無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

實習收獲與體會篇一

為了更好的完成學校規(guī)定的實習計劃，也為了鍛煉自己和提高自己的實踐操作能力,，而且作為大學里的第一次實踐機會,，也是理論與實際相結合相比較的最好機會，所以這次實習對我來說是非常重要的,。在這里首先要感謝江蘇永誠會計師事務所給了我這樣一次機會,，提供了一個較長的時期讓我參與實習，使我在實習中獲益良多,。

應該說,，在這次實習中我的收獲是全方位的，在專業(yè)知識掌握程度和整個綜合素質上都有不少提升,。我在會計師事務所中實習所做的工作，所參與的活動都是簡單而紛繁的,，但就是在這些看似簡單枯燥的工作中我收獲不菲,。實習中的大部分真正工作的時間都是在進行像核對數字，排版格式,，憑證抽查等等也許并不需要太多專業(yè)知識就可以進行的工作,，不要說是一個大學生，任意一個能讀能寫的人都可以進行這樣的工作,。但是這段時間的經歷,，卻讓我親身經歷了注會的生活，不僅了解了審計業(yè)務,，收悉了審計流程,，更看到了公司會計實務的許多內容，理論上實踐上都有了較大的飛躍,。

在這次短短兩個多月的實習過程中,，我先后在工程審計，房建審計和財務審計三個部門實習,。單位按排我先后到張家港,，蘇州，徐州出差,。參加了張家港河道拓寬工程審計,，蘇州工業(yè)園區(qū)工程審計招投標會議，徐州電廠工程審計,。雖然前兩個部門的審計工作不是我的專業(yè),，但是拓寬了我的眼界，增長了我的見識,，加強了人際交往的能力,，為以后的工作生活提供了保障,。

初到事務所時，面對這么個陌生的環(huán)境,，感覺挺緊張的,，于是處處留心。但事務所同事的熱情和友好,，讓我感受到一片溫暖,，因為消除了那一層生疏，我開始把事務所當成了我生活的一部分,，喜歡上班了,。最初的時候我都在做一些比較復雜的工作（對我來說）,，經常有不會做的地方,，常常要問別人才能繼續(xù)進行下去，開始的時候,，真的怕煩到別人,，后來問多了才知道,，這也是一種比較有效的工作方式，總比自己一個人研究來的快多了,。

在以上兩個部門實習后,，單位領導又安排我到了財務審計部門。由于這是我的專業(yè)所以我一直都很期待,。先后和帶隊的何老師等另外幾人一起,，參與了中國藥科大學制藥廠，江蘇交通廣播網,，南京宣武湖公園等單位的外勤工作和審計底稿的整理工作,，獲得了寶貴的實踐經驗。在實習過程中,，我將平時在課堂上掌握的專業(yè)知識和實際情況相結合,，進而加強對會計、審計的理解,，更好的熟悉整個審計的流程和相關的業(yè)務,。

每次參加審計的外勤工作對我而言都是一次很好的鍛煉和提高的機會，因此我很認真對待分配到的各項任務,，按照執(zhí)業(yè)規(guī)范的要求實施審計程序,。在此期間，項目部的老師們給了我很好的指導作用,，使我認識到在堅持獨立,、客觀、公正原則的同時，加強和對方客戶單位的交流是相當重要的,。據以判斷企業(yè)的財務是否符合國家財經法規(guī),，財務人員素質高低等，使自己在審計過程中做到心中有底,，同時也與客戶單位建立了良好的合作關系,，便于我們的審計工作能更有效地開展。

剛進事務所的第一天,，我就在所里翻閱了歷年的審計工作底稿,，熟悉相關的審計業(yè)務流程，明確年報審計的目的,，大致的了解了會計師事務所的工作性質,。緊接著第二天就和我們業(yè)務部帶隊的何老師，助理等人去了藥科大學制藥廠,。何老師交給我的第一個科目就是貨幣資金,，有了第一天翻閱歷年工作底稿打底，做起來也不會摸不到頭腦,。但是第一次還是對現金盤點表的各個項目之間的邏輯關系很模糊,。不過隨著后面幾次的實踐，也做的越來越熟練了,。盤點現金不僅要點清楚現金的具體金額，而且要檢查保險箱內是否放了不該放的東西,，類似白條,，金條，及其他私人物品等,，然后用盤點日盤點出的現金余額倒軋出審計基準日的現金余額,，再與審計基準日現金的賬面余額相核對，確定現金賬實是否相符,。而銀行存款的情況則要復雜一些,，而且也是涉及貨幣資金安全的最重要的一個環(huán)節(jié)。首先一（）家有一定規(guī)模的企業(yè)一定會在不同的銀行開立不同的幾個賬戶,，而每個賬戶都有余額,，有些做進出口生意的還會開立外幣銀行賬戶。先核對審計基準日的銀行存款日記賬余額和相應賬戶的對賬單的余額是否相符,，如果不符,，不符的話要看未達帳，檢查每一筆未達帳的內容和形成的原因,，未達帳是否及時清理,，有沒有長期掛賬的未達帳等。還需要對每家開戶銀行寄銀行詢證函以證實銀行存款金額的正確性。而比較特殊的是有些企業(yè)上年有余額,，而本年則銷戶了,，在需要出具相應的銀行銷戶證明的復印件（外勤最主要是就是搜集審計證據，這也算其中之一）,。而對于有些活期存款和保證金用戶的則需要在其他貨幣資金中列示了,，一般的企業(yè)在這方面的業(yè)務都不太會很大，因此查清楚還是比較容易的,。對貨幣資金的憑證檢測也是很重要的一塊,，盡管看起來很簡單抄些附件中發(fā)票，銀行轉帳支票,。但是真正想找出問題,，通過測試是最容易發(fā)現的。簡單的工作越不能馬虎,，這也是審計的特點之一,。

審計就是審會計的，這一點在這次審計中體現得淋漓盡致,。審計是看會計的做法是否正確和合理,，會計的業(yè)務核算流程是否正確。通常情況下,，審計人員會對會計處理提出疑問,，處理錯誤的話就要調整和修改，這也是很麻煩的事,，更是丟面子的事,，審計必須和會計人員關系處理好，讓會計人員既要修改又要心服口服,，審計人員必須熟悉會計,，更要做會計的老師。當然審計的課本理論和實際還是有差距的,，實際的要松一些,，畢竟不是每個人都是注會。其次,，從何老師等前輩的身上我學到審計態(tài)度也很重要,。認真、細致,、客觀是審計人員的基本素質,。只有認真、細致,、客觀才能發(fā)現問題,、思考問題,、揭露問題。遵守職業(yè)道德,，對于公司的隱私不要問得太多,，比若說借款，關聯方等,。除此之外,，我們需要經過一定時間的系統(tǒng)的審計流程訓練才能對審計有所感悟。簡單的是,，資產負債表項目的分工合作（資產,、負債和所有者權益）、帳賬核對,、帳實核對,、賬證核對；復雜的是企業(yè)的風險控制導向的審計,、抽樣審計等,，具體審計的策略和重點。需要帶著問題去學習,，去問老師,。關注每一個審計的細節(jié)，并問為什么這么做,，為什么有的項目簡單審,，有的項目復雜審，為什么有的項目那樣審,，而有的項目這樣審,。即時求教，機會難得,。熱心幫助老師解決簡單問題，協(xié)助老師做好審計工作,。對審計的整個流程有所掌握,，審計計劃、審計實施,、實際報告以及過程需要的種種資料（執(zhí)照,、章程、合同,、會議記錄,、三張表、審計工作底稿,、驗資報告等復印件）,，也要知其用途,。

實習收獲與體會篇二

陜師大附中。

xx,。

通過實習,，在基本掌握本專業(yè)的教學過程中，學校教育教學的實踐能把自己所學的理論知識,、專業(yè)知識技能以及教師技能綜合運用,，增強對教育事業(yè)現狀的了解，增進社會和學校對教育技術專業(yè)的了解,。同時,，通過教育實踐，也能及時獲得反饋信息,，為改進自己未來的教育工作提供一定的經驗積累,。8周的教育實習能使自己進一步了解社會，提高自己的綜合素質,、理論知識,、技術技能的運用能力和主動適應社會發(fā)展需要的能力，培養(yǎng)從事中等教育的獨立工作能力,，堅定全身投入教育事業(yè)的信念,。將所學的基本理論與技能綜合運用于教育和教學實踐，通過教育實踐,，樹立獻身教育事業(yè)的理想,。

1、見習（1~2周）：參與任課老師的課堂教學聽課,，汲取老師在教學中的優(yōu)點,；在與任課老師講授方式的差異中總結自己的不足，尋求更好的教學方法,。學習教案的標準寫法,，并認真接受指導老師對教案的改進意見。通過觀察和交流,，了解所教授學生的身心發(fā)展特點,，提前準備不同的教學方案，以便自如應對教學中的突發(fā)狀況,。

2,、實習（3周之后）：“信息技術教育”課程的教學實習。在深入研究課程章節(jié)知識的基礎上,，每節(jié)課都應寫出教案初稿,，詳細寫出教學過程中的各個環(huán)節(jié)和時間分配，教案初稿寫好后要進行預講,，預講后要進行評議,。進行試教時,，指導教師參與隨堂聽課，同一小組的實習生也進行互相聽課,，試教后要認真交流,。作為課堂教學的組成部分，要提前完成對應知識的課件及教案制作,，以便與同行討論,、向任課老師請教并作修改，力圖精益求精,；同時要積極參與實驗指導,，認真批改作業(yè)并對學生進行課外輔導，輔助任課老師的指導工作,。除教學實踐課外,，還要承擔學校的文體活動、團員活動和班委會工作的攝,、錄,、采、編工作,。

3,、其他與教育技術有關的工作（網絡管理、資源開發(fā)等）,。

4,、教育調研：結合所在學校的教育實踐，對教育技術有關的問題或現狀有目的開展專題調查研究,，了解所從事的教育教學工作現狀,，研究與工作相關的理論與實踐問題，并完成有一定水平的調查研究報告,。

5,、總結：（第8周）主要是實習生個人的實習總結，實習小組的意見,，以及實習學校的指導教師的鑒定評語,，實習成績的評定等工作。認真聽取學校領導和指導老師的批評及建議,，特別是指導老師的指正,，將對自己以后的教育教學活動大有裨益,。

實習是一個轉折點,，它將完成由學生向教師角色的蛻變過程。我也相信通過兩個月的教育實習,，自己能把大學里所學的理論知識很好地運用于實踐中,。這是很好的一次鍛煉機會,，也是我人生非常重要的一個階段，所以我會非常認真地做好實習期間的所有工作,。不要小看這些小工作,，它們將見證我人生的新航線，以后走上工作崗位,，這些點點滴滴的積累教我如何成為一個有責任心的老師,。

我篤信“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”,！

實習收獲與體會篇三

通過社會實踐,，可以把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去,，使自己所有用武之地,。以便能夠達到拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面,，增加個學的理論知識人在社會競爭中的經驗,，鍛煉和提高自己的能力。

20xx年1月x日,，由于學習需要我進入到xx廣告公司進行了為期兩個星期xx系統(tǒng)設計的實習活動,，進行學習。在xx,，xx廣告公司屬于典型本土小公司,。其公司主要有環(huán)境及節(jié)慶裝飾，廣告設計等幾部分業(yè)務組成,。

xxxx廣告設計有限公司本著創(chuàng)意領先的原則,，引進國外廣告公司全新理念，并結合本土廣告公司作業(yè)優(yōu)勢,，探索出一套獨特而有效的廣告公司運作模式,，是一家集管理、人才,、技術于一體的專業(yè)廣告公司,。同時，以“為客戶提供一流設計,、協(xié)助客戶塑造良好企業(yè)形象”為目標,，“誠信為本、服務至上”為原則,，本著踏實,、勤奮、勇于探索的精神,，多層次,、全方位為客戶提供滿意而有效的服務,。

第一天走進公司的時候，與經理進行了簡單的面談之后,，并沒有給我留下過多的任務,，先讓我熟悉一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況,，包括其規(guī)模,、部門、人員分工等,。然后讓我參與對可口可樂廣告海報的設計,，設計的過程中正好測驗一下我的能力。

很幸運,，一進公司便能參與的設計項目之中,，正好鍛煉一下自己。但由于經驗不足,，我在開始的時候,，未能做出很好的設計方案。后來通過設計主任的指導和同事們的幫助,，再加上學校所學的專業(yè)知識,，做出了較好的方案。經過兩天的磨合,，自己有哪些缺點和不足,，便知道得一清二楚，在校的時候由于實際鍛煉的機會比較少,，在軟件操作上還是不夠純熟,。而且對于客戶的要求并不能立即做出反應。

通過前兩天的工作實踐,，基本的了解了公司的設計流程,。首先是客戶提出要求，然后設計主任根據客戶的需求程度,，結合每位設計師的設計特點,，合理的分配任務，盡量發(fā)揮出每位設計師的優(yōu)點,，讓設計做到盡量讓客戶滿意,，更加吸引消費者的眼球。

經過了幾天瑣碎的設計任務的鍛煉,，使我學到許多在課本中無法涉及的內容,。因為工作就是與客戶直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶滿意，當然在不能缺乏創(chuàng)意的同時,，還要兼顧它在市場上的時效性。并不是說,，有創(chuàng)意的設計就一定適應市場的競爭,，這就涉及到設計的營銷與管理的重要性。如何讓設計達到預期的市場效應,，首先就要對所涉及到的市場進行剖析性分析,，找到最恰當的目標消費群，進行市場定位,，然后確定項目的核心,，一切設計行為都圍繞著核心概念展開，這樣才能使策劃項目不偏離市場,。

1,、廣告設計實習的第一周在劉主任的指導下，我和同組同學共同完成了“119消防宣傳特刊”的策劃設計,。剛接到這個任務我們都很茫然,，但是任務必須完成，所以我們將平時課堂上學習到的設計知識運用于實踐操作中,，遇到難的或不懂的就問人,，這使我受益良多。在實習中我們還完成了咸陽祥力房地產有限公司企業(yè)形象宣傳冊的設計工作,，在劉主任的幫助下,，我們發(fā)揮集體智慧出色的完成了這項工作。在工作的過程中我學到了一些繪圖的小技巧,，在圖片處理過程中使用幾個小技巧,，確實可以達到事半功倍的效果，在劉主任的幫助下,，我的photoshop和coreldraw水平有了不少的提高,。在對圖片處理的過程中，知道畫面的整體構圖和色彩運用的技法,，明白了制作滿意的畫面效果,，不單要靠自己對色彩的感覺，還需遵循一定的構圖規(guī)律,，熟悉一些處理技巧,。

2、廣告調查在實習中我和同組同學進行了咸陽市房地產業(yè)的市場調查,，由于實踐經驗的欠缺我沒有很好的完成這項工作,，但是從其他同學那里卻學到了關于市場調查的很多知識，明確了自己的不足，對于以后的工作積累了十分珍貴的經驗,。

3,、廣告策劃、文案我們本身學的就是廣告學理論,，側重于廣告的整體創(chuàng)意和廣告文案的寫作,，因此在實習中劉主任給我們布置了很多廣告策劃文案寫作的工作，使我學到了很多書本上沒有的知識,。主要完成了思源新村(房地產項目)的文案寫作,、“消防宣傳手冊”策劃案、“網吧整治宣傳手冊”策劃案,、飛利浦電視機禮泉縣促銷活動策劃方案等策劃文案工作,。我以前覺得文案就是有韻味，有藝術美感,，像散文詩一樣,，現實是受眾不是來看散文詩的，他們要的是實實在在的利益,，但我一直覺得文案中出現這些就會寫得像說明文一樣,，沒有藝術美感，不是我想象中的文案,。由此我意識到課堂書本上的經典廣告文案與現實的廣告實務還是有距離的,，只有美感的文案并不能稱作好文案，只有能產生銷售力的文案才是務實的文案,，才是好文案,。

4、新聞采訪報道實習中正值119消防宣傳日,，因此劉主任派所有同學到咸陽市各個消防宣傳活動現場進行采訪并寫出采訪報道,。由于以以前從未接觸過新聞采訪工作，所以只有將《新聞學》課本上的知識運用于實踐中,，進行此次采訪報道,，事后和其他同學共同完成采訪報道一篇，發(fā)表于《咸陽廣播電視報》,，這次活動讓我真正的感受到了新聞采訪的魅力,，使我更加喜歡新聞行業(yè)，對新聞事業(yè)有了新的認識,。

5,、廣告業(yè)務在實習期間，我從事了一定的廣告業(yè)務工作,，讓我真正的了解到一名合格的業(yè)務員不是那么容易做的,，從事業(yè)務這一行業(yè)需要掌握很多知識，我總結了以下心得：

1〉對業(yè)務員來說，銷售學知識無疑是必須掌握的,，沒有學問作為根基的銷售,，只能視為投機，無法真正體驗銷售的妙趣,。

2〉一次成功的推銷不是一個偶然發(fā)生的故事,，它是學習、計劃以及一個業(yè)務員的知識和技巧運用的結果,。

3〉推銷完全是常識的運用，但只有將這些為實踐所證實的觀念運用在“積極者”身上,，才能產生效果,。

4〉一鳴驚人的成績之前，必先做好枯燥乏味的準備工作,。

5〉為幫助客戶而銷售,，而不是為了提成而銷售。

6〉熱情面對工作——讓每一次推銷的感覺都是：這是最棒的一次,。在短暫的實習過程中,，我深深感覺到自己所學知識的有限和在實踐過程中的專業(yè)素質的欠缺。在剛開始的一段時期內,，我對一些事情常常是無從下手,，茫然不知所措，接觸到了實際才知道與現實間的差距,。

“知恥而后勇”,，這讓我決心在接下來的學習中努力提高個人專業(yè)知識，聯系專業(yè)實際,，做好一名廣告學子,。

實習收獲與體會篇四

萬事開頭難。第一天來公司,，我不明白該做些什么,，什么也插不上手，只是那里看看那里逛逛,，最終還是公司里的同事給我指了路,，提示我學習用photoshop軟件模仿教程做些簡單圖片。最后找到事情做了,，我就認真做起圖片處理,。說實話，以前在學校也做過圖片處理,，但是通常狀況下一遇到困難或不懂就放下了,，而此刻當我有疑問的時候，身邊都有同事能夠指教，這使我受益匪淺,。

以前我總是盼望早點到社會參加工作,，因為我總覺得工作是一件極其容易的事，但是當我離開學校,，真的進入社會實習后,，才體驗到工作并不是我想象中那樣，它不是一件容易的事,。每一天早上都要按時起床,，上班，到下午六點才能回家,。在工作中也不能有絲毫的馬虎,，每一天都要打起精神工作。剛開始上班的時候,，我的情緒激動,、興奮、期盼,、喜悅,。我相信，只有我認真學習,，好好把握,，做好每一件事，實習肯定會有成績,。但之后很多東西看著簡單,，其實要做好它很不容易。

當然工作之余,，實習生活更是豐富多彩,。比如幫同事過生日，和同事吃午飯,，總是聊得很開心,，或者在體育公園漫步，總是那么的愜意,，當然最最令我難忘的是那次大家在xx島的野營,，并且在那次野營中我有時間冷靜下來，對在公司的實習心得進行整理,，獨自思考自我的將來,，明白了自我的道路，自我的追求,，不再盲目,。

獲得工作上的進步只是其中的一部分,，更重要的是，能在尚未走出校園時就有獨立的工作和生活體驗也無疑是難得而珍貴的社會體驗,。感謝xx廣告公司為我?guī)磉@樣一個學習和交流的機會,。我不得不承認我的實習更接近于一次獨立的學習，而不是一份真正的工作,。1個月,，雖然短，但是我想,，對于我而言,，是一個很重要的轉折。

實習收獲與體會篇五

在大學畢業(yè)之際,，畢業(yè)實習是極為重要的實踐性學習環(huán)節(jié),，通過階段性時間的實習，為我們之后走向社會從事人力資源管理工作奠定良好的工作基礎,。在大學里,，我們學習的專業(yè)課程主要是人力資源管理專業(yè)的六大板塊方面的理論知識,，只有通過實實在在的實習,，才能發(fā)現我們自身存在的不足，才能更加深刻的了解人力資源的工作內容及性質,，在實踐中結合理論加深對專業(yè)的認識和總結,，將專業(yè)知識與實際接軌，逐步認識體會,，從而更好地將所學的理論知識運用到工作中去,，為以后畢業(yè)走上工作崗位打下一定的基礎。

xxxxxx科技股份有限公司是一家集太陽能電池片和太陽能組件的研發(fā),、制造,、銷售和技術服務為一體的新型高新技術企業(yè)，是國內太陽能xx發(fā)電產品制造商和銷售商,。公司生產的高性能太陽能電池和組件,，技術水平位于國內同行業(yè)前列。公司主要涉及的市場領域是太陽能電池,、組件和xx發(fā)電系統(tǒng)等,，產品可廣泛應用到通信、交通,、照明,、廣電、國防,、海事等眾多領域,。

當踏出了大學這扇門,，就意味著要踏上職業(yè)生涯的道路，對于應屆生的我來說,，還沒有足夠的社會經驗,，經過了這幾個月我學到了很多，感悟了很多,；特別是在公司領導和同事的關心和指導下,，認真完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作,，關系相處融洽而和睦,，配合各部門負責人成功地完成各項工作；積極學習新知識,、技能,，注重自身發(fā)展和進步，我學會了很多技能,，增加了相關的經驗?，F將這幾個月的工作和學習情況總結如下：

第一、錄用,，建立員工檔案,。

2、完成員工的試用期轉正工作,，審核申請書,、述職報告等等。

第二,、考勤管理,，完成每月考勤記錄，并根據考勤情況進行薪資計算與發(fā)放,。這是相當重要的一塊內容,，計算薪資需要嚴謹的態(tài)度和細心的工作狀態(tài)以及高度的責任感。雖然只是簡單的計算,，公司目前擁有480名左右的員工,，并在繼續(xù)擴大，人員量的增加也加大了一定的難度,。

第三,、辦公物資申請、發(fā)放,、管理,。辦公物資的領用、發(fā)放,、管理也是辦公室管理的一項內容,，要做到合理使用,、規(guī)范使用，并且要及時滿足各部門的需要,。

第四,、離職。給員工辦理離職手續(xù),，員工離職也需要經過交接任務,，確保生產正常進行，并且要解除勞動合同協(xié)議,。

第五,、辦理員工社保。針對社會出現的幾種風險,，社會保險設置了養(yǎng)老保險,、醫(yī)療保險、殘疾保險,、工傷保險,、生育保險、失業(yè)或破產保險7個項目,。因此公司要及時地給員工辦理相關保險,，我所做的工作是要及時統(tǒng)計新進員工，辦理社保,，并每隔一段時間到社保中心辦理醫(yī)?？?。另外,，當遇到員工的工傷、生育等保險更是需要按照一定的程序辦理,。

工作的過程就是一個不斷學習的過程,，我是積極的做，但還是走了些彎路,，我取得的點滴進步都或多或少的付出很大代價,。做事的方式方法及處理日常生活中瑣事的技巧是我現在和將來學習的一部分。工作能力的加強是我努力的方向,。對于今后的工作,，我有能力、有信心做的更好,。

當然,，在經過三個月的任職人事專員之后，我以我自己所學的專業(yè)知識結合淺薄的工作經驗對該公司目前的狀況提出以下幾個方面的個人看法和建議,。

案例一：目前公司的行政人事部主要成員為2位,，一位是行政部經理,，另外一位就是人事專員，而公司目前的總人數達到530多人,，公司為了防止機構臃腫,，盡量少安排人，于是整個部門就2個人,，部門經理全面負責上下的協(xié)調處理,，包括行程車輛的安排，也即包括后勤的管理,，而人事專員則全面負責公司人員的錄用,、離職，辦理社會保險,，結算薪資,，發(fā)放獎金，管理辦公物品等,，也就說都是一些瑣事,，工作量很大，一個人兼顧著人力資源幾個模塊的內容,，顯得有些繁雜,，從而降低了工作效率。另外,，由于人員不夠,，于是將人事部應有的職責下放到各部門，雖然看似減輕了人事部工作,，但事實并不如此,，很多事情當一開始沒有經過人事部，權力分散,，職責相互推脫,，到后來就很難處理。

案例二：公司制定了嚴格的薪資管理制度,，薪資構成為基本工資和技能工資,，員工的薪資是按時計薪的，績效考核評比是以獎金來發(fā)放的,，這對員工來說是比較合理的,。但是，薪資的變動很小,，即許多員工進公司一年多還是沒有調薪,，這在一定程度上降低了員工的工作積極性，其次,，由于公司是自發(fā)的私人企業(yè),，公司董事長重生產輕管理的思想使得薪資資待遇對辦公室人員及其不合理,，從目前的薪資狀況來看，辦公室人員的薪資不如生產線的員工,，長期下來,，這會造成辦公室人員工作激情下降，工作怠慢,，影響正常的生產進行,，這對公司的損失是巨大的。

分析：公司的薪資結構不夠完善,。目前公司的薪資規(guī)定在操作上還需改善,，在公平性和激勵性上需多加重視。當原來設定的新的薪資管理機制經過不斷的溝通與簽合同過后,，所有員工有期待薪資管理逐漸步上正軌的心理,，也就是逐步向外部公平性以及外不合理競爭力的方向走。但是經過幾次晉升不調薪,，即外部薪資競爭力僅在新進員工薪資核定上反應后,，員工逐漸對新的薪資管理機制失去信心。

實習收獲與體會篇六

我這次實習所涉及的內容,，主要是公司銀行的貸款業(yè)務,，并簡單了解儲蓄業(yè)務和信用卡業(yè)務。

1貸款業(yè)務,。

銀行信貸部門實行客戶經理負責制,，從前期客戶的營銷、企業(yè)實地調查,、撰寫授信報告,，到簽訂授信合同，完成額度項下的各類單筆放款,，最后到貸后檢查,、風險控制,，每一個環(huán)節(jié)都必不可少,、極其重要。

客戶經理工作的重點在于營銷產品,，難度在于維護客戶關系,，關鍵在于提高自身素質。銀行客戶經理提高自身素質,，要靠實踐,，要靠學習；要虛心借鑒他人的經驗,，要總結出成功的規(guī)律,。這是一個變革的時代,，銀行的體制和機制在變，銀行客戶的需求也在變,，因而銀行客戶經理的理念,、目光、行為必須跟上時代的發(fā)展,，理念要變得更為先進,，目光要變得更為遠大，行為要變得更為敏捷,。在變革中學習,，是客戶經理應該奉行的永恒不變的真理。

2儲蓄業(yè)務,。

儲蓄部門目前實行的是柜員負責制,，就是每個柜員都可以辦理所有的儲蓄業(yè)務，即開戶,，存取現金,，辦理儲蓄卡等，憑證不再像對公業(yè)務部門那樣在會計之間傳遞,，而是每個柜員單獨進行帳務處理,，記帳。但是每個柜員所制的單據都要交予相關行內負責人先審核,，然后再傳遞到上級行“事后稽核”,。

3信用卡業(yè)務。

信用卡按是否具有消費信貸（透支）功能分為信用卡與借計卡,。信用卡又按持卡人是否向發(fā)卡銀行交納準備金分為貸計卡與準貸計卡,。貸計卡是銀行授予持卡人一定的信用額度，無需預先交納準備金就可在這個額度內進行消費,，銀行每月會打印一張該客戶本月消費的清單,，客戶就可以選擇全部付清或支付部分，如果選擇后者,，則未付清部分作為銀行的短期貸款以復利計,。而準貸計卡則是交納一定的準備金，然后銀行再授予其一定的消費額度的一種信用卡,。xx銀行的信用卡品種很多,，如：麥兜卡、中國移動聯名卡,、加速積分卡等,。我也通過自己的社交圈，在實習期間發(fā)展了近30張xx銀行信用卡。

實習收獲與體會篇七

蘇寧是中國商業(yè)企業(yè)的領先者,，經營商品涵蓋傳統(tǒng)家電,、消費電子、百貨,、日用品,、圖書、虛擬產品等綜合品類,，線下實體門店1700多家,，線上蘇寧易購位居國內b2c前三，線上線下的融合發(fā)展引領零售發(fā)展新趨勢,。正品行貨,、品質服務、便捷購物,、舒適體驗,。蘇寧云商集團股份有限公司（suningcommercegroupco、,，ltd,、）原為蘇寧電器股份有限公司（suningapplianceco、,，ltd,、），2013年2月19日,，公告稱由于企業(yè)經營形態(tài)的變化而擬將更名,。

蘇寧電子經營總部下設八大事業(yè)部：分別為網購、移動購物,、本地生活,、商旅、金融產品,、數字應用,、云產品和物流。電子經營總部業(yè)務類型包括：實體商品經營,、生活服務,、云服務和金融服務。物流事業(yè)部納入電子商務經營總部,，支持小件商品全國快遞服務,。

圍繞市場需求，按照專業(yè)化,、標準化的原則，蘇寧電器形成了旗艦店、社區(qū)店,、專業(yè)店,、專門店4大類，18種形態(tài),，旗艦店已發(fā)展到第七代,。開發(fā)方式上，蘇寧電器采取“租,、建,、購、并”四位一體,、同步開發(fā)的模式,，保持穩(wěn)健、快速的發(fā)展態(tài)勢,，以店面標準化為基礎,，通過自建開發(fā)、訂單委托開發(fā)等方式,，在全國數十個一,、二級市場推進自建旗艦店開發(fā)。預計到2021年,，網絡規(guī)模將突破3000家,，銷售規(guī)模突破3500億元。

1,、商品入庫,。材料采購人員辦理材料入庫手續(xù)，由倉庫保管員填制材料入庫單,，一式三聯,，一聯存根倉庫做倉庫賬（不必再單獨用一聯），一聯交采購員,，一聯交財會做賬,。入庫單至少需經手人采購員和倉庫保管員簽字。

倉管員的過程中得到提高,。這不僅是一次鍛煉也是一個再學習的過程,。在工作中我也遇到了很多的苦難，也曾多次受挫,，但也就是在這個不斷探索不斷學習的過程中,，成就了我實訓期間寶貴的經驗與財富，這也是做好的收獲,。以下是個人在這一段時間工作中得到的體會,。

1、本人認為揀貨是工作的首要任務，也是最浪費人力物力的環(huán)節(jié),，是非常重要的一個環(huán)節(jié),，如果發(fā)生錯誤，會給后續(xù)工作帶來很大壓力,，也會損失客戶的利益,，造成客戶的流失，損失利潤,。因此在訂單商品的揀貨過程中,，要看好實物、嚴格按照訂單,，對準確編碼,，提高注意力，確保準確性,，避免發(fā)生漏貨錯揀的現象,。就做到百分百的正確無誤；為公司爭取最大的利益,。

2,、在倉管工作中很多東西都是比較陌生的，這和書本上的知識是截然不同的,，因此一定要學會熟悉自己不內行的產品,，這是鍛煉自己實踐能力的機會，也是日常工作中最基本的工作任務,，同時也是自己適應工作的要求,。更是能夠隨時進入其他部門學習的一個基本工作技能。

3,、進入到這個公司,，就要樹立一種集體觀念，要用為公司服務的理念去工作,，把公司當做是自己的家,，融入到這個大家庭，齊心合力經營好這個場所,。樹立自己的集體觀念,。

4、日常的工作比較單一,，好像沒有什么技術含量,，會給人一種枯燥無味的感覺。但既然公司安排自己負責這一職位,，也就是公司對我們的信任,，這也是給我們學習的機會,。所以我們應該抱著一種感恩的心去完成自己的工作，盡自己的能力,，有付出才會有收獲,。實習已經過去了,，但是以后的學習之路還很長,；在以后的學習工作中，要有這種堅持不懈,，認真學習的態(tài)度,，創(chuàng)造一個美好的未來。

5,、入庫商品的出庫,。同樣由倉庫保管員填制領料單，由領料人,、倉庫保管員和相關負責人簽字認可,，同樣一式三聯，交財會,、領料人和倉庫留底并做賬,。這樣，財會和倉庫的記賬依據是相同的,，月末對賬才能發(fā)現問題并解決問題,。

6、入庫商品的收貨,。正常產品收貨根據供應商到貨通知在貨物到達后,，收貨人員根據司機的隨貨箱單清點收貨。收貨人員應與司機共同掐鉛封,，打開車門檢查貨品狀況,，如貨物有嚴重受損狀況，需馬上通知主管和物流經理等候處理,，如貨物狀況完好,，開始卸貨工作。卸貨時,，收貨人員必須嚴格監(jiān)督貨物的裝卸狀況（小心裝卸）,，確認產品的數量，包裝及保質期,。卸貨人員須監(jiān)督產品在碼放到托盤上時全部向上,，不可倒置，每堆碼放的數量嚴格按照產品碼放收貨人員簽收送貨箱單,，并填寫相關所需單據,，將有關的收貨資料產品名稱,、數量、生產日期（保質期或批號）,、貨物狀態(tài)等交主管,。接單后必須在當天完成將相關資料通知記入臺帳。破損產品須與正常產品分開單獨存放,，等候處理辦法,。并存入相關記錄。

退貨或換殘產品收貨時各種退貨及換殘產品入庫都須有相應單據,，退貨產品有良品及不良品的區(qū)別,，如良品退貨，貨物必須保持完好狀態(tài),，否則倉庫拒絕收貨,；不良品收貨則必須與相應單據相符，并且有完好的包裝,。換殘產品則須與通知單上的型號,、編號相符，否則倉庫拒絕收貨,。收貨人員依據單據驗收貨物后,，將不同狀態(tài)的貨物分開單獨存放，將退貨或換殘單據及收貨入庫單,，記錄產品名稱,、數量、狀態(tài)等交,。依據單據記入臺賬,。

7、商品發(fā)貨,。所有的出庫必須有公司授權的單據（授權簽字,，印章）作為發(fā)貨依據。接到公司出庫通知時,，倉管進行單據審核（檢查單據的正確性,，是否有充足的庫存），審核完畢后,，通知運輸部門安排車輛,。

倉管嚴格依據發(fā)貨單發(fā)貨，如發(fā)現發(fā)貨單上或貨物數量有任何差異,，必須及時通知主管,，并在發(fā)貨單上清楚注明問題情況，以便及時解決,。倉管依據發(fā)貨單核對備貨數量,，依據派車單核對提貨車輛,，并檢查承運車輛的狀況后方可將貨物裝車。倉管按照派車單順序將每單貨品依次出庫,，并與司機共同核對出庫產品編號,、數量、狀態(tài)等,。裝車后,，司機應在出倉單上寫明車號、姓名,，同時倉管,、司機簽字,。

通過這一段時間在蘇寧云商銷售有限公司的倉管實習,，讓我更深刻的認識到了倉管員的特點以及作用?？吹搅酥車聜兙礃I(yè)的工作態(tài)度和融洽的工作氣氛,，讓我感受到能在這個集體中工作是件愉快的事情。而自己各方面的素質也在親身實踐,。

實習收獲與體會篇八

畢業(yè)實習是自動化專業(yè)的必修課程,，安排在第八學期開設。該項實習是為了充分利用社會資源,，增強自動化專業(yè)大學本科生的實踐能力：

（一）畢業(yè)實習是全面推進素質教育,、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的一種重要手段，是學生理論聯系實際的一個重要環(huán)節(jié),，是大學生擇業(yè)就業(yè)之前接觸社會,、了解社會的一次重要機會。

（二）通過畢業(yè)實習,，使學生了解自動化專業(yè)的主要內容和發(fā)展方向,，掌握專業(yè)的基本常識，為專業(yè)課程學習奠定感性認識,，形成對本專業(yè)的認同感,、提高學生學習本專業(yè)的興趣，激發(fā)學生的競爭意識,、責任意識和開拓意識,。

（三）通過有組織的開放性畢業(yè)實習活動。培養(yǎng)大學生自主管理,、社會交往,、互相幫助、獨立完成任務等方面的綜合能力,。

（四）學生參加畢業(yè)實習時將所學理論知識和實際工作緊密聯系,，鞏固已學的理論知識,，積累一定的實際生產技術和管理知識，培養(yǎng)運用理論知識解決工程實際問題的能力,，注重知識創(chuàng)新和能力培養(yǎng),，為適應社會工作和生活打下堅實的基礎。

實習收獲與體會篇九

我是在財務室實習的,，財務部的人并不多,，設有一名會計主管，一名出納,，還有一名小會計,。我的實習崗位是輔助會計，就是幫助該公司里的會計主管和小會計進行一些財務會計工作,。 實習是每一個學生必須擁有的一段經歷,，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,，打開了視野,，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基矗通過此次實習,，將學校所學的會計理論知識與實際想法結合起來,，對整個會計核算流程有了詳細的認識，熟悉了會計核算工作對象,，利用真實的會計憑證,、對一定期的經濟業(yè)務進行了會計核算，認識并掌握了會計賬簿登記的基本原理,，并且認識到了自己的優(yōu)勢和不足,，同時也了解到會計電算化對會計工作的影響。

此次實習的具體內容為：

實習伊始,，師傅給了一些公司的基本資料我看,，目的是讓我對公司有一個大概的認識，并了解一些業(yè)務的基本流程,。還叫我先看他們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證,。該公司的財務軟件采用的是“用友”軟件，當我知道這個信息時,，我不禁暗喜,，在學校時我們學的會計電算化采用的就是用友軟件。由于以前在學校做過會計憑證的手工模擬,，所以對于會計憑證不是太陌生,，因此以為憑著記憶加上學校里所學過的理論對于區(qū)區(qū)會計憑證完全可以熟練掌握。但也就是這種浮躁的態(tài)度讓我在翻閱以往的憑證時沒有仔細地看摘要欄,，以至于后來師傅讓我填寫記賬憑證的時候感覺到有些困難,。不過,，時間久了，我也慢慢熟練了,，不懂的時候向師傅們詢問,。我一閑下來就會翻閱一些以往的憑證與賬簿，鞏固與加深印象,。

明細分類帳薄亦稱明細帳,，它是根據明細分類帳戶開設帳頁進行明細分類登記的一種帳薄，輸入記帳憑證后操作計算機則自動登記明細帳,。該公司使用的是會計電算化,，但是師傅讓我做了手工記賬。雖然登記明細賬在學校的時候也實訓過,，還蠻熟悉的,，但是當師傅吩咐我登記賬簿時，我有點緊張,，畢竟操作性東西我在學校里接觸的還是極少的,，那次實訓也是簡單的操作了一下，這次要我實戰(zhàn),，真是有點不安心。不過,，通過我努力,，按照在學校里學到的理論知識，如一些更正方法,，就可以再這是把他們運用出來,，加上師傅的幫助，我做好了,，還結算出余額與本月累計,。我輕輕地舒了一口氣。在學校里學的理論知識是非常有用的,。這次,，可以有機會把理論付諸于實踐，感覺真好,。

科目匯總表也由憑證文件生成,，其編制方法為對用戶輸入需匯總的起止日期則計算機自動生成相應時間段的科目匯總表。這個操作我在學校里沒有碰到過,，是我在這次實習才學到的,。

根據得出的科目匯總表操作計算機，計算機產生出對應的總帳,。這就是會計電算化的.方便之處啊,，不需要經過繁瑣的手工操作,，使用計算機就可以了，節(jié)省了大量的人力與時間,。

對帳是對帳薄數據進行核對,，以檢查記帳是否正確，以及帳薄是否平衡,。它主要是通過核對總帳與明細帳,、總帳與輔助帳數據來完成帳帳核對。試算平衡表就是將系統(tǒng)中設置的所有科目的期末余額按會計平衡公式借方余額=貸方余額進行平衡檢驗,，并輸出科目余額表及是否平衡信息,。一般來說計算機記帳后，只要記帳憑證錄入正確,，計算機自動記帳后各種帳薄應該是正確的,、平衡的，但由于非法操作,，計算機病毒或其他原因有可能會造成某些數據被破壞,，因此引起帳帳不符，為保證帳證相符,，應經常進行對帳,，每月至少一次，一般在月末結帳前進行,。師傅讓我簡單的進行了人工核對,。

資產負債表是反映企業(yè)在某一特定日期財務狀況的一種會計報表，它根據“資產=負債 所有者權益”的會計方程式,，說明企業(yè)的財務狀況,。

損益表是反映企業(yè)在一定期間內的經營成果的會計報表，損益表按照權責發(fā)生制原則和配比原則把一個會計期間的收入與成本,、費用進行配比,，從而計算出報告期的凈損益數。根據具體要求操作計算機得出本月的負債表和損益表,。這比手工操作簡單了許多,。

裝訂憑證我原本以為是一項極易做的事情，但是它并不是我想像中的那么簡單,，使用裝訂機都含有一定的學問,。還有就是裝訂好后，在憑證的封面坐上記號,，是用印章敲上去的,，在敲印時不能太用力，否則會一塌糊涂，看不清楚,。我就失敗過好幾回,，那時覺得真丟臉啊，不過想想,，誰沒有失敗的時候呢,，只要下次做好就可以啦。

實習收獲與體會篇十

早上8點半,，伴隨著辦公司大門打開,，大廳不一會就人來人往。大家都忙碌著,，我無所事事著,。主任說這樣吧，這個月的第一期黑板報就你負責,?？偹阌惺伦隽耍f干就干,。高中的時候擔任過出黑板報,，還好基礎不至于太差，其實也沒寫幾個字,，關于“銷售賄賂犯罪教育”的普法知識,，卻忙碌了大半天。不過效果還是不錯的,，有顧客談起來,，心中也是很高興的。

下午,，我在實習指導老師的指導下首先學習信用社工作必需的基本技能，包括與人交談,、算成本,、銷售技巧等。這似乎給了我一個難題,，本來自以為銷售很簡單,，卻沒發(fā)現我原來有這么多基本的技能不會?？粗率炀氫N售技巧,，真是很羨慕，而我只能從熟悉產品做起,。還時不時的有很多疑問,。對于銷售，剛開始我一直無法理解為什么不隨身帶個產品資料，這不是更方便嗎,？后來慢慢才了解,，原來自己不熟悉產品直接去推銷會顯得不專業(yè)。

實習收獲與體會篇十一

1,、班主任工作：每日帶早晚兩次自習,，與班級班委一起組織學生進行學習，開班級常務會議一次,。

2,、專業(yè)技能教學：完成教案六篇，上課次數七次(加作文訓練課),，批改學生作業(yè),，監(jiān)考兩次。

3,、教學研究調查：為更好地了解學生,，調動學生學習積極性，組織兩次小組談心會,，了解學生的思想動態(tài)及學習動態(tài),。