人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

《昆蟲記》讀書筆記1000初二 《昆蟲記》讀書筆記1000字初中篇一

第一次接觸《昆蟲記》,，是老師布置的課外閱讀任務(wù)，一提到《昆蟲記》我就想起了那種平淡無趣的說明文，讓我頓時(shí)沒了興趣,，但是才讀了一點(diǎn),，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育,、勞作,、狩獵與死亡的科普書，平實(shí)的文字,，清新自然;幽默的敘述,，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異,、有趣的故事啊!

法布爾的《昆蟲記》讓那些被我忽視太久了的昆蟲的身影,，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來,，讓我感到了他們的存在,。在這之前，昆蟲的世界幾乎是我想象的,，因?yàn)槲覜]時(shí)間也沒精力去觀察它們了,、解它們，想象著他們十分和睦美好,，不會(huì)有一地爭吵或是斗毆,，但是自從看了《昆蟲記》，昆蟲的形象在我的心目中顛覆了,，原來昆蟲跟我們?nèi)祟愐粯佑猩c死,，有勞動(dòng)與掠奪等許多活動(dòng)，這都與人有著驚人的相似,。他跟我們?nèi)祟愐粯?，又善良的食草性昆蟲，又殘酷的食肉性昆蟲,，我好像身臨其境一般,，好像他們就在我眼前進(jìn)行著一切活動(dòng)，把我?guī)У搅艘粋€(gè)真實(shí)的昆蟲世界,。

《昆蟲記》中對(duì)昆蟲的細(xì)節(jié)描寫更是令人不得不佩服法布爾超人的觀察力,，如蟬和螞蟻乞討糧食時(shí)的狼狽形相：“螞蟻站在門檻上，身邊擺放著大袋大袋的麥粒,，正調(diào)過臉去背對(duì)前來乞討的蟬,。那蟬則伸著爪子，唔,，對(duì)不起,，是伸著手,。頭戴十八世紀(jì)寬大撐邊女帽，胳膊下夾著吉他琴,，裙擺被凜冽寒風(fēng)吹得貼在腿肚子上,，這就是蟬的形象?！边@段乞討的描寫真是惟妙惟肖,。

更令人贊嘆的是，法布爾對(duì)昆蟲倒掛姿勢的描寫：如在金屬籠子里,，椎頭螳螂的幼蟲停在一個(gè)地方后姿勢始終如一,，毫不改變。它用四只后爪的爪尖鉤住網(wǎng)子,，后背朝下,，紋絲不動(dòng)，高高掛在籠頂,，四個(gè)懸點(diǎn)承受著整個(gè)身體的重量,。倒掛棲駐姿勢是如此艱難，然而蒼蠅的倒掛姿勢卻截然不同,。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上,，但是它總要抽出時(shí)間松弛一下，隨便飛一飛,，操起正常姿勢走一走,，肚皮貼地，肢體舒展開曬曬太陽,。法布爾對(duì)昆蟲的描寫,，真是細(xì)致入微。

試問一下,，那個(gè)人沒看到過蒼蠅倒掛的姿勢,，但又有誰去注意它呢?但法布爾在《昆蟲記》中對(duì)上千種昆蟲進(jìn)行了細(xì)致入微的描寫，這也正是法布爾的成功之處,。

當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時(shí),，我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行，我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂,，我看到他大膽假設(shè),、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過程與數(shù)據(jù),，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果,，螢的捕食過程，狼珠是怎樣獵食的,，孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了,，他收集數(shù)據(jù),、分析原因,，轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次,。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法，大膽的質(zhì)疑精神,，勤勉的作風(fēng),。這一次，我感覺到了“科學(xué)精神”及其博大精神的內(nèi)涵,。

我嘆服那神秘的大自然,，更嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察,。

《昆蟲記》不是作家創(chuàng)造出來的世界，它不同于小說,，它們是最基本的事實(shí)!是法布爾生活的每一天每一夜,，是獨(dú)自的，安靜的,，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛,。我仰起了頭，這一刻,，我非常想仰起我的頭,，像仰望星空一樣，來對(duì)待昆蟲們存在的奧秘,。

《昆蟲記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情,，更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神,，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習(xí)中,，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,，無論做什么事情都要像法布爾那樣,，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，堅(jiān)持“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí),，既不添加什么,，也不忽略什么”。做任何事情都要堅(jiān)持不懈,，即使條件艱苦,，也要為了理想而不斷奮斗。

《昆蟲記》讀書筆記1000初二 《昆蟲記》讀書筆記1000字初中篇二

一看到“昆蟲記”三個(gè)字就對(duì)這本書充滿了好奇,，因?yàn)槲移綍r(shí)就很喜歡觀察生活中的小動(dòng)植物,。從這本書中我學(xué)到了很多知識(shí),，也發(fā)現(xiàn)了很多有趣的事情。

《昆蟲記》一書處處洋溢著法布爾對(duì)生命的敬畏,，與此同時(shí)那種追求真理探尋真相的精神也備孕育在其中,。每個(gè)人都有一雙發(fā)現(xiàn)美，發(fā)現(xiàn)真實(shí)的眼睛,。我們應(yīng)該向法布爾學(xué)習(xí)他的這種努力發(fā)現(xiàn),，探尋精神，同時(shí)帶著的是對(duì)生命的敬畏而不是殺戮,。

《昆蟲記》是一部很吸引人的著作,。作者用了畢生的精力研究了昆蟲世界，那份執(zhí)著,，那份堅(jiān)持不懈的精神實(shí)在讓我佩服,。書中充滿了驚奇，充滿了情趣,，通過這本書我知道了另一個(gè)世界的奧秘昆蟲世界的真面目,，更讓我發(fā)現(xiàn)了大自然中蘊(yùn)含著的各種科學(xué)真理。

作者用那生動(dòng)活潑的行文,，輕松詼諧的語調(diào),，向我們描述了昆蟲世界中的一幕幕。因?yàn)檫@部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩,，文中的一字一句,，都體現(xiàn)了作者的感情，同時(shí)也展現(xiàn)了昆蟲的獨(dú)一無二的個(gè)性,。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服;“小甲蟲為它的后代做出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”; 而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,，也會(huì)“愉快地進(jìn)食,，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”,。還有,，螢火蟲、螞蟻,、蜘蛛,、蟋蟀、毛毛蟲,，燕子,、麻雀……林林總總，一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事,，一段段栩栩如生的昆蟲的景況,，涵蓋了關(guān)于昆蟲的進(jìn)食,、保護(hù)自己、交配,、養(yǎng)育后代,、勞作、狩獵及生死,，幾近所有的細(xì)節(jié),。

我覺得 《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書， 我想無論是誰,，只要認(rèn)真地閱讀一下 《昆蟲記》，讀出滋味,，讀出感想,，一定可以知道得更多。

我們應(yīng)該有追求真理的勇氣和毅力,，對(duì)自己感興趣的事情應(yīng)該有始有終的去把它做好,，相信自己的能力，最大限度地發(fā)揮自己的潛能,。哪怕你的追求在別人看來是枯燥的,，寂寞的，乏味的,，只要你有恒心,，就一定可以創(chuàng)造出奇跡。

《昆蟲記》不僅僅浸溢著對(duì)生命的敬畏之情,，更蘊(yùn)含著某種精神,。那種精神就是求真，即追求真理,，探求真相,。這就是法布爾精神。學(xué)學(xué)他的精神吧!雖然我們不一定要像法布爾一樣去探索昆蟲的奧秘,，但我們可以學(xué)他的精神,，去做好其他事情!

《昆蟲記》讀書筆記1000初二 《昆蟲記》讀書筆記1000字初中篇三

它是法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,，亦是一部不朽的著作,。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，娓娓道來,，在對(duì)一種種昆蟲,、曰常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對(duì)生活世事特有的眼光,。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛,。本書的問世被看作動(dòng)物心理學(xué)的誕生,。

《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩篇,。法布爾窮其畢生精力深入昆蟲世界,，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性,，他刻苦鉆研,，犧牲了自己私有的時(shí)間去觀察昆蟲?！独ハx記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛,、蜜蜂、螳螂,、蝎子,、蟬、甲蟲,、蟋蟀,，等等。這給后世作出了很大的貢獻(xiàn),，使人類社會(huì)迅速走了現(xiàn)代文明,。

一天清晨，看了《昆蟲記》后,，這本書使我十分著迷,，原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨,，蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物,。還弄清了：“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的，蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),，而是為自己的后代安排食物,。

接著往下看，《昆蟲記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,，然而在它剛剛擁有生命的初期,，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下?！敝┲肟椌W(wǎng),，“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具,，也沒有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來”,，

豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。

看著看著，這些蟲子們漸漸地清晰起來,，我思考著：如果我們保護(hù)環(huán)境,，不污染環(huán)境,，這些蟲子是不是還會(huì)在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會(huì)有呢?我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系，這一次的閱讀，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。

昆蟲是我們的朋友，所以為了他們，請不要去傷害昆蟲!

《昆蟲記》讀書筆記1000初二 《昆蟲記》讀書筆記1000字初中篇四

法布爾是一位法國著名的科普作家，是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家,，他窮其畢生精力深入昆蟲世界,，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn),，真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性，寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學(xué)巨著。

《昆蟲記》的第一個(gè)特點(diǎn)是從自己的觀察、實(shí)踐出發(fā),，體現(xiàn)了昆蟲研究的科學(xué)性。法布爾一生最大的興趣,，盡在于探索生命世界的真面目,，發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)涵著的科學(xué)真理。正因?yàn)樗麩釔壅胬?，所以他撰寫《昆蟲記》時(shí),，一貫“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí),，既不添加什么,，也不忽略什么”。法布爾為之獻(xiàn)身的，正是這種揭示把握“真相真理”的偉大事業(yè),。

在法布爾那個(gè)時(shí)代,，研究動(dòng)物是蹲在實(shí)驗(yàn)室里做解剖與分類的工作,，昆蟲學(xué)家的研究是把昆蟲釘在木盒里，浸在燒酒里,，睜大眼睛觀察昆蟲的觸角,、上顎、翅膀,、足,，對(duì)這些器官在昆蟲的勞動(dòng)過程中起什么作用卻很少思考;昆蟲生命的重要特征本能與習(xí)性等，登不了昆蟲學(xué)的大雅之堂,。法布爾卻挑戰(zhàn)傳統(tǒng),，將自己變成“蟲人”，深入昆蟲的生活,，用田野實(shí)驗(yàn)的方法研究昆蟲的本能與習(xí)性,，探求生命的本質(zhì)。

《昆蟲記》的第二個(gè)特點(diǎn)是語言生動(dòng),，體現(xiàn)了很高的文學(xué)性,。《昆蟲記》被認(rèn)為是“科學(xué)與詩的完美結(jié)合”,。法布爾把畢生從事昆蟲研究的經(jīng)歷及其成果大部分用散文的形式記下來,，在表現(xiàn)手法上，主要采用擬人化手法,，使昆蟲具有人的愛憎感情和思想行為,，讀來感到十分親切。

《昆蟲記》的三個(gè)特點(diǎn)是從昆蟲思考人類,，體現(xiàn)了很強(qiáng)的思想性,。法布爾憑借自己獨(dú)特的情感體驗(yàn)描蟲,、悟蟲，以蟲性反觀人性,。他筆下的昆蟲世界其實(shí)是人類生活的縮影,。在法布爾看來，一切自相殘殺的行為都是有違人類道德的,，昆蟲世界如此,，人類如此，人類對(duì)昆蟲更是如此,。任何時(shí)候,，人類都不能違背人性和道德去做一些悖于自然法則的事。

《昆蟲記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情,，更蘊(yùn)涵著追求真理,、探求真相的求真精神，在生活中和學(xué)習(xí)中,，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界,、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣,，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,，做任何事情都要堅(jiān)持不懈，即使條件艱苦,，也要為了理想而不斷奮斗,。

《昆蟲記》讀書筆記1000初二 《昆蟲記》讀書筆記1000字初中篇五

讀完《昆蟲記》，我有很深的感觸,。然而,，讓我感觸最深的不是書里面的某些內(nèi)容，而是《昆蟲記》的作者——法布爾,。

在看《昆蟲記》之前,，我了解了一下法布爾的背景。法布爾勤奮刻苦,，銳意進(jìn)取，花了十二年時(shí)間,，先后取得業(yè)士,、雙學(xué)士和博士學(xué)位。因?yàn)樗麤]有抓住一生中出現(xiàn)的許多機(jī)遇去沽名釣譽(yù),，巧取功利,，過上幻想之中的“好日子”，所以他前半生一貧如洗,，后半生勉強(qiáng)溫飽,。但是,，法布爾并不后悔，而是依然勤于自修,，擴(kuò)充知識(shí)儲(chǔ)備,，精心把定研究方向，堅(jiān)持不懈地觀察實(shí)驗(yàn),，不斷獲得新成果,，把整個(gè)人都融入了大自然。最后寫出了《昆蟲記》這部研究昆蟲的科學(xué)巨著,。

我敬佩法布爾,，敬佩他的執(zhí)著。他把他的一生都獻(xiàn)給了大自然,，他花了20xx年的時(shí)間寫下了10卷的《昆蟲記》,。有人說，法布爾的《昆蟲記》是一個(gè)奇跡,，但我們可曾想過,，這《昆蟲記》的背后，有著法布爾的執(zhí)著,，這又何嘗300不是一個(gè)奇跡呢?他的一生中,，有許許多多能讓他過上好日子的機(jī)會(huì)，但他都一一避過了,，這才導(dǎo)致了他一生貧困潦倒,。因?yàn)榉ú紶柛静辉诤踹@些，他的一生都放在了研究昆蟲里,，都在尋求真理里,。這般的執(zhí)著，古今中外,，有真正有幾人能做到如此呢?

我敬佩法布爾,，敬佩他的細(xì)致入微。法布爾的細(xì)心,，從《昆蟲記》的字里行間里便一展無遺,。這本書對(duì)昆蟲的描寫，小到連蟲子的某個(gè)動(dòng)作都描寫得惟妙惟肖,。讀著《昆蟲記》：昆蟲們排著隊(duì)向你走來,，勤勞的蜜蜂在采蜜，威武的螳螂在比武,，可愛的蟈蟈在歌唱……這些可愛的小精靈因?yàn)榉ú紶柕募?xì)致入微而躍然紙上,。讀著這新奇、優(yōu)美的文字,，我不由得對(duì)法布爾肅然起敬,?！独ハx記》真不愧是“講昆蟲故事的楷模”,，法布爾真不愧是“昆蟲界的荷馬”,。

《昆蟲記》固然值得我們?nèi)ラ喿x、了解,，但是法布爾的執(zhí)著,、細(xì)心的品質(zhì)卻是需要我們?nèi)W(xué)習(xí)的啊!

微風(fēng)掠過，品讀著《昆蟲記》,，我仿佛看到了這位昆蟲大師癡迷觀察的身影……

《昆蟲記》讀書筆記1000初二 《昆蟲記》讀書筆記1000字初中篇六

這天,，我懷著無比喜悅的情緒來讀法布爾所寫的一部著作------《昆蟲記》。

法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家,，他窮其畢生精力深入到昆蟲世界,，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性,，寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學(xué)巨著,。

他受到了全世界人民的尊敬和愛法布爾刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時(shí)間去觀察昆蟲,?！独ハx記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂,、螳螂,、蝎子、蟬,、甲蟲,、蟋蟀等等。這給后世作出了很大的貢獻(xiàn),，使人類社會(huì)迅速走了現(xiàn)代禮貌,。

法布爾取得如此巨大的成就，并不是容易,。他出生于農(nóng)民家庭,，從小生活貧困，靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位,。他前半生一貧如洗,，后半生勉強(qiáng)溫飽，但法布爾沒有向各種困難屈服,，他勤于自修，精心選取研究方向,，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行觀察研究昆蟲及植物,，不斷獲得新成果,。

法布爾一生最大興趣，盡在于探索生命世界的真面目,，發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理,。他正因?yàn)闊釔壅胬硭宰珜憽独ハx記》。

我多么渴望像法布爾那樣,，到知識(shí)的海洋中去遨游,，到科學(xué)的世界去探索，去揭開自然界中的一個(gè)又一個(gè)奧秘,，為人類造福啊!然而同法布爾相比,，我真感到羞愧萬分。

法布爾能在困苦的環(huán)境下研究昆蟲,，平時(shí)我連做數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真,，不刻苦，一遍做不出來,，就不想動(dòng)腦筋,，有時(shí)還亂發(fā)脾氣。

讀過《昆蟲記》作者的生平和《昆蟲記》,，我感受很深,，《昆蟲記》不僅僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)涵著追求真理,、探求真相的求真精神,，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界,、勇于追求真理的勇氣和毅力,，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,，堅(jiān)持“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí),，既不添加什么，也不忽略什么”,。

當(dāng)我讀到“但到了相當(dāng)?shù)母叨?，仍然難免后退。只要稍有不慎,，就會(huì)前功盡棄,，不但球滾落下去，連自己也被拽下來……有時(shí)經(jīng)過一二十次鍥而不舍的努力,，才能獲得最后成功”的時(shí)候,，我的心就像被刺了一下。一二十次,，雖然不是大數(shù)目,，但對(duì)于一只背著一個(gè)沉重的大圓球,，經(jīng)過險(xiǎn)陡的斜坡，攀登簡直無法上去的地方的小小的甲蟲來說,，卻是多么大的挑戰(zhàn)啊!有時(shí),，甚至可能將性命都搭上去。

多么值得我學(xué)習(xí)的小甲蟲呀!想起我以前玩電腦游戲,，總是選“簡單”這一級(jí)別,，跟那只小甲蟲相比，我真是無地自容了,。一只小甲蟲,，都知“勤奮+努力成功”的道理。而我們呢五年級(jí)的學(xué)生,，當(dāng)老師布置幾道難題時(shí),，同學(xué)們剛開始是蠻起勁的，沒過幾分鐘,，就沒耐心了,。這些題雖然有點(diǎn)難度，但是也不是困難到極點(diǎn),。況且,，也總有做出來的人，為什么別人能做出來,，而我們卻做不出來呢那是因?yàn)槲覀兲珣卸枇?，沒有上進(jìn)心，只會(huì)向簡單的題目挑戰(zhàn),，不敢向困難的題目挑戰(zhàn),。

寫到那里，我明白了一個(gè)深刻的道理：一個(gè)人如果只向容易攻克的題目,，比自己弱小的人挑戰(zhàn),，那么，也就是永遠(yuǎn)的弱者,。

《昆蟲記》讀書筆記1000初二 《昆蟲記》讀書筆記1000字初中篇七

最近幾天,，我讀完了《昆蟲記》這本書，感觸很深,。

這本書的作者法布爾通過仔細(xì)觀察,，多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性,、繁殖和捕食的方式,，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動(dòng)有趣，讀者讀得興趣盎然,。

整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極,。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫,。如：螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面,，還生長著一些大牙,，一共有三個(gè)?！盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測,，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質(zhì)”等,，這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來,。光是仔細(xì)觀察還不夠，還要細(xì)致描寫,，讀者才能看懂,，又如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品,，白里略秀一點(diǎn)紅,，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等,，這些細(xì)致描寫,，使整本書寫得更加生動(dòng),、具體,，引人入勝,。

昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前,，我不知道管蟲會(huì)穿“衣服”,，不知道松蛾蟲會(huì)預(yù)測天氣,，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方?，F(xiàn)在我全知道了,。有些動(dòng)物的思維方式比人還高,，例如赤條蜂給卵留食物時(shí),，是把毛毛蟲弄得不能動(dòng)，失去知覺,，而不是殺死毛毛蟲,，這樣，就可以給食物“免費(fèi)”保鮮,。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí),，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的,，怎么樣?聰明吧!

作者寫出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察,，而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人,，因此,，老師叫我寫作文時(shí)候，我總想不到題材,。不過有一次例外,，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物,，經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn),，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上,，搬回窩里,，然后原路回，再搬,。這次我雖然仔細(xì)觀察了,，但這是對(duì)我感興趣的事。現(xiàn)在我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察,，應(yīng)該對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察,，才能做到無處不文章。瞧,，小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢!

生活是寫作的源泉,，只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙,。這是讀完《昆蟲記》后,，我深刻體會(huì)到的。

《昆蟲記》讀書筆記1000初二 《昆蟲記》讀書筆記1000字初中篇八

《昆蟲記》也叫做《昆蟲物語》,、《昆蟲學(xué)札記》和《昆蟲世界》,，英文名稱是《the records about insects》，是法國杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作,，亦是一部不朽的著作,。它不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科,。

昆蟲記是法布爾用盡畢生心血觀察研究昆蟲所寫出的,，其中詳盡的講述了昆蟲的特征，本能,、習(xí)性,、勞動(dòng)、婚姻、繁衍和死亡,。這些樸實(shí)的文字讓人如同身臨其境一般,，可以感受到濕潤的泥土，高大的樹木,，廣闊的天空,。那些對(duì)昆蟲的細(xì)節(jié)描寫不得不讓人佩服法布爾觀察得細(xì)致入微。

“在金屬籠子里,，椎頭螳螂的幼蟲停在一個(gè)地方后姿勢始終如一,，毫不改變。它用四只后爪的爪尖鉤住網(wǎng)子,，后背朝下，紋絲不動(dòng),，高高掛在籠頂,，四個(gè)懸點(diǎn)承受著整個(gè)身體的重量。倒掛棲駐姿勢是如此艱難,，然而蒼蠅的倒掛姿勢卻截然不同,。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上，但是它總要抽出時(shí)間松弛一下,，隨便飛一飛,，操起正常姿勢走一走，肚皮貼地,，肢體舒展開曬曬太陽,。”在這段昆蟲倒掛姿勢描寫中,，足矣看出法布爾對(duì)昆蟲細(xì)致入微的觀察和對(duì)昆蟲的喜愛,。是想若是自己，能否對(duì)昆蟲做到這般觀察?

“當(dāng)我面對(duì)池塘,，凝視著它的時(shí)候,，我可從來都不覺得厭倦。在這個(gè)綠色的小小世界里,，不知道會(huì)有多少忙碌的小生命生生不息,。在充滿泥濘的池邊，隨處可見一堆堆黑色的小蝌蚪在暖和的池水中嬉戲著,，追逐著;有著紅色肚皮的蠑螈也把它的寬尾巴像舵一樣地?fù)u擺著,，并緩緩地前進(jìn);在那蘆葦草叢中，我們還可以找到一群群石蠶的幼蟲,，它們各自將身體隱匿在一個(gè)枯枝做的小鞘中這個(gè)小鞘是用來作防御天敵和各種各樣想不到的災(zāi)難用的,。

在池塘的深處，水甲蟲在活潑地跳躍著，它的前翅的尖端帶著一個(gè)氣泡,，這個(gè)氣泡是幫助它呼吸用的,。它的胸下有一片胸翼，在陽光下閃閃發(fā)光,，像佩帶在一個(gè)威武的大將軍胸前的一塊閃著銀光的胸甲,。在水面上，我們可以看到一堆閃著亮光的“蚌蛛”在打著轉(zhuǎn),，歡快地扭動(dòng)著,，不對(duì)，那不是“蚌蛛”,，其實(shí)那是豉蟲們在開舞會(huì)呢!離這兒不遠(yuǎn)的地方,，有一隊(duì)池鰩正在向這邊游來，它們那傍擊式的泳姿,，就像裁縫手中的縫針那樣迅速而有力,。

在這個(gè)地方你還會(huì)見到水蝎，只見它交叉著兩肢,，在水面上悠閑地做出一副仰泳的姿勢,，那神態(tài)，仿佛它是天底下最偉大的游泳好手,。還有那蜻蜓的幼蟲,，穿著沾滿泥巴的外套，身體的后部有一個(gè)漏斗,，每當(dāng)它以極高的速度把漏斗里的水?dāng)D壓出來的時(shí)候,，借著水的反作用力，它的身體就會(huì)以同樣的高速?zèng)_向前方,。在池塘的底下,，躺著許多沉靜又穩(wěn)重的貝殼動(dòng)物。有時(shí)候,，小小的田螺們會(huì)沿著池底輕輕地,、緩緩地爬到岸邊，小心翼翼地慢慢張開它們沉沉的蓋子,，眨巴著眼睛,，好奇地展望這個(gè)美麗的水中樂園，同時(shí)又盡情地呼吸一些陸上空氣;水蛭們伏在它們的征服物上,，不停地扭動(dòng)著它們的身軀,，一副得意洋洋的樣子;成千上萬的孑孓在水中有節(jié)奏地一扭一曲，不久的將來它們會(huì)變成蚊子,，成為人人喊打的壞蛋,。

乍一看,，這是一個(gè)停滯不動(dòng)的池塘，雖然它的直徑不超過幾尺,，可是在陽光的孕育下,，它卻猶如一個(gè)遼闊神秘而又豐富多彩的世界。它多能打動(dòng)和引發(fā)一個(gè)孩子的好奇心啊!讓我來告訴你,，在我的記憶中的第一個(gè)池塘怎樣深深地吸引了我,，激發(fā)起我的好奇心?！薄?/p>

通過看昆蟲記我了解了大自然,，更從字里行間看出了法布爾求真求知的態(tài)度。他總是冒著危險(xiǎn)去捉昆蟲進(jìn)行觀察,，反復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),，推敲。提出問題,，做出假設(shè),，收集數(shù)據(jù)，進(jìn)行實(shí)驗(yàn),，分析…一環(huán)扣一環(huán)。即使失敗也在不斷改進(jìn)中獲得最后結(jié)論,。

《昆蟲記》不僅是一部科學(xué)百科,，更多的是作者對(duì)于世事的思考。文中無不包含了對(duì)生命的尊重,。我們要學(xué)習(xí)敬畏自然,。敬畏自然就是敬畏自己。

《昆蟲記》讀書筆記1000初二 《昆蟲記》讀書筆記1000字初中篇九

法布爾有過他的《昆蟲記》;胡經(jīng)甫有他的《中國昆蟲名錄》;周堯有他的《趣味的昆蟲》,。而我也有,。

推開一扇門，聽說過這樣一件故事：有一群螞蟻遇上了比它們要強(qiáng)幾十倍的大火災(zāi),。原本以為它們會(huì)全部葬身于火海,，但卻出乎人的意料，所有的螞蟻們用自己的身軀揉成一個(gè)圓形,，雖然圓很小,，但起碼有上萬只螞蟻。螞蟻們滾出了火海,，被包在里面的螞蟻安然無恙,，但在外面的螞蟻卻燒成了焦，失去了幼小的生命,。

你們想想看,，這種事要是發(fā)生在你們的身上你們會(huì)怎么做,，是選擇逃避，還是選擇放棄,。這些精神都不值得我們大家去贊賞，值得贊賞的是像螞蟻們一樣的精神,。我們，要比螞蟻大幾十倍甚至上萬倍上億倍,，但我們的這種團(tuán)結(jié)的想法還不如螞蟻。有人會(huì)說,，是，螞蟻是小，生命根本不值得一提,，那么就意味著人的生命會(huì)很珍貴?？墒菫槭裁矗谏鐣?huì)上還是有些人把生命看得那么輕，想過對(duì)生命失去信心的人，為何不想想殘疾人是怎么走過他的一生的，他生活會(huì)比你更艱難,，但他會(huì)比你更勇敢。

再走近瞧一瞧,，在廣袤無垠的草原上,，每一個(gè)種群都是成群結(jié)伴的，在遇到河流,，敵人的時(shí)候它們大家都會(huì)挺身而出，不畏艱險(xiǎn),。原來,，發(fā)生過這樣一件事：不遠(yuǎn)處,，一只雄壯的羚羊出現(xiàn)了，身后跟著一只小羚羊,，父女倆悠然自得地咀嚼著鮮嫩的青草,，全然不知死神在悄悄地接近他們。

獵豹在悄悄地靠近,。突然,，獵豹如離弦之箭，猛然躥出草叢,。

小羚羊嚇壞了,，張開四蹄向遠(yuǎn)處奔跑。雄羚羊?yàn)榱艘_獵豹,，長嘶一聲向相反方向跑去。獵豹選擇了雄羚羊，他以驚人的速度向著雄羚羊沖刺。生與死的追逐開始了,。

在追上目標(biāo)的剎那,，獵豹手術(shù)刀般的利爪無情地刺入羚羊的后背，頓時(shí)血流如注,。羚羊嗷嗷地哀號(hào)著，但他并不屈服,，腳下仍在奔跑,，跳躍獵豹不適應(yīng)持久的戰(zhàn)斗，漸漸失去了耐心,。那一瞬間,，羚羊猛地回過身,，用頭上的犄角不顧一切地刺向獵豹。尖利的羊角不偏不倚正好扎入獵豹的左眼,，小獵豹放棄了這場戰(zhàn)爭,，倒在草原上,。

夜幕降臨，血肉模糊的雄羚羊終于找到了自己的孩子,，他用奄奄一息的聲音告訴小羚羊剛才發(fā)生的一切,，叮囑道：孩子，今后你還會(huì)遇到這種情況,，記住,，他們可以放棄追逐，但我們決不能放棄奔跑,。對(duì)他們來說,，這只不過是一頓普通的晚餐，但對(duì)于你來說,，停止奔跑就意味著放棄生命!說完,，雄羚羊永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。小羚羊伏在父親的身上,，流下了哀苦的淚

故事結(jié)束了嗎?沒有,。

多年以后,，當(dāng)小羚羊長成亭亭玉立的大羚羊的時(shí)候，在一個(gè)美麗的黃昏,，她再次回到當(dāng)初受傷的地方,，再次遭遇了一頭強(qiáng)壯的獵豹的襲擊。飛奔中,，父親臨終前的話始終在她耳邊響起,，帶著頑強(qiáng)的信念，她的腳下沒有一刻的停留,。雖然她受了一點(diǎn)輕傷,，但最終她戰(zhàn)勝了獵豹的追逐。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,，她回頭望了一眼身后垂頭喪氣的獵豹,，目光觸及的剎那，她不禁渾身一顫,，獵豹的左眼竟是瞎的!

這則故事告訴我們,，在面對(duì)困難的同時(shí)不要忘記了自己現(xiàn)在所處的困境，就像羚羊一樣停止就意味著放棄生命,。我們要堅(jiān)強(qiáng),，要勇敢。

當(dāng)我再推開一扇門的時(shí)候,，我想它已經(jīng)教會(huì)了我很多,，讓我有了更多的更美好的發(fā)現(xiàn)。

《昆蟲記》讀書筆記1000初二 《昆蟲記》讀書筆記1000字初中篇十

我愛聆聽大自然的聲音,，因?yàn)榇笞匀皇刮业男撵`變得純凈,。我因?yàn)閻勐犚魳罚驗(yàn)橐魳方o了我快樂和勇氣,?？晌腋鼝圩x書，因?yàn)樽x書如飲芳香的酒,，聆聽動(dòng)人的歌,，它可以陶冶我的情操。

我已經(jīng)和書一同走過了九年,，在這九年的學(xué)習(xí)生活中,，書無時(shí)無刻不伴隨著我。我愛讀語文書,，因?yàn)樵谡Z文的世界里,，我可以盡情地翱翔，品味生活的美好,。

當(dāng)我讀到《陳涉世家》時(shí),，我仿佛自己處在陳勝,、吳廣發(fā)動(dòng)起義的場景中，體會(huì)到了他們永不屈服的精神;當(dāng)我讀到《世外桃源》時(shí),，我也為當(dāng)時(shí)桃源外的人過著如此動(dòng)亂的生活而嘆惋,，同時(shí)又羨慕桃源中人那種安逸、和平的生活;當(dāng)我讀到《岳陽樓記》時(shí),，我對(duì)范仲淹能有“年以物喜，不以己悲”的曠達(dá)胸襟和“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”的政治抱負(fù)感到崇敬,。

我也愛讀外國名著，在《鋼鐵是怎樣煉成的》中,，我佩服保爾不向命運(yùn)低頭的精神,。

我的心情隨著不同的文章而改變，有時(shí),，我會(huì)為書中某一個(gè)畫面而欣喜若狂;有時(shí),，我也會(huì)為書中主人公的悲慘命運(yùn)而惋惜。

古人曾經(jīng)說過：“書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉,。”讀書的好處的確很多,，它可以增長我的知識(shí),，開拓我的眼界，更可以使我的身心得到凈化,。

在讀書的過程中,，我從小時(shí)候的無知任性變成了現(xiàn)在的活潑懂事，從小時(shí)候只會(huì)向媽媽撒嬌的我變成了現(xiàn)在能獨(dú)自面對(duì)挫折的我……這一切的一切,，都要感謝書本,。

在以后漫長的人生中，無論發(fā)生什么,，讀書會(huì)是我在生活中的樂趣,，讀書將伴我同行!

《昆蟲記》讀書筆記1000初二 《昆蟲記》讀書筆記1000字初中篇十一

看過法布爾的《昆蟲記》，我了解了另一個(gè)世界,。那就是昆蟲的世界,，它們的世界同樣讓人著迷。我明白了什么是真正的喜歡,、熱愛,，法布爾的《昆蟲記》之所以名聲響亮，那是因?yàn)樗麘阎鴮?duì)渺小生命的尊重和熱愛去描寫的,，他不僅是去記實(shí),，而是在歌頌這些微不足道的小生命,。這種愛也深深地打動(dòng)了廣大的讀者。讀后我感受到生命是平等的,，要尊重和熱愛一切生命,，另外當(dāng)你做一件事的時(shí)候，要投入自己最大的熱情,，你會(huì)收獲的很豐厚,。

昆蟲，很小,，小到我們常常忽視了它們的存在,。但法布爾卻因此獲得了“昆蟲荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠,。讀了這本書,，心中深受感動(dòng)，原來它們的世界也很精彩,。昆蟲和我們一樣,，也在不斷地覓食、說話,、唱歌,、跳舞。村莊,、田野,、河道都有它們的身影，在屬于它們的樂園里快樂地生活著,。

昆蟲是弱小的,，但它們的破壞力不可小視。在我們的養(yǎng)育下,，舉世無雙柔順的卷心菜把自己的一切獻(xiàn)給了我們和家畜當(dāng)作營養(yǎng)：它的葉,、花、芽,、莖,、根都是有用的，可裝飾,，也可實(shí)用,。我們喜歡卷心菜，毛蟲也喜歡卷心菜,。它們對(duì)卷心菜的葉子有很好的胃口,，幼蟲的身長迅速增加，在破除束縛的疲勞之后,，饑餓開始發(fā)作,，在幾個(gè)星期之內(nèi),，卷心菜將徹底毀于它們的食欲。它們覓食得到了滿足,，卷心菜就遭殃了,。

而我們?nèi)祟悓?duì)它們的防控只能是很勤奮地觀察和監(jiān)視卷心菜的葉子，用拇指和食指捻碎卵床,，用腳踩死毛蟲,。每種生物都有生存的欲望。卷心菜毛蟲迫切地要求延長生命,，對(duì)我們的農(nóng)作物的危害是巨大的,。那它就是我們的敵人，我們要消滅它,，可當(dāng)它以我們的敵人為生時(shí),，又是我們的朋友,?？磥砦覀儗?duì)毛蟲的感情是很復(fù)雜的，既不能完全消滅,，又不能放任自流,。

昆蟲除了覓食，它們的業(yè)余生活也是很講究藝術(shù)的,。你聽蟋蟀在彈琴,，它用四個(gè)發(fā)音器把歌曲傳到幾百公尺遠(yuǎn)的地方，這聲音多么大啊!蟋蟀喜歡在暖洋洋的陽光下彈琴,，圓渾,、響亮、富有節(jié)奏感,，而且無休止地延續(xù)下去,。它的生活比陽光還陽光，整個(gè)春天它都這樣自得其樂地歌唱著,，它的生活充滿了樂趣,，它為幸福的生活歌唱。我們現(xiàn)在幸福嗎?我們對(duì)現(xiàn)在的幸福感恩了嗎?我們?yōu)樾腋８璩藛?我們?yōu)樾腋Ｉ畋M力工作,、學(xué)習(xí)了嗎?我們在抱怨的時(shí)候,，我們頹廢的時(shí)候，想到了光亮了嗎?我們是不是應(yīng)該像蟋蟀看齊,，時(shí)常彈響自己的琴聲,，感受身邊的快樂，陽光的明媚,。我們都喜歡蟋蟀吧,，它帶給你的不僅是歌唱,，更是精神的愉悅，向上的風(fēng)帆,。

喜歡卷心菜的毛蟲大家還記得吧?，F(xiàn)在讓我們再認(rèn)識(shí)一位消滅毛蟲的能手金步甲。它是鄉(xiāng)野衛(wèi)士,。有了它,，卷心菜就安全了。但是金步甲是很殘忍的,，是殘忍的吞噬者,，吞噬同伴。戰(zhàn)爭是殘忍的,，這小小的昆蟲界也充滿了血腥,。昆蟲跟我們?nèi)祟愒趧趧?dòng)和掠奪上多么的驚人的相似。我嘆服神秘的自然,，更嘆服法布爾的獨(dú)具匠心的細(xì)微的觀察,，為我們展現(xiàn)了真實(shí)的昆蟲世界。觀察,，精微的觀察,，全身心的投入，就像沈復(fù)寫的《童趣》,，明察秋毫,，就能發(fā)現(xiàn)物外之趣。經(jīng)常的延長自己的思維,，你會(huì)成為一個(gè)有情趣的人,。

觀察是需要光亮的，大自然的光亮除了天上的太陽,，還有地上的螢火蟲,。那奇妙的小動(dòng)物，為慶祝小小生命的歡愉,，在尾巴上燃放煙火,。從出生到生命的結(jié)束，螢火蟲在不斷地發(fā)光,，生命不息,，光亮不止。我們從中是不是也有所觸動(dòng),。

“螢火蟲的光是白色的,，非常柔和而且幽靜，沒有一點(diǎn)兒刺激，就像星星的光華被這只小小的昆蟲給收集起來了一樣,。讓我們懷疑天上的星星原本就是無數(shù)螢火蟲在那里睡眠,。”法布爾對(duì)螢火蟲的熱愛,，讓他用心去觀察,，去體驗(yàn)，用充滿無比喜愛的語言描述了那點(diǎn)點(diǎn)亮光,。他對(duì)語言的駕馭能力非比尋常,。因此，人們贊譽(yù)法布爾“擁有哲學(xué)家一般的思,，美術(shù)家一般的看,，文學(xué)家一般的感受與書寫”。

《昆蟲記》將昆蟲世界化做供人類獲得知識(shí),、趣味,、美感和思想的美文。被達(dá)爾文譽(yù)為“無與倫比的觀察家”的法布爾以人性觀照蟲性,，書中描寫昆蟲的本能,、習(xí)性、勞動(dòng),、婚戀,。人們不僅能從中獲得知識(shí)和思想,，而且閱讀本身就是美的享受,。文中運(yùn)用了巧妙的擬人手法，還有法國式的幽默生動(dòng),。讓我們在探索昆蟲王國神秘的同時(shí),，不斷了解昆蟲先生、女士的生活,、習(xí)性,。法布爾先生還用了許多生動(dòng)的修辭：比喻、擬人,、夸張,，把昆蟲的動(dòng)作、神態(tài)描寫的讓人感到如臨其境,。好象自己也走進(jìn)了昆蟲的王國,，和它們一起高興、唱歌,、憂郁,。仔細(xì)觀察吧，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)許多的樂趣,。

昆蟲一樣有著和人一般的生活,。盡管它們的生命是那么弱小,，那么卑微，那么微不足道,。但它們的生活同樣很精彩,，應(yīng)該得到我們的尊重。尊重每一個(gè)生命,，自己就得到了尊重,。

《昆蟲記》讀書筆記1000初二 《昆蟲記》讀書筆記1000字初中篇十二

看了《昆蟲記》后，這本書使我十分著迷,，原來昆蟲世界有這么多的奧秘,，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼;;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物,。還弄清了：蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),，而是為自己的后代安排食物……

第一次看《昆蟲記》，不知怎么就吸引了我,，這是一部描述昆蟲們生育,、勞作、狩獵與死亡的科普書,，時(shí)不時(shí)還會(huì)惹人捧腹大笑,，就像跟著法布爾走進(jìn)了大自然，它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲世界,，去大自然探索昆蟲的奧秘,。翻開書本往下看，便會(huì)了解許多知識(shí)：螢火蟲有六只短短的腳,，它們是用碎步小跑的昆蟲,，雖然螢火蟲的外表弱小，但是它卻是個(gè)肉食動(dòng)物,，是個(gè)獵取野味的“獵人”,。

天牛是破壞樹干的罪魁禍?zhǔn)祝糠曛星飼r(shí)節(jié),，它們躲在樹干中吸取養(yǎng)分,，用半圓鑿形、無據(jù),、黑而短但極強(qiáng)健的上顎挖掘通道,，并用挖掘出來的碎屑作為食物。

螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,，然而在它剛剛擁有生命的初期,，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下。如果不看它那致命的捕獵工具，螳螂其實(shí)也不可怕：苗條的身材身著俏麗的上衣,，渾身呈現(xiàn)優(yōu)雅的淡綠色,，還有那長長的酷似沙羅的翅膀，真像一位美少女,。

還有松毛蟲是怎么產(chǎn)卵和孵化,、動(dòng)物是怎么催眠狀態(tài)自殺的、朗格多克蝎子的毒液有多強(qiáng),，一只朗格多克蝎子和一只納包那狼蛛這兩只都有毒刺的昆蟲誰會(huì)吃掉誰,、金步甲的食物是什么……

豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩?？粗粗?，這些蟲子們好像都跳出了書本。以前,，我是不怎么喜歡大自然中的昆蟲,，覺得所有的昆蟲都是壞東西，自從我讀了這本《昆蟲記》之后,，我發(fā)現(xiàn)喜歡上了昆蟲,，不像以前一樣厭惡昆蟲了，有時(shí)候還會(huì)仔細(xì)的端詳昆蟲,，由于掌握了很多關(guān)于昆蟲的知識(shí),，現(xiàn)在大部分昆蟲名字我差不多都叫得上了，我真感謝這位感情細(xì)膩,、思想深刻的天才,，用哲學(xué)家一般的思考，美術(shù)家一般的觀察,，文學(xué)家一般的敘述為我開啟了一扇通向昆蟲世界,，更是通向科學(xué)大門的鑰匙,，讓我又一次接觸了大自然,，了解了大自然中昆蟲的奧秘。

看了《昆蟲記》這本書,，我明白了：大自然中的昆蟲也是有它們的生活習(xí)慣的,，我們不應(yīng)該討厭它們，試著去接觸它們,，你便會(huì)不由自主地喜歡上昆蟲了;而法布爾的精神讓我也很受啟發(fā)：我們應(yīng)該有追求真理的勇氣和毅力,，對(duì)自己感興趣的事情應(yīng)該有始有終，只要相信自己的能力,，最大限度地發(fā)揮自己的潛能,。哪怕你的追求在別人看來是枯燥的，寂寞的，乏味的,，只要你有恒心,、信心，就一定可以創(chuàng)造出奇跡的,。