范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

班主任寄語高中勵志篇一

1,、人生的旅途并非花團錦簇,，坎坷磨難常常使你以傷痕累累來詮釋，而生活的熱情不能就此冷卻,，路,，還得走下去。

2,、你的學(xué)習從現(xiàn)在開始,，無論承受多大的困難和挫折，你都要每天進步一點點,。你會行動,，你一定會行動。你正在付出行動。你的意志和行動將體現(xiàn)你的風采,。我不想是否能夠成功,，既然選擇了高考，便只顧風雨兼程,。

3,、今天，你們是蜜蜂,，在知識的花園中辛勤采集,，明天，你們就會奉獻出甜美的醇漿,；今天,，你們是幼苗，汲取雨露和陽光,，明天,，你們就是建設(shè)祖國的棟梁。你們是未來,，是希望,。

4、世界上最廣闊的是海洋,，比海洋更廣闊是天空,，而比天空更為廣闊的是人的胸懷。

6,、高考的競爭是壓力和挑戰(zhàn),，也是機遇和希望，成功屬于戰(zhàn)勝自我的人,。

7,、無論何時：積極的態(tài)度象太陽，照到哪里哪里亮,；消極的態(tài)度象月亮,，初一、十五不一樣,。

8,、一個人的真正偉大之處就在于他能夠認識到自己的渺小。

9,、用拼搏的汗水灌注無悔的高三路,。

10、一個人走路走得最遠的不是走得最快的,；而是能夠不停走路的人,。

11,、再燦爛的陽光也不能消除陰影，再完美的人生也不能沒有瑕疵,，讓我們學(xué)會與痛苦同行,，去追尋快樂。

12,、遠大的理想在這時孕育,，高尚的情操在這時萌生，生命的輝煌在這時奠基,，良好的習慣在這時養(yǎng)成,。光陰易逝,，韶華有時,，青春靚麗，正當立志奮發(fā)時,！

13,、書山路漫漫，以勤奮為首,，學(xué)?？嗝Ｃ＃毧炭喈斚?。你們要珍惜現(xiàn)在的條件,，乘著網(wǎng)絡(luò)的快車，充實自我,，發(fā)展自己,。從每天抓緊，從小事做起,，去揮汗,，去耕耘，去描繪,。愿你們時時用功,，步步踏實，邁好人生的第一步,。愿你們用理想和汗水編織青春多彩的生活,，奏響時代旋律，與時俱進,，化作彩練,，讓光芒閃耀在祖國的明天！

14,、溫暖是你們的禮物,，開心是你們的贊歌,，健康是你們的回報，心靈釋放是你們的慧能,。愿你們?nèi)珙w顆珍珠,，經(jīng)得起歲月的磨礪而熠熠發(fā)光。愿你們在這自由的空間里張揚個性,，放飛理想,！

15、有平常心,，就會有最佳的發(fā)揮,；懷自信心，便能跨越每一個障礙,。

16,、給自己一份慰籍，給自己一份勇氣,，跌到了自己爬起來,。

17、最好不是在夕陽西下的時候去幻想什么,，而要在旭日初升的時候即投入學(xué)習,。

18、三分天注定,，七分靠打拼,，沉下一顆心，以不變應(yīng)萬變,。

19,、別人鋪好的路固然平坦，但少了一份堅信,，少了一份拼搏的樂趣,，少了一份奮斗的甜蜜。

20,、中華民族的復(fù)興需要有思想,、有道德、有文化,、有紀律,、會學(xué)習、善創(chuàng)造的合格人才去實現(xiàn),。這些人才將在你們中產(chǎn)生,。你們肩負著未來，任重而道遠,。

22,、信心,、細心、耐心——高考成功的保證,。

23,、同學(xué)們，中學(xué)時代是人生最美好的一段時光,，如蓓蕾初放,，又像旭日東升，充滿希望和向往,。

班主任寄語高中勵志篇二

1,、你用你的勤奮換來了今日走向考場時的自信。面對今日考場爭霸,，你坦然面對,。讓我們一起迎難而上！

2,、磨難是一所成才的大學(xué),，使本來平庸的你日趨成熟。堅強地走過十幾個春秋,，我們今天終于盼來這夢寐以求的時刻：祝愿你沉著應(yīng)對，冷靜思考,，昂揚奮進,，微笑高考，一絲不茍摘取這勝利的果實,！

3,、用汗水織就實力，用毅力成就夢想,，用拼搏鑄就輝煌

4,、小鳥在枝頭吱吱喳喳，多像我們當年的竊竊私語,，和那一串串格格的笑聲,？？

5,、用第三只眼看世界,。這是高中三年一向要堅持的事，冷靜地看待事物,，不因一時沖動失去方向,，不盲從主流與大眾，要有自我獨特的見解,，這樣對你生命都有好處,。

6,、健康身體是高考成功的基礎(chǔ)，良好學(xué)風是高考成功的條件,，勤奮刻苦是高考成功的前提,，學(xué)習方法是高考成功的關(guān)鍵,，心理素質(zhì)是高考成功的保證，祝廣大考生在奔放的六月,，考出水平,，超常發(fā)揮，成就未來,。

7,、書山路漫漫,，以勤奮為首,，學(xué)海苦茫茫,，須刻苦當先,。你們要珍惜此刻的條件,，乘著網(wǎng)絡(luò)的快車，充實自我,，發(fā)展自我。從每一天抓緊,，從小事做起,，去揮汗,，去耕耘，去描繪,。愿你們時時用功，步步踏實,，邁好人生的第一步,。愿你們用理想和汗水編織青春多彩的生活,，奏響時代旋律,，與時俱進,，化作彩練,，讓光芒閃耀在祖國的明天,！

8、青春的腳印留在校園的小路上,，笑語歡歌留在花壇的馨香中,？,？母校的每一個角落,，都珍藏著我們的友情,，彌漫著我們的幻想。

9,、生命就是奇跡，永遠都不要放棄希望,，哪怕希望渺小如豆,，我們都要堅持舉著它，即使燭火灼傷了皮膚,，我們也不能放棄,，否則我們將永遠還在黑暗中。

10,、硝煙散盡論英豪狹路相逢勇者勝

11,、久有凌云志,，此志可問天，心慕象牙塔,，魂系夢亦牽，百萬學(xué)子競渡,，扁扁小舟心幾葉，風急浪無邊,。

12,、要學(xué)會感恩,，感謝金華一中,，你們才能噴薄而出,；感謝雙親,，讓你們健康成長；感謝社會,，讓你們走向世界,。

13、希望你們在大學(xué)里學(xué)會學(xué)習,，學(xué)會感恩,，學(xué)會生活，學(xué)會擔當,。

14、感性給人激情和力量，理性給人冷靜和思索,，感性和理性的結(jié)合,，如同水與火的交融，狂熱而柔靜,。一個人只有憑著這樣的態(tài)度管理人生,，離成功、幸福也就不遠了,。

15、一個人走路走得最遠的不是走得最快的,；而是能夠不停走路的人,。

班主任寄語高中勵志篇三

1、生命力頑強的種子，從不對瘠土唱詛咒的歌。

2,、只要不放棄努力和追求,，小草也有點綴春天的價值。

3,、松軟的沙灘上最容易留下腳印,，但也最容易被潮水抹去。

4,、驚嘆號是勇士滴在攀登路上的血,，也是懦夫失望時流淌的淚,。

5、一帆風順,，并不等于行駛的是一條平坦的航線,。

6、在茫茫沙漠,，唯有前時進的腳步才是希望的象征,。

7、攀登山頂?shù)哪_力,，生于“欲窮千里目”的壯心和“不到長城非好漢”的意志,。

8、忍辛負重的耕牛,，留下的腳印最清晰,。

9、帆的自豪,，是能在風浪中挺起胸膛,。

10,、愚蠢的人總是為昨天悔恨，為明天祈禱,，可惜的是少了今天的努力,。

11、跑昨越快,，遇到風的阻力越大,。阻力與成就相伴隨。

12,、天賦是埋藏在礦里的黃金,，才能是挖掘礦藏的礦工。

13,、翹首盼來的春天屬于大自然,，用手織出的春天才屬于自己。

14,、戰(zhàn)士的意志要象礁石一樣堅定,，戰(zhàn)士的性格要象和風一樣溫柔。

15,、誰把安逸當成幸福的花朵,，那么等到結(jié)果時節(jié)，他只能望著空枝嘆息,。

16,、太陽雖有黑點，卻在奮力燃燒中樹立了光輝的形象,。

17,、努力就是光，成功就是影,。沒有光哪兒來影,？

18、岸邊的奇花異草,，是拘留不住奔騰向前的江水的,。

19、沒有斗狼的膽量,，就不要牧羊,。

20、路燈經(jīng)過一夜的努力,，才無愧地領(lǐng)受第一縷晨光的撫慰,。

21、不安于現(xiàn)狀,，不甘于平庸,，就可能在勇于進取的奮斗中奏響人生壯美的樂間,。

22、涓涓細流一旦停止了喧嘩,，浩浩大海也就終止了呼吸,。

23、只要是辛勤的蜜蜂,，在生活的廣闊原野里，到處都可以找到蜜源,。

24,、勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心,，后天的保證,。

25、鞋底磨穿了,，不等于路走到了頭,。

26、事業(yè)的大廈如缺乏毅力的支柱,，只能是空中樓閣,。

27、只有收獲,，才能檢驗耕耘的意義,；只有貢獻，方可衡量人生的價值,。

28,、幻想者頭腦里只有空中樓閣，實干家胸中才有摩天大廈,。

29,、長蔓植物依附著支物向上爬，當它爬到比支撐它的支物不高時,，它又窺伺著另一株支物,。

30、望洋興嘆的人,，永遠達不到成功的彼岸,。

31、沿著別人走出的道路前進時,，應(yīng)該踩著路邊的荊棘,，因為這樣走多了，就能使道路增寬,。

32,、新路開始常是狹窄的,，但它卻是自己延伸拓寬的序曲。

33,、閑適和寧靜,，對于浪花，意味著死亡,。

34,、如果脆弱的心靈創(chuàng)傷太多，朋友,，追求才是愈合你傷口最好的良藥,。

35、馬行軟地易失蹄,，人貪安逸易失志,。

36、松馳的琴弦,，永遠奏不出時代的強音,。

37、撒進奮斗的沃土,，一滴汗珠就是一顆孕育希望的良種,。

38、根兒向縱深處延伸一寸,，小樹被狂風推倒的危險就減弱了一分,。

39、在懶漢的眼里,，汗是苦的,，臟的，在勤者的心上,，汗是甜的,，在勤者的心上，汗是甜的,，美的,。

40、壓力---在事業(yè)成功的道路上,，你是無知者頹喪的前奏,，更是有志者奮進的序曲。

41,、在避風的港灣里,，找不到昂揚的帆。

42,、空談家用空談來裝飾自己,，實干家用實干去創(chuàng)造業(yè)績,。

43、英雄的事業(yè)必定包含著艱險,，如果沒有艱險也就不成為英雄了,。

44、如果刀刃怕傷了自己而不與磨刀石接觸,，就永遠不會鋒利,。

45、有建樹的人,，并非具備了比一般人更優(yōu)越的條件,，相反，他們要經(jīng)過更多的磨練,，走更艱辛的路。

46,、實干家在沙漠里也能開墾出綠洲,，懶惰者在沃野上也不會獲得豐收。

47,、不舉步,，越不守柵欄，不邁腿,，登不上高山,。

48、消沉就角一支單調(diào)的畫筆,，只能給未來涂上一層灰色,。

49、假如樵夫害怕荊棘,，船只避忌風浪,，鐵匠畏懼火星，那么,，世界就會變成另一副模樣,。

50、收獲是事業(yè)的雨量計,；聚集著奮斗者灑落的每滴汗珠,。

51、無窮的偉大,，也是從“一”開始的,。

52、花的生命雖然短暫,，但它畢竟擁抱過春天,。

53,、天才之舟，在汗水的河流里啟程,。

54,、在林蔭路上散步不值得稱贊，攀登險峰才有真正的樂趣,。

55,、懶惰包含著永久的失望。

56,、希望是美好的,，她令人神往、追求,、但是希望伴隨著風浪,。貪圖安逸的人，他的希望不過是一帶道路,、一種幻境,，只有敢于和狂風巨浪拼搏的人，希望才會開出鮮花,，結(jié)出碩果,。

57、小溪---在生命的長河里,，你前進的步伐每時每刻都撥動著大海心中的琴弦,。

58、如果把成才比作登天,，自學(xué)便是成才的天梯,。

59、只有腳踏實地的人,，大地才樂意留下他的腳印,。

60、鋼釬與頑石的碰撞聲,，是一首力的歌曲,。

61、貪圖省力的船夫,，目標永遠下游,。

62、浪花永不凋萎的秘訣：永遠追求不安閑的生活,。

63,、要是你的心本來就在燃燒，那么一旦需要，掏出來就可以當火把,。

64,、纖夫在河邊留下一串腳印，那是跋涉者生活的省略號,。

65,、眼睛里沒有追求的時候，一定是心如死灰的時候,。

66,、蚌下苦軾的時候是不作聲的，獻出來的終于是明珠,。

67,、與其是無數(shù)遍地重溫那個虛幻的玫瑰式的夢，還不如去一個靜靜的湖畔采一朵金黃色的野菊花,。

68,、踏著過去的腳印，不會增加新的腳印,。

69,、痛苦的記憶是淚水洗不凈的，只有汗水才能把它沖掉,。

70、只要你想種下美好記憶的種子,，便能找到你心靈中的處女地,。開墾吧，現(xiàn)在就開始,。

71,、攀登者智慧和汗水，構(gòu)思著一首信念和意志的長詩,。

72,、執(zhí)著的攀登者不必去與別人比較自己的形象是否高大，重要的是要多多思考自己前進的腳步是否扎實,。

73,、埋首俯身，全為了奮力向上,，并不是對頭上的太陽缺乏感情,。

74、腰板挺得筆直的人,，終究不會走在攀登者隊伍的前列,。

75、浪花，從不伴隨躲在避風港的小表演,，而始終追趕著拼搏向前的巨輪,。

76、克服困難,，勇敢者自有千方百計,，怯懦者只感到萬般無奈。

77,、燕子嘴上的春泥,，別看它點點滴滴，筑不成大廈,，卻能壘起幸福之巢,。

78、磚---經(jīng)受過爐火的考驗,，才有資格成為大廈的一員,。

79、正是礁石的阻擋,，才使浪花顯得美麗,。

80、在逆境中要看到生活的美,，在希望中別忘記不斷奮斗,。

81、為了成材,，松樹從不向四季如春的溫室外獻殷勤,。

82、松樹在懸崖峭壁上巍然挺立,，雄風不衰,，是因為它具有勇于傲霜斗雪的內(nèi)在氣質(zhì)。

83,、盲人眼前雖然一片漆黑,，但腳下同樣可以開拓出一條光明的路。

84,、荊棘,、坎坷是磨礪開拓者意志的搖復(fù)；困難艱險,，是開拓者前進路上的墊腳石,。

85、勤奮可以彌補聰明的不足,，但聰明無法彌補懶惰的缺陷,。

86、停止奮斗的腳步，江河就會淪為一潭死水,。

87,、在為事業(yè)奮斗的征途上，拄著雙拐的人雖然步履艱難,，但只要有一顆奮發(fā)不息的心則可以登上成功的峰巔的,。

88、浪花總是著揚帆者的路開放的,。

89,、離開奮斗的沃壤，天賦的種子便尋不到春華秋實的前程,。

90,、同樣的旋車，車輪不知前進了多少,，陀螺卻仍在原處,。

91,、小鳥眷戀春天，因為它懂得飛翔才是生命的價值,。

92,、為了走上成材的道路,，鋼鐵決不惋惜璀璨的鋼花被遺棄,。

93,、開拓者走的是彎彎曲曲的路，而他留下的卻是又直又寬的足跡,。

94,、海浪寧可在擋路的礁山上撞得粉碎，也不肯后退一步,。

95、即使腳步下是一片巖石,，它也會迸發(fā)出火花,，只要你拿起鐵錘鋼釬。

96,、上游,，是勇士劈風破浪的終點，下游,，是懦夫一帆風順的歸宿,。

97、躺在被窩里的人,，并不感到太陽的溫暖,。

98、人最可悲的是自己不能戰(zhàn)勝自己。

99,、花的生命雖然短暫,，但它畢竟擁抱過春天。

100,、奮斗者的幸福是從痛苦起步的,，享樂者的痛苦是從“幸福”開始的,。

班主任寄語高中勵志篇四

同學(xué)們,，我想對你說：我想做你們的朋友，但我知道,，我很難實現(xiàn)這個愿望,。希望你們用自己的眼睛去觀察，用自己的心靈去感受,。我所做的一切也許會損害你眼前的利益,，但我絕不會損害你的將來。愿你在將來的某一天明白自己找到一個值得信任的朋友,。雖然我對你的情感不會和所有的同學(xué)一樣平分秋色,，在某個特定的時間或空間里，我或許給你的情感少一點,，那是因為你各方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀,，或許給他的情感多一點，那是因為他的調(diào)皮打鬧使我對他多了幾分牽掛和擔心,。如果把我自己看成是圓心,，把與每一位同學(xué)之間情感的距離作半徑，那么這個幾何圖形永遠也不可能是一個規(guī)則的圓,。

同學(xué)們,，我想對你們說：假如你是一位學(xué)習優(yōu)秀的同學(xué)，千萬不要以為我對你的嚴格甚至近乎苛刻的要求是吹毛求疵,，因為我知道你還有巨大的潛能,，有必要接受重力的鍛壓。即使你學(xué)習優(yōu)秀這并不意味著你什么都優(yōu)秀,，也許在其他許多方面還與同學(xué)有差距,，所以我希望你時刻看到自己的不足，這樣才不會折斷奮飛的翅膀,。假如你是一位學(xué)習基礎(chǔ)較差的同學(xué),，你千萬不要以為我對你的熱情和鼓勵僅僅是對你的安慰和同情。因為你有許多其他同學(xué)所沒有的優(yōu)點,，你完全沒有必要氣餒和自卑,。即使你學(xué)習成績不理想,，即使你將來不能成為科學(xué)家，這并不妨礙你將來成為對社會有用的人,，當然也不會妨礙我們成為朋友,。

班主任寄語高中勵志篇五

1.默默的思索，默默的聆聽,，勤奮的你每一步都走的很踏實,。老師早已悄悄的喜歡上了你這份可貴的含蓄。但老師更希望能看到你的鋒芒,，大膽的展示自己的風采,，積極的融入班集體，帶動整個班級的學(xué)風,，使各方面都成為同學(xué)的榜樣,。

2.老師對你最滿意的是，你能虛心接受老師的教導(dǎo),，盡管你的學(xué)習成績不是很理想,，但我相信，憑著你的聰明,，憑著你“想學(xué)”的信念,，終有一天你會到達成功的彼岸。

3.今天,，你們是蜜蜂,，在知識的花園中辛勤采集，明天,，你們就會奉獻出甜美的醇漿;今天,，你們是幼苗，汲取雨露和陽光,，明天,，你們就是建設(shè)祖國的棟梁。你們是未來,，是希望,。

4.別人鋪好的路固然平坦，但少了一份堅信,，少了一份拼搏的樂趣，少了一份奮斗的甜蜜,。

5.你言語不多,，對課代表工作認真負責，是老師信任的學(xué)生,。希望你在薄弱學(xué)科上能多花點精力,，持之以恒,，注意學(xué)習方法，相信一份耕耘定會有一份收獲,。持之以恒,，注意學(xué)習方法，相信一份耕耘定會有一份收獲,。

6.籃球運動很有魅力,，它的對抗，它的拼搶,，它的戰(zhàn)術(shù),，他的一個接一個的投籃令人著迷，你是有這方面的素質(zhì)的,，所以,，籃球賽你為班級贏得了榮譽。在學(xué)習這個賽場上,，也一樣需要拼搶和戰(zhàn)術(shù),，在學(xué)習賽場的對手更多，想在學(xué)習的戰(zhàn)場上贏得喝彩嗎?那么,，努力吧!

7.你渴望學(xué)習成績的進步,，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強的求學(xué)原則,。所有這些努力最終也換來了令人滿意的成績,。盡管學(xué)習成績并不是出類拔萃，但你有堅定的信念,。老師相信,，成功的花朵在汗水的澆灌下一定會更加鮮艷。

8.看得出你內(nèi)心充滿著對未來的憧憬,，不要等明天向我們走來,，讓我們走向明天，只有當我們將“等待一個美好的明天”改為“開創(chuàng)”時,，才能擁有一個真正屬于自己的美好的明天,。相信你會用行動收獲累累的碩果。

9.懂禮貌,，愛勞動,，學(xué)習勤奮刻苦是你的特點和優(yōu)點。課后你總默默不語,，埋頭看書,，做作業(yè)。同學(xué)都稱贊你,?？墒钦n堂上的沉默是你失去了許多訓(xùn)練自己思維與表達的機會,。希望你能捉住所有鍛煉、展示自己的機會,，讓各方面都得到更好的發(fā)展,。

10.古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān),，大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過：天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,。你身上最大的缺點你自己一定清楚，它使你迷失了學(xué)習的方向,。你很聰明,，也很有悟性，你一旦認真起來,，一定會有出色的表現(xiàn),。樹立信心，持有恒心,，老師期待著你可喜的進步,。

11.老師的印象里你是一個默默無聞的男孩子，你一絲不茍的做著自己該做的事,，從來不需要老師為你操心,，學(xué)習上更努力一點，生活上再投入一些熱情,，你的天空會更開闊,。

12.所有的老師都認為你是位頭腦靈活的學(xué)生，然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅強,，但你不是用在對待困難上;所有的老師包括同學(xué)都知道你要變成一位好學(xué)生,，但這不能僅僅落實在口頭上。希望你能用行動來證明你的決心,，老師會用最大的耐心期待者,。

13.一直我寄希望于你，忽視了你的沖動與缺乏理性的判斷,，面對你的過錯,，我曾有恨鐵不成鋼的氣惱，然而當看到你似一夜長大的孩子般懂事了,，明理了,，知道認真學(xué)習了，老師真有說不出的高興,。好好把握,，老師會關(guān)注著你每一點的進步。

14.在老師的印象中,，你是一個不愛說話的男孩,，在多次的交流中，我發(fā)現(xiàn)你很有主見,，但偏于了固執(zhí),。盡管你的考試分數(shù)不是很理想，但你每次的課堂發(fā)言,、背誦,、默寫都令老師很滿意。希望你不要逃避對薄弱科目的補償,，努力提高自己的學(xué)習成績,，為自己創(chuàng)造叩開大學(xué)校門的機會。

15.老師對你寄予厚望,，家長也對你有殷切的期望,，你對自己的信心是否充足?理科上你有著絕對的優(yōu)勢，但文科能視而怯步嗎?每當看到你聽課時不專注的眼神,，老師真為你擔心,，人貴有恒心，希望你能迎難而上,，積極主動地投入到學(xué)習中去,。

16.知道嗎?你是老師嚴重好學(xué)生的典型。你從來不違紀搗亂,，總是認真地做著每一件事情,。課堂上有你精辟的見解，課本劇中有你精彩的表演,，朗誦的舞臺上更有你自信的風采,。相信你一定能走好自己的人生路。

17.樸實,、真誠的你臉上總洋溢著微笑,，班級工作認真負責，待人隨和,，是老師心目中的好學(xué)生,，你學(xué)習很自覺，書寫工整,，但不知道為什么學(xué)習成績總得不到突破,。希望你好好總結(jié)，講究學(xué)習方法,，保持學(xué)科平衡,。

18.你學(xué)習態(tài)度端正，學(xué)習積極性較高,，學(xué)習成績較理想,。希望今后在課堂上不僅要認真聽講,，更希望能經(jīng)常看到你舉起的手,，聽到你大膽的發(fā)言,，讓自己的才華在課堂上得以展示。

班主任寄語高中勵志篇六

我覺得學(xué)生應(yīng)該把主要的精力和時間放在學(xué)習上,。多花點心思反思一下當前的學(xué)習態(tài)度,、學(xué)習方法，以便調(diào)節(jié)好自己的學(xué)習狀態(tài),，使自己在學(xué)習上良性循環(huán),，健康地發(fā)展。在學(xué)習過程中,，不能老是發(fā)牢騷,，一味地強調(diào)客觀因素的影響而忽略了對自己的嚴格要求，總覺的這個世界對你不公平,，總覺得這個那個影響了你的學(xué)習,。這種思想和情緒是有害的，它會直接導(dǎo)致你的惰性和消極,，干擾你的學(xué)習熱情,，甚至為你的墮落編織出許多看似美麗卻很庸俗的借口。

守紀的學(xué)生大致一樣,，違紀的學(xué)生各有各的原因,。在班級管理上豈能一棍子打死，具體情況還得具體對待,，這也是能體現(xiàn)因材施教的原則,。我們必須承認，有些學(xué)生經(jīng)常犯錯違紀,，屢教不改,，當然要嚴懲，以示警戒,；有些學(xué)生平時踏踏實實,，偶爾一次遲到或早退等，可能是有特殊的原因,，只要不是惡性的,，適當?shù)膽土P，只要能促使他/她反思,，也就夠了,。人心都是肉長的，難道為了所謂的公平，非得要搞個雞犬不寧嗎,？要想公平,，那你就別犯錯違紀。違紀,，你就打破了公平,，在這樣情況下還來談公平，你覺得公平嗎,？正因為你的違紀給班級添亂抹黑，你良心何在,？擾亂了其他學(xué)生的正常學(xué)習氛圍,，你不覺的慚愧嗎？對得起誰,？懲罰不是我們的目的,，懲罰只是一種手段，一種促使犯錯違紀的學(xué)生記住教訓(xùn),，修正自己的行為態(tài)度,，鞭策自己在正確的道路上前行的手段。如果因為懲罰而使你喪失信心,，不思進取,，打消了你的積極性，這不是我要的結(jié)果,，也失去了懲罰的意義,。犯錯能悔改，批評能接受,。不狡辯,，不強詞，不奪理,，不怨恨,，不記仇，以一顆感恩的心對待任何一個給你忠告和懲罰的人,，那么你就已經(jīng)在進步的路上了,，成功也就指日可待了。

作為班主任,，我會盡自己最大的能力去“經(jīng)營”管理好這個班,。使它在競爭中立于不敗之地是我的夢想。我的夢想就是你們將來成功的保證,。我會用“苛刻”的紀律約束你們,，有時也于心不忍，但我不能因我目前的“善心和柔情”而毀了你們將來的前程。所以我堅決要求你們必須在班級紀律范圍內(nèi)進行學(xué)習和生活,，沒有誰可凌駕于班級紀律之外,。我必須承認我不是圣人，更不是一株完美的花朵,，但我具有怒放的精神,。我會在嚴格的公平公正的管理道路上積極探索，也希望在座的各位考慮問題不能老是從自己的利益出發(fā),，要以一顆包容和寬容的心對待班級管理,。不要瞎起哄、亂煽情,，唯恐班級不亂,。對于這樣的學(xué)生我肯定是嚴懲不待的，而且從內(nèi)心地瞧不起也很鄙視,。當然我是不希望我班有這樣的學(xué)生的,。作為班主任，我希望看到的是“雙贏”的結(jié)局,，而不是“兩敗”的后果,。你們可以暫時地不理解我，但我必須這么做,。

對于班干課代表,，我也真誠地希望你們要更加嚴格要求自己，自覺以紀律約束自己的學(xué)習行為,，在維護班集體利益方面起積極的帶頭作用,。

各位同學(xué)，如果相聚是緣而不是怨,，那么我們便要珍惜這份難得的情感,。在相聚相處的日子里會有風會有雨，只有經(jīng)歷風吹雨打的人生才更值得回味,。風雨過后,，你若安好，便是晴天,。但愿在浮躁的日子里,，大家都能保持一顆平靜純潔而又安寧的心。

最后提醒：放下雜念,，靜心學(xué)習,，為即將到來的期中大聯(lián)考而加油吧！

班主任寄語高中勵志篇七

1,、不要做攀附喬木的藤蘿,，一生都跟在別人后面,，苦苦相逼;做一棵云杉吧，無論多么弱小,，都永遠捧著獨立的夢,，向上，向上,，向上!

2,、青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中??母校的每一個角落,，都珍藏著我們的友情,，彌漫著我們的幻想。

3,、把僥幸撕裂,，把懶惰揉碎，把邪念焚毀,，只裝著勤勉、誠信,、正直在時代的快車道上,，昂首闊步。

4,、小鳥在枝頭吱吱喳喳,，多像我們當年的竊竊私語，和那一串串格格的笑聲??

5,、親愛的同學(xué)們,，無論是古人的"天下興亡、匹夫有責",，還是今人的"不擬霜同鬢,，唯將國為家";無論是朱自清寧死不食美國的救濟糧，還是抗洪戰(zhàn)士誓死捍衛(wèi)大堤;無論是雷鋒叔叔釘子般地釘在崗位上,，還是王淵"不拿國籍換大獎"等,，都體現(xiàn)了中華兒女對母親亙古不變的愛。只有找到個人命運和祖國命運的最佳結(jié)合點,，且順應(yīng)歷史潮流而動,，才有使不完的勁、用不完的力,，才能實現(xiàn)人生的真正價值,。今后你不管是走向社會，還是繼續(xù)負笈求學(xué),，在把孝心獻給父母的同時,，更要把愛心獻給社會、把忠心獻給我們偉大的祖國!

6、親愛的同學(xué)們,，你有著最令人羨慕的年齡,，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來,，去獲取你光明的未來,。愿你是風，鼓起白色的帆;愿你是船,，剪開藍色的波瀾,。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去,，將彩色的人生擁抱,。愿你在這短暫的學(xué)習時日里，獲得高超的本領(lǐng),、頑強的意志,、博大的胸懷;像賽馬一般，越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進,，駛向碧波滔滔的大海......黎明即起,，孜孜為善。"愿你熱愛生命的春天,，珍惜時間的清晨,，學(xué)那梅花，爭作"東風第一枝",。你面前那生活之海的沙灘,，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上,，用理想的霞光寫出人生的詩篇!不要說一天的時間無足輕重,，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進,。

7,、憶往昔，十年寒窗苦讀書,，不知傾注親人老師多少心血,，更不知自己經(jīng)歷了多少酸甜苦辣，如此辛苦為哪般?只為那鯉魚跳龍門,，圓自己的大學(xué)夢?，F(xiàn)如今嚴峻的高考形勢，緊迫的時間將我們逼到"破斧沉舟,，背水一戰(zhàn)"的關(guān)頭,，人生能有幾回搏,，此時不搏何時搏?愿同學(xué)們鼓起理想的風帆，樹立起必勝的信心,，拼搏最后20天,，走好高三每一步，將被高三學(xué)子視為黑色的六月,，變?yōu)槌錆M歡歌笑語的紅色六月,。

8、大地上有五色土,，海灘邊有五彩貝,，樂章里有五線譜，人生中有五彩路,。 今日同窗分手,，說一聲：珍重!明朝校友相逢，賀一句：成功!

9,、我并沒有給你什么,，而你的眼睛里充滿了對我的敬佩與感激，我低下頭反思,，深深地反思,。

10、親愛的同學(xué)們!身處順境時,，要好風憑借力,，乘長風破萬里浪;昔日的艱難求索,，彌足珍貴,。"去日不可追，來日猶可期,。"在人生的道路上,，你要哭就哭吧，要笑就笑吧,，千萬別忘了趕路!往后的歲月,，我會為你們點點滴滴的成功而歡呼，為你們的飛速發(fā)展而狂喜,，為你們?nèi)招略庐惖淖兓駣^,。 何當共飲潭江水，卻話開僑夜雨時,，"天地輪回,，光陰轉(zhuǎn)，一百年太久,，只爭朝夕,。"長叮嚀,、短囑咐，千言萬語化作一句話："為了更好地擁有明天,，讓我們努力地開拓今天吧!請記住,，老師，永遠深愛你們!"

11,、我們相逢在陌生時,，我們分手在熟悉后。明天,，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置,，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意,。

12,、謝謝同學(xué)們，盡管三年前(接手)你們的那天起老師就知道今天的存在,，當我們

的離別真正到來的時刻,，作為一個老師我不知道用什么言語來表達(今天的離別之情)。面對離別我想說,，畢業(yè)不是結(jié)束,，而是一種開始，幾天后你們將經(jīng)歷人生最為嚴峻的考驗,。我相信12年的學(xué)習,，因為大家積累的各種信心和希望，勇氣是年輕人最美麗的裝飾,。戰(zhàn)勝自己的粗心,，自滿和懦弱，決不放棄得任何一分的機會,，我相信你們一定會發(fā)揮最好的水平,，老師在期待你們的捷報頻傳，謝謝大家,。

14,、親愛的同學(xué)們，當今世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進,，知識經(jīng)濟以見端倪,，國力競爭日趨激烈，世界形式風云變換,，過去李嘉誠那種低學(xué)識成為華人首富的時代已成為歷史,，過去那種靠祖業(yè)過安樂日子的做法將成為時人茶余飯后的笑柄，過去那種靠僑胞捐款爆發(fā)的機遇將月來越少,。不管你是紈绔子弟,，還是寒家少年,，在這個傾斜的地球上要想占有一席之地，找到自己的位置,，必須具有學(xué)習意識,、競爭與協(xié)作意識、自我宣傳意識和危機意識,。不然今天游手好閑,，明天還將付出成倍的代價彌補過去的那種玩世不恭。到那時,，只有感嘆"等閑白了少年頭——空悲切"了,。因此，你們務(wù)必牢牢記?。簱碛辛俗蛱?，就應(yīng)該努力地開拓今天;失去了昨天，就決不能再失去明天!

15,、在即將分別的時候,，我以最誠摯的心意，用最吉祥的語言祝福你們,，夢想成真,，畢業(yè)不是出局，而是揚帆出航;畢業(yè)不是終點,，而是新生活的開始,，請堅信：無論什么時候，我都與你們同行,，放心去飛吧,，因為我對你們的愛是深沉和執(zhí)著的，面對離別,，讓我們青春的微笑綻放在夏季校園,。

16,、學(xué)而不厭,，敏于事而慎于言，無友不如己者,，過則無憚改,，何有于我哉?

17、綠意染濃了枝頭,，夏氣漸漸浮起,，離別的腳步已經(jīng)臨近，分別在即,，總是百感交集,，思緒萬千,。請同學(xué)們記住"成功的路上沒有掌聲"。希望你們能不甘學(xué)習的清苦和奮斗的艱辛與孤助,，努力拼搏,，不向一次次的挫折和困難低頭。相信成功就在不遠處等著你,。

18,、謝謝我們班的同學(xué)，我在這兒真的很激動,，我相信從事其他職業(yè)的人根本就體會不到我此時此刻的心情,，現(xiàn)在我深深的體會到了老師既是一種職業(yè)又是一種事業(yè)，為了你們,，為了可愛的大家,，我克服再多的困難也是值得的。我就想送大家一句話,，也是我非常欣賞的一句話,，就是一分耕耘一分收獲。我一直是按照這個信念去做事情,。我希望大家都能按照這個信念去堅信自己,，只要付出耕耘就會有所收獲，謝謝大家,。

19,、靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡,，讓我們在生活中找到自己的最佳位置,，心目中的世界也許會變得和諧而安寧。帶著記憶,，帶著幻想,，走向生活，走向祖國的四面八方,。

20,、做一只快樂的小鳥吧，每天唱著自由,、歡快的歌,，在屬于自己的天空里翱翔!

21、你留給我的,，是美麗的記憶,。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。像蜂蝶飛過花叢,，像清泉流經(jīng)山谷,，在記憶的心屏中，學(xué)生時代的生活,，恰似流光溢彩的畫頁,，也似跳躍著歡快音符的樂章。

22,、活的前方,。這樣匆匆，說些什么?――讓我們的心間加固童年時架設(shè)起來的橋梁,。

23,、畢業(yè)了，你們多想留住那些溫暖的日子,，你們又多么渴望著早日投進生活的洪流,。

24、請再譜一支青春曲,，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進!

25,、我板著的面孔下面是最柔軟的愛意，我訓(xùn)斥的言語里面是最溫情的希冀,，我銳利的目光后面是最肯定的訊息,。 注：

班主任寄語高中勵志篇八

1、生活就是這樣――不論你是羚羊還是獅子,，當太陽初升時,，就得毫不猶豫地奔向前方!

2、生命就是奇跡,，永遠都不要放棄希望,，哪怕希望渺小如豆，我們都要堅持舉著它,，即使燭火灼傷了皮膚,，我們也不能放棄，否則我們將永遠還在黑暗中,。真正的中考勝利者,，并非是指那些成績拔尖的狀元，而是在初三這一年里成長起來的樂觀,、自信,、堅忍不拔的你,。

3、隨著歲月的流逝，你在不斷地成長,。我把祝福送給你們，我把期待的目光投向你們,。我期待著更加懂事，更加成熟,，期待著你有錦繡前程,。

4、擁有成功的昨天,，但那畢竟已經(jīng)成為歷史,。只有不斷地努力，才能不斷地進步,，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺!

5,、有決心，有信心,，有恒心,，有耐心，愿這四顆“心”,，永遠伴隨著你的人生!

6,、有了百折不撓的精神，有了勇往直前的拼搏,，你就能夠在浩瀚的知識海洋中自由自在地遨游,，并且能夠到達勝利的彼岸!

7、成功的時候,，不要因為成功而得意忘形;失敗的時候,，不要因為失敗而喪失對成功的追求。

8,、自信的人,，總能夠戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己,，取得一個又一個勝利;自滿的人,，總會被暫時的勝利沖昏頭腦。

9,、老師衷心地希望你不斷豐富,、充實自己，掌握過硬的知識和本領(lǐng),，信心百倍地迎接明天的挑戰(zhàn)!

10、人生不可能一帆風順：當你身處逆境的時候,，要能夠笑對困難，笑對人生;當你身處順境的時候,，切莫驕傲自滿,，得意忘形,。

11,、歌德說過;“我們越接近目標,，困難就越多”,。但不要忘記;”只要思想不滑坡，方法總比困難多,。”面對困難不低頭,，從那跌倒從那爬起，只要不忘記趕路同樣是生活的強者,。老師相信自信自強的七十多個兄弟姐妹，一定會團結(jié)一致以最飽滿的熱情迎接中考,。

12,、三年,，揮灑了汗水,，要的是豐碩的果實;三年，撫平了傷痛,，要的是美好的明天,。時間給了我們考驗,，夢想給了我們動力,，縱然前方的路依舊凹凸,，但只要一顆心不滅,，一雙腳不停,，我們總會發(fā)現(xiàn),，成功就在陰霾之后.走過那一步,，你會發(fā)現(xiàn),，其實很簡單,。同學(xué)們,，春種一粒粟,，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來,，共同努力吧,。我堅信,，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,。

13、挑戰(zhàn)人生是你們堅定的信念,，決勝中考是你們不懈的追求，50天將讓你們的青春無悔,，50將為我們的母校增輝;珍惜50天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀;奮斗50天,，讓雄心智慧在六月發(fā)出光芒;拼搏50天,，讓父母恩師在六月暢想期望;苦戰(zhàn)50天,，逐鹿考場,，笑傲六月,，誓創(chuàng)輝煌!

14、三年苦讀磨一劍,，氣定神閑戰(zhàn)猶酣,。勢如破竹搗黃龍,，千帆競發(fā)齊凱旋,。

15、前程似錦激流勇進沖鋒陷陣心如止水笑看六月云卷云舒;,。

16,、傲對考場風云變幻苦戰(zhàn)兩月終生不悔喜迎中考一生無憾!

17,、三分天注定七分靠打拼,，沉下一顆心,，以不變應(yīng)萬變,。

18,、用拼搏的汗水灌注無悔的初三路,?？记安慌?，考后不悔,。

19,、只有一個忠告給你――做你自己的主人。拼搏無極限,。

20,、感性給人激-情和力量,，理性給人冷靜和思索，感性和理性的結(jié)合,，如同水與火的交融，狂熱而柔靜,。一個人只有憑著這樣的態(tài)度管理人生,，離成功,、幸福也就不遠了,。

21,、一個人走路,，走得最遠的,，不一定是走得最快的;而是能夠不停走路的人,。

22,、再燦爛的陽光也不能消除陰影,，再完美的人生也不能沒有瑕疵,，讓我們學(xué)會與痛苦同行,，去追尋快樂。

23,、世界上最廣闊的是海洋,，比海洋更廣闊是天空,，而比天空更為廣闊的是人的胸懷,。

24,、天生我才必有用,。

25,、硝煙散盡論英豪,，狹路相逢勇者勝,。

26,、有志者事竟成，苦心人天不負,，讓青春因拼搏而閃光!不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹,，沒有人能隨隨便便成功。

27,、同學(xué)們，有一種記憶叫感動,，有一種付出叫成功,，有一種輝煌叫震撼!希望你們用追求,、成功和輝煌感動所有關(guān)心你們的人!

28,、勤奮幫你澆開成功之花,，自信助你登上理想之巔,。

29,、競爭不同情弱者,，成功不相信眼淚,。人生沒有回頭路,，一旦錯過機會再也找不回,。老師堅信;用心去做就能贏得輝煌,。希望你們用剩下的日子創(chuàng)造一個奇跡,，用剩下的日子給自己,，家長,，老師一個驚喜,。

30,、我知道,，你已經(jīng)為自己設(shè)計好了一幅美好的藍圖,，并且你也正在為實現(xiàn)這一目標努力奮斗著。成功屬于不懈追求的人,。祝福你!

31,、人生是一場比賽，既要有萬米長跑的耐力,，又要有百米沖刺的速度,，在這僅剩的時間內(nèi),，讓我們以信心，以耐力,，以壓倒一切的勁頭,，奮力向前沖刺!

32,、時間是最有情,，也最無情的東西,，每人擁有的都一樣,，非常公平,。但擁有資源的人不一定成功，善用資源的人才會成功,。請善待時間。

34,、學(xué)習是否認真勤奮、做答案是否規(guī)范?

35,、是否意識到自己是一個有用的人，現(xiàn)在的一切努力都是為將來做準備,。

36、用汗水織就實力,，用毅力成就夢想，用拼搏鑄就輝煌,。

37、寒窗十載,，數(shù)日將決高下;豪氣沖天，看我金榜題名,。

38、時間是最有情,，也最無情的東西,，每人擁有的都一樣,，非常公平,。但擁有資源的人不一定成功,，善用資源的人才會成功,。請善待時間,。

39、自信來源于對自我的正確認識,，自卑來源于比較的結(jié)果,。

40,、建立自信的基礎(chǔ)就是要承認現(xiàn)實,，接受現(xiàn)實,，并想法來改變現(xiàn)實,。

41,、久有凌云志,，此志可問天,，心慕象牙塔,，魂系夢亦牽,，百萬學(xué)子競渡,，扁扁小舟心幾葉,，風急浪無邊,。遂了心愿,，何惜衣帶寬，勝勇敢更堅,，是好漢,，一十二年將去,，彈指一揮間,，可上清華攬月,，可上北大摘星，世上無難事,，只要肯登攀,。

42,、用汗水織就實力,，用毅力成就夢想,，用拼搏鑄就輝煌,。

43,、寒窗十載,，數(shù)日將決高下;豪氣沖天,，看我金榜題名,。

44、歲月匆匆,，三年的光陰濃縮成瓜果飄香的六月;光陰荏苒，中考的腳步已悄然來到眼前,。有疑難,，想想老師的叮嚀;有躊躇,，別忘了父母的寬慰。汗水點燃希望,，拼搏才會成功,，相信自己――我是最棒的!

45,、同學(xué)們,，英勇的戰(zhàn)士,，當勇于戰(zhàn)勝懦弱;堅韌的精神,，應(yīng)化作銳利的長矛;是蓬勃的鯉魚,，就要超越夢想中的龍門,。

46,、“三年礪劍今日策馬闖雄關(guān),，一朝試鋒六月?lián)P眉凱歌旋”,，我堅信今年六月的碩果會更加香甜,，今年六月的笑臉將更加燦爛,。

48,、經(jīng)過了春耕夏耘,，我們終于迎來了收獲的時節(jié),?！皩殑︿h從磨礪出,，梅花香自苦寒來”,，“最困難之時，就是離成功不遠之日”,。如今，寶劍在手,，背水一戰(zhàn)的時刻到了,，我們?nèi)w老師的心與同學(xué)們一起在跳動,。

49,、每一秒,，面對苦楚展現(xiàn)笑容,。為了完成自己的人生使命,，拿起你的書本吧,，它們會增強你的自信;握緊你手中的武器吧，它們會指引你走向成功,。

50、同學(xué)們,，“去日不可追,，來日猶可期?！蓖蟮娜兆?，我會為你們點點滴滴的成功而歡呼，振奮,?！疤斓剌喕兀怅庌D(zhuǎn),，一百年太久,，只爭朝夕?！遍L叮嚀,、短囑咐，千言萬語化作一句話：“為了更好地擁有明天,，讓我們努力地開拓今天吧!請記住,，老師，永遠深愛你們!”

51,、我知道,，你已經(jīng)為自己設(shè)計好了一幅美好的藍圖，并且你也正在為實現(xiàn)這一目標努力奮斗著,。成功屬于不懈追求的人,。祝福你!

52、站在了人生的起跑線上,，為了實現(xiàn)心中的遠大目標,，正努力拼搏著。成功屬于不畏困難,、勇往直前的人,。相信自己!

53、今天的付出,，一定能在明天得到回報,。有了信心、決心,、恒心,，通過自己腳踏實地的奮斗，你心中的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)!

54,、一分汗水,，一分耕耘;一分辛勞，一分收獲。相信你已經(jīng)懂得了這個道理,。為了美好的明天，你還應(yīng)做得更好一些,。

55、努力,，努力，再努力;優(yōu)秀,，優(yōu)秀，更優(yōu)秀!學(xué)習是快樂的,，成長是快樂的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造更加美好的明天,。

56、成績只代表昨天,，所以,，每個人都應(yīng)該把成績當作自己騰飛的起點,。

57,、你擁有成功的昨天,，但那畢竟已經(jīng)成為歷史,。只有不斷地努力,，才能不斷地進步,，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺,。

58,、如果你在春天里開始播種,，那么,，秋天就會有喜人的收獲,。為了秋天的豐收,，今天就開始耕耘吧!

59,、誠實純樸的你已經(jīng)揚起了理想的風帆,。但是不要滿足已經(jīng)取得的成績,。

60,、懂得珍惜時間,，因此會擁有不盡的財富;你懂得珍愛生命，也會擁有人生無限的春光!

61,、今天的付出，一定能在明天得到回報,。有了信心,、決心,、恒心,，通過自己腳踏實地的奮斗,，你心中的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)!

62、一分汗水,，一分耕耘;一分辛勞，一分收獲,。相信你已經(jīng)懂得了這個道理,。為了美好的明天,，你還應(yīng)做得更好一些,。

63,、成績只代表昨天，所以,，每個人都應(yīng)該把成績當作自己騰飛的起點,。

64,、你擁有成功的昨天,，但那畢竟已經(jīng)成為歷史,。只有不斷地努力,，才能不斷地進步,，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺,。

65,、心態(tài)決定成敗,。無論在學(xué)習上,，還是在其它特長展示中,，要對自己充滿信心,。參與自己想嘗試的活動，在失敗中不斷完善,，是提高自己的簡單途徑,。

66,、做事要專心,，不論做什么,，都要百分百的專心,，學(xué)習的時候不想其他事情,，才會坦然,。

67、做事要有計劃,，每天完成計劃中的事，心里就踏實得多,，坦然得多,。學(xué)習不可打疲勞戰(zhàn),，保證好充足的睡眠。

68,、隨時保持一種良好的學(xué)習狀態(tài)，不要過份輕松,，那樣會放縱自己不學(xué)習，最后無所事事,，百無聊賴,，空虛寂寞,。

69,、珍惜高中時代的黃金時間,。不要臨近高考才知道時間的重要,，高中不是你想像的那樣長，做事前先想一想值不值得,，別把寶貴的時間浪費在無所謂的閑雜事務(wù)上。

70,、時時想想自己最初的夢想,。要知道讀書是為什么,，那是學(xué)習的動力,，不再迷茫,，不再疑惑,，堅持不停地走下去,。

班主任寄語高中勵志篇九

1,、你的熱情,，你的憨厚,，你的大方,，無時無刻不感染著你身邊的每一個人,。你思維活躍，課堂發(fā)言積極,，常常有較出色、較獨特的見解,。你具有較強的集體榮譽感，你總是用你的勤奮來帶動其他同學(xué)認真學(xué)習，老師相信,，你一定會有更開闊的發(fā)展空間。

2,、你待人隨和,、誠懇,，處事穩(wěn)重,，同學(xué)關(guān)系好,，熱愛集體,。看得出你在學(xué)習上也很努力,，盡管你的學(xué)習成績不是出類拔萃,，但老師堅信,，勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能登上頂峰,，老師期待著你更好的表現(xiàn)。

3,、給自己一份慰籍，給自己一份勇氣,，跌到了自己爬起來,。

4,、你思維敏捷，見解獨到,，課堂因你而添了生氣,。你學(xué)習認真,，肯鉆肯問,，不甘人后更為老師贊賞,；任勞任怨也是你的優(yōu)點,，希望你能保持并發(fā)揚你的優(yōu)點，努力為自己開創(chuàng)一片燦爛的前景,。

5、遠大的理想在這時孕育,，高尚的情操在這時萌生,，生命的輝煌在這時奠基,，良好的習慣在這時養(yǎng)成。光陰易逝,，韶華有時,，青春靚麗,，正當立志奮發(fā)時,！

6,、你在校能嚴格遵守各項規(guī)章制度,，團結(jié)同學(xué),，對本職工作認真負責。你也很聰明,，但不足的是老師發(fā)現(xiàn)你的聽課效率不高,，容易受到外界因素的影響。老師希望在今后的學(xué)習中你能以更高的標準嚴格要求自己,，使自己有更大的進步,。

7、人生的旅途并非花團錦簇,，坎坷磨難常常使你以傷痕累累來詮釋,，而生活的熱情不能就此冷卻，路,，還得走下去,。

8、同學(xué)們,，中學(xué)時代是人生最美好的一段時光,，如蓓蕾初放，又像旭日東升,，充滿希望和向往,。

9、“世上無難事，只怕有心人”,，有了恒心與毅力,。，一切困難都能迎刃而解,，希望你找準自己的人生坐標,，用勤奮是自己在原有的基礎(chǔ)上創(chuàng)出質(zhì)的飛躍。

10,、“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟?！鼻诿阌肋h是成功的要素,。事實上你擁有著聰慧的資質(zhì)，你缺少一份恒心,。只要你執(zhí)著地去做了,，那么,，從長遠看,，勝利必將屬于你,。請珍惜你的擁有,，并大膽地去開拓進取,。

11、老師對你最滿意的是,，你能虛心接受老師的教導(dǎo)，盡管你的學(xué)習成績不是很理想,，但我相信，憑著你的聰明,，憑著你“想學(xué)”的信念,，終有一天你會到達成功的彼岸。

12,、一直我寄希望于你，忽視了你的沖動與缺乏理性的判斷,，面對你的過錯,，我曾有恨鐵不成鋼的氣惱,，然而當看到你似一夜長大的孩子般懂事了，明理了,，知道認真學(xué)習了,，老師真有說不出的高興,。好好把握,，老師會關(guān)注著你每一點的進步,。

13,、你學(xué)習態(tài)度端正,，學(xué)習積極性較高,，學(xué)習成績較理想,。希望今后在課堂上不僅要認真聽講,，更希望能經(jīng)?？吹侥闩e起的手，聽到你大膽的發(fā)言,，讓自己的才華在課堂上得以展示。

14,、樸實,、真誠的你臉上總洋溢著微笑,，班級工作認真負責,，待人隨和,，是老師心目中的好學(xué)生,，你學(xué)習很自覺,，書寫工整,，但不知道為什么學(xué)習成績總得不到突破,。希望你好好總結(jié)，講究學(xué)習方法,，保持學(xué)科平衡,。

15、別人鋪好的路固然平坦,，但少了一份堅信，少了一份拼搏的樂趣,，少了一份奮斗的甜蜜,。

16、籃球運動很有魅力,，它的對抗,，它的拼搶，它的戰(zhàn)術(shù),，他的一個接一個的投籃令人著迷,，你是有這方面的素質(zhì)的，所以,，籃球賽你為班級贏得了榮譽,。在學(xué)習這個賽場上，也一樣需要拼搶和戰(zhàn)術(shù),，在學(xué)習賽場的對手更多,，想在學(xué)習的戰(zhàn)場上贏得喝彩嗎？那么,，努力吧,！

17、所有的老師都認為你是位頭腦靈活的學(xué)生,，然而你不是把你的聰明用在好的地方,；所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上,；所有的老師包括同學(xué)都知道你要變成一位好學(xué)生,，但這不能僅僅落實在口頭上,。希望你能用行動來證明你的決心，老師會用最大的耐心期待者,。

18,、知道嗎？你是老師嚴重好學(xué)生的典型,。你從來不違紀搗亂,，總是認真地做著每一件事情。課堂上有你精辟的見解,，課本劇中有你精彩的表演,，朗誦的舞臺上更有你自信的風采。相信你一定能走好自己的人生路,。

19,、老師對你寄予厚望，家長也對你有殷切的期望,，你對自己的信心是否充足,？理科上你有著絕對的優(yōu)勢，但文科能視而怯步嗎,？每當看到你聽課時不專注的眼神,，老師真為你擔心，人貴有恒心,，希望你能迎難而上,，積極主動地投入到學(xué)習中去。

20,、古往今來,，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān)，大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過：天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,。你身上最大的缺點你自己一定清楚,，它使你迷失了學(xué)習的方向。你很聰明,，也很有悟性,，你一旦認真起來，一定會有出色的表現(xiàn),。樹立信心,，持有恒心，老師期待著你可喜的進步,。

21,、老師的印象里你是一個默默無聞的男孩子，你一絲不茍的做著自己該做的事,，從來不需要老師為你操心,，學(xué)習上更努力一點,，生活上再投入一些熱情，你的`天空會更開闊,。

22,、看得出你內(nèi)心充滿著對未來的憧憬，不要等明天向我們走來,，讓我們走向明天,，只有當我們將“等待一個美好的明天”改為“開創(chuàng)”時，才能擁有一個真正屬于自己的美好的明天,。相信你會用行動收獲累累的碩果,。

23、你言語不多,，對課代表工作認真負責,，是老師信任的學(xué)生。希望你在薄弱學(xué)科上能多花點精力,，持之以恒,，注意學(xué)習方法，相信一份耕耘定會有一份收獲,。

24,、懂禮貌，愛勞動,，學(xué)習勤奮刻苦是你的特點和優(yōu)點。課后你總默默不語,，埋頭看書,，做作業(yè)。同學(xué)都稱贊你,?？墒钦n堂上的沉默是你失去了許多訓(xùn)練自己思維與表達的機會。希望你能捉住所有鍛煉,、展示自己的機會,，讓各方面都得到更好的發(fā)展。

25,、你渴望學(xué)習成績的進步,，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強的求學(xué)原則,。所有這些努力最終也換來了令人滿意的成績,。盡管學(xué)習成績并不是出類拔萃，但你有堅定的信念,。老師相信,，成功的花朵在汗水的澆灌下一定會更加鮮艷,。

26、今天,，你們是蜜蜂,，在知識的花園中辛勤采集，明天,，你們就會奉獻出甜美的醇漿,；今天，你們是幼苗,，汲取雨露和陽光,，明天，你們就是建設(shè)祖國的棟梁,。你們是未來,，是希望。

27,、在老師的印象中,，你是一個不愛說話的男孩，在多次的交流中,，我發(fā)現(xiàn)你很有主見,，但偏于了固執(zhí)。盡管你的考試分數(shù)不是很理想,，但你每次的課堂發(fā)言,、背誦、默寫都令老師很滿意,。希望你不要逃避對薄弱科目的補償,，努力提高自己的學(xué)習成績，為自己創(chuàng)造叩開大學(xué)校門的機會,。

28,、默默的思索，默默的聆聽,，勤奮的你每一步都走的很踏實,。老師早已悄悄的喜歡上了你這份可貴的含蓄。但老師更希望能看到你的鋒芒,，大膽的展示自己的風采,，積極的融入班集體，帶動整個班級的學(xué)風,，使各方面都成為同學(xué)的榜樣,。

29、讓老師高興的是，你的學(xué)習態(tài)度較以前有了明顯的好轉(zhuǎn),，變得懂事,、踏實多了。老師知道你渴望學(xué)習成績的進步,，但又缺乏頑強拼搏,、持之以恒的精神，不要灰心,，通過不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能獲得成功的喜悅,！相信“功夫不負有心人”,！

班主任寄語高中勵志篇十

親愛的同學(xué)們，成長過程中,，我們有過困惑,，有過彷徨，經(jīng)過挫折,，也走過傷痛,，但是，當我們一路走來,，我們發(fā)現(xiàn),，如果不畏于求知路的荊棘，不懼于成長途的艱難，迎接我們的將是花滿枝頭的燦爛！

天行健,，君子以自強不息；地勢坤,，君子以厚德載物。相信通過全班73名同學(xué)和所有教師的共同努力,，219班能夠一路走來一路歌,，在求知與成長的道路上創(chuàng)造屬于219班的奇跡,！

同學(xué)們,，一個更加宏偉的目標在向你們招手，一個更加輝煌的事業(yè)在等待你們開拓,。這是時代對你們的期望,。父母相信你們，你能成功,！老師相信你們,，你會成功！,！自己相信自己吧,，一定會成功,！

付出了不一定馬上就有收獲，但不付出就永遠沒有收獲,；我們不能急于求成,，滴水穿石，有毅力堅持不懈這才是成功之道,。

要充分相信自己,，一步一個腳印，要知道走得最慢的人,，只要他不喪失目標,，也比漫無目的地徘徊的人走得快。希望同學(xué)們在219班這個大家庭中能夠團結(jié)一致,，一起積極快樂的學(xué)習,，健康的成長。

千言萬語,，老師的要求濃縮為：樹浩然正氣,，養(yǎng)濃厚學(xué)風。希望大家能夠“成人”,，然后盡自己最大的努力“成材”,。我將和大家共同努力，用我們的拼搏創(chuàng)造輝煌,，用我們的輝煌,，讓學(xué)校讓老師讓家長為我們驕傲！

最后送大家?guī)拙湓?，和大家共勉：沒有比腳更長的路,，沒有比人更高的山，天空有時會陰云密布,，那是大自然對我們的考驗,。像雄鷹一樣勇敢的搏擊長空吧！219的勇士們,，讓我們共同努力贏得一調(diào)的勝利,！

同學(xué)們，我想對你說：我也許不是你們理想中的老師,。我沒有演員的容貌,，沒有雄辯家的談吐和口才，沒有運動員的體能和身材,，沒有教育家的風度和智慧,，我只是一個普普通通卻真誠的老師。

同學(xué)們，我想對你說：不要指望我的臉上掛著永恒的微笑,。因為我不是機器人,，我的情感沒必要也不可能完全被理智所掩飾，特別是在你們的面前,，我不希望自己是一個虛假的面具,，我希望展現(xiàn)在你們面前的是一個本色的我，盡管這不是一個完美的我,。

同學(xué)們,，我想對你說：我想做你們的朋友，但我知道,，我很難實現(xiàn)這個愿望,。希望你們用自己的眼睛去觀察，用自己的心靈去感受,。我所做的一切也許會損害你眼前的利益,，但我絕不會損害你的將來。愿你在將來的某一天明白自己找到一個值得信任的朋友,。雖然我對你的情感不會和所有的同學(xué)一樣平分秋色,，在某個特定的時間或空間里，我或許給你的情感少一點,，那是因為你各方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀,，或許給他的情感多一點，那是因為他的調(diào)皮打鬧使我對他多了幾分牽掛和擔心,。如果把我自己看成是圓心,，把與每一位同學(xué)之間情感的距離作半徑，那么這個幾何圖形永遠也不可能是一個規(guī)則的圓,。

同學(xué)們,，我想對你們說：假如你是一位學(xué)習優(yōu)秀的同學(xué)，千萬不要以為我對你的嚴格甚至近乎苛刻的要求是吹毛求疵,，因為我知道你還有巨大的潛能,，有必要接受重力的鍛壓。即使你學(xué)習優(yōu)秀這并不意味著你什么都優(yōu)秀,，也許在其他許多方面還與同學(xué)有差距,，所以我希望你時刻看到自己的不足，這樣才不會折斷奮飛的翅膀,。假如你是一位學(xué)習基礎(chǔ)較差的同學(xué),，你千萬不要以為我對你的熱情和鼓勵僅僅是對你的安慰和同情,。因為你有許多其他同學(xué)所沒有的優(yōu)點,，你完全沒有必要氣餒和自卑。即使你學(xué)習成績不理想，即使你將來不能成為科學(xué)家,，這并不妨礙你將來成為對社會有用的人,，當然也不會妨礙我們成為朋友。

同學(xué)們,，我想對你說：不要因為我們性別不同,，你就不敢接近我。也不要因為我們年齡差別大,，就一定認為我們之間有一條不可逾越的“代溝”,。雖然我已到了奔三的年齡，但都同你們一樣渴望心靈的春天,。聽到你們的歌聲,，我仿佛是重讀自己的花季雨季，參加你們的游戲,，仿佛又喚醒了我的青春,。

同學(xué)們，我想對你說：我們的集體是你我他組成的,，在集體的棋盤上一定有你的位置,，不論你是將帥還是車馬卒，都有你努力的方向,。你在棋盤上走動時,，不能只考慮這一個子兒，要從全局出發(fā),，一步失誤,，滿盤皆輸。你不穿校服,，可以使全班蒙羞,。將來在工作上可能因為你的疏忽，可能使企業(yè)蒙受經(jīng)濟損失,。你遲到,，兩操不認真，課堂上坐不住等等,，受影響的不僅僅是你個人,。在這個棋盤上，光有將帥肯定不行,，只有車馬炮卒同時發(fā)揮作用,，棋局才能勝利。雨果曾說：“生活就是找到自己的位置,?！痹改銈冊诩w的棋盤中找到屬于自己的位置,，并為集體的棋局的勝利貢獻自己的力量。

同學(xué)們,，我想對你說：我是一位十分普通的老師,，我所擁有的只有內(nèi)心樸實與真誠，你的將來肯定比老師強,，生物是不斷進化的,，人當然也不例外。當你奮飛在藍天白云中的時候,，我還來不及喜悅,，面對的又是新面孔的“你們”。命運將我們撮合在一起,，愿我們珍惜我們共同在一起的時光,。雖然這在人生的旅途中僅僅是瞬間的相遇，但希望我們的相遇是值得珍惜和回味的,。同學(xué)們,，我還想對你說：我愿意用我的心來理解你們，因為我喜歡你們,！

我渴望理解你們的世界,，因為這是我一生是職業(yè)。

我也常常的暗暗自責,，許多時候,，大人們的美麗的想法和急功近利的做法與你們的思想狀態(tài)和性情狀態(tài)相差甚遠，我也常為此感到隱約的憂慮,。做為一個教育的執(zhí)行者,，我們不得不屈服于我們教育的體制，不得不屈服你們的教材和考試,。

我也曾有過與你們一樣的青春,，但那時的我和你們不同，現(xiàn)在的你們比我的兒時要艱辛和勞累許多,，嚴峻的高考形勢,，激烈的學(xué)習競爭；稚嫩的肩膀承擔了太多的灌輸和服從,?？墒遣还茉鯓樱@世界還沒有什么力量能阻擋你們的成長,，破壞你們要長大的堅定信念,。我期待著你們的將來，你們的素養(yǎng)學(xué)識,，你們的工作環(huán)境和生活方式一定會遠遠的超過你們的老師,，這一點我始終堅信,，我始終期待。

同學(xué)們,，拿出你們一慣的勇氣、智慧和執(zhí)著,，一路堅定的走下去,。好把你們的老師遠遠的拋在后面，去成就你們自己的未來,！

也許現(xiàn)在的你還不能完全看懂我給你們的贈言,，如果你能把它保存下來，就等你三十歲的時候再拿出來看一看,，可是那時侯你們的老師就已經(jīng)白發(fā)蒼蒼了,。

20xx就要過去了，讓我們展望20xx,，讓我們的班級更團結(jié),，讓我們每個人都有更大的收獲，也希望每一個同學(xué)都能夠在新的一年里實現(xiàn)自己的愿望和理想,！加油吧,，高一18班！

班主任寄語高中勵志篇十一

1. 以你的自信,，以你的開朗,，以你的毅力，還有我的祝福,，你一定能夠駛向理想的彼岸,。

2. 一個人走路走得最遠的不是走得最快的；而是能夠不停走路的人,。

3. 知識就是力量,，人的知識愈廣，人的本身也愈完善,，雖然你一切都很優(yōu)秀,，但新世紀的人才應(yīng)不斷給自己確定更高的目標。

4. 悅耳的小提琴聲,，出色的體育成績,，自覺上進的學(xué)習，讓家長和老師看到了素質(zhì)教育結(jié)下的碩果,。

5. 你是位充滿自信的孩子,，經(jīng)過錘練，會成為一塊好鋼的,。

6. 你很聰明,，但天才還需要百分之九十九的汗水,。別吝惜你的汗水了，惟有它能澆開你的智慧之花,。

7. 你是一個很文靜的女孩,，但你寫作業(yè)時的不緊不慢讓老師很著急。改掉這個壞習慣,，你會發(fā)現(xiàn)自己很棒的,。

8. 擁有成功的昨天，但那畢竟已經(jīng)成為歷史,。只有不斷地努力,，才能不斷地進步，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺,！

9. 隨時保持一種良好的學(xué)習狀態(tài),，不要過份輕松，那樣會放縱自己不學(xué)習,，最后無所事事,，百無聊賴，空虛寂寞,。

10. 其實你是一個很聰明,，很可愛的孩子，如果能學(xué)會欣賞別人的長處,，正視自己的短處,，一定是個出色的男子漢。

11. 聰明加勤奮才會獲得成功的,。你是一個能干,、乖巧的好孩子，就是太任性啦,！改正以后,，老師會更喜歡你的。

12. 誠實其實所有人生智慧中最大的智慧和無與倫比的財富,，沒有比誠實的人更值得尊敬的了,。

13. 不妨礙他人，只要沒有損害到他人的利益,，一個人就應(yīng)該有自由去追求自己的口味,，并自己承擔自己行為的后果。

14. 相信自己,，天才并不是少數(shù)人才有的專利,，它是人人都有的、潛藏于每個人內(nèi)部的能力,。

15. 如果你能在下一次的下一次的下一次成功,，那么,，請默默地承受著之前的所有艱辛和淚水，因為它值得,。

16. 建立自信的基礎(chǔ)就是要承認現(xiàn)實,，接受現(xiàn)實，并想法來改變現(xiàn)實,。

17. 大多數(shù)人想要改造這個世界,，但卻罕有人想改造自己。

18. 永遠都不要怕挫折,，把挫折當成一種歷練,。相信只要面向大海,，定會春暖花開,。

19. 想到的事就立刻去做，連一秒鐘都不要耽誤,，這會讓你受益匪淺,。

班主任寄語高中勵志篇十二

1. 你用你的勤奮換來了今日走向考場時的自信。面對今日考場爭霸,，你坦然面對,。讓我們一起迎難而上!

2. 磨難是一所成才的大學(xué)，使本來平庸的你日趨成熟,。堅強地走過十幾個春秋,，我們今天終于盼來這夢寐以求的時刻：祝愿你沉著應(yīng)對，冷靜思考,，昂揚奮進,，微笑高考，一絲不茍摘取這勝利的果實!

3. 用汗水織就實力,，用毅力成就夢想,，用拼搏鑄就輝煌

4. 小鳥在枝頭吱吱喳喳，多像我們當年的竊竊私語,，和那一串串格格的笑聲

5. 用第三只眼看世界,。這是高中三年一向要堅持的事，冷靜地看待事物,，不因一時沖動失去方向,，不盲從主流與大眾，要有自我獨特的見解,，這樣對你生命都有好處,。

6. 健康身體是高考成功的基礎(chǔ)，良好學(xué)風是高考成功的條件,，勤奮刻苦是高考成功的前提,，學(xué)習方法是高考成功的關(guān)鍵,，心理素質(zhì)是高考成功的保證，祝廣大考生在奔放的六月,，考出水平,，超常發(fā)揮，成就未來,。

7. 書山路漫漫,，以勤奮為首，學(xué)?？嗝Ｃ?，須刻苦當先。你們要珍惜此刻的條件,，乘著網(wǎng)絡(luò)的快車,，充實自我，發(fā)展自我,。從每一天抓緊,，從小事做起，去揮汗,，去耕耘,，去描繪。愿你們時時用功,，步步踏實,，邁好人生的第一步。愿你們用理想和汗水編織青春多彩的生活,，奏響時代旋律,，與時俱進，化作彩練,，讓光芒閃耀在祖國的明天!

8. 青春的腳印留在校園的小路上,，笑語歡歌留在花壇的馨香中母校的每一個角落，都珍藏著我們的友情,，彌漫著我們的幻想,。

9. 生命就是奇跡，永遠都不要放棄希望,，哪怕希望渺小如豆,，我們都要堅持舉著它，即使燭火灼傷了皮膚,，我們也不能放棄,，否則我們將永遠還在黑暗中。

10. 硝煙散盡論英豪狹路相逢勇者勝

11. 久有凌云志，此志可問天,，心慕象牙塔,，魂系夢亦牽，百萬學(xué)子競渡,，扁扁小舟心幾葉,，風急浪無邊。

12. 要學(xué)會感恩,，感謝金華一中,，你們才能噴薄而出;感謝雙親，讓你們健康成長;感謝社會,，讓你們走向世界,。

13. 希望你們在大學(xué)里學(xué)會學(xué)習，學(xué)會感恩,，學(xué)會生活,，學(xué)會擔當。

14. 感性給人激情和力量,，理性給人冷靜和思索,，感性和理性的結(jié)合,，如同水與火的交融,，狂熱而柔靜。一個人只有憑著這樣的態(tài)度管理人生,，離成功,、幸福也就不遠了。

15. 一個人走路走得最遠的不是走得最快的;而是能夠不停走路的人,。

班主任寄語高中勵志篇十三

1,、作為教育者，要想讓孩子愛學(xué)習,，必須自己先做讀書人,。教師如此，家長也是如此,。

2,、站在同一起跑線上，看起來沒有差別――五年之后,，他們將有多么不同,。

3、“對于教師而言,，真正的志同道合者,，存在于家長中。當大家都動起來，群策群力了,，這個集體才叫厲害呢!”有人說老師帶的不是一個班,，而是兩個，一個是學(xué)生班,，一個是家長班,。我非常贊同.

4、孩子需要你的扶助――今天的扶,，正是為了將來的不扶或者少扶,，否則問題越積累越多，差距越拉越大,，孩子和你將不堪其苦,。

5、同在一個班級,，教是一樣的教,。如果你沒有按照老師的要求去做，沒有盡到做家長的責任,，不要向孩子提學(xué)習要求,，更沒有資格責備他們。

6,、學(xué)生取得優(yōu)秀成績所依賴的,，除了天分，更多的是自控力,、專注性和求知欲,，這些素質(zhì)，對于孩子的成長,，太重要,。

7、三分之一的家長積極行動,，步步緊跟;三分之一的家長虎頭蛇尾,，勉強應(yīng)付;三分之一家長基本沒有能力跟得上。而這,，就是及格,、良好、優(yōu)秀拉開檔次的主要原因,?！?/p>

8、其實,，無論是基礎(chǔ)知識,，閱讀還是寫作，提高能力的根本途徑都是課外閱讀。

9,、當人們說這個孩子和哪個孩子的不同的時候,，其實主要是指這個家長和那個家長的不同。

10,、一天一小步,，一周一大步，一月長一截――一學(xué)期就在全然不同的兩個檔次了,。資質(zhì)相同的孩子,，攤上不同的父母，其發(fā)展也就不一樣,。

11,、兒童的學(xué)習越困難，他在學(xué)習中遇到的似乎無法克服的障礙越多,，他就越應(yīng)當閱讀,。

13、養(yǎng)育養(yǎng)育,，在物質(zhì)條件相對富足的今天――父母責任更重要的,，是教育，而不是撫養(yǎng),。

14,、孩子學(xué)習是艱辛的，這是一個爬坡過程,，一旦上了路,，對于您的家庭,、對于教師,，都是一件幸事。在這個過程中,，教師自然要竭盡全力引導(dǎo),、幫助他們，如果在能得到家長的幫助,，那孩子將多么幸福,。

15、一次考試的分數(shù)不重要,，重要的是知識掌握了沒有,，更重要的是孩子是否喜歡讀書。即使從應(yīng)試的角度考慮,，從長遠來看,，讀書也是所有功課植根的土壤，他的貧瘠與豐厚，關(guān)系實在重大,。

16,、一次考試分數(shù)的高低是偶然的，可是家長是否負責任,，卻必然地決定了孩子發(fā)展的方向,。教師的一視同仁總是相對的。對于教育責任感特別強,、能與教師緊密配合的家長,，教師對他的孩子自然要特別關(guān)注一些――這是很公平。因為沒有家庭配合,，教師努力全然是做無用功,。

17、不要著急,，不要攀比,，不要企望一口吃胖，不要提出超越孩子接受能力的要求,。讀書是一輩子的事情,，重要的是日不間斷和興致勃勃。只要他在讀,，只要他這周比上周進步就值得高興,，就應(yīng)當鼓勵。

18,、所謂智力,，就是閱讀能力。

19,、作為教師,，我們比誰都知道分數(shù)的重要?？墒?，那比分數(shù)更重要的，我們時刻不敢忘記,。第一,，身心健康;第二，正直勤勉;第三,，面對困難,，具有獨立戰(zhàn)勝的勇氣和能力;第四，成績優(yōu)秀,。

20,、家長都希望教師多提問自己孩子,，惟恐孩子發(fā)言表現(xiàn)的機會比別人少。其實,，對于孩子來說,，首先需要學(xué)會的是傾聽――這才是學(xué)會學(xué)習的關(guān)鍵。沒有了靜聽和沉思為前提,，所謂“積極發(fā)言”,，只是為表現(xiàn)而表現(xiàn)的低效鬧騰而已。

21,、對于那些多動和富于攻擊性的孩子而言,，最不幸的是他們自己――天長日久，他們會成為人群中不受歡迎的孤獨者,。當然,，教師會竭盡全力，不讓這種情況發(fā)生,。作為家長,，對此更負有不可推卸的責任?！霸诩液苋涡?。”這實在是家長自己應(yīng)當深刻檢討的事情?，F(xiàn)在的孩子,，性格成型早。希望父母高度重視,，及時扭轉(zhuǎn),。否則，學(xué)校教育的效果只能被抵消,。

22,、當你覺得付出沒有得到充分回報的時候，要這樣想：如果我不做,，孩子的潛能將更不能發(fā)掘,。然后心平氣和――做該做的事。

23,、同一個班級，孩子之間的競爭,，歸根到底,，是家長綜合素質(zhì)和付出心力的競爭。平時不聞不問,，考差了大發(fā)雷霆,，是不負責任的表現(xiàn),。

24、讓學(xué)生直面學(xué)習中的困難,，打破快樂輕松學(xué)習的神話,，這是每一個明智的師長要做的事情。在這一過程中,，學(xué)生收獲的,，將不僅是知識，更有毅力,、恒心,，克服困難的勇氣等重要的非智力因素。

25,、陽光或陰霾都會明明白白寫在每個人的臉上,，所以，任何時候都要學(xué)會坦坦蕩蕩,。

26,、人的生命脆弱如蘆葦，但人是一只會思考的蘆葦,。思考使人獨立于天地宇宙之間,。

27、夫英雄者,，胸懷大志,，腹有良謀，有包藏宇宙之機,，吞吐天地之志者也,。――曹操

28、目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一,，也是成功的武器之一,。

29、人最重要的就是要盡到自己分內(nèi)的責任,。把生的機會讓給自己的游客的導(dǎo)游文花枝如實說,。

31、困難特別吸引堅強的人,，因為他只有在擁抱困難時,，才會真正認識自己。

32,、從錯誤中吸取教訓(xùn),。如果你陷入困境，那不是你父母的過錯,，所以不要尖聲抱怨,，要從中吸取教訓(xùn),。

33、我們要培養(yǎng)的不只是撿起地上垃圾的人,，我們更要培養(yǎng)的是不往地上扔垃圾的人,。

34、事事自己動手,。在你出生之前,，你的父母并非像他們現(xiàn)在這樣乏味。他們變成今天這個樣子是因為這些年來他們一直在為你付賬單,，給你洗衣服,，聽你大談你是如何的酷。不要總靠別人活著,，要憑借自己的力量前進,。

35、過好每一天,，你就能過好一輩子,。

37、不妨礙他人,，只要沒有損害到他人的利益,，一個人就應(yīng)該有自由去追求自己的口味，并自己承擔自己行為的后果,。

38,、每次做好一件事。

39,、樂觀不是盲目,，不是逃避，不是自欺欺人,，是一種積極的人生態(tài)度,。一味的悲觀并不能使你的處境有所改變。

40,、建立良好的人際關(guān)系,。當遇到不能克服的障礙或困難時，要學(xué)會妥協(xié)和讓步,。

41,、雨天賣雨傘，晴天賣陽傘,。用積極的心態(tài)做任何事情,，你收獲的不僅有成功，還有快樂,。

42,、永遠都不要怕挫折，把挫折當成一種歷練,。相信只要面向大海,，定會春暖花開。

44,、當你的特長不被別人認可時,，那是因為你做的還不夠出色。換句話說,，你比別人出眾一點點,，別人就會用嫉妒的目光鄙夷你，而當你超越別人一大截時,，別人只會羨慕你,。想要和得到中間還有兩個字，那就是做到,。你只有做到,，才能得到!

45、鮮花與荊棘同路,，淚水伴歡笑齊飛,。

46、“百川歸海,，有容乃大”,。寬容是一種理解，一種基于人類共同情感之上的包容,，是悟透人類苦難的覺醒,，是對人類的愛和信心。

47,、心有多大,，天地就有多大;夢想有多遠，路就能走多遠!

48,、盡管在我們前進的路上班主任寄語,，荊棘叢生，坎坷不平,，但我們只有一個心愿,，那就是咬緊牙關(guān)，奮勇向前,。

50,、成功是你的人格資本。這世界并不會在意你的自尊,。這世界指望你在自我感覺良好之前先要有所成就,。成功是人生的最高境界,，成功可以改變你的人格和尊嚴，自負是愚蠢的,。

51,、做該做的事。電視并不是真實的生活,。在現(xiàn)實生活中,，人們實際上得離開咖啡屋去干自己的工作。

52,、人不立志,，行動就無方向;確立志向，就是定位人生;為志向而奮斗就是充實人生;實現(xiàn)志向,，就是升華人生,。

53、真正強大的力量是你內(nèi)心的善,。

54,、不要忽視小事。平凡成就大事業(yè),。

班主任寄語高中勵志篇十四

1.生活就是這樣——不論你是羚羊還是獅子,，當太陽初升時，就得毫不猶豫地奔向前方,！

2.千萬別沉溺絡(luò),，游戲。不然你近五年內(nèi)一定會遭到報應(yīng)的,。它不僅僅浪費的是時間和金錢,。而且會毀掉你的青春和美好的人生。

3.古往今來,，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān),，大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過：天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。你身上最大的缺點你自己一定清楚,，它使你迷失了學(xué)習的方向,。你很聰明，也很有悟性,，你一旦認真起來,，一定會有出色的表現(xiàn)。樹立信心,，持有恒心,，老師期待著你可喜的進步。

4.心態(tài)決定成敗。無論在學(xué)習上,，還是在其它特長展示中,，要對自己充滿信心。參與自己想嘗試的活動,，在失敗中不斷完善,，是提高自己的簡單途徑,。

5.樸實的你在同學(xué)中顯得安靜而沉穩(wěn),，良好的自我約束力使你讓家長放心，也讓老師省心,。班級的活動中,，你總能盡職做好自己的那份。希望在高中的最后一個學(xué)期,，努力,、有序、科學(xué)的學(xué)習,，考上理想的大學(xué),。

6.中華民族的復(fù)興需要有思想、有道德,、有文化,、有紀律、會學(xué)習,、善創(chuàng)造的合格人才去實現(xiàn),。這些人才將在你們中產(chǎn)生。你們肩負著未來,，任重而道遠,。

7.書山路漫漫，以勤奮為首,，學(xué)?？嗝Ｃ＃毧炭喈斚?。你們要珍惜現(xiàn)在的條件,，乘著網(wǎng)絡(luò)的快車，充實自我,，發(fā)展自己,。從每天抓緊，從小事做起,，去揮汗,，去耕耘，去描繪。愿你們時時用功,，步步踏實,，邁好人生的第一步。愿你們用理想和汗水編織青春多彩的生活,，奏響時代旋律,，與時俱進，化作彩練,，讓光芒閃耀在祖國的明天,！

8.無論何時：積極的態(tài)度象太陽，照到哪里哪里亮,；消極的態(tài)度象月亮,，初一、十五不一樣,。

9.你渴望學(xué)習成績的提高,，為此一如既往的堅持著自我刻苦努力，奮發(fā)圖強的求學(xué)原則,。所有這些努力最終也換來了令人滿意的成績,。盡管學(xué)習成績并不是出類拔萃，但你有堅定的.信念,。教師相信,，成功的花朵在汗水的澆灌下必須會更加鮮艷。

10.一個人的真正偉大之處就在于他能夠認識到自我的渺小,。

11.古往今來,，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān)，大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過：天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,。你身上最大的缺點你自我必須清楚,，它使你迷失了學(xué)習的方向。你很聰明,，也很有悟性,，你一旦認真起來，必須會有出色的表現(xiàn),。樹立信心,，持有恒心，教師期待著你可喜的提高,。

12.你學(xué)習成績雖然不是很好,，但不氣餒，處處遵守紀律,；你為人正直誠懇,，尊敬教師,，關(guān)心班團體，能認真聽從教師的教導(dǎo),，愿你繼續(xù)努力,，永不停息，勇攀高峰,！

13.用一顆平常的心,，去對待生活中不平的事。不管前面有風還有雨,，都要用微笑去應(yīng)對,。

14.教師的印象里你是一個默默無聞的男孩子，你一絲不茍的做著自我該做的事,，從來不需要教師為你操心,，學(xué)習上更努力一點，生活上再投入一些熱情,，你的天空會更開闊。

15.同闖崢嶸十春秋,，共創(chuàng)輝煌佳年華,！

班主任寄語高中勵志篇十五

你是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，具有領(lǐng)導(dǎo)能力的她曾經(jīng)成功舉辦班級的活動,。在學(xué)習上,，她刻苦努力，工作上,，認真負責,，從不言棄的她，對未來總是充滿希望,。

你是一位性格外向,，活潑開朗，品格高尚優(yōu)秀學(xué)生,，在校期間,，遵守校紀上課認真聽講，樂于助人,，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)。積極參加班級活動,，偉班集體做出了不少貢獻,，是一名合格的高中生。

你在校期間總能以‘嚴于慮己寬以待人’為準則來要求自己,。在學(xué)習上認真刻苦,，敢于質(zhì)疑，善于辯論。生活上,，勤儉節(jié)約,，熱愛生活，熱愛勞動,，團結(jié)協(xié)作,。高中三年里，他在努力與奮斗中進步,，在團結(jié)與拼搏中成長,。

你在校期間表現(xiàn)優(yōu)異，熱愛學(xué)習,，與同學(xué)之間,，團結(jié)互助，尊敬師長,。在學(xué)習上,，勇于競爭，不怕困難,。在生活中能吃苦耐勞,，敢于面對挫折，是一名優(yōu)秀的高中生,，相信他,，勤勉而頑強的鉆研，總將有一天,，使他百尺竿頭更進一步,。

你品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)習積極,，上課認真聽講,，勤于動腦，動手,。有一顆善良的心,，樂于幫助別人，積極參與課外活動,，不畏困難,，不懼挫折，勇于挑戰(zhàn)困難,，越挫越勇,。

你在校表現(xiàn)一直很優(yōu)秀，道德品質(zhì)高尚,，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),。學(xué)習上認真刻苦。有一種不甘落后,，積極向上的拼搏精神,。生活上勤儉節(jié)約，樸實,，樂于助人,，是老師的好學(xué)生，是同學(xué)眼中的好朋友,。

你,，一個陽光男孩。不經(jīng)風雨,，長不長大樹,；不愛自煉，難以成鋼,。高中三年的學(xué)習,，他始終充滿自信，笑對生活,。直面苦難,。始終堅持心中的信念，不畏失敗,，勇敢的追尋心中的象牙塔，相信他,，一定可以取得成功,。

班主任寄語高中勵志篇十六

再見，我的大學(xué),。

六月的風中飄散著離別的味道,，梔子花開的時節(jié)，我們就要離開這菁菁校園了,。從大一就開始送別學(xué)長學(xué)姐,，一屆又一屆,，如今終于輪到自己了,。舍不得相依相伴了四年的科技大學(xué),，磨滅不了母校留給自己的青春記憶,。帶著大學(xué)四年的成長記憶,，我畢業(yè)了,。

我們和去年學(xué)長畢業(yè)時一樣,，把行李裝好了箱,，一點點往外運,，整個宿舍樓就這樣在幾天之內(nèi)變回空樓,，變成一個無限傷感的符號,。記憶也同時從校園離開，收藏進內(nèi)心的匣子,，那是我們的流金歲月,，也是我們的寶藏。

你伶俐,，你仁慈,，你活躍。有時你也空想,，有時你也沉默,，在默然中尋思，在理想中尋找,。小小的你會長大,，小小的你會成熟，愿你更剛強!愿你更自信!

你的稟賦比如一朵火花,，如果你用勤懇辛苦去助燃,，它必定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來,。

你是花季的蓓蕾,，你是展翅的雄鷹，來日是你們的世界,，所有因你們而輝煌,。

你用才智和學(xué)識獲得今天的播種，又將以理智和果敢接收明天的挑釁,。愿你永葆勇往直前精力,。

你有涌泉一樣的智慧跟一雙辛苦的手，不論你身在何處,，榮幸與快活時刻陪伴著你!

以你的自負,，以你的豁達，以你的毅力,，還有我的祝愿,，你一定可能駛向理想的。

有人說：“人人都能夠成為自己的幸運的建造師,?！痹改銈冊谇靶械耐緩缴希帽救说碾p手建造幸運的大廈,。

愿你是永遠飛躍的千里馬,。

突然覺得宿管老師、食堂師傅比想象中要和善,、親切得多;為我們付出了四年的輔導(dǎo)老師如今再想起來就像自己的親人,。畢業(yè)了,，我會很鄭重的對這個留下了我四年青春的地方說一聲-再見!

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班主任寄語高中勵志篇十七

1,、假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟,；假如生活是一葉小舟,，愿你是個風雨無阻的水手。

2,、希望是堅韌的拐杖,，忍耐是旅行袋，帶上他們,，你可以登上永恒之旅,，走遍全世界。

3,、不要學(xué)花兒只把春天等待,，要學(xué)燕子把春天銜來。

4,、廢鐵之所以能成為有用的鋼材,，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。

5,、愿你是永遠奔騰的千里馬,。

6、你聰穎,，你善良,，你活潑。有時你也幻想,，有時你也默然，在默然中沉思,，在幻想中尋覓,。小小的你會長大，小小的你會成熟,，愿你更堅強,！愿你更自信！

7,、你用才智和學(xué)識取得今天的收獲,，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神,。

8,、你的天賦好比一朵火花,，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火,，放出無比的光和熱來,。

9、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,，不管你身在何處,，幸運與快樂時刻陪伴著你！

10,、以你的自信,，以你的開朗，以你的毅力,，還有我的祝福,，你一定能夠駛向理想的彼岸。

11,、你是花季的蓓蕾,，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界,，一切因你們而光輝,。

12、高尚的理想是人生的指路明燈,。有了它,，生活就有了方向；有了它,，內(nèi)心就感到充實,。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧,！

13,、朝霞般美好的理想，在向你們召喚,。你們是一滴一滴的水,，全將活躍在祖國的大海里！

14,、愿云彩,、艷陽一直陪伴你走到海角天涯；鮮花,、綠草相隨你鋪展遠大的前程,。

16、有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師?！痹改銈冊谇靶械牡缆飞?，用自己的雙手建造幸運的大廈。

17,、啊,，愿你們在飛逝而去的時間波濤上，乘風破浪,，駛向成功的彼岸,！

19、愿我的臨別贈言是一把傘,，能為你遮擋征途上的烈日與風雨,。

20、愿你們駕駛著信念鑄造的航船,，到希望的大海去犁出雪白的浪花,。

21、自愛,，使你端莊,；自尊，使你高雅,；自立,，使你自由；自強,，使你奮發(fā),；自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先,。

22,、我深深地理解，耗費了多少時間,，戰(zhàn)勝了多少困難,，你才取得眼前的成績。請你相信,，在你追求,、拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁,。

23、當你孤獨時,，風兒就是我的歌聲,，愿它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲時,，雨點就是我的警鐘,，愿它能使你獲得永恒的謙遜,。

24、美,，是智慧,，是靜謐。祝你聰明,！愿你上進,！

25、聰明的人,，今天做明天的事,；懶惰的人，今天做昨天的事,；糊涂的人,，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子,！愿你做一個時間的主人,！

26、明天,，這是個美麗燦爛,、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗,、無限燦爛,、無限迷人！

27,、天道酬勤,。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮,，早日成才,！

28、春天是碧綠的天地,，秋天是黃金的世界,。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋！

29,、衷心地祝賀你,，用智慧、才情,、膽略和毅力,，開辟出一塊屬于你自己的土地。

30、你長著一對翅膀,。堅韌地飛吧,，不要為風雨所折服；誠摯地飛吧,，不要為香甜的蜜汁所陶醉,。朝著明確的目標，飛向美好的人生,。

31,、生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解,，愿你有所發(fā)現(xiàn),，有所創(chuàng)造。

32,、你是泊于青春的港口的一葉小舟,，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻,，駛向遼闊的海洋,。

33、愿你是一棵樹：春天,，吐一山淡淡的香味,；夏天，灑一抹如泉的涼蔭,；秋天,，舉一樹甜甜的青果；冬天,，做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢,！

34、愿你像顆種子,，勇敢地沖破泥沙,，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空,。

35,、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,，揚起創(chuàng)造的風帆,，駛向成熟，駛向金色的海岸,。

36,、親愛的孩子,，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦,，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來,。

37,、愿你是風，鼓起白色的帆,；愿你是船,，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑,，勇敢的走上前去,，將彩色的人生擁抱。

39,、黎明即起,，孜孜為善?！痹改銦釔凵拇禾?，珍惜時間的清晨，學(xué)那梅花,，爭作“東風第一枝”,。

40、美,，是智慧,，是靜謐。祝你聰明,！愿你上進,！

41、聰明的人,，今天做明天的事,；懶惰的人，今天做昨天的事,；糊涂的人,，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子,！愿你做一個時間的主人,！

42、明天,，這是個美麗燦爛,、輝映著五光十色的迷人的字眼,。愿你的明天無限美麗、無限燦爛,、無限迷人,！

43、天道酬勤,。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的,。愿你日夜勤奮，早日成才,！

44,、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界,。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋,！

45、衷心地祝賀你,，用智慧,、才情、膽略和毅力,，開辟出一塊屬于你自己的土地,。

46、你長著一對翅膀,。堅韌地飛吧,，不要為風雨所折服；誠摯地飛吧,，不要為香甜的蜜汁所陶醉,。朝著明確的目標，飛向美好的人生,。

47,、生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解,，愿你有所發(fā)現(xiàn),，有所創(chuàng)造。

48,、你是泊于青春的港口的一葉小舟,，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻,，駛向遼闊的海洋,。

49、愿你是一棵樹：春天,，吐一山淡淡的香味,；夏天,，灑一抹如泉的涼蔭；秋天,，舉一樹甜甜的青果,；冬天，做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢,！

51,、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙,，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空,。

52,、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,，揚起創(chuàng)造的風帆,，駛向成熟，駛向金色的海岸,。

53,、親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡,，你的面前條條道路金光燦燦,，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來,。

54,、愿你是風，鼓起白色的帆,；愿你是船,，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑,，勇敢的走上前去,，將彩色的人生擁抱。

56,、黎明即起,，孜孜為善?！痹改銦釔凵拇禾?，珍惜時間的清晨，學(xué)那梅花,，爭作“東風第一枝”,。

57,、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋,。愿你在這張無邊的素箋上,，用理想的霞光寫出青春的詩篇！

58,、不要說一天的時間無足輕重,，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一個一天,，讓每天都朝氣蓬勃地向前進,。

59、老師感受到你特聰明,，記性非常好,，但你要記住：勤奮比天賦更重要,！

60,、老師知道你記性很好，背誦課文本事很大,，相信自己,，別辜負老師對你的期望哦！

61,、因為你聰明,，所以老師會對你要求很高，會特別注意你,，要是哪天放松了自己,，退步了，我可要嚴厲處罰你的哦,！

62,、一個人的快樂不是因為他擁有的多，而是因為他計較的少,。心胸開闊是男孩子的美德,，希望你在與同學(xué)的友好相處中品嘗成功的甘甜。

63,、“擇善人而交,，擇善書而讀，擇善言而聽,，擇善行而從,。”細細品味并行之,，你會收獲很多的,。

64,、期望老師的關(guān)愛能讓你愉快暢游在知識的海洋，同學(xué)的幫助能給你帶來更多的感動,。為你下半學(xué)期的進步鼓掌,！

65、滴水穿石,，不是力量大,，而是工夫深。勤奮是成功必不可少的因素,。加油啊,，你會收獲成功的，因為你很聰明,。

66,、開卷有益。菁菁校園里,，希望總能看到你孜孜以求的身影。愿你早日“下筆如有神,?！?/p>

67、智慧往往隱藏在一個人每時每刻的思索和學(xué)習中,。只有付出才會有收獲,。記住哦，別再在學(xué)習上偷懶了,！

68,、你認真、刻苦,、虛心,、誠實，因此得到了老師和同學(xué)的好評,。但作為班長,，還需要“全局”觀念，老師相信你以后會做得更好,。

70,、聰明伶俐，具有強烈的好奇心,，是從你身上閃爍出的亮點,。然而，“沒有加倍的勤奮,，就既沒有才能,，也沒有天才,。”天才靠勤奮,，記住啦,！