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最新師德先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料 先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料(大全8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-10 12:43:13
最新師德先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料 先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料(大全8篇)
時(shí)間:2023-11-10 12:43:13     小編:文軒

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧,。

師德先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇一

一,、愛(ài)校如家,全身心地?fù)湓诮逃ぷ魃稀?/p>

作為一名黨員,,我以身作則,,模范貫徹執(zhí)行黨的路線方針和政策,模范履行教師職責(zé),,愛(ài)崗敬業(yè),,熱愛(ài)學(xué)生,為人師表,,樂(lè)于奉獻(xiàn),。在自己平凡的工作崗位上,我以“勤勤懇懇做事,,踏踏實(shí)實(shí)做人”為座右銘,,以“為了孩子的一切,一切為了孩子”的態(tài)度全身心地投入到教育當(dāng)中去,。我自擔(dān)任學(xué)校政教處主任后,,一心撲在工作上,有時(shí)為了處理一些偶發(fā)事件,,經(jīng)常不計(jì)報(bào)酬的加班加點(diǎn),,可從來(lái)沒(méi)有一句怨言。潛心于教育研究,,重視德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》等教育法規(guī),積極探索德育工作的新路子,,不斷開(kāi)創(chuàng)了學(xué)校德育工作的新局面,,堅(jiān)持開(kāi)展每月一主題系列教育活動(dòng)和創(chuàng)“雙優(yōu)班”評(píng)選活動(dòng)。以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為學(xué)生行為的標(biāo)準(zhǔn),,狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育,教學(xué)生學(xué)會(huì)做人,形成規(guī)范的文明行為,,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。建立和完善“學(xué)校、家庭,、社會(huì)一體化”德育網(wǎng)絡(luò),,一是以學(xué)校為龍頭,發(fā)揮主渠道作用,,做好正面宣傳,,加強(qiáng)積極引導(dǎo);二是以家庭為基礎(chǔ),發(fā)揮家庭作用,,建立和完善家長(zhǎng)學(xué)校和家訪制度,,定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,,對(duì)學(xué)生的不良行為及傾向及時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)到校共同教育處理;三是以社會(huì)為平臺(tái),,發(fā)揮它們?cè)趯W(xué)校德育工用中的作用。多方配合,,形成合力,,努力推進(jìn)學(xué)校德育工作的系統(tǒng)化、序列化,,學(xué)校德育工作成效顯著,。

二、愛(ài)生如子,,做好“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作,。

作為政教處主任,我始終認(rèn)定一個(gè)信念:絕不放棄一個(gè)“后進(jìn)生”,,絕不將一個(gè)“后進(jìn)生”推出校門(mén),。我動(dòng)員所有教師積極關(guān)注每一位“后進(jìn)生”的成長(zhǎng),關(guān)注他們的心理健康,,幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活上的實(shí)際困難,,讓他們實(shí)實(shí)在在地感受到學(xué)校的溫暖。我撰寫(xiě)的教育工作經(jīng)驗(yàn)《強(qiáng)化育人措施,,促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)》收集在麻章區(qū)關(guān)工委的《關(guān)愛(ài)之路》,。

三、扎實(shí)開(kāi)展法制教育,有效預(yù)防學(xué)生違法犯罪,。

學(xué)校成立預(yù)防學(xué)生違法犯罪教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,由我負(fù)責(zé)日常工作。我多措并舉,,以課堂教學(xué)為主渠道,,以德育系列活動(dòng)為載體,,扎實(shí)開(kāi)展法制教育,通過(guò)舉辦法律知識(shí)講座,、主題班會(huì),、國(guó)旗下講話,、廣播等多種形式,,大力宣傳普及《預(yù)防未成年人違法犯罪法》等法律法規(guī),從嚴(yán)從細(xì)從實(shí)地把學(xué)校的法制教育落在了實(shí)處,,進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的法律意識(shí),,收到了很好的效果,有效預(yù)防學(xué)生違法犯罪行為發(fā)生,。20__年,,我撰寫(xiě)的法制教育經(jīng)驗(yàn)《抓好法制教育,力促學(xué)校面貌轉(zhuǎn)變》發(fā)表在廣東省《中小學(xué)德育》;20__年12月,,我撰寫(xiě)的法制教育經(jīng)驗(yàn)《扎實(shí)開(kāi)展法制教育,,有效預(yù)防學(xué)生違法犯罪》在湛江市中小學(xué)預(yù)防學(xué)生違法犯罪教育工作會(huì)議上交流。

四,、扎扎實(shí)實(shí)地做好“讀書(shū)活動(dòng)”的工作,。

我從1995年開(kāi)始就具體負(fù)責(zé)學(xué)校開(kāi)展一年一度的“主題讀書(shū)教育活動(dòng)”工作,后來(lái)學(xué)校被定為省“朝陽(yáng)讀書(shū)”活動(dòng)的點(diǎn),,我便兩副擔(dān)子一肩挑,,掀起了全校性的讀書(shū)活動(dòng),營(yíng)造氣氛濃烈的“書(shū)香校園”,。在省,、市、區(qū),、局等各級(jí)關(guān)工委組織的大力支持下,,我認(rèn)真履行職責(zé),制訂計(jì)劃,,精心組織,,有目的、有步聚地指導(dǎo)了讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,。在每學(xué)年開(kāi)始時(shí),,我都做了讀書(shū)活動(dòng)的動(dòng)員講話或?qū)n}報(bào)告。在做好宣傳工作的基礎(chǔ)上,,著力抓好發(fā)動(dòng),、組織工作。我通過(guò)聯(lián)系各班班主任,,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,做深入細(xì)致的發(fā)動(dòng)工作,。由于宣傳、發(fā)動(dòng),、組織工作做得扎實(shí),,學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)年年都能形成熱潮。為了保證讀書(shū)活動(dòng)有的放矢,,持之以恒,,我建立了“三主一平”的讀書(shū)管理體系,即整個(gè)活動(dòng)由校長(zhǎng)室為主帥,,關(guān)工委,、政教處為主管,班級(jí)為主陣地,,以各個(gè)讀書(shū)興趣小組為平臺(tái),。同時(shí)要求在學(xué)校日常工作中做到“四有”,即學(xué)校布置工作有開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的內(nèi)容;檢查工作有開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的位置;總結(jié)工作有開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的項(xiàng)目;表彰先進(jìn)有開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)典型,。在實(shí)施“三主一平”,、“四有”的工作中,還制訂了具體的措施,。所有這些工作,,都是我具體去操作,一一去落實(shí),,因而使讀書(shū)活動(dòng)能長(zhǎng)期堅(jiān)持,、健康發(fā)展。

捧一顆心來(lái),,不帶半棵草去,。在以后的工作中,我會(huì)一如既往的奉獻(xiàn)自己的青春和力量,,譜寫(xiě)教書(shū)育人工作的新篇章,。

師德先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇二

xx從上海警備區(qū)海防二旅退伍,4月到市醫(yī)保中心工作,,同年10月因工作需要調(diào)入市就業(yè)服務(wù)管理中心,,醫(yī)保個(gè)人先進(jìn)事跡。她以高度的責(zé)任心和忘我的工作熱情一心一意撲在工作上,,受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng),。

做“管家”精打細(xì)算。

xx在就業(yè)管理中心具體從事后勤服務(wù)及財(cái)務(wù)工作,。她總是精打細(xì)算,,時(shí)時(shí)處處注意節(jié)約每一分錢(qián)。

中心辦公用品經(jīng)費(fèi)支出較大,,為降低成本,,減少支出,,她經(jīng)常跑東串西,貨比三家,,直至選定價(jià)廉物美的物品方才罷休,。作為出納會(huì)計(jì),她更是認(rèn)真把關(guān),、“斤斤計(jì)較”,,嚴(yán)格控制每一項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支出。

中心職介科每逢開(kāi)市時(shí)各類表格用量較大,,工作流程中存在表格浪費(fèi)的現(xiàn)象,,她看在眼里,,記在心上,,向職介科建議對(duì)用人單位使用表格實(shí)行定量發(fā)放,對(duì)求職人員限量發(fā)放,。她發(fā)現(xiàn)在日常的文件印制中也有浪費(fèi),,便建議在不影響業(yè)務(wù)工作的前提下,各部門(mén)在用紙上盡量重復(fù)使用,,能夠用小的就按小的用,。僅此兩項(xiàng),每年節(jié)約費(fèi)用約5000元,。

她對(duì)工作如此,,對(duì)自己也不例外。今年5月份,,市物價(jià)局組織全市事業(yè)單位收費(fèi)員培訓(xùn),,按會(huì)議要求,凡在肥人員可以在培訓(xùn)賓館住宿,。為了減少不必要的開(kāi)支,,她堅(jiān)持回家住宿,不怕路途遙遠(yuǎn),,每天乘公共汽車(chē)來(lái)回奔波,。培訓(xùn)班的同事見(jiàn)她這樣辛苦,不解地問(wèn):“反正都是公家報(bào)銷(xiāo),,省下的錢(qián)又到不了你的腰包,,何必這樣折騰自己?”她笑了笑說(shuō):“能省一點(diǎn)是一點(diǎn)嘛,?!?/p>

對(duì)工作忘我投入。

后勤服務(wù)工作繁瑣而辛苦,,從后勤保障,,如辦公用品的采購(gòu),、辦公設(shè)備維修等,到來(lái)人接待,、會(huì)議服務(wù)等,,需要很強(qiáng)的耐性和高度的`責(zé)任心。這一切,,她都做得非常出色,。

綜合科雜事多、人手少,、任務(wù)重,,加之又都是女同志,生性活潑,、當(dāng)兵出身的她自然將科里的重?fù)?dān)挑在肩上,。一次,局里要求中心騰出一個(gè)車(chē)庫(kù),,庫(kù)里堆滿了舊桌椅板凳,,科長(zhǎng)組織大家利用中午休息時(shí)間清理,她積極帶頭,,拿出在部隊(duì)的精神,,干起活來(lái),活象個(gè)男生,,一點(diǎn)不顧及自己的身體,。她總是這樣,重活,、臟活搶著干,,常常忙得暈頭轉(zhuǎn)向,不亦樂(lè)乎,;經(jīng)常雙休日不休息,,晚上也很少準(zhǔn)時(shí)下班。

去年中心和勞動(dòng)服務(wù)公司合并以后,,有十多名退休老干部關(guān)系轉(zhuǎn)移到中心,,為了把老干部工作做好,她總是想在前,,做在前,。為了確保老干部按時(shí)拿到工資,她加班加點(diǎn),,提前把工資表做好,。去年重陽(yáng)節(jié),局里組織老干部外出旅游,,她負(fù)責(zé)陪同,,考慮到老干部年紀(jì)大,,腿腳不便,一路上她悉心照顧,,安排地妥妥貼貼,,受到了老干部的一致稱贊。

為大家舍卻小家,。

去年9月26日是xx新婚大喜的日子,,臨近婚期她卻沒(méi)有請(qǐng)假?gòu)埩_婚事,領(lǐng)導(dǎo)和同事很納悶,,就問(wèn)她“是不是婚期推遲了,?”她笑了笑說(shuō)”眼下工作這么忙,過(guò)兩天再請(qǐng)吧,?!本瓦@樣,因?yàn)楣ぷ?,她把一大堆的事情推給了愛(ài)人,,惹得愛(ài)人直埋怨。按理說(shuō)她平時(shí)工作很辛苦,,應(yīng)該在新婚蜜月里好好休息,可想到辦公室人手少,,事情多,,心里始終放不下,她再也坐不住,,趕到單位上班,。按法定婚期她應(yīng)該休假23天,她僅休息了5天,。

困境中保持樂(lè)觀善良,。

我是公路人,吃的是公路飯,,就要干好公路這一行的事情,。我所做的一切都是憑良心,憑著一個(gè)社會(huì)人的職責(zé),。當(dāng)同事,、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他的所作所為贊不絕口時(shí),卻一直保持清醒,,在工作與為人中始終踏實(shí),、誠(chéng)懇。只要吃一天公路飯,,我便沒(méi)有不用心去守護(hù)它的道理,。樸實(shí)的話言,,表達(dá)了他對(duì)公路事業(yè)的愛(ài),我們相信,,有這樣的守護(hù)神,,寧國(guó)路政的明天將會(huì)更通暢。

師德先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇三

法國(guó)作家盧梭說(shuō)過(guò):“沒(méi)有榜樣,,你永遠(yuǎn)不能成功地教給學(xué)生以任何東西,。從教二十三個(gè)年頭的我,至今仍是一名普通的教師,,一直工作在教學(xué)的第一線,,為班主任工作傾注了滿腔的熱情。雖然沒(méi)有殷實(shí)的物質(zhì)生活,,但精神世界卻無(wú)比充實(shí),。記得”法國(guó)作家羅曼,羅蘭也說(shuō)過(guò):“要撒播陽(yáng)光到別人心中,,總得自己心中有陽(yáng)光,。”我想,,我們每個(gè)教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽(yáng)光”,。而我也一直以“榜樣”和“陽(yáng)光”的準(zhǔn)則要求自己,勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)著,。

每當(dāng)接任一個(gè)新的班級(jí),每當(dāng)看到那一雙雙渴求的目光,,一張張專注的面容,,就再一次融入到無(wú)比圣潔的情境,就再一次開(kāi)始了“修枝剪葉”的過(guò)程,,生命也因此贏得了壯麗的升華,。德育工作其實(shí)就是一位班主任在平時(shí)的工作中,在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中一次次的詮釋一個(gè)教師的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),。我們的奉獻(xiàn)雖然不見(jiàn)得是什么轟轟烈烈的壯舉,,但卻是用平凡與崇高的師德之光,照亮了一片清純的天地,。

二十三年來(lái),,我做班主任接的每一個(gè)班級(jí),教室都是最整潔,,清新,,漂亮,溫馨;班級(jí)里的設(shè)施最有使用價(jià)值,學(xué)習(xí)備品最豐富,,最實(shí)用,。在班主任工作中,去班級(jí)的時(shí)間最早,,離開(kāi)的最晚;和學(xué)生共同交流的最多,,值日時(shí)的重活臟活,自習(xí)時(shí)英語(yǔ)晨讀,,讀書(shū)時(shí)細(xì)心聆聽(tīng),,活動(dòng)課的積極參與游戲,就餐時(shí)的照顧叮嚀,,就寢后的查寢關(guān)愛(ài),,生病時(shí)送醫(yī)就診,用心呵護(hù),。多年來(lái),,課堂內(nèi)外淳淳的教誨,一點(diǎn)一滴,,潛移默化,,日積月累,耳濡目染,,久而久之,,教師的道德品格便在學(xué)生心中生根發(fā)芽,開(kāi)花結(jié)果,?!半S風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,。”我所教的班級(jí)均是班級(jí)人數(shù)最多,,輟學(xué)人數(shù)最少;班級(jí)成績(jī)最好,,學(xué)困生最少;班級(jí)活動(dòng)最豐富,最有質(zhì)量,。多年來(lái),,學(xué)校也給予我許多榮譽(yù)稱號(hào),學(xué)校的標(biāo)兵班,,市級(jí)先進(jìn)班集體,,德育先進(jìn)個(gè)人,轉(zhuǎn)變差生先幾個(gè)人等,。榮譽(yù)并不是我做班主任的目的和目標(biāo),,面對(duì)榮譽(yù)我只覺(jué)得只是對(duì)自己的一次次的鞭策和激勵(lì),讓我一如既往的更加喜歡班主任工作,,喜歡和孩子們?cè)谝黄鸪砷L(zhǎng)時(shí)的快樂(lè)和幸福,。

俗話說(shuō),,親其師,則信其道;信其道,,則循其步,。所以說(shuō)教師是旗幟,學(xué)生如影隨形般地追隨;教師是路標(biāo),,學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行,。我愿用我的真誠(chéng),善良,,責(zé)任信心和勇氣,,擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn),在班主任工作中去踐行德育育人的新方法,,新思路,,開(kāi)拓進(jìn)取,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,努力鑄就德育工作的最亮麗的豐碑,。我也被學(xué)校推薦為“美德教師”的評(píng)選。

孔子說(shuō)過(guò):“其身正,,不令則行,。其身不正,雖令不從,?!蔽覀兘處熑舨皇锹窐?biāo),縱然你的理論再高,,教育的形式再好,,藝術(shù)性再?gòu)?qiáng),都是無(wú)根之木、無(wú)源之水!每個(gè)教師的一舉一動(dòng),、一言一行,、一思一想、一情一態(tài),,都清晰而準(zhǔn)確地印在學(xué)生的視網(wǎng)膜里,、心光屏上,這就是無(wú)聲路標(biāo)的示范性,,這種示范性將在學(xué)生的心靈深處形成一股排山倒海般的內(nèi)化力,。最為班主任,我深深的懂得,,學(xué)校教育無(wú)時(shí)無(wú)刻都離不開(kāi)家長(zhǎng)社會(huì)的教育,,所以,我接的每一個(gè)班級(jí),我都會(huì)去家訪,,去了解孩子的家庭和成長(zhǎng)的環(huán)境,,力爭(zhēng)做到最孩子的教育和引導(dǎo),因材施教,,有的放矢,。每學(xué)期都要適時(shí)召開(kāi)兩次家長(zhǎng)會(huì),去傾聽(tīng)家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,,因此,,我也贏得了家長(zhǎng)的信任和好評(píng)。

主題班會(huì)最不可少,,我非常重視教育局落實(shí)的每一次主題實(shí)踐活動(dòng),,不但開(kāi)得有聲有色,而且都能成為學(xué)生人生成長(zhǎng)中所經(jīng)歷的一次次歷練,,而且德育實(shí)踐活動(dòng)也成為架起教師和學(xué)生之間交流和溝通的橋梁和紐帶,。平等,交心,,尊重,,愛(ài)護(hù),主題實(shí)踐活動(dòng)密切了師生之間的關(guān)系,,無(wú)形提升了教師在學(xué)生中親和力,,威信力和感召力。

在我的工作中,,最大的事就是用愛(ài)滋潤(rùn)每一個(gè)孩子的心田,。雖然有時(shí)也會(huì)因?qū)W生的調(diào)皮而埋怨,因他們的退步而急躁,,因他們的違紀(jì)而失態(tài),,雖然有時(shí)也感到很累,很煩,,但這時(shí)心中總會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感:我是老師,,我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路,在他們心里寫(xiě)一本最美的書(shū),。這強(qiáng)烈的意識(shí)不斷激勵(lì)我以真誠(chéng)去擁抱每一個(gè)學(xué)生。在我的班級(jí)的后墻上鮮明的掛著這樣的標(biāo)語(yǔ):孩子都是美麗的天使;孩子都有美麗的內(nèi)心世界,。與孩子朝夕相處,,我始終想著兩句話。這樣的情感使我對(duì)孩子少了一份埋怨,,多了一份寬容;少了一份苛求,,多了一份理解;少了一份指責(zé),多了一份尊重。家長(zhǎng)把天真爛漫,、聰明伶俐的孩子交給我們培養(yǎng),,這是對(duì)我們的極大信任。我又怎么能不全身心地去愛(ài)他們呢?我堅(jiān)信,,皮格馬利翁能用真情使石頭變成少女,,我們也一定能以一片至真至誠(chéng)的愛(ài)心感動(dòng)上帝,這個(gè)上帝不是別人,,就是我面對(duì)的全體學(xué)生,。我堅(jiān)信,一個(gè)教師,,一個(gè)稱職的班主任如果用德育意識(shí)武裝起來(lái)的頭腦,,用愛(ài)武裝起來(lái)的心靈,可以融化任何“頑固不化”的學(xué)生,。

師德先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇四

在這個(gè)偏遠(yuǎn)而又貧困的深山村莊中,,有一位瘦小而精干的接近花甲之年的人,他常常走家串戶,,為兒童打防疫針,,為孕婦做產(chǎn)前檢查,為產(chǎn)婦進(jìn)行產(chǎn)后訪視,,為村民宣傳健康教育知識(shí)……不論風(fēng)雨,、冰霜,在蜿蜒泥濘的山間小道上都會(huì)看到他的背影,。他就是xx縣洄水鎮(zhèn)聯(lián)溝村衛(wèi)生室醫(yī)生黃xx,,男,漢族,,中專文化程度,,現(xiàn)年56歲。

其父也是赤腳醫(yī)生,,受到家庭的影響,,他親眼目睹了村民忍受疾病折磨的狀況,看到人生許多的悲歡離合,,看到很多老百姓因?yàn)樨毟F而看不起病,,許多人患病后,只能慢慢等死,,他便立志長(zhǎng)要努力學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù),,用最便宜的藥品,最準(zhǔn)確的診斷,,最熱情的服務(wù)為村民減輕痛苦,,減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)坦,。他說(shuō):每個(gè)人的生命只有一次,在人生的大舞臺(tái)上,,人人都在演繹著屬于自己的故事,,精彩或平淡、亮麗或灰暗,。19xx年中學(xué)畢業(yè)后,,懷著美好的夢(mèng)想和憧憬到安康地區(qū)衛(wèi)校學(xué)習(xí)臨床醫(yī)學(xué)班學(xué)習(xí)。畢業(yè)后,,很多同學(xué)在外找到了待遇豐厚的工作,,讓他一塊去,但他想到了缺醫(yī)少藥的家鄉(xiāng)更需要他,,懷著讓村民少一些淚水,,少一些委屈,少一份痛苦的信念,,于是便回到了深山小村做了一名默默無(wú)聞的鄉(xiāng)村醫(yī)生,。

俗話說(shuō)的好,說(shuō)得好不如做的好,。19xx年衛(wèi)校畢業(yè)后,,他將村衛(wèi)生室的工作承擔(dān)起來(lái),為了防止用鐵針頭引起交叉感染,,減少傳染病的發(fā)生,,在預(yù)防接種過(guò)程中,他便給病人及兒童使用一次性針管,,按進(jìn)價(jià)收費(fèi),。隨著深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革實(shí)施以來(lái),為了保證給孩子們接種到有效疫苗,,國(guó)家為他配置了一臺(tái)冰箱用于儲(chǔ)存疫苗,,使接種兒童能按時(shí)接種到安全、有效的疫苗,。該村衛(wèi)生室房屋簡(jiǎn)陋,,面積狹小,只有16平方米,,且藥房,、診斷室、治療室都在一間房?jī)?nèi),,不符合醫(yī)療用房要求,,20xx年他貸款5萬(wàn)元重新修建了村衛(wèi)生室,使村衛(wèi)生室的醫(yī)療用房面積達(dá)到了90平方米,,設(shè)立了單獨(dú)的藥房,、治療室、診斷室,、觀察室,,增添了診斷床、產(chǎn)床等常用設(shè)備,。有了寬敞明亮環(huán)境和常用診療設(shè)別,,憑借自己精湛的診療技術(shù),使很多患者在疾病早期就得到了診斷,,婦女病和高危孕婦得到篩查,,從而減輕了病人的病痛,大大降低了本村及相臨幾個(gè)村的孕產(chǎn)婦死亡率,。

在社會(huì)衛(wèi)生工作中,,計(jì)劃免疫是頭等大事。由于山大人稀,,村民居住分散,,且村民對(duì)預(yù)防接種認(rèn)識(shí)不夠,村民沒(méi)有主動(dòng)到村衛(wèi)生室打預(yù)防針的意識(shí),,加之外出務(wù)工人多,,他情系著農(nóng)民工子女,關(guān)注著留守兒童,,于是他背上冷鏈背包挨家串戶給適齡兒童進(jìn)行預(yù)防接種,。并向村民宣傳預(yù)防接種的重要性,隨著時(shí)間的流逝,,功夫不負(fù)有心人,,慢慢的,村民們也理解了預(yù)防接種工作的重要性,,認(rèn)為預(yù)防接種不光是為他們自己的小孩,,而是為全村兒童的健康安全負(fù)責(zé)。他憑借著堅(jiān)強(qiáng)的毅力,,懷著一顆紅火的心靈,,將愛(ài)奉獻(xiàn)給每一位孩子,來(lái)也匆匆,,去也匆匆,,工作33年以來(lái),每年平均為200人次適齡兒童進(jìn)行預(yù)防接種,,其中為流動(dòng)兒童接種100人次左右,。兒童預(yù)防接種率達(dá)到99%,建證建卡率達(dá)到100%,,無(wú)一例兒童漏卡,,從未發(fā)生傳染病的暴發(fā)流行,。

從認(rèn)真履行職責(zé)做起——加強(qiáng)健康教育宣傳。

在健康教育工作中,,他利用黑板報(bào)向群眾進(jìn)行家庭及個(gè)人衛(wèi)生,、婦幼衛(wèi)生保健、兒童常見(jiàn)病,、慢性病,、多發(fā)病的預(yù)防和治療、性傳播疾病及結(jié)核病,、地方病等衛(wèi)生知識(shí)宣傳,,利用給病人就診,下鄉(xiāng)出診的機(jī)會(huì),,面對(duì)面為村民進(jìn)行食品衛(wèi)生,、生活飲用水、食用碘鹽,、防氟(砷)爐灶的正確使用等健康教育和指導(dǎo),。利用上級(jí)發(fā)放的各種宣傳單、宣傳畫(huà)對(duì)村民進(jìn)行健康教育知識(shí)宣傳,。在村中醒目位置及人群集中地域刷寫(xiě)固定健康教育宣傳標(biāo)語(yǔ)6條,,并對(duì)本村群眾性聚會(huì)如婚娶、喪葬的食品衛(wèi)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督指導(dǎo),。通過(guò)他30多年的辛苦努力工作,,該村村民的健康意識(shí)逐年提高,地方病,、多發(fā)病逐年下降,,健康的生活方式提高了村民的生活質(zhì)量。

33年以來(lái)來(lái),,他共診治病人5萬(wàn)余人次,。在為病人治病過(guò)程中,他不開(kāi)大處方,、貴處方,,對(duì)患者服務(wù)熱情周到,深受周?chē)罕姷暮迷u(píng),。為方便群眾就醫(yī),,他的手機(jī)總是24小時(shí)開(kāi)機(jī),手機(jī)號(hào)碼及坐機(jī)號(hào)碼都公開(kāi)張貼在村衛(wèi)生室大門(mén)上,。20xx年3月18日晚上11點(diǎn)左右,,有位產(chǎn)婦因?yàn)榧依锔F而未能到醫(yī)院去分娩,產(chǎn)婦發(fā)作后由于宮縮乏力,,第二產(chǎn)程延長(zhǎng),,小孩生下來(lái)就沒(méi)有哭聲,,沒(méi)有搶救的基本設(shè)施,他只好一邊做胸外按壓,,一邊用嘴從小孩嘴里一口一口吸出羊水,,成功搶救了這名小孩。

20xx年冬天,,患者張x因患直腸癌,癌腫轉(zhuǎn)移至前列腺引起小便不通,,經(jīng)常半夜三更因尿不出來(lái)而疼痛,,冬天天氣冷又沒(méi)有車(chē),從村衛(wèi)生室到張x家需步行1小時(shí)山路才能到達(dá),。每次疼痛導(dǎo)尿,,都是隨喊隨到,從來(lái)沒(méi)因?yàn)樘鞖饫浠蛘咭蛱旌诼凡缓米叨蝗ソo病人導(dǎo)尿,。村民倪老漢,,兒子、兒媳婦在外打工,,家里只有她和80歲的老娘,,20xx年夏天的一個(gè)午夜,雨下的特別大,,倪老漢突然腹痛腹瀉,,在廁所沒(méi)有力氣站起來(lái),打電話找到已經(jīng)勞累一天入睡的他,,請(qǐng)他上門(mén)去給看看,,他當(dāng)時(shí)毫不猶豫地答應(yīng)了,帶上急救藥品,,打著手電筒頂著大雨走了十幾里山路,,到了之后診斷為急性腸炎,于是把液體輸上,,一直觀察到病人病情有所好轉(zhuǎn)才回家,,等他出門(mén)時(shí),天已經(jīng)大亮了,。像這樣的例子很多很多,。

在農(nóng)村衛(wèi)生室中病人經(jīng)常是賒賬,有時(shí)一連幾年都收不回藥費(fèi),,但他從不因?yàn)椴∪藳](méi)有錢(qián)而延誤病人的治療,。遇到很多危重疾病處理不了時(shí),而病人家屬又拿不出來(lái)錢(qián),,他總是先借錢(qián)讓其檢查治療,,雖然村衛(wèi)生室經(jīng)濟(jì)效益不好,,但他在進(jìn)藥過(guò)程中從不因?yàn)樨澅阋硕钦?guī)渠道進(jìn)藥,而是一直堅(jiān)持從正規(guī)渠道購(gòu)藥,,遇到藥品有霉變過(guò)期的他都一律銷(xiāo)毀,,讓老百姓用上放心藥。

隨著新農(nóng)合政策的有序?qū)嵤┖蛧?guó)家基本藥物制度藥品零差率政策的執(zhí)行,,老百姓因?yàn)榧依锾F而付不起藥費(fèi)的時(shí)代已經(jīng)結(jié)束,。在診療疾病中,他嚴(yán)格遵守診療技術(shù)規(guī)范,。所以從醫(yī)33年來(lái),,從未發(fā)生過(guò)一起醫(yī)療事故、一起醫(yī)療糾紛,。

自20xx年新農(nóng)合惠民政策開(kāi)展以來(lái),,他積極向每位村民宣傳新農(nóng)合政策,隨著門(mén)診統(tǒng)籌報(bào)銷(xiāo)啟動(dòng)以后,,為方便農(nóng)民就醫(yī),,6年來(lái),共為1000余名參合患者報(bào)銷(xiāo)了門(mén)診統(tǒng)籌費(fèi)用,,并按要求對(duì)報(bào)銷(xiāo)病人的費(fèi)用進(jìn)行公示,。

學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),是做醫(yī)生的第一步,。他是一個(gè)善良,、忠厚的老實(shí)人,從他的身上,,體現(xiàn)了當(dāng)代村醫(yī)兢兢業(yè)業(yè),,任勞任怨的敬業(yè)精神,體現(xiàn)了不計(jì)報(bào)酬和個(gè)人得失的奉獻(xiàn)精神,。同時(shí),,更顯現(xiàn)了他送人玫瑰,手留余香的信念,。他用真情,、用愛(ài)心為村民提供醫(yī)療保健服務(wù),深受當(dāng)?shù)乩习傩盏臍g迎和愛(ài)戴,。也多次受到當(dāng)?shù)卣靶l(wèi)生主管部門(mén)的好評(píng),,他常說(shuō),成績(jī)和經(jīng)歷只能說(shuō)明過(guò)去,,關(guān)鍵在于如何開(kāi)創(chuàng)未來(lái),。如今,他日夜忙碌著,為確保村民的身心健康,,他用愛(ài)心傳遞著真情,,用關(guān)愛(ài)奉獻(xiàn)著青春,為建設(shè)富裕文明和諧新xx做著力所能及的事情,。

自20xx年啟動(dòng)實(shí)施深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革五項(xiàng)重點(diǎn)工作以來(lái),,xx縣認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省、市的決策部署,,結(jié)合?;尽?qiáng)基層,、建機(jī)制的總體要求,,按照規(guī)范村級(jí),提升鎮(zhèn)級(jí),,建強(qiáng)縣級(jí)的思路,各項(xiàng)工作得到了全面推動(dòng)和落實(shí),,全縣醫(yī)療衛(wèi)生綜合服務(wù)能力得到全面提升,。

師德先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇五

xx,男,,44歲,,大專文化,村醫(yī),,xx人,。自xx年擔(dān)任xx鄉(xiāng)村醫(yī)生以來(lái),他立足農(nóng)村,,在最基層的醫(yī)療衛(wèi)生工作崗位上默默奉獻(xiàn),,守護(hù)著當(dāng)?shù)剞r(nóng)民群眾的健康。他憑著崇高的醫(yī)德,、精湛的醫(yī)術(shù),,為病人除疾祛病,排憂解難,,贏得了廣大群眾的信賴和贊譽(yù),。

20xx年,他在參與統(tǒng)一的xx病防疫任務(wù)時(shí),,有一次晚上出急診,,由于雨天路滑,不幸跌倒,。為了完成工作任務(wù),,盡管控制手足口病疫情,她帶傷仍然堅(jiān)持戰(zhàn)斗在一線,到病患者家中督導(dǎo)消毒殺菌,,宣傳疾病防控知識(shí),。群眾看到她有時(shí)痛得直冒冷汗,感動(dòng)地流下了眼淚,。

得到彭醫(yī)生精心醫(yī)治的`人,,都夸他是個(gè)“學(xué)歷不高水平高,年齡不大學(xué)問(wèn)大,,不是親人勝似親人”的好醫(yī)生,。

20xx年,鄉(xiāng)村衛(wèi)生服務(wù)一體化管理工作在我縣進(jìn)行試點(diǎn),。為了辦好百姓家門(mén)口的醫(yī)院,,他積極配合上級(jí),按照鎮(zhèn)衛(wèi)生院的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)要求,,建成了布局合理的規(guī)范化村衛(wèi)生室,,實(shí)現(xiàn)了六室分開(kāi)、配備了微機(jī)和規(guī)范化的診療設(shè)施,,并實(shí)現(xiàn)了微機(jī)收費(fèi),,合作醫(yī)療門(mén)診統(tǒng)籌刷卡,讓村民在衛(wèi)生室門(mén)診看病就能報(bào)銷(xiāo)藥費(fèi),,把黨和政府惠民政策落到實(shí)處,,受到廣大群眾的支持擁護(hù)和交口稱贊。

同時(shí),,建立健全了公共衛(wèi)生服務(wù)體系,,積極主動(dòng)地做好公共衛(wèi)生服務(wù)工作。現(xiàn)已為轄區(qū)2000多名常住居民進(jìn)行了健康查體并建立了居民健康檔案,,為轄區(qū)200多名老人,,123例高血壓病人,32名糖尿病人,,7名重型精神病人建立健康檔案并納入健康管理,,提供每三個(gè)月一次的上門(mén)隨訪服務(wù)。他特別關(guān)心老年人健康狀況,,每年都親自上門(mén)為65歲以上老人進(jìn)行一次健康體檢,,并及時(shí)將查體信息存入檔案,成為老年人的貼身健康顧問(wèn),。

實(shí)行藥品零差價(jià)銷(xiāo)售,,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家基本藥品目錄制度,從根本上改變以藥養(yǎng)醫(yī)的局面,,解除看病難,、看病貴問(wèn)題,是一項(xiàng)利國(guó)利民的重大民生工程。但對(duì)于鄉(xiāng)村醫(yī)生來(lái)講,,是個(gè)全新的挑戰(zhàn),,壓力重,任務(wù)多,,每天都是超負(fù)荷工作,,而且待遇大幅度地降低。彭林醫(yī)生沒(méi)有絲毫怨言,,還是一如既往地完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),。

作為村醫(yī),還是一名老百姓信任的村醫(yī),,他除了日常工作還大力支持高粱村村支兩委各項(xiàng)工作,,遇到有不理解的群眾,做出正面解釋,,還幫忙收取新型農(nóng)村合作醫(yī)療,。

師德先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇六

我是一名普通的幼教工作者,在多年的幼教工作當(dāng)中,,“用愛(ài)鑄就師德”一直是我的工作信條,,在幼教崗位上的,默默耕耘,,無(wú)私奉獻(xiàn),用自己平凡的行動(dòng)踏實(shí)的踐行著人民教師的職責(zé),,在平凡之中有著偉大的追求;平靜之中懷著滿腔熱血;平常中有著極為強(qiáng)烈的責(zé)任感,。個(gè)人多年的教學(xué)狀況表述如下:

對(duì)于一名的園老師來(lái)說(shuō),要真正愛(ài)上許許多多與自己沒(méi)有任何血緣關(guān)系的孩子,,且要愛(ài)得公平,、愛(ài)得得法,那是不容易的,。愛(ài)是做好工作的前提,,是打開(kāi)幼兒心靈之窗的一把鑰匙。所以對(duì)待幼兒就像對(duì)待自己的孩子一樣,,她與孩子之間溫馨感人的故事數(shù)不勝數(shù):我曾教過(guò)一位徐欣雨的小朋友,,每天來(lái)幼兒園時(shí)都是衣冠不整、蓬頭垢面,,滿手都是小口子,。她性格內(nèi)向,從不與其他小朋友交往,,孩子們也都不和她玩,。經(jīng)了解得知,徐欣雨爸媽離婚后兩個(gè)人都不要她,她和年邁的爺爺一塊生活,。為求生計(jì)爺爺整天忙于水果攤,,顧不得照管孩子,就算從幼兒園接回來(lái)后,,為怕孩子亂跑,,大冬天也要把她用繩子拴在水果車(chē)的旁邊,致使?jié)M手都是小口子,。我看在眼里痛在心上,,以后每天來(lái)園后都要給她洗臉、梳頭,、還用熱水給她燙手,,涂上護(hù)手霜;并把我們家孩子穿小的衣服拿來(lái)給徐欣雨小朋友穿。漸漸的她變得活潑開(kāi)朗,、愛(ài)打扮起來(lái),,其他的孩子也不在歧視她。徐欣雨有好幾次對(duì)我說(shuō):“王老師,,你真好!我把爺爺買(mǎi)的水果拿來(lái)給你吃”,,真可謂“以愛(ài)暖人心啊!”也正如蘇霍姆林斯基所講的:“我們的工作對(duì)象是正在形成中的的最細(xì)膩的精神生活領(lǐng)域,只能用智慧,、情感,、意志、信念去施加影響,。要關(guān)心幼兒的生活和健康,,關(guān)心他們的利益和幸福,關(guān)心他們的完美的精神生活”,。只要教師把愛(ài)均勻的撒向每一個(gè)幼兒,,他們就會(huì)以真情回報(bào)。有愛(ài)就有寬容,,寬容是溝通人與人之間的橋梁,,是創(chuàng)造和諧氛圍的基礎(chǔ)。也許寬容不過(guò)是一個(gè)微笑,,一個(gè)眼神,、一句普通的話……然而就是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,自己把濃濃的愛(ài)意化作涓涓細(xì)流侵入孩子們稚嫩的心田,,起著“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的作用,。

我在思想上具有高度的責(zé)任感與奮斗,弘揚(yáng)教師職業(yè)道德規(guī)范,,遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度,,始終把熱愛(ài)教育事業(yè)放在首位,,注重為人師表,立足本職,,勤奮鉆研業(yè)務(wù),,努力提高文化專業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)的技能。積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,工作中處處以身作則,,做好教師表率帶頭作用,為跟上信息時(shí)代的步伐,,積極學(xué)習(xí)電腦制作課件,、還及時(shí)上報(bào)傳送園內(nèi)信息。在認(rèn)真做好本職工作的同時(shí),,能耐心,、細(xì)致地做好傳、幫,、帶的艱巨工作,,工作中勇挑重?fù)?dān),使班級(jí)管理,、教學(xué)活動(dòng),、環(huán)境布置、陽(yáng)光等評(píng)比中多項(xiàng)工作都名列前茅,。

我總是敢于挑戰(zhàn)自我,,因?yàn)樽约荷钌罡械剑阂氤蔀橐幻麅?yōu)秀的,只憑一些的技能技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,要跟上教育改革的步伐,,就要不斷的提高自身的各項(xiàng)基本功水平,適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展對(duì)幼兒園教師的要求,。以“我是一名光榮的幼兒教師”為指導(dǎo),面向全體幼兒,,關(guān)心幼兒,,堅(jiān)持積極鼓勵(lì)、啟發(fā)誘導(dǎo)的正面教育,,不虐待,、體罰和變相體罰幼兒,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與崗位培訓(xùn),。

在教育教學(xué)活動(dòng)方面,,遵循各科教學(xué)大綱,刻苦鉆研教材,,認(rèn)真制定了課時(shí),,按要求認(rèn)真?zhèn)湔n,,并根據(jù)幼兒年齡特征的不同,遵循科學(xué)創(chuàng)新的教育原則精心設(shè)計(jì)每一節(jié)教育活動(dòng),,力求使教學(xué)方法做到新穎,,恰到好處的激發(fā)挖掘幼兒的思維潛力。在教學(xué)中充分調(diào)動(dòng)幼兒的各種感官,,觀察認(rèn)識(shí)周?chē)挛?,綜合各方面的教育內(nèi)容,讓幼兒在輕松愉快的氛圍中積極主動(dòng)的去思考,、去探索,、去創(chuàng)新,從而掌握多方面的知識(shí)與技能,。

我有“愛(ài)園如家”主人翁的精神,,每天做到早來(lái)晚走,離園前總要再檢查一遍電源,、走廊的門(mén)窗和自來(lái)水管才回家,,而當(dāng)發(fā)現(xiàn)隱患時(shí)總是在第一時(shí)間告知領(lǐng)導(dǎo)。有一次午睡后,,二樓洗手的水龍頭突然間壞了,,水流四射,頃刻間樓下一片海洋,,當(dāng)時(shí)園內(nèi)維修已經(jīng)下班,,于是我當(dāng)機(jī)立斷,憑借著自己已有的生活經(jīng)驗(yàn),,親自動(dòng)手修理水龍頭,,十多分鐘后,水龍頭竟然被我修好了,,及時(shí)控制了水流量,,把幼兒園的損失減少到最小,而當(dāng)時(shí)的我渾身上下就像一個(gè)“落湯雞”,。在平時(shí)的工作中總是注意保管好幼兒的學(xué)習(xí)用品,,清點(diǎn)有節(jié)存的物品泥工、畫(huà)紙時(shí),,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)少為本班添置,,節(jié)約幼兒園的開(kāi)支。在搞好教學(xué)工作的同時(shí),,還協(xié)助班內(nèi)其他人員,,密切配合做好保教結(jié)合工作,認(rèn)真完成班級(jí)各項(xiàng)教育教學(xué)與衛(wèi)生保健工作,,為讓幼兒生活在一個(gè)整潔,、舒適的環(huán)境中嚴(yán)格按照?qǐng)@里的要求做好了班級(jí)各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,,做好生病幼兒的、觀察工作,,班級(jí)無(wú)一例傳染病,、事故發(fā)生,班級(jí)幼兒的出勤率一直是全園最高,。

師德先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇七

我熱愛(ài)勞動(dòng),。在家里,我努力做一個(gè)懂事的好孩子,。爸爸媽媽工作很忙,,我就經(jīng)常承當(dāng)一些力所能及的家務(wù)。爸爸媽媽不在家時(shí)每到中午,,我就會(huì)幫奶奶忙前忙后,,幫她擇菜,擦桌子,,我家廚房的櫥柜的衛(wèi)生由我和爸爸負(fù)責(zé),,我負(fù)責(zé)擦低的地方,爸爸幫我擦高的地方,。而且家里門(mén)口的衛(wèi)生也由我負(fù)責(zé),,我要將大家的鞋子擺好擺整齊。爸爸媽媽和奶奶都夸我是家里的好幫手,。

不管在上學(xué),、放學(xué)的路上,還是在公園,、在學(xué)校,,每次看到散落的垃圾,我都會(huì)自覺(jué)的撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾箱,。每次坐公共汽車(chē)時(shí),,我都會(huì)把自己的座位讓給年老體弱得老爺爺、老奶奶或者更小的小朋友,,他們經(jīng)常笑咪咪地夸我:真是個(gè)懂事的好孩子!,。

我熱愛(ài)生活,熱愛(ài)大自然,,熱愛(ài)大自然中的一草一木。春天到來(lái)的時(shí)候,,公園的草坪綠油油的,,小伙伴們都喜歡去草地上玩耍嬉戲。雖然我也很向往在那綠油油的草地上打幾個(gè)滾,,但總是想起小草也是小生命,,不能把它們踩到的提醒,,自己從不踩踏并能勸說(shuō)伙伴們離開(kāi)草坪。

我勞動(dòng)積極肯干,,臟活,、累活我總是槍在先,從不惜力,。對(duì)待班級(jí)的勞動(dòng)任務(wù),,我都能夠提前出色的完成,只要哪天他值日,,我總顧不得吃早飯,,就急急忙忙奔到學(xué)校做值日,等其他同學(xué)到校后,,教室早就被我清掃得干干凈凈了,。對(duì)于學(xué)校組織的大型勞動(dòng),我不但自己肯干,,還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織能力和號(hào)召力,。我在平時(shí)幫助老師干活,每次干活我總是搶著搶著干,。

去年,,我在中央電視臺(tái)看到國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物藏羚羊被槍殺、剝皮后,,累累腐尸橫臥在莽莽草原上的慘景,,對(duì)殺害野生動(dòng)物的行為深惡痛絕。我下決心不再吃野生動(dòng)物,,而且監(jiān)督爸爸,、媽媽不買(mǎi)不吃野生動(dòng)物,從禁吃上為保護(hù)野生動(dòng)物做一些奉獻(xiàn),。監(jiān)督媽媽不吃野生動(dòng)物,,比擬容易做到,爸爸可受罪口羅,。爸爸特別愛(ài)吃媽媽做的油炸青皮大青蛙,,在我監(jiān)督下,從去年5月26日至8月26日,,爸爸三個(gè)月沒(méi)吃一只青皮青蛙,,直嚷著嘴里沒(méi)味。我知道這是爸爸在試探我的態(tài)度,,我沒(méi)有理會(huì)他,。爸爸看一招不成,又使出第二招,。8月27日,,爸爸帶我到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買(mǎi)菜,,在賣(mài)青皮大青蛙的攤前走動(dòng)。我看到賣(mài)青蛙的攤主,,將一只只青皮大青蛙剝皮,,非常殘忍,被嚇的閉上眼睛,,直往爸爸的身后躲,,催爸爸趕快離開(kāi)。從那以后爸爸再也沒(méi)吃一只青皮大青蛙,。在穿上,,我與爸爸、媽媽互定了不買(mǎi),、不穿野生動(dòng)物皮制成的皮衣,、皮鞋、手套的保證,,而且大家都遵守的非常好,。我從報(bào)紙上看到,塑料薄膜不易腐爛,,被稱作白色污染,。它積在田地里會(huì)影響莊稼的`生長(zhǎng),海洋動(dòng)物吃了它會(huì)影響健康,,科學(xué)家就在一條死去的鯊魚(yú)的胃里發(fā)現(xiàn)了大量的塑料,。于是,我就在家里將各種塑料袋收集起來(lái),,每?jī)蓚€(gè)月拿到回收站賣(mài)掉,,讓它在重新加工后,繼續(xù)為人類效勞,。

我國(guó)淡水人均擁有量只有世界人均擁有量的四分之一,,每滴水都非常珍貴。更令人心驚的是,,我國(guó)許多河流污染嚴(yán)重,,有的河水臭氣沖天,根本看不到魚(yú)蝦,,嚴(yán)重危害了生態(tài)平衡,。所以我自己洗衣褲、鞋襪時(shí),,盡量少用洗衣粉,、肥皂,盡量節(jié)約用水,將洗衣的水積起來(lái),,拿去沖洗馬桶,做到合理重復(fù)使用,。我還請(qǐng)媽媽這樣做,。可別小看,,自從合理重復(fù)使用水后,,我家每個(gè)月都要比以前少用兩噸水。我為家鄉(xiāng)的天空藍(lán),、河水綠而驕傲,,也為能為野生動(dòng)物創(chuàng)造一個(gè)良好的生存環(huán)境做一些奉獻(xiàn)而感到非常的快樂(lè)。我盼望更多的小朋友參加保護(hù)環(huán)境的行列,。

我雖然暫時(shí)取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),,但我知道,是父母的辛苦,,養(yǎng)育了我,,是老師的辛勤,培育了我,。以后的路還很長(zhǎng),,需要我努力學(xué)習(xí)的東西還很多。我要在老師的辛勤培育下,,在爸爸媽媽的關(guān)心下,,在全社會(huì)的關(guān)愛(ài)下,繼續(xù)努力,,爭(zhēng)做一名合格的環(huán)保小衛(wèi)士,。

師德先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料篇八

xx,我踏上教師這個(gè)工作崗位已有二十五年了,,二十五年來(lái)我始終熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè),,在工作中認(rèn)真貫徹黨的教育方針,切實(shí)履行教書(shū)育人的職責(zé),,嚴(yán)格服從學(xué)校的工作安排,,團(tuán)結(jié)同志、關(guān)心學(xué)生,、工作勤奮,、樂(lè)于奉獻(xiàn)、嚴(yán)于律己,,受到了學(xué)生的喜愛(ài),,家長(zhǎng)的尊重,得到了同事的贊許,領(lǐng)導(dǎo)的信任,。

二十五年來(lái),,我一向擔(dān)任班主任工作,班級(jí)管理卓有成效,。我注重班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,思想上關(guān)心學(xué)生,感情上親近學(xué)生,,生活上關(guān)懷學(xué)生,,千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力。師生關(guān)系十分融洽,,極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。因此,我所帶的班級(jí)班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃,,班級(jí)在各項(xiàng)評(píng)比中成績(jī)優(yōu)秀,在常規(guī)管理考核中名列前茅,,在平時(shí)階段性學(xué)習(xí)考試中遙遙領(lǐng)先,。在要求學(xué)生搞好學(xué)習(xí)的同時(shí),也要求學(xué)生學(xué)會(huì)如何做人,,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。我很注重學(xué)生政治思想素質(zhì)的提高,用我的愛(ài)心換學(xué)生的真心,。有時(shí),,為了挽救一只掉隊(duì)的大雁,我經(jīng)常放下休息時(shí)光,,進(jìn)行家訪,,與學(xué)生個(gè)別談心,了解學(xué)生的心理動(dòng)態(tài),,與家長(zhǎng)私下溝通,,了解學(xué)生家庭狀況,耐心細(xì)致的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。在我的鼓勵(lì)幫忙下曾有多名學(xué)生重建起學(xué)習(xí)的信心,,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。

二十五年的教育教學(xué)工作使我深深明白教育教學(xué)工作職責(zé)重大,,從小的方面講,,它關(guān)系著個(gè)人和家庭的前途和命運(yùn),從大處講,,它關(guān)系著民族和國(guó)家的興亡和發(fā)展,。因此,,我從未把教師當(dāng)做簡(jiǎn)單的謀生職業(yè),而是作為自己畢生追求的事業(yè),,全身心的投入,,所以我工作一向勤奮、扎實(shí),、一絲不茍,,并且成績(jī)突出,平時(shí)注意自身知識(shí)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,。

“德為師之本”作為教師,自身的師德修養(yǎng)是最重要的,,做教師首先是做人,,做真誠(chéng)的人,做正直的人,。不管是在平時(shí)的教學(xué)中還是在生活中,,不管是在學(xué)生面前還是在同事面前,我都注重自身的完美形象,,用自己的人格魅力來(lái)打動(dòng)人,,感染人,樹(shù)立為教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高理想和高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神,,把對(duì)學(xué)生的'愛(ài),,對(duì)事業(yè)的執(zhí)著,化為自覺(jué)的行動(dòng),。在我的影響下一些頑皮的學(xué)生也變得溫順起來(lái),,他們也認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。

愛(ài)是永恒的話題,,教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)更是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子們的真誠(chéng),。這種愛(ài)是無(wú)私的,它要毫無(wú)保留的獻(xiàn)給所有學(xué)生;這種愛(ài)是深沉的,,它蘊(yùn)含在為所有學(xué)生做的每一件事當(dāng)中;這種愛(ài)是神圣的,,它融成水乳交融的情誼。我用我的愛(ài)贏得了學(xué)生的尊重家長(zhǎng)的信任,。

師德的核心是愛(ài),沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,。每當(dāng)望著孩子們一張張笑臉,,聽(tīng)著一句句真誠(chéng)的話語(yǔ),,感受著愛(ài)與愛(ài)的碰撞時(shí)的那份快樂(lè),我覺(jué)得自己仿佛走進(jìn)了生命中最燦爛的時(shí)刻。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,,社會(huì)的進(jìn)步,,留守兒童應(yīng)運(yùn)而生,這類學(xué)生在平時(shí)的生活中缺乏父母的照料和監(jiān)管,,行為變得散漫起來(lái),,有的開(kāi)始迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,有的甚至打群架,,造成學(xué)習(xí)成績(jī)下降,??吹竭@些我有針對(duì)性的對(duì)他們進(jìn)行思想教育,,利用班隊(duì)會(huì)舉行了很多有針對(duì)性的主題大會(huì),改掉了他們的陋習(xí),。而對(duì)于那些思維遲鈍,,智力較低的學(xué)生我決不嫌棄,、不放下,,耐心幫忙主動(dòng)發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)并及時(shí)給予表?yè)P(yáng)樹(shù)立他們的自信心,。同時(shí)在班上指定優(yōu)等生給他們當(dāng)小老師,,熱情地幫忙他們關(guān)心他們,,使他們不孤單。我會(huì)利用一切能夠利用的時(shí)光把當(dāng)天學(xué)的知識(shí)給他們查漏補(bǔ)缺,,耐心的輔導(dǎo),。

我深感一個(gè)學(xué)困生對(duì)班級(jí)的影響,更清楚轉(zhuǎn)化學(xué)困生的重要性,,于是決定從最差的學(xué)生身上著手,起到以點(diǎn)帶面的作用,。例如班上有個(gè)叫思想,要求家長(zhǎng)經(jīng)常打電話和老師及時(shí)聯(lián)系,,每一天晚上抽出時(shí)光監(jiān)督孩子和輔導(dǎo)孩子,保質(zhì)保量的完成家庭作業(yè),。再根據(jù)他頭腦靈活的特點(diǎn),,給他創(chuàng)造表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),課堂上經(jīng)常鼓勵(lì)他發(fā)言回答問(wèn)題,,使他對(duì)學(xué)習(xí)有了自信心,。一有時(shí)光我就和他談心,跟蹤了解他的進(jìn)展,。透過(guò)一學(xué)期的努力,,最后有了回報(bào),在各方面取得了好成績(jī),。

幾十年如一日,在三尺講臺(tái)上無(wú)私奉獻(xiàn)著自己的一生,,用真情和愛(ài)心澆灌著一棵棵幼苗茁壯成長(zhǎng),,無(wú)怨無(wú)悔。

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