作為一名教職工，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利于我們科學(xué),、合理地支配課堂時(shí)間。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文，我們一起來了解一下吧,。

民族團(tuán)結(jié)教案幼兒園中班篇一

教學(xué)目標(biāo)：

1．知識(shí)與能力：黨和政府對(duì)少數(shù)民族的政策,，少數(shù)民族跨入社會(huì)主義，實(shí)行民族區(qū)域自治,，各族人民共同繁榮,。民族工作的成就。

2．情感態(tài)度與價(jià)值觀：各族人民在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下走社會(huì)主義道路,，取得了輝煌的成就,；黨和政府的民族政策是民族大團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮的根本保證。我們要維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一,、鞏固各族人民大團(tuán)結(jié),。通過對(duì)有關(guān)民族工作知識(shí)內(nèi)容的學(xué)習(xí),，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，民族團(tuán)結(jié)對(duì)國(guó)家的發(fā)展至關(guān)重要,。

3．過程與方法：歸納各族人民在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走上社會(huì)主義道路的史實(shí),，培養(yǎng)學(xué)生通過具體事件發(fā)現(xiàn)歷史發(fā)展規(guī)律的能力,；在學(xué)習(xí)的過程中,，倡導(dǎo)積極思考、與他人交流合作的學(xué)習(xí)方法,，并鼓勵(lì)學(xué)生用此方法來解決學(xué)習(xí)中遇到的問題,。培養(yǎng)學(xué)生用歷史的眼光來分析歷史與現(xiàn)實(shí)問題，注重歷史學(xué)習(xí)與現(xiàn)實(shí)的密切聯(lián)系,。

教學(xué)重難點(diǎn)：

中國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家,，人民幣作為國(guó)家的法定貨幣，與各族人民的生活息息相關(guān),。在人民幣上印制少數(shù)民族文字，不僅方便少數(shù)民族地區(qū)人民的生活,，促進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，而且對(duì)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)也起到了重要作用,。今天老師就想和同學(xué)們一起看看我們這個(gè)大家庭是如何相處,，如何共同發(fā)展的。

講授新課：

一,、民族區(qū)域自治的實(shí)行,。

1．我國(guó)的民族構(gòu)成和民族分布的特點(diǎn)。

提問：同學(xué)們,，你們都知道我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家,，各民族共同創(chuàng)造了祖國(guó)悠久而燦爛的文明。那我國(guó)有多少個(gè)民族,？人口最多的是哪個(gè)民族,？（56，漢族）,。

在56個(gè)民族中,，漢族占總?cè)丝诘慕?2%，其余55個(gè)少數(shù)民族只占8%,。由此得出我國(guó)民族分布的第一個(gè)特點(diǎn)：以漢族為主體,。

（1）看下面的服飾，你知道他們是哪個(gè)民族的嗎,？（看課件）,。

（2）你能根據(jù)下列特點(diǎn)提示猜出他們是那個(gè)民族嗎？（崇水愛水的民族,；花衣銀裝不離笙的民族,；戈壁綠洲上的民族；雪域高原的古老居民,；“馬背上的民族”,；人口最多的少數(shù)民族）你知道這些民族主要生活在什么地方？（看課件,，指圖）,。

歸納：它們往往小規(guī)模聚居在某一個(gè)地方，我們稱為小聚居,。下面我們?cè)倏匆粍t材料：（生讀）,。

提問：從材料中你能讀出什么信息？（雜居）,。

通過以上分析,，可以歸納出民族分布的特點(diǎn)是：以漢族為主體，大雜居,，小聚居,。

這種分布特點(diǎn)不僅有利于各民族經(jīng)濟(jì)、文化的交流與發(fā)展,，而且有利于增強(qiáng)中華民族的凝聚力,。

（過渡）為了加強(qiáng)各民族的平等團(tuán)結(jié)，我國(guó)在少數(shù)民族聚居區(qū)采取了什么政策,？（民族區(qū)域自治）民族區(qū)域自治是中國(guó)共產(chǎn)黨解決國(guó)內(nèi)民族問題的基本政策,，在我國(guó)憲法中有明確規(guī)定。同學(xué)們打開書第57頁,，齊讀一九五四年《中華人民共和國(guó)憲法》（生齊讀）,。

2．民族區(qū)域自治制度（板書）。

下面請(qǐng)同學(xué)們閱讀第一字目的內(nèi)容,，思考以下幾個(gè)問題：（屏幕打出一組問題）（1）什么是民族區(qū)域自治制度,？（生答略）為了便于少數(shù)民族管理本民族的內(nèi)部事務(wù)，更好地照顧到本民族文化傳統(tǒng),、宗教信仰和風(fēng)俗習(xí)慣,。我國(guó)在相關(guān)法律法規(guī)上也作了一些變通。比如說藏族：根據(jù)西藏特殊的地理因素,，自治區(qū)把職工的工作時(shí)間每周定為35小時(shí),，比全國(guó)法定職工周工作時(shí)間少5個(gè)小時(shí)；自治區(qū)還將“藏歷年”和“雪頓節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日作為自治區(qū)的節(jié)假日,。

（2）我國(guó)已經(jīng)建立的省級(jí)民族自治區(qū)有哪些,？你能在地圖上指出來嗎？

（學(xué)生認(rèn)真讀圖找出五個(gè)省級(jí)民族自治區(qū)：a.內(nèi)蒙古自治區(qū)b.新疆維吾爾自治區(qū)c.廣西壯族自治區(qū)d.寧夏回族自治區(qū)e.西藏自治區(qū)）此外我國(guó)還建立了很多自治州,、自治縣（旗）,。（3）實(shí)行民族區(qū)域自治制度的原因是什么？這一問題對(duì)于同學(xué)們來說比較難，老師簡(jiǎn)單提示兩點(diǎn)：從歷史發(fā)展和國(guó)情的角度思考,？從少數(shù)民族本身角度思考,？（a中國(guó)歷史上長(zhǎng)期就是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，各民族之間交往密切,，尤其在古代中央政權(quán)也曾采取多種措施加強(qiáng)對(duì)少數(shù)民族的管理,。b符合少數(shù)民族的居住特點(diǎn)，便于尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣,。）,。

（4）實(shí)行這一制度的意義是什么？

（學(xué)生自主閱讀教材,，然后歸納出本目應(yīng)掌握的問題）,。

此外，針對(duì)少數(shù)民族地區(qū)交通,、通信,、能源等基礎(chǔ)設(shè)施極其薄弱的情況，建國(guó)后我國(guó)還加強(qiáng)少數(shù)民族地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),。俗話說“要致富先修路”,，以川藏公路為例（學(xué)生觀看川藏公路圖片）：人民解放軍在修筑這條公路時(shí)，克服了高原凍土,、泥石流,、雪害、山體滑坡等重重困難,，終于使這條公路于1954年12月正式通車?yán)_,。今年7月青藏鐵路正式通車，著名歌星韓紅的一首《天路》唱出了藏家兒女的心聲——那是一條神奇的天路,，把人間的溫暖送到邊疆,，從此山不在高,，路不再漫長(zhǎng),，各族兒女歡聚一堂??西藏交通事業(yè)的發(fā)展，密切了內(nèi)地和邊疆的聯(lián)系,，為西藏經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展和西藏各族人民生活水平的迅速提高提供了有力保證。

（3）制定西部大開發(fā)戰(zhàn)略,。

建國(guó)初我國(guó)采取的有力措施,，促進(jìn)了少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。隨著改革開放的進(jìn)行,，為了實(shí)現(xiàn)東西部地區(qū)資源的互補(bǔ)，促進(jìn)各民族的共同繁榮發(fā)展,，1999年我國(guó)又制定了一項(xiàng)重要戰(zhàn)略決策,，你們知道是什么嗎,？（西部大開發(fā)）。

（看課件）提問：西部大開發(fā)主要在哪些省市自治區(qū)進(jìn)行,？

（西部大開發(fā)涉及的省,、市、自治區(qū)：重慶,、四川,、云南、貴州,、陜西,、寧夏、甘肅,、青海,、內(nèi)蒙古、廣西等12個(gè),。）,。

西部大開發(fā)建設(shè)了一大批重點(diǎn)項(xiàng)目，最讓西部人動(dòng)心的是西氣東輸和西電東送兩大世紀(jì)工程,。

（4）干部支邊政策：杰出的代表孔繁森,。

為了實(shí)現(xiàn)各民族的共同發(fā)展和繁榮，我國(guó)又制定了干部支邊政策,。一提到干部支邊就想到了杰出的援藏干部孔繁森,。同學(xué)們課前已經(jīng)收集了大量有關(guān)孔繁森的資料，哪位同學(xué)給大家簡(jiǎn)單講一講孔繁森的生平,、事跡,？教材上也有孔繁森的內(nèi)容，同學(xué)們有時(shí)間的話可以閱讀一下,。（事跡：在一次地震中他收留了三個(gè)震災(zāi)中認(rèn)識(shí)的孤兒,。由于生活拮據(jù)，他到血庫(kù)要求獻(xiàn)血,。因車禍犧牲后,，人們?cè)谒倪z體上找到的現(xiàn)金只有8元6角,，在場(chǎng)的每個(gè)人都流了淚。在孔繁森的葬禮上一位老人哭泣了半個(gè)多小時(shí)一邊哭,，一邊不停地按照藏族的習(xí)俗摸著腦門為孔書記祈福,，反復(fù)念叨一句話：“孔書記沒了，我的福氣也沒了,！”記者問這位老人：“孔繁森待你,，是不是就像您的親生兒子一樣？”老人卻說：“不,，孔書記不是我的兒子,，他是我的父母！,。）,。

孔繁森用自己的行動(dòng)餞行了“青山處處埋忠骨，一腔熱血灑高原”的誓言,。他犧牲后,，當(dāng)?shù)厝藗冇酶鞣N方式悼念他，這就是孔繁森喪禮上的一幅對(duì)聯(lián)——上聯(lián)：一塵不染兩袖清風(fēng)視名利安危淡似獅泉河水,；下聯(lián)：二離桑梓獨(dú)戀雪域置民族團(tuán)結(jié)重如岡底斯山,。這副對(duì)聯(lián)說明他既是一名無愧于黨和人民的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，也是忠實(shí)執(zhí)行黨的民族政策,、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的典范,。（過渡）正因?yàn)辄h和人民實(shí)行各民族共同發(fā)展的政策，少數(shù)民族地區(qū)各項(xiàng)事業(yè)得到迅速發(fā)展,。

2,、各族共同發(fā)展的表現(xiàn)：（1）經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶動(dòng)了文化事業(yè)的發(fā)展,。少數(shù)民族的文化教育水平也有了很大提高,。同學(xué)們看教材第57—58頁的插圖，這些圖片就體現(xiàn)了少數(shù)民族文化的繁榮,。課堂小結(jié)：

今天我們學(xué)習(xí)了民族團(tuán)結(jié),。下面我們看一組圖片，再次從不同角度感受一下民族大團(tuán)結(jié),。你能說出這些圖片所反映的內(nèi)容嗎,？（見學(xué)生活動(dòng)）。

以上圖片說明從古到今,，中央政權(quán)非常重視民族關(guān)系,。中華民族的歷史是各民族共同締造的，所以我們要搞好民族團(tuán)結(jié),。因?yàn)闆]有民族團(tuán)結(jié),，就沒有國(guó)家安定和統(tǒng)一,，更沒有國(guó)家的繁榮富強(qiáng)。板書設(shè)計(jì)：（略）,。

民族團(tuán)結(jié)教案幼兒園中班篇二

一,、教學(xué)目標(biāo)：

1、知識(shí)目標(biāo)：了解我國(guó)黨和國(guó)家發(fā)展民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)的方針政策,，發(fā)展少數(shù)民族經(jīng)濟(jì)的重要意義,，黨和國(guó)家發(fā)展民族地區(qū)社會(huì)事業(yè)的政策和措施。

2,、能力目標(biāo)：結(jié)合課內(nèi)容,，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的觀點(diǎn)對(duì)民族問題進(jìn)行對(duì)比、分析,、歸納的能力及關(guān)心國(guó)家大事,、理論聯(lián)系實(shí)際的能力。

3,、德育目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)使學(xué)生牢記我國(guó)是由五十六個(gè)民族組成的統(tǒng)一的多民族國(guó)家，增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)觀念,，并為各民族地區(qū)的發(fā)展獻(xiàn)出自己的一份力量,。

二、教學(xué)重點(diǎn)：

1,、黨和國(guó)家發(fā)展民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)的方針政策,。

2、發(fā)展少數(shù)民族經(jīng)濟(jì)的重要意義,。

3,、黨和國(guó)家發(fā)展民族地區(qū)社會(huì)事業(yè)的政策和措施。

三,、教學(xué)難點(diǎn)：

發(fā)展少數(shù)民族經(jīng)濟(jì)的重要意義,。

四、教學(xué)方法：

閱讀講解,、提問法,、舉例法相結(jié)合。

五,、課時(shí)安排：2課時(shí),。

六、教學(xué)過程：第一課時(shí),。

導(dǎo)入新課：

通過學(xué)習(xí)我們已經(jīng)知道了我們黨和國(guó)家不但確定了處理民族關(guān)系的基本原則,，而且還根據(jù)我國(guó)各民族的實(shí)際情況，制定了民族區(qū)域自治政策,，但發(fā)展是我們黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù),，是解決中國(guó)所有問題的關(guān)鍵,。中華人民共和國(guó)成立以來，民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的落后面貌發(fā)生了巨大的變化,。積極為少數(shù)民族地區(qū)創(chuàng)造更多更好的發(fā)展機(jī)會(huì)和條件，大力幫助少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè),，是黨和國(guó)家一貫的方針政策,。今天我們就來學(xué)習(xí)黨和國(guó)家發(fā)展民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)的方針政策。

講授新課：

1,、黨和國(guó)家發(fā)展民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)的方針政策的背景,。

學(xué)生閱讀課文后思考：黨和國(guó)家為什么要制定發(fā)展民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)的方針政策?

生答后師歸納：我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展不均衡,，少數(shù)民族和民族地區(qū)的生產(chǎn)力水平,、群眾的生活水平和科,、教,、文、衛(wèi)等事業(yè)還相對(duì)落后,，與東部差距較大,。因此,，發(fā)展經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè),、改善人們的物質(zhì)和精神生活，是我國(guó)現(xiàn)階段民族工作的主要任務(wù),，也是先階段解決民族問題的主要方面,。

2、黨和國(guó)家發(fā)展民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)的方針政策,。

引導(dǎo)過渡：黨和國(guó)家發(fā)展民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)的方針政策有哪些呢?

指導(dǎo)學(xué)生看課本,，引導(dǎo)學(xué)生思考這個(gè)問題并作出回答。

(1)堅(jiān)持自力更生與國(guó)家?guī)椭嘟Y(jié)合的原則,。

如果沒有國(guó)家的幫助,，要消除各民族經(jīng)濟(jì)文化上的差距，一時(shí)難以辦到,，同時(shí),，發(fā)展民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)必須依靠自己的力量，要自力更生,，艱苦奮斗,，發(fā)揮民族經(jīng)濟(jì)自身的活力和自我發(fā)展能力,，形成良性循環(huán)的經(jīng)濟(jì)體制，才能從根本上改變本地區(qū)的落后面貌,。

(2)組織發(fā)達(dá)地區(qū)對(duì)少數(shù)民族地區(qū)的對(duì)口支援,，加強(qiáng)橫向經(jīng)濟(jì)聯(lián)系方針。

主要采取人才支持,、援建項(xiàng)目,、合資經(jīng)營(yíng)、聯(lián)合生產(chǎn),、聯(lián)合開發(fā),、補(bǔ)償貿(mào)易等方法。

(3)堅(jiān)持因地制宜與優(yōu)先照顧的政策,。

要加速少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，必須從實(shí)際出發(fā)，早到因地制宜,，區(qū)別情況,，揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮優(yōu)勢(shì),，充分利用當(dāng)?shù)氐馁Y源條件,，實(shí)行多種經(jīng)營(yíng)，發(fā)展本地的民族經(jīng)濟(jì),。

(4)同時(shí)，國(guó)家通過財(cái)政,、稅收,、對(duì)外開放等方面的優(yōu)惠政策支持民族地區(qū)發(fā)展。

閱讀課后《西藏50年的經(jīng)濟(jì)發(fā)展》了解西藏經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過稱及成果,，從中總結(jié)西藏發(fā)展的經(jīng)驗(yàn),。

4、探究與體驗(yàn)找一找,。

請(qǐng)你查閱資料,，說說我國(guó)民族地區(qū)有哪些資源優(yōu)勢(shì)?

如何利用這些資源呢?請(qǐng)你為民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

你居住地區(qū)的優(yōu)勢(shì)資源是什么?地方政府是如何開發(fā)利用的?

5,、本課小結(jié)。

板書設(shè)計(jì)：

黨和國(guó)家發(fā)展民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)的方針政策,。

1,、堅(jiān)持自力更生與國(guó)家?guī)椭嘟Y(jié)合的原則。

2,、組織發(fā)達(dá)地區(qū)對(duì)少數(shù)民族地區(qū)的對(duì)口支援,，加強(qiáng)橫向經(jīng)濟(jì)聯(lián)系的方針,。

3、堅(jiān)持因地制宜與優(yōu)先照顧的政策,。

4,、國(guó)家通過財(cái)政、稅收,、對(duì)外開放等方面的優(yōu)惠政策支持民族地區(qū)發(fā)展,。

第二課時(shí)。

復(fù)習(xí)引入,。

復(fù)習(xí)上一節(jié)課內(nèi)容,，黨和國(guó)家發(fā)展民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)的方針政策有哪些?

講授新課。

1,、少數(shù)民族經(jīng)濟(jì)的重要意義,。

(1民族和民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，直接關(guān)系到我國(guó)整個(gè)現(xiàn)代化建設(shè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。

發(fā)展少數(shù)民族經(jīng)濟(jì),，是消除各民族間發(fā)展上的差距，促進(jìn)各民族共同發(fā)展繁榮的根本途徑,。

發(fā)展少數(shù)民族經(jīng)濟(jì),，是有助于充分開發(fā)和利用個(gè)少數(shù)民族地區(qū)的自然資源。

發(fā)展少數(shù)民族經(jīng)濟(jì),，是建設(shè)邊疆,，鞏固國(guó)防的基本保證。

第六課民族語言文字政策,。

一,、教學(xué)目標(biāo)：

2、能力目標(biāo)：通過學(xué)生查閱與少數(shù)民族的相關(guān)資料,，結(jié)合課本內(nèi)容,，讓學(xué)生對(duì)少數(shù)民族語言文字政策有更全面的了解，培養(yǎng)學(xué)生整合資料,，并合理運(yùn)用的能力,。

3、德育目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解民族語言是一個(gè)民族的精神創(chuàng)造活動(dòng)的成果,，能夠尊重各民族的語言文字,，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。

二,、教學(xué)重點(diǎn)：

1,、黨和國(guó)家的民族語言文字政策2、國(guó)家保障少數(shù)民族使用和發(fā)展本民族語言文字的措施。

三,、教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：國(guó)家在全國(guó)推廣普通話的意義,。

四、教學(xué)方法：教學(xué)方法：閱讀講解,、提問法,、舉例法相結(jié)合。

五,、課時(shí)安排：1課時(shí),。

六、教學(xué)過程：

導(dǎo)入新課：民族語言即使民族文化的構(gòu)成工具之一,，又是民族文化的重要表現(xiàn)形式,，是一個(gè)民族的精神創(chuàng)造活動(dòng)的成果。我國(guó)是一個(gè)由56個(gè)民族組成的多民族國(guó)家,，具有多種少數(shù)民族語言,。保障少數(shù)民族使用和發(fā)展本民族語言文字的權(quán)利，具有十分重要的意義,。講講授新課：

一,、語言文字的產(chǎn)生及其功能共同語言是構(gòu)成民族的主要因素，在民族形成和發(fā)展過程中具有十分重要的作用,。

(1)共同語言是促進(jìn)一個(gè)民族形成的主要因素,，也是構(gòu)成民族的主要要素之一。

(2)民族語言是本民族人民在日常生活和社會(huì)生活中進(jìn)行思維,、交流思想的工具,。

民族團(tuán)結(jié)教案幼兒園中班篇三

根據(jù)國(guó)家《學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育指導(dǎo)綱要（試行）》的精神，為響應(yīng)中央宣傳部,、教育部,、國(guó)家民委聯(lián)合發(fā)出要求各級(jí)各類學(xué)校深入開展“民族團(tuán)結(jié)教育”主題活動(dòng)通知，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育工作,，扎實(shí)有效地做好民族團(tuán)結(jié)工作，使全體師生進(jìn)一步增強(qiáng)“漢族離不開少數(shù)民族,、少數(shù)民族離不開漢族,、各少數(shù)民族之間也相互離不開”的觀念，牢固樹立自覺維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一,、反對(duì)民族歧視,、反對(duì)民族分裂的思想意識(shí)。今年我校民族團(tuán)結(jié)教育工作根據(jù)教體局對(duì)民族團(tuán)結(jié)工作的要求和學(xué)校實(shí)際,，特制定本工作計(jì)劃,，具體如下：

一、指導(dǎo)思想。

我校民族團(tuán)結(jié)教育工作將以黨的十八大精神為指導(dǎo),，以促進(jìn)各民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步,，建設(shè)健康、文明,、安全和諧的校園為目標(biāo),，全面貫徹黨的民族政策，鞏固和發(fā)展平等,、團(tuán)結(jié),、互助的`民族關(guān)系，結(jié)合學(xué)校實(shí)際工作,，深入開展師生之間,、生與生之間、校與校之間,、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)間的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步活動(dòng),，爭(zhēng)創(chuàng)民族團(tuán)結(jié)模范集體。

二,、工作目標(biāo),。

通過深入開展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，促進(jìn)我校民族團(tuán)結(jié)發(fā)展,，使全校師生樹立正確的民族觀,，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

三,、工作措施,。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。

學(xué)校定期召開會(huì)議,，研究民族團(tuán)結(jié)教育工作。成立了學(xué)校的民族團(tuán)結(jié)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：胡紅梅（黨支部書記）,。

副組長(zhǎng)：艾合太泥沙（校長(zhǎng)）,。

組員：阿迪拉（政教主任）。

阿依吐爾孫（少先隊(duì)輔導(dǎo)員）,。

各班班主任,。

2、加大宣傳力度,，營(yíng)造氛圍,，提高認(rèn)識(shí)，把民族團(tuán)結(jié)教育工作納入學(xué)校工作議事日程,。充分利用校內(nèi)外資源,，廣泛宣傳民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步活動(dòng)在國(guó)家繁榮進(jìn)步、社會(huì)和諧穩(wěn)定中的巨大作用。

3,、設(shè)置課程,強(qiáng)化教學(xué),。開設(shè)民族團(tuán)結(jié)教育課程至少5節(jié)，確立和確保課程設(shè)置,、課堂教學(xué)的主導(dǎo)地位,，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主陣地和主渠道作用。

4,、開展具有民族特色的體育活動(dòng),，促使學(xué)生了解傳統(tǒng)民族體育項(xiàng)目，以繼承民族體育精神,。

（1）舉辦一次“民族團(tuán)結(jié)”專題講座,。（3月）。

（2）讓學(xué)生觀看一部民族團(tuán)結(jié)的電影,，并寫下觀后感,。（4月）。

（3）讓學(xué)生寫一篇關(guān)于民族團(tuán)結(jié)的作文,。（5月）,。

（5）舉行一次民族團(tuán)結(jié)為主題的演講。（5月）,。

（6）組織學(xué)生看一次民族團(tuán)結(jié)的專題片,。（以年級(jí)為單位組織安排）。

（7）教會(huì)學(xué)生唱一首少數(shù)民族歌曲,。

（8）舉辦一次民族團(tuán)結(jié)文藝匯演,。（全校，六月份）,。

（9）開一次主題班會(huì)活動(dòng),。（以班為單位，十月份）,。

（10）出一期民族團(tuán)結(jié)專題黑板報(bào),。（十一月份）。

5,、做好民族糾紛排查和調(diào)解工作,，加強(qiáng)教師之間、教師與家長(zhǎng)之間,、師生之間、學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)與和諧,，促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展,。

6、開展教師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間,、學(xué)校與學(xué)校之間,、教師與家長(zhǎng)之間的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步活動(dòng)。大力倡導(dǎo)在工作中互相支持,、在學(xué)習(xí)上互相幫助,、在生活上互相關(guān)心的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。充分利用友好學(xué)校進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育,，營(yíng)造各民族大團(tuán)結(jié)的良好氛圍,，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、創(chuàng)建和諧校園,、創(chuàng)建和諧北湖做出貢獻(xiàn),。

7、利用晨會(huì),、班隊(duì)會(huì),、《品德與生活》課堂、《品德與社會(huì)》課堂,、校園電視,、校園網(wǎng)站、校園廣播站,、校園文化墻等教育資源開展活動(dòng),，做好民族團(tuán)結(jié)教育工作，促進(jìn)廣大師生的團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同進(jìn)步,，促進(jìn)學(xué)校的全面發(fā)展。

文檔為doc格式,。

民族團(tuán)結(jié)教案幼兒園中班篇四

一,、教育主題：抓養(yǎng)成，促文明,，塑形象,，樹校風(fēng)。

二,、教育內(nèi)容：

進(jìn)一步推動(dòng)“雙文明”工程的落實(shí),，本學(xué)期教育工作的重點(diǎn)將以“抓養(yǎng)成，促文明,，塑形象,，樹校風(fēng)?！敝黝}教育為主線,，抓學(xué)生日常生活習(xí)慣的培養(yǎng),，促進(jìn)學(xué)生文明行為的形成，塑造陽光男孩和陽光女孩的良好形象,，通過規(guī)范學(xué)生的文明行為,，培養(yǎng)學(xué)生知美、愛美,、會(huì)美的思想意識(shí),，讓學(xué)生懂得“美”可以給自己和他人帶來愉快的心情，“美”可以反映人們的行為品質(zhì),，“美”傳遞著同學(xué)之間的友誼,，“美”裝點(diǎn)著愉快而和諧的校園生活。

（一）主題教育內(nèi)容：

1,、抓養(yǎng)成：每周洗澡,、洗頭不能忘，每天洗臉,、洗腳,、刷牙要堅(jiān)持。

穿衣干凈又整齊,，保持風(fēng)度天天美,。

上課聽講坐端正，看書寫字“三個(gè)一”,。

課間活動(dòng)要適度,，輕聲漫步要記牢，,。

上下樓梯靠右行,，進(jìn)出教室不猛跑。

重要活動(dòng)要著裝,，遵守紀(jì)律情緒好,。

2、促文明：培養(yǎng)7個(gè)文明習(xí)慣,。

（1）主動(dòng)與他人打招呼的習(xí)慣,。

（2）主動(dòng)向他人致謝的習(xí)慣,。

（3）主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤的習(xí)慣,。

（4）主動(dòng)給客人及長(zhǎng)輩讓路的習(xí)慣。

（5）要有學(xué)長(zhǎng)意識(shí),，愛戶謙讓小同學(xué),。

（6）男生樹立女生優(yōu)先的思想,。

（7）女生講話要輕柔，舉止端莊,，待人和氣,。

3,、塑形象：面帶微笑，衣著得體,，文明禮貌，嚴(yán)于律己,，團(tuán)結(jié)友愛,、寬以待人。

4,、樹校風(fēng)：守德,、自強(qiáng)、樂學(xué),、友愛,。

（二）落實(shí)主題教育的6條途徑：

1、以嚴(yán)格的要求規(guī)范學(xué)生：由班主任向?qū)W生詳細(xì)解讀主題教育內(nèi)容并制定班級(jí)落實(shí)細(xì)則,。

2,、以優(yōu)良的校風(fēng)影響學(xué)生：通過宣傳教育和檢查評(píng)比，使學(xué)生能自覺遵守道德規(guī)范,，文明行為,，禮貌待人；自我約束,，自我要求,，提高自身綜合素質(zhì)；在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)愉快,，讓知識(shí)豐富自己的生活,；用孝敬之心對(duì)待長(zhǎng)輩和老師，用寬容之心對(duì)待小伙伴,，和氣處事,，發(fā)揚(yáng)民族團(tuán)結(jié)精神。

4,、以優(yōu)美的環(huán)境陶冶學(xué)生：結(jié)合主題教育,，注重學(xué)校和班級(jí)宣傳環(huán)境的布置。讓校園以及教室的每個(gè)角落都能與學(xué)生對(duì)話,，都能讓學(xué)生在享受環(huán)境美的過程中自律行為,。

5、以多彩的活動(dòng)豐富學(xué)生：通過主題班隊(duì)會(huì)讓學(xué)生在自我展示和互相學(xué)習(xí)中堅(jiān)定自信dd“我能行”,，在活動(dòng)中不斷豐富自己的思想,，提高能力，激發(fā)自己的創(chuàng)造欲,。

6,、以身邊的典范激勵(lì)學(xué)生：1本學(xué)期學(xué)校分別評(píng)選班級(jí)和校級(jí)學(xué)生榜樣,。

2每班在月評(píng)價(jià)中評(píng)選學(xué)生榜樣。（榜樣名稱自定,。）,。

（三）落實(shí)主題教育的五日教育內(nèi)容。

星期一：個(gè)人風(fēng)采日,。檢查個(gè)人衛(wèi)生,，校服整齊。

星期二：課間活動(dòng)日,。檢查上下樓梯靠右行走,、課間活動(dòng)及進(jìn)出教室情況。

星期三：主動(dòng)讓路日,。檢查在校內(nèi)主動(dòng)給客人,、老師及同學(xué)讓路。

星期四：文明禮貌日,。檢查主動(dòng)向客人,、老師及同學(xué)問好、再見等,。

星期五：淑女日,。檢查女同學(xué)的個(gè)人形象、言談舉止等,。

（四）建立“雙文明”日記制度,。

1、每班準(zhǔn)備一個(gè)“雙文明”檢查記錄本,，有班主任組織小干部記錄學(xué)生在學(xué)校的一日生活情況,。

2、記錄項(xiàng)目由班主任根據(jù)班級(jí)情況自定,，該記錄將為每月的評(píng)價(jià)提供依據(jù),。

3、本學(xué)期學(xué)校將對(duì)“雙文明”檢查記錄本進(jìn)行期中檢查和期末平定,。

4,、記錄本個(gè)班規(guī)定格式，內(nèi)容真實(shí)具體,，形式新穎活撥,。

5、在這項(xiàng)工作中培養(yǎng)學(xué)生的工作能力和負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度,。

（五）落實(shí)主題教育的評(píng)價(jià)方法,。

評(píng)價(jià)說明：

1、每月最后一個(gè)校會(huì)以班級(jí)為單位由班主任組織學(xué)生互相評(píng)價(jià),。

2,、引導(dǎo)學(xué)生用欣賞的眼光看待小伙伴,，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)。

3,、引導(dǎo)學(xué)生要有決心改正不足,，爭(zhēng)取下次評(píng)價(jià)時(shí)進(jìn)步。

4,、個(gè)班自定評(píng)價(jià)標(biāo)志,。

5、問題嚴(yán)重的及時(shí)上報(bào)學(xué)校并通報(bào)家長(zhǎng),，共同制定幫教措施。

1,、上好民族課,。

2、在民族課上普及校舞,、皮筋舞以及抖空竹等民族傳統(tǒng)游戲,。

3、組織學(xué)生唱好班歌,、跳好班舞,。

（七）班主任工作。

1,、交流“雙文明”工程班級(jí)工作計(jì)劃,。

2、學(xué)習(xí)德育有關(guān)文件,。

3,、觀摩主題班隊(duì)會(huì)。

4,、組織體現(xiàn)“雙文明”工程教育的班會(huì),。

5、校級(jí)紫金杯優(yōu)秀班主任牽手工程,。

（八）具體工作安排,。

1、開學(xué)典禮,。

2,、養(yǎng)成教育講座：“雙文明”工程主題教育內(nèi)容。

3,、慶祝教師節(jié),。

4、“雙文明”工程教育評(píng)價(jià),。

5,、校級(jí)紫金杯優(yōu)秀班主任牽手工程,。

1、養(yǎng)成教育講座：“五日”教育具體內(nèi)容,。

2,、7個(gè)文明習(xí)慣檢查。

3,、觀摩主題班會(huì),。

4、“雙文明”工程教育評(píng)價(jià),。

1,、檢查各班落實(shí)“雙文明”工程主題教育的情況。

2,、“雙文明”工程教育的主題班會(huì),。

3、評(píng)比班級(jí)學(xué)生榜樣dd“雙文明”之星,。

4,、“雙文明”工程教育評(píng)價(jià)。

1,、學(xué)校宣傳“雙文明”之星先進(jìn)事跡,。

2、學(xué)?？偨Y(jié)“雙文明”工程教育的情況,。

3、新年聯(lián)歡會(huì),。

1,、初評(píng)三好學(xué)生。

2,、評(píng)比校級(jí)學(xué)生榜樣dd“雙文明”之星,。

3、結(jié)業(yè)式,。

民族團(tuán)結(jié)教案幼兒園中班篇五

教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力：

1,、知道我國(guó)各民族的分布特點(diǎn)。

2,、掌握我國(guó)實(shí)行民族區(qū)域自治的原因,、內(nèi)容和意義;。

3,、了解少數(shù)民族的發(fā)展?fàn)顩r,，知道西部大開發(fā)給少數(shù)民族帶來的新氣象;。

教學(xué)重難點(diǎn)。

重點(diǎn)：實(shí)行民族區(qū)域自治的內(nèi)容和意義;人民政府實(shí)行各民族共同發(fā)展的政策;,。

難點(diǎn)：我國(guó)實(shí)行民族區(qū)域自治的原因,。

教學(xué)工具。

多媒體工具,。

教學(xué)過程,。

1.大家還記得西漢有位自愿嫁給匈奴單于呼韓邪，使得漢族與匈奴族友好相處的著名美女嗎?誰說得出她的姓名?(王嬙——王昭君,。),。

2.誰還能說出唐朝時(shí)，為促進(jìn)唐朝與吐蕃友好相處做出卓越貢獻(xiàn)的兩位公主嗎?(文成公主,、金城公主),。

組織學(xué)生學(xué)習(xí)和探究新課。

民族區(qū)域?qū)嵭械淖灾巍?/p>

1.中華民族大家庭的構(gòu)成有什么特點(diǎn)?(由56個(gè)民族組成,，各民族的關(guān)系是在政治,、經(jīng)濟(jì)、文化上相互依存,、不可分離，分布格局是以漢族為主體的各民族大雜居,、小聚居,。)。

2.組織學(xué)生討論：黨和政府實(shí)行民族區(qū)域自治的原因,。(教師按下表啟發(fā)歸納),。

歷史傳統(tǒng)秦漢以來，逐漸形成了以漢族為主體的各民族大雜居,、小聚居的分布格??

經(jīng)濟(jì)文化各民族在經(jīng)濟(jì),、文化上長(zhǎng)期以來取長(zhǎng)補(bǔ)短、相互依存,、不可分離,。

3.組織學(xué)生完成歷史填圖冊(cè)15頁第1、2題,。

各民族共同發(fā)展,。

1.學(xué)生閱讀53頁相關(guān)課文，回答：請(qǐng)你以藏族,、達(dá)斡爾族,、傣族為例，說明少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況,。(藏族百萬農(nóng)奴翻了身,，進(jìn)入社會(huì)主義階段，成為我國(guó)五大牧區(qū)之一。內(nèi)蒙古自治區(qū)的莫力達(dá)瓦達(dá)斡爾族自治旗成了國(guó)家商品糧基地,。西雙版納傣族自治州是我國(guó)第二橡膠基地,。)。

2.指導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系歷史填圖冊(cè)第6頁的兩幅地圖中,，說出當(dāng)時(shí)為少數(shù)民族區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展而進(jìn)行的基本建設(shè)工程項(xiàng)目名稱,。(克拉瑪依油田、新藏公路,、青藏公路,、川藏公路、蘭新鐵路,、包蘭鐵路,、包頭鋼鐵公司等。),。

教師歸納指出：人民政府盡一切努力促進(jìn)各民族共同發(fā)展的措施有：

a.加強(qiáng)少數(shù)民族地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展;。

b.發(fā)展少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)牧業(yè)經(jīng)濟(jì),，加大少數(shù)民族地區(qū)改革開放的力度;,。

c.對(duì)少數(shù)民族地區(qū)實(shí)行優(yōu)惠的財(cái)政政策;。

d.鼓勵(lì)少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展貿(mào)易,，照顧少數(shù)民族用品生產(chǎn);,。

e.幫助少數(shù)民族地區(qū)脫貧致富;。

f.對(duì)少數(shù)民族地區(qū)實(shí)行寬于漢族的計(jì)劃生育政策,。

3.引導(dǎo)學(xué)生觀看本課插圖,，回答：這些插圖表現(xiàn)的主題是什么?(各少數(shù)民族跨入社會(huì)主義階段后，特別是在改革開放以后,，為建設(shè)祖國(guó)和自己美好的家園,，迸發(fā)出巨大的熱情。他們的社會(huì)生活,、精神面貌,、文化事業(yè)都發(fā)生了深刻的變化。這是黨和政府實(shí)行民族平等,、民族團(tuán)結(jié)和共同發(fā)展繁榮政策的結(jié)果,。)。

4.根據(jù)“動(dòng)腦筋”組織學(xué)生討論,，從孔繁森的先進(jìn)事跡中,，說說他有哪些高貴品質(zhì)值得提倡?(忠誠(chéng)黨的事業(yè)，關(guān)心人民疾苦,，不顧個(gè)人得失等,。),。

布置作業(yè)：

a1.完成課本“練一練”：應(yīng)選a。

2.完成《歷史填圖冊(cè)》剩余題目,。

3.完成《新學(xué)案》[自我測(cè)評(píng)]題,。

b4.根據(jù)“活動(dòng)與探究”，指導(dǎo)學(xué)生完成連線,。(可以通過討論,，先把能夠確定的答案連起來，然后在教師介紹下,，連接剩下部分,。)。

板書設(shè)計(jì)：

一,、猜民歌,。

二、民族區(qū)域自治制度,。

三,、各民族共同發(fā)展。

第二部分：教學(xué)過程,。

一,、導(dǎo)入——利用視頻資料，創(chuàng)設(shè)情景,，

二,、依據(jù)各類歷史材料，引導(dǎo),、指導(dǎo)學(xué)生的探究學(xué)習(xí)。

1.首先利用《中國(guó)民族分布》地圖,，創(chuàng)設(shè)情境,，讓學(xué)生了解在我們祖國(guó)的大家庭中，除了漢族以外,，其他民族的總體分布情況,。

在了解總體情況后，教師播放視頻資料《民族分布特點(diǎn)》,，并引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合地圖與資料片的信息,，分析我國(guó)民族分布的特點(diǎn)。

通過這一學(xué)習(xí)活動(dòng),，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到,，我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家。

2.出示《中華人民共和國(guó)憲法》的有關(guān)規(guī)定,，指導(dǎo)學(xué)生閱讀,。

(1)分析我國(guó)實(shí)行民族區(qū)域自治政策的目的。

(2)分析“各民族一律平等”“禁止對(duì)任何民族的歧視和壓迫”的條文說明了什么?

通過閱讀材料，學(xué)生對(duì)我國(guó)實(shí)行的民族區(qū)域政策有了初步的了解,。

3.出示動(dòng)態(tài)《民族區(qū)域自治》圖(圖1),，學(xué)生通過觀察，找出我國(guó)在少數(shù)民族地區(qū)建立的五個(gè)自治區(qū),。

4.結(jié)合圖2《湘西苗族選舉》圖,，思考“民族區(qū)域自治制度的積極作用”。

通過對(duì)這一問題的思考,，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到：無論是什么政策,、措施，它們的出發(fā)點(diǎn)都是共同繁榮,、共同發(fā)展,、互相尊重，因?yàn)槲覀兇蠹沂且患胰?

5.出示《松贊干布和文成公主》圖,，引導(dǎo)學(xué)生回憶學(xué)過的知識(shí),，思考“我國(guó)自古就是一個(gè)多民族的國(guó)家,，中國(guó)的歷史就是各民族團(tuán)結(jié)互助,、共同進(jìn)步的歷史,。請(qǐng)舉例說明,。”

這一活動(dòng)使歷史再現(xiàn),，不僅論證了我國(guó)自古就是一個(gè)多民族的大家庭,，也充分體現(xiàn)了歷史學(xué)科論從史出的學(xué)科特色。

通過以上活動(dòng),，學(xué)生對(duì)新中國(guó)實(shí)行的民族區(qū)域政策有了了解,。

三、歷史學(xué)習(xí)與學(xué)生生活相結(jié)合,。

新中國(guó)成立后,，少數(shù)民族更是得到了尊重。它體現(xiàn)在我們生活的方方面面,。如：尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣;尊重各少數(shù)民族的宗教信仰;尊重少數(shù)民族的文化等,。

學(xué)習(xí)這一主題時(shí)，充分利用學(xué)生在課前做的準(zhǔn)備,。

學(xué)生1舉例說明少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣：傣族潑水節(jié),。

學(xué)生2介紹藏族佛教,。

教師和學(xué)生一起觀察一組不同面額的人民幣，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到：紙幣上面印少數(shù)民族的人物圖像,、把漢,、蒙、藏,、維,、壯這五種文字印在紙幣上，這是世界上其他國(guó)家從來沒有的,，是我國(guó)的創(chuàng)新,。它體現(xiàn)了我國(guó)非常重視各少數(shù)民族，也充分體現(xiàn)了他們的平等地位,。

學(xué)生4結(jié)合圖片《西藏大學(xué)和電教室》,、《青藏鐵路》等介紹西部大開發(fā)及相關(guān)情況。

教師播放孔繁森視頻及人物介紹,。使學(xué)生認(rèn)識(shí)到孔繁森是藏民的好朋友,，優(yōu)秀的援藏工作者。像這樣的援藏干部還有很多很多(現(xiàn)任國(guó)家主席胡錦濤也曾經(jīng)是一名援藏干部),。同時(shí)強(qiáng)調(diào),，2005年,，國(guó)務(wù)院決定對(duì)西部大開發(fā)投入8500億元人民幣,，支持中西部地區(qū)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)。體現(xiàn)了黨和政府對(duì)追求民族共同繁榮的堅(jiān)定決心和意志,。

通過這一組師生活動(dòng),，從學(xué)生的生活入手，即貼近生活,，又進(jìn)一步幫助學(xué)生理解共同發(fā)展,、共同繁榮這一學(xué)習(xí)主題。

課后小結(jié),。

學(xué)生以組為單位傳閱民族知識(shí)撲克牌，加深對(duì)本課內(nèi)容的認(rèn)識(shí),，并豐富對(duì)本課內(nèi)容的學(xué)習(xí),。

民族團(tuán)結(jié)教案幼兒園中班篇六

同志們：

今天，縣委,、政府召開第12次民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會(huì),，意義十分重大，主要任務(wù)是全面總結(jié)近年來我縣民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的成果和經(jīng)驗(yàn),，安排部署當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的民族團(tuán)結(jié)工作,，對(duì)多年來為全縣民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)并取得顯著成績(jī)的模范單位和模范個(gè)人進(jìn)行表彰,，進(jìn)一步團(tuán)結(jié)和動(dòng)員各方面力量，推動(dòng)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展再上一個(gè)新的臺(tái)階,。在此,，我代表縣委、政府,，向受到表彰的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位和模范個(gè)人,，表示熱烈的祝賀！向所有關(guān)心和支持民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的各界人士,，表示衷心的感謝,！

下面，我講幾點(diǎn)意見,。

多年來,，縣委、政府把加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育作為加快縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)性工作,，常抓不懈，全縣呈現(xiàn)出社會(huì)穩(wěn)定,、經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、兵地融合、邊防鞏固,、各族人民安居樂業(yè)的大好局面,，有力地推進(jìn)了我縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)到位,，宣傳教育有力,，民族團(tuán)結(jié)事業(yè)快速推進(jìn)。

多年來,，縣委,、政府和各級(jí)黨政部門堅(jiān)持把民族團(tuán)結(jié)工作列入重要議事日程，當(dāng)作第一位的大事來抓,。黨政軍民,、各部門、各行業(yè)都積極參與民族團(tuán)結(jié)工作,，把民族團(tuán)結(jié)教育滲透到政治,、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域,，形成了級(jí)級(jí)負(fù)責(zé),，層層抓落實(shí)的工作機(jī)制。通過廣泛開展民族團(tuán)結(jié)教育,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央關(guān)于加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),、維護(hù)新疆穩(wěn)定的一系列重要指示精神,，認(rèn)真總結(jié)正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)，各族干部群眾不斷提高了對(duì)加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)重要性的認(rèn)識(shí),，進(jìn)一步增強(qiáng)了維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié),，反對(duì)民族分裂主義的自覺性和堅(jiān)定性，各民族之間,，軍民之間,、兵地之間形成了患難與共、互幫互助,、共同進(jìn)步的良好局面,。通過對(duì)賽爾江、阿布旦,、努爾波力等一批先進(jìn)模范典型的宣傳,，廣大干部群眾實(shí)實(shí)在在地看到民族團(tuán)結(jié)的巨大力量，在全社會(huì)形成學(xué)習(xí)先進(jìn),、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣,。全縣各族干部群眾同心同德、群策群力,，努力維護(hù)安定團(tuán)結(jié)的政治局面,，顯示出了強(qiáng)大的凝聚力和向心力。

（二）各民族相互交融,，社會(huì)穩(wěn)定呈現(xiàn)新局面,。

全面貫徹黨的民族宗教政策，“三個(gè)離不開”思想深入人心,，各族人民同呼吸,、共命運(yùn)、心連心,，平等,、團(tuán)結(jié)、互助,、和諧的社會(huì)主義新型民族關(guān)系進(jìn)一步鞏固和發(fā)展,。堅(jiān)持“主動(dòng)出擊、露頭就打,、先發(fā)制敵”的方針,，牢牢把握對(duì)敵斗爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán)、打擊敵對(duì)勢(shì)力的分裂破壞活動(dòng),，有力地維護(hù)了全縣社會(huì)政治大局的穩(wěn)定,。堅(jiān)持“打防結(jié)合,、預(yù)防為主”的方針,，全面落實(shí)社會(huì)治安綜合治理措施,，依法打擊各種犯罪活動(dòng)，加強(qiáng)信訪和矛盾糾紛排查調(diào)處工作,，認(rèn)真處理人民內(nèi)部矛盾,，涉及群眾切身利益的社會(huì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題得到有效解決,，社會(huì)穩(wěn)定局面進(jìn)一步鞏固,。團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的局面，為我們實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的超常規(guī),、高速度,、跨越式發(fā)展打下了穩(wěn)固的社會(huì)基礎(chǔ)。

（三）各民族團(tuán)結(jié)協(xié)作,，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)加快發(fā)展,。

經(jīng)濟(jì)發(fā)展是保證民族團(tuán)結(jié)的第一位因素，只有人民生活水平得到提高,，才會(huì)有社會(huì)秩序的根本穩(wěn)定和社會(huì)家庭成員的和睦團(tuán)結(jié),，才能有力地促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，保持社會(huì)穩(wěn)定,。xx年,，全縣gdp完成15.4億元，同比增長(zhǎng)13.5％,；全口徑財(cái)政收入完成2.3億元,，同比增長(zhǎng)44.2％，地方財(cái)政收入完成1.0066億元,，同比增長(zhǎng)35.4％,；鄉(xiāng)及鄉(xiāng)以上工業(yè)增加值完成7.2億元，同比增長(zhǎng)44.5％,；地方固定資產(chǎn)投資完成6.1億元,，同比增長(zhǎng)19.8％；實(shí)現(xiàn)招商引資到位額6.1億元,，同比增長(zhǎng)21％,；農(nóng)牧民人均增收282元，達(dá)到4299元,。正是我們多年來在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上不斷取得豐碩成果,，才使得各民族之間團(tuán)結(jié)、拼搏的精神成為社會(huì)的主旋律,。

我國(guó)自古以來是一個(gè)多民族的國(guó)家,，全國(guó)共有56個(gè)兄弟民族勞動(dòng)、戰(zhàn)斗,、生活在這片遼闊而富饒的土地上,。而新疆-一個(gè)土地面積占全國(guó)六分之一的維吾爾族自治區(qū),，就占有55個(gè)兄弟民族。各個(gè)民族都有悠久的歷史和豐富的文化,，并各有自己的文化傳統(tǒng),、語言文字、宗教信仰和風(fēng)俗習(xí)慣,。盡管各個(gè)民族之間在歷史上曾經(jīng)存在矛盾與不和,，發(fā)生過沖突和戰(zhàn)爭(zhēng)，但各民族之間的經(jīng)濟(jì)文化交流和友好交往,，一直是歷史的主流,。中華各民族之所以能夠融合成為團(tuán)結(jié)的整體，并經(jīng)歷幾千年的變故與動(dòng)蕩而永不分離,，根本原因就是愛國(guó)主義的向心力和凝聚力起著作用,。

民族團(tuán)結(jié)是新疆各族人民的生命線，是做好新疆一切工作的重要保證,。不斷鞏固和發(fā)展各民族的大團(tuán)結(jié),，我們的事業(yè)就無往而不勝。

我國(guó)是由56個(gè)民族組成的統(tǒng)一的多民族大家庭,，各民族的前途命運(yùn)與祖國(guó)的前途命運(yùn)始終緊密相連,，各民族都為祖國(guó)的統(tǒng)一、繁榮,、發(fā)展作出了自己的貢獻(xiàn)?；厮葜腥A民族的歷史,，可以清楚地看到,，國(guó)家統(tǒng)一,、民族團(tuán)結(jié)始終是中國(guó)歷史發(fā)展的主流,。自秦漢以來,凡是歷史上的盛世,無一不是在各民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定,、人民安居樂業(yè)的局面下形成和發(fā)展起來的;凡是人民流離失所，城鎮(zhèn)被毀,田園荒蕪,生產(chǎn)凋敝,民族生存面臨嚴(yán)重威脅,，無一不是國(guó)家分裂,、社會(huì)**、矛盾尖銳造成的,。歷史一再證明：民族團(tuán)結(jié),、國(guó)家統(tǒng)一，經(jīng)濟(jì)才能發(fā)展,、社會(huì)才能和諧,。五千年的中華文明史，就是各族人民相互依存,、休戚與共,共同推動(dòng)國(guó)家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的歷史;一百多年的近代史,，就是各族人民頑強(qiáng)不屈,、前赴后繼、共御外侮,，共同致力于中華民族復(fù)興的歷史;新中國(guó)成立60年的歷史,，就是全國(guó)各族人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,，心連心、同呼吸,、共命運(yùn)，精誠(chéng)團(tuán)結(jié),、共同奮斗，共同致力于國(guó)家繁榮富強(qiáng)的歷史,。

民族團(tuán)結(jié)的精神歷經(jīng)千年滄桑，已經(jīng)深深植根于各族人民心底,，流淌在中華兒女血液中。今天,，中華民族終于迎來了發(fā)展的寶貴機(jī)遇和復(fù)興的美好前景。在慶祝新中國(guó)成立63周年的時(shí)候,，我們一定要倍加珍惜來之不易的民族團(tuán)結(jié)大好局面,，始終堅(jiān)持一手抓改革發(fā)展、一手抓團(tuán)結(jié)穩(wěn)定,，更加自覺地做到堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心不動(dòng)搖,，堅(jiān)持維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定大局不動(dòng)搖，堅(jiān)持各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗,、共同繁榮發(fā)展不動(dòng)搖,，堅(jiān)定不移地高舉各民族大團(tuán)結(jié)旗幟，不斷鞏固和發(fā)展平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系,，讓民族團(tuán)結(jié)之花開放得更加艷麗多彩,。

社會(huì)主義祖國(guó)的成立，使我們統(tǒng)一多民族國(guó)家發(fā)生了質(zhì)的變化,，實(shí)行了民族區(qū)域自治,，在我國(guó)歷史上第一次真正消除了民族歧視,，實(shí)現(xiàn)了民族平等和各民族的大團(tuán)結(jié),，各族人民真正成了國(guó)家的主人,。在社會(huì)主義大家庭里,，在保衛(wèi)祖國(guó)和建設(shè)祖國(guó)的共同斗爭(zhēng)中,。各民族之伺交往與合作的密切程度，是以往任何時(shí)候都無法比擬的,。正是這種民族的大團(tuán)結(jié),，大統(tǒng)一,、大交流,，有力地促進(jìn)了各民族經(jīng)濟(jì)和文化的迅速發(fā)展,，大大提高了我國(guó)的綜合國(guó)力。

民族的聯(lián)合和國(guó)家的統(tǒng)一,，符合我國(guó)各族人民的根本利益,。盡管在新中國(guó)建立以前,，總的說來這種聯(lián)合不可能是真正平等的，統(tǒng)一也只是相對(duì)的,，仍保留著某種封建割據(jù)狀態(tài),。但是，它畢竟給人民帶來和平建設(shè)的環(huán)境,，減少了某些民族統(tǒng)治者為爭(zhēng)權(quán)奪利而挑起民族仇殺的機(jī)會(huì),，排除了分裂時(shí)期許多人為的障礙，為各族人民順利開展經(jīng)濟(jì)文化交流創(chuàng)造了條件,，從而有利于促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和生產(chǎn)力的發(fā)展,，有利于增強(qiáng)抵御外來侵略的力量。因此,，中國(guó)人民的愛國(guó)主義必然表現(xiàn)為為維護(hù)統(tǒng)一,、反對(duì)分裂而斗爭(zhēng)。愛國(guó)主義的精神力量,，更支撐著我國(guó)各族人民的愛國(guó)力量,，以堅(jiān)韌不拔的意志，同帝國(guó)主義肢解中國(guó)領(lǐng)土,、破壞民族團(tuán)結(jié)的陰謀;同民族敗類的分裂主義活動(dòng),，展開了英勇的斗爭(zhēng)。歷史一再證明,，反對(duì)分裂,，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和祖國(guó)統(tǒng)一，是我國(guó)人民愛國(guó)主義優(yōu)良傳統(tǒng)的重要組成部分,。

在當(dāng)前世界上許多地方民族沖突加劇,，民族戰(zhàn)亂不斷的情況下，我們每個(gè)人都要從中華民族的大局出發(fā),，從全國(guó)各族人民的根本利益出發(fā),，從維護(hù)我國(guó)多民族統(tǒng)一的`傳統(tǒng)出發(fā)，自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié),，反對(duì)民族分裂,，堅(jiān)決同破壞祖國(guó)統(tǒng)一的言行作斗爭(zhēng),。我們一定要認(rèn)識(shí)到,，由于我國(guó)各民族已經(jīng)形成為一個(gè)統(tǒng)一的整體,，因而民族發(fā)生分裂，必然引起社會(huì)的動(dòng)蕩,，甚至導(dǎo)致戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生,，這樣對(duì)國(guó)家、對(duì)民族,、對(duì)每個(gè)人都會(huì)帶來損失乃至災(zāi)難,。相反，民族團(tuán)結(jié),，國(guó)家統(tǒng)一,，環(huán)境安定，各族人民可以安心地從事社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),，也有利于各民族之間的相互學(xué)習(xí),，相互支持，共同發(fā)展,。民族團(tuán)結(jié)就發(fā)展,，民族分裂就倒退，這也是我國(guó)幾千年歷史發(fā)展所得出的結(jié)論,。

民族團(tuán)結(jié)教案幼兒園中班篇七

1,、發(fā)動(dòng)學(xué)生，在課下收集少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣的資料,，更深層次的了解我們的少數(shù)民族同胞,。

2、以宿舍為單位抽簽,，分別準(zhǔn)備一個(gè)少數(shù)民族的服裝,、舞蹈、故事,。

3,、發(fā)動(dòng)學(xué)生，自行學(xué)習(xí)藏族鍋莊舞,。

4,、特邀民族預(yù)科班的學(xué)生參與，充分體現(xiàn)我院的多民族特點(diǎn),。

導(dǎo)入部分：

主持人甲：在我們960萬平方公里的土地上,，生活著56個(gè)民族。各族人民和睦相處,，情同手足,。正是因?yàn)橛辛烁髯迦藗內(nèi)诤虾蛨F(tuán)結(jié),，才鑄就了我們中華民族的輝煌繁榮和創(chuàng)造了光輝燦爛的歷史文化。主持人乙：是啊,，今天,，就讓我們?cè)诿裨哼@個(gè)多民族的大家庭里，攜手并進(jìn),，走進(jìn)我們今天的主題班會(huì)《民族團(tuán)結(jié)一家親》,。

主題部分：

1,、游戲：在一個(gè)題板上寫出一個(gè)少數(shù)民族的名稱，然后幾位學(xué)生代表輪流說出一個(gè)少數(shù)民族的名稱，不能重復(fù),。誰說出的和題板上的相同或重復(fù)前面學(xué)生所說過的名稱,，便出列表演節(jié)目,，為大家講一則民族團(tuán)結(jié)的故事,。

2、聽故事：藏族學(xué)生代表講《文成公主進(jìn)藏》的故事,。

主持人甲：西藏是我們祖國(guó)母親身體的一部分,，是我們祖國(guó)永遠(yuǎn)不可分割的一部分。漢藏人民是一家,，尤其在我們學(xué)院,，在我們84人的班級(jí)家庭里，在日常生活學(xué)習(xí)中無不體現(xiàn)了民族兄弟之間的相互關(guān)心,，相互幫助,，公共進(jìn)步。

3,、小品表演：滿族學(xué)生代表表演小品《打工奇遇》,。

(二)各族人民的燦爛文化主持人甲：下面就讓我們感受一下多民族的燦爛文化。

1,、分別由一個(gè)男生宿舍和女生宿舍的學(xué)生組合,，表演壯族竹竿舞。表演結(jié)束,，由學(xué)生自主參與由該舞蹈設(shè)計(jì)的游戲,。即，誰在游戲中被竹竿卡住,，就要表演另外一個(gè)少數(shù)民族的舞蹈或說出一個(gè)民族的風(fēng)俗習(xí)慣,。

2、藏族學(xué)生代表介紹西藏的風(fēng)土人情,，而后帶領(lǐng)全體同學(xué)共同起舞——藏族舞蹈鍋莊舞,。

(四)主持人總結(jié)。

主持人甲：我們偉大的祖國(guó),，960萬平方公里的土地,，少一寸也不行;56個(gè)民族,，缺一不可。

主持人乙：祖國(guó)歷史的每一頁,，都記載著各族人民的團(tuán)結(jié)奮斗和燦爛文化,。我們每一個(gè)人都更加熱愛我們的民族大家庭，我們都是一家人,。

(五)輔導(dǎo)員總結(jié),。

通過本次寓教于樂,、生動(dòng)有趣的班會(huì),，我們從中了解和學(xué)習(xí)到了各民族的燦爛文化。也體會(huì)到,，只有民族團(tuán)結(jié),，攜手并進(jìn)，才能有各民族的共同繁榮,，民族團(tuán)結(jié)關(guān)系整個(gè)中華民族的長(zhǎng)治久安和振興發(fā)展,。

(六)結(jié)束主持人甲、乙：同學(xué)們,，最后讓我們高歌一曲：《愛我中華》,，在歌聲中結(jié)束這次愉快的班會(huì)。

民族團(tuán)結(jié)教案幼兒園中班篇八

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

你們好,，我是一小五.5班的學(xué)生。我的名字叫張虎,，我演講的題目是《維護(hù)民族團(tuán)結(jié),，從我做起》。

每年5月春暖花開時(shí),，新疆各地的民族團(tuán)結(jié)教育蔚然成風(fēng),。說到民族團(tuán)結(jié)，我的眼前忽然閃現(xiàn)《冰山上來客》那熟悉的電影畫面,，那悠揚(yáng)的旋律“花兒為什么這樣會(huì)紅……”在腦海里一遍遍回放,。因?yàn)樵谖覀兩磉呉沧≈蝗海麄兊暮⒆雍臀彝弦凰W(xué),，一個(gè)班級(jí),。同在藍(lán)天下，我們牽手同行,。

有一天,，我曾高興的對(duì)爸爸說：“我們班新轉(zhuǎn)來兩位哈薩克族姐妹?！币苍S語言不通,，剛開始她們對(duì)同學(xué)們的關(guān)心顯得很冷漠,。獨(dú)坐靜想，她們需要的僅僅綠色圃中小學(xué)是尊重,。不勝其煩的打擾讓誰也會(huì)不高興的,。我試著用一顆理解的心去對(duì)待她們，真的獲得意外驚喜：原來她們是那樣的熱情善良,。不會(huì)的問題我們共同探討,，燦爛的笑容花兒般綻放。有一次,，姐姐指著墻上的畫問我：“張虎是誰,？”我說就是我呀！她用本民族的文字把我的名字寫在紙上,。我珍藏著,，雖然現(xiàn)在還無法讀懂，但是相信有一天我能,。

同學(xué)們,，打消你的疑慮吧，現(xiàn)在就行動(dòng)起來,。走進(jìn)這些少數(shù)民族同學(xué)的心中,！將心比心，你會(huì)覺得天更藍(lán),，地更寬,。我們的未來更令人憧憬。在這片和平的土地上,，讓民族之花盛開,，讓花兒更紅。至情無言,，大愛無聲,。我們是祖國(guó)的未來，讓社會(huì)變得更加和諧安定,，請(qǐng)付諸行動(dòng)吧,。維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，從我做起,，從身邊做起,！

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民族團(tuán)結(jié)教案幼兒園中班篇九

一：活動(dòng)主題：增進(jìn)民族團(tuán)結(jié),，共創(chuàng)和諧未來!

二：活動(dòng)背景：“民族團(tuán)結(jié)”是中華民族亙古不變的話題，也是幾千年傳承下來的民族傳統(tǒng),，中華脊梁,。五千多年的悠久歷史,，締造了中國(guó)這個(gè)偉大而團(tuán)結(jié)的多民族國(guó)家，五十六個(gè)民族,，傳承了中華民族龍的精神,，組成了華夏豐富多彩的燦爛文化。在此新生入學(xué)之際,，101441班全體同學(xué)與091441班學(xué)長(zhǎng),、學(xué)姐共聚一堂，共同譜寫班級(jí)團(tuán)結(jié),，民族團(tuán)結(jié)的偉大之音,。

三，活動(dòng)目的：為了增進(jìn)我班各民族同學(xué)情感,，加強(qiáng)班級(jí)間的交流與合作,，培養(yǎng)全體學(xué)院的愛國(guó)熱情,，弘揚(yáng)民族間團(tuán)結(jié)友愛精神,，以班級(jí)團(tuán)結(jié)促進(jìn)校園團(tuán)結(jié)，以民族團(tuán)結(jié)促進(jìn)社會(huì)主義社會(huì)大團(tuán)結(jié),。共創(chuàng)和諧未來!

四,，主辦單位：101441班及091441班。

六,，活動(dòng)地點(diǎn)：e棟212室,。

七，活動(dòng)參與人員：主持與節(jié)目搜集：

宣傳畫：

采購(gòu)：

場(chǎng)地預(yù)定：

資料搜集,、嘉賓邀請(qǐng)：

策劃書：

場(chǎng)地布置：

嘉賓：班主任輔導(dǎo)員教官,。

其他參與人員：

八：活動(dòng)前期策劃準(zhǔn)備：

1：嘉賓邀請(qǐng)10月13日。

2：宣傳海報(bào)繪制及展板預(yù)借10月13日,。

3：攝影設(shè)備預(yù)借10月15日,。

4：民族知識(shí)資料搜集整理(播放員：王玉璽)10月14日。

5：節(jié)目搜集和主持人定稿10月14日,。

6：流程商定及通知10月14日,。

7：活動(dòng)物品采購(gòu)10月13日。

8：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置10月15日,。

九：活動(dòng)流程：

1：人員進(jìn)場(chǎng)(嘉賓就坐與嘉賓席),。

2：主持人開場(chǎng)(背景音樂：歌唱祖國(guó))。

3：主持人介紹嘉賓及嘉賓發(fā)言(班主任和輔導(dǎo)員),。

4：獨(dú)唱——《指望》(劉籽杉),。

5：琵琶彈奏(李琳091441班)。

6：民族知識(shí)搶答及獎(jiǎng)品頒發(fā)(由嘉賓擔(dān)任評(píng)委),。

7：民族服飾展,、少數(shù)民族同學(xué)介紹民俗及表演(配合ppt課件播放),。

8:101441班男生朗誦——《民族團(tuán)結(jié)頌》。

9：游戲——小島求生及獎(jiǎng)品頒發(fā)(10份獎(jiǎng)品),。

10：薩克斯風(fēng)情獨(dú)奏(王子揚(yáng)藏族),。

11：詩朗誦(091441班)。

12：傣族舞——《天上人間》(陳宇晶),。

13：合唱——《愛我中華》(090441班),。

14：嘉賓總結(jié)。

15：同學(xué)退場(chǎng)(《難忘今宵》),。

十,，經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

物品數(shù)量金額。

礦泉水一箱16元,。

獎(jiǎng)品2526元,。

畫具顏料69·5元。

膠帶,、工具刀16元,。

水果30元。

總計(jì)：157·5元,。

十一,，活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1：活動(dòng)開始前一小時(shí)全體男生到場(chǎng)布置場(chǎng)地，負(fù)責(zé)人員擺放好宣傳海報(bào)及繪制黑板報(bào),。

2：ppt課件播放員提前到場(chǎng)預(yù)演以防萬一,。

3：借來的服裝及相機(jī)設(shè)備注意保護(hù)，避免損壞,。

4：活動(dòng)過程中負(fù)責(zé)人員注意維護(hù)好秩序,，活動(dòng)過程中不可隨意走動(dòng)。

5：同學(xué)們做到怎么來怎么走,，保持場(chǎng)地整潔,。

6：活動(dòng)結(jié)束后同學(xué)們有秩序的退場(chǎng)，嘉賓先行,。

十二,，活動(dòng)事后安排：

1：場(chǎng)地布置人員結(jié)束后留下清理場(chǎng)地。

2：拍照同學(xué)整理照片并上傳至班級(jí)qq群,。

3：鼓勵(lì)同學(xué)們充分享受過程并寫下活動(dòng)感想積極向校內(nèi)媒體投稿,，也可以放到班級(jí)群共享。

4：借來的展板等工具要及時(shí)歸還,。

民族團(tuán)結(jié)教案幼兒園中班篇十

我校地處尼勒克縣最東部,，學(xué)校始建于1974年。20xx年合并為一所漢、哈合校的一貫九年制學(xué)校,。學(xué)校占地面積55畝,，目前有17個(gè)教學(xué)班，在校生762名,，小學(xué)557人,，初中2xx人。寄宿生241人,。教職工70人,，少數(shù)民族教師38人，大專以上學(xué)歷30人,，黨員32人,，少數(shù)民族黨員15人。雙語幼兒園221人,，共設(shè)5個(gè)班,。學(xué)校是一個(gè)由漢、哈,、回,、維、蒙等多民族師生共同組成的民族團(tuán)結(jié)大家庭,。

近年來,，我校榮獲了獲自治區(qū)教育科技系統(tǒng)“模范職工之家”、“收費(fèi)達(dá)標(biāo)?！薄ⅰ傲鶄€(gè)好學(xué)校黨支部”,、“先進(jìn)黨組織”,、“綠色學(xué)校”,、尼勒克縣民族團(tuán)結(jié)“先進(jìn)集體”,、教育工會(huì)工作“先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。

我校高度重視民族團(tuán)結(jié)教育工作,，始終把加強(qiáng)學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育工作擺在重要位置,，把民族團(tuán)結(jié)教育貫穿于學(xué)校教育工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，廣泛開展豐富多彩的活動(dòng),，切實(shí)提高師生民族團(tuán)結(jié)意識(shí),，取得了一定的成效。

一,、以管理為抓手,，落實(shí)工作職責(zé)。

開展民族團(tuán)結(jié)教育政治性、政策性強(qiáng),。學(xué)校不斷加強(qiáng)管理,，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任,，完善運(yùn)行機(jī)制,。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)和規(guī)范民族團(tuán)結(jié)教育工作,，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的民族團(tuán)結(jié)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，每學(xué)期對(duì)民族團(tuán)結(jié)教育工作進(jìn)行了周密部署，加強(qiáng)全面協(xié)調(diào),，促進(jìn)落實(shí),。二是健全工作制度。制定并完善了《教職工政治學(xué)習(xí)制度》,、《學(xué)校維護(hù)民族團(tuán)結(jié)與穩(wěn)定的責(zé)任追究制度》等相關(guān)制度,，形成了責(zé)任明確化、工作具體化,、校長(zhǎng)親自抓,、分管副校長(zhǎng)具體抓的良好工作格局，有效促進(jìn)了學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育工作,。三是認(rèn)真組織實(shí)施,。將民族團(tuán)結(jié)教育工作納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，列入學(xué)校計(jì)劃,，同時(shí)專門出臺(tái)了《種蜂場(chǎng)九年制學(xué)校開展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)實(shí)施方案》,，明確了學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育工作目標(biāo)任務(wù)、主要內(nèi)容,、實(shí)施辦法與途徑,，對(duì)開展民族團(tuán)結(jié)教育工作進(jìn)行統(tǒng)一安排。

二,、以宣傳為手段,，營(yíng)造濃厚氛圍。

為使民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)深入開展,，學(xué)校充分利用各種輿論宣傳工具,，大力宣傳民族團(tuán)結(jié)教育工作。一是在“看”上下功夫,。學(xué)校懸掛橫幅,、張貼標(biāo)語、學(xué)校還制作了“民族團(tuán)結(jié)教育”主題展板,，每學(xué)期以“民族團(tuán)結(jié)教育”為主題的板報(bào)是班級(jí)必不可少的工作之一,。二是在“聽”上下功夫。學(xué)校利用校園廣播站每周一次大力宣傳各民族知識(shí)，宣傳各族人民在民族團(tuán)結(jié)工作中取得的.豐碩成果及涌現(xiàn)出的先進(jìn)事跡,。學(xué)校每學(xué)期舉辦一次民族團(tuán)結(jié)教育專題講座,、知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽等活動(dòng),，讓廣大學(xué)生在了解民族知識(shí)中增強(qiáng)民族的自豪感,，提高民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。充分利用升旗儀式,、班隊(duì)會(huì)等形式大力宣傳,，以營(yíng)造濃厚的氛圍，形成了強(qiáng)有力的宣傳聲勢(shì),，使民族團(tuán)結(jié)教育工作深入全校師生心中,。三是在“宣傳月”上下功夫。學(xué)校以每年的五月“民族團(tuán)結(jié)教育月”為契機(jī),，把經(jīng)常教育與集中教育結(jié)合起來,，通過舉辦演講比賽、民族團(tuán)結(jié)手拉手活動(dòng),、主題班會(huì),，利用黑板報(bào)、廣播站等宣傳媒體,，大造聲勢(shì),，使宣傳教育活動(dòng)有聲有色。

三,、以培訓(xùn)為平臺(tái),，提升教師素質(zhì)。

開展學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育,，師資培訓(xùn)工作是關(guān)鍵,。一方面積極開展理論學(xué)習(xí)。學(xué)校定期組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)一系列民族教育相關(guān)文件精神,，使廣大教職工進(jìn)一步統(tǒng)一思想，全面正確地理解黨的民族政策,，增強(qiáng)全體教職工開展民族團(tuán)結(jié)教育的責(zé)任意識(shí)和使命意識(shí),。另一方面積極開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)。為了提高教師民族團(tuán)結(jié)教學(xué)業(yè)務(wù)水平,，今年，學(xué)校專門聘請(qǐng)了縣民族宗教局專家,，對(duì)全體教師進(jìn)行《黨和國(guó)家民族政策》專題講座,。各教研組結(jié)合《學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育指導(dǎo)綱要（試行）》及新課標(biāo)的要求，定期組織各科任教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步細(xì)化各學(xué)科,、各年級(jí)的民族團(tuán)結(jié)教育的滲透點(diǎn),、結(jié)合點(diǎn)，適時(shí)融入,、補(bǔ)充和延伸,，把民族團(tuán)結(jié)教育內(nèi)容有機(jī)融入課堂教學(xué)之中。

民族團(tuán)結(jié)教案幼兒園中班篇十一

1,、知道民族團(tuán)結(jié)的故事,。

2、懂得各民族之間應(yīng)互相尊重,，平等相等,，和睦相處。

3,、讓同學(xué)們了解__的性質(zhì),，熟悉民族團(tuán)結(jié)的內(nèi)涵，要求學(xué)生明辯是非,，時(shí)刻保持清醒的頭腦,，不參與類似的活動(dòng)，加強(qiáng)自己的責(zé)任感和使命感,。為增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)而努力,，不做有損民族團(tuán)結(jié)的事。

1,、將全班分成6個(gè)小組,，分別收集6個(gè)少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣的資料。

2,、認(rèn)真準(zhǔn)備編排小品,、舞蹈、故事,。

3,、準(zhǔn)備兩串塑料葡萄，一頂維吾爾族帽子,，一幅日月潭的掛圖,，白族的小工藝品，中華人民共和國(guó)地圖的拼圖和《愛我中華》的錄音帶,。

1,、導(dǎo)入。

主持人甲：同學(xué)們,，現(xiàn)在我們玩?zhèn)€游戲,，在每個(gè)小組中都有一些拼圖,，現(xiàn)在請(qǐng)每個(gè)小組派出代表完成這幅拼圖。

主持人乙：（手指中國(guó)地圖）同學(xué)們,，這是什么,？（齊答：中國(guó)地圖）。

主持人甲：每當(dāng)我們輕輕打開地圖,。

主持人乙：第一眼看到了彩色的中國(guó),。

主持人甲：碧綠的是草原。

主持人乙：金色的是沙漠,。

主持人甲：藍(lán)藍(lán)的是大海,。

主持人乙：彎彎的'是江河。

主持人甲：我們偉大的祖國(guó),，960萬平方公里的土地上居住著56個(gè)民族,，各族人民情同手足，和睦相處,，組成了中華民族這個(gè)大家庭,。

主持人乙：今天，我們各族同胞手拉手,，一起來參加“中華民族大家庭”這個(gè)主題班會(huì),。

主持人甲：__，我知道我們班的同學(xué)收集了許多有關(guān)少數(shù)民族的資料,，正準(zhǔn)備用不同的形式展現(xiàn)出來,。我們現(xiàn)在去看一看。

主持人乙：那太好了,！

（各小組的同學(xué)在小組內(nèi)交流,、準(zhǔn)備，兩個(gè)小導(dǎo)游來到各組中采訪）,。

主持人乙：__,，這竹竿舞是哪個(gè)少數(shù)民族的體育活動(dòng)呢？

主持人甲：這,，我可不知道,，讓我們請(qǐng)第一組的同學(xué)為我們介紹介紹吧。

（第一組表演《竹竿舞》,，一邊表演一邊作講解,。）。

主持人乙：__,，原來這跳竹竿是黎族人民喜聞樂見的一種傳統(tǒng)體育活動(dòng)，真是太有意思了,。

主持人甲：我國(guó)每個(gè)少數(shù)民族不僅有自己喜歡的體育活動(dòng),，他們的服飾還特別艷麗多姿,，像一座開滿名花奇卉的百花園。下面請(qǐng)出彝族同胞為我們介紹,。

（第三組以順口溜形式介紹彝族的服飾,。）。

主持人乙：少數(shù)民族的服飾的確是多姿多彩,，他們的工藝品同樣是豐富多彩的?，F(xiàn)在，有兩位白族的小姑娘為我們帶來了他們家鄉(xiāng)的工藝品,，我們來聽聽他們的介紹,。

（第四組以時(shí)裝表演形式介紹白族工藝品。）,。

主持人乙：從古到今,，少數(shù)民族為我們中華民族這個(gè)大家庭作出了巨大的貢獻(xiàn)，涌現(xiàn)出許多少數(shù)民族的英雄人物,。馬本齋就是其中之一,，請(qǐng)聽故事《馬本齋和回民支隊(duì)》。

（第五小組派代表講《馬本齋和回民支隊(duì)》的故事,。）,。

主持人甲：同學(xué)們，在鮮艷的五星紅旗上,，同樣染著像馬本齋這樣少數(shù)民族烈士的鮮血,。我們決不能忘記新中國(guó)是各族人民共同奮斗、不怕流血犧牲建立起來的,。

（第六組表演《阿凡提的故事》,。）。

主持人乙：同學(xué)們,，又一個(gè)朝氣蓬勃的春天來到我們中間,。你瞧，在那一望無垠的田野上,，在那金燦燦的油菜地里,，一只只美麗的蝴蝶正翩翩起舞。

主持人甲：（出示：蝴蝶標(biāo)本）同學(xué)們,，你們知道哪里的蝴蝶最美麗呢,？（齊答：臺(tái)灣）對(duì)，臺(tái)灣,。在那里居住著許多高山族的同胞,，下面請(qǐng)高山族的同胞為我們介紹寶島臺(tái)灣。

（第七組同學(xué)詩朗誦《我知道的臺(tái)灣》,、講述《日月潭的傳說》）,。

主持人乙：這樣吧,，我們來玩一個(gè)游戲，每組選兩個(gè)代表把你們知道的少數(shù)民族的名字寫在卡片上,，然后貼在地圖相應(yīng)的省份,，看哪個(gè)小組的代表貼得對(duì)。

主持人甲：現(xiàn)在開始,。

（開始游戲,，放《愛我中華》音樂。）,。

主持人甲：下面請(qǐng)班主任老師作評(píng)判,，看看同學(xué)們貼得對(duì)不對(duì)。

班主任：同學(xué)們,，今天的主題班會(huì)開得非常成功,，我們偉大的祖國(guó)，960萬平方公里的土地,，少一寸也不行,；56個(gè)民族，缺一不可,。祖國(guó)歷史的每一頁,，都記載著各族人民團(tuán)結(jié)奮斗、保衛(wèi)中華的事跡,。我們每一個(gè)人都更加熱愛我們的民族大家庭,。

主持人甲、乙：同學(xué)們,，最后讓我們高歌一曲：《愛我中華》,，在歌聲中結(jié)束這次愉快的班會(huì)課。

民族團(tuán)結(jié)教案幼兒園中班篇十二

梁家潭學(xué)校創(chuàng)建于1954年,，全名為梁家潭鄉(xiāng)中心完全小學(xué),，位于瀘溪縣西北的梁家潭少數(shù)民族鄉(xiāng)，苗族和土家族和漢族人民聚居在一起,，是一所九年一貫制學(xué)校,，現(xiàn)有學(xué)生392人，少數(shù)民族學(xué)生占絕大多數(shù),，教師38人,，其中少數(shù)民族教師25人，,。多年來,、學(xué)校在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，以黨的十八大精神為指導(dǎo),，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，突出“共同團(tuán)結(jié)奮斗,，共同繁榮發(fā)展”的民族工作主題，深入開展各項(xiàng)民族工作,，強(qiáng)化措施，推進(jìn)民族教育事業(yè)的健康發(fā)展,。我校擁有一支學(xué)歷層次高,，專業(yè)化，年輕化的教師隊(duì)伍,，是一所家長(zhǎng)放心,、領(lǐng)導(dǎo)滿意、社會(huì)贊譽(yù)的自治州辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)示范學(xué)校,。

多年以來,，學(xué)校在教育教學(xué)中把民族團(tuán)結(jié)教育作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，大力開展民族政策法規(guī),，進(jìn)一步增強(qiáng)了維護(hù)民族團(tuán)結(jié),、維護(hù)國(guó)家穩(wěn)定統(tǒng)一、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命感,、責(zé)任感和自覺性,。

1、學(xué)校成立民族團(tuán)結(jié)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，建章立制，嚴(yán)格制定學(xué)校民族團(tuán)結(jié)工作制度計(jì)劃,，確保各項(xiàng)工作措施落實(shí)到位,，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)工作蓬勃發(fā)展。由校長(zhǎng)楊明禮同志任組長(zhǎng),，教導(dǎo)主任具體負(fù)責(zé),，輔導(dǎo)員、班主任老師為主要成員,，并進(jìn)一步完善工作責(zé)任制,，形成了責(zé)任具體化、工作具體化,，主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓,，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的良好局面。結(jié)合校情,，圍繞“民族團(tuán)結(jié)教育”主題,，落實(shí)工作任務(wù)，創(chuàng)新活動(dòng)載體,，有重點(diǎn),、分層次,、有針對(duì)性地開展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，突出“三個(gè)離不開”教育：漢族離不開少數(shù)民族,，少數(shù)民族離不開漢族,，各少數(shù)民族之間相互離不開。做到三堅(jiān)持三結(jié)合：堅(jiān)持民族團(tuán)結(jié)教育與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合,；堅(jiān)持課堂教育與校園文化活動(dòng)相結(jié)合,；堅(jiān)持學(xué)校教育與家庭、社會(huì)教育相結(jié)合,。由淺入深,，循序漸進(jìn)，扎實(shí)有效地開展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng),，使師生樹立民族自尊心和自豪感,，不斷增強(qiáng)中華民族的向心力和凝聚力。

2,、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，努力改善辦學(xué)條件。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的關(guān)懷和支持下,，在學(xué)校努力爭(zhēng)取下,，實(shí)驗(yàn)室，圖書室,，計(jì)算機(jī)室,，音樂室，美術(shù)室體育室等功能室不斷完善,，田徑場(chǎng)鋪上了朔膠跑道,，修建了浴室，大泠天也能洗上熱水澡,，學(xué)生寢室統(tǒng)一安置鐵床,，爭(zhēng)取外援為學(xué)生統(tǒng)一配置床上用品，學(xué)生食堂功能完善,，學(xué)生在校學(xué)習(xí),，生活，體育運(yùn)動(dòng)和課外活動(dòng)有聲有色,。加強(qiáng)控輟保生,。決不讓一個(gè)適齡兒童輟學(xué)，讓每一個(gè)學(xué)生進(jìn)得來,，留得住,，學(xué)得好，上的去。

3,、堅(jiān)持育人為本,，把民族團(tuán)結(jié)教育貫穿于學(xué)校的各個(gè)環(huán)節(jié)，認(rèn)真上好民族團(tuán)結(jié)課,，做到有課程計(jì)劃,，有專任教師，有教案,，保證課時(shí)量,，選派優(yōu)秀教師把關(guān)，確保民族團(tuán)結(jié)課的質(zhì)量,，讓學(xué)生學(xué)有所得，從分體會(huì)民族團(tuán)結(jié)的重大意義,。

二,、切實(shí)開展“民族團(tuán)結(jié)教育”主題實(shí)踐活動(dòng)，讓民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育扎根于師生心中,。

1,、根據(jù)上級(jí)文件精神，把民族團(tuán)結(jié)教育列入學(xué)校師資培訓(xùn)與繼續(xù)教育培訓(xùn)中,。舉辦民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)報(bào)告會(huì),，進(jìn)行民族政策、理論輔導(dǎo),，普及民族知識(shí),，讓廣大師生充分認(rèn)識(shí)中華民族和各民族的特征，深入認(rèn)識(shí)黨和國(guó)家民族政策的優(yōu)越性,。把開展民族團(tuán)結(jié)宣傳教育作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容,，貫穿到課堂教學(xué)及課外活動(dòng)中，是民族團(tuán)結(jié)教育滲透到課堂教學(xué),，社會(huì)實(shí)踐,，校園文化各個(gè)環(huán)節(jié)，更好的進(jìn)教材,，進(jìn)課堂,，進(jìn)學(xué)生頭腦。幫助學(xué)生牢固樹立正確的民族觀,，激發(fā)青少年的愛國(guó)主義熱情,，從而是學(xué)生懂得了中華民族是一個(gè)多民族和諧的大家庭，各族人民同呼吸,，共命運(yùn),，心連心。

2、結(jié)合我校實(shí)際,，把民族團(tuán)結(jié)教育融入學(xué)科教學(xué)中,。把《中華大家庭》、《民族常識(shí)》教材作為學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育重要輔導(dǎo)資料,，讓學(xué)生從讀本資料中認(rèn)識(shí)各民族生活風(fēng)俗,、民族獨(dú)特的文化。在注重發(fā)展課堂主渠道的同時(shí)廣泛開展豐富多彩的活動(dòng)切實(shí)提高師生的民族意識(shí),，在學(xué)校開展各類活動(dòng)時(shí)邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與,，從而使學(xué)生與家長(zhǎng)之間，家長(zhǎng)與老師之間,，家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間有了共同交流的機(jī)會(huì),，這樣給各民族間的老師，學(xué)生,，家長(zhǎng)以溝通交流的機(jī)會(huì),，把各民族間的友誼延伸到日常學(xué)習(xí)生活中使學(xué)生感受到，民族團(tuán)結(jié)要從身邊的小事做起,，有了團(tuán)結(jié)穩(wěn)定發(fā)展,，我們才會(huì)擁有健康快樂，茁壯成長(zhǎng)的環(huán)境,，積極主動(dòng)的與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié),，共同營(yíng)造團(tuán)結(jié)的校園氛圍，為構(gòu)建和諧校園,，和諧社會(huì)做貢獻(xiàn),。

3、利用校園廣播,、展板,、黑板報(bào)、手抄報(bào),、征文,、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽等載體,，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育的宣傳力度,。舉辦“加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育，構(gòu)建和諧校園”手抄報(bào)展評(píng),，開設(shè)民族團(tuán)結(jié)教育櫥窗專欄,，定期出民族團(tuán)結(jié)教育宣傳黑板報(bào)，開展“知我民族,、愛我中華”的民族團(tuán)結(jié)知識(shí)競(jìng)賽,、主題征文暨“民族團(tuán)結(jié)教育”師生演講比賽活動(dòng),，在全體學(xué)生中進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育，引導(dǎo)學(xué)生了解民族歷史和民族文化,。學(xué)校的大隊(duì)部是民族團(tuán)結(jié)宣傳的主陣地,，校園內(nèi)充分利用校園廣播，播放少數(shù)民族歌曲,、故事,，渲染民族氛圍，通過升旗儀式的師生專題演講和主題班隊(duì)會(huì)激發(fā)學(xué)生的民族自信心和自豪感,，利用校園墻報(bào),，校報(bào)宣傳民族常識(shí)，從而是學(xué)生了解各民族的傳統(tǒng)文化,，懂得尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣,，不歧視少數(shù)民族，各民族同學(xué)間和諧共處,。

4,、與德育陣地教育相結(jié)合，統(tǒng)一思想,，德育先行，加快學(xué)校發(fā)展步伐,。由于學(xué)校苗族,、土家族學(xué)生較多，團(tuán)結(jié)是基礎(chǔ),，穩(wěn)定是關(guān)鍵,，讓思想教育工作先行。教學(xué)中,，學(xué)校開展多種形式的民族精神教育,、理想信念教育、愛國(guó)主意教育,、誠(chéng)信教育,、中華美德教育、法治紀(jì)律教育,、公共道德教育,、環(huán)境保護(hù)教育、心理健康教育,、安全教育及日常行為養(yǎng)成教育,。牢固樹立漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族也離不開漢族,，少數(shù)民族之間也不能離開的觀念,。不斷提高學(xué)生的思想素質(zhì)。

5、發(fā)揮課堂教學(xué),、主題班會(huì)等渠道的教育作用,，滲透民族團(tuán)結(jié)教育。開展“講述我身邊的民族團(tuán)結(jié)故事”主題班隊(duì)會(huì),，結(jié)合周邊苗族,、土家族聚居區(qū)的特點(diǎn)，開展“五會(huì)”活動(dòng)（會(huì)認(rèn)苗族,、土家族服飾,、會(huì)認(rèn)苗族、土家族建筑,，會(huì)認(rèn)苗族,、土家族文字，會(huì)跳苗族,、土家族舞蹈,，會(huì)唱苗族、土家族歌曲）,，利用升（降）旗儀式,，做到四講：講祖國(guó)悠久的歷史、講祖國(guó)幅員的遼闊,、講祖國(guó)物產(chǎn)資源的豐富,、講勤勞勇敢的各族人民。宣傳各民族在歷史變遷中的重要貢獻(xiàn),，借助民族圖片宣傳,、影片展覽等途徑，引導(dǎo)師生學(xué)習(xí)民族團(tuán)結(jié)模范人物和先進(jìn)事跡,。通過開展豐富多彩的校園文體活動(dòng)來弘揚(yáng)苗族,、土家族的傳統(tǒng)文化，把苗族,、土家族的跳鄉(xiāng)舞作為校園集體舞,，校園墻報(bào)展示苗族、土家族的服飾,，居住,，飲食等圖片，通過這些實(shí)踐宣傳使學(xué)生更加熱愛自己的民族,。

6,、抓住民族重大節(jié)日，特別是周邊苗族,、土家族的“三月三”,、“六月六”,、“九月九”等民族節(jié)日，開展“共慶節(jié)日,、共享民族團(tuán)結(jié)和諧幸?！钡拿褡骞?jié)日慶祝活動(dòng),，讓各民族學(xué)生在共慶節(jié)日中享受民族團(tuán)結(jié)和諧的快樂,，增進(jìn)各民族學(xué)生之間的.友誼。組織開展“各族一家親”活動(dòng),，動(dòng)員廣大師生互幫互學(xué),、團(tuán)結(jié)友愛，促進(jìn)各民族師生和睦,、和諧,。

三、以“五個(gè)一”活動(dòng)為著力點(diǎn),，大力開展“民族團(tuán)結(jié)月”活動(dòng),，深化活動(dòng)效果。

讀一本民族團(tuán)結(jié)題材的好書：開放學(xué)校圖書室,，為學(xué)生推薦了《我的祖國(guó)》,、《永遠(yuǎn)的豐碑》等民族團(tuán)結(jié)的書籍，增長(zhǎng)民族知識(shí),。唱一首民族團(tuán)結(jié)歌曲：開展全校學(xué)唱民族歌,、學(xué)跳民族舞活動(dòng)，看一部民族團(tuán)結(jié)電教片：發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的作用,，利用班班通播放民族團(tuán)結(jié)電教片，對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育,。開一次民族團(tuán)結(jié)教育座談會(huì),，利用教師研修時(shí)間開展民族團(tuán)結(jié)座談會(huì)，學(xué)生開展“少數(shù)民族優(yōu)秀人物事跡”故事會(huì),。寫一篇民族團(tuán)結(jié)文章,，在民族團(tuán)結(jié)教育宣傳月，組織教師開展《我為民族團(tuán)結(jié)做貢獻(xiàn)》征文比賽,，學(xué)生開展“祖國(guó)在我心中”的作文比賽,。通過各種活動(dòng)的開展極大地激發(fā)了師生的民族自豪感，使愛國(guó)主義和民族團(tuán)結(jié)教育有了堅(jiān)實(shí)的落腳點(diǎn),，營(yíng)造了“平等,、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取,、和諧”的良好氛圍,。

總之,，學(xué)校在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在社會(huì)各界和父老鄉(xiāng)親的親切關(guān)懷下,，在全體師生的共同努力下,，我們?cè)诠ぷ髦须m然取得了一定的成績(jī)，但離上級(jí)的要求,，人民的要求還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，在今后的工作中我們將會(huì)更加努力，爭(zhēng)取作出更大的成績(jī),。

民族團(tuán)結(jié)教案幼兒園中班篇十三

活動(dòng)背景:,。

在2009.7.5的暴力事件之后，民族團(tuán)結(jié)已被入各項(xiàng)工作之首,，學(xué)校是教育陣地,，如何做好宣傳、如何使民族團(tuán)結(jié)觀念牢固樹立在每個(gè)學(xué)生當(dāng)中,，使孩子們充分意識(shí)到“穩(wěn)定壓倒一切”牢固樹立“兩個(gè)離不開思想”,無疑主題班會(huì)是一條主要途徑,。為此在今年的五月民族團(tuán)結(jié)月中，我班召開這個(gè)主題班會(huì),。

活動(dòng)目標(biāo)：通過本次主題班會(huì),，使學(xué)生牢固樹立“兩個(gè)離不開思想”了解各民族風(fēng)俗習(xí)慣，了解古今民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)事跡,，知道我們新疆是一個(gè)多民族大家庭,，知道在日常生活中應(yīng)怎樣做，使各民族親如一家,，增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)意識(shí),，自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:,。

讓學(xué)生搜集有關(guān)民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)事跡及故事,、詩歌、排演小品,、相聲,、舞蹈、歌曲等贊頌古今往來的民族團(tuán)結(jié)的人和事,。對(duì)當(dāng)前的形式做以分析,，明確學(xué)生應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做哪些事,。分出不同組,，選出負(fù)責(zé)人。

活動(dòng)議程：

二,、主持人沈星言,、侯松濤串詞,。

1、由任英濤組講名族團(tuán)結(jié)的先進(jìn)事跡及故事,。

2,、由曾佑贏組朗誦詩歌(散文)。

3由吳凱琪組演唱名族團(tuán)結(jié)歌曲,。

4由侯松濤組表演小品,。

5由瑞扎組表演舞蹈。

6由殷凱為大家表演快板,。

7小組交流：平實(shí)學(xué)習(xí)生活中該為‘民族團(tuán)結(jié)一家人’做哪些事?不該做哪些事?

8經(jīng)驗(yàn)分享：少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣,。

三、班主任小結(jié),。

詳細(xì)過程:,。

二、活動(dòng)過程,。

2,、我們由五十六個(gè)民族，但卻擁有一個(gè)共同的名字,，那就是中國(guó),，56個(gè)兄弟姐妹手挽手肩并肩一起朝前走。下面請(qǐng)欣賞曾佑贏組的詩朗誦,。

4,、接下來請(qǐng)欣賞一段非常有意思的小品，由侯松濤組的巴音達(dá)拉等同學(xué)為大家表演,。

5,、我們新疆是一個(gè)歌舞之鄉(xiāng)，我們初一13班也有一群能歌善舞的小姑娘,，瞧,，他們來了:由瑞扎、戴靜等為大家表演舞蹈,。

6、快板,。

7,、交流討論。

三,、班主任小結(jié)：各民族之間彼此團(tuán)結(jié),，相互幫助，共同繁榮昌盛,，讓我們共同澆筑民族團(tuán)結(jié)之花,，唱出祖國(guó)的姹紫嫣紅,，舞出祖國(guó)的日漸富強(qiáng)，使各民族親如一家,，牢固樹立多民族論,，增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié),。

1,、發(fā)動(dòng)學(xué)生，在課下收集少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣的資料,，更深層次的了解我們的少數(shù)民族同胞,。

2、以宿舍為單位抽簽,，分別準(zhǔn)備一個(gè)少數(shù)民族的服裝,、舞蹈、故事,。

3,、發(fā)動(dòng)學(xué)生，自行學(xué)習(xí)藏族鍋莊舞,。

4,、特邀民族預(yù)科班的學(xué)生參與，充分體現(xiàn)我院的多民族特點(diǎn),。

導(dǎo)入部分：

主持人甲：在我們960萬平方公里的土地上,，生活著56個(gè)民族。各族人民和睦相處,，情同手足,。正是因?yàn)橛辛烁髯迦藗內(nèi)诤虾蛨F(tuán)結(jié)，才鑄就了我們中華民族的輝煌繁榮和創(chuàng)造了光輝燦爛的歷史文化,。主持人乙：是啊,，今天，就讓我們?cè)诿裨哼@個(gè)多民族的大家庭里,，攜手并進(jìn),，走進(jìn)我們今天的主題班會(huì)《民族團(tuán)結(jié)一家親》。

主題部分：

1,、游戲：在一個(gè)題板上寫出一個(gè)少數(shù)民族的名稱,，然后幾位學(xué)生代表輪流說出一個(gè)少數(shù)民族的名稱，不能重復(fù),。誰說出的和題板上的相同或重復(fù)前面學(xué)生所說過的名稱,，便出列表演節(jié)目，為大家講一則民族團(tuán)結(jié)的故事,。

2,、聽故事：藏族學(xué)生代表講《文成公主進(jìn)藏》的故事,。

主持人甲：西藏是我們祖國(guó)母親身體的一部分，是我們祖國(guó)永遠(yuǎn)不可分割的一部分,。漢藏人民是一家,，尤其在我們學(xué)院，在我們84人的班級(jí)家庭里,，在日常生活學(xué)習(xí)中無不體現(xiàn)了民族兄弟之間的相互關(guān)心,，相互幫助，公共進(jìn)步,。

3,、小品表演：滿族學(xué)生代表表演小品《打工奇遇》。

(二)各族人民的燦爛文化主持人甲：下面就讓我們感受一下多民族的燦爛文化,。

1,、分別由一個(gè)男生宿舍和女生宿舍的學(xué)生組合，表演壯族竹竿舞,。表演結(jié)束,，由學(xué)生自主參與由該舞蹈設(shè)計(jì)的游戲。即,，誰在游戲中被竹竿卡住,，就要表演另外一個(gè)少數(shù)民族的舞蹈或說出一個(gè)民族的風(fēng)俗習(xí)慣。

2,、藏族學(xué)生代表介紹西藏的風(fēng)土人情,，而后帶領(lǐng)全體同學(xué)共同起舞——藏族舞蹈鍋莊舞。

(四)主持人總結(jié),。

主持人甲：我們偉大的祖國(guó),，960萬平方公里的土地，少一寸也不行;56個(gè)民族,，缺一不可,。

主持人乙：祖國(guó)歷史的每一頁，都記載著各族人民的團(tuán)結(jié)奮斗和燦爛文化,。我們每一個(gè)人都更加熱愛我們的民族大家庭,，我們都是一家人,。

(五)輔導(dǎo)員總結(jié),。

通過本次寓教于樂、生動(dòng)有趣的班會(huì),，我們從中了解和學(xué)習(xí)到了各民族的燦爛文化,。也體會(huì)到，只有民族團(tuán)結(jié),，攜手并進(jìn),，才能有各民族的共同繁榮,，民族團(tuán)結(jié)關(guān)系整個(gè)中華民族的長(zhǎng)治久安和振興發(fā)展。

(六)結(jié)束主持人甲,、乙：同學(xué)們,，最后讓我們高歌一曲：《愛我中華》，在歌聲中結(jié)束這次愉快的班會(huì),。

一,、活動(dòng)目標(biāo)：

2、懂得各民族之間應(yīng)互相尊重,，平等相等,，和睦相處。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、運(yùn)用多媒體課件渲染。

氣氛,，創(chuàng)設(shè)情景,，激發(fā)學(xué)生興趣。

2,、學(xué)生通過查閱圖書,、上網(wǎng)等手段，搜集和整理反映各少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣,、服飾特點(diǎn),、文化藝術(shù)的資料。

三,、活動(dòng)過程：

1,、民族服飾競(jìng)猜。

你能說出模特所穿是哪個(gè)民族的服飾嗎,？

2,、比一比賽一賽。

（1）你知道中國(guó)境內(nèi)居住著多少民族嗎,？

（2）你能說出哪些少數(shù)民族的名稱?

五十六個(gè)民族：漢族,、蒙古族、滿族,、朝鮮族,、赫哲族、達(dá)斡爾族,、鄂溫克族,、鄂倫春族、回族、東鄉(xiāng)族,、土族,、撒拉族、保安族,、裕固族,、維吾爾族、哈薩克族,、柯爾克孜族,、錫伯族、塔吉克族,、烏孜別克族,、俄羅斯族、塔塔爾族,、藏族,、門巴族、珞巴族,、羌族,、彝族、白族,、哈尼族,、傣族、僳僳族,、佤族,、拉祜族、納西族,、景頗族,、布朗族、阿昌族,、普米族,、怒族、德昂族,、獨(dú)龍族,、基諾族、苗族,、布依族,、侗族、水族,、仡佬(gelao)族,、壯族,、瑤族、仫佬(folao)族,、毛南族,、京族、土家族,、黎族、畬(yu)族,、高山族,。

3、讓我們相互了解一下吧,？

（1）漢族與維吾爾族的傳統(tǒng)節(jié)日有什么區(qū)別,？

（2）維吾爾族在飲食上有什么特點(diǎn)？維吾爾族用水和漢族有什么區(qū)別呢,？

（3）維族見面打招呼和漢族同學(xué)有什么區(qū)別呢,？

古爾邦節(jié)：是伊斯蘭教的三大節(jié)日之一，在每年回歷的12月10日,，節(jié)前人們清掃庭院,，準(zhǔn)備節(jié)日的食品，清晨沐浴焚香,，到清真寺參加會(huì)禮,。圖為到清真寺參加會(huì)禮。

4,、民族樂器欣賞馬頭琴,、手鼓、熱瓦普,、冬不拉,、薩巴以。

7,、新疆美食你比我猜,。

烤羊肉串，抓飯,，拉條子,，烤包子，馕,，烤全羊,，羊雜碎大盤雞，伊犁馬腸子,。

8,、民族合唱——《相親相愛一家人》,。

讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起,，從自我做起,，“心連心、手拉手,、同呼吸,、共命運(yùn)”，象愛護(hù)自己眼睛一樣愛護(hù)民族團(tuán)結(jié),，象珍惜自己生命一樣珍惜民族團(tuán)結(jié),。用我們心中那超越血緣、超越親情,、超越民族的`無上崇高的大愛,，來描繪我們更加美好、更加輝煌的未來,！

四,、班主任小結(jié)。

今天我參加你們的活動(dòng)后和你們一樣觸很深,，我更相信這次主題班會(huì)后無論是民族同學(xué)還是漢族同學(xué),，我們都會(huì)更理解對(duì)方，我們班再不會(huì)出現(xiàn)下課時(shí),，漢族同學(xué)和民族同學(xué)各聚一堆的場(chǎng)景了,，因?yàn)槲蚁氪蠹乙欢ê臀乙粯痈訄?jiān)信各民族是一家人，只有各民族之間彼此團(tuán)結(jié),，相互幫助,，相互尊重，共同繁榮昌盛,，共同澆灌民族團(tuán)結(jié)之花,，我們偉大祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的腳步才會(huì)更強(qiáng)、更快,、更有力,！

一、目的意義,。

通過活動(dòng)幫助同學(xué)們進(jìn)一步增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)意識(shí),，加深對(duì)祖國(guó)大家庭56名成員的認(rèn)識(shí)，明確只有民族團(tuán)結(jié)我們的生活才會(huì)越來越好,，我們的祖國(guó)才會(huì)越來越強(qiáng)大,。說有利于民族團(tuán)結(jié)的話，做有利于民族團(tuán)結(jié)的事,，用自己的行動(dòng)為民族團(tuán)結(jié)事業(yè)添磚加瓦,。

二、參加人員,。

全班同學(xué)及班主任,。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備,。

1,、收集整理有關(guān)民族團(tuán)結(jié)的資料。

2,、選出主持人,，熟悉活動(dòng)程序。

3,、布置好活動(dòng)場(chǎng)地。

四,、活動(dòng)程序,。

(一)導(dǎo)入。

甲：我們偉大的祖國(guó)母親有56個(gè)兒女,，

乙：56個(gè)兒女世代和睦相處團(tuán)結(jié)奮斗,，

甲：共同書寫了中華文明，

乙：共同描繪著祖國(guó)的現(xiàn)在和未來,。

甲：六年級(jí)(2)班《民族團(tuán)結(jié)從我做起》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始,。

(二)各族人民的燦爛文化。

乙：親愛的同學(xué)們,，這56個(gè)兄弟姐妹中你們熟悉了解的有哪些,，誰來說一說?

甲：同學(xué)們介紹的真好，每個(gè)民族都有自己獨(dú)特的文化,，別具風(fēng)味的飲食,，絢麗多彩的服飾和別具特色的風(fēng)俗習(xí)慣共同組成了多彩的中華家園。

乙：從古到今,，少數(shù)民族為我們中華民族這個(gè)大家庭作出了巨大的貢獻(xiàn),，涌現(xiàn)出許多少數(shù)民族的英雄人物。馬本齋就是其中之一,，請(qǐng)聽故事《馬本齋和回民支隊(duì)》,。

甲：同學(xué)們，在鮮艷的五星紅旗上,，同樣染著像馬本齋這樣少數(shù)民族烈士的鮮血,。我們決不能忘記新中國(guó)是各族人民共同奮斗、不怕流血犧牲建立起來的,。

乙：我們的祖國(guó)像什么?

學(xué)生：像花園,。

甲：花園的花朵真鮮艷,。

齊唱《娃哈哈》。

乙：同學(xué)們,，團(tuán)結(jié)是我們的生命線,，團(tuán)結(jié)是我們進(jìn)步的動(dòng)力，團(tuán)結(jié)是我們發(fā)展的基石,。

甲：讓我們牢固樹立三個(gè)離不開的思想,，增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。

齊說三個(gè)離不開的內(nèi)容,。(漢族離不開少數(shù)民族;少數(shù)民族離不開漢族;各少數(shù)民族也相互離不開),。

(三)討論：在民族團(tuán)結(jié)方面我們?cè)鯓幼?

乙：作為一名學(xué)生，我們時(shí)刻要做到民族團(tuán)結(jié),，讓民族團(tuán)結(jié)在我們的心里生根發(fā)芽開花結(jié)果,。

甲：我們要時(shí)時(shí)刻刻講團(tuán)結(jié)，誰來說一說在學(xué)習(xí)和生活中我們應(yīng)該怎樣做?

乙：大家說得很好,，希望我們?cè)谝院蟮纳詈蛯W(xué)習(xí)中做得更好,。

甲：我們都應(yīng)說有利于民族團(tuán)結(jié)的話，做有利于民族團(tuán)結(jié)的事,，開展有利于民族團(tuán)結(jié)的活動(dòng),。

乙：我們偉大的祖國(guó)，960萬平方公里的土地,，少一寸也不行;56個(gè)民族,，缺一不可。

甲：祖國(guó)歷史的每一頁,，都記載著各族人民的團(tuán)結(jié)奮斗和燦爛文化,。我們每一個(gè)人都更加熱愛我們的民族大家庭，我們都是一家人,。

(四)輔導(dǎo)員總結(jié),。

通過本次班會(huì)，我們從中了解和學(xué)習(xí)到了各民族的燦爛文化,。也體會(huì)到,，只有民族團(tuán)結(jié)，攜手并進(jìn),，才能有各民族的共同繁榮,，民族團(tuán)結(jié)關(guān)系整個(gè)中華民族的長(zhǎng)治久安和振興發(fā)展。

(五)結(jié)束,。

主持人甲,、乙：同學(xué)們，最后讓我們高歌一曲：《愛我中華》,，在歌聲中結(jié)束這次愉快的隊(duì)會(huì),。

1,、發(fā)動(dòng)學(xué)生，在課下收集少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣的資料,，更深層次的了解我們的少數(shù)民族同胞,。2、以班為單位準(zhǔn)備一個(gè)少數(shù)民族的服裝,、故事,。3、發(fā)動(dòng)學(xué)生,，自行學(xué)習(xí)排練少數(shù)民族舞蹈,。

1.知道中國(guó)革命的勝利和祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá)離不開各民族的團(tuán)結(jié)。

2.懂得在社會(huì)主義中國(guó)各民族之間應(yīng)當(dāng)互相尊重,、平等相待,、和睦相處。

3,、愿意和其他民族的人們友好交往,，對(duì)破壞民族團(tuán)結(jié)的言論和行為感到氣憤。

4.能做到和不同民族的人們友好相處,，不說不利于民族團(tuán)結(jié)的話，不做有損民族團(tuán)結(jié)的事,。

5.在與其他民族相處時(shí)能自覺尊重其他民族的風(fēng)俗習(xí)慣,。

導(dǎo)入部分：

主持人甲：在我們960萬平方公里的土地上，生活著56個(gè)民族,。各族人民和睦相處,，情同手足。正是因?yàn)橛辛烁髯迦藗內(nèi)诤虾蛨F(tuán)結(jié),，才鑄就了我們中華民族的輝煌繁榮和創(chuàng)造了光輝燦爛的歷史文化,。

主持人乙：是啊，今天,，就讓我們?cè)诿駶h合校這個(gè)多民族的大家庭里,，攜手并進(jìn)，走進(jìn)我們今天的主題班會(huì)《民族團(tuán)結(jié)一家親》,。

主題部分：

主持人甲：自古至今,，我們的各族人們都在用感人至深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的動(dòng)人故事,，譜寫著民族團(tuán)結(jié)一家親的歷史篇章,。

1、游戲：在一個(gè)題板上寫出一個(gè)少數(shù)民族的名稱,，然后幾位學(xué)生代表輪流說出一個(gè)少數(shù)民族的名稱,，不能重復(fù),。誰說出的和題板上的相同或重復(fù)前面學(xué)生所說過的名稱，便出列表演節(jié)目,，為大家講一則民族團(tuán)結(jié)的故事,。

2、聽故事：藏族學(xué)生代表講《文成公主進(jìn)藏》的故事,。

主持人甲：西藏是我們祖國(guó)母親身體的一部分,，是我們祖國(guó)永遠(yuǎn)不可分割的一部分。漢藏人民是一家,，尤其在我們沙灣四中這樣一個(gè)2800多學(xué)生的大家庭里,，在日常生活學(xué)習(xí)中無不體現(xiàn)了民族兄弟之間的相互關(guān)心，相互幫助,，共同進(jìn)步,。

主持人乙：清乾隆三十六年(公元1771年)，遷徙于伏爾加河下游的蒙古土爾扈特部落因反抗沙俄種族滅絕政策,，在其首領(lǐng)渥巴錫汗的率領(lǐng)下,，歷經(jīng)三年準(zhǔn)備，舉部東歸祖國(guó),，一路上與攔截的沙俄軍隊(duì)展開了殊死搏斗,。

到達(dá)伊犁我國(guó)境內(nèi)時(shí)，該部落由出發(fā)前的17萬之眾,，只剩下不到7萬人,，迢迢萬里路，埋下了10萬英雄兒女的血肉之軀,。土爾扈特部落回歸祖國(guó)后,，大部聚居在現(xiàn)在的和靜縣。

(二)了解民族知識(shí),。

主持人甲：民族的團(tuán)結(jié)和睦是祖國(guó)興旺發(fā)達(dá)的重要條件,，中國(guó)的歷史就是各民族團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步的歷史,。

1,、說一說、議一議：

(1)民族之間“三個(gè)離不開”指什么?

(2)“四個(gè)認(rèn)同”指的是什么?

(3)馬克思主義“五觀”指的是什么?

請(qǐng)同學(xué)們交流課前收集的有關(guān)民族知識(shí),。

2,、民族故事我知道：

(1)唐朝皇帝為什么把文成公主嫁到西藏?

(2)為了促進(jìn)藏族與中原的交流和發(fā)展，文成公主做了些什么?藏族青年怎么做的?

(3)西藏人民為什么要供奉松贊干布和文成公主的塑像?

師：漢藏是一家,。民族之間只有團(tuán)結(jié)友愛,、互幫互助，才能促進(jìn)祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá)和進(jìn)步。

3,、民族英雄我了解：

民族英雄馬本齋,、孔繁森、吳登云,、阿尼帕阿里馬洪等,。

主持人乙：在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，各族人民只有加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，互相幫助,，共同促進(jìn)，才能保證社會(huì)主義建設(shè)的順利進(jìn)行,。

(四)各族人民的燦爛文化,。

主持人甲：下面就讓我們感受一下多民族的燦爛文化。

表演：在同學(xué)們的少數(shù)民族歌曲大聯(lián)唱的同時(shí),，由組代表表演自行設(shè)計(jì)制作的民族服裝t臺(tái)秀,。

(五)民族舞蹈大薈萃。

1,、分別由一個(gè)男生和女生的學(xué)生組合,，表演壯族竹竿舞。表演結(jié)束,，由學(xué)生自主參與由該舞蹈設(shè)計(jì)的游戲,。即，誰在游戲中被竹竿卡住,，就要表演另外一個(gè)少數(shù)民族的舞蹈或說出一個(gè)民族的風(fēng)俗習(xí)慣,。

2、維族,、啥薩克學(xué)生代表介紹維族,、啥薩克的風(fēng)土人情,，而后帶領(lǐng)全體同學(xué)共同起舞,。

(六)主持人總結(jié)。

主持人甲：我們偉大的祖國(guó),，960萬平方公里的土地,，少一寸也不行;56個(gè)民族，缺一不可,。

主持人乙：祖國(guó)歷史的每一頁,，都記載著各族人民的團(tuán)結(jié)奮斗和燦爛文化。我們每一個(gè)人都更加熱愛我們的民族大家庭,，我們都是一家人,。

(七)班主任總結(jié)。

通過本次寓教于樂、生動(dòng)有趣的班會(huì),，我們從中了解和學(xué)習(xí)到了各民族的燦爛文化,。也體會(huì)到，只有民族團(tuán)結(jié),，攜手并進(jìn),，才能有各民族的共同繁榮，民族團(tuán)結(jié)關(guān)系整個(gè)中華民族的長(zhǎng)治久安和振興發(fā)展,。

(八)結(jié)束,。

主持人甲、乙：同學(xué)們,，最后讓我們高歌一曲：《愛我中華》,。

民族團(tuán)結(jié)教案幼兒園中班篇十四

知識(shí)與技能：

1、了解新疆的知識(shí)和民族團(tuán)結(jié)的故事,。

2,、體會(huì)血濃于水的民族深情，為增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)盡一份力,。

過程與方法：教師講解,，學(xué)生討論情感、態(tài)度,、價(jià)值觀：

1,、敬仰維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的人，培養(yǎng)各民族之間團(tuán)結(jié)友愛的情感,。

2,、收集我們周圍有關(guān)民族和睦團(tuán)結(jié)的資料。（特別是本班民族學(xué)生的事跡）,。

教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生懂得要為促進(jìn)各民族的共同繁榮,，維護(hù)祖國(guó)的統(tǒng)一貢獻(xiàn)自己的力量。

教學(xué)難點(diǎn)：使學(xué)生懂得在社會(huì)主義建設(shè)中,，漢族離不開少數(shù)民族,，少數(shù)民族也離不開漢族；只有共同奮斗,，才能實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的繁榮昌盛,。

教學(xué)準(zhǔn)備：

教師準(zhǔn)備：了解國(guó)家的民族政策；收集促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和民族融合的故事,，尤其是發(fā)生在本地區(qū)的故事,；收集體現(xiàn)各民族特色的歌曲；準(zhǔn)備幾張人民幣,。

學(xué)生準(zhǔn)備：收集一些促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的故事或傳說,；收集抗擊侵略者維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的故事。

教學(xué)過程：

一、情境渲染,，親近新疆,。

1、課前欣賞《新疆好地方》歌曲及圖片,。

2,、談話導(dǎo)入。

請(qǐng)學(xué)生談?wù)剬?duì)新疆的印象,。

3,、教師簡(jiǎn)單介紹新疆的地理位置。

二,、品味故事,，體會(huì)深情。

1,、感悟故事,，體會(huì)手足之情，出示ppt（王燕娜為維吾爾族少年毛蘭江無償捐腎的漢族姑娘）,。

請(qǐng)學(xué)生談?wù)勛钍芨袆?dòng)的地方及原因,。

2、分享故事,，升華民族深情,。

教師分享故事：“阿里木江.哈力克資”及“麥熱達(dá)尼救落水漢族婦女”。

（設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生通過理解故事體會(huì)血濃于水的民族深情,。）,。

三、以點(diǎn)帶面,，言盡意遠(yuǎn),。

1、布置學(xué)生利用課余時(shí)間收集更多的民族團(tuán)結(jié)故事,，在接下來的課時(shí)中分享,。

2、教師總結(jié)：人和人相處,，不要刻意去劃分民族界限,，只要有愛就能夠心連心,，就是一家人,。這族那族，都是中華民族,。