方案在解決問(wèn)題,、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用,。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對(duì)大家有所幫助,。

書(shū)香讀書(shū)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一

一,、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年7月1日―20xx年8月24日,。

二,、活動(dòng)目標(biāo)：

1、“教而不研則淺,、研而不教則空”,，通過(guò)閱讀，提升老師的理論,，為課題研究打好理論基礎(chǔ),。

2、學(xué)習(xí)一些前沿教學(xué)理論,，拓展視野,，激發(fā)課堂教學(xué)的創(chuàng)新，構(gòu)建高效課堂,。

3,、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究氛圍，是教師養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣和思考習(xí)慣,。

三,、領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

四,、活動(dòng)對(duì)象,。

學(xué)校專(zhuān)任教師，以教研組組成各讀書(shū)小組,。

五,、方法和步驟和要求,。

1、讀書(shū)活動(dòng)以市級(jí)課題組或教研組為單位,。各組讀書(shū)目錄：

語(yǔ)文組――《如是我讀――語(yǔ)文教學(xué)文本解讀個(gè)案》,。

數(shù)學(xué)組――《差異化教學(xué)》、《差異化教學(xué)探究：文學(xué),、數(shù)學(xué)和科學(xué)》。

英語(yǔ)組――《課堂教學(xué)“心”主張》理化組――《課堂改進(jìn)的30個(gè)行動(dòng)》,。

政史組――《優(yōu)秀教師的職業(yè)修練手記》地生組――《教書(shū)記――朱煜教育小品文》,。

技能組――《優(yōu)秀教師的九堂必修課》、一套完整的足球教材和教參,。

2,、離校之前，請(qǐng)各教研組長(zhǎng)到教科室領(lǐng)書(shū)并分發(fā)給每一位老師,。

3,、教師利用暑假閱讀、做好讀書(shū)筆記和撰寫(xiě)讀書(shū)心得,。

4,、開(kāi)展閱讀討論交流活動(dòng)。期初教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)期間,，我們將舉行讀書(shū)論壇活動(dòng),。屆時(shí)，我們將在各教研組中進(jìn)行抽簽（語(yǔ)數(shù)英三組各抽兩名,，其他組各抽一名）,。，抽到的教師將代表本組老師在論壇上進(jìn)行讀書(shū)心得的專(zhuān)題發(fā)言,。

六,、評(píng)價(jià)激勵(lì)。

通過(guò)學(xué)習(xí)心得評(píng)選出優(yōu)秀讀書(shū)教研組（3組）和優(yōu)秀讀書(shū)個(gè)人（一等獎(jiǎng)：5名,；二等獎(jiǎng)：10名,；三等獎(jiǎng)：15名）。

書(shū)香讀書(shū)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二

朱永新教授在《新教育之夢(mèng)》一書(shū)中說(shuō)過(guò)：“讀書(shū),，是孩子們凈化靈魂的一個(gè)非常重要的途徑,。”古今中外的許多著名作家,、科學(xué)家所取得的巨大成就往往也與他們的讀書(shū)是分不開(kāi)的,。

終生受用的語(yǔ)文閱讀，是深入到人文,、傳統(tǒng)文化層面的行為和意識(shí),。本著“培養(yǎng)小學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng),，可持續(xù)發(fā)展語(yǔ)文學(xué)習(xí)”的宗旨，根據(jù)我校近幾年的語(yǔ)文閱讀活動(dòng)開(kāi)展的情況和學(xué)生實(shí)際,，著力抓好學(xué)生閱讀,，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展閱讀活動(dòng)，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生良好語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力,，形成小學(xué)生必備之語(yǔ)文素養(yǎng),，已經(jīng)顯得越來(lái)越重要。

本次讀書(shū)節(jié)宣傳口號(hào)是：我讀書(shū)我快樂(lè)我讀書(shū)我成長(zhǎng),。

1,、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，在學(xué)校形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣,。

2,、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,。

3,、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)讀書(shū),、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。促進(jìn)學(xué)生的知識(shí)更新，活躍學(xué)生的思維,。

1.營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,。

（1）各班級(jí)要充分利用好班級(jí)的黑板報(bào)、墻壁等,，營(yíng)造書(shū)香氛圍,。

（2）征集讀書(shū)名言，可以把從各方面征集來(lái)的名言抄在黑板報(bào)上,，或是做成書(shū)簽與同學(xué)交換,。

（3）在班級(jí)里開(kāi)展好書(shū)推薦的活動(dòng)，可以利用閱讀課讓學(xué)生進(jìn)行交流,，也可以以書(shū)面的形式在班級(jí)里進(jìn)行交流,，還可以發(fā)揮板報(bào)、墻報(bào)的作用,。

（4）各班級(jí)要定期召開(kāi)形式多樣的以讀書(shū)為內(nèi)容的班隊(duì)活動(dòng),，以不斷激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣，創(chuàng)設(shè)良好的讀書(shū)氛圍,。各班級(jí)也可以根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況制定讀書(shū)評(píng)價(jià)的方法,，評(píng)價(jià)班級(jí)的“讀書(shū)大王”、“讀書(shū)小名星”等,。

2,、各班級(jí)每周要指定一些必讀文章或書(shū)目（如是長(zhǎng)篇可讓學(xué)生讀一些片斷）,，并把這些要求落實(shí)到位，發(fā)揮小組長(zhǎng)的作用,，教師也要適當(dāng)進(jìn)行抽查,，以督促學(xué)生完成。每隔一定的時(shí)間要進(jìn)行考核,，了解學(xué)生是否真正完成任務(wù),。

3、“每周一詩(shī)”活動(dòng)要切實(shí)落實(shí)到位,，每節(jié)課的課任教師要與學(xué)生一起背誦古詩(shī),，對(duì)不認(rèn)真背誦的學(xué)生要要求其重背。爭(zhēng)取到六年級(jí)每個(gè)學(xué)生都能達(dá)到背誦的底線——70首,。

4、背誦比賽：指定內(nèi)容,，分學(xué)段舉行晨讀背誦內(nèi)容的比賽,。

1．好書(shū)推薦活動(dòng),。

2．開(kāi)展以讀書(shū)有關(guān)的主題班隊(duì)會(huì),。

3．校內(nèi)舉行豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。

書(shū)香讀書(shū)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三

為了進(jìn)一步激發(fā)我校教師讀書(shū)的興趣,營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,，提高審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn),，打造學(xué)習(xí)型教師群體,，提高教師綜合素質(zhì)，努力建造“書(shū)香校園”,，利用假期鼓勵(lì)教師與名家對(duì)話,，與經(jīng)典同行，特舉辦讀書(shū)活動(dòng),。

讓讀書(shū)成為習(xí)慣,，借書(shū)香助我成長(zhǎng)。

學(xué)校在崗教師（含幼兒園）,。

1,、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀，豐富自身人文涵養(yǎng),，強(qiáng)化自身修養(yǎng),，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象,。

2,、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),，實(shí)現(xiàn)教師有效積累，改善自身知識(shí)結(jié)構(gòu),，改進(jìn)自己的教學(xué)行為,，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

3,、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，形成積極進(jìn)取,、努力學(xué)習(xí)的氛圍,，構(gòu)建有特色的書(shū)香校園文化，形成校園文化特色,。

1,、個(gè)體研讀：每天保證半小時(shí)以上的研讀，精讀的力爭(zhēng)讀深,、讀透,，讀有思考，讀有感受,，并且要讀寫(xiě)同步,。

2、實(shí)踐寫(xiě)作：每位教師在讀后須撰寫(xiě)不低于800字的心得體會(huì),、隨筆等,。

3、交流匯報(bào),。開(kāi)學(xué)后,，教師們將讀書(shū)筆記上交學(xué)校，適時(shí)舉行優(yōu)秀教師讀書(shū)交流會(huì),。

在暑假教師讀書(shū)活動(dòng)中開(kāi)展好“閱讀一本教育專(zhuān)著,、了解一位教育名師、探尋一種教育思想,、撰寫(xiě)一篇教育隨筆”的四個(gè)一活動(dòng),。

1、暑假讀書(shū)中,，教師注意讀好四類(lèi)書(shū)：經(jīng)典名著,，增加文化底蘊(yùn)；教學(xué)專(zhuān)著,，加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐,；教育心理學(xué)，領(lǐng)悟?qū)W生心理；報(bào)紙雜志,，了解世事風(fēng)情,。

2、全體教師在暑假讀書(shū)活動(dòng)中,，每人至少讀完兩本教育類(lèi)書(shū)籍,，完成讀書(shū)筆記，寫(xiě)出讀書(shū)心得,。

3,、在讀書(shū)中，關(guān)注一位自己喜歡的名師,，注意研究他的育人思想,，育人策略，并撰寫(xiě)有一定深度的實(shí)踐筆記,，以指導(dǎo)今后的教學(xué)實(shí)踐,。

4、鼓勵(lì)教師通過(guò)網(wǎng)上沖浪,，瀏覽各類(lèi)教育教學(xué)網(wǎng)站,，瀏覽名師名家的個(gè)人主頁(yè)，及時(shí)了解當(dāng)前最新的教育動(dòng)態(tài),，更新自己的教育理念。

1,、開(kāi)學(xué)后,，所有教師讀書(shū)札記本及讀書(shū)隨筆（或讀書(shū)心得）上交教務(wù)處或上傳實(shí)小報(bào)郵箱，學(xué)校擇機(jī)組織評(píng)選,，對(duì)于閱讀量大,、讀書(shū)札記記錄認(rèn)真、隨筆（或心得）撰寫(xiě)質(zhì)量高的教師將按等級(jí)計(jì)入教師期末教學(xué)量化成績(jī),；優(yōu)秀讀書(shū)隨筆或心得將擇優(yōu)在相關(guān)的教育網(wǎng)站及報(bào)刊雜志上發(fā)表,；以上兩項(xiàng)采取以書(shū)代獎(jiǎng)的方式進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

3,、9月6日,，所有教師的《讀書(shū)筆記》上交教務(wù)處，學(xué)校擇機(jī)組織評(píng)價(jià),。

組長(zhǎng)：梁xx,。

成員：姜xx（一年級(jí)、幼兒園）,、李xx（二年級(jí)）,。

書(shū)香讀書(shū)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四

在世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，桂林洋大學(xué)城三大院校(3萬(wàn)余人)，海南師范大學(xué),，瓊臺(tái)師范高等專(zhuān)科學(xué)校,，海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，聯(lián)合北京人天圖書(shū)公司海南辦事處,，鳳凰新華發(fā)行有限責(zé)任公司,，海口貝多芬藝術(shù)團(tuán)等多家合作伙伴,，共同舉辦以“潤(rùn)澤經(jīng)典,，共同發(fā)展”為主題的首屆桂林洋大學(xué)城讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。

堅(jiān)持以人為本,，通過(guò)開(kāi)展首屆桂林洋大學(xué)城讀書(shū)節(jié)活動(dòng),，使大家真正認(rèn)識(shí)到書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，書(shū)是自己的良師益友,，讀書(shū)是一件終身的快樂(lè)事情,，逐步養(yǎng)成一個(gè)有情趣、有修養(yǎng)的讀書(shū)人,。以讀書(shū)長(zhǎng)知識(shí),，以讀書(shū)增智慧，以讀書(shū)促養(yǎng)成,，以讀書(shū)樹(shù)理想,，以讀書(shū)育人格，形成“人人愛(ài)讀書(shū),，讀書(shū)來(lái)育人”的讀書(shū)氛圍,，使“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)成為桂林洋大學(xué)城各大院校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程。

潤(rùn)澤經(jīng)典,，共同發(fā)展,。

20xx年4月23日至5月23日

名譽(yù)主任：唐學(xué)成副院長(zhǎng)、丘秀文館長(zhǎng)

副主任：林玉輝

組長(zhǎng)：王天宇

副組長(zhǎng)：于濤,、彭淑靜,、萬(wàn)法啟、李炳坤,、毛佩佩

主辦單位：海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館,、瓊臺(tái)師范高等專(zhuān)科學(xué)校、海南師范大學(xué)

承辦單位：海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院讀者俱樂(lè)部

贊助單位：北京人天圖書(shū)公司海南辦事處

鳳凰新華發(fā)行有限責(zé)任公司

?？谪惗喾宜囆g(shù)團(tuán)

桂林洋大學(xué)城在線

1,、讀書(shū)月啟動(dòng)儀式暨“玩味閱讀火拼尋書(shū)”

2、“分享知識(shí),，共建和諧”――捐書(shū),、易書(shū)活動(dòng)

3,、“用畫(huà)筆描繪我們的生活!”――書(shū)畫(huà)展

4、“愛(ài)我青春,，自強(qiáng)不息”演講比賽

5,、桂林洋大學(xué)城首屆讀書(shū)節(jié)閉幕晚會(huì)暨頒獎(jiǎng)典禮

為期一個(gè)月的`宣傳工作(4.20~5.20)

廣播站：在各院校廣播站宣傳。

前期宣傳,，著重宣傳各大院校對(duì)讀書(shū)節(jié)的重視和參加本次活動(dòng)的各大院校以及合作的各家公司,。

中期宣傳，著重宣傳活動(dòng)的'流程和時(shí)間,。

后期宣傳,，著重宣傳舉行的時(shí)間。

媒體：桂林洋在線全程宣傳,。

前期宣傳,，將本次活動(dòng)鏈接到網(wǎng)頁(yè)上。

后期宣傳,，跟蹤報(bào)道本次活動(dòng)的相關(guān)動(dòng)態(tài),。

橫幅：每項(xiàng)活動(dòng)的橫幅為2~3條，注明贊助的商家,，宣傳中期開(kāi)始懸掛,，校外的道路兩邊、各大院校的教學(xué)樓,、食堂,、圖書(shū)館前、宿舍過(guò)道,。

海報(bào)：電子海報(bào)手繪海報(bào)每項(xiàng)活動(dòng)6~8張海報(bào),，宣傳中期、后期張貼于校外的道路兩邊,、各院校公告欄、教學(xué)樓,、食堂,、宿舍過(guò)道。

書(shū)香讀書(shū)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五

進(jìn)入二十一世紀(jì),，全世界都在向著新的明天邁進(jìn),，在這種情況下，國(guó)家對(duì)我們的學(xué)校教育提出了新的要求：注重精神狀態(tài),，讓師生與人類(lèi)崇高精神對(duì)話,。因此，我們學(xué)校舉行;營(yíng)造書(shū)香校園;活動(dòng),。

為了響應(yīng)學(xué)校的要求,，提高學(xué)生的閱讀水平，我們班決定舉行創(chuàng)建;書(shū)香班級(jí);活動(dòng)。通過(guò)本次活動(dòng),，增強(qiáng)同學(xué)們的讀書(shū)意識(shí),，提高自身修養(yǎng)和文化素養(yǎng)。

20xx年3月——5月,。

1,、召開(kāi)創(chuàng)建;書(shū)香班級(jí);的'主題班會(huì)，宣布讀書(shū)計(jì)劃,，號(hào)召同學(xué)們積極參加‘,。

2、以宿舍為單位,，開(kāi)展;宿舍讀書(shū)周;,，舉行知識(shí)問(wèn)答競(jìng)賽，選出;書(shū)香宿舍;,，給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。

3、組織全體同學(xué),，在校園內(nèi),，沐浴著陽(yáng)春的暖風(fēng)一起感受大師的風(fēng)采，在游戲中讀書(shū),，在讀書(shū)中游戲,。

4、組織全班同學(xué)一起去圖書(shū)館看書(shū),，借書(shū),。提高同學(xué)們讀書(shū)的意識(shí)。

5,、鼓勵(lì)同學(xué)們寫(xiě)讀書(shū)筆記,，將自己的讀書(shū)感受與家分享。

1,、維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,，避免出現(xiàn)混亂現(xiàn)象。

2,、注意環(huán)境保護(hù),，在校園內(nèi)集體讀書(shū)時(shí)不要制造垃圾。

3,、讀書(shū)筆記本著實(shí)事求是的原則,，真正做到與大師交流。

書(shū)香讀書(shū)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六

營(yíng)造良好的校園文化是我校課題改革的一個(gè)工作重點(diǎn),。為了落實(shí)學(xué)校的文化建設(shè),，學(xué)校啟動(dòng)了書(shū)香校園活動(dòng),。培根說(shuō)：知識(shí)就是力量。人類(lèi)要發(fā)展,，必然離不開(kāi)知識(shí),。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，同學(xué)們?nèi)绻麖男〔粫?huì)讀書(shū),，沒(méi)有知識(shí),，文化底蘊(yùn)不足，長(zhǎng)大以后就很難立足于這個(gè)時(shí)代,。正如莎士比亞所說(shuō)：書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品,，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光,；智慧里沒(méi)有書(shū)籍,，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。所以創(chuàng)建和營(yíng)造書(shū)香校園作為學(xué)校工作的重點(diǎn)工程,。

通過(guò)共同創(chuàng)建和營(yíng)造書(shū)香校園,、書(shū)香班級(jí)，讓讀書(shū)成為同學(xué)們生活的一部分,，使同學(xué)們熱愛(ài)讀書(shū),，擠時(shí)間讀書(shū)，多讀一本書(shū),，多活一個(gè)人生,，多一份智慧，多一份力量,。在讀中學(xué),，在讀中樂(lè)，與書(shū)為友,，天長(zhǎng)地久,。

走進(jìn)書(shū)世界，書(shū)香滿校園

1,、與好書(shū)做伴,，與經(jīng)典同行。

2,、讀書(shū)好，讀好書(shū),，好讀書(shū),。

3、走進(jìn)書(shū)世界,，書(shū)香滿校園,。

營(yíng)造校園讀書(shū)的氛圍,，激發(fā)師生的讀書(shū)熱情，促進(jìn)校園內(nèi)熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣的形成,。

創(chuàng)書(shū)香校園領(lǐng)導(dǎo)小組（略）

讀書(shū)活動(dòng)的總體要求

（一）書(shū)香校園的氛圍創(chuàng)設(shè)

1,、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，突出校園文化氛圍,。在校園醒目的位置張貼創(chuàng)建書(shū)香校園的宣傳畫(huà),、警示語(yǔ)等。

2,、班級(jí)環(huán)境建設(shè),。每班有自己的書(shū)香氛圍特點(diǎn)，學(xué)習(xí)園地,、黑板報(bào)等主題鮮明,、題材新穎、內(nèi)容有創(chuàng)意,，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松,、愉悅的閱讀環(huán)境。

3,、完善班級(jí)圖書(shū)角,。各班選一條喜歡的標(biāo)語(yǔ)口號(hào)貼在圖書(shū)角，充分利用學(xué)生的圖書(shū)資源,，圍繞班內(nèi)閱讀主題充實(shí)書(shū)柜,，規(guī)范圖書(shū)角的日常管理，要求有圖書(shū)借閱,、管理的規(guī)定,、有借閱登記。

4,、創(chuàng)設(shè)校園閱讀下午放學(xué)后開(kāi)放學(xué)生閱覽專(zhuān)室,，為學(xué)生提供良好的閱讀環(huán)境。

5,、充分發(fā)揮學(xué)校廣播站,、電子屏的作用。

6,、學(xué)校向家長(zhǎng)發(fā)出倡議,，號(hào)召全體家長(zhǎng)積極投身到小手拉大手，同讀一本書(shū)的活動(dòng)中來(lái),。

7,、創(chuàng)設(shè)校園書(shū)架，進(jìn)一步完善校內(nèi)各場(chǎng)所的書(shū)架,、讀報(bào)欄的常規(guī)管理,，使其真正發(fā)揮閱讀橋梁的作用,。

（二）對(duì)老師的要求

開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)，培養(yǎng)教師深厚文化底蘊(yùn),，成為有涵養(yǎng),、有知識(shí)，敢于創(chuàng)新,，有人格魅力的新型教師,。

（1）我們積極倡導(dǎo)教師與書(shū)為伴，要求教師每學(xué)期必須認(rèn)真閱讀2本以上,，每學(xué)期由老師推薦經(jīng)典書(shū)籍,、名著給學(xué)生，使師生走進(jìn)書(shū)世界,。

（2）在讀書(shū)的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自身教育生活實(shí)際，每周一反思或一篇教育隨筆或一篇讀書(shū)筆記,。

（3）每學(xué)期班主任,、語(yǔ)文教師要指導(dǎo)學(xué)生制定明確的讀書(shū)計(jì)劃；各班級(jí)制定創(chuàng)設(shè)書(shū)香班級(jí)計(jì)劃,。

（三）對(duì)學(xué)生的要求

1,、加強(qiáng)學(xué)生的朗讀能力的訓(xùn)練與培養(yǎng)，每天晨讀課要讓朗朗的讀書(shū)聲充滿校園,。

2,、正副班主任或選好負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)的組織能力的讀書(shū)組織委員,，組織班級(jí)晨讀和午間閱讀,。

3、各班做好好借書(shū),、分書(shū)等準(zhǔn)備工作,，培養(yǎng)學(xué)生靜心、自主,、自覺(jué)的閱讀風(fēng)氣,。

4、各班定期更換圖書(shū),。

5,、號(hào)召父母利用雙休日帶領(lǐng)學(xué)生走向生活，在閱讀或戶外實(shí)踐活動(dòng)中豐富和充實(shí)課外知識(shí),。

1,、營(yíng)造書(shū)香班級(jí)氛圍：通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)、制定相應(yīng)的制度、班內(nèi)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),，引導(dǎo)、督促,、激勵(lì)學(xué)生積極讀書(shū),，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣。

1）倡導(dǎo)建立班級(jí)圖書(shū)角,，學(xué)校提供專(zhuān)用書(shū)柜,，書(shū)由班主任組織學(xué)生捐一點(diǎn)，向?qū)W校圖書(shū)館借一點(diǎn),，每班藏書(shū)量至少達(dá)到人手二冊(cè),。

2）每班選出兩名圖書(shū)管理員，并做好班級(jí)圖書(shū)列表,、出借及歸還登記等工作,。

3）建立好書(shū)交換站，在班內(nèi)同學(xué)間,，年部?jī)?nèi)班級(jí)間,，定期舉行好書(shū)換著看的活動(dòng)。

2,、確立專(zhuān)門(mén)的讀書(shū)時(shí)間,，廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。

1）每班上好每周的語(yǔ)文閱讀課,，教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的指導(dǎo),。

2）建立相應(yīng)的管理與獎(jiǎng)勵(lì)辦法規(guī)范學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)，使學(xué)生真正地走進(jìn)書(shū)世界,。

3,、各班利用班會(huì)課開(kāi)展讀書(shū)主題活動(dòng)。

4,、開(kāi)展課外閱讀比賽活動(dòng),，讓學(xué)生將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句,、名言名句,、心得體會(huì)等記錄下來(lái)。

1,、學(xué)期末進(jìn)行書(shū)香班級(jí),、書(shū)香少年、書(shū)香家庭評(píng)選活動(dòng),，并進(jìn)行表彰,。

2、各班主任進(jìn)行走進(jìn)書(shū)世界,，書(shū)香滿校園的讀書(shū)活動(dòng)交流,、總結(jié),。

書(shū)香讀書(shū)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七

關(guān)于教育問(wèn)題的一系列重要講話和十二屆人大三次會(huì)議總理在《政府工作報(bào)告》中提出的開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)為指導(dǎo)，積極構(gòu)建“書(shū)香校園”的文化氛圍,，豐富語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),，培養(yǎng)“愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)”的習(xí)慣,，積極踐行“閱讀生活化,，學(xué)習(xí)終生化”的學(xué)習(xí)理念，著力培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,，組織開(kāi)展暑期讀書(shū)活動(dòng),。

親近閱讀豐盈生命。

20xx年7月6日至9月15日,。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

(一)制定計(jì)劃,。

語(yǔ)文教師根據(jù)方案要求，制定班級(jí)的讀書(shū)計(jì)劃,，讓學(xué)生充分利用暑假的閑散時(shí)間進(jìn)行閱讀,，使讀書(shū)成為一種習(xí)慣，一種樂(lè)趣,。

(二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。

1.副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)跟蹤各班活動(dòng)的開(kāi)展情況，組織好活動(dòng)結(jié)束的評(píng)比,、展示,，匯編成冊(cè)工作。

2.語(yǔ)文教師做本班學(xué)生課外閱讀的“第一責(zé)任人”,，負(fù)責(zé)組織,、布置、落實(shí),、檢查,、反饋班級(jí)課外閱讀組織情況，積極策劃引領(lǐng),，引導(dǎo)全班學(xué)生在假期認(rèn)真讀書(shū),、養(yǎng)成良好的的讀書(shū)習(xí)慣，按要求完成作業(yè),。

(三)具體措施,。

各班語(yǔ)文老師應(yīng)倡議家長(zhǎng)支持配合學(xué)校的活動(dòng)，為學(xué)生的課外閱讀提供物質(zhì)保證,。希望每個(gè)家庭都能夠保證一定的藏書(shū)量,，營(yíng)造家庭讀書(shū)氛圍，在家中與孩子共賞，也應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)孩子到周邊書(shū)店自由閱讀,。

確保每位學(xué)生在家每天有足夠的讀書(shū)時(shí)間,，低年級(jí)有半小時(shí)以上，中年級(jí)40分鐘以上,，高年級(jí)一小時(shí)以上,，家長(zhǎng)督促。

1.開(kāi)展主題閱讀活動(dòng),。各班依據(jù)推薦目錄，以學(xué)習(xí)小組為單位開(kāi)展同讀一本好書(shū),、同議一個(gè)讀書(shū)話題,、同講一個(gè)讀書(shū)故事、同寫(xiě)一篇的讀書(shū)體會(huì)活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣,，提高閱讀成效。假期中,，1至5年級(jí)學(xué)生完成讀書(shū)卡2張,，3-5年級(jí)學(xué)生完成心得體會(huì)2篇，9月1日開(kāi)學(xué)時(shí)交語(yǔ)文老師,。

2.每位學(xué)生必須進(jìn)行國(guó)學(xué)經(jīng)典書(shū)背誦,。使用《小學(xué)生必背75首古詩(shī)詞》，1-2年級(jí)背誦50首,，3-5年級(jí)全部背誦,。學(xué)生給家長(zhǎng)背誦后，家長(zhǎng)于8月15日開(kāi)始在班級(jí)群里簽字,。

3.家長(zhǎng)抽時(shí)間帶孩子到晉園曲沃縣圖書(shū)館參觀,、讀書(shū)(圖書(shū)館全年開(kāi)放，上午8：00—12：00,，下午15：00—18：30),。

新學(xué)期開(kāi)學(xué)后各班語(yǔ)文老師組織檢查、評(píng)比,，開(kāi)學(xué)第一周全班學(xué)生的作品在班級(jí)展示讀書(shū)墻,。每班將學(xué)生每類(lèi)至少上交10份優(yōu)秀作品給學(xué)校匯編成冊(cè)。

開(kāi)學(xué)第2周開(kāi)展古詩(shī)詞背誦競(jìng)賽,，每班報(bào)20名學(xué)生,，2人一組，抽5首古詩(shī)詞背誦,，依據(jù)背誦情況進(jìn)行評(píng)比,。

書(shū)香讀書(shū)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八

為培養(yǎng)學(xué)生的讀書(shū)興趣，開(kāi)展班級(jí)主題讀書(shū)活動(dòng)，努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)書(shū)香班級(jí),，下面本站小編給大家介紹關(guān)于書(shū)香班級(jí)讀書(shū),。

的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所幫助,。

一.指導(dǎo)思想：

“書(shū)是人類(lèi)的朋友,，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”?！墩Z(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量,，提倡多讀書(shū),、好讀書(shū)、讀好書(shū),、讀整本的書(shū),，鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇閱讀材料。為了培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,，豐富學(xué)生的課余生活,，凈化學(xué)生的精神世界，努力營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,，創(chuàng)建“書(shū)香”班級(jí),，從而好讀書(shū)，讀好書(shū),。作到“讀書(shū),，為精神打底，為人生奠基,?！?/p>

二.活動(dòng)目的：

1、激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,，從小養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣。營(yíng)造書(shū)香班級(jí),，塑造特色鮮明的班級(jí)文化,。

2,、使學(xué)生開(kāi)闊視野,，學(xué)會(huì)向課外,、向生活學(xué)語(yǔ)文,，促進(jìn)語(yǔ)文課堂教學(xué)的改革，走課堂內(nèi)外相結(jié)合之路,，提高教學(xué)質(zhì)量。

3,、激發(fā)學(xué)生從課外閱讀中去探求答案,，每天課外閱讀時(shí)間不少于一個(gè)小時(shí),，其中堅(jiān)持每天睡覺(jué)前有半個(gè)小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間,。

4,、周周有讀書(shū)交流,，月月有活動(dòng)展示,，定期向家長(zhǎng)進(jìn)行讀書(shū)成果匯報(bào)。

三,、活動(dòng)主題：

以閱讀故事類(lèi)書(shū)籍為主題,，伴隨故事成長(zhǎng),。

口號(hào),。

在讀書(shū)中感悟人生,，在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考,，在讀書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng),。

(一)活動(dòng)籌備與發(fā)動(dòng),。

1,、利用一周的時(shí)間讓學(xué)生購(gòu)買(mǎi)故事類(lèi)書(shū)籍，建立個(gè)人和班級(jí)讀書(shū)資料庫(kù),。

2,、利用隊(duì)會(huì)進(jìn)行班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，充分調(diào)動(dòng)他們的讀書(shū)熱情,，并對(duì)其提出具體要求,。

(二)活動(dòng)具體實(shí)施過(guò)程。

1,、本學(xué)期學(xué)生課外朗讀的主要內(nèi)容為故事,。

2、每天的固定讀書(shū)時(shí)間為早上8點(diǎn)到8點(diǎn)15,、中午到校時(shí)間和周五下午第二節(jié),，以及在家睡前保證要有半小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間。周末以及假期自我調(diào)整和安排,。

3,、每天早晨預(yù)備時(shí)利用五分鐘時(shí)間進(jìn)行“詞語(yǔ)早餐”活動(dòng),，每天一名學(xué)生向全班推薦3個(gè)四字詞語(yǔ)，其中要講詞義和造句,。其他學(xué)生要把這些詞語(yǔ)抄寫(xiě)在讀書(shū)摘抄本上,。

4、采用“師生共讀”,、“親子家庭讀書(shū)”的形式,，學(xué)生在校的固定讀書(shū)時(shí)間老師要陪讀，在家時(shí)家長(zhǎng)要陪讀,，逐步引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子們的讀書(shū)興趣,。

5、每位學(xué)生要有“讀書(shū)摘抄本”,，記錄自己在讀書(shū)時(shí)學(xué)到的好詞好句,。

6、組織學(xué)生讀書(shū),，交流讀書(shū)體會(huì),，介紹近期讀書(shū)收獲(好詞好句、自己喜歡的文章片段等),。

7,、周周有活動(dòng)交流會(huì)。

(三)活動(dòng)成果展示,。

1、故事的展示可采用配樂(lè)朗誦,、學(xué)生合作表演,、家庭合作表演等形式。

2,、每周五下午第二節(jié)進(jìn)行系列主題活動(dòng),，如：程昱捷龍、有一個(gè)字來(lái)說(shuō)詞,、

串詞,。

說(shuō)話、虛編故事,、典型故事大討論,。

3、開(kāi)展讀書(shū)敘述和講故事活動(dòng),，組織學(xué)生敘述自己讀過(guò)的書(shū)籍的一部分或全部的內(nèi)容,，講自己聽(tīng)過(guò)或看過(guò)的故事。

4,、期末讀書(shū)總結(jié)展示會(huì),，請(qǐng)學(xué)生暢談自己讀書(shū)的收獲,。

5、把學(xué)生的圖畫(huà)日記裝訂成冊(cè),。個(gè)別優(yōu)秀的學(xué)生可以做成自己的專(zhuān)輯,。

五、活動(dòng)措施,。

1,、每人要有“讀書(shū)摘抄本”。學(xué)生要求每天在家有半小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間,，同時(shí)要把所學(xué)到的好詞好句記錄在摘抄本上,，標(biāo)上“星期幾”。家長(zhǎng)要每天簽字,。以此要求學(xué)生在家長(zhǎng)的陪伴下堅(jiān)持讀書(shū),。

2、每天中午到校時(shí)間為老師陪讀時(shí)間,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)安靜,、耐心的讀書(shū)。每天早上8點(diǎn)到8點(diǎn)15為讀書(shū)交流時(shí)間和詞語(yǔ)早餐時(shí)間,，主要展示自己頭天晚上自己在家的讀書(shū)內(nèi)容,。每周五下五第二節(jié)作為讀書(shū)主題活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)展以讀書(shū)為背景的不同主題活動(dòng),，讓學(xué)生體驗(yàn)讀書(shū)的快樂(lè),。

3、老師教給學(xué)生讀書(shū)方法,，介紹看目錄,、朗讀、默讀等讀書(shū)的方法,。

一,、指導(dǎo)思想：

好書(shū)可以陪伴孩子健康地成長(zhǎng)，閱讀能夠豐富孩子的人生,。結(jié)合學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng),，我班根據(jù)孩子的實(shí)際情況制定了班級(jí)讀書(shū)方案，讓課外書(shū)給孩子們打開(kāi)一扇扇窗,，開(kāi)啟一道道門(mén),，讓孩子們遨游在書(shū)的海洋里。

二,、活動(dòng)目標(biāo),。

1.激發(fā)孩子的閱讀興趣，讓孩子喜歡讀書(shū),，和書(shū)成為好朋友,，讓書(shū)成為學(xué)生的終身伴侶,。

2.通過(guò)閱讀，使學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí),，拓展視野,，陶冶情操，提高閱讀和欣賞的能力,，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養(yǎng),。

3.讓學(xué)生在積累知識(shí)的同時(shí)，提高寫(xiě)作能力,。

4.培養(yǎng)孩子持之以恒,、百折不撓的意志和毅力。

三,、讀書(shū)口號(hào)：

“好書(shū)伴我成長(zhǎng),，閱讀豐富人生?！?/p>

四,、準(zhǔn)備階段(用兩周時(shí)間)。

1.做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的意義,，明確讀書(shū)活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù),。

2.學(xué)生自己從家里帶書(shū)(每人不少于二本),，建立班級(jí)圖書(shū)角，并推選好班級(jí)圖書(shū)管理員,，在班中營(yíng)造一種良好的讀書(shū)氛圍,。

五、活動(dòng)構(gòu)想：

1.定時(shí)間：

(1)學(xué)生在校期間,，每天中午用20分鐘指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀并寫(xiě)好,。

讀書(shū)筆記,。

(2)利用早晚時(shí)間在家里,，在父母的陪同下進(jìn)行閱讀。

(3)雙休日要求學(xué)生抽兩個(gè)小時(shí)時(shí)間到書(shū)店進(jìn)行課外書(shū)籍的借閱,。

2.定內(nèi)容：

(1)一學(xué)期每位學(xué)生必須完成必讀書(shū)目《親近母語(yǔ)》,，讓學(xué)生從《親近母語(yǔ)》中親近母語(yǔ)，閱讀為先,，讀經(jīng)典的書(shū),，做有根的人。

(2)除必讀書(shū)目外,，每位學(xué)生必須自讀經(jīng)典書(shū)目,，如《水滸傳》,、《三國(guó)演義》等，了解中國(guó)的古典文化,，了解中國(guó)的歷史,。同時(shí)教師推薦經(jīng)典的書(shū)目，讓他們誦可親的經(jīng)典,，讀有趣的名著,。

(3)誦讀《古詩(shī)文背誦》，完成必讀古詩(shī)七十首,，了解唐宋八大家的名詩(shī)佳句,，培養(yǎng)學(xué)生閱讀古詩(shī)的興趣。

(4)拜讀一些名人名言,，提高自己的閱讀和寫(xiě)作能力,。

3.定活動(dòng)：

(1)首先組織學(xué)生召開(kāi)題為“我是這樣建立小書(shū)庫(kù)的”，班隊(duì)會(huì),，大家集思廣益,，該如何買(mǎi)書(shū)、借書(shū),、讀書(shū),，每人為班級(jí)捐兩本書(shū)，每天由班級(jí)圖書(shū)管理員打開(kāi)書(shū)柜,，發(fā)給大家閱讀,。

(2)每位學(xué)生自備一本課外閱讀摘錄本，把平時(shí)課外閱讀中搜集的好詞,、好句進(jìn)行摘錄或剪貼,，一月進(jìn)行一次交流、評(píng)比,，優(yōu)秀筆記在年級(jí)中展覽,。

(3)每周五班會(huì)課花十分鐘對(duì)古詩(shī)進(jìn)行檢查，對(duì)優(yōu)勝者進(jìn)行表彰,，經(jīng)常進(jìn)行“讀書(shū),，講故事”演講賽。

(4)每月出一份《閱讀手抄報(bào)》,，讓學(xué)生通過(guò)書(shū)面語(yǔ)言表現(xiàn)自己的讀書(shū)情況,，可分這樣幾個(gè)欄目：a.薦書(shū)，評(píng)書(shū);b.讀書(shū)方法的交流;c.自己的讀書(shū)心得;d.名作家名著介紹,。

(5)家校聯(lián)系,，倡導(dǎo)家庭讀書(shū)樂(lè)。(即親子共讀)。

4.定輔導(dǎo)：

(1)常言道：要給學(xué)生一杯水,，教師要有長(zhǎng)流水,，教師要用自己的讀書(shū)方法去影響學(xué)生，用自己的愛(ài)好潛移默化地感染學(xué)生,。

(2)早讀課：準(zhǔn)時(shí)到班進(jìn)行輔導(dǎo),。

(3)語(yǔ)文課：上課前檢查學(xué)生前天晚上的古詩(shī)背誦情況。

(4)夕會(huì)課：每次的家庭作業(yè)本上第一項(xiàng)作業(yè)就是課外閱讀,、誦讀古詩(shī),、新聞?wù)囵B(yǎng)學(xué)生的課外積累的能力,。有針對(duì)性地進(jìn)行課外閱讀,，向?qū)W生介紹古典名著，師生共同交流體會(huì),。

5.定評(píng)價(jià)：

(1)根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況,，制定讀書(shū)評(píng)價(jià)方案，每學(xué)期每個(gè)小組進(jìn)行“讀書(shū)小明星”的評(píng)比,。

(2)對(duì)最佳讀書(shū)筆記和課外閱讀摘錄本定期進(jìn)行展示,，以促進(jìn)大家課外閱讀的勁頭。

(3)開(kāi)展演講比賽,，古詩(shī)文背誦比賽,，課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，

讀后感,。

寫(xiě)作比賽,，評(píng)選出“閱讀之星”、“背誦之星”,、“寫(xiě)作之星”,。

一、指導(dǎo)思想,。

小學(xué)階段是學(xué)生的黃金年齡段,，如何讓學(xué)生度過(guò)有意義、有價(jià)值的校園課余時(shí)間,，讀書(shū)——成了我們的追求,。《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,，擴(kuò)大閱讀面,，增加閱讀量,，提倡多讀書(shū),、好讀書(shū)、讀好書(shū),、讀整本的書(shū),，鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇閱讀材料,。讓學(xué)生與書(shū)本為友，與大師對(duì)話,，在人類(lèi)優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂,，升華自己的人格。我班將積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,。讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū),、會(huì)讀書(shū),，從小養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)，博覽群書(shū)的好習(xí)慣,，并在讀書(shū)活動(dòng)中陶冶情操,、獲取真知、樹(shù)立理想,、享受生活!為此,，我特制定了以下班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)方案：

二、活動(dòng)目的,。

1,、積極宣傳課外閱讀的重要性，為學(xué)生的閱讀提供良好的讀書(shū)環(huán)境,。

2,、激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,，指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的讀書(shū)方法,。營(yíng)造書(shū)香班級(jí)，塑造特色鮮明的班級(jí)文化,。

3,、班級(jí)中能有濃厚的讀書(shū)氛圍，能在老師指導(dǎo)與管理下有條不紊地開(kāi)展讀書(shū)和交流活動(dòng),。

4,、使學(xué)生開(kāi)闊視野，學(xué)會(huì)向課外,、向生活學(xué)語(yǔ)文,，促進(jìn)語(yǔ)文課堂教學(xué)的改革，走課堂內(nèi)外相結(jié)合之路,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

5、通過(guò)活動(dòng)，提高學(xué)生的閱讀與寫(xiě)作的能力,，提高欣賞的水平,。

三、活動(dòng)主題,。

沐浴書(shū)香,，健康成長(zhǎng)。

我讀書(shū)我快樂(lè)我成長(zhǎng),。

1,、圍繞讀書(shū)進(jìn)行個(gè)性化布置，在班級(jí)的墻壁上開(kāi)辟班級(jí)“書(shū)香欄”,，進(jìn)行好書(shū)推薦,、閱讀快遞等，體現(xiàn)濃厚的文化氛圍,，營(yíng)造讀書(shū)的氛圍,，力爭(zhēng)觸動(dòng)學(xué)生心靈，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)興趣,。

2,、建立班級(jí)個(gè)性化圖書(shū)角，給書(shū)角命名,。選好圖書(shū)管理員,，協(xié)助老師統(tǒng)計(jì)藏書(shū)目錄，并采取個(gè)人每?jī)芍軗Q一本,。閱讀方式上讓學(xué)生自由選擇,，自主閱讀。

3,、學(xué)生根據(jù)本人實(shí)際情況制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃,，準(zhǔn)備好一學(xué)期要讀的書(shū)(2本)。使他們充分合理地利用課余時(shí)間來(lái)讀書(shū),。如安排中午飯后,、下午放學(xué)的時(shí)間，晚上完成家庭作業(yè)后的時(shí)間,，活動(dòng)課的時(shí)間,，周六、周日的休息時(shí)間,。每天讀書(shū)不得少于半小時(shí),。

4、每周三下午第三,、四節(jié)時(shí)間用60分鐘舉行集體讀書(shū)活動(dòng),，確保讀書(shū)的質(zhì)與量,。

5、老師做好導(dǎo)讀工作,，教給學(xué)生閱讀方法。提倡個(gè)性閱讀,，初步教給學(xué)生讀書(shū)看目錄,，做記號(hào)(要求學(xué)生將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句,、名人名言在文中劃出),，記筆記，介紹朗讀,、默讀等的簡(jiǎn)單讀書(shū)方法,。

6、每位學(xué)生要有“讀書(shū)摘抄本”,，記錄自己在讀書(shū)時(shí)學(xué)到的好詞好句,。每期兩次讀書(shū)成果展示，同學(xué)間相互交流自己讀書(shū)摘錄,、達(dá)到共同提高的目的,。

7、營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,。

(1)實(shí)行圖書(shū)手手傳閱制度,。同學(xué)之間互相傳閱圖書(shū)柜里的書(shū)，好書(shū)共分享,，換一本書(shū),，交一個(gè)朋友。安排班級(jí)圖書(shū)管理員協(xié)助老師作好借書(shū),、還書(shū)的登記以及整理書(shū)柜的工作,，規(guī)范學(xué)生的借書(shū)、還書(shū)的步驟,。

(2)師生同游書(shū)海,，在平時(shí)或閱讀課上，教師要成為學(xué)生閱讀的榜樣,，以教師讀書(shū)的熱情去感染學(xué)生,，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣。

(3)允許學(xué)生以自己喜歡的方式閱讀,，學(xué)生可以默讀,、可以小聲地讀，也可以邊讀邊畫(huà),，還可以輕聲與伙伴交流,，但不允許影響他人的讀書(shū)活動(dòng),。

(4)適時(shí)地與學(xué)生交流讀書(shū)心得，形式不限,，可以是對(duì)故事中人物的評(píng)價(jià),，也可以對(duì)某個(gè)精彩故事進(jìn)行復(fù)述或表演，讓學(xué)生及時(shí)感受到讀書(shū)帶來(lái)的成功的體驗(yàn),。

(5)養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,，要讓學(xué)生愛(ài)書(shū)，保護(hù)書(shū),。

8,、利用閱讀課時(shí)間，組織學(xué)生進(jìn)行讀書(shū)交流活動(dòng),。如：

(1)師生共同交流,。主要以討論的形式，在教師的指導(dǎo)下,，學(xué)生針對(duì)自己所看到的有趣的,，或比較精彩的故事片段進(jìn)行交流、補(bǔ)充,、抒發(fā)感想和體會(huì),。

(2)生生活動(dòng)交流。要求每個(gè)學(xué)生每學(xué)期必讀會(huì)講其中的一個(gè)故事,，到班上講給大家聽(tīng),。還可以以繪畫(huà)的形式展現(xiàn)，也可以是表演書(shū)中片段的形式,，以此激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,。

9、提倡在家庭中開(kāi)展親子閱讀活動(dòng),，讓家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物或家長(zhǎng)和孩子共讀一本書(shū),，共議一本書(shū)。

10,、學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行“讀書(shū)之星”評(píng)選,。考核學(xué)生的閱讀情況,，鼓勵(lì)學(xué)生讀好書(shū),，好讀書(shū)，和好書(shū)交朋友,。用閱讀引領(lǐng)成長(zhǎng),，讓師生親近書(shū)籍，與好書(shū)為友,，與經(jīng)典對(duì)話,，與博覽同行,，開(kāi)闊視野，陶冶情操,，積淀文學(xué)底蘊(yùn),，提高文學(xué)修養(yǎng)。

兒童的讀書(shū)活動(dòng),，是兒童學(xué)習(xí)語(yǔ)言,、磨礪感性、提供表達(dá)能力與創(chuàng)造力,、掌握生存本領(lǐng)不可或缺的行為,。愿學(xué)生在書(shū)的海洋里自由的翱翔,，汲取到更多的知識(shí)!愿書(shū)伴著每一位學(xué)生幸福,、愉快地成長(zhǎng)!

六、推薦書(shū)目(略),。