為保證事情或工作高起點,、高質(zhì)量,、高水平開展,,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細(xì),、針對性強(qiáng)的方案,,方案是書面計劃,,是具體行動實施辦法細(xì)則,步驟等,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,?接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,我們一起來了解一下吧,。
培訓(xùn)計劃方案表格篇一
為了提高培訓(xùn)工作的計劃性,、針對性、有效性,,使培訓(xùn)工作更為切實地發(fā)揮作用,,提高員工的實際工作技能和工作績效,根據(jù)gmp要求和20xx年培訓(xùn)計劃,,結(jié)合20xx培訓(xùn)重點——?dú)v次gmp檢查及自檢提出的問題及整改情景,,我們對20xx年度的公司內(nèi)部培訓(xùn)作如下安排:
1、培訓(xùn)對象:公司全體員工,。
2,、培訓(xùn)目的:
(1),、引導(dǎo)員工認(rèn)清自我的職責(zé)與使命并成為可堪培養(yǎng)與發(fā)展的優(yōu)秀企業(yè)員工。
(2),、樹立正確的質(zhì)量意識和觀念,,更新現(xiàn)有專業(yè)知識,充實個人知識儲備,,鞏固和提高公司質(zhì)量管理水平,。
(3)、強(qiáng)化員工gmp意識,,全面擴(kuò)大gmp領(lǐng)域的專業(yè)視野,。
(4)、了解國家安全生產(chǎn)方針,、法律法規(guī)和常見事故防范,、應(yīng)急措施基本常識;掌握崗位安全操作規(guī)程;提高職工安全生產(chǎn)意識;減少或杜絕安全隱患和事故的發(fā)生。
培訓(xùn)資料:結(jié)合歷次gmp檢查及自檢發(fā)現(xiàn)的問題與整改情景,,講授有關(guān)藥品法律法規(guī),、藥品gmp知識、質(zhì)量管理,、生產(chǎn)管理,、物料管理、設(shè)備管理,、安全生產(chǎn)相關(guān)知識等,。
培訓(xùn)方式:綜合管理部統(tǒng)一組織全體員工集中面授。
20xx年7月下旬1-2天,。
5、考核,。
筆試,,采取閉卷考,筆試考核試題由各授課人出題,,綜合管理部統(tǒng)一組織考試,。
1、培訓(xùn)對象:各部門員工,。
2,、培訓(xùn)目的:各部門負(fù)責(zé)人根據(jù)本部門員工應(yīng)掌握的gmp文件、崗位職責(zé),、專業(yè)知識,、操作技能等,進(jìn)行有針對性的部門崗位培訓(xùn),,強(qiáng)化員工gmp意識,,提高員工工作技能。
培訓(xùn)資料:部門崗位必備的專業(yè)知識、部門相關(guān)gmp文件,、部門職責(zé),、操作技能、崗位sop及相關(guān)的管理制度等,。
培訓(xùn)方式:由各部門自行組織本部門員工采取集中面授,、現(xiàn)場演示、討論會,、文件學(xué)習(xí)等方式進(jìn)行培訓(xùn),,部門負(fù)責(zé)人為主要授課人,并把培訓(xùn)講義或培訓(xùn)大綱,、培訓(xùn)記錄,、培訓(xùn)試題等相關(guān)培訓(xùn)檔案材料報送到綜合管理部備案。
20xx年全年各部門根據(jù)實際情景靈活安排,。
5,、考核分口試、筆試,,筆試考核由部門負(fù)責(zé)人自行組織考試;口試由授課人在課堂上進(jìn)行提問,。口試占50%,,筆試占50%,,筆試為閉卷考。
1,、培訓(xùn)對象:各班組崗位員工,。
2、培訓(xùn)目的:著重加強(qiáng)班組崗位培訓(xùn),,有針對性的開展班組崗位培訓(xùn),,使gmp工作貫徹落實到每一個崗位,提高崗位員工的工作技能,。
培訓(xùn)資料:班組崗位必備專業(yè)知識,、崗位相關(guān)gmp文件、崗位職責(zé),、崗位sop,、生產(chǎn)工藝規(guī)程、實際操作技能及崗位相關(guān)的管理制度等,。
培訓(xùn)方式:由各部門組織班組崗位員工采取集中面授,、現(xiàn)場演示等方式進(jìn)行班組崗位培訓(xùn),授課人由班組長或優(yōu)秀員工擔(dān)任,,班組長負(fù)責(zé)培訓(xùn)出題,、考核,,并把培訓(xùn)講義或大綱、培訓(xùn)記錄,、培訓(xùn)考核成績等相關(guān)培訓(xùn)檔案材料報送到綜合管理部備案,。
20xx年各班組根據(jù)工作情景靈活安排。
5,、考核分筆試,、口試、實際操作,,筆試考核試題由各班組長出題并組織考核,,綜合管理部負(fù)責(zé)試題打印;口試由授課人在課堂上進(jìn)行提問;實際操作由班組長和部門負(fù)責(zé)人共同進(jìn)行現(xiàn)場考核。筆試占30%,,口試占30%,,實際操作占40%。
培訓(xùn)計劃方案表格篇二
培訓(xùn)是現(xiàn)代社會職場中非常重要的一環(huán),,它可以幫助員工提升技能,、增加知識,使其更好地適應(yīng)職場環(huán)境,。而一個好的培訓(xùn)計劃方案可以起到事半功倍的作用,。在參與并體驗了一次培訓(xùn)計劃之后,我不禁對這一過程有了一些新的認(rèn)識和體會,。本文將就培訓(xùn)計劃方案的編制,、實施過程中的體會和改進(jìn)建議進(jìn)行探討。
首先,,培訓(xùn)計劃方案的編制是一項復(fù)雜而重要的任務(wù),。一個好的培訓(xùn)計劃方案應(yīng)該具有清晰明確的目標(biāo),合理統(tǒng)一的內(nèi)容,,以及恰當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)方法,。在實際操作中,我發(fā)現(xiàn)編制培訓(xùn)計劃方案要充分考慮參訓(xùn)人員的需求,,并結(jié)合實際情況進(jìn)行靈活調(diào)整,。同時,,還要善用各種信息渠道和工具,,收集、整理和分析有關(guān)參訓(xùn)人員的信息,,從而更好地針對性地設(shè)計培訓(xùn)內(nèi)容和方法,。因此,培訓(xùn)計劃方案的編制離不開組織能力和溝通協(xié)調(diào)能力的發(fā)揮,。
其次,,培訓(xùn)計劃方案的實施過程中需要注意培訓(xùn)方式和培訓(xùn)氛圍的營造,。在我參與的培訓(xùn)過程中,采取了多種培訓(xùn)方式,,如講座,、小組討論、角色扮演等,,這些方式既豐富了培訓(xùn)內(nèi)容,,又加強(qiáng)了學(xué)員之間的互動和溝通。而且,,在培訓(xùn)過程中,,培訓(xùn)師還利用一些案例和實際問題進(jìn)行分析和歸納,使培訓(xùn)內(nèi)容貼近實際工作情境,,以提高學(xué)員的學(xué)習(xí)效果,。此外,還要注意培訓(xùn)氛圍的營造,,如創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,、負(fù)責(zé)任的培訓(xùn)師等,這些都對提高培訓(xùn)效果起到了積極的作用,。
然后,,培訓(xùn)計劃方案的實施過程中還要關(guān)注學(xué)員的參與度和反饋機(jī)制。在我參與的培訓(xùn)中,,培訓(xùn)師采用了多種方式,,如實時互動、小組討論,、問卷調(diào)查等,,來調(diào)動學(xué)員的積極性和主動性。在培訓(xùn)過程中,,學(xué)員們踴躍提問,、發(fā)表觀點,與培訓(xùn)師進(jìn)行互動交流,,使學(xué)習(xí)氛圍更加活躍和積極,。此外,還建立了一套完善的反饋機(jī)制,,培訓(xùn)師定期進(jìn)行課程反饋和評估,,以幫助學(xué)員檢驗自己的學(xué)習(xí)成果和發(fā)現(xiàn)不足之處。這樣的反饋機(jī)制對于學(xué)員來說是及時的指導(dǎo)和改進(jìn),,對于培訓(xùn)計劃方案的改進(jìn)也起到了積極的作用,。
最后,基于我對培訓(xùn)計劃方案的體會,,我認(rèn)為還有一些方面有待進(jìn)一步改進(jìn),。首先,,培訓(xùn)計劃方案應(yīng)注重培訓(xùn)效果的評估和總結(jié),通過問卷調(diào)查,、學(xué)員反饋等方式,,收集并分析學(xué)員的反饋,以便針對不同學(xué)員的需要進(jìn)行進(jìn)一步調(diào)整和改進(jìn),。其次,,培訓(xùn)計劃方案的實施需要輔以一些有效的培訓(xùn)工具,如在線學(xué)習(xí)平臺,、線下資源分享等,,以拓寬學(xué)員的學(xué)習(xí)渠道,提高培訓(xùn)的質(zhì)量和效果,。此外,,還可以借鑒一些先進(jìn)企業(yè)的成功經(jīng)驗,了解不同企業(yè)的培訓(xùn)模式和方法,,以提高自己的培訓(xùn)方案的先進(jìn)性和實用性,。
總之,培訓(xùn)計劃方案的制定和實施是一項需要綜合考慮各種因素的任務(wù),。通過參與并體驗一次培訓(xùn)計劃,,我對培訓(xùn)計劃方案的編制、實施過程中的一些要點和改進(jìn)方向有了初步認(rèn)識,。通過不斷總結(jié)和改進(jìn),,相信培訓(xùn)計劃方案會越來越完善,對于員工的培訓(xùn)效果會產(chǎn)生更加顯著的影響,。
培訓(xùn)計劃方案表格篇三
加強(qiáng)應(yīng)急管理培訓(xùn)工作,,建設(shè)高素質(zhì)應(yīng)急管理干部隊伍,是提高防范和處置突發(fā)公共事件能力的基本途徑和重要舉措,。根據(jù)中央,、省市關(guān)于加強(qiáng)應(yīng)該管理培訓(xùn)的精神要求,結(jié)合我縣工作實際,。特制定本實施方案,。
將全縣縣、鄉(xiāng),、村三級干部的應(yīng)急管理培訓(xùn)納入全縣干部教育培訓(xùn)體系,,對各級應(yīng)急管理干部進(jìn)行較為全面、系統(tǒng)的培訓(xùn),,力爭用三年時間,,完成以應(yīng)急管理理論為基礎(chǔ),、以應(yīng)急管理相關(guān)法律法規(guī)和應(yīng)急預(yù)案為核心,,以提高安全防范和應(yīng)急處置能力為重點的培訓(xùn),。
(一)培訓(xùn)對象
1、領(lǐng)導(dǎo)干部,。包括縣級領(lǐng)導(dǎo),、副科級的以上單位班子成員。
2,、應(yīng)急管理干部,。相關(guān)縣直部門單位應(yīng)急管理機(jī)構(gòu)專、兼職工作人員,。
3,、基層應(yīng)急管理人員。包括鄉(xiāng)鎮(zhèn),、村場,、社區(qū)、企業(yè),、學(xué)校應(yīng)急管理人員,。
4、應(yīng)急救援隊伍,。包括各類專業(yè)應(yīng)急救援隊伍和其它應(yīng)急救援隊伍,。
(二)培訓(xùn)內(nèi)容
1、黨和國家及各級黨委,、政府制定的應(yīng)急管理工作方針,、政策、法律,、法規(guī)培訓(xùn),,增強(qiáng)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)急管理意識,提高應(yīng)急處置水平,。
2,、應(yīng)急管理基礎(chǔ)理論知識培訓(xùn)。利用國內(nèi)外專家學(xué)者對應(yīng)急管理工作研究的成果,,搞好基礎(chǔ)理論知識培訓(xùn),,提高應(yīng)急管理干部的應(yīng)急管理業(yè)務(wù)水平。
3,、應(yīng)急管理工作組織協(xié)調(diào)能力培訓(xùn),。加強(qiáng)應(yīng)急管理運(yùn)行機(jī)制培訓(xùn),提高各級應(yīng)急管理工作人員應(yīng)對突發(fā)公共事件的組織協(xié)調(diào)能力,、公共事件隱患排查監(jiān)管能力,。
4、應(yīng)急管理專業(yè)技能培訓(xùn),。加強(qiáng)應(yīng)急管理工作人員應(yīng)急值守,、信息報告,、技術(shù)通信、預(yù)案管理組織演練等方面技能培訓(xùn),,增強(qiáng)為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)和開速反應(yīng)能力,。
5、突發(fā)公共事件救援隊伍技能培訓(xùn),。聘請相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員,,加強(qiáng)對各類救援隊伍的專業(yè)技能訓(xùn)練,提高在不同情況下實施救援和協(xié)同處置能力,。
(一)將應(yīng)急管理專題研討納入黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)年度計劃,,將相關(guān)應(yīng)急管理法律法規(guī)納入"六五"普法規(guī)劃。
(二)各級黨政領(lǐng)導(dǎo)干部參加縣委黨校脫產(chǎn)培訓(xùn)時,,安排相應(yīng)應(yīng)急管理培訓(xùn)課程,。
(三)開辦短期應(yīng)急管理干部專題培訓(xùn)班。
(四)利用召開應(yīng)急管理工作會議,、座談會議和業(yè)務(wù)會議等形式進(jìn)行培訓(xùn),以會代訓(xùn),。
(五)結(jié)合各類應(yīng)急預(yù)案,定期組織應(yīng)急救援隊伍進(jìn)行"實戰(zhàn)"演練,。
(一)教材與師資隊伍保障
1,、教材保障:根據(jù)國家和省、市應(yīng)急管理培訓(xùn)的有關(guān)內(nèi)容組織培訓(xùn)教材,。
2,、師資隊伍保障:以縣委黨校、縣政府應(yīng)急辦為依托,,培養(yǎng),、建立一支應(yīng)急管理教研骨干隊伍。積極發(fā)展兼職教師隊伍,,從具有較深理論功底和豐富實踐經(jīng)驗的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部及相關(guān)企事業(yè)單位選定一批兼職教師,,建立應(yīng)急管理培訓(xùn)師資庫。
(二)培訓(xùn)場地保障
充分利用現(xiàn)有的各類培訓(xùn)教育基地和廣播,、電視等教學(xué)手段,,逐步建立和完善了適應(yīng)情景模擬、應(yīng)急演練要求為重點的培訓(xùn)基地,。
(三)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)保障
各鄉(xiāng)鎮(zhèn),、各有關(guān)部門要將應(yīng)急管理培訓(xùn)作為重要培訓(xùn)項目之一,培訓(xùn)所需經(jīng)費(fèi)在現(xiàn)有的干部教育培訓(xùn)費(fèi)中予以安排,,重點保證,。
(四)建立培訓(xùn)質(zhì)量評估和考核機(jī)制
將應(yīng)急管理培訓(xùn)評估和考核納入應(yīng)急管理工作目標(biāo)考核體系,提高證應(yīng)急管理培訓(xùn)工作的質(zhì)量。
培訓(xùn)計劃方案表格篇四
培訓(xùn)計劃方案是為了提升員工的能力和技能而制定的指導(dǎo)性文件,,通過培訓(xùn)的方式幫助員工適應(yīng)新的工作需求,,提高工作效率和績效。在參加了一次培訓(xùn)計劃后,,我意識到培訓(xùn)計劃方案的重要性,并得出一些心得體會,。
二,、培訓(xùn)目標(biāo)與內(nèi)容的明確性。
在這次培訓(xùn)計劃中,,首先給我留下深刻印象的是培訓(xùn)目標(biāo)與內(nèi)容的明確性,。無論是培訓(xùn)的目標(biāo),還是具體的培訓(xùn)內(nèi)容,,都非常清晰明確,。這樣的明確性有助于我更好地了解培訓(xùn)的目的和內(nèi)容,讓我在學(xué)習(xí)過程中更加有針對性,。同時,,明確的目標(biāo)也幫助我在培訓(xùn)結(jié)束后能夠更好地評估自己的成果,看看自己是否達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),。
三,、培訓(xùn)方法的多樣性。
另一個讓我感到滿意的地方是培訓(xùn)方法的多樣性,。這次的培訓(xùn)計劃采用了多種培訓(xùn)方法,,如講座、案例分析,、小組討論等,。這種多樣性的培訓(xùn)方法既增加了培訓(xùn)的趣味性,又能夠切實地幫助我們將知識轉(zhuǎn)化為實際運(yùn)用能力,。例如,,通過小組討論,我們能夠在與他人的交流中互相學(xué)習(xí),、互相啟發(fā),,進(jìn)一步理解和應(yīng)用培訓(xùn)中的知識。
四,、培訓(xùn)師資的專業(yè)性,。
培訓(xùn)計劃的有效性不僅取決于培訓(xùn)目標(biāo)和方法,還與培訓(xùn)師資的質(zhì)量緊密相關(guān),。幸運(yùn)的是,,這次培訓(xùn)計劃的師資非常專業(yè)。培訓(xùn)講師不僅對培訓(xùn)內(nèi)容掌握得很好,,而且能夠?qū)⒅R娓娓道來,通過生動的案例和實際經(jīng)驗給我們提供直觀的指導(dǎo),。同時,培訓(xùn)講師還非常注重與學(xué)員的互動,,耐心地回答我們的問題,,并與我們分享他們在工作中的經(jīng)驗和心得。這種專業(yè)性的教學(xué)方法大大提高了培訓(xùn)的質(zhì)量和效果,。
最后,,我注意到這次培訓(xùn)計劃還包含了后續(xù)跟進(jìn)與評估。通過定期的回顧和總結(jié),,我們能夠更好地鞏固所學(xué)知識,。此外,培訓(xùn)計劃還設(shè)置了評估機(jī)制,,通過學(xué)員的自我評估和上級的評價,,對培訓(xùn)的效果進(jìn)行監(jiān)控和評判。這種后續(xù)跟進(jìn)和評估使得培訓(xùn)計劃更加完善和有效,,確保所學(xué)知識能夠真正應(yīng)用到實際工作中,。
總結(jié)。
綜上所述,,培訓(xùn)計劃方案在提升員工能力和技能方面具有重要意義,。通過明確培訓(xùn)目標(biāo)與內(nèi)容、多樣性的培訓(xùn)方法,、專業(yè)的培訓(xùn)師資,,以及后續(xù)跟進(jìn)和評估,培訓(xùn)計劃方案能夠有效提升員工的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力,。我從這次培訓(xùn)中深刻體會到了培訓(xùn)計劃方案的重要性和價值,,相信這對我今后的工作和發(fā)展將有著積極的影響。
培訓(xùn)計劃方案表格篇五
20xx年,,xx電力企業(yè)工作僅僅圍繞安全運(yùn)行,,從班組安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn),、基礎(chǔ)管理和精神文明建設(shè)等基礎(chǔ)點出發(fā),,加強(qiáng)班組管理,逐步提高班組綜合管理水平,,順利完成了各項生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù),。對于20xx年的工作成果,我在此做下匯報:
衛(wèi)中心制定了《班組評先細(xì)則》,,每季度對班組進(jìn)行考核,,從班組建設(shè),、班組活動、勞動紀(jì)律,、安全生產(chǎn),、綜合治理、計劃生育,、環(huán)境衛(wèi)生等細(xì)化指標(biāo)考核結(jié)果中評出3個先進(jìn)班組,,各獎勵300元。通過把效益工資分配同崗位責(zé)任大小相結(jié)合,、與個人工作業(yè)績相結(jié)合,,與班組管理和創(chuàng)新相結(jié)合,形成了工作中比,、學(xué),、趕,、超的良好勢態(tài),。
全廠完成了全年3個100天的安全生產(chǎn)任務(wù),截至20xx年底全廠連續(xù)安全生產(chǎn)達(dá)4135天,。各分場嚴(yán)格落實了安全生產(chǎn)責(zé)任制,,與班組簽訂了安全生產(chǎn)責(zé)任書。各個班組認(rèn)真落實“職業(yè)安全健康體系”和“質(zhì)量體系”要求,,堅持了每周的安全生產(chǎn)例會,,認(rèn)真執(zhí)行了設(shè)備日常巡查制度、勞動防護(hù)管理等規(guī)章制度,,同時根據(jù)安監(jiān)部要求,,積極開展隱患排查整理工作。各班組結(jié)合“安全生產(chǎn)月”,、“安康杯”等活動,,扎實有效的開展了一系列安全生產(chǎn)保障活動,電一,、起運(yùn),、機(jī)修等單位組織學(xué)習(xí)了《電廠設(shè)備巡回檢查管理規(guī)定》、《電廠設(shè)備缺陷管理規(guī)定》,、《電廠反習(xí)慣性違章管理規(guī)定》,、《電廠安全生產(chǎn)職責(zé)規(guī)定》等各項規(guī)章制度,提高了班組成員的安全生產(chǎn)意識,,確保了全廠設(shè)備和人身安全,。
按照電廠定置管理、文明施工的管理要求,,一線各班組做到了辦公室等場所的門窗玻璃齊全潔凈,,辦公桌,、椅、柜內(nèi)外放置物體整齊規(guī)范,,工器具,、備品備件等應(yīng)按規(guī)定排列有序。監(jiān)測分場大壩監(jiān)測班工作點多面廣,,工作環(huán)境復(fù)雜,,儀器設(shè)備昂貴。他們要求每位職工著裝做到符合安全防護(hù)的要求,,現(xiàn)場管理符合文明施工要求,。他們加強(qiáng)了資料管理工作,對技術(shù)檔案,、資料,、技術(shù)圖紙等重要資料由專人管理,使用書面材料和電子檔案雙備份,,保存齊全完整,,并定期交檔案室歸檔管理,文明,、高效,、保質(zhì)保量的完成分場下達(dá)的各項工作任務(wù)。
4,、以班組長為重點,,加強(qiáng)了以班組為基礎(chǔ)的技術(shù)培訓(xùn)管理 20xx年,我們著重抓好班組長的能力提升和培養(yǎng),。我們組織了班組長培訓(xùn)班,,聘請專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就班組管理的理論為班組長進(jìn)行授課,各班組長都提交了參加培訓(xùn)的心得和體會,。同時,,我們聯(lián)系了同行業(yè)的4個電廠,分2批組織班組長外出進(jìn)行了學(xué)習(xí)和考察,,學(xué)習(xí)了兄弟單位的先進(jìn)經(jīng)驗,,開拓了班組長的視野。在此基礎(chǔ)上,,我們組織了班組長培訓(xùn)班座談會,,交流了學(xué)習(xí)心得和體會,提出了改進(jìn)班組各項管理工作的建議和意見,。
各單位根據(jù)自身特點,,開展了形式多樣、富有成效的培訓(xùn)活動,。運(yùn)行分場每值每月開展至少兩次考問講解及至少兩次反事故演習(xí),,全年完成280次考問講解和反事故演習(xí),,同時組織值班員參加廠部事故應(yīng)急預(yù)案演練,提高了值班員處理突發(fā)事件的實戰(zhàn)能力,。電一分場結(jié)合實際工作,,采取現(xiàn)場和集中針對性培訓(xùn),如5號機(jī)改造前開展5號發(fā)電機(jī)定子線棒安裝工藝,、大型發(fā)電機(jī)安裝技術(shù)規(guī)范,、定子綁線及絕緣包扎工藝、5號發(fā)電機(jī)鐵損試驗等適應(yīng)性崗位培訓(xùn);保衛(wèi)中心創(chuàng)新班組方式,,建立了“周四學(xué)習(xí)制”, 他們確定每周四為學(xué)習(xí)日,,領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅持參與每周四的班組職工安全和思想政治教育工作的學(xué)習(xí),既密切了干群關(guān)系,,又使每位職工切實認(rèn)識到安全的重要性和必要性,,這樣的方式值得提倡和推廣。
全廠各班組較好的堅持了政治學(xué)習(xí)制度,,認(rèn)真開展了十七大精神,、集團(tuán)公司和電廠工作會、黨建會,、職代會,、普法等會議精神的學(xué)習(xí),,確保了各項會議精神在基層的貫徹落實,。
20xx年是電廠的管理年,全廠各班組通過定期召開民主生活會,,實行重大問題集體討論,,貫徹落實上級精神,加強(qiáng)了民主管理工作,。通過開展創(chuàng)建職工之家和職工小家活動,,提高了班組成員的主人翁責(zé)任感和歸屬感,形成了團(tuán)結(jié),、互助,、民主、和諧的良好風(fēng)氣,。一線班組全部參加了“安康杯”,,提出合理化建議55條,為全廠安全運(yùn)行做出了積極貢獻(xiàn),。
由于前臺和后臺的工作性質(zhì)有一定差別,,班組建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)和起點也不同,水平差異較大,。前方一線班組普遍開展的較規(guī)范,,后方部分班組有相當(dāng)大的差距,。二是基礎(chǔ)管理工作缺乏,相當(dāng)一部分單位和班組做了很多工作,,沒有相關(guān)記錄或記錄不完整;三是有部分班組記錄有虛假成分,。四是部分班組沒有納入到班組建設(shè)的范圍。這些問題要在以后的工作中進(jìn)行整改,。
培訓(xùn)計劃方案表格篇六
為深入貫徹落實黨的關(guān)于“加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),,重點提高農(nóng)村教師素質(zhì)”和“發(fā)展遠(yuǎn)程教育和繼續(xù)教育,建設(shè)全民學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會”精神,,進(jìn)一步落實教育部“充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段”和“大力發(fā)展遠(yuǎn)程教師培訓(xùn)”要求,也為了能讓我校教師的課堂教學(xué)能力和教師的整體素質(zhì)能夠得到提高,,根據(jù)教育發(fā)展的新形勢,、新要求和相關(guān)的文件精神,本學(xué)期決定對我校教師進(jìn)行進(jìn)一步的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),,根據(jù)我校實際情況,,特制定本校的培訓(xùn)實施方案。
一,、培訓(xùn)目標(biāo)1.促進(jìn)本校教師教學(xué)能力的提升和教學(xué)水平的提高,。培訓(xùn)以學(xué)科為基礎(chǔ),以問題為中心,,以案例為載體,,全面提升教師的課堂教學(xué)能力和專業(yè)水平;以備課基本功和教材研習(xí)為重點,提高教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)靈活駕馭和使用教材,、進(jìn)行教學(xué)設(shè)計的能力,,培養(yǎng)中學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)研修的能力和習(xí)慣。
2.促進(jìn)義務(wù)教育師資隊伍的均衡發(fā)展,。通過網(wǎng)絡(luò)平臺,,讓農(nóng)村教師與城市教師共享優(yōu)質(zhì)教育資源,探索信息化背景下區(qū)域教育資源整合,,教師網(wǎng)絡(luò)研修的模式與路徑,,促進(jìn)區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育師資隊伍的均衡發(fā)展。
3.將教師全員集中培訓(xùn)與遠(yuǎn)程培訓(xùn)相結(jié)合,,網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修相結(jié)合,,探索滿足教師多樣化培訓(xùn)需求,適合小學(xué)教師持續(xù)發(fā)展,、研修一體的新機(jī)制,,打造信息化背景下教師學(xué)習(xí)共同體。
1.以人為本,,以校為本,。將校本研修作為教師培訓(xùn)的主要有效的手段,。努力創(chuàng)建“校本研修”的環(huán)境。學(xué)生,、教師和學(xué)校存在和出現(xiàn)的問題是校本研修的起點,,人人是問題的提出(發(fā)現(xiàn))者,又是研修者,,人人可參與研究,。問題來自學(xué)校本身,易認(rèn)識,、易入手,、易研討、易互相解決,。在關(guān)注問題,、研究解決問題的過程中,提升教師的素養(yǎng),,改善教學(xué),,最終讓學(xué)生受益。
2.優(yōu)質(zhì)資源共享,。以網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)這一形式,,從研修平臺的活動中,在開放的背景下,,獲得來自各個方面的教育資源,,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享。將遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)與面對面的教師培訓(xùn)相結(jié)合,,使優(yōu)質(zhì)教育資源的利用得到最大的發(fā)揮,。
3.以學(xué)校教學(xué)存在的現(xiàn)實問題作為研修課題,,用自修反思的方式開展校本研修,。本校教師在校本研修的環(huán)境氛圍下,自修反思,,立足崗位,,教師自我進(jìn)修、自我學(xué)習(xí),,以自己的教育教學(xué)活動為思考對象,,對自己所做出的決策以及由此產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析,用教育科學(xué)研究的方法,,主動獲取信息,,提高解決教育教學(xué)實際問題的能力和提高自我覺察水平,促進(jìn)教師能力發(fā)展,,有針對性地提高教師的課堂教學(xué)能力,。促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,。
我校全體教師。
網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修相結(jié)合:把網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí),、互動交流與校本研修,、日常研修活動緊密結(jié)合,充分發(fā)揮兩個優(yōu)勢,,實現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ),,有效學(xué)習(xí)。
認(rèn)真貫徹落實教育部有關(guān)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育與師資培訓(xùn)的一系列方針政策,,大力推進(jìn),、積極開展師資培訓(xùn)工作。
1.根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定完善繼續(xù)教育學(xué)分與教師年度考核,、職稱評聘掛鉤制度,,為遠(yuǎn)程培訓(xùn)計劃各項工作的有序開展提供政策支持。
2.進(jìn)一步完善教師繼續(xù)教育制度,,加強(qiáng)繼續(xù)教育學(xué)分管理,,教師培訓(xùn)堅持學(xué)以致用、學(xué)用一致的原則,。
培訓(xùn)計劃方案表格篇七
在“以病人為中心,,以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為主題’的思想指導(dǎo)下,切實抓好“三基三嚴(yán)”的培訓(xùn)及考核工作,,不斷提高我院護(hù)理人員的綜合素質(zhì),,特制定以下計劃:
苦練技能,服務(wù)患者,。按護(hù)理人員在職繼續(xù)教育實施方案,,抓好護(hù)理人員的“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)及考核工作,提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì),。
1,、基礎(chǔ)理論:學(xué)習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理學(xué),內(nèi)護(hù)理學(xué),,等學(xué)科的知識,。
2、基本知識:護(hù)理心理學(xué),,護(hù)理文件書寫及管理規(guī)范,,護(hù)理糾紛的防范等相關(guān)的知識。
3,、基本技能:護(hù)理技術(shù)操作常規(guī),,專科護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程。
4,、護(hù)理新知識,、新理論、新進(jìn)展,、新規(guī)范等,。
(一)對各級護(hù)理人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)的內(nèi)容及安排。
1,、每月組織一次護(hù)理業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),。
2、每月一次護(hù)理業(yè)務(wù)知識查房,。
3,、參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、三基理論考試和技術(shù)操作考試,。
(二)對全院各級護(hù)理人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)的要求,。
1、取得護(hù)士資格證護(hù)士的培訓(xùn):
1.1 培養(yǎng)目標(biāo)
(1)具有熟練的基礎(chǔ)理論知識及基礎(chǔ)護(hù)理操作技能,。
(2)熟練掌握本科室床旁心電監(jiān)護(hù)儀的使用,。
(3)能掌握常用藥品劑量及毒性反應(yīng)。
(4) 能熟練掌握心肺腦復(fù)蘇技術(shù),。
(5) 掌握護(hù)理記錄的書寫,。
1.2培訓(xùn)計劃和方法
(1)鼓勵自學(xué),鼓勵參加本科及大專的深造,。
(2)由高年資護(hù)士進(jìn)行傳,、幫、帶,。
2,、培訓(xùn)目標(biāo):
(1)熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和專科護(hù)理技術(shù),,熟悉基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床理論,。
(2)熟悉本科常見疾病的防治及護(hù)理,掌握本??菩录夹g(shù),、新知識,能運(yùn)用護(hù)理理論,、技術(shù)和護(hù)理程序,對病人進(jìn)行身心整體護(hù)理,。
(3)掌握危重病人的護(hù)理和急救技術(shù),,能獨(dú)自參加危重病人的搶救配合工作。
3,、培訓(xùn)計劃和方法:
(1)自學(xué)為主,,有條件時到上級醫(yī)院參加短期培訓(xùn)班,。
(2)每年進(jìn)行業(yè)務(wù)知識考核,技術(shù)操作考核,。
1,、實施護(hù)理質(zhì)量全程管理,重點加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理,。
2,、科室每月組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),一次護(hù)理查房 ,。并利用晨會交班的時間抽查提問,,互相交流和學(xué)習(xí),。
3,、每月進(jìn)行護(hù)理操作培訓(xùn)1項,并定期考核,。
4 、每季度組織一次院內(nèi)感染知識的學(xué)習(xí),。
5,、定期,、不定期組織全科護(hù)理人員學(xué)習(xí)考核核心制度、崗位職責(zé),、相關(guān)的法律法規(guī)知識、護(hù)理應(yīng)急預(yù)案等,。
6 、積極參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及醫(yī)院組織的三基理論和技能的培訓(xùn)及考核,。
7、鼓勵護(hù)理人員參加自考、半脫產(chǎn)等多種形式的學(xué)歷學(xué)習(xí),,通過網(wǎng)絡(luò)、護(hù)理期刊等進(jìn)行繼續(xù)教育學(xué)習(xí),,提高專業(yè)知識水平,。
考核辦法
1、護(hù)理部對院內(nèi)護(hù)士每年進(jìn)行二次理論及操作考核,,要求必須人人達(dá)到80分。
2,、按照年計劃進(jìn)行操作培訓(xùn)及考核,要求85分合格,,對不合格者進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,一周后必須達(dá)標(biāo),。
培訓(xùn)計劃方案表格篇八
為加快推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,,實現(xiàn)以創(chuàng)業(yè)促就業(yè),以就業(yè)促和諧,,進(jìn)一步推動創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)型城市工作,以激發(fā)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新活力,,促進(jìn)市場主體發(fā)展為重點,,強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),,大力培訓(xùn)一批有創(chuàng)業(yè)愿望和初創(chuàng)業(yè)者,為經(jīng)濟(jì)加快發(fā)展做出新的貢獻(xiàn),。
二、培訓(xùn)對象及工作目標(biāo),。
轄區(qū)內(nèi)城鎮(zhèn)失業(yè)人員、農(nóng)村勞動力,、在校中學(xué)生均列入培訓(xùn)范圍。
完成創(chuàng)業(yè)意識培訓(xùn)500人,,創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)300人。
三,、工作措施。
(一)職責(zé)分工,。
區(qū)創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。
格里坪鎮(zhèn)和各街道辦事處負(fù)責(zé)組織城鎮(zhèn)失業(yè)人員,、農(nóng)村勞動力參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),。
區(qū)教育局負(fù)責(zé)組織在校中學(xué)生參加創(chuàng)業(yè)意識培訓(xùn),。
區(qū)工商局負(fù)責(zé)組織本年新增創(chuàng)業(yè)人員參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。
區(qū)就業(yè)局負(fù)責(zé)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作的具體實施,,對全區(qū)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作進(jìn)行細(xì)致規(guī)劃,,著力解決創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)過程中出現(xiàn)的主要問題,。
(二)動員招收學(xué)員,。
格里坪鎮(zhèn)和各街道辦事處,、區(qū)工商局,、區(qū)教育局要認(rèn)真做好創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)宣傳工作,積極動員和推薦符合條件的人員參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),。把好報名人員初選關(guān),做好培訓(xùn)意向分類統(tǒng)計,,并在每季度初上報就業(yè)局匯總,以便確定培訓(xùn)項目,,聯(lián)系培訓(xùn)專家和培訓(xùn)基地。
(三)建立創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)服務(wù)團(tuán)隊,。
市定點培訓(xùn)學(xué)校加強(qiáng)與街辦、社區(qū)及相關(guān)部門聯(lián)系,,密切協(xié)作,做好創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)后續(xù)跟蹤服務(wù)工作,。
四、目標(biāo)考核,。
各相關(guān)部門和責(zé)任單位要按規(guī)定將創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作統(tǒng)計報表和總結(jié)上報至區(qū)創(chuàng)建辦,年底區(qū)創(chuàng)建辦將對照工作目標(biāo)完成情況對各單位進(jìn)行年度目標(biāo)考核,,并將考核內(nèi)容納入各相關(guān)部門(單位)績效考核項目中。
培訓(xùn)計劃方案表格篇九
培訓(xùn)的初級目標(biāo)就是通過提高銷售人員的個人績效來達(dá)成企業(yè)的銷售業(yè)績,。
2、這樣的培訓(xùn)能夠得到一個什么樣的效果,?
通過培訓(xùn)使銷售人員掌握產(chǎn)品的競爭優(yōu)勢,,競爭對手的狀況,、專業(yè)知識和銷售技巧,,以及了解不同目標(biāo)客戶的心理特點等,,培養(yǎng)銷售人員的團(tuán)隊協(xié)作精神,,領(lǐng)悟企業(yè)文化、養(yǎng)成做事的積極性和良好的服務(wù)態(tài)度,,學(xué)會分析事物的科學(xué)方法,確立自己的工作目標(biāo)和業(yè)績考核,,最終使個人成為一名線纜銷售精英的終極目標(biāo)。
1,、產(chǎn)品培訓(xùn)。
(1),、產(chǎn)品知識的介紹。
數(shù)字通信電纜:導(dǎo)體為0.5,、0.511,、0.6面積大小的通信線纜,,包含普通超五類、增強(qiáng)型超五類及六類纜等,。
a、通信電纜局用通信電纜:導(dǎo)體為0.4面積大小的通信線纜,。
電話通信線纜:導(dǎo)體0.4,、0.5面積大小的2芯4芯電話線,。
監(jiān)控視頻電纜:syv-75-3(導(dǎo)體為0.5)syv-75-5(導(dǎo)體為0.75)syv-75-7(導(dǎo)體為1.2),并且包括電梯線纜,、攝像機(jī)線纜等,rg,、jis等系列線纜。
b,、同軸電纜。
電視線纜:sywv-75-5(導(dǎo)體:1.0)sywv-75-7(導(dǎo)體:1.66)sywv75-9(導(dǎo)體:2.15)以及高檔電視線纜系列,。
c、屏蔽線rvvp系列2芯到10芯等多芯電纜,,0.3至2.5平方大小,麥克風(fēng)系列線纜,、rvvsp對絞型屏蔽電線。
d,、護(hù)套線rvv、avvr線纜,、阻燃絞型連接用軟電線(zr-rvs)、扁型無護(hù)套軟線(rvb紅黑線),、尼龍護(hù)套線(bvn)。
音視頻連接線:syfv系列及二排,、三排音視頻電纜等。
e,、音響廣播系統(tǒng)線纜音響廣播線:高傳真、高保真,、工程音響線及足芯線等,。
多媒體電纜:會議顯示電纜、門禁可視電纜等,。
f、信號線,。
以上產(chǎn)品知識的介紹包括我公司線纜的生產(chǎn)工藝、字母代號所包含的內(nèi)容,。bc:純銅、al:鋁鎂合金絲,、tc:鍍錫銅、ccs:銅包鋼,、cca:銅包鋁等,。
(2)產(chǎn)品的優(yōu)勢賣點,。
首先,我公司出廠產(chǎn)品保證“足芯,、足米、足平方,、更安全、更價值”的本位宗旨,。
l包裝美觀、產(chǎn)品品質(zhì)與定價適應(yīng)市場的需要,。
l產(chǎn)品線相對其他業(yè)界同行都要長都要完善,能夠滿足客戶整體的需要,。
l在與其他競爭對手比較方面,,體現(xiàn)在產(chǎn)品的準(zhǔn)確傳輸數(shù)據(jù)和主要功能數(shù)據(jù)等,。例如:視頻監(jiān)控線的準(zhǔn)確有效傳輸距離的保證。
l品牌化經(jīng)營,、產(chǎn)品創(chuàng)新能力的不斷提升,,適應(yīng)市場的快速發(fā)展,,帶領(lǐng)經(jīng)銷商一直走別的同行前面,。
舉例:尼龍護(hù)套線。
l尼龍線具有防白蟻,、防鼠咬,耐熱性能好等優(yōu)越的安全性能,。
l尼龍線對周圍環(huán)境無任何的危害,,綠色、環(huán)保,,是家居裝修設(shè)備電源、照明最佳用線,。
l具有重量輕、外表光滑,,因尼龍自身有潤滑性,穿線不易擦傷,,便于穿管敷設(shè),給安裝敷設(shè)帶來了便利和經(jīng)濟(jì)性,。
l采用尼龍作為護(hù)套,外觀亮麗,,耐熱變形小,具有優(yōu)良的熱穩(wěn)定性。
l具有較高的機(jī)械強(qiáng)度和優(yōu)異的耐磨性,、耐寒性、表面硬度,、抗彎強(qiáng)度、沖擊強(qiáng)度,、耐化學(xué)性,、耐油性、耐汽油性和自潤滑性,。
(3)產(chǎn)品的適用范圍。
舉例說明:network250用途:數(shù)字通信用水平對絞電纜,,應(yīng)用于大樓綜合布線系統(tǒng)中工作區(qū)通信引出端與交接間的配線架之間的布線,,以及住宅綜合布線系統(tǒng)的用戶通信引出端到配線架之間的布線,滿足于100mhz的數(shù)據(jù)通信,。標(biāo)準(zhǔn)布線長度90米,。
sywv-75-5用途:應(yīng)用于1ghz以下閉路電視系統(tǒng),,共用天線系統(tǒng)(catv/matv)作分支線和用戶線以及其它高頻率機(jī)器之連接線或內(nèi)部配線,。
尼龍護(hù)套線:用于額定電壓450/750v及以下動力裝置固定布線。
2,、公司文化、客戶服務(wù)培訓(xùn),。
(1)積極的市場協(xié)作,派駐專業(yè)人員進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化的協(xié)助,,渠道分銷商的開發(fā),市場的規(guī)劃、準(zhǔn)確的產(chǎn)品價格體系的制定等,。
(2)市場運(yùn)作的積極配合,產(chǎn)品樣板和資料的滿足需要,。
(3)針對由我公司原因所產(chǎn)生的質(zhì)量問題,保證向客戶提供100%滿意的更換服務(wù),。
(4)針對滯銷產(chǎn)品,向客戶提供在有效期間內(nèi)的調(diào)換貨服務(wù),。
手指打出去的力量絕對沒有拳頭打出去的力量大,,個人力量無法與團(tuán)隊的力量相比較,團(tuán)隊打造在銷售中更顯的尤為重要,。
1、因人而異進(jìn)行工作分工,,充分使員工潛能得到發(fā)揮,渠道與工程分工明確,。
2、設(shè)定業(yè)績目標(biāo),,進(jìn)行一個量化,員工之間能夠進(jìn)行一個競爭對比,,看到自己的長處和不足。
3,、會議制度的設(shè)定,晨會,、周會和月度會議制度的設(shè)定,晨會,,每天進(jìn)行,,匯報當(dāng)天計劃和前一天的工作情況,問題的總結(jié)與收獲的分享,。周會,總結(jié)每周的業(yè)績匯報,,本周的工作情況,和下周的工作計劃,、業(yè)績目標(biāo)等,。
4,、設(shè)定獎罰制度,做的好要獎,,再接再厲,,差的要罰,,以示警戒。
1,、市場開發(fā)前的準(zhǔn)備。
(1)樣品板和資料的準(zhǔn)備(要進(jìn)行量化),。
例如:我每天拿多少個樣品板資料去開發(fā)市場,,有針對性的向潛在客戶進(jìn)行資料的派發(fā),,全力做到,資源的不浪費(fèi),。
(2)要知道目標(biāo)市場在哪里,?建材市場、電子科技市場及家裝材料市場,。
(3)知道自己要去干什么!帶著什么目的去開發(fā),,拜訪客戶要量化。比如,我今天要拜訪10家客戶或者20家客戶,,尋找有5家的意向型客戶等。
2,、目標(biāo)市場定位、市場類型的甄別,。
(1)目標(biāo)市場在該區(qū)域處于什么地位,核心市場還是配角市場,,經(jīng)營何種材料為主,。
(2)市場類型:批發(fā)型市場還是零售型市場,,或者是哪個占的比重最大。該市場的客戶類型怎么樣,,多為工程銷售商還是銷售渠道覆蓋面較廣的市場。
3,、如何尋找目標(biāo)客戶。
以上我們講到,,我們在什么地方去尋找開發(fā)客戶,下面我們要做的是依靠什么要求來選擇開發(fā)客戶,,開發(fā)出的客戶是必須符合我訊道公司要求。
(1)門市面積的大小,,在不知情的前提下,,我們先由門市面積的大小來決定客戶的實力,。比如,在翻身路市場,,初次去跑,,我可能無法知道這市場哪個商戶的實力最好,,但是我可以知道哪個商戶的門市面積最大,我們從這表象來查看某一客戶的實力,,當(dāng)然,這不是決定客戶銷售實力的唯一論據(jù),。
(2)人員分工、物流配送能力,。門市面積的大小,,在某一方面來講,,可以根據(jù)這個看出人員的多少,人員的安排能不能滿足商戶經(jīng)營的需要,,物流配送能力能否做到及時交貨到客戶手上。
(3)所經(jīng)營線纜產(chǎn)品的質(zhì)量,、品牌知名度以及產(chǎn)品在同質(zhì)產(chǎn)品中的售價對比,能夠在市場中有著什么樣的售價比較,,產(chǎn)品的價格處于什么樣的位置,。
(4)經(jīng)營商戶市場操作行為,,是否對品牌線纜的經(jīng)營有著自己的看法。有沒有一套完整而有效的經(jīng)營思路,。
(5)經(jīng)銷商以及所屬員工的服務(wù)能力與意識的。處理客戶問題的反應(yīng)時間,,和解決問題的能力等等。尤其是對售后的服務(wù)能力,。
(6)決策人員的性格,對待事物的態(tài)度,。例如,,在我西北區(qū)一客戶,,所經(jīng)營的線纜非常多,經(jīng)營訊道線主要是來為了提升自己的檔次,,放在那做樣子,不在乎這一經(jīng)營成本,,不認(rèn)真對待等。
(7)經(jīng)銷商的網(wǎng)絡(luò)覆蓋能力(只限針對大型客戶和總經(jīng)銷類型的客戶),。
4、選定客戶后,,如何與客戶進(jìn)行洽談,。
首先,,我們要明確的告訴客戶我們的目的是什么,我們公司是做什么的,,并且要非常明確該客戶是有意愿的。
誰(關(guān)鍵人),針對某一項事務(wù),,我該和誰進(jìn)行精準(zhǔn)的接洽,這就要找到關(guān)鍵人,,進(jìn)行戰(zhàn)略合作的洽談,決策人必須能夠全權(quán)負(fù)責(zé)此事務(wù)的人,,也就是誰與這件事情最為相關(guān),誰最能解決這個問題的人,。
為什么,當(dāng)然,,我們?yōu)槭裁匆フ宜?,為什么找他來合作呢,要道出我們的理由,,先可以褒獎客戶,,說明訊道尋找合作伙伴的前提,,不是隨便一個經(jīng)銷商就可以做的,達(dá)不到一定的要求,,就無法取得經(jīng)銷商的資格,,從側(cè)面也反映出,廠家對經(jīng)銷商的認(rèn)可,,讓客戶有成就感,,同時,也在客戶面前說明了訊道的整體實力,。
市場范圍,這也就是針對一個區(qū)域型的經(jīng)銷商的開發(fā),我們給予一定范圍的轄地,,讓客戶看到自己的勢力范圍有多大,也就是市場有多大,。
利益我們給客戶能夠帶來什么,?
1,、先進(jìn)的管理經(jīng)驗,完善的產(chǎn)品庫存管理,。
2、完善的服務(wù)體系架構(gòu),,合適的產(chǎn)品價格體系。
3,、利潤空間,贏利能力,。
時間丑話講在前,,我們的合作期限,任務(wù)額度,。
如何做我們該如何來合作,,該怎么來做。市場調(diào)查及市場協(xié)助,。
市場調(diào)查:
(1)找準(zhǔn)我們的市場,核心市場和目標(biāo)市場,。
(2)競爭對手調(diào)查,市場銷售價格,,營銷模式如何,找準(zhǔn)我們的方位,。
(3)市場上大型商戶的走訪,,找到我們的潛在客戶,,樹立我們的核心客戶。
市場協(xié)作:
(1),、協(xié)助開發(fā)下游分銷渠道,鋪設(shè)二級營銷渠道,。
(2)、合適的廣告投放,,免費(fèi)的門頭廣告制作,產(chǎn)品展示架的支持,。
(3)、資料,、產(chǎn)品樣板的有效支持。
其次,,在市場方面該告訴客戶什么,?
1,、接近客戶,說出我們能夠贏得競爭的理由,。
同質(zhì)產(chǎn)品比較的優(yōu)勢,告訴客戶我們與別人的不同之處,。例如,尼龍護(hù)套線,,普通bv線的升級產(chǎn)品,別人還沒開始做的,,我們已經(jīng)在市場上進(jìn)行銷售,從某一層面來講,,誰率先經(jīng)營此類產(chǎn)品,誰將贏得未來市場競爭的主導(dǎo)權(quán),。
2、做好規(guī)劃,,讓客戶看到未來的希望,,能夠贏得競爭對手的市場。
(1)分析市場情況,,我公司產(chǎn)品在這一市場的估計容量,要讓客戶看到前景,,
(2)分析競爭對手的優(yōu)劣勢,看到我們公司產(chǎn)品的優(yōu)勢,,當(dāng)然,前提是在洽談的過程中,我們不要去詆毀競爭對手,,可以多宣傳近期的業(yè)績增長情況,可以向客戶進(jìn)行反向的案例說明,,例如:……強(qiáng)調(diào)我們的價值。
5,、成交及試探性成交。
根據(jù)以上的分析內(nèi)容,,若無提出其他意見,就可以確立合作,。一旦沒有反映,我們可以率先提出,,某某老板,你看合作協(xié)議是我來寫還是您來寫呢,。引導(dǎo)客戶進(jìn)入我們的思維范疇,達(dá)成我們的交易,。
1、做好產(chǎn)品推薦,,參照市場調(diào)查內(nèi)容,做到產(chǎn)品種類的全面和暢銷產(chǎn)品的主推,。
2,、負(fù)責(zé)好產(chǎn)品的有效擺放,,更能突出產(chǎn)品的形象和質(zhì)量檔次,。
3、該如何操作市場的方案落實了,。
培訓(xùn)計劃方案表格篇十
為貫徹落實《浙江省人民政府關(guān)于加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)的實施意見》和《浙江省教育廳關(guān)于建立中小學(xué)和幼兒園教師師德師風(fēng)檢查制度的通知》等精神,根據(jù)市教育局蘭教(20xx)88號文件《關(guān)于做好全市中小學(xué)教師20xx年暑期師德專題培訓(xùn)工作的通知》精神,對廣大教師堅持不懈地加強(qiáng)師德教育,,與時俱進(jìn),并不斷充實新內(nèi)容,,不斷突出新重點,結(jié)合學(xué)校實際情況,,經(jīng)過學(xué)校委員會研究本次專題培訓(xùn)活動,制訂專題培訓(xùn)計劃:
一,、培訓(xùn)對象:全體在職教職工,。
二、培訓(xùn)時間:8月25日——8月31日,。
三、培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員:組長:藍(lán)建坤,。
組員:徐連壽張宏峰藍(lán)馬富徐曉紅。
1,、本次暑期師德培訓(xùn)的主題為“踐行為人師表,,爭做人民滿意好教師”。
2.政策法規(guī)學(xué)習(xí),,重溫“教師職業(yè)道德規(guī)范”。
3.師德師風(fēng)教育,,學(xué)習(xí)“最美教師張麗莉”。
4.舉行先進(jìn)教師,、優(yōu)秀黨員“教育先鋒”事例報告會及專題講座。
5,、學(xué)習(xí)全市中小學(xué)校長暑期學(xué)習(xí)會上的會議精神,學(xué)習(xí)教育局長童云龍同志的講話,。
6,、對照師德規(guī)范,查找自身問題,,組織“開門評議”,做好邊學(xué)邊查邊改和師德標(biāo)兵評選,。扎實搞好自我剖析,,對照師德規(guī)范,查找原因和癥結(jié)所在,,提出解決的辦法和措施,并撰寫好20xx字以上的學(xué)習(xí)體會,,31日前上交學(xué)校辦公室。
五,、培訓(xùn)形式:集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合;時間與反思相結(jié)合,;理論學(xué)習(xí)與交流研討相結(jié),。
合。
六,、培訓(xùn)要求:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí),,做好摘記。
2,、按時到會,遵守紀(jì)律,。
3、學(xué)以導(dǎo)行,,提升自我。
4、總結(jié)反思,,上交存檔。
七、培訓(xùn)具體安排,。
培訓(xùn)計劃方案表格篇十一
我方根據(jù)方案提出的要求及采用的相關(guān)技術(shù)提出全面培訓(xùn)計劃并征得貴單位同意后實施,。培訓(xùn)工作滿足本章要求的培訓(xùn)服務(wù),。提供高水平的培訓(xùn)。培訓(xùn)包括硬件設(shè)備的使用,、系統(tǒng)軟件、管理軟件和應(yīng)用系統(tǒng)的使用等等,。
為了使本項目所涉及的系統(tǒng)管理員和維護(hù)人員能全面地了解整個系統(tǒng),增強(qiáng)維護(hù)和使用系統(tǒng)的技能,,我們除了向用戶提供整個系統(tǒng)的技術(shù)說明、操作說明和相關(guān)的文檔之外,,還將負(fù)責(zé)組織對管理和技術(shù)人員進(jìn)行全面高質(zhì)量的培訓(xùn)。
培訓(xùn)的目的主要是使管理和使用系統(tǒng)的人員不僅對整個系統(tǒng)有足夠的認(rèn)識,,而且能完全勝任所承擔(dān)的工作,,確保整個系統(tǒng)安全可靠地運(yùn)行,,并達(dá)到最大效益。為此,,我們針對人員各自的工作性質(zhì),,對不同職責(zé)的工作人員分類進(jìn)行專門培訓(xùn),使他們掌握一定的專業(yè)技能和一定的開發(fā)能力,。
我們將提供多種培訓(xùn)課程和按客戶所需要的各種深度,、廣度的產(chǎn)品和技術(shù)知識講座,。由本期項目主要設(shè)備供應(yīng)商提供的對相關(guān)技術(shù)人員進(jìn)行針對性的培訓(xùn),使他們能夠獲取國內(nèi)外大型綜合系統(tǒng)的成功經(jīng)驗,,熟練掌握所提供的設(shè)備及軟件的運(yùn)行維護(hù)操作,,同時掌握各種先進(jìn)的軟件技術(shù)。另外,,我們的技術(shù)人員和培訓(xùn)教師隨時準(zhǔn)備為客戶提供技術(shù)支持和最新技術(shù)信息,。
3.1相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和各部門負(fù)責(zé)人的部訓(xùn)。
針對該類培訓(xùn)對象,,使其最終達(dá)到能熟悉系統(tǒng)的用法和意義,,并對本項目的深入應(yīng)用作總整體上的指導(dǎo)、規(guī)劃,,推動整個系統(tǒng)的整體應(yīng)用深度和廣度。
3.2管理人員和技術(shù)骨干,。
由于管理人員和技術(shù)骨干的有效管理及正確決策是保證系統(tǒng)順利實施和運(yùn)行,,因此對管理人員及技術(shù)骨干的培訓(xùn)提出更高的要求,,建議安排管理人員及技術(shù)骨干到進(jìn)行集中專項培訓(xùn),,使他們提高管理水平,學(xué)習(xí)成功經(jīng)驗,,掌握相關(guān)行業(yè)的最新技術(shù)動態(tài)和方向。
3.3系統(tǒng)維護(hù)人員,。
系統(tǒng)維護(hù)人員是指對項目中的設(shè)備進(jìn)行管理和維護(hù)的人員。這部分人員經(jīng)過培訓(xùn),,主要能達(dá)到以下目標(biāo):
掌握系統(tǒng)的初始化和主要參數(shù)的設(shè)定方法;。
對一般性故障進(jìn)行診斷,、定位和排除;,。
掌握系統(tǒng)故障后的恢復(fù)方法;,。
熟練查閱各種系統(tǒng)操作和維護(hù)手冊;,。
指導(dǎo)一般操作人員的工作。
為了使培訓(xùn)達(dá)到最佳效果,,使用戶獲得盡可能多的知識和經(jīng)驗,我們將采用多種途徑對用戶進(jìn)行培訓(xùn):
授課:由專業(yè)資深的教師,,在現(xiàn)場對用戶進(jìn)行培訓(xùn)。通常由課堂講授和現(xiàn)場操作講授組成,,通常由用戶的使用手冊支持,,適當(dāng)?shù)牟僮鳛檩o助,。
交流會:在項目執(zhí)行過程中,我們會經(jīng)常與客戶相互交流工作的經(jīng)驗,、存在的問題。另外,,我們公司還將專門為本項目建立一個信息交流和知識培訓(xùn)的內(nèi)部網(wǎng)站,,并將其辦成我公司與業(yè)主進(jìn)行相互溝通和交流的網(wǎng)上社區(qū)。
對于本系統(tǒng)的培訓(xùn)策略主要是:
a、由**廠商對系統(tǒng)進(jìn)行全面的系統(tǒng)技術(shù)培訓(xùn),。
b、由原廠商進(jìn)行較有深度的,、涉及面較窄的集中技術(shù),。
因此,,本次培訓(xùn)采用現(xiàn)場培訓(xùn)方式,由***和原廠家共同提供,。
我方對業(yè)主方技術(shù)人員進(jìn)行有關(guān)設(shè)備安裝、調(diào)試,、維護(hù),、操作,、保養(yǎng)等方面的技術(shù)培訓(xùn),直至能熟練獨(dú)立操作,。詳細(xì)的培訓(xùn)時間、培訓(xùn)人數(shù),、培訓(xùn)計劃和培訓(xùn)內(nèi)容將在合同簽定后征得業(yè)主方同意后實施。
我方或原廠商的培訓(xùn)教員具有至少三年的相同課程的教學(xué)經(jīng)驗,。
所有的培訓(xùn)教員都采用中文授課,并提供培訓(xùn)用計算機(jī),、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、文字資料和講義等相關(guān)用品,,所有的資料都為中文書寫。
4.3現(xiàn)場培訓(xùn),。
現(xiàn)場培訓(xùn)是指在項目所在地免費(fèi)為現(xiàn)場的相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)人員不限,,培訓(xùn)內(nèi)容:
一、前端**系統(tǒng)概述,,包括系統(tǒng)設(shè)備和功能描述;,。
二、系統(tǒng)的日常運(yùn)行操作及熟練訓(xùn)練;,。
三、在各種不正常情況下,,維持系統(tǒng)運(yùn)行的操作;,。
四,、值班、監(jiān)視,、記錄、數(shù)據(jù)與資料的收集和整理的訓(xùn)練;,。
五、設(shè)備常見故障的排除及日常維護(hù),、保養(yǎng)方法的學(xué)習(xí)。
4.4集中培訓(xùn),。
培訓(xùn)時間:與業(yè)主協(xié)商確定,。
培訓(xùn)地點:具體地點與業(yè)主協(xié)商確定,。
培訓(xùn)計劃:培訓(xùn)開始前我方提供一份培訓(xùn)的詳細(xì)計劃,包括培訓(xùn)日期,、授課方式、教材及教員職稱與經(jīng)歷,,并報業(yè)主批準(zhǔn)。
培訓(xùn)內(nèi)容:系統(tǒng)操作使用,,系統(tǒng)結(jié)構(gòu)及原理,設(shè)備維護(hù)等培訓(xùn)費(fèi)用:免費(fèi)技術(shù)培訓(xùn),。
培訓(xùn)教材是根據(jù)本項目的建設(shè)內(nèi)容由**廠商和我方編寫的**實施、維護(hù)的內(nèi)容,,培訓(xùn)教材以中文格式編寫,,教材應(yīng)保證每個學(xué)員有一整套,。培訓(xùn)教材內(nèi)容應(yīng)包括:
1,、相關(guān)設(shè)備的安裝,調(diào)試和維護(hù)工作;,。
2、培訓(xùn)用的教材應(yīng)提供最新的,,并與所供應(yīng)設(shè)備一致的版本;提供培訓(xùn)人員實習(xí)所需的設(shè)備、工具,、測試儀表及器材等。
培訓(xùn)計劃方案表格篇十二
進(jìn)一步深化勞動技術(shù)教育的實踐研究,,建立科學(xué)的課程標(biāo)準(zhǔn)和實施方略,總結(jié)和探索實施勞動技術(shù)教育的有效方法和途徑,,發(fā)揮其實施素質(zhì)教育主體實踐基地的作用,,促進(jìn)勞動技術(shù)教育的健康,、穩(wěn)定和創(chuàng)新發(fā)展,充分發(fā)揮勞技課的作用,,為培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人打好基礎(chǔ)。此同時不斷提高學(xué)校勞動技術(shù)的整體辦學(xué)水平和辦學(xué)特色,。
(一)教師方面。
通過本課題研究要努力提高自身素質(zhì),,不斷深化對勞動技術(shù)教育的認(rèn)識,不斷提高教學(xué)水平,。
(二)學(xué)生方面。
1,、樹立正確的勞動觀念,,形成熱愛勞動,、熱愛人民、熱愛生活和熱愛家鄉(xiāng)的思想感情,,養(yǎng)成勤儉節(jié)約,、認(rèn)真負(fù)責(zé),、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)合作,、愛護(hù)公物、珍惜勞動成果的品質(zhì)以及良好的勞動習(xí)慣,。
2、初步掌握現(xiàn)代生活和現(xiàn)代生產(chǎn)所必備的技術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能,,具有生活自理能力和一定的技術(shù)認(rèn)識、技術(shù)思維,、技術(shù)實踐和技術(shù)創(chuàng)新能力。
3,、初步具有與技術(shù)相聯(lián)系的經(jīng)濟(jì)意識、質(zhì)量意識,、審美意識、倫理意識,、效益意識、環(huán)保意識,,以及關(guān)心當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)的意識。勞動技術(shù)教學(xué)計劃三,、具體措施:。
(一)理論學(xué)習(xí),,樹立素質(zhì)教育的基本觀念。
樹立素質(zhì)教育觀念,是搞好勞動技術(shù)學(xué)科建設(shè),,實施素質(zhì)教育的重要前提。勞動技術(shù)學(xué)科教師要明確:實施素質(zhì)教育,,就是全面貫徹黨的教育方針,,以提高國民素質(zhì)為根本宗旨,,以思想政治教育為靈魂,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,,造就“有理想、有道德,、有文化、有紀(jì)律”的德智體美等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,。學(xué)校教育不僅要抓好智育,,更要重視德育,,還要加強(qiáng)體育、美育,、勞動技術(shù)教育和社會實踐,使各方面教育相互滲透,、協(xié)調(diào)發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長,。勞動技術(shù)課教師必須確立面向全體學(xué)生和以學(xué)生為主體的思想,學(xué)習(xí)有關(guān)的理論,,注意培養(yǎng)學(xué)生個性特長,促使每一個學(xué)生都能積極主動地發(fā)展,。
(二)大力優(yōu)化教學(xué)過程。
課堂教學(xué)是實施素質(zhì)教育的主渠道,、主陣地,。因此,,精心設(shè)計好勞動技術(shù)學(xué)科的課堂教學(xué),優(yōu)化勞動技術(shù)課的教學(xué)過程就成為提高勞動技術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量,,實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵,。
(三)積極開展勞動技術(shù)學(xué)科實踐活動,,提高教育效果。
除勞動技術(shù)課外,,還應(yīng)通過選修課、研究性學(xué)習(xí),、社會實踐等多種形式,,大力開展勞動技術(shù)教育,。如組織學(xué)生參加陶藝、編織,、紙工活動,參觀生產(chǎn)建設(shè)現(xiàn)場,,組織科技制作小組活動等;大力提倡學(xué)生自覺參加家務(wù)勞動和社會公益勞動,使學(xué)生接受到比較全面的,、生動活潑的勞動技術(shù)教育。