為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo),、工作重點、實施步驟,、政策措施,、具體要求等項目,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

學(xué)校骨干教師評選方案篇一

近五年班主任工作累計2整年及以上的現(xiàn)任班主任,。

1、思想品德,。

（1）熱愛班主任工作,，有較強(qiáng)的責(zé)任感和事業(yè)心,。

（2）有全局觀念,、服從學(xué)校工作分配；積極參加各級各類班主任培訓(xùn),。

（3）具有良好的師德修養(yǎng),，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格,，全面關(guān)心學(xué)生的思想品德和身心健康,。

2、工作能力,。

（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué),、心理學(xué)、管理學(xué)知識,，正確執(zhí)行教育政策和教育法規(guī),，。

（2）注重班級文化建設(shè),，班內(nèi)形成正確的輿論導(dǎo)向,，學(xué)生集體榮譽(yù)感強(qiáng)。

（3）溝通協(xié)調(diào)能力良好,，師生關(guān)系和諧,，能處理好學(xué)生、任課教師,、家長之間的關(guān)系和矛盾,。能建立各種有效的家校聯(lián)系方式，每學(xué)期家長好評率不低于95％,。

（4）班級民主管理制度健全,，注重學(xué)生干部的培養(yǎng)，充分發(fā)揮班團(tuán)干部作用。

（5）深入了解學(xué)生,，能及時發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生的思想問題,，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的困難。后進(jìn)學(xué)生和特殊學(xué)生轉(zhuǎn)化效果明顯,，有典型的教育實例,。

（6）班級工作布置有前瞻性，對突發(fā)事件有較好的.應(yīng)變能力,。經(jīng)常召開班情分析會,，任課老師評價高。

3,、工作實績,。

（1）所帶班級班風(fēng)好，學(xué)生在德,、智,、體等方面全面發(fā)展，班級成績名列前茅或有明顯進(jìn)步,。

（2）能較高質(zhì)量地完成學(xué)校布置的各項工作,，按時上交有關(guān)資料，所帶班級在學(xué)校各項檢查和活動中位于同年級前列,。

（3）積極組織學(xué)生參加各類活動和社會實踐,，參加各種社會公益活動，積極參與市級及以上學(xué)生活動或比賽中且成績突出,。

（4）每學(xué)期能撰寫至少一篇德育案例和德育論文,，承擔(dān)、參與校級以上教育課題研究,。當(dāng)年至少承擔(dān)一次主題班會公開課,，并在校級及以上范圍有一定的示范性?；蛟谛＜壖耙陨戏秶鲋黝}發(fā)言或經(jīng)驗介紹,。

（5）最近兩年中所帶班級和擔(dān)任班主任工作獲校級優(yōu)秀集體榮譽(yù)稱號（校模范班級、校特色班級或校優(yōu)秀團(tuán)支部,、校優(yōu)秀中隊等）,。

（6）熱心指導(dǎo)年輕班主任開展工作，在同年級班主任隊伍中有引領(lǐng)示范作用,。

xx市城市中學(xué)年度優(yōu)秀教研組評選條件,。

1、師德建設(shè)：組內(nèi)每位教師能遵守師德規(guī)范,，工作盡心盡職,，無違規(guī)現(xiàn)象,。

2、計劃總結(jié)：學(xué)期初能認(rèn)真制定教研組,、備課組計劃,，學(xué)期末根據(jù)計劃及工作情況認(rèn)真總結(jié)，計劃,、總結(jié)能按時上傳到校園網(wǎng)上,。

3、常規(guī)管理：能按照組內(nèi)計劃積極開展校本教研,，各種研討活動有相關(guān)記錄,，做到定時間、定地點,、有分工,、有實效。聽課次數(shù)要求：大組組長聽組內(nèi)課至少2節(jié)/周,，小組組長聽課至少2節(jié)/周（其中有1節(jié)是組內(nèi)課）,；組員聽課要達(dá)到每學(xué)期的要求。教研組長能根據(jù)要求認(rèn)真檢查組內(nèi)教師的備課筆記,，并恰當(dāng)評價,。

4,、開課情況：校級公開課至少每人每學(xué)期1節(jié)（5年內(nèi)退休的教師除外）,，積極開設(shè)市級或校際公開課，課后能認(rèn)真評課,。

5,、競賽獲獎、教學(xué)成績顯著：組長積極組織老師參加各級各類競賽,，在各類教學(xué)評優(yōu),、競賽中能獲得好成績；能指導(dǎo)學(xué)生開展各種研究性學(xué)習(xí)活動,，所輔導(dǎo)的學(xué)生在有關(guān)學(xué)科競賽活動中成績優(yōu)異,，或組內(nèi)能開展中（會）考研究，在中（會）考中取得顯著成績,。

6,、教科研獎：組織老師認(rèn)真進(jìn)行教育教學(xué)研究，有教學(xué)論文,、教學(xué)案例（教學(xué)敘事）在市級以上刊物發(fā)表或論文競賽中獲獎,。

7、資源庫建設(shè)：根據(jù)組內(nèi)情況認(rèn)真編寫校本資料,，如學(xué)案,、課件,、作業(yè)集等，能形成完整的資料,。

8,、開設(shè)校本課程：積極參與學(xué)校課程管理和校本課程開發(fā)，并有相應(yīng)成果,。

9,、完成課程處（及其他部門的）工作任務(wù)：教研組長能協(xié)助課程處和其他部門做好教育教學(xué)管理工作。

10,、開展學(xué)科活動：根據(jù)學(xué)科特點,，在全校或年級中開展豐富多彩的學(xué)科活動,。

注：具體評分要求請參考《xx市城市中學(xué)年度優(yōu)秀教研組評選細(xì)目表》,。

附表格：xx市城市中學(xué)年度優(yōu)秀教師申報表（此表一式三份，用黑色簽字筆填寫,。）,。

xx市城市中學(xué)年度優(yōu)秀班主任申報表（此表一式三份，用黑色簽字筆填寫,。）,。

xx市城市中學(xué)年度優(yōu)秀教研組評選細(xì)目表。

注：

1,、教研組參考細(xì)則要求,，準(zhǔn)備相關(guān)材料，自行申報,。每一項加分都必須有實證材料,，學(xué)案和課件必須在教學(xué)中真正使用，如發(fā)現(xiàn)弄虛作假,，每個扣10分,。

2、最終計算每個組得分,，按照分?jǐn)?shù)排名評6個教研組為優(yōu)秀教研組,。其中中考的文化學(xué)科的教研組（語、數(shù),、英,、物、化,、政,、史）中評選出4個（第1—2名為年度優(yōu)秀教研組，第3—4名為星級教研組）,；非統(tǒng)考學(xué)科（地,、生,、信息技術(shù)、藝術(shù),、體育）中評選出2個（第1名為年度優(yōu)秀教研組,，第2名為星級教研組）。

學(xué)校骨干教師評選方案篇二

一,、評選內(nèi)容：

（一）,、師德要求：

符合《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，符合學(xué)校師德相關(guān)要求與學(xué)校教育的有關(guān)要求作為底線規(guī)定,，實行師德一票否決制,，并強(qiáng)調(diào)：

1、熱愛事業(yè),，熱愛學(xué)生,，具有正確的教育觀念，工作表現(xiàn)良好,。

2,、為人師表，嚴(yán)格規(guī)范,，無違反師德以及學(xué)校規(guī)章制度的行為,。

3、教書育人,，關(guān)心學(xué)生,，注重學(xué)生品德教育，積極參加學(xué)生的教育教學(xué)管理工作,。

（二）,、教學(xué)業(yè)務(wù)：

1,、按質(zhì)按量出色完成課堂教學(xué)工作,，教學(xué)質(zhì)量、班級規(guī)范反映好,。

2,、積極投身教改實踐，按要求認(rèn)真完成各項教學(xué),、教研任務(wù),。教研活動積極參與，思考有效教學(xué)有思路,、有實踐,、有效果。

3,、積極申報,、承擔(dān)主題教學(xué)任務(wù),，認(rèn)真參與公開課教學(xué)或教學(xué)交流等各級別的教學(xué)任務(wù)或活動。在學(xué)校課程實踐中有成績,、做貢獻(xiàn),，得到同事、學(xué)校,、以及家長等方面的肯定,。

4、積極主動,、承擔(dān),、參與教學(xué)研究，能承擔(dān),、組織,、或參與試教、示范等活動,，且有效果,。

5、有扎實的教學(xué)和教研功底：課堂調(diào)控有藝術(shù),、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)有風(fēng)格,、教學(xué)嫻熟有特色、勇于創(chuàng)新有思考,。

（三）,、教學(xué)效果：

1、因材施教,，注重分類,，提高合格，所帶班級學(xué)生在有教育教學(xué)各方面進(jìn)步,。

2,、加強(qiáng)指導(dǎo)，減輕過重負(fù)擔(dān),，提高效率,，所帶班級學(xué)生成績良好。

3,、勇于創(chuàng)新,，不斷進(jìn)取，形成特色,，教學(xué)方法,，實踐效果形成良好的反響。

在職在編教工,。

三,、評選原則：

1,、公平、公正,、公開,，透明操作，民主管理,。

2,、每年度評選一次，按程序操作,。

3,、評選出的優(yōu)秀教師給予當(dāng)年度優(yōu)秀教師稱號。

四,、評選程序,。

1、符合條件的教師填寫《優(yōu)秀教師申報表》,，并上交個人優(yōu)秀事跡材料和有關(guān)印證材料,。

2、學(xué)校對材料進(jìn)行嚴(yán)格審核并確定符合條件的參評人選,，并綜合確定初步候選人,。

3、組織全校教職工進(jìn)行民主測評,，測評結(jié)果作為確定初步人選的依據(jù),。

4、學(xué)校對初步人選的事跡在學(xué)校公示一周,，廣泛征求全校師生的意見,。

5、學(xué)校根據(jù)綜合考評結(jié)果,，最終確定“優(yōu)秀教師”人選,，并在校務(wù)公開欄公示一周，公示期滿無異議者當(dāng)選,，公示期如有異議者,，學(xué)校將按有關(guān)程序處理。

學(xué)校骨干教師評選方案篇三

為充分調(diào)動廣大教師的教學(xué)積極性,，鼓勵教師積極投身教學(xué)工作、探索教學(xué)改革,，表彰先進(jìn),，促進(jìn)我校教師隊伍整體素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的提高，特制定本辦法,。

組長：

副組長：

成員：

2.評選比例：優(yōu)秀教師評選比例不超過教師總?cè)藬?shù)的8%,，即我校評選名額為5人,。

1．擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛教育事業(yè),，熱愛本職工作,，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，不從事第二職業(yè),。

2．熱愛教育事業(yè),，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè),，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，教書育人，愛護(hù)學(xué)生,，為人師表,，師德高尚，事跡突出,；師德良好,，在同事間不散布不利于學(xué)校言論，在危急關(guān)頭挺身而出,，以大局為重,，維護(hù)學(xué)校和學(xué)生利益。

3.維護(hù)學(xué)校威信,，不與家長和同事發(fā)生矛盾,，與人為善。

（備注：以教導(dǎo)處組織的教師互評得分為準(zhǔn)）,。

2．有較強(qiáng)的課堂教學(xué)管理能力,，課堂紀(jì)律良好，學(xué)生無亂堂,、無瞌睡等,。

（備注：以教師講課得分和作業(yè)教案檢查得分為準(zhǔn)）。

1．做到因材施教,，課堂教學(xué)效果良好,，受到學(xué)生歡迎；

2．積極承擔(dān)教學(xué)任務(wù),，工作量飽滿,，積極參加學(xué)校組織的`教研活動；教研活動做到有事請假,、不遲到,、不早退，聽課節(jié)數(shù)達(dá)到神池縣教育教研室規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。

3．發(fā)揚(yáng)主人翁精神,，愛校如家,，關(guān)心學(xué)校事務(wù)，積極配合班主任（科任教師）,、其他教師做好班級管理工作和學(xué)校各項工作,。積極為學(xué)校分憂解難，樂于接受分配的各項工作,。

4．各種資料按時上交完成,，書寫良好。

5．積極參加學(xué)?；蚩?、組安排工作，并能出色完成,。

（備注：以校領(lǐng)導(dǎo)抽查教研考勤和教研組長記錄考勤以及請假考勤得分為準(zhǔn),。教研考勤滿分記5分，請假考勤滿分記10分,。）,。

1．教學(xué)成績按上學(xué)年度兩次期末考試成績得分比率為準(zhǔn)，記滿分20分,。計算方法按照15年度百分制教學(xué)成績分計算,。

2．學(xué)生評教評分，在學(xué)科組起到示范帶頭作用的,。

3．教育思想端正,，關(guān)心學(xué)生，熱愛學(xué)生,，滿腔熱情地關(guān)心和愛護(hù)“學(xué)困生”,，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，使學(xué)生能健康地成長,。

（備注：以學(xué)生評教結(jié)果為準(zhǔn),，優(yōu)秀率80%及以上者均為優(yōu)秀，記10分,；優(yōu)秀率80%以下為良好,，記8分；優(yōu)秀率60%以下為合格,，記6分）,。

附加分：刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，在教育思想,、教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法等方面的改革有明顯成效(按上一年度20xx.9--20xx.8發(fā)表論文等級累計加分,，按一二三等,，國家級記3,、2、1分,，省級記2,、1、0.5分,，市級記0.5分),。

（1）不服從本單位教學(xué)任務(wù)安排者；

（2）發(fā)生過教學(xué)事故者,；

（3）每學(xué)期事假累計超過10天,、病假1個月或曠工1天或以上；

（4）無故不參加學(xué)校組織的教研活動者,；

（5）出現(xiàn)過責(zé)任事故（亂收費(fèi),、亂訂教輔資料、體罰或變相體罰學(xué)生,、家長舉報的有償家教）,。

（6）不參加寒暑假培訓(xùn)。

（7）受到學(xué)校紀(jì)律處分或違反法律法規(guī)者,。

（8）質(zhì)考教學(xué)成績不達(dá)縣平均水平者,。

1.本人申請。

申請人對照評選條件,，填寫好申報表,，并將申報表和參評材料交學(xué)校評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2.資格審查公示,。

學(xué)校審查確定參評人員,，并公示參評人員名單。

3.初評,。

（1）測評：在個人述職的基礎(chǔ)上,，對申報人員的德、能,、勤,、績進(jìn)行綜合測評。

（2）按照評分細(xì)則評分,。

（3）確定初評人員名單,，并將名單和有關(guān)材料報評選領(lǐng)導(dǎo)小組。

4.審查,。

評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織對上報材料進(jìn)行審查,。

5.公示,。

將評選結(jié)果在全校師生中進(jìn)行公示。

學(xué)校骨干教師評選方案篇四

首屆“安六一中好老師”評選活動以踐行社會主義核心價值觀,、推進(jìn)精品學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略為目的,，通過深入發(fā)動、發(fā)掘,，大力宣傳我校教師立德樹人,、愛崗敬業(yè)、為人師表,、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的感人事跡,，展示我校教師無私奉獻(xiàn)、甘為人梯的高尚形象,，進(jìn)一步營造尊師重教的濃厚氛圍和良好風(fēng)尚,。

1、基本條件忠誠于黨和人民的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針,，政治堅定，立德樹人,，愛崗敬業(yè),，教書育人成績顯著，事跡感人,；深受學(xué)生愛戴和同行尊敬,，讓學(xué)生家長滿意，享有很好聲譽(yù),，為大家公認(rèn),，具有一定影響力；教齡6年以上的一線在職教師,。

2,、優(yōu)先條件在滿足基本條件的前提下，具備以下條件較多的優(yōu)先考慮：連續(xù)多年擔(dān)任班主任工作的,；獲得過市優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎以上獎勵的,；獲得過教育主管部門認(rèn)可的市級以上表彰的；獲得過高考單科平均分年級第一名的,；獲得過高考特別獎的,；參加市級以上課題研究且已結(jié)題的；獲得其它市級以上教育教學(xué)成果的,。

3,、對師德問題實行一票否決。

高一,、高二各推薦3名,，高三本部,、高三東校區(qū)各推薦5名，經(jīng)學(xué)校校長辦公（擴(kuò)大）會議通過并公示無異議后確認(rèn)為首屆“安六一中好老師”,。其中特別優(yōu)秀的,，由學(xué)校推薦1-3名為第二屆“皖西好老師”候選人，參加第二屆“皖西好老師”（市教育局要求教齡10年以上）評選,。

說明：擔(dān)任班主任的教師,，在所在年級部參評,；授課不跨課頭的教師,，在所在年級部參評；未擔(dān)任班主任又跨課頭的教師,，在較高年級參評,。

1、宣傳發(fā)動學(xué)校利用校園網(wǎng)站宣傳《首屆“安六一中好老師”評選活動實施方案》,，號召廣大教職員工積極參加首屆“安六一中好老師”評選活動,；各年級部結(jié)合本年級實際制訂評選細(xì)則，布置首屆“安六一中好老師”活動安排等情況,。

2,、推選申報以年級部為單位，采取年級部推選,、教研組推選,、學(xué)生聯(lián)名推選、家長聯(lián)名推選或教師自薦等形式,，產(chǎn)生首屆“安六一中好老師”候選人,。候選人必須經(jīng)過廣泛征求意見，接受學(xué)生,、家長,、社會監(jiān)督。

3,、年級部評選各年級部組成評選委員會,，對候選人材料進(jìn)行初審后，根據(jù)評選細(xì)則評選出本年級部首屆“安六一中好老師”候選人,，于5月23日前上報學(xué)校,。

4、資格審核學(xué)校對各年級部推薦的候選人材料進(jìn)行復(fù)審,，并擇優(yōu)遴選出1-3名第二屆“皖西好老師”候選人,。

5、公示經(jīng)公示5個工作日無異議后,，確認(rèn)為首屆“安六一中好老師”,，是第二屆“皖西好老師”候選人的由學(xué)校上報材料,。

學(xué)校向首屆“安六一中好老師”稱號獲得者頒發(fā)榮譽(yù)證書，為獲獎教師提供每人600元獎金,。在學(xué)校網(wǎng)站,、宣傳櫥窗、教職工大會,、市直媒體宣傳首屆“安六一中好老師”的先進(jìn)事跡,，激勵廣大教師奮發(fā)向上。

1,、堅持公平公正原則,，接受群眾監(jiān)督，做到社會認(rèn)同,。堅持以師德表現(xiàn),、工作實績與貢獻(xiàn)作為衡量標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格把關(guān),，認(rèn)真遴選,，優(yōu)中選優(yōu)。

2,、以事跡為基礎(chǔ),，重點表彰獎勵人民群眾公認(rèn)、社會影響廣泛的師德先進(jìn)典型和在教書育人一線做出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師,。

3,、要把評選工作與師德師風(fēng)建設(shè)和教師隊伍管理結(jié)合起來,，與開展黨的群眾路線教育實踐活動結(jié)合起來,，將其作為加強(qiáng)師德教育和師德師風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容,，讓廣大教師在參與評選中受到教育、得到提高,，使評選的過程成為學(xué)習(xí)楷模,、爭當(dāng)楷模的過程，增強(qiáng)廣大教師的工作責(zé)任感和使命感,，不斷提升師德師風(fēng)水平,。

附件1：

報送材料有關(guān)要求。

各縣區(qū)教育局和市直學(xué)校請于5月23日前將下列材料報送校辦室,，并同時發(fā)送電子文檔,。具體材料為：

1、推薦人選個人申報表（一式三份）,。

2,、推薦人選彩色照片電子版。要求頭部占照片尺寸的2／3,，無斑點,、瑕疵,、印墨缺陷，照片尺寸為320*240像素以上,，大小為100-500k之間,，格式為jpg，文件名為“姓名-年級部”,。同時,，請?zhí)峁┎噬ぷ髡针娮影?-5張。

4,、推薦人選先進(jìn)事跡材料,。詳細(xì)介紹推薦人選的先進(jìn)事跡，要有細(xì)節(jié),，有生動感人的具體事例,，要求字?jǐn)?shù)在5000字以內(nèi)，內(nèi)容準(zhǔn)確,、生動翔實，感染力強(qiáng),，充分體現(xiàn)先進(jìn)性,、時代性和典型性。

附件2首屆“安六一中好老師”

個人申報表,。

教師姓名,。

任教學(xué)科。

所在年級部,。

曾獲主要榮譽(yù)稱號和獎勵,。

獲獎名稱。

獲獎時間,。

授予單位,。

備注。

學(xué)校骨干教師評選方案篇五

為充分調(diào)動廣大教師的教學(xué)積極性,，鼓勵教師積極投身教學(xué)工作,、探索教學(xué)改革，表彰先進(jìn),，促進(jìn)我校教師隊伍整體素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的提高,，特制定本辦法。

組長：張華新,。

副組長：張彬,。

成員：紀(jì)海濤、冉奎,、宋予濤,。

積極承擔(dān)并認(rèn)真完成我校各級各類教學(xué)任務(wù)的專職教師,、兼職教師以及其他教學(xué)輔助人員。

1,、堅持黨的基本路線,、方針、政策,，認(rèn)真執(zhí)行教育法規(guī)和中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,；

3、遵紀(jì)守法,，模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，發(fā)揮榜樣和表率作用；

5,、教育教學(xué)成績顯著,，成果豐碩，得到所在單位,、學(xué)生,、社會一致認(rèn)可和贊譽(yù)；

6,、近3年內(nèi)年度考核均為合格及以上,，優(yōu)秀者同等條件下可優(yōu)先考慮；

7,、教師業(yè)務(wù)考試成績在合格以上,，優(yōu)秀等次在評選過程中可適當(dāng)加分，同等條件下優(yōu)先推薦,。

6,、凡在本年度教學(xué)工作中出現(xiàn)下述情況之一者，取消該年度優(yōu)秀教師評選申報資格,。

（1）不服從本單位教學(xué)任務(wù)安排者,；

（2）發(fā)生過教學(xué)事故者；

（4）無故不參加學(xué)校組織的教研活動者,；

（5）受到學(xué)校紀(jì)律處分或違反法律法規(guī)者,。

1、本人申請,。

申請人對照評選條件,，填寫好申報表，并將申報表和參評材料交學(xué)校評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

2,、資格審查公示。

學(xué)校審查確定參評人員，并公示參評人員名單,。

3,、初評。

（1）測評：在個人述職的基礎(chǔ)上,，對申報人員的德,、能、勤,、績,。

進(jìn)行綜合測評。

（2）按照評分細(xì)則評分,。

（3）確定初評人員名單,，并將名單和有關(guān)材料報評選領(lǐng)導(dǎo)小組。4,、審查,。

評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織對上報材料進(jìn)行審查。

5,、公示,。

將評選結(jié)果在我校師生中進(jìn)行公示。

（2）優(yōu)秀教師獲得者,，學(xué)校授予“新西小學(xué)優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號,，頒發(fā)榮譽(yù)證書。

（3）優(yōu)秀教師獲得者有關(guān)材料存入本人檔案,，作為教師職稱晉升、崗位聘任等的重要依據(jù)之一,。

（4）學(xué)校從當(dāng)年的校級優(yōu)秀教師中推薦參加區(qū)級優(yōu)秀教師,、先進(jìn)教育工作者、骨干教師等評選,。

學(xué)校骨干教師評選方案篇六

為了表彰獎勵在我校教育教學(xué)工作中作出突出貢獻(xiàn)的教師,，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范和帶頭作用，調(diào)動廣大教師的工作積極性和創(chuàng)造性,，促進(jìn)教師愛崗敬業(yè),、勤奮求實、改革創(chuàng)新,、銳意進(jìn)取,、追求卓越，形成高效的教育運(yùn)行機(jī)制,，激發(fā)學(xué)校內(nèi)部活力,，推動我校教育教學(xué)改革健康持續(xù)發(fā)展，學(xué)校決定在我校開展優(yōu)秀教師評選和表彰活動,。評選工作堅持“公平,、公正,、公開”的原則。為了使活動能夠規(guī)范運(yùn)作,，特制訂本實施方案,。

（一）評選范圍及對象。

優(yōu)秀教師：具有三年以上教齡,，在本校工作一年以上,，論文在縣及以上獲獎或發(fā)表，20xx-2016學(xué)年度在教學(xué)一線的教師,。

優(yōu)秀班主任：20xx-2016學(xué)年度擔(dān)任班主任,，且班級管理業(yè)績突出者。

優(yōu)秀教育工作者：非教學(xué)工作人員,。

教學(xué)管理先進(jìn)個人：全體行政人員,。

最美教師：在職在崗教師。

特殊貢獻(xiàn)獎：20xx-2016學(xué)年度高三年級任課教師,。

（二）名額分配,。

年級高一高二高三總計。

鎮(zhèn)級781227,。

校級881127,。

合計15162354。

2,、優(yōu)秀班主任（共20人,，鎮(zhèn)級10人，校級10人）,。

3,、優(yōu)秀教育工作者（共5人,教輔2人，后勤3人）,。

4,、教學(xué)管理先進(jìn)個人（1人）。

5,、最美教師（1人）,。

6、特殊貢獻(xiàn)獎（1人）,。

1,、遵守國家法律法規(guī)和規(guī)章制度，模范履行職責(zé),，勇于創(chuàng)新,，無私奉獻(xiàn)，師德高尚，能夠充分展現(xiàn)新時期人民教師的光榮形象,，學(xué)生滿意率高,。

2、熱愛學(xué)校,，熱愛本職工作,，熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生全面成長,，教書育人,，為人師表，具有豐富的教育工作經(jīng)驗,，在培養(yǎng)人才方面成績顯著,。

3、高質(zhì)量完成教育教學(xué)工作任務(wù),，在本職崗位上堅持創(chuàng)新思路,，主動為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

4,、遵守學(xué)校紀(jì)律,，按時上下班，出勤率高,。

5,、工作以大局為重，服從安排,，主動為學(xué)校分憂解難,。

6、團(tuán)隊意識強(qiáng),，與同事合作共事好,。管理育人、服務(wù)育人效果好,。20xx年年度考核合格及以上,20xx-2016學(xué)年度師德考核合格及以上。

7,、優(yōu)秀教師所任教班級及學(xué)科在期末考試中成績具備課組中等以上,。

8、最美教師候選人需在我校工作5年以上,，且工作勤奮,、任勞任怨，在教師中具有較高威信,，并能起到很好的模范帶動作用,，體現(xiàn)榴石高中教師積極向上精神風(fēng)貌。

9、特殊貢獻(xiàn)獎候選人需為20xx-2016學(xué)年度一線從事教學(xué)工作,、管理工作,，并且所帶班級成績居全年級第一的教師。

10,、有下列情況之一不得參評：

（1）不服從學(xué)校工作安排,；

（2）一個學(xué)期病、事假累計超過10天,；

（3）有遲到,、早退或曠課等違紀(jì)現(xiàn)象；

（4）有體罰或變相體罰學(xué)生,，收費(fèi)輔導(dǎo)等現(xiàn)象,；

（5）有明顯工作態(tài)度馬虎行為，教學(xué)質(zhì)量差,；

（6）師德師風(fēng)差,，學(xué)生有效投訴3次以上；

組長：

副組長：

成員：

1,、成立學(xué)校評選領(lǐng)導(dǎo)小組并制定評選方案,。

2、由各年級組織全體教師進(jìn)行無記名投票,，根據(jù)得票多少各年級確定各級各類優(yōu)秀教師候選人,。

3、各年級組織備課長對各級各類優(yōu)秀教師候選人進(jìn)行第二輪投票,。

4,、教務(wù)處根據(jù)教師教學(xué)工作情況、教學(xué)質(zhì)量情況,、完成任務(wù)等情況,，對候選人進(jìn)行業(yè)務(wù)考核。

5,、校評選領(lǐng)導(dǎo)小組討論確定各級各類優(yōu)秀教師名單,。

6、公示評選結(jié)果,。

榴石高級中學(xué)教務(wù)處,。

學(xué)校骨干教師評選方案篇七

1、熱愛教育事業(yè),，熱愛班主任工作,，師德一流。

2,、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，不講報酬,，做事雷厲風(fēng)行，工作持之以恒,。

3,、每學(xué)期能按時制訂班主任工作計劃，認(rèn)真做好班主任工作總結(jié),，按時參加班主任工作會議,，不無故缺席，及時完成學(xué)校布置給班主任和班級的各項工作,。

4,、有獨立工作能力，有班級管理的方法,，有良好的心理素質(zhì),，有較強(qiáng)口頭表達(dá)能力，能超前意識,。

5,、認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅持寫教育隨筆,，在縣級論文評比至少有一篇,，班級管理某一方面有特色。

6,、把德育工作放在首位,，把學(xué)生思想道德建設(shè)滲透班級每一個環(huán)節(jié)，積極培養(yǎng)學(xué)生的“三創(chuàng)”精神,，（創(chuàng)業(yè)意識,，創(chuàng)新精神，創(chuàng)優(yōu)能力,，）全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。

8、尊重學(xué)生家長,，主動與學(xué)生家長溝通,，虛心聽取意見和建議，學(xué)生,、家長對語辭級工作的滿意,。

9、一學(xué)年中班級四個零指標(biāo)（安全事故為零,，學(xué)生逃學(xué)為零，休罰學(xué)生現(xiàn)象為零,，違法犯罪為零）,。班級學(xué)風(fēng)正,、紀(jì)律好，各項考核指標(biāo)必須在年級前三名或六名,。

1,、對照條件，個人申報,；

2,、政教處按20%確定人數(shù)，個人寫好1500字事跡材料,。

3,、政教處根據(jù)候選人的材料，結(jié)合平時對班級工作的考核積分,，確定優(yōu)秀班主任名單,。

4、校長室審批,。

5,、優(yōu)秀班主任每學(xué)年評選一次（時間定為第二學(xué)期結(jié)束），市以上優(yōu)秀班主任從學(xué)校優(yōu)秀班主任中產(chǎn)生,。

1,、學(xué)校對評上的優(yōu)秀班主任頒發(fā)榮譽(yù)證書和100元獎金，先進(jìn)事跡在校宣傳欄進(jìn)行宣傳,。

2,、優(yōu)秀班主任在考評，晉升中優(yōu)先,；

3,、連續(xù)三年被評為校優(yōu)秀班主任，學(xué)校授予“陽羅二中信得過班主任”榮譽(yù)稱號,，獎勵500元,。

學(xué)校骨干教師評選方案篇八

為了表彰獎勵在我校教育教學(xué)工作中作出突出貢獻(xiàn)的教師，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范和帶頭作用,，調(diào)動廣大教師的工作積極性和創(chuàng)造性,，促進(jìn)教師愛崗敬業(yè)、勤奮求實,、改革創(chuàng)新,、銳意進(jìn)取、追求卓越,，形成高效的教育運(yùn)行機(jī)制,，激發(fā)學(xué)校內(nèi)部活力，推動我校教育教學(xué)改革健康持續(xù)發(fā)展,，學(xué)校決定在我校開展優(yōu)秀教師評選和表彰活動,。評選工作堅持“公平,、公正、公開”的原則,。為了使活動能夠規(guī)范運(yùn)作,，特制訂本實施方案。

（一）評選范圍及對象,。

優(yōu)秀教師：具有三年以上教齡,，在本校工作一年以上，論文在縣及以上獲獎或發(fā)表,，20xx-20xx學(xué)年度在教學(xué)一線的教師,。

優(yōu)秀班主任：20xx-20xx學(xué)年度擔(dān)任班主任，且班級管理業(yè)績突出者,。

優(yōu)秀教育工作者：非教學(xué)工作人員,。

教學(xué)管理先進(jìn)個人：全體行政人員。

最美教師：在職在崗教師,。

特殊貢獻(xiàn)獎：20xx-20xx學(xué)年度高三年級任課教師,。

（二）名額分配。

2,、優(yōu)秀班主任（共20人,，鎮(zhèn)級10人，校級10人）,。

3,、優(yōu)秀教育工作者（共5人,教輔2人，后勤3人）,。

4,、教學(xué)管理先進(jìn)個人（1人）。

5,、最美教師（1人）,。

6、特殊貢獻(xiàn)獎（1人）,。

1,、遵守國家法律法規(guī)和規(guī)章制度，模范履行職責(zé),，勇于創(chuàng)新,，無私奉獻(xiàn)，師德高尚,，能夠充分展現(xiàn)新時期人民教師的光榮形象,，學(xué)生滿意率高。

2,、熱愛學(xué)校,，熱愛本職工作,，熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生全面成長,，教書育人，為人師表,，具有豐富的教育工作經(jīng)驗,，在培養(yǎng)人才方面成績顯著。

3,、高質(zhì)量完成教育教學(xué)工作任務(wù),，在本職崗位上堅持創(chuàng)新思路，主動為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù),。

4,、遵守學(xué)校紀(jì)律，按時上下班,，出勤率高,。

5、工作以大局為重,，服從安排,，主動為學(xué)校分憂解難。

6,、團(tuán)隊意識強(qiáng),，與同事合作共事好。管理育人,、服務(wù)育人效果好,。20xx年年度考核合格及以上,20xx-20xx學(xué)年度師德考核合格及以上。

7,、優(yōu)秀教師所任教班級及學(xué)科在期末考試中成績具備課組中等以上,。

8、最美教師候選人需在我校工作5年以上,，且工作勤奮,、任勞任怨，在教師中具有較高威信,，并能起到很好的模范帶動作用,，體現(xiàn)榴石高中教師積極向上精神風(fēng)貌。

9,、特殊貢獻(xiàn)獎候選人需為20xx-20xx學(xué)年度一線從事教學(xué)工作,、管理工作，并且所帶班級成績居全年級第一的教師,。

10,、有下列情況之一不得參評：

（1）不服從學(xué)校工作安排,；

（2）一個學(xué)期病、事假累計超過10天,；

（3）有遲到,、早退或曠課等違紀(jì)現(xiàn)象；

（4）有體罰或變相體罰學(xué)生,，收費(fèi)輔導(dǎo)等現(xiàn)象,；

（5）有明顯工作態(tài)度馬虎行為，教學(xué)質(zhì)量差,；

（6）師德師風(fēng)差,，學(xué)生有效投訴3次以上；

組長：xx,。

副組長：xx,。

成員：xx。

1,、成立學(xué)校評選領(lǐng)導(dǎo)小組并制定評選方案,。

2、由各年級組織全體教師進(jìn)行無記名投票,，根據(jù)得票多少各年級確定各級各類優(yōu)秀教師候選人,。

3、各年級組織備課長對各級各類優(yōu)秀教師候選人進(jìn)行第二輪投票,。

4,、教務(wù)處根據(jù)教師教學(xué)工作情況、教學(xué)質(zhì)量情況,、完成任務(wù)等情況,，對候選人進(jìn)行業(yè)務(wù)考核。

5,、校評選領(lǐng)導(dǎo)小組討論確定各級各類優(yōu)秀教師名單,。

6、公示評選結(jié)果,。

學(xué)校骨干教師評選方案篇九

(一)三年一度的表彰獎勵分三類：

1.教育工作典型(優(yōu)秀教師,、名師、師德標(biāo)兵,、優(yōu)秀校長,、優(yōu)秀教育工作者)。

2.教育質(zhì)量優(yōu)秀單位(1-3所學(xué)校),。

3.尊師重教先進(jìn)單位(部門單位,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、企業(yè)、社會團(tuán)體)和先進(jìn)個人,。

(二)六年一度的表彰獎勵增設(shè)“教育功勛獎”,，獎勵1-3人。

1.遵守國家法律法規(guī)和規(guī)章制度,，全面貫徹黨和國家的教育方針,，積極實施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

2.高質(zhì)量完成教育教學(xué)工作任務(wù),，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，教學(xué)理念創(chuàng)新,，積極承擔(dān)學(xué)校的公開課、示范課等,，在教學(xué)改革,、教材選編、實驗室建設(shè),、提高教育教學(xué)質(zhì)量方面成績突出,。

3.師德高尚，熱愛學(xué)生,，教育教學(xué)行為規(guī)范,，模范遵守教師職業(yè)道德，深受學(xué)生愛戴,。

4.在同等條件下,，農(nóng)村學(xué)校教師予以優(yōu)先考慮。

1.德藝雙馨,，學(xué)生滿意,，同行認(rèn)可，社會公認(rèn)度高,。熱愛教育工作,，愛崗敬業(yè)，是師德的表率,、育人的模范,、教育教學(xué)的行家。

2.教育教學(xué)理念先進(jìn),，教學(xué)富有特色,。精通業(yè)務(wù)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，業(yè)務(wù)水平,、教育教學(xué)質(zhì)量在區(qū)域內(nèi)同類學(xué)校中名列前茅。教育教學(xué)工作實績特別突出。

3.注重個人專業(yè)發(fā)展,，堅持讀書學(xué)習(xí),，積極參加各項培訓(xùn)并獲得相關(guān)合格證書。撰寫的本學(xué)科論文2篇以上獲市級獎或3篇以上獲區(qū)級獎;教研員需提供省級以上正式刊物公開發(fā)表教育理論論文1篇以上,，主持區(qū)級以上課題至少1個,，每年在區(qū)級以上作專題講座至少1次。富有團(tuán)隊,、合作意識,。在區(qū)域內(nèi)發(fā)揮引領(lǐng)、示范,、輻射作用,。積極參與校本培訓(xùn)工作，輔導(dǎo)青年教師且有成效,。

4.必須為教學(xué)一線教師,，并已獲得“區(qū)骨干教師”稱號。近5年,，曾獲得過區(qū)級及以上綜合表彰(市級單項獎勵),，至少有1次年度考核被評為優(yōu)秀。近5年來參加市級及以上教育教學(xué)比武至少獲獎1次,。參評幼兒園名師人選必須為全區(qū)幼兒園教學(xué)能手,，參評職業(yè)學(xué)校名師人選必須為“雙師型”教師。

1.能模范貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè);模范遵守國家法律法規(guī)和教育行政部門制定的各項規(guī)章制度,，在遵守師德師風(fēng)行為規(guī)范方面表現(xiàn)突出，師德高尚,，具有特別感人的事跡和獨特的人格魅力,，在全區(qū)教育系統(tǒng)具有標(biāo)桿作用。

2.愛崗敬業(yè),，樂于奉獻(xiàn),，熱愛學(xué)生，重視學(xué)生素質(zhì)教育與品德教育,，從教行為規(guī)范,。

3.在全區(qū)教育系統(tǒng)開展的師德師風(fēng)建設(shè)活動中表現(xiàn)突出，積極參加各項活動,，具有極強(qiáng)的示范帶頭作用,。

1.擔(dān)任正副校(園)長5年以上(含5年)，并取得校(園)長崗位培訓(xùn)合格證,。

2.有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，品德高尚，廉潔公正，作風(fēng)民主,，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，深受學(xué)校教職工的信任和贊譽(yù)。任校長期間,，個人曾獲區(qū)級及以上綜合表彰,。近5年，單位及本人的年度績效考核,，至少有1次以上被評為區(qū)級優(yōu)秀,。

3.有較高的教育理論水平和較強(qiáng)的科研能力，教育教學(xué)和教育管理理念先進(jìn),，積極開展校本研訓(xùn)并取得顯著成效,。堅持民主管理，依法治校,，努力推進(jìn)教育教學(xué)改革和學(xué)校管理改革,，教育教學(xué)形成特色，管理實績突出,。教育教學(xué)質(zhì)量在區(qū)域內(nèi)同類學(xué)校中居于領(lǐng)先位置。

4.所主持工作的學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范,，本人及學(xué)校無違紀(jì)違規(guī)行為,。學(xué)校安全管理規(guī)范，安全設(shè)施完善,，近5年學(xué)校未發(fā)生較大的安全責(zé)任事故,。

5.關(guān)心教師專業(yè)發(fā)展，為教師的培養(yǎng)培訓(xùn)建立了制度,，并予以落實,。學(xué)校辦學(xué)條件得到改善，教學(xué)設(shè)施較完備,，能運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué),，有效推動教育信息化工作。

1.有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,，熱愛教育事業(yè),，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，為人師表,，作風(fēng)正派,，堅持原則，奉獻(xiàn)精神強(qiáng),。

2.愛崗敬業(yè),，求真務(wù)實，工作積極主動，勇挑重?fù)?dān),，盡職盡責(zé),，能創(chuàng)造性的做好自己分管的工作，在教育管理和學(xué)校建設(shè),、為教學(xué)服務(wù)方面成績顯著,，得到教職工、學(xué)生,、家長的充分認(rèn)可,。

3.有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)能力,，有較強(qiáng)的團(tuán)隊合作精神,。能顧全大局，協(xié)作互助,，為提高教育教學(xué)質(zhì)量做出突出貢獻(xiàn),。

4.從事教育行政管理工作5年以上，且所承擔(dān)的工作在上級教育行政主管部門檢查或年度考核評估中成績突出,。3年內(nèi)年度績效考核必須有1年被評定為優(yōu)秀等次,。

5.在同等條件下，長期扎根農(nóng)村學(xué)校的教育工作者予以優(yōu)先考慮,。

1.在教育教學(xué),、科研、管理方面對全區(qū)有示范引領(lǐng)作用,。

2.教學(xué)成果特別豐富,，教育質(zhì)量提高幅度大，或辦學(xué)特色十分鮮明,，社會和業(yè)內(nèi)專家評估認(rèn)可度,、滿意度高。

1.全面貫徹黨和國家的教育方針,，遵循教育規(guī)律,，擁有比較先進(jìn)的教育思想與理念，師德高尚,，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，實事求是，在資陽區(qū)從事教育工作年限至少20xx年以上的教育工作者,。

2.在改善辦學(xué)條件,、推進(jìn)教育改革、教育管理或教書育人等方面,，能夠與時俱進(jìn),，不斷創(chuàng)新,，擁有比較獨特的、符合教育發(fā)展規(guī)律的模式和切實可行的舉措,，并形成理論體系,，能示范引領(lǐng)，對全區(qū)教育質(zhì)量與辦學(xué)水平的`提升起了關(guān)鍵性作用,，創(chuàng)造了較大的社會效益,。

3.教育業(yè)績特別突出，業(yè)內(nèi)公認(rèn),，首屈一指,，具有標(biāo)桿性的引領(lǐng)人物，其優(yōu)秀事跡在市級以上的范圍或媒體進(jìn)行了宣傳推介,，在全市甚至全省教育系統(tǒng)有一定的影響力與知名度,。

4.每六年經(jīng)區(qū)人民政府“一事一議”研究確定。

(八)尊師重教先進(jìn)單位或個人評選條件,。

長期關(guān)心和支持教育事業(yè),，在捐資助學(xué)、改善學(xué)校辦學(xué)條件,、化解教育矛盾等方面成績突出的部門單位,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè),、社會團(tuán)體或個人,。

(一)評選獎勵工作在區(qū)人民政府領(lǐng)導(dǎo)下，由區(qū)人社,、監(jiān)察、教育等部門負(fù)責(zé)組織實施,。

(二)評選遵循民主集中制的原則,，自下而上，層層評議推薦,。堅持實事求是,、好中選優(yōu)、寧缺勿濫的原則,，認(rèn)真履行評選推薦程序,，保證推薦評選工作中的公平、公正和公開,。

(三)評選的對象要特別強(qiáng)調(diào)在師德師風(fēng)建設(shè)中的表率作用和在實施素質(zhì)教育,、推進(jìn)課程改革、提高教育質(zhì)量,、加強(qiáng)教育教學(xué)服務(wù)管理,、推進(jìn)教育現(xiàn)代化,、打造辦學(xué)特色等方面的實際貢獻(xiàn)，防止單純用升學(xué)率或高分為標(biāo)準(zhǔn)評價教師的傾向,，有效發(fā)揮表彰獎勵工作的教育和激勵作用,。

(四)參加評選的單位要將評選對象在適當(dāng)范圍進(jìn)行公示，公示時間不少于一周,。

(五)區(qū)教育局組織評審組根據(jù)評選對象的材料,、實績進(jìn)行評審、確定,、公示,，經(jīng)人社、監(jiān)察部門核準(zhǔn)后報區(qū)人民政府研究批準(zhǔn),。

(六)先進(jìn)個人表彰獎勵情況,，應(yīng)記入本人檔案，并作為考核,、聘任,、職務(wù)和工資晉升的重要依據(jù)。

(七)有下列情形之一的,，撤銷其稱號,，收回獎牌或證書，取消獲得的相應(yīng)待遇,。

1.在表彰獎勵活動中弄虛作假,、騙取榮譽(yù)稱號的;。

2.存在體罰或變相體罰學(xué)生,，家教家養(yǎng),、以教謀私等師德缺失行為的;。

3.存在違紀(jì)違規(guī)行為造成不良社會影響的;,。

4.觸犯法律,，已喪失先進(jìn)稱號資格的。

按照精神鼓勵與物質(zhì)獎勵相結(jié)合的原則,，于教師節(jié)前后對獲獎單位和個人予以表彰,，舉行頒獎儀式，向獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書,，宣傳優(yōu)秀事跡,。

(一)尊師重教先進(jìn)單位或個人頒發(fā)獎牌、榮譽(yù)證書等,。

(二)教育工作典型：三年一度表彰獎勵的優(yōu)秀教師不低于1000元/人,，名師、師德標(biāo)兵,、優(yōu)秀校長,、優(yōu)秀教育工作者不低于20xx元/人,。

(三)教育功勛獎：一次性獎勵不低于20xx0元。

(四)教育質(zhì)量優(yōu)秀單位：一次性獎勵不低于50000元,。

每年教師節(jié)前后進(jìn)行表彰獎勵,。每三年由區(qū)人民政府召開教師節(jié)慶祝大會進(jìn)行表彰獎勵，其余年度由區(qū)教育局采取適當(dāng)形式進(jìn)行表彰獎勵,，如遇上級要求或周年大慶等需組織表彰獎勵“一事一議”,。

本辦法由區(qū)教育局負(fù)責(zé)解釋，自頒布之日起施行,。

學(xué)校骨干教師評選方案篇十

為了表彰先進(jìn),，樹立榜樣，根據(jù)上級有關(guān)文件精神,，結(jié)合實際,，我校優(yōu)秀教師評選辦法具體如下：

在校長的主持下，成立學(xué)校優(yōu)秀教師評選領(lǐng)導(dǎo)小組,，具體由校辦負(fù)責(zé),。

1、為人師表,，全面地關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,，有效地對學(xué)生進(jìn)行思想政治工作和道德品質(zhì)教育，做到教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人。

2,、事業(yè)心強(qiáng),、工作主動熱情、勤勤懇懇,、任勞任怨,，有較好的教育教學(xué)藝術(shù)。

3,、努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和教育理論，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，出色完成教育教學(xué)工作任務(wù),，在提高教育教學(xué)質(zhì)量方面成績突出。

4,、在我校工作3年（含3年）以上,。

5、有以下情況之一者不能評優(yōu),。

（1）本年度內(nèi)聯(lián)考成績倒數(shù)第一名者,。

（2）對學(xué)生不嚴(yán)格要求,，不能履行教書育人職責(zé)者；

（4）無故拒不接受學(xué)?；蚰昙壎伟才殴ぷ髡?；

（5）各種教育差錯、事故的有關(guān)責(zé)任者,；

（6）病事假超過1個月者,。

1、年級組推薦候選人,，教師也可自薦,。

2、校辦全面審核,，對符合申報條件者進(jìn)行民意測評,。

3、領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行評選,，結(jié)果公示,。

4、特別優(yōu)秀者向靖江,、泰州等推薦,。

每學(xué)期評選一次,，原則上在學(xué)期末組織評選。

被評為優(yōu)秀教師者，學(xué)校將發(fā)給榮譽(yù)證書并一定的物質(zhì)獎勵,。

學(xué)校骨干教師評選方案篇十一

為充分調(diào)動廣大教師的教學(xué)積極性，鼓勵教師積極投身教學(xué)工作,、探索教學(xué)改革,，表彰先進(jìn)，促進(jìn)我校教師隊伍整體素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的提高,，特制定本辦法,。

一、評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：黃政源

副組長：史羅玲

成 員：李曉祥 張會瓊 俞潔 楊紅杏 胡江 陽莉

二,、 評選范圍與比例

2 ,、評選比例：優(yōu)秀教師評選比例不超過教師總?cè)藬?shù)的 6% 。

三,、 評選條件

4 ,、積極承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，工作量飽滿,，積極參加學(xué)校組織的教研活動,；?

5 、教學(xué)質(zhì)量評價結(jié)果為優(yōu)秀,；

6 ,、凡在本年度教學(xué)工作中出現(xiàn)下述情況之一者,，取消該年度優(yōu)秀教師評選申報資格。

（ 1 ）不服從本單位教學(xué)任務(wù)安排者,；

（ 2 ）發(fā)生過教學(xué)事故者,；

（ 4 ）無故不參加學(xué)校組織的教研活動者；

（ 5 ）受到學(xué)校紀(jì)律處分或違反法律法規(guī)者,。

四,、 評選程序

1 、本人申請

申請人對照評選條件,，填寫好申報表,，并將申報表和參評材料交學(xué)校評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2 ,、資格審查公示

學(xué)校審查確定參評人員,，并公示參評人員名單。

3 ,、初評

（ 1 ）,、測評：在個人述職的基礎(chǔ)上，對申報人員的德,、能,、勤、績進(jìn)行綜合測評,。

（ 2 ）,、按照評分細(xì)則評分。

（ 3 ）,、確定初評人員名單,，并將名單和有關(guān)材料報評選領(lǐng)導(dǎo)小組。?

4 ,、審查

評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織對上報材料進(jìn)行審查,。

5 、公示

將評選結(jié)果在我校師生中進(jìn)行公示,。

五,、 獎勵辦法

（ 1 ）優(yōu)秀教師每期評選一次。

（ 2 ）優(yōu)秀教師獲得者,，學(xué)校授予“靛房小學(xué)優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號,，頒發(fā)榮譽(yù)證書和每月獎勵 50 元。

（ 3 ）優(yōu)秀教師獲得者有關(guān)材料存入本人檔案,，作為教師職稱晉升,、崗位聘任等的重要依據(jù)之一,。

（ 4 ）學(xué)校從當(dāng)年的校級優(yōu)秀教師中推薦參加縣級骨干教師評選,。

六,、 本辦法自公布之日起實施。

教師是強(qiáng)校之本,，為了調(diào)動廣大教師的積極性,，客觀公正地評價教師的工作業(yè)績，學(xué)校把評選“優(yōu)秀教師”活動作為促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的內(nèi)容之一,，為此,，制定本《xx學(xué)校》,。

一,、評選內(nèi)容：

（一）、師德要求：

符合《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,，符合學(xué)校師德相關(guān)要求與學(xué)校教育的有關(guān)要求作為底線規(guī)定,，實行師德一票否決制，并強(qiáng)調(diào)：

1,、熱愛事業(yè),，熱愛學(xué)生，具有正確的教育觀念,，工作表現(xiàn)良好,。

2、為人師表,，嚴(yán)格規(guī)范,，無違反師德以及學(xué)校規(guī)章制度的行為。

3,、教書育人,，關(guān)心學(xué)生，注重學(xué)生品德教育,，積極參加學(xué)生的教育教學(xué)管理工作,。

（二）、教學(xué)業(yè)務(wù)：

1,、按質(zhì)按量出色完成課堂教學(xué)工作,，教學(xué)質(zhì)量、班級規(guī)范反映好,。

2,、積極投身教改實踐，按要求認(rèn)真完成各項教學(xué),、教研任務(wù),。教研活動積極參與，思考有效教學(xué)有思路、有實踐,、有效果,。

3、積極申報,、承擔(dān)主題教學(xué)任務(wù),，認(rèn)真參與公開課教學(xué)或教學(xué)交流等各級別的教學(xué)任務(wù)或活動。在學(xué)校課程實踐中有成績,、做貢獻(xiàn),，得到同事、學(xué)校,、以及家長等方面的肯定,。

4、積極主動,、承擔(dān),、參與教學(xué)研究，能承擔(dān),、組織,、或參與試教、示范等活動,，且有效果,。

5、有扎實的教學(xué)和教研功底：課堂調(diào)控有藝術(shù),、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)有風(fēng)格,、教學(xué)嫻熟有特色、勇于創(chuàng)新有思考,。

（三）,、教學(xué)效果：

1、因材施教,，注重分類,，提高合格，所帶班級學(xué)生在有教育教學(xué)各方面進(jìn)步,。

2,、加強(qiáng)指導(dǎo)，減輕過重負(fù)擔(dān),，提高效率,，所帶班級學(xué)生成績良好。

3,、勇于創(chuàng)新,，不斷進(jìn)取,，形成特色，教學(xué)方法,，實踐效果形成良好的反響,。

二、評選對象：

在職在編教工,。

三、評選原則：

1,、公平,、公正、公開,，透明操作,，民主管理。

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2、每年度評選一次,，按程序操作,。

3、評選出的優(yōu)秀教師給予當(dāng)年度優(yōu)秀教師稱號,。

四,、評選程序

1、符合條件的教師填寫《優(yōu)秀教師申報表》,，并上交個人優(yōu)秀事跡材料和有關(guān)印證材料,。

2、學(xué)校對材料進(jìn)行嚴(yán)格審核并確定符合條件的參評人選,，并綜合確定初步候選人,。

3、組織全校教職工進(jìn)行民主測評,，測評結(jié)果作為確定初步人選的依據(jù),。

4、學(xué)校對初步人選的事跡在學(xué)校公示一周,，廣泛征求全校師生的意見,。

5、學(xué)校根據(jù)綜合考評結(jié)果,，最終確定“優(yōu)秀教師”人選,，并在校務(wù)公開欄公示一周，公示期滿無異議者當(dāng)選,，公示期如有異議者,，學(xué)校將按有關(guān)程序處理。

獎項設(shè)置

（一） 個人常規(guī)獎項

1. 班主任工作園丁獎；

2. 優(yōu)秀科任教師獎,；

3. 師德模范獎,；

4. 默默耕耘獎；

5. 最受學(xué)生喜歡教師獎,；

6. 教研積極分子,；

7. 樂群樂業(yè)標(biāo)兵；

（二） 特別獎項

校長特別獎,、班主任特色工作獎,、教育教學(xué)創(chuàng)新獎、課題研究積極分子等

三,、評選標(biāo)準(zhǔn)

（一）個人常規(guī)獎項

（1）班主任工作園丁獎評選標(biāo)準(zhǔn)

1,、理解、認(rèn)同并積極實施我校的辦學(xué)理念,，能將學(xué)校的辦學(xué)理念傳達(dá)到學(xué)生與家長的心中,，熱愛班主任工作，對工作全心投入,，班級過程管理跟蹤到位,，工作細(xì)致扎實。

2,、工作勤勤懇懇,，任勞任怨，平時能積極主動地與科任老師,、生活老師,、家長協(xié)調(diào)溝通，具有良好的協(xié)作意識和能力,。

3,、學(xué)生自覺遵守、執(zhí)行學(xué)校及班級制定的各項規(guī)章制度,。所帶班級學(xué)生精神面貌好,，懂禮貌，講衛(wèi)生,，行為習(xí)慣好,，在校常規(guī)檢查和評比中成績突出。

4,、所帶班級在參加學(xué)校集體活動按時,，有序、組織紀(jì)律好,。

5,、發(fā)展,、賞識學(xué)生的個性特長，組織,、指導(dǎo)學(xué)生積極參加各興趣小組和課外,、校外活動。

6,、對學(xué)生耐心,、細(xì)心、不呵斥,、不體罰,，無家長投訴（學(xué)校會對非責(zé)任性投訴與責(zé)任性投訴加以區(qū)別）。

7,、能面向全體學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生,，每個學(xué)生在原來的基礎(chǔ)上各科成績都有明顯的進(jìn)步,。

8、班主任工作有記載,、有計劃,、有總結(jié)，班隊活動能良好進(jìn)行,。

9. 在學(xué)校職能部門組織的檢查中成績均為優(yōu)秀,。

10、本學(xué)期班級安全責(zé)任事故為零,。

11,、學(xué)生流失率1——6年級控制在10％之內(nèi)，7——9年級控制在15％之內(nèi),。

12,、期末家長與學(xué)生評價的喜歡率1——6年級達(dá)到90％以上，7——9年級達(dá)到70％以上,。

13,、每學(xué)期累計事假5天（含5天）以上或病假10天（含10天）以上一票否決。

（3）優(yōu)秀科任教師評選標(biāo)準(zhǔn)：

1,、認(rèn)同并積極實踐學(xué)校的教學(xué)理念,。

2、教學(xué)水平高,，深受師生家長稱贊,。

3、能高質(zhì)量地完成教育教學(xué)任務(wù),，課堂教學(xué)成績顯著,，學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)力提升快,，積極協(xié)助班主任老師開展班級管理，教育教學(xué)質(zhì)量高,。

4,、積極主動地承擔(dān)學(xué)校舉行的各類教學(xué)研討活動，效果優(yōu)良,。

5,、學(xué)校各項教學(xué)常規(guī)檢查成績皆為優(yōu)秀。

6,、善于學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì)，在教育教學(xué)研究,、教育教學(xué)經(jīng)驗推廣等方面在學(xué)校成績顯著,。

7、期末家長與學(xué)生評價喜歡率1——6年級達(dá)到90％以上,，7——9年級達(dá)到80％以上,。

8、每學(xué)期累計事假5天（含5天）以上或病假10天（含10天）以上一票否決,。

（3）師德模范獎評選標(biāo)準(zhǔn)：

6,、是學(xué)校教師的表率。

（4）默默耕耘獎評選標(biāo)準(zhǔn)：

4,、熱愛關(guān)心理解尊重和信任學(xué)生,，模范遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和和學(xué)校各類規(guī)章制度。

5,、期末家長與學(xué)生評價喜歡率1——6年級達(dá)到80％以上,，7——9年級達(dá)到70％以上。

（5）最受學(xué)生喜歡教師獎評選標(biāo)準(zhǔn)

2,、學(xué)期工作沒有出現(xiàn)學(xué)校師德考核禁止的行為,；

3、學(xué)期被家長,、學(xué)生投訴經(jīng)查證屬實者一票否決,。

（6）教研積極分子評選標(biāo)準(zhǔn)：

1、 熱愛教學(xué)工作,，勤鉆研教學(xué),，勇于在教學(xué)中進(jìn)行教學(xué)改革嘗試；

4,、 積極主動參加校外教研活動,，勤閱讀教學(xué)類書籍，有自己的教學(xué)博客并經(jīng)常性撰寫教學(xué)研究類文章,。

5,、 每學(xué)期聽課不少于15節(jié),。

（7）樂群樂業(yè)標(biāo)兵評選標(biāo)準(zhǔn)

1、工作兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨,，在同事中享有一定的.威信；

2,、在生活和工作上經(jīng)常熱心幫助周圍的同事,，有較強(qiáng)的親和力；

3,、有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力,，人際關(guān)系好；

4,、不發(fā)表不利于學(xué)校穩(wěn)定和同事團(tuán)結(jié)的怪異言論,，有團(tuán)隊觀念；

5,、愛崗敬業(yè),，宏揚(yáng)正氣。

（三）特別獎項

1,、校長特別獎評選范圍

（1）在學(xué)期工作中取得突出成績者,；

（2）獲得省市以上學(xué)術(shù)團(tuán)體表彰者,；

（3）在市級以上刊物或?qū)W術(shù)會議上發(fā)表文章,，特別是在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文者；

（4）在學(xué)校大型活動中作出突出貢獻(xiàn)者,；

（5）輔導(dǎo)的學(xué)生受到上級教育教學(xué)主管部門獎勵者,；

（6）其他特殊貢獻(xiàn)者。

2,、班主任特色工作獎評選標(biāo)準(zhǔn)

（1）理解,、認(rèn)同并積極實施我校的辦學(xué)理念，能將學(xué)校的辦學(xué)理念傳達(dá)到學(xué)生與家長的心中,，熱愛班主任工作,，對工作全心投入，班級過程管理跟蹤到位,，工作細(xì)致扎實,。

（2）有自己獨特的、系統(tǒng)的工作思路和方法,，能敏銳把握班級學(xué)生動向,，因勢利導(dǎo)開展工作，班級管理有自己突出的特色,，且成效顯著,。

（3）班級管理經(jīng)驗和方法對他人有著明顯的參考價值,，能對其他班主任工作產(chǎn)生指導(dǎo)作用。

3,、教育教學(xué)創(chuàng)新獎評選標(biāo)準(zhǔn)

（1）要有明確的目的：側(cè)重于突破性地解決校本教育教學(xué)中需要解決或亟待解決的問題,，對促進(jìn)“人人發(fā)展”、推動學(xué)校發(fā)展具有重大的現(xiàn)實意義,。

（2）要有具體的內(nèi)容：課堂教學(xué)的創(chuàng)新,、學(xué)生管理的創(chuàng)新、組織活動的創(chuàng)新,、管理制度的創(chuàng)新,、教育教學(xué)理念與實踐的創(chuàng)新等均可。

（3）要有展示的成果：創(chuàng)新的成果不能是空洞的,，必須是通過實踐檢驗后得到認(rèn)可的或成功的,。

（4）創(chuàng)新成果應(yīng)有現(xiàn)實意義：成果內(nèi)容在一定范圍內(nèi)有“創(chuàng)新”特點，對別人具有啟發(fā)或借鑒意義,。

（4）課題研究積極分子評選標(biāo)準(zhǔn)：

（1）有較強(qiáng)的教育科研意識,，有自己的研究領(lǐng)域；

（3）定期把自己的課題研究階段性成果在組內(nèi)或教師論壇上和大家交流分享,；

（4）定期撰寫研究論文,，且論文質(zhì)量高。

學(xué)校骨干教師評選方案篇十二

（確實優(yōu)秀的,，可根據(jù)實際情況適當(dāng)放寬參評條件）,。

1．評選分為三組：省一級園組、省等級園組和準(zhǔn)辦園組,。每園按教師總數(shù)的20%比率,，由幼兒園根據(jù)教師的綜合表現(xiàn)推薦參加評選。

2．采用淘汰制：五項技能自備項目展示后淘汰30%,；五項技能規(guī)定項目展示后淘汰30%,；剩下的參加上課競爭。三項（五項技能,、活動設(shè)計,、上課）總分決定名次。

項目內(nèi)容要求,。

第一輪基本技能自備項目,。

彈琴鋼琴曲時間不超過3分鐘。

唱歌完整歌曲時間不超過3分鐘,，可民族,、聲樂、通俗唱法,，自備磁帶或光碟伴奏帶,。

舞蹈成品舞蹈時間不超過3分鐘,，自備磁帶或光碟伴奏帶、服裝等,。

說話幼兒故事時間不超過3分鐘,。

第二輪基本技能規(guī)定項目。

即興舞蹈幼兒舞蹈聽音樂1遍,，創(chuàng)編動作1遍,，即興舞蹈1遍。

即興演講命題,，如“草”,，臨時準(zhǔn)備3分鐘，即興演講1分鐘,。

美術(shù)命題畫時間2小時,，自備作畫工具、參考資料,，統(tǒng)一發(fā)放8開紙張,。

第三輪教學(xué)活動。

獲獎教師由中心學(xué)校發(fā)放十佳教師榮譽(yù)證書,，并由所在單位根據(jù)本園獎懲制度發(fā)給獎金,。

20xx年，分兩階段：上半年各幼兒園組織全體教師,，開展大練武活動,，六月底按比例推選出最優(yōu)秀的教師；下半年,，約10月中旬,，根據(jù)各園推薦的優(yōu)秀教師,，由鎮(zhèn)舉行進(jìn)一步的比武競選,，最終角逐出十佳優(yōu)秀教師。

學(xué)校骨干教師評選方案篇十三

在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,，成立優(yōu)秀教師評審小組（即考核小組）,。

本學(xué)年度在教學(xué)第一線的教師（包括班子成員）。

一學(xué)年評選一次（第二學(xué)期結(jié)束）,。

按組進(jìn)行,，按教師總?cè)藬?shù)的15%進(jìn)行評選。

1,、熱愛教育事來,，熱愛陽羅二中，教育思想端正,。

2,、為人師表,，嚴(yán)格執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范。

3,、刻苦學(xué)習(xí),，勤于思考，教學(xué)上有創(chuàng)新精神,，在縣級以上刊物發(fā)表教育論文,，包括評比獲獎?wù)撐模繉W(xué)年不少一篇,。

4,、嚴(yán)格執(zhí)行課內(nèi)規(guī)則，按質(zhì)按量出色完成課堂教學(xué)任務(wù),，學(xué)生滿意,。

5、教學(xué)質(zhì)量顯著,、月考,、期中、期末考試所教學(xué)科成績在同年級比較有很大提高,。

6,、幫助差生，關(guān)心困難生,，在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生方面有明顯成效有典型事跡,。

7、積極參加教科研活動,，承擔(dān)對外開課任務(wù),。

8、有下列情況之一者,，不得申報評優(yōu)：

（1）不服從分工與安排晚上坐班又不坐班者,；

（2）病、事假超一個月者,；

（3）體罰或變相體罰者,；

（4）教學(xué)工作失職，造成教學(xué)質(zhì)量倒數(shù)者,。

1,、對照條件，個人申報,；

2,、各組將候選人名單上報學(xué)校評審小組（候選人必須寫好1500字事跡材料）；

3、評審小組結(jié)合候選人平時的師德表現(xiàn)以及教學(xué)實績,，確定優(yōu)秀教師人選,；

4、報校長室審批公示,。

1,、教師節(jié)大會向獲獎教師頒發(fā)優(yōu)秀教師榮譽(yù)證書；

4,、連續(xù)三年被評為優(yōu)秀教師,，學(xué)校授予“xx二中名教師稱號”，獎金500元,。

學(xué)校骨干教師評選方案篇十四

（確實優(yōu)秀的,，可根據(jù)實際情況適當(dāng)放寬參評條件）。

1,、評選分為三組：省一級園組,、省等級園組和準(zhǔn)辦園組。每園按教師總數(shù)的20%比率,，由幼兒園根據(jù)教師的綜合表現(xiàn)推薦參加評選,。

2、采用淘汰制：五項技能自備項目展示后淘汰30%,；五項技能規(guī)定項目展示后淘汰30%,；剩下的`參加上課競爭。三項（五項技能,、活動設(shè)計,、上課）總分決定名次。

項目內(nèi)容要求,。

第一輪基本技能自備項目,。

彈琴鋼琴曲時間不超過3分鐘。

唱歌完整歌曲時間不超過3分鐘,，可民族,、聲樂、通俗唱法,，自備磁帶或光碟伴奏帶,。

舞蹈成品舞蹈時間不超過3分鐘,，自備磁帶或光碟伴奏帶,、服裝等。

說話幼兒故事時間不超過3分鐘,。

第二輪基本技能規(guī)定項目,。

邊彈邊唱幼兒園課程指導(dǎo)-音樂臨時準(zhǔn)備歌曲3分鐘，預(yù)備彈奏一段，邊彈邊唱整首曲子,。

即興舞蹈幼兒舞蹈聽音樂1遍,，創(chuàng)編動作1遍，即興舞蹈1遍,。

即興演講命題,，如“草”，臨時準(zhǔn)備3分鐘,，即興演講1分鐘,。

美術(shù)命題畫時間2小時，自備作畫工具,、參考資料,，統(tǒng)一發(fā)放8開紙張。

第三輪教學(xué)活動,。

獲獎教師由中心學(xué)校發(fā)放十佳教師榮譽(yù)證書,，并由所在單位根據(jù)本園獎懲制度發(fā)給獎金。

20xx年,，分兩階段：上半年各幼兒園組織全體教師,，開展大練武活動，六月底按比例推選出最優(yōu)秀的教師,；下半年,，約10月中旬，根據(jù)各園推薦的優(yōu)秀教師,，由鎮(zhèn)舉行進(jìn)一步的比武競選,，最終角逐出十佳優(yōu)秀教師。

學(xué)校骨干教師評選方案篇十五

教師是強(qiáng)校之本,，為了調(diào)動廣大教師的積極性,，客觀公正地評價教師的工作業(yè)績，學(xué)校把評選“xx小學(xué)優(yōu)秀教師”活動作為促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的內(nèi)容之一,，為此,，制定本《xx小學(xué)優(yōu)秀教師評選方案》。

（一）,、師德要求：

符合《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,，符合學(xué)校師德相關(guān)要求與學(xué)校教育的有關(guān)要求作為底線規(guī)定，實行師德一票否決制,，并強(qiáng)調(diào)：

1,、熱愛事業(yè)，熱愛學(xué)生,，具有正確的教育觀念,，工作表現(xiàn)良好,。

2、為人師表,，嚴(yán)格規(guī)范,，無違反師德以及學(xué)校規(guī)章制度的行為。

3,、教書育人,，關(guān)心學(xué)生，注重學(xué)生品德教育,，積極參加學(xué)生的教育教學(xué)管理工作,。

（二）、教學(xué)業(yè)務(wù)：

1,、按質(zhì)按量出色完成課堂教學(xué)工作,，教學(xué)質(zhì)量、班級規(guī)范反映好,。

2,、積極投身教改實踐，按要求認(rèn)真完成各項教學(xué),、教研任務(wù),。教研活動積極參與，思考有效教學(xué)有思路,、有實踐,、有效果。

3,、積極申報,、承擔(dān)主題教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真參與公開課教學(xué)或教學(xué)交流等各級別的教學(xué)任務(wù)或活動,。在學(xué)校課程實踐中有成績,、做貢獻(xiàn)，得到教研員,、教師,、學(xué)校、以及家長等方面的肯定,。

4,、積極主動、承擔(dān),、參與教學(xué)研究,，能承擔(dān)、組織,、或參與試教,、示范等活動,，且有效果,。

5,、有扎實的教學(xué)和教研功底：課堂調(diào)控有藝術(shù)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)有風(fēng)格,、教學(xué)嫻熟有特色,、勇于創(chuàng)新有思考。

（三）,、教學(xué)效果：

1,、因材施教，注重分類,，提高合格,，所帶班級學(xué)生在有教育教學(xué)各方面進(jìn)步。

2,、加強(qiáng)指導(dǎo),，減輕過重負(fù)擔(dān)，提高效率,，所帶班級學(xué)生成績良好,。

3、勇于創(chuàng)新,，不斷進(jìn)取,，形成特色，教學(xué)方法,，實踐效果形成良好的反響,。

在職在編教工。

1,、公平,、公正、公開,，透明操作,，民主管理。

2,、每年度評選一次,，按程序操作。

3,、評選出的優(yōu)秀教師給予當(dāng)年度xx小學(xué)優(yōu)秀教師稱號,。

第一輪：年級組推薦，年級組每位教工填寫推薦意見（見附表1式樣）,，年級組統(tǒng)計,，每個年級組推薦到學(xué)校層面的候選人為2人,。

第二輪：學(xué)校組織全教會推薦，每位候選人獲全校教工50%以上（不包括50%）推薦即當(dāng)選,。

1,、年級組推薦由年級組長主持，說明要求,，聽取大家意見,。填寫推薦意見后，工會組長統(tǒng)計,，行政監(jiān)督,，年級組長宣布被推薦到學(xué)校層面的候選人選。

2,、全教會推薦以全體教工填寫推薦表形式進(jìn)行（見附表2式樣）,，全教會當(dāng)場統(tǒng)計，當(dāng)場宣布,。監(jiān)票,、唱票、寫票人員分別來自黨支部,、工會或團(tuán)支部各1人,。

每年度11月-12月間。

獎勵原則：精神獎勵為主,，物質(zhì)獎勵為輔,。

1、被評選到的教工,，寫一份本年度工作總結(jié),，發(fā)給黨支部、學(xué)校人事和網(wǎng)管,，學(xué)校給予校園網(wǎng)上的宣傳,。

2、被評選到的教工根據(jù)學(xué)校有關(guān)方案,、規(guī)定給予一次性物質(zhì)獎勵,。

3、學(xué)校在適當(dāng)園地或宣傳欄給予展示,、鼓勵,。

本方案經(jīng)校務(wù)會、黨支部討論補(bǔ)充后,，交行政會討論修改,，在適當(dāng)時間提交教代會審議通過作為學(xué)校制度之一。

本方案解釋權(quán)在校務(wù)會,。

學(xué)校骨干教師評選方案篇十六

1.班主任工作園丁獎;,。

3.師德模范獎;,。

4.默默耕耘獎;。

5.最受學(xué)生喜歡教師獎;,。

6.教研積極分子;,。

7.樂群樂業(yè)標(biāo)兵;。

(二)特別獎項,。

校長特別獎,、班主任特色工作獎,、教育教學(xué)創(chuàng)新獎,、課題研究積極分子等。

(一)個人常規(guī)獎項,。

(1)班主任工作園丁獎評選標(biāo)準(zhǔn),。

1、理解,、認(rèn)同并積極實施我校的辦學(xué)理念,，能將學(xué)校的辦學(xué)理念傳達(dá)到學(xué)生與家長的心中，熱愛班主任工作,，對工作全心投入,，班級過程管理跟蹤到位，工作細(xì)致扎實,。

2,、工作勤勤懇懇，任勞任怨,，平時能積極主動地與科任老師,、生活老師、家長協(xié)調(diào)溝通,，具有良好的協(xié)作意識和能力,。

3、學(xué)生自覺遵守,、執(zhí)行學(xué)校及班級制定的各項規(guī)章制度,。所帶班級學(xué)生精神面貌好，懂禮貌,，講衛(wèi)生,，行為習(xí)慣好，在校常規(guī)檢查和評比中成績突出,。

4,、所帶班級在參加學(xué)校集體活動按時，有序,、組織紀(jì)律好,。

5,、發(fā)展、賞識學(xué)生的個性特長,，組織,、指導(dǎo)學(xué)生積極參加各興趣小組和課外、校外活動,。

6,、對學(xué)生耐心、細(xì)心,、不呵斥,、不體罰，無家長投訴(學(xué)校會對非責(zé)任性投訴與責(zé)任性投訴加以區(qū)別),。

7,、能面向全體學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生,，每個學(xué)生在原來的基礎(chǔ)上各科成績都有明顯的進(jìn)步,。

8、班主任工作有記載,、有計劃,、有總結(jié)，班隊活動能良好進(jìn)行,。

9.在學(xué)校職能部門組織的檢查中成績均為優(yōu)秀,。

10、本學(xué)期班級安全責(zé)任事故為零,。

11,、學(xué)生流失率1——6年級控制在10%之內(nèi)，7——9年級控制在15%之內(nèi),。

12,、期末家長與學(xué)生評價的喜歡率1——6年級達(dá)到90%以上，7——9年級達(dá)到70%以上,。

13,、每學(xué)期累計事假5天(含5天)以上或病假10天(含10天)以上一票否決。

1,、認(rèn)同并積極實踐學(xué)校的教學(xué)理念,。

2、教學(xué)水平高,，深受師生家長稱贊,。

3、能高質(zhì)量地完成教育教學(xué)任務(wù)，課堂教學(xué)成績顯著,，學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)力提升快,，積極協(xié)助班主任老師開展班級管理，教育教學(xué)質(zhì)量高,。

4,、積極主動地承擔(dān)學(xué)校舉行的各類教學(xué)研討活動，效果優(yōu)良,。

5,、學(xué)校各項教學(xué)常規(guī)檢查成績皆為優(yōu)秀。

6,、善于學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì)，在教育教學(xué)研究,、教育教學(xué)經(jīng)驗推廣等方面在學(xué)校成績顯著,。

7,、期末家長與學(xué)生評價喜歡率1——6年級達(dá)到90%以上,，7——9年級達(dá)到80%以上。

8,、每學(xué)期累計事假5天(含5天)以上或病假10天(含10天)以上一票否決,。

(3)師德模范獎評選標(biāo)準(zhǔn)：

6、是學(xué)校教師的表率,。

4,、熱愛關(guān)心理解尊重和信任學(xué)生，模范遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和和學(xué)校各類規(guī)章制度,。

5,、期末家長與學(xué)生評價喜歡率1——6年級達(dá)到80%以上，7——9年級達(dá)到70%以上,。

2,、學(xué)期工作沒有出現(xiàn)學(xué)校師德考核禁止的行為;。

3,、學(xué)期被家長,、學(xué)生投訴經(jīng)查證屬實者一票否決。

1,、熱愛教學(xué)工作,，勤鉆研教學(xué)，勇于在教學(xué)中進(jìn)行教學(xué)改革嘗試;,。

3,、按時參加組內(nèi)教研活動，是出色的中心發(fā)言人，每學(xué)期主動承擔(dān)組內(nèi)或校內(nèi)公開課;,。

4,、積極主動參加校外教研活動，勤閱讀教學(xué)類書籍,，有自己的教學(xué)博客并經(jīng)常性撰寫教學(xué)研究類文章,。

5、每學(xué)期聽課不少于15節(jié),。

(7)樂群樂業(yè)標(biāo)兵評選標(biāo)準(zhǔn),。

1、工作兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨,，在同事中享有一定的威信;。

2,、在生活和工作上經(jīng)常熱心幫助周圍的同事,，有較強(qiáng)的親和力;。

3,、有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力,，人際關(guān)系好;。

4,、不發(fā)表不利于學(xué)校穩(wěn)定和同事團(tuán)結(jié)的怪異言論,，有團(tuán)隊觀念;。

5,、愛崗敬業(yè),，宏揚(yáng)正氣。

(三)特別獎項,。

(1)在學(xué)期工作中取得突出成績者;,。

(2)獲得省市以上學(xué)術(shù)團(tuán)體表彰者;。

(3)在市級以上刊物或?qū)W術(shù)會議上發(fā)表文章,，特別是在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文者;,。

(4)在學(xué)校大型活動中作出突出貢獻(xiàn)者;。

(5)輔導(dǎo)的學(xué)生受到上級教育教學(xué)主管部門獎勵者;,。

(6)其他特殊貢獻(xiàn)者,。

2、班主任特色工作獎評選標(biāo)準(zhǔn),。

(1)理解,、認(rèn)同并積極實施我校的辦學(xué)理念，能將學(xué)校的辦學(xué)理念傳達(dá)到學(xué)生與家長的心中,，熱愛班主任工作,，對工作全心投入，班級過程管理跟蹤到位，工作細(xì)致扎實,。

(2)有自己獨特的,、系統(tǒng)的工作思路和方法，能敏銳把握班級學(xué)生動向,，因勢利導(dǎo)開展工作,，班級管理有自己突出的特色，且成效顯著,。

(3)班級管理經(jīng)驗和方法對他人有著明顯的參考價值,，能對其他班主任工作產(chǎn)生指導(dǎo)作用。

(1)要有明確的目的：側(cè)重于突破性地解決校本教育教學(xué)中需要解決或亟待解決的問題,，對促進(jìn)“人人發(fā)展”,、推動學(xué)校發(fā)展具有重大的現(xiàn)實意義。

(2)要有具體的內(nèi)容：課堂教學(xué)的創(chuàng)新,、學(xué)生管理的創(chuàng)新,、組織活動的創(chuàng)新、管理制度的創(chuàng)新,、教育教學(xué)理念與實踐的創(chuàng)新等均可,。

(3)要有展示的成果：創(chuàng)新的成果不能是空洞的，必須是通過實踐檢驗后得到認(rèn)可的或成功的,。

(4)創(chuàng)新成果應(yīng)有現(xiàn)實意義：成果內(nèi)容在一定范圍內(nèi)有“創(chuàng)新”特點,，對別人具有啟發(fā)或借鑒意義。

(1)有較強(qiáng)的教育科研意識,，有自己的研究領(lǐng)域;。

(3)定期把自己的課題研究階段性成果在組內(nèi)或教師論壇上和大家交流分享;,。

(4)定期撰寫研究論文,，且論文質(zhì)量高。

學(xué)校骨干教師評選方案篇十七

一,、評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：陳守巖,。

副組長：張加榮。

成員：楊興立張永成陳波鄒素霞,。

二,、評選范圍與比例。

2,、評選比例：優(yōu)秀教師評選比例不超過教師總?cè)藬?shù)的6%,。

4、積極承擔(dān)教學(xué)任務(wù),，工作量飽滿,，積極參加學(xué)校組織的教研活動；

5、教學(xué)質(zhì)量評價結(jié)果為優(yōu)秀,；

6,、凡在本年度教學(xué)工作中出現(xiàn)下述情況之一者，取消該年度優(yōu)秀教師評選申報資格,。

（1）不服從本單位教學(xué)任務(wù)安排者,；

（2）發(fā)生過教學(xué)事故者；

（4）無故不參加學(xué)校組織的教研活動者,；

（5）受到學(xué)校紀(jì)律處分或違反法律法規(guī)者,。

四、評選程序,。

1,、本人申請。

申請人對照評選條件,，填寫好申報表,，并將申報表和參評材料交學(xué)校評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2,、資格審查公示,。

學(xué)校審查確定參評人員，并公示參評人員名單,。

3,、初評。

（1）,、測評：在個人述職的基礎(chǔ)上,，對申報人員的德、能,、勤,、績進(jìn)行綜合測評。

（2）,、按照評分細(xì)則評分,。

（3）、確定初評人員名單,，并將名單和有關(guān)材料報評選領(lǐng)導(dǎo)小組,。

4、審查評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織對上報材料進(jìn)行審查,。

5,、公示將評選結(jié)果在我校師生中進(jìn)行公示。

五,、獎勵辦法,。

（2）優(yōu)秀教師獲得者,，學(xué)校授予“靛房小學(xué)優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號，頒發(fā)榮譽(yù)證書和每月獎勵50元,。

（3）優(yōu)秀教師獲得者有關(guān)材料存入本人檔案,，作為教師職稱晉升、崗位聘任等的重要依據(jù)之一,。

（4）學(xué)校從當(dāng)年的校級優(yōu)秀教師中推薦參加縣級骨干教師評選,。