為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo),、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟,、政策措施、具體要求等項目。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行,,不斷提升方案制定的能力和水平,以更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,。以下是小編為大家收集的方案范文,,歡迎大家分享閱讀。
培訓(xùn)計劃方案表格篇一
2022年,,xx電力企業(yè)工作僅僅圍繞安全運(yùn)行,,從班組安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn),、基礎(chǔ)管理和精神文明建設(shè)等基礎(chǔ)點(diǎn)出發(fā),,加強(qiáng)班組管理,逐步提高班組綜合管理水平,,順利完成了各項生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù),。對于20xx年的工作成果,我在此做下匯報:
廠部一直把班組建設(shè)工作放在十分重要的位置來抓,,不斷強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),、健全組織,。年初我們成立了以副廠長徐新民為組長、副廠長王俊杰,、工會主席郭曉宏為副組長的班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,,成立了以5個職能部門相關(guān)人員組成的班組建設(shè)工作小組,建立了班組建設(shè)的組織機(jī)構(gòu),。各單位也成立了以黨政領(lǐng)導(dǎo)為組長,,班組長為成員的班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,班組長直接負(fù)責(zé)本班組的班組建設(shè)工作,。做到了班組建設(shè)工作有人抓,、有人管,分工負(fù)責(zé),,層層落實(shí)責(zé)任,,實(shí)現(xiàn)管理到位。 我們結(jié)合企業(yè)改革,、發(fā)展的現(xiàn)狀,,認(rèn)真總結(jié)以往班組管理工作的經(jīng)驗(yàn),量化目標(biāo),,不斷創(chuàng)新,、完善班組建設(shè)考評標(biāo)準(zhǔn)。我們修訂了《丹江口水力發(fā)電廠班組建設(shè)管理規(guī)定》,,從安全生產(chǎn),、文明生產(chǎn)、基礎(chǔ)管理,、文明創(chuàng)建,、民主管理5個方面,確定了班組建設(shè)考核細(xì)則,,為班組建設(shè)提供了考核標(biāo)準(zhǔn),。在此基礎(chǔ)上,各單位結(jié)合各自的工作實(shí)際和所屬班組專業(yè)特性及特點(diǎn),,制定了詳細(xì)的考評標(biāo)準(zhǔn)和年度目標(biāo),。保衛(wèi)中心制定了《班組評先細(xì)則》,每季度對班組進(jìn)行考核,,從班組建設(shè),、班組活動、勞動紀(jì)律,、安全生產(chǎn),、綜合治理、計劃生育、環(huán)境衛(wèi)生等細(xì)化指標(biāo)考核結(jié)果中評出3個先進(jìn)班組,,各獎勵300元。通過把效益工資分配同崗位責(zé)任大小相結(jié)合,、與個人工作業(yè)績相結(jié)合,,與班組管理和創(chuàng)新相結(jié)合,形成了工作中比,、學(xué),、趕、超的良好勢態(tài),。
全廠完成了全年3個100天的安全生產(chǎn)任務(wù),,截至20xx年底全廠連續(xù)安全生產(chǎn)達(dá)4135天。各分場嚴(yán)格落實(shí)了安全生產(chǎn)責(zé)任制,,與班組簽訂了安全生產(chǎn)責(zé)任書,。各個班組認(rèn)真落實(shí)“職業(yè)安全健康體系”和“質(zhì)量體系”要求,堅持了每周的安全生產(chǎn)例會,,認(rèn)真執(zhí)行了設(shè)備日常巡查制度,、勞動防護(hù)管理等規(guī)章制度,同時根據(jù)安監(jiān)部要求,,積極開展隱患排查整理工作,。各班組結(jié)合“安全生產(chǎn)月”、“安康杯”等活動,,扎實(shí)有效的開展了一系列安全生產(chǎn)保障活動,,電一、起運(yùn),、機(jī)修等單位組織學(xué)習(xí)了《電廠設(shè)備巡回檢查管理規(guī)定》,、《電廠設(shè)備缺陷管理規(guī)定》、《電廠反習(xí)慣性違章管理規(guī)定》,、《電廠安全生產(chǎn)職責(zé)規(guī)定》等各項規(guī)章制度,,提高了班組成員的安全生產(chǎn)意識,確保了全廠設(shè)備和人身安全,。
按照電廠定置管理,、文明施工的管理要求,一線各班組做到了辦公室等場所的門窗玻璃齊全潔凈,,辦公桌,、椅、柜內(nèi)外放置物體整齊規(guī)范,,工器具,、備品備件等應(yīng)按規(guī)定排列有序。監(jiān)測分場大壩監(jiān)測班工作點(diǎn)多面廣,工作環(huán)境復(fù)雜,,儀器設(shè)備昂貴,。他們要求每位職工著裝做到符合安全防護(hù)的要求,現(xiàn)場管理符合文明施工要求,。他們加強(qiáng)了資料管理工作,,對技術(shù)檔案、資料,、技術(shù)圖紙等重要資料由專人管理,,使用書面材料和電子檔案雙備份,保存齊全完整,,并定期交檔案室歸檔管理,,文明、高效,、保質(zhì)保量的完成分場下達(dá)的各項工作任務(wù),。
4、以班組長為重點(diǎn),,加強(qiáng)了以班組為基礎(chǔ)的技術(shù)培訓(xùn)管理 20xx年,,我們著重抓好班組長的能力提升和培養(yǎng)。我們組織了班組長培訓(xùn)班,,聘請專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就班組管理的理論為班組長進(jìn)行授課,,各班組長都提交了參加培訓(xùn)的心得和體會。同時,,我們聯(lián)系了同行業(yè)的4個電廠,,分2批組織班組長外出進(jìn)行了學(xué)習(xí)和考察,學(xué)習(xí)了兄弟單位的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),,開拓了班組長的視野,。在此基礎(chǔ)上,我們組織了班組長培訓(xùn)班座談會,,交流了學(xué)習(xí)心得和體會,,提出了改進(jìn)班組各項管理工作的建議和意見。
各單位根據(jù)自身特點(diǎn),,開展了形式多樣,、富有成效的培訓(xùn)活動。運(yùn)行分場每值每月開展至少兩次考問講解及至少兩次反事故演習(xí),,全年完成280次考問講解和反事故演習(xí),,同時組織值班員參加廠部事故應(yīng)急預(yù)案演練,提高了值班員處理突發(fā)事件的實(shí)戰(zhàn)能力,。電一分場結(jié)合實(shí)際工作,,采取現(xiàn)場和集中針對性培訓(xùn),,如5號機(jī)改造前開展5號發(fā)電機(jī)定子線棒安裝工藝、大型發(fā)電機(jī)安裝技術(shù)規(guī)范,、定子綁線及絕緣包扎工藝,、5號發(fā)電機(jī)鐵損試驗(yàn)等適應(yīng)性崗位培訓(xùn);保衛(wèi)中心創(chuàng)新班組方式,建立了“周四學(xué)習(xí)制”, 他們確定每周四為學(xué)習(xí)日,,領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅持參與每周四的班組職工安全和思想政治教育工作的學(xué)習(xí),,既密切了干群關(guān)系,又使每位職工切實(shí)認(rèn)識到安全的重要性和必要性,,這樣的方式值得提倡和推廣。
全廠各班組較好的堅持了政治學(xué)習(xí)制度,,認(rèn)真開展了十七大精神,、集團(tuán)公司和電廠工作會、黨建會,、職代會,、普法等會議精神的學(xué)習(xí),確保了各項會議精神在基層的貫徹落實(shí),。
20xx年是電廠的管理年,,全廠各班組通過定期召開民主生活會,實(shí)行重大問題集體討論,,貫徹落實(shí)上級精神,,加強(qiáng)了民主管理工作。通過開展創(chuàng)建職工之家和職工小家活動,,提高了班組成員的主人翁責(zé)任感和歸屬感,,形成了團(tuán)結(jié)、互助,、民主,、和諧的良好風(fēng)氣。一線班組全部參加了“安康杯”,,提出合理化建議55條,,為全廠安全運(yùn)行做出了積極貢獻(xiàn)。
由于前臺和后臺的工作性質(zhì)有一定差別,,班組建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)和起點(diǎn)也不同,,水平差異較大。前方一線班組普遍開展的較規(guī)范,,后方部分班組有相當(dāng)大的差距,。二是基礎(chǔ)管理工作缺乏,相當(dāng)一部分單位和班組做了很多工作,,沒有相關(guān)記錄或記錄不完整;三是有部分班組記錄有虛假成分,。四是部分班組沒有納入到班組建設(shè)的范圍。這些問題要在以后的工作中進(jìn)行整改。
培訓(xùn)計劃方案表格篇二
培訓(xùn)是現(xiàn)代社會職場中非常重要的一環(huán),,它可以幫助員工提升技能,、增加知識,使其更好地適應(yīng)職場環(huán)境,。而一個好的培訓(xùn)計劃方案可以起到事半功倍的作用,。在參與并體驗(yàn)了一次培訓(xùn)計劃之后,我不禁對這一過程有了一些新的認(rèn)識和體會,。本文將就培訓(xùn)計劃方案的編制,、實(shí)施過程中的體會和改進(jìn)建議進(jìn)行探討。
首先,,培訓(xùn)計劃方案的編制是一項復(fù)雜而重要的任務(wù),。一個好的培訓(xùn)計劃方案應(yīng)該具有清晰明確的目標(biāo),合理統(tǒng)一的內(nèi)容,,以及恰當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)方法,。在實(shí)際操作中,我發(fā)現(xiàn)編制培訓(xùn)計劃方案要充分考慮參訓(xùn)人員的需求,,并結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整,。同時,還要善用各種信息渠道和工具,,收集,、整理和分析有關(guān)參訓(xùn)人員的信息,從而更好地針對性地設(shè)計培訓(xùn)內(nèi)容和方法,。因此,,培訓(xùn)計劃方案的編制離不開組織能力和溝通協(xié)調(diào)能力的發(fā)揮。
其次,,培訓(xùn)計劃方案的實(shí)施過程中需要注意培訓(xùn)方式和培訓(xùn)氛圍的營造,。在我參與的培訓(xùn)過程中,采取了多種培訓(xùn)方式,,如講座,、小組討論、角色扮演等,,這些方式既豐富了培訓(xùn)內(nèi)容,,又加強(qiáng)了學(xué)員之間的互動和溝通。而且,,在培訓(xùn)過程中,,培訓(xùn)師還利用一些案例和實(shí)際問題進(jìn)行分析和歸納,使培訓(xùn)內(nèi)容貼近實(shí)際工作情境,,以提高學(xué)員的學(xué)習(xí)效果,。此外,,還要注意培訓(xùn)氛圍的營造,如創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,、負(fù)責(zé)任的培訓(xùn)師等,,這些都對提高培訓(xùn)效果起到了積極的作用。
然后,,培訓(xùn)計劃方案的實(shí)施過程中還要關(guān)注學(xué)員的參與度和反饋機(jī)制,。在我參與的培訓(xùn)中,培訓(xùn)師采用了多種方式,,如實(shí)時互動,、小組討論、問卷調(diào)查等,,來調(diào)動學(xué)員的積極性和主動性,。在培訓(xùn)過程中,學(xué)員們踴躍提問,、發(fā)表觀點(diǎn),與培訓(xùn)師進(jìn)行互動交流,,使學(xué)習(xí)氛圍更加活躍和積極,。此外,還建立了一套完善的反饋機(jī)制,,培訓(xùn)師定期進(jìn)行課程反饋和評估,,以幫助學(xué)員檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果和發(fā)現(xiàn)不足之處。這樣的反饋機(jī)制對于學(xué)員來說是及時的指導(dǎo)和改進(jìn),,對于培訓(xùn)計劃方案的改進(jìn)也起到了積極的作用,。
最后,基于我對培訓(xùn)計劃方案的體會,,我認(rèn)為還有一些方面有待進(jìn)一步改進(jìn),。首先,培訓(xùn)計劃方案應(yīng)注重培訓(xùn)效果的評估和總結(jié),,通過問卷調(diào)查,、學(xué)員反饋等方式,收集并分析學(xué)員的反饋,,以便針對不同學(xué)員的需要進(jìn)行進(jìn)一步調(diào)整和改進(jìn),。其次,培訓(xùn)計劃方案的實(shí)施需要輔以一些有效的培訓(xùn)工具,,如在線學(xué)習(xí)平臺,、線下資源分享等,以拓寬學(xué)員的學(xué)習(xí)渠道,,提高培訓(xùn)的質(zhì)量和效果,。此外,,還可以借鑒一些先進(jìn)企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn),了解不同企業(yè)的培訓(xùn)模式和方法,,以提高自己的培訓(xùn)方案的先進(jìn)性和實(shí)用性,。
總之,培訓(xùn)計劃方案的制定和實(shí)施是一項需要綜合考慮各種因素的任務(wù),。通過參與并體驗(yàn)一次培訓(xùn)計劃,,我對培訓(xùn)計劃方案的編制、實(shí)施過程中的一些要點(diǎn)和改進(jìn)方向有了初步認(rèn)識,。通過不斷總結(jié)和改進(jìn),,相信培訓(xùn)計劃方案會越來越完善,對于員工的培訓(xùn)效果會產(chǎn)生更加顯著的影響,。
培訓(xùn)計劃方案表格篇三
物業(yè)管理區(qū)域公共秩序維護(hù)的基本知識,,保安服務(wù)門崗、巡視崗,、監(jiān)控崗和車輛管理崗的服務(wù)要求,,物業(yè)公司物業(yè)管理有限公司保安服務(wù)基礎(chǔ)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和保安服務(wù)基礎(chǔ)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。
24課時
保安,、保安主管
1,、了解物業(yè)管理區(qū)域公共秩序維護(hù)的基本知識;
2,、了解物業(yè)管理區(qū)域配置的安全技防設(shè)備設(shè)施的基本作用,;
3、熟悉物業(yè)公司物業(yè)管理有限公司《保安服務(wù)基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)》和《保安服務(wù)基礎(chǔ)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,;
4,、熟悉物業(yè)公司物業(yè)管理有限公司保安服務(wù)的運(yùn)作模式。
5,、掌握基本安全護(hù)衛(wèi)技能,,能夠恰當(dāng)?shù)靥幚砗蛻?yīng)對物業(yè)管理區(qū)域護(hù)衛(wèi)工作及突發(fā)事件
物業(yè)管理及保安服務(wù)的重要性;
物業(yè)管理分類中的保安服務(wù),;
保安服務(wù)的目標(biāo),;
保安服務(wù)的特點(diǎn);
保安服務(wù)的基本要求,;
保安服務(wù)的主要職責(zé),;
保安服務(wù)的組織機(jī)構(gòu);
保安各類人員的崗位職責(zé),;
保安服務(wù)的主要任務(wù),;
消防工作。
培訓(xùn)計劃方案表格篇四
近年來,,隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和技術(shù)的日新月異,,人才的培養(yǎng)和發(fā)展成為了企業(yè)重要的需求,。為了滿足企業(yè)對人才的需求,并提高員工的綜合素質(zhì)和競爭力,,很多企業(yè)紛紛制定了培訓(xùn)計劃方案,。在我參加的一次企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)計劃中,我感受到了培訓(xùn)計劃的力量,,并從中獲得了很多收獲,。
培訓(xùn)計劃方案的制定非常關(guān)鍵,它需要充分考慮企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略和員工的需求,。首先,,它要明確目標(biāo),確定培訓(xùn)的內(nèi)容和范圍,。在實(shí)施過程中,,培訓(xùn)計劃要精細(xì)化和個性化。其次,,培訓(xùn)計劃要科學(xué)化和系統(tǒng)化,,注重培訓(xùn)結(jié)果的評估和反饋。只有這樣,,才能真正發(fā)揮培訓(xùn)的效果,,提高員工的專業(yè)素質(zhì)和綜合能力。
在培訓(xùn)計劃方案的實(shí)施過程中,,我學(xué)到了很多知識和技能。首先是關(guān)于團(tuán)隊合作的重要性,。在一個團(tuán)隊里,,個人的力量是有限的,只有團(tuán)結(jié)一致,、共同努力,,才能夠取得更好的成果。通過課堂上的團(tuán)隊合作活動,,我意識到了團(tuán)隊合作的重要性,,學(xué)會了傾聽他人意見,與人溝通和協(xié)作,。其次是關(guān)于溝通技巧的培養(yǎng),。在工作中,良好的溝通能力是非常重要的,,只有與他人保持良好的溝通,,才能夠更好地理解別人的需求和提供有效的解決方案。通過培訓(xùn)課程中的溝通技巧訓(xùn)練,,我學(xué)到了如何與他人進(jìn)行有效的溝通,,提高了我的溝通能力,。最后是關(guān)于自我管理和職業(yè)規(guī)劃。培訓(xùn)計劃中,,有關(guān)個人能力提升的課程幫助我更好地認(rèn)識自己,,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢并充分發(fā)揮。同時,,也幫助我規(guī)劃了未來的職業(yè)發(fā)展方向,。
在培訓(xùn)計劃中,我還發(fā)現(xiàn)了自己的不足和提升空間,。首先是發(fā)現(xiàn)了自己在某些方面的知識和技能欠缺,。培訓(xùn)課程中的學(xué)習(xí)使我認(rèn)識到了自己的不足之處,并有針對性地進(jìn)行了彌補(bǔ),。其次是發(fā)現(xiàn)了自己在與人溝通和團(tuán)隊合作方面還存在一定的困難,。但通過培訓(xùn)計劃的學(xué)習(xí),我積極改進(jìn)自己,,并與同事建立了良好的工作關(guān)系,。最后是發(fā)現(xiàn)了自己在職業(yè)規(guī)劃方面還存在迷茫。通過培訓(xùn)計劃中的職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo),,我對自己的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識,,并制定了相應(yīng)的計劃。
培訓(xùn)計劃方案的實(shí)施需要付出一定的時間和精力,,但我認(rèn)為這是值得的,。通過培訓(xùn)計劃,我提高了自己的職業(yè)素質(zhì)和綜合能力,,為自己的職業(yè)發(fā)展奠定了基礎(chǔ),。在今后的工作中,我將更加注重團(tuán)隊合作,,提高自己的溝通能力,,并明確自己的職業(yè)規(guī)劃。
總的來說,,參加培訓(xùn)計劃方案是一次非常有意義的經(jīng)歷,。通過培訓(xùn)計劃,我不僅獲得了知識和技能的提升,,也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和提升空間,。我相信,在今后的工作中,,我將能夠更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢,,克服自己的不足,為企業(yè)的發(fā)展和自身的成長做出更大的貢獻(xiàn),!
培訓(xùn)計劃方案表格篇五
(一)培訓(xùn)需求分析背景
萬科企業(yè)股份有限公司成立于1984年5月,,以房地產(chǎn)為核心業(yè)務(wù),,是中國大陸首批公開上市的企業(yè)之一。目前業(yè)務(wù)覆蓋珠三角,、長三角,、環(huán)渤海三大城市經(jīng)濟(jì)圈以及中西部地區(qū),共計53個大中城市,。在多年的經(jīng)營中,,萬科堅持“不囤地,不捂盤,,不拿地王”的經(jīng)營原則,;實(shí)行快速周轉(zhuǎn)、快速開發(fā),,依靠專業(yè)能力獲取公平回報的經(jīng)營策略,。產(chǎn)品始終定位于城市主流住宅市場,主要為城市普通家庭供應(yīng)住房,,堅持快速銷售,、合理定價,要求各地下屬公司樓盤推出后當(dāng)月銷售率達(dá)到60%以上,。同時,,公司堅持規(guī)范經(jīng)營,不追求高利潤率,。隨著萬科企業(yè)股份有限公司的不斷進(jìn)步和發(fā)展,,對銷售人才的需求也日益迫切,如何打造一只優(yōu)秀的銷售團(tuán)隊,,不斷提升企業(yè)的銷售水平,,對企業(yè)的未來發(fā)展有著重要的意義。面對20xx年房地產(chǎn)企業(yè)既有機(jī)遇又有挑戰(zhàn),,因此公司為進(jìn)一步開拓市場,決定對在職的銷售人員進(jìn)行培訓(xùn)需求分析,,希望借助培訓(xùn)使公司營銷人員提高營銷水平,,提升營銷業(yè)績,推動公司更好更快發(fā)展,。
(二)培訓(xùn)需求分析原因
1、從今近期的銷售業(yè)績看,,部分銷售業(yè)績與預(yù)期的營銷目標(biāo)存在一定得差距,;
3,、投訴電話數(shù)量增加,,反應(yīng)部分銷售人員在銷售過程中沒有按流程走,,程序錯亂。
(三)培訓(xùn)需求分析目的
通過此次培訓(xùn)需求分析,,與銷售人員進(jìn)行良好的溝通,,了解關(guān)于銷售崗位工作流程方面的培訓(xùn)需求,,更好的幫助培訓(xùn),,使得銷售人員充分了解銷售崗位的工作流程,,優(yōu)化工作流程,,提高營銷水平,,提升銷售業(yè)績,完成銷售目標(biāo),,更好的為客戶服務(wù),,促進(jìn)企業(yè)的快速發(fā)展。
(四)培訓(xùn)需求調(diào)查對象
1,、調(diào)查部門:萬科企業(yè)股份有限公司人力資源部
2、調(diào)查對象:公司銷售部的銷售人員
(五)培訓(xùn)需求的調(diào)查方式
在本次培訓(xùn)需求分析過程中,,主要以訪談的方式進(jìn)行。
由于本次培訓(xùn)主要是針對銷售崗位的工作流程,,所以此次訪談提綱的設(shè)計主 要是圍繞工作流程,,對在職員工進(jìn)行訪談,。主要是了解他們對已有工作流程規(guī)定的認(rèn)知程度,,并收集在職員工認(rèn)為應(yīng)該加強(qiáng)培訓(xùn)的部分和環(huán)節(jié),。通過訪談提綱結(jié)果的分析,了解在職的銷售人員的工作流程與本公司規(guī)定的工作流程之間的差距,,便于制定培訓(xùn)內(nèi)容和明確培訓(xùn)的側(cè)重點(diǎn),,使得本次培訓(xùn)更具有針對性,。
(六)培訓(xùn)需求材料來源
1,、員工檔案表與績效表
2,、銷售人員的崗位說明書
3,、訪談收集信息(訪談提綱見附表)
(七)培訓(xùn)需求分析的時間安排
1,、20xx年5月4日:準(zhǔn)備工作,準(zhǔn)備相關(guān)材料
2,、20xx年5月5日—4月7日:設(shè)計并完訪談提綱
3,、20xx年4月8日—4月10日:分析相關(guān)材料,,撰寫培訓(xùn)需求分析報告。
(八)培訓(xùn)需求分析報告
培訓(xùn)計劃方案表格篇六
以科學(xué)發(fā)展觀為指針,,結(jié)合新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的要求和我校教育教學(xué)工作的實(shí)際,,立足于全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,,進(jìn)取創(chuàng)造條件,,努力構(gòu)建我校教師的終身學(xué)習(xí)框架,造就一支結(jié)構(gòu)合理,,素質(zhì)精良,樂于奉獻(xiàn),,開拓創(chuàng)新,能夠適應(yīng)新時代要求的教師隊伍,,整體提升我校的師資水平,打造出一支優(yōu)秀的教師群體,。
(一)提高思想政治素質(zhì),、職業(yè)道德水準(zhǔn),,依法治教,,推出一批敬業(yè)愛生的師德標(biāo)兵,杜絕違規(guī)教育行為,。
(二)以新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施為切入點(diǎn),,促進(jìn)全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育思想,、教育觀念,、教學(xué)方式和教學(xué)手段,,加快知識更新與拓展,。
(三)加強(qiáng)教研活動的開展,,提高教育教學(xué)科研本事,,增強(qiáng)創(chuàng)新意識和自我發(fā)展本事,。
(四)建立健全有效合理的機(jī)制,,實(shí)施“青藍(lán)工程”,,加強(qiáng)青年教師培訓(xùn),,促進(jìn)青年教師盡快成為“青年骨干教師”,。
(五)以教育科研改造課堂教學(xué),,引導(dǎo)教師向?qū)W術(shù)型,、科研型的轉(zhuǎn)變。
(一)教師全員培訓(xùn)
目標(biāo):經(jīng)過培訓(xùn),,提高全體教師思想政治素質(zhì),、職業(yè)道德水準(zhǔn),,依法辦學(xué),,依法治教,,推出一批敬業(yè)愛生的師德標(biāo)兵,,杜絕違規(guī)的.教育行為。促進(jìn)全體教師教育理論,、教育方法、教學(xué)手段的轉(zhuǎn)變,。
資料:政治思想與師德教育,。
方式:講座,、研討會等,,并與自學(xué)相結(jié)合,側(cè)重于實(shí)踐活動(力求結(jié)合學(xué)校實(shí)際,,為提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的本事服務(wù))。
時間安排:每教研時間,。
(二)新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)
目標(biāo):進(jìn)一步領(lǐng)會課程改革的指導(dǎo)思想、改革目標(biāo)以及新課程標(biāo)準(zhǔn)所體現(xiàn)的理念,,幫忙教師了解各學(xué)科課程改革的突破點(diǎn)以及對教學(xué)的提議,,使教師能以此為依據(jù),,在對教材進(jìn)行充分分析和研究的基礎(chǔ)上,將理論運(yùn)用于實(shí)踐,,制定相應(yīng)的教學(xué)及評價策略。
資料:各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)及新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀,,省,、市級新課程培訓(xùn)學(xué)習(xí)材料等。
活動形式:以單位集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,。
時間:每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、各教研組活動時間,、課余時間,。
(三)教師信息化培訓(xùn)
目標(biāo):要求教師實(shí)現(xiàn)“四會”:會文字處理,會制作簡單的課件,,會上網(wǎng)查閱,、下載資料,會收,、發(fā)電子郵件。同時教師能在課堂教學(xué)中會運(yùn)用信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資源,。
方式:
1.定期開展教師電腦知識及實(shí)際操作的培訓(xùn),。
2.采取定期練習(xí)及考核的辦法相結(jié)合,。
(四)教師讀書活動
目標(biāo):要求40周歲以內(nèi)的教師每月讀兩本書;40周歲以上的教師每月讀一本書,。
資料:優(yōu)秀學(xué)科書籍。
方式:教師自學(xué)與團(tuán)體組織相結(jié)合,,并組織讀書沙龍,、讀書征文,、“書走動”起來等活動調(diào)動教師讀書的進(jìn)取性。
(五)教研與科研活動
目標(biāo):經(jīng)過教科研活動的開展,,全體教師中的學(xué)科帶頭人、教育教學(xué)能手要占教師總數(shù)的10%—15%,,骨干教師要占教師總數(shù)的60%,中青年教師參與課題研究的到達(dá)50%,,中青年教師要熟練掌握并運(yùn)用多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)輔助教學(xué),。
資料:
1.每學(xué)期集中組織教師團(tuán)體學(xué)習(xí)各科《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《教學(xué)常規(guī)》及有關(guān)的教育教學(xué)理論的文章等,。
2.繼續(xù)加強(qiáng)校內(nèi),、外教研活動,,堅持教師要走出去,、請教師走進(jìn)來的教學(xué)活動,。
3.開展“人人上一堂好課”的活動,組織一次全校性的教學(xué)評優(yōu)活動,。
4,、每學(xué)期組織一次教學(xué)開放日活動,。每次活動時家長,、教師參與聽課,、評課,,共同探討教法與學(xué)法,,不斷豐富認(rèn)識,,提高教育教學(xué)水平,。
培訓(xùn)計劃方案表格篇七
為加快推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,,實(shí)現(xiàn)以創(chuàng)業(yè)促就業(yè),,以就業(yè)促和諧,,進(jìn)一步推動創(chuàng)建國家級創(chuàng)業(yè)型城市工作,,以激發(fā)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新活力,促進(jìn)市場主體發(fā)展為重點(diǎn),,強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),,大力培訓(xùn)一批有創(chuàng)業(yè)愿望和初創(chuàng)業(yè)者,,為經(jīng)濟(jì)加快發(fā)展做出新的貢獻(xiàn),。
轄區(qū)內(nèi)城鎮(zhèn)失業(yè)人員,、農(nóng)村勞動力、在校中學(xué)生均列入培訓(xùn)范圍,。
完成創(chuàng)業(yè)意識培訓(xùn)500人,,創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)300人,。
(一)職責(zé)分工
區(qū)創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作,。
格里坪鎮(zhèn)和各街道辦事處負(fù)責(zé)組織城鎮(zhèn)失業(yè)人員、農(nóng)村勞動力參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),。
區(qū)教育局負(fù)責(zé)組織在校中學(xué)生參加創(chuàng)業(yè)意識培訓(xùn),。
區(qū)工商局負(fù)責(zé)組織本年新增創(chuàng)業(yè)人員參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。
區(qū)就業(yè)局負(fù)責(zé)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作的具體實(shí)施,,對全區(qū)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作進(jìn)行細(xì)致規(guī)劃,,著力解決創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)過程中出現(xiàn)的主要問題。
(二)動員招收學(xué)員
格里坪鎮(zhèn)和各街道辦事處,、區(qū)工商局,、區(qū)教育局要認(rèn)真做好創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)宣傳工作,積極動員和推薦符合條件的人員參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),。把好報名人員初選關(guān),,做好培訓(xùn)意向分類統(tǒng)計,并在每季度初上報就業(yè)局匯總,,以便確定培訓(xùn)項目,,聯(lián)系培訓(xùn)專家和培訓(xùn)基地。
(三)建立創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)服務(wù)團(tuán)隊
市定點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)校加強(qiáng)與街辦,、社區(qū)及相關(guān)部門聯(lián)系,,密切協(xié)作,做好創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)后續(xù)跟蹤服務(wù)工作,。
各相關(guān)部門和責(zé)任單位要按規(guī)定將創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作統(tǒng)計報表和總結(jié)上報至區(qū)創(chuàng)建辦,,年底區(qū)創(chuàng)建辦將對照工作目標(biāo)完成情況對各單位進(jìn)行年度目標(biāo)考核,并將考核內(nèi)容納入各相關(guān)部門(單位)績效考核項目中,。
培訓(xùn)計劃方案表格篇八
培養(yǎng)一支忠誠快樂員工隊伍
與時俱進(jìn),、高效多能,、工學(xué)相濟(jì),、全面評估
培訓(xùn)之所以重要是因?yàn)椋?/p>
培訓(xùn)是過濾網(wǎng)―-培訓(xùn)可刪去不利于酒店發(fā)展的態(tài)度、理念和行為,;
培訓(xùn)是調(diào)色板―-培訓(xùn)可提高員工對酒店文化和行為的認(rèn)知度和認(rèn)可度,;
培訓(xùn)是磁石―-培訓(xùn)有利于提高酒店的凝聚力和競爭力,,發(fā)揚(yáng)團(tuán)體精神,。
本店知識培訓(xùn) 包括本店的創(chuàng)建背景,、地理位置、建筑風(fēng)格,、經(jīng)營理念,、經(jīng)營特色、客源狀況,、組織機(jī)構(gòu),、規(guī)章制度,、本店產(chǎn)品知識等內(nèi)容,使員工對自己的“家”有一全面的認(rèn)識和了解,。
禮節(jié)禮貌培訓(xùn) 包括嚴(yán)格的儀容,、儀表、儀態(tài),、表情,、眼神、語言,、動作等方面的要求以及如何尊重客人的宗教信仰,、風(fēng)俗習(xí)慣。員工必須經(jīng)過禮節(jié)禮貌知識的培訓(xùn),,掌握飯店對從業(yè)者在上述方面的要求,,以便在日后的服務(wù)中時時、處處體現(xiàn)出對客人的尊重,。
總體意識培訓(xùn) 意識決定人的行為,,行為養(yǎng)成習(xí)慣。因此在培訓(xùn)員工時還必須培養(yǎng)他們的總體意識,,如服務(wù)意識,、角色意識、質(zhì)量意識,、團(tuán)隊意識,、服從意識等。
業(yè) 務(wù) 培 訓(xùn) 員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)可以從知識,、技能等方面進(jìn)行,。知識以夠用準(zhǔn)則,不宜過多過深,,目的是為了幫助員工能順利開展工作,;技能則側(cè)重本崗位的具體操作規(guī)程,盡量使員工掌握必要的服務(wù)技巧,。另外應(yīng)對員工進(jìn)行基本應(yīng)急能力的培訓(xùn),。以提高他們應(yīng)對突發(fā)問題的能力。
精神意識的培訓(xùn) 現(xiàn)代賓館,、酒店的員工培訓(xùn),,已不單單是技能、技巧的培訓(xùn),,更重要的是向受訓(xùn)者灌輸精神或培養(yǎng)某種觀念,。有了一種精神的支持,再加上有高超的技能和技巧,,員工便會將服務(wù)工作做得更為出色,。
報名登記造冊
發(fā)放材料(引導(dǎo)自學(xué))
上門考試(共5期 開卷)
成績反饋(定 期)
上門指導(dǎo)(隨 時)
考核發(fā)證(閉 卷)
(1)餐飲專業(yè)知識,,包括食品、飲料,、烹調(diào),、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生、餐具設(shè)備知識等,。
(2)餐飲服務(wù)的基本技能,,包括擺臺、餐中折花,、斟酒,、上菜、分菜等,。
(3)禮節(jié)禮貌,、文明程度、應(yīng)變能力等服務(wù)技巧,。
(4)普通話和語言技巧,。
(5)員工守則、崗位職責(zé),、操作規(guī)程,。
(6)強(qiáng)化服務(wù)意識,貫徹“賓客至上,,賓客第一”的原則,。
(7)處理賓客投訴,解答問題,,案例分析,。
(8)社交知識及心理學(xué)知識。
(9)民俗及生活常識,。
培訓(xùn)計劃方案表格篇九
貫徹執(zhí)行《教育部關(guān)于全面深化課程改革落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的意見》和泰順教育局關(guān)于全面提高教學(xué)質(zhì)量的精神,,結(jié)合我校實(shí)際,有效開展校本培訓(xùn),,本學(xué)期的培訓(xùn)目標(biāo)和重點(diǎn)如下:
(1)提升教師的處理教材,、課程建設(shè)及命題研究的能力。
(2)提升教師實(shí)施學(xué)為中心的整體化學(xué)習(xí)課堂的教學(xué)變革能力,,提高教學(xué)的質(zhì)量,。
(3)提升教師指導(dǎo)學(xué)會學(xué)習(xí)的實(shí)踐能力,為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ),。
(一)繼續(xù)推進(jìn)整體化學(xué)習(xí)的教學(xué)變革,,提升教學(xué)力。
1,、深入推進(jìn)學(xué)會學(xué)習(xí)的指導(dǎo)課程,。
本學(xué)期從學(xué)科特色上開展學(xué)會學(xué)習(xí)的研究,各學(xué)科在各年段重點(diǎn)推進(jìn)1-2個的學(xué)法,,不同年級的生理特點(diǎn),、學(xué)習(xí)特點(diǎn)和學(xué)習(xí)內(nèi)容的差異,不同的年級可以有所側(cè)重,,各學(xué)科組一學(xué)期組織開展一次學(xué)會學(xué)習(xí)指導(dǎo)的研討會,,各學(xué)科各年段均還要分別整理一個指導(dǎo)學(xué)習(xí)的典型的案例。同時繼續(xù)完善學(xué)伴互助的“學(xué)長制”,,并由學(xué)校組織開展一次學(xué)生間的學(xué)會學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會,。
2、繼續(xù)開展整體化學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)研究,。
各學(xué)科組一學(xué)期至少要開展兩次大型的課堂教學(xué)研討活動,,要有重點(diǎn)研討,結(jié)合本組突出的主要問題進(jìn)行研討,,依然可以繼續(xù)以“點(diǎn)撥釋疑,、指導(dǎo)學(xué)會學(xué)習(xí)”這一主題做深入探討,要充分體現(xiàn)目標(biāo),、內(nèi)容,、問題、方法及思維等五方面的整體性,,充分體現(xiàn)“學(xué)為中心”,,形成有料有趣有味有效的課堂。
各學(xué)科教研組長一學(xué)期至少聽本組60%教師的課,,教學(xué)行政領(lǐng)導(dǎo)至少聽本校30位教師的課,,能更好把脈課堂,加強(qiáng)對教師課堂教學(xué)的指導(dǎo)與研討,,研制整體化學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)評價表,。
3、落實(shí)好備課組每周一次集體研討活動,。
各學(xué)科備課組繼續(xù)完善單元學(xué)習(xí)指引菜單,,每周備課組活動研討要做得“三清”。
一是理清單元學(xué)習(xí)指引菜單的各項內(nèi)容,,尤其是學(xué)習(xí)目標(biāo)要清,,各備課組在開展該單元教學(xué)前,集體研討該單元的學(xué)習(xí)指引菜單的具體內(nèi)容,,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),。
二是理清該單元的關(guān)鍵核心問題、核心思想,、核心能力,。
三是理清典型試題和教學(xué)材料更新與取舍,。
(二)加強(qiáng)課程建設(shè),完善適性課程體系,,提升教師課程力
1,、鼓勵從整體角度重構(gòu)基礎(chǔ)性課。
依據(jù)學(xué)情,、課標(biāo),、學(xué)習(xí)規(guī)律等方面可以從整體教與學(xué)需求重新對單元或章節(jié)進(jìn)行重組,但要突出學(xué)科的核心概念(內(nèi)容),、核心思維,、核心能力的落實(shí)和突破,有助于提升學(xué)習(xí)的持續(xù)發(fā)展力,。
2,、加大對信息技術(shù)進(jìn)行重整和研發(fā)力度。
因國家規(guī)定的信息技術(shù)課程的內(nèi)容與當(dāng)前學(xué)生發(fā)展不協(xié)調(diào),,信息技術(shù)需要與時俱進(jìn),,在上學(xué)年已進(jìn)行初步嘗試,很受學(xué)生歡迎,,已有一定成效,。
3、完善并發(fā)展拓展性課程
在原有社團(tuán)活動課的基礎(chǔ)上,,本學(xué)期繼續(xù)在德育,、學(xué)科教學(xué)兩大領(lǐng)域開展拓展性課程,從趣味知識,、學(xué)科前沿發(fā)展,、鄉(xiāng)土內(nèi)容和初高銜接拓展知識等某一方面開展。
4,、開展拓展性課程專題學(xué)習(xí)和研討會,,不斷提升教師的課程研發(fā)力。
(三)有序推進(jìn)智慧學(xué)習(xí),,提升教師智慧平臺應(yīng)用力,。
借助我校新建的智慧學(xué)習(xí)的平臺,本學(xué)期重點(diǎn)做好個別化的作業(yè)學(xué)習(xí)輔導(dǎo),,突破時空的局限,,突破師生直接交流的單一渠道,實(shí)現(xiàn)可重復(fù)的無障礙的學(xué)習(xí),,提高教師掌握當(dāng)前新媒體技術(shù)的應(yīng)用能力,,能更好為教學(xué)服務(wù),提高教學(xué)技能,更好為提高學(xué)習(xí)質(zhì)量服務(wù),。
(四)有計劃推進(jìn)骨干教師培養(yǎng)和梯隊建設(shè),,豐富教師的內(nèi)涵,提升教學(xué)的品味
(1)加強(qiáng)對考試命題研究,,尤其是中考升學(xué)命題,,要繼續(xù)充分運(yùn)用考試數(shù)據(jù)進(jìn)行分析反饋,,引導(dǎo)教師研究考試,、研究作業(yè),尤其是九年級更有研究中考命題對教學(xué)的導(dǎo)向作用,,研究如何考查學(xué)科的核心內(nèi)容,、核心的高階思維能力、問題解決能力的試題命制,。五大學(xué)科組均要開展一次有效的中考命題研究的研討會,。
(2)繼續(xù)推進(jìn)廊橋微講壇活動,各學(xué)科組繼續(xù)結(jié)合常規(guī)教研活動而開展讀書交流活動,,在每次教研活動中約安排2-3位教師進(jìn)行主講,,將自己最近看過文學(xué)作品(或某篇文章)與學(xué)科組教師分享讀書心得,每位教師約8-10分鐘左右,,各教研組安排好具體計劃,,抓好具體落實(shí)。
(3)有計劃安排教師外出培訓(xùn)和學(xué)習(xí),,轉(zhuǎn)變教育理念,,豐富教師內(nèi)涵
(4)開展好課題實(shí)踐與研究的交流與培訓(xùn)。
(一)保障措施
1,、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,,成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,管理機(jī)制運(yùn)行高效,。且各項培訓(xùn)制度完備,,為各項活動開展提供制度保障。
2,、確保有計劃的教研主題培訓(xùn)和一周一次備課組活動,,為各項的校本培訓(xùn)落地的保障。
3,、開展教師讀書心得和教育教學(xué)微創(chuàng)新案例征集評比活動,,為督促教師自主學(xué)習(xí)和自主研究提供保障。
(二)預(yù)期效果
1,、促進(jìn)了教師隊伍整體水平的提高,,達(dá)成期初提出的培訓(xùn)目標(biāo),使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。
2,、教師均能100%參與,,培訓(xùn)滿意度高,90%以上教師的校本培訓(xùn)達(dá)到優(yōu)秀,。
培訓(xùn)計劃方案表格篇十
在新一輪的學(xué)校發(fā)展和課程改革中,,為使老師的教育觀念和教學(xué)方法手段能適應(yīng)教育現(xiàn)代化和實(shí)施素質(zhì)教育的要求,我校根據(jù)新一輪繼續(xù)教育目標(biāo)及老師教育教學(xué)的實(shí)際需要,,按照理論和實(shí)際相結(jié)合的原則,,在老師職業(yè)道德修養(yǎng)、現(xiàn)代教育教學(xué)理論,、課堂教學(xué)方法及科研課題探討等方面組織開展形式多樣,、力求實(shí)效的各項培訓(xùn)活動,以提升老師的師德品位,,促進(jìn)老師專業(yè)化發(fā)展,,努力營造老師終身教育和可持續(xù)發(fā)展的良好格局。校本培訓(xùn)以貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》的精神為指導(dǎo)思想,,造就一支品德高尚,、觀念新穎、業(yè)務(wù)精湛的師資隊伍為目標(biāo),,切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,,培養(yǎng)創(chuàng)新人才。
二,、培訓(xùn)目標(biāo)
面向全體老師,,以師德為首,以新課程改革為重點(diǎn),,以實(shí)效為目的,,以新課程實(shí)驗(yàn)改革為突破口,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,以求得學(xué)校新一輪發(fā)展的動力,。通過實(shí)施校本培訓(xùn),使廣大老師提高職業(yè)道德素養(yǎng),,確立正確的教育觀念,,了解本學(xué)科的發(fā)展趨勢,完善知識結(jié)構(gòu),,提升知識層次,,具有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力、實(shí)踐創(chuàng)新能力和教育教學(xué)研究能力,,提高履行崗位職責(zé)和實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平,,適應(yīng)基礎(chǔ)教育發(fā)展的需要,成為覺悟高、觀念新,、業(yè)務(wù)精,、能力強(qiáng)、善創(chuàng)新的教育工作者,。
三,、培訓(xùn)形式
學(xué)校除參加上級有關(guān)部門的集中學(xué)習(xí)、教研和培訓(xùn)外,,主要通過以學(xué)校為主陣地的校本培訓(xùn)來提高自身,,完善自我,我校的校本培訓(xùn)包括以下幾種形式,。
1,、專題講座
2,、以學(xué)?;蚪萄薪M為單位進(jìn)行參與式、體驗(yàn)式學(xué)習(xí),。圍繞某學(xué)科,、研討課等,參與和體驗(yàn)反思自己或他人的教學(xué),,在交流和研討中學(xué)習(xí)他人的長處,,提高自己的認(rèn)識,產(chǎn)生新的思想和理念,。
3,、采用“集體與個人”培訓(xùn)方式,集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,,突出培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性,。
4、召開各種形式的座談會,,例:教研活動專題研討會,、班主任例會、家長會等,,及時了解學(xué)校的教育教學(xué)情況,,以便老師互相溝通,搭建互相學(xué)習(xí)的平臺,,使社會和家長積極支持并參與學(xué)校教育教學(xué)工作,。
5、通過參加各級各類的教育教學(xué)活動,。
四,、培訓(xùn)內(nèi)容
1、教育科研能力提升培訓(xùn);
2,、心理健康輔導(dǎo)培訓(xùn),;
3、班主任培訓(xùn),;
4,、老師職業(yè)道德規(guī)范;
5,、課堂教學(xué)有效性
五,、培訓(xùn)措施
(一)成立校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體領(lǐng)導(dǎo)校本培訓(xùn)工作
組長:
副組長:
組員:
(二)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,提高師德修養(yǎng),,更新教育觀念
提高老師的理論水平,培養(yǎng)老師的崇高師德,,使老師敬業(yè),、勤業(yè)、精業(yè),,從而形成一支踏實(shí)工作,、樂于奉獻(xiàn)的老師隊伍是校本培訓(xùn)的重要內(nèi)容。學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》等黨的教育方針政策,,以提高理論和政治修養(yǎng),,提高師德水平,同時教研組利用每周的學(xué)科教研活動,,進(jìn)一步活化學(xué)習(xí)形式,,精心挑選與學(xué)科相關(guān)的理論文章或經(jīng)驗(yàn)總結(jié),組織老師在學(xué)科組內(nèi)交流,、分析,、討論現(xiàn)代化教育理論和我校課堂教學(xué)的相關(guān)點(diǎn)和生長點(diǎn),從而探索和尋找兩者的最優(yōu)結(jié)合點(diǎn),,使老師能將所學(xué)的教學(xué)理論知識及時用于自己的教學(xué)實(shí)踐,,反過來再進(jìn)一步反省自己的教學(xué)行為,使教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷“實(shí)踐――探索――完善――實(shí)踐――成功”之路,,同時又用更新的教育觀念去推廣,、發(fā)展自己的成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),起到學(xué)科教學(xué)示范作用,。同時,,要求每位老師自己有關(guān)教育教學(xué)的學(xué)習(xí)材料進(jìn)行自學(xué),并要求做好政治,、業(yè)務(wù)筆記,。
(三)立足校本,,切實(shí)抓好崗位培訓(xùn)。
1,、抓好老師讀書活動,,營造學(xué)習(xí)氛圍。
學(xué)校為老師訂閱各種教育教學(xué)報刊,、雜志,、專業(yè)書籍,圖書室向老師們推薦學(xué)習(xí)書目,,教學(xué)管理人員把各類教育雜志上有關(guān)課改的前沿信息,、教學(xué)案例等及時推薦給老師。學(xué)校定時組織教研例會,、教研活動,,讓老師們合作研討、互相學(xué)習(xí),、共同提高,。
2、圍繞新課程,,扎實(shí)開展活動,,切實(shí)提高實(shí)效。
(1)加強(qiáng)新課程課堂教學(xué)管理并對管理內(nèi)容進(jìn)行檢查,,做好各項檢查記錄及相關(guān)資料的收集。
(2)立足課改,,不斷深入實(shí)施新課程,。扎實(shí)開展實(shí)施新課程活動。以學(xué)科為單位,,交流,、反思教學(xué)情況,進(jìn)行案例交流,、經(jīng)驗(yàn)交流,、論文交流等,既注重切實(shí)解決實(shí)際問題,,又注重概括,、提升,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、探索規(guī)律,,逐漸形成我校民主、開放,、有效的教育教學(xué)活動格局,。
(3)大力開展校本教研,。經(jīng)過幾年的.課程改革,新課程理念日益深入人心,,正轉(zhuǎn)化成老師的教學(xué)行為,。我們的任課老師自覺學(xué)習(xí)、積極思考,、深入研究,,體現(xiàn)了對新課程理念由不甚理解到逐漸理解到付諸實(shí)踐再到加深理解的過程。她們從備課,、設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)到選擇教學(xué)方法與教學(xué)手段,;從授課形式到評價方法;從對教材的理解到對學(xué)生個性的關(guān)注等都進(jìn)行了相應(yīng)的改革,,使我校課堂教學(xué)呈現(xiàn)出一種蓬勃向上的喜人局面,。因此,我們要興研究之風(fēng),,開展“備課,、上課、評課和觀摩課”等系列教研活動,,同時,,在教研活動中圍繞課題,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,,結(jié)合課堂實(shí)踐,把實(shí)踐中的疑問,、困惑進(jìn)行歸納,、篩選,確定一個討論專題,,組織交流討論,,使老師沿著計劃——行動——觀察——反思這一互聯(lián)互動的螺旋式的漸進(jìn)過程,求得問題的解決,。真正“開展自己的教學(xué)研究”,、“解決自己的教學(xué)問題”、“改善自己的教學(xué)實(shí)踐”不斷積累經(jīng)驗(yàn),,提高教育教學(xué)研究能力,。從而促進(jìn)老師間的互動式交流和老師與新課程的共同成長,達(dá)到相互學(xué)習(xí),、取長補(bǔ)短,、共同提高的目的。
(四)逐步完善校本培訓(xùn)機(jī)制,。
校本培訓(xùn)是一項長期而艱巨的工作,。要使這項工作逐步走向科學(xué)化,、規(guī)范化、系列化就必須在實(shí)踐中逐步探索,,積累經(jīng)驗(yàn),,不斷調(diào)整,充實(shí)內(nèi)容,,逐步建立校本培訓(xùn)的體系,,構(gòu)建校本培訓(xùn)機(jī)制。為此,,擬做好以下幾項工作,。
1、成立培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,,負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)計劃的制定與實(shí)施,。
2、各項培訓(xùn)統(tǒng)籌安排,,統(tǒng)一協(xié)調(diào),,列出培訓(xùn)對象、內(nèi)容,、時間,、形式,及早公布,,使培訓(xùn)明確有序,,進(jìn)展順利。
3,、培訓(xùn)人員要加強(qiáng)學(xué)習(xí),,不斷提高自己的教學(xué)水平。培訓(xùn)前要制定培訓(xùn)計劃,。
4、建立考核與獎懲制度,,以調(diào)動老師的積極性,,實(shí)行過程監(jiān)控,結(jié)果考核,??己私Y(jié)果納入老師業(yè)務(wù)考核內(nèi)容。
培訓(xùn)計劃方案表格篇十一
20xx年,,我們緊緊圍繞上級扶貧部門下達(dá)的雨露計劃培訓(xùn)轉(zhuǎn)移目標(biāo)任務(wù),,堅持市場化運(yùn)作,以企業(yè)需求為先導(dǎo),,采取理論與實(shí)踐相結(jié)合的`培訓(xùn)方式,,極大的提高了“雨露計劃”的效果,,提升勞務(wù)技能培訓(xùn)的層次,提高就業(yè)能力,,增強(qiáng)其市場競爭力,,以最大限度地加大了雨露學(xué)員的就業(yè)機(jī)會。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:
全年招收培訓(xùn)雨露計劃學(xué)員730名,,其中計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)362人(學(xué)制式217人,、6個月145人),電腦與文秘45人(學(xué)制式),,電機(jī)與電器102人(學(xué)制式),,計算機(jī)與文秘159人(3個月120人、6個月39人),,數(shù)控技術(shù)62人(6個月),。轉(zhuǎn)移安置244人,其中3個月短期班120人,、6個月中期班124人,,分別安置在廣州東莞佳能集團(tuán)、蘇州宏輝科技公司,、泰州lg電子公司,、深圳立訊電子廠知名企業(yè),月平均工資都在1500元以上,。還有486名雨露學(xué)員正在培訓(xùn)基地受訓(xùn),,其中1年及以上學(xué)制式364名雨露學(xué)員于20xx年3月中旬結(jié)束培訓(xùn),3月底全部轉(zhuǎn)移安置,;6個月中期培訓(xùn)222名雨露學(xué)員于20xx年2月中旬結(jié)束培訓(xùn),,2月底全部轉(zhuǎn)移安置。
1,、抓宣傳促招生,。為確保年度雨露計劃招生任務(wù)圓滿
完成,我們聯(lián)合培訓(xùn)基地采取多種形式抓好雨露計劃政策,、成果宣傳工作,,從而促進(jìn)雨露計劃招生工作。一是制作專題片進(jìn)行宣傳利用廣播電視等媒體進(jìn)行宣傳,。將培訓(xùn)基地的辦學(xué)條件,、教學(xué)設(shè)施、師資力量等內(nèi)容,,以及幾年來通過雨露計劃培訓(xùn)轉(zhuǎn)移安置貧困生的典型事例制作成專題片,,在廣播電視臺進(jìn)行滾動播放。二是發(fā)放宣傳資料,。一方面培訓(xùn)基地印制招生簡章6000余份,,組織學(xué)校老師,、學(xué)生利用節(jié)假日到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)放招生簡章;一方面縣扶貧辦以“五送”(送技術(shù),、送法律,、送信息、送政策,、送文藝)活動為契機(jī),,深入全縣53個整村推進(jìn)重點(diǎn)貧困村宣傳雨露計劃扶貧政策,發(fā)放扶貧政策宣傳冊7000余本,。有力地保證了農(nóng)村貧困勞動力培訓(xùn)招生計劃順利完成,。
團(tuán)、蘇州宏輝科技公司,、泰州lg電子公司,、深圳立訊電子廠簽下了800余人勞務(wù)用工訂單。從而保證了今年雨露計劃培訓(xùn)畢業(yè)學(xué)員全部轉(zhuǎn)移安置,。
3,、抓服務(wù)促穩(wěn)定。為了使安置學(xué)員實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè),,并保障其權(quán)益,,達(dá)到學(xué)員安心、家長放心,,我們把跟蹤服務(wù)作為雨露計劃工作的重點(diǎn),,一是年初培訓(xùn)基地領(lǐng)導(dǎo)帶隊到用工單位洽談勞務(wù)訂單時,首先就對用工單位進(jìn)行實(shí)地考察,,詳細(xì)掌握用工單位的工作環(huán)境,、工資待遇等,確保所培訓(xùn)的雨露計劃學(xué)員輸?shù)贸?、穩(wěn)的住,、逐步能致富。二是建立輸出回訪制度,。培訓(xùn)基地在武漢,、蘇州、上海等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)設(shè)畢業(yè)生或培訓(xùn)班學(xué)員安置工作站,,從策劃、招生宣傳,、教育教學(xué),、模擬實(shí)習(xí)、就業(yè)安置等方面實(shí)行一條龍的管理服務(wù)體系,。平時通過網(wǎng)絡(luò),、電話,、qq號碼等途徑對學(xué)員的工作情況進(jìn)行定期聯(lián)系,對安置學(xué)員實(shí)行動態(tài)管理,。今年9月底基地校長帶隊護(hù)送第一批244名畢業(yè)學(xué)員到公司蘇州,、泰州、廣州等地企業(yè)就業(yè)時,,對前兩批安置就業(yè)的學(xué)員進(jìn)行了回訪,,詳細(xì)地了解了學(xué)員生活、待遇問題,,并要求他們加倍努力工作,,學(xué)校老師是你們堅強(qiáng)后盾,工作遇到困難時要及時反饋,,學(xué)校會出面協(xié)調(diào)解決,。
學(xué)員于20xx年2月中旬結(jié)束培訓(xùn),2月底全部轉(zhuǎn)移安置,。主要原因是:上級扶貧部門下達(dá)雨露計劃轉(zhuǎn)移培訓(xùn)任務(wù)和告知雨露計劃補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)時間過晚,,影響了當(dāng)?shù)胤鲐毑块T對上級下達(dá)培訓(xùn)任務(wù)指標(biāo)分配工作,影響了培訓(xùn)基地招生,、培訓(xùn)轉(zhuǎn)移工作,。
1、邊緣貧困山區(qū)農(nóng)村貧困勞動力素質(zhì)低,、數(shù)量大,,培訓(xùn)轉(zhuǎn)移的任務(wù)重。因此,,上級扶貧部門在安排轉(zhuǎn)移培訓(xùn)指標(biāo)時,,要加大對邊緣貧困山區(qū)的傾斜力度。確保農(nóng)村有轉(zhuǎn)移愿望的農(nóng)村貧困勞動力,,通過實(shí)施雨露計劃轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工程,,提高其致富能力,采取外出務(wù)工或自主創(chuàng)業(yè)等方式帶領(lǐng)貧困家庭實(shí)現(xiàn)脫貧致富,。
人就業(yè)”創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)模式,,運(yùn)用政策扶持,開業(yè)指導(dǎo)等手段,,孵化出一批小老板,,實(shí)現(xiàn)以創(chuàng)業(yè)促進(jìn)再就業(yè)的目標(biāo)。
1,、強(qiáng)化培訓(xùn)質(zhì)量,。在開展雨露計劃轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作中,要始終堅持在轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)和效益上下功夫。培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)計,、培訓(xùn)時間的安排,、就業(yè)單位的選擇,都必須服從于提高轉(zhuǎn)移就業(yè)的質(zhì)量,。確保參加培訓(xùn)的學(xué)員百分之百獲得職業(yè)技能等級證書,;確保參加培訓(xùn)的學(xué)員百分之百實(shí)現(xiàn)安置就業(yè)。同時,,要選擇1-2個培訓(xùn)專業(yè),,如計算機(jī)應(yīng)用、計算機(jī)與文秘,、數(shù)控技術(shù)等專業(yè),,著力打造雨露計劃培訓(xùn)專業(yè)品牌,提高轉(zhuǎn)移就業(yè)率和穩(wěn)定率,。
2,、加大宣傳力度。一是及時向省,、市扶貧辦和??等請蟆⒄?wù)網(wǎng),、廣播電臺上報工作動態(tài)和信息,,推介我縣雨露計劃工作的典型、經(jīng)驗(yàn)與作法,。二是宣傳雨露計劃政策,。通過廣播電視、報紙等媒體廣泛宣傳雨露計劃政策,,做到雨露計劃扶貧政策家喻戶曉,,人人皆知,從而解決生源難招收的問題,,確保真正的貧困對象受益,。
3、加強(qiáng)資金監(jiān)管力度,。嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定,,加強(qiáng)對補(bǔ)助資金的管理和監(jiān)督,確保資金及時,、全部發(fā)放到學(xué)員手中,。同時要求培訓(xùn)基地對享受雨露計劃資助的學(xué)生在校進(jìn)行張榜公示,做到透明,、陽光的操作,。
4,、加大跟蹤服務(wù)力度。加強(qiáng)對勞務(wù)輸出全過程跟蹤服務(wù),。一方面了解勞務(wù)人員的工作、生活情況,,幫助他們解決實(shí)際困難.
培訓(xùn)計劃方案表格篇十二
二十一世紀(jì)是學(xué)習(xí)的世紀(jì),,是學(xué)習(xí)化的社會,研究型,、學(xué)習(xí)型的教師是當(dāng)今社會對我們的新要求《校本培訓(xùn)》是xx中學(xué)為提高教師的理念,、教育能力、科研意識和科研水平,,建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊伍而開設(shè)的學(xué)習(xí)方案,。為了順應(yīng)我校的培訓(xùn)目的,適應(yīng)當(dāng)今社會對教師業(yè)務(wù),、素質(zhì)的要求,,努力使自己成為一名具有較高的教學(xué)能力、教學(xué)意識和科研水平的教育工作者,,具有較高的教育創(chuàng)新能力的班主任,,特制定本年度計劃如下:
本年度將進(jìn)行校本教研為教師“備好課”為專題培訓(xùn),作為一名教育工作者,,我深感肩上責(zé)任重大,。今天,教育面臨很多問題,,正處在轉(zhuǎn)型期,,隨著課程改革的不斷深入,大環(huán)境給我們提供了一個良好的機(jī)遇,。我們要抓住時機(jī),,力爭提高與發(fā)展自己。本學(xué)期,,我將努力提高理論水平,,更新教育教學(xué)觀念,深入教育教學(xué)實(shí)踐,,扎實(shí)有效地作好日常教育教學(xué)工作,,更好地服務(wù)于廣大學(xué)生。
1,、確立學(xué)科為本教學(xué)研究的基本理念,,積極參加校本培訓(xùn)與教學(xué)研究。
2,、堅持理論與實(shí)踐相結(jié)合,,注重在教育實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)的新課程理論,并及時發(fā)現(xiàn)、解決課改中的問題,,以教研促教改,。
3、校本教研要面向?qū)W生,,以人為本,,關(guān)注人的全面發(fā)展。
4,、通過培訓(xùn),,促使小學(xué)教師更新師德觀念,調(diào)整師德行為,,熟悉教材知識體系,,更新學(xué)科知識;解決教學(xué)實(shí)際問題,,提高教學(xué)設(shè)計水平,。
1、教師角色正確定位,。明確教師角色是人的一生發(fā)展的引領(lǐng)者,,決不僅僅是知識的填充者。尊重學(xué)生人格,,關(guān)注學(xué)生的健康全面發(fā)展,,尤其是健康心理,情感與正確的價值觀,,人生觀培養(yǎng)對一個人來說恰恰是最重要的,。我們不是在流水線上制造產(chǎn)品,我們在培養(yǎng)快樂的人,,在幫助造就成功的人生,。
2、多讀書,,善思考,,勤積累。開放的視覺,,看到了自己理論知識的匱乏,,觀念的陳舊。工作幾年來,,滿足于辛苦教書,,少有的積累已幾近掏空,給自己充電迫在眉睫,。多讀書,,多學(xué)習(xí),,善于思考,勤于積累是必經(jīng)之路,。讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式,,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,,是人類進(jìn)步的階梯,。我校已下大力量,加大資金投入,,為老師們購買了大量的理論書籍,征訂了教學(xué)雜志,,同時鼓勵教師自己選書,,學(xué)校報銷。自己爭取每周讀一本教育方面的論著,,做好讀書筆記,。并配合學(xué)校開展的讀書論壇活動,談體會,,談心得,,談收獲,互相學(xué)習(xí),,互相交流,。以期得到共同發(fā)展,共同進(jìn)步,。
3,、關(guān)注自我反思。繼續(xù)堅持做好教學(xué)反思,,每天填好反思記錄本,。反思自己備課時是否遇到什么困惑,是否調(diào)整了教材,,為什么這樣調(diào)整教材,;反思上課時是否發(fā)現(xiàn)了預(yù)料之外的問題,自己是怎樣及時地處理這些問題的,;反思自己本節(jié)課有那些比較滿意的地方或有什么困惑,。在此基礎(chǔ)上,做好教學(xué)常規(guī)工作,,使自己的課堂變的更有意義,,更加貼近新課程改革的需要,最大限度的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,。做一節(jié)課的課堂實(shí)錄,。教師錄下自己滿意的課堂,,根據(jù)自己的課堂實(shí)錄找不足,找差距,,以便提高自己的教學(xué)水平,。
4、向同行學(xué)習(xí),。同伴協(xié)作,、加強(qiáng)交流,促進(jìn)教師之間的對話,,鼓勵教師互助學(xué)習(xí),、探討、彼此支持,、資源共享,。
5、網(wǎng)絡(luò)也是一個教育教學(xué)的大平臺,,利用自己的百度,、新浪教育等博客,上網(wǎng)瀏覽教育教學(xué)的新動態(tài),,搜集最近消息,,結(jié)識廣多的優(yōu)秀教師,吸取他們的優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,,拓展自己的教學(xué)水平和能力,,更好的為自己的教學(xué)提供幫助和指導(dǎo)。
培訓(xùn)計劃方案表格篇十三
我公司的高層,,同時報告給廠家技術(shù)中心,。
最初一個月的現(xiàn)場支持以后,一個擁有受過良好培訓(xùn)并富有經(jīng)驗(yàn)的職員的協(xié)助小組將會成立,。協(xié)助小組將在周一至周五每天從9:00到17:00工作,。在此時間以外,協(xié)助小組的職員可以通過傳呼機(jī)和手機(jī)進(jìn)行聯(lián)系,。
向“xxx花園”提供的支持服務(wù)被分為3級:
1) 關(guān)鍵性的,;關(guān)鍵性的服務(wù)享有最高的優(yōu)先權(quán),反應(yīng)時間將是在從問題得到報告后的4個小時之內(nèi),。
2) 重要的,;重要的服務(wù)享有二級優(yōu)先權(quán),重要服務(wù)的反應(yīng)時間在從問題得到報告后的8個小時之內(nèi),。
3) 常規(guī)的服務(wù),。常規(guī)服務(wù)反應(yīng)時間在從問題得到報告后的24個小時之內(nèi)。 各類問題的具體分級將在安裝驗(yàn)收后與業(yè)主商討議定,。
我公司作為各廠家的商業(yè)合作伙伴,,與他們保持著從高級部門到工作小組級別的頻繁定期的聯(lián)系,。這種聯(lián)系使雙方對客戶運(yùn)作、產(chǎn)品信息和最新技術(shù)解決方案有一個完整的認(rèn)識,。這使我公司能夠更有效,、更完善地處理“xxx花園”的技術(shù)問題。我公司準(zhǔn)備每月與“xxx花園”開會,,回顧提供的支持服務(wù)的情況,,會議將在合理的基礎(chǔ)上由高層復(fù)查。
我公司完全相信,,我們和各廠家共同提供的服務(wù)和安排將在所有方面滿足“xxx花園”的高質(zhì)量之要求,。
二、工程維護(hù)服務(wù)
1,、保修內(nèi)容及范圍
我公司根據(jù)在大型智能弱電系統(tǒng)的總包知識及過去經(jīng)驗(yàn),,初步擬定對“xxx花園”的保修內(nèi)容如下。各子系統(tǒng)的詳細(xì)保修內(nèi)容,,須在各子系統(tǒng)合同簽訂前與“xxx花園”業(yè)主共同決定。
在保證期內(nèi)因產(chǎn)品質(zhì)量出現(xiàn)的故障,,賣方負(fù)責(zé)設(shè)備的維修,、調(diào)試或更換;在保證期內(nèi)因買方操作不當(dāng)或外界因素(如自然災(zāi)害等)造成的設(shè)備故障,,賣方負(fù)責(zé)給予維修,、調(diào)試或更換,買方負(fù)責(zé)由此產(chǎn)生的所有費(fèi)用,。
2,、保修期限
竣工驗(yàn)收后一年。(以各子系統(tǒng)的合同內(nèi)容及條文為準(zhǔn))
3,、保修承諾
(1) 統(tǒng)開通后一個月內(nèi),,派駐工程師,保證系統(tǒng)運(yùn)行正常,,并進(jìn)行回訪,,征
求意見,回訪率達(dá)100%,。
(2) 設(shè)保修服務(wù)隊伍,,實(shí)行全天24小時保修值班電話和到現(xiàn)場處理制度;24
小時內(nèi)到現(xiàn)場,。
(3) 屬于保修外的問題,,協(xié)助用戶解決。
(4) 保修人員作到禮貌待人,,文明施工,,愛護(hù)用戶的設(shè)施,,不吃請受禮。
(5) 項目完工后,,日常維護(hù)將由“xxx花園”物業(yè)公司共同承擔(dān),,我公司提
供及時快捷的響應(yīng),響應(yīng)時間不超過24小時,。并按業(yè)主要求,,提供不同
等級維護(hù)服務(wù),包括業(yè)主所需服務(wù)反應(yīng)時間,,如收到業(yè)主有關(guān)維護(hù)通知
后,,一個工作天內(nèi)作出答復(fù)及處理。
4,、保修服務(wù)隊,、負(fù)責(zé)人姓名、辦公地點(diǎn),、工作電話
我公司承諾在“xxx花園”智能化工程竣工前,,向業(yè)主提供保修服務(wù)隊伍所有資料,包括負(fù)責(zé)人,、成員,、辦公地點(diǎn)及工作電話等。
三,、保修期后服務(wù)
質(zhì)量保修期滿后,,雙方可協(xié)商簽訂系統(tǒng)保修維護(hù)合同;我公司向業(yè)主提供與投標(biāo)書同等的產(chǎn)品,,價格不高于本投標(biāo)價設(shè)備單價,;如無同等的產(chǎn)品,則提供性能不低于原產(chǎn)品的新產(chǎn)品,,并按優(yōu)惠價提供給業(yè)主,。
我們將指定專人作為系統(tǒng)主要聯(lián)系人及負(fù)責(zé)人。業(yè)主可通過電話及傳呼機(jī)與我們聯(lián)系人作24小時聯(lián)絡(luò),。
對于每次維護(hù)服務(wù),,我公司將更新有關(guān)業(yè)主系統(tǒng)文檔,以便管理,。
對于各系統(tǒng)的服務(wù)與支持的具體內(nèi)容各有不同,,在前面各子系統(tǒng)方案的相關(guān)章節(jié)中已有陳述,在此不再贅述,。
四,、培訓(xùn)
為使業(yè)主操作管理人員能完全自主、靈活地使用、管理,、修改此系統(tǒng),,針對本項目智能系統(tǒng)的特點(diǎn)制定如下計劃:
1、培訓(xùn)名額:
高級管理人員1-2名,,各子系統(tǒng)普通維修保養(yǎng)及操作人員不少于3名,。
2、產(chǎn)品安裝前的培訓(xùn)(技術(shù)交底):
介紹產(chǎn)品的接線,、配電要求,、安裝要求,提供所有產(chǎn)品樣本資料,。
3,、調(diào)試中的培訓(xùn):
要求業(yè)主方技術(shù)人員跟隨調(diào)試,從而熟悉整個系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),、調(diào)試過程,、編程及
在操作過程中的注意事項。
4,、現(xiàn)場培訓(xùn):
(1) 用戶的控制室,,針對具體工程,學(xué)習(xí)操作技術(shù),,達(dá)到熟練操作,。
(2) 掌握軟件的操作,使用及各種故障報警,、事故報警的處理方法。
(3) 掌握現(xiàn)場控制器,、傳感器,、執(zhí)行器的使用,手動操作及檢驗(yàn)等,。
5,、分層次培訓(xùn):
(1) 級培訓(xùn):日常使用、操作,、軟硬件維護(hù),、手動操作及檢驗(yàn)等。
(2) 中級培訓(xùn):編程,、修改參數(shù),、系統(tǒng)擴(kuò)展、每種圖表的制作,、系統(tǒng)通訊,。
(3) 高級培訓(xùn):主要針對計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、辦公自動化信息系統(tǒng),,各種高級
管理及辦公軟件的使用,、對圖表的分析處理并采取相應(yīng)措施,、修正參數(shù)。
6,、長期培訓(xùn):
在我公司的培訓(xùn)中心,,可按用戶要求為用戶培訓(xùn)不同層次的人員。不定期舉辦的系統(tǒng)培訓(xùn)班,,將給用戶發(fā)出邀請,,用戶根據(jù)需要決定是否參加。
對于各系統(tǒng)培訓(xùn)的具體內(nèi)容各有不同,,在前面各子系統(tǒng)方案的相關(guān)章節(jié)中已有陳述,,在此不再累述。
培訓(xùn)計劃方案表格篇十四
為貫徹落實(shí)教育部《全國教育系統(tǒng)干部培訓(xùn)“十一五”規(guī)劃》的要求,,積極推進(jìn)教育系統(tǒng)“學(xué)習(xí)共同體,、學(xué)習(xí)型班子、學(xué)習(xí)型校長”的建設(shè),,引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,,努力形成勤奮學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,,求真務(wù)實(shí)的風(fēng)氣,,xx年在全區(qū)教育系統(tǒng)開展?fàn)巹?chuàng)“學(xué)習(xí)共同體、學(xué)習(xí)型班子,、學(xué)習(xí)型校長”活動,。各學(xué)區(qū)、班子,、校長,,在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,確定xx年相應(yīng)的研修專題,,根據(jù)專題確定必修書目及選修書目,,采取集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,圍繞中心議題相互交流,,共同提高,,達(dá)到學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,促進(jìn)區(qū)域教育的提高與發(fā)展,。
1,、對新教師的培訓(xùn)突出實(shí)戰(zhàn)性特點(diǎn),在分專題對新教師進(jìn)行職前集中理論培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,,設(shè)置新,、老教師分別執(zhí)教同一內(nèi)容的課堂教學(xué),由新教師與帶教老師共同聽課、共同點(diǎn)評,,人人參與,、多維互動,面對新教師在管理,、教學(xué)中的疑難與缺憾反復(fù)研究,、咀嚼,繼續(xù)設(shè)置課堂,,經(jīng)過多次反復(fù)性訓(xùn)練,強(qiáng)化了對新教師上課,、聽課,、現(xiàn)場評課能力的提高。為了提高理論層次,,培養(yǎng)教科研意識和教科研能力,,要求每位新教師聯(lián)系實(shí)際,確定研修專題,,并根據(jù)專題選讀書目,,每兩月在培訓(xùn)中心借閱一本教育書籍,,按培訓(xùn)計劃要求進(jìn)行讀書并寫出讀書筆記和讀書心得與反思,。
2、做好試用期培訓(xùn)的考核驗(yàn)收工作
新教師試用期培訓(xùn)考核驗(yàn)收工作由人事科,、教師培訓(xùn)中心、教研室,、教師任職學(xué)校聯(lián)合進(jìn)行,由培訓(xùn)中心組織實(shí)施,。并將考核情況組織各負(fù)責(zé)部門分別填入《試用期培訓(xùn)綜合考查表》,,報人事科審核,??己撕细裾撸煽冏鳛樾陆處熮D(zhuǎn)正定級的依據(jù),,并折算成學(xué)分,,記入《繼續(xù)教育證書》。
3、在總結(jié)xx年新教師培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,,做好新編《濟(jì)南市新任教師讀本》與我區(qū)教育教學(xué)實(shí)際的結(jié)合與研究,,進(jìn)一步提高xx年新教師培訓(xùn)的針對性、實(shí)效性和規(guī)范性,。
為繼續(xù)貫徹落實(shí)《xx省中小學(xué)教師校本培訓(xùn)實(shí)施方案》,,有效推進(jìn)《方案》中第三階段關(guān)于“聯(lián)系教育教學(xué)實(shí)際,開展教育教學(xué)研究”的進(jìn)程,,研究出臺并組織實(shí)施《xx區(qū)教育局中小學(xué)校本培訓(xùn)評估標(biāo)準(zhǔn)》,,引領(lǐng)各中小學(xué)在認(rèn)真總結(jié)前期工作的基礎(chǔ)上,充分利用目前我區(qū)開辟的“空中英才”遠(yuǎn)程教育和教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心《關(guān)于新課程學(xué)科遠(yuǎn)程教育》兩大豐富資源開展校本培訓(xùn),。
培訓(xùn)計劃方案表格篇十五
公司全體員工,。培訓(xùn)將安排針對不同級別的員工培訓(xùn)。
1,、提高員工的職業(yè)意識與職業(yè)素養(yǎng),,提升其主動積極的工作態(tài)度與團(tuán)隊合作與溝通的.能力,增強(qiáng)敬業(yè)精神與服務(wù)觀念,,加強(qiáng)專業(yè)水平,。
2、提高銷售人員的銷售技巧,。
3,、針對公司管理人員管理水平、領(lǐng)導(dǎo)能力,、執(zhí)行力等問題開展培訓(xùn),。
1、以公司戰(zhàn)略與員工需求為主線,。
2,、以針對性、實(shí)用性,、價值型為重點(diǎn),。
結(jié)合公司20xx年培訓(xùn)學(xué)習(xí)組織情況以及公司實(shí)際,提出以下方式:
1,、計劃以參與外部培訓(xùn)帶動公司內(nèi)部的自行培訓(xùn),,以項目式培訓(xùn)和持續(xù)性培訓(xùn)相互穿插進(jìn)行。
2,、外部培訓(xùn)主要包括參與專門培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的公開課,、邀請專業(yè)講師到公司組織的內(nèi)訓(xùn)課程。公開課面對各級員工,,內(nèi)訓(xùn)課主要針對中,、高層人員,。
3、內(nèi)部培訓(xùn)主要包括公司自行組織的員工集體培訓(xùn),、各部門內(nèi)部組織的員工培訓(xùn),。授課者可安排公司領(lǐng)導(dǎo)、部門經(jīng)理或參加過外訓(xùn)的人員,。一年組織至少1次全體員工的思想教育培訓(xùn)課,,部門內(nèi)部培訓(xùn)由各部門自行安排。
建議由行政部負(fù)責(zé)制定公司的培訓(xùn)管理制度,。從培訓(xùn)前期方案的制定,、培訓(xùn)主題和內(nèi)容的落實(shí)、培訓(xùn)開展,、培訓(xùn)后的知識鞏固等環(huán)節(jié)明確流程,,形成制度規(guī)定,可作為員工績效考核評定依據(jù)之一,,以保證公司開展的各項培訓(xùn)課程起到實(shí)際效果,。
培訓(xùn)計劃方案表格篇十六
20xx年,我們緊緊圍繞上級扶貧部門下達(dá)的雨露計劃培訓(xùn)轉(zhuǎn)移目標(biāo)任務(wù),,堅持市場化運(yùn)作,,以企業(yè)需求為先導(dǎo),采取理論與實(shí)踐相結(jié)合的培訓(xùn)方式,,極大的提高了“雨露計劃”的效果,,提升勞務(wù)技能培訓(xùn)的層次,提高就業(yè)能力,,增強(qiáng)其市場競爭力,,以最大限度地加大了雨露學(xué)員的就業(yè)機(jī)會。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:
全年招收培訓(xùn)雨露計劃學(xué)員730名,,其中計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)362人(學(xué)制式217人,、6個月145人),電腦與文秘45人(學(xué)制式),,電機(jī)與電器102人(學(xué)制式),,計算機(jī)與文秘159人(3個月120人、6個月39人),,數(shù)控技術(shù)62人(6個月),。轉(zhuǎn)移安置244人,其中3個月短期班120人,、6個月中期班124人,分別安置在廣州東莞佳能集團(tuán),、蘇州宏輝科技公司,、泰州lg電子公司,、深圳立訊電子廠知名企業(yè),月平均工資都在1500元以上,。還有486名雨露學(xué)員正在培訓(xùn)基地受訓(xùn),,其中1年及以上學(xué)制式364名雨露學(xué)員于20xx年3月中旬結(jié)束培訓(xùn),3月底全部轉(zhuǎn)移安置,;6個月中期培訓(xùn)222名雨露學(xué)員于20xx年2月中旬結(jié)束培訓(xùn),,2月底全部轉(zhuǎn)移安置。
1,、抓宣傳促招生,。為確保年度雨露計劃招生任務(wù)圓滿
完成,我們聯(lián)合培訓(xùn)基地采取多種形式抓好雨露計劃政策,、成果宣傳工作,,從而促進(jìn)雨露計劃招生工作。一是制作專題片進(jìn)行宣傳利用廣播電視等媒體進(jìn)行宣傳,。將培訓(xùn)基地的辦學(xué)條件,、教學(xué)設(shè)施、師資力量等內(nèi)容,,以及幾年來通過雨露計劃培訓(xùn)轉(zhuǎn)移安置貧困生的典型事例制作成專題片,,在廣播電視臺進(jìn)行滾動播放。二是發(fā)放宣傳資料,。一方面培訓(xùn)基地印制招生簡章6000余份,,組織學(xué)校老師、學(xué)生利用節(jié)假日到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)放招生簡章,;一方面縣扶貧辦以“五送”(送技術(shù),、送法律、送信息,、送政策,、送文藝)活動為契機(jī),深入全縣53個整村推進(jìn)重點(diǎn)貧困村宣傳雨露計劃扶貧政策,,發(fā)放扶貧政策宣傳冊7000余本,。有力地保證了農(nóng)村貧困勞動力培訓(xùn)招生計劃順利完成。
團(tuán),、蘇州宏輝科技公司,、泰州lg電子公司、深圳立訊電子廠簽下了800余人勞務(wù)用工訂單,。從而保證了今年雨露計劃培訓(xùn)畢業(yè)學(xué)員全部轉(zhuǎn)移安置,。
3、抓服務(wù)促穩(wěn)定,。為了使安置學(xué)員實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè),,并保障其權(quán)益,,達(dá)到學(xué)員安心、家長放心,,我們把跟蹤服務(wù)作為雨露計劃工作的重點(diǎn),,一是年初培訓(xùn)基地領(lǐng)導(dǎo)帶隊到用工單位洽談勞務(wù)訂單時,首先就對用工單位進(jìn)行實(shí)地考察,,詳細(xì)掌握用工單位的工作環(huán)境,、工資待遇等,確保所培訓(xùn)的雨露計劃學(xué)員輸?shù)贸?、穩(wěn)的住,、逐步能致富。二是建立輸出回訪制度,。培訓(xùn)基地在武漢,、蘇州、上海等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)設(shè)畢業(yè)生或培訓(xùn)班學(xué)員安置工作站,,從策劃,、招生宣傳、教育教學(xué),、模擬實(shí)習(xí),、就業(yè)安置等方面實(shí)行一條龍的管理服務(wù)體系。平時通過網(wǎng)絡(luò),、電話,、qq號碼等途徑對學(xué)員的工作情況進(jìn)行定期聯(lián)系,對安置學(xué)員實(shí)行動態(tài)管理,。今年9月底基地校長帶隊護(hù)送第一批244名畢業(yè)學(xué)員到公司蘇州,、泰州、廣州等地企業(yè)就業(yè)時,,對前兩批安置就業(yè)的學(xué)員進(jìn)行了回訪,,詳細(xì)地了解了學(xué)員生活、待遇問題,,并要求他們加倍努力工作,,學(xué)校老師是你們堅強(qiáng)后盾,工作遇到困難時要及時反饋,,學(xué)校會出面協(xié)調(diào)解決,。
學(xué)員于20xx年2月中旬結(jié)束培訓(xùn),,2月底全部轉(zhuǎn)移安置,。主要原因是:上級扶貧部門下達(dá)雨露計劃轉(zhuǎn)移培訓(xùn)任務(wù)和告知雨露計劃補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)時間過晚,影響了當(dāng)?shù)胤鲐毑块T對上級下達(dá)培訓(xùn)任務(wù)指標(biāo)分配工作,,影響了培訓(xùn)基地招生,、培訓(xùn)轉(zhuǎn)移工作,。
1、邊緣貧困山區(qū)農(nóng)村貧困勞動力素質(zhì)低,、數(shù)量大,培訓(xùn)轉(zhuǎn)移的任務(wù)重,。因此,,上級扶貧部門在安排轉(zhuǎn)移培訓(xùn)指標(biāo)時,要加大對邊緣貧困山區(qū)的傾斜力度,。確保農(nóng)村有轉(zhuǎn)移愿望的農(nóng)村貧困勞動力,,通過實(shí)施雨露計劃轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工程,提高其致富能力,,采取外出務(wù)工或自主創(chuàng)業(yè)等方式帶領(lǐng)貧困家庭實(shí)現(xiàn)脫貧致富,。
人就業(yè)”創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)模式,運(yùn)用政策扶持,,開業(yè)指導(dǎo)等手段,,孵化出一批小老板,實(shí)現(xiàn)以創(chuàng)業(yè)促進(jìn)再就業(yè)的目標(biāo),。
1,、強(qiáng)化培訓(xùn)質(zhì)量。在開展雨露計劃轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作中,,要始終堅持在轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)和效益上下功夫,。培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)計、培訓(xùn)時間的安排,、就業(yè)單位的選擇,,都必須服從于提高轉(zhuǎn)移就業(yè)的質(zhì)量。確保參加培訓(xùn)的學(xué)員百分之百獲得職業(yè)技能等級證書,;確保參加培訓(xùn)的學(xué)員百分之百實(shí)現(xiàn)安置就業(yè),。同時,要選擇1-2個培訓(xùn)專業(yè),,如計算機(jī)應(yīng)用,、計算機(jī)與文秘、數(shù)控技術(shù)等專業(yè),,著力打造雨露計劃培訓(xùn)專業(yè)品牌,,提高轉(zhuǎn)移就業(yè)率和穩(wěn)定率。
2,、加大宣傳力度,。一是及時向省、市扶貧辦和??等請?、政務(wù)網(wǎng),、廣播電臺上報工作動態(tài)和信息,推介我縣雨露計劃工作的典型,、經(jīng)驗(yàn)與作法,。二是宣傳雨露計劃政策。通過廣播電視,、報紙等媒體廣泛宣傳雨露計劃政策,,做到雨露計劃扶貧政策家喻戶曉,人人皆知,,從而解決生源難招收的問題,,確保真正的貧困對象受益。
3,、加強(qiáng)資金監(jiān)管力度,。嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定,加強(qiáng)對補(bǔ)助資金的管理和監(jiān)督,,確保資金及時,、全部發(fā)放到學(xué)員手中。同時要求培訓(xùn)基地對享受雨露計劃資助的學(xué)生在校進(jìn)行張榜公示,,做到透明,、陽光的`操作。
4,、加大跟蹤服務(wù)力度,。加強(qiáng)對勞務(wù)輸出全過程跟蹤服務(wù)。一方面了解勞務(wù)人員的工作,、生活情況,,幫助他們解決實(shí)際困難.
培訓(xùn)計劃方案表格篇十七
為了貫徹好上級關(guān)于教師校本研修的精神指示,把工作落實(shí)到實(shí)處,,達(dá)到真正為教師發(fā)展負(fù)責(zé),,提高崗位上教育教學(xué)水平,制定本計劃,。
在崗的全體教師,。
本學(xué)年計劃完成不少于48學(xué)時。具體內(nèi)容如下:
1,、師德教育
培訓(xùn)內(nèi)容主要有:《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《遼寧省中小學(xué)教師職業(yè)行為規(guī)范》,校本研修5學(xué)時,。
2,、新課程培訓(xùn)
培訓(xùn)內(nèi)容主要有:課程標(biāo)準(zhǔn)與新教材培訓(xùn),課程改革目標(biāo)、內(nèi)容,,新課程與教學(xué)改革,,課程標(biāo)準(zhǔn)解讀。重點(diǎn)開展新教材研究及新課程案例分析,,校本課程開發(fā)理論與實(shí)踐等,。研修20學(xué)時。
3,、中小學(xué)管理與教育
培訓(xùn)主要內(nèi)容有:《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)為成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,,中小學(xué)心理道德教育。研修5學(xué)時,。
4、中小學(xué)教師心理健康教育
培訓(xùn)主要內(nèi)容有:教師心理及心理健康,。研修5學(xué)時,。
5、《學(xué)科專題》
培訓(xùn)主要內(nèi)容:學(xué)科專業(yè)知識拓展及更新,,課堂教育教學(xué)問題解決等,。校本研修10學(xué)時。
1,、村級小學(xué)成立一個獨(dú)立的研修小組,,校長負(fù)責(zé)。英語,、音樂,、美術(shù),體育等學(xué)科成立學(xué)科教研組,,由教研組長負(fù)責(zé),。課任教師研修的新課程為獨(dú)立內(nèi)容,其他的項目為全員統(tǒng)一內(nèi)容,。
2,、各研修小組在校本研修活動中必須是帶著問題先確立研修主題,然后進(jìn)行研修,,活動后要有總結(jié)(如活動經(jīng)過,、采取的方法、活動的成效,、改進(jìn)的措施等)
3,、以上為內(nèi)容為必修的內(nèi)容,經(jīng)過培訓(xùn)并通過考核后,,每10學(xué)時計1分,。