報告是一種常見的書面形式，用于傳達(dá)信息,、分析問題和提出建議,。它在各個領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,，包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理,、政府機(jī)構(gòu)等,。報告幫助人們了解特定問題或情況,，并提供解決方案或建議,。下面是我給大家整理的報告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。
中學(xué)生社會調(diào)查報告記錄表篇一
調(diào)查方式：網(wǎng)上調(diào)查,、摘集資料。
調(diào)查結(jié)果：
1,、大部分中學(xué)生（包括上過網(wǎng)的和未上過網(wǎng)的）喜歡上網(wǎng),。
（2）,、大部分男生上網(wǎng)是為了玩游戲,；多半女生上網(wǎng)是為了聊天；
3,、比較熱門的網(wǎng)站：搜狐,、新浪等,；
大部分中學(xué)生上網(wǎng)是在節(jié)假日,，還有一部分是在放學(xué)后和同學(xué)一起上網(wǎng),；
大部分中學(xué)生在家里上網(wǎng),，其次是去網(wǎng)吧或在同學(xué),、朋友家上網(wǎng)；
6,、（非中學(xué)生）是否支持中學(xué)生上網(wǎng)：
（1）,、能夠開闊視野,，擴(kuò)大知識面,；
（4）,、能夠促進(jìn)中學(xué)生的學(xué)業(yè)。在網(wǎng)上查閱信息十分方便,，學(xué)生能夠根據(jù)學(xué)習(xí)的需要，找到適宜的學(xué)習(xí)資料,，甚至是適宜的教師。這能夠增加學(xué)生學(xué)習(xí)的動力和效率,。
（1）容易上癮。
許多中學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,、聊天室,，不知不覺的出現(xiàn)了精神和身體上的病癥，影響中學(xué)生的健康成長,。
（2）容易受網(wǎng)上不良信息的影響。
（3）容易荒廢學(xué)業(yè),。
許多中學(xué)生自控本事不強(qiáng),，上網(wǎng)經(jīng)常著了迷，晚上經(jīng)常拖得很晚,，不但影響了這一天的寫作業(yè)和復(fù)習(xí),，還影響到第二天的學(xué)習(xí),。
（4）網(wǎng)吧問題,。
此刻,，網(wǎng)吧的數(shù)量日漸增多,，且其中有很大一部分是非法的網(wǎng)吧。許多中學(xué)生在放學(xué)后,、節(jié)假日和同學(xué)一起去網(wǎng)吧上網(wǎng)聯(lián)機(jī)打游戲、聊天等等,，，且上網(wǎng)時光很長,。這不僅僅浪費(fèi)錢財,，并且在網(wǎng)吧里更容易受到不良信息的影響,。在調(diào)查過程中,，許多理解調(diào)查的人都表示,，很多網(wǎng)吧里電腦上的主頁就是不良的網(wǎng)頁,。
（5）網(wǎng)上交友問題,。
許多中學(xué)生在網(wǎng)上都有網(wǎng)友,。而網(wǎng)絡(luò)畢竟是一個虛擬世界，網(wǎng)上許多人說的都是謊話,，很容易是中學(xué)生說謊、受騙,，甚至在這些人的“引導(dǎo)”下誤入歧途,。
9、網(wǎng)絡(luò)對中學(xué)生心理的影響,。
（1）,、許多網(wǎng)絡(luò)游戲都包含暴力的資料,。很多中學(xué)生上網(wǎng)就是為了玩游戲,，經(jīng)常接觸這些游戲,，就有可能使一些中學(xué)生摻入恐怖、暴力,、以強(qiáng)凌弱等等不好的思想，給中學(xué)生的心理造成了較大危害,。
（2）,、在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，聊天室中，許多人幾乎句句不離臟話,，并且經(jīng)常談?wù)撘恍┎涣嫉馁Y料,。許多中學(xué)生長期沉迷于聊天室,，不可能不受其影響,。
（3）、在網(wǎng)上,，一切事物都是虛擬的。一些中學(xué)生長期沉迷于網(wǎng)絡(luò)的虛幻世界里,，有的人就會逐漸構(gòu)成孤僻、沉默,、不善于于別人溝通等性格,。
分析：
由調(diào)查能夠看出：
1,、中學(xué)生上網(wǎng)主要還是處于好奇心和愛玩,。
2,、中學(xué)生由于上網(wǎng)而出現(xiàn)的問題主要有兩方面：一是影響了學(xué)習(xí),；二是受到網(wǎng)上不良信息的影響,。
可是，調(diào)查證明,，受到網(wǎng)絡(luò)影響的中學(xué)生并不太多。一般中學(xué)生上網(wǎng)是出于好奇和網(wǎng)絡(luò)信息量大且速度快,。絕大部分中學(xué)生上網(wǎng)還是十分正經(jīng)的,。
少數(shù)由于網(wǎng)絡(luò)而出現(xiàn)問題的中學(xué)生,，他們的問題一般是出在了“玩”上。網(wǎng)絡(luò)吸引他們的不是知識,，而是其他他們所看到的事物,。中學(xué)生好奇心強(qiáng),、愛玩,，自控本事又不太強(qiáng)，這使這些過于沉迷于網(wǎng)絡(luò)的中學(xué)生在生活,、學(xué)習(xí),，乃至思想上出了問題,。并且，促成他們出現(xiàn)了問題的不只是在于他們本身,，其根源問題是在于,，此刻針對中學(xué)生乃至青少年的網(wǎng)站實(shí)在太少。一般上網(wǎng)，如果不是有明確目的地搜索信息,，充斥于中學(xué)生眼中的網(wǎng)絡(luò)世界的,，更多的還是過于成人化的東西,。真正能讓中學(xué)生感興趣，并能牢牢吸引住他們的有益的專門網(wǎng)站寥寥無幾,。正因?yàn)槿绱?，許多感到寂寞,、無聊而上網(wǎng)的中學(xué)生，才會被吸引到網(wǎng)絡(luò)游戲,、聊天室中來，或是在無意的瀏覽中,，被不良信息所影響,。并且,，玩游戲,、聊天時都很容易上癮，時光往往在不知不覺中過去,，這樣就使一些中學(xué)生的身體受到影響,，還影響到學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量,。
3、一些中學(xué)生迷戀網(wǎng)吧的原因,。
（1）假期缺少能使中學(xué)生感興趣的活動。
（2）缺少能夠供中學(xué)生們娛樂,、活動,、放松的有益的免費(fèi)活動場所。
許多中學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力大,，所以在節(jié)假日,，都很想去外面放松一下,。但此刻正是缺少能真正讓他們放松并且能在玩中學(xué)到知識的場所,。而像科技館等場所,，雖然比較好,，可是門票往往很貴,，并且展品也很少更新,，中學(xué)生不可能經(jīng)常去,。所以,，正是這種“真空”使網(wǎng)吧得到了機(jī)會,。并且網(wǎng)吧為了增加顧客,，上網(wǎng)的價格不貴,，還增加了許多能滿足學(xué)生們“愛玩”性格的游戲,，這更使中學(xué)生經(jīng)?！肮忸櫋本W(wǎng)吧,。
針對問題的解決辦法：
1,、中學(xué)生自我要加強(qiáng)自控本事，上網(wǎng)避免瀏覽不良信息,，并要少玩游戲，安排好上網(wǎng)的時光,，不要太長,。
2,、教師和家長應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)，不能盲目的“堵網(wǎng)”,，而應(yīng)當(dāng)經(jīng)過各種培訓(xùn)教育，進(jìn)取引導(dǎo)學(xué)生主動接觸,、了解并使用網(wǎng)絡(luò),，并經(jīng)過教育，提高學(xué)生的素質(zhì),，重點(diǎn)培養(yǎng)他們的判別是非的本事,，增強(qiáng)道德確定本事,，使中學(xué)生能自動遠(yuǎn)離網(wǎng)上的不良信息,，并能熟練的使用網(wǎng)絡(luò)來為自我服務(wù),。
3,、應(yīng)多多建立一些針對中學(xué)生的網(wǎng)站。
這些網(wǎng)站不應(yīng)當(dāng)是說教式的,，而應(yīng)當(dāng)是十分趣味味,，能吸引住中學(xué)生,，并能使中學(xué)生在“玩”中學(xué)到知識,，受到教育。應(yīng)當(dāng)調(diào)查中學(xué)生更喜歡什么樣的網(wǎng)站,，更喜歡什么資料的網(wǎng)站，并將這些有益的資料加到這些針對中學(xué)生的網(wǎng)站中,，使它們能真正貼近中學(xué)生,，把他們從網(wǎng)絡(luò)游戲,、聊天室中吸引過來,。
能夠在這些網(wǎng)站中加入一些論壇,，是中學(xué)生能在其中暢所欲言,，發(fā)表對網(wǎng)站,，對教師,、家長,、學(xué)校的看法和提議，傾訴自我的想法和苦惱，這樣就能用許多中學(xué)生都喜歡的方式,，不可是中學(xué)生遠(yuǎn)離不良網(wǎng)站，還能更實(shí)際的解決他們的心理問題,，改善教師、家長的教育方法,，改善網(wǎng)站的資料,、效果。這樣做往往是事半功倍,。
4,、應(yīng)當(dāng)努力監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)中網(wǎng)站的'資料,，凈化網(wǎng)上環(huán)境,，如果發(fā)現(xiàn)對中學(xué)生思想,、行為有誤導(dǎo)作用的網(wǎng)站,，應(yīng)當(dāng)把它們清除,。這樣才能從根本上解決問題,。
5,、針對網(wǎng)吧的問題，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對非法網(wǎng)吧的監(jiān)管力度,，一發(fā)現(xiàn)非法的網(wǎng)吧,，就要堅決清除。能夠發(fā)動中學(xué)生“舉報”非法網(wǎng)吧,，給監(jiān)察網(wǎng)吧供給便利。
其實(shí),，只要全社會的人都來關(guān)注中學(xué)生上網(wǎng),，不久以后,，網(wǎng)絡(luò)必將成為中學(xué)生學(xué)習(xí)生活的一個必要工具,。
中學(xué)生社會調(diào)查報告記錄表篇二
今年寒假我來到了重慶數(shù)碼城的一家電腦售后服務(wù)部實(shí)習(xí)，因?yàn)榧依锏碾娔X出現(xiàn)故障,，但是所學(xué)的知識有限不知道要怎么處理,，只能夠等專業(yè)的人士上門維修,，而作為一名計算機(jī)專業(yè)的即將畢業(yè)大學(xué)生,，連自己的電腦出現(xiàn)故障都無法解決,，這件事確實(shí)讓我感到汗顏,，所以，在朋友的介紹之下毅然決定在這里實(shí)習(xí)，希望能夠增長專業(yè)的計算機(jī)知識,。
短短一周的工作過程使我受益匪淺。不僅計算機(jī)專業(yè)知識增長了,，最主要是懂得了如何更好的為人處事,。當(dāng)今社會一直處在加速的發(fā)展變化中,，所以對人才的要求也越來越高,，我們要用發(fā)展的眼光看問題,，就要不斷提高思想認(rèn)識，完善自我,。師傅說作為一名it從業(yè)者,，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重,，要學(xué)會創(chuàng)新求變,，以適應(yīng)社會的需要,。如果是在單位,，那就更需要掌握全面的計算機(jī)知識，因?yàn)樾〉接嬎銠C(jī)的組裝維修,，大到服務(wù)器的維護(hù)與測試,，都需要一個人獨(dú)立完成,?？梢哉f,，近一周的工作使我成長了不少，從中有不少感悟,，下面就是我的一點(diǎn)心得：
第一是要真誠：
你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量,。第一天去服務(wù)部實(shí)習(xí),，心里不可避免的有些疑惑：不知道師傅怎么樣，應(yīng)該去怎么做啊,，要去干些什么等等!踏進(jìn)公司的辦公室,，只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我,。我微笑著和他們打招呼,，尷尬的局面立刻得到了緩解,，大家多很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起,，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“師傅早”,，那是我心底真誠的問候。我總覺得,，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候,，但它卻表達(dá)了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心,，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心,。僅僅幾天的時間,，我就和師傅們打成一片,，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí),，我想,，應(yīng)該是我的真誠,，換得了老師的信任,。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我,，愿意分配給我任務(wù),。
第二是溝通：
要想在短暫的實(shí)習(xí)時間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西,，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解,，剛到網(wǎng)絡(luò)中心，老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力,，不清楚你會做哪些工作,，不清楚你想了解什么樣的知識,，所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的,。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙,。通過溝通了解,，師傅我有了大體的了解,，一邊有針對性的教我一些計算機(jī)知識，一邊根據(jù)我的興趣給予我更多的指導(dǎo)與幫助,，例如我對網(wǎng)絡(luò)布線,，電腦硬件安裝,，系統(tǒng),、網(wǎng)絡(luò)或硬件故障排除,，工作原理應(yīng)用等方面比較感興趣,，師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作,。在這次的工作中,，我真正學(xué)到了計算機(jī)教科書上所沒有的知識,，擁有了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值,，學(xué)以致用,。
第三是激情與耐心：
激情與耐心,，就像火與冰,，看似兩種完全不同的東西,，卻能碰撞出最美麗的火花,。在中心時,，老師就跟我說,，想做電腦維護(hù)這一塊,，激情與耐心必不可少,，在產(chǎn)品更新方面,，這一行業(yè)就像做新聞工作,，不斷的在更新,，這就需要你有激情去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造,，而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習(xí)新知識,，提高自己的專業(yè)水平當(dāng)中去,。在一些具體的工作當(dāng)中也是這樣的：記得剛來公司實(shí)習(xí)的時候老板安排我學(xué)習(xí)安裝winxp操作系統(tǒng)，我本想這應(yīng)該是非常簡單的事,，可沒想到出現(xiàn)了很多問題，還是在師傅一步一步的教導(dǎo)下,，直到最后才把系統(tǒng)安裝成功,，用了整整兩天的時,。通過自己的摸索,，調(diào)試,，自此，我算是真正的弄明白了計算機(jī)的硬件安裝,，維護(hù)和更新。
后來我又進(jìn)行了各種計算機(jī)操作系統(tǒng)的反復(fù)安裝調(diào)試,，一遍又一遍的調(diào)試安裝,，自然有些煩,，但我用我的熱情與耐心克服這些困難,，師傅也幫我用書面的方式整理了不少關(guān)于硬件故障的經(jīng)驗(yàn),，比如說我們可以在電腦啟動的時候就可以通過聲音來判斷故障：
中學(xué)生社會調(diào)查報告記錄表篇三
20xx年8月9日。
xx小區(qū),。
小區(qū)中學(xué)生。
隨著時代的發(fā)展,，中國與西方國家的交流日趨頻繁,，中西方文化的差異也漸漸統(tǒng)一化,，這就造成很多人淡化了中國傳統(tǒng)節(jié)日文化而注重外來節(jié)日,，像2月14日的西方情人節(jié),、4月1日的愚人節(jié),、12月25日的圣誕節(jié)等西方國家節(jié)日在中國變得相當(dāng)流行,，而中國傳統(tǒng)的節(jié)日像農(nóng)歷5月初5的端午等節(jié)日卻被我們中國人淡化了,。就此問題,，我對小區(qū)部分中學(xué)校的部分在校學(xué)生做了關(guān)于中國傳統(tǒng)民族節(jié)日意識的調(diào)查，現(xiàn)就調(diào)查結(jié)果做以下分析報告,。
一,、當(dāng)代中學(xué)生對中國傳統(tǒng)節(jié)日的了解和重視程度,。
大部分中學(xué)生認(rèn)為中國傳統(tǒng)節(jié)日是具有深遠(yuǎn)意義的,，是值得倡導(dǎo)并隆重舉行的,，比如說端午節(jié)是紀(jì)念我們偉大的愛國英雄屈原的,；還有部分中學(xué)生認(rèn)為對中國傳統(tǒng)節(jié)日的了解程度不是很高,，不明白部分節(jié)日的意義,，所以表示不是很提倡,，有的人甚至表示對中國傳統(tǒng)節(jié)日都不是很了解,，在調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)很多人不能完全說出中國傳統(tǒng)節(jié)日有哪些,，有些竟然表示不知道端午節(jié)這個節(jié)日的來源。
二,、當(dāng)代中學(xué)生對西方國家節(jié)日的了解及重視程度,。
部分中學(xué)生認(rèn)為要與西方國家接軌,，要學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)科技及文化，就必須接受西方國家的文化及節(jié)日傳統(tǒng),；大多數(shù)人表示對于西方國家的節(jié)日既不能說完全摒棄，也不能說是完全不接受,，中西方文化的交流和融合并不代表是否定某一方,，而是兩者的融合,，對于節(jié)日這一問題而言,，他們表示可以接受,，但不會去隆重慶祝,，畢竟那是別人的節(jié)日,。
三,、中學(xué)生熱衷外國節(jié)日的主要原因,。
由于對我國文化,、民族傳統(tǒng)知識的欠缺以及盲目從眾崇洋媚外的心理,，還有青春期特有的獵奇心,，導(dǎo)致部分中學(xué)生對外國節(jié)日表現(xiàn)出狂熱的態(tài)度,，中國文化博大精深,，而當(dāng)代中學(xué)生從小就被社會定位為為了考試而拼命學(xué)習(xí)的一類人,，大部分時間都用來鉆研那些課本知識以應(yīng)付考試,，忽視了對中國傳統(tǒng)文化知識的了解,，錯誤的認(rèn)為科技,、經(jīng)濟(jì)等某方面優(yōu)于中國的部分西方國家就是自己的偶像,，從而導(dǎo)致崇洋媚外,，熱衷于外國的文化教育及服飾等各種東西,，當(dāng)然西方國家的節(jié)日也成為他們青睞的對象。
四,、調(diào)查中出現(xiàn)的令人匪夷所思的問題。
在調(diào)查時與部分中學(xué)生的交流中,，發(fā)現(xiàn)了極少部分中學(xué)生的一些令人無奈又匪夷所思的觀點(diǎn),。
建議給中國傳統(tǒng)節(jié)日重新易名,。
極少部分中學(xué)生由于對西方國家的過度崇拜,，竟然給部分中國傳統(tǒng)節(jié)日加上一個類似于西方節(jié)日名字的名字,，比如中國情人節(jié),，更令人無語的是有人建議將清明節(jié)改名為中國鬼節(jié),。
部分人表示不承認(rèn)中國有些傳統(tǒng)節(jié)日,。
部分人認(rèn)為當(dāng)節(jié)日的概念被假日替換以后,，是節(jié)日就應(yīng)該有假期,，可是中國的很多節(jié)日都沒有放假時間,，這樣一來,，他們覺得這些節(jié)日不能算是真正意義上的節(jié)日,，從而忽視甚至不承認(rèn)那是中國傳統(tǒng)節(jié)日,。他們表示這樣的節(jié)日猶如食而無味,，所以不愿接受,。
五,、保護(hù)中國傳統(tǒng)節(jié)日文化遺產(chǎn)刻不容緩,。
在調(diào)查中,，少量中學(xué)生對韓國申報端午祭為世界文化遺產(chǎn)的成功這一事件表示義憤填膺,，他們認(rèn)為中國人民應(yīng)注重保護(hù)自己的文化遺產(chǎn),，對于xx年韓國申報中國的端午節(jié)為他們的節(jié)日這一事件,，我們應(yīng)該予以重視,，對于這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn),，我們每個中國人都應(yīng)該去重視,，保護(hù)中國傳統(tǒng)節(jié)日等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)刻不容緩,。
六、結(jié)論與建議,。
通過該調(diào)查發(fā)現(xiàn)，當(dāng)代中學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化尤其是傳統(tǒng)節(jié)日的重視程度較為欠缺,，這是由于對我國文化知識及傳統(tǒng)觀念的缺乏而導(dǎo)致的,。我希望國家能在中國傳統(tǒng)節(jié)日里多舉辦文化活動普及文化知識,，當(dāng)代在校中學(xué)生能加強(qiáng)對我國傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)了解,，樹立良好的人生觀,、價值觀,，用行動去證明自己的愛國熱情,。
七,、附錄,。
由于我的調(diào)查時口頭形式的,，所以沒有統(tǒng)計初詳細(xì)的數(shù)據(jù),，該報告只是反映了調(diào)查中出現(xiàn)的顯著問題,，故不能作為有力的論據(jù),。
中學(xué)生社會調(diào)查報告記錄表篇四
第一次參加社會實(shí)踐,，我明白中學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會,，接觸社會,，了解社會,，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑,，中學(xué)生社會實(shí)踐報告。通過參加社會實(shí)踐活動,，有助于我們在校中學(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識,。近三個月的社會實(shí)踐,，一晃而過,，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用,。社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的感情,，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野,，增長了才干,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
一:掙錢的辛苦,。
整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!
二:人際關(guān)系,。
學(xué)生社會實(shí)踐報告》,。讓我在這次社會實(shí)踐中掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步,。同時在這次實(shí)踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決,，實(shí)在不行可以虛心請教他人,，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰,。
三:管理者的管理,。
在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!
人與環(huán)境有著密不可分的關(guān)系,，中學(xué)生社會實(shí)踐報告,。無論過去,、現(xiàn)在還,。
由樹林植被被輕易伐棄,；水資源短缺,，垃圾,、廢水處理系統(tǒng)不完善,，環(huán)境污染加劇等情形在生態(tài)上個社區(qū)的健康生存發(fā)展帶來長久的,、潛在的危機(jī),。另一方面,，社區(qū)中舊有的建筑街道,、溪水及文化名勝等歷史文化景觀在社區(qū)的改建和新建中被輕易拆除,、解體或毀壞。這顯然與”可持續(xù)發(fā)展”的概念不相符合,。城市環(huán)境中，有許多方便人們生活,、娛樂,、交通而存在的硬質(zhì)景觀以及植物綠化及各種水體等形態(tài)構(gòu)成的軟質(zhì)景觀。它們作為城市社會中功能性設(shè)施和工具的同時,，構(gòu)成了城市環(huán)境景觀的實(shí)體要素。此外,，許多城市或城郊環(huán)境中存在著許多天然的景觀資源，如若公共藝術(shù)的設(shè)置與這些人工的硬質(zhì)景觀,、軟質(zhì)景觀和非人工的自然景觀相協(xié)調(diào),、相組構(gòu),，就將使純精神的公共藝術(shù)作品與其周遭環(huán)境因素共同構(gòu)成更大空間范圍和心理效應(yīng)的公共藝術(shù)景觀,，就可以使城市建筑性環(huán)境,、公共設(shè)施環(huán)境及自然生態(tài)環(huán)境的整體組構(gòu)在發(fā)揮其服務(wù)功能的同時,，更好地體現(xiàn)其藝術(shù)和文化的審美價值和人性化原則.一天的實(shí)習(xí),，學(xué)到了很多的東西,，社會實(shí)踐報告《中學(xué)生社會實(shí)踐報告》,。第一次用全新的眼光去看待周圍的一草一木,。忽然發(fā)現(xiàn)了很多理論知識在實(shí)際中的體現(xiàn),，一時間感到欣喜甚至不知所措,。的確,，城市生態(tài)學(xué)是一個十分需要從實(shí)踐當(dāng)中汲取營養(yǎng)的學(xué)科,，只有不斷實(shí)踐,、從實(shí)踐中不斷摸索,、進(jìn)步,，才能夠真正了解這門學(xué)科的真諦,。而它所包含的范圍又是那么的廣闊,，它所帶來的影響又是那樣的深刻…城市的環(huán)境,，還有太多等待著改進(jìn),，也有太多需要進(jìn)一步的規(guī)劃和治理,。而保存與整治，又是一種兩難的選擇,。而現(xiàn)在我能夠做的，只有把它們寫下來,，在重新審視,，在審視當(dāng)中,，獲得進(jìn)步,。而假如我的審視能夠引發(fā)哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,，就是很感滿意的了,。參考資料：人與環(huán)境有著密不可分的關(guān)系,。無論過去,、現(xiàn)在還是未來,，人類總是在不斷地改造環(huán)境,，創(chuàng)造不僅使用,，而且美觀的環(huán)境空間,。
加劇等情形在生態(tài)上個社區(qū)的健康生存發(fā)展帶來長久的,、潛在的危機(jī),。另一方面,，社區(qū)中舊有的建筑街道,、溪水及文化名勝等歷史文化景觀在社區(qū)的改建和新建中被輕易拆除,、解體或毀壞。這顯然與”可持續(xù)發(fā)展”的概念不相符合,。城市環(huán)境中,，有許多方便人們生活、娛樂,、交通而存在的硬質(zhì)景觀以及植物綠化及各種水體等形態(tài)構(gòu)成的軟質(zhì)景觀,。它們作為城市社會中功能性設(shè)施和工具的同時,，構(gòu)成了城市環(huán)境景觀的實(shí)體要素,。此外,，許多城市或城郊環(huán)境中存在著許多天然的景觀資源,，如若公共藝術(shù)的設(shè)置與這些人工的硬質(zhì)景觀,、軟質(zhì)景觀和非人工的自然景觀相協(xié)調(diào),、相組構(gòu)，就將使純精神的公共藝術(shù)作品與其周遭環(huán)境因素共同構(gòu)成更大空間范圍和心理效應(yīng)的公共藝術(shù)景觀,，就可以使城市建筑性環(huán)境、公共設(shè)施環(huán)境及自然生態(tài)環(huán)境的整體組構(gòu)在發(fā)揮其服務(wù)功能的同時,，更好地體現(xiàn)其藝術(shù)和文化的審美價值和人性化原則.一天的實(shí)習(xí),，學(xué)到了很多的東西,。第一次用全新的眼光去看待周圍的一草一木,。忽然發(fā)現(xiàn)了很多理論知識在實(shí)際中的體現(xiàn)，一時間感到欣喜甚至不知所措,。的確，城市生態(tài)學(xué)是一個十分需要從實(shí)踐當(dāng)中汲取營養(yǎng)的學(xué)科,，只有不斷實(shí)踐,、從實(shí)踐中不斷摸索、進(jìn)步,，才能夠真正了解這門學(xué)科的真諦,。而它所包含的范圍又是那么的廣闊,，它所帶來的影響又是那樣的深刻…城市的環(huán)境,，還有太多等待著改進(jìn),，也有太多需要進(jìn)一步的規(guī)劃和治理。而保存與整治,，又是一種兩難的選擇,。而現(xiàn)在我能夠做的，只有把它們寫下來,，在重新審視，在審視當(dāng)中,，獲得進(jìn)步,。而假如我的審視能夠引發(fā)哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，就是很感滿意的了,。
月的社會實(shí)踐，一晃而過,，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用,。社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎(chǔ),。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
一:掙錢的辛苦,。
整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!
二:人際關(guān)系,。
在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性，要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步,。同時在這次實(shí)踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決,，實(shí)在不行可以虛心請教他人,，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
三:管理者的管理,。
級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!
四:自強(qiáng)自立。
俗話說:”在家千日好,出門半”招”難!”意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學(xué)會了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!
五:認(rèn)識來源于實(shí)踐,。
一切認(rèn)識都來源于實(shí)踐,。實(shí)踐是認(rèn)識的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性,。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展,。實(shí)踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的問題,，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,，與此同步，人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對認(rèn)識的決定作用,，認(rèn)識對實(shí)踐具有巨大的反作用,。認(rèn)識對實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用,。認(rèn)識在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,，但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性，可以對實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo),。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識,，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已。
新華網(wǎng)福州12月23日電隨著我國改革開放的深入進(jìn)行,，國民經(jīng)濟(jì)迅速增長,，人們的生活水平不斷提高,，化妝品市場也得以迅猛發(fā)展,。1987年我國化妝品市場的銷售額僅為10多億元,，1991年增加到40億元,，1993年猛增為90多億元，近年來平均年增長率都達(dá)到50%.為了解泉州市化妝品市場現(xiàn)狀,、消費(fèi)者狀況與消費(fèi)心態(tài)、市場的未來發(fā)展等問題,，我們對泉州市化妝品消費(fèi)市場進(jìn)行了這次問卷調(diào)查,，從中我們對泉州化妝品市場的概況及消費(fèi)者的行為特征有了初步的了解,。
18.1%的男士選擇”一天幾次”，59.7%選擇”每天一次”.雖然男士使用化妝品的頻率低于女士,，但是其使用頻率的絕對值并不是很低,，這也說明泉州的男性化妝品的市場容量不容小視,，是值得商家開拓的一個市場,。
力，是商家不能錯過的一塊大蛋糕,。
超市為最大銷售渠道從化妝品來源上看，有96.4%的人是自己購買,，有3.6%的人是接受親友饋贈。在購買化妝品的人中,，有45.3%是從超市購得,，42.7%選擇化妝品專賣店，12.7%是在一般化妝品店購買的,，而僅有4%來自于美容院,。這顯示了泉州化妝品市場的一大特色：較多的人是在超市中購買化妝品的,，這是泉州的超市特別發(fā)達(dá)的緣故,?；瘖y品專賣店的從業(yè)者一般具有美容護(hù)膚的專業(yè)知識，能夠?yàn)橄M(fèi)者提供詳細(xì)的產(chǎn)品介紹和咨詢,，而且專賣店提供的化妝品品種比較豐富,，所以有一大部分的人在專賣店購買化妝品,。
品月平均消費(fèi)額在50-100元之間的占38.5%,，100-200元的占15.9%,，200-400元的占4.7%，超過400元的僅有0.3%.可以看出,，泉州的消費(fèi)者中化妝品月消費(fèi)額在50元以內(nèi)的比較多,，月消費(fèi)在400元以上者大多為”白領(lǐng)”女性或其他高收入者。
在護(hù)膚品價格的調(diào)查中,，42%的被調(diào)查者可以接受的價格在20元到50元之間,，29%的被調(diào)查者可以接受的價格在50元到100元之間，13.7%的被調(diào)查者能接受100到200之間的價格,，接受200元以上的護(hù)膚品的被調(diào)查者只有2.7%.由此可見,，價格在100元以下的護(hù)膚品更受泉州消費(fèi)者的青睞。
費(fèi)者中,，可接受的月平均消費(fèi)在50元以下的有40.7%,；而50-100元的消費(fèi)水平占了37%，二者相差不大,。但年齡大于40歲的中老年人的化妝品消費(fèi)則較低，每月愿意用于化妝品消費(fèi)的金額在50元以下的就占到68.8%.這與他們的生活習(xí)慣和消費(fèi)觀念有很大關(guān)系,。
中學(xué)生社會調(diào)查報告記錄表篇五
20xx年2月13日,。
了解當(dāng)前中學(xué)生的環(huán)境知識掌握情況及環(huán)保意識水平,。
分析在校學(xué)生環(huán)保意識存在的原因及如何在學(xué)校教育中提高學(xué)生的環(huán)保意識,。
環(huán)境保護(hù)，教育為本,，學(xué)校要加強(qiáng)自身硬件設(shè)施,，創(chuàng)造良好的環(huán)保教育氛圍,。
多形式開展綠化，梅花校園活力,。
強(qiáng)調(diào)重在打掃，貴在保持,，對衛(wèi)生實(shí)行每周評比制,，每月對評比結(jié)果予以公示，表彰先進(jìn),，這樣,，學(xué)生參與的熱情高漲,，學(xué)生為爭創(chuàng)綠色學(xué)校而努力，使他們養(yǎng)成愛衛(wèi)生,、講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，也培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識。
創(chuàng)造更多的綠話,，美化校園的空間與條件。
校園雖不大,，但要盡量規(guī)劃出較多的空間用于花壇及草木的綠化,，使校園四季長青，花期不斷,，同時,，把每一處花壇或勞動基地分給每一個班級,，讓他們親自參與環(huán)境的管理，親自體驗(yàn)環(huán)保的樂趣學(xué)校還努力增設(shè)一些有關(guān)環(huán)保方面的硬件設(shè)施提供給學(xué)生,，如設(shè)立廢品回收站,，定制垃圾箱，建立生活角等等,。學(xué)生有了環(huán)保的意識,，就能付諸實(shí)踐！
中學(xué)生社會調(diào)查報告記錄表篇六
寒假到了,，新年快要到了,。我們終于可以快樂過一個美妙的假期了?？墒?，我們怎么才能過一個健康快樂的寒假呢?詢問了班里的同學(xué)，我發(fā)現(xiàn)大家的計劃無非是拜年,、做作業(yè)或是上網(wǎng)之類的,，大多數(shù)同學(xué)都覺得放寒假沒什么有趣的。那么這個寒假不是沒有意義么?我不免有些擔(dān)心,，大家能否過一個有意義的寒假呢?國外許多發(fā)達(dá)國家的家長都比較注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力,，家庭經(jīng)濟(jì)條件再好，學(xué)生打工掙錢,、自食其力還是比較普遍的,。國內(nèi)在觀念上還是比較落后，家長總希望在自己的保護(hù)傘下為孩子營造安逸舒心的成長環(huán)境,，誰不希望自己的孩子將來能出人頭地,，但在教育上可別大意了，拔苗助長不行,，過于精心呵護(hù)更不可取!2月22日,，是寒假期間我校全體師生的回校日。這天下午,，趁著還沒上課,，老師未進(jìn)課室，同學(xué)們在課室興奮地交流著,，像在進(jìn)行”假期見聞分享會”,。也許因?yàn)檫@是六年級學(xué)生在小學(xué)階段的最后一個寒假,大家顯得特別興奮。六年級學(xué)生很快就要離開小學(xué),開始中學(xué)生活,，不知大家在這個假期有沒有作特殊安排,，為了進(jìn)一步了解本班學(xué)生的寒假生活，我想做一次調(diào)查。
為了讓這次實(shí)踐更具普遍性,，我約了兩位同學(xué)進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,。
首先接受調(diào)查的當(dāng)然是我們自己班的同學(xué)了。(我設(shè)計了一個調(diào)查問卷,，詳見附錄一),。
我在網(wǎng)上發(fā)了53封調(diào)查問卷(我們班有56個人)，又收到回執(zhí)45封,，經(jīng)過呂舒怡的統(tǒng)計,，有百分之百的同學(xué)在寒假里會做作業(yè)、看電視和拜年,，還有百分之九十八的同學(xué)會上網(wǎng),，大家都集中在這幾個活動上，而寒假毫無計劃可言,，都是走哪步算哪步,，有些家長還會干涉子女原先的活動計劃，他們都要求子女少玩一些,，多做預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的工作,。
而后，我們又走向社會,，把目光投到更遠(yuǎn)的地方：既然我們初中生的計劃如此乏味,，那么高中生的計劃又會有怎樣的不同呢?我們來到人員高度集中的超市、餐館和商店,，采訪了一些在校的高中學(xué)生,。(批注:請附采訪的問題)。
此次宣傳活動我們在準(zhǔn)備宣傳材料期間進(jìn)行了多方面的調(diào)查研究,，利用網(wǎng)絡(luò),、書刊等方式查閱各種環(huán)保知識宣傳資料。現(xiàn)將我此次環(huán)保知識宣傳社會實(shí)踐活動的總結(jié)及心得體會(針對”白色污染”)進(jìn)行分析,。
來到了市區(qū)某超市,，人來人往，大家都急著采購年貨,，我們都不知道怎么開口,，好不容易看到了一位好像高中生的姐姐，卻不敢走上去調(diào)查,，就讓這好機(jī)會白白流失了,，后悔都來不及了。
為了讓學(xué)生們充分利用假期接觸社會,，開闊視野和提高素質(zhì),，學(xué)校應(yīng)成立暑期領(lǐng)導(dǎo)小組,，對中小學(xué)生進(jìn)行暑期安全和法制教育。制定假期工作計劃,，落實(shí)活動內(nèi)容，做到各項(xiàng)活動均有專人負(fù)責(zé),，防止出現(xiàn)人身傷亡事故,。結(jié)合愛國主義教育，可引導(dǎo)學(xué)生利用假期深入調(diào)查城鄉(xiāng)的歷史變革,、文化習(xí)俗,、風(fēng)土人情，挖掘家鄉(xiāng)的文化內(nèi)涵等活動,。建立學(xué)生暑期科普活動基地?熏開展大型暑期科普活動,，舉辦中小學(xué)生暑假讀書動手小制作、小發(fā)明作品展覽,。組織學(xué)生參加活動,，為五保戶、特困戶,、殘疾人做好事,。引導(dǎo)學(xué)生投身社會、增長知識,、陶冶情操,、鍛煉意志，增強(qiáng)學(xué)生自立,、自強(qiáng),、自律能力。
這樣可不行,，我放起膽子,，第一個接受”挑戰(zhàn)”。
有很大影響的占23%;認(rèn)為有一定影響,，但短期內(nèi)難以形成規(guī)模的學(xué)生占46%;認(rèn)為中國目前發(fā)展電子商務(wù)尚有難度,，對老百姓影響力有限的占31%。這一方面說明在校大學(xué)生對電子商務(wù)的發(fā)展與對社會的影響的認(rèn)識還較為冷靜,，另一方面也說明,，我國電子商務(wù)的人才培養(yǎng)和在校教育與社會的需要還有一定的距離。
“來了,，來了!”周欣愷叫著,。我很緊張，舒了口氣,，走上前去,，開始我的第一個調(diào)查者的詢問。雖然我結(jié)結(jié)巴巴地問完了問題，但還是受的了伙伴的鼓勵,，接下去的調(diào)查也就更加順利了,，我們?nèi)齻€如魚得水,，干得更加賣力,。真是熟能生巧，我們不僅不再害羞,，反而更加大方,，結(jié)束后,，還不忘對調(diào)查者說一句”謝謝，祝您新年快樂!”看來啊,，這調(diào)查也有好多的小竅門呢!70%的.同學(xué)很理智的選擇了”看情況”,，的確，我們不能因?yàn)樗烁挥卸J(rèn)為他人都會擺出一副傲人的姿態(tài),，富有的人不一定就會很囂張,，也有平易近人的。
經(jīng)過了一天的調(diào)查和統(tǒng)計,，我們發(fā)現(xiàn),，不管是初中生還是高中生都是百分百要完成作業(yè)，家長也更希望孩子在寒假中查漏補(bǔ)缺,。再說高三馬上要高考,，初三也要中考了，他們的學(xué)業(yè)很緊,。而初一則相對輕松一些,，包括初二的一些學(xué)生，在寒假中也要上補(bǔ)習(xí)班,，而且他們大多數(shù)都是不自愿的,，這引起了我們的思考，假期本來是用來調(diào)劑身心的,，為什么要弄得那么緊張呢?而且許多同學(xué)都沒想過在假期里加強(qiáng)體育鍛煉,。
在走訪的過程中發(fā)現(xiàn)，超過6成的學(xué)生在暑假期間是獨(dú)自在家,，沒有父母或其他大人的照看,。他們安排自己每天的生活，什么時候?qū)W習(xí),，什么時候看電視,，什么時候出去玩，什么時候參加課外的補(bǔ)習(xí)班……盡管每個學(xué)生的暑假生活會有所不同,，但基本的內(nèi)容是一致的,。
制定寒假生活計劃,。
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢,?！敝袑W(xué)生只有早做計劃、合理安排,，才能度過一段快樂而又充實(shí)的寒假生活,。馬老師說，同學(xué)們在寒假第一天,，可以嘗試寫一份學(xué)期總結(jié)，回憶一下在剛結(jié)束的這一學(xué)期中都學(xué)到了些什么,，有哪些收獲,，有哪些不足，又有哪些應(yīng)該在假期中反思改進(jìn)的地方,。第二天,，可以寫一份寒假計劃書，安排好每天的作息時間,，當(dāng)然時間安排要有科學(xué)性,，過緊過松都會影響寒假的生活質(zhì)量。有了一份適合自己的計劃,，同學(xué)們就會成為時間的主人,。在寒假最后兩天，大家再寫一份假期總結(jié),，問問自己在假期中有哪些新的收獲,，那時，也許你會對自己說：”這個寒假,，我過得很有規(guī)律,、很充實(shí)。
我所學(xué)的專業(yè)是化學(xué)教育類,，將來很有可能是要走上教育工作崗位,，當(dāng)一名中學(xué)化學(xué)教師的。但是我并沒有學(xué)習(xí)當(dāng)幼師所需要的知識,，為了挑戰(zhàn)一下自己,，我決定到幼兒園去。
學(xué)生的暑假生活應(yīng)該怎么過比較科學(xué)?專家認(rèn)為：孩子們的暑假應(yīng)該以玩為主,，要過得快活,，但也不能天天在那兒玩。現(xiàn)在的孩子根本沒有自由,，整天在家寫作業(yè),，玩也只能玩電腦,、看電視。高樓大廈就像一個”孤寂陣”,，把孩子關(guān)在里面,。暑假里，不少地方舉行”夏令營”一類的活動,，但是有一些父母怕孩子出去受傷,，就不讓孩子去，其實(shí)這是不對的,。因?yàn)閷W(xué)校給學(xué)生們放暑假,，就是讓學(xué)生們休息休息，輕松輕松,，同時也應(yīng)該讓現(xiàn)在的孩子接受一點(diǎn)挫折教育,，所以，應(yīng)該讓孩子去參加夏令營之類的活動,，去體驗(yàn)大自然,，讓心靈得到放飛。日本的大人一到了暑期,，就會把自己的孩子送到一個荒島上去,，為的是讓他們學(xué)會自立，不像小皇帝小公主似的嬌生慣養(yǎng),。家長們太寵孩子,，以為是對孩子好，其實(shí)不然,，這樣反而會給他們帶來傷害,。
企業(yè)采購銷售。企業(yè)流動資金一般最多,，他們一方面采購,，采購來的分加工和制造中成藥兩類結(jié)果;另一方面購后銷售，加工賣給外地大客戶或者制藥銷往全國,。如坐落于十九里鎮(zhèn)區(qū)域內(nèi)的九方制藥有限責(zé)任公司,，就屬于此類企業(yè)。
中學(xué)生社會調(diào)查報告記錄表篇七
一在工作中,，一定要多積累平時的運(yùn)作經(jīng)驗(yàn),，多觀察，動腦再使用技巧,，才能夠制作出獨(dú)一無二的工作總結(jié),。者要求在平常的時候多多積累素材，為在工作中有出色的發(fā)揮做好準(zhǔn)備工作,。要多多關(guān)注工作中的主要事情,，因?yàn)樵诠ぷ鞯目偨Y(jié)中,，為了使自己的直接上司看清楚自己的工作，真的要做出來很詳細(xì)的報表,，而這中間,，如果不能突出工作的重點(diǎn)，只能讓上司提點(diǎn)著,，是很危險的。我看到一個工作人員就因?yàn)檫@個原因被狠狠批評了一次,。
二工作中一定要有自己的觀點(diǎn)態(tài)度，要用心投入到工作中去,。曾有人說：“如果只想做好一個雇員，聽到公車的聲音就可以收拾工作了,，但是如果要成功的為自己的未來做出準(zhǔn)備,，這公交車的汽笛聲則僅僅是開始深入思考的信號”我想這句話是很有道理的,。雖然在工作中,，倒不至于每天都要拼命，但是我看到很多優(yōu)秀的有效率的員工,，下班之后仍在進(jìn)行著很有意義的工作，我想他們也一定深深知道這個道理吧!
三工作要有遠(yuǎn)見,。每個做出了工作報告的人,，他們的報表或長或短,，但是，有一個不容置喙的現(xiàn)象就是,，他們都深深的分析著自己的工作，得與失,，還有對未來工作的設(shè)想和預(yù)期,，這些讓他們的工作報表———至少在我看來——有著很明顯的遠(yuǎn)見性,。據(jù)我所知,，這家公司有員工參股，盡管他看起來更像一家合伙制的企業(yè),。每個人都很明白他們的職責(zé)，也把公司的未來前途看得很清楚,，因此我想，這家公司在未來的道路一定會越來越寬闊平坦,。
中學(xué)生社會調(diào)查報告記錄表篇八
3月30日，社會實(shí)踐活動的日子終于到來了,。興奮了一個星期的我們經(jīng)過半個小時的車程,，來到了南沙守礁部隊(duì)。
一下車,，看到的是坑坑洼洼的田野，長了許多樹和草,，轉(zhuǎn)過頭來，兩棟大樓映入眼簾,，鏤空的設(shè)計讓人感到了一種輕盈的感覺,。玻璃折射的太陽光使道路兩旁的大王椰更挺拔了,。大樓正對著的是一個大操場,，青灰色的水泥地板不知道經(jīng)過了怎樣的打掃，似乎映照出天邊的云彩,。這一切跟遠(yuǎn)處傳來的大海的波濤聲交織在一起，給人的感覺只能用莊嚴(yán)肅穆來形容,。
經(jīng)過五分鐘的列隊(duì)，12個班的隊(duì)伍整齊地出發(fā)了,。在一面迎風(fēng)飄揚(yáng)的z校旗帶領(lǐng)下,，我們進(jìn)入了軍營,。車庫的墻壁用灰水刷得整齊雪白,，每個車位的門口上方都有一塊鐵牌子，詳細(xì)有序地記錄了所屬車輛的車牌,、型號、編號,、駕駛員等信息,。有的車輛停在車庫里,，無論黑車,、綠車、白車,，都映照出周圍蔭蔭綠草,。從玻璃上可以看見明亮的天空。這一般景象,，讓到場的每一個人都忍不住在心里贊嘆。有的人想去摸摸車上的玻璃,，感受一下軍車的味道,，但還是不忍心,，畢竟誰都不想破壞這美麗的畫面啊,！
在林蔭道上轉(zhuǎn)了十八個彎,，看見每棵樹下的土堆都是正梯形的，雖然被雨水淋過,，但仍沒有變形,，棱角分明，才能稍微體會到一點(diǎn)軍人的氣魄,。走進(jìn)軍人俱樂部，從一面寫了勵志標(biāo)語的墻的兩邊的小門穿進(jìn)去,，就來到了一個放映室。
投影機(jī)射出光束,，介紹南沙守礁部隊(duì)的記錄片《南沙浩歌》開始放映。
影片記錄了清朝以來,，我國南沙群島的發(fā)展歷程。原來在新中國成立前后,，曾經(jīng)有外國侵略者想搶奪我們國家的南沙群島。因?yàn)橹@不只是一群芝麻大的小島,，而且還包括了周圍大面積的領(lǐng)海。當(dāng)時，南沙部隊(duì)正在建設(shè),，別人的飛機(jī)艦船就守在一旁,，留下來的，就等于是打一場用腦袋當(dāng)足球的足球賽,。隨時都有犧牲的可能,。但是，大家都知道,，中國人是不會放棄的,。就是這樣危險的時候，仍有13人挺身而出,，自愿留守。而且,，比這更令人驚訝的是：這13人在幾天內(nèi)，每人都承擔(dān)了好幾人的工作量,，使建站基地的地基在幾天時間內(nèi)就向前推進(jìn)了130多米啊,！這130多米啊,，筑成的不是單純的地基,，還是新的長城！
這13人,，表現(xiàn)出的堅強(qiáng)不屈，勇敢奮斗的精神，不僅升華了自己,，還向世界證明了：中國是不容侵略的！
但是,，野狼的本性是難改的。他們似乎是吃定南沙這塊肉了,，又在1988年春節(jié)前后，向我們張開了血盆大口,。一艘武裝護(hù)衛(wèi)艦，掩護(hù)著一只小艇,，坐滿了全副武裝的士兵,，向華洋礁開來。南沙戰(zhàn)士會怕嗎,？答案絕對是否定的,。英勇的戰(zhàn)士們馬上躍上小艇,，向野狼們迎面沖去,。這時,，一個三丈高的海浪打來，雙方都被拋入空中,，艇上的戰(zhàn)士憑著平時訓(xùn)練有素，做出了一個驚人的動作——十幾人一齊縱身,，如火箭一般竄入對方小艇內(nèi),。當(dāng)看到這一幕時,，感覺從頭到腳都麻麻的輕飄飄的，似乎就身臨其境地在與敵人拼殺,，在與南沙戰(zhàn)士一同保衛(wèi)祖國,。
他們的這次騰飛，只是幾米,，或十幾米的距離,。但他們卻用生命做,，把中國的形象在侵略者的腦海中推向了他們所不能觸及的高度,。我們又一次把野狼打敗了,！
影片還在放映,，我的思緒已隨它飛向了幾十年前,。偉大的中華兒女們一個個矯健的身影，一個個堅強(qiáng)的面龐,，一次次英勇地奮戰(zhàn),，無不將我的靈魂一次次地震撼,。說到戰(zhàn)場，我就能想到他們提著槍,，舉著鐵一般的手臂支撐著祖國的邊疆的樣子。說到建站工地,，我腦海里便浮現(xiàn)出他們滿腳泥巴,，滿臉沙子，肩頭全是結(jié)成塊的水泥,，手掌全部開裂的形象,。無論是堅硬如鐵的珊瑚礁，還是三丈高的海浪,，或是缺水缺菜的飲食,，都不能阻止他們前進(jìn)的腳步......
從放映廳出來，明媚的陽光照耀在臉上,，感覺暖烘烘的，聽見遠(yuǎn)處傳來的海濤聲,，真像是一曲歌頌?zāi)仙呈亟笐?zhàn)士的贊歌！
中學(xué)生社會調(diào)查報告記錄表篇九
為了使中學(xué)生對我國海防軍事現(xiàn)狀,，南沙建站守礁十周年以來的血汗歷程和實(shí)況，以及部隊(duì)的艱苦訓(xùn)練生活有所了解,；加強(qiáng)中學(xué)生對毒品的防范意識,，警醒青少年遠(yuǎn)離毒品,，珍愛生命；并使中學(xué)生更快更好地了解社會實(shí)況,，融入社會,，樹立優(yōu)良的社會及人生價值觀。xx學(xué)校于20xx年3月29日組織初一級全體師生到z南沙守礁部隊(duì)進(jìn)行社會實(shí)踐活動,。
我們在z南沙守礁部隊(duì)軍人俱樂部會議室觀看了記錄片《南沙浩歌》，該片主要講述海軍南海艦隊(duì)赴南沙建站守礁的全過程,，以及十年來所經(jīng)歷的艱難險阻。
南沙群島坐落在中國南海,，南海面積達(dá)360萬平方千米，是勃海,、黃海,、東海面積總和的3倍，南海蘊(yùn)藏著極其豐富的自然資源,，這使南海成了名副其實(shí)的“亞洲火藥筒”,，是周邊國家爭奪的目標(biāo)。為了守住這片富饒的海域,，南海艦隊(duì)在南沙建站守礁,。這一計劃在人們看來也只是三分把握，七分冒險,。建站初期,，定點(diǎn)勘測、挖礁和周邊國家的軍事干擾成了三大難題,。測量一個點(diǎn),，平時在陸地上一分鐘就可以完成,，可在搖曳不定的海面上，要花費(fèi)幾十分鐘甚至一個多小時,；緊接而來的挖礁工作埋伏了關(guān)卡——挖土機(jī)的齒一下子都斷了，戰(zhàn)士們就用手挖,，鮮血布滿在礁石群上，那種艱險不是常人所能想象的,；面對國外的軍事困擾，戰(zhàn)士們采取了“人不犯我,，我不犯人，人若犯我,，我必犯人”的態(tài)度為保衛(wèi)南沙展開了激烈的自衛(wèi)反擊,。面對重重困難，這支由13名戰(zhàn)士組成的鋼鐵隊(duì)毅然挑起建站重任,，在不足十平方米的海上高架樓上生活,。顧不上風(fēng)雨的阻撓與惡劣的環(huán)境，創(chuàng)造了土地上的奇跡,。在屏幕上,，建站戰(zhàn)士們的神情始終堅韌無比,，他們由于條件限制,，只能吃罐頭度日,；在建筑工地上的勞作和猛烈陽光的暴曬給他們留下的傷痕,，也只能用海水來清洗，傷口撒鹽加劇了他們的疼痛,，他們身上一塊塊的瘀血和道道的傷痕是他們的付出最好的驗(yàn)證,。雖然生活工作條件艱苦無比，但他們以苦為樂,，一片由血與汗凝成的新生土地出現(xiàn)在南沙不平靜的海面上,。曾經(jīng)有多少戰(zhàn)士為此而犧牲啊,！隨后,，在1988年8月2日,，經(jīng)過風(fēng)與浪的洗禮后,，南沙海洋氣象觀測站也落成了,，這是祖國為建設(shè)南沙邁出豪邁的一步,。直到今天,，仍有大批的戰(zhàn)士赴南沙守礁，他們熬過艱難的“十關(guān)”：用水關(guān),、飲食關(guān)、守礁寂寞關(guān),、看信關(guān)、恐懼關(guān),、運(yùn)動關(guān)、暈船關(guān),、想家關(guān)、火爐關(guān),、忍耐關(guān),。堅守崗位，從他們身上衍生出的：“南沙精神”鼓舞著我們前進(jìn),。
聽完報告后，我們跟著隊(duì)伍來到大操場,，觀看部隊(duì)士兵們的操練?！胺纸鈩幼鳌敝笓]官的口令一起，戰(zhàn)士們向我們展示了一套套英姿颯爽,，干脆利索的動作。他們頂著炎炎烈日,，汗流浹背，喊出一聲聲鏗鏘有力的口號,，震撼人心,。讓我們領(lǐng)略到部隊(duì)的風(fēng)采和他們堅強(qiáng)的意志。
緊隨其后,，一名來自z的戒毒所教員現(xiàn)身說法，講述他沾染毒品到擺脫毒品的經(jīng)歷,，為我們敲響了警鐘,。
他在高中時結(jié)識了一幫被毒品纏身的“哥們兒”。他好奇地向毒友問吸毒的感覺如何,，毒友鼓吹吸毒的感覺奇妙,，身體輕飄飄，勝似神仙,。在毒友的慫恿下,，他抱著“試一試,，體驗(yàn)一下神仙的感覺，應(yīng)該沒問題”的心態(tài)接觸毒品,。最后事與愿違，事情變得一發(fā)不可收拾,，他的大腦在一次對毒品的嘗試后,，擺脫不了對毒品的依賴，荒廢學(xué)業(yè),。為了籌集毒資,，他每天都以不同的借口向家人要錢。想要人不知,，除非已莫為。真相敗露后,，家人拒絕給錢,，他就威脅家人要破家毀屋，家人無可奈何地把錢一次次遞到他那失去人性,、毒癮難填的手中。最后他走上犯罪之路。他盜竊多次被抓,，但仍屢教不改,，毒素侵蝕入之膏肓,。直到有一次他向體內(nèi)注射過量毒品，昏迷過去,，經(jīng)過六七小時的暴曬,，被送進(jìn)醫(yī)院。從此他才開始戒毒生涯,，用自己的經(jīng)歷教育更多的人,。最后戒毒所干部的發(fā)言更讓人心寒：20xx年全國吸毒人數(shù)已達(dá)210萬,，其中絕大部分吸毒者是10－30歲的青少年,，他們吸毒的普遍原因是對毒品的不了解及對吸毒的好奇,。這一組組的數(shù)據(jù)令人觸目心驚，時時刻刻在警醒我們：遠(yuǎn)離毒品,，珍愛生命。
活動結(jié)束前,，我們參觀了士兵們的宿舍。部隊(duì)里嚴(yán)明的紀(jì)律煉就了士兵們鋼鐵般的意志和一絲不茍的處事態(tài)度——每樣物品的擺放都井然有序,，室內(nèi)打掃得一塵不染,，如同在訓(xùn)練場上他們給人的印象：步調(diào)一致,，緊張有序,。表里如一不僅是軍人須有的品質(zhì)，我們每個人也不例外,。
我還了解了毒品這個吸血鬼猙獰的面目,，它不僅是社會的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),，還是讓吸毒者身敗名裂的罪魁禍?zhǔn)住Ｎ覀円獔远ǖ貙Χ酒氛f“不,！”
我們“身在福中要知?！?，應(yīng)加倍珍惜一去不返的每時每刻美好時光,，共創(chuàng)人生美好未來,！
中學(xué)生社會調(diào)查報告記錄表篇十
隨機(jī)調(diào)查。
上午9：00到下午3：00,。
各大超市、商場,、居民社區(qū)等,。
xxx,。
人們對大多數(shù)的公共設(shè)施采取滿意的態(tài)度，比如高女士對海港公園的娛樂健身的設(shè)施比較滿意,?！辈坏屛覀冨憻捔松眢w,，而且健身設(shè)施的質(zhì)量過關(guān),，不會發(fā)生在運(yùn)動時因設(shè)施不完善而造成的事件,?！?/p>
但是也有一部分人對公共設(shè)施不滿意,，一位先生認(rèn)為路旁邊的公用電話應(yīng)該拆除，他的理由是現(xiàn)在基本上每一個人都人手一部手機(jī),，甚至有的時候看到許多小孩子都有手機(jī),，公用電話在現(xiàn)在這種科技迅速發(fā)展的時期已經(jīng)落伍了,。
一位老爺爺說他經(jīng)?？匆娫S多公共設(shè)施被破壞,，建議政府應(yīng)該加大力度整治這些破壞設(shè)施的人,。筆者也曾在紀(jì)念路超市旁邊的小花園里發(fā)現(xiàn)原本是類似于”過橋”的健身器材竟然被一些人改成了秋千,，本來應(yīng)該有兩個的腳踏器變成了一個!
我們都認(rèn)為破壞公共設(shè)施是不齒的行為，可是為什么沒有人來管這件事情呢?李先生說在公司門前的路上原本有一個公用電話亭,，可是最近一段時間，公用電話竟然被人拆除了,，他原以為是政府派人把它給拆除掉的，可是詢問了幾個人,，都沒有聽說政府發(fā)布了這樣的公告,，他才意識到有人把電話給拆除了,。
在調(diào)查人群中建議加大公共設(shè)施的管理力度占近60%,。有一位孕婦建議公共設(shè)施在建設(shè)時應(yīng)該多多關(guān)照一下像孕婦,、殘疾人等特殊人群。她還建議在馬路旁邊的紅綠燈上安裝一種設(shè)備,，讓看東西有障礙的人知道現(xiàn)在是紅燈還是綠燈,。筆者認(rèn)為這個建議很好,。
林爺爺和這位孕婦的意見和建議基本上保持相同,，他說前些天xx為了爭取在全國文明城市中勝出,，在檢查團(tuán)來臨之際,，讓各個單位在門前的臺階上建造供走路有障礙人上去的無障礙通道,。可是這些無障礙通道純粹是為了應(yīng)付差事,，根本不管殘疾人的實(shí)際情況,。其中有些無障礙通道很陡，健康人要走上去都很困難,，更不用說坐著輪椅的殘疾人,。林爺爺建議既然是建了無障礙通道，就應(yīng)該建好,，不管xx有沒有評選上全國文明城市,，都應(yīng)該考慮殘疾人的情況，不能只在那里擺擺樣子,，給領(lǐng)導(dǎo)看,。我想林爺爺?shù)挠^點(diǎn)代表了大多數(shù)人的觀點(diǎn),。
一位帶著小狗出來散步的女士建議,，現(xiàn)在很多人都養(yǎng)了小寵物,，最好建設(shè)一些可以供小寵物活動的公共設(shè)施,。筆者認(rèn)為這個建議也算可以,。畢竟現(xiàn)在xx的寵物也不在少數(shù),，如果真建設(shè)了一些讓寵物活動的公共設(shè)施的話,，說不定很多人對公共設(shè)施的.滿意度會上升,。
總結(jié)：在所有的調(diào)查人群中,，對xx的公共設(shè)施滿意的人占大多數(shù)?？梢妜x的設(shè)施還是比較完善的,。但是還是有不盡人意的地方。建議政府應(yīng)該加大檢查xx的公共設(shè)施的破壞的力度,，盡量避免公共設(shè)施再遭人損害,。在無障礙通道方面，既然做了,，就要做好,，建議重新修整通道,，保障殘疾人能夠通過,。
中學(xué)生社會調(diào)查報告記錄表篇十一
隨著時代的發(fā)展,，環(huán)境保護(hù)問題日益突出,，我國也將保護(hù)環(huán)境作為一項(xiàng)基本國策。而我們中學(xué)生由于課業(yè)繁重,，用紙量也是居高不下,，練習(xí)本,、草稿紙，講義等數(shù)不勝數(shù),。殊不知我們這樣的對紙張（即森林資源）是一種極大的浪費(fèi),，其實(shí)很大一部分損失是可以避免的。于是就有了我的調(diào)查研究課題,。
針對中學(xué)生校園內(nèi)存在的紙張浪費(fèi)情況,，我覺得有必要對此進(jìn)行調(diào)查，以弄清紙張浪費(fèi)的現(xiàn)狀,，給人們敲響警鐘,，也為減少紙張浪費(fèi)提供參考依據(jù)。
20xx．9—20xx．1,。
江夏一中,、實(shí)驗(yàn)高中、山坡高中,、江夏區(qū)第四初級中學(xué)部分學(xué)生。
問卷調(diào)查：發(fā)放問卷400份,，收回問卷372份，回收率91%,。
經(jīng)調(diào)查95%以上的被調(diào)查者都喲紙張浪費(fèi)現(xiàn)象,，具體表現(xiàn)為：
1、個人學(xué)習(xí)用紙方面：
在中學(xué)中的紙張浪費(fèi)現(xiàn)象并不想想象的那么嚴(yán)重,，絕大多數(shù)的同學(xué)學(xué)習(xí)用紙都是屬于正常范圍內(nèi),，但是我們可以看到筆記本數(shù)量在10本以上的人數(shù)占了30%也就是被調(diào)查者中有100多人存在較嚴(yán)重的紙張浪費(fèi)現(xiàn)象，而且與此相對的也有31%的被調(diào)查者的草稿紙使用時間在一星期以內(nèi),，這也充分說明了我們身邊確實(shí)存在著不少紙張浪費(fèi)情況,，學(xué)習(xí)用紙方面顯得尤為突出，雖然尚未成為普遍現(xiàn)象,，但是應(yīng)該給予重視,。
1、學(xué)校用紙方面：
根據(jù)我的調(diào)查報告顯示各校發(fā)放的試卷,、講義等都不同程度的存在紙張浪費(fèi)的問題,，這也是中學(xué)校園內(nèi)存在紙張浪費(fèi)現(xiàn)象的一個很重要的因素。在接受調(diào)查的同學(xué)中間,，大多數(shù)同學(xué)都反映學(xué)校發(fā)放的試卷、講義等書面材料,，存在只復(fù)印一面，背面空白的情況（各所學(xué)校的具體情況有所不同）,。這在很大程度上反映了作為學(xué)校本身而言，并沒有做到節(jié)約用紙的領(lǐng)頭人,。
2,、每學(xué)期分發(fā)的練習(xí)本的使用情況：
眾所周知，我們每學(xué)期開學(xué)時都會分到種類繁多的練習(xí)本,，而這恰恰是學(xué)校紙張浪費(fèi)的一個重要的組成部分,。我在對這個方面調(diào)查時發(fā)現(xiàn)了較大的問題，首先是選擇練習(xí)本有剩余的人數(shù)占了60%,，而據(jù),；了解，選擇很不夠用的同學(xué)都是因?yàn)槁?lián)系本被當(dāng)作草稿紙的大量使用造成的,。再看關(guān)于草稿紙使用種類的圖表可以很明顯的看出選擇把學(xué)校發(fā)放的練習(xí)本當(dāng)作草稿紙的同學(xué)超過了37%,，而選擇自己購買的僅4%,。這說明學(xué)校分發(fā)的練習(xí)本由于數(shù)量多,，已經(jīng)成為同學(xué)們草稿紙的替代品,，時期了其應(yīng)有的作用,。在對接受調(diào)查的同學(xué)之中把學(xué)校分發(fā)的練習(xí)本用來學(xué)家庭作業(yè)和摘錄筆記的只占到練習(xí)本數(shù)量的一半左右,。
這個方面不同于上述兩個方面的情況,，應(yīng)該算是校園紙張浪費(fèi)的典型代表，最應(yīng)該引起我們的重視,。
根據(jù)以上三個方面的調(diào)查結(jié)果分析，我認(rèn)為校園浪費(fèi)問題確實(shí)存在,，而且有慢慢擴(kuò)大的趨勢，在一些方面已經(jīng)凸現(xiàn)出來,，可是我們大多數(shù)的人還沒有真正意識到這個問題的存在和它所帶來的危害。
（1）我們中學(xué)生之中,，由于一系列的因素影響,，存在著各種不同的紙張浪費(fèi)現(xiàn)象,，程度也有所不同,，各所學(xué)校的實(shí)際情況也不一樣,。但是這個問題卻是被停學(xué)、老師忽略的一個盲點(diǎn),。
（2）紙張浪費(fèi)的各個方面發(fā)長不一，有的現(xiàn)象,，我們傳統(tǒng)觀念認(rèn)為比較嚴(yán)重的，其實(shí)并沒有想象的嚴(yán)重，而恰恰是某些我們不關(guān)注的,，浪費(fèi)情況愈加嚴(yán)重,。
（3）普遍存在年紀(jì)越高,，浪費(fèi)的情況越嚴(yán)重的現(xiàn)象，性別差異所造成的差異也很明顯,。通過對比,，高中生的紙張浪費(fèi)情況比初中生要嚴(yán)重得多。有土?xí)r間倉促,，未能列出性別差異對紙張浪費(fèi)的影響,，但是從調(diào)查過程來看，女生的浪費(fèi)現(xiàn)象大大低于男生,。
（4）作為學(xué)校,，并沒有很好的防止紙張浪費(fèi)的出現(xiàn)和擴(kuò)大，而且在一定程度上加速了這種現(xiàn)象的發(fā)展,。老師在布置課堂作業(yè)時通常喜歡用多本練習(xí)本交換上交,，往往造成不必要的浪費(fèi)。
我試著提出幾點(diǎn)建議作拋磚引玉之用,。
（1）在校園內(nèi)展開節(jié)約紙張,，避免浪費(fèi)的宣傳活動,，提高在校學(xué)生和老師的環(huán)境保護(hù)意識,，養(yǎng)成節(jié)約用紙的良好習(xí)慣,，減少紙張浪費(fèi),。
（2）校讜也應(yīng)該加強(qiáng)對書面材料印發(fā)的監(jiān)管力度，精良做到物盡其用,，這樣不僅減少了只好真納感的浪費(fèi),，同時也減少了開支。
適當(dāng)減少學(xué)校統(tǒng)一分發(fā)的練習(xí)本數(shù)量,，在保證常用練習(xí)本數(shù)量的基礎(chǔ)上，減少不常用的練習(xí)本,，來勢也應(yīng)該盡量減少課堂作業(yè)練習(xí)本的使用數(shù)量。
中學(xué)生社會調(diào)查報告記錄表篇十二
隨著人們經(jīng)濟(jì)能力的提高,，如今的青少年一代在小學(xué)就開始有獨(dú)立消費(fèi)的行為,，到了中學(xué)時代，他們一般都有一筆固定的消費(fèi)資金（零花錢）,，有了經(jīng)常性的獨(dú)立購買活動,，中學(xué)生社會實(shí)踐調(diào)查報告。例如購買衣物：飾品,、音像制品等自己喜歡的東西和上網(wǎng)交友娛樂等方面,，雖然高消費(fèi)的學(xué)生并不多,，但是有關(guān)專家認(rèn)為,，十幾歲的中學(xué)生對一些社會現(xiàn)象的辨析能力不強(qiáng),，在一些變味的“人跡關(guān)系”的影響下,，難免會模仿。因此,，良好的消費(fèi)觀念對于青少年來說是至關(guān)重要的,。
現(xiàn)今,，中學(xué)生的生活，學(xué)習(xí)環(huán)境與其父母一代已完全不同,，大部分家庭中的獨(dú)生子女的高消費(fèi)生活越來越嚴(yán)重,。再者，由于目前一般家庭的經(jīng)濟(jì)狀況比以前有極大的改善,。父母大多不愿自己的子女“受委屈”,，又隨著家庭觀念的轉(zhuǎn)變,，家長更尊重子女的意見，鼓勵子女發(fā)展自身能力,。因此，中學(xué)生在諸多的影響下消費(fèi)觀念產(chǎn)生了極大的變化,。
根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：有零用錢的學(xué)生占了被調(diào)查總數(shù)的98%,，沒有的僅占1.4%，現(xiàn)在的學(xué)生都是家里的“獨(dú)苗”,，家長對自己小孩幾乎是百依百順，疼愛有加,，即使自己在省吃儉用，孩子那里總是應(yīng)有盡有,，可是誰也不想讓自己的孩子過得好些呢？有些父母在自己的孩子身上放上零花錢,，這些零花錢是家長對孩子成長的一部分投資。只有少數(shù)家庭的孩子可能每天的生活都是由父母來安排,，所以也不需要什么零花錢了,。但是對父母來說，高中生各方面的開支較多，學(xué)習(xí)上的花費(fèi)明顯多于初中生,。對于在學(xué)習(xí)上的正常開銷，家長們的出手毫不猶豫的同時,，同學(xué)們的生活花費(fèi)和日零用錢，也隨之“水漲船高”,，調(diào)查報告《中學(xué)生社會實(shí)踐調(diào)查報告》,。
因此中學(xué)生的消費(fèi)行為反映了以下的幾種消費(fèi)心理特點(diǎn)：
1、求新性,。中學(xué)生處于求新求異、富有好奇心的年齡階段對外界新事物的接受能力特別強(qiáng),。于是在社會許多新鮮玩意的吸引下,，“試一試”的想法成了這種心理的源泉。
2,、興趣性。據(jù)了解,，由于有的學(xué)生是“追星族”便將每月開支中的大部分用在購買自己偶像的磁帶或cd上等等,，總的來說，主要消費(fèi)對象自己的興趣愛好有關(guān),，換言之,，興趣愛好越廣泛,，所花費(fèi)的款項(xiàng)也就可能同比例增長，更何況現(xiàn)在的學(xué)生,，興趣廣泛是普遍的事。
3,、從眾性。身在周圍都是同齡人的環(huán)境中,，加之有不少學(xué)生的家境不錯，特別容易出現(xiàn)攀比的風(fēng)氣,。這便使許多人產(chǎn)生“別人有什么，我也要有什么”的想法,，加上時下的某些時尚主題，促進(jìn)了這種心理的形成,，跟進(jìn)了流行大軍。
4,、盲目性。這種心理特點(diǎn)的形成是基于前幾種心理的,，且從眾性心理起了主導(dǎo)作用。
古人曰,，“儉，德之共也,；侈,，惡之大也”。中國傳統(tǒng)文化強(qiáng)調(diào)“儉以養(yǎng)德”,。養(yǎng)成刻苦節(jié)儉習(xí)慣,，可以避奢侈，取道義,，去邪心，有利培養(yǎng)高尚品德和堅韌意志,。有道是“歷覽前賢國與家,，成由勤儉敗由奢”,。縱觀歷史,，大到邦國,，小到家庭和個人,，無不是興于勤儉,，敗于奢靡,。青少年的財政來源主要來自家長,，家長應(yīng)負(fù)起管教指導(dǎo)責(zé)任。家長要讓子女了解家庭的收入和開支,，根據(jù)家庭的經(jīng)濟(jì)狀況,，制定合理的消費(fèi)計劃，并從中學(xué)習(xí)承擔(dān)家庭經(jīng)濟(jì)責(zé)任,。學(xué)校應(yīng)該進(jìn)行消費(fèi)觀念教育,，灌輸“量入為出”的用錢方法，通過學(xué)習(xí)理財知識,，了解借貸責(zé)任,，力戒享樂奢靡陋習(xí)，幫助我們青少年樹立正確的消費(fèi)觀念,。
