在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,一起來看看吧
講文明樹新風(fēng)手抄報篇一
文明是一種社會進(jìn)步的標(biāo)志,,也是人與人之間和諧相處的基石。作為一個現(xiàn)代人,我們每個人都應(yīng)該積極倡導(dǎo)并踐行文明,,用我們的行動去影響他人,,讓我們的社會更加文明進(jìn)步。在我的成長過程中,,我深深體會到了“講文明”的重要性,,下面我將從尊重他人、友善待人,、熱心助人,、克制情緒和言辭、主動營造文明環(huán)境五個方面來談一談我的心得體會,。
第二段:尊重他人,。
尊重他人是講文明的重要體現(xiàn),它意味著我們應(yīng)該尊重他人的權(quán)利,、尊重他人的意見,、尊重他人的信仰和文化。我記得曾經(jīng)有一次,,我在公交車上看到一個老年人拄著拐杖站立,,但附近的年輕人卻無動于衷。我當(dāng)時立刻走上前幫助老人找到一個座位,,并對他微笑問候,。雖然只是一次小小的舉動,但我能感受到老人內(nèi)心的感激和欣慰,。從那以后,,我明白了在公共場合要尊重他人,并時刻提醒自己做一個講文明的人,。
第三段:友善待人,。
友善待人不僅是一個人的美德,更是一種人際交往的良好方式,。我們可以用真誠的微笑,、友好的問候、善意的舉動去與他人建立友好的關(guān)系,。在我與同學(xué),、老師、親人相處的過程中,,我始終以友善待人為準(zhǔn)則,。我明白友善待人的力量,它能夠改變一個人的情緒,,也能夠讓我們的社會充滿溫暖和希望,。
第四段:熱心助人,。
熱心助人是一種樂于奉獻(xiàn)的精神,每個人都有能力去幫助別人,,不管是大事小事,,只要我們能夠伸出援手,就能給他人帶來溫暖和幫助,。我曾經(jīng)參加過一次志愿者活動,,為當(dāng)?shù)氐呢毨W(xué)生提供輔導(dǎo)和幫助。在與這些孩子相處的過程中,,我意識到熱心助人不僅能夠改變他人的命運,,更能夠豐富我們自己的人生經(jīng)歷。因此,,從那之后,,我把熱心助人作為自己一生中的座右銘,時刻提醒自己要做一個有愛心的人,。
第五段:克制情緒和言辭,主動營造文明環(huán)境,。
克制情緒和言辭是講文明的基本素養(yǎng),,人與人之間的爭吵和沖突多半源于情緒的失控和言辭的不當(dāng)。我曾經(jīng)在一次爭吵中失去了理智,,我是有多么后悔啊,。那次爭吵不僅傷害了對方,也讓我對自己的行為感到愧疚,。從那以后,,我開始學(xué)會控制自己的情緒和言辭,不再對他人發(fā)脾氣,,始終保持平和的態(tài)度,。同時,我也希望能夠通過自己的努力,,主動營造一個文明的環(huán)境,,鼓勵他人也踐行文明。
結(jié)尾段:總結(jié)感悟,。
講文明是一個滲透到生活的方方面面的修行,,每個人都應(yīng)該時刻提醒自己,積極倡導(dǎo)和踐行文明,。通過尊重他人,、友善待人、熱心助人,、克制情緒和言辭以及主動營造文明環(huán)境這五方面的努力,,我深深體會到了講文明的重要性,。我相信,只要每個人都能從身邊做起,,用真心和行動去影響他人,,我們的社會一定能夠變得更加文明和進(jìn)步。
講文明樹新風(fēng)手抄報篇二
我們不是常說,、講禮貌嗎,?我們到底做到了沒有呢?其實有很多小朋友都沒有做到,,如果你不相信的話,,我就給你舉幾個例子吧!
一天早上我剛進(jìn)學(xué)校就發(fā)現(xiàn)了一些不禮貌的同學(xué),。一名小同學(xué)不小心碰住了一名大同學(xué),。大同學(xué)說:“媽的,幾年級的小屁孩兒,?!蹦莻€小同學(xué)說“嘿,你算幾年級的小屁孩兒,。我哥都上六年級了”,。“你哥哥算什么狗東西呀,,我照樣也敢打你,。”那個大同學(xué)說著就打了那個小同學(xué)一拳,。那個小同學(xué)哭著回教室了,。同學(xué)們千萬可別學(xué)這兩位同學(xué)沒禮貌啊,!
還有一件有意思的事呢,!在體育課上有兩個年齡差不多的同學(xué)在打架。一問才知道他們在玩籃球時,,一個同學(xué)拿著籃球,,另一個同學(xué)說:“媽的,把球拿過來,?!蹦莻€拿球的同學(xué)說:“你為什么罵我?!蹦莻€沒拿球的同學(xué)說:“咋了,,咋了我就罵,我就罵,?!蹦莻€拿球的同學(xué)說:“你找打,,是不是?!蹦莻€沒拿球的同學(xué)說:“你才找打,。”就這樣他們倆個打了起來,。
其實,,以上只是有不文明不禮貌的個例,,、講禮貌的學(xué)生多的是,。有一天早上我在上學(xué)的路上就碰到了一個講禮貌的同學(xué)。那個同學(xué)他是吃著香蕉來上學(xué)的,,他把香蕉吃完時,,發(fā)現(xiàn)那里沒有垃圾桶,他就拿著香蕉皮往前走,。其中一名和他一起去上學(xué)的學(xué)生說:“扔了吧,!你還拿住他干什么去呀!”那個拿香蕉皮的同學(xué)只是默默無聞的拿著香蕉皮走著,。那名說讓這名同學(xué)扔掉香蕉皮的同學(xué)又對別的同學(xué)說:“你看他多傻,,還拿著香蕉皮跑,你看看,?!蹦敲弥憬镀さ耐瑢W(xué)還默默地走著,。他終于碰見了一個垃圾桶,,他把香蕉皮丟進(jìn)了里面。在這里看見的人們都把贊許的目光投向這名同學(xué),。那名說讓他丟掉香蕉皮的同學(xué),,早就羞得跑的無影無蹤了。
從這件事情,,我明白了人生是酸甜苦辣的,,也是豐富多彩的。如果我們多一些寬容和理解,,這個世界將會充滿陽光和歡樂,。
講文明樹新風(fēng)手抄報篇三
文明是一個社會發(fā)展的重要標(biāo)志,也是每個人應(yīng)該具備的素質(zhì)之一,。作為一個公民,,我們應(yīng)該時刻保持文明的行為舉止,尊重他人,、愛護(hù)環(huán)境,。通過與他人的交往和自身的感悟,,我深深體會到了講文明的重要性。在這篇文章中,,我將分享我的一些心得體會,。
首先,作為一個公民,,我們應(yīng)該在日常生活中樹立起文明的觀念,。文明不僅僅是一種外在表現(xiàn),更是一種內(nèi)在修養(yǎng),。我們應(yīng)該尊重他人的權(quán)益,,善待他人,不攻擊他人的人格,。在家庭中,,我們要尊重長輩,關(guān)心弱者,,與家人和睦相處,;在學(xué)校中,我們要尊重老師,,友善對待同學(xué),,共同營造一個和諧的學(xué)習(xí)氛圍。同時,,在公共場合,,我們也要保持良好的素質(zhì),讓他人感受到我們的尊重和關(guān)愛,。
其次,,一個文明的人應(yīng)該懂得言行舉止的分寸。我們應(yīng)該控制好自己的情緒,,在與他人交流時保持禮貌和耐心,。當(dāng)與他人發(fā)生爭執(zhí)時,我們要學(xué)會以平和的心態(tài)去解決問題,,不大聲爭吵,,不夸大事實,保持冷靜理智,。同時,,我們要善于表達(dá)自己的觀點,但也要尊重他人的不同意見,。通過言行的得體,,我們能夠更好地與他人相處,避免不必要的沖突,。
第三,,文明也包括了愛護(hù)環(huán)境的責(zé)任,。作為地球的居民,我們應(yīng)該愛護(hù)我們的家園,。丟棄垃圾應(yīng)該選擇正確的垃圾桶進(jìn)行分類處理,,不亂扔垃圾,保持環(huán)境的整潔,。我們應(yīng)該節(jié)約用水,、用電,減少浪費,,從小事做起,,積極參與到環(huán)保行動中來。只有每個人都意識到自己的責(zé)任,,并付諸實踐,,才能共同保護(hù)好我們的地球。
此外,,作為一個文明的人,,我們還應(yīng)該尊重他人的隱私和個人空間。在現(xiàn)代社會,,隨著科技的發(fā)展,,個人信息泄露的問題也日益突出。我們應(yīng)該保護(hù)好自己的個人隱私,,同時尊重他人的隱私,。不隨意公開他人的個人信息,不侵犯他人的隱私權(quán),。我們要學(xué)會給予他人足夠的空間和尊重,,不打攪他人,不侵?jǐn)_他人的自由,。
最后,,一個文明的社會不是靠個別人的力量可以達(dá)到的,,而是需要每個人的共同努力,。因此,我們應(yīng)該積極參與到社會公德的建設(shè)中來,。在公共場合,,遵守交通規(guī)則,禮讓行人,,守法守紀(jì),。在志愿者活動中,積極參與公益事業(yè),,關(guān)心社會弱勢群體,,共同改善社會環(huán)境,。只有我們每個人都能夠從自己做起,舉手之勞,,為社會添磚加瓦,,才能共同營造一個更加文明的社會。
總之,,講文明是每個人應(yīng)該具備的基本素質(zhì),。我們應(yīng)該樹立起文明的觀念,善待他人,,愛護(hù)環(huán)境,。在言行舉止上,我們應(yīng)該保持分寸,,尊重他人,,避免不必要的沖突。同時,,文明也包括了愛護(hù)環(huán)境和尊重他人隱私的責(zé)任,。我們應(yīng)該積極參與社會的公益事業(yè),共同營造一個更加文明的社會,。只有每個人都能夠從自己做起,,才能共同促進(jìn)社會的進(jìn)步和發(fā)展。讓我們一起行動起來,,傳播文明之風(fēng),,共同建設(shè)一個美好的世界。
講文明樹新風(fēng)手抄報篇四
文明是社會進(jìn)步的基礎(chǔ),,講文明是社會公德的重要體現(xiàn),。在日常生活中,我們需要關(guān)注自身言行舉止,,不僅要尊重他人,,同時也需要尊重社會規(guī)則、自然環(huán)境和自身健康,。講文明是一種素質(zhì),,需要我們在日常生活中不斷培養(yǎng)和提升。下面我將分享一些自己在講文明方面的體會和感悟,。
第二段:言行舉止的文明,。
言行舉止是講文明的核心,如果我們的言行不文明,,那么社會秩序?qū)艿接绊?。要讓自己的言行得到提升,必須積極向上,開放包容,。首先,,不問事屬無關(guān)、不采用一味抵觸的方式與他人交往,,做到以彼之道還施彼身,。其次,掌握好社交禮儀,,不僅要知道如何用周到的態(tài)度來對待自己的親人好友,,而且也要在公共場合中遵守禮儀規(guī)范,盡量不打擾他人的生活,。另外,,我們還應(yīng)該保持自己的內(nèi)心寧靜,做到心態(tài)平和,、不造謠生事,,積極的傳遞正能量,為社會健康發(fā)展出一份力,。
第三段:環(huán)境衛(wèi)生的文明,。
環(huán)境衛(wèi)生是社會公德的重要體現(xiàn),衛(wèi)生差不僅會影響人們的身體健康,,還會對城市形象產(chǎn)生負(fù)面影響,。要讓環(huán)境更加清潔、美麗,,要從自身做起,,積極愛護(hù)環(huán)境。首先,,我們要時刻保持清潔衛(wèi)生,,不亂丟垃圾、不涂鴉,,也不隨地吐痰,、亂扔口香糖等。如果遇到臟亂差的環(huán)境,,首先要做的是不隨便亂扔垃圾,,同時還可以向城市管理部門反映,爭取讓城市更加清潔,、美麗,。
第四段:道德行為的文明,。
道德行為是文明社會的重要保障,,良好行為習(xí)慣是道德行為的基礎(chǔ)。愛心,、善意,、誠實,、勇敢等品質(zhì)是道德行為的核心要素,需要我們在日常生活中不斷培養(yǎng)和弘揚,。作為一個文明的人,,我們應(yīng)該遵守社會公德、家庭美德,、個人品德三方面行為規(guī)范,,不做違法亂紀(jì)的事情,保障自己,、家庭和社會的健康發(fā)展,。
第五段:結(jié)語。
總之,,講文明是我們每個人的責(zé)任,,不僅是表現(xiàn)自己良好素質(zhì)的一個依據(jù),而且也是推進(jìn)社會生態(tài)文明建設(shè)的一個重要動力,。我們需要通過日常的細(xì)節(jié)行為來展現(xiàn)自己的素質(zhì),,踐行我們講文明的責(zé)任和義務(wù)。希望大家都能加強(qiáng)對講文明的認(rèn)識,,全面提升自己的文明素質(zhì),,共同打造文明和諧社會的美好未來。
講文明樹新風(fēng)手抄報篇五
文明是水,,流淌在那慢慢的五千年歷史中,;文明是一把永不熄滅的火種,相傳在代代炎黃子孫的手中,;文明是發(fā)動機(jī),,正在推進(jìn)社會的進(jìn)步。
助人為樂,,是不求回報的,。你幫助了別人,卻快樂了自己,,這不是兩全其美嗎,?想必大家都知道小孔融讓梨的故事吧?故事中的小主人公他懂得快樂,,懂得生活中的點點滴滴,,懂得謙讓。雖然他只是一個乳臭未干的小孩子,,但是他的做法卻是有的成年人都做不到的,。這個故事之所被千古傳頌,就是因為人們很敬佩小孔融的這種品質(zhì)。有些大人,,表面上滿腹經(jīng)文,,只會嘴上說,可是從來沒有實際行動,,這樣是怎么也改變不了社會的敗壞風(fēng)氣的,,反而會使社會增加負(fù)擔(dān)。
道德品質(zhì)可以彌補(bǔ)智慧的空缺,,但是智慧卻不能彌補(bǔ)道德品質(zhì)的空缺,。我曾聽過一句話:“缺少道德的文化,是沒有靈魂的文化,,文化發(fā)展很重要,,讓道德回歸更重要?!贝_實,,你一肚子的'文化,可是,,你沒有道德,,就和你沒有文化沒什么區(qū)別。一個沒有道德,,不講禮貌,,不講文明,不懂禮儀的人,,必將會受到社會的排擠,,最后被淘汰,。
同學(xué)們,生命是短暫的,唯有文明讓你的名字流芳百世,,讓你的文明永記于人們心中,。讓我們行動起來吧,,做一名合格的中學(xué)生,,做一名講文明的青少年,做一名有責(zé)任心的公民,,用自己的生命來創(chuàng)造,,讓自己短暫的生命煥發(fā)出永恒的光彩。
讓我們攜手共建和諧社會,,共建文明家園,!
講文明樹新風(fēng)手抄報篇六
近年來,隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步,,我們越來越重視傳播和培養(yǎng)文明價值觀的重要性,。而作為一名媒體工作者,,采訪是我們重要的工作之一。在采訪過程中,,講文明成為了越來越重要的一部分,。在這次的采訪工作中,,我深刻體會到了講文明的重要性,,并且也了解到了種種講文明的具體方法。
在采訪開始之前,,我對講文明的概念只是停留在表面,。我認(rèn)為采訪只是一種交流的方式,只要找到故事的核心,,抓住重點就可以,。但隨著經(jīng)驗的積累和實踐的深入,我明白了講文明遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此,。正確的講文明方式,,不僅可以獲得更多信息,還能提升采訪的質(zhì)量,。
首先,,講文明要關(guān)注對方的感受和需求。采訪對象有自己的思考方式和情感體驗,,講文明就是要尊重他們的感受和需求,。作為采訪者,我們要把自己放到對方的位置上,,換位思考,。在采訪中,我盡可能不去觸及對方敏感的話題,,并用溫和的語氣和微笑來降低對方的緊張程度,。這樣一來,對方更容易敞開心扉,,也能夠更真實地表達(dá)自己的想法和情感,。
其次,講文明就是要注重禮貌和職業(yè)素養(yǎng),。在采訪過程中,,我們時刻保持良好的風(fēng)度和態(tài)度,用尊重的方式對待采訪對象,。在我采訪的過程中,,我發(fā)現(xiàn)如果我態(tài)度蔑視或者咄咄逼人,采訪對象就會變得緊張和抵觸,。相反,,如果我能夠用耐心的語氣和禮貌的態(tài)度引導(dǎo)對方,,采訪對象會展現(xiàn)出更開放和配合的態(tài)度。而這種配合會幫助我更好地獲取信息和故事的核心,。
此外,,講文明還意味著要具備良好的人際交往能力。在采訪中,,我們經(jīng)常會遇到性格各異的采訪對象,。有些人口若懸河,有些人遲疑不決,。對于不同的情況,,我們需要運用適合的交流技巧和方式。尊重對方的感受,,傾聽對方的發(fā)言是提升人際關(guān)系的關(guān)鍵,。在我的采訪中,我會盡量與采訪對象建立良好的溝通和信任,,以便更好地完成采訪任務(wù),。
最后,講文明也要求我們具備專業(yè)的知識和技巧,。作為一名媒體工作者,,我們需要在采訪過程中展現(xiàn)出專業(yè)的素質(zhì)。我們要對所采訪的領(lǐng)域有深入了解,,從而更好地與采訪對象交流和溝通,。在實踐中,我會提前做好充分的準(zhǔn)備,,了解采訪對象的背景和經(jīng)歷,,并針對性地準(zhǔn)備問題。這樣一來,,在采訪中展現(xiàn)出專業(yè)性,,也能夠更有針對性地引導(dǎo)對方發(fā)言,從而獲得更多有價值的信息,。
總之,,通過這次的采訪工作,我對講文明有了更深刻的理解和認(rèn)識,。講文明不僅僅是對待人的一種態(tài)度,,更是一種工作理念。在采訪過程中,,我們要關(guān)注對方的感受和需求,,注重禮貌和職業(yè)素養(yǎng),具備良好的人際交往能力和專業(yè)知識,。只有在這樣的基礎(chǔ)上,,我們才能更好地完成采訪任務(wù),,獲得更多有價值的信息。講文明是一種溝通和交流的藝術(shù),,它不僅能提升我們的形象和素質(zhì),,更能夠提升我們的采訪能力。
講文明樹新風(fēng)手抄報篇七
3,、禮貌用語常掛口,,文明禮讓牢記心。
4,、學(xué)雷鋒,,做奉獻(xiàn),,促發(fā)展,。
5、三明城市精神——開明,,清明,,文明。
6,、積極參與治理“三亂”,,推進(jìn)全市旅游又好又快發(fā)展。
7,、講文明,,爭做表率,樹新風(fēng),,從我做起,。
8、創(chuàng)建全國文明城市,,建設(shè)開放三明幸福三明,。
9、創(chuàng)建文明城,,滿意在三明,。
10、同愛一方熱土,,共建文明家園,。
11、城市多一份文明,,家園多一份溫馨,,大家多一份幸福,你我多一份光彩,。
12,、文明見于細(xì)節(jié),,創(chuàng)建從我做起。
13,、強(qiáng)化文明意識,,提高文明素質(zhì)。
14,、大家小家是一家,,文明創(chuàng)建連萬家。
15,、微笑是最美麗的語言,,文明是最美麗的善舉。
16,、做文明市民,,建文明三明。
17,、你我共同行動,,讓三明變得更美。
18,、綠海明珠,,客家祖地。
19,、人人都是文明志愿者,,人人都是文明受益者。
20,、一個文明舉止,,一張三明名片。
21,、我文明,,我禮讓,我奉獻(xiàn),,我快樂,。
22、生活因文明而精彩,,城市因文明有魅力,。
23、崇尚美德,,傳承文明,。
24、一言一行總關(guān)情,,攜手共創(chuàng)文明城,。
26,、文明始于足下,和諧源于有禮,。
27,、文明之城,綠色之地,,朱子之鄉(xiāng),,文明之人。
28,、養(yǎng)成文明習(xí)慣,,推進(jìn)文明服務(wù),提高文明素質(zhì),,加強(qiáng)文明管理,。
29、文明舉止,,樂在其中,。
30,、遵守“十不”行為規(guī)范,,爭當(dāng)文明市民。
31,、呵護(hù)三明碧水藍(lán)天,,共建山城美好家園。
32,、市民素質(zhì)高一分,,城市形象美十分。
33,、志愿服務(wù)理念:學(xué)習(xí)雷鋒,、奉獻(xiàn)他人、提升自己,。
34,、學(xué)雷鋒榜樣,踐行微文明,,爭做好市民,。
35、個個都是文明人,,處處都是和諧景,。
36、多一句文明用語,,增一縷山城春風(fēng),。
37,、文明從細(xì)節(jié)做起,三明因您而美麗,。
38,、講文明、樹新風(fēng),,我自覺,、我參與、我奉獻(xiàn),。
39,、人人講文明,三明更聞名,。
40,、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀、文明城市創(chuàng)建爭先行,。
41,、呵護(hù)三明碧水藍(lán)天,共建山城美好家園,。
42,、市民素質(zhì)高一分,城市形象美十分,。
43,、志愿服務(wù)理念:學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人,、提升自己,。
44、學(xué)雷鋒榜樣,,踐行微文明,,爭做好市民。
45,、個個都是文明人,,處處都是和諧景。
46,、多一句文明用語,,增一縷山城春風(fēng)。
47,、文明從細(xì)節(jié)做起,,三明因您而美麗。
48、講文明,、樹新風(fēng),,我自覺、我參與,、我奉獻(xiàn),。
49、人人講文明,,三明更聞名,。
50、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,、文明城市創(chuàng)建爭先行,。
51、開文明車,,走文明路,,做文明人。
52,、感悟文明理解文明實踐文明,。
53、弘揚社會公德,,樹立文明新風(fēng),,共創(chuàng)美好生活。
網(wǎng)上沖浪要有度,,沉迷早晚會翻船,。
55、心中交規(guī)嚴(yán),,眼前路自寬。
56,、講文明講衛(wèi)生改陋習(xí)樹新風(fēng),。
57、少一絲煙塵,,多一片藍(lán)天,。
58、勿以惡小而為之,,勿以善小而不為,。
59、放飛你的青春,,奔灑你的熱情,。
60、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會,,傳承文明,。
61、保護(hù)生態(tài)環(huán)境,,倡導(dǎo)文明新風(fēng),。
62、文明始于足下,,創(chuàng)建從我做起,。
63、踐行“八榮八恥”,,提高干部職工素質(zhì),。
64、社區(qū)是我家,,溫馨你我他,。
65、告別陋習(xí),、走向文明,,樹立良好行為習(xí)慣和生活方式。
66,、共建文明射陽,,共享射陽文明。
67,、創(chuàng)建文明城市,,你我共同參與。
68,、人人禮讓,,交通順暢。
69,、講文明,、樹新風(fēng),我自覺,、我參與,、我奉獻(xiàn)。
70,、讓我們一起來:關(guān)心集體,,愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境,。
71,、講文明、樹新風(fēng),改陋習(xí),、促和諧,。
72、講究衛(wèi)生,,保護(hù)環(huán)境,,傳播文明,共創(chuàng)和諧,。
73,、文明從腳下開始,禮貌從言語體現(xiàn),。
74,、小家大家是一家,文明城市靠大家,。
75,、社區(qū)是我家,溫馨你我他,。
76,、人人遵守社會公德,個個愛護(hù)公共環(huán)境,。
77,、文明創(chuàng)建我參與,文明成果我受益,。
78,、說文明話,辦文明事,,做文明人,,創(chuàng)文明城。
79,、公德常記心中,,文明貴在行動。
80,、文明連著你和我,共創(chuàng)美好新生活,。
81,、加強(qiáng)道德修養(yǎng),提高文明素質(zhì),。
82,、讓我們把溫馨帶走,把真愛留下。
83,、贈人玫瑰,,手留余香,多點愛心,,盡份善舉,。
84、忠心獻(xiàn)給祖國,,孝心獻(xiàn)給父母,,愛心獻(xiàn)給社會,誠心獻(xiàn)給他人,,信心留給自己,。
85、創(chuàng)建連著你我他,,文明城市靠大家,。
86、少一絲煙塵,,多一片藍(lán)天,,添一處新綠,增一份溫馨,。
87,、增強(qiáng)文明意識,養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣,,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,。
88、我支持,,我參與,,我奉獻(xiàn),我快樂,。
89,、規(guī)范服務(wù)講文明,禮貌待人樹新風(fēng),。
90,、告別不良行為,爭當(dāng)文明市民,。
91,、市民素質(zhì)一小步,城市文明一大步,。
92,、一滴水能折射陽光,,細(xì)微處方顯您的品格。
93,、獻(xiàn)出你的愛心,,共創(chuàng)溫馨家園。
94,、相互多禮讓,,社會更和諧。
95,、弘揚社會公德,,樹立文明新風(fēng),共創(chuàng)美好生活,。
96,、樓上樓下多理解,互敬互讓少煩惱,。
97,、團(tuán)結(jié)共贏,奮發(fā)向上,,互敬互愛,,見困就幫。
98,、走文明路,,開文明車,做文明人,。
99,、人人爭做文明市民,個個都是城市形象,。
100,、助人為樂,人樂我樂,,與人方便,,自己方便。
101,、提升市民文明素質(zhì),,提升城市文明程度。
102,、一言一行講文明,、做人做事講誠信。
103,、禮貌用語常掛口,,文明禮讓牢記心。
104,、學(xué)雷鋒,,做奉獻(xiàn),促發(fā)展,。
105,、三明城市。
精神——開明,,清明,,文明。
107,、積極參與治理“三亂”,,推進(jìn)全市旅游又好又快發(fā)展。
108,、講文明,,爭做表率,樹新風(fēng),,從我做起,。
109、創(chuàng)建全國文明城市,,建設(shè)開放三明幸福三明,。
110、創(chuàng)建文明城,,滿意在三明,。
111、同愛一方熱土,,共建文明家園,。
112、城市多一份文明,,家園多一份溫馨,,大家多一份幸福,你我多一份光彩,。
113,、文明見于細(xì)節(jié),創(chuàng)建從我做起,。
114,、強(qiáng)化文明意識,提高文明素質(zhì),。
115,、大家小家是一家,,文明創(chuàng)建連萬家。
116,、微笑是最美麗的語言,,文明是最美麗的.善舉。
117,、做文明市民,,建文明三明。
118,、你我共同行動,,讓三明變得更美。
119,、綠海明珠,,客家祖地。
120,、人人都是文明志愿者,,人人都是文明受益者。
121,、一個文明舉止,,一張三明名片。
122,、我文明,,我禮讓,我奉獻(xiàn),,我快樂,。
123、生活因文明而精彩,,城市因文明有魅力,。
124、崇尚美德,,傳承文明,。
125、一言一行總關(guān)情,,攜手共創(chuàng)文明城,。
127、文明始于足下,,和諧源于有禮,。
128、文明之城,,綠色之地,,朱子之鄉(xiāng),,文明之人。
129,、養(yǎng)成文明習(xí)慣,,推進(jìn)文明服務(wù),提高文明素質(zhì),,加強(qiáng)文明管理。
130,、文明舉止,,樂在其中。
131,、遵守“十不”行為規(guī)范,,爭當(dāng)文明市民。
132,、善待環(huán)境就是善待自己和子孫,。
133、改善環(huán)境,,保護(hù)家園;凈化環(huán)境,,美化家園。
134,、少一聲喧嘩,,多一片寧靜;播灑知識萬千,創(chuàng)造美好環(huán)境,。
135,、增強(qiáng)文明意識,提高自身素質(zhì),。
136,、告別陋習(xí)崇尚文明,向不良衛(wèi)生習(xí)慣宣戰(zhàn),。
137,、獻(xiàn)出你的愛心,共創(chuàng)溫馨家園,。
138,、禮讓行人,爭做文明行車的踐行者,。
139,、出行多點小心,家人少點擔(dān)心,。
140,、愛國守法明禮誠信團(tuán)結(jié)友善勤儉自強(qiáng)敬業(yè)奉獻(xiàn),。
141、說文明話,、辦文明事,、做文明人,樹立社會主義新風(fēng)尚,。
142,、創(chuàng)建全國文明城市,全面提升城市品位,。
143,、弘揚文明禮儀風(fēng)范,倡導(dǎo)良好行為習(xí)慣,。
144,、網(wǎng)絡(luò)無邊,青春有限,,珍惜時間,,文明上網(wǎng)。
145,、消除城鄉(xiāng)臟亂差,,創(chuàng)建城鄉(xiāng)新文明。
146,、創(chuàng)建連著你我他,,眾手澆開文明花。
147,、知榮恥,、守規(guī)矩、暢交通,、保平安,。
148、創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境,,營造優(yōu)良秩序,,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),共建文明單位,。
149,、大家小家是一家,保護(hù)環(huán)境靠大家,。
150,、讓出的座位,得到的是尊重。
151,、文明駕車,,文明乘車,文明出行,。
講文明樹新風(fēng)手抄報篇八
近日,,在學(xué)校舉辦的一次“講文明”主題采訪活動中,我有幸參與其中并進(jìn)行了多次采訪,。通過這次經(jīng)歷,,我深感文明是社會進(jìn)步的重要因素之一,在每次采訪中,,我收獲了許多寶貴的心得體會,。
首先,文明的重要性不能被低估,。在采訪過程中,我見證了許多人以極其有禮貌的方式對待他人,。他們面帶微笑,,語氣溫和,不論是與家長,、老師,、同學(xué)還是路人的交流,都給人留下了深刻的印象,。在和一位老人交流時,,該老人告訴我她年近八旬,而五十年來,,她從未違反過家規(guī)里的任何一條,。她的良好習(xí)慣如每天按時作息、主動幫助他人等,,在與她的相處中顯露無疑,。這種文明的生活態(tài)度潛移默化地對周圍的人產(chǎn)生著積極影響。一個人的行為能夠影響他人,,正是文明的力量所在,。
其次,采訪中發(fā)現(xiàn)了許多令人稱贊的文明表現(xiàn),。在學(xué)校門口的前一天早晨,,我遇到了一位留長發(fā)的女生。盡管天氣異常炎熱,,她卻主動為同學(xué)們開傘遮陽,。在采訪過程中,我了解到這位女生自己并不是個高干子弟,但她一直秉持著一種幫助他人,、不計較付出的精神,。她說:“我相信,付出總會有回報,。我希望通過我的小小舉動,,能夠為學(xué)校樹立更多的榜樣,也希望能夠有更多的人參與到這樣的行動中來,?!闭沁@樣一位女生的努力,積極改變了學(xué)校中的氛圍,。
采訪過程中,,我還發(fā)現(xiàn)了一些具體的問題。例如,,我的第一次采訪對象是一位年輕人,。在采訪的過程中,他因為播打了電話而中斷了采訪,,甚至給了我留下了蔑視他人的印象,。他的行為讓我聯(lián)想到許多人在公共場合亂丟垃圾、隨地吐痰等無禮行為,。這些舉動都顯示了他們對他人的不尊重和對社會公德的漠視,。這些問題的存在說明了還有許多人需要加強(qiáng)文明意識,需要更多的引導(dǎo)和教育,。
那么,,應(yīng)該如何弘揚文明的力量呢?在采訪盡頭,,一位老師對我說:“教育是培養(yǎng)孩子文明意識的關(guān)鍵,。”他認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該將培養(yǎng)學(xué)生的文明意識作為一項重要的教育目標(biāo),,為此可以通過課程設(shè)置,、文明活動等途徑,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。家庭也是培養(yǎng)孩子文明意識的重要環(huán)節(jié),,父母應(yīng)該以身作則,做孩子的榜樣,。此外,,媒體也應(yīng)發(fā)揮其重要作用,通過豐富的內(nèi)容傳播文明知識,,讓文明成為社會的共識,。當(dāng)然,,個人行為也非常重要,我們每個人都應(yīng)該從每一天,、每一次小事做起,,主動關(guān)心他人,尊重他人,,樹立文明習(xí)慣,。
通過這次關(guān)于“講文明”的采訪活動,我深刻認(rèn)識到了文明的重要性,,并從中收獲了許多寶貴的體會,。文明審視著我們每個人的行為,關(guān)系著整個社會的文明進(jìn)步,。讓我們從現(xiàn)在開始,,從點滴做起,共同為建設(shè)一個更加文明,、和諧的社會而努力,。