總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

音樂(lè)教研組總結(jié)篇一

學(xué)期初,，音樂(lè)教研組以大綱教材為要求,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況和學(xué)生的基本狀況，合理制定了本學(xué)期與單元計(jì)劃,，認(rèn)真?zhèn)鋵懡贪福员ＷC有質(zhì)有效的上好每一堂課,。在課堂上充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。做到內(nèi)容充實(shí)，滲透分層次,、情感教育,、創(chuàng)新教育等多種教學(xué)方法。在教學(xué)上敢與大膽創(chuàng)新改革,。我們音樂(lè)教研組本學(xué)期的主要圍繞,，簡(jiǎn)譜教學(xué)和學(xué)生演唱音準(zhǔn)這一課題展開(kāi)。現(xiàn)將本學(xué)期的情況總結(jié)如下：

教研組13名成員,，擔(dān)任著學(xué)校1至6年級(jí)的音樂(lè)教學(xué)任務(wù),，雖然音樂(lè)專業(yè)教師不多，但教研組全體同事憑著對(duì)音樂(lè)教育事業(yè)的熱愛(ài),，克服了各種困難,，充分利用現(xiàn)有的教學(xué)器材和多媒體設(shè)備，采用靈活多樣的教學(xué)形式,，讓學(xué)生們真正喜歡上音樂(lè)課,，喜歡音樂(lè),。教研組積極開(kāi)展各種活動(dòng)，給學(xué)生創(chuàng)造了展示自身才能的機(jī)會(huì),。

1,、學(xué)期初，教研組成員共同探討了新課標(biāo)后新的理念,、新的教學(xué)方向,，潛心鉆研如何上好每一節(jié)音樂(lè)課。

2,、本學(xué)期,，組內(nèi)對(duì)兼職教師的簡(jiǎn)譜演唱和節(jié)奏進(jìn)行了培訓(xùn)，并與教師們一起交流經(jīng)驗(yàn),，有好多的老師都會(huì)以數(shù)學(xué),、語(yǔ)文等教學(xué)角度來(lái)學(xué)習(xí)音樂(lè)，使我們對(duì)音樂(lè)教學(xué)有了新的認(rèn)識(shí),，受益匪淺,。

3、兼職教師與孩子們一起運(yùn)用游戲和小樂(lè)器在不同年級(jí)進(jìn)行簡(jiǎn)譜教學(xué),，在高年級(jí)中穿插了一些流行音樂(lè)的簡(jiǎn)譜學(xué)習(xí),，增加學(xué)生的音樂(lè)興趣。

4,、利用課堂,、課余時(shí)間對(duì)音樂(lè)方面有一定天賦的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，并組成了校合唱隊(duì),，在教學(xué)中提升學(xué)生的專長(zhǎng),。

5、多數(shù)教師積極教育并指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展了各項(xiàng)文藝活動(dòng),，寓教于樂(lè),，充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性、積極性,，讓他們熱衷于音樂(lè),。

隨著教學(xué)的深入，讓我們必須具有新的教育理念和新的教學(xué)方式,。在新課標(biāo)的指導(dǎo)下,，我們要以培養(yǎng)健全發(fā)展的合格人才為宗旨，對(duì)學(xué)生落實(shí)素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力,。因此，搞好我校的音樂(lè)教研工作勢(shì)在必行，它不僅可以指導(dǎo)教學(xué)向深層次發(fā)展,，更可以為小學(xué)音樂(lè)教學(xué)提供條件,，創(chuàng)造條件，開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng),，組織學(xué)生集體進(jìn)步,。

1、因各種原因,，教研活動(dòng)按計(jì)劃開(kāi)展的不夠及時(shí),，積極性、主動(dòng)性不夠,。今后應(yīng)該更努力按計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng),。

2、個(gè)人教學(xué)素質(zhì)有待提高,，今后還需努力學(xué)習(xí),。多讀教育教學(xué)類的書籍，開(kāi)闊眼界,。與其他教師多交流,。

3、對(duì)學(xué)生音樂(lè)習(xí)慣的培養(yǎng)不夠,。今后對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格要求,，對(duì)學(xué)生各個(gè)方面的能力要堅(jiān)持培養(yǎng)。

4,、簡(jiǎn)譜教學(xué)在本部有了一定的成效,，爭(zhēng)取將好的教學(xué)點(diǎn)子散播到我們2個(gè)分部的學(xué)校中。

3,、指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展了各項(xiàng)文藝活動(dòng),，寓教于樂(lè)，充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性,、積極性，讓他們熱衷于音樂(lè),。在平湖市的鼓樂(lè)大賽和平湖市的器樂(lè)大賽中榮獲了金獎(jiǎng),、銀獎(jiǎng)。

4,、十一月份參加平湖市音樂(lè)欣賞教學(xué)的主題式研訓(xùn)活動(dòng),，聽(tīng)了兩位教師的課堂展示和名師的課堂點(diǎn)評(píng)，在吳老師執(zhí)教的欣賞《四小天鵝舞曲》,，她用美麗的童話故事和舞姿,，吸引著孩子們使他們對(duì)欣賞這首樂(lè)曲產(chǎn)生了濃厚的興趣。在聽(tīng),、唱,、動(dòng)的情境中,，調(diào)動(dòng)孩子們的多個(gè)感官和通道去欣賞音樂(lè)。在課堂中,，還欣賞了圣?！短禊Z》。兩首樂(lè)曲截然不同的音樂(lè)情感,、速度,、節(jié)奏的變化。孩子們能鮮明的對(duì)比出2首樂(lè)曲的情感表達(dá)不同,?！端男√禊Z舞曲》給孩子們的感受是高興、愉快,、輕松,。《天鵝》給孩子們的感受是憂傷,、傷感,、安靜的。在旋律和節(jié)奏的變化下,。孩子們能充分地感受樂(lè)曲的情感,。最后欣賞教師的“天鵝舞”被這樣一副美的畫面所感動(dòng)。都不想下課了,。在課后的討論中,，有老師提到，我們不會(huì)跳舞,，怎么樣上這堂課,？人多力量大啊,！你一句我一句,，一個(gè)新的方案出來(lái)了?？梢宰尯⒆觽冇秒p手代替雙腳,，模仿踮起的足尖，跳跳芭蕾舞的舞步,。全體教師一起體驗(yàn)了一把,，感覺(jué)真的不錯(cuò)。在自己的課堂中可以實(shí)踐一下,。

還有一位錢老師,，執(zhí)教了《友誼的回聲》，因?yàn)檫@一課的內(nèi)容在四年級(jí)的第七課，上次沒(méi)有時(shí)間上,，今天有幸聽(tīng)到了這堂課,，給我的感覺(jué)要上好這堂課還是要去反復(fù)的研讀教材，這其中有幾個(gè)難點(diǎn)：

（1）回聲的演唱,，強(qiáng)弱的對(duì)比,。在平時(shí)的課堂中，總會(huì)有幾個(gè)頑皮的孩子故意把弱唱強(qiáng),，引得其他學(xué)生笑,。課堂教學(xué)不能有序的進(jìn)行。

（2）八分休止符的演唱,。這個(gè)問(wèn)題在課后的討論中,，已經(jīng)解決了?？梢渣c(diǎn)一下頭，做一下唱的動(dòng)作,，手放下后直接唱很多方法,。

（3）切分節(jié)奏xxx強(qiáng)拍應(yīng)該在中間的那一拍，在演唱時(shí)不用過(guò)分強(qiáng)調(diào),，但在教師的范唱中可以體現(xiàn)出來(lái),，讓孩子聽(tīng)聽(tīng)這幾句歌詞唱時(shí)，有沒(méi)有什么變化,。這首歌曲,，教師的范唱很重要，情感的處理和有節(jié)奏,、有感情的念歌詞對(duì)演唱鋪設(shè)了條件,。

音樂(lè)教研組總結(jié)篇二

本學(xué)期我們音樂(lè)教研組主要從創(chuàng)新思路、注重實(shí)效,、大力加強(qiáng)了具有本教研組特色的管理建設(shè),，努力加強(qiáng)了本教研組教學(xué)教研工作的計(jì)劃性、前瞻性,、常規(guī)性,、連續(xù)性、針對(duì)性,、特色性和實(shí)效性建設(shè)。以此來(lái)不斷促進(jìn)教研組內(nèi)每位教師的成長(zhǎng),，全面,、高效地提高每位教師的教育教學(xué)質(zhì)量，為我校的藝術(shù)教育全力以赴，盡職盡責(zé),！實(shí)現(xiàn)了音樂(lè)教學(xué),、教研活動(dòng)的新突破，使我校音樂(lè)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量全面提高,、重點(diǎn)開(kāi)花,。順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo)，取得了較為令人滿意的成績(jī),。為使今后的工作更收一層樓,，現(xiàn)將本學(xué)期的情況總結(jié)如下：

為了加強(qiáng)修養(yǎng)，提高每位教師的自身素質(zhì),，我們教研組利用每次教研活動(dòng)時(shí)間及兩周一次的集體備課,。認(rèn)真進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀案例,、探討音樂(lè)課題,；開(kāi)學(xué)初，組內(nèi)成員還繼續(xù)針對(duì)低段合唱教學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí),，共同探討,；全體成員認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材，根據(jù)本學(xué)期本冊(cè)知識(shí)體系,，注重知識(shí)與知識(shí),、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定了計(jì)劃，并且確定了本學(xué)期的教研重點(diǎn)為“激發(fā)學(xué)生興趣,、開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能”,。組內(nèi)成員認(rèn)真解讀新課程目標(biāo)，了解新課程課改信息,，跟上新課程的腳步,。通過(guò)理論學(xué)習(xí)，提高教師撰寫論文和教學(xué)水平,。

我組嚴(yán)格按照市教研室,、學(xué)校的教學(xué)安排，在開(kāi)學(xué)初對(duì)本學(xué)期的重點(diǎn)工作做了研究和討論,。在教學(xué)過(guò)程中我們嚴(yán)格按計(jì)劃開(kāi)展工作,，組內(nèi)老師相互聽(tīng)課，課后進(jìn)行評(píng)課,，通過(guò)評(píng)課讓大家互相學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步,。在教研活動(dòng)中,，每位組員都上了一堂合唱課：朱慧靜老師上了一堂一年級(jí)合唱課《時(shí)間就像小馬車》,；王雪老師也針對(duì)一年級(jí)學(xué)生上了一堂合唱課《兩只老虎》，她引用二年級(jí)下冊(cè)《兩只老虎》對(duì)學(xué)生進(jìn)行了輪唱教學(xué)及適當(dāng)?shù)暮铣木幗虒W(xué),；陳麗益老師上了一堂中段合唱《嘹亮的歌聲》,，本堂設(shè)計(jì)結(jié)合了口風(fēng)琴教學(xué)，在導(dǎo)入環(huán)節(jié)中設(shè)置了器樂(lè)及聲樂(lè)的和聲教學(xué)（這是本堂課的亮點(diǎn)所在）,，學(xué)生不僅唱出了合唱片段,，還自信地吹奏出和聲效果，課堂氣氛活躍,；項(xiàng)樂(lè)樂(lè)老師上了中段合唱《拍手,，拍手》。不同的教材內(nèi)容,，不同的教學(xué)方式,，讓我們體會(huì)到了音樂(lè)的不同魅力。課后教研組每位成員積極討論,，給每節(jié)課都提出一些建議和意見(jiàn),，對(duì)于在教學(xué)一線的音樂(lè)老師來(lái)說(shuō)，這次的公開(kāi)課是一筆教學(xué)成長(zhǎng)的財(cái)富,。每位教師在課后都認(rèn)真撰寫反思,。每一次的認(rèn)真反思，每一次的積極探討,，都表明我們的音樂(lè)教學(xué)有著更進(jìn)一步的提高,。

認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)，制定教研工作計(jì)劃,，積極開(kāi)展教研活動(dòng),，形式多樣，教研氣氛良好,。每位教師在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),，還力所能及地研究改進(jìn)課堂教學(xué)，注重積累經(jīng)驗(yàn),，積極撰寫論文,，運(yùn)用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐。今年每位組員都上交了一份教育教學(xué)論文,，朱慧靜老師還申報(bào)了音樂(lè)課題,。今年陳麗益老師老師還榮獲了市音樂(lè)文本解讀二等獎(jiǎng)，市團(tuán)體賽二等獎(jiǎng)的榮譽(yù),。

我組在培養(yǎng)學(xué)生興趣的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步加大工作力度，每周定時(shí)定點(diǎn)定人進(jìn)行訓(xùn)練活動(dòng),。每個(gè)教師根據(jù)自己的特長(zhǎng),，帶好自己的藝術(shù)隊(duì)伍,。王雪、陳麗益老師負(fù)責(zé)校舞蹈隊(duì),，項(xiàng)樂(lè)樂(lè)老師負(fù)責(zé)校合唱隊(duì)、歌舞劇,，代課老師王曉雪負(fù)責(zé)苗苗合唱團(tuán),。每個(gè)教師訓(xùn)練工作目標(biāo)明確，各司其職,。讓有音樂(lè)特長(zhǎng)的學(xué)生施展才華,，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，不斷提高他們對(duì)音樂(lè)的表現(xiàn)能力,。本學(xué)期，校舞蹈隊(duì)排練古典舞蹈《且吟春語(yǔ)》參與了區(qū)藝術(shù)節(jié)群舞比賽榮獲二等獎(jiǎng),。歌舞劇《牽手》榮獲區(qū)藝術(shù)節(jié)二等獎(jiǎng),。雖然這次的成績(jī)不是非常理想，但是我們并不氣餒,，吸取失敗的教訓(xùn),，失敗乃成功之母，我堅(jiān)信,，只要我們繼續(xù)努力,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，多多創(chuàng)新,，爭(zhēng)取在下一次的比賽中獲得好成績(jī),。

總之，這一學(xué)期的教學(xué)工作在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下正常進(jìn)行,。在今后的工作中,，我們?nèi)詰?yīng)繼續(xù)努力，認(rèn)真做好音樂(lè)教學(xué)的本職工作,，同時(shí)還要不斷深入地開(kāi)展學(xué)校各項(xiàng)藝術(shù)教育及學(xué)生的興趣培養(yǎng)工作,，提高全體學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)；完善學(xué)校第二課堂各團(tuán)隊(duì)的建設(shè),，為建設(shè)好我校的藝術(shù)教育工作獻(xiàn)出一份力,。

音樂(lè)教研組總結(jié)篇三

一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼又接近尾聲，在這一學(xué)期我們音樂(lè)組每一位對(duì)待工作都勤勤懇懇,，認(rèn)認(rèn)真真,，努力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。堅(jiān)持“以人為本,，弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性”的教學(xué)原則,，為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展盡心盡責(zé),。下面對(duì)本學(xué)期的工作做以下總結(jié)：

開(kāi)學(xué)初，組織全校音樂(lè)老師進(jìn)行學(xué)習(xí),，共同探討,。全體成員認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材，根據(jù)本學(xué)期本冊(cè)知識(shí)體系,，注重知識(shí)與知識(shí)`單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定了計(jì)劃,。并且確定了本學(xué)期的教研重點(diǎn)為“激發(fā)學(xué)生興趣、開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能”

根據(jù)教研室要求的備課格式,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，每個(gè)音樂(lè)教師做到認(rèn)真分析教材，分課時(shí)備課,，突出重難點(diǎn)及解決方法,。在課堂教學(xué)中，根據(jù)各年級(jí)段的特點(diǎn),，認(rèn)真上好每一堂課,。

由于低年級(jí)學(xué)生課間貪玩好動(dòng)，要做到讓孩子們聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)課堂彈奏簡(jiǎn)單又好聽(tīng)的發(fā)聲練習(xí)曲,，讓學(xué)生跟著唱,，使學(xué)生的注意力較快地回到課堂中。低年級(jí)的音樂(lè)課應(yīng)是內(nèi)容豐富,、充滿情趣的,，教師要做到語(yǔ)言優(yōu)美，讓學(xué)生展開(kāi)豐富的想象,，會(huì)用自己的肢體語(yǔ)言表達(dá)歌曲的內(nèi)容,，讓他們充分活躍起來(lái)。中高年級(jí)在注重歌唱教學(xué)的同時(shí),，突出欣賞教學(xué),。由于受生活經(jīng)歷、文化素質(zhì),、欣賞情趣,、藝術(shù)修養(yǎng)的制約，因此教學(xué)時(shí)要做到循序漸進(jìn),、層層深入,，讓學(xué)生對(duì)音樂(lè)有一個(gè)感悟的過(guò)程，體會(huì)思想情感,，從音樂(lè)中悟出道理,，從而提高學(xué)生音樂(lè)欣賞的能力、興趣,，并能夠滲透德育教育,，提高學(xué)生對(duì)真善美與假丑惡的辨別能力,。在整個(gè)課堂音樂(lè)教學(xué)中，還充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué),，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，突破教學(xué)難點(diǎn)。

本學(xué)期的主要工作就是整頓各班學(xué)生由班級(jí)到音樂(lè)專用教室這一段路程中的紀(jì)律,。學(xué)校改造過(guò)后,，1號(hào)樓已變成藝術(shù)大樓。優(yōu)點(diǎn)是學(xué)校設(shè)施更齊全,，條件更好。缺點(diǎn)是專用教室離教學(xué)區(qū)太遠(yuǎn),，要想讓學(xué)生以后能自行整隊(duì)出發(fā),，安靜有序地進(jìn)入專用教室，必須從頭抓起,。我們老師必須每班陪同,，從教室前的排隊(duì)紀(jì)律到行進(jìn)紀(jì)律到上樓紀(jì)律再到進(jìn)入專用教室后的入座紀(jì)律，我們要每個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān),。剛開(kāi)始的那兩三個(gè)星期,，經(jīng)常累得精疲力竭，要知道我們音樂(lè)專用教室大多在四樓,。經(jīng)過(guò)老師們的嚴(yán)格訓(xùn)練,，現(xiàn)在學(xué)生們這一套程序已很好完成。

四,、積極開(kāi)展興趣活動(dòng),，參加各種比賽。

在這一學(xué)期中,，教研組始終以培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng),，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造思維為目標(biāo)，積極組織并參加每一次上級(jí)要求的活動(dòng),。并且從參加活動(dòng)的人員中發(fā)掘人才,。讓每個(gè)學(xué)生都能發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，在各個(gè)比賽和活動(dòng)中,，學(xué)生素質(zhì)充分得到體現(xiàn),。具體如下：

2.10月中旬：舞蹈《花語(yǔ)花香》參加了市教育局專場(chǎng)的文藝演出

3.11月：送節(jié)目下鄉(xiāng)到兄弟學(xué)校明珍小學(xué)進(jìn)行藝術(shù)交流4.帶領(lǐng)4名學(xué)生參加了第八屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)個(gè)人單項(xiàng)比賽，取得一二等獎(jiǎng)的好成績(jī),。

在今后的音樂(lè)教學(xué)中,，我們音樂(lè)教研組將不斷改進(jìn)音樂(lè)方法，豐富課外活動(dòng)的形式和內(nèi)容,。在有效地完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),，提高學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì),，也使我校的音樂(lè)教學(xué)工作上一新臺(tái)階。

音樂(lè)教研組總結(jié)篇四

本學(xué)期,，我們音樂(lè)科組每一位老師對(duì)待工作都勤勤懇懇,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),。在教學(xué)上,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革的教學(xué)理念，以創(chuàng)新的,，靈活多變的課堂教學(xué)藝術(shù)為手段,，通過(guò)各種生動(dòng)的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好音樂(lè)的興趣,，發(fā)展他們對(duì)音樂(lè)的感受與鑒賞能力,，表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，從而提高他們的音樂(lè)文化素養(yǎng),，陶冶高尚情操,。本學(xué)期教研組活動(dòng)的指導(dǎo)思想是：努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，從發(fā)揮學(xué)生主體作用入手,，以共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，以培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神為目的，認(rèn)真貫徹和學(xué)習(xí)新課標(biāo),，并結(jié)合新課標(biāo),，大膽的進(jìn)行改革創(chuàng)新，以此提高音樂(lè)教師的整體素質(zhì),，開(kāi)創(chuàng)我校音樂(lè)教學(xué)的新局面,。以下就是我們組這學(xué)期的具體工作：

根據(jù)學(xué)校的和各自的教材內(nèi)容要求，制訂出個(gè)人的教學(xué)計(jì)劃,，科研課題計(jì)劃,，并在日常教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行。全組教師積極參與學(xué)校課題組的課題研究工作,，認(rèn)真完成各自所承擔(dān)的`工作,。

定期開(kāi)展教研組活動(dòng)，每位老師都能按時(shí)參加,，活動(dòng)中認(rèn)真鉆研教材,，分析教材，人人都能積極發(fā)表意見(jiàn),，提出自己最佳的教學(xué),，互相討論研究，共同進(jìn)步。除此之外,，還學(xué)習(xí)有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念,，及一些優(yōu)秀教案，論文等,，并認(rèn)真做好筆記注重多媒體在教學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用。本學(xué)期我校音樂(lè)組進(jìn)行了督學(xué)活動(dòng),，通過(guò)聆聽(tīng)有經(jīng)驗(yàn)老師的課,，從中吸取優(yōu)秀的部分和自身不足的部分，和老師有效性教學(xué)進(jìn)行了課堂交流活動(dòng),，匯報(bào)課和示范課讓學(xué)生們從視覺(jué),，聲音上得到了享受，很好的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，效果較好,。

本學(xué)期，我們音樂(lè)教研組的教師能認(rèn)真?zhèn)浜靡魳?lè)課,，形式多樣的上好每一節(jié)音樂(lè)課，在音樂(lè)課堂中,，體現(xiàn)音樂(lè)的審美價(jià)值,，引領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)音樂(lè)音響中的美和豐富的情感，并與之產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴,，使音樂(lè)藝術(shù)凈化學(xué)生的心靈,、陶冶情操、啟迪學(xué)生的智慧,、情智互補(bǔ)的作用和功能得到了有效的發(fā)揮,。學(xué)期結(jié)束，在音樂(lè)評(píng)價(jià)上我們采取了靈活的手法,，把學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn)和期終的音樂(lè)考評(píng)結(jié)合在一起,，并且鼓勵(lì)學(xué)生去創(chuàng)新音樂(lè)的表現(xiàn)手法，努力做到全方位的去評(píng)價(jià)每一位學(xué)生,。

同時(shí),，本學(xué)期我們音樂(lè)組對(duì)合唱、舞蹈興趣小組進(jìn)一步加強(qiáng)了訓(xùn)練,，使得學(xué)生的基本功有了較大的進(jìn)步,。興趣小組每一次訓(xùn)練的時(shí)候，各小組的負(fù)責(zé)老師都能及時(shí)到崗到位,，認(rèn)真進(jìn)行訓(xùn)練,，各小組已初見(jiàn)成效。到目前為止，這兩個(gè)興趣活動(dòng)基本功的訓(xùn)練,，有了較大的提高,。我校的“陽(yáng)光合唱團(tuán)”，在本次大亞灣區(qū)中小學(xué)合唱比賽暨六一文藝匯演比賽中,，取得了第一名的優(yōu)異成績(jī),。這是對(duì)我們前期合唱教學(xué)努力的肯定，但我們也深知今后需要加強(qiáng)和改進(jìn)的地方,。

本學(xué)期,，我校繼續(xù)開(kāi)展一生一樂(lè)器活動(dòng),，音樂(lè)教師每周進(jìn)行一節(jié)課的器樂(lè)培訓(xùn),，經(jīng)過(guò)音樂(lè)教師與學(xué)生的努力，取得了一些小小的成績(jī),。大部分的學(xué)生能夠演奏一首或幾首曲目,。但在此過(guò)程中，我們?nèi)杂龅搅嗽S多問(wèn)題,。今后,，樂(lè)器培訓(xùn)仍需加強(qiáng)。學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)仍需提高,。

（一）教研活動(dòng)按計(jì)劃開(kāi)展的不夠及時(shí)（因?qū)W校工作沖突）,，積極主動(dòng)性不夠。今后我會(huì)積極主動(dòng)按計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng),。

（二）教師個(gè)人素質(zhì)有待提高,，今后還需努力學(xué)習(xí)。

（三）對(duì)學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)不夠,。今后我們會(huì)對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,，對(duì)學(xué)生各個(gè)方面的能力堅(jiān)持培養(yǎng)。

在音樂(lè)教學(xué)中所有音樂(lè)教師應(yīng)努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣,，拓寬自身的業(yè)務(wù)水平,，更好地指導(dǎo)學(xué)生喜愛(ài)音樂(lè)、學(xué)習(xí)音樂(lè),、享受音樂(lè),，并且能掌握一定的音樂(lè)知識(shí)和音樂(lè)技能，應(yīng)早日形成自己的技能技巧,，能發(fā)揮自己最大的作用,，為學(xué)校培養(yǎng)好文藝人才。

音樂(lè)教研組總結(jié)篇五

一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼又接近尾聲,，在這一學(xué)期我們音樂(lè)組每一位對(duì)待工作都勤勤懇懇,，認(rèn)認(rèn)真真,，努力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。堅(jiān)持“以人為本,，弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性”的教學(xué)原則,，為推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展盡心盡責(zé)。下面對(duì)本學(xué)期的工作做以下總結(jié)：

開(kāi)學(xué)初,，組織全校音樂(lè)老師進(jìn)行學(xué)習(xí),，共同探討。全體成員認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材,，根據(jù)本學(xué)期本冊(cè)知識(shí)體系,，重視知識(shí)與知識(shí)`單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定了計(jì)劃。并且確定了本學(xué)期的教研重點(diǎn)為“激發(fā)學(xué)生興趣,、開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能”,。

根據(jù)教研室要求的備課格式，認(rèn)真?zhèn)湔n,，每個(gè)音樂(lè)教師做到認(rèn)真分析教材,，分課時(shí)備課，突出重難點(diǎn)及解決方法,。在課堂教學(xué)中,，根據(jù)各年級(jí)段的特點(diǎn)，認(rèn)真上好每一堂課,。

由于低年級(jí)學(xué)生課間貪玩好動(dòng),，要做到讓孩子們聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)課堂彈奏簡(jiǎn)單又好聽(tīng)的發(fā)聲練習(xí)曲，讓學(xué)生跟著唱,，使學(xué)生的注意力較快地回到課堂中,。低年級(jí)的音樂(lè)課應(yīng)是內(nèi)容豐富,、充滿情趣的,，教師要做到語(yǔ)言優(yōu)美，讓學(xué)生展開(kāi)豐富的想象,，會(huì)用自己的肢體語(yǔ)言表達(dá)歌曲的內(nèi)容,，讓他們充分活躍起來(lái)。中高年級(jí)在重視歌唱教學(xué)的同時(shí),，突出欣賞教學(xué),。由于受生活經(jīng)歷、文化素質(zhì),、欣賞情趣,、藝術(shù)修養(yǎng)的制約，因此教學(xué)時(shí)要做到循序漸進(jìn),、層層深入,，讓學(xué)生對(duì)音樂(lè)有一個(gè)感悟的`過(guò)程，體會(huì)思想情感，從音樂(lè)中悟出道理,，從而提升學(xué)生音樂(lè)欣賞的能力,、興趣，并能滲透德育教育,，提升學(xué)生對(duì)真善美與假丑惡的辨別能力,。在整個(gè)課堂音樂(lè)教學(xué)中，還充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué),，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，突破教學(xué)難點(diǎn)。

本學(xué)期的主要工作就是整頓各班學(xué)生由班級(jí)到音樂(lè)專用教室這一段路程中的紀(jì)律,。學(xué)校改造過(guò)后,，1號(hào)樓已變成藝術(shù)大樓。優(yōu)點(diǎn)是學(xué)校設(shè)施更齊全,，條件更好,。缺點(diǎn)是專用教室離教學(xué)區(qū)太遠(yuǎn)，要想讓學(xué)生以后能自行整隊(duì)出發(fā),，安靜有序地進(jìn)入專用教室,，必須從頭抓起。我們老師必須每班陪同,，從教室前的排隊(duì)紀(jì)律到行進(jìn)紀(jì)律到上樓紀(jì)律再到進(jìn)入專用教室后的入座紀(jì)律,，我們要每個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān)。剛開(kāi)始的那兩三個(gè)星期,，經(jīng)常累得精疲力竭,，要知道我們音樂(lè)專用教室大多在四樓。經(jīng)過(guò)老師們的嚴(yán)格訓(xùn)練,，現(xiàn)在學(xué)生們這一套程序已很好完成,。

在這一學(xué)期中，教研組始終以培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng),，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造思維為目標(biāo),，積極組織并參加每一次上級(jí)要求的活動(dòng)。并且從參加活動(dòng)的人員中發(fā)掘人才,。讓每個(gè)學(xué)生都能發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮自己的特長(zhǎng),，在各個(gè)比賽和活動(dòng)中，學(xué)生素質(zhì)充分得到體現(xiàn),。具體如下：

1,、xx月底至xx月上旬：經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的刻苦排練，帶領(lǐng)學(xué)生參加了市首屆文化節(jié)開(kāi)幕式總場(chǎng)的演出,。

2,、xx月中旬：舞蹈《花語(yǔ)花香》參加了市教育局專場(chǎng)的文藝演出,。

3、xx月：送節(jié)目下鄉(xiāng)到兄弟學(xué)校明珍小學(xué)進(jìn)行藝術(shù)交流,。

4,、帶領(lǐng)4名學(xué)生參加了第八屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)個(gè)人單項(xiàng)比賽，取得一二等獎(jiǎng)的好成績(jī),。

在今后的音樂(lè)教學(xué)中,，我們音樂(lè)教研組將不斷改善音樂(lè)方法，豐富課外活動(dòng)的形式和內(nèi)容,。在有效地完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),，提升學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)，也使我校的音樂(lè)教學(xué)工作上一新臺(tái)階,。

音樂(lè)教研組總結(jié)篇六

本學(xué)期,，我校緊緊圍繞縣教研室音樂(lè)教研組會(huì)議精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)《音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》,，體現(xiàn)以音樂(lè)審美為核心,，推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高音樂(lè)教師的教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)水平?，F(xiàn)就本學(xué)期工作總結(jié)如下：

（一）把師資培訓(xùn)放在首位,。

1、組織教師學(xué)習(xí)《音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》,，正確地理解和運(yùn)用《標(biāo)準(zhǔn)》中的基本教學(xué)理念,。

2、做好骨干教師隊(duì)伍建設(shè),，每所完小都要有音樂(lè)學(xué)科帶頭人,，在教學(xué)工作中起帶頭示范作用，輻射到整個(gè)學(xué)區(qū),。

3,、加強(qiáng)國(guó)標(biāo)本實(shí)驗(yàn)版教材（一到三年級(jí)）的培訓(xùn)工作，使任課教師徹底轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，運(yùn)用新的教學(xué)理念進(jìn)行教學(xué),。

（二）加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,，提高課堂教學(xué)效應(yīng),。

1、本學(xué)期要組織一次公開(kāi)課教學(xué)評(píng)比和優(yōu)秀教案評(píng)比以及優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)比,。

2,、中心教研組將對(duì)各校進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)，并組織優(yōu)質(zhì)課下村小,。

3,、說(shuō)課比賽,。

4、舉辦了“慶元旦”師生演唱會(huì),。

（三）抓好中心小學(xué)及各完小光趣小組的輔導(dǎo)工作中心小學(xué)組織合唱隊(duì),、舞蹈隊(duì)、小樂(lè)隊(duì)等興趣小組,，各完小在確定興趣小組的活動(dòng)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,，都專人抓此工作，在全場(chǎng)“慶元旦”師生演唱會(huì)上各校均獲得教好的成績(jī),。

二,、

1、組織學(xué)習(xí),，制訂計(jì)劃開(kāi)學(xué)初,，組織全校音樂(lè)和美術(shù)教師進(jìn)行學(xué)習(xí)，共同探討,。全體成員認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材,，根據(jù)本學(xué)期本冊(cè)知識(shí)體系，注重知識(shí)與知識(shí)`單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定了計(jì)劃,。

音樂(lè)教研組總結(jié)篇七

本學(xué)期,，我們音樂(lè)組每一位老師對(duì)待工作都勤勤懇懇，認(rèn)真負(fù)責(zé),，努力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),、在教學(xué)上，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革的教學(xué)理念,，以創(chuàng)新的,，靈活多變的課堂教學(xué)藝術(shù)為手段，通過(guò)各種生動(dòng)的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好音樂(lè)的興趣,，發(fā)展他們對(duì)音樂(lè)的感受與鑒賞能力，表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,，從而提高他們的音樂(lè)文化素養(yǎng),，陶冶高尚情操、本學(xué)期教研組活動(dòng)的指導(dǎo)思想是：努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,，從發(fā)揮學(xué)生主體作用入手,，以共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神為目的,，認(rèn)真貫徹和學(xué)習(xí)新課標(biāo),，并結(jié)合新課標(biāo)，大膽的進(jìn)行改革創(chuàng)新,，以此提高音樂(lè)教師的整體素質(zhì),，開(kāi)創(chuàng)我校音樂(lè)教學(xué)的新局面,、以下就是我們組這學(xué)期的具體工作：

10月份，與育才小學(xué)音樂(lè)組進(jìn)行音樂(lè)課堂有效性教學(xué)的交流活動(dòng),、

11月份,，承擔(dān)學(xué)校大隊(duì)主題會(huì)中合唱，舞蹈的編排與演出,、

組織教師參加廣陵區(qū)藝術(shù)教師教學(xué)能力達(dá)標(biāo)考核,、

總之，本學(xué)期的收獲是有的,，但不足之出更多,，這需要在今后的活動(dòng)中逐步加以解決、

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音樂(lè)教研組總結(jié)篇八

回顧本學(xué)期的教研組工作，是忙碌而瑣碎的,。從下面我就從以下四個(gè)方面對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行一個(gè)小結(jié)：

這學(xué)期音樂(lè)組的教研活動(dòng)內(nèi)容比較多,。第一個(gè)是課堂教學(xué)，我們除了進(jìn)行校內(nèi)的公開(kāi)課,、研討課等課堂教學(xué)活動(dòng),，還積極的參與市直的賽課來(lái)提高我們自身的教學(xué)能力。在10月份進(jìn)行的溫州市直優(yōu)課比賽中,，我和王斯斯老師分別獲得了優(yōu)課一等獎(jiǎng),，在11月份的溫州市優(yōu)質(zhì)課比賽中，我和朱子敏老師分別獲得優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng),。此外,，12月份省教堂新秀朱旭娟老師對(duì)于音樂(lè)組的常態(tài)課進(jìn)行突擊調(diào)研，獲得好評(píng),。

音樂(lè)組延續(xù)上學(xué)期的課程和校隊(duì)建設(shè),，分別開(kāi)設(shè)了“舞蹈、合唱和管樂(lè)這三只校隊(duì),。以及表演唱,、陶笛這兩節(jié)微課。各小組的負(fù)責(zé)老師都能及時(shí)到崗到位,，認(rèn)真進(jìn)行訓(xùn)練,，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，孩子們也收獲頗多,。

首先說(shuō)一說(shuō)學(xué)校的藝術(shù)活動(dòng),，這個(gè)學(xué)期音樂(lè)組做的戰(zhàn)線最長(zhǎng),，最突出的貢獻(xiàn)就是本次的十佳藝術(shù)比賽了,。從十佳歌手,、十佳樂(lè)手到十佳舞者，無(wú)不看到大家的努力和付出,，后續(xù)在與大家們分享,。其次在課程和校隊(duì)建設(shè)的基礎(chǔ)上，我們也在不斷的給孩子們進(jìn)行藝術(shù)實(shí)踐,。首先是王斯斯老師帶的舞蹈隊(duì),，在頒獎(jiǎng)典禮中進(jìn)行了開(kāi)場(chǎng)舞的表演；王斯斯帶的形態(tài)特長(zhǎng)班,，我?guī)У谋硌莩椭熳用衾蠋煹奶盏逊謩e進(jìn)行了肯恩的微課展示,；李思遠(yuǎn)帶的長(zhǎng)笛特長(zhǎng)班在結(jié)業(yè)典禮中進(jìn)行了匯報(bào)。

除了學(xué)校的藝術(shù)活動(dòng),，我們教師自身也在教研員的引領(lǐng)下進(jìn)行了技能的提升,。這是本學(xué)期我們進(jìn)行的阿卡貝拉的排練現(xiàn)場(chǎng)和微視頻表演。

這就是我們本學(xué)期音樂(lè)組從9月份一直持續(xù)到年底沒(méi)有間斷的工作,。也是忙碌而又收獲的一學(xué)期,！而接下去下個(gè)學(xué)期的教研工作，主要從以下二個(gè)方面展開(kāi),。

其次是課程建設(shè),，繼續(xù)上學(xué)期的課程內(nèi)容，結(jié)合每個(gè)老師的特長(zhǎng),，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)一批藝術(shù)生,。著重放在校隊(duì)的建設(shè)發(fā)展上，為明年的溫州市藝術(shù)節(jié)做好充分的準(zhǔn)備,，爭(zhēng)取再上一個(gè)臺(tái)階,。

音樂(lè)教研組總結(jié)篇九

本學(xué)期，音樂(lè)教研組在教務(wù)處的指導(dǎo)以及我組全體教師的共同努力下音樂(lè)教研組能按照學(xué)期計(jì)劃,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》,，體現(xiàn)以音樂(lè)審美為核心，推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提高音樂(lè)教師的教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)水平,，現(xiàn)就本學(xué)期工作總結(jié)如下：

1、組織學(xué)習(xí),，制訂計(jì)劃,。

開(kāi)學(xué)初，組織全體音樂(lè)教師進(jìn)行學(xué)習(xí),，共同探討,。全體成員認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材，根據(jù)本學(xué)期本冊(cè)知識(shí)體系,，注重知識(shí)與知識(shí),、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定教學(xué)計(jì)劃,。

2、認(rèn)真?zhèn)湔n,，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),。

根據(jù)教務(wù)處制訂的備課格式，認(rèn)真?zhèn)湔n,，音樂(lè)教師能做到認(rèn)真分析教材,，分課時(shí)備課，突出重,、難點(diǎn)及解決方法,。在課堂教學(xué)中，根據(jù)各年級(jí)段的特點(diǎn),，認(rèn)真上好每一堂課,。低年級(jí)的音樂(lè)課資料豐富、充滿情趣,，教師能做到用語(yǔ)言優(yōu)美,，讓學(xué)生展開(kāi)豐富的`想象，用自己的肢體語(yǔ)言表達(dá)歌曲的資料,，讓學(xué)生充分活躍起來(lái),；中高年級(jí)在注重歌唱教學(xué)的同時(shí)，突出欣賞和樂(lè)器進(jìn)課堂教學(xué),。在整個(gè)課堂音樂(lè)教學(xué)中,，有的教師還充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，突破教學(xué)難點(diǎn),。

3、在教務(wù)處的指導(dǎo)下,，認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)工作,，開(kāi)好每一次教研組會(huì)議，檢查督促備課,、按要求撰寫教案,，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)的規(guī)范和檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)不足之處立即糾正,。

4,、抓好培訓(xùn)學(xué)習(xí)。本組教師利用業(yè)余時(shí)間自己訂閱各類有關(guān)音樂(lè)教學(xué)的刊物進(jìn)行自學(xué),。積極參加學(xué)校組織的有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng)，提高自己的業(yè)務(wù)水平。

1,、結(jié)合課堂教學(xué)進(jìn)行課題實(shí)踐,，本學(xué)期全組有4位老師參加魅力課堂屏蔽，受到聽(tīng)課老師和教研員的認(rèn)可和好評(píng),。

2,、進(jìn)行學(xué)生評(píng)價(jià)改革嘗試,。根據(jù)本學(xué)期制訂的音樂(lè)組考試評(píng)價(jià)方案,，全組教師進(jìn)行了考試評(píng)價(jià)嘗試，更全面,、客觀的評(píng)價(jià)每位學(xué)生,，發(fā)掘他們的閃光點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展,。

3,、進(jìn)行學(xué)生評(píng)價(jià)改革嘗試。根據(jù)上學(xué)期制訂的音樂(lè)組考試評(píng)價(jià)改革方案,，全組教師進(jìn)行了考試評(píng)價(jià)改革嘗試,，更全面、客觀的評(píng)價(jià)每位學(xué)生,，發(fā)掘他們的閃光點(diǎn),，促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展。

1,、按照教導(dǎo)處的要求,，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，安排并組織教研活動(dòng),。

2,、按時(shí)進(jìn)行常規(guī)檢查，并不定時(shí)地進(jìn)行抽查,，督促教師認(rèn)真?zhèn)湔n,，使音樂(lè)教研活動(dòng)能正常開(kāi)展。

3,、通過(guò)聽(tīng)評(píng)課和研討會(huì),，促進(jìn)全體音樂(lè)教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流。

4,、鼓勵(lì)音樂(lè)教師充分利用自制教具進(jìn)行教學(xué),，加強(qiáng)示范。

今后我們將繼續(xù)以三個(gè)面向?yàn)橹羔?，全面?shí)施素質(zhì)教育,，通過(guò)規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng)，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美,、欣賞美和創(chuàng)造美的潛力,，促使他們?cè)诘隆⒅?、體,、美、勞諸方面全面發(fā)展,，同時(shí)營(yíng)造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍,。

音樂(lè)教研組總結(jié)篇十

1、組織學(xué)習(xí),，制訂計(jì)劃,。

開(kāi)學(xué)初，組織全體音樂(lè)教師進(jìn)行學(xué)習(xí),，共同探討,。全體成員認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材，根據(jù)本學(xué)期本冊(cè)知識(shí)體系,，注重知識(shí)與知識(shí),、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定教學(xué)計(jì)劃。

2,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)。

根據(jù)教務(wù)處制訂的備課格式,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，音樂(lè)教師能做到認(rèn)真分析教材，分課時(shí)備課,，突出重,、難點(diǎn)及解決方法。在課堂教學(xué)中,，根據(jù)各年級(jí)段的特點(diǎn),，認(rèn)真上好每一堂課。低年級(jí)的音樂(lè)課內(nèi)容豐富,、充滿情趣,，教師能做到用語(yǔ)言優(yōu)美，讓學(xué)生展開(kāi)豐富的想象,，用自己的肢體語(yǔ)言表達(dá)歌曲的內(nèi)容,，讓學(xué)生充分活躍起來(lái);中高年級(jí)在注重歌唱教學(xué)的。在整個(gè)課堂音樂(lè)教學(xué)中,，有的教師還充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué),，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，突破教學(xué)難點(diǎn)。

3,、在教導(dǎo)處和教研室的指導(dǎo)下,，認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)工作，開(kāi)好每一次教研組會(huì)議,，檢查督促備課,、按要求撰寫教案，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)的規(guī)范和檢查,，對(duì)發(fā)現(xiàn)不足之處立即糾正,。

4、認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。焦瑞蘭,、孫小莉,、丁志飛幾位教師都進(jìn)行了精心準(zhǔn)備,，認(rèn)真?zhèn)湔n。音樂(lè)組安排了骨干教師焦瑞蘭老師的聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng),，對(duì)公開(kāi)課進(jìn)行質(zhì)量把關(guān)，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及同學(xué)科教師的好評(píng),。

5,、抓好培訓(xùn)學(xué)習(xí)。本組教師利用業(yè)余時(shí)間自己訂閱各類有關(guān)音樂(lè)教學(xué)的刊物進(jìn)行自學(xué),。積極參加學(xué)校組織的有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng)，提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

6,、抓好本組的師德建設(shè)。本學(xué)期利用業(yè)務(wù)時(shí)間組織組員進(jìn)行師德規(guī)范學(xué)習(xí),，要求組員嚴(yán)格遵守教師道德規(guī)范的要求,，不體罰或變相體罰學(xué)生，不講帶侮辱性的傷害學(xué)生身心的話;正確對(duì)待特殊生,，遇到突發(fā)事件能冷靜對(duì)待,，理智解決，體現(xiàn)為人師表的良好素質(zhì),。

1,、積極參與學(xué)校教研室開(kāi)展“師帶徒結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)”，骨干教師焦瑞蘭老師和青年教師孫小莉,、丁志飛結(jié)成對(duì)子,，結(jié)合課堂教學(xué)進(jìn)行課題實(shí)踐,，根據(jù)各個(gè)年級(jí)的實(shí)際情況，3位音樂(lè)教師積極開(kāi)展示范課和匯報(bào)課,，受到聽(tīng)課領(lǐng)導(dǎo),、老師的認(rèn)可和好評(píng)。

2,、開(kāi)展校本課研工作,。今年音樂(lè)興趣小組開(kāi)設(shè)了舞蹈、合唱,、電子琴課,，各個(gè)輔導(dǎo)教師都能按照學(xué)校要求認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每節(jié)課,，訓(xùn)練效果顯著,。

3、進(jìn)行學(xué)生評(píng)價(jià)改革嘗試,。根據(jù)上學(xué)期制訂的音樂(lè)組考試評(píng)價(jià)改革方案,，全組教師進(jìn)行了考試評(píng)價(jià)改革嘗試，更全面,、客觀的評(píng)價(jià)每位學(xué)生,，發(fā)掘他們的閃光點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展,。

4,、舉辦豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)。為了豐富學(xué)生的課余生活,，給學(xué)生創(chuàng)造更多自我展現(xiàn)的機(jī)會(huì),，音樂(lè)組配合學(xué)校德育處，在本學(xué)期各個(gè)年級(jí)以圣誕節(jié),，元旦等節(jié)日為契機(jī)開(kāi)展了文藝慶?；顒?dòng)，通過(guò)活動(dòng),，讓學(xué)生額樹(shù)立了自信,，享受到成功的喜悅。

音樂(lè)教研組總結(jié)篇十一

本學(xué)期,，我校緊緊圍繞縣教研室音樂(lè)教研組會(huì)議精神,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》，體現(xiàn)以音樂(lè)審美為核心,，推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提高音樂(lè)教師的教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)水平。現(xiàn)就本學(xué)期工作總結(jié)如下：

（一）把師資培訓(xùn)放在首位,。

1,、組織教師學(xué)習(xí)《音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》,，正確地理解和運(yùn)用《標(biāo)準(zhǔn)》中的基本教學(xué)理念。

2,、做好骨干教師隊(duì)伍建設(shè),，每所完小都要有音樂(lè)學(xué)科帶頭人，在教學(xué)工作中起帶頭示范作用,，輻射到整個(gè)學(xué)區(qū),。

3、加強(qiáng)國(guó)標(biāo)本實(shí)驗(yàn)版教材（一到三年級(jí)）的培訓(xùn)工作,，使任課教師徹底轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，運(yùn)用新的教學(xué)理念進(jìn)行教學(xué),。

（二）加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,，提高課堂教學(xué)效應(yīng)。

1,、本學(xué)期要組織一次公開(kāi)課教學(xué)評(píng)比和優(yōu)秀教案評(píng)比以及優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)比,。

2,、中心教研組將對(duì)各校進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)，并組織優(yōu)質(zhì)課下村小,。

3,、說(shuō)課比賽,。

4,、舉辦了“慶元旦”師生演唱會(huì)。

（三）抓好中心小學(xué)及各完小光趣小組的輔導(dǎo)工作中心小學(xué)組織合唱隊(duì),、舞蹈隊(duì),、小樂(lè)隊(duì)等興趣小組，各完小在確定興趣小組的活動(dòng)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,，都專人抓此工作,，在全場(chǎng)“慶元旦”師生演唱會(huì)上各校均獲得教好的成績(jī)。

二,、

1,、組織學(xué)習(xí)，制訂計(jì)劃開(kāi)學(xué)初,，組織全校音樂(lè)和美術(shù)教師進(jìn)行學(xué)習(xí),，共同探討。全體成員認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材,，根據(jù)本學(xué)期本冊(cè)知識(shí)體系,，注重知識(shí)與知識(shí)`單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定了計(jì)劃。

2,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)根據(jù)縣教研室統(tǒng)一規(guī)定的備課格式,，認(rèn)真?zhèn)湔n，每位藝術(shù)教師做到認(rèn)真分析教材,，分課時(shí)備課,，突出重、難點(diǎn)及解決方法,。在課堂教學(xué)中,，根據(jù)各年級(jí)段的特點(diǎn)，認(rèn)真上好每一堂課,。低年級(jí)的音樂(lè)課內(nèi)容豐富,、充滿情趣，教師能做到用語(yǔ)言優(yōu)美,，讓學(xué)生展開(kāi)豐富的想象,，用自己的肢體語(yǔ)言表達(dá)歌曲的內(nèi)容，讓學(xué)生充分活躍起來(lái),。中高年級(jí)在注重歌唱教學(xué)的同時(shí),，突出欣賞教學(xué)。在整個(gè)課堂音樂(lè)教學(xué)中,，有的教師還充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué),，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，突破教學(xué)難點(diǎn),。

在今后的音樂(lè)教學(xué)中,，我們教研組將不斷改進(jìn)教學(xué)方法，豐富課外活動(dòng)的形式和內(nèi)容,。在有效地完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),，提高學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)，也使我校的音樂(lè)教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階,。

音樂(lè)教研組總結(jié)篇十二

本學(xué)期,，我們音樂(lè)組每一位老師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革的教學(xué)理念，以創(chuàng)新的,、靈活多變的課堂教學(xué)藝術(shù)為手段,，通過(guò)各種生動(dòng)的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好音樂(lè)的興趣,，發(fā)展他們對(duì)音樂(lè)的感受與鑒賞能力,、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，從而提高他們的'音樂(lè)文化素養(yǎng),，陶冶高尚情操,。每一位老師對(duì)待工作都勤勤懇懇，認(rèn)真負(fù)責(zé),，努力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),。

根據(jù)教材內(nèi)容要求,，制訂出個(gè)人的教學(xué)計(jì)劃、科研課題計(jì)劃,，并在日常教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行,。全組教師積極參與學(xué)校課題組的課題研究工作，認(rèn)真完成各自所承擔(dān)的工作,。每位教師都注意加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,。

我校堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,、愛(ài)好及情感,。努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操、啟迪智慧,、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求,。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)(聽(tīng),、看,、唱，討論,、聯(lián)想,、想象及律動(dòng))中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn),、去探究,，去感受音樂(lè)、理解音樂(lè),、表現(xiàn)音樂(lè),，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè)。在本學(xué)期,，我校開(kāi)展了諸多教研活動(dòng)，如這次的“一課三磨”,，吳江區(qū)普教科錢小強(qiáng)老師也參與其中,。許麗老師的課題《送別》，一首美國(guó)的《夢(mèng)見(jiàn)家和母親》和一首日本的《旅愁》一下子讓學(xué)生聽(tīng)出了這兩首歌曲的旋律與《送別》的旋律相同,，許老師通過(guò)介紹歌曲的背景,，讓學(xué)生體會(huì)歌曲的意境。在教唱環(huán)節(jié),，學(xué)生的識(shí)譜能力很強(qiáng),，通過(guò)畫旋律再次讓學(xué)生感受歌曲的情緒，學(xué)生的歌聲很優(yōu)美,。然后,，許老師加入了二聲部,，二聲部對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一大挑戰(zhàn)，但許老師很有耐心地進(jìn)行指導(dǎo),，怎么融洽地把聲音合在一起,，最后以合唱的形式展示成果。許怡雯老師的《火車開(kāi)啦》將整個(gè)課堂帶動(dòng)起來(lái),，從交通工具導(dǎo)入,，找火車的特征，憑借三張車票進(jìn)行節(jié)奏的訓(xùn)練,，學(xué)生的情緒很高昂,。許老師帶著童真的情緒，抓住低年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn),，設(shè)置了接火車的游戲,。

活動(dòng)緊鑼密鼓地展開(kāi)，上課,、研討,、反思，大家出謀劃策,、各抒己見(jiàn),。你上課我?guī)兔Α⑽疑险n你提建議,，這種良好的研討氛圍使每個(gè)人都成長(zhǎng)了,。

有任何活動(dòng)總會(huì)看到我們音樂(lè)老師忙碌的身影，心理劇的排練,、三話排練,、少先隊(duì)朗誦排練、英語(yǔ)劇排練,，我們的老師分工明確,，認(rèn)真完成任務(wù)，全組教師齊心協(xié)力,，克服種種困難堅(jiān)持排練,。

音樂(lè)教研組總結(jié)篇十三

一個(gè)學(xué)期來(lái)，音樂(lè)教研組在校領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下,，全組教師堅(jiān)持教育,、教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，用心參加各項(xiàng)教研活動(dòng)和探索課堂教學(xué)新模式,，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn),，完善和改善教學(xué)方法和手段，為提高我校的音樂(lè)教學(xué)質(zhì)量做出了必須的貢獻(xiàn)。

1,、本學(xué)期學(xué)校根據(jù)實(shí)際狀況,，立足校本，挖掘校本資源,，有計(jì)劃,、有步驟進(jìn)行校本培訓(xùn)，措施得力,，目標(biāo)明確,，形式多樣。

2,、為加強(qiáng)修養(yǎng),，提高素質(zhì)，我們教研組利用每個(gè)星期四的教研活動(dòng)時(shí)間組織教師進(jìn)行教學(xué)理論學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)各年段的教材介紹和優(yōu)秀課改案例,，了解教研課改信息，善學(xué)才能善研,，善研才能善教,，已成為全組教師的共識(shí)，不光如此,，我們還注意用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,，認(rèn)真撰寫論文。

我們每學(xué)期初教研活動(dòng)有計(jì)劃,，學(xué)期末教研活動(dòng)有總結(jié),。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法，提高教師的課堂教學(xué)水平和課堂教學(xué)效益,，我們堅(jiān)持開(kāi)展聽(tīng),、評(píng)、說(shuō)課活動(dòng),。認(rèn)真按照群眾備課,、集思廣益分頭做課、共同評(píng)議反思總結(jié),、內(nèi)化吸收的步驟進(jìn)行,，聽(tīng)課后認(rèn)真評(píng)課，及時(shí)反饋,，如教學(xué)資料安排是否恰當(dāng)。難點(diǎn)是否突破,，教法是否得當(dāng),，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想,、方法的滲透,。是否貼合素質(zhì)教育的要求,，老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯，全面的評(píng)論,、探討,。

舞蹈興趣小組本學(xué)期初能制定計(jì)劃，定時(shí)定點(diǎn)進(jìn)行基礎(chǔ)訓(xùn)練,，學(xué)員能認(rèn)真刻苦的參加,，在原先的基礎(chǔ)上有了必須的提高，為明年的藝術(shù)節(jié)提前做好準(zhǔn)備,，同時(shí)帶動(dòng)了學(xué)校藝術(shù)氛圍的構(gòu)成,！

1、用心組織訓(xùn)練學(xué)生并參加了全市藝術(shù)節(jié)的廣場(chǎng)文藝調(diào)演,。

2,、用心配合學(xué)校完成了金壇市及常州市的英語(yǔ)故事比賽。

3,、認(rèn)真配合大隊(duì)部工作,，配合各班主任進(jìn)行校歌詠比賽的訓(xùn)練工作。

4,、在本屆藝術(shù)節(jié)比賽中榮獲團(tuán)體總分一等獎(jiǎng),，本組四位教師均被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。

我們將以飽滿的精神,，開(kāi)拓進(jìn)取,，為教育教學(xué)工作步上新的臺(tái)階而繼續(xù)努力。

音樂(lè)教研組總結(jié)篇十四

音樂(lè)教研組工作總結(jié),，學(xué)校音樂(lè)教研組按照學(xué)期計(jì)劃,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》，體現(xiàn)以音樂(lè)審美為核心,，推進(jìn)素質(zhì)教育,，音樂(lè)教研組工作總結(jié)怎么寫呢，下面帶來(lái)音樂(lè)教研組工作總結(jié)范文,，歡迎閱讀,。

時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼這學(xué)期又很快過(guò)去了,，回顧這學(xué)期的工作,，音樂(lè)教研組的每一位成員工作兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí),，根據(jù)教學(xué)工作計(jì)劃,，以新課程改革為契機(jī)，以心課程標(biāo)準(zhǔn)的理念為指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，從規(guī)范入手,，有目的、有計(jì)劃,、有步驟的進(jìn)行課程改革實(shí)驗(yàn),，加強(qiáng)課程教學(xué)改革研究，以全面提高本組音樂(lè)教學(xué)水平及音樂(lè)教學(xué)質(zhì)量,。

我組在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí),，開(kāi)展了豐富多彩的音樂(lè)教育活動(dòng)，取得了以定的成績(jī),，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、參加培訓(xùn)，吸收積淀,。

音樂(lè)教研組的每位老師平時(shí)都注重加強(qiáng)自身的政治,、業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極進(jìn)取,，不斷努力,，通過(guò)參加多種形式的學(xué)習(xí)以及教研活動(dòng)來(lái)提高自己的理論水平，進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),，共同學(xué)習(xí)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《個(gè)體與創(chuàng)新》等有關(guān)內(nèi)容，用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐,，每學(xué)期每位老師聽(tīng)課10節(jié)以上,，聽(tīng)課范圍廣，學(xué)科種類多,，以便于從各門學(xué)科中吸取長(zhǎng)處,，以促進(jìn)自身教學(xué)技能的提高。

參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí),、參加遠(yuǎn)程,、函授考試。

二,、科研引領(lǐng),，深化研究。

認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn),，制定教研組工作計(jì)劃,，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，形式多樣,，教研氣氛良好,。

每位教師在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),，還力所能及地研究改進(jìn)課堂教學(xué),，注重積累經(jīng)驗(yàn),，積極撰寫論文，運(yùn)用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐,。

在我們音樂(lè)組全體教師的努力下,，本學(xué)期我們開(kāi)展了由李瑩老師執(zhí)教的主題教研課《小烏鴉愛(ài)媽媽》，以及胡金敏老師執(zhí)教的一人一課《?！?，在理論與實(shí)踐相結(jié)合的同時(shí)，我們也在深刻反思自己的教學(xué),。

三,、立足課堂，積極實(shí)踐

在工作中,，我們教研組端正態(tài)度,，踏踏實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印的從教研組常規(guī)工作做起,，努力提高教研工作的效率和教育教學(xué)質(zhì)量,。

我們定期開(kāi)展相互間的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，使一些有價(jià)值,、有創(chuàng)意的做法在教研組內(nèi)得到及時(shí)的交流和傳播,，達(dá)到了相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短的效果,。

另外,，我們組織全組老師積極參加集體備課、實(shí)踐課等一系列業(yè)務(wù)練兵活動(dòng),。

集體備課中共同探討,、磋商，集體備課后落實(shí)老師實(shí)施活動(dòng),，并進(jìn)行再研討,、再實(shí)施，力所能及地改進(jìn)課堂教學(xué),。

四,、熱心輔導(dǎo)，培育桃李

開(kāi)展豐富多彩的音樂(lè)活動(dòng),，不僅是促進(jìn)搞好音樂(lè)教育工作的重要途徑,，也是培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)音樂(lè)人才的好方法。

為了進(jìn)一步提升學(xué)校的藝術(shù)品位,，營(yíng)造濃郁的音樂(lè)氛圍,，構(gòu)建美的藝術(shù)環(huán)境;使學(xué)生有一個(gè)表現(xiàn)自我,，展示自我的舞臺(tái);鞏固音樂(lè)教育成果，促進(jìn)音樂(lè)教育教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展,。

音樂(lè)老師積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類的活動(dòng)與競(jìng)賽,，一曲曲動(dòng)聽(tīng)的歌聲、一個(gè)個(gè)優(yōu)美的舞蹈,，凝聚了音樂(lè)老師辛勤的汗水和心血,。

同時(shí)老師的付出也換來(lái)了豐碩的成果。

我校的舞蹈節(jié)目群舞《兔氣揚(yáng)眉》,、吳薇彤同學(xué)的獨(dú)舞《雨竹林》,、梅一凡同學(xué)的獨(dú)舞《妞妞看戲》獲得縣藝術(shù)節(jié)三等獎(jiǎng)，合唱歌曲《雪絨花》獲得學(xué)區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽二等獎(jiǎng),，吳芯妮同學(xué)獨(dú)唱《祖國(guó)最親,，媽媽最好》獲得縣藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng)，林思荷同學(xué)獨(dú)唱《最美的藏紅花》,，袁一瑋同學(xué)獨(dú)唱《祖國(guó)最親,，媽媽最好》，梅涵悅同學(xué)獨(dú)唱《芭比娃娃》,，分別獲得學(xué)區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽的二三等獎(jiǎng),，陳祎同學(xué)鋼琴獨(dú)奏《春之歌》，顏孫浩同學(xué)電子琴獨(dú)奏《鈴兒響叮當(dāng)》,。

蔡瑜同學(xué)與王友俊同學(xué)架子鼓《向前沖 》分別獲得學(xué)區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽的二等獎(jiǎng)的好成績(jī),。

在這一學(xué)期中，我們音樂(lè)組做了大量的工作,，也取得了可喜的成績(jī),。

在井然有序地組織開(kāi)展校各類音樂(lè)活動(dòng)中，豐富了校園的文化生活,，完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。

回眸昨日，我們無(wú)比欣慰;正視今天,，我們信心百倍;展望明天,，我們豪情滿懷。

我們相信,，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，在校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，在教師們的不懈努力下,，三小的音樂(lè)之花將開(kāi)得越來(lái)越絢麗奪目,。

本學(xué)期，我們音樂(lè)教研組全體成員在學(xué)校教科室的指導(dǎo)下,，順利完成了教研任務(wù)和訓(xùn)練任務(wù),，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作做以下總結(jié)：

一,、制定好教研是做好工作的前提條件：

開(kāi)學(xué)初，我們以《全日制義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),，以學(xué)校教科室教研計(jì)劃為指導(dǎo),，以提高綠色課堂教學(xué)效益和提高音樂(lè)課堂效率為目標(biāo)，組織教研組全體成員學(xué)習(xí)《音樂(lè)新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，感悟《新課標(biāo)》的理念,，豐富組員的理論水平。

結(jié)合《新課標(biāo)》制定了切實(shí)可行的教研計(jì)劃,。

二、開(kāi)展好音樂(lè)教研活動(dòng)和興趣小組訓(xùn)練：

本學(xué)期,，我們音樂(lè)教研組的教師能認(rèn)真?zhèn)浜靡魳?lè)課,，形式多樣的上好每一節(jié)音樂(lè)課，在音樂(lè)課堂中,，體現(xiàn)音樂(lè)的審美價(jià)值,，引領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)音樂(lè)音響中的美和豐富的情感，并與之產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴,，使音樂(lè)藝術(shù)凈化學(xué)生的心靈,、陶冶情操、啟迪學(xué)生的智慧,、情智互補(bǔ)的作用和功能得到了有效的發(fā)揮,。

學(xué)期結(jié)束，在音樂(lè)評(píng)價(jià)上我們采取了靈活的手法,，把學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn)和期終的音樂(lè)考評(píng)結(jié)合在一起,，并且鼓勵(lì)學(xué)生去創(chuàng)新音樂(lè)的表現(xiàn)手法，努力做到全方位的去評(píng)價(jià)每一位學(xué)生,。

同時(shí),，本學(xué)期我們音樂(lè)組對(duì)三個(gè)校級(jí)興趣小組進(jìn)一步加強(qiáng)了訓(xùn)練，尤其是舞蹈小組除了每周三下午訓(xùn)練外,，我們?yōu)榱思訌?qiáng)學(xué)生的舞蹈基本功,，又利用周一、周三,、周五早晨的時(shí)間進(jìn)行了基本功的訓(xùn)練,，使得學(xué)生的基本功有了較大的進(jìn)步。

合唱小組和器樂(lè)小組,，每一次訓(xùn)練的時(shí)候,，各小組的負(fù)責(zé)老師和指導(dǎo)老師都能及時(shí)到崗到位，認(rèn)真進(jìn)行訓(xùn)練,，各小組已初見(jiàn)成效,。

到目前為止,，舞蹈和器樂(lè)小組已經(jīng)開(kāi)始排練明年參加文藝匯演的節(jié)目。

三,、今后努力的方向：

在音樂(lè)教學(xué)中所有音樂(lè)教師應(yīng)努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣,，拓寬自身的業(yè)務(wù)水平，更好地指導(dǎo)學(xué)生喜愛(ài)音樂(lè),、學(xué)習(xí)音樂(lè),、享受音樂(lè)，并且能掌握一定的音樂(lè)知識(shí)和音樂(lè)技能,。

在校級(jí)興趣小組的訓(xùn)練上不能一味倚賴外請(qǐng)教師,，應(yīng)早日形成自己的技能技巧，能發(fā)揮自己最大的作用,，為學(xué)校培養(yǎng)好文藝人才,。

此外，因積極加強(qiáng)文藝隊(duì)的節(jié)目演練,，努力在明年的文藝匯演中取得優(yōu)異的成績(jī),。

時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼之間學(xué)期又將結(jié)束了,。

回顧本學(xué)期的教學(xué)工作是極其繁忙而又瑣碎的,。

這半年來(lái)，音樂(lè)教研組在校長(zhǎng)室及教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在每一位音樂(lè)教師的大力協(xié)作下,，順利完成了學(xué)期初定的目標(biāo)，取得了較為令人滿意的成績(jī),。

現(xiàn)將本學(xué)期的教研活動(dòng)作如下總結(jié)：

一,、認(rèn)真組織音樂(lè)教研活動(dòng)

本學(xué)期，音樂(lè)教研組在教研活動(dòng)中繼續(xù)認(rèn)真貫徹《藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》,，以深化課程改革為核心,，深入研究課堂教學(xué)的方法和手段，組織了一系列與之有關(guān)的.教研活動(dòng),。

如學(xué)習(xí)《讓音樂(lè)課堂成為充滿藝術(shù)靈動(dòng)的音樂(lè)之旅》,、學(xué)習(xí)研討《靜悄悄的革命》等教研內(nèi)容，讓教研組的每一位老師都能在教研活動(dòng)中學(xué)習(xí)到新的教學(xué)理念及優(yōu)秀的教學(xué)方法,、手段,，來(lái)更新自己的教學(xué)觀念，更好地適應(yīng)課程改革,。

二,、認(rèn)真?zhèn)湔n，優(yōu)化課堂

教研組內(nèi)還通過(guò)公開(kāi)課,、研討課,、參賽課等活動(dòng)來(lái)進(jìn)一步提高老師的教學(xué)能力,。

本學(xué)期戴俊老師率先帶頭，在學(xué)期初的句容市音樂(lè)教研活動(dòng)中執(zhí)教了示范課《綠葉》,，受到了與會(huì)老師的一致好評(píng),。

馮麗老師結(jié)合音樂(lè)教研的目標(biāo)，送教石獅小學(xué)上了音樂(lè)研討課《顛倒歌》,，在向家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)中,，開(kāi)設(shè)了《大鹿》，以其新穎的教學(xué)理念受到聽(tīng)課老師的好評(píng),。

韓利,、孫君老師也分別在組內(nèi)上了《共同擁有一個(gè)家》和《買菜》的教研課。

在鎮(zhèn)青年教師課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)中,，馮麗,、韓利獲得一等獎(jiǎng)，孫君,、戴俊獲得二等獎(jiǎng)。

馮麗老師還被教育局評(píng)為“教壇新秀”,。

在對(duì)華陽(yáng)片教學(xué)開(kāi)放活動(dòng)中,，韓莉老師的《神奇的節(jié)奏》獲得了大家的一致認(rèn)可，在此基礎(chǔ)上,，再接再厲,，認(rèn)真參加了鎮(zhèn)江市信息技術(shù)在課堂的應(yīng)用比賽活動(dòng)，通過(guò)參賽,，使她在教學(xué)業(yè)務(wù)上有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,。

三、教育教學(xué)研究碩果累累

馮麗老師撰寫的教學(xué)論文《音樂(lè)屬于每一個(gè)孩子》在獲得鎮(zhèn)江市中小學(xué)音樂(lè)教育教學(xué)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)的基礎(chǔ)上,，又送江蘇省參加比賽并取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī),。

在鎮(zhèn)江市中小學(xué)“新課程、新課堂,、新走向”優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中,，韓利老師獲得一等獎(jiǎng)，樊國(guó)娟老師獲得三等獎(jiǎng)的好成績(jī),，樊國(guó)娟在鎮(zhèn)江市第四屆教育科研優(yōu)秀案例評(píng)選中榮獲二等獎(jiǎng),。

戴俊老師還獲得“句容市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”的稱號(hào)。

四,、積極開(kāi)展興趣活動(dòng),，參加小學(xué)生文藝匯演。

在認(rèn)真開(kāi)展好教研組工作的同時(shí),，音樂(lè)教研組還配合學(xué)校工作,，積極舉行校園藝術(shù)節(jié),，通過(guò)各項(xiàng)文藝活動(dòng)來(lái)豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),，也為我校挖掘了一批藝術(shù)新苗,。

活動(dòng)的成功舉辦和音樂(lè)教研組的各位老師的努力協(xié)作是分不開(kāi)的。

在句容市“新苗杯”器樂(lè)比賽中,，韓利老師輔導(dǎo)的學(xué)生獲得好成績(jī),，她本人也獲得了指導(dǎo)老師獎(jiǎng)，同時(shí)還被授予“江蘇省音樂(lè)考級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號(hào),。

在“華陽(yáng)中心小學(xué)首屆教師故事講述大賽”中,，韓利老師也榮獲一等獎(jiǎng)。

本學(xué)期最大的活動(dòng),，是參加了句容市小學(xué)生文藝匯演,。

各位老師利用自己帶領(lǐng)的興趣小組的成員，經(jīng)過(guò)精心的策劃,，充分的準(zhǔn)備,，刻苦的排練，精選了四個(gè)節(jié)目參加比賽,。

在匯演中取得了三個(gè)一等獎(jiǎng),，一個(gè)二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。

《鼓風(fēng)》《快樂(lè)的小豬》還獲得了創(chuàng)作獎(jiǎng),，孫君等五位老師也獲得了指導(dǎo)獎(jiǎng),。

其中，拉丁舞還被選中在鎮(zhèn)江市文藝展演中演出,，并錄制了光盤參加江蘇省的比賽,。

這學(xué)期教研組的老師還根據(jù)本學(xué)期開(kāi)展的教研活動(dòng)提出了一些建議和希望，如在教學(xué)方法的研究上還要有創(chuàng)新,，還要努力挖掘教材,，把握重難點(diǎn);要有機(jī)會(huì)多安排老師外出學(xué)習(xí)來(lái)提高自身素質(zhì)等等。

相信在新的學(xué)期里,，我們教研組將會(huì)更加認(rèn)真地開(kāi)展好教研活動(dòng),，提高自身的教育教學(xué)能力，教研組的全體老師還將繼續(xù)努力,，為學(xué)校的藝術(shù)工作貢獻(xiàn)自己的一份力量,。