子里太苦，能到外面去,，干嘛回來,。誰不想讓自己的孩子過點好日子!

以xx村的生活水平來說，村子應(yīng)屬富裕的行列,。xx村的村民都不想讓孩子回來,，可想而知其他貧困村的情況。xx村之所以富裕,，關(guān)鍵在于合作的200畝高效田,，其實這對村里既是一筆客觀的收入，又是一種勞動力的利用,。xxx出種子,，出技術(shù)，村里出勞力,，出土地,，收獲后，xxx回收所有果實和種子,，付給村里的報酬只是收益中極少的一部分,。而且還規(guī)定村里不得留果留種，否則將受重罰,。這完全是一種勞動力的欺騙,，可是以我們的知識就是無法掌握其中的技術(shù)關(guān)鍵。而我們?yōu)榱诉@筆可觀的收入,，還必須甘受xxx的這種技術(shù)欺騙,，其原因何在?人才不足!!試想如果村里有這么一批農(nóng)業(yè)知識相當(dāng)豐富的人才，我們完全可以掌握xxx的技術(shù),，從而為我們自己所用,，那時所有的收益都將歸我們自己所有。村里將遠(yuǎn)比現(xiàn)在要富裕!孩子們是渴望知識的,，村里也是需要人才和技術(shù)的,。但一些客觀現(xiàn)實又使我們的教育觀念發(fā)生變化，造成了人才的流失,。人們的思想有了極大的進(jìn)步,，越來越多的人已經(jīng)意識到了教育的重要性,。在xx村采訪的過程中，我們了解到,，80%的家庭將孩子的教育費用作為自己未來幾年內(nèi)的最重要支出,。在資金比過去有了保障之后，我們支持農(nóng)村教育以不僅僅是財力上的幫助,，還應(yīng)是教育人才和教育觀念上的幫助,。孩子們需要的不僅僅是知識，同樣需要做人的道理,、適應(yīng)時代發(fā)展的觀念和大局觀,。我們作為新時代的大學(xué)生，有責(zé)任有義務(wù)盡我們最大的努力支持農(nóng)村的教育事業(yè)!下鄉(xiāng)過程中所見所聞很多,，但我認(rèn)為最重要的還是教育問題,。科技是第一生產(chǎn)力!新時期農(nóng)村的教育事業(yè)依然面臨很多的問題,，解決好這些問題將極大的促進(jìn)農(nóng)村的發(fā)展,。

三下鄉(xiāng)社會實踐報告篇十一

服務(wù)和諧社會建設(shè)，鍛造思想政治素養(yǎng),，展示重大學(xué)子風(fēng)采,。

本次暑期社會實踐我院學(xué)生社會實踐將就西部農(nóng)村水及其自然環(huán)境,、西部城鎮(zhèn)能源現(xiàn)狀與城鎮(zhèn)居民用水,、節(jié)水情況、環(huán)境保護(hù),、“能源,、資源、環(huán)境”的可持續(xù)開展與城鎮(zhèn)化之路等方面,，在中國西部重點在全國統(tǒng)籌城鄉(xiāng)綜合配套改變試驗區(qū)（重慶）進(jìn)行調(diào)查和宣講,，為提高公民節(jié)能減排和環(huán)境保護(hù)意識，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會全面,、協(xié)調(diào),、可持續(xù)開展獻(xiàn)計出力，加速西部的城鎮(zhèn)化提供決策依據(jù),。

當(dāng)代社會越來越強(qiáng)調(diào)大學(xué)生的綜合素養(yǎng),，國家教育、企業(yè)商界也越來越注重大學(xué)生的綜合素養(yǎng),，而大學(xué)生最缺乏的就是社會實踐,、社會認(rèn)識、社會經(jīng)驗,。同時,，基層社會尤其是西部的農(nóng)村也需外界關(guān)注的急迫的愿望,，為改變他們落后的面貌找到一條渠道。作為全國統(tǒng)籌城鄉(xiāng)綜合配套改變試驗區(qū)（充分發(fā)揮工業(yè)對農(nóng)業(yè)的支持和反哺作用,、城市對農(nóng)村的輻射和帶動作用,，建立以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)的長效機(jī)制,，推動城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)開展）的xx市的xx大學(xué)學(xué)子,，更應(yīng)該走到農(nóng)村去為農(nóng)村的科技、文化,、衛(wèi)生服務(wù),，協(xié)助改變開放新農(nóng)村建設(shè)，同時也體會一下城鄉(xiāng)統(tǒng)籌下新農(nóng)村的新面貌,。

通過開展大學(xué)生“科技,、文化、衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)活動,，在扎實深入的實踐服務(wù)中學(xué)習(xí)領(lǐng)_青年學(xué)生成長進(jìn)步,、發(fā)奮進(jìn)取的主動性、積極性和創(chuàng)造性,，增強(qiáng)青年學(xué)生建設(shè)祖國,、振興中華的責(zé)任感和使命感。通過組織“三下鄉(xiāng)”活動,，開展西部城鎮(zhèn)能源與環(huán)境現(xiàn)狀調(diào)查對于青年學(xué)生砥礪意志,、錘煉品質(zhì)，汲取成長成才,、建功立業(yè)的強(qiáng)大精神力量,，以實際行動傳承和弘揚偉大的民族精神具有重要意義。

xx市區(qū)xx由“xx省xx地區(qū)”演變而來,。xxxx,。

為確保我院暑期科技文化衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的順利進(jìn)行，城環(huán)學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，精心部署,，周密籌劃，成立了由黨委副書記任團(tuán)長,，大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”城鄉(xiāng)統(tǒng)籌開展實踐服務(wù)團(tuán),。

服務(wù)團(tuán)于7月20日動身奔赴xx市xx區(qū)，此次城環(huán)學(xué)院“三下鄉(xiāng)”實踐活動以推動科技開展,、服務(wù)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌為主題,，以現(xiàn)階段城鄉(xiāng)統(tǒng)籌建設(shè)和國家節(jié)能減排政策為契機(jī)，抓住xx作為xx市城鄉(xiāng)統(tǒng)籌建設(shè)開展兩翼之一的優(yōu)勢,，同時兼顧xx區(qū)自身的少數(shù)民族聚居地的特點,，結(jié)合自身的專業(yè)內(nèi)容和特點,，進(jìn)行城鄉(xiāng)統(tǒng)籌建設(shè)開展考察研究。

7月20日上午,，服務(wù)團(tuán)全體成員召開三下鄉(xiāng)發(fā)動大會,，對活動前期預(yù)備的工作進(jìn)行了總結(jié)，同時公布了有關(guān)實踐活動的詳細(xì)計劃,，為我院暑期“三下鄉(xiāng)”活動奠定了堅實的根底,。

暑期社會實踐不但培養(yǎng)了同學(xué)們理論運用于實際的能力和團(tuán)隊合作的精神，磨練了我們堅強(qiáng)的意志,，也實現(xiàn)了社會實踐過程中“服務(wù)社會,、鍛煉成才”的目標(biāo)。

（二）蓬勃開展中的xx——水環(huán)境調(diào)研,。

“推動科學(xué)開展,，服務(wù)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌”是我院此次暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動的主題。深入xx區(qū)水環(huán)境調(diào)研又是我們聯(lián)系專業(yè)課,，通過實踐活動獲得知識和能力的重要途徑,。深入自來水廠、污水處理廠,，參觀考察城鄉(xiāng)統(tǒng)籌開展xx鎮(zhèn)水工業(yè)建設(shè),、農(nóng)村水環(huán)境保護(hù)、城鄉(xiāng)節(jié)能減排實施,，進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生投身重慶城鄉(xiāng)統(tǒng)籌開展實踐的責(zé)任感和使命感,。我們分別在xx市xx區(qū)污水廠、xx市xx區(qū)自來水廠參觀調(diào)研,，開展座談交流會,，了解各供水,、排水單位的現(xiàn)狀及將來xx區(qū)給排水開展規(guī)劃,，理論聯(lián)系實際，學(xué)到了先進(jìn)的生產(chǎn)工藝與先進(jìn)管理理念,。同時,，運用我們所學(xué)的專業(yè)知識，在深入開展企業(yè)調(diào)研的根底上,，咨詢老師,，綜合分析，提出我們的意見和建議,，讓科學(xué)知識成為載體,，形成輻射效應(yīng)。

（三）關(guān)注少數(shù)民族開展——感恩調(diào)研,。

我們針對少數(shù)民族對國家政策的感恩問題在橋梁村進(jìn)行了家家戶戶的走訪調(diào)研,，通過我們的語言和樸實的村民進(jìn)行交流溝通,，了解他們的感恩心理，了解他們的心聲,。我們的青年志愿者還親切地與馬上到xx大學(xué)讀書的同學(xué)交流,，鼓舞他們好好學(xué)習(xí)、天天向上,，將來為建設(shè)祖國建設(shè)家鄉(xiāng)獻(xiàn)上一份力,。在熾熱的七月，點燃了燦爛的xx之夏,。此次關(guān)注少數(shù)民族感恩心理的調(diào)研活動,，掀開了我院“三下鄉(xiāng)”實踐活動的新篇章!

在實踐活動結(jié)束后，我們通過深入調(diào)查分析,，社會實踐活動主要有以下特點：

1,、科技下鄉(xiāng)主題鮮亮。

“三下鄉(xiāng)”社會實踐以“推動科學(xué)開展,，服務(wù)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌”為主題,，走進(jìn)社會，服務(wù)社會,，奉獻(xiàn)社會,，以與城鄉(xiāng)統(tǒng)籌開展、節(jié)能減排政策及新農(nóng)村建設(shè)為主題,，以科技服務(wù)普及等為手段,，將學(xué)校教育與社會教育緊密結(jié)合，科技下鄉(xiāng),，主題鮮亮,，充分發(fā)揮青年大學(xué)生的知識優(yōu)勢，真正做到“青春奉獻(xiàn)社會,，激情燃燒xx”,。

2、在實踐中不斷成才,。

大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是我校將學(xué)校教育與社會教育緊密結(jié)合的典范,，不但推進(jìn)農(nóng)村兩個文明建設(shè)，引導(dǎo)青年學(xué)生將愛國之情化為報國之情,，也切實培養(yǎng)我們青年學(xué)生在社會實踐中逐漸成長,，實現(xiàn)社會實踐的“人才效益、社會效益,、經(jīng)濟(jì)效益”的有機(jī)統(tǒng)一,。

3、廣泛宣傳,、擴(kuò)大影響,。

共青團(tuán)的工作需要宣傳,，特別是三下鄉(xiāng)活動。為此,，我們把宣傳作為活動的重要組成局部,，充分利用各種媒體，進(jìn)行了廣泛的宣傳,。一是與重慶青年報,、重慶晚報、重慶日報等報社合作,，出版了一系列我校暑期社會實踐活動的.專題報導(dǎo),。專題報導(dǎo)整合了媒體和高校科技人才優(yōu)勢的資源,，宣傳了共青團(tuán)的工作,，宣傳了學(xué)校，擴(kuò)大了共青團(tuán)在學(xué)校的影響,，提高了共青團(tuán)在學(xué)校的地位,，取得了比較好的綜合效益。二是充分利用xx大學(xué)新聞網(wǎng)三下鄉(xiāng)專題報導(dǎo)這一網(wǎng)絡(luò)載體,，充分利用新媒體的優(yōu)勢對活動進(jìn)行宣傳報導(dǎo),。今年，校團(tuán)委在網(wǎng)上開設(shè)了三下鄉(xiāng)專題投稿郵箱,，這為及時,、快捷、經(jīng)濟(jì)的宣傳三下鄉(xiāng)活動提供了很好的平臺,，我們充分利用這一有利條件,，積極上傳稿件。三是依靠當(dāng)?shù)孛襟w,，對活動進(jìn)行宣傳,。xx區(qū)電視臺對活動進(jìn)行拍攝采訪，在新聞中報道播出,，對活動給予了較高的評價,。

1,、各級領(lǐng)導(dǎo)的重視與社會支持是“三下鄉(xiāng)”順利進(jìn)行的根底,。

“三下鄉(xiāng)”實踐活動的籌劃階段，院領(lǐng)導(dǎo)對此次實踐活動做了精心部署,，并就怎樣把活動開展的有特色,、有新意作了明確的指示。在活動期間,，蒲書記與我們共同“抗戰(zhàn)”在“三下鄉(xiāng)”活動的第一線,，極大的鼓舞了同學(xué)們的士氣,。帶隊的老師與隊員們同甘共苦，同吃同住,，始終堅持在第一線,，xx區(qū)相關(guān)的各機(jī)關(guān)和單位給予了高度重視與支持。同時,，實踐活動自始至終都得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,，這為此次“三下鄉(xiāng)”實踐活動的順利進(jìn)行奠定了堅實的基石。

2,、群眾的支持與擁護(hù)是活動取得成功的重要因素,。

活動自始至終都得到xx父老鄉(xiāng)親的支持與配合。無論是宣傳活動,，或是深入農(nóng)村的調(diào)研,，抑或是我們的吃住行，當(dāng)?shù)厝罕姸紵嵝牡年P(guān)心我們,，這是活動順利進(jìn)行的重要因素,。

3、隊員們的奉獻(xiàn)之心是活動富有成效的關(guān)鍵青年志愿者用科學(xué)文化服務(wù)社會的奉獻(xiàn)之心與投入實踐活動的熱情,，是“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動富有成效的關(guān)鍵,。

“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動也磨練了青年大學(xué)生的意志，也培養(yǎng)了大家理論運用與實際的能力與團(tuán)隊合作的精神,，實現(xiàn)了社會實踐過程中“服務(wù)社會,、鍛煉成才”的目標(biāo)，真正做到“雙贏”,。

三下鄉(xiāng)社會實踐報告篇十二

年級：大一,。

班級：xx級土木工程五班。

姓名：xxx,。

學(xué)號:xx0xx37,。

實踐單位:重慶市忠縣三匯鎮(zhèn)。

實踐時間：xx年1月26日至xx年1月31日共6天,。

在大學(xué)里的第一個寒假中,，我來到了我們家鄉(xiāng)的三匯鎮(zhèn)體驗獨特的鄉(xiāng)村文化，濃厚的鄉(xiāng)村文化氣息,，讓我深受啟發(fā),。大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于我們了解國情，由于我國正處于社會主義初級階段,，因此我們必須走向社會,，深入農(nóng)村，了解農(nóng)民的現(xiàn)狀，了解他們的所思所想,。而且,，大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”也有利于我們體察民情。只有貼近農(nóng)民的心,，才會真切感受到耕耘的艱辛和收獲的喜悅,。最終才會把成長的根深深植入祖國的沃土里!再有，大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于我們增長才干,，堅持學(xué)習(xí)書本知識和投身社會實踐的統(tǒng)一,，走理論和實踐相結(jié)合的道路，是我們當(dāng)代大學(xué)生鍛煉成才的有效途徑,。社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉,，是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)，通過實踐,，可以促使我們學(xué)習(xí)的提高,。從而成為對社會有用的人才。

在關(guān)愛留守兒童的活動上,，我們組主持的專題叫“關(guān)愛花朵,，精彩大棚”，做這個活動我們的初衷是想借我們的行動展示給這些缺乏關(guān)愛的山村孩子們的父母一個感性的認(rèn)識,，那些禮都是村委出錢資助給我們活動的,。我們這個活動是在這期志愿活動里的一部分。當(dāng)我們給孩子們送去一些糖果和書本文具時,，孩子們那種渴望愛的眼神深深的打動著我,、震撼著我，缺愛,、純真,、努力、上進(jìn)是在場的每一個孩子都具備的,，從他們那雙充滿求淚水的眼睛里,，我可以清清楚楚的看到。

和孩子們一起的幾個小時里,，我過得快樂而充實,，仿佛又回到了自己的童年，當(dāng)一個小孩子代表給我們佩帶紅領(lǐng)巾的時候,，我真的很激動,，激動的程度不比我第一次帶紅領(lǐng)巾的時候差;當(dāng)孩子們用洪亮的聲音唱著《春天在哪里》時，我不知為什么,，也許是一種沖動,。我的眼睛開始模糊了，我想我真的是被他們感動了,，被他們的純真,、活潑、樸實感動了,。

在這些孩子的身上,，我真正體會到了“我們社會對留守孩子的關(guān)愛是重要的”這句話的深刻含義，讓我感覺到我的做法是對的,，如果這次活動能增強(qiáng)他們對未來美好的憧憬,，那我們的這個活動就算是成功了!

接著，我們組進(jìn)行了農(nóng)事實習(xí),。雖說這不是我長這么大以來第一次干這種活,。但一開始亂鋤一氣，草沒鋤掉幾棵,，手上倒磨出了幾個泡,，后來慢慢的掌握技巧了，也鋤的快多了,，不一會我就把一壟鋤完了,。大蒜地里風(fēng)很大，我這才親身體會到了農(nóng)民們的不容易,，作為農(nóng)大的學(xué)生應(yīng)該給農(nóng)民辦點實事,，更堅定了我們把農(nóng)業(yè)科技服務(wù)站建下去的決心。

1,、“團(tuán)隊精神,、共同合作”在工作當(dāng)中的重要性。

每個人對每件事的看法不會是完全相同的,，所以處理事情有分歧是很正常的,，但隨著大家相互的逐漸了解，分歧會慢慢減少,，工作開展也會越來越順利,。只有大家的思想統(tǒng)一了，心往一處想,，勁往一處使,，工作才能順利出色的完成。

2,、宣傳工作和前期準(zhǔn)備工作在整個工作中的重要性,。

“好的開始是成功的一半”這句話都被人說爛了，可只有經(jīng)歷以后才能體會到它的真正含義,。你要開展一項活動,，如果宣傳工作做的不到位，沒有人來參加，活動怎么能開展下去呢?即使你準(zhǔn)備的再充分再也白搭,，給誰看呢?如果你前期準(zhǔn)備的不夠充分,，觀眾或者說參與者一多，你準(zhǔn)備的不夠充分,，肯定就會手忙腳亂,，更別提發(fā)揮水平了。從這次活動中,，我充分認(rèn)識到準(zhǔn)備工作是一切工作的前提,，只有做好充分的準(zhǔn)備才有可能出色的完成任務(wù)。

3,、我覺得做一件事情只要你努力了,，用心去做了，不管結(jié)果怎樣都是成功的,。

這次的社會實踐我的收獲很大,，感受也很多。濃厚的鄉(xiāng)村文化底蘊,，讓我不管在以后的學(xué)習(xí)中,，還是生活中。精神上有了極大的提升。農(nóng)村的發(fā)展離不開我們作為祖國未來的花朵的共同努力，我們以后要多為,，自己家鄉(xiāng)獻(xiàn)計獻(xiàn)策，共創(chuàng)美麗,，幸福的家園!在此，我想獻(xiàn)上我的一點建議,。在農(nóng)村可以實行農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營,。因為，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營是在堅持家庭承包經(jīng)營基礎(chǔ)上推進(jìn)規(guī)模經(jīng)營和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的有效途徑,，也是加快農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整的重要帶動力量,。

1、鼓勵采取公司加農(nóng)戶,、訂單農(nóng)業(yè)等多種形式,。要采取財政、稅收,、信貸等方面的優(yōu)惠政策,，扶持重點龍頭企業(yè)發(fā)展。從信息,、技術(shù),、資金等方面為龍頭企業(yè)搞好服務(wù),，支持龍頭企業(yè)建設(shè)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、加工和出口基地,，引進(jìn),、開發(fā)和推廣新品種、新技術(shù),，支持農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè),、銷售企業(yè)和科研單位帶動農(nóng)戶進(jìn)入市場,，與農(nóng)戶形成利益共享,、風(fēng)險共擔(dān)的經(jīng)營機(jī)制。合理調(diào)整農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)域布局,，發(fā)展特色農(nóng)業(yè),，形成規(guī)模化,、專業(yè)化的生產(chǎn)格局,。推進(jìn)農(nóng)業(yè)機(jī)械化，提高勞動生產(chǎn)率,，降低農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)成本,。

2、提高農(nóng)產(chǎn)品加工水平和效益,。農(nóng)產(chǎn)品的轉(zhuǎn)化主要是發(fā)展畜牧業(yè)和水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè),。目前，我國農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)水平還很低,，通過運用高新技術(shù),，實行對初級產(chǎn)品的深加工，還可以為農(nóng)產(chǎn)品的增長提供極為廣闊的市場空間,。要加快農(nóng)產(chǎn)品加工技術(shù)和設(shè)備的引進(jìn)開發(fā),，發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品銷售、儲運,、保鮮等產(chǎn)業(yè),，積極促進(jìn)初級農(nóng)產(chǎn)品的轉(zhuǎn)化和加工，不斷開發(fā)名,、優(yōu),、特、新品種,，搞好優(yōu)良品種的繁育,。

3、擴(kuò)大對外開放,，發(fā)展創(chuàng)匯農(nóng)業(yè),。"十五"期間,，我國將加入世貿(mào)組織，要以此為契機(jī),，千方百計引進(jìn)國外資金,、先進(jìn)技術(shù)和管理經(jīng)驗，促進(jìn)我國農(nóng)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化和升級,。建設(shè)農(nóng)產(chǎn)品出口創(chuàng)匯基地,，重點扶持和擴(kuò)大畜禽、水產(chǎn)品,、水果,、蔬菜、花卉及其加工品等勞動密集型產(chǎn)業(yè),、特色產(chǎn)品和有機(jī)食品的出口,。有計劃地組織勞務(wù)輸出，參與國外農(nóng)業(yè)開發(fā),、水利工程承包等,。

農(nóng)村對教育的重視態(tài)度比起城市來有過之而無不及。越是貧窮地區(qū)的人們對教育的渴望越是強(qiáng)烈,。教育滯后的根源不在于思想觀念的落后,，而是在于經(jīng)濟(jì)的不發(fā)展。因此,，我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該理所應(yīng)當(dāng)?shù)臑樽约杭亦l(xiāng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而努力,。推動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，從而帶動整個國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展,。只有經(jīng)濟(jì)得到了發(fā)展,，教育才會隨之進(jìn)步。實踐充分證明：社會實踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展,，通過社會實踐活動,，我們從與基層人民的廣泛接觸、了解,、交流溝通中受到了真切的感染和體驗,。從無數(shù)活生生的典型列子中受到了深刻的啟發(fā)和教育。是我們的思想得以升華,，社會責(zé)任感也隨之增強(qiáng),。雖然，三下鄉(xiāng)是一段路,，時而坎坷,，時而沿途風(fēng)景獨好。她告訴了我,，沒有一個人的前進(jìn)道路是平平穩(wěn)穩(wěn)的,，即使是河中穿梭航行自如的船只也難免顛簸,，因此生活受傷難免，失敗跌倒錯過并不可怕,，可怕的是因此而一蹶不振,，失去了人生的方向。只要你沒有因此失去方向,，你就會欣賞到獨特的風(fēng)景,。

三下鄉(xiāng)社會實踐報告篇十三

摘要：通過對南寧市范圍內(nèi)的老年人進(jìn)行問卷調(diào)查，以獲取老年人口腔健康現(xiàn)狀信息,。并分析信息,，淺談老年人口腔健康的影響因素，老年人口腔保健的重要性以及相關(guān)知識宣傳措施,，為相關(guān)部門往后的口腔醫(yī)療衛(wèi)生提供相應(yīng)的信息和數(shù)據(jù),。關(guān)愛老人,，感謝他們?yōu)閲?，為社會做出的貢獻(xiàn)，在辛亥革命100周年,，建黨90周年之際,，以實際行動向國家和社會以及曾經(jīng)致力于建設(shè)社會主義祖國的老年人獻(xiàn)禮。

關(guān)鍵詞：老年人,，口腔,，保健，護(hù)理,。

炙熱的七月,，驕陽似火。我們暫別象牙塔,，懷揣著火一般的熱情來到武鳴縣開展以“弘揚醫(yī)學(xué)精神,，奉獻(xiàn)服務(wù)社會”為主題的社會實踐活動。正值辛亥革命100周年,，建黨90周年及我校建校55周年,，賦予了此次社會時間更深刻的意義。憶往昔崢嶸歲月,，傳當(dāng)代革命精神,。

本次社會實踐圍繞廣西南寧市老年人這一群體，從老年人對口腔護(hù)理的認(rèn)知程度及口腔健康教育需求狀況出發(fā),，通過訪談和問卷調(diào)查的形式,，調(diào)查南寧市老年人的口腔健康狀況、常見口腔疾病的防治措施,、口腔護(hù)理的認(rèn)知程度及口腔健康教育的需求,，分析影響老年人口腔健康的主要因素,，從而將得出的信息反饋給相關(guān)部門，以利于加快并逐步完善當(dāng)?shù)氐目谇会t(yī)療衛(wèi)生的建設(shè),，促進(jìn)當(dāng)?shù)氐钠胶獍l(fā)展,，并以此向曾經(jīng)致力于建設(shè)社會主義祖國的老年人獻(xiàn)禮。

一,、老年人口腔健康狀況簡析,。

世界衛(wèi)生組織給“口腔健康的標(biāo)準(zhǔn)”下的定義是：牙齒清潔，無齲洞,，無痛感,，牙齦色澤正常，無出血現(xiàn)象,。然而,，調(diào)查顯示南寧市范圍內(nèi)的老年人口腔健康狀況堪憂。在曾經(jīng)患有或目前患有的口腔疾病調(diào)查中,，41,、96%的受調(diào)查者患有蛀牙；65,、50%的受調(diào)查者有牙齒松動,、缺損現(xiàn)象；51,、28%的受調(diào)查者存在牙疼現(xiàn)象,；24、71%的受調(diào)查者有牙齦出血現(xiàn)象,；30,、30%的受調(diào)查者出現(xiàn)牙齒發(fā)黃現(xiàn)象；18,、41%的受調(diào)查者存在口腔異味現(xiàn)象21,、68%的受調(diào)查者患有牙周炎；6,、06%的受調(diào)查者患有牙髓炎,；僅有13、05%的受調(diào)查者認(rèn)為自己沒有口腔疾病,。許多老人牙齒缺損嚴(yán)重以至影響進(jìn)食,，只能依賴假牙。

以小見大,，可見我國老年人口腔健康狀況普遍沒有達(dá)到世界衛(wèi)生組織的“口腔健康的標(biāo)準(zhǔn)”,，情況不容樂觀。

二,、影響老年人口腔健康狀況的因素,。

老年人口腔健康狀況的好壞不是天生注定的,，口腔健康的保護(hù)和破壞也非一朝一夕之事。調(diào)查顯示影響老年人口腔健康狀況的因素主要包括個人因素和社會因素兩方面,。

1,、個人因素。

第一,，生活習(xí)慣,。保持口腔的健康離不開良好的生活習(xí)慣，尤其是老年人唾液分泌量減少,，使口腔內(nèi)的生理沖刷,、自潔作用減弱，造成抵抗力下降,，應(yīng)堅持早晚刷牙和飯后漱口,。在本次調(diào)查中做到早晚刷牙的受調(diào)查者占總?cè)藬?shù)的50、12%,，52,、45%的受調(diào)查者有飯后漱口的習(xí)慣。另外,，還有將近半數(shù)的受訪者沒有達(dá)到早晚刷牙和飯后漱口的要求,。

第二，飲食習(xí)慣,。健康的飲食習(xí)慣對老年人保持口腔的健康尤為重要。人到老年牙釉質(zhì)都有不同程度的磨損,，其中磨損嚴(yán)重者,，牙本質(zhì)暴露，可出現(xiàn)對冷,、熱,、酸和機(jī)械性刺激敏感。這時候就應(yīng)該合理調(diào)整飲食結(jié)構(gòu),，應(yīng)少食或不食過硬,、過冷、過熱,、過酸或甜的食物,。本次對受調(diào)查者飲食喜好的調(diào)查中，喜好甜食者占55,、71%,；喜食酸食者占34、03%,；喜好堅硬食物者占18,、41%,；喜好辛辣食物者占26、81%喜好冷凍食品者占21,、68%（可多選）,。可見老年人的飲食習(xí)慣沒有達(dá)到保健要求,。

第三,，口腔保護(hù)意識。健康的牙齒是幸福晚年的保證,。老年人應(yīng)該樹立正確的口腔保護(hù)意識,。口腔保健意識包括常見口腔疾病預(yù)防緊迫性,，定期檢查與早防早治的必要性,，口腔衛(wèi)生保健的重要性。[1]然而在本次調(diào)查中81,、35%的受調(diào)查者認(rèn)為口腔健康很重要,，卻只有17、02%的受調(diào)查者在口腔出現(xiàn)問題后選擇立即就醫(yī),。另外有78,、55%的受調(diào)查者從沒做過口腔檢查?？梢?，當(dāng)前老年人對口腔保護(hù)的意識還比較薄弱。

2,、社會因素,。

第一，家庭經(jīng)濟(jì)因素,。辛勞了一輩子的老人,，他們的晚年可能不再那么能干，有時候更像是個孩子,，這時候的他們更多的是依賴子女,。然而，在我們進(jìn)行調(diào)查的村子里,，絕大部分老人是留守老人,，南寧市內(nèi)的兩個養(yǎng)老院里的老人多數(shù)也是子女不在身邊。子女甚少主動帶他們檢查身體,，他們常年得不到家人的關(guān)心和照顧,，甚至存在悲觀心態(tài)，不再關(guān)心身體健康狀態(tài)，而口腔問題就是最容易被疏忽的健康隱患之一,。另外,，由于經(jīng)濟(jì)條件的限制，影響了老年口腔疾病患者的主動就醫(yī),。

第二,，社會環(huán)境因素?？谇唤】抵R需要社會的宣傳和推廣,。我國日趨步入老齡化社會，老年人作為社會一個大的群體,，其健康狀況不容忽視,。本次調(diào)查顯示，69,、23%的受調(diào)查者從沒聽說過口腔護(hù)理,，另外34、97%的受調(diào)查者表示不清楚從什么途徑獲取口腔護(hù)理知識,。同時,，在調(diào)查中我們還發(fā)現(xiàn)46、39%的受調(diào)查者非常希望獲得口腔護(hù)理知識,，23,、31%的受調(diào)查者一般希望獲得相關(guān)知識?？梢姰?dāng)前有關(guān)老年人口腔護(hù)理知識的宣傳力度過去薄弱,，不能滿足社會的需求。

分析和思考老年人口腔健康的現(xiàn)狀,，有利于更好地解決這一社會難題,。面對不容忽視的現(xiàn)狀，我們首先要明確老年人口腔保健的重要性,。

三、老年人口腔保健的重要性,。

口腔健康是反映健康和生命質(zhì)量的一面鏡子,，口腔疾病對老年人身體健康和生活質(zhì)量有著重要的影響。

1,、口腔疾病會引起其他疾病,。

第一，心臟疾病,?？谇患膊〉闹虏【捌涠舅乜汕秩胙海又鼗蛞鹦呐K疾病。研究證實,，牙周炎是冠心病急性發(fā)作的一個獨立危險因素,，與急性發(fā)作或總死亡率顯著相關(guān)。

第二,，呼吸道疾病,。口腔疾病與各種吸入性肺炎相關(guān)性較強(qiáng),。肺炎80％的誘因是吸入口腔,、咽部含有細(xì)菌的分泌物。

第三,，糖尿病,。糖尿病與牙周病發(fā)病存在共同危險因素，且互為高危因素,。糖尿病患者常并發(fā)不同程度的口腔病變,，牙周病發(fā)病率高，病變損害嚴(yán)重且進(jìn)展更迅速,。伴有重度牙周炎的胰島素依賴性糖尿病患者,，血糖控制明顯差于無牙周疾病的患者。

第四,，胃腸道疾病,。消化道潰瘍是幽門螺旋桿菌引起，口腔中存在大量這種細(xì)菌,，腸胃中的幽門螺旋桿菌通過藥物很容易清除,，而牙菌斑中的卻難以清除。

正所謂“病從口入”,，口腔疾病不容忽視,，它在一定程度上影響著老年人的身體健康和壽命。

2,、口腔疾病影響患者生活質(zhì)量,。

第一，影響面容,?？谇活M面部在人體美學(xué)方面占有極為重要的地位，起著窗口作用,，是最能代表人形象的特征之一,。健康的口腔可以讓人擁有健康的微笑，在社交場合更自信,。然而,，口腔疾病導(dǎo)致的面部不對稱、各種牙頜畸形、牙周炎及牙齒缺失等,，影響了面部的協(xié)調(diào)和美觀,。

第二，影響發(fā)音,。老年人牙齒缺損是當(dāng)今社會的常見現(xiàn)象,，這給老年人的生活也帶來了不便。牙齒是發(fā)音最主要的輔助器官,，一旦牙齒存在缺損,，特別是前牙缺損時，不僅說話費力,，而且發(fā)聲也不清楚,。這是因為舌尖失去了原有的發(fā)音定位標(biāo)志，氣流經(jīng)過的路線中少了一道控制的關(guān)口,，所以說話聽起來就像漏風(fēng)一樣,。影響了老年人與他人的溝通與交流。

第三,，影響心理,。口腔疾病還常常會引發(fā)一些心理乃至社會問題,，有些口腔疾病所造成的問題足以影響人的一生,。口腔疾病引起的面部問題常常讓患者在社交中缺乏自信,。牙齒缺損,，口臭等問題經(jīng)常造成一些人的社交障礙，久而久之變得封閉自卑,，影響語言表達(dá)能力以及社交能力,。另外，一些老人常常因為疼痛難忍無法進(jìn)食而產(chǎn)生悲觀情緒,，甚至產(chǎn)生自殺的念頭,。

由此可見，老年人口腔健康的重要性,，老年人有必要重視口腔健康,，而我們社會也有必要為老年人口腔健康做出貢獻(xiàn)。

四,、淺談推廣老年人口腔護(hù)理知識的措施。

調(diào)查顯示,，老年人的口腔護(hù)理知識嚴(yán)重匱乏,，我們的老年人口腔護(hù)理知識宣傳工作做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。改善老年人口腔健康現(xiàn)狀刻不容緩，在人群中推廣和宣傳老年人口腔護(hù)理知識勢在必行,。

老年人口腔護(hù)理知識宣傳重在目標(biāo)細(xì)化,，確保適宜措施針對老年人這一特定人群制定特定的目標(biāo)。隨著現(xiàn)代媒介技術(shù)的發(fā)展,，以間接方式傳播傳播老年人口腔護(hù)理知識應(yīng)得到廣泛的應(yīng)用,。

1、大眾媒介,。

通過電視,、廣播、雜志,、報紙等傳播口腔保健信息,，反復(fù)強(qiáng)化公眾已有的口腔衛(wèi)生知識，大眾傳播渠道其優(yōu)點是覆蓋面廣,，能較快地吸引公眾注意力,，使之集中到有待解決的口腔健康問題方面。大眾媒介是口腔健康教育的強(qiáng)有力的工具,。其目標(biāo)人群數(shù)量多,，信息完整且影響巨大。

2,、視聽手段,。

包括光盤、幻燈片,、掛圖,、電影、錄像等,。視聽手段常局限在小群體內(nèi),，環(huán)境空間遠(yuǎn)不如大眾媒介大，但其針對性和時效性較強(qiáng),，可反復(fù)來回播放,。適用于教授某種技能，對其他健康教育活動如課堂教育,、講演,、小組討論、游戲等,，起重要的補充,、強(qiáng)化作用。

3,、多元化手段,。

健康的牙齒是老年人幸福晚年的保證,，敬老愛老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們的國家,，我們的社會,，我們的家庭……承載著太多老人的貢獻(xiàn)，社會的和諧離不開老年人群這一龐大的群體,。辛亥革命100周年,，建黨90周年之際，正是我們社會回報這些建設(shè)社會主義社會老功臣之時,。發(fā)展健康老年人群體,，構(gòu)建社會主義和諧社會。

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三下鄉(xiāng)社會實踐報告篇十四

在烈日炎炎的夏天，我參與了暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動——去xx手袋廠做兼職,。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有實力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存之道,，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,，在實踐中增長見識,，熬煉才能，培育自己的韌性,，檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,，自己的實力能否被社會所承認(rèn)，想通過社會實踐,，找出自己的不足和差距,。

最終起先第一天的工作了，第一次進(jìn)廠什么人和事都不熟識,，又被安排到工作起來比較辛苦和累的裁床組,，感到有點孤寂和膽怯，但心里還是懷著一絲絲說不出的興奮,。

剛起先的時候我覺得這份工作都是挺簡單的,，只要不停地數(shù)就行了，但過了一會兒,，想法就完全變更了,。我發(fā)覺原來在這個部門工作是那么的勞碌，很少會有空閑的時間讓你休息,，有時會忙得連喝水和去廁所的時間都沒有,，而自己除了會數(shù)數(shù)之外還有很多工作都不懂，之前的困難工作只不過是她們幫我做好了而已,，所以我才覺得簡潔,。在xx工作不能什么事都靠別人幫你做,，許多事情都要自己親歷親為地去做才行，別人幫你做都只是短暫的事,，她們都還有自己做不完的工作要做。

想到這里除了我和另一位同學(xué)是生手以外其他的都是熟手,，她們工作是那樣的快,，而自己就連數(shù)數(shù)也是那么的慢，心想在這短短的一個多月里我也要學(xué)到她們那么快的速度,，熟能生巧就行的了,！目前之計我就是要學(xué)會點數(shù)，點得太慢會有積累成山的裁片等著我數(shù)的,，要想在裁床組做就必須要提高點數(shù)和寫掛牌的速度才有時間來去做自己想做的事情,，但事與愿為，我點得快反而增加了我的工作量,，一個人須要點兩到四臺機(jī),，感覺真的很累，腿累手累身心也感覺到很乏累,，每天下班回到宿舍就想躺下不愿動,，工作了一天，站了一天,，腳都很軟了,，很累了，但上級主任的一句關(guān)切話,，辛苦嗎,？累嗎？能站嗎,？你們比員工還要堅毅,！

就把我一天來肩膀邊的酸軟，工作的辛苦,，腿的累忘干凈了,！心想主任這么好人，能為他效勞我任勞任怨,，我肯定能把工作做得更好的,，但每天一上班就想起每天要工作11個小時，站11個小時,，就覺得時間過得是如此的.慢,，心情就會好低落，為什么還沒到下班的時間呢,？最終等到一天的工作結(jié)束了,，心情真的感覺很安逸,，但一想起明天還要工作還有11個小時在等著我，就有一種無能為力的感覺,，好想放棄?。『孟氘?dāng)逃兵??！但日復(fù)一日，很快我就適應(yīng)了這種進(jìn)廠打工的生活了,！

在上班的時候讓我感受的的確許多,，每天上班總有做不完的工作，且面對著一個兇巴巴的女人,，只要犯了點錯就會被她罵得狗血噴頭,，心情很不爽，很不想面對著她,，但我信任性本善這個道理的,，她的本性肯定不是那么壞的，我肯定能用我的親善可親變更她對我的兇的,，剛起先由于我的不懂老是遭到她對我的怒孔,，但很快我就學(xué)會了，這或許是被別人罵得多自然就會的道理吧,！在和她相處的日子里,，雖然我曾感覺過日子的難受，但我還是應(yīng)當(dāng)感謝她訂正了我不少我在工作犯的錯誤,，避開了不少公司的損失,！

當(dāng)拿到第一筆工資時，我感到好快樂又好累,，這就是我理應(yīng)所得的價值,，回想起那些日子真的過得很辛苦，想想自己是怎樣度過的呢,？工作環(huán)境的惡劣,，大皮機(jī)組人員的不好，每天都要受她的挨罵,，我信任去xx工作的同學(xué)當(dāng)中沒有幾個會比我更加辛苦的啦,！但和我一起點數(shù)的那些同事她們都能和我融洽相處，相互幫助,，她們讓我親身體會到人與人之間協(xié)作的巨大作用,。一個人的實力終歸有限，在別人有困難的時候,，伸出自己的手去幫助她,，在自己有困難的時候,，別人也會伸出她的手來幫助你的！

在xx手袋廠工作的這段時間,，由于人手不足我被安排到裁床組工作,，一切都是由剛起先的無知到認(rèn)知，再到深化了解,，慢慢地讓我熟識了這個部門的全部工作流程,，在我的虛心請教，仔細(xì)負(fù)責(zé),，且不斷提高工作效率的工作看法下，我得到了上級的認(rèn)可,，并委以重任讓我教新人,，心想我肯定不會辜負(fù)你期望的，我肯定會仔細(xì)地教會每一位新人,，她們的學(xué)會就是我最大的勸慰,。

三下鄉(xiāng)社會實踐報告篇十五

“實踐和行動是人生的基本任務(wù);學(xué)問和知識不過是手段、方法,，通過這些才能做好主要工作,。所以，人生必須具備的知識應(yīng)該按實踐和行動的需要來決定,?！边@說明智慧與實踐永遠(yuǎn)是分不開的，在實踐中可以檢驗真理,，也能培養(yǎng)能力,，彌補不足。這次09暑期三下鄉(xiāng)活動使我有了一個驗證自我的機(jī)會,，使我無論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍,，也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。

驕陽似火的七月,，當(dāng)同學(xué)們還沉靜在緊張的期末備考中時,，“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。

為扎實做好“三下鄉(xiāng)”工作,，我們查閱了大量資料,，準(zhǔn)備了多份宣傳材料和調(diào)查問卷。出發(fā)前,，我們明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義,，鼓舞了我們的勇氣，激勵了我們的斗志,，也讓我們對此行的意義和活動方向有了進(jìn)一步的認(rèn)識,。為實踐活動的開展打下了基礎(chǔ),。

7月19號，我們6位成員來到了鎮(zhèn)政府門口前,，進(jìn)行食品安全及農(nóng)機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)宣傳服務(wù),。鄉(xiāng)親們說，這次咨詢像是一場及時雨,，讓他們長期以來積累的疑問得到了很好的解答,。幾位來自外省的同學(xué)對于老人口里說著的吉安方言理解有困難，但仍然以良好的耐心和態(tài)度與老人們交談著,，替他們分憂解難;有的孩子有些怯弱,，站在遠(yuǎn)處默默地看著，熱心的同學(xué)們主動走過去,，與他們交談,，詢問學(xué)習(xí)上的困難，為他們分擔(dān)學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),。

那里人民的淳樸,，厚實，那里有濃厚的文化底蘊和人文氣息,。那里的一切都是那么的自然,，那么的美好。雖然沒有大城市的繁華與熱鬧,，臥龍區(qū)卻有一番別樣的寧靜,，它讓我們思考，讓我們有一片新視野,，為我們探尋農(nóng)村的新發(fā)展,，提供了一種新思路。

建設(shè)新農(nóng)村并不容易,。我們不可能在面對某些問題時選擇默默走開的方式,，因為這是我們的責(zé)任，也是我們的義務(wù),。我們來“三下鄉(xiāng)”不是來旅游,，是要關(guān)注社會做關(guān)注的，解決群眾所需解決的事,，做好我們自己能做好的,。我們服務(wù)隊為了發(fā)揚“尊老愛幼“這一傳統(tǒng)美德，還特意帶了三十多個蘋果看望臥龍區(qū)敬老院的老人們,。我們的到來受到了老人們的熱烈鼓掌歡迎,。在我們即將離去的時候，老人們都表現(xiàn)出依依不舍之情，有的老人還把我們送出敬老院并一直說著：“你們都是好樣的!辛苦你們了!謝謝你們!”簡單的話道出了老人們內(nèi)心最真實的想法,，樸質(zhì)的話語撩起了我們志愿者內(nèi)心的感動,。“社會更多的人應(yīng)該關(guān)心老人們------”

不知不覺南陽師范學(xué)院化學(xué)系xx年暑期“三下鄉(xiāng)”赴臥龍區(qū)曹江服務(wù)已經(jīng)5天了,。今天是下鄉(xiāng)隊員與當(dāng)?shù)卣x別的日子,。早上九點，我們與臥龍區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)開了個總結(jié)大會,，大會期間,，隊員們踴躍發(fā)言，給區(qū)政府提出了一些農(nóng)村存在的問題,，雖然未能立即解決,，但是，我們所提出的問題反映了我們隊員在此次活動的認(rèn)真態(tài)度,，華農(nóng)與臥龍區(qū)之間搭起的友誼的橋梁將會越來越堅固,。回憶過去的點點滴滴,，緬懷昔日的形影不離，銘記逝去的歡樂時光,，這個暑假對所有隊員來說都會是意義深刻的,。因為參與所以快樂，因為服務(wù)所以無悔,。

在接下來的幾天,，我們到高州根子鎮(zhèn)開展國土資源宣傳活動，在這次活動,，看到當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶的國土資源意識還是十分強(qiáng)的,，我們又開展了文藝演出，由于請不到演員,，所以都是隊員們上臺演出,。

經(jīng)過這次三下鄉(xiāng)活動，我重新認(rèn)識了農(nóng)村,，重新認(rèn)識了自己,。這次活動也把我從理想社會拉回了現(xiàn)實，讓我看到了自己的各種不足,，包括知識儲備,，涉世經(jīng)驗等等，同時給我未來的發(fā)展指明了方向,，促使我不斷發(fā)展這些方面,，以利于我以后走向社會。同時作為一名大學(xué)本科生，建設(shè)社會主義新農(nóng)村的責(zé)任不可避免的落在我們當(dāng)代大學(xué)生的身上,，我們必將身體力行,，實現(xiàn)農(nóng)民朋友們的愿景。

最后,，本人簡單地總結(jié)一下這次社會實踐中的經(jīng)驗,，主要有以下體會：

通過參加社會實踐活動，同學(xué)們的思想認(rèn)識水平有了相當(dāng)程度的提高,，深化了我們對新農(nóng)村的思想,。經(jīng)濟(jì)落后，一切都免談,。社會應(yīng)該給予不發(fā)達(dá)地區(qū)以更多的關(guān)注,，讓雨露惠及農(nóng)村。我們大學(xué)生應(yīng)該加倍努力,，為祖國的強(qiáng)大多出力,，多流汗，多動腦,。實踐活動還促進(jìn)了我們對國情,、民情的認(rèn)識，增強(qiáng)了適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命感和責(zé)任感,。

社會實踐活動給廣大同學(xué)提供了一個學(xué)習(xí)社會知識和展示自我才華的舞臺,，通過參加社會實踐活動，鍛煉了廣大同學(xué)的才干,。同學(xué)們一起努力做了很多事情,，我們一起做問卷調(diào)查，一起上街進(jìn)行宣傳,，一起表演節(jié)目在合作中鍛煉了我們分工協(xié)作的能力,，交際能力，組織能力等等,。在這次下鄉(xiāng)實踐活動中我們充分發(fā)揮了專業(yè)知識在經(jīng)濟(jì)活動中的作用,，既為地方教育的發(fā)展帶來了新的思維、新的活力,，又培養(yǎng)了我們的吃苦耐勞精神,，使書本知識在實踐中得到了進(jìn)一步消化，讓大家在實踐中學(xué)到了很多寶貴的,、在書本中無法學(xué)到的社會經(jīng)驗,。而社會實踐，作為一種把理論知識運用于實際的重要形式,，又能夠很順利的讓我們做到了校外實踐與校內(nèi)實踐相結(jié)合,，達(dá)到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標(biāo),。

三下鄉(xiāng)社會實踐報告篇十六

早上七點十五分，我在陽明校區(qū)上了本次活動的專車,，雖然不是第一次參加三下鄉(xiāng)活動,，可是心情仍然十分激動。在灣里校區(qū)與參加本次活動的另外一部分同學(xué)匯合后,，我們愉快的踏上了“征途”,，在“急行軍”275公里后，我們于上午十一點多到達(dá)本次活動的主要目的地——萍鄉(xiāng)市,。

中午稍作休息,，我們便前往安源路礦工人紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí)。安源路礦工人運動紀(jì)念館是全國知名的工人運動紀(jì)念館之一,其藏品近千件,，主要反映了1921～1930年安源工人運動的歷史,，反映這個時期中國共產(chǎn)黨及其優(yōu)秀代表毛澤東、劉少奇,、李立三,、陳潭秋等人把馬克思列寧主義與安源工人運動具體實踐相結(jié)合，建立黨,、團(tuán),、工會組織，領(lǐng)導(dǎo)工人罷工,，開展農(nóng)民運動,，建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線，參加武裝斗爭,，走農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)道路的歷史過程,。在館內(nèi)的每件藏品和文物面前,，同學(xué)們認(rèn)真地聽著講解員的講解，大家對安源路礦工人早期斗爭和由毛主席引導(dǎo)的安源路礦工人運動“彎弓待發(fā),，堅持斗爭”,、“工農(nóng)聯(lián)合，支援北伐”,、“秋收暴動,，武裝割據(jù)”等等發(fā)生在安源的重大歷史事件有了更加深入的了解。

這次的參觀學(xué)習(xí),，使我們接受了一次心靈的洗禮和深刻的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,，感到受益匪淺。大家都深切地體會到,，祖國的江山是無數(shù)革命先輩前赴后繼,、浴血奮戰(zhàn)，歷盡千辛萬苦換來的;祖國的繁榮是黨的改革開放政策取得的;更加文明、更加富強(qiáng)的明天需要大家解放思想,、更新觀念,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力拼搏才能實現(xiàn),。大家都紛紛表示,，在以后的學(xué)習(xí)工作中，要向革命先烈學(xué)習(xí),，弘揚安源精神,，發(fā)揮模范作用，克服艱難困苦,，吃苦在前,、享受在后，立足學(xué)習(xí),，建功立業(yè),。

作為一名預(yù)備黨員，我將繼承先烈遺志,，立足本職工作,，加倍努力學(xué)習(xí)，把革命傳統(tǒng)教育與共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性結(jié)合起來,，扎扎實實推進(jìn)當(dāng)前學(xué)習(xí)工作,，在實踐中充分體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性。

7月9日 艷陽高照 星期一

早上八點,，我們便來到上栗縣福田鎮(zhèn)邊塘村開展“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 共建和諧”暑假“三下鄉(xiāng)”義診活動,。

同學(xué)們剛剛擺放好義診咨詢臺，村民們就圍了上來,，學(xué)院的醫(yī)學(xué)專家和同學(xué)有的給村民量血壓,，有的為小孩進(jìn)行身體常規(guī)檢查，并詳細(xì)講解夏季應(yīng)注意的飲食問題,，有的同學(xué)來到農(nóng)貿(mào)市場,，給正在趕集的村民發(fā)送醫(yī)療防病知識宣傳單。

義診結(jié)束后,，我們還來到邊塘小學(xué),，開展了“關(guān)愛農(nóng)村留守兒童”活動，并給部分農(nóng)村留守兒童送去了學(xué)習(xí)用品,，活動在同學(xué)們與留守兒童合唱的“讓我們蕩起雙槳”的歌聲中圓滿結(jié)束,。

今天的活動對于我們來說，具有很重要的意義,。作為臨床學(xué)院的學(xué)生,，能有這樣一次將所學(xué)與實踐相結(jié)合的機(jī)會,，是十分寶貴的?？吹阶约浩綍r努力學(xué)習(xí)的成果能夠服務(wù)百姓,，激勵我們更加珍惜在校的學(xué)習(xí)機(jī)會，勤奮學(xué)習(xí),，報效祖國!

7月10日 紅日當(dāng)空 星期二

東方紅,，太陽升，早上六點半,，我們驅(qū)車前往被譽為“紅太陽升起的地方”——韶山,。經(jīng)過五六個小時的顛簸，終于來到了我們心目中的圣地,。

下車后,，懷著敬仰地心情，我們迫不及待地開始了紅色之旅,。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,，我們首先來到毛澤東同志故居參觀。這里依山傍水,，楓梓山,、象鼻山等山環(huán)護(hù)周圍，青松郁郁,，翠竹婆娑,，前塘夏季荷花飄香，綠水瑩瑩,，風(fēng)過處,，蕩起縷縷漣漪。南岸綠浪層層,，整個山?jīng)_稻田依依重疊,，春夏綠浪滔滔，一派田園景象,。

隨后我們參觀了銅像廣場，毛澤東同志銅像面朝東南方,，身著中山裝,，左胸前掛著“主席”證，手執(zhí)文稿,，目光炯炯,，面帶微笑，正視前方,，巍然挺立,，讓我們領(lǐng)略了當(dāng)年人民領(lǐng)袖毛澤東出席開國大典時的風(fēng)采,。瞻仰過程中，老師和同學(xué)們還給毛主席的銅像敬獻(xiàn)了鮮花,，并合影留念,。

最后我們參觀了著名景區(qū)——滴水洞。滴水洞位于毛澤東故居以西約4公里的地方,，是一個三面環(huán)山,，一面以一小山澗作為出口的狹窄谷地，由于谷深青幽,，猶似一洞,，山上有一泉水，從巖石滴下,，故稱"滴水洞",。聽導(dǎo)游介紹說，1959年6月,，毛澤東回到闊別32年的故鄉(xiāng),，來到了滴水洞口的韶山水庫游泳，興之所致,，隨口對湖南省委書記周小舟說：“小舟,，在這個山溝里修幾間茅房子，我老了來住一住,。中南局有些小型會議……”于是有滴水洞別墅之建,。1966年6月，毛澤東南下視察到韶山,，在一號樓住了11天,。毛主席此次的行程頗為神秘，而且個中原因至今也不清楚,，并且他于這年7月8日在武漢寫信稱此處為“西方的一個山洞”,。也許正是這種神秘的因素促成了滴水洞逐步發(fā)展成為與韶山?jīng)_齊名的景區(qū)吧。