讀后感,，就是看了一部影片，連續(xù)劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章,。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

搗蛋鬼日記讀后感篇一

加尼諾并不是一個(gè)壞孩子，他從不說假話而且口無遮攔,。兩個(gè)姐姐想籌劃一場舞會,，卻因?yàn)閺泥l(xiāng)下來拜訪的姑媽感到難堪。加尼諾偷聽了姐姐們的對話,，將內(nèi)容一五一十地告訴了姑媽,，卻把姑媽氣走了。他還把姐姐對于那些追求者的評價(jià)告訴了他們,，導(dǎo)致舞會幾乎沒有男賓,。為了躲避懲罰，他一個(gè)人藏在火車上來到姑媽家。姑媽不但沒有因?yàn)榧幽嶂Z對她說的話而責(zé)備他,，還對他關(guān)懷備至,。因此，他在姑媽心愛的龍膽草上捆了一根棍子,，姑媽給龍膽草澆水時(shí),，他站在陽臺下往上捅，本希望使姑媽高興一些,，卻失手打破了花瓶,，使媽姑媽火冒三丈,。

從大人的角度看,，加尼諾只是在源源不斷地制造事端，但加尼諾的目的并非搗亂,，他十分正直,，從不背地里說別人壞話，所以他才會將姐姐的話告訴姑媽,。他雖然打碎了姑媽心愛的龍膽草,，但他只希望讓姑媽高興，以此感謝姑媽對他的關(guān)懷,，這些都將他知恩圖報(bào)的特點(diǎn)展現(xiàn)無余,。

我不禁想起了幾天前的新聞，高考期間,，受臺風(fēng)影響,，廣東各地大雨如注，交通不便,，一名考生由于記錯(cuò)考場,，不得已向路旁巡遇的騎警求助，巡警載著考生一路飛奔終于在考試前將考生準(zhǔn)時(shí)送達(dá),。事情一發(fā)布,，網(wǎng)友紛紛點(diǎn)贊。然而第二天,，交警大隊(duì)就接到考生家長的投訴,，原因竟是該生的衣服在路上被淋濕了！巡警冒著風(fēng)雨送考生,，家長非但不感謝,，還因?yàn)榱軡窳艘路ネ对V，小事背后,，暴露出來的,，難道不是人性的冷漠啊!一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子尚且懂得的道理，為什么大人卻輕易不明白呢？這真是讓人費(fèi)解,。

搗蛋鬼日記讀后感篇二

我喜歡讀許多的書,，最令我印象深刻的，還得算《搗蛋鬼日記》了,。

《搗蛋鬼日記》是意大利著名作家萬巴的著作,。文中的主人公加尼諾是一個(gè)頑皮的小男孩，很愛搞惡作劇,。他在客廳釣魚,，卻釣下一位老人僅剩的一顆牙齒；他在家里表演魔術(shù),，卻差點(diǎn)射瞎一個(gè)客人的眼睛,；他在姐姐的婚禮上把炮仗栓在了姐夫扣眼上點(diǎn)炸了；他搞了一個(gè)動物園,，掛在樹上的猴子是鄰居家的小孩,。

加尼諾是個(gè)頑皮的男孩，但他本質(zhì)并不壞,，加尼諾善良,，聰明，熱情,，富有正義感和好奇心,，喜歡動物，討厭虛偽,，熱愛藝術(shù),，只是缺少用腦子轉(zhuǎn)載自百分，加尼諾常常好心辦壞事,，常受到大人的厭惡,，他沒有錯(cuò)，只是沒有好好思考,。

有個(gè)木工在森林里砍了一棵大樹,，做房子的棟梁,。他把樹拖回家,，舉起鋸子就鋸。鋸?fù)旰?，木工發(fā)現(xiàn)木頭太短,，只好改做門框。他提起斧子右砍,，砍好后,，發(fā)現(xiàn)木頭太薄,，只能做扁擔(dān)。于是他拿起刨子來刨,。刨完后,，木頭刨得太小，只能做刀柄,。他操起削刀,，一個(gè)勁地削。削完后,，又發(fā)現(xiàn)木頭削得太細(xì),，只能做牙簽。這時(shí)他滿頭大汗,，把牙簽含在嘴里,，坐在椅子上喘氣。突然,，牙簽斷成兩半,。

讀了這本書，第一感覺是好玩,，第二感覺是他的惡作劇在我們的生活中并不少見，大人對付的方法也很常見,。只要拿起《搗蛋鬼日記》,，你就會讀到加尼諾的種種淘氣事兒。但是,，我認(rèn)為它不僅僅是一本幽默的,、童趣十足的兒童讀物，它還能把父母在教育上的不足之處折射出來,。

我在《搗蛋鬼日記》里讀到了我的心聲：難道孩子有義務(wù)尊重大人,，而大人卻沒有義務(wù)尊重孩子嗎？讀了這本書,，我認(rèn)為孩子有了錯(cuò)應(yīng)當(dāng)改正,，但不能靠棍棒；大人們不要總是把過錯(cuò)推到孩子身上,，并強(qiáng)迫我們承認(rèn)這些“過錯(cuò)”,；孩子有時(shí)比大人判斷的更正確，而大人們卻總是認(rèn)為自己是對的,。

搗蛋鬼日記讀后感篇三

我印象最深刻的是加尼諾受到了委屈,，家人卻坐視不理，然后,，怒氣沖天的加尼諾做出了一個(gè)重大的決定——離家出走,！加尼諾獨(dú)自一個(gè)人坐火車，在火車上受到的委屈，他也忍著,，我真為加尼諾的勇敢而欽佩,，年僅九歲的加尼諾比我們十一二歲的小學(xué)生更加勇敢，讓我不免有一些慚愧,。

讀了這本書,，讓我領(lǐng)悟到孩子是沒有錯(cuò)的，錯(cuò)的是大人,！《搗蛋鬼日記》記錄了一個(gè)孩子成長過程中的快樂,，委屈，反抗與懺悔,。從表面來看,，這僅僅是一部惡作劇大全，一本讓人捧腹大笑的少兒讀物,，但在我的眼里,，它揭示了家庭教育與學(xué)校教育存在的問題，從反面引導(dǎo)讀者的思考,，啟發(fā)人們對孩子進(jìn)行真正愛的教育,。

在生活中，有些大人根本不知道什么才是愛孩子,，如果他們知道的話,，就不會有這么多可憐的孩子在福利院。他們知道自己的孩子有缺陷,，就把他們給拋棄了,，使孩子的自尊心受到了傷害。我真不明白大人們是怎么想的,？反正,，我希望大人們能給我們小孩一個(gè)溫暖的家。

我想：如果我們的家庭和學(xué)校里能夠多出幾個(gè)像搗蛋鬼一樣的孩子,，那么即使我們的生活不會變的更美好,，它也會變得更真實(shí)；即使我們的心靈不會再擁有一個(gè)孩子似的純真,，它也會跳動得更活潑,。

感謝作者萬巴給大家展現(xiàn)了一篇篇充滿童真，趣味的日記,。我確信,，不管是大人還是小孩，不管是在火車上還是汽車上,，只要閱讀了這本書,，就會不由自主地笑出聲來,，而這一切，來源于“搗蛋鬼”----加尼諾.斯托帕尼,。

我希望以后大人們不要拋棄孩子,，這一切都是有生命的，多聽聽孩子們的心聲,。如果有機(jī)會,，大家也可以去讀一讀這本引人發(fā)笑的——《搗蛋鬼日記》，你肯定會受益匪淺的,！

搗蛋鬼日記讀后感篇四

在我生日派對之時(shí),，我的禮物大鬧了一場。大家可能不明白禮物怎么會搗蛋呢,？請聽我慢慢道來,。

在我生日這天爸爸送了我兩只可愛的小松鼠，奶奶也把她心愛的肥鸚鵡送給了我,。

我的小伙伴來了,，他們給我?guī)砹撕芏喽Y物。有：風(fēng)鈴,、芭比娃娃,、布娃娃、sd娃娃,?？善亮耍】晌疫€是更喜歡“維納斯”送我的小倉鼠‘因?yàn)樾}鼠胖乎乎的所以我叫它“乎乎”,。

我的小伙伴隨我逗了一會可愛的小動物們后就一起去吃蛋糕了。我們竟然忘了一件大事——沒關(guān)籠子門,。

我正給“維納斯”切蛋糕呢,，只聽婷婷大叫一聲：“啊,！”,，我們急忙回過頭來瞧，原來肥肥——奶奶送我的肥鸚鵡正站在婷婷的手心里津津有味地吃著婷婷的蛋糕呢,！“咣當(dāng),！”一聲從我的書房里傳來，我們急忙跑去看,。兩只可惡的松鼠竟然把我好朋友離別時(shí)送我的小海豚水晶雕像給打碎了,，我生氣極了！我們費(fèi)了九牛二虎之力也沒能抓住那兩只可惡的松鼠,，我們累級了,，便放棄了這個(gè)抓松鼠的計(jì)劃該去看電視了,。我邊看電視邊吃薯片，正吃得舒舒服服是老覺得有一股力量在與我爭薯片,，我以為是“維納斯”就說：“你要吃的話就自己在拿一袋,。”“維納斯”聞言說：“你自己瞧瞧到底是誰在搶你的薯片,?！蔽业皖^一看，原來是乎乎正抓著薯片“嚓嚓嚓,?！钡某灾兀?/p>

唉,！都怪我粗心大意才害得我的生日派對搞成了惡作劇派對,。對了！還有一部分責(zé)任應(yīng)由搗蛋者負(fù)責(zé),。

搗蛋鬼日記讀后感篇五

我看了《搗蛋鬼日記》這本書后,，我覺得加尼諾是個(gè)調(diào)皮、搗蛋,、快樂而又倒霉的人,。

他太調(diào)皮搗蛋了，因?yàn)樘澩媪?，他老是把那些好事辦成了壞事,。有一次，他為了給他文靜,、秀美,、聰穎和親愛的姐姐買結(jié)婚禮物，給姐姐一個(gè)天大的驚喜,，居然把炮仗拴在了他的未來姐夫的扣眼上,！他在客廳為大家表演魔術(shù)，這本來是好事,，可卻因?yàn)槟昧税职值?槍,，而幾乎射瞎了一位客人的眼睛！他在家里釣魚,，卻釣到了剛從鄉(xiāng)下到城里來,，正在睡覺打呼嚕的爺爺?shù)慕鹕难例X！加尼諾搗蛋的事真是說也說不完,。

他又是一個(gè)十分快樂的人,，那是因?yàn)樗麖淖脚獎(jiǎng)e人和搗蛋的事中得到了許許多多的樂趣。

他干這些事情,，本意可不是要搗蛋,，那是因?yàn)樗X得很好玩,，但是最后卻變成了壞事，迎接他的自然也是打罵和種種的懲罰,，所以他又是一個(gè)倒了大霉的人,。

我覺得加尼諾是一個(gè)十分有趣、滑稽的人,。我很喜歡他,。

搗蛋鬼日記讀后感篇六

《搗蛋鬼日記》的作者是意大利作家萬巴，這是一篇日記體小說,。這是一本令人笑聲不斷的少兒讀物,，主人公加尼諾的調(diào)皮搗蛋，在給我們帶來歡笑,、思索的同時(shí),，也讓他和周圍的人麻煩不斷。

加尼諾是聰明的,，可愛的,，它具備了一個(gè)小男孩對一切事物的好奇的天性。他做的每一件事的出發(fā)點(diǎn)都是善良的,，我們要向加尼諾學(xué)習(xí),。但加尼諾一次次的實(shí)話實(shí)說，給大家?guī)砹撕艽蟮穆闊?，姐姐的舞會被破壞,，馬拉利競選失敗……在大人們的眼里，這些都是非常討厭的,，不可原諒的,，但是在我的眼里，加尼諾是沒有做錯(cuò)的,。就是因?yàn)槟切┐笕颂话鸭幽嶂Z放在眼里了,，太虛偽了。

從這本書中,，值得思考的和反思的應(yīng)該是成人的世界，心口不一的偽善,，唯利是圖的行為,，自以為是的行為，還有對孩子們的不尊重,。還有一些大人對孩子錯(cuò)誤行為一味的懲罰,。

搗蛋鬼日記讀后感篇七

《搗蛋鬼日記》這本書主要寫了搗蛋鬼加尼諾在他快樂而委屈的童年所做的惡作劇，如：他在客廳釣魚,，卻釣下一個(gè)老人僅剩的一棵牙齒,；他在家里表演魔術(shù),，卻差點(diǎn)射瞎一個(gè)客人的眼睛；他在姐姐的婚禮上把炮仗栓在了姐夫的扣眼上點(diǎn)炸了,；他搞了一個(gè)動物園,，掛在樹上的“猴子”是鄰居家的小孩……他神奇而富有想像力的“傳奇”經(jīng)歷始終令人忍俊不禁。

讀完這本書,，我覺得搗蛋鬼加尼諾就像我們身邊的一個(gè)淘氣包,，非常熟悉和親切，沒有任何距離,。他的搗蛋是建立在快樂之上的,，可是大人們總是以為孩子必須靠打罵和修剪才能成材，這些父母完全理解錯(cuò)了,。孩子們有了錯(cuò)誤應(yīng)當(dāng)改正,，但不能靠棍棒。小孩子需要的更多的是愛,，而不是棍棒,。用棍棒教育出來的孩子的想像力和創(chuàng)造力已經(jīng)扼殺在成長之中，而且又會對自己今后的孩子會繼續(xù)新一輪的棒打,。孩子的本質(zhì)是好的,，可是卻受了大人和棍棒的影響，才搗蛋,。所以,，應(yīng)該推行真正的愛的教育，讓孩子自己去創(chuàng)造,，也許會更好,。

這種“棍棒教育”在生活中隨處可見，報(bào)紙上隔三差五的就要報(bào)道一次：xxx學(xué)生被棍棒教育逼瘋,，xxx受不了棍棒教育而離家出走的,，自殺的等不計(jì)其數(shù)，還有被棍棒打死的,，只會說“是”的,，所以，請停止使用這種教育方式,，改用“愛的教育”吧,！

搗蛋鬼日記讀后感篇八

《搗蛋鬼日記》太好玩了，里面的主人公加尼諾是一個(gè)9歲的小男孩,，他天真,、聰明，但愛搗蛋,，人們叫他“搗蛋鬼”,。

生日那天,，媽媽給了他一本日記本，于是他決定寫日記,，許多精美的故事就開始了,。他在假裝釣魚，釣到了老人的一顆牙齒,，他變魔術(shù)把別人的眼睛射傷了,，他把鄰居的小孩當(dāng)猴子放在大樹上，他把火炮放在姐夫的領(lǐng)子上炸……不過他每一次的搗蛋都是好心的,，不是有意的,，可得到的結(jié)局都是受到了嚴(yán)厲的懲罰。我想：為什么小孩錯(cuò)了,，大人就用武力解決,？這就是大人們的不對了,，大人是幫孩子學(xué)習(xí)的不是打的,，有可能讓孩子有陰影,。

這本書是我們老師推薦的，我一看到它就被文章的精彩吸引的形影不離,，當(dāng)你拿到《搗蛋鬼日記》這本書時(shí),，你一定會和我一樣天天捧著它的。

搗蛋鬼日記讀后感篇九

看《搗蛋鬼日記》,，總讓人忍俊不禁,。加尼諾給我們大家?guī)砹丝鞓罚晕覀兇蠖嘞矚g為加尼諾受到的“不公平”待遇鳴不平,。

比如加尼諾在姐夫那里,，對大人有好處的過錯(cuò)會被原諒，對大人有損害的過錯(cuò)便會受到責(zé)罰,；比如加尼諾不過是反對暴君似的校長,，揭露學(xué)校不可告人的“瘦肉湯”黑幕；比如加尼諾不過對姑媽說了姐姐們的實(shí)話,，加尼諾不過公開了姐姐嘲笑小伙子們的秘密,；加尼諾不過把大人想掩飾的東西毫無顧忌地拿出來展示，讓大人們出出丑……加尼諾的故事,，總是以喜悅的奇思妙想開頭,，以受到懲罰委屈哭泣結(jié)尾。我們于是同情加尼諾,，于是我們?yōu)榧幽嶂Z鳴不平。

“己所不欲,，勿施于人,?！彼裕扇说倪^程,，也是學(xué)習(xí)規(guī)則的過程,，社會中的人，不可能天馬行空,，為所欲為,。自己追求絕對的自由，一定會以侵犯別人的自由權(quán)益為前提,，而人與人之間,，都是平等的，別人也要維護(hù)自己的自由,。

如果你能改變現(xiàn)實(shí),，那你就去擺平它；如果你不能改變現(xiàn)實(shí),，那你就去順應(yīng)它,。所以生活在現(xiàn)實(shí)中，先試著改變自己,。穩(wěn)重,，是一個(gè)人成長的標(biāo)志，脫去純真的稚氣,，意味著走向成熟,。人不應(yīng)該只自私地考慮自己的權(quán)利，而不去考慮每個(gè)人都有的責(zé)任和義務(wù),。人們行使天真權(quán)利的前提是必須履行自己的義務(wù),，這就意味著放棄，放棄一些傷害別人的想象力,，放棄一些會傷害別人的行動,。

孔子說：“質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史,。文質(zhì)彬彬,，然后君子?！边m當(dāng)?shù)奈幕摒B(yǎng),，適當(dāng)?shù)募s束自己，于人于己,，都是好事,。否則，會失之于粗野。

說白了,，孩子的成長,，要懂點(diǎn)規(guī)矩，要守點(diǎn)兒規(guī)矩,。我們社會需要的人才,，不是循規(guī)蹈矩，但是也不是無法無天,。率真的天性和適當(dāng)?shù)?文化修養(yǎng)相結(jié)合，方能成為謙謙君子,，方能成就有用的人才,。

想想吧，如果搗蛋鬼作弄的對象,，也就是說“受害者”一直是你,，我想，你一定會同意我的看法,。

搗蛋鬼日記讀后感篇十

我看過的書有許多:《格林童話》,、《三毛流浪記》,、《一千零一夜》、《大林和小林》等等,。其中我最喜歡的是《搗蛋鬼日記》,。

從這本書中我懂也得了一些事情,，如不能在壁爐中放煙花爆竹,，不做傷害他人的事情等等。我也明白了搗蛋鬼不僅會讓人擔(dān)心,，還會傷了別人,。我們雖然有好奇心，但應(yīng)該本著不傷害別人為原則,，不應(yīng)該亂搗蛋,、亂管事,，給別人帶來麻煩,。