人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

申請(qǐng)一級(jí)教師申請(qǐng)書篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁,，大家上午好,！本人從“基本情況”、“申報(bào)理由”,、“今后設(shè)想”三方面,，向尊敬的評(píng)委會(huì)作職稱晉升述職做為報(bào)告,，請(qǐng)予指教！

一,、[基本情況]

二、三屆高三的語(yǔ)文教學(xué)工作,。

任現(xiàn)職期間年度考核都是更佳以上（有一年為優(yōu)秀）,。轉(zhuǎn)化后進(jìn)生多人。積極推動(dòng)實(shí)施素質(zhì)教育,，教育效果比較顯著,，所教班級(jí)形成比較良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，大學(xué)生思想素質(zhì)有所提高，培優(yōu)轉(zhuǎn)差取得一定成績(jī),。教學(xué)效果較顯著：所任教的06、08,、10三屆高三均超額完成縣局和學(xué)校下達(dá)的指標(biāo)，尤其是08和10兩屆高三,，200℅以上完成指標(biāo),，語(yǔ)文成績(jī)?cè)谀昙?jí)排位較前,。每年僅承擔(dān)至少一次學(xué)科組或?qū)W校公開課,。五年來，自主創(chuàng)作多篇教育教學(xué)論文,，其中,，20xx年我撰寫的論文《淺談高中語(yǔ)文教學(xué)中的“問題教學(xué)法”》獲得三等獎(jiǎng)中國(guó)教育學(xué)會(huì)組織的論文比賽二等獎(jiǎng),。20xx年我指導(dǎo)的錢菲,、朱鵬飛等同學(xué)在“可一杯”金鑰匙科技競(jìng)賽中獲得二,、三等獎(jiǎng),。我也被評(píng)為江蘇省出類拔萃青少年科技輔導(dǎo)員,。在教書育人之余,，還有目的、有計(jì)劃成功進(jìn)行自學(xué)提高,，不斷不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,，提高自身的綜合評(píng)價(jià)素質(zhì)，以適應(yīng)新形勢(shì)的要求,。積極推動(dòng)參加本單位本系統(tǒng)的多項(xiàng)活動(dòng),，常與參訪鄰市縣兄弟學(xué)?；ハ鄥⒂^學(xué)習(xí)交流經(jīng)驗(yàn)。

二,、[申報(bào)理由]

[一]思想品德

本人愛國(guó)家愛民族,，贊許中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠(chéng)黨和人民的的職工群眾教育事業(yè),，遵紀(jì)守法,，有令人不安的責(zé)任感和事業(yè)心,，言行一致，品德高尚,。以“愛崗敬業(yè),，教書育人”為已任,，依照教育學(xué)心理學(xué)機(jī)理，遵循教育英語(yǔ)教學(xué)規(guī)律,，培養(yǎng)學(xué)生，關(guān)愛下一代,，十分積極實(shí)施素質(zhì)教育。堅(jiān)守崗位,，誠(chéng)懇踏實(shí)，勤勉努力,，任勞任怨，不斷上進(jìn),。尊重領(lǐng)導(dǎo),，服從安排，與人為善,。認(rèn)真負(fù)責(zé),，開拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同進(jìn)步。

[二]教學(xué)教研工作

1,、師德高尚,，為人師表

本人就任中學(xué)二級(jí)老師以來，一向堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，立足于黨的路線和方針政策,，積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心時(shí)事,，熱愛祖國(guó),，忠誠(chéng)于教育事業(yè)，對(duì)本職工作有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，有高尚的師德,。

教育教學(xué)思想端正，方法恰當(dāng),，安心教育,，熱愛學(xué)校,，服從工作安排,，遵紀(jì)守法,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，集體觀念強(qiáng),。積極推動(dòng)參加公益活動(dòng),，勇于承擔(dān)艱苦組織工作，作風(fēng)正派,，光明正大,，識(shí)大體，顧大局,，尊敬上級(jí)，愛護(hù)學(xué)生。同時(shí)不斷學(xué)習(xí),，以加強(qiáng)自身修養(yǎng),。

2、精通業(yè)務(wù),，不斷鉆研

本人大學(xué)新聞系本科畢業(yè),，學(xué)歷達(dá)標(biāo)，熟練掌握語(yǔ)文科理論知識(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),。同時(shí),，注意知識(shí)的更新和管理業(yè)務(wù)的進(jìn)修，積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí),，認(rèn)真鉆研素質(zhì)教育理論當(dāng)今和現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的寧瑪派學(xué)習(xí),。經(jīng)過幾年的教育教學(xué)實(shí)踐,，本人現(xiàn)比較已經(jīng)熟練地掌握了語(yǔ)文教育教學(xué)的基本規(guī)律和很多行之有效的教學(xué)方法,，并能熟練地運(yùn)用到教學(xué)中去,，,。教學(xué)能力強(qiáng)勁,，勝任各年級(jí)教學(xué)其他工作，教研基本功扎實(shí)。教學(xué)常規(guī)工作過硬，能結(jié)合教學(xué)大綱,、教材和大學(xué)生狀況制定教學(xué)計(jì)劃，能按素質(zhì)教育的要求精心備好每一堂課,，上課時(shí)注重面向全體,，因材施教，堅(jiān)持啟發(fā)式和以教*為主導(dǎo),、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線的教學(xué)原則,，注意課堂的娛樂性和效率意識(shí),，向四十五分鐘要質(zhì)量。課外輔導(dǎo)學(xué)生耐心細(xì)致，面向全體,，不放棄每一個(gè)學(xué)生,。作業(yè)的布置與解題,、開展第二課堂活動(dòng)也達(dá)到了極低的要求,。

3,、教育科研，初現(xiàn)成果

在做好常規(guī)教學(xué)工作的同時(shí),，本人還積極從事文化教育科研活動(dòng),，主動(dòng)積極地進(jìn)行課堂教學(xué)化學(xué)分析的`實(shí)驗(yàn)與改革。

[三]德育教育工作

在德育工作中,，我處處以身作則，遵循教育規(guī)律,，尊重學(xué)生人格,，面對(duì)全體，堅(jiān)持把德育放在首位,。一位教育家說過：“優(yōu)秀的品格，只有從孩子還在搖籃之中陶冶確實(shí)才有希望,。在孩子的心靈中播下道德的越早越好,。”高中是學(xué)生形成自己世界觀和人生觀的十分重要價(jià)值觀的階段,。為此，在日常的教學(xué)活動(dòng)中均,，我單廂注意培養(yǎng)養(yǎng)成學(xué)生講文明講禮儀的好習(xí)慣；關(guān)心集體,、關(guān)愛他人的好習(xí)慣；啟發(fā)學(xué)生懂得感恩,。

在具體工作方法上所，我主要運(yùn)用轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,，促進(jìn)整體進(jìn)步的方法。教育教育工作不是一朝一夕的事,，需要耐心和恒心，對(duì)后進(jìn)生我總是能不厭其煩的做他們的工作,。

三、[今后設(shè)想]

1,、繼續(xù)進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修,，不斷充實(shí)自己，努力鉆研現(xiàn)代教育教育教學(xué)理論,，學(xué)習(xí)當(dāng)代最先進(jìn)的素質(zhì)教育心理學(xué)理論，學(xué)習(xí)我國(guó)新課程改革的有關(guān)文件和理論,，把握語(yǔ)文學(xué)科的改革方向,。

2、積極參與學(xué)校的課題研究,，探索信息技術(shù)與語(yǔ)文學(xué)科整合的途徑。

3,、“三人行，必有我?guī)熝伞?。虛心向其他老師學(xué)習(xí)，汲取他人先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，不斷進(jìn)步。

以上是本人在“中學(xué)二級(jí)”期間十二年來的業(yè)務(wù)水平,、能力、業(yè)績(jī)和教育表現(xiàn)一般教學(xué)方面的情況表現(xiàn)出色,。本人符合真名上級(jí)組織要求的申報(bào)中學(xué)一級(jí)職稱的條件,，特此向?qū)W校及上級(jí)組織審報(bào)中學(xué)一級(jí)職稱資格,。請(qǐng)尊敬的各位各位演出者給予關(guān)照和批準(zhǔn),。

文檔為doc格式

申請(qǐng)一級(jí)教師申請(qǐng)書篇二

尊敬的市教育局領(lǐng)導(dǎo)：

您好！本人是__鎮(zhèn)小學(xué)的教師,，丈夫是中學(xué)的教師,，安家在__中學(xué)。為了工作,，我每個(gè)星期一早上7點(diǎn)都要離家，開摩托車到多別小學(xué),；星期五下午放學(xué)又要開車回家,，路途遙遠(yuǎn)，經(jīng)過很多偏僻的山頭,，危險(xiǎn)重重，來回一趟大概要一個(gè)小時(shí),。無論是感冒發(fā)燒，每個(gè)星期都要走上一趟,，有突發(fā)事情時(shí)要來回幾趟，非常辛苦,，影響工作,。

我和丈夫兩地分居，風(fēng)里來,，雨里去,，造成很多工作的不便和浪費(fèi)時(shí)間不說,，還有一個(gè)重要的問題急需解決,，就是家婆年邁，行動(dòng)不便,，已經(jīng)七十多歲，因家公和丈夫的兄長(zhǎng)意外去世,，她由丈夫贍養(yǎng)，丈夫由于工作問題無法很好地照顧她,，需要我照料她的日常生活。

為了能調(diào)入__中學(xué),，照顧家婆，本人已取得了中學(xué)教師資格證書,，已就讀湛江師范學(xué)院本科,。

現(xiàn)我請(qǐng)求上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)把我調(diào)到__中學(xué)工作,，以便更好地照顧我的.家婆,，也讓我和丈夫能夠安心工作,，為人民的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)幫助解決,。

此致

敬禮,！

申請(qǐng)人：__

__年__月__日

申請(qǐng)一級(jí)教師申請(qǐng)書篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫，于20xx年畢業(yè)于河北曲周師范學(xué)校,，于20xx年分配到舊店中心校工作,，從事小學(xué)教學(xué)工作,，至今已經(jīng)在教學(xué)一線工作近8年,，于20xx年晉升為小學(xué)一級(jí)教師。這些年來,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下和實(shí)踐鍛煉下,，工作能力和思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高?；仡欉^去的8年，主要工作總結(jié)如下：

身為教師,，我深深認(rèn)識(shí)到“教書育人”,、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中,，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生們,，對(duì)學(xué)生們的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理,，幫助學(xué)生們樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀,。每天堅(jiān)持早到晚歸,，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,，甚至還放棄節(jié)假日的休息,，回校做好有關(guān)工作；甘于奉獻(xiàn),，從不計(jì)較個(gè)人得失，絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益,。在學(xué)生們和教師心目中,，具有較高的威信和較好的教師形象。

作為一名普通的教學(xué)工作者,，能夠嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度,，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)，特別是備,、輔,、考三個(gè)環(huán)節(jié)，花了不少功夫,，進(jìn)行了深入研究與探討；備——備教材,、備學(xué)生們、備重點(diǎn),、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素,；輔——輔優(yōu)生,、輔差生,、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生們；考——考題靈活,、開發(fā)思維、迅速反饋,、及時(shí)補(bǔ)漏。教學(xué)過程中,，能根據(jù)學(xué)生們的具體情況,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),，改進(jìn)教學(xué)方法,，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生們的思維能力，提高學(xué)生們分析,、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生們的個(gè)性差異,，因材施教，使學(xué)生們的個(gè)性,、特長(zhǎng)順利發(fā)展,，知識(shí)水平明顯得到提高。

從教8年來,，在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí)，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究,，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功,。在完成教學(xué)工作的同時(shí)，注重教學(xué)研究,，寫出了國(guó)家省市級(jí)多篇論文,。另外我參加了自學(xué)考試,，主修漢語(yǔ)言文學(xué)專、本科并順利畢業(yè),。

成績(jī)屬于過去，何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境,，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新,，再創(chuàng)佳績(jī)。腳下踏過的路已經(jīng)演變成歷史,，今后我需要思考的是怎樣努力實(shí)現(xiàn)“而今邁步從頭越”。

我的情況僅匯報(bào)如上,，經(jīng)過8年的教學(xué)實(shí)踐,自認(rèn)為基本符合小學(xué)高級(jí)教師的申報(bào)要求,，特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼！

申請(qǐng)人：

xx年xx月xx日

申請(qǐng)一級(jí)教師申請(qǐng)書篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

本人王誠(chéng)文,，男，漢族,，1976年7月出生,，1998年7月上饒師專物理教育專業(yè)畢業(yè),，1998年參加教育教學(xué)工作，20xx年7月江西師范大學(xué)物理教育本科畢業(yè),。20xx年12月取得中學(xué)一級(jí)教師任職資格。現(xiàn)在任教于余干古埠初級(jí)中學(xué),。

任職以來，本人熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針,、政策,，積極學(xué)習(xí)鄧小平理論和實(shí)踐”三個(gè)代表”重要思想，遵守國(guó)家法律法規(guī),，具有高度的政治責(zé)任感。在教育工作中,，以教書育人為天職，熱愛教學(xué),，安心教育，服從領(lǐng)導(dǎo),，嚴(yán)于律己，遵紀(jì)守法,，以身作則,，為人師表,，團(tuán)結(jié)同志,，熱愛學(xué)生，勤勤懇懇做好本職工作,，深受學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng),。本人刻苦鉆研，虛心學(xué)習(xí),，講求實(shí)效，對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),，符合中學(xué)一級(jí)教師條件，現(xiàn)申請(qǐng)聘任中學(xué)一級(jí)教師職務(wù),。

在教學(xué)方面，我能適應(yīng)學(xué)校的循環(huán)教學(xué),，每學(xué)期都能依據(jù)教學(xué)大綱制定教學(xué)計(jì)劃，備課做到“四備六熟”,，上課做到精講多練,，批改做到精批細(xì)改,，輔導(dǎo)做到耐心分析，幫助學(xué)生總結(jié)出掌握某類問題規(guī)律,，測(cè)試做到有測(cè)必改，有測(cè)必評(píng),。我始終以課堂教學(xué)為中心，切實(shí)推行，“以教師為主導(dǎo),，以學(xué)生為主體”的授課原則，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和承受能力合理設(shè)計(jì)每一節(jié)課,。在學(xué)校每學(xué)期兩次常規(guī)教學(xué)工作檢查中,，我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的一致好評(píng),。所教學(xué)科也深受學(xué)生的喜愛。

對(duì)學(xué)生,，我做到率先垂范，為人師表,，關(guān)愛學(xué)生，講究形式多樣,，追求實(shí)效，達(dá)到春風(fēng)化雨,，潤(rùn)物無聲，形成良好的,、和諧平等的育人氛圍。身教重于言傳,，教師是學(xué)生的.榜樣，學(xué)生會(huì)模仿教師,。我自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，積極參與學(xué)校開展的一切活動(dòng),，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),，樹立“學(xué)校是我家”，學(xué)校發(fā)展,，我發(fā)展的”雙贏”觀念,。在班集體的管理中，遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實(shí)施管理,，面向?qū)W生未來，防微杜漸,，少批評(píng)多鼓勵(lì)，防患于未然,，樹立班級(jí)科學(xué)化管理，形成具有鮮明個(gè)性的班級(jí)文化,。

我還積極參加教研活動(dòng),，在科組中積極發(fā)言,，虛心學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論,，每學(xué)期都主動(dòng)承擔(dān)一節(jié)公開課，每學(xué)期聽課不少于8節(jié),，在教學(xué)中我還注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在20xx年全縣中小學(xué)“教學(xué)片”教學(xué)大比武中,，授《勾股定理》一課,，榮獲中學(xué)數(shù)學(xué)貳等獎(jiǎng),。本人的工作努力目標(biāo)是：以“師德的楷模，育人的典范,，教學(xué)的專家”為自己的奮斗目標(biāo)。將學(xué)生的成長(zhǎng),、學(xué)校的發(fā)展作為已任，嚴(yán)格以中學(xué)一級(jí)教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，研究教學(xué),，進(jìn)一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展,。

教書育人是教師的神圣職責(zé),，任現(xiàn)職以來,，我連續(xù)七年擔(dān)任班主任工作。在工作中始終堅(jiān)持：關(guān)心熱愛每一位學(xué)生,，關(guān)注每一位學(xué)生的德、智,、體、美,、勞的發(fā)展情況,，絕不體罰和變相體罰學(xué)生,，決不歧視任何一個(gè)學(xué)生。因?yàn)楣芾戆嗉?jí)成績(jī)突出,，本人被評(píng)為20xx余干縣“優(yōu)秀班主任”的稱號(hào)；被評(píng)為20xx———20xx學(xué)全縣先進(jìn)教師,；被民主評(píng)定為20xx—20xx學(xué)校優(yōu)秀教師。

所以,，為了督促自己向更高的教育目標(biāo)進(jìn)取，適應(yīng)教育形勢(shì)的發(fā)展要求,，現(xiàn)特申請(qǐng)聘任中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)，望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為謝,！

特此申請(qǐng)

余干古埠初級(jí)中學(xué)

王誠(chéng)文

20xx年11月6日

申請(qǐng)一級(jí)教師申請(qǐng)書篇五

尊敬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

我叫xx,，女,，漢族,，年月出生，20xx年大學(xué)本科畢業(yè),，同年x月到高級(jí)中學(xué)參加教育教學(xué)工作,，20xx年x月取得了二級(jí)教師任職資格，任職專業(yè)為高中語(yǔ)文,。工作期間,，繼續(xù)學(xué)習(xí)深造，于20xx年x月獲得碩士研究生學(xué)歷和教育碩士學(xué)位,。從20xx年至今,，本人已在本校工作7年了,，在此期間，一直擔(dān)任高中語(yǔ)文教學(xué)工作,。

本人在校任職期間，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持黨的`基本路線，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和政策,，忠誠(chéng)社會(huì)主義教育事業(yè)，愛崗敬業(yè),，教風(fēng)端正，關(guān)心,、愛護(hù)全體學(xué)生,，具有良好的職業(yè)道德,。在教學(xué)中,，按要求做好課前,、課中和課后的各項(xiàng)工作,，注重優(yōu)化教學(xué)方法,，教學(xué)成績(jī)優(yōu)異,。

總之，自參加工作以來,，本人任勞任怨，盡職盡責(zé),，在20xx年年度考核中獲得優(yōu)秀，其他年度考核均為合格,，現(xiàn)符合一級(jí)教師職稱晉升條件，特申請(qǐng)晉升為一級(jí)教師,，望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),！

此致

敬禮,！

申請(qǐng)人：xxx

20xx年x月x日

申請(qǐng)一級(jí)教師申請(qǐng)書篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

首先感謝您百忙之中抽時(shí)間閱覽我的申請(qǐng)書。

我叫__,，家在__。于__年x月畢業(yè)于__大學(xué),，__專業(yè)，于__年x月參加工作,。經(jīng)公開人事招聘考試,，被聘任后分配到__小學(xué)任教?，F(xiàn)從事__工作。

我于__年至今,，在教育教學(xué)工作中兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真完成單位各項(xiàng)任務(wù),，同時(shí)也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的一致好評(píng),。

現(xiàn)在的工作地和家之間,，相距甚遠(yuǎn),，從學(xué)校到家坐車需10小時(shí)左右,，平時(shí)上班與回家很不方便。同時(shí)家中有體弱多病的`父母需要照顧,，母親因前兩年的兩次大手術(shù)已完全喪失勞動(dòng)力，父親也因胰腺病不能從事重體力勞動(dòng),。而地處農(nóng)村的家中的一切全靠年邁的父親獨(dú)自承擔(dān)。每每想到此,，而我因工作原因無法照顧，心中頓生凄涼之感,，未盡人子之責(zé)而自責(zé)。

我和愛人于__年登記結(jié)婚,，妻子__，現(xiàn)在工作于__,。至今長(zhǎng)期分居兩地，還好有著堅(jiān)實(shí)的感情基礎(chǔ),，至今未發(fā)生重大感情問題,。但是時(shí)常想來,，妻子長(zhǎng)期獨(dú)自一人，我卻因工作未盡為夫之道,。在離婚率如此之高的當(dāng)今社會(huì)，更是憂心忡忡,，不禁潸然淚下。

在生活上還存在著許許多多的實(shí)際困難,。長(zhǎng)期在家,、學(xué)校,、父母三地間奔波,，我已經(jīng)疲倦之極，實(shí)在難以支撐,。為解決家庭實(shí)際困難，免除后顧之憂,，更好的投身工作，我希望能調(diào)入附近的學(xué)校工作,，為本系統(tǒng)多做一些貢獻(xiàn),。

我特別懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能體諒我的不便與困難,，審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng)。為一個(gè)熱愛教育事業(yè)的年輕教師,，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵(lì)我將教學(xué)工作干的更好,。敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我調(diào)入本縣。

此致

敬禮,！

申請(qǐng)人：__

__年__月__日

申請(qǐng)一級(jí)教師申請(qǐng)書篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我叫---,，女，于19--年7月畢業(yè)于---師范--,，同年9月分配到--中學(xué)從事政治課教學(xué)工作及班主任工作至今，本人于20--年1月被評(píng)為中學(xué)一級(jí)教師職稱,，聘任期已滿五年，符合申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師的條件,，下面將本人任現(xiàn)職以來的工作小結(jié)如下：

一、傾心教育,，為人師表,。

身為教師，我深深地認(rèn)識(shí)到“教書育人”,、“文以載道”的`重要性和艱巨性。在工作中,，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),，熱愛,、關(guān)心全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸,，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,，甚至還放棄節(jié)假日的休息,，回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失,，絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益,。在學(xué)生和教師心目中,，具有較高的威信和較好的教師形象。任現(xiàn)職以來,，連年被評(píng)為“十佳班主任”和“先進(jìn)教育工作者”，20--年被省人事廳,、省教育廳評(píng)為--省德育工作先進(jìn)個(gè)人，被--市婦聯(lián)評(píng)為--市“三八”紅旗手,，20--年,，被--縣縣委,、縣政府評(píng)為“--縣十大杰出青年”。

二,、精心施教，形成特色,。

作為一名普通的教學(xué)工作者，能夠嚴(yán)格要求自己,，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié),，特別是備,、輔,、考三個(gè)環(huán)節(jié)，花了不少功夫,，進(jìn)行了深入研究與探討;備——備教材、備學(xué)生,、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生,、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱,、不離本、考題靈活,、開發(fā)思維,、迅速反饋,、及時(shí)補(bǔ)漏。教學(xué)過程中,，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,，提高學(xué)生分析,、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,，因材施教，使學(xué)生的個(gè)性,、特長(zhǎng)順利發(fā)展，知識(shí)水平明顯得到提高,。所帶學(xué)生總體成績(jī)優(yōu)異。

三,、潛心鉆研，完善自我,。

從教十二年以來，在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí),，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功,。積極參加繼續(xù)教育，樹立終身學(xué)習(xí)觀念,。積極參加上級(jí)和學(xué)校組織的教研教學(xué)活動(dòng),。在學(xué)校組織的評(píng)課中多次獲獎(jiǎng),，論文《新課程下高中思想政治課教學(xué)體會(huì)》獲20--年江蘇省優(yōu)秀教育論文二等獎(jiǎng);論文《讓理論回歸現(xiàn)實(shí)讓現(xiàn)實(shí)闡釋理論》獲20--年江蘇省教育學(xué)會(huì)“中小學(xué)教研研究論文評(píng)比”三等獎(jiǎng)。

以上是本人任現(xiàn)職以來思想,、工作方面的總結(jié)，自認(rèn)為基本符合中學(xué)一級(jí)教師的申報(bào)要求,，特提出申請(qǐng)，望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)予以審核批準(zhǔn),。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

申請(qǐng)一級(jí)教師申請(qǐng)書篇八

尊敬的中小領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!今天能夠申請(qǐng)副高級(jí)教師職稱，首先感謝領(lǐng)導(dǎo)為我創(chuàng)造了這次機(jī)會(huì)!

我是___,，____年_月大學(xué)本科畢業(yè),。于____年_月分配到昆明市安寧加中任教高中物理,。后來工作調(diào)動(dòng)到__校(企業(yè)辦學(xué))任教，但由于歷史個(gè)中原因,，后來又轉(zhuǎn)型到技工學(xué)校?，F(xiàn)將到北城后這六年來的教育工作作一個(gè)簡(jiǎn)單小結(jié)：

首先，本人在思想上堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，遵循黨的教育方針。以教書育人作為自己的最高追求,，立志在教育崗位上盡其所能,，盡職盡現(xiàn),，以積極樂觀的態(tài)度來對(duì)待教育教學(xué)過程中遇到的難題和突發(fā)事件，從容不迫,，沉著應(yīng)對(duì)，冷靜處理,。

其次，本人在工作中兢兢業(yè)業(yè),，刻苦鉆研,，不斷的探索教學(xué)方法和教育技巧,，多請(qǐng)教，多學(xué)習(xí),，努力提高自己的教育教學(xué)水平。在教學(xué)過程中努力將傳授學(xué)生知識(shí)和培養(yǎng)學(xué)生能力結(jié)合起來,，注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力以及知恩感恩的人格修養(yǎng)，注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自主性,。使他們能夠在老師的指導(dǎo)下自主的進(jìn)行符合自身特點(diǎn)的富有個(gè)性的有效學(xué)習(xí)。在教育教學(xué)過程中我非常尊重學(xué)生的人格,、自尊,，關(guān)注個(gè)體差異,，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，提高了他們的積極性，逐漸培養(yǎng)了他們掌握和運(yùn)用知識(shí)的能力和態(tài)度,，使每個(gè)學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。

最后,，我還努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)的運(yùn)用并運(yùn)用于教學(xué)之中,，促進(jìn)信息技術(shù)與語(yǔ)文教學(xué)的整合，充分發(fā)揮信息技術(shù)在教學(xué)過程中的優(yōu)勢(shì)，努力讓學(xué)生在形式多樣,、內(nèi)容豐富的課堂教學(xué)中打開視野并努力學(xué)習(xí)。

通過這幾年的教學(xué)實(shí)踐,，現(xiàn)在我已具備了一名副高級(jí)教師所應(yīng)具備的基本素質(zhì)，并且各個(gè)方面也符合申請(qǐng)副高級(jí)教師評(píng)定的資格,。

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

申請(qǐng)一級(jí)教師申請(qǐng)書篇九

職稱評(píng)審委員會(huì)：

首先,，在這百忙之中，您們?nèi)跃ぞI(yè)業(yè)堅(jiān)守在自己的崗位上,，審閱我的材料,。這里,，我深表歉意和感謝：您們辛苦了！,！謝謝您們！,！

我叫，本科學(xué)歷,，現(xiàn)于x學(xué)校任教,。x年x月被聘為中學(xué)x級(jí)教師至今,。任職以來，我始終以一個(gè)人民教師的師德師風(fēng)嚴(yán)格要求自己,，以高標(biāo)準(zhǔn)約束自己，自覺遵守《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等各種教育法規(guī)；深刻領(lǐng)會(huì)‘三個(gè)代表’的重要思想和xx大精神,，時(shí)刻以‘四種形象’和‘五種精神’規(guī)范自己,。在教育教學(xué)工作中，兢兢業(yè)業(yè),，盡職盡責(zé)，為人師表,，教書育人，把‘教師十不準(zhǔn)’落實(shí)在教育教學(xué)之中,；熱愛學(xué)生們，依法執(zhí)教,，不斷學(xué)習(xí),，時(shí)刻反思,，努力使自己成為一名作風(fēng)正派、素質(zhì)過硬,、領(lǐng)導(dǎo)信任、學(xué)生們歡迎,、家長(zhǎng)放心的科研型加專業(yè)性的優(yōu)秀教師。xx年和xx年年度考核均為優(yōu)秀,，多篇論文被市級(jí)以上正規(guī)刊物刊用,。

綜上所述,，符合晉升xx級(jí)教師條件。現(xiàn)鄭重向您們提出申請(qǐng),，申報(bào)xx級(jí)教師。敬望批準(zhǔn),！謝謝?。?/p>

此致

敬禮

申請(qǐng)人：

xx年xx月xx日

申請(qǐng)一級(jí)教師申請(qǐng)書篇十

楊琴,，女,，1983年12月出生。2014年7月,，畢業(yè)于安順師范學(xué)院,，專科學(xué)歷,，現(xiàn)在黔西縣洪水中學(xué)任教，擔(dān)任學(xué)校班主任以及數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。

二,、繼續(xù)教育情況

任職以來，我感到作為教師,，不僅要為人師表，更要教書育人,，教師必須要學(xué)識(shí)淵博,，教育理念與教育技能能夠與時(shí)具進(jìn)。因此我抓住點(diǎn)滴時(shí)間,，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，參加不同形式的學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)自己,，提高自己，完善自己,，努力使自己成為一名教育理念先進(jìn)、教育水平高超的優(yōu)秀老師,。

1、自學(xué),。平時(shí)我能充分利用書店、圖書館,、閱覽室廣泛閱讀，不斷汲取新的教育思想和教育理念,，豐厚自己的文化底蘊(yùn),，拓寬知識(shí)面。網(wǎng)絡(luò)資源更是為我的教學(xué)提供了大量快捷的教學(xué)信息,。

2,、觀摩。任現(xiàn)職以來,，我先后被評(píng)為鄉(xiāng)優(yōu)秀教師，每年都有很多外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，這讓我得以多次聆聽到很多優(yōu)秀教師傳授先進(jìn)的教育理念和方法,。這些學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我大大開闊了眼界,、提升了業(yè)務(wù)素質(zhì),、增長(zhǎng)了教育教學(xué)水平。

3,、交流。任職以來,，擔(dān)任多年畢業(yè)班的教學(xué)工作,，抓住每次中考研討會(huì)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真聽取每一位與會(huì)者的發(fā)言,，與同行們仔細(xì)切磋,，探討初中教學(xué)中存在的問題,，吸取他們的成功經(jīng)驗(yàn),。平時(shí)我和本校同行更是每日交流,，使得自己的教學(xué)水平,、業(yè)務(wù)能力在交流中不斷得到提高。

4,、培訓(xùn)。參加了多種培訓(xùn)班,，廣泛學(xué)習(xí),，加強(qiáng)業(yè)務(wù)，提升能力,。參加縣級(jí)教師培訓(xùn),，各級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù),、學(xué)科教學(xué)研究,、計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)等培訓(xùn),，使自己的教學(xué)水平逐漸提升,。

三,、思想素質(zhì)方面

師表;對(duì)待學(xué)校行政工作做到：樂于奉獻(xiàn)，任勞任怨,。

四,、主要工作業(yè)績(jī)

在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持教書育人的原則,。從思想上認(rèn)真引導(dǎo),、教育學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀,，價(jià)值觀,。把對(duì)學(xué)生的教育溶入平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。自參加工作以來一直擔(dān)任班主任工作,，10年如一日?qǐng)?jiān)持早來晚走。要求學(xué)生做到的,，自己率先做到。教育學(xué)生不僅僅是停留在口頭的“動(dòng)之以情,，曉之以理”,，更重要的是注重“身教”。以自己高尚的人格魅力感染學(xué)生的心靈,，再以身先士卒的工作作風(fēng)帶動(dòng)學(xué)生的行為,。因?yàn)檫@一點(diǎn)，我所擔(dān)任的班級(jí)每年都是鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)秀班級(jí)體,。特別是任現(xiàn)職10年來，我一直是班主任,，經(jīng)過我的精心教導(dǎo)和管理，我班每年升入高中重點(diǎn)班的人數(shù)總是都很多,。而且數(shù)學(xué)學(xué)科的考試成績(jī)也始終名列全鄉(xiāng)農(nóng)村中學(xué)前列。

作為一名教師,，我深知自己肩上的擔(dān)子很重，師德要模范,、班級(jí)管理要優(yōu)秀、教育教學(xué)成績(jī)要突出,、安全管理要到位??要不怎么有說服力呢?隨著教育教學(xué)改革的不斷深入，我時(shí)刻感到自己的不足,。我積極利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)教育理論,，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和新的教育理念來不斷的充實(shí)自己，以便更好的進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐,。在教學(xué)中我積極引入“情感教學(xué)”模式。課堂上組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,。同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣。在教學(xué)中我認(rèn)真研究教材,，研究學(xué)生,，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)認(rèn)真上好每一堂課。在教學(xué)工作中服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，勤勤懇懇,，任勞任怨,。每學(xué)期都保質(zhì)保量超額完成教學(xué)任務(wù)。

申請(qǐng)一級(jí)教師申請(qǐng)書篇十一

尊敬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：

本人王光安,，男,，漢族,，19xx年11月出生，xx年7月泰安師專漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)畢業(yè),，xx年參加教育教學(xué)工作，20xx年12月取得中學(xué)一級(jí)教師任職資格?，F(xiàn)在任教于新泰市汶南鎮(zhèn)借莊聯(lián)辦小學(xué),。

任職以來,，本人熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針,、政策，積極學(xué)習(xí)鄧小平理論和實(shí)踐”三個(gè)代表”重要思想,，遵守國(guó)家法律法規(guī),，具有高度的政治責(zé)任感,。在教育工作中,，以教書育人為天職，熱愛教學(xué),，安心教育,，服從領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)于律己,，遵紀(jì)守法,，以身作則,，為人師表,，團(tuán)結(jié)同志，熱愛學(xué)生,，勤勤懇懇做好本職工作,，深受學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng),。本人刻苦鉆研,，虛心學(xué)習(xí)，講求實(shí)效,，對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),，符合中學(xué)一級(jí)教師條件,，現(xiàn)申請(qǐng)聘任中學(xué)一級(jí)教師職務(wù),。

在教學(xué)方面,，我能適應(yīng)學(xué)校的循環(huán)教學(xué)，每學(xué)期都能依據(jù)教學(xué)大綱制定教學(xué)計(jì)劃,，備課做到“四備六熟”,，上課做到精講多練,，批改做到精批細(xì)改,，輔導(dǎo)做到耐心分析,，幫助學(xué)生總結(jié)出掌握某類問題規(guī)律，測(cè)試做到有測(cè)必改,，有測(cè)必評(píng),。我始終以課堂教學(xué)為中心,，切實(shí)推行,，“以教師為主導(dǎo),，以學(xué)生為主體”的授課原則,，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和承受能力合理設(shè)計(jì)每一節(jié)課。在學(xué)校每學(xué)期兩次常規(guī)教學(xué)工作檢查中,，我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的一致好評(píng),。所教學(xué)科也深受學(xué)生的喜愛。

對(duì)學(xué)生,，我做到率先垂范，為人師表,，關(guān)愛學(xué)生,，講究形式多樣，追求實(shí)效,，達(dá)到春風(fēng)化雨,，潤(rùn)物無聲,，形成良好的,、和諧平等的育人氛圍。身教重于言傳,，教師是學(xué)生的榜樣，學(xué)生會(huì)模仿教師,。我自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,，積極參與學(xué)校開展的一切活動(dòng),，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，樹立“學(xué)校是我家”,，學(xué)校發(fā)展,，我發(fā)展的”雙贏”觀念,。在班集體的管理中,，遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實(shí)施管理,，面向?qū)W生未來，防微杜漸，少批評(píng)多鼓勵(lì),，防患于未然,，樹立班級(jí)科學(xué)化管理,，形成具有鮮明個(gè)性的班級(jí)文化,。

我還積極參加教研活動(dòng)，在科組中積極發(fā)言,，虛心學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步,。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，每學(xué)期都主動(dòng)承擔(dān)一節(jié)公開課,，每學(xué)期聽課不少于15節(jié),，在教學(xué)中我還注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，多篇論文,、課件獲市,、鎮(zhèn)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),，連續(xù)三年考核為優(yōu)秀等次,。本人的工作努力目標(biāo)是：以“師德的楷模,，育人的典范，教學(xué)的專家”為自己的奮斗目標(biāo),。將兒童的成長(zhǎng),、學(xué)校的發(fā)展作為已任,，嚴(yán)格以中學(xué)一級(jí)教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，研究教學(xué),，進(jìn)一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展,。

教書育人是教師的神圣職責(zé)，任現(xiàn)職以來,，我連續(xù)七年擔(dān)任班主任工作,。在工作中始終堅(jiān)持：關(guān)心熱愛每一位學(xué)生，關(guān)注每一位學(xué)生的德,、智,、體,、美,、勞的發(fā)展情況,，絕不體罰和變相體罰學(xué)生，決不歧視任何一個(gè)學(xué)生,。因?yàn)楣芾戆嗉?jí)成績(jī)突出,，本人多次被授予“優(yōu)秀班主任”的稱號(hào)!

所以,，為了督促自己向更高的教育目標(biāo)進(jìn)取,，適應(yīng)教育形勢(shì)的發(fā)展要求,，現(xiàn)特申請(qǐng)聘任中學(xué)一級(jí)教師職務(wù),，望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為謝,！

特此申請(qǐng)!

新泰市汶南鎮(zhèn)借莊聯(lián)辦小學(xué)

20xx年8月29日

申請(qǐng)一級(jí)教師申請(qǐng)書篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是鄧瓊，xx年大學(xué)本科畢業(yè),，9月來疏附縣第三中學(xué)執(zhí)教,，至xx年9月時(shí)滿一年。在這一年的工作期間內(nèi),，我擔(dān)任初一(3)班及初一(4)班的漢語(yǔ)教學(xué)工作,。

首先，本人在思想上堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),，緊跟黨的方針,。以教書育人作為自己的最高追求，立志在教育崗位上作出優(yōu)異的成績(jī),。以積極樂觀的態(tài)度來對(duì)待學(xué)習(xí)過程中遇到的難題和突發(fā)事件,，從容不迫,，沉著應(yīng)對(duì)，冷靜處理,。

其次，在工作中我兢兢業(yè)業(yè),，刻苦鉆研，不斷的探索教學(xué)方法和教育技巧,，多請(qǐng)教,，多學(xué)習(xí),，拓展自己的視野。在教學(xué)過程中努力將傳授學(xué)生知識(shí)和培養(yǎng)學(xué)生能力的關(guān)系處理得當(dāng),，落實(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和學(xué)生的自主性,。使他們能夠在老師的指導(dǎo)下自主的進(jìn)行符合自身特點(diǎn)的富有個(gè)性的有效的學(xué)習(xí),。

再次，在教學(xué)過程中我非常尊重學(xué)生的人格,、自尊，關(guān)注個(gè)體差異,，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的興趣,，提高了他們的積極性,，逐漸的培養(yǎng)他們掌握和運(yùn)用知識(shí)的態(tài)度和能力,，使每個(gè)學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。

最后,，我還努力將現(xiàn)代信息技術(shù)運(yùn)用與教學(xué),，促進(jìn)信息技術(shù)與漢語(yǔ)教學(xué)的整合，充分發(fā)揮信息技術(shù)在教學(xué)過程中的優(yōu)勢(shì),，為學(xué)生的物理學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的立體式的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源,，努力讓學(xué)生讓學(xué)生在形式多樣、內(nèi)容豐富的課堂教學(xué)中愛上漢語(yǔ)并努力學(xué)習(xí)漢語(yǔ),。

通過一年的教學(xué)實(shí)踐,，現(xiàn)在我已具備了一名合格的中學(xué)教師所應(yīng)具備的基本素質(zhì),，并且自認(rèn)為各個(gè)方面也符合申請(qǐng)中學(xué)二級(jí)教師評(píng)定的資格,。因此,，我特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出中學(xué)二級(jí)職稱評(píng)定的申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為盼,。

申請(qǐng)人：xx

xx年10月18日

申請(qǐng)一級(jí)教師申請(qǐng)書篇十三

和同事們的關(guān)心支持下,，我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,，工作得到了實(shí)踐鍛煉，

思想

一、教學(xué)方面:我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式,、方法,，對(duì)備課,、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請(qǐng)教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透,、課后督促檢查嚴(yán),。課堂上力求貼近學(xué)生生活,，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法,，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高,。

領(lǐng)導(dǎo)

提出申請(qǐng),，請(qǐng)

領(lǐng)導(dǎo)

申請(qǐng)人：王華彪

20xx

申請(qǐng)一級(jí)教師申請(qǐng)書篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我叫xxx,，女，于19xx年7月畢業(yè)于xxx師范xx,，同年9月分配到xx中學(xué)從事政治課教學(xué)工作及班主任工作至今,，本人于20xx年1月被評(píng)為中學(xué)二級(jí)教師職稱,，聘任期已滿五年，符合申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師的條件,，下面將本人任現(xiàn)職以來的工作小結(jié)如下：

身為教師，我深深地認(rèn)識(shí)到“教書育人”,、“文以載道”的重要性和艱巨性,。在工作中,，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,，對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸,，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作,，甚至還放棄節(jié)假日的.休息，回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn),，從不計(jì)較個(gè)人得失,，絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益,。在學(xué)生和教師心目中,，具有較高的威信和較好的教師形象,。任現(xiàn)職以來,，連年被評(píng)為“十佳班主任”和“先進(jìn)教育工作者”，20xx年被省人事廳,、省教育廳評(píng)為xx省德育工作先進(jìn)個(gè)人，被xx市婦聯(lián)評(píng)為xx市“三八”紅旗手,，20xx年,，被xx縣縣委,、縣政府評(píng)為“xx縣十大杰出青年”。

作為一名普通的教學(xué)工作者,，能夠嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度,，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié),，特別是備、輔,、考三個(gè)環(huán)節(jié),，花了不少功夫,，進(jìn)行了深入研究與探討;備——備教材,、備學(xué)生,、備重點(diǎn)、備難點(diǎn),、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生,、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱、不離本,、考題靈活、開發(fā)思維,、迅速反饋,、及時(shí)補(bǔ)漏,。教學(xué)過程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法,，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析,、解決問題的能力為宗旨,，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教,，使學(xué)生的個(gè)性,、特長(zhǎng)順利發(fā)展,，知識(shí)水平明顯得到提高,。所帶學(xué)生總體成績(jī)優(yōu)異,。

從教十二年以來，在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí),，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究,，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功,。積極參加繼續(xù)教育,，樹立終身學(xué)習(xí)觀念,。積極參加上級(jí)和學(xué)校組織的教研教學(xué)活動(dòng)。在學(xué)校組織的評(píng)課中多次獲獎(jiǎng),，論文《新課程下高中思想政治課教學(xué)體會(huì)》獲20xx年江蘇省優(yōu)秀教育論文二等獎(jiǎng);論文《讓理論回歸現(xiàn)實(shí)讓現(xiàn)實(shí)闡釋理論》獲20xx年江蘇省教育學(xué)會(huì)“中小學(xué)教研研究論文評(píng)比”三等獎(jiǎng),。

以上是本人任現(xiàn)職以來思想、工作方面的總結(jié)，自認(rèn)為基本符合中學(xué)一級(jí)教師的申報(bào)要求,，特提出申請(qǐng)，望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)予以審核批準(zhǔn),。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

日期：

申請(qǐng)一級(jí)教師申請(qǐng)書篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

我叫xx,，現(xiàn)年xx歲,，我于xx年xx月畢業(yè)于xx學(xué)院，獲得xx學(xué)士學(xué)位,。同年8月在xx教育系統(tǒng)參加工作任幼兒園語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)教育工作,，至今已經(jīng)在教學(xué)一線工作近xx個(gè)年頭，xx年晉升為中教一級(jí)教師,，任中教一級(jí)教師14年,。

回顧過去近十九年的語(yǔ)文教學(xué)工作，經(jīng)過認(rèn)真總結(jié),，自認(rèn)為基本符合高級(jí)教師的申報(bào)要求，特提出申請(qǐng),。

身為教師,，我深深認(rèn)識(shí)到“教書育人”,、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中,，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),，熱愛,、關(guān)心全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,、科學(xué)的世界觀,。每天堅(jiān)持早到晚歸,，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作;甘于奉獻(xiàn),，從不計(jì)較個(gè)人得失,，絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。在教師和學(xué)生心目中,，具有一定的威信和較好的教師形象,。

作為一名普通的教學(xué)工作者,，能夠嚴(yán)格要求自己,，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的'各個(gè)環(huán)節(jié),，特別是備,、輔,、考三個(gè)環(huán)節(jié)，花了不少功夫,，進(jìn)行了深入研究與探討;備——備教材,、備學(xué)生,、備重點(diǎn),、備難點(diǎn),、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生,、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱,、不離本,、考題靈活,、開發(fā)思維,、迅速反饋、及時(shí)補(bǔ)漏,。教學(xué)過程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),，改進(jìn)教學(xué)方法,，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析,、解決問題的能力為宗旨,，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,，因材施教,，使學(xué)生的個(gè)性,、特長(zhǎng)順利發(fā)展，知識(shí)水平明顯得到提高,。所帶學(xué)生參加中考,、高考畢業(yè)考試,，并且取得了優(yōu)異成績(jī)。

的教學(xué)基本功,。還在校內(nèi)的評(píng)優(yōu)課大賽上多次獲殊榮,。成績(jī)屬于過去,，何況語(yǔ)文教學(xué)這門藝術(shù)永無止境，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),，勇于創(chuàng)新,，再創(chuàng)佳績(jī),。

我的情況僅匯報(bào)如上，自認(rèn)為基本符合高級(jí)教師的申報(bào)要求,，特提出申請(qǐng),，望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。

xxx

20xx年xx月xx日