在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

講文明樹新風(fēng)手抄報(bào)篇一

我們不是常說,、講禮貌嗎？我們到底做到了沒有呢,？其實(shí)有很多小朋友都沒有做到,，如果你不相信的話，我就給你舉幾個(gè)例子吧,！

一天早上我剛進(jìn)學(xué)校就發(fā)現(xiàn)了一些不禮貌的同學(xué),。一名小同學(xué)不小心碰住了一名大同學(xué)。大同學(xué)說：“媽的,，幾年級(jí)的小屁孩兒,。”那個(gè)小同學(xué)說“嘿,，你算幾年級(jí)的小屁孩兒,。我哥都上六年級(jí)了”?！澳愀绺缢闶裁垂窎|西呀,，我照樣也敢打你?！蹦莻€(gè)大同學(xué)說著就打了那個(gè)小同學(xué)一拳,。那個(gè)小同學(xué)哭著回教室了。同學(xué)們千萬可別學(xué)這兩位同學(xué)沒禮貌??！

還有一件有意思的事呢！在體育課上有兩個(gè)年齡差不多的同學(xué)在打架,。一問才知道他們?cè)谕婊@球時(shí),，一個(gè)同學(xué)拿著籃球，另一個(gè)同學(xué)說：“媽的,，把球拿過來,。”那個(gè)拿球的同學(xué)說：“你為什么罵我,。”那個(gè)沒拿球的同學(xué)說：“咋了,，咋了我就罵,，我就罵?！蹦莻€(gè)拿球的同學(xué)說：“你找打,，是不是。”那個(gè)沒拿球的同學(xué)說：“你才找打,?！本瓦@樣他們倆個(gè)打了起來。

其實(shí),，以上只是有不文明不禮貌的個(gè)例,，、講禮貌的學(xué)生多的是,。有一天早上我在上學(xué)的路上就碰到了一個(gè)講禮貌的同學(xué),。那個(gè)同學(xué)他是吃著香蕉來上學(xué)的，他把香蕉吃完時(shí),，發(fā)現(xiàn)那里沒有垃圾桶,，他就拿著香蕉皮往前走。其中一名和他一起去上學(xué)的學(xué)生說：“扔了吧,！你還拿住他干什么去呀,！”那個(gè)拿香蕉皮的同學(xué)只是默默無聞的拿著香蕉皮走著。那名說讓這名同學(xué)扔掉香蕉皮的同學(xué)又對(duì)別的同學(xué)說：“你看他多傻,，還拿著香蕉皮跑,，你看看?！蹦敲弥憬镀さ耐瑢W(xué)還默默地走著,。他終于碰見了一個(gè)垃圾桶，他把香蕉皮丟進(jìn)了里面,。在這里看見的人們都把贊許的目光投向這名同學(xué),。那名說讓他丟掉香蕉皮的同學(xué)，早就羞得跑的無影無蹤了,。

從這件事情,，我明白了人生是酸甜苦辣的，也是豐富多彩的,。如果我們多一些寬容和理解,，這個(gè)世界將會(huì)充滿陽光和歡樂。

講文明樹新風(fēng)手抄報(bào)篇二

作為一個(gè)當(dāng)代年輕人,，我們要時(shí)刻保持一顆講文明的心,。在日常生活中，無論是與他人交往還是處理各種事務(wù),，只有做到講文明,，才能樹立良好的形象，建立和諧的社會(huì)關(guān)系,。在與他人相處的過程中,，我深深感受到了講文明的重要性,。下面我將從尊重他人、言行一致,、和諧共處,、積極影響和展示自己五個(gè)方面，分享我對(duì)講文明的心得體會(huì),。

首先,，講文明要從尊重他人開始。在與他人交往時(shí),，我們應(yīng)該尊重對(duì)方的思想,、觀點(diǎn)和個(gè)人權(quán)利。每個(gè)人都是獨(dú)立個(gè)體,，擁有自己的思考和表達(dá)方式,，我們應(yīng)該尊重別人的不同意見和看法。在溝通交流中,，要注意言語的選擇和表達(dá)方式,，避免傷害他人的感情。同時(shí),，我們也要注意尊重他人的隱私和個(gè)人空間,，在與他人交往中保持適當(dāng)?shù)木嚯x和尊重他人的意愿。

其次,，講文明要求言行一致,。我們應(yīng)該用文明的言行去影響他人，成為他人愿意與之交往,、合作的對(duì)象,。不言而喻，我們的行為往往能比我們的言語產(chǎn)生更深遠(yuǎn)的影響,。因此,，我們要時(shí)刻保持良好的舉止，遵守公共秩序,，避免在公共場(chǎng)合大聲喧嘩,、亂扔垃圾等不文明行為。同時(shí),，我們還要注重細(xì)節(jié),，如排隊(duì)、禮讓等,，這些微小的舉動(dòng)都體現(xiàn)了我們是否講文明,。

第三，講文明要求和諧共處,。社會(huì)是一個(gè)多元化的環(huán)境,，每個(gè)人的習(xí)慣、愛好,、價(jià)值觀都不盡相同,。尊重他人的差異，和諧相處是講文明的基本要求,。在與他人相處中,，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)包容與理解，傾聽他人的聲音,，盡量去理解別人的觀點(diǎn),，在意見不合時(shí)保持冷靜，以和平的方式解決問題,。只有和諧共處,，才能使社會(huì)和個(gè)人得到持續(xù)的發(fā)展和進(jìn)步。

第四,，講文明要具備積極影響力,。作為年輕人，我們有責(zé)任和義務(wù)對(duì)家庭,、學(xué)校,、社會(huì)起到良好的影響。我們應(yīng)該做到主動(dòng)參與公益事務(wù),，關(guān)心他人,，幫助有需要的人。在與他人交往中,，我們要真誠(chéng)地幫助他人,，提供實(shí)際的幫助和支持。同時(shí),，我們也要注重自身的修養(yǎng)和素質(zhì)教育,，提高自己的知識(shí)水平和綜合素質(zhì)，以良好的榜樣影響他人,。

最后,，講文明要通過積極地展示自己來完成。我們要展示出自己的禮儀規(guī)范,、優(yōu)良教養(yǎng)和良好的品德,，以樹立自己的形象。無論是在學(xué)校,、工作場(chǎng)所,、社會(huì)環(huán)境中，只有通過自己的言行展示出良好的品德,，才能贏得他人的尊重和好感,。通過展示自己的優(yōu)秀素質(zhì)和能力,，我們可以為他人樹立良好的榜樣，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步,。

總之,，講文明是一種修身的方式，是我們作為當(dāng)代年輕人應(yīng)該具備的品質(zhì),。通過尊重他人,、言行一致、和諧共處,、積極影響和展示自己,，我們能夠樹立良好的形象，建立和諧的社會(huì)關(guān)系,。只有每一個(gè)人都能夠從自身做起,，用文明的舉止和態(tài)度來影響他人，才能共同建設(shè)一個(gè)更加美好和諧的社會(huì),。

講文明樹新風(fēng)手抄報(bào)篇三

家里要來客人了,，家長(zhǎng)一般會(huì)叮囑孩子“收拾一下房間，見了客人要主動(dòng)問好”等等,。像奧運(yùn)會(huì)這么大的盛會(huì),，作為東道主的我們，以嶄新的風(fēng)貌,，優(yōu)質(zhì)的文明服務(wù),，接待了來自世界各地的賓客?？墒窃趭W運(yùn)會(huì)結(jié)束后,，國(guó)人的文明現(xiàn)象就出現(xiàn)了滑坡。也有人認(rèn)為這才是國(guó)人真實(shí)的文明水平,。

其實(shí)真正的文明是一種習(xí)慣,，與家里來不來客人，國(guó)家舉不舉辦奧運(yùn)會(huì),，沒有關(guān)系,。不隨地吐痰，不闖紅燈,，自覺排隊(duì)等等,，這些早已成為常識(shí)，成為西方人平常的事情,，但是在我們這個(gè)文明古國(guó),，禮儀之邦，卻還要一而再，再而三地向成人普及,，實(shí)在叫人有些臉紅,。可是,，“從善如登,，從惡如崩”,，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣很難,，養(yǎng)成一個(gè)壞習(xí)慣卻很容易，而改掉一個(gè)壞習(xí)慣則更是難上加難,。

老祖宗孔子早就給我們規(guī)定了一條文明底線——“己所不欲,，勿施于人，”可惜很多人沒有認(rèn)識(shí)到它的妙處,。比如,，當(dāng)你扔紙屑的時(shí)候，如果想到這會(huì)給環(huán)衛(wèi)工人增加多大的工作壓力啊,，你就會(huì)自覺把它扔進(jìn)垃圾桶,；當(dāng)你要吐痰的時(shí)候，如果想到痰中都是病菌,，病菌的傳播會(huì)使他人致病,，你就會(huì)自覺地把談吐在一張紙上包好，然后扔進(jìn)垃圾桶,；當(dāng)你犯了煙癮,，在公共場(chǎng)所想吸煙時(shí)，如果想到周圍有婦女兒童需要保護(hù),，不能讓他們被動(dòng)吸煙時(shí),，你就會(huì)把已夾在手指中的香煙放回去……如果每個(gè)人都肯替別人想想，這個(gè)世界就會(huì)文明許多,。如果一個(gè)人從這個(gè)文明底線出發(fā),，內(nèi)外兼修，即可達(dá)到至高的精神境界,。

文明是一種習(xí)慣,，而習(xí)慣重在養(yǎng)成，一旦養(yǎng)成,，他就不覺其難了,。文明是一種習(xí)慣，這種習(xí)慣不僅表現(xiàn)在言談舉止,，穿衣打扮,，待人接物上（他們還只是文明的外在層面），而且必須講究人的內(nèi)在修養(yǎng),，講究心靈美,，這才是文明的內(nèi)涵?，F(xiàn)在國(guó)民缺少文明的行為，所以我們要從小養(yǎng)成的好習(xí)慣,。

講文明樹新風(fēng)手抄報(bào)篇四

近年來,，隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，文明的質(zhì)量在我們的日常生活中扮演著越來越重要的角色,。作為教師,，我們有著把文明傳遞給下一代的責(zé)任和使命。在教育教學(xué)過程中,，我通過親身實(shí)踐和不斷的探索總結(jié)出一些關(guān)于“教師講文明”的心得體會(huì),。下面將從塑造高尚品德、培養(yǎng)正確價(jià)值觀,、注重行為修養(yǎng),、激發(fā)學(xué)生思考和引導(dǎo)學(xué)生行為五個(gè)方面展開敘述。

首先,，塑造高尚品德是教師講文明的核心,。優(yōu)秀的教師應(yīng)該具備高尚的品德，成為學(xué)生模仿的榜樣,。作為一個(gè)榜樣,，教師的言行舉止應(yīng)該充滿正能量，體現(xiàn)高度的道德修養(yǎng),。我時(shí)刻警醒自己,，不僅要在上課時(shí)有良好的教育情操，更要在日常生活中注重培養(yǎng)自身的修養(yǎng),。只有在自身深厚的道德情操的引領(lǐng)下,，才能引導(dǎo)學(xué)生朝正確的方向發(fā)展。

其次,，培養(yǎng)正確的價(jià)值觀是教師講文明的重要任務(wù),。在教學(xué)過程中，我們不僅要傳授知識(shí),，還要向?qū)W生傳遞正確的價(jià)值觀,。我經(jīng)常以生動(dòng)的案例和實(shí)際的行動(dòng)告訴學(xué)生什么是真善美，什么是正確的人生觀,、價(jià)值觀和道德觀,。通過這種方式，學(xué)生能夠在實(shí)踐中感受到,，進(jìn)而明白正確的道德觀念對(duì)自己的重要作用,，形成正確的思想觀念。

第三，注重行為修養(yǎng)是教師講文明的必要條件,。好的老師教書育人的同時(shí),，也要注重自身行為修養(yǎng)的提高。在學(xué)校,，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，言行一致地對(duì)待每一位學(xué)生，用禮貌,、文明的方式交往,。我深知，教師的每一個(gè)行為舉止都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的引領(lǐng)是我作為教師的職責(zé)所在,。尤其在公共場(chǎng)合，我更是要時(shí)刻注意自己的言行,，力爭(zhēng)做到高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,。

第四,，激發(fā)學(xué)生思考是教師講文明的技巧之一。教師不僅要傳道授業(yè),，更要引導(dǎo)學(xué)生形成獨(dú)立思考的能力,，培養(yǎng)學(xué)生尊重他人、關(guān)心他人的良好品質(zhì),。我常常通過提問的方式,，讓學(xué)生思考為什么要尊重老師、為什么要幫助他人,。并將這些問題與日常的人際交往和班級(jí)管理結(jié)合,，使學(xué)生在交往中切實(shí)感受到“以人為本”、“關(guān)心他人”的重要性,。

最后,，引導(dǎo)學(xué)生行為是教師講文明的落腳點(diǎn)。教師應(yīng)該從小事做起,，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)文明的行為習(xí)慣和規(guī)范,。例如，要求學(xué)生禮貌用語,、講究穿著,、謙讓他人等。在班級(jí)管理上,，我倡導(dǎo)學(xué)生自覺維護(hù)公共秩序,，爭(zhēng)做守紀(jì)律的模范。同時(shí)，我還組織學(xué)生參加各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，通過實(shí)踐中的親身感受,，讓學(xué)生深入理解文明的重要性，并將其融入日常行為中,。

總之,，教師講文明是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。教師應(yīng)該注重自身的道德修養(yǎng)和價(jià)值觀培養(yǎng),，以高尚的品德和正確的行為引領(lǐng)學(xué)生,；同時(shí)，應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和正確的行為習(xí)慣,，從小事做起,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的品質(zhì)和行為。只有這樣,，我們才能培養(yǎng)出德,、智、體,、美全面發(fā)展的新時(shí)代青年,。

講文明樹新風(fēng)手抄報(bào)篇五

我國(guó)的禮儀可謂是歷史悠久、博大精深,。素有“禮儀之邦”之稱,，中國(guó)人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。其《三字經(jīng)》,、《弟子規(guī)》等就是古人留下的精華,。禮儀可以改變?nèi)说囊簧梢宰屔畛錆M自信,。禮儀是社會(huì)交往中是用頻率較高的日常禮節(jié),。一個(gè)人生活在社會(huì)上，要想讓別人尊重自己,，首先要學(xué)會(huì)尊重別人,。

先來談?wù)劰糯v禮儀的人吧！晏子訪問別的國(guó)度,，在回國(guó)的路上看見一個(gè)人,，通過交流得知這個(gè)人是從齊國(guó)被抓來做苦力的，晏子見他言行舉止不凡,，邊幫他贖了身,，并讓他通自己一同回國(guó)。但到了齊國(guó)后,，那個(gè)人氣沖沖地對(duì)晏子說：“大夫幫我贖了身,，我自然感激不盡,，但大夫一路上對(duì)我不聞不問，我還不如回去做我的苦力好,。晏子沒想到他有這樣的豪言壯志,，邊趕忙道歉，還懇請(qǐng)他留下來,。后來那個(gè)人做了齊國(guó)的大臣,。為齊國(guó)做了很多的貢獻(xiàn)。

禮儀是我們?cè)谏钪胁豢扇鄙俚囊环N能力,。在家庭,、學(xué)校和各類公共場(chǎng)所，禮儀無處不在,。禮儀可以說是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn),。細(xì)微之處見精神，做一個(gè)懂禮儀的學(xué)生就要從點(diǎn)滴做起,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來吧,！爭(zhēng)做一名懂禮儀的小學(xué)生,！

講文明樹新風(fēng)手抄報(bào)篇六

文明是一種追求的態(tài)度和一種行為方式，它體現(xiàn)出人類高尚的品格和文化素質(zhì),。在我們的日常生活中，講文明,、樹文明已經(jīng)成為重要的社會(huì)要求,。然而，面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中存在的各種負(fù)面因素,，我們也應(yīng)該認(rèn)清自己身上存在的問題,，從自身做起，倡導(dǎo)文明,，感染他人,，以不斷推動(dòng)我國(guó)的文明進(jìn)步。

對(duì)于如何講文明,，我認(rèn)為應(yīng)該從以下三點(diǎn)進(jìn)行把握,。首先，要注重細(xì)節(jié),。在我們的生活中,，很多時(shí)候是由細(xì)節(jié)決定成敗的。例如不能亂扔垃圾,、不穿拖鞋進(jìn)入室內(nèi),、不隨地吐痰等等,，這些都是注重細(xì)節(jié)的表現(xiàn)。其次,，要避免沖突,。在生活中，我們難免會(huì)有矛盾和沖突,，很多問題都可以通過溝通和理解來解決,，但如果不加控制地發(fā)泄情緒，惡性循環(huán)的結(jié)果就是沖突升級(jí)而無法得到解決,。最后,，要尊重他人。在自己的言行舉止中,，必須時(shí)刻把握擺正自己的位置,，尊重他人的感受和權(quán)利，從而建立起和諧的人際關(guān)系,。

第三段：學(xué)會(huì)感恩和尊重,。

文明是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的瑰寶,。在尊重和感恩的基礎(chǔ)上,，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，更加細(xì)致地呵護(hù)和維護(hù)文明,。文明與個(gè)人關(guān)系密切，每一個(gè)人都應(yīng)該為此做出自己的貢獻(xiàn),。只有學(xué)會(huì)從自身做起,，我們才能夠真正地講文明，踐行文明,，自然而然地與文明親密相聯(lián),。

第四段：切實(shí)加強(qiáng)教育,。

文明的推廣應(yīng)該從小學(xué)而起,，應(yīng)該從學(xué)校教育中注入文明的種子,。在學(xué)校，我們應(yīng)該讓學(xué)生明確文明的意義和價(jià)值,，并對(duì)他們進(jìn)行具體的引導(dǎo)和實(shí)踐，讓他們?cè)缙陴B(yǎng)成文明的好習(xí)慣和堅(jiān)定信念,。此外,，我們還可以通過家長(zhǎng),、媒體等多種渠道更加廣泛地宣傳,、普及和推廣文明,，讓人們感受到文明的美好，從而自覺地同文明為伴,。

第五段：結(jié)語。

總的來說,，講文明就是講一個(gè)素質(zhì),，是人們文明參與的一種生活方式。只有用時(shí)間,、用心去呵護(hù)文明,，才能夠使文明在我們的生活中發(fā)光發(fā)亮。讓我們從自身做起,，注重細(xì)節(jié)，避免沖突,，尊重他人,，切實(shí)加強(qiáng)教育，共同努力,，共同倡導(dǎo)文明,。我相信，只要我們一起推動(dòng),，我們的社會(huì)必將變得更加和諧,、更加美好！

講文明樹新風(fēng)手抄報(bào)篇七

北京將舉行2008奧運(yùn)會(huì),，多么令人激動(dòng)啊,！我們學(xué)校里也開展了豐富多彩的迎奧運(yùn)活動(dòng),。最近，我還讀了一本叫做《超越夢(mèng)想一起飛》的書,。

我在讀《超越夢(mèng)想一起飛》的時(shí)候,，讀到一段文字，令我的心為之一顫：微笑是北京的名片,，奧組委希望通過志愿者熱情的態(tài)度,、友善的風(fēng)貌來表達(dá)出北京對(duì)世界的歡迎和中國(guó)的悠久燦爛的文化內(nèi)涵。

有好幾次上學(xué),、放學(xué)的時(shí)候,，我都看見清潔工在處理電線桿上的“牛皮癬”,。而且現(xiàn)在全國(guó)上下都在宣傳文明迎奧運(yùn)，我們一定要更加注意文明,。有一次放學(xué),，我意外的發(fā)現(xiàn)，“牛皮癬”居然明目張膽地出現(xiàn)在我家外面的墻上,，那么的醒眼,，好不囂張。我看了真是氣不打一處來,。做完作業(yè),，我就抄起家伙跟它較上了勁?？傻胶髞?，什么手刮、水噴,，十八般武器我都用上了,，但“牛皮癬”還是像原來一樣盛氣凌人，真令人感到厭惡,。爸爸走出來了,，看我一個(gè)人站在那兒一聲不吭地發(fā)呆，走近一看,，什么都明白了：“好了好了,，我們先去吃飯吧。吃完飯,，我跟你一塊弄,。”后來,，幾乎是全家動(dòng)員,，你來刮，我來擦,，好不容易才把那頑固的“牛皮癬”清除了,。消滅了“牛皮癬”，我漸漸地變得愉快起來——我終于也能為迎奧運(yùn)貢獻(xiàn)出自己的一份微薄之力了,。

我還在網(wǎng)上看到這樣一則信息：一個(gè)中國(guó)商人和外國(guó)商人做生意,。眼看就要成功了，中國(guó)商人隨地吐了一口痰,。只因?yàn)槿绱?，外?guó)商人反悔了，他說：“我不放心把我的產(chǎn)品交給你,?！庇纱丝闯?，講文明是多么重要呀！要是我們?cè)跉g迎外國(guó)來賓時(shí),，做出一個(gè)不文明的舉動(dòng),，這個(gè)世界又會(huì)怎么想我們的祖國(guó)呢？我們一定要改變其他的國(guó)家對(duì)我們祖國(guó)見解,，創(chuàng)造一個(gè)文明國(guó)家,。

迎奧運(yùn)，講文明,，其實(shí),，就是那么簡(jiǎn)單。

講文明樹新風(fēng)手抄報(bào)篇八

近年來,，我國(guó)積極倡導(dǎo)文明新風(fēng),，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)文明新青年，通過各種途徑和方式推動(dòng)全民素質(zhì)的提高,。作為一名新時(shí)代的青年,，我深有感觸。在這段時(shí)間里,，我通過參加社會(huì)實(shí)踐,、參與志愿服務(wù)等活動(dòng)，逐漸領(lǐng)悟到了講文明新青年的內(nèi)涵,。下面,，我將從個(gè)人行為、社會(huì)責(zé)任,、知識(shí)學(xué)習(xí),、道德品質(zhì)和創(chuàng)新創(chuàng)造五個(gè)方面，談?wù)勎业男牡皿w會(huì),。

個(gè)人行為方面,，作為一名文明新青年，我們應(yīng)在個(gè)人生活中注重細(xì)節(jié),，從小事做起,，做到見義勇為、奉獻(xiàn)他人,。曾經(jīng)，我在公交車上看到一位老人拿不穩(wěn)東西,，我沒有袖手旁觀,，而是主動(dòng)上前幫助老人，這一舉動(dòng)讓周圍乘客對(duì)我表示贊許,。通過自身的言行舉止,，不僅僅為自己樹立了榜樣,，也為他人樹立了正確的行為準(zhǔn)則。

社會(huì)責(zé)任方面,，講文明新青年要有積極的社會(huì)參與意識(shí),，并將個(gè)人的能力、智慧和熱情投入到社會(huì)事務(wù)中,。我曾經(jīng)參加過一次社區(qū)義務(wù)清潔活動(dòng),，我們一起清掃廢紙、拾撿垃圾,，并宣傳綠色環(huán)保的理念,。通過參與這樣的活動(dòng)，我深切感受到自己的一份力量,，我對(duì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)了一份綿薄之力,。

知識(shí)學(xué)習(xí)方面，講文明新青年要具備較高的文化素質(zhì)和綜合能力,，要注重自身的知識(shí)儲(chǔ)備與更新,。我們既要著力提高專業(yè)能力，也要拓寬自己的視野,，多讀書多學(xué)習(xí),。我特別注意關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)和文化藝術(shù)，不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備,。通過閱讀,，我不僅能夠開闊視野，還比較容易與他人展開交流,，積極傳播正能量,。

道德品質(zhì)方面，講文明新青年應(yīng)具備良好的道德品質(zhì),，遵紀(jì)守法,、廉潔自律，并具備強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,。一次,，我目睹了一宗交通事故，在現(xiàn)場(chǎng)我及時(shí)報(bào)警,，并幫助傷者撥打電話和等待救援,。這種責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神是我的一種自覺，我堅(jiān)信只有守住信念和道德底線,，才能真正成為一名講文明新青年,。

創(chuàng)新創(chuàng)造方面，講文明新青年要注重創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，不斷提高自己的創(chuàng)新創(chuàng)造水平,。我曾經(jīng)參與過一個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,，我們提出了一種解決城市交通擁堵問題的方案，通過創(chuàng)新的思維和激情,，我們成功地獲得了項(xiàng)目資助,，讓我們的想法變成了現(xiàn)實(shí)。這個(gè)過程讓我明白,，只有敢于創(chuàng)新,，敢于沖破思維的邊界，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,，為社會(huì)發(fā)展做出更多貢獻(xiàn),。

講文明新青年的心得體會(huì)正如一棵棵參天大樹枝繁葉茂，猶如一塊塊方寸之地世世代代傳承下來,。作為一名文明新青年,，我深感身負(fù)重任，要在自己的言行和行為中時(shí)刻踐行文明的要求,。通過個(gè)人行為,、社會(huì)責(zé)任、知識(shí)學(xué)習(xí),、道德品質(zhì)和創(chuàng)新創(chuàng)造五個(gè)方面的不斷努力和奮斗,，我們將成為敢于擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年，為國(guó)家的繁榮昌盛做出自己的貢獻(xiàn),。

講文明樹新風(fēng)手抄報(bào)篇九

一個(gè)人需要文明,，一個(gè)社會(huì)需要文明，一個(gè)國(guó)家更需要文明,。而我們的祖國(guó)就是一個(gè)偉大的文明古國(guó),。我們國(guó)家現(xiàn)在提出堅(jiān)持精神文明建設(shè)；物質(zhì)文明建設(shè),；政治文明建設(shè),；構(gòu)建一個(gè)和諧的社會(huì)都談的是文明。只要有了文明,，人好處了,，事好做了，社會(huì)也就和諧了,，國(guó)家也就興旺發(fā)達(dá)了,，那么，我現(xiàn)在就談?wù)勅绾沃v究文明：具體做到“十不”：

一,、談不隨地吐痰,。

我們是個(gè)小學(xué)生，一切從小做起養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到不隨地吐痰,。如果隨地吐痰，既影響環(huán)境整潔,，又會(huì)傳染疾病,，又害自己，又害別人,，所以我們必須做到不隨地吐痰,。

二、談不亂拋亂倒,。

我們生活在美好的環(huán)境之中,，假如你把廢物雜品亂拋亂倒，將會(huì)成了廢物雜品的天地,，薄膜紙屑的海洋也就污染了空氣,，踐踏了環(huán)境給生活工作帶來了極大的影響。所以不能亂拋亂倒,。

三,、談不破壞綠化。

綠油油的樹木花草,，使人看上去心曠神怡,，然而有人盡攀折小樹，踩踏草坪,，亂摘花朵,，嚴(yán)重破壞了綠化多么讓人傷心哪！

四,、談不損壞公物,。

公物是祖國(guó)制造而來的社會(huì)用品，如果把公物損壞,，就等于破壞了我們整個(gè)社會(huì),，這時(shí)人們的生活就非常不方便，比如你把電梯搞壞了,，那么住在上面的人,，都要爬樓梯，如果是老奶奶就更不好了,，這會(huì)對(duì)老奶奶有極大的生命危害,。

五、談不說臟話粗話,。

人必需要有懂禮貌講文明話的精神,，如果一個(gè)人嘴里講得全是臟話，那么別的人都會(huì)十分的討厭他，相反,，如果有的人又懂禮貌,，又講文明話，不說粗話臟話的,。所有的人都會(huì)十分喜歡他,，所以我們要做個(gè)既講文明、又懂禮貌的人,。

講文明樹新風(fēng)手抄報(bào)篇十

作為現(xiàn)代社會(huì)的一員,，文明愛勞動(dòng)是我們每個(gè)人應(yīng)當(dāng)遵循的基本準(zhǔn)則。倡導(dǎo)文明愛勞動(dòng)不僅體現(xiàn)了一個(gè)人的素質(zhì)和修養(yǎng),，也促進(jìn)了社會(huì)的和諧與進(jìn)步,。通過我的親身經(jīng)歷與體會(huì)，我深刻理解到了講文明愛勞動(dòng)的重要性,。下面我將從尊重勞動(dòng),、珍惜勞動(dòng)成果、提升勞動(dòng)技能,、培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣以及傳承勞動(dòng)精神五個(gè)方面,，簡(jiǎn)要闡述我對(duì)講文明愛勞動(dòng)的心得體會(huì)。

首先,，尊重勞動(dòng)是講文明愛勞動(dòng)的基本要求之一,。勞動(dòng)是一種辛勤而充實(shí)的付出，是個(gè)體與社會(huì)相互交流與發(fā)展的橋梁,。尊重勞動(dòng)就是要尊重他人的勞動(dòng)成果,，并且理解維護(hù)自己合法權(quán)益的同時(shí)也要尊重他人的合法權(quán)益。在現(xiàn)實(shí)生活中,，我經(jīng)常會(huì)遇到一些人隨意破壞公共設(shè)施,、毀壞他人勞動(dòng)成果的行為。而這種無禮的做法無疑是對(duì)勞動(dòng)的不尊重,。因此,，我們要培養(yǎng)一顆尊重勞動(dòng)的心靈，學(xué)會(huì)感恩,，懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果,，從而營(yíng)造一個(gè)尊重勞動(dòng)的社會(huì)氛圍。

其次,，珍惜勞動(dòng)成果是講文明愛勞動(dòng)的體現(xiàn),。勞動(dòng)的成果是富有價(jià)值的，經(jīng)過辛勤的努力和智慧的付出而得到的,。我們要明白勞動(dòng)成果不僅僅是個(gè)人的產(chǎn)物,，更是社會(huì)的財(cái)富,。在我個(gè)人的實(shí)踐中，我曾經(jīng)參與了一個(gè)社區(qū)環(huán)境整治活動(dòng),?；顒?dòng)結(jié)束后，我被整齊劃一的綠化帶和干凈的道路所震撼,，深感勞動(dòng)成果的珍貴,。而且，通過參與勞動(dòng),，我也感受到了勞動(dòng)的辛苦和不易。因此,，保護(hù)和維護(hù)勞動(dòng)成果就變得尤為重要,，這樣才能更好地利用和傳承勞動(dòng)的智慧。

第三,，提升勞動(dòng)技能是講文明愛勞動(dòng)的必然要求,。勞動(dòng)技能的提升不僅能夠增加個(gè)人的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，也有助于提高生活質(zhì)量和創(chuàng)造力,。我以自己學(xué)習(xí)文化活動(dòng)課為例,，通過參與手工制作、繪畫等勞動(dòng)實(shí)踐,，我逐漸積累了一定的技能和經(jīng)驗(yàn),。這些技能不僅讓我有了更多的選擇機(jī)會(huì)，而且還培養(yǎng)了我動(dòng)手動(dòng)腦的能力,。因此,，提升勞動(dòng)技能是講文明愛勞動(dòng)的重要方式之一，也是我們追求自我價(jià)值和社會(huì)進(jìn)步的必然要求,。

第四,，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣是講文明愛勞動(dòng)的有效途徑。習(xí)慣是行為的穩(wěn)定方式,，良好的勞動(dòng)習(xí)慣可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)工作和生活中的各種挑戰(zhàn),，提高效率和質(zhì)量。通過長(zhǎng)期的努力,，我慢慢養(yǎng)成了早起的好習(xí)慣,，每天早上都會(huì)規(guī)律地起床并安排好一天的學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃。這種良好的勞動(dòng)習(xí)慣讓我感到時(shí)間的充實(shí)和生活的有序,，為我提供了更多的成就感和幸福感,。因此，我們應(yīng)該從小事做起,，培養(yǎng)良好的勞動(dòng)習(xí)慣,，讓勞動(dòng)習(xí)得的喜悅滲透到生活的方方面面,。

最后，傳承勞動(dòng)精神是講文明愛勞動(dòng)的終極目標(biāo),。勞動(dòng)精神是中華民族寶貴的精神財(cái)富,，它體現(xiàn)了辛勤努力、團(tuán)結(jié)協(xié)作和敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌,。作為一名青年人,，我要有敢于拼搏、無私奉獻(xiàn)的精神,，傳承和發(fā)揚(yáng)勞動(dòng)精神,。只有這樣，我們才能給社會(huì)注入新的活力,，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展,。

總之，講文明愛勞動(dòng)是我們應(yīng)當(dāng)遵循的基本準(zhǔn)則,。通過尊重勞動(dòng),、珍惜勞動(dòng)成果、提升勞動(dòng)技能,、培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣以及傳承勞動(dòng)精神,，我們能夠更好地實(shí)踐講文明愛勞動(dòng)的理念，并在自身的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步中獲得更多的意義和價(jià)值,。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)以身作則,，從自己做起，用實(shí)際行動(dòng)為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量,。

講文明樹新風(fēng)手抄報(bào)篇十一

哦,，這原來是三組電視公益廣告的宣傳畫面，在教人們講文明呢!看過之后,，我深深地感覺到道德文明行為在我們身邊的重要性,，同時(shí)，作為一名光榮的少先隊(duì)員,，我覺得我有責(zé)任和義務(wù)教身邊的人講文明,，以提高他們的道德意識(shí)作為己任。于是,，在平日里我就時(shí)刻關(guān)注身邊的不文明行為,，并且教他們?cè)鯓又v文明。

前幾年,，阿姨隨我爸爸來到了慈溪,，可是她把壞習(xí)慣也帶到了這里。有一次,，阿姨帶我去逛圖書館,?？僧?dāng)時(shí)正是高峰時(shí)段，擠公交車的人特別多,，公交車一進(jìn)站,，幾乎所有人蜂擁而上。阿姨更是使出農(nóng)村婦女特有的蠻力拼命往前擠,。車門就一人寬,，所有上車的人呈扇形分布成一條長(zhǎng)龍，他們就像水中浮萍,，隨著人流被擠來擠去,。阿姨見無孔可入，便退出人群拽著我以”鼠竄”之勢(shì)向后門奔去,，我怎么喊都無濟(jì)于事,。司機(jī)察覺了阿姨的行為，大聲地斥責(zé)阿姨不講文明,，我頓時(shí)滿臉通紅，真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,。正當(dāng)我想拉扯著阿姨下車時(shí),，阿姨卻飽經(jīng)風(fēng)霜似的臉不紅心不跳的拉著我先搶了一個(gè)座位，然后到前面付錢,。我看見所有的人盯著我阿姨,，我更是無地自容了。阿姨卻仍是一副任你斥責(zé),，自我閑庭信步的架勢(shì),。我憤憤地對(duì)阿姨說:“阿姨，你不可以這樣,。你看那么多人看著你,，多難為情。再說現(xiàn)在是個(gè)文明時(shí)代,，我們要做個(gè)文明人,。”阿姨卻對(duì)我的話,，嗤之以鼻,。我真拿我阿姨沒辦法啊。

又有一次,，我跟阿姨去菜市場(chǎng)買菜,，只見阿姨一邊吃東西一邊隨地亂吐痰。我嚴(yán)肅地叫阿姨把痰擦掉,，阿姨卻對(duì)我罵罵咧咧的,，還我說翅膀長(zhǎng)硬了,，敢教訓(xùn)起她來。我只得拿出紙巾蹲下身來把痰抹掉,，阿姨卻在一邊嘀咕:”用得著這樣嗎?用腳搓一下不就好了,。”看著阿姨不屑一顧的眼神,，我下決心要教阿姨講文明,。

那天，我因惦記著家里的美食,。于是一放學(xué),，我就急急忙忙地往家趕。突然,，一陣刺耳的吵罵聲傳入耳中,，聲音似乎很熟悉，我立刻聽住腳步,，仔細(xì)聆聽,，這肯定是我阿姨的聲音。我尋聲走去,，果不其然,，阿姨正與一位上了年紀(jì)的大媽在吵架。只見他們指手畫腳,，唾沫四濺,，粗話連篇地對(duì)罵，互不相讓,。爭(zhēng)吵聲越來越激烈,，罵人的話也是越來越難聽，甚至罵到最后有點(diǎn)不堪入耳,。不知道之后還會(huì)不會(huì)發(fā)生”格斗”我心里想著,。此時(shí)，圍觀的人是越來越多,，議論聲也此起彼伏:“這女孩挺漂亮的,，可是怎么這么沒有教養(yǎng)，說話那么難聽?””大庭廣眾之下,，也不注意影響沒,，在這里吵吵鬧鬧的，成何體統(tǒng)?……我的臉是一陣一陣的發(fā)燙,，好像他們不是在議論我阿姨而是在議論我似的,，我不能再讓阿姨繼續(xù)當(dāng)眾出丑了，必須立刻制止她的這種不文明行為,。我向阿姨跑去,，在阿姨身后拉了下阿姨的衣服,，此時(shí)阿姨正在爭(zhēng)吵中，無暇理會(huì)我的動(dòng)作,，于是我大聲叫道：“阿姨,！”阿姨聽到聲音，回過頭來,，臉上余怒未消,，見到是我，臉上馬上呈現(xiàn)出微笑（平日里阿姨最疼愛我）：“放學(xué)了,？怎么不回家,？”“別吵了，阿姨,！”我對(duì)阿姨說：“你看那么多人圍觀,，多難為情啊,！”阿姨環(huán)視了四周一眼,，看到這么多人在注視她，臉色顯得有點(diǎn)尷尬,。我接著說：“左鄰右舍的,，在大街上罵罵咧咧的，很不文明啊,，就為那點(diǎn)雞毛蒜皮的小事情，值得這樣嗎,？更何況你在和一位上了年紀(jì)的大媽吵架,，一點(diǎn)禮貌也沒有，你就不怕人家笑話你,?！卑⒁谈┮曋遥坪醺杏X到了自己的錯(cuò)誤,，臉色青一陣紅一陣,，我看我說的話優(yōu)效果，于是趁熱打鐵：“我們應(yīng)該講文明,，懂禮貌,，您還是讀過書的呢，怎么能當(dāng)眾和別人吵架呢,？這樣會(huì)影響身邊的人,，造成不良的影響，對(duì)自己也沒有好處,，有事情我們小孩子還協(xié)商解決呢,，你們大人還不入我們小孩?。俊卑⒁搪犞业脑?，沒有作聲,。我繼續(xù)說道：“你要做一個(gè)讓我尊敬的阿姨，你去向那位大媽道歉……”阿姨聽完我的話,，遲疑片刻,，然后轉(zhuǎn)過身向那位大媽走去。我看著阿姨的背影,，心里無比高興,，一絲不易察覺的微笑在我臉上洋溢。

在回家的路上,，我在想：如果每一個(gè)人都講文明,，時(shí)刻注意自己的言行舉止，讓不文明的行為遠(yuǎn)離我們,，讓我們生活在一個(gè)文明禮貌,、守望相助的和諧社會(huì)多好啊,！讓我們?nèi)伺c人之間多一份關(guān)愛和理解,，少一份爭(zhēng)吵和怨恨，我相信世界將變得更加的美好,！

講文明樹新風(fēng)手抄報(bào)篇十二

上大學(xué)以來,，我有幸參與了學(xué)校組織的“講文明愛勞動(dòng)”活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)在校園內(nèi)掀起了一股新的風(fēng)潮,。通過參與這一活動(dòng),，我深刻領(lǐng)悟到了文明與勞動(dòng)的重要性，也收獲了一些寶貴的心得體會(huì),。

首先,，文明不僅僅是指言談舉止的禮貌，更是一種價(jià)值觀的體現(xiàn),。在學(xué)校組織的“講文明愛勞動(dòng)”活動(dòng)中,，我和同學(xué)們一起在教室內(nèi)大掃除。我們將教室每一個(gè)角落清理得井井有條,，座位整齊,，地面無塵，墻面煥然一新,。這一次簡(jiǎn)單的勞動(dòng)過程讓我明白了一個(gè)道理,，就是做事情時(shí)要做到仔細(xì)和用心。通過認(rèn)真清理教室，我用實(shí)際行動(dòng)踐行了文明的觀念,，體現(xiàn)了對(duì)自己和他人負(fù)責(zé)的態(tài)度,。

其次，勞動(dòng)不僅僅是為了完成任務(wù),，更是一種鍛煉和提升自我的機(jī)會(huì),。參與勞動(dòng)工作可以讓自己更好地適應(yīng)社會(huì)，培養(yǎng)工作責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神,。在“講文明愛勞動(dòng)”活動(dòng)中,，我擔(dān)任了小組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組員的工作,。通過這段時(shí)間的工作,，我學(xué)會(huì)了如何更好地與他人溝通和合作。在每一次活動(dòng)中,，我都認(rèn)真思考如何更好地安排并分配任務(wù),，使大家的工作能夠更加高效有序。通過這一系列的勞動(dòng)過程,，我不僅得到了鍛煉,，也提升了自己的管理能力。

此外,，敬業(yè)也是勞動(dòng)的重要一環(huán),。在參與“講文明愛勞動(dòng)”活動(dòng)的過程中，我發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)對(duì)工作的態(tài)度不夠認(rèn)真,，心不在焉,。比如，有些同學(xué)在打掃時(shí)隨意擦拭桌椅,，草草收拾完事,。這種敷衍的態(tài)度不僅影響了整個(gè)清掃工作的質(zhì)量，也影響了大家的工作積極性,。在我看來，只有真正認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作,，以專業(yè)的態(tài)度完成每一個(gè)任務(wù),，才能夠得到真正的成長(zhǎng)和提高。因此,，我認(rèn)為敬業(yè)是勞動(dòng)中不可或缺的一部分,。

最后，勞動(dòng)不僅是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的表現(xiàn),，更是社會(huì)進(jìn)步的重要推動(dòng)力,。在學(xué)校的社區(qū)服務(wù)中心，我參與了一次義務(wù)勞動(dòng)，為社區(qū)居民提供幫助,。在為老人們打掃衛(wèi)生,、為孩子們舉辦活動(dòng)的過程中，我深刻感受到了勞動(dòng)的意義所在,。每一次的勞動(dòng)都是對(duì)社會(huì)的回報(bào),，每一次的勞動(dòng)都是社會(huì)進(jìn)步的一部分。作為年輕人,，我們應(yīng)該積極參與勞動(dòng),，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

通過參與“講文明愛勞動(dòng)”活動(dòng),，我明白了文明與勞動(dòng)的重要性,，也學(xué)到了一些寶貴的心得體會(huì)。文明是一種價(jià)值觀的體現(xiàn),，它需要我們?cè)谌粘Ｉ钪凶⒅丶?xì)節(jié),，并用實(shí)際行動(dòng)踐行。勞動(dòng)不僅僅是完成任務(wù),，更是一種鍛煉和提升自我的機(jī)會(huì),，通過勞動(dòng)可以培養(yǎng)我們的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)精神。同時(shí),，敬業(yè)是勞動(dòng)中至關(guān)重要的態(tài)度,，只有以專業(yè)的態(tài)度對(duì)待勞動(dòng)，才能得到真正的成長(zhǎng)和提高,。最后,，勞動(dòng)不僅是個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，也是社會(huì)進(jìn)步的重要推動(dòng)力,。通過勞動(dòng),，我們可以回報(bào)社會(huì)，為社會(huì)進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn),。

在未來的學(xué)習(xí)和生活中,，我將繼續(xù)積極參與各種勞動(dòng)活動(dòng)，通過勞動(dòng)來鍛煉和提升自己,。我相信,，只要每個(gè)人都能講文明愛勞動(dòng)，在日常生活中尊重他人,、以真誠(chéng)的態(tài)度對(duì)待工作,，我們將共同為社會(huì)的繁榮進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

講文明樹新風(fēng)手抄報(bào)篇十三

我們今年popular(流行)講文明,，倡低碳,。大家都紛紛加入“講文明，倡低碳”的行動(dòng)里。

但在日常生活中,，還是有一些人不講文明,，如隨地吐痰，亂扔雜物,，有的肆意排放污水,，使水源受到嚴(yán)重污染，許多魚兒因此滅絕,。如人類亂砍樹木,，讓小鳥失去家園，生態(tài)失去平衡,，造成水土流失,、洪水頻發(fā)。如堵車,、長(zhǎng)鳴燈,、長(zhǎng)流水的現(xiàn)象隨處可見。

現(xiàn)在全國(guó)上下都在關(guān)注著“講文明,，倡低碳”這個(gè)話題,，大家紛紛行動(dòng)起來了。

看,，電話亭,、候車室、商店門前都粘貼滿了“牛皮癬”,，難看死了!沒過多久,，牛皮癬就不見了，原來是環(huán)衛(wèi)工人城市的美容師把他們美化了,。

瞧,，一個(gè)五六歲的小男孩，為了快速的過馬路,，正跨在柵欄上準(zhǔn)備橫穿馬路,，再看看遠(yuǎn)方有一輛汽車飛奔過來，看到這情景,，我急忙跑上去把小男孩拽下來,，說：小弟弟，你不能再做這樣危險(xiǎn)的動(dòng)作,，這樣是不對(duì)的,，你要遵守交通規(guī)則,，為文明城市添光彩,。

低碳生活，對(duì)于我們來說，就是注意節(jié)約氣,，節(jié)約電,，節(jié)約油。

我相信,，其實(shí)文明,，就在我們的心中，我們會(huì)在生活中不經(jīng)意地流露著,，有時(shí),，多一個(gè)手勢(shì)，就是多一份體諒,，有時(shí),，多一點(diǎn)耐心的等待，就是一種關(guān)愛,，有時(shí),，多一點(diǎn)分享，就是多一份溫暖,。

從我做起,，從點(diǎn)滴做起，從今天做起,，為創(chuàng)建文明城市,，倡低碳生活，做出積極的貢獻(xiàn),，才能把我們的城市建設(shè)的越來越美麗,。

講文明樹新風(fēng)手抄報(bào)篇十四

第一段：引言（150字）。

講文明愛勞動(dòng)是一種良好的社會(huì)行為,，它不僅是一種規(guī)范,，更是一種精神追求。在我參與學(xué)校的講文明愛勞動(dòng)活動(dòng)中,，我深刻地體會(huì)到了其中的重要性,。通過積極參與，我更加理解了文明和勞動(dòng)的真諦,，也感受到了其中蘊(yùn)含的喜悅與成長(zhǎng),。下面，我將結(jié)合自身經(jīng)歷,，談?wù)勎以谥v文明愛勞動(dòng)活動(dòng)中的心得體會(huì),。

第二段：文明的意義（250字）。

文明是社會(huì)和諧的基石,。在參與講文明愛勞動(dòng)活動(dòng)中,，我明白了文明是我們生活中必不可少的素養(yǎng),。文明的舉止讓人愉悅，它不僅體現(xiàn)了禮儀之美,，更能凝聚人心,，提升社會(huì)凝聚力。在活動(dòng)中,，我親身參與了清掃街道,、整理圖書館等工作，這不僅是對(duì)環(huán)境的呵護(hù),，更是對(duì)文明的踐行,。通過這些活動(dòng)，我意識(shí)到每一次的小小行動(dòng),，都可以成為引領(lǐng)文明的力量,。

第三段：勞動(dòng)的價(jià)值（250字）。

勞動(dòng)是對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的體現(xiàn),。通過參與講文明愛勞動(dòng)活動(dòng),，我感受到了勞動(dòng)的重要價(jià)值。勞動(dòng)不僅讓我們得到了實(shí)際的收獲,，更重要的是培養(yǎng)了自我奉獻(xiàn)和助人為樂的精神,。無論是打掃衛(wèi)生還是幫助老人過馬路，都是在為社會(huì)做貢獻(xiàn),，而這種貢獻(xiàn)的回報(bào)是無法用金錢來衡量的,。勞動(dòng)不僅能提高我們的動(dòng)手能力和專注力，更能培養(yǎng)我們的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),。

第四段：心得收獲（300字）,。

通過參與講文明愛勞動(dòng)活動(dòng)，我體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂與成長(zhǎng),。在活動(dòng)中,，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，從他們身上,，我學(xué)到了許多寶貴的東西,。他們的勤奮和堅(jiān)持讓我深受啟發(fā)，讓我明白只有不斷努力才能取得成就,。在勞動(dòng)中,，我也意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的重要性，只有大家合作,，才能更好地完成任務(wù),。我們一起努力，一起追求進(jìn)步,，不僅成就了講文明愛勞動(dòng)活動(dòng)的成功,，更培養(yǎng)了我們的集體榮譽(yù)感和集體責(zé)任感,。

第五段：結(jié)尾（150字）。

通過參與講文明愛勞動(dòng)活動(dòng),，我深刻地體會(huì)到了文明和勞動(dòng)的偉大意義。文明是對(duì)他人的尊重和關(guān)心,，勞動(dòng)則是對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)和奉獻(xiàn),。正是這樣的理念和精神，才能使社會(huì)和諧,，讓人與人之間更加和睦,。在今后的生活中，我將繼續(xù)踐行講文明愛勞動(dòng)的行動(dòng),，將文明與勞動(dòng)融入日常生活中的方方面面,，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

講文明樹新風(fēng)手抄報(bào)篇十五

現(xiàn)代社會(huì)中,，文明素質(zhì)和榮恥觀念是人們生活的基本準(zhǔn)則和道德底線,，這也是人們互相尊重和和諧相處的重要前提。在日常生活中,，講文明知榮恥便顯得尤為重要,。今天，筆者想分享一下自己的心得體會(huì),，探討在日常生活中如何做到講文明知榮恥,。

第二段：講文明。

在日常生活中,，講文明是我們最基本的義務(wù)和責(zé)任,，這可以包括各種方面，例如遵守交通規(guī)則,，不亂扔垃圾,，尊重他人的言論和意見等。如果我們不講文明,，就會(huì)給身邊的人帶來負(fù)面影響,，造成社會(huì)不良而且不利于自身形象的建立。因此,，在我們的生活中,，講文明是我們必須時(shí)刻牢記的。

第三段：知榮恥,。

知榮恥感,，這個(gè)詞在我國(guó)一直都有重要意義。知榮恥是人們對(duì)某些行為和事物的自覺分辨,，同時(shí)也是對(duì)自身品德和認(rèn)知水平的一種檢驗(yàn)和反思,。我們?cè)谌粘Ｉ钪胁粌H要關(guān)注自己的行為,，還應(yīng)該注意到體面行為是否被別人注意到了，當(dāng)我們的行為受到質(zhì)疑和指責(zé)時(shí),，我們的榮恥感就會(huì)被觸碰,，我們也應(yīng)該檢視自己的行為，并且受到自己的懲罰,。

第四段：尊重他人,。

在我們的社會(huì)中，尊重他人已經(jīng)成為了一種常識(shí)和必要條件,。我們要遵守各種社交禮儀,，在處理人際關(guān)系時(shí)，尊重他人的意見和感受,，我們應(yīng)該注意對(duì)別人的尊重和關(guān)注他人的需求,。我們還應(yīng)該避免批判任何一個(gè)人的缺點(diǎn)，而是要強(qiáng)調(diào)人性,，理解別人的苦惱和痛苦,，并且給予關(guān)心和支持，而不是無動(dòng)于衷,。

第五段：做有格調(diào)的人,。

最后，我們還應(yīng)該做一個(gè)有格調(diào)的人,。在我們的日常生活中,，我們總是會(huì)面對(duì)各種各樣的困難和問題，但一定要保持良好的心態(tài)和品質(zhì),，不要離開自己的道德底線,。我們重視并承認(rèn)公義，同時(shí)保持良好的真誠(chéng),、實(shí)踐、友善和和諧的態(tài)度,，從而使我們成為一個(gè)有格調(diào)的人,，以此來弘揚(yáng)文明風(fēng)氣，促進(jìn)和諧幸福社會(huì)的建設(shè),。

結(jié)論：我們每一個(gè)人都是社會(huì)的一份子,，我們肩負(fù)著傳遞文明和傳承榮恥的重任。在講文明,、知榮恥的過程中我們應(yīng)該尊重他人,，著重于做有格調(diào)的人，讓自己和身邊的人都能夠成為更好的自己,。這些都需要我們?yōu)橹蛨?jiān)持,，同時(shí)我們也希望我們的孩子能夠繼承這些傳統(tǒng)美德,，繼承我們這一代人的理想和責(zé)任,。

講文明樹新風(fēng)手抄報(bào)篇十六

文明創(chuàng)建是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的必然要求,，宣講文明創(chuàng)建是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步,、構(gòu)建和諧社會(huì)的重要一環(huán)。近年來,，我積極參與宣講文明創(chuàng)建工作,，深入了解百姓的需求，促進(jìn)了社會(huì)秩序的穩(wěn)定與公平,。在宣講文明創(chuàng)建的過程中,，我有很多心得體會(huì),，下面將與大家分享,。

第二段：提升意識(shí)，引導(dǎo)群眾,。

宣講文明創(chuàng)建的第一步,，是提升社會(huì)公民的文明意識(shí)，引導(dǎo)群眾注重道德倫理的培養(yǎng),。在宣講中,，我采用了多種形式，如舉辦講座,、展覽,、座談會(huì)等，通過傳統(tǒng)和現(xiàn)代文化的結(jié)合,，引導(dǎo)群眾關(guān)注社會(huì)的價(jià)值觀和道德標(biāo)準(zhǔn),。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了如何以簡(jiǎn)單易懂,、深入人心的方式宣講,，使群眾能夠真正理解和接受文明創(chuàng)建的重要性。

第三段：深入社區(qū),，推動(dòng)互動(dòng),。

宣講文明創(chuàng)建的第二步，是深入到社區(qū),、學(xué)校,、企事業(yè)單位等,，與群眾進(jìn)行面對(duì)面的交流互動(dòng)。我?guī)ьI(lǐng)宣講團(tuán)隊(duì)走訪了各所小學(xué)和中學(xué),，與學(xué)生分享了文明問題的重要性,，并舉辦了有關(guān)主題的講座。我還與社區(qū)居民一起開展志愿者服務(wù)活動(dòng),，引導(dǎo)居民養(yǎng)成文明素質(zhì)和良好的行為習(xí)慣,。通過這些互動(dòng)活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)人們對(duì)文明創(chuàng)建的熱情和參與度逐漸提高,，社區(qū)的環(huán)境和氛圍也得到了明顯改善,。

第四段：全方位教育，塑造公民形象,。

宣講文明創(chuàng)建的第三步,，是進(jìn)行全方位的公民教育，塑造良好的公民形象,。我發(fā)現(xiàn),，只有通過全面深入的教育，才能真正提高人們的文明素質(zhì)和道德觀念,。在宣講中,，我特別注重在學(xué)校進(jìn)行公民教育，組織開展以文明禮儀,、公共安全,、環(huán)境保護(hù)等為主題的宣講活動(dòng)。我還利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，開展在線教育與培訓(xùn),，讓更多的人受益于文明創(chuàng)建的教育。通過這些努力,，我看到了文明風(fēng)尚在社會(huì)中逐漸形成,，年輕人的自覺性和責(zé)任感也得到了增強(qiáng)。

第五段：加強(qiáng)宣傳,，持續(xù)推進(jìn),。

宣講文明創(chuàng)建的工作是持續(xù)而艱巨的，在推進(jìn)過程中需要加強(qiáng)宣傳,，激發(fā)群眾的積極性和參與度,。我通過利用各種媒體渠道，如電視,、廣播,、報(bào)刊、微信公眾號(hào)等，廣泛宣傳文明創(chuàng)建的重要性和意義,。我還與其他社會(huì)組織合作,，共同開展文明創(chuàng)建的活動(dòng)，形成合力,。通過持續(xù)不斷的宣傳工作,，我看到社會(huì)對(duì)文明創(chuàng)建越來越關(guān)注，公民的文明水平也不斷提高,。

總結(jié)段：回顧成果,，展望未來。

通過參與宣講文明創(chuàng)建工作,，我深刻體會(huì)到文明社會(huì)的重要性和宣講工作的意義,。通過宣講，我增長(zhǎng)了豐富的知識(shí),，提高了組織和溝通能力,，培養(yǎng)了思考問題的全局觀。宣講文明創(chuàng)建是一項(xiàng)長(zhǎng)期而有益的工作,，我將繼續(xù)努力,，發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì),，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量,。相信在全社會(huì)的共同努力下，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)文明創(chuàng)建的目標(biāo),，建設(shè)更加美好的社會(huì),。

講文明樹新風(fēng)手抄報(bào)篇十七

有一天，朋友們聚在一起,，它們說一定要幫皮皮改掉這個(gè)壞習(xí)慣,，于是，他們商量好了,，就開始行動(dòng),。

首先，它們各自買了一個(gè)鬧鐘,，只要見到皮皮亂扔垃圾,，它們就躲起來讓鬧鐘響起來，這樣就嚇了皮皮一跳,，它就不隨便扔垃圾了,。漸漸地，皮皮就把這個(gè)壞習(xí)慣改掉了,。

皮皮說：“謝謝你們,，朋友們！要不是你們幫助我把這個(gè)壞習(xí)慣改了，可能我現(xiàn)在還在亂扔垃圾呢,！”

花花說：“不用謝我們,，只要你把亂垃圾的習(xí)慣改了，你還是我們的好朋友,！”

講文明樹新風(fēng)手抄報(bào)篇十八

“講文明知榮恥”是社會(huì)的基礎(chǔ),，也是文明進(jìn)步的基礎(chǔ)。這應(yīng)該成為每個(gè)人的生活方式,，從娃娃抓起,，從小事做起。在我們的日常生活中,，如何講文明知榮恥呢,？今天，我想分享一下我的體會(huì),。

第二段：敬老愛幼,。

在社會(huì)發(fā)展的同時(shí)，人與人之間的關(guān)系也在逐步緊密,。在家庭中,，孝敬父母,、尊重長(zhǎng)輩是基本禮儀,，也是傳統(tǒng)美德,。在社會(huì)中,，我們學(xué)會(huì)了尊重他人、關(guān)愛弱勢(shì)群體。當(dāng)我們坐在公交車上,，看到乘客因站不起來而涌出踩踏現(xiàn)象時(shí)，我們會(huì)伸出援手幫助別人,；當(dāng)我們看到elderly奶奶在公路上摔倒時(shí),，我們會(huì)去幫她扶起來,，并詢問是否需要送至醫(yī)院。這些沒有被要求的小行為寄托了我們對(duì)他人的細(xì)心關(guān)懷,、待人接物的意識(shí)形態(tài)，也體現(xiàn)了我們謙虛,、寬容,、友愛的精神。

第三段：文明公德,。

公德心是文明禮貌的重要組成部分,，它源于社會(huì)正義感。如果每個(gè)人都能對(duì)公共場(chǎng)所環(huán)境的整潔和秩序負(fù)責(zé),，整個(gè)社會(huì)將變得更加文明,、和諧。所以,，我們不能亂丟垃圾,、亂丟煙蒂，更不能占道,、亂停車,，這是對(duì)自己,，也是對(duì)他人的不負(fù)責(zé)任,。小到個(gè)人行為,，大到整個(gè)社會(huì)文明的建設(shè)，文明公德是我們必須要做到的。

第四段：知恥而后勇。

（文中例子僅供參考）。

在人生的不同階段和不同場(chǎng)合,，我們都會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)。有時(shí)會(huì)因?yàn)榫o張而犯錯(cuò),，有時(shí)會(huì)因?yàn)樽孕哦^于大膽,。我們應(yīng)該把這些當(dāng)作成長(zhǎng)過程中的一部分。然而,，有些人不知道羞恥,，他們對(duì)自己行為的后果毫無反應(yīng)，不僅沒想著改正,，反而引以為豪,。例如，無節(jié)制的喝醉酒,、在國(guó)家法律法規(guī)面前不敬,、對(duì)他人言詞暴力等等。這些行為令人痛心,。知道羞恥,，才知道做人的底線，才能不斷進(jìn)取,，不斷書寫人生的輝煌,。

第五段：結(jié)語。

在這個(gè)時(shí)代,，很多人認(rèn)為講文明濫觴了“虛偽”或“裝出來”,。然而，文明乃是社會(huì)的基礎(chǔ),，也是人類文明的積淀,，它是我們適應(yīng)社會(huì)生活、構(gòu)筑美好家園不可缺少的標(biāo)尺,。無論我們身處何方,，都應(yīng)該從自己做起，行為規(guī)范,，言語和氣,，追求文明，講榮恥,，不斷向上推進(jìn)自己,，也為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。只要我們每一個(gè)人都去用心呵護(hù),，共同營(yíng)造和諧,、溫馨、美好的社會(huì),。