無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

一級(jí)教師申請(qǐng)書篇一

職稱評(píng)審委員會(huì)：

首先,，在這百忙之中,，您們?nèi)跃ぞI(yè)業(yè)堅(jiān)守在自己的崗位上，審閱我的材料,。這里,，我深表歉意和感謝：您們辛苦了??！謝謝您們！,！

我叫__,，本科學(xué)歷，現(xiàn)于__學(xué)校任教,。__年x月被聘為中學(xué)x級(jí)教師至今,。任職以來，我始終以一個(gè)人民教師的師德師風(fēng)嚴(yán)格要求自己,，以高標(biāo)準(zhǔn)約束自己,，自覺遵守《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等各種教育法規(guī),；時(shí)刻以‘四種形象’和‘五種精神’規(guī)范自己,。在教育教學(xué)工作中，兢兢業(yè)業(yè),，盡職盡責(zé),，為人師表，教書育人,，把‘教師十不準(zhǔn)’落實(shí)在教育教學(xué)之中,；熱愛學(xué)生們,，依法執(zhí)教，不斷學(xué)習(xí),，時(shí)刻反思,，努力使自己成為一名作風(fēng)正派、素質(zhì)過硬,、領(lǐng)導(dǎo)信任,、學(xué)生們歡迎、家長(zhǎng)放心的科研型加專業(yè)性的優(yōu)秀教師,。__年和__年年度考核均為優(yōu)秀,，多篇論文被市級(jí)以上正規(guī)刊物刊用。

綜上所述,，符合晉升__級(jí)教師條件?，F(xiàn)鄭重向您們提出申請(qǐng)，申報(bào)__級(jí)教師,。敬望批準(zhǔn),！謝謝！,！

此致

敬禮

申請(qǐng)人：__,。

__年__月__日。

一級(jí)教師申請(qǐng)書篇二

職稱評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組：

我叫xx,，女,，于1998年7月畢業(yè)于xx，同年9月分配到xx中學(xué)從事政治課教學(xué)工作及班主任工作至今,，本人于20xx年1月被評(píng)為中學(xué)二級(jí)教師職稱,，聘任期已滿五年，符合申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師的條件,，下面將本人任現(xiàn)職以來的工作小結(jié)如下：

身為教師,，我深深認(rèn)識(shí)到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性,。在工作中,，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),，熱愛,、關(guān)心全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,，曉之以理,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸,，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)工作,；甘于奉獻(xiàn),，從不計(jì)較個(gè)人得失，絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益,。在學(xué)生和教師心目中,，具有較高的威信和較好的教師形象。任現(xiàn)職以來,，連年被評(píng)為“十佳班主任”和“先進(jìn)教育工作者”,，20xx年被省人事廳、省教育廳評(píng)為**省德育工作先進(jìn)個(gè)人,，被xx市婦聯(lián)評(píng)為xx市“三八”紅旗手,，20xx年，被xx縣縣委,、縣政府評(píng)為“xx縣十大杰出青年”,。

作為一名普通的教學(xué)工作者，能夠嚴(yán)格要求自己,，始終以一絲不茍的工作態(tài)度,，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)，特別是備,、輔,、考三個(gè)環(huán)節(jié)，花了不少功夫,，進(jìn)行了深入研究與探討,；備——備教材,、備學(xué)生,、備重點(diǎn)、備難點(diǎn),、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素,；輔——輔優(yōu)生、輔差生,、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生,；考——不超綱、不離本,、考題靈活,、開發(fā)思維、迅速反饋、及時(shí)補(bǔ)漏,。教學(xué)過程中,，能根據(jù)學(xué)生的'具體情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),，改進(jìn)教學(xué)方法,，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析,、解決問題的能力為宗旨,，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教,，使學(xué)生的個(gè)性,、特長(zhǎng)順利發(fā)展，知識(shí)水平明顯得到提高,。所帶學(xué)生總體成績(jī)優(yōu)異,。

從教十二年來，在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí),，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究,，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功,。積極參加繼續(xù)教育,，樹立終身學(xué)習(xí)觀念。積極參加上級(jí)和學(xué)校組織的教研教學(xué)活動(dòng),。在學(xué)校組織的評(píng)課中多次獲獎(jiǎng),。

以上是本人任現(xiàn)職以來思想、工作方面的總結(jié),，自認(rèn)為基本符合中學(xué)一級(jí)教師的申報(bào)要求,，特提出申請(qǐng)，望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)予以審核批準(zhǔn),。

xxx,。

20xx年xx月xx日。

一級(jí)教師申請(qǐng)書篇三

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我的學(xué)歷為本科,，1999年7月從大學(xué)直接被選聘到_中學(xué)從事語文教學(xué)工作至今,。于20_年取得中學(xué)二級(jí)教師資格。9年來,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,，我成為了一名合格的高中語文教師，年度考核多次被評(píng)為“優(yōu)秀”,。

一,、教學(xué)方面：我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式,、方法，對(duì)備課,、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，先后擔(dān)任了20_初2班,、20_初4,、5班;20_高12班、14班;20_高10班,、19班;20_高2班,、3班的語文教學(xué)工作，連續(xù)擔(dān)任了9年班主任,，所帶班班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃，取得了優(yōu)異的教學(xué)業(yè)績(jī),。

二,、個(gè)人素養(yǎng)方面：教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí),，自己購買了《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》,、《教育報(bào)(中學(xué)版)》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí),，以拓寬自己的知識(shí)面，提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)以及教學(xué)能力.

三,、思想政治方面：在生活和工作上,，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行,，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，努力保持正派的工作作風(fēng),。與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié),、講正氣,，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們,、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生,、每一位老師都成為好朋友,。

根據(jù)上述情況,，現(xiàn)在我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)符合申請(qǐng)中學(xué)一級(jí)教師的資格，特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

__年__月__日,。

一級(jí)教師申請(qǐng)書篇四

尊敬的__領(lǐng)導(dǎo)：

我是__，于__年從__師范學(xué)院畢業(yè)后入職于__學(xué)校,，在學(xué)校近十年以來,，我積極服從校領(lǐng)導(dǎo)的安排，日日備課,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，一心一意，從未出過差錯(cuò),，但因離家太遠(yuǎn),，家校往返十分不便、而愛人常年出差在外跑業(yè)務(wù),，導(dǎo)致不滿一歲的孩子由六十多歲的老人照顧,，但父母畢竟年事已高，身體不是太好,，孩子與老人都繼續(xù)大人照顧等實(shí)際困難,，特向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)，調(diào)往靠家附近的__學(xué)校工作,。

如果校領(lǐng)導(dǎo)同意了我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng),，我相信在免除家庭后顧之憂后，更好地投身工作,。衷心地懇請(qǐng)上級(jí)組織予以批準(zhǔn),！

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：__,。

20__年__月__日,。

一級(jí)教師申請(qǐng)書篇五

xx職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

我叫xxx，xx歲,，xx人,，xx學(xué)歷，中共黨員,，xx年xx月參加工作,，此刻xx執(zhí)教。xxxx年xx月xx日取得中學(xué)化學(xué)xx級(jí)教師資格,，任現(xiàn)職以來,，對(duì)自我高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,。

首先升華思想,，使其用心向上,，與時(shí)俱進(jìn)，為此堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治,，教育理論,，按照學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度要求自我，自覺履行黨員義務(wù),。班務(wù)工作中,，幫差促中扶優(yōu)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),，舉辦主題班會(huì),，以促進(jìn)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。教學(xué)工作中,，研讀新課標(biāo),，學(xué)習(xí)新教材，探討教學(xué)策略和方法,，在新課程理念下去上好每一節(jié)課,，搞好教學(xué)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，取得了必須的成績(jī),，執(zhí)教的年級(jí)學(xué)科成績(jī)多次位居前列,，因此多次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀教師，教學(xué)能手和縣級(jí)優(yōu)秀教師,。同時(shí),，用心參與各種教改、教研活動(dòng),，使自我的教學(xué)技藝不斷提高,，曾撰寫論文xx分別榮獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。

經(jīng)過多年來的辛勤工作,，使自我的業(yè)務(wù)潛力大大提高,，取得了令人滿意的成績(jī)，受到大家的一致好評(píng),，增進(jìn)了自我教書育人的激情,。自我覺得能勝任中學(xué)化學(xué)xx級(jí)教師職務(wù)，各方面條件俱備?，F(xiàn)根據(jù)有關(guān)規(guī)定,，特此申報(bào)中學(xué)化學(xué)xx級(jí)教師技術(shù)職務(wù)職稱，請(qǐng)上級(jí)組織審核,、批準(zhǔn),。

此致

敬禮！

xxx,。

20xx年xx月xx日,。

一級(jí)教師申請(qǐng)書篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):,。

我自愿申請(qǐng)參加中教一級(jí)職稱聘任評(píng)審,。我于20xx年分配進(jìn)江西省萬年中學(xué)工作,，進(jìn)行過循環(huán)教學(xué)，并于20xx年取得了中教一級(jí)職稱資格證書,。

我努力做到課前準(zhǔn)備好,、課中講解透、課后督促勤,。課堂上力求貼近學(xué)生實(shí)際,，力求運(yùn)用自己所學(xué)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，著力培養(yǎng)學(xué)生的思考分析能力,。課后積極參加各種途徑的學(xué)習(xí),，努力提高自己的綜合能力，爭(zhēng)取做到“學(xué)高為師”,。

教書之余,，自主學(xué)習(xí)最新教學(xué)方法，提高個(gè)人教學(xué)能力;自覺關(guān)注最優(yōu)教育理念,，提煉個(gè)人教育觀念;自費(fèi)購買最經(jīng)典書籍,，提升個(gè)人文化素養(yǎng)。

在工作上,，嚴(yán)格要求自己,，注意自己一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的原則,，時(shí)刻提醒自己,，重視為人師表的職業(yè)形象，努力做到“德高為范”,。在日常生活中,，遵循與人為善，正道而行的古訓(xùn),，自尊自愛,，無愧于心。

1,、20xx-20xx年度獲萬年縣委,、縣政府頒發(fā)的“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)證書。

2,、20xx年高考學(xué)生周海琴全縣語文單科第一名,20xx年高考學(xué)生曾蓓全縣語文單科第一名,，20xx年高考學(xué)生姚一帆全校語文單科第一名。按實(shí)考人數(shù)計(jì)算所教班連續(xù)三年(20xx-20xx)獲高考語文平均分第一,、優(yōu)秀率第一,、高分段絕對(duì)人數(shù)第一,。至今有多名學(xué)生高考作文入選江西省高招辦編選的年度高考優(yōu)秀作文評(píng)析(萬年縣每年入選一篇)。

3,、指導(dǎo)學(xué)生參加作文大賽并獲獎(jiǎng),，指導(dǎo)學(xué)生在《中學(xué)語文》《讀寫月報(bào)》《中學(xué)語文園地》發(fā)表文章。

4,、本人在《名作欣賞·鑒賞版》《中學(xué)語文教學(xué)》《語文教學(xué)通訊·高中刊》《語文學(xué)習(xí)》《閱讀與寫作》《語文月刊》《考試》等品牌期刊發(fā)表論文二十余篇,。

5、參與20xx--20xx江西省省級(jí)教研課題《現(xiàn)代文閱讀教學(xué)探幽》(編號(hào)ea-xx6),。

現(xiàn)在我各個(gè)方面考核合格,，已經(jīng)符合申請(qǐng)聘任中學(xué)一級(jí)語文教師的資格，特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)!

特此申請(qǐng),。

申請(qǐng)人:　。

20xx年xx月xx日,。

一級(jí)教師申請(qǐng)書篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁，大家上午好,！本人從“基本情況”,、“申報(bào)理由”、“今后設(shè)想”三方面,，向尊敬的評(píng)委會(huì)作職稱晉升述職做為報(bào)告,，請(qǐng)予指教！

一,、[基本情況],。

二、三屆高三的語文教學(xué)工作,。

任現(xiàn)職期間年度考核都是更佳以上（有一年為優(yōu)秀）,。轉(zhuǎn)化后進(jìn)生多人。積極推動(dòng)實(shí)施素質(zhì)教育,，教育效果比較顯著,，所教班級(jí)形成比較良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，大學(xué)生思想素質(zhì)有所提高,，培優(yōu)轉(zhuǎn)差取得一定成績(jī)。教學(xué)效果較顯著：所任教的06,、08,、10三屆高三均超額完成縣局和學(xué)校下達(dá)的指標(biāo)，尤其是08和10兩屆高三，200℅以上完成指標(biāo),，語文成績(jī)?cè)谀昙?jí)排位較前,。每年僅承擔(dān)至少一次學(xué)科組或?qū)W校公開課。五年來,，自主創(chuàng)作多篇教育教學(xué)論文,，其中，20xx年我撰寫的論文《淺談高中語文教學(xué)中的“問題教學(xué)法”》獲得三等獎(jiǎng)中國(guó)教育學(xué)會(huì)組織的論文比賽二等獎(jiǎng),。20xx年我指導(dǎo)的錢菲,、朱鵬飛等同學(xué)在“可一杯”金鑰匙科技競(jìng)賽中獲得二,、三等獎(jiǎng),。我也被評(píng)為江蘇省出類拔萃青少年科技輔導(dǎo)員。在教書育人之余,，還有目的,、有計(jì)劃成功進(jìn)行自學(xué)提高，不斷不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,，提高自身的綜合評(píng)價(jià)素質(zhì),，以適應(yīng)新形勢(shì)的要求。積極推動(dòng)參加本單位本系統(tǒng)的多項(xiàng)活動(dòng),，常與參訪鄰市縣兄弟學(xué)?；ハ鄥⒂^學(xué)習(xí)交流經(jīng)驗(yàn)。

二,、[申報(bào)理由],。

[一]思想品德。

本人愛國(guó)家愛民族,，贊許中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，忠誠黨和人民的的職工群眾教育事業(yè)，遵紀(jì)守法,，有令人不安的責(zé)任感和事業(yè)心,，言行一致，品德高尚,。以“愛崗敬業(yè),，教書育人”為已任，依照教育學(xué)心理學(xué)機(jī)理,，遵循教育英語教學(xué)規(guī)律,，培養(yǎng)學(xué)生，關(guān)愛下一代,，十分積極實(shí)施素質(zhì)教育,。堅(jiān)守崗位，誠懇踏實(shí)，勤勉努力,，任勞任怨,，不斷上進(jìn)。尊重領(lǐng)導(dǎo),，服從安排,，與人為善。認(rèn)真負(fù)責(zé),，開拓創(chuàng)新,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步,。

[二]教學(xué)教研工作,。

1、師德高尚,，為人師表,。

本人就任中學(xué)二級(jí)老師以來，一向堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，立足于黨的路線和方針政策,，積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心時(shí)事,，熱愛祖國(guó),，忠誠于教育事業(yè)，對(duì)本職工作有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，有高尚的師德,。

教育教學(xué)思想端正，方法恰當(dāng),，安心教育,，熱愛學(xué)校，服從工作安排,，遵紀(jì)守法,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，集體觀念強(qiáng),。積極推動(dòng)參加公益活動(dòng),，勇于承擔(dān)艱苦組織工作，作風(fēng)正派,，光明正大,，識(shí)大體，顧大局,，尊敬上級(jí),，愛護(hù)學(xué)生。同時(shí)不斷學(xué)習(xí)，以加強(qiáng)自身修養(yǎng),。

2,、精通業(yè)務(wù)，不斷鉆研,。

本人大學(xué)新聞系本科畢業(yè),，學(xué)歷達(dá)標(biāo),，熟練掌握語文科理論知識(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),。同時(shí)，注意知識(shí)的更新和管理業(yè)務(wù)的進(jìn)修,，積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí),，認(rèn)真鉆研素質(zhì)教育理論當(dāng)今和現(xiàn)代教學(xué)技術(shù),，同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的寧瑪派學(xué)習(xí),。經(jīng)過幾年的教育教學(xué)實(shí)踐，本人現(xiàn)比較已經(jīng)熟練地掌握了語文教育教學(xué)的基本規(guī)律和很多行之有效的教學(xué)方法,，并能熟練地運(yùn)用到教學(xué)中去,，。教學(xué)能力強(qiáng)勁,，勝任各年級(jí)教學(xué)其他工作,，教研基本功扎實(shí)。教學(xué)常規(guī)工作過硬,，能結(jié)合教學(xué)大綱,、教材和大學(xué)生狀況制定教學(xué)計(jì)劃，能按素質(zhì)教育的要求精心備好每一堂課,，上課時(shí)注重面向全體,，因材施教,，堅(jiān)持啟發(fā)式和以教*為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線的教學(xué)原則,，注意課堂的娛樂性和效率意識(shí)，向四十五分鐘要質(zhì)量,。課外輔導(dǎo)學(xué)生耐心細(xì)致,，面向全體，不放棄每一個(gè)學(xué)生,。作業(yè)的布置與解題,、開展第二課堂活動(dòng)也達(dá)到了極低的要求。

3,、教育科研,，初現(xiàn)成果。

在做好常規(guī)教學(xué)工作的同時(shí),，本人還積極從事文化教育科研活動(dòng)，主動(dòng)積極地進(jìn)行課堂教學(xué)化學(xué)分析的`實(shí)驗(yàn)與改革,。

[三]德育教育工作。

在德育工作中,，我處處以身作則,，遵循教育規(guī)律,，尊重學(xué)生人格，面對(duì)全體,，堅(jiān)持把德育放在首位。一位教育家說過：“優(yōu)秀的品格,，只有從孩子還在搖籃之中陶冶確實(shí)才有希望,。在孩子的心靈中播下道德的越早越好,?！备咧惺菍W(xué)生形成自己世界觀和人生觀的十分重要價(jià)值觀的階段,。為此,，在日常的教學(xué)活動(dòng)中均,，我單廂注意培養(yǎng)養(yǎng)成學(xué)生講文明講禮儀的好習(xí)慣,；關(guān)心集體、關(guān)愛他人的好習(xí)慣,；啟發(fā)學(xué)生懂得感恩。

在具體工作方法上所,，我主要運(yùn)用轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,，促進(jìn)整體進(jìn)步的方法,。教育教育工作不是一朝一夕的事，需要耐心和恒心,，對(duì)后進(jìn)生我總是能不厭其煩的做他們的工作,。

三、[今后設(shè)想],。

1、繼續(xù)進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修,，不斷充實(shí)自己，努力鉆研現(xiàn)代教育教育教學(xué)理論,，學(xué)習(xí)當(dāng)代最先進(jìn)的素質(zhì)教育心理學(xué)理論，學(xué)習(xí)我國(guó)新課程改革的有關(guān)文件和理論,，把握語文學(xué)科的改革方向。

2,、積極參與學(xué)校的課題研究,，探索信息技術(shù)與語文學(xué)科整合的途徑,。

3,、“三人行,，必有我?guī)熝伞薄Ｌ撔南蚱渌蠋煂W(xué)習(xí),，汲取他人先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，不斷進(jìn)步,。

以上是本人在“中學(xué)二級(jí)”期間十二年來的業(yè)務(wù)水平,、能力、業(yè)績(jī)和教育表現(xiàn)一般教學(xué)方面的情況表現(xiàn)出色,。本人符合真名上級(jí)組織要求的申報(bào)中學(xué)一級(jí)職稱的條件,，特此向?qū)W校及上級(jí)組織審報(bào)中學(xué)一級(jí)職稱資格。請(qǐng)尊敬的各位各位演出者給予關(guān)照和批準(zhǔn),。

文檔為doc格式,。

一級(jí)教師申請(qǐng)書篇八

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

我是今年考入十小的一名特崗老師,，家住__市__鎮(zhèn),。家里有爸爸，媽媽,，弟弟和我,。父母都是個(gè)老實(shí)的農(nóng)民,，家里有五畝地,，全家人的生活都靠它，在農(nóng)閑時(shí)候,，爸爸也會(huì)去離家不遠(yuǎn)的廣州打工,，賺取點(diǎn)生活費(fèi)，常年的超負(fù)重農(nóng)活也讓父母的身體一日不如一日,。

雖然改革開放以來,，農(nóng)民的生活水品顯著提高,，但是這只是對(duì)于一般家庭來說，哪位父母不希望自己的子女成才,，尤其是在我們那個(gè)貧困的農(nóng)村,。要想過上好的生活，唯一的辦法就是努力學(xué)習(xí),，考上好大學(xué),，找到好工作，也正是這樣我和弟弟兩人都努力的學(xué)習(xí),。弟弟跟我同一年在烏魯木齊上的中專,，我們倆昂貴的學(xué)費(fèi)讓全家都喘不過氣來，后東湊西借總算把弟弟和我的學(xué)費(fèi)湊齊,。

對(duì)于種田的家庭來說一下子要供兩個(gè)孩子上學(xué)是件壓力非常大的事情,，父母親在我和弟弟上學(xué)期間省吃儉用，總是抓住一切機(jī)會(huì)外出掙錢,，但是每到開學(xué)的時(shí)候家里都會(huì)出現(xiàn)窘境,，父母不得不一次又一次的向親友借錢。__年八月永州發(fā)生了大暴雨,，洪水摧毀了無數(shù)的房屋，我家也遭受了災(zāi)情,，這讓我們這個(gè)經(jīng)濟(jì)本來就很緊張的家庭更是雪上加霜,。為了保證我和弟弟都能圓滿的完成學(xué)業(yè)，在__年我快50歲的父母跟隨大量去打工的人群走向了廣州,，在那里他們干著最苦最累的活……那段陰霾的日子我一輩子都不愿意想起,，父母為我們的付出我們一輩子都回報(bào)不了。現(xiàn)在我雖然找到了一份滿意的工作,，弟弟也踏上了實(shí)習(xí)的道路,，可我們家卻欠下了大量的外債,，我的父母現(xiàn)在也還在廣州打工，他們老了,，身體也不好,，我希望能夠得到國(guó)家和學(xué)校的幫助，使我們這個(gè)家庭盡快的走出生活的困境,。如果能得到這次補(bǔ)助,，我將更加努力的工作，用一顆愛孩子的心把自己的工作做的更加出色,。

申請(qǐng)人：

日期：

一級(jí)教師申請(qǐng)書篇九

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)：

我是一名普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師,，于92年8月正式參加教育工作，懷著美麗的夢(mèng)想,，一踏入這份責(zé)任田就開始勤奮工作,，連續(xù)兩年被評(píng)為鎮(zhèn)先進(jìn)教師。

天有不測(cè)風(fēng)云,，__年12月,，我的父親在出差歸途中因車禍不幸罹難，時(shí)年44歲,。從此,，我的生活在噩夢(mèng)的籠罩下艱難前行。人亡家散,，患有精神病的母親因受不了打擊一度出走,。危難之時(shí)，在姑父的幫襯下,，我在二小謀得一處棲身蝸居,，后有擔(dān)待的姑父用父親留存的血錢，為我建了一幢小樓,，粉刷極其簡(jiǎn)陋,。由于缺錢，屋頂封閉性差,，每逢變天,，就會(huì)灌風(fēng)漏雨，此種情況數(shù)年后才得以維修,。而我的同胞姐姐,，其時(shí)尚未大學(xué)畢業(yè)，尚要供給學(xué)費(fèi),，以致家用更是入不敷出,。曾記得，我的姐姐出嫁也未接老家的客,，僅在工作地舉行了一個(gè)簡(jiǎn)單儀式,。

__年,，我成家了，本來一家人很幸福,。但其間又一次變故讓我再度墜入痛苦的深淵,。其時(shí)母親在幺舅舅的幫助下在家開了個(gè)化工門店，運(yùn)轉(zhuǎn)資金全是別人的,，母親只負(fù)責(zé)經(jīng)營(yíng),。由于進(jìn)貨遠(yuǎn)，差價(jià)低,，利潤(rùn)自然很薄,。起先尚有薄利，大概受了母親病癥影響,，之后經(jīng)營(yíng)不善,，加上家里開支也從中挪用，后出現(xiàn)大的虧空,。我曾聽母親說過至少有8000元,，當(dāng)時(shí)可不是小數(shù)目。母親承受不了壓力,，曾再度出走,，為償還債務(wù)，母親又在幺舅舅處落腳,。期間,，母親一直精神恍惚。而我更是無力償還,，那段日子欲哭無淚,！

__年4月1日，我的兒子出世了,。按理,，小寶貝會(huì)給整個(gè)家庭帶來陽光?？赡赣H在幺舅舅那兒執(zhí)意不愿回來,！其實(shí)，她在那兒談不上待遇,，僅能糊口,。如果幺舅舅的事業(yè)不景氣，她更要自謀生活,。沒有母親在家，我的妻子在妊娠期是乏人照顧的,，因?yàn)槲以趯W(xué)校上班,，而妻子娘家人也要忙自家事,。種種艱難，我的孩子營(yíng)養(yǎng)不良,，我的妻子也身染痼疾,。本已拮據(jù)的家庭更是雪上加霜！

再后來,，兒子一天天長(zhǎng)大,，妻子由于供銷社改制下崗了。一個(gè)本就殘缺的家庭就靠我一個(gè)人微薄的工資支撐,。妻下崗時(shí),，我的薪水不到1000元，而當(dāng)時(shí)物價(jià)卻總是不住地增長(zhǎng),。我孤立地在人生道路上蹣跚而行,。

行船偏遇打頭風(fēng)！__年,，母親怕拖累我們這個(gè)小家庭,，她改嫁了。自此,，我和妻子相依為命,，共同呵護(hù)著我們生命的結(jié)晶！

時(shí)光荏苒,，今年十月二日我的岳父患肺癌病故了,。岳父化療，難舍親情,，我們百般節(jié)儉,，省出點(diǎn)醫(yī)藥費(fèi)。如今,，岳母也患有心臟病,，妻子說，哪怕借——也不能少了母親那份看病錢,！

兒子已讀高三了,，人生美好的愿景就在前面！能想嗎,？陪讀已讓羸弱的妻子身心疲憊,！至今，4000元的房租尚有2000元欠著,，經(jīng)濟(jì)的困窘已讓我們這個(gè)家庭苦不堪言,！

人生無常，命運(yùn)多舛！人生諸多不幸,，我都遭遇了,！不知前方還有多少風(fēng)雨！

人生不幸,，政府有情,！而今，中央專項(xiàng)彩票公益金勵(lì)耕計(jì)劃似那暖融融的春風(fēng)在我身邊縈繞,！這項(xiàng)公益活動(dòng)的深入開展,，應(yīng)該是我們這些困難家庭的福音！

我的父親罹難已整整二十周年,，而我在教育崗位上也努力耕耘了二十一年,！我希望黨和政府及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在了解我的難處后，能酌情考慮,。我將在工作中,，再接再厲，以更出色的工作業(yè)績(jī)回饋黨,、政府及領(lǐng)導(dǎo)們的熱心關(guān)懷,。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：

日期：

一級(jí)教師申請(qǐng)書篇十

__總工會(huì)：

沙溝鄉(xiāng)寄宿制小學(xué)始建于72年,，位于海南州貴南縣北部105公里處,，是一所雙語授課的全日制小學(xué)，學(xué)?？傉嫉孛娣e為18024平方米,，校舍建筑面積為4596平方米。現(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班,，在校學(xué)生387名,，共有35名教職工，專任教師34名,，學(xué)歷合格率為100%由于沙溝鄉(xiāng)地處經(jīng)濟(jì)落后,、土壤沙化嚴(yán)重、水資源短缺,、耕地有限且人口較集中的封閉地區(qū),，分配的大部分教師都想方設(shè)法調(diào)離其他地方，現(xiàn)有的34名專任教師中大多數(shù)是從20__年掛靠后于20__年通過考試歷年分配的教師,，少數(shù)教師是從分配工作到至今一直在本校執(zhí)教的老教師,；全校教師中有17名單職工家庭，他們的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)微薄,，都來自農(nóng)村,，無其它經(jīng)濟(jì)來源,，僅靠一個(gè)人的工資來維持家庭生活，有的教師因?yàn)榻鼛啄陞⒓庸ぷ鞫鵁o能購買房子,，寒暑假都在學(xué)校宿舍里居住,。

為了緩解貧困教師的家庭生活，減輕他們的心里負(fù)擔(dān),，特向貴單位申請(qǐng)?jiān)倚Ｘ毨Ы處煹纳睿瑧┱?qǐng)貴單位伸出援助之手,，解我校貧困教師在生活上的燃眉之急為盼,！

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：

20__年__月__日,。

一級(jí)教師申請(qǐng)書篇十一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)：

我是一名普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師,，于________年________月正式參加教育工作，懷著美麗的夢(mèng)想,，一踏入這份責(zé)任田就開始勤奮工作,，連續(xù)兩年被評(píng)為鎮(zhèn)先進(jìn)教師。

天有不測(cè)風(fēng)云,，__________年________月,，我的父親在出差歸途中因車禍不幸罹難，時(shí)年44歲,。從此,，我的生活在噩夢(mèng)的籠罩下艱難前行。人亡家散,，患有精神病的母親因受不了打擊一度出走,。危難之時(shí)，在姑父的幫襯下,，我在二小謀得一處棲身蝸居,，后有擔(dān)待的姑父用父親留存的血錢，為我建了一幢小樓,，粉刷極其簡(jiǎn)陋,。由于缺錢，屋頂封閉性差,，每逢變天,，就會(huì)灌風(fēng)漏雨，此種情況數(shù)年后才得以維修,。而我的同胞姐姐,，其時(shí)尚未大學(xué)畢業(yè)，尚要供給學(xué)費(fèi),，以致家用更是入不敷出,。曾記得，我的姐姐出嫁也未接老家的客，僅在工作地舉行了一個(gè)簡(jiǎn)單儀式,。

__年,，我成家了，本來一家人很幸福,。但其間又一次變故讓我再度墜入痛苦的.深淵,。其時(shí)母親在幺舅舅的幫助下在家開了個(gè)化工門店，運(yùn)轉(zhuǎn)資金全是別人的,，母親只負(fù)責(zé)經(jīng)營(yíng),。由于進(jìn)貨遠(yuǎn)，差價(jià)低,，利潤(rùn)自然很薄,。起先尚有薄利，大概受了母親病癥影響,，之后經(jīng)營(yíng)不善,，加上家里開支也從中挪用，后出現(xiàn)大的虧空,。我曾聽母親說過至少有8000元,，當(dāng)時(shí)可不是小數(shù)目。母親承受不了壓力,，曾再度出走,，為償還債務(wù)，母親又在幺舅舅處落腳,。期間,，母親一直精神恍惚。而我更是無力償還,，那段日子欲哭無淚,！

__年________月________日，我的兒子出世了,。按理,，小寶貝會(huì)給整個(gè)家庭帶來陽光?？赡赣H在幺舅舅那兒執(zhí)意不愿回來,！其實(shí)，她在那兒談不上待遇,，僅能糊口,。如果幺舅舅的事業(yè)不景氣，她更要自謀生活,。沒有母親在家,，我的妻子在妊娠期是乏人照顧的,，因?yàn)槲以趯W(xué)校上班，而妻子娘家人也要忙自家事,。種種艱難,，我的孩子營(yíng)養(yǎng)不良，我的妻子也身染痼疾,。本已拮據(jù)的家庭更是雪上加霜,！

再后來，兒子一天天長(zhǎng)大,，妻子由于供銷社改制下崗了,。一個(gè)本就殘缺的家庭就靠我一個(gè)人微薄的工資支撐。妻下崗時(shí),，我的薪水不到1000元，而當(dāng)時(shí)物價(jià)卻總是不住地增長(zhǎng),。我孤立地在人生道路上蹣跚而行,。

行船偏遇打頭風(fēng)！__年,，母親怕拖累我們這個(gè)小家庭,，她改嫁了。自此,，我和妻子相依為命,，共同呵護(hù)著我們生命的結(jié)晶！

時(shí)光荏苒,，今年十月二日我的岳父患肺癌病故了,。岳父化療，難舍親情,，我們百般節(jié)儉,，省出點(diǎn)醫(yī)藥費(fèi)。如今,，岳母也患有心臟病,，妻子說，哪怕借——也不能少了母親那份看病錢,！

兒子已讀高三了,，人生美好的愿景就在前面！能想嗎,？陪讀已讓羸弱的妻子身心疲憊,！至今，4000元的房租尚有00元欠著,，經(jīng)濟(jì)的困窘已讓我們這個(gè)家庭苦不堪言,！

人生無常,，命運(yùn)多舛！人生諸多不幸,，我都遭遇了,！不知前方還有多少風(fēng)雨！

人生不幸,，政府有情,！而今，中央專項(xiàng)彩票公益金勵(lì)耕計(jì)劃似那暖融融的春風(fēng)在我身邊縈繞,！這項(xiàng)公益活動(dòng)的深入開展,，應(yīng)該是我們這些困難家庭的福音！

我的父親罹難已整整二十周年,，而我在教育崗位上也努力耕耘了二十一年,！我希望黨和政府及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在了解我的難處后，能酌情考慮,。我將在工作中,，再接再厲，以更出色的工作業(yè)績(jī)回饋黨,、政府及領(lǐng)導(dǎo)們的熱心關(guān)懷,。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：________________,。

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