在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

初中昆蟲記讀書筆記篇一

近日,，我讀了一本叫做《昆蟲記》的書，它讓我感觸很深,。

本書作者法布爾通過仔細(xì)觀察,、多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性,、繁殖和捕食的方式,，向讀者們展現(xiàn)了一個(gè)千奇百怪的昆蟲世界。作者下筆生動(dòng)有趣,，讓我們讀著這些故事就像浮現(xiàn)在我們眼前一樣,，栩栩如生。

整本書讀起來有趣至極,，激發(fā)了我對昆蟲的好奇心,，也想來到這個(gè)昆蟲世界。當(dāng)然這一切都要?dú)w功于本書的作者了,！要不是他通過仔細(xì)的觀察和細(xì)致的描寫,，才把我們從這個(gè)我們從沒仔細(xì)觀察過、重不重視的昆蟲們寫的栩栩如生,。例如：它（蟬）的五只眼睛會(huì)告訴他們做有意機(jī)上下方有什么事情發(fā)生,，只要看到有誰過來，他就會(huì)停止歌唱,，悄然飛去,。

這些細(xì)小的“點(diǎn)”只有仔細(xì)觀察，才看得出來,。而且光是仔細(xì)的觀察還是不夠的——還要想辦法寫的生動(dòng)具體,，并且能讓讀者看懂，明白其中的道理,。

昆蟲的世界非常奇妙,！在我沒讀過這本書之前，蟲能像人一樣穿衣服,，松蛾蟲能提前預(yù)知天氣,，蟬有5只眼睛……甚至有些蟲的智商比人的智商還高呢！

高爾基說過：“世上一切的光榮與驕傲都來自他的母親,?！辈还苁鞘裁礃拥睦ハx你都不能去欺負(fù)它，它也是地球上的一種生物,，也是地球媽媽的驕傲,！

初中昆蟲記讀書筆記篇二

《昆蟲記》的英文名字是，是法國出色昆蟲學(xué)家法布爾的流傳到后世優(yōu)秀的作品，亦是一部永不磨滅的巨著,。它不只是一部文學(xué)著作,，也是一部科學(xué)各種學(xué)科。

《昆蟲記》,，是一部很吸引人的巨著,。筆者用了一生的精神力研討了昆蟲世界，那份執(zhí)著,，那份持之以恒的神魂真的讓我欽佩,。書中飽含了驚訝，飽含了情致,，經(jīng)過這本書我曉得了另一個(gè)世界的神秘——昆蟲世界的真臉面,，更讓我發(fā)覺了大天然中蘊(yùn)含著的各種科學(xué)真理。

作者用那生動(dòng)活潑的行文,，簡單詼諧的語調(diào),，向我們描述了昆蟲世界中的一幕幕。正因這部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩,，文中的一字一句,，都體現(xiàn)了作者的感情，同時(shí)也展現(xiàn)了昆蟲的獨(dú)一無二的個(gè)性,。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服；“小甲蟲為它的后代做出無私的奉獻(xiàn),，為兒女操碎了心”,；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食,，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”,。還有,，螢火蟲、螞蟻,、蜘蛛,、蟋蟀、毛毛蟲,，燕子,、麻雀……林林總總，一個(gè)個(gè)妙趣橫生的.故事,，一段段栩栩如生的昆蟲的景況,，涵蓋了關(guān)于昆蟲的進(jìn)食、保護(hù)自己,、繁殖,、養(yǎng)育后代,、勞作、狩獵及生死,，幾近所有的細(xì)節(jié),。

我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書，我想無論是誰,，只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲記》,，讀出味道，讀出感想,，必須能夠知道得更多,。

作者的精神我很受啟發(fā)：我們就應(yīng)有追求真理的勇氣和毅力，對自己感興趣的事情就應(yīng)有始有終的去把它做好,，堅(jiān)信自己的潛質(zhì),，最大限度地發(fā)揮自己的潛能。哪怕你的追求在別人看來是枯燥的,，寂寞的,，乏味的，只要你有恒心,，就必須能夠創(chuàng)造出奇跡,。

《昆蟲記》不止只浸溢著對性命的敬畏之情，更蘊(yùn)含著某種神魂,。那種神魂就是求真,，即尋求真理，探索追求真象,。這就是法布爾神魂,。學(xué)學(xué)他的神魂吧！固然我們不盡然要像法布爾同樣去考求昆蟲的神秘,，但我們能夠?qū)W他的神魂,，去做好其它事物！

初中昆蟲記讀書筆記篇三

放假時(shí),我看了一本書,名為昆蟲記,這本書介紹了自然界中的很多種昆蟲,。

昆蟲記是一部不朽之作,向我們介紹了昆蟲世界里的趣聞,、趣事，講述蜜蜂,、毛蟲,、甲蟲、蜘蛛等常見昆蟲,。讓我們從書中學(xué)習(xí)各種各樣的昆蟲知識(shí),。

那么，我就講講柴把毛蟲和蟹蛛吧！

柴把毛蟲會(huì)自己做衣服,，衣服就是它們的巢,，長大成蛾后，雌蛾產(chǎn)好卵,，就會(huì)一直靠著產(chǎn)卵的房子的入口,，但是，過不了幾天它就餓死了,，可是它的尸體卻一直填在房子的入口,，保護(hù)孩子。

蟹蛛也是一位很偉大的母親,，它產(chǎn)卵時(shí)會(huì)把卵產(chǎn)在一個(gè)袋子中,，因?yàn)槌灿玻钥梢詾槁褤躏L(fēng)遮雨,。每天蟹蛛媽媽都在巢的頂端保護(hù)著卵,，為了保護(hù)它們，蟹蛛媽媽不離開巢一步,，在卵孵化時(shí),，蟹蛛媽媽會(huì)用盡最后的力氣咬破袋子，讓孩子可以出來,，接著便無聲無息地死去,。

讀到這里，我覺得它們做了最慈祥的母親所該做的,，我很感動(dòng),，母親的愛是無私的、偉大的,。

我想到自己的媽媽,，她伴我成長、幫助我,、鼓勵(lì)我,。我以后要好好學(xué)習(xí)、做自己力所能及的事情,、少讓媽媽操心，好好回報(bào)媽媽,。好好做人長大了為社會(huì)作貢獻(xiàn),，從而實(shí)現(xiàn)我的中國夢?！扒Ю镏惺加谧阆隆?。要追逐我們的中國夢，要從細(xì)節(jié)做起，從小事做起,，從自我做起,！少年強(qiáng)，則國強(qiáng),。少年富,，則國富。少年與祖國息息相關(guān),，我們是祖國的未來,，是祖國的希望。我們要為之奮斗,。使我國成為世界最強(qiáng)國,，貧富差距縮短、人們幸福指數(shù)升高,、造出世界上最棒的汽車,，就是我的夢想。

現(xiàn)在我還是一名春少年,，正是人們所說“愛做夢的年紀(jì)”,。是的，我有太多的夢想,，每一個(gè)夢想,，我都想著將來能幫助祖國發(fā)展得更好，更強(qiáng)大,。必須定下心來,，好好學(xué)習(xí)，遵從老師的教導(dǎo),，學(xué)習(xí)各種知識(shí),，掌握各種能力，為將來實(shí)現(xiàn)夢想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。不忘母親的孜孜教誨,，她殷切的希望。

初中昆蟲記讀書筆記篇四

在這個(gè)謎一樣的地球上,。每一個(gè)物種,，每一件物品，每一個(gè)生命,，都是大自然特意的饋贈(zèng),。

法布爾的《昆蟲記》一書，為我們揭示了昆蟲的秘密,，也透過昆蟲世界折射出社會(huì)人生,。它講述了昆蟲從生到死,，從個(gè)體到群體，從繼承到繁衍的過程,。

“我只是朝著我眼前的一個(gè)目標(biāo)不停地走,。”這是法布爾拉開昆蟲巨幕的動(dòng)力,，也從此拉開了他的人生序幕,。

在一個(gè)個(gè)弱小，溫柔的外表下,，隱藏的,，卻是兇殘，是殺氣,。螳螂優(yōu)雅而美麗,，螢火蟲散發(fā)著絢麗多彩的光芒?？伤鼈儾⒉簧屏?。螳螂會(huì)吃掉自己的丈夫，螢火蟲則是一個(gè)不折不扣的食肉動(dòng)物,。

昆蟲比人更懂得建筑藝術(shù),，它們的建筑體現(xiàn)了幾何學(xué)的完美。卵石蜂的小土塔,，黃斑蜂的棉帶,，黑胡蜂的細(xì)徑圓罐，胡蜂的紙氣球……這都體現(xiàn)了它們在幾何學(xué)上的天賦,。

尋找食物,，維持生命，這是每一個(gè)昆蟲,，每一個(gè)人的本能,。找枯露菌的甲蟲一生逐食而居，不斷遷途流浪,。它的辛苦與灑脫,，讓我想到李白。他永遠(yuǎn)行走在漂泊的長路上,，飲他的酒,，灑他的淚，唱他的.歌,，他把生命看作一場純粹的漂泊,。

從《昆蟲記》中，我們應(yīng)學(xué)會(huì)分辨世間善惡,、美丑,，分辨真假。

初中昆蟲記讀書筆記篇五

《昆蟲記》這本書我以前看過,，可是放假前,，老師布置了一個(gè)作業(yè)，讓我們所有同學(xué)都看《昆蟲記》,，而且還要寫讀書筆記,。所以，我又認(rèn)真地把這本書讀了一遍,。

這周我們讀了一本非常著名的書——《昆蟲記》,。它的作者是法布爾，法國近代杰出的昆蟲學(xué)家,，也是蜚聲世界的科普讀物作家,。他寫的《昆蟲記》，以其獨(dú)特的風(fēng)格和引人入勝的內(nèi)容贏得了世界各國讀者的喜愛,。

在《昆蟲記》里法布爾介紹了許多了許許多多的昆蟲,，描寫地非常逼真。其中我最喜歡狼蛛了,。狼蛛號(hào)稱地下毒手,，因?yàn)樗粫?huì)織網(wǎng)，所以才在地下生活,。狼蛛先挖一個(gè)30厘米深的洞穴,，在地下等獵物掉進(jìn)來。狼蛛的天敵是蛛蜂,，狼蛛唯一的弱點(diǎn)就是一出洞就變得非常膽小,。當(dāng)兩只狼蛛背上背著幼蟲的時(shí)候，它們就會(huì)打起架來,。如果一只狼蛛死了,，它的幼蟲就會(huì)跟著活的大狼蛛走。

這本書詳細(xì)地描寫了蜘蛛,、蟋蟀,、蟬、螳螂,、螢火蟲等昆蟲的形態(tài),、生活習(xí)性等。

我覺得這本書寫的非常好,，因?yàn)樽髡卟粌H寫清了這些昆蟲的特點(diǎn),，還詳細(xì)地描寫了這些昆蟲之間的差別，而且描寫得非常仔細(xì),，這一點(diǎn)我做不到,，要是書里能描寫更多的昆蟲就好了,。

還有，我希望以后我也能寫一本關(guān)于動(dòng)物的書,，而且寫得比這本《昆蟲記》更好,，那就太好了。

法布爾之所以把《昆蟲記》寫得這么吸引人,，是因?yàn)樗匠Ｗ屑?xì)觀察,，才能寫出這么生動(dòng)的《昆蟲記》。所以我們也要像法布爾這樣努力觀察,，這樣才能是優(yōu)秀的小學(xué)生,。

初中昆蟲記讀書筆記篇六

1、這樣幾下抖動(dòng)便去掉了舍腰蜂剛剛初具規(guī)模的窠巢,，就是在這個(gè)時(shí)候,，在這么短暫的時(shí)刻里，它的蜂巢居然已經(jīng)有一個(gè)橡樹果子那樣大了,，真讓人始料不及,。它們可真是一些讓人驚奇的小動(dòng)物。

2,、假使那賊安然逃走了,，主人艱苦做起來的東西，只有自認(rèn)倒霉,。

3,、蟬與我比鄰相守，到此刻已有十五年了,，每個(gè)夏天差不多有兩個(gè)月之久,，它們總不離我的視線，而歌聲也不離我的耳畔,。我通常都看見它們在筱懸木的柔枝上,，排成一列，歌唱者和它的伴侶比肩而坐,。

4,、如果咱們慢慢地，稍稍掘開堤的表面,，咱們就會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)更多搞笑的東西,。在八月之初的時(shí)候，咱們看到的是：頂上有一層的小房間,，它們的樣貌和底下的蜂巢相比,，大不一樣，相差甚遠(yuǎn),。之因此有這種區(qū)別,，主要是正因這是由兩種不一樣的蜂建造而成的,。其中有一種是已經(jīng)在前面提到過的掘地蜂，另外一種,，有一個(gè)很動(dòng)聽的名字,，叫竹蜂。

5,、它會(huì)表演一種個(gè)性的體操，身體騰起在空中,，只有一點(diǎn)固著在舊皮上,，翻轉(zhuǎn)身體，使頭向下,，花紋滿布的翼,，向外伸直，“竭力”張開,。

6,、品析：這段話是《昆蟲記》中描述蟲子的一段話，透過比喻,，列舉等修辭手法,，生動(dòng)形象的將昆蟲的樣貌展此刻讀者眼前，將它們“能夠嚇退天敵”的原因淋漓盡致得表現(xiàn)了出來,，起到點(diǎn)明主旨的作用,。我頗羨慕而且嫉妒它這種百折不撓的品質(zhì)。

7,、其實(shí),，它的“舉措”簡直像礦工或是鐵路工程師一樣。礦工用支柱支持隧道,，鐵路工程師利用磚墻使地道堅(jiān)固,。

8、當(dāng)然,，我也曾做過這種試驗(yàn),，將干硬殼放在一個(gè)盒子里，持續(xù)其干燥,，或早或遲,。

9、要熱心“委身于”音樂,，那么只有縮小內(nèi)部的器官,，來安置樂器了。

10,、它真是兇猛如餓虎，殘忍如妖魔，它是專食活的動(dòng)物的,?？磥恚谒鼫厝岬拿婕喯?，隱藏著十分嚇人的殺氣。

11、一會(huì)兒,，它就要吃了。沒有人教它,，它也會(huì)做,，像它的前輩一樣，去做一個(gè)食物的球,，也去掘一個(gè)儲(chǔ)藏所,，儲(chǔ)藏食物，一點(diǎn)不用學(xué)習(xí),，它就完全會(huì)從事它的工作,。

12、一個(gè)小孔以便觀察它的動(dòng)作,，因此它工作的各項(xiàng)程序我都能夠看得見,。

13、臨近溝渠的時(shí)候,，它當(dāng)然就會(huì)注意到這件可喜的事情,，于是就匆匆忙忙地跑過來取水邊這一點(diǎn)點(diǎn)十分寶貴的泥土。它們不肯輕意放過這沒有濕氣的時(shí)節(jié)極為珍稀的發(fā)現(xiàn),。

14,、蟬與我“比鄰相守”，到此刻已有十五年了,，每個(gè)夏天差不多有兩個(gè)月之久,，它們總不離我的視線，而歌聲也不離我的耳畔,。

15,、我已經(jīng)說過，古代埃及人以為神圣甲蟲的卵,，是在我剛才敘述的圓球當(dāng)中的,。

16、蟬初次被發(fā)現(xiàn)是在夏至,。在行人很多,，有太陽光照著的道路上，有好些圓孔，與地面相平,，大小約如人的手指,。在這些圓孔中，蟬的蠐螬從地底爬出來,，在地面上變成完全的蟬,。它們喜歡個(gè)性干燥而陽光充沛的地方。正因蠐螬有一種有力的工具,，能夠刺透焙過的泥土與沙石,。

17、在池塘的底下,，躺著許多沉靜又穩(wěn)重的貝殼動(dòng)物,。有時(shí)候，小小的田螺們會(huì)沿著池底輕輕地緩緩地爬到岸邊,，留意翼翼地慢慢張開它們沉沉的蓋子，眨巴著眼睛,，好奇地展望這個(gè)美麗的水中樂園,，同時(shí)又盡情地呼吸一些陸上空氣;水蛭們伏在它們的征服物上，不停地扭動(dòng)著它們的身軀,，一副得意洋洋的樣貌;成千上萬的孑孓在水中有節(jié)奏地一扭一曲,，不久的將來它們會(huì)變成蚊子，成為人人喊打的壞蛋,。

18,、七月時(shí)節(jié)，當(dāng)咱們那里的昆蟲,，為口渴所苦,，失望地在已經(jīng)枯萎的花上，跑來跑去尋找飲料時(shí),，蟬則依然很舒服,，不覺得痛苦。用它突出的嘴——一個(gè)精巧的吸管,，尖利如錐子,，收藏在胸部——刺穿飲之不竭的圓桶。它坐在樹的枝頭,，不停的唱歌,，只要鉆通柔滑的樹皮，里面有的是汁液,，吸管插進(jìn)桶孔,，它就可飲個(gè)飽了。

19、你這貪吃的小毛蟲,，不是我不客氣,，是你太放肆了。如果我不趕走你,，你就要喧賓奪主了,。我將再也聽不到滿載著針葉的松樹在風(fēng)中低聲談話了。但是我突然對你產(chǎn)生了興趣,，因此,，我要和你訂一個(gè)合同，我要你把你生命的傳奇故事告訴我,，一年兩年,，或者更多年，直到我知道你全部的故事為止,。而我呢,，在這期間不來打擾你，任憑你來占據(jù)我的松樹,。

20,、證明它還沒有把梨子細(xì)細(xì)的滾過，但是是塑成形狀罷了,。

21,、漸黑，硬度漸強(qiáng),，直到披上角質(zhì)的甲胄,，才是完全長成的甲蟲。

22,、臂,，其實(shí)是最可怕的利刃，無論什么東西經(jīng)過它的身邊,，它便立刻原形畢露,，用它的兇器加以捕殺。

23,、蟬是十分喜歡唱歌的,。它翼后的空腔里帶有一種像鈸一樣的樂器。它還不滿足,，還要在胸部安置一種響板,，以增加聲音的強(qiáng)度。的確,，有種蟬,，為了滿足音樂的嗜好,，犧牲了很多。正因有這種巨大的響板,，使得性命器官都無處安置,，只得把它們壓緊到身體最小的角落里。當(dāng)然了,，要熱心委身于音樂,，那么只有縮小內(nèi)部的器官，來安置樂器了,。

24,、這真是一個(gè)壯觀美麗的建筑啊!它大得簡直像一個(gè)大南瓜。除去頂上的一部分以外,，各方面全都是懸空的,，頂上生長有很多的根，其中多數(shù)是茅草根,，穿透了很深的“墻壁”進(jìn)入墻內(nèi),，和蜂巢結(jié)在一齊，十分堅(jiān)實(shí),。如果那地方的土地是軟的,，它的形狀就成圓形，各部分都會(huì)同樣的堅(jiān)固,。

25、到了十一月,，它們開始在松樹的高處,，木枝的頂端筑起冬季帳篷來。它們用絲織的網(wǎng)把附近的松葉都網(wǎng)起來,。樹葉和絲合成的建筑材料能增加建筑物的堅(jiān)固性,。全部完工的時(shí)候，這帳篷的大小相當(dāng)于半加侖的容積,，它的形狀像一個(gè)蛋,。

昆蟲記摘抄好詞好句賞析：

昆蟲記里的句子讀起來十分清晰，文字的描繪能力很強(qiáng),，把那些昆蟲寫得十分逼真,，雖然很多昆蟲我們沒有見過，但認(rèn)真閱讀這些句子,，就會(huì)感到如臨眼前一般,，這是文字的魅力和文學(xué)的功底。

初中昆蟲記讀書筆記篇七

《昆蟲記》的英文名稱是《therecordsaboutinsects》,，是法國杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作,，亦是一部不朽的著作。它不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科,。

《昆蟲記》,，是一部很吸引人的著作。作者用了畢生的精力研究了昆蟲世界,，那份執(zhí)著,，那份堅(jiān)持不懈的精神實(shí)在讓我佩服。書中充滿了驚奇,，充滿了情趣,，通過這本書我知道了另一個(gè)世界的奧秘——昆蟲世界的真面目，更讓我發(fā)現(xiàn)了大自然中蘊(yùn)含著的各種科學(xué)真理,。

作者用那生動(dòng)活潑的行文,，輕松詼諧的語調(diào)，向我們描述了昆蟲世界中的一幕幕,。因?yàn)檫@部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩,，文中的一字一句，都體現(xiàn)了作者的感情,，同時(shí)也展現(xiàn)了昆蟲的獨(dú)一無二的個(gè)性,。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服;“小甲蟲為它的后代做出無私的奉獻(xiàn),，為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了,，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”,。還有，螢火蟲,、螞蟻,、蜘蛛、蟋蟀,、毛毛蟲,，燕子、麻雀……林林總總,，一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事,，一段段栩栩如生的昆蟲的景況，涵蓋了關(guān)于昆蟲的進(jìn)食,、保護(hù)自己,、交配、養(yǎng)育后代,、勞作,、狩獵及生死,，幾近所有的細(xì)節(jié)。

我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書,，我想無論是誰,，只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲記》，讀出滋味,，讀出感想,，一定可以知道得更多。

作者的精神我很受啟發(fā)：我們應(yīng)該有追求真理的勇氣和毅力,，對自己感興趣的事情應(yīng)該有始有終的去把它做好,，相信自己的能力，最大限度地發(fā)揮自己的潛能,。哪怕你的追求在別人看來是枯燥的,，寂寞的，乏味的,，只要你有恒心,，就一定可以創(chuàng)造出奇跡。

《昆蟲記》不僅僅浸溢著對生命的敬畏之情,，更蘊(yùn)含著某種精神,。那種精神就是求真，即追求真理,，探求真相,。這就是法布爾精神。學(xué)學(xué)他的精神吧!雖然我們不一定要像法布爾一樣去探索昆蟲的奧秘,，但我們可以學(xué)他的精神,，去做好其他事情!

我最近讀了一本書，叫做《昆蟲記》,。這本書你可能沒看過，但是提起法布爾,，你可能就會(huì)有所知,。

法布爾是法國著名的昆蟲學(xué)家，但與其他科也學(xué)家不同的是,，法布爾即是文學(xué)家,，也是昆蟲學(xué)家。法布爾從小就對昆蟲很癡迷,，盡管一次又一次地遭到父母的責(zé)罵,，但這絲毫未能阻止法布爾對小蟲子的迷戀。正是這種對昆蟲的迷戀,，把法布爾引進(jìn)了科學(xué)的殿堂,，我想,，在生活中，我們也要向法布爾一樣,，堅(jiān)持對一個(gè)自己感興趣的東西,，努力鉆研。仔細(xì)觀察,，就會(huì)有重大的發(fā)現(xiàn),。生活中有處處可尋的難題，也有許多答案等著我們?nèi)ネ诰?。不要因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折,，就失去信心，追求自己的目標(biāo),。生活不可能一帆風(fēng)順,，只有堅(jiān)持自己對目標(biāo)的鉆研，努力,，才能在后面的人生道路上大展宏圖,。俗話說的好，只要功夫深,，鐵杵磨成針,。上天對每一個(gè)人都是公平的，對懶惰的人,，會(huì)毫不留情將他的生活變糟;對勤奮好學(xué)的人,，會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)他特別的殊榮。每個(gè)人都有人生中最耀眼的時(shí)刻,，把握好機(jī)會(huì),，就能讓身邊的人認(rèn)可你。

初中昆蟲記讀書筆記篇八

《昆蟲記》的英文名字是,，是法國出色昆蟲學(xué)家法布爾的流傳到后世優(yōu)秀的作品,，亦是一部永不磨滅的巨著。它不只是一部文學(xué)著作,，也是一部科學(xué)各種學(xué)科,。

《昆蟲記》，是一部很吸引人的巨著,。筆者用了一生的精神力研討了昆蟲世界,，那份執(zhí)著，那份持之以恒的神魂真的讓我欽佩,。書中飽含了驚訝,，飽含了情致，經(jīng)過這本書我曉得了另一個(gè)世界的神秘——昆蟲世界的真臉面,，更讓我發(fā)覺了大天然中蘊(yùn)含著的各種科學(xué)真理,。

作者用那生動(dòng)活潑的行文,，簡單詼諧的語調(diào)，向我們描述了昆蟲世界中的一幕幕,。正因這部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩,，文中的一字一句，都體現(xiàn)了作者的感情,，同時(shí)也展現(xiàn)了昆蟲的獨(dú)一無二的個(gè)性,。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服,；“小甲蟲為它的后代做出無私的奉獻(xiàn),，為兒女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,，也會(huì)“愉快地進(jìn)食,，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”,。還有,，螢火蟲、螞蟻,、蜘蛛,、蟋蟀、毛毛蟲,，燕子,、麻雀……林林總總，一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事,，一段段栩栩如生的昆蟲的.景況,，涵蓋了關(guān)于昆蟲的進(jìn)食、保護(hù)自己,、繁殖,、養(yǎng)育后代、勞作,、狩獵及生死,，幾近所有的細(xì)節(jié)。

我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書,，我想無論是誰,，只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲記》,，讀出味道,，讀出感想，必須能夠知道得更多,。

作者的精神我很受啟發(fā)：我們就應(yīng)有追求真理的勇氣和毅力,，對自己感興趣的事情就應(yīng)有始有終的去把它做好,，堅(jiān)信自己的潛質(zhì)，最大限度地發(fā)揮自己的潛能,。哪怕你的追求在別人看來是枯燥的,，寂寞的，乏味的,，只要你有恒心,，就必須能夠創(chuàng)造出奇跡。

《昆蟲記》不止只浸溢著對性命的敬畏之情,，更蘊(yùn)含著某種神魂,。那種神魂就是求真，即尋求真理,，探索追求真象,。這就是法布爾神魂。學(xué)學(xué)他的神魂吧,！雖然我們不盡然要像法布爾同樣去考求昆蟲的神秘,，但我們能夠?qū)W他的神魂，去做好其它事物,！

初中昆蟲記讀書筆記篇九

《昆蟲記》不僅僅僅浸淫著對生命的敬畏之情,，更蘊(yùn)含著某種精神。那種精神就是求真,，即追求真理,，探求真相。這就是法布爾精神,。如果沒有那樣的精神,，就沒有《昆蟲記》，人類的精神之樹上將少掉一顆智慧之果,。

法布爾以生花妙筆寫成《昆蟲記》,，譽(yù)滿全球，這部巨著在法國自然科學(xué)史與文學(xué)史上都有它的地位,，這部巨著所表述的是昆蟲為生存而斗爭所表現(xiàn)的妙不可言的,、驚人的靈性。法布爾把畢生從事昆蟲研究的成果和經(jīng)歷用大部分散文的形式記錄下來,，詳細(xì)觀察了昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進(jìn)行的斗爭,，以人文精神統(tǒng)領(lǐng)自然科學(xué)的龐雜實(shí)據(jù)，然后蟲性,、人性交融,，使昆蟲世界成為人類獲得知識(shí)、趣味,、美感和思想的文學(xué)形態(tài),，將區(qū)區(qū)小蟲的話題書寫成多層次意味,、全方位價(jià)值的巨制鴻篇，這樣的作品在世界上誠屬空前絕后,。沒有哪位昆蟲學(xué)家具備如此高明的文學(xué)表達(dá)才能,，沒有哪位作家具備如此博大精深的昆蟲學(xué)造詣?！独ハx記》作者被當(dāng)時(shí)法國與國際學(xué)術(shù)界譽(yù)為“動(dòng)物心理學(xué)的創(chuàng)導(dǎo)人”,。在晚年法布爾出版了《昆蟲記》最后幾卷，使他不但在法國贏得眾多讀者,，即使在歐洲各國,，在全世界《昆蟲記》作者的大名也已為廣大讀者所熟悉。文學(xué)接尊稱他為“昆蟲世界的維吉爾”,，法國學(xué)術(shù)界和文學(xué)界推薦法布爾為諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的候選人,。可惜沒有等到諾貝爾委員會(huì)下決心授予他這儀大獎(jiǎng),，這位歌頌昆蟲的大詩人已經(jīng)瞑目長逝了,。

初中昆蟲記讀書筆記篇十

《昆蟲記》這篇著作是法國的著名科學(xué)家、科普家——法不爾,?？赐赀@本書，我懂得了看問題不能光聽別人講,，而要自己去觀察,，思考，實(shí)踐,，探究,，從而尋找正確的答案，而且觀察事物要從不同的角度去觀察,。要一分為二的去研究和思考問題,。

《昆蟲記》不同與小說，它是最基本的事實(shí),，是法不爾生活的每一天,，每一夜，獨(dú)自的,，安靜的.,，是幾乎與世隔離的寂寞和艱辛。

《昆蟲記》不僅讓我了解了昆蟲,，改變了我對昆蟲不正確的看法,，它還教會(huì)了我許多的道理，學(xué)會(huì)了如何去觀察事物和研究問題。

我挺佩服法不爾的,，因?yàn)樗慌吕щy，不論是夏日炎炎,，還是寒冷的冬天,，他都要捉到活著的昆蟲來觀察，法不爾每次出去,，都要裝兩口袋昆蟲來觀察,，而且還會(huì)保護(hù)它們。

如果我們平時(shí)學(xué)習(xí)也像法不爾這么努力,，堅(jiān)持不懈的話,，那我們一定會(huì)取得好成績的。