心得體會是個人在經(jīng)歷某種事物,、活動或事件后,，通過思考、總結(jié)和反思,，從中獲得的經(jīng)驗和感悟,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧,。

地理野外實踐活動心得體會篇一

線上野外實習(xí)是近年來新興的實習(xí)方式,，它是將實習(xí)活動線上化,，使學(xué)生不用親身前往野外，也能夠獲取到實習(xí)所需的知識和技能,。該實習(xí)方式很好地融合了科技和教育,，給學(xué)生帶來了許多新的體驗與感受。在這篇文章中,，我將分享自己的線上野外實習(xí)心得體會,，探討其究竟有何優(yōu)劣之處，并倡導(dǎo)大家能夠更加積極地參與線上野外實習(xí),。

第二段：體驗,。

在幾天前的一次線上野外實習(xí)中，我體驗到了不少新鮮的感受,。在導(dǎo)師講解的過程中,，我可以與其他組員交流觀點，互相促進探討,。在了解到實地采集樣本的過程后,，導(dǎo)師帶領(lǐng)我們通過網(wǎng)絡(luò)模擬器完成了樣本的采取、分類、制備和存儲等多個步驟,。我并沒有親自參與野外實習(xí)活動,，但是通過線上實習(xí)，在導(dǎo)師的講解下,，我依然能夠了解野外實習(xí)的真實情況,、學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識，更為重要的是,，可以保證我的人身安全,，減少了許多不必要的危險情況。

第三段：優(yōu)劣分析,。

線上野外實習(xí)可以讓學(xué)生在不出門的情況下,，就可以獲取到實習(xí)所需要的知識和技能，方便神速,。而且，線上實習(xí)的費用,、難度低于傳統(tǒng)的實地野外實習(xí),，更良心，更適用于廣大學(xué)生,。另一方面,，線上野外實習(xí)也存在一些劣勢。最為明顯的是線上實習(xí)難以替代傳統(tǒng)的實地野外實習(xí),，因為它無法讓學(xué)生親身體驗野外生存的真實情況,，無法讓學(xué)生充分感受到野外與現(xiàn)代社會的差異。因此,，線上野外實習(xí)應(yīng)該作為一種實習(xí)方式來使用,，而不是代替?zhèn)鹘y(tǒng)實地實習(xí)。

通過線上野外實習(xí),，我意識到,，科技的發(fā)展可以使我們擁有更多的選擇和機會。以前,，我覺得野外實習(xí)必須實地出發(fā),，必須要進行牽牛、采集,、繪圖,、打卡、結(jié)伴旅游等一系列復(fù)雜的操作,，才能真正地體驗到野外的魅力,。但是現(xiàn)在，我知道了，野外實習(xí)只要能達到培養(yǎng)專業(yè)技能,、提高實踐能力的目的,，不一定非要去野外才能實現(xiàn)。線上野外實習(xí)是一種很好地示范,，它為我們提供了一條新的學(xué)習(xí)之路,，讓我們更方便地獲取知識和技能。

第五段：結(jié)論,。

總的來說,，線上野外實習(xí)是一種新型的實習(xí)方式，它以科技為支撐,，可以更好地保證實訓(xùn)過程的安全和高效,。不過，我們不能盲目地放棄傳統(tǒng)的實地野外實習(xí),，實地野外實習(xí)依舊是一種非常好的教育實踐方式,，它可以讓人們更好地感受到大自然的魅力。我們應(yīng)該根據(jù)自己的具體情況,，選擇最適合自己的實習(xí)方式,，以期獲得更多的收獲和進步。

地理野外實踐活動心得體會篇二

野外勘探實習(xí)是地質(zhì)學(xué)專業(yè)學(xué)生不可或缺的一門課程,，通過實地實踐,，提升學(xué)生的專業(yè)技能和實際操作能力。在這次實習(xí)中,，我親身體驗了勘探過程中的艱辛和收獲,，收獲了寶貴的實踐經(jīng)驗。

第二段：勘探準備工作的重要性,。

野外勘探實習(xí)的成功離不開充分的準備工作,。我們在實地前，先進行了對勘探區(qū)域的詳細調(diào)研,，并收集了大量的地質(zhì)數(shù)據(jù),。通過研究文獻和分析數(shù)據(jù)，我們建立了詳細的勘探方案,，包括目標層位,、鉆探方法和采樣點等。準備工作的充分和嚴謹保證了勘探實習(xí)的順利進行,。

第三段：勘探現(xiàn)場的挑戰(zhàn)與克服,。

雖然做好了準備工作，但在勘探現(xiàn)場也面臨著許多挑戰(zhàn),。首先是自然環(huán)境的限制,，有時候需要行走在崎嶇的山區(qū)，還要忍受惡劣的天氣條件，但這些并沒有削弱我們的熱情,。其次是鉆探設(shè)備的故障,，我們需要將理論知識靈活運用，及時處理和修復(fù)設(shè)備問題,。最后是時間緊迫,，工作任務(wù)繁重，需要我們高度集中和配合,。通過團隊協(xié)作和不斷調(diào)整,，我們成功地克服了各種困難，圓滿地完成了勘探任務(wù),。

第四段：實習(xí)過程中的收獲與體會,。

在勘探實習(xí)中，我深刻體會到理論與實踐的密切關(guān)系,。通過實際操作,，我對課堂上學(xué)到的地質(zhì)知識有了更深入的理解。在實地掌握了測量和鉆探技術(shù),，并遇到了地層異常等問題,，這讓我在處理實際問題時更加得心應(yīng)手。此外,，勘探實習(xí)也提高了我的團隊合作意識和溝通能力，通過有效的分工和協(xié)作,，我們成功地完成了勘探任務(wù),。在團隊中，每個人都發(fā)揮了自己的特長,，互相學(xué)習(xí)和進步,。

第五段：實習(xí)的啟示與反思。

通過這次野外勘探實習(xí),，我深刻認識到實踐是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),，只有將理論知識付諸實踐，才能真正理解和應(yīng)用,。我也意識到在未來的學(xué)習(xí)和工作中,，要繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情和勇于挑戰(zhàn)自我的精神。同時,，我還要注重團隊合作和溝通能力的培養(yǎng),，只有通過合作才能取得更好的成果。這次實習(xí)給我提供了一個很好的機會去培養(yǎng)這些能力和品質(zhì),。

總結(jié)：

通過這次野外勘探實習(xí),，我不僅收獲了專業(yè)知識和實踐技能，更深刻地認識到實踐的重要性以及團隊合作的價值。這次實習(xí)對我個人和專業(yè)發(fā)展都有著積極的影響,，我將會以更加積極和認真的態(tài)度去面對未來的學(xué)習(xí)和工作,。

地理野外實踐活動心得體會篇三

野外植物實習(xí)是我大學(xué)生涯中的一個重要經(jīng)歷，讓我更加深入地了解了自然界的植物生態(tài)系統(tǒng),。在此次實習(xí)中,，我結(jié)交了許多志同道合的朋友，學(xué)到了許多知識和技能,，也收獲了許多寶貴的體會,。

第二段：實習(xí)經(jīng)歷。

在一次次的實習(xí)中,，我學(xué)到了許多關(guān)于植物的知識,。在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下，我們深入山林,，在不同的環(huán)境中觀察和收集不同的植物標本,。在這個過程中，我了解了植物的分類和命名規(guī)則,，并學(xué)會了如何使用顯微鏡進行植物組織的觀察,。我發(fā)現(xiàn)自然界中的植物種類繁多，每一種植物都有其獨特的生長環(huán)境和特點,。同時,，我也注意到了環(huán)境變化對植物生長的影響，比如一些植物在陽光充足的地方繁茂生長,，而在陰暗濕潤的環(huán)境中卻表現(xiàn)不佳,。

第三段：團隊合作。

在實習(xí)中,，我還與其他同學(xué)一起組成了一個研究小組,，共同完成了一個植物生態(tài)的調(diào)查項目。我們互相配合,，共同分工,，將所觀察到的數(shù)據(jù)整理并進行統(tǒng)計分析。通過這個項目,，我學(xué)會了與他人合作并分享經(jīng)驗,，更加深入地了解到團隊合作的重要性。實習(xí)中的團隊合作不僅加深了我對植物生態(tài)的理解,，還培養(yǎng)了我與他人相處和溝通的能力,。

第四段：自然環(huán)境與個人成長。

野外植物實習(xí)不僅讓我學(xué)到了關(guān)于植物的知識,，還使我對自然環(huán)境有了更深入的了解,。在實習(xí)中,，我親身體驗了大自然的原始美和強烈的生命力。我深刻認識到保護環(huán)境的重要性,，并下定決心積極參與保護工作,。這個經(jīng)歷也鍛煉了我的耐心和毅力，因為野外實習(xí)環(huán)境并不總是舒適和便利的,。千里之行始于足下,，在這個實習(xí)過程中，我懂得了付出努力才能獲得回報的道理,。

第五段：總結(jié)與展望,。

通過這次野外植物實習(xí)，我對植物生態(tài)學(xué)有了更為深刻的了解,，也培養(yǎng)了實踐操作和團隊合作的能力,。我將把所學(xué)到的知識應(yīng)用到今后的科研工作中。在未來的工作中,，我希望能夠繼續(xù)深入研究植物生態(tài)學(xué),，為保護自然環(huán)境和生物多樣性貢獻自己的力量。

以上是關(guān)于野外植物實習(xí)心得體會的一些內(nèi)容匯總,，這次實習(xí)讓我成長了許多,，也讓我更加熱愛植物學(xué)和大自然。我相信這次經(jīng)歷對我的人生道路將有著積極的影響,，并將使我努力追尋生命的目標,。

地理野外實踐活動心得體會篇四

xxx年9月x號至x月7號，我們x級生態(tài)學(xué)的同學(xué)進行了一次探究性的專業(yè)野外綜合實習(xí),，此次實習(xí)一改原來走馬觀花式的實習(xí)方式,，把個部門地理實習(xí)的性質(zhì)由一般認識性實習(xí)，變?yōu)樵谡J識的基礎(chǔ)上進行綜合性,、探究性實習(xí)。在實習(xí)中師生克服多變的天氣條件,，認真開展各項實習(xí)工作,。通過這次實習(xí)，使我們掌握了自然地理野外調(diào)查的一般方法,，獲得了理論聯(lián)系實際的機會,，深化了認識，提升了綜合能力,。此次實習(xí)達到了預(yù)期目的,，獲得了圓滿成功，學(xué)生反映良好,。

在教師介紹實習(xí)線路（點）區(qū)域背景,、野外觀察方法的情況下,，學(xué)生分組調(diào)查，收集數(shù)據(jù),，然后展開討論,，最后進行成果總結(jié)交流。

結(jié)合實習(xí)區(qū)實際在實習(xí)之前老師就預(yù)設(shè)了各種專題性課題,，學(xué)生可進行選擇,，并要求作為最終成果提交。這樣既增加了實習(xí)的.目的性,，也調(diào)動了學(xué)生實習(xí)的主動性,。同時，也突出了實習(xí)的研究性,。我覺得很值得推廣,。

在實習(xí)過程中老師及時對實習(xí)內(nèi)容總結(jié)以及專業(yè)知識進行講解，幫助學(xué)生鞏固,、消化實習(xí)內(nèi)容的工作,，充分實現(xiàn)師生間的良性互動，實習(xí)效果得到很大的提高,。

實習(xí)期間非常辛苦,，因此，保障大家的后勤生活,，讓大家在實習(xí)過程中無后顧之憂尤為重要,。為了保證實習(xí)的順利進行，老師和班委們,，無論是飲食方面還是住宿方面,，都盡量在經(jīng)費范圍內(nèi)做到最好，為整個實習(xí)工作提供了強有力的保障,，這方面我覺得做得很好,。

通過這次實習(xí)我們也發(fā)現(xiàn)一些亟待解決的問題。即實習(xí)時間短,，要跑的點又多,，每天除了吃飯睡覺時間，都在車上度過,，長途的跋涉讓我們都很累,，在這種條件下學(xué)生心里也會發(fā)生一些不良反應(yīng)，給實習(xí)期間學(xué)生管理工作增加了難度,。因此,，希望學(xué)院考慮實習(xí)時間和在外作息時間的安排的變更。

在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和重視下,，經(jīng)過師生的共同努力,，此次實習(xí)取得了圓滿的效果：實習(xí)期間無一意外事件發(fā)生,，師生都平安的完成了實習(xí)任務(wù)；對于即將畢業(yè)我我們來說,，這次實習(xí)無疑又給我們的大學(xué)生活留下了一段難忘的經(jīng)歷和回憶,。

地理野外實踐活動心得體會篇五

6月中旬，在老師的帶領(lǐng)下,，我們離開了學(xué)校來到國家保護區(qū)云臺山,。記得13日的前一天晚上，我真的無法入睡,，知道明天就要去野外實習(xí)了,，我很期待也很興奮，直到夜深2點鐘左右,，才開始進入夢鄉(xiāng),。日的早晨，我聽到了隔壁宿舍傳來13,，“拼咧啪啦”的響聲,。我也就起來看到大家都在忙著收拾東西，我往外面一看,，天天還沒有亮好,。我慌了，也起來收拾了東西,，這簡直就是螞蟻搬家嘛,！等車。坐在舒適的校車上,，我們開始踏上了新的旅途,，兩個多小時過后，我們的車漸漸地臨近了我們的母的地——云臺山,。這是我突然感到了一種寧靜,，一排排的巖石山高地不平的聳立著，山上披著一層綠綠的毛毯,，多美?。〗K于到了目的地,，我們下了車。下好了行李,，休息了一會,，老師們很細心地教我們上昆蟲網(wǎng)，這時我能感動老師的細心教導(dǎo),。我們拿著昆蟲網(wǎng)來到了云臺山的腳下鋪蟲,，沿著公路走了一圈,，同時也是熟悉云臺山的周邊環(huán)境。實習(xí)正式開始了,，這是第二天,，我們組主要是學(xué)習(xí)植物，跟著帶領(lǐng)我們的老師終于走進了云臺山,。以前那些常見的植物不認識的,，在老師的講解下認識了一下，比如：鳶尾,、當歸,、構(gòu)樹、水杉,、鳳尾蕨,、鐵線蕨···。當我們爬到了山頂上,，我一眼望···下去,，白蒙蒙的霧氣盤繞在山間，有一些務(wù)慢慢的升到了山頂上,。我感覺自己看到了仙界,，太神奇了，哇,！好美?。∵@樣的美景早已讓我忘記了采植物,、認植物的辛苦,。接著下一天，是我最失望的一天,。那天在山里林為了觀察鳥,，跑了一天。一個“累”字寫在了我的臉上,，因為我停下來的時候我的腳會發(fā)抖,。在山林里穿梭，只聽到鳥的叫聲,，我卻看不清鳥的樣子,。真的是“只聞其聲，不聞其人”,。雖然今天是最累的一天,，是值得的，至少我知道了7種鳥：暗灰鵑鵙,、黃腰柳鶯,、喜鵲,、白頰噪鹛、布谷···,?！ぁぁび浀米钌羁痰氖堑谒奶欤@天我們主要是鋪昆蟲,。老師們都很累了,，但他們不怕苦不怕累，依然帶我們進山學(xué)習(xí),，給我們講知識,。中午的時候跟我們一樣在山里吃自己帶來的酸菜飯，吃起來我覺得很好吃,。老師們從來不敢掉以輕心,，一路叮囑我們要注意安全···?！ぁぁた傊?，這次實習(xí)我學(xué)會了很多東西。學(xué)到了一些植物,、動物,、昆蟲的有關(guān)知識，鞏固了在課堂上學(xué)習(xí)的知識,，進一步了解了他們的生后環(huán)境,，更能形象的認識了它們。同時也發(fā)現(xiàn)了,，其實我們的老師很可愛,，對他們的'職業(yè)也很熱愛，對我們細心指導(dǎo),。最讓我難忘的是老師的那一張張笑臉,，讓我感到非常溫暖。

他們對我們的呵護,，用言語無法表達,。最難忘難過的是跟同伴們一起上山、一起鋪蟲,、一起才植物,、一起吃飯，偶爾有些不愉快,，但始終還是快樂的,，。在這次活動中我們的友誼又進一步的得到了神華。我想對我們的老師說,，“您們辛苦了，謝謝,！”在這短暫的旅途中,，我不僅僅體會到了學(xué)習(xí)的快樂，而且還體會到了老師們的關(guān)愛,、同學(xué)們之間的溫暖,、大自然的魅力和神奇。

地理野外實踐活動心得體會篇六

2010年11月27號至30號,我們07地理科學(xué)系的同學(xué)進行了一次探究性的專業(yè)野外綜合實習(xí),，此次實習(xí)一改原來走馬觀花式的實習(xí)方式,，把個部門地理實習(xí)的性質(zhì)由一般認識性實習(xí)，變?yōu)樵谡J識的基礎(chǔ)上進行綜合性,、探究性實習(xí),。在實習(xí)中師生克服多變的天氣條件，認真開展各項實習(xí)工作,。通過這次實習(xí),，使我們掌握了自然地理野外調(diào)查的一般方法,獲得了理論聯(lián)系實際的機會，深化了認識,，提升了綜合能力,。此次實習(xí)達到了預(yù)期目的，獲得了圓滿成功,，學(xué)生反映良好,。

這次實習(xí)強調(diào)學(xué)生主動探究學(xué)習(xí),在教師介紹實習(xí)線路（點）區(qū)域背景、野外觀察方法的情況下,，學(xué)生分組調(diào)查,，收集數(shù)據(jù)，然后展開討論,，最后進行成果總結(jié)交流,。

結(jié)合實習(xí)區(qū)實際在實習(xí)之前老師就預(yù)設(shè)了各種專題性課題，學(xué)生可進行選擇,，并要求作為最終成果提交,。這樣既增加了實習(xí)的目的性，也調(diào)動了學(xué)生實習(xí)的主動性,。同時,，也突出了實習(xí)的研究性。我覺得很值得推廣,。

在實習(xí)過程中老師及時對實習(xí)內(nèi)容總結(jié)以及專業(yè)知識進行講解,，幫助學(xué)生鞏固、消化實習(xí)內(nèi)容的工作，充分實現(xiàn)師生間的良性互動,，實習(xí)效果得到很大的提高,。

實習(xí)期間非常辛苦，因此,，保障大家的后勤生活,，讓大家在實習(xí)過程中無后顧之憂尤為重要。為了保證實習(xí)的順利進行,，老師和班委們,，無論是飲食方面還是住宿方面，都盡量在經(jīng)費范圍內(nèi)做到最好,，為整個實習(xí)工作提供了強有力的保障,，這方面我覺得做得很好。

通過這次實習(xí)我們也發(fā)現(xiàn)一些亟待解決的問題,。即實習(xí)時間短,，要跑的點又多，每天除了吃飯睡覺時間,，都在車上度過,，長途的跋涉讓我們都很累，在這種條件下學(xué)生心里也會發(fā)生一些不良反應(yīng),，給實習(xí)期間學(xué)生管理工作增加了難度,。因此，希望學(xué)院考慮實習(xí)時間和在外作息時間的安排的變更,。

在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和重視下,，經(jīng)過師生的共同努力，此次實習(xí)取得了圓滿的效果：實習(xí)期間無一意外事件發(fā)生,，師生都平安的完成了實習(xí)任務(wù),；對于即將畢業(yè)我我們來說，這次實習(xí)無疑又給我們的大學(xué)生活留下了一段難忘的經(jīng)歷和回憶,。

地理野外實踐活動心得體會篇七

在大學(xué)地質(zhì)專業(yè)里,，野外實習(xí)是非常重要的一部分。野外實習(xí)是將理論知識與實際操作相結(jié)合的重要環(huán)節(jié),，也是學(xué)生們對于地質(zhì)學(xué)的實踐鍛煉機會,。今年暑假，我參加了一次野外勘探實習(xí),，這段經(jīng)歷讓我有了非常深刻的體會,。

第二段：籌備階段。

在實習(xí)之前,，我們需要進行大量的準備工作,。首先,，我對于勘探區(qū)域進行了深入的了解，學(xué)習(xí)了相關(guān)的地質(zhì)資料,。其次,，我們組織了一次實地考察，熟悉了勘探區(qū)域的地形,、地質(zhì)構(gòu)造和地貌特征,。最后，我們進行了器材的準備,，包括地質(zhì)錘、羅盤,、測距儀等,，確保在野外實習(xí)中能夠順利進行勘探工作。

第三段：實地勘探,。

實習(xí)開始后,，我們根據(jù)實習(xí)計劃進入勘探區(qū)域進行工作。在野外,，我們要善于觀察和分析地質(zhì)現(xiàn)象,，應(yīng)用理論知識進行實際勘探，掌握勘探方法和技巧,。在實地勘探中,，我們要閱讀地質(zhì)地圖，確定野外實地的方位,、順序和方式,，以及勘探區(qū)域內(nèi)可能出現(xiàn)的困難和風(fēng)險。

第四段：團隊合作,。

在野外勘探中,，團隊合作尤為重要。合理分配工作任務(wù),、密切協(xié)調(diào)工作步驟以及相互間的信息交流和共享,，都是團隊合作的重要方面。在我們的實習(xí)中,，我們學(xué)會了尊重他人的意見,，善于傾聽和溝通，協(xié)調(diào)相互之間的工作關(guān)系,。這種團隊合作的精神不僅提高了我們實習(xí)效率,，也增強了我們的凝聚力和協(xié)作能力。

第五段：收獲與體會,。

通過這次野外勘探實習(xí),，我收獲了很多。首先，我提高了自己的實踐能力和動手能力,，在勘探過程中加深了對地質(zhì)學(xué)知識的理解和應(yīng)用,。其次，我體驗到了勘探工作者的辛勞和困難,，加深了對該行業(yè)的認識,，對自己的未來職業(yè)規(guī)劃也有了更加明確的了解。最后,，通過與同學(xué)們的合作,，我意識到團隊合作的重要性，學(xué)會了與他人相處并尊重他人的意見,。

總結(jié)：

野外勘探實習(xí)是大學(xué)地質(zhì)專業(yè)學(xué)生必不可少的一部分,，通過實地勘探，學(xué)生們可以將所學(xué)理論知識與實際應(yīng)用相結(jié)合,，提高自己的實踐能力和動手能力,。在野外實習(xí)中，學(xué)生們還能鍛煉自己的觀察和分析能力,，培養(yǎng)團隊合作的精神,。通過野外實習(xí)，學(xué)生們可以深入了解地質(zhì)工作的辛苦和困難,，對自己的未來職業(yè)發(fā)展也有了更加明確的認識,。野外勘探實習(xí)的經(jīng)歷將成為我們寶貴的財富，對我們未來的學(xué)習(xí)和工作生涯有著積極的影響,。

地理野外實踐活動心得體會篇八

為期3天的藥植野外實習(xí)結(jié)束了,，說長不長，說短不短,。

第一天,，3個字：游公園！……,。沒錯,，就是游公園……。我們來到華南植物園,，在老師的帶領(lǐng)下觀看各種各樣的植物,，哪怕我開始對植物還沒啥感覺，覺得它們都是靜悄悄地呆在那里,，最多在微風(fēng)輕撫下微微搖動幾下,，沒啥動感……不過這次不是來旅游，而是來學(xué)習(xí),！所以要緊跟老師步伐,，聽老師緣路的植物介紹,。游了一天公園，好像跑了很多地方,，做了不少筆記,，但感覺上大多都是普通植物，藥用植物不多,，不過是為后兩天的采集打下理論基礎(chǔ),。

長話短說，第3天我們?nèi)チ藗€像樣點的地方,，火爐山~這里真的是冬游的好地方（可惜我們不是來冬游,，回去還要考試呢…… …）這里有山路，好走很多,，同樣地我們還是跟著老師,，聽老師講解和進行采集，照相,，筆記等等……這天采了不少新物種，雖然也有些重復(fù)的,。上到山頂后,，我們在山頂大石上照相，這時讓我想起我武協(xié)的一位兄弟曾經(jīng)也來到這里,，兩腿踏在兩大石之間擺出個詠春的姿勢（貌似很帥的樣子……囧……）照了個像,，搞到我也想這樣照回一張來串一下我的兄弟， 哈哈~……（當然我沒他那么自戀,， 嘻嘻……）剛照完相,，那些隨隊的研究生師兄師姐又立刻發(fā)現(xiàn)石頭旁的物種并繼續(xù)認真的觀察，看來學(xué)習(xí)就應(yīng)該有這樣的態(tài)度,，呵呵,，研究生師兄師姐在我們這群小朋友面前做了好榜樣！

3天的實習(xí)大概這樣,，而且每天回來后晚上還要以小組為單位進行筆記整理,，植物整理，認種復(fù)習(xí)等等繁瑣的工作,，每天都搞到很晚,，雖然累但大家都很有激情（尤其是剛才提到的志鵬兄，已經(jīng)被人列入“大瘋子科”中了,，呵呵~）

第5天,，考試……不說了……雖然我也付出了努力去認種，但還是記不住,，再一次證明,，記憶是本人的弱項,，本人用讀理工科的頭腦來認植物……高中時的各位兄弟，你們覺得我行么……希望志愿者免死金牌真的有用,，保不掛科,！

總結(jié)就差不多了，我覺得實習(xí)最重要的是過程,，在這個過程中能學(xué)到什么,，領(lǐng)悟到什么技能，只要付出了努力,，結(jié)果如何不是最重要了,，享受過程，這就是人生,！

地理野外實踐活動心得體會篇九

在大學(xué)期間,，我有幸參加了一次動物園野外實習(xí)。這次實習(xí)不僅讓我更加深入地了解了各種動物的習(xí)性和特點,，還讓我親身體驗了動物園工作的辛苦和挑戰(zhàn),。通過這次實習(xí)，我收獲了很多,，不僅是對動物世界的認識更加深入,，還鍛煉了自己的動手能力和解決問題的能力。以下是我在這次實習(xí)中的心得體會,。

第一段：實習(xí)前的準備工作,。

在實習(xí)開始前，我和同事們一起接受了一系列的培訓(xùn),。我們學(xué)習(xí)了動物的基本知識,，包括飼養(yǎng)、日常生活和繁殖等方面的內(nèi)容,。我們還學(xué)習(xí)了如何與動物進行有效地溝通和交流,。實習(xí)前的準備工作讓我對動物園的運作有了更加深入的了解，也為我后期的工作奠定了堅實的基礎(chǔ),。

第二段：親身接觸動物的體驗,。

在動物園的野外實習(xí)中，我第一次親身接觸了各種各樣的動物,。我與大象一起喂食,，在與虎、獅子相處時感受到了它們的力量和威嚴,。我還參與了動物的日常護理工作,，給小動物喂食、清理動物舍等,。這些親身接觸讓我更加深入地了解了動物的習(xí)性和特點,，讓我對它們產(chǎn)生了更多的愛和關(guān)懷,。

第三段：團隊合作與承擔(dān)責(zé)任。

在動物園野外實習(xí)中,，我意識到團隊合作的重要性,。我們需要協(xié)作完成各種任務(wù)，比如清理動物舍,、喂食等,。只有團隊的每個成員都發(fā)揮自己的作用，我們才能順利地完成工作,。而且,，在與動物接觸的過程中，我們必須時刻保持警惕,，承擔(dān)起責(zé)任來確保自己的安全和動物的安全,。這對我們的團隊合作和責(zé)任意識提出了更高的要求。

第四段：面對困難和挑戰(zhàn),。

動物園野外實習(xí)中,，我們經(jīng)常面臨一些困難和挑戰(zhàn)。例如,，有時候動物可能會表現(xiàn)出不友好的行為,，我們需要運用我們學(xué)到的知識和技巧與其進行交流。有時候動物園也會遇到一些突發(fā)情況,，我們需要迅速采取應(yīng)對措施,，確保動物的安全,。這些困難和挑戰(zhàn)讓我學(xué)會了處理問題的能力,，也讓我變得更加堅韌和適應(yīng)能力強。

第五段：對未來的展望,。

通過這次動物園野外實習(xí),，我對未來的職業(yè)發(fā)展有了更加清晰的展望。我意識到我對動物產(chǎn)生了極大的興趣和熱愛,，我希望能夠?qū)韽氖屡c動物相關(guān)的專業(yè)工作,。我打算進一步深入學(xué)習(xí)動物學(xué)的知識，提高自己的專業(yè)素養(yǎng),，為今后的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),。我相信，在未來的工作中,，我會用更加專業(yè)和負責(zé)的態(tài)度來照顧動物,，給它們帶來更多的歡樂和幸福。

總結(jié)起來,，動物園野外實習(xí)是我大學(xué)生涯中一段難忘的經(jīng)歷,。通過這次實習(xí),，我不僅對動物的習(xí)性和特點有了更加深入的了解，還鍛煉了自己的動手能力和問題解決能力,。與動物團結(jié)合作的經(jīng)歷也讓我懂得了團隊合作的重要性,，以及承擔(dān)責(zé)任的重要性。我對未來的職業(yè)發(fā)展有了更加明確的目標,，我將努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng),，將來為動物的福利和保護做出更多的貢獻。

地理野外實踐活動心得體會篇十

植物對很多人來說就是被人們種植的綠色的有生命的生物,。其實植物的概念并不是這樣,，有的細菌如藍藻也屬植物的范疇。植物是指能將無機物轉(zhuǎn)化為有機物的`一類自養(yǎng)型生物,。它是自然界的生產(chǎn)者,，對于維持自然界的生態(tài)平衡有著重要的意義。我很喜歡植物,，我喜歡研究它的根,、莖、葉,、花,、果實、種子六大器官,，喜歡了解植物的藥用價值,，所以我很期待植物學(xué)的野外實習(xí)，這樣我就可以實地考察它們,，近距離接觸它們,，以便更好的理解掌握書本知識了 。

記得在剛開始學(xué)習(xí)植物學(xué)的時候,，師兄就跟我們說之后會有一次的野外實習(xí),，從那時侯起，我就非常期待,，認為終于有了一個機會可以到大自然中去,，去感受、去探索,。實習(xí)的日子終于到了,！在興奮與期待中我們踏上了旅途。真正實習(xí)時要比想象中累的多,，困難的多,。爬山時又要穿上長衫長褲，大家叫苦不迭,。表面上雖叫苦連天,，大家在野外實習(xí)時卻絲毫都沒有馬虎,。每認識一種植物，大家就先認真采集植物或拍照,，然后見到不認識或聽不清晰的就拉著老師問個不停,，為了弄清晰一個問題把老師都問到煩了也不肯停下來。在這次的實習(xí)生活中我們收獲了許多,，覺得即使再辛苦也是值得的,。即使下雨天，依然沒使我們停下實習(xí)的腳步,，依然撐著傘,，穿著雨衣，一路認植物,。

解它是什么科,、什么屬、什么種,、果實的類型或花序的類型或這兩者,，有時還介紹植物背后的小故事，我們邊聽邊記,，然后老師就讓學(xué)生把它剪下來留作標本,。不知不覺就到了吃午飯的時間，我們就收拾好工具,、背著標本回去了,。因為植物不像動物那樣有活動的能力，所以上午的收獲自然不會少,，同時我也學(xué)到了很多東西：第一,，在觀察的時候，我們首先要注意這株植物的整體形態(tài)（木本還是草本,？直立還是攀援,？）,，然后再從葉形,、葉緣、葉脈,、氣味,、花、果實等細節(jié)特征去觀察鑒別,，以前總認為一棵樹上的葉子都是雷同的,，不會有多大區(qū)別，但現(xiàn)在不這么認為了,，因為評判葉子是否一樣的標準有葉形,、葉尖,、葉緣、葉脈等,；第二,，要把理論知識運用到實際觀察鑒別植物的過程中，不能一味聽老師講,，老師說什么就是什么,，自己只需要提供手記錄老師講的東西就行了?？墒俏矣X得這其中也有幾點不足：一是這全部由老師講學(xué)生記,，并不能培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的實際能力;二是大家都跟著老師轉(zhuǎn)，沒有獨立觀察鑒別植物的機會,，達不到提高學(xué)生獨立工作的能力,；三是學(xué)生“保護資源，珍愛生命”的意識不強,，學(xué)生采集標本時不去考慮這種植物的現(xiàn)存量,，只知道采，而且毫不留情,，就像鬼子掃蕩敵人一樣要把他們消滅掉,。

力，讓我們產(chǎn)生了對大自然的新奇與美麗的贊嘆與熱愛之情,。我們學(xué)會了獨立思考,、團結(jié)互助、不停探索,。

野外實習(xí)鞏固了我們的課堂知識,，我們在實習(xí)過程中積極運用課堂知識去觀察、識別各種植物,、仔細辨別類似植物之間的不同之處,。這樣理論聯(lián)系實際，不僅加深了我們對課本知識的印象,，而且培養(yǎng)了我們對課本知識的運用能力,。我們親眼看到了百合科、豆科等各科屬的代表性植物,。

在國家4a級風(fēng)景區(qū)-縉云山,，我們看到了很多從來都沒有見過的花草樹木，有些花開得特別艷麗,、有些果長得很奇異,、每當這時同學(xué)們就特別興奮、問題也特別多。這很好地激發(fā)了大家的學(xué)習(xí)愛好,，還擴大視野,，增長了我們的見識！由于這次實習(xí)差不多都在野外,，條件比較艱苦,，所以這次實習(xí)也很考驗大家的體力和意志力。在實習(xí)過程中雖然大家都又苦又熱又累,，但是在遇到困難的時候大家都互相幫助,、互相協(xié)作、互相團結(jié),，在大家的互相努力,、合作下很好地完成了實習(xí)任務(wù)。實習(xí)中大家忙中偷樂,，有說有笑,，實習(xí)的道路上不僅留下了同學(xué)們的汗水，也留下了同學(xué)們的歡聲笑語,，當然還有很多難忘而美好的回憶,！

這一次實習(xí)已經(jīng)歸來了，我們在實習(xí)中也遇到過困難,，也有苦悶的時候,，但是在我不斷的努力后，我找到了更多的實習(xí)方法,，我也找到了很多的實習(xí)經(jīng)驗,，不過在野外有的時候怕怕的，真的是有點發(fā)怵,，不過我都克服了,。

步認識了人與自然的關(guān)系、實現(xiàn)了自我鍛煉與提高,?？傮w而言，野外實習(xí)基本上實現(xiàn)了預(yù)期目標,。感謝老師的指導(dǎo),！

地理野外實踐活動心得體會篇十一

第一段：介紹背景和目的（約200字）。

近年來,，隨著人們環(huán)保意識的不斷增強,，野外植物實習(xí)已經(jīng)成為生物學(xué)或生態(tài)學(xué)專業(yè)學(xué)生廣泛參與的一項實踐教育活動,。我作為一名大學(xué)生物學(xué)專業(yè)學(xué)生,，于今年暑期參加了一次為期一個月的野外植物實習(xí)。本次實習(xí)的目的是通過親身觀察和參與，加深我對野外植物的認識,，提高我對生態(tài)系統(tǒng)的理解能力,，為今后從事相關(guān)工作奠定扎實的基礎(chǔ)。

第二段：實習(xí)的具體內(nèi)容和經(jīng)歷（約300字）,。

在這次實習(xí)中,，我們每天都會前往不同的野外植物保護區(qū)進行實地觀察和采集樣本。從一開始,，我就被自然界的壯麗景色所震撼,。在峽谷深處或高山之巔，我見到了許多我以前只在書本上看到過的稀有植物,。而且,，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我還學(xué)習(xí)到了各種植物標本的采集方法,、保存技巧以及如何進行植物分類等實用知識,。在日常生活中，我們也需要做一些維護保護區(qū)生態(tài)環(huán)境的工作,，比如清理垃圾,、防止野火等。這些經(jīng)歷讓我深刻理解到,，保護野生植物只有從生態(tài)環(huán)境的整體保護入手,，才能真正保護好我們可愛的自然資源。

第三段：收獲與體會（約300字）,。

通過這次野外植物實習(xí),，我不僅增加了專業(yè)知識，還鍛煉了我的動手操作和觀察能力,。我學(xué)會了識別不同植物的特征,，學(xué)會了在野外環(huán)境下進行有效的樣本采集和記錄。同時,，我也大大提高了我的耐心和細致觀察力,。有時候，我們要花很多時間去尋找某個特定的植物,，有時候需要仔細觀察植物的種子,、花朵和葉子的不同特征。這些都要求我們保持高度的注意力和耐心,。此外,，我還深深體會到了生物多樣性對于生態(tài)系統(tǒng)的重要性。每個物種都有其獨特的地位和作用,，如果我們不做好保護工作,，很多物種都可能會逐漸消失,。我們應(yīng)該積極參與生物多樣性保護，用我們的行動和知識為生態(tài)環(huán)境的健康發(fā)展貢獻一份力量,。

第四段：實習(xí)的困難和對策（約200字）,。

在實習(xí)過程中，我也遇到了許多挑戰(zhàn)和困難,。首先,，野外環(huán)境的不可控因素給我們的采集工作帶來了不小的困擾。天氣的突變,、蟲害的繁殖等都可能影響采集樣本的質(zhì)量,。為了應(yīng)對這些問題，我們需要提前做好準備工作,，合理安排工作時間,，以免在惡劣環(huán)境下進行采集工作。同時,，我們也需要學(xué)會分析和解決問題的能力,，盡可能找到適應(yīng)環(huán)境改變的方法。

第五段：總結(jié)與展望（約200字）,。

通過這次野外植物實習(xí),，我不僅增加了專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗，還對大自然的偉力和美麗有了更深的認識,。我將把實習(xí)中學(xué)到的知識和經(jīng)驗運用到今后的學(xué)習(xí)和工作中,，為生物多樣性保護和生物學(xué)研究做出自己的貢獻。同時,，我也希望更多的人可以關(guān)注和參與到野外植物保護工作中來,，用我們的力量共同呵護和保護大自然的生命之珍貴。

地理野外實踐活動心得體會篇十二

說這一次實習(xí),，其實也不是一次實習(xí),，因為這次實習(xí)中有一天，而且是在野外進行的,，沒有直接參與到公司工作中去,，不過這次實習(xí)的收獲還是不小的，雖然不是很正式的,，但是總是有收獲的,！

實習(xí)完全結(jié)束已經(jīng)兩天，雖說實習(xí)報告里面已經(jīng)寫很長的感想,，但是這里還是想對這一次野外實習(xí)做一下總結(jié),，主要是經(jīng)驗和教訓(xùn)。

我不是地質(zhì)專業(yè)的,，所以一開始就沒有很用心,，這是第一個教訓(xùn)：即無論做什么,，一旦做了就必須要認真對待，并且必須無條件高要求完成,，不然就不做,。當然這其中有一個問題：那就是如果沒有時間怎么辦,，次要的任務(wù)要不要放一放,？對于這個問題，我覺得應(yīng)該在任何時候只能全神貫注做一件事,，選擇主次,，一件一件地來。以前的經(jīng)驗證明同時做兩件事,，我達不到那樣的水平,。有了第一個問題，后面的也就必然發(fā)生：在實習(xí)之前沒有作任何的準備工作,。至少應(yīng)該了解一下,，地質(zhì)實習(xí)應(yīng)該注意些什么，實習(xí)過程中要記錄一些什么,，實習(xí)要求有哪些知識準備的要求（包括學(xué)過又已經(jīng)忘記了的）,。還有就是有必要去圖書館查閱相關(guān)的資料，一來做到心中有數(shù),，二來防止實習(xí)完了之后書已經(jīng)被借完了,。到要寫報告的時候，我去圖書館沒有借到一本書,。

如果說前一個說明了預(yù)習(xí)的重要性,，那么接下來就是提醒我時刻記得復(fù)習(xí)。每天實習(xí)之后,，完全應(yīng)該把一天的內(nèi)容整理一下,，寫一個日志，以使以后的總結(jié)更方便一些,。我也一直有這樣的想法,，可是一拖再拖，一天也就很快過去了,，結(jié)果到最后對每天實習(xí)的內(nèi)容沒有一點印象,，圖也會不出來。這也說明了今日事今日畢的重要性,。事實上,，對于一個學(xué)生來說，每天必做的至少包括晚上留出一段時間來復(fù)習(xí)一天的功課,，回顧一天的收獲,。無論是實習(xí)還是其它的學(xué)習(xí),，絕對不能再像前兩個學(xué)期一樣在最后一個月臨時抱佛腳。

地理野外實踐活動心得體會篇十三

第一段：引言（200字）,。

作為一名大學(xué)生,，我非常幸運地得到了一次在動物園野外實習(xí)的機會。這次實習(xí)經(jīng)歷不僅讓我親身感受到了野外工作的辛苦和挑戰(zhàn),，還讓我更加了解了動物園背后的故事和保護動物的重要性,。在這次實習(xí)中，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識,，還收獲了許多寶貴的人生經(jīng)驗,。

第二段：親身感受野外工作的辛苦與挑戰(zhàn)（300字）。

在動物園的野外工作中,，我親身感受到了工作的辛苦與挑戰(zhàn),。動物園的工作人員需要每天早起，執(zhí)行各種任務(wù),，包括飼養(yǎng),、清理動物園等。而這些工作都需要我們付出巨大的體力和精力,，同時還需要保持高度的責(zé)任心和耐心,。我曾經(jīng)參與了動物飼養(yǎng)的工作，每天要為動物們準備食物,、清理飼養(yǎng)場地,，并確保它們的安全和健康。這讓我深刻體會到了野外工作的不易,，以及保護動物所需要付出的努力,。

第三段：了解到動物園背后的故事（300字）。

通過這次實習(xí),，我還了解到了動物園背后的故事,。動物園并不僅僅是提供觀賞和娛樂的場所，它們更是為了保護瀕危動物,、進行科研和教育工作,。動物園飼養(yǎng)各種瀕危的物種，為了他們的繁育和保護付出了巨大的努力,。這讓我對動物園的意義有了更深的理解,，也讓我更加珍惜這次實習(xí)機會。

第四段：保護動物的重要性（200字）,。

在動物園的實習(xí)中,，我更加意識到了保護動物的重要性。目前,，地球上許多珍貴的動物物種正面臨著滅絕的威脅,，其中許多物種已經(jīng)消失了,。在這次實習(xí)中，我見到了許多瀕危物種,，如大熊貓,、東北虎等。這讓我深刻意識到,，如果不采取措施保護這些動物,，它們將會在地球上消失。保護動物是我們每個人的責(zé)任,，我希望將來能為動物保護事業(yè)做出自己的貢獻,。

第五段：個人成長與未來打算（200字）,。

這次動物園野外實習(xí)對我個人的成長有著深遠的影響,。在這次實習(xí)中，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識,，還鍛煉了自己的團隊合作能力和解決問題的能力,。通過和其他實習(xí)生和工作人員的互動，我學(xué)會了如何與人合作,、如何溝通以及如何應(yīng)對各種挑戰(zhàn),。這些經(jīng)驗將對我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，爭取將來成為一名動物保護者,，為保護地球上的珍貴動物物種做出貢獻。

總結(jié)：通過動物園野外實習(xí),，我不僅感受到了工作的辛苦與挑戰(zhàn),，還了解到了動物園背后的故事和保護動物的重要性。這次實習(xí)對我個人的成長和未來的職業(yè)發(fā)展都有著深遠的影響,。我將繼續(xù)關(guān)注動物保護事業(yè),，為保護地球上的珍貴動物物種貢獻自己的力量。