在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。
活著讀書心得篇一
在他身上真正的展現(xiàn)了命運(yùn)給予一個(gè)人一生的“圓滿”,，似乎在他一個(gè)人的身上承受了所有的災(zāi)難。在他還是地主階段的時(shí)候,，堵博敗光了家產(chǎn),，氣死了父親,，對(duì)婚姻的不忠,，到最后的流落街頭，被抓去打仗期間,，母親臨死也沒能見上最后一面,，對(duì)于雙親以這樣的離恨離開人世，相信這不是常人所能承受的范圍,，但是福貴接受了命運(yùn)的安排。繼續(xù)為了活著的人而繼續(xù)活著,，他這一生最慶幸的是有一個(gè)患難與共,，不離不棄的妻子,。為他生了一兒一女，由此,，命運(yùn)對(duì)他是公平的,，在讓他失去的同時(shí)也得到了人世間最圓滿幸福的家庭。以為惡運(yùn)就此到頭,。但這似乎只是不幸的開始。女兒因?yàn)樯〕闪嗣@啞人,，福貴再一次的接受了命運(yùn)的安排,，繼續(xù)為了生活而活著。雖然這期間忍受了各種因?yàn)榇笞匀灰约斑@個(gè)社會(huì)的變遷而帶來的種種磨難,，但是他們都頑強(qiáng)的一一戰(zhàn)勝命運(yùn)給予的苦難與折磨,。
為了活著,，可以更堅(jiān)強(qiáng)，為了活著,，他們依然繼續(xù)保持著最原有的初心,，為了活著，忍受著內(nèi)心的麻木,，為了活著,。。,。而繼續(xù)的前行著,。命運(yùn)似乎就是這么任性的無情的在考驗(yàn)著一個(gè)人在困難面前所能承受多少的重量才能折腰屈服，妥協(xié),，再一次的向富貴伸出了惡運(yùn)之手-奪走了他最疼愛的兒子,。
富貴是絕望的，但并沒有為此妥協(xié),，努力的前行著,，為了活著的人，他有使命,，有責(zé)任,。繼續(xù)接受了命運(yùn)的安排。當(dāng)他們以為命運(yùn)就此放棄“光顧”他們的時(shí)候,，命運(yùn)再一次帶著友善前來關(guān)照,。這此應(yīng)該是幸福使者來臨吧，當(dāng)他們以為自己聾啞的女兒要一輩子獨(dú)守時(shí),，命運(yùn)安排了一個(gè)近乎完美的守護(hù)者來守護(hù)他們的女兒，這一切似乎真的很完美,。完美到不真實(shí),。但卻又真實(shí)的存在，前面有多美好,，后面就會(huì)有多殘酷,，本是帶著美愿來卻又留下滿地的心碎而返。女兒難產(chǎn)致死,，妻子病情加重也離世,，女婿一次意外出工被傷亡，留下的可愛外孫本以為可以相依為命,，卻也不幸離去,，看著至親至愛的人一個(gè)個(gè)的先他而去，這份悲傷,，這份絕望,，普通的人又如何能承受，對(duì)福貴而言。他這一生,，圓滿了,。
活著讀書心得篇二
在我有生之年，讀書是我一直保持的習(xí)慣,。讀書是一種享受,，是一座可供我隨時(shí)逃避現(xiàn)實(shí)的避風(fēng)港。在閱讀的過程中,，我不僅從書籍中汲取知識(shí),，更通過書中的故事和人物的人生經(jīng)歷來思考人生的意義和價(jià)值。讀書讓我更加深刻地體會(huì)到了生命的寶貴和活著的意義,。
第二段：活著的意義,。
人生如同一場(chǎng)舞臺(tái)，每個(gè)人都是其中的演員,?；钪囊饬x在于我們?cè)谶@有限的時(shí)間內(nèi)，能夠展現(xiàn)自己的才華和價(jià)值,。讀書能夠拓寬我們的視野,，讓我們?cè)黾訉?duì)這個(gè)世界的認(rèn)知和對(duì)自身的理解。通過閱讀,，我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都在為自己的理想奮斗,，為了追求更好的生活努力,?；钪囊饬x是為了活出自己所想要的人生，不僅要承擔(dān)自身的責(zé)任,，也要對(duì)周圍的人負(fù)責(zé)任,。
第三段：讀書給予的啟示,。
讀書給予我許多難以言喻的啟示，讓我對(duì)生活有了更深刻的認(rèn)知,。例如,，在余華的《活著》中，我看到了主人公福貴在困境中始終堅(jiān)持生活的毅力,，他通過一次次的起起落落,，始終堅(jiān)守著對(duì)家人的責(zé)任和對(duì)生活的希望，這激勵(lì)著我在困難面前永不放棄,，始終堅(jiān)持自己的信念,。在劉慈欣的《三體》中，我學(xué)到了人類對(duì)未知的探索和勇氣,，在面對(duì)陌生和困難時(shí),，我們應(yīng)該堅(jiān)持探索和追求真理,。
第四段：讀書改變命運(yùn)。
讀書的力量是無窮的,，它能夠改變一個(gè)人的命運(yùn),。一本好書可以給予一個(gè)人無數(shù)的啟發(fā)和指引，讓他們看到自己的不足和改進(jìn)的方向,。許多偉人都是通過閱讀書籍而改變了自己的命運(yùn),。例如，李小龍通過閱讀武術(shù)經(jīng)典,，不斷學(xué)習(xí)提高自己的武術(shù)技能,，最終成為了一代武術(shù)巨星。讀書可以啟迪我們的思維,，激發(fā)我們的潛力,，讓我們超越自己。
第五段：讀書的價(jià)值,。
讀書雖然不能解決一切問題,，但是它賦予我們解決問題的能力和智慧。通過閱讀,，我學(xué)到了如何思考,，如何分析問題，如何尋找解決問題的方法,。讀書提供了一個(gè)寶貴的資源庫(kù),，其中包含了許多前人的智慧和經(jīng)驗(yàn)。我們可以通過讀書,，從他們的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn),，避免走一些彎路。讀書的價(jià)值不僅在于知識(shí),，更在于從中獲得的成長(zhǎng)和提升,。
結(jié)尾：
讀書給予了我許多的心得體會(huì)，它是我成長(zhǎng)道路上的導(dǎo)師和朋友,。通過讀書，我看到了不同的世界,，學(xué)到了不同的智慧,。讀書讓我看到了活著的意義和價(jià)值，也給予了我許多的啟示,。我相信,，在未來的日子里，我會(huì)繼續(xù)保持讀書的習(xí)慣,，不斷探索和學(xué)習(xí),，為了讓自己的人生更有意義,，更有價(jià)值。
活著讀書心得篇三
活著,，是一本由余華創(chuàng)作的小說,，深受讀者喜愛。它以一個(gè)普通農(nóng)民的視角,，講述了中國(guó)近代歷史中的苦難與變遷,。通過主人公福貴的一生，我們深切感受到了生活的殘酷和人性的扭曲,。閱讀活著,，讓我感悟到了許多人性的真諦，啟迪了我對(duì)于生命和人生價(jià)值的思考,。
第一段：活著即痛苦的生存,。
第二段：活著即擔(dān)負(fù)責(zé)任的意義。
活著,，意味著擔(dān)負(fù)起一定的責(zé)任,。無論在福貴的家庭中，還是在與同伴的相處中,，責(zé)任與義務(wù)都是無可逃避的,。福貴看著家族的家庭陷入苦難，他堅(jiān)持活下去,，為了報(bào)答家族的養(yǎng)育之恩,。在與同伴相處的過程中，他也承擔(dān)起了幫助別人的義務(wù),。他執(zhí)著的活著,，不僅僅為了自己，也是為了家族和周圍人,?；钪粌H意味著自己的存在,，更意味著擔(dān)負(fù)起責(zé)任和義務(wù),。
第三段：活著即對(duì)人性的深刻思考。
第四段：活著即珍惜當(dāng)下的生命,。
活著,，是一種美麗而神圣的存在。不管是在幸福的時(shí)刻還是在苦難的歲月里,，每一天都是寶貴的,。福貴經(jīng)受了太多的苦難和悲傷，但他依然選擇活下去,。他知道,，生命的意義并不在于富有,，而是在于經(jīng)歷，體驗(yàn)和珍惜,?；钪鸵煤玫恼湎М?dāng)下的幸福，無論是熱米飯的香味還是溫暖的陽(yáng)光,，都是上天對(duì)我們的最好賜予,。
第五段：活著即奮斗的追求。
活著不僅是為了擔(dān)負(fù)責(zé)任,，也是為了追求自己的夢(mèng)想,。福貴雖然在生活中承受了太多的困苦，但他從未放棄對(duì)美好生活的向往,。他渴望自由,、渴望光明，不斷努力向前奮斗,?；钪瑧?yīng)該是為了積極向上的奮斗,，追求自己的夢(mèng)想和追求,。在痛苦和困苦中，我們也應(yīng)該時(shí)刻保持夢(mèng)想的力量,，堅(jiān)定地走向未來,。
結(jié)論：
活著這本書帶給我許多感悟與思考。通過福貴一生的風(fēng)雨征程,，我明白了活著的意義和價(jià)值,，以及生命中的真諦。我們無法選擇自己的出生和生活環(huán)境,，但我們可以選擇活著的方式與態(tài)度,。無論生活多么困難，我們都應(yīng)該珍惜活著的每一天,，努力追求自己的夢(mèng)想,。活著意味著擔(dān)負(fù)起責(zé)任,，思考人性的善惡,，珍惜生命的每一個(gè)瞬間。希望我們都能從活著這本書中汲取智慧,，活出精彩的人生。
活著讀書心得篇四
活著讀書心得體會(huì)是一次非常有意義的閱讀過程,，可以讓我們更深刻地認(rèn)識(shí)到生命的意義和價(jià)值,。在本次閱讀過程中,，我遇到了很多激動(dòng)人心的情節(jié)和感人至深的場(chǎng)景，深刻地感受到了生命的可貴和人性的復(fù)雜,。通過這篇文章,，我希望能夠與大家分享我的閱讀心得和體會(huì)。
第二段：人性的復(fù)雜,。
《活著》中最深刻的一點(diǎn)是探討了人性的復(fù)雜,。在生活中，我們往往會(huì)遇到各種各樣的人,，在面對(duì)不同的環(huán)境和困境時(shí),，我們的行為往往也會(huì)有所不同。在這本書中,，人物形象也非常的鮮明和深入人心,。其中，最令我感到驚嘆的便是在逆境中的趙夫人,。她既堅(jiān)強(qiáng)又不失嬌弱,，即使在面對(duì)病痛和丈夫的離去時(shí)，她始終保持著應(yīng)對(duì)的毅力和勇氣,，令人崇敬,。
第三段：生命的意義和價(jià)值。
生命是有限的,，但它的意義卻是無限的,。在《活著》中，趙是一個(gè)很普通的人,，但他的生命卻經(jīng)歷了許多掙扎和顛簸,，最終體驗(yàn)到了生命的可貴和寶貴。趙的閱歷讓我們意識(shí)到生命的短暫和意義,。我們不應(yīng)該在一些無意義的人際關(guān)系和生活細(xì)節(jié)上耗費(fèi)時(shí)間,，而應(yīng)該珍惜每一刻，關(guān)注生命的本質(zhì)和內(nèi)在價(jià)值,。我們也需要從中觸發(fā)正面的思考,，使我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)盡可能地發(fā)揮自己的潛力和價(jià)值。
第四段：愛與人性的關(guān)系,。
在《活著》中,，趙夫人和女兒也提供了這種人性的關(guān)系和愛的理念。母女之間的愛是不可分割的,，因?yàn)樗鼈冎g的情感和感情是貫穿始終的,。愛的力量可以讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，也可以讓我們感受到生命的溫暖和美好,。最后,，我們意識(shí)到,，在我們?nèi)祟愔校瑦鄄粌H是一種親密關(guān)系,，而且是一種推動(dòng)我們生活的源泉,。
第五段：結(jié)論。
在這段關(guān)于《活著》的思考中,，我深深地認(rèn)識(shí)到了生命的意義和價(jià)值,，了解了人性的復(fù)雜和愛。更重要的是,，這批文字還讓我見識(shí)到了生命中的堅(jiān)韌和勇氣,，體驗(yàn)到了從心底里的快樂。因此,，我現(xiàn)在知道了一些珍貴的經(jīng)驗(yàn),，可以在未來的生活中進(jìn)行反向思考，讓我的人生更加美滿,、充實(shí)和有價(jià)值,。
活著讀書心得篇五
感動(dòng)是一首令人蕩氣回腸的歌，是一首令人哀婉纏綿的詩(shī),，一幅顏色濃烈的畫,，是一杯平平淡淡的水……生命中，可能只是一句歌詞讓我們潸然淚下,，也可能只是一個(gè)鼓舞的眼神讓我們重拾信念,，又或許只是一段文字就足以撼動(dòng)我們內(nèi)心深處最松軟的地方。
媽媽的突然離世,，讓我久久不能釋懷,，好像每天活在自己的哀思中。那天整理書柜,，翻到了很久以前讀過的一本書——《活著》,。瞬間，我感覺自己每天沉醉在失去媽媽的苦痛中,，對(duì)身邊的人,、對(duì)自己都是極其的不懷好意的，又怎么能對(duì)得起死去的媽媽,。想想書中仆人翁福貴的一生,，盛衰起落，顛沛流離,，生離死別……是啊,，活著是一件多么幸福的事情！
書中福貴用安靜地近乎生疏人的語(yǔ)調(diào)，敘述了自己與身邊人的命運(yùn),。福貴早年玩物喪志,，家道中落，妻子背離,，父親慘死。年少的福貴因貪圖享樂而活著,，一步一步走向生活的陷阱,，不得自拔，最終落得茍活之地,。而立時(shí)的福貴,，家境清貧卻得意，生活艱苦而自樂,，在一切漸入佳境之時(shí),，迫入壯丁，背井離鄉(xiāng),，烽火連月,，茍且偷安。這時(shí)的福貴為了重回家鄉(xiāng)而活著,，在拂塵間摸爬滾打,，在硝煙里破繭重生。中年時(shí)的福貴,，白發(fā)人送黑發(fā)人,，喪子的悲傷貫徹了整個(gè)家庭。這時(shí)的福貴必需為了支撐家庭而活著,，作為唯一的男人,，是家的盼望。老年的福貴,，最終有一點(diǎn)平穩(wěn)的幸福,，卻造化弄人，喪女,，喪婿,，喪妻，再喪孫,，全部他傾注了情感的人,，都離他而去，唯有那頭名字也叫“福貴”的老牛與之相依,。他的一生盛衰起落,，福禍相依，悲歡離合，直至最終陪伴自己的只有那頭也叫福貴的病牛,。
“人為什么而活著,？”這是一個(gè)永恒的話題，更是一個(gè)眾說紛紜而沒有結(jié)論的話題,，余華這樣說：“活著是生命本身的要求,，也是活著的`人的最基本的目的，而不是為活著之外的任何事物而活著,?！被钪褪沁@樣一種自然而然的過程，要經(jīng)受生死離別,，經(jīng)受一次次轉(zhuǎn)身離別,，有時(shí)候我們要靠記憶來安慰，要靠?jī)A訴來釋然,，要靠安靜來概括,，要靠回首來徹悟。在時(shí)間與命運(yùn)面前,，我們能做的就是活在當(dāng)下,。生活，只是一件外衣,，有的人為它別上燦爛奪目的胸針,，有的人在上邊縫著一個(gè)又一個(gè)粗糙的補(bǔ)丁，但無論是華麗還是襤褸,，我們都穿著專屬于自己的外衣行走在風(fēng)塵中,，承受著外界的一切，感知著身邊的一切,，有愛有痛,，有苦有甜。而我們要做的就是不拋棄不放棄,。我們時(shí)常埋怨,，時(shí)常抑郁，時(shí)常煩躁,，殊不知,，活著就是一種幸福。
活著,，簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的兩個(gè)字,，卻飽含著一種對(duì)生命的負(fù)責(zé)。當(dāng)我們從競(jìng)爭(zhēng)中得到生命的那刻起,，就已經(jīng)是一種幸運(yùn),。只有活著,，我們才可以體會(huì)生活的酸甜苦辣，我們才可以回顧昨天展望明天,，我們才可以感受親情,、友情、愛情的暖和,。像福貴那樣,，到了年老的時(shí)候，我們也可以悄悄地跟旁人敘述自己的過去點(diǎn)滴,，自己的人生收獲,。其實(shí)，活著就是一種幸福,。我們要常懷一顆感恩的心，仔細(xì)活著,，在平凡的人生之路上制造出屬于自己的不平凡,。
活著讀書心得篇六
當(dāng)代作家余華的作品《活著》演繹的對(duì)活著的理解，在我的心中留下了不可磨滅的印記,。當(dāng)我再次翻開這本書時(shí),，似乎還能感覺到夾雜在書頁(yè)里那滄桑和悲哀的味道。
曾經(jīng)的他——徐福貴,，是徐家的闊少爺,，在同村人的眼中，可謂是上帝的寵兒,，過著極盡奢華的生活,，享受著榮華富貴所帶來的快意。但是金錢與物質(zhì)的熏陶,，往往會(huì)讓人恃寵而驕,，迷失自我。福貴沉醉于充斥著銅臭味的賭場(chǎng),，沉溺在雜亂不堪的生活中,。嗜賭成性的福貴最終輸光了家產(chǎn)，不得不過上普通人平凡而又艱難的生活,。福貴的妻子是一個(gè)勤勞又樸實(shí)的人,，無論在任何情況下，她都沒有離開福貴,，可是福貴卻在母親病重時(shí),，因?yàn)樽讯”黄入x開了家，過上了顛沛流離,，惶惑不安的生活,。槍林彈雨,，食不果腹，一層一層的絕望和恐懼使得福貴非常想家,。
曾經(jīng),，戰(zhàn)場(chǎng)上，作為征用民工的他,，被子彈在身后穿梭不止,，但又奇跡般地地活了下來。當(dāng)他歷盡艱辛再次站在自家媳婦家珍的面前時(shí),，家珍已經(jīng)老了許多,，她眼角溢出的淚水讓人心酸。
我似乎還能聽到風(fēng)中飄蕩著福貴對(duì)老牛的輕聲細(xì)語(yǔ),。結(jié)局悲歡離合散盡,，時(shí)間細(xì)數(shù)了他鬢角的白發(fā)，磨平了他曾尖銳的棱角,，福貴曲折坎坷的一生使人心酸,。他的經(jīng)歷發(fā)生在中國(guó)大轉(zhuǎn)折大變化的時(shí)期，那時(shí),，人們把幸?？吹萌绱撕?jiǎn)單，吃飽穿暖被人們視為一件最幸福的事,?？蛇@樣的幸福卻顯得極其難得，家珍因?yàn)橐恍“衙滓奶酆靡魂囎?，?dāng)時(shí)真的很窮苦!
書中流淌在文字中的純粹與書中刻畫的最鮮活的靈魂,，代表的都是不可撼動(dòng)的追求?；钪?，是可貴的，是幸福的,，也是不易的,。有人說，《活著》,，是生活最真實(shí)的寫照,，我信之，且我還要說：《活著》是一部用深刻而強(qiáng)大的內(nèi)心繪出來的作品,，它對(duì)“活著”進(jìn)行了最透徹的詮釋,。
活著讀書心得篇七
作為一個(gè)已經(jīng)走過一半人生的人來說，在我的一生中讀書是件非常重要的事情,，因?yàn)樗粌H能夠讓我獲得知識(shí),，也能提高我的素質(zhì),，讓我成為一個(gè)更好的人。最近被老師派發(fā)一份PPT作品,，題目是“活著讀書心得體會(huì)”,，我相信這是對(duì)于我的讀書經(jīng)歷和心得總結(jié)一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。在PPT制作過程中,，我汲取了許多自己的閱讀經(jīng)驗(yàn),，也受到了許多的啟發(fā)和感悟。下面我將在這里分享這個(gè)PPT的內(nèi)容,，以及我自己的一些讀書心得體會(huì),。
第一段：學(xué)習(xí)是人生路上的伴侶。
在做這個(gè)PPT的過程中,，我發(fā)現(xiàn),，“活著讀書”這個(gè)主題不僅是個(gè)人的讀書感悟，也是一個(gè)社會(huì)和歷史的映射,。通過了解毛選中的歷史背景和內(nèi)容,，我深深的感受到，學(xué)習(xí)才是一個(gè)人在人生路上的最好伴侶,，只有擁有知識(shí)和學(xué)習(xí)能力，才能不斷地追求進(jìn)步,。而這一切的起點(diǎn)則是獲得好的教育,，學(xué)會(huì)閱讀和思考。
第二段：閱讀不只是為了獲得知識(shí),。
當(dāng)我扮演著文化大革命中的“陸續(xù)”一角,，再次統(tǒng)計(jì)他重獲新生的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn),，閱讀不僅僅是為了獲得新的知識(shí),。通過閱讀，我們還可以了解自己的文化,、歷史和社會(huì),，了解人性和自己的處世哲學(xué)。通過閱讀,，我們不僅可以了解外界,，還可以重塑自我，開闊自己的視野和心靈,。
第三段：杜甫唐詩(shī)可以帶來新的啟示,。
作為一個(gè)文藝愛好者，當(dāng)我看到杜甫的詩(shī)句,，我不禁深受啟發(fā),。詩(shī)中內(nèi)容或美麗,，或悲傷，或感嘆,，或?qū)憣?shí),，這些句子中無疑蘊(yùn)藏著一個(gè)社會(huì)的生活，一個(gè)人的春秋,，讀著可以帶給我們無限的思考和啟示,。正如詩(shī)中所說，“人生茫茫如遠(yuǎn)航,，別后不知何時(shí)見,。”
第四段：多元化的閱讀習(xí)慣,。
通過這個(gè)PPT制作,，我也逐漸意識(shí)到，閱讀習(xí)慣的多元化對(duì)于我們的閱讀和思考都是非常有幫助的,。利用各種媒介和工具進(jìn)行閱讀,，不僅可以提高我們的閱讀速度和質(zhì)量，還能夠幫助我們更深入地理解自己所讀的內(nèi)容,。比如,，聽書和拍攝讀書筆記，在我看來都十分實(shí)用,。值得注意的是,，雖然是多元化的閱讀習(xí)慣，但是以讀書為主的習(xí)慣是最重要的,。
第五段：閱讀習(xí)慣可以改變?nèi)说纳?/p>
最后,，我覺得很重要的是要,認(rèn)識(shí)到閱讀習(xí)慣可以改變一個(gè)人的生命，甚至改變一個(gè)社會(huì)或一個(gè)國(guó)家的歷史,。正是因?yàn)橛心敲炊嘤⑿酆途奕藶榱碎喿x而去努力和奮斗,，才使我們的現(xiàn)代文化變得如此璀璨。
總結(jié)：
讀書,，不僅僅只是為了獲得某個(gè)知識(shí)和技能,，更是為了提升自我修養(yǎng)。若長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持此事,，性格必將愈加沉穩(wěn),，人生必將更加美好。PPT制作不僅一份作品,，還是我自身的一次歷練,，更是對(duì)讀書人的一份致敬和感恩。閱讀的習(xí)慣,，必將成為我人生中最重要的伴侶和足跡,。
活著讀書心得篇八
第一次讀這本書的時(shí)候,，還年輕，看書就是看熱鬧,，也如同看戲,。今次再讀，有了不一樣的感觸,。
看到徐福貴的一生,，以為很多事遙遠(yuǎn)，其實(shí)就在你我身邊,。開篇是描述了一個(gè)五味雜陳的現(xiàn)實(shí)世界,，看到的和聽到的都是土腥味兒十足的情景，慢慢講述徐福貴做少爺?shù)臅r(shí)候,，他作威作福,、吃喝嫖賭，直到把家產(chǎn)敗光,。
然后,，我們看到的徐福貴，就是一個(gè)白手起家的角色了,。居家過日子,，沒有生活來源，苦苦地在土地上刨食,，滿是老繭的手,，一遍遍在土地上試驗(yàn)著，下午能糊口,。
徐福貴娶的媳婦,，叫陳家珍,。原本的富貴小姐,，家教好，人品好,，沒有任何怨言地跟著他辛苦勞作,，把他視為一家之主，她把自己的所有都貢獻(xiàn)給了這個(gè)家,。
徐福貴養(yǎng)孩子,，一兒一女，可謂兒女雙全,。女兒在艱苦的條件下,，從活潑伶俐的女孩，到因得病聾啞后的勤勞懂事,，時(shí)時(shí)刻刻都圍在父母身邊,。兒子是一家的希望,，乖巧懂事，學(xué)習(xí)刻苦,，積極上上,。
徐福貴的女婿，為了娶媳婦,，借錢欠債,，結(jié)婚后日子過得也是清苦。媳婦生孩子死后,，他一個(gè)人帶著孩子工作,，雖然累，還是滿滿的希望,。知道他臨死,，還是惦記著自己的孩子！
徐福貴的外孫,，聽話,，靈巧，懂事,，最后因?yàn)榧依飾l件差,，吃豆子撐死了。
最后的徐福貴,，和一頭老黃牛作伴,，跟老黃牛談話，談話的內(nèi)容,，就是他這一生里最重要的人和事,。
做了幾段摘錄，通篇故事情節(jié)都很誘人,，建議自己閱讀,。
“我重新站起來，像只瘟雞似的走出了青樓,，那時(shí)候天完全亮了,，我就站在街上，都不知道該往哪里走,?！?/p>
“他還以為我是被那些女人給折騰的，他不知道我破產(chǎn)了,，我和一個(gè)雇工一樣窮了,。我苦笑著看他走遠(yuǎn)，心想還是別在這里站著，就走動(dòng)起來,?！?/p>
“我就這樣迷迷糊糊地走到了城外，有一陣子我竟忘了自己輸光家產(chǎn)這事,，腦袋里空空蕩蕩,，像是被捅過的馬蜂窩?！?/p>
“一天下來,，我的綢衣磨破了，肩上的皮肉滲出了血,。我一個(gè)人往家里走,，走走哭哭，哭哭走走,。想想自己才挑了一天的錢就累得人都要散架了,，祖輩掙下這些錢不知要累死多少人。到這時(shí)我才知道我爹為什么不要銀元偏要銅錢,，他就是要我知道這個(gè)道理,，要我知道錢來得千難萬(wàn)難。這么一想,，我都走不動(dòng)路了,，在道旁蹲下來哭得腰里直抽搐?！?/p>
“我知道家珍的話,，我的女人是在求我們從今以后不再分開?？粗狭嗽S多的`臉,，我心里一陣酸疼。家珍說得對(duì),，只要一家人天天在一起,，也就不在乎什么福分了?！?/p>
活著讀書心得篇九
淚水久久縈繞在眼眶,，黑色封皮包裹著的舊書被我緊緊擁在胸前,，心酸的凝望一個(gè)老人心酸路,，口中嗚咽，竟不知何以傾訴,?！痘钪飞钌钣|動(dòng)著心底的脆弱。
終于迎來了幾年辛苦卻溫馨的團(tuán)圓生活,，一家人在一起的生活也許才是最完美的,，不需榮華富貴,，只求相守一生，輕輕撫摸你陽(yáng)光下閃亮的長(zhǎng)發(fā),，溫柔的用體溫知遇我們的心,，父母的病故，令不孝之子翻然悔悟,，用淚水埋葬過去,，開始體貼妻子。照顧家庭,。
歲月飛逝,，世事果然都如浮光掠影。兒子天性善良,，細(xì)心呵護(hù)羊兒長(zhǎng)大,，不辭勞苦的給羊兒喂草。兒子上學(xué)了,，善良的他在為縣長(zhǎng)夫人獻(xiàn)血時(shí)被無良醫(yī)生超額抽血致死,。今夕何夕，星空之下,，又是一道流星劃過天際,，又是一條生命的凋零。
隨后女兒鳳霞產(chǎn)子離世,，女婿因工活離開了自己,，外孫被黃豆撐死折翼離去，身邊至親離開了自己身邊,，只留下老牛陪伴,，悵惘人世，老人沒有悲觀,，沒有墮落,。曾經(jīng)的浪蕩子弟在親人離世的傷痛里成長(zhǎng)，變得愈加堅(jiān)強(qiáng),，因?yàn)樗?，老淚縱橫，一味苦怨,，是挽回不了至親生命的,，只是徒增憂愁罷。在那個(gè)連酒都買不起的年代,，甚至比不得千年前借酒消愁的李白,，杜甫，頑強(qiáng)活著，實(shí)屬不易,。
山風(fēng)習(xí)習(xí),，流水纏轉(zhuǎn)著憂愁。當(dāng)年富家大小姐家珍嫁到富貴家,，卻吃了一輩子的苦,。臨死時(shí)，還拖著病體,，想為丈夫多干點(diǎn)兒活,。幾十年前，福貴在外沾花惹草,，家珍忍辱負(fù)重,，不愁不怨，忍受丈夫打罵,，卻從未抱怨,。幾年后，因丈夫的賭博,，讓她褪去絲綢,，拿起了鋤頭，她卻依舊不愁不怨,，只因丈夫一句,，“別累壞了，歇會(huì)兒吧”內(nèi)心竟換了滿滿的安慰與感動(dòng),，紅暈浮上臉龐,，欣慰的笑容綻放，愿為福貴付出全部真心,。
幾十年后,，時(shí)光漂白了發(fā)絲，兩人長(zhǎng)相廝守,，彼此的眼里都多了更多的柔情,。世事難料，倉(cāng)皇走過的昨日已是最美的時(shí)光,，家珍因過度勞累而患上了軟骨病,，可憐的女人，不矯揉,，不造作,，依舊超越自己身體極限的吃苦耐勞。家珍死時(shí),，我的淚水止不住溢出眼眶,，如此善良的女人卻在那個(gè)民主與法制遭踐踏的年代如此凄苦，那個(gè)紛亂的年代,，人格遭受踐踏,，生命遭受摧殘。當(dāng)時(shí)人的苦難,，換來了如今的國(guó)富民強(qiáng),。
古槐煙薄晚鴉愁，獨(dú)坐黃昏誰(shuí)是伴?暮色蒼茫牛與歸,。
活著讀書心得篇十
近日,，我有幸借助一位老師的指導(dǎo)，使用了“活著”這本書作為讀書材料,，并制作了一份PPT,，以便與同班同學(xué)們進(jìn)行分享。通過準(zhǔn)備這個(gè)PPT,，我對(duì)這本書的主題與故事情節(jié)有了更深入的理解與思考,。以下是我在讀書過程中的心得體會(huì)。
首先,，我認(rèn)為“活著”這本書的主題是生命的意義與價(jià)值,。這是因?yàn)闊o論是主人公福貴還是他的女兒，他們?cè)谇鄱嘧兊纳缆飞辖?jīng)歷了無盡的苦難與痛苦,。然而,，他們依然堅(jiān)守著對(duì)生命的執(zhí)著與渴望。通過他們的故事,，我深深地體會(huì)到生命是何等寶貴與脆弱,，我們應(yīng)該珍惜每一刻的存在，并給予它更多的意義與價(jià)值,。
其次,，小說中所展示的家庭關(guān)系深深地觸動(dòng)了我的內(nèi)心。在福貴的一生中,，家庭起到了至關(guān)重要的作用,。無論是父親，兒子還是女兒,，他們對(duì)福貴的人生軌跡產(chǎn)生了巨大的影響,。特別是在福貴兒子因?yàn)樨氀∪ナ篮螅ＹF的妻子一直怨恨著他,，于是福貴漸漸喪失了快樂與希望,。這讓我意識(shí)到，家庭是一個(gè)人成長(zhǎng)中最為重要的支撐,，我們應(yīng)該珍惜和家人的每一個(gè)瞬間,，并給予他們更多的關(guān)愛與陪伴,。
第三，小說中的反思讓我思考生活的本質(zhì)與價(jià)值觀,。福貴在經(jīng)歷了各種劫難之后,，開始懷疑自己所追求的是什么。他發(fā)現(xiàn),，金錢和地位并不能給他帶來真正的滿足感和幸福,。相反，他體驗(yàn)到了真正的自由和快樂,，正是在他失去了一切時(shí),，他才認(rèn)識(shí)到了生活的本質(zhì)和真正的價(jià)值。這個(gè)啟示讓我反思自己的生活方式,，是否追逐的是表面的物質(zhì),，而忽視了內(nèi)心真正的渴望。
第四,，小說中的人物形象深刻地描繪了中國(guó)社會(huì)的變遷與歷史的滄桑,。從福貴的父親到他的女兒，代表了不同時(shí)期的中國(guó)人民,。他們經(jīng)歷了饑荒,、戰(zhàn)爭(zhēng)、文化革命等時(shí)代的動(dòng)亂,，生活在最底層的人民是最直接受到影響的,。通過這些人物形象，我看到了中國(guó)社會(huì)的變遷與歷史的滄桑,，深深地被他們堅(jiān)忍不拔的精神所打動(dòng),，同時(shí)也在心中爆發(fā)出對(duì)歷史與社會(huì)的深深的敬仰和思考。
最后,，通過這本書和制作PPT的過程,，我不僅僅學(xué)到了關(guān)于生命、家庭,、幸福的思考,，也提高了我的自我表達(dá)和溝通能力。制作PPT讓我學(xué)會(huì)了如何選擇和整理素材,，以及如何用簡(jiǎn)潔明了的方式表達(dá)主題和觀點(diǎn),。與同學(xué)的互動(dòng)和分享，讓我感受到了學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程的樂趣,。我意識(shí)到,，通過分享和交流，我們可以更深入地理解和吸收知識(shí),，并與他人一起欣賞和思考,。
總結(jié)而言,，讀完《活著》這本書，并通過制作PPT進(jìn)行分享,，使我深入思考了生命的意義與價(jià)值,、家庭的重要性、生活的本質(zhì)和真正的價(jià)值觀,、以及中國(guó)社會(huì)的變遷與歷史的滄桑,。同時(shí),，這個(gè)過程也提高了我的自我表達(dá)和溝通能力,。我相信，這次讀書的經(jīng)歷和分享的過程將對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)產(chǎn)生積極的影響,。
活著讀書心得篇十一
在空閑時(shí),，我還是喜歡看書?？吹臅茈s,，除了課本書籍之外，名著小說都看,，不刻意拘束于單一的形式,。而一般只是略讀。而當(dāng)看到《活著》這本書時(shí),，最多想到的還是葛優(yōu)演的電影,，關(guān)于徐福貴跌宕的人生。
司馬遷說有的人活著比泰山重,，有的人活著比鵝毛輕;雷鋒說,，活著是為了讓別人生活得更好;保爾柯察金說為了人民的解放而活。但對(duì)于徐福貴而言活著的理念在于：“人只要活著,，窮也不怕,。”他覺得人活著的意義并非只是富貴,，更應(yīng)該懂得生活,，學(xué)會(huì)勞作，為一家人而活著,。那樣即使日子過的又苦又累,，心里卻踏實(shí)了。妄想可以嘗試把家從小雞變成鵝,，鵝變成羊,，羊變成牛，使自己窮苦的家變得重新發(fā)達(dá)起來,。而在他被抓入伍,，受恩回家的那一刻,，足見他活著的意義只是為了家人，對(duì)家庭的牽掛便成了他活著的理由,。我們可以想象,，如果他選擇留下，或死于戰(zhàn)場(chǎng),，或者厚祿,。但像他這種無文化無社會(huì)主義理想的舊社會(huì)底層人民群眾而言是終究不會(huì)選擇留下的。當(dāng)解放了以后,，他看到占他家地的龍二被槍斃,，家珍的話使他明白：只要一家人天天在一起，也就不在乎什么福分了!
書看完了,，覺得異常壓抑!活著到底有什么意義?也許無所謂活著,，塵世的苦難，活著的人總得承受,，在命運(yùn)面前,，只有忍耐，忍耐孤獨(dú),，忍耐不幸,，甚至是死亡?！痘钪凡⒉皇且嬖V我們應(yīng)該怎樣活著,，只是在陳述活著這樣一個(gè)事實(shí)，套用徐福貴夫婦對(duì)春生的話來說：活著,，好好活著,，我們只能等待被時(shí)間和命運(yùn)遺棄，而沒有權(quán)利拋棄生命,。在命運(yùn)面前,，也許不能不感嘆人類的無力!改變不了活著的事實(shí)，就改變活著的態(tài)度吧!只要活著,，總有希望,，態(tài)度也許至少可以是可以改變活著的狀態(tài)，或者好,，或者差,，只是在生命的鏡頭至少可以告訴自己，我們活過,，也曾努力過,。而不會(huì)被20xx這樣的“世界末日”感到惶惶不安，尊重生命,，熱愛生活,，擁抱未來!才是當(dāng)代學(xué)生的基本生活態(tài)度!
活著讀書心得篇十二
《活著》用一種很平靜,，甚至很緩慢的方式，將人們?cè)陂喿x可能存在的一個(gè)又一個(gè)向好的方向發(fā)展的幻想逐個(gè)打碎,。
這本書主要講述的是一個(gè)叫福貴的老農(nóng)民的故事,。福貴的一生可以說是曲折坎坷，從高貴的小地主到破落的老農(nóng)民,，從興旺的六口之家到孤家寡人,，從賭嫖娼無惡不作到趕著老黃牛默默耕地，他的一生不可謂不精彩,。曾經(jīng)的他風(fēng)光一時(shí),，“穿著白色的絲綢衣衫,，頭發(fā)抹得光滑透亮……一副有錢人的樣子,?！闭焱嗽号?，往賭場(chǎng)鉆，把光耀祖宗的事留給兒子做,，戲弄丈人、嘲諷妻子,、頂撞爹娘，完全就是一個(gè)小惡霸的形象;結(jié)果一次賭場(chǎng)失利，把家產(chǎn)全部輸光,，一百多畝地一夜之間成了別人的資產(chǎn),，父親也經(jīng)受不住這樣的打擊，倒在了糞缸邊上,，妻子也被丈人帶走了，可憐的母親一輩子沒有干過粗活,，現(xiàn)在也只好拿起鋤頭下地干活，結(jié)果累病了,，躺在了床上,。福貴上街買藥,，卻被抓去當(dāng)壯丁,，整天在炮彈中穿梭,，尋找大餅充饑,，兩年后才得以回到家鄉(xiāng),，家鄉(xiāng)此時(shí)已物是人非,，但善良的妻子仍在家中等他,，辛苦照顧兩個(gè)孩子和一個(gè)癱瘓的老人,。后來兒子上小學(xué)，卻因?yàn)槌檠瓤h長(zhǎng)老婆時(shí)失血過多而死,，福貴和妻子接二連三的倒下，這個(gè)家已經(jīng)衰敗不堪,，只靠?jī)扇擞矒沃?。可憐的大女兒是個(gè)啞巴,，但是有個(gè)好命,，嫁了個(gè)好人，但生孩子的時(shí)候因?yàn)獒t(yī)療條件不夠死了,，留下了兒子苦根,，家珍也因?yàn)閯诶圻^度死了，女婿也因?yàn)橐馔馐鹿仕懒?，而唯一相依為命的苦根卻吃豆子噎死了,，整個(gè)家就像在一夜之間被颶風(fēng)掃過，只留下了福貴一個(gè)人和一頭名叫福貴的牛,。
讀完這本書我開始認(rèn)為作者余華有些殘忍,，他把所有的不幸都讓福貴一個(gè)人承受，但是面對(duì)那些常人無法接受的事實(shí)，福貴他毅然堅(jiān)持活著,，經(jīng)歷了種.種磨難的他有了超然的心境,，面對(duì)自己的過去可以冷靜的回憶與論述，這需要一種勇氣,，他的堅(jiān)持,，他的忍受，只為活著,。
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活著讀書心得篇十三
作為一部偉大的文學(xué)作品,，《活著》深深觸動(dòng)了我的心靈。通過閱讀這本書，我不僅得以了解中國(guó)的歷史背景和文化傳統(tǒng)，還對(duì)人類的悲喜與生命的意義有了全新的認(rèn)識(shí),。以下是我對(duì)《活著》的讀書心得體會(huì),。
第一段：揭示歷史殘酷真相的苦難生活,。
《活著》以虛構(gòu)的角色福貴為主線,，通過他的視角，展現(xiàn)了中國(guó)上世紀(jì)的苦難生活。經(jīng)歷了國(guó)民黨時(shí)期,、解放戰(zhàn)爭(zhēng)、大躍進(jìn)和文化大革命等重要時(shí)期的變革,，福貴一家在悲慘的歷史時(shí)刻中生活著。作者余華以流暢詳細(xì)的筆觸和真實(shí)感人的敘述方式,，揭示了歷史的殘酷真相，令人深感震撼,。
第二段：堅(jiān)忍不拔的生命力展現(xiàn)了生命的韌性。
盡管福貴一家在命運(yùn)的折磨下，失去了親人,、財(cái)產(chǎn)和尊嚴(yán),，但面對(duì)一切不公與苦楚,，他們堅(jiān)韌不拔地活下去,。福貴憑借著頑強(qiáng)的意志和無盡的生命力,，一次次戰(zhàn)勝困難和挫折,。福貴的故事告訴我們,，生命的力量是無可阻擋的，只要堅(jiān)持不懈,，永遠(yuǎn)不會(huì)找不到希望的光芒,。
第三段：人性的探索與反思。
福貴一家所經(jīng)歷的痛苦不僅揭示了中國(guó)歷史的殘酷,，同時(shí)也讓我們看到了人性的黑暗面,。無論是上層統(tǒng)治者的顯赫權(quán)勢(shì)，還是普通人民的底層痛苦,，作者都無可否認(rèn)地展示了人性的悲歡離合,。人物形象的善惡與復(fù)雜性令人深思。在光明和黑暗的交織中,，我們被迫對(duì)人類社會(huì)和人性作出深刻的探索與反思,。
第四段：對(duì)傳統(tǒng)文化價(jià)值的思考與傳承。
《活著》以中國(guó)農(nóng)村為背景,，貫穿著中華文化的精神內(nèi)核,。作為中國(guó)人，我們對(duì)于尊重長(zhǎng)輩,、傳承家族的價(jià)值觀念有著獨(dú)特的情感認(rèn)同,。通過福貴一家的故事，我們不僅看到了傳統(tǒng)文化中的家族觀念,，還體味到了家族的堅(jiān)持和無私奉獻(xiàn),。福貴頑強(qiáng)地活著,，不僅是為了自己，更是為了延續(xù)家族血脈和傳承家族的精神,。
第五段：生命的意義與價(jià)值的追尋,。
《活著》給予了我對(duì)生命的新思考，引導(dǎo)我認(rèn)識(shí)到生命的價(jià)值和意義,。每個(gè)人都應(yīng)該珍惜生命,，無論遭遇到多大的困難和挫折，都要用樂觀的態(tài)度去面對(duì),，堅(jiān)持追求自己生活的價(jià)值,。福貴的經(jīng)歷讓我真正明白了活著就是一種奇跡，每一天都應(yīng)該用心去感受這份奇跡,，以及帶給我們的一切美好,。
總結(jié)：
《活著》是一部深刻而震撼人心的小說，它通過福貴一家的艱苦經(jīng)歷,，展示了中國(guó)歷史的苦難與榮光,、人性的黑暗與善良，并通過對(duì)生命的追問,，使我們思考人類的真正價(jià)值和意義,。閱讀這本書，不僅讓我學(xué)到了歷史和文化知識(shí),，還讓我更加堅(jiān)定地珍惜生命,，積極面對(duì)人生的挑戰(zhàn)和困境?！痘钪飞钊肴诵?，改變了我的思維方式，也讓我在追尋生命的意義和價(jià)值道路上有了更加明確的方向,。
活著讀書心得篇十四
《活著》是一部由余華所著的小說,，通過講述一個(gè)普通農(nóng)民的一生經(jīng)歷，深入剖析了人生的苦難與尊嚴(yán)的價(jià)值,。在閱讀過程中,，我深受感動(dòng)，并從中汲取了許多人生智慧和啟示,。下面我將結(jié)合自身的閱讀體驗(yàn),，從五個(gè)方面分享我對(duì)《活著》的讀書心得體會(huì)。
首先,，在小說中,，我被主人公福貴堅(jiān)強(qiáng)的毅力所打動(dòng)。面對(duì)連綿的災(zāi)難和家庭的破碎，福貴始終保持著頑強(qiáng)的生存欲望,。他盡力逃避,，盡力掙扎,，盡管他孤獨(dú),、貧窮，但他依然保持著內(nèi)心的力量,。福貴告訴我,，無論身處何境，只要心存希望,，堅(jiān)守信念,，就能不斷戰(zhàn)勝困難，活下去,。
其次,，小說揭示了人性中的黑暗面和道德淪喪。主人公的家庭受到了無盡的苦難折磨,，但是親人們卻無情地剝奪對(duì)方的尊嚴(yán)和存在權(quán),。親兄弟之間的背叛，甚至親兒子對(duì)父親的冷漠,，讓人揪心又悲憤,。這讓我認(rèn)識(shí)到，人性中存在著貪婪和冷酷的一面,，我們必須用善良和同情心去拯救自己和別人的人性,。
第三，作者通過描繪歷史背景,，喚起讀者對(duì)中國(guó)社會(huì)的思考,。小說中出現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)、饑荒,、土改等歷史事件,，這豐富的歷史背景給了讀者更多的思考空間。我們應(yīng)該正視歷史的悲痛,，為過去的不幸而反思,，同時(shí)也要珍惜現(xiàn)在的幸福。這本書給我一個(gè)重要啟示：珍惜和平,、保護(hù)和平,，讓我們能夠過上和諧幸福的生活。
第四,，小說中福貴的生活觸動(dòng)了我對(duì)尊嚴(yán)和人生意義的思考,。盡管他失去了一切，但他從未失去對(duì)生命的熱愛和對(duì)人性的信任,。他用力工作,，默默承受痛苦,，他用堅(jiān)持活著，表達(dá)了對(duì)尊嚴(yán)和生存的追求,。福貴的一生告訴我們,，活著就是一種叫做“尊嚴(yán)”的東西，只要有尊嚴(yán),，人無論貧窮還是富有,，都能找到生活的意義。
最后,，小說以福貴通過對(duì)死亡的思考領(lǐng)悟到“活著”的價(jià)值為結(jié)尾,，給予了我極大的震撼和思考。面對(duì)一切苦難,，福貴最終選擇了生存下來,，他明白了生命的可貴和獨(dú)特。福貴的生命并不完美,，但他清楚地認(rèn)識(shí)到活著的真正意義是什么,。這啟示了我，無論遭遇什么困境,，都要選擇活著,，因?yàn)榛钪馕吨鴻C(jī)會(huì)，意味著改變,，意味著無盡的可能性,。
《活著》是一本發(fā)人深省的作品，它不僅向讀者展示了人生的苦難和悲劇,，更告訴我們,，無論經(jīng)歷怎樣的挫折和痛苦，在任何情況下,，我們都應(yīng)該堅(jiān)守尊嚴(yán),，珍惜生命。通過閱讀《活著》,，我受到了對(duì)生命的敬畏和對(duì)尊嚴(yán)的追求,，我相信這些啟示將一直陪伴著我，指導(dǎo)我在人生道路上追求真正幸福和內(nèi)心的力量,。這本書深深地觸動(dòng)了我,，讓我思考人生的意義，也賦予了我勇氣和智慧面對(duì)將來的挑戰(zhàn),。
活著讀書心得篇十五
平凡,，但不平庸。
活著或死亡都是年輕生命難以駕馭的題目，這薄薄的一本書卻花費(fèi)了我好長(zhǎng)時(shí)間,，這讓我更加切身體會(huì)的讀懂了這本書的含義,。
其實(shí)恰恰相反，生命的意義往往職匿在痛苦之中,，生命只有經(jīng)受過痛苦的淬煉才能變得完整與通達(dá),，試想年輕時(shí)的福貴，終日揮金如土,，游戲人生,，可他并不了解自己為什么活著，睜眼便為該如何揮雀時(shí)光而苦惱,。這樣的行尸走肉，又能看到什么活著的意義,。而當(dāng)年邁的福貴經(jīng)歷過人生的大悲大痛之后,，給既是作者又是人物的青年講述自己之時(shí)，在那米縫地眼中卻無不透視著超邁的豁然,。
《活著》從一個(gè)旁聽者的角度導(dǎo)出了一個(gè)普通人平凡但又曲折的一生,。主人公福貴生活在那個(gè)紛亂有特殊的時(shí)代。經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng),。殺伐以及一系列動(dòng)蕩的的生活,，經(jīng)歷了家庭的幸福到衰落，身邊的人陸續(xù)的死去,。在他們的一生中,，不知失去的多少東西，失去金錢,，失去親人,，最后只剩下一頭頭瘦骨嶙又險(xiǎn)些被人宰割的老牛與他為伴。
最讓人心痛的.莫過于福貴的兒子抽血過多死了,，那么天真的一個(gè)孩子,，遇上了一個(gè)“醫(yī)術(shù)高明”的醫(yī)生，為了救縣長(zhǎng)的老婆,，沒想到那縣長(zhǎng)還是跟他一起飽受戰(zhàn)難的春生,。人生最大的痛苦莫此了吧，你總會(huì)面對(duì)到一些不想接受的現(xiàn)實(shí),。
這個(gè)世界確實(shí)不公平,，有人可以享盡榮華富貴，而有的人卻只能像福貴一樣面朝黃土背朝天,，揮灑著汗血過完一生,，面對(duì)這樣的不公，憎恨逃避都是徒勞，甚至我也不知道到底該怎么做,，我只能面對(duì)現(xiàn)實(shí),，或者依靠努力打破現(xiàn)實(shí)，但不管怎樣,，我始終希望自己能對(duì)世界友好,，因?yàn)槟愫茈y改變世界，但世界改變你卻易如反掌,。
回到書本,，福貴做到了不被世界改變，就算經(jīng)歷什么大起大落,，他總是能無動(dòng)于衷,，依照著自己的意愿進(jìn)行下一步的打算。
活著容易,，活成自己喜歡的樣子,，不容易。
