作為一名教職工,，就不得不需要編寫教案,，編寫教案有利于我們科學(xué),、合理地支配課堂時間,。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是我給大家整理的教案范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。
民族團(tuán)結(jié)教案幼兒園小班篇一
【教學(xué)目標(biāo)】
情感,、態(tài)度,、價值觀目標(biāo)： 認(rèn)識到民族團(tuán)結(jié)是福，分裂**是禍,，在生活中自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié),，不做任何有失團(tuán)結(jié)的事。
能力目標(biāo)：增強(qiáng)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的能力,。
教學(xué)重難點：認(rèn)識民族團(tuán)結(jié)的重要性,。【教學(xué)過程】
1、讓學(xué)生了解到習(xí)近平對少數(shù)民族地區(qū)的關(guān)懷,。
2,、出示相關(guān)圖片，讓學(xué)生了解國家對少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)上的幫助以及民族團(tuán)結(jié)的重要性,。
3,、我們應(yīng)該怎么做？——一是提高思想認(rèn)識,，真正明白民族團(tuán)結(jié)的重要性,。二是多做有益于民族團(tuán)結(jié)的事、多說有益于民族團(tuán)結(jié)的話,。反過來說，就是,，不利于民族團(tuán)結(jié)的事不做,、不利于民族團(tuán)結(jié)的話不說。
民族團(tuán)結(jié)教案幼兒園小班篇二
一,、活動目標(biāo)：
1,、知道民族團(tuán)結(jié)的故事。
2,、懂得各民族之間應(yīng)互相尊重,，平等相等，和睦相處,。
二,、活動準(zhǔn)備：
1、運用多媒體課件渲染
氣氛,，創(chuàng)設(shè)情景,，激發(fā)學(xué)生興趣。
2,、學(xué)生通過查閱圖書,、上網(wǎng)等手段，搜集和整理反映各少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣,、服飾特點,、文化藝術(shù)的資料。
三,、活動過程：
1,、民族服飾競猜
你能說出模特所穿是哪個民族的服飾嗎？
2,、比一比賽一賽
（1）你知道中國境內(nèi)居住著多少民族嗎,？
（2）你能說出哪些少數(shù)民族的名稱?
五十六個民族：漢族、蒙古族,、滿族,、朝鮮族,、赫哲族、達(dá)斡爾族,、鄂溫克族,、鄂倫春族、回族,、東鄉(xiāng)族,、土族、撒拉族,、保安族,、裕固族、維吾爾族,、哈薩克族,、柯爾克孜族、錫伯族,、塔吉克族,、烏孜別克族、俄羅斯族,、塔塔爾族,、藏族、門巴族,、珞巴族,、羌族、彝族,、白族,、哈尼族、傣族,、僳僳族,、佤族、拉祜族,、納西族,、景頗族、布朗族,、阿昌族,、普米族、怒族,、德昂族,、獨龍族、基諾族、苗族,、布依族,、侗族、水族,、仡佬(gelao)族,、壯族、瑤族,、仫佬(folao)族,、毛南族、京族,、土家族,、黎族、畬(yu)族,、高山族,。
3、讓我們相互了解一下吧,？
（1）漢族與維吾爾族的傳統(tǒng)節(jié)日有什么區(qū)別？
（2）維吾爾族在飲食上有什么特點,？維吾爾族用水和漢族有什么區(qū)別呢,？
（3）維族見面打招呼和漢族同學(xué)有什么區(qū)別呢？
古爾邦節(jié)：是伊斯蘭教的三大節(jié)日之一,，在每年回歷的12月10日,，節(jié)前人們清掃庭院，準(zhǔn)備節(jié)日的食品,，清晨沐浴焚香,，到清真寺參加會禮。圖為到清真寺參加會禮,。
4,、民族樂器欣賞馬頭琴、手鼓,、熱瓦普,、冬不拉、薩巴以
5,、民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)事跡
6,、民族團(tuán)結(jié)小故事分享
7、新疆美食你比我猜
烤羊肉串,，抓飯,，拉條子，烤包子，馕,，烤全羊,，羊雜碎大盤雞，伊犁馬腸子
8,、民族合唱——《相親相愛一家人》
讓我們從現(xiàn)在做起,，從點滴做起，從自我做起,，“心連心,、手拉手、同呼吸,、共命運”,，象愛護(hù)自己眼睛一樣愛護(hù)民族團(tuán)結(jié)，象珍惜自己生命一樣珍惜民族團(tuán)結(jié),。用我們心中那超越血緣,、超越親情、超越民族的`無上崇高的大愛,，來描繪我們更加美好,、更加輝煌的未來！
四,、班主任小結(jié)
今天我參加你們的活動后和你們一樣觸很深,，我更相信這次主題班會后無論是民族同學(xué)還是漢族同學(xué)，我們都會更理解對方,，我們班再不會出現(xiàn)下課時,，漢族同學(xué)和民族同學(xué)各聚一堆的場景了，因為我想大家一定和我一樣更加堅信各民族是一家人,，只有各民族之間彼此團(tuán)結(jié),，相互幫助，相互尊重,，共同繁榮昌盛,，共同澆灌民族團(tuán)結(jié)之花，我們偉大祖國繁榮富強(qiáng)的腳步才會更強(qiáng),、更快,、更有力！
促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)優(yōu)秀教案設(shè)計
關(guān)于民族團(tuán)結(jié)教案
本文來源：
民族團(tuán)結(jié)教案幼兒園小班篇三
1,、發(fā)動學(xué)生,，在課下收集少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣的資料，更深層次的了解我們的少數(shù)民族同胞,。2,、以班為單位準(zhǔn)備一個少數(shù)民族的服裝,、故事。3,、發(fā)動學(xué)生,，自行學(xué)習(xí)排練少數(shù)民族舞蹈。
5月13日
1.知道中國革命的勝利和祖國的興旺發(fā)達(dá)離不開各民族的團(tuán)結(jié),。
2.懂得在社會主義中國各民族之間應(yīng)當(dāng)互相尊重,、平等相待、和睦相處,。
3,、愿意和其他民族的人們友好交往，對破壞民族團(tuán)結(jié)的言論和行為感到氣憤,。
4.能做到和不同民族的人們友好相處,，不說不利于民族團(tuán)結(jié)的話，不做有損民族團(tuán)結(jié)的事,。
5.在與其他民族相處時能自覺尊重其他民族的風(fēng)俗習(xí)慣,。
導(dǎo)入部分：
主持人甲：在我們960萬平方公里的土地上，生活著56個民族,。各族人民和睦相處,，情同手足。正是因為有了各族人們?nèi)诤虾蛨F(tuán)結(jié),，才鑄就了我們中華民族的輝煌繁榮和創(chuàng)造了光輝燦爛的歷史文化,。
主持人乙：是啊，今天,，就讓我們在民漢合校這個多民族的大家庭里，攜手并進(jìn),，走進(jìn)我們今天的主題班會《民族團(tuán)結(jié)一家親》,。
主題部分：
(一)民族團(tuán)結(jié)源遠(yuǎn)流長
主持人甲：自古至今，我們的各族人們都在用感人至深,、源遠(yuǎn)流長的動人故事，譜寫著民族團(tuán)結(jié)一家親的歷史篇章,。
1、游戲：在一個題板上寫出一個少數(shù)民族的名稱,，然后幾位學(xué)生代表輪流說出一個少數(shù)民族的名稱,，不能重復(fù)。誰說出的和題板上的相同或重復(fù)前面學(xué)生所說過的名稱,，便出列表演節(jié)目,，為大家講一則民族團(tuán)結(jié)的故事,。
2、聽故事：藏族學(xué)生代表講《文成公主進(jìn)藏》的故事,。
主持人甲：西藏是我們祖國母親身體的一部分,，是我們祖國永遠(yuǎn)不可分割的一部分。漢藏人民是一家,，尤其在我們沙灣四中這樣一個2800多學(xué)生的大家庭里,，在日常生活學(xué)習(xí)中無不體現(xiàn)了民族兄弟之間的相互關(guān)心，相互幫助,，共同進(jìn)步,。
主持人乙：清乾隆三十六年(公元1771年)，遷徙于伏爾加河下游的蒙古土爾扈特部落因反抗沙俄種族滅絕政策,，在其首領(lǐng)渥巴錫汗的率領(lǐng)下,，歷經(jīng)三年準(zhǔn)備,，舉部東歸祖國,，一路上與攔截的沙俄軍隊展開了殊死搏斗,。
到達(dá)伊犁我國境內(nèi)時,，該部落由出發(fā)前的17萬之眾，只剩下不到7萬人,，迢迢萬里路,，埋下了10萬英雄兒女的血肉之軀。土爾扈特部落回歸祖國后,，大部聚居在現(xiàn)在的和靜縣,。
(二)了解民族知識
主持人甲：民族的團(tuán)結(jié)和睦是祖國興旺發(fā)達(dá)的重要條件，中國的歷史就是各民族團(tuán)結(jié)互助,、共同進(jìn)步的歷史,。
1、說一說,、議一議：
(1)民族之間“三個離不開”指什么?
(2)“四個認(rèn)同”指的是什么?
(3)馬克思主義“五觀”指的是什么?
請同學(xué)們交流課前收集的有關(guān)民族知識,。
2、民族故事我知道：
(1)唐朝皇帝為什么把文成公主嫁到西藏?
(2)為了促進(jìn)藏族與中原的交流和發(fā)展,，文成公主做了些什么?藏族青年怎么做的?
(3)西藏人民為什么要供奉松贊干布和文成公主的塑像?
師：漢藏是一家,。民族之間只有團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助,，才能促進(jìn)祖國的興旺發(fā)達(dá)和進(jìn)步,。
3、民族英雄我了解：
民族英雄馬本齋,、孔繁森,、吳登云,、阿尼帕阿里馬洪等
主持人乙：在社會主義建設(shè)時期，各族人民只有加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，互相幫助,，共同促進(jìn)，才能保證社會主義建設(shè)的順利進(jìn)行,。
(四)各族人民的燦爛文化
主持人甲：下面就讓我們感受一下多民族的燦爛文化,。
表演：在同學(xué)們的少數(shù)民族歌曲大聯(lián)唱的同時，由組代表表演自行設(shè)計制作的民族服裝t臺秀,。
(五)民族舞蹈大薈萃
1,、分別由一個男生和女生的學(xué)生組合，表演壯族竹竿舞,。表演結(jié)束,，由學(xué)生自主參與由該舞蹈設(shè)計的游戲。即,，誰在游戲中被竹竿卡住,，就要表演另外一個少數(shù)民族的舞蹈或說出一個民族的風(fēng)俗習(xí)慣。
2,、維族,、啥薩克學(xué)生代表介紹維族、啥薩克的風(fēng)土人情,，而后帶領(lǐng)全體同學(xué)共同起舞
(六)主持人總結(jié)
主持人甲：我們偉大的祖國,，960萬平方公里的土地，少一寸也不行;56個民族,，缺一不可,。
主持人乙：祖國歷史的每一頁，都記載著各族人民的團(tuán)結(jié)奮斗和燦爛文化,。我們每一個人都更加熱愛我們的民族大家庭,，我們都是一家人。
(七)班主任總結(jié)
通過本次寓教于樂,、生動有趣的班會，我們從中了解和學(xué)習(xí)到了各民族的燦爛文化,。也體會到,，只有民族團(tuán)結(jié)，攜手并進(jìn),，才能有各民族的共同繁榮,，民族團(tuán)結(jié)關(guān)系整個中華民族的長治久安和振興發(fā)展。
(八)結(jié)束
主持人甲,、乙：同學(xué)們,，最后讓我們高歌一曲：《愛我中華》,。
民族團(tuán)結(jié)教案幼兒園小班篇四
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解中國是一個統(tǒng)一的多民族國家,，由56個民族組成,。
2、中國也是一個多語言,，多文字的國家,。
3、了解中國的五個自治區(qū),。教學(xué)難點：認(rèn)識中國的五個自治區(qū),。
教學(xué)重點：了解中國是一個統(tǒng)一的多民族國家，由56個民族組成,。教學(xué)課時：1課時,。執(zhí)教人：周朝敏。
教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生課前搜集資料,。
教學(xué)過程：
一,、課前導(dǎo)入，激發(fā)興趣,。
1,、播放歌曲《愛我中華》
2、同學(xué)們,，今天老師帶來了一首好聽的歌曲,，它唱遍了祖國的大江南北，唱出了億萬中國人的共同心聲,。
3,、歌中唱到了什么？聽完這首歌你想說什么,？（學(xué)生自由說）
二,、認(rèn)識民族的結(jié)構(gòu)。
1,、我們中國全稱是什么,？（中華人民共和國）
2、認(rèn)識少數(shù)民族的含義,，出示少數(shù)民族的名稱,。
1）56個民族中你知道哪些民族？你是怎么知道的,？
2）我國有55個少數(shù)民族,，你知道為什么把他們稱作少數(shù)民族嗎？
3）小組合作探究,，派代表全班交流,。
3,、民族分布。
1）出示民族分布圖,，引導(dǎo)觀察,。了解我國的五個自治區(qū)。少數(shù)民族人口在全國總?cè)丝谥兴急壤m小,，但他們分布的地方卻很遼闊,。而且少數(shù)民族都有自己的語言。
2）學(xué)生出示自己準(zhǔn)備好的一元紙幣,。了解上面的少數(shù)民族語言,。
三、綜合活動,，深入了解,。
1、根據(jù)課前收集的資料,，介紹一下本民族的基本情況或風(fēng)俗習(xí)慣,。
2、關(guān)于我國的少數(shù)民族你都了解哪些呢,？你是什么民族的,？
3、關(guān)于少數(shù)民族你還了解哪些,？不同的少數(shù)民族有著各自不同的生活習(xí)俗,，你知道哪些少數(shù)民族的一些生活特色呢？”
四,、拓展延伸,，激發(fā)情感。
課后同學(xué)們自由結(jié)組,，自己動手創(chuàng)作一期以中華大家庭為主題的手抄報,。全班同學(xué)合作辦一期以《愛我中華》為主題的小報，表達(dá)愛國之情,。
民族團(tuán)結(jié)教案幼兒園小班篇五
教學(xué)目標(biāo)
1．知道中國革命的勝利和祖國的興旺發(fā)達(dá)離不開各民族的團(tuán)結(jié),。
2．能做到和不同民族的人們友好相處，不說不利于民族團(tuán)結(jié)的話,，不做有損民族團(tuán)結(jié)的事,。
3．在與其他民族相處時能自覺尊重其他民族的風(fēng)俗習(xí)慣。教學(xué)重難點:
1．懂得在社會主義中國各民族之間應(yīng)當(dāng)互相尊重,、平等相待、和睦相處,。
2,、愿意和其他民族的人們友好交往,，對破壞民族團(tuán)結(jié)的言論和行為感到氣憤。教學(xué)過程
一,、民族的團(tuán)結(jié)和睦是祖國興旺發(fā)達(dá)的重要條件,，中國的歷史就是各民族團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步的歷史,。
1,、聽配樂錄音故事：文成公主進(jìn)藏。（1）唐朝皇帝為什么把文成公主嫁到西藏,？
（2）為了促進(jìn)藏族與中原的交流和發(fā)展,，文成公主做了些什么？藏族青年怎么做的,？
（3）西藏人民為什么要供奉松贊干布和文成公主的塑像,？
漢藏是一家。民族之間只有團(tuán)結(jié)友愛,、互幫互助,，才能促進(jìn)祖國的興旺發(fā)達(dá)和進(jìn)步。
2,、在中國的革命戰(zhàn)爭年代,，民族團(tuán)結(jié)起了非常重要的作用。
（出示投影）
（1）小組討論：為什么劉伯承將軍要和小葉丹結(jié)拜為兄弟,？
（2）如果不這樣做,，可能會有什么后果？
主持人：紅軍的誠意和尊重,，贏得了彝族人民的信任,，也使革命得以順利進(jìn)行下去。
3,、在戰(zhàn)爭年代,，民族團(tuán)結(jié)是革命取得勝利的重要條件。那么,，在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)時期,，我們還需要民族團(tuán)結(jié)嗎？（生交流,。）
小結(jié)：在社會主義建設(shè)時期,，各族人民只有加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，互相幫助,，共同促進(jìn),，才能保證社會主義建設(shè)的順利進(jìn)行。民族團(tuán)結(jié)一家親（續(xù)）
一、1．你們還知道哪些有關(guān)民族團(tuán)結(jié),、互相尊重的故事,？說說這樣做有什么好處？（學(xué)生回答）
總結(jié)：生活在祖國大家庭中的各族人民,，不僅在建設(shè)和保衛(wèi)邊疆中并肩作戰(zhàn),，而且在生活上也同樣親如手足。
下面我們就聽故事：（互相尊重平等相待和睦相處）
天山腳下有個回,、漢,、維三族聚居的村莊，那里的村民是如何互相尊重,、和睦相處的,。
主持人小結(jié)：漢族也好，少數(shù)民族也好,，都是中華兒女,，都是一家人。只有互相尊重,、平等相待,、和睦相處，才能共建美麗的家園,，才有利于祖國社會主義建設(shè)的順利進(jìn)行,。
沙石結(jié)合在一起是座山，大家團(tuán)結(jié)在一起能使荒灘變花園,，民族團(tuán)結(jié)就是好,。
二、聯(lián)系實際,，辨析導(dǎo)行
三,、歸納總結(jié)
我們偉大的祖國，960萬平方公里的土地,，少一寸也不行,；56個民族，缺一不可,。祖國歷史的每一頁,，都記載著各族人民團(tuán)結(jié)奮斗、保衛(wèi)中華的事跡,。我們每一個人都更加熱愛我們的民族大家庭,。
課題：認(rèn)識各民族和他們的節(jié)日
一、知識和能力目標(biāo)：
1,、知道班里的同學(xué)是哪些族別,，了解他們各自的傳統(tǒng)節(jié)日。
2、了解各民族在傳統(tǒng)節(jié)日中的服飾特點和禮節(jié)及在節(jié)日中要舉行哪些傳統(tǒng)活動,。了解新疆少數(shù)民族運動員在射箭,、摔跤、賽馬,、達(dá)瓦孜等項目中，取得的享譽(yù)國內(nèi)外的成績,，激發(fā)學(xué)生的自豪感,。
3、感受各民族在慶祝傳統(tǒng)節(jié)日時的氣氛,。
4,、體會少數(shù)民族人民在這些活動中，表現(xiàn)出的激情和對生活的熱愛,。從各項有趣味的活動中,，分享無窮的樂趣。
5,、培養(yǎng)學(xué)生收集和整理資料的能力,，使學(xué)生學(xué)會與他人合作，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊精神,。
二,、教學(xué)重點和難點：
重點：體會少數(shù)民族人民在這些活動中，表現(xiàn)出的激情和對生活的熱愛,。從各項有趣味的活動中,，分享無窮的樂趣。
難點：學(xué)生收集和整理資料的能力培養(yǎng),。
三,、活動準(zhǔn)備：
教師準(zhǔn)備：有關(guān)的影、像資料,。
四,、活動過程：
課時安排：計劃用1個課時完成。教學(xué)過程：
看書上圖片,，說一說少數(shù)民族的活動項目,。
【聯(lián)系見聞，大膽表達(dá)】
讓學(xué)生聯(lián)系個人見聞,，充分發(fā)言,，說說自己對各項活動的了解與感受?！痉纸M活動】讓學(xué)生展開討論,，抒發(fā)感情。
1、從網(wǎng)絡(luò)媒體上了解各項有趣味的活動,，分享無窮的樂趣,。
2、了解新疆少數(shù)民族運動員在射箭,、摔跤,、賽馬、達(dá)瓦孜 等項目中,，取得的享譽(yù)國內(nèi)外的成績,。
【教師介紹】
巴音郭楞的回族、維吾爾族,、哈薩克族等信仰穆斯林的群眾,，每年都要過肉孜節(jié)和古爾邦這兩個伊斯蘭教重大的節(jié)日。肉孜是阿拉伯語“齋戒”之意,，這個節(jié)日的當(dāng)月要封齋,。在齋月的第一個晚上，阿訇在清真寺宣禮樓上面向西方,，尋找纖細(xì)的月牙,，如果見月，這天晚上就進(jìn)入齋月,，否則順延一兩天,。封齋期間，人們要在日出之前吃好封齋飯,，日出之后,，整天不進(jìn)飲食，要克制私欲,。整個齋月十分莊重,，是人們最高貴而又快樂的日子。月末阿訇看見西方新月,，月后第二天即為開齋日肉孜節(jié),。慶祝活動隆重,，掃庭院,、穿盛裝、互拜節(jié),、興起舞,、吃美食，盡情歡樂一番,。
古爾邦是阿拉伯語,，意為“獻(xiàn)牲”之意,。古爾邦節(jié)是信仰伊斯蘭教群眾最為隆重的節(jié)日，在肉孜節(jié)后的第七十天舉行,。相傳先知易卜拉欣收安拉啟示,，要他宰殺自己的兒子伊斯瑪儀以獻(xiàn)祭，當(dāng)先知執(zhí)行時,，安拉為其真誠所動,，遣天使?fàn)縼硪恢缓谏窖颍籽驇ЙI(xiàn),。為了感謝安拉的仁慈和穆斯林的忠誠,，宰牲獻(xiàn)祭便在阿拉伯民族中流傳開來。古爾邦節(jié)到來之前,，家家制作馓子、糕點,、沐浴誦經(jīng),，拜親訪友，主人盛宴接待拜節(jié)者,，人們唱歌跳舞,，盡歡而散。
【各民族傳統(tǒng)節(jié)日】（續(xù)）
哈薩克族：
古爾邦節(jié) 伊斯蘭教歷十二月十日 隆德節(jié) 藏歷四月
回族
古爾邦節(jié) 伊斯蘭教歷十二月十日 克爾克孜族 圣紀(jì)節(jié) 伊斯蘭教歷三月十二日
蒙古族
蒙古族的傳統(tǒng)節(jié)日主要有舊歷新年,，蒙古語為“查干薩仁”,，即白色的月。蒙古族的年節(jié)亦稱“白節(jié)”或“白月”,，這與奶食的潔白緊密相關(guān)意,。此外還有那達(dá)慕、馬奶節(jié)等,。
東鄉(xiāng)族
東鄉(xiāng)族和其他信仰宗教的民族一樣,，每年有三大節(jié)日，即開齋節(jié),、古爾邦節(jié),、圣紀(jì)節(jié)，都來源于伊斯蘭教,。
塔塔爾族
塔塔爾語叫“古爾邦艾提”,，是阿拉伯語的音譯借詞，阿拉伯語“卡爾邦”,，意為“獻(xiàn)身”,。古爾邦節(jié)，是在伊斯蘭教教歷12月10日,，即“肉孜節(jié)”之后70天,。古爾邦節(jié),、開齋節(jié)、圣紀(jì)節(jié)三大節(jié)日,。
滿族
滿族受漢文化的影響,，節(jié)日與漢族相近，重視過農(nóng)歷新年,。正月十五過燈節(jié)，正月二十五祈求來年過“添倉節(jié)”,，農(nóng)歷二月二是“鎖龍”的日子,，還有五月端五，六月六“蟲王節(jié)”,，八月十五日中秋節(jié),；添倉節(jié)，每年正月25日,，滿族農(nóng)村家家講究煮黏高粱米飯,，放在倉庫，用秫秸桿編織一只小馬插在飯盆上,，意思是馬往家馱糧食,，豐衣足食。第一天,，再添新飯,，連著添三回。也有的人家用高粱秸做兩把鋤頭插在飯上,。這個節(jié)至今在東北農(nóng)村保留著,；蟲王節(jié)，六月天,，易鬧蟲災(zāi),，居住在遼寧省岫巖、鳳城一帶的滿族過去在六月初六這天,，一戶出1人到蟲王廟朝拜,，殺豬祭祀，求蟲王爺免災(zāi),，保證地里的收成好,。如今不搞蟲王節(jié)祭祀掃活動，但家家要在這一天晾曬衣物,，以防蟲蛀,。
烏孜別克族
烏孜別克族主要有開齋節(jié)、古爾邦節(jié),，諾魯孜節(jié),。
俄羅斯族
俄羅斯人傳統(tǒng)的民族節(jié)日主要與宗教信仰有關(guān),，每年公歷的1月7日俄羅斯族均歡度圣誕節(jié)。紀(jì)念耶穌降生,。
維吾爾族
傳統(tǒng)節(jié)日有肉孜節(jié)(即開齋節(jié)),、庫爾班節(jié)(即古爾邦節(jié))和諾魯孜節(jié)節(jié)。
達(dá)斡爾族
達(dá)斡爾族的節(jié)日有春節(jié),、中秋節(jié)等,，大致與漢族的傳統(tǒng)節(jié)日相同。但達(dá)斡爾人對這些節(jié)日卻有自己傳統(tǒng)的節(jié)慶習(xí)俗特點,。
塔吉克族
節(jié)日分傳統(tǒng)節(jié)日和宗教節(jié)日兩大類,。迄脫乞迪爾節(jié)是他們的傳統(tǒng)節(jié)日，每年三月舉行,。宗教節(jié)日就是伊斯蘭教的三大節(jié)日,。塔吉克族不封齋，所以開齋節(jié)不如其他兩個宗教節(jié)日熱鬧,。該族最隆重的宗教節(jié)日是巴羅提節(jié),，亦稱燈節(jié)，每年齋月前兩個月舉行,。
柯爾克孜族
柯爾克孜人的節(jié)日分傳統(tǒng)節(jié)日與宗教節(jié)日。宗教節(jié)日則指伊斯蘭教的三大節(jié)日,。
漢族
正月初一為元旦,，即春節(jié)。正月初七為人日,。
正月十五為上元節(jié),，又叫元宵節(jié)或燈節(jié)。二月二龍?zhí)ь^,。
二月十二為花朝節(jié),，又叫百花生日。三月三為上已節(jié),，又叫修禊節(jié),。
三月還有清明節(jié)、清明前二日(或一日)又為寒食節(jié),。四月初八為佛節(jié),。
五月初五為端午節(jié)，又叫端陽節(jié),。七月初七為七夕,，叫乞巧節(jié)或女兒節(jié)。七月十五為中元節(jié),，又叫鬼節(jié),。八月十五為中秋節(jié),。九月初九為重陽節(jié)。十一月有冬至節(jié),。
十二月最后一天的晚上為除夕,。
認(rèn)識個民族
一、讓學(xué)生從各民族的衣著特點入手,，認(rèn)識和了解新疆各個民族的傳統(tǒng)節(jié)日和民族風(fēng)情,。
1、讓學(xué)生通過對各少數(shù)民族歌舞的學(xué)習(xí)來更好的了解我國民族歌舞的音樂類型及風(fēng)格特點,。
2,、激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛藝術(shù)的情懷,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族音樂的感情,。
3、擴(kuò)大豐富學(xué)生的眼界及知識,，廣泛積累舞蹈素材,，以便不斷提高自身表演的能力。感受民族歌舞的魅力,，學(xué)會用歌聲和舞姿來表現(xiàn),。
4、民族歌舞產(chǎn)生并流行于民間,，受民俗文化的制約,，即興表演風(fēng)格相對穩(wěn)定，以自如為主要形式,，不同地區(qū),，由于受生存環(huán)境、風(fēng)俗環(huán)境,、生活方式,、民族性質(zhì)、文化傳統(tǒng),、宗教信仰等因素影響,，在素質(zhì)技巧和風(fēng)格上存在著十分明顯的差異。
5,、草原是歌的海洋,，歌的故鄉(xiāng)，無論在遼闊廣茂的草原,，浩瀚無垠的大漠,，還是在富饒的農(nóng)區(qū)鄉(xiāng)間，到處都飄揚(yáng)著優(yōu)美動聽的音樂之聲,。象大家熟知的《牧歌》,、《祝酒歌》,、《美麗的草原我的家》都是以歌唱草原，贊美俊馬,，熱愛生活,，充滿對自由幸福的向往和追求為主要內(nèi)容，蒙古民族具有民族聲樂的獨有風(fēng)格,，不論高吭嘹亮,，還是低吟回蕩，都充分表現(xiàn)了蒙古族人民的質(zhì)樸,、爽朗,、熱情、豪放的性格,，蒙古族舞蹈渾厚,、含蓄、舒展,、豪邁,、熱烈奔放、樸實剛健,，自娛性很強(qiáng),。
6、新疆自古就有“歌舞之鄉(xiāng)”的美稱,，新疆歌舞以動聽優(yōu)美的音樂,，絢麗多姿的舞蹈，深刻反映了西北邊陲少數(shù)民族的獨特風(fēng)情,，他們的舞蹈藝術(shù)以含蓄,、優(yōu)美,、沉穩(wěn)見長,，特別是姿態(tài)優(yōu)美、舒展大方的女性舞蹈,，以及剛健奔放的男性舞蹈,，看后使人留連忘返。
二,、學(xué)生自己統(tǒng)計班上同學(xué)有哪些民族有哪些傳統(tǒng)的節(jié)日,、在節(jié)日中要舉行哪些活動？
六,、活動總結(jié)：
通過這節(jié)課學(xué)習(xí),，學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中了解了幾種常見的少數(shù)民族歌舞,。也希望大家能夠通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),，來更好地?zé)釔畚覀兊拿褡逅囆g(shù),，提高我們自身的表演能力。在課堂教學(xué)過程 中,，充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位,，讓學(xué)生充分發(fā)揮了自己的潛能，體現(xiàn)了新課改強(qiáng)調(diào)的知識與娛樂并存的特點,。
思考題：
2,、舉出你們班不同民族的重大節(jié)日。
3,、列舉本地主要民族風(fēng)情特點,。
七、課后記：
民族團(tuán)結(jié)教案幼兒園小班篇六
1,、體會團(tuán)結(jié),、友愛是每個人的義務(wù)和責(zé)任，確立“團(tuán)結(jié)互助共建文明班級”的自我意識和責(zé)任感,。
2,、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級凝聚力,。樹立集體意識,，讓學(xué)生懂得在集體中約束自己，從點滴小事做起,，學(xué)會團(tuán)結(jié)友愛,、互相幫助，養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,，這樣才能更好地維護(hù)集體的榮譽(yù),，構(gòu)建和諧班級。
(一)隊列儀式(由于一年級學(xué)生年級少,，次儀式可省略,，主持人為班主任)
(二)走進(jìn)團(tuán)結(jié)
(1)導(dǎo)入主題——想一想：童謠(課件出示，主持人朗誦)
1.《三個和尚》一個和尚挑水喝,，兩個和尚抬水喝,，三個和尚沒水喝。
2.《三只螞蟻來搬米》
一只螞蟻來搬米,，搬來搬去搬不起;
兩只螞蟻來搬米,，身體晃來又晃去;
三只螞蟻來搬米，輕輕抬著進(jìn)洞里,。
“小隊員們,，動腦筋，想一想——今天的班隊主題是什么?”思考：為什么三個和尚沒水喝?三只螞蟻搬米又能輕輕地搬進(jìn)洞里?解答：因為三個和尚不負(fù)責(zé)任，互相推托;而三只螞蟻互相幫助團(tuán)結(jié)合作,。
小結(jié):一個班集體,，只有團(tuán)結(jié)合作，相互幫助,，才能進(jìn)步.所以,我們一(3)中隊每位成員要“團(tuán)結(jié)友愛”,，爭當(dāng)一名愛同學(xué)愛班級的好隊員!
游戲規(guī)則：“每個同學(xué)說一句，前一個同學(xué)說完,，下一個同學(xué)接著說,，比一比，看看哪個小隊最快”
歡樂女神,，圣潔美麗,，燦爛光芒照大地!(第一句)
我們心中充滿熱情，來到你的圣殿里!(第二句)
你的力量能使人們消除一切分歧,，(第三句)
在你光輝照耀下面,，人們團(tuán)結(jié)成兄弟。(第四句)
你的力量能使人們消除一切分歧,，(第五句)
在你光輝照耀下面,，人們團(tuán)結(jié)成兄弟。(第六句)
“我說形容詞,，你猜名字——默契合作”游戲規(guī)則：每組派出兩名有默契的同學(xué),，一人做，一人猜,，計時兩分鐘,，誰組的默契最棒!
今天我們懂得了什么道理?
有人把集體比作大熔爐，班里的同學(xué)就是一塊小小的煤炭,，若你們是一朵朵鮮花,，一三班才能構(gòu)成花的海洋;若你們是一條條小溪，一三班才能構(gòu)成浩瀚的大海,。只有全體同學(xué)的努力,，一三班才成為溫暖的集體，團(tuán)結(jié)的集體,，讓我們在以后的學(xué)習(xí)生活中用團(tuán)結(jié)和友愛把一三班建設(shè)得更加美吧!
結(jié)束語學(xué)會團(tuán)結(jié)友愛,、互相幫助,，養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,，構(gòu)建和諧班級。
本文來源：
民族團(tuán)結(jié)教案幼兒園小班篇七
二,、民族區(qū)域自治制度
三,、各民族共同發(fā)展
第二部分：教學(xué)過程
一、導(dǎo)入——利用視頻資料，創(chuàng)設(shè)情景,，
二,、依據(jù)各類歷史材料，引導(dǎo),、指導(dǎo)學(xué)生的探究學(xué)習(xí)
1.首先利用《中華民族分布》地圖,，創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生了解在我們祖國的大家庭中,，除了漢族以外,，其他民族的總體分布情況。
在了解總體情況后,，教師播放視頻資料《民族分布特點》,，并引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合地圖與資料片的信息，分析我國民族分布的特點,。
通過這一學(xué)習(xí)活動,，使學(xué)生認(rèn)識到，我國是一個多民族的國家,。
2.出示《中華人民共和國憲法》的有關(guān)規(guī)定,，指導(dǎo)學(xué)生閱讀。
(1)分析我國實行民族區(qū)域自治政策的目的,。
(2)分析“各民族一律平等”“禁止對任何民族的歧視和壓迫”的條文說明了什么?
通過閱讀材料,，學(xué)生對我國實行的民族區(qū)域政策有了初步的了解。
3.出示動態(tài)《民族區(qū)域自治》圖(圖1),，學(xué)生通過觀察,，找出我國在少數(shù)民族地區(qū)建立的五個自治區(qū)。
4.結(jié)合圖2《湘西苗族選舉》圖,，思考“民族區(qū)域自治制度的積極作用”,。
通過對這一問題的思考，使學(xué)生認(rèn)識到：無論是什么政策,、措施,，它們的出發(fā)點都是共同繁榮、共同發(fā)展,、互相尊重,，因為我們大家是一家人!
5.出示《松贊干布和文成公主》圖，引導(dǎo)學(xué)生回憶學(xué)過的知識,，思考“我國自古就是一個多民族的國家,，中國的歷史就是各民族團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步的歷史,。請舉例說明,。”
這一活動使歷史再現(xiàn)，不僅論證了我國自古就是一個多民族的大家庭,，也充分體現(xiàn)了歷史學(xué)科論從史出的學(xué)科特色,。
通過以上活動，學(xué)生對新中國實行的民族區(qū)域政策有了了解,。
三,、歷史學(xué)習(xí)與學(xué)生生活相結(jié)合
新中國成立后，少數(shù)民族更是得到了尊重,。它體現(xiàn)在我們生活的方方面面,。如：尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣;尊重各少數(shù)民族的宗教信仰;尊重少數(shù)民族的文化等。
學(xué)習(xí)這一主題時,，充分利用學(xué)生在課前做的準(zhǔn)備,。
學(xué)生1舉例說明少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣：傣族潑水節(jié)。
學(xué)生2介紹藏族佛教,。
教師和學(xué)生一起觀察一組不同面額的人民幣,，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到：紙幣上面印少數(shù)民族的人物圖像、把漢,、蒙,、藏、維,、壯這五種文字印在紙幣上,，這是世界上其他國家從來沒有的，是我國的創(chuàng)新,。它體現(xiàn)了我國非常重視各少數(shù)民族,，也充分體現(xiàn)了他們的平等地位。
學(xué)生4結(jié)合圖片《西藏大學(xué)和電教室》,、《青藏鐵路》等介紹西部大開發(fā)及相關(guān)情況,。
教師播放孔繁森視頻及人物介紹。使學(xué)生認(rèn)識到孔繁森是藏民的好朋友,，優(yōu)秀的援藏工作者,。像這樣的援藏干部還有很多很多(現(xiàn)任國家主席胡錦濤也曾經(jīng)是一名援藏干部)。同時強(qiáng)調(diào),，,，國務(wù)院決定對西部大開發(fā)投入8500億元人民幣，支持中西部地區(qū)的經(jīng)濟(jì)建設(shè),。體現(xiàn)了黨和政府對追求民族共同繁榮的堅定決心和意志,。
通過這一組師生活動，從學(xué)生的生活入手,，即貼近生活,，又進(jìn)一步幫助學(xué)生理解共同發(fā)展、共同繁榮這一學(xué)習(xí)主題,。
課后小結(jié)
學(xué)生以組為單位傳閱民族知識撲克牌,，加深對本課內(nèi)容的認(rèn)識,，并豐富對本課內(nèi)容的學(xué)習(xí)。
民族團(tuán)結(jié)教案幼兒園小班篇八
1、發(fā)動學(xué)生,，在課下收集少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣的資料，更深層次的了解我們的少數(shù)民族同胞,。 2,、以班為單位準(zhǔn)備一個少數(shù)民族的服裝、故事,。 3,、發(fā)動學(xué)生，自行學(xué)習(xí)排練少數(shù)民族舞蹈,。
5月13日
1.知道中國革命的勝利和祖國的興旺發(fā)達(dá)離不開各民族的團(tuán)結(jié),。
2.懂得在社會主義中國各民族之間應(yīng)當(dāng)互相尊重、平等相待,、和睦相處,。
3、愿意和其他民族的人們友好交往,，對破壞民族團(tuán)結(jié)的言論和行為感到氣憤,。
4.能做到和不同民族的人們友好相處，不說不利于民族團(tuán)結(jié)的話,，不做有損民族團(tuán)結(jié)的事,。
5.在與其他民族相處時能自覺尊重其他民族的風(fēng)俗習(xí)慣。
導(dǎo)入部分：
主持人甲：在我們960萬平方公里的土地上,，生活著56個民族,。各族人民和睦相處，情同手足,。正是因為有了各族人們?nèi)诤虾蛨F(tuán)結(jié),，才鑄就了我們中華民族的輝煌繁榮和創(chuàng)造了光輝燦爛的歷史文化。
主持人乙：是啊,，今天,，就讓我們在民漢合校這個多民族的大家庭里，攜手并進(jìn),，走進(jìn)我們今天的主題班會《民族團(tuán)結(jié)一家親》,。
主題部分：
(一)民族團(tuán)結(jié)源遠(yuǎn)流長
主持人甲：自古至今，我們的各族人們都在用感人至深,、源遠(yuǎn)流長的動人故事,，譜寫著民族團(tuán)結(jié)一家親的歷史篇章,。
1、游戲：在一個題板上寫出一個少數(shù)民族的名稱,，然后幾位學(xué)生代表輪流說出一個少數(shù)民族的名稱,，不能重復(fù)。誰說出的和題板上的相同或重復(fù)前面學(xué)生所說過的名稱,，便出列表演節(jié)目,，為大家講一則民族團(tuán)結(jié)的故事。
2,、聽故事：藏族學(xué)生代表講《文成公主進(jìn)藏》的故事,。
主持人甲：西藏是我們祖國母親身體的一部分，是我們祖國永遠(yuǎn)不可分割的一部分,。漢藏的人民是一家,，尤其在我們沙灣四中這樣一個2800多學(xué)生的大家庭里，在日常生活學(xué)習(xí)中無不體現(xiàn)了民族兄弟之間的"相互關(guān)心,，相互幫助,，共同進(jìn)步。
主持人乙：清乾隆三十六年(公元1771年),，遷徙于伏爾加河下游的蒙古土爾扈特部落因反抗沙俄種族滅絕政策,，在其首領(lǐng)渥巴錫汗的率領(lǐng)下，歷經(jīng)三年準(zhǔn)備,，舉部東歸祖國,，一路上與攔截的沙俄軍隊展開了殊死搏斗。
到達(dá)伊犁我國境內(nèi)時,，該部落由出發(fā)前的17萬之眾,，只剩下不到7萬人，迢迢萬里路,，埋下了10萬英雄兒女的血肉之軀,。土爾扈特部落回歸祖國后，大部聚居在現(xiàn)在的和靜縣,。
(二)了解民族知識
主持人甲：民族的團(tuán)結(jié)和睦是祖國興旺發(fā)達(dá)的重要條件,，中國的歷史就是各民族團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步的歷史,。
1,、說一說、議一議：
(1)民族之間“三個離不開”指什么?
(2)“四個認(rèn)同”指的是什么?
(3)馬克思主義“五觀”指的是什么?
請同學(xué)們交流課前收集的有關(guān)民族知識,。
2,、民族故事我知道：
(1)唐朝皇帝為什么把文成公主嫁到西藏?
(2)為了促進(jìn)藏族與中原的交流和發(fā)展，文成公主做了些什么?藏族青年怎么做的?
(3)西藏的人民為什么要供奉松贊干布和文成公主的塑像?
師：漢藏是一家,。民族之間只有團(tuán)結(jié)友愛,、互幫互助,，才能促進(jìn)祖國的興旺發(fā)達(dá)和進(jìn)步。
3,、民族英雄我了解：
民族英雄馬本齋,、孔繁森、吳登云,、阿尼帕阿里馬洪等
主持人乙：在社會主義建設(shè)時期,，各族人民只有加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，互相幫助,，共同促進(jìn)，才能保證社會主義建設(shè)的順利進(jìn)行,。
(四)各族人民的燦爛文化
主持人甲：下面就讓我們感受一下多民族的燦爛文化,。
表演：在同學(xué)們的少數(shù)民族歌曲大聯(lián)唱的同時，由組代表表演自行設(shè)計制作的民族服裝t臺秀,。
(五)民族舞蹈大薈萃
2,、維族、啥薩克學(xué)生代表介紹維族,、啥薩克的風(fēng)土人情,，而后帶領(lǐng)全體同學(xué)共同起舞
(六)主持人總結(jié)
主持人乙：祖國歷史的每一頁，都記載著各族人民的團(tuán)結(jié)奮斗和燦爛文化,。我們每一個人都更加熱愛我們的民族大家庭,，我們都是一家人。
(七)班主任總結(jié)
通過本次寓教于樂,、生動有趣的班會,，我們從中了解和學(xué)習(xí)到了各民族的燦爛文化。也體會到,，只有民族團(tuán)結(jié),，攜手并進(jìn)，才能有各民族的共同繁榮,，民族團(tuán)結(jié)關(guān)系整個中華民族的長治久安和振興發(fā)展,。
(八)結(jié)束
主持人甲、乙：同學(xué)們,，最后讓我們高歌一曲：《愛我中華》,。
