計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動(dòng)方案,。通過(guò)制定計(jì)劃，我們可以將時(shí)間,、有限的資源分配給不同的任務(wù),，并設(shè)定合理的限制。這樣,，我們就能夠提高工作效率,。下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文，希望大家能夠喜歡!

政史地教研組工作計(jì)劃篇一

新的一學(xué)期,，我校提出的工作目標(biāo)是“立目標(biāo),，樹(shù)信心，講措施,，重落實(shí)”,，我們教研組在此目標(biāo)的指導(dǎo)下，制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

關(guān)注新聞熱點(diǎn),，特別是常州地方新聞和有關(guān)學(xué)生自身成長(zhǎng)發(fā)展的新聞,。并能在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心家鄉(xiāng)、國(guó)家,、國(guó)際事,，豐富教學(xué)資源。

本學(xué)期每人至少讀一篇教育教學(xué)專(zhuān)著,，提高自身理論水平,，加強(qiáng)教育教學(xué)理論與實(shí)踐的結(jié)合,，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，不斷解決學(xué)生的思想實(shí)際問(wèn)題,，提高課堂教學(xué)的效果,，為輕負(fù)擔(dān)、高效益打好扎實(shí)的理論基礎(chǔ),。

教研組、每個(gè)備課組開(kāi)學(xué)初制定好具體且切實(shí)可行的工作計(jì)劃,；加強(qiáng)集備,。要切實(shí)做到減負(fù)增效，就必須提高課堂45分鐘的效率,，就必須加強(qiáng)集備,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助共進(jìn),。我們統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容，甚至統(tǒng)一到個(gè)別題目的講解,，為了擴(kuò)課堂的容量,，精選習(xí)題，講好題,，講思路,，講方法，避免復(fù)無(wú)用的操練,。

精心備好每一節(jié)課,，上學(xué)期，xxx老師嘗試編寫(xiě)了九年賤史學(xué)案,，效果較好,。本學(xué)期準(zhǔn)備在全組推廣。

認(rèn)真上好每一堂課,，注重上課的緊密性,、參與性、有效性,，提高45分鐘課堂效益,。通過(guò)抓課前預(yù)習(xí)、討論交流,、啟發(fā)指導(dǎo),、鞏固訓(xùn)練四個(gè)階段，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，充分尊重學(xué)生的主體地位,，營(yíng)造良好的課堂氣氛,，使課堂教學(xué)更具實(shí)效性。

本學(xué)期本組教師說(shuō)課不少于說(shuō)課不少于5次/人,，并形成較為規(guī)范的文字,；認(rèn)真完成聽(tīng)課任務(wù)，教研組長(zhǎng)和二級(jí)以下教師聽(tīng)課不少于25節(jié),，一級(jí)教師聽(tīng)課不少于15節(jié),。聽(tīng)課筆記中，要認(rèn)真寫(xiě)出自己的感想和感悟,。

認(rèn)真開(kāi)好校內(nèi)研究課,，本學(xué)期本組每位教師開(kāi)設(shè)校內(nèi)或組內(nèi)研究課不少于2次，促進(jìn)教師去思考,、鉆研,，采用各種現(xiàn)代教育手段，展示教學(xué)特色,，迅速提高教育教學(xué)水平,。

注重對(duì)學(xué)生基本素養(yǎng)的培養(yǎng)。通過(guò)抓作業(yè)來(lái)抓習(xí)慣,、抓成績(jī),，注重作業(yè)的量及改正率，提高作業(yè)的有效性,。在作業(yè)布置方面,，教師應(yīng)根據(jù)內(nèi)容精心設(shè)計(jì)題目，以達(dá)到進(jìn)一步對(duì)知識(shí)的'鞏固和消化,，同時(shí)盡量控制題量,，不增加學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。教師及時(shí)批改作業(yè),，并作好講評(píng),，及時(shí)糾正學(xué)生中的作業(yè)問(wèn)題。

實(shí)行分層教學(xué),。在教改班的教學(xué)中,，著重于提優(yōu)，在提前完成教學(xué)任務(wù)的前提下,，利用課堂時(shí)間直接進(jìn)行提優(yōu)的工作,，多講題，講難題,，把教學(xué)內(nèi)容進(jìn)一步深化和拓寬,，便于他們?cè)谥锌贾心苋〉酶叻?。在平行班的教學(xué)中，主要著眼于基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué),，利用課堂時(shí)間把基礎(chǔ)打扎實(shí)了,，才能保證每個(gè)學(xué)生能得分基本分，中等難度的題目講透，保證70%的學(xué)生能掌握，掌握一般的解題思路,。在課堂上主要是講解題的方法，留有一定的思考余地讓學(xué)生課后再去完成,。在二模之前,，我們主要從全面落實(shí)基礎(chǔ)、抓后進(jìn)生,、基礎(chǔ)較好學(xué)生再提高,、關(guān)注學(xué)生心理、精選習(xí)題幾方面入手,，堅(jiān)持“每日一練”人人過(guò)關(guān),。

積極參加市級(jí)和校際間教研活動(dòng),，廣泛開(kāi)展交流,、合作與研討，拓寬視野,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

加強(qiáng)校本教研，注重實(shí)效,?？梢試@課堂教學(xué)進(jìn)行主題探究，也可圍繞考試做好研究工作,。

加強(qiáng)課題研究,，積極參與學(xué)校課題研究，做到能教善研,，以研促教,。

積極撰寫(xiě)教育、教學(xué)體會(huì)和論文,，不斷積累經(jīng)驗(yàn),，并爭(zhēng)取發(fā)表或獲獎(jiǎng)。

1,、加強(qiáng)對(duì)中考的研究,，特別是政史合卷的研討。著力做好九年級(jí)教學(xué)研究工作,。

2,、在全組推廣學(xué)案教學(xué)，切實(shí)推進(jìn)減負(fù)增效,。

3,、做好青年教師的培養(yǎng)工作,。助督促吳青準(zhǔn)備教學(xué)新秀的評(píng)比。

4,、加強(qiáng)教研組網(wǎng)頁(yè)建設(shè),，做好教學(xué)資源庫(kù)的建設(shè)，群策群力,，不斷充實(shí)內(nèi)容,，使之成為同伴資源共享、交流思的平臺(tái),。

5,、教師積極參加市優(yōu)秀論文評(píng)選。

總之,，這一學(xué)期,，備課組的全體教師將任勞任怨，努力做好自身的教學(xué)工作,，且膽推陳出新,，力求在新的一年里做得更好。

政史地教研組工作計(jì)劃篇二

本組共有教師17人,，8政治6人,、歷史7人、地理4人,。組員中,，有四位交流教師，分別來(lái)自聯(lián)合中學(xué)和西來(lái)橋中學(xué),，一位是新調(diào)進(jìn)的教師,，成員中絕大多數(shù)為中學(xué)高級(jí)教師，基本能勝任本職工作,。

以學(xué)校本學(xué)期工作重點(diǎn)為指針,，結(jié)合學(xué)校的課堂改革方案，以提高教師素質(zhì)和政史地教學(xué)質(zhì)量為目的,，以研修促教改,，狠抓本事培養(yǎng)，落實(shí)素質(zhì)教育,。

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，探索課堂改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，突出教研活動(dòng)的實(shí)效,。

增進(jìn)資源共享，深入課題研究，促進(jìn)全組教師成長(zhǎng),，凸顯教研活動(dòng)的,。質(zhì)量。

1．學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，更新教育觀念,，指導(dǎo)本組成員認(rèn)真研讀本學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持仰望星空,。

2．加強(qiáng)常規(guī)教研活動(dòng),，進(jìn)取開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，促進(jìn)組內(nèi)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),。

3．認(rèn)真組織并督促好本教研組各學(xué)科備課組的活動(dòng),，探索注重實(shí)效的備課組活動(dòng)方法。

4．進(jìn)取創(chuàng)設(shè)條件,，供給機(jī)會(huì)促進(jìn)新教師的迅速成長(zhǎng),。

5．參與學(xué)校課題研究，搞好校本課程的開(kāi)發(fā)與研究工作,。

6．指導(dǎo)本組教師進(jìn)取撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,。

第1周：

1、學(xué)習(xí)學(xué)校工作要求,；

2,、制定教研組,、備課組工作計(jì)劃,、

第3周：

1、學(xué)習(xí)各科新課程標(biāo)準(zhǔn),；

2,、評(píng)議組內(nèi)教研課；

第5周：

1,、新青年教師匯報(bào)課研討和研討,；

2、“一趣二疑三主課堂教學(xué)模式研究”課題研究系列活動(dòng)一,。

第7周：

1,、專(zhuān)題理論學(xué)習(xí)；

2,、組內(nèi)教師教研課研討,。

第9周：

1、探討學(xué)案在使用過(guò)程中的出現(xiàn)的問(wèn)題和解決的對(duì)策

2,、組內(nèi)教師教研課研討,；

第11周:

1、搞好期中考試總結(jié)工作,；

2,、組內(nèi)教師教研課研討,；

第13周：

1、認(rèn)真完成期中考試質(zhì)量分析,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、組內(nèi)教師教研課研討,；

第15周：

1,、專(zhuān)題理論學(xué)習(xí)研討；

2,、組內(nèi)教師教研課研討,；

第17周:

1、“一趣二疑三主”課題研究復(fù)習(xí)系列活動(dòng)二,；

2,、組內(nèi)教師教研課研討；

第19周:

1,、搞好期末考試復(fù)習(xí),、命題工作；

2,、撰寫(xiě)總結(jié),、論文。

政史地教研組工作計(jì)劃篇三

以我?！耙荒甏蚧A(chǔ),，二年上臺(tái)階，三年創(chuàng)一流”的教育振興規(guī)劃為指導(dǎo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹我校20__-20__年度第二學(xué)期初中部教學(xué)工作計(jì)劃,，堅(jiān)持以課堂教學(xué)研究為重心，以校本教研為核心,，遵循教育教學(xué)規(guī)律,，推進(jìn)課程改革和新課程的實(shí)施研究，大力實(shí)施素質(zhì)教育,，營(yíng)造良好的教科研氛圍,，積極開(kāi)展教研、教改活動(dòng)和課題研究活動(dòng),，初中政史地教研組工作計(jì)劃,。進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)，以學(xué)生的發(fā)展為本,，不斷拓展政史地教學(xué)的空間,，確保我校七、八年級(jí)學(xué)習(xí)“洋思經(jīng)驗(yàn)”和“杜郎口經(jīng)驗(yàn)”教學(xué)模式和教學(xué)方法的順利開(kāi)展，提高教學(xué)的有效性和針對(duì)性,，實(shí)施有效教學(xué),，不斷提高政史地學(xué)科的教育教學(xué)水平，為我校發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

1,。高效課堂教學(xué)模式的探索與實(shí)驗(yàn)。關(guān)于在思想品德,、歷史,、地理課教學(xué)中嘗試推廣“預(yù)習(xí)-展示-反饋”為程序的杜郎口課堂教學(xué)模式和“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的洋思課堂教學(xué)模式的探索與實(shí)驗(yàn),。

2,。“如何提高九年級(jí)政史學(xué)科教學(xué)和復(fù)習(xí)的有效性”,。

做好八年級(jí)的地理結(jié)業(yè)和九年級(jí)畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作,。為了完成教學(xué)任務(wù)確保中考升學(xué)率，八年級(jí)地理教師加強(qiáng)學(xué)科教學(xué),，搞好結(jié)業(yè)復(fù)習(xí),，使學(xué)生順利結(jié)業(yè)。畢業(yè)班教師做好九年級(jí)畢業(yè)班政治,、歷史學(xué)科的復(fù)習(xí)工作,。首先，畢業(yè)班教師要從思想上重視起來(lái),，不受對(duì)政史科不重要的影響,，不要有政史科易教、易學(xué)就易考的盲目樂(lè)觀的想法,。其次,，畢業(yè)班教師要深鉆教材,，狠抓課堂教學(xué),，提高課堂教學(xué)的效率。認(rèn)真督促檢查學(xué)生知識(shí)掌握情景,，及時(shí)洞察學(xué)生在學(xué)習(xí)中和教師在教學(xué)中存在的問(wèn)題,；耐心細(xì)致地進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，爭(zhēng)取出好成績(jī),，創(chuàng)出我校教學(xué)質(zhì)量品牌,。

加強(qiáng)對(duì)九年級(jí)畢業(yè)班考試中常出現(xiàn)的問(wèn)題研究，進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練,，加強(qiáng)對(duì)基本功較差學(xué)生的學(xué)習(xí)本事的研究,。切實(shí)做好“扶優(yōu)輔中穩(wěn)差”工作。要培養(yǎng)尖子生，讓他們精益求精,，嚴(yán)中求嚴(yán),，爭(zhēng)取奪冠。要做好中等生對(duì)相對(duì)薄弱學(xué)科的輔導(dǎo)工作,，促進(jìn)各科成績(jī)平衡發(fā)展,，使達(dá)標(biāo)、普高生錄取率提高,。要重視轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的思想工作,，讓他們認(rèn)認(rèn)真真讀點(diǎn)書(shū)，學(xué)點(diǎn)東西,，不要影響課堂秩序,。

聚焦課堂教學(xué)，努力促進(jìn)學(xué)校構(gòu)成濃厚的文化氛圍,，奠定學(xué)生的文化底蘊(yùn),。轉(zhuǎn)變觀念，改變教學(xué)和學(xué)習(xí)方法,，具體落實(shí)課改精神,。本學(xué)期七、八年級(jí)以學(xué)習(xí)并嘗試“洋思”,、“杜郎口”課堂教學(xué)模式為主旨,，我們組將經(jīng)過(guò)觀看教學(xué)視頻學(xué)習(xí)、教師課堂實(shí)踐,、教師觀摩課,、公開(kāi)課、示范課等形式,，交流對(duì)洋思,、杜郎口中學(xué)教學(xué)模式的學(xué)習(xí)和體會(huì)。用新的教學(xué)理念進(jìn)行教學(xué),，發(fā)揮學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體地位,，體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用，以提高教師業(yè)務(wù)本事為目標(biāo),，積極開(kāi)展教研教改工作,。并且協(xié)助班主任培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí),，更新教育理念,，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想。

（1）不斷加強(qiáng)教育,、教學(xué)理論的學(xué)習(xí),。教研組各成員要進(jìn)一步學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，掌握各科教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)。認(rèn)真學(xué)習(xí)政,、史,、地學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn)和課改理念，學(xué)習(xí)有關(guān)校本課程開(kāi)發(fā)理論,，確立新的教育教學(xué)觀念,，改革課堂教學(xué)的模式，進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新,，讓政史地教學(xué)在新的理念指導(dǎo)下更加貼近學(xué)生,、貼近現(xiàn)實(shí)，走進(jìn)生活,。

（2）啟動(dòng)每周“有效課堂之我見(jiàn)”的業(yè)務(wù)論壇,。每周教研會(huì)時(shí)，每位教師總結(jié)出在本周的教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)和不足,，教研組長(zhǎng)做記錄,。

進(jìn)一步加深對(duì)新教材的學(xué)習(xí)和理解，加深對(duì)新課程的理解,，提高教師處理教材的本事,，正確把握教學(xué)工作的針對(duì)性和方向性，以降低工作的盲目性,。

（3）組織教師學(xué)習(xí)學(xué)科教學(xué)提議,，以教學(xué)提議為指導(dǎo)，全方位,、多層次進(jìn)行評(píng)價(jià),，充分發(fā)揮評(píng)價(jià)對(duì)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的促進(jìn)作用。

（二）扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)和教研教改工作

（1）認(rèn)真按照學(xué)科常規(guī)的有關(guān)要求組織教學(xué)活動(dòng),，并做好自查和互檢工作,。

（2）抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，要求各任科教師做到:教師備課超前,，學(xué)生課前有預(yù)習(xí),，教師上課有檢查、有檢測(cè),，認(rèn)真批改作業(yè),，并及時(shí)做好部分初三學(xué)生的課后輔導(dǎo)。

（3）課堂教學(xué)要堅(jiān)持“教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體，思維為核心,，本事為目標(biāo)”的教學(xué)原則,，課堂教學(xué)中有良好的師生互動(dòng),，建設(shè)和諧的師生關(guān)系，經(jīng)過(guò)新的教學(xué)模式進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，擴(kuò)大課堂容量,，向大容量、快節(jié)奏的現(xiàn)代課堂靠近,，切實(shí)提高課堂教學(xué)的實(shí)效性,。

（4）重視交流學(xué)習(xí)?！八街?，能夠攻玉”，本學(xué)期,，繼續(xù)堅(jiān)持教研組成員相互間的學(xué)習(xí)交流,，經(jīng)過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課,，學(xué)習(xí)其他教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，構(gòu)成相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短的良好教學(xué)風(fēng)氣,。

（5）重視教學(xué)情景的反饋與反思,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略:平時(shí)對(duì)學(xué)生要多觀察多檢查，并多反思自我的教學(xué)是否合理,，是否有效,，把兩者相結(jié)合及時(shí)對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行調(diào)整，能夠少走彎路,，多出成效,。

（6）做好月考、期中,、期末考試的制卷,、閱卷、試卷分析,、講評(píng),、反饋工作，保證考試的有序有效,。

（7）重視理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,，進(jìn)取撰寫(xiě)案例論文，積極參與課題研究,，提高自身的理論水平,、科研本事，成為全面發(fā)展型教師,。進(jìn)取撰寫(xiě)教育教學(xué)論文或教學(xué)反思力爭(zhēng)在市級(jí),、省級(jí)或國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表,。

（8）抓好畢業(yè)班的工作:加大對(duì)中考的研究力度，做好中考試卷分析和研討工作,，尋找中考試卷與課改工作的`切合點(diǎn),，反思教師的教學(xué)行為，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念,，認(rèn)真總結(jié)20__年中考經(jīng)驗(yàn),，加大對(duì)中考的研究力度，重視有關(guān)考試改革的信息采集及交流,，準(zhǔn)確把握在考試觀念,、考試資料及考試辦法等方面的改革動(dòng)向，開(kāi)展多樣的專(zhuān)題教研活動(dòng),。

（10）作業(yè)布置與批改:按照學(xué)校要求適當(dāng)布置作業(yè),；全批全改和抽改相結(jié)合；每次作業(yè)均要有適當(dāng)評(píng)講,，要給學(xué)生可參考的正確答案,。

（11）組織各種活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。政治,、歷史、地理三門(mén)學(xué)科對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是不太重要的學(xué)科,，學(xué)生平時(shí)不愿意花費(fèi)很多的時(shí)光投入到這三門(mén)學(xué)科中,，學(xué)生的進(jìn)取性和主動(dòng)性都不太強(qiáng)，為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，使學(xué)生由“好學(xué)”轉(zhuǎn)入“樂(lè)學(xué)”，本學(xué)期我們將舉辦各種各樣的活動(dòng)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)?！暗诙n堂”的教學(xué)質(zhì)量。

周次時(shí)光教研活動(dòng)資料執(zhí)行人

第四周3,。14-3,。201、啟動(dòng)每周“有效課堂之我見(jiàn)”業(yè)務(wù)論壇,。

2,、聽(tīng)、評(píng)孫標(biāo)教師八年級(jí)政治公開(kāi)課,。教研組全體人員

第六周3,。28-4。31,、聽(tīng),、評(píng)張x教師七年級(jí)地理公開(kāi)課,。教研組全體人員

第八周4,。11-4,。171、聽(tīng),、評(píng)劉x教師九年級(jí)歷史公開(kāi)課,。教研組全體人員

第十三周5。16-5,。221,、聽(tīng)、評(píng)于曉玲教師八年級(jí)地理公開(kāi)課教研組全體人員

第十八周6,。20-6,。26期末總復(fù)習(xí)，七,、八年級(jí)政史地教師

第十九周6,。27-7。3七八年級(jí)期末考試七,、八年級(jí)政史地教師

第二十周7,。4-7。x期末考試質(zhì)量分析,，學(xué)期工作總結(jié)七,、八年級(jí)政史地教師

政史地教研組工作計(jì)劃篇四

本學(xué)期，政史地教研組工作堅(jiān)持“以創(chuàng)新求發(fā)展,，向教研要質(zhì)量”的工作思路,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《縣四中2016-2016學(xué)年第二學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃》、《2016-2016學(xué)年第二學(xué)期縣四中教科研工作計(jì)劃》,，以教研組,、備課組為平臺(tái)，開(kāi)展實(shí)際,、有效的教研活動(dòng),，把提高教師個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平作為重點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)組內(nèi)教師的進(jìn)取性,，促使每個(gè)教師“功夫花在備課上,、力量用在課堂上、著眼點(diǎn)放在學(xué)生的本事提高上”,，使教師不斷提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和理論水平,，并促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

1,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

2、以學(xué)科備課組為平臺(tái),，抓好團(tuán)體備課,、聽(tīng)課和評(píng)課，突出教研活動(dòng)的實(shí)效性,。

3,、增強(qiáng)組內(nèi)教師的教科研本事，進(jìn)取開(kāi)展小專(zhuān)題研究,。

4,、加大教研力度，促使年輕教師迅速成長(zhǎng),。

5,、以“五〃五周期繼續(xù)教育”為契機(jī)，深入開(kāi)展現(xiàn)代信息技術(shù)教育的學(xué)習(xí)和運(yùn)用,。

6,、組織豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念。

本學(xué)期以學(xué)科備課組為單位認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，要求教師在工作之余多學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，掌握各科教學(xué)的最新動(dòng)態(tài);經(jīng)過(guò)多種方式讀一本與本學(xué)科教育教學(xué)相關(guān)的專(zhuān)著或雜志，并寫(xiě)好讀書(shū)筆記,，在組內(nèi)交流讀書(shū)心得,。教研組組織教師不間斷學(xué)習(xí)“四環(huán)節(jié)六部驟”課堂教學(xué)模式的相關(guān)理論知識(shí)，使教師盡快更新教育觀念,，改變教學(xué)方式,，并能較熟練地運(yùn)用這一教學(xué)模式。

(二)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

本學(xué)期定期每月一次對(duì)本組教師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行全面檢查，經(jīng)過(guò)檢查查找問(wèn)題,，彌補(bǔ)不足,。在檢查中及時(shí)向教師反饋問(wèn)題，限期整改,。認(rèn)真落實(shí)《縣四中有效課堂教學(xué)評(píng)價(jià)細(xì)則》,、《縣四中教師工作綜合目標(biāo)考核評(píng)價(jià)細(xì)則》等各項(xiàng)考核細(xì)則并進(jìn)行考核打分，以此來(lái)規(guī)范本組教師的教學(xué)常規(guī)，使教師養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn),、踏實(shí)的工作作風(fēng),。

(三)加強(qiáng)校本教研，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),。

1,、認(rèn)真及時(shí)地組織教研活動(dòng)，以備課組為單位進(jìn)行團(tuán)體備課,、聽(tīng)課和評(píng)課,。備課組內(nèi)教師要互相聽(tīng)課,，取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短。同時(shí)備課組內(nèi)教師之間要加強(qiáng)交流和反思,，使本組教師在交流中成長(zhǎng),。團(tuán)體備課以七、八年級(jí)的教師為主,，要充分體現(xiàn)和運(yùn)用“四環(huán)節(jié)六部驟”的教學(xué)模式備課和授課,。按照教務(wù)處規(guī)定團(tuán)體備課的草案、成案,、聽(tīng)課,、評(píng)課等做到有安排、有記錄,。

2,、做好新老教師傳幫帶工作。劉文凌教師幫帶郭銳教師,，傳幫帶活動(dòng)要有計(jì)劃,、過(guò)程，幫帶教師要經(jīng)常性聽(tīng)課,、評(píng)課等方式指導(dǎo)被幫帶教師,。本學(xué)期安排教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的歷史教師幫忙剛參加工作的李婷婷教師，使其在短時(shí)光里盡快成長(zhǎng)起來(lái),。

3,、我組三個(gè)學(xué)科此刻都有至少2名年輕教師,，地理有：楊菲、陳敏,，思品有：呂曉霞,、郭銳、許婷,，歷史有：王梅,、徐莉、李婷婷,。本學(xué)期將安排這些教師上組內(nèi)公開(kāi)課,。上課前，相關(guān)備課組以團(tuán)體備課的形式對(duì)上課教師的教學(xué)資料,、教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)重難點(diǎn),、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)、課件制作等進(jìn)行討論,，構(gòu)成備課教案，要求全組教師都進(jìn)取參與聽(tīng)課和評(píng)課,。經(jīng)過(guò)這一活動(dòng),，使組內(nèi)年輕教師的教學(xué)水平有較大的提高。

4,、本學(xué)期根據(jù)本組學(xué)科教學(xué)特點(diǎn),，確定至少一個(gè)專(zhuān)題研究(或校內(nèi)小課題研究),。小專(zhuān)題的確定要做到小而精,、有實(shí)效、可操作性強(qiáng),。并要求組內(nèi)全體教師進(jìn)取撰寫(xiě)至少一篇教育教學(xué)論文,、案例、心得,、教育小故事等,，努力構(gòu)成濃厚的'教育科研氛圍,。

(四)做好九年級(jí)思品、歷史課的迎中考準(zhǔn)備工作,。

為了爭(zhēng)取在今年的中考中考出較好的成績(jī),，九年級(jí)畢業(yè)班教師要從思想上重視起來(lái)，認(rèn)真研究課標(biāo),、教材,，狠抓課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效率,。認(rèn)真研究2016年中考說(shuō)明,，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,，做到較為準(zhǔn)確把握中考動(dòng)態(tài),，為復(fù)習(xí)作指導(dǎo)。認(rèn)真督促檢查學(xué)生知識(shí)掌握情景,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題,，耐心細(xì)致地進(jìn)行輔導(dǎo),，爭(zhēng)取大部分學(xué)生的成績(jī)有較大幅度的提高。經(jīng)過(guò)每次月考對(duì)在考試中常出現(xiàn)的各類(lèi)問(wèn)題進(jìn)行細(xì)致深入的分析,、研究,，找到原因進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練，從而提高學(xué)生應(yīng)對(duì)中考的本事,。充分利用現(xiàn)代信息教育手段提高教學(xué)效率,。

(五）周期繼續(xù)教育

把現(xiàn)代信息技術(shù)教育作為重要的考核資料，而我校班班通設(shè)備的安裝,、使用為優(yōu)化課堂教學(xué),、提高課堂效率奠定了基礎(chǔ)。本學(xué)期將要求教師充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段展示教學(xué)材料,，設(shè)臵教學(xué)情景,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)與學(xué)科的有效整合,，從而提高課堂教學(xué)的效率和效果,。要求各學(xué)科教師充分利用或參考網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，結(jié)合所教班級(jí)的特點(diǎn),，自制多媒體課件,。教研組將收集制作較好的課件建立課件庫(kù)，并對(duì)使用現(xiàn)代信息技術(shù)較好的教師提出表?yè)P(yáng),。

(六)開(kāi)展豐富多彩的各種學(xué)科活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

本學(xué)期七年級(jí)學(xué)生在思品教師指導(dǎo)下,，嘗試分班級(jí)辦時(shí)事政治小報(bào),，小報(bào)每月辦一次，每次小報(bào)資料圍繞一個(gè)主題,，經(jīng)過(guò)這一活動(dòng)展示學(xué)生的特長(zhǎng),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和信心。

政史地教研組工作計(jì)劃篇五

以課堂教學(xué)改革為主陣地,，以提高課堂教學(xué)效率作為校本教研的切入口,，進(jìn)一步加強(qiáng)政史地生教學(xué)的課例研究，進(jìn)一步提高教研工作的質(zhì)量,。下面就是小編給大家?guī)?lái)的政史地教研組工作計(jì)劃,，希望能幫助到大家!

一、我們的目標(biāo)

1,、注重師德修養(yǎng),。堅(jiān)持正確的政治方向，遵紀(jì)守法,，忠于職守,，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，遵守學(xué)校規(guī)章制度,，工作上服從學(xué)校安排,，組內(nèi)老師團(tuán)結(jié)互助。

2,、關(guān)注自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展,。積極參加教研室和學(xué)校的各類(lèi)活動(dòng)，努力研究教學(xué)方法,，通過(guò)編寫(xiě)課程綱要,，試卷等資料，來(lái)提高自己的能力,。

3,、主動(dòng)變革，努力適應(yīng)減負(fù)增效的形勢(shì),。認(rèn)真學(xué)習(xí)各年級(jí)課程標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合本校學(xué)生的實(shí)際情況，制定適合本校的教學(xué)課程綱要,，尋找更加有效的教學(xué)方式,，通過(guò)自身主動(dòng)變革，努力適應(yīng)減負(fù)增效的形勢(shì),。

4,、 重視學(xué)生的發(fā)展。使我們的學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)生存,。使學(xué)生既能全面，又能可持續(xù)的發(fā)展,。

二,、具體的計(jì)劃

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。

認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),、學(xué)科教學(xué)建議，鉆研本學(xué)科教材,，研究中考考試說(shuō)明,。

關(guān)注新聞熱點(diǎn)，特別是常州地方新聞和有關(guān)學(xué)生自身成長(zhǎng)發(fā)展的新聞,。并能在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心家鄉(xiāng),、國(guó)家、國(guó)際大事,，豐富教學(xué)資源,。

本學(xué)期每人至少讀一篇教育教學(xué)專(zhuān)著，提高自身理論水平,，加強(qiáng)教育教學(xué)理論與實(shí)踐的結(jié)合,，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，不斷解決學(xué)生的思想實(shí)際問(wèn)題,，提高課堂教學(xué)的效果,，為輕負(fù)擔(dān)、高效益打好扎實(shí)的理論基礎(chǔ),。

2,、規(guī)范教學(xué)行為。

教研組,、每個(gè)備課組開(kāi)學(xué)初制定好具體且切實(shí)可行的工作計(jì)劃;

加強(qiáng)集備,，精心備好每一節(jié)課。本學(xué)期,，歷史備課組將繼續(xù)研究如何完善學(xué)案教學(xué),，提高課堂教學(xué)效率，落實(shí)減負(fù)增效,。政治備課組將著重研究如何發(fā)揮政治課的德育功能,，增強(qiáng)學(xué)生思想品德教育的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性,，解決學(xué)生自己面臨的問(wèn)題,。

認(rèn)真上好每一堂課,，注重上課的緊密性、參與性,、有效性,，提高45分鐘課堂效益。通過(guò)抓課前預(yù)習(xí),、討論交流、啟發(fā)指導(dǎo),、鞏固訓(xùn)練四個(gè)階段,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，充分尊重學(xué)生的主體地位,，營(yíng)造良好的課堂氣氛,，使課堂教學(xué)更具實(shí)效性。密切聯(lián)系學(xué)生生活和社會(huì)現(xiàn)實(shí),，突出學(xué)生參與和體驗(yàn),。改變虛擬情境、抽象說(shuō)教的教育方式,，積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活,，參與實(shí)踐活動(dòng)，在真實(shí)的生活中學(xué)習(xí)與思考,。為了擴(kuò)大課堂的容量,，精選習(xí)題，講好題,，講思路,，講方法，避免反復(fù)無(wú)用的操練,。

本學(xué)期本組教師說(shuō)課不少于說(shuō)課不少于5次/人,，并形成較為規(guī)范的文字;認(rèn)真完成聽(tīng)課任務(wù)，教研組長(zhǎng)和二級(jí)以下教師聽(tīng)課不少于25節(jié),，一級(jí)教師聽(tīng)課不少于15節(jié),。聽(tīng)課筆記中，要認(rèn)真寫(xiě)出自己的感想和感悟,。

認(rèn)真開(kāi)好校內(nèi)研究課,，本學(xué)期本組每位教師開(kāi)設(shè)校內(nèi)或組內(nèi)研究課不少于2次，促進(jìn)教師去思考,、鉆研,，采用各種現(xiàn)代教育手段，展示教學(xué)特色,，迅速提高教育教學(xué)水平,。

注重對(duì)學(xué)生基本素養(yǎng)的培養(yǎng),。通過(guò)抓作業(yè)來(lái)抓習(xí)慣、抓成績(jī),，注重作業(yè)的量及改正率,，提高作業(yè)的有效性。在作業(yè)布置方面,，教師應(yīng)根據(jù)內(nèi)容精心設(shè)計(jì)題目,，以達(dá)到進(jìn)一步對(duì)知識(shí)的鞏固和消化，同時(shí)盡量控制題量,，不增加學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),。教師及時(shí)批改作業(yè)，并作好講評(píng),，及時(shí)糾正學(xué)生中的作業(yè)問(wèn)題,。

3、加強(qiáng)教學(xué)研究

積極參加市級(jí)和校際間教研活動(dòng),，廣泛開(kāi)展交流,、合作與研討，拓寬視野,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

加強(qiáng)校本教研，注重實(shí)效,。政史地各備課組根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn),，根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的特點(diǎn)團(tuán)結(jié)協(xié)作，加強(qiáng)研究,。

加強(qiáng)課題研究,，積極參與學(xué)校課題研究，做到能教善研,，以研促教,。

積極撰寫(xiě)教育、教學(xué)體會(huì)和論文,，不斷積累經(jīng)驗(yàn),，并爭(zhēng)取發(fā)表或獲獎(jiǎng)。

三,、重點(diǎn)工作

1,、加強(qiáng)對(duì)中考的研究，特別是政史合卷的研討,。著力做好九年級(jí)教學(xué)研究工作,。

2、完善學(xué)案教學(xué),，落實(shí)減負(fù)增效,。

3,、做好青年教師的培養(yǎng)工作。幫助督促吳青準(zhǔn)備教學(xué)新秀的評(píng)比,。

4,、加強(qiáng)教研組網(wǎng)頁(yè)建設(shè)，做好教學(xué)資源庫(kù)的建設(shè),，群策群力,，不斷充實(shí)內(nèi)容，使之成為同伴資源共享,、交流反思的平臺(tái),。

5、政治教師積極參加市優(yōu)秀論文評(píng)選,，地理教師積極參與省教學(xué)設(shè)計(jì)大賽。

一份耕耘,，一份收獲,。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。我們將本著“勤學(xué),、善思,、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往,，再接再厲,，把工作搞得更好。

一,、指導(dǎo)思想：

以x

大精神的學(xué)習(xí)為契機(jī),，以提高組內(nèi)教師的師德修養(yǎng)為基礎(chǔ)，以提高教研教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，以增強(qiáng)教師的學(xué)習(xí),、服務(wù)、合作,、教研和質(zhì)量意識(shí)為目的,，以20x

版新課標(biāo)的學(xué)習(xí)為依據(jù)，以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo),，以提高課堂教學(xué)實(shí)效為重點(diǎn),，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、規(guī)范型,、研究型,、合作型、現(xiàn)代型,、素質(zhì)教育型學(xué)科組為保障,，不斷深化課堂教學(xué)改革,，充分發(fā)揮教研組的作用，促進(jìn)教師整體素質(zhì)和學(xué)科組教學(xué)質(zhì)量的提高,。

二,、工作目標(biāo)：

圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為中心,，以學(xué)校大力推進(jìn)課堂教學(xué)實(shí)效為契機(jī),，引導(dǎo)教師深入學(xué)

習(xí)

x大精神和不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，認(rèn)真開(kāi)展《學(xué)科教學(xué)中積極心理品質(zhì)的研究》的課題研究工作,，不斷提高組內(nèi)教師的教科研能力,。并把學(xué)習(xí)與研究、教研與培訓(xùn),、課題研究與課堂教學(xué)結(jié)合起來(lái),，讓研究真正為教學(xué)服務(wù)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

三,、具體工作：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)反思,，營(yíng)造學(xué)習(xí)型教研組

學(xué)習(xí)是充滿(mǎn)思想的勞動(dòng),，真正意義上的學(xué)習(xí)必定能更新觀念、促進(jìn)反思,、修正行為,、增強(qiáng)底蘊(yùn)。每一個(gè)教師都應(yīng)該自覺(jué)地將學(xué)習(xí)視作自己職業(yè)生命的第一需求,，通過(guò)學(xué)習(xí)提高專(zhuān)業(yè)能力和教育教學(xué)水平,。

今年是貫徹落實(shí)x

大精神的關(guān)鍵一年，首先要加強(qiáng)全組教師對(duì)x

大精神和社會(huì)主義核心價(jià)值內(nèi)容的學(xué)習(xí),，通過(guò)學(xué)習(xí)提高全組教師的思想政治覺(jué)悟,。

其次，要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)20x

版新課標(biāo)的學(xué)習(xí),，雖然該版新課標(biāo)已經(jīng)出臺(tái)一年多了,，但現(xiàn)在政治和歷史兩個(gè)學(xué)科還處于“新課標(biāo)老教材”的情況，因此要加強(qiáng)對(duì)新課標(biāo)的研讀,，從而更好地指導(dǎo)教育教學(xué)工作,。地理學(xué)科已經(jīng)使用新教材一個(gè)學(xué)期了，地理老師要加強(qiáng)在新教材使用中對(duì)新課標(biāo)的領(lǐng)悟和反思,。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)科理論的學(xué)習(xí),，特別是要引領(lǐng)組內(nèi)老師加強(qiáng)對(duì)學(xué)科專(zhuān)業(yè)雜志，如：《思想政治課教學(xué)》,、《中學(xué)政治教學(xué)參考(初中版)》,、《中學(xué)歷史教學(xué)參考》,、《中學(xué)地理教學(xué)參考》、《中學(xué)政史地》等學(xué)科權(quán)威雜志的閱讀,、研討和反思,，以提高組內(nèi)教師的專(zhuān)業(yè)水平。

加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)理論書(shū)籍的學(xué)習(xí),，并能結(jié)合自己的教育教學(xué)體會(huì)撰寫(xiě)讀書(shū)心得或教育教學(xué)論文,，在深入學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐和不斷反思的過(guò)程中結(jié)出自己的思維碩果,。

2,、狠抓常規(guī)管理，打造規(guī)范型教研組

嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，自覺(jué)按課表上課,，有特殊情況報(bào)批，不私自調(diào)課,。組內(nèi)教師人人都要認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真做好作業(yè)的布置與批改及注重作業(yè)批改后的反饋工作，并講求實(shí)效,，把作業(yè)批改作為教學(xué)質(zhì)量反饋的重要途徑，促進(jìn)學(xué)生能力的提升,。

加強(qiáng)備課組建設(shè),，備課組是教師教學(xué)研究的主陣地，各備課組根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃和教研組工作計(jì)劃,，擬定切實(shí)可行的備課組工作計(jì)劃并嚴(yán)格按照工作計(jì)劃開(kāi)展備課組活動(dòng),。備課組活動(dòng)做到定時(shí)間、定內(nèi)容(學(xué)習(xí)理論,、寫(xiě),、鉆研新課標(biāo)新教材、聽(tīng)評(píng)課,，進(jìn)行教法和學(xué)法的探討等),、定好主題和中心發(fā)言人。備課組長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)組內(nèi)教師備課,，上課,，作業(yè)批改等常規(guī)情況的檢查、反饋與及時(shí)整改,。

3,、常抓學(xué)科教研，組建研究型教研組

充分發(fā)揮學(xué)校課題的龍頭作用,，將課題組活動(dòng)和教研組活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái),，以教科促教研,。緊緊圍繞學(xué)校教研課題，認(rèn)真學(xué)習(xí),，深入研究,，積極探索，有條不紊地開(kāi)展學(xué)科研討活動(dòng),。做好“學(xué)科中滲透積極心理品質(zhì)”課題的研究工作,，定期召開(kāi)課題組會(huì)議，組織全組教師進(jìn)行有關(guān)于積極心理品質(zhì)方面的理論學(xué)習(xí)和課題研究,，不斷反思,，認(rèn)真提煉，不斷提高教師的科研水平,。

4,、繼續(xù)凝心聚力，營(yíng)造合作型教研組

繼續(xù)加強(qiáng)政治,、歷史,、地理三科學(xué)科與學(xué)科之間的合作;繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)教師與教師之間的合作。開(kāi)展多種活動(dòng)為教師之間的合作搭建平臺(tái),。繼續(xù)開(kāi)展學(xué)科“青藍(lán)工程”活動(dòng),，讓有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師要逐步提升自己的理論水平，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,，青年教師要努力打好教學(xué)基本功，虛心求教,，不斷成長(zhǎng),。大家齊心協(xié)力共同為學(xué)校的教育教學(xué)工作貢獻(xiàn)最大的力量。

5,、用好網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，塑造現(xiàn)代型教研組

組內(nèi)教師對(duì)辦公平臺(tái)的使用已經(jīng)駕輕就熟，新學(xué)期,，學(xué)校也準(zhǔn)備嘗試班班通,，組內(nèi)教師要習(xí)慣在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)中發(fā)布相關(guān)教研科研信息。組內(nèi)每位教師都要充分利用好網(wǎng)絡(luò)資源,，進(jìn)一步探索信息技術(shù)與學(xué)科教育教學(xué)整合的研究,，合理共享、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,,，積極擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)在學(xué)科教學(xué),、教育科研中的作用，提升教育教學(xué)現(xiàn)代化水平，從而塑造現(xiàn)代型教研組,。

6,、開(kāi)展興趣小組，創(chuàng)建素質(zhì)教育型教研組

20x

年起,，本市變政治和歷史中考為畢業(yè)會(huì)考,，這為學(xué)生的素質(zhì)教育提供了更好的機(jī)會(huì)，本教研組要充分利用學(xué)科優(yōu)勢(shì),，通過(guò)國(guó)旗下講話,，開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，小報(bào)比賽,，組織學(xué)生社會(huì)實(shí)踐等形式,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的素質(zhì)教育。同時(shí)注意課堂教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值的引領(lǐng)和公民意識(shí)的培養(yǎng),。

附：月度工作安排表

二月份

1,、督促組內(nèi)教師完成學(xué)校各部門(mén)布置的相關(guān)寒假作業(yè)

2、做好開(kāi)學(xué)常規(guī)工作,，認(rèn)真做好“教學(xué)六認(rèn)真”

3,、制定教研組和備課組工作計(jì)劃，完成本學(xué)期各年級(jí)教學(xué)進(jìn)度表等開(kāi)學(xué)材料上交

三月份

1,、興趣小組開(kāi)始運(yùn)作

2,、理論學(xué)習(xí)

3、教學(xué)常規(guī)檢查

四月份

1,、理論學(xué)習(xí)

2,、期中總結(jié)

3、教學(xué)常規(guī)檢查

五月份

1,、八年級(jí)地理會(huì)考

2、九年級(jí)思品,、歷史會(huì)考

3,、會(huì)考補(bǔ)考、分析,、總結(jié)

4,、教學(xué)常規(guī)檢查

六月份

1、教學(xué)常規(guī)檢查

2,、七年級(jí)地理期末考試組織工作

3,、七、八年級(jí)思品期末考試組織工作

4,、學(xué)期結(jié)束工作總結(jié)(上交考試質(zhì)量分析,、備課筆記、備課組學(xué)科組工作小結(jié)等材料)

5,、利用暑假寫(xiě)好課題階段性小結(jié),、教育教學(xué)心得及論文等

政史地組組長(zhǎng)：王從斌

一,、基本情況

本組共有專(zhuān)職教(20x

業(yè)務(wù)員工作計(jì)劃)師8人，跨學(xué)科教師5人,，其中,，政治備課組6人，歷史備課組5人,，地理備課組3人,。本組教師以中青年教師為主，教師學(xué)歷雖普通達(dá)標(biāo),，但教學(xué)經(jīng)驗(yàn)參差不齊,。本組各備課組同頭課教師人數(shù)少，大多是一到二人,，對(duì)每位教師獨(dú)立教學(xué)能力要求比較高,，每位教師更需自我鉆研、獨(dú)挑重?fù)?dān),，同時(shí)必須團(tuán)結(jié)協(xié)作,，盡可能收集一切教學(xué)資源，做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),。

二,、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，突出本組學(xué)科的思想教育功能;以提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì)為根本目標(biāo),，抓好常規(guī)教學(xué)管理,，努力落實(shí)學(xué)校精細(xì)化管理實(shí)施方案，突出 精,、準(zhǔn),、細(xì)、嚴(yán) 等管理,、教學(xué)要求;抓好校本教研,，堅(jiān)持從校本出發(fā);抓好青年教師培養(yǎng)工作，形成高水平的師資隊(duì)伍;抓好教育教學(xué)理論研究,，提高教師教學(xué)理論水平,。

三、目標(biāo)任務(wù)

1,、各年級(jí)各學(xué)科一定要全面而保質(zhì)保量完成本學(xué)期教學(xué)工作任務(wù),。

2、七年級(jí)各科著力搞好新課程教學(xué)工作,，努力塑造學(xué)生自主學(xué)習(xí)的品質(zhì),，打好九年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

3、八年級(jí)各科強(qiáng)化素質(zhì)教育,，深化新課程改革,，重能力培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),，抓好政治,、歷史、地理基礎(chǔ)教學(xué),，知識(shí)和能力并重,。

4、九年級(jí)各科突出中考重點(diǎn),、熱點(diǎn)教學(xué),，提高學(xué)生知識(shí)應(yīng)用能力、應(yīng)試能力,，大大提高今年中考成績(jī),。

5、全面提升組內(nèi)教師尤其是青年教師的教學(xué)教研水平,。

四,、工作重點(diǎn)

教學(xué)方面：強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)，突出能力培養(yǎng),，關(guān)鍵是提高教學(xué)質(zhì)量水平,，提高課堂教學(xué)效果。

教研方面：提高教師教學(xué)水平,，搞好校本教研，推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高,，尤其是青年教師教學(xué)水平的提高,。

中考方面：關(guān)注熱點(diǎn)、突出重點(diǎn),，把握中考動(dòng)向,，提高考生的考試成績(jī)，提高升學(xué)率,。

法制教育方面：通過(guò)教師在教案及課堂教學(xué)中滲透法制教育，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)法律的了解及認(rèn)知能力,，做一個(gè)知法,、守法、護(hù)法及用法的好公民,。

五,、教研專(zhuān)題

七年級(jí)：搞好新課改，探究新課改教學(xué)中存在哪些問(wèn)題，加強(qiáng)校本教研,，研究怎樣從學(xué)生已有的知識(shí),、能力水平出發(fā)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果,。

八年級(jí)：著力探討如何強(qiáng)化學(xué)生的基本知識(shí)和基本技能及對(duì)知識(shí)的掌握,，同時(shí)堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，著力研究如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試成績(jī),，面向中考，不給自己的教學(xué)留遺患,。

九年級(jí)：中考重點(diǎn),、熱點(diǎn)的把握及學(xué)生能力的提高，著力探討如何提高所有學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),，特別是提高優(yōu)生和臨界生的中考成績(jī),，提高中考升學(xué)率，使尖子生能在20x

年中考中成績(jī)達(dá)到全縣前5名,。

全體要求：本學(xué)期每位教師至少要聽(tīng)10節(jié)課,，同時(shí)并做好聽(tīng)課記錄，寫(xiě)好教學(xué)反思;本學(xué)期每位專(zhuān)業(yè)教師至少要上2節(jié)公開(kāi)課;本學(xué)期結(jié)束每人至少上交一篇有一定質(zhì)量的教學(xué)論文和教學(xué)設(shè)計(jì),。

六,、青年教師培養(yǎng)

培養(yǎng)青年教師以下幾方面的教育管理能力：班級(jí)組織管理能力;組織集體活動(dòng)的能力;主持班會(huì)的能力;家訪的能力;心理健康教育與政治思想工作的能力;制訂班級(jí)工作計(jì)劃和總結(jié)班級(jí)工作的能力;撰寫(xiě)教育論文的能力。

所以,，組織老教師示范課,，青年教師公開(kāi)課。使教師快速的融入到學(xué)校的教育教學(xué)工作中來(lái),。

七,、方法措施

1、開(kāi)學(xué)第一周各備課組要在研討的基礎(chǔ)上,，制定好教學(xué)計(jì)劃,，合理確定教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn),，合理安排好教學(xué)進(jìn)度,。

2、各位教師要按照學(xué)校教學(xué)精細(xì)化管理要求精心備課,，教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)要把好每周一次的教案檢查做好登記，對(duì)節(jié)次不夠,，三維教學(xué)目標(biāo)不清,，教案內(nèi)容提綱化,、太簡(jiǎn)略的，無(wú)教法,、學(xué)法設(shè)計(jì)不分節(jié)次備課的教案一律指出,，要求改正，堅(jiān)決杜絕無(wú)教案上課,。

3,、所有教師必須堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)反思，教學(xué)反思不能太簡(jiǎn)練,，要有知識(shí),、方法、能力等方面的體會(huì)和感悟,。教學(xué)必須教研,，反思才能進(jìn)步。

4,、搞好課堂教學(xué)研究,，重點(diǎn)放在教法、學(xué)法研究上,，每周教研組內(nèi)進(jìn)行一次教研課活動(dòng),，精心組織，有講必評(píng),，本學(xué)期人人都要上研究課,。組每2周至少組織一次聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，主要研討學(xué)生如何學(xué),，如何提高課堂教學(xué)效果,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。

5,、搞好組內(nèi)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),，新教師的入門(mén)課，中層教師的提高課,，骨干教師的示范課,。評(píng)課要以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高教學(xué)能力為目的,，主要講教學(xué)中存在的不足與問(wèn)題,，探討如何改進(jìn)與提高。聽(tīng)課節(jié)次要符合學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,。

6,、備課組內(nèi)要發(fā)揮同頭課群體教學(xué)優(yōu)勢(shì)，每周四備課組教研活動(dòng),，要確定一二人為主備課人,，在全組討論的基礎(chǔ)上確定教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)等,，最后由各教師寫(xiě)出具有自己特色的教案,。

一、總體思路

本學(xué)期,，我組的教研工作將從克服上一學(xué)期工作中的不足和進(jìn)一步作好常規(guī)工作入手,，繼續(xù)以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，把提高教師個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平作為重點(diǎn),。充分調(diào)動(dòng)組內(nèi)教師的積極性,，促使每個(gè)教師“功夫花在備課上、力量用在課堂上,、著眼點(diǎn)放在學(xué)生的能力提高上”,，朝著名師的目標(biāo)努力，最終完成教研組的發(fā)展規(guī)劃,。

二,、工作目標(biāo)

1.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，確保教學(xué)質(zhì)量,。

2.以“三課活動(dòng)”為抓手,，突出教研活動(dòng)的實(shí)效性。

3.增強(qiáng)組內(nèi)教師的教科研能力,，完善網(wǎng)絡(luò)教研和小專(zhuān)題研究,。

4.做好政史學(xué)科初三畢業(yè)班的復(fù)習(xí)工作，確保中考升學(xué)率,。

三,、具體工作措施

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念,。

教師的教育觀念,，直接關(guān)系到教師的從教行為。為了更新本組教師的教育觀念,，本學(xué)期,，我教研組將通過(guò)課標(biāo)學(xué)習(xí)、聽(tīng)課學(xué)習(xí),、培訓(xùn)學(xué)習(xí),、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等形式，拓寬組內(nèi)教師的學(xué)習(xí)渠道,，更新教育觀念,，改變教學(xué)方式。并通過(guò)公開(kāi)課,、示范課等形式,，體會(huì)新課程下的新理念,，新方法，探討在政史地學(xué)科教學(xué)中實(shí)施新課程理念的有效途徑和方法,。用新的教學(xué)理念指導(dǎo)本組教師的從教行為,。

(二)加強(qiáng)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量,。

在日常教學(xué)活動(dòng)中,，要求本組教師嚴(yán)格遵守學(xué)校教學(xué)常規(guī)。在備課,、上課,、聽(tīng)課、作業(yè)等方面要落實(shí)各項(xiàng)考核與檢查,。作業(yè)批改要求及時(shí),、準(zhǔn)確，學(xué)生的作業(yè)訂正需有反饋,。以此來(lái)規(guī)范本組教師的從教行為,，使組內(nèi)教師養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作作風(fēng),。

(三)加強(qiáng)校本教研,，促進(jìn)組內(nèi)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

1,、認(rèn)真而及時(shí)地組織教研活動(dòng),，特別是組內(nèi)教師的公開(kāi)課活動(dòng)要有質(zhì)量，要注入課改理念,。要求教研組成員人人參與,，聽(tīng)課教師在認(rèn)真做好記錄的基礎(chǔ)上，課后與授課教師要進(jìn)行交流,，指出其課堂教學(xué)的閃光點(diǎn)和不足之處,，坦率而真誠(chéng)地交流意見(jiàn)并提出自己的見(jiàn)解和建議。授課教師要進(jìn)行課后反思,，以促進(jìn)組內(nèi)教師課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷提高,。本學(xué)期計(jì)劃推出兩堂青年教師展示課，并要求組內(nèi)每位教師有公開(kāi)課,、探究課,。

2、鼓勵(lì)本組教師對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行總結(jié)和反思,，反思自己在教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)和有效做法,，反思自己的不足之處，并積極撰寫(xiě)教學(xué)反思,。要求本組教師每單元教學(xué)中,，至少有2篇以上的教學(xué)反思,。在總結(jié)反思中促進(jìn)本組教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

4,、繼續(xù)實(shí)行“小專(zhuān)題”研討活動(dòng),。為了改變本教研組教育科研滯后的現(xiàn)狀，學(xué)期初根據(jù)各學(xué)科特點(diǎn),，要求本組教師協(xié)商制定教研組各學(xué)科小專(zhuān)題研究題目。小專(zhuān)題的確定要做到小而精,、有實(shí)效,、可操作性強(qiáng),。并要求組內(nèi)全體教師積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，努力形成濃厚的教育科研氛圍。

(四)加快教研組信息化和多媒體教學(xué)的建設(shè)

繼續(xù)完善教研組的網(wǎng)絡(luò)教研工作,。要求組內(nèi)教師建立并完善個(gè)人的教育博客，每位教師每學(xué)期在個(gè)人教育博客上,，交一次本學(xué)科教學(xué)相關(guān)教學(xué)資源(優(yōu)秀課件,、教案、試卷,、反思,、資料等)，并嘗試著與本校高中部教師或外校教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)研討,，體會(huì)網(wǎng)絡(luò)教研的優(yōu)越性,。同時(shí)，充分發(fā)揮我校的現(xiàn)代化教學(xué)手段的優(yōu)勢(shì),，做好“多媒體教學(xué)與學(xué)科整合”工作,。要求教師以信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)的整合為課堂教學(xué)的突破口，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)展示教學(xué)材料,，設(shè)置教學(xué)情景,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)過(guò)程中突出重點(diǎn),、化解并突破難點(diǎn),，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。使信息化進(jìn)政,、史,、地課堂，實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)與學(xué)科的有效整合,。

(五)積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng),，豐富學(xué)生生活

依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，政史地學(xué)科要利用學(xué)校的櫥窗,、教室的板報(bào)等,，做為活動(dòng)的場(chǎng)地,，開(kāi)辟第二課堂，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。同時(shí),，為了豐富學(xué)生生活，本學(xué)期每學(xué)科開(kāi)展一次課外活動(dòng),。政治學(xué)科：我說(shuō)時(shí)事演講比賽;歷史學(xué)科：歷史課本劇表演;地理學(xué)科：我愛(ài)祖國(guó)拼圖比賽,。

(六)積極做好初三畢業(yè)班政治、歷史課的工作

為了確保中考升學(xué)率,，畢業(yè)班任課老師要認(rèn)真做好初三畢業(yè)班政治,、歷史學(xué)科的工作。首先,，畢業(yè)班教師要從思想上重視起來(lái),。其次，畢業(yè)班教師要研究中考說(shuō)明和教材,，狠抓課堂教學(xué),，提高課堂教學(xué)的效率。認(rèn)真督促檢查學(xué)生知識(shí)掌握情況,，及時(shí)洞察學(xué)生在學(xué)習(xí)中和教師在教學(xué)中存在的問(wèn)題;耐心細(xì)致地進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),，多查閱資料，爭(zhēng)取中考取得好成績(jī),。

四,、活動(dòng)安排

月份周次教研活動(dòng)內(nèi)容第二課堂

活動(dòng)內(nèi)容

九月份

第一周各備課組工作計(jì)劃制定與交流，教研組工作計(jì)劃的討論與制定,。無(wú)活動(dòng)

第二周1,、確定各學(xué)科的小專(zhuān)題研究題目;2、確定本組各位教師公開(kāi)課上課時(shí)間表,。

無(wú)活動(dòng)

第三周青年老師校級(jí)示范課并評(píng)課無(wú)活動(dòng)

第四周政治教師專(zhuān)題教研：“如何提高政治學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量”政治學(xué)科：我說(shuō)時(shí)事演講比賽

十月份

第一周無(wú)活動(dòng)

第二周政史地組全體教師公開(kāi)課評(píng)課無(wú)活動(dòng)

第四周無(wú)活動(dòng)

十一月份

第二周1,、教研組“小專(zhuān)題研究”的研討無(wú)活動(dòng)

第三周地理教師專(zhuān)題教研：“地理學(xué)法研討”和“學(xué)生學(xué)習(xí)地理相關(guān)能力培養(yǎng)”地理學(xué)科：我愛(ài)祖國(guó)拼圖比賽。

第四周2,、網(wǎng)絡(luò)教研“如何利用網(wǎng)絡(luò)博客進(jìn)行教研”

十二月份

第一周1,、教學(xué)常規(guī)及教學(xué)進(jìn)度檢查通報(bào); 2、政治歷史復(fù)習(xí)研討課無(wú)活動(dòng)

第二周政治歷史專(zhuān)題復(fù)習(xí)研討課無(wú)活動(dòng)

第三周政史地組全體教師教育教學(xué)論文收集與交流無(wú)活動(dòng)

第四周教研組“小專(zhuān)題研究”階段性研究成果總結(jié)無(wú)活動(dòng)

一月份

期末考試質(zhì)量分析,，學(xué)期工作總結(jié),。

圍繞學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和“新教改，有效課堂”這一課題,，適應(yīng)“減負(fù)增效”的形勢(shì),，以課堂教學(xué)改革為主陣地，以提高課堂教學(xué)效率作為校本教研的切入口，進(jìn)一步加強(qiáng)政史地生教學(xué)的課例研究,，深入貫徹課程標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)一步提高教研工作的質(zhì)量。加強(qiáng)對(duì)教材和教學(xué)策略的研究,、探索,，尋求實(shí)施新課程的有效途徑。深入課堂,，及時(shí)調(diào)研,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的貫徹落實(shí)，幫助本組教師提高反思,、總結(jié)和自我管理的能力,，有效提高政史地生教學(xué)質(zhì)量。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)《課程標(biāo)準(zhǔn)》及“學(xué)科教學(xué)建議”的再學(xué)習(xí)。同時(shí)組織教師學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》等理論著作,，用先進(jìn)的思想和理念來(lái)指導(dǎo)我們的教育教學(xué)工作,。

2、堅(jiān)持通讀二,、三種教育教學(xué)研究刊物,，及時(shí)了解學(xué)科教學(xué)的動(dòng)態(tài)和教改趨勢(shì)，開(kāi)拓視野,，拓寬學(xué)科教學(xué)改革思路;同時(shí),，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，吸收并消化他人的先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn),，不斷練好自身的教學(xué)“內(nèi)功”,，從而更好地適應(yīng)素質(zhì)教育對(duì)政史地生教師所提出的更高要求。

3,、培養(yǎng)自身廣博的閱讀興趣,，豐富自身的知識(shí)儲(chǔ)備，鼓勵(lì)教師廣泛瀏覽各類(lèi)報(bào)刊雜志及文學(xué)名著,，拓寬知識(shí)面,，增強(qiáng)個(gè)人的魅力與修養(yǎng)。

1,、從提高課堂教學(xué)效率入手,，適應(yīng)“減負(fù)增效”的形勢(shì)。

以新教改為背景,，改進(jìn)課堂教學(xué)方式,，努力實(shí)現(xiàn)課堂轉(zhuǎn)型。降低能耗，堅(jiān)持減負(fù),，科研興校,，提高效率。積極參與“有效課堂”市級(jí)課題研究,，踐行嘗試教學(xué)“先學(xué)后教,，先練后講，當(dāng)堂訓(xùn)練”的模式,，努力變“教”的課堂為“學(xué)”的課堂,，教師少講，讓“學(xué)生多學(xué)”,，學(xué)校提出明確規(guī)定：一堂課講不超過(guò)30分鐘,，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)和練的時(shí)間不低于15分鐘，做好學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,、組織者和合作者,，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)，健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。

教師對(duì)學(xué)生的作業(yè)一些“深耕細(xì)作”,，當(dāng)堂練習(xí)、作業(yè)面批,、評(píng)語(yǔ)式批改比例必須越來(lái)越大,。

2、認(rèn)真落實(shí)聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),。

根據(jù)常規(guī),，要求每位教師每學(xué)期應(yīng)聽(tīng)課15節(jié)以上，本教研組同事間聽(tīng)課不得少于5節(jié),，教研組長(zhǎng)聽(tīng)課每學(xué)期不得少于20節(jié),。本學(xué)期擬開(kāi)設(shè)校級(jí)公開(kāi)課1節(jié)，組內(nèi)公開(kāi)課8節(jié),。教研組成員人人參與聽(tīng)評(píng)課,，聽(tīng)課老師首先要熟悉教學(xué)內(nèi)容，了解教材重難點(diǎn),，猜想執(zhí)教者的教學(xué)思路,，然后帶著思考去聽(tīng)課。聽(tīng)課教師要認(rèn)真記載課堂教學(xué)的亮點(diǎn)和建議,，課后及時(shí)與授課教師進(jìn)行交流,，在其自述反思的基礎(chǔ)上，指出其課堂教學(xué)的閃光點(diǎn)和不足之處,，坦率而真誠(chéng)地交流意見(jiàn)并提出自己的見(jiàn)解和建議,。授課教師要進(jìn)行課后反思，別人指出的不足要加以改進(jìn)。

3,、做好青年教師的培養(yǎng)工作,。

我組現(xiàn)有青年教師三人，未來(lái)三年中,，馮玉坤,、范慧爭(zhēng)取被評(píng)為市級(jí)教學(xué)能手，周耀軍爭(zhēng)取在一年內(nèi)適應(yīng)七,、八年級(jí)的歷史教學(xué),。為促使青年教師盡快成長(zhǎng)，要求青年教師廣泛閱讀,，不僅要鉆研有關(guān)教材的教學(xué)理論,，關(guān)注科學(xué)教育前沿的最新動(dòng)態(tài)，而且要閱讀各類(lèi)文學(xué)作品,，閱讀可以豐富自我精神世界的各種書(shū)籍,。因?yàn)楹媒處煹闹R(shí)結(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)有三塊組成，即精深的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，開(kāi)闊的人文視野,，深厚的教育理論功底。堅(jiān)持備好詳案,，寫(xiě)好教學(xué)反思,，每月至少有2篇以上的教學(xué)反思或教學(xué)札記,。做好近五年的中考題,，提高教學(xué)針對(duì)性。要主動(dòng)聽(tīng)老教師的課,，吸取他人之長(zhǎng),，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。老教師做好幫助指導(dǎo)性聽(tīng)課,。

1,、繼續(xù)參與“有效課堂”市級(jí)課題研究。

9月份

1,、做好開(kāi)學(xué)工作,，檢查備課情況;

2、各備課組制定學(xué)期工作計(jì)劃,，擬定教學(xué)進(jìn)度;

3,、制定教研組工作計(jì)劃，并在組內(nèi)交流解讀;

4,、月考

10月份

1,、認(rèn)真對(duì)待學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)工作，為提高課堂教學(xué)效率而努力。

2,、教研組網(wǎng)絡(luò)建設(shè),。

11月份

1、做好期中測(cè)試工作;

2,、對(duì)半學(xué)期來(lái)教研組開(kāi)展的各項(xiàng)工作進(jìn)行回顧總結(jié),，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，結(jié)合期中考試,，溝通分析學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，調(diào)整教育教學(xué)要求。

3,、教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng),。

12月份

1、 做好集備總結(jié)工作;

2,、 月考

1月份

1,、做好期末考試工作;

2、學(xué)期總結(jié)及下學(xué)期工作安排,。

總之,，我們將以不斷的學(xué)習(xí)，扎實(shí)的工作來(lái)彌補(bǔ)我們的不足之處,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,，通過(guò)自己的努力，不斷提升我校政史地教研組的整體水平,，以實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和提升學(xué)科的生命力,。

政史地教研組工作計(jì)劃篇六

本學(xué)期政史地教研組以“綠色質(zhì)量指標(biāo)體系”為導(dǎo)向，以“智慧地教,、成功地學(xué),、和諧地成長(zhǎng)”為價(jià)值追求，認(rèn)真貫徹落實(shí)校長(zhǎng)室,、教導(dǎo)處,、科研室學(xué)期工作計(jì)劃，以教研組,、備課組為平臺(tái),，扎實(shí)抓好各項(xiàng)常規(guī)工作，開(kāi)展有效的教研活動(dòng),，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平的提高,，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提升。

1,、完善與開(kāi)發(fā)綜合實(shí)踐課程方案

2,、結(jié)合青年實(shí)驗(yàn)課堂的實(shí)施,，推進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，夯實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ),。

本學(xué)期要開(kāi)展集中學(xué)和自主學(xué)，觀摩學(xué)與研討學(xué),，線上學(xué)與線下學(xué)等形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng),。重點(diǎn)組織老師學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)科教學(xué)方面的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，了解現(xiàn)代化教育的發(fā)展趨勢(shì),。同時(shí),，繼續(xù)組織組內(nèi)老師學(xué)習(xí)“學(xué)科育人價(jià)值”叢書(shū)，明確教育的最高境界就是塑造人的靈魂,，因此,，要引導(dǎo)教師發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持立德樹(shù)人,，利用課堂教學(xué)主陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的情感態(tài)度價(jià)值觀的教育,。

2、加強(qiáng)教學(xué)工作的過(guò)程管理,。

教研組要嚴(yán)格落實(shí)延河中學(xué)員工手冊(cè)中“教學(xué)常規(guī)管理”的各項(xiàng)制度,，切實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)備課、上課,、作業(yè),、考試、輔導(dǎo)五環(huán)節(jié)工作,。根據(jù)教導(dǎo)處的要求,，認(rèn)真做好每學(xué)期的教案檢查、學(xué)生作業(yè)檢查工作,。要求組內(nèi)教師要認(rèn)真?zhèn)湔n,，教案要備詳案,，每次進(jìn)課堂要有教案,，課后要及時(shí)反思，寫(xiě)教學(xué)后記,；要認(rèn)真批改作業(yè)和試卷,，耐心講評(píng)，作業(yè)批改要做到全批,，有日期,、等第，要指導(dǎo)學(xué)生訂正錯(cuò)題,，并及時(shí)復(fù)批,。

3,、關(guān)注課堂問(wèn)題，積極參加聽(tīng)課月主題活動(dòng),。

9月份是學(xué)校傳統(tǒng)的聽(tīng)課月主題活動(dòng),，通過(guò)組內(nèi)與組際聽(tīng)課，達(dá)到取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短的目的,。在聽(tīng)課月活動(dòng)中，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)和教研組長(zhǎng)將全面對(duì)組內(nèi)老師聽(tīng)課,，同時(shí)檢查教案和作業(yè)情況,，并及時(shí)與上課老師交流意見(jiàn)和建議。組內(nèi)教師也要盡可能地參與聽(tīng)課,。根據(jù)學(xué)?？?jī)效考核要求，每位老師一學(xué)期聽(tīng)課至少要達(dá)10節(jié),，其中,，校內(nèi)至少6節(jié)，校外至少4節(jié),。在聽(tīng)課月過(guò)程中,，聚焦以學(xué)生“學(xué)”為中心的課堂教學(xué)，尤其關(guān)注學(xué)困生的課堂學(xué)習(xí)表現(xiàn),，發(fā)現(xiàn)教師教學(xué)中存在的問(wèn)題,，引導(dǎo)教師從“生動(dòng)、主動(dòng),、高效”的角度不斷反思自己的課堂教學(xué),。

4、完善,、實(shí)施“儲(chǔ)星銀行”評(píng)價(jià)機(jī)制,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

本學(xué)期,，教研組要進(jìn)一步完善“政史地教研組儲(chǔ)星銀行實(shí)施方案”,，針對(duì)政治、歷史,、地理三門(mén)學(xué)科的星名和評(píng)星標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行細(xì)化和優(yōu)化,，使更多的不同特長(zhǎng)學(xué)生在學(xué)科學(xué)習(xí)的良好表現(xiàn)被關(guān)注，幫助學(xué)生獲得積極的成功體驗(yàn),。

5,、組織校內(nèi)學(xué)科競(jìng)賽，提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng),。

本學(xué)期結(jié)合各學(xué)科特點(diǎn),，將繼續(xù)組織學(xué)生參加校內(nèi)學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽,，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，形成正確的資源觀,，掌握重應(yīng)急避險(xiǎn)的技能,，形成科學(xué)、文明,、健康的生活方式,，學(xué)會(huì)關(guān)心身邊事，關(guān)心國(guó)事,、世事,，拓展國(guó)際視野。競(jìng)賽的方式可以是某一專(zhuān)題的電子小報(bào),，也可以是小論文或漫畫(huà),。

1、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開(kāi)發(fā)和實(shí)施項(xiàng)目,。目前,，政史地組雖已制定了6個(gè)場(chǎng)館的活動(dòng)課程，但這些場(chǎng)館種類(lèi)還不夠豐富,，尚不能滿(mǎn)足學(xué)生多元選擇的需要,，因此，本組還應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開(kāi)發(fā),。在開(kāi)發(fā)地過(guò)程中,，我們將盡可能地圍繞“普陀魂”、“普陀韻”,、“普陀情”三個(gè)板塊來(lái)開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)課程方案,。本學(xué)期，學(xué)校政教處將會(huì)組織學(xué)生開(kāi)展系列綜合實(shí)踐探究活動(dòng),，將我們?cè)O(shè)計(jì)的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程方案付諸實(shí)施,，我們將會(huì)根據(jù)具體實(shí)踐活動(dòng)對(duì)6個(gè)方案進(jìn)行修訂、完善,。

2,、“j課堂微視頻”項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)。政史地劉建平老師積極參加學(xué)校j課堂試驗(yàn)項(xiàng)目,，探索翻轉(zhuǎn)課堂的可行性,，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)方式,。在項(xiàng)目實(shí)施中嘗試組織學(xué)生開(kāi)展預(yù)學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的學(xué)習(xí),。

1、教研組建設(shè),。政史地教研組將以“主題適切,；參與熱情,；組織有序；合作氛圍,；活動(dòng)實(shí)效”等五個(gè)指標(biāo)作為參照,，認(rèn)真開(kāi)展基于問(wèn)題解決的教研活動(dòng)。按照學(xué)校要求,，本學(xué)期教研組至少要開(kāi)展五次研修活動(dòng),，每次研修活動(dòng)都會(huì)確定一個(gè)主題，人人有準(zhǔn)備,，人人參與討論發(fā)言,，有具體的研修記錄。

2,、備課組建設(shè),。各備課組要針對(duì)學(xué)生的不同基礎(chǔ)，將學(xué)校的分層教學(xué)落實(shí)在教學(xué)設(shè)計(jì),、課堂教學(xué),、課后作業(yè)等各個(gè)環(huán)節(jié)。各備課組校內(nèi)活動(dòng)一般隔周開(kāi)展一次,，并有詳細(xì)記錄,。

3、青年實(shí)驗(yàn)課堂,。在今年12月份的展示交流月活動(dòng)中,，我組顏艷老師將參加學(xué)校“第四屆匯智杯青年教師實(shí)驗(yàn)課堂”展示交流活動(dòng),。學(xué)校將以校內(nèi)和校外資深教師,、學(xué)科專(zhuān)家為主，建立好指導(dǎo)團(tuán)隊(duì),，形成一對(duì)一互助模式,，開(kāi)展以說(shuō)課、課堂設(shè)計(jì)等項(xiàng)目為主的專(zhuān)題指導(dǎo)活動(dòng),，為青年教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展搭建好平臺(tái),，進(jìn)一步促進(jìn)青年教師的專(zhuān)業(yè)能力提高。同時(shí)也搭建一個(gè)教師之間相互學(xué)習(xí),、觀摩,、溝通的平臺(tái)，促進(jìn)合作交流,。

4,、學(xué)科工作室。本組顏艷老師參加了許曉芳政治學(xué)科帶頭人工作室,，劉建平老師參加了邊慧英地理特級(jí)教師工作室,，劉力老師參加了黃平生老師探究學(xué)科工作室,，三位老師將在工作室中充分利用專(zhuān)家的引領(lǐng)和同伴互助，通過(guò)上課,、聽(tīng)課,、評(píng)課等課例研究活動(dòng)，全面提升教學(xué)能力和教科研能力,。

5,、校慶專(zhuān)題活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校建校五十周年系列慶?；顒?dòng),，政史地教研組將總結(jié)梳理教研組內(nèi)有效教學(xué)的案例，或在教師中征集印象最深的一次教研故事,，從中提煉出有效教學(xué)和教研的經(jīng)驗(yàn),。

政史地教研組工作計(jì)劃篇七

為了加強(qiáng)歷史、地理,、政治,、生物學(xué)科建設(shè)，提高歷史,、地理,、政治、生物教研組成員的教育教學(xué)能力,，加強(qiáng)教育教學(xué)研究,，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高歷史,、地理,、政治、生物課的整體效益,，完滿(mǎn)地完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作任務(wù),。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理念,，學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),。強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，進(jìn)一步統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)自身教學(xué)常規(guī)的落實(shí),。

2、充分發(fā)揮教研組的功能,，進(jìn)行高效率的教研活動(dòng),，教研活動(dòng)時(shí)要做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主講人,、定內(nèi)容,。

3,、準(zhǔn)時(shí)參加本教研組每周四一,、二節(jié)的集體備課活動(dòng)，交流經(jīng)驗(yàn),、體會(huì),，提升自身的業(yè)務(wù)能力。

4,、積極參加學(xué)校組織的公開(kāi)課評(píng)比活動(dòng),，認(rèn)真聽(tīng)課，及時(shí)評(píng)課,。

5,、積極參加各級(jí)教育機(jī)構(gòu)組織的教科研活動(dòng)。

6,、開(kāi)展豐富多彩的課外小組活動(dòng),，增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí)，拓展學(xué)生的視野,。

7,、分析總結(jié)上學(xué)期期末情況，教研組每位老師介紹教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn),。認(rèn)真總結(jié)得與失,，特別是在哪些方面還做的不夠，努力爭(zhēng)取今年中考取得輝煌成績(jī),。

8,、期末教育教學(xué)教研總結(jié)，并撰寫(xiě)反思,、論文,。

政史地教研組工作計(jì)劃篇八

政史地教研組成員將繼續(xù)努力，不斷完善本組的教育,、教學(xué)工作,，進(jìn)一步提高科研水平。

本組成員由周建軍校長(zhǎng),、諶中華校長(zhǎng),、徐富凡老師（政治）、廖喜妹老師,、黃桃開(kāi)老師（地理）,、莫佐華老師、黃輝老師（歷史）、黃劍老師（體育）夏明老師（信息技術(shù)）共9人組成,。真正的專(zhuān)業(yè)老師不多,，只是專(zhuān)職教師而已，但所有老師都非常敬業(yè),，是學(xué)校各個(gè)方面的骨干教師,。根據(jù)本組的教師情況，根據(jù)學(xué)校的工作安排,，特制定本組教學(xué)研究目標(biāo)和措施如下：

教研組各成員要進(jìn)一步學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，掌握各科教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)。本學(xué)期,，教研組每位成員至少讀一本與本學(xué)科教育相關(guān)的專(zhuān)著,，并寫(xiě)好摘記和，在組內(nèi)交流讀書(shū)心得,。推薦優(yōu)秀的全校交流,。

本學(xué)期，要求組內(nèi)教師,，進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī),。要求每位教師，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，認(rèn)真批閱好學(xué)生的每一次練習(xí),。在教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用，課堂教學(xué)中有良好的師生互動(dòng),，建設(shè)和諧的師生關(guān)系,。在教學(xué)過(guò)程中，運(yùn)用多種課堂智慧調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，切忌教學(xué)過(guò)程教條,、死板和空洞說(shuō)教。積極培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

“他山之石,，可以攻玉”本學(xué)期，繼續(xù)要求教研組成員不定期聽(tīng)課,，學(xué)習(xí)其他教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。組內(nèi)教師不定期互相聽(tīng)課、評(píng)課,，本學(xué)期每人至少開(kāi)1-2次組內(nèi)公開(kāi)課,。組內(nèi)推薦一堂全校公開(kāi)課。積極參與學(xué)校其他教育組的公開(kāi)課活動(dòng),。

本學(xué)期,，繼續(xù)要求教研組成員每月定期寫(xiě)好教學(xué)反思和教學(xué)案例,，并直接上傳至校園網(wǎng)上，以供交流,。每位教師積極參與校教科室組織的教學(xué)案例評(píng)比和科研周活動(dòng),。期末每人至少上交一篇專(zhuān)業(yè)論文。本學(xué)期組內(nèi)無(wú)課題的教師爭(zhēng)取新的課題立項(xiàng),。

希望通過(guò)全組成員的共同努力,，本組的各項(xiàng)工作有長(zhǎng)足的進(jìn)步！

政史地教研組工作計(jì)劃篇九

新的一學(xué)期,，我校提出的工作目標(biāo)是“立目標(biāo),，樹(shù)信心,，講措施,，重落實(shí)”，我們政治教研組在此目標(biāo)的指導(dǎo)下,，制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

1,。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

關(guān)注新聞熱點(diǎn),，特別是常州地方新聞和有關(guān)學(xué)生自身成長(zhǎng)發(fā)展的新聞,。并能在教學(xué)中引

導(dǎo)學(xué)生關(guān)心家鄉(xiāng)、國(guó)家,、國(guó)際大事,，豐富教學(xué)資源。

本學(xué)期每人至少讀一篇教育教學(xué)專(zhuān)著,，提高自身理論水平,，加強(qiáng)教育教學(xué)理論與實(shí)踐的結(jié)合，用理論指導(dǎo)實(shí)踐,，不斷解決學(xué)生的思想實(shí)際問(wèn)題,，提高課堂教學(xué)的效果，為輕負(fù)擔(dān),、高效益打好扎實(shí)的理論基礎(chǔ),。

2。規(guī)范教學(xué)行為,。

教研組,、每個(gè)備課組開(kāi)學(xué)初制定好具體且切實(shí)可行的工作計(jì)劃；

加強(qiáng)集備,。要切實(shí)做到減負(fù)增效,，就必須提高課堂45分鐘的效率，就必須加強(qiáng)集備,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，互助共進(jìn)。我們統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容,，甚至統(tǒng)一到個(gè)別題目的講解,，為了擴(kuò)大課堂的容量，精選習(xí)題,，講好題,，講思路，講方法,，避免反復(fù)無(wú)用的操練,。

精心備好每一節(jié)課，上學(xué)期,，張永康老師嘗試編寫(xiě)了九年級(jí)歷史學(xué)案,，效果較好。本學(xué)期準(zhǔn)備在全組推廣,。

認(rèn)真上好每一堂課,，注重上課的緊密性、參與性,、有效性,，提高45分鐘課堂效益。通過(guò)抓課前預(yù)習(xí),、討論交流,、啟發(fā)指導(dǎo)、鞏固訓(xùn)練四個(gè)階段,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，充分尊重學(xué)生的主體地位，營(yíng)造良好的課堂氣氛,，使課堂教學(xué)更具實(shí)效性,。

本學(xué)期本組教師說(shuō)課不少于說(shuō)課不少于5次/人，并形成較為規(guī)范的文字,；認(rèn)真完成聽(tīng)課任務(wù),，教研組長(zhǎng)和二級(jí)以下教師聽(tīng)課不少于25節(jié)，一級(jí)教師聽(tīng)課不少于15節(jié),。聽(tīng)課筆記中,，要認(rèn)真寫(xiě)出自己的感想和感悟。

認(rèn)真開(kāi)好校內(nèi)研究課,，本學(xué)期本組每位教師開(kāi)設(shè)校內(nèi)或組內(nèi)研究課不少于2次,，促進(jìn)教師去思考、鉆研,，采用各種現(xiàn)代教育手段,，展示教學(xué)特色,，迅速提高教育教學(xué)水平。

注重對(duì)學(xué)生基本素養(yǎng)的培養(yǎng),。通過(guò)抓作業(yè)來(lái)抓習(xí)慣,、抓成績(jī)，注重作業(yè)的量及改正率,，提高作業(yè)的有效性,。在作業(yè)布置方面，教師應(yīng)根據(jù)內(nèi)容精心設(shè)計(jì)題目,，以達(dá)到進(jìn)一步對(duì)知識(shí)的鞏固和消化,，同時(shí)盡量控制題量，不增加學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),。教師及時(shí)批改作業(yè),，并作好講評(píng)，及時(shí)糾正學(xué)生中的作業(yè)問(wèn)題,。

實(shí)行分層教學(xué),。在教改班的教學(xué)中,，著重于提優(yōu),，在提前完成教學(xué)任務(wù)的前提下，利用課堂時(shí)間直接進(jìn)行提優(yōu)的工作,，多講題,，講難題，把教學(xué)內(nèi)容進(jìn)一步深化和拓寬,，便于他們?cè)谥锌贾心苋〉酶叻?。在平行班的教學(xué)中，主要著眼于基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué),，利用課堂時(shí)間把基礎(chǔ)打扎實(shí)了,，才能保證每個(gè)學(xué)生能得分基本分，中等難度的題目講透,，保證70%的學(xué)生能掌握,，掌握一般的解題思路。在課堂上主要是講解題的方法,，留有一定的思考余地讓學(xué)生課后再去完成,。在二模之前，我們主要從全面落實(shí)基礎(chǔ),、抓后進(jìn)生,、基礎(chǔ)較好學(xué)生再提高、關(guān)注學(xué)生心理,、精選習(xí)題幾方面入手,，堅(jiān)持“每日一練”人人過(guò)關(guān),。

3、加強(qiáng)教學(xué)研究

積極參加市級(jí)和校際間教研活動(dòng),，廣泛開(kāi)展交流,、合作與研討，拓寬視野,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

加強(qiáng)校本教研，注重實(shí)效,?？梢試@課堂教學(xué)進(jìn)行主題探究，也可圍繞考試做好研究工作,。

加強(qiáng)課題研究,，積極參與學(xué)校課題研究，做到能教善研,，以研促教,。

積極撰寫(xiě)教育、教學(xué)體會(huì)和論文,，不斷積累經(jīng)驗(yàn),，并爭(zhēng)取發(fā)表或獲獎(jiǎng)。

三,、重點(diǎn)工作

1,、加強(qiáng)對(duì)中考的研究，特別是政史合卷的研討,。著力做好九年級(jí)教學(xué)研究工作,。

2、在全組推廣學(xué)案教學(xué),，切實(shí)推進(jìn)減負(fù)增效,。

3、做好青年教師的培養(yǎng)工作,。幫助督促吳青準(zhǔn)備教學(xué)新秀的評(píng)比,。

4、加強(qiáng)教研組網(wǎng)頁(yè)建設(shè),，做好教學(xué)資源庫(kù)的建設(shè),，群策群力，不斷充實(shí)內(nèi)容,，使之成為同伴資源共享,、交流反思的平臺(tái)。

5,、政治教師積極參加市優(yōu)秀論文評(píng)選,。

總之,，這一學(xué)期，政治備課組的全體教師將任勞任怨,，努力做好自身的教學(xué)工作,，且大膽推陳出新，力求在新的一年里做得更好,。

政史地教研組工作計(jì)劃篇十

本學(xué)期,，政史地教研組將認(rèn)真貫徹學(xué)校教教育教學(xué)工作計(jì)劃的要求，為提高我?！?26”有效課堂教學(xué)的辦學(xué)質(zhì)量,，立足課堂、以實(shí)施課程改革和全面提高教學(xué)質(zhì)量為目,，以提高師資整體素質(zhì)為核心,，關(guān)注教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。聚焦課堂教學(xué),，全面落實(shí)教學(xué)常規(guī),，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，全面開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),，探索有效課堂教學(xué)方法,，提高學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)，促進(jìn)教師,、學(xué)生共同發(fā)展,，努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，做到理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。課堂是落實(shí)課程改革的主陣地,，全組教師要努力追求真實(shí),、有效，高效的課堂,，要從學(xué)生的真實(shí)需要出發(fā),，從教材內(nèi)容的特點(diǎn)出發(fā)，落實(shí)學(xué)生必須掌握的知識(shí)和技能,，努力提高課堂教學(xué)的水準(zhǔn),。不斷優(yōu)化有效課堂教學(xué)范式，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，突出教研活動(dòng)的實(shí)效,。

1、備課：要求備課內(nèi)容包括教學(xué)內(nèi)容,、時(shí)間分配,、學(xué)生分析,、教學(xué)理念、教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)準(zhǔn)備,、教學(xué)流程、板書(shū)設(shè)計(jì),、課后總結(jié)等,，書(shū)寫(xiě)符合學(xué)生實(shí)際的“導(dǎo)學(xué)案”，教研組將定期對(duì)其進(jìn)行檢查,。

2,、上課：上課時(shí)要維持正常教學(xué)秩序，圍繞目標(biāo)組織教學(xué),。講授要精當(dāng),、精練，突出學(xué)生主體地位,，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和個(gè)體差異,，提倡“自主學(xué)習(xí)、合作探究”的學(xué)習(xí)方式,，教師要做好課前準(zhǔn)備工作,，在教學(xué)中要利用多媒體輔助教學(xué)，課中要明確目標(biāo),，講透知識(shí)點(diǎn),，訓(xùn)練要扎實(shí)有效，同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配,，要及時(shí)反饋教學(xué)效果,。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范引導(dǎo)，提高課堂效率,，業(yè)務(wù)上精益求精,，圓滿(mǎn)完成自己教學(xué)工作任務(wù)。

3,、作業(yè)的布置,、批改：作業(yè)布置要適量，作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制,，更要注意質(zhì)的精當(dāng),。批改要正確、及時(shí),，字跡要端正,，書(shū)寫(xiě)格式要規(guī)范。

4,、檢測(cè)：對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方位評(píng)價(jià),，形式和手段可以多樣化,。通過(guò)課堂提問(wèn)、觀摩,、談話,、學(xué)生作業(yè)等方式，評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，考查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。單元教學(xué)結(jié)束后要及時(shí)做好月考的試卷批改與分析，對(duì)學(xué)生存在的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行修正,。對(duì)期中考和期末考的質(zhì)量分析重點(diǎn)探討如何訓(xùn)練學(xué)生的規(guī)范答題和審題,，提高文字題的得分率和思維分析能力。

5,、聽(tīng)課：本學(xué)期安排兩位教師上組內(nèi)公開(kāi)課,。全組教師要積極參加聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，養(yǎng)成相互聽(tīng)課常態(tài)化,，同組成員相互學(xué)習(xí),、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高,。

6、了解學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的要求和建議,，及時(shí)地根據(jù)具體情況調(diào)整教學(xué)策略,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。注意培優(yōu)扶差,，加強(qiáng)對(duì)尖子生的培養(yǎng)和訓(xùn)練，對(duì)后進(jìn)生以抓落實(shí)多交流為主,；注意培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和解題、文字表達(dá)能力,；培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)歸納,、整理分析的能力。

7,、科組教師要在教學(xué)中不斷總結(jié),、反思，積累點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn),，鼓勵(lì)本組教師積極參加各級(jí)各類(lèi)教學(xué)大賽,，鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)各級(jí)各類(lèi)教學(xué)論文,，力爭(zhēng)有論文發(fā)表。

8,、積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng),，做好組織和輔導(dǎo)工作，爭(zhēng)取在各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)中獲得獎(jiǎng)項(xiàng),。

初中政史地教研組工作計(jì)劃

元朝的歷史地位及其影響

教研組小學(xué)語(yǔ)文工作計(jì)劃

數(shù)學(xué)教研組教研工作計(jì)劃

政史地教研組工作計(jì)劃篇十一

七年下期,，政史地教研組成員將繼續(xù)努力,，不斷完善本組的教育,、教學(xué)工作，進(jìn)一步提高科研水平,。

本組成員由周建軍校長(zhǎng),、諶中華校長(zhǎng),、徐富凡老師（政治）、廖喜妹老師,、黃桃開(kāi)老師（地理）,、莫佐華老師、黃輝老師（歷史）,、黃劍老師（體育）夏明老師（信息技術(shù)）共9人組成,。真正的專(zhuān)業(yè)老師不多，只是專(zhuān)職教師而已,，但所有老師都非常敬業(yè),，是學(xué)校各個(gè)方面的骨干教師。根據(jù)本組的教師情況,，根據(jù)學(xué)校的工作安排,，特制定本組教學(xué)研究目標(biāo)和措施如下：

第一，要不斷加強(qiáng)教育,、教學(xué)理論的學(xué)習(xí),。教研組各成員要進(jìn)一步學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，掌握各科教學(xué)的最新動(dòng)態(tài),。本學(xué)期,，教研組每位成員至少讀一本與本學(xué)科教育相關(guān)的專(zhuān)著，并寫(xiě)好摘記和讀書(shū)筆記,，在組內(nèi)交流讀書(shū)心得,。推薦優(yōu)秀的讀書(shū)筆記全校交流。

第二,，進(jìn)一步完善課堂教學(xué),。本學(xué)期，要求組內(nèi)教師，進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī),。要求每位教師,，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，認(rèn)真批閱好學(xué)生的每一次練習(xí),。在教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用,，課堂教學(xué)中有良好的師生互動(dòng)，建設(shè)和諧的師生關(guān)系,。在教學(xué)過(guò)程中,，運(yùn)用多種課堂智慧調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，切忌教學(xué)過(guò)程教條,、死板和空洞說(shuō)教,。積極培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

第三,，重視交流學(xué)習(xí),。“他山之石,，可以攻玉”本學(xué)期,，繼續(xù)要求教研組成員不定期聽(tīng)課，學(xué)習(xí)其他教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。組內(nèi)教師不定期互相聽(tīng)課,、評(píng)課，本學(xué)期每人至少開(kāi)1-2次組內(nèi)公開(kāi)課,。組內(nèi)推薦一堂全校公開(kāi)課,。積極參與學(xué)校其他教育組的公開(kāi)課活動(dòng)。

第四,，經(jīng)常性地做好經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和教科研工作,。本學(xué)期，繼續(xù)要求教研組成員每月定期寫(xiě)好教學(xué)反思和教學(xué)案例,，并直接上傳至校園網(wǎng)上,，以供交流。每位教師積極參與校教科室組織的教學(xué)案例評(píng)比和科研周活動(dòng),。期末每人至少上交一篇專(zhuān)業(yè)論文,。

希望通過(guò)全組成員的共同努力，本組的各項(xiàng)工作有長(zhǎng)足的進(jìn)步,！

政史地教研組工作計(jì)劃篇十二

本學(xué)期,，我組的教研工作將從克服上一學(xué)期工作中的不足和進(jìn)一步作好常規(guī)工作入手，繼續(xù)以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，把提高教師個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平作為重點(diǎn)。充分調(diào)動(dòng)組內(nèi)教師的進(jìn)取性，促使每個(gè)教師“功夫花在備課上,、力量用在課堂上,、著眼點(diǎn)放在學(xué)生的本事提高上”，朝著名師的目標(biāo)努力,，最終完成教研組的發(fā)展規(guī)劃,。

1。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，確保教學(xué)質(zhì)量,。

2。以“三課活動(dòng)”為抓手,，突出教研活動(dòng)的實(shí)效性,。

3。增強(qiáng)組內(nèi)教師的教科研本事,，完善網(wǎng)絡(luò)教研和小專(zhuān)題研究,。

4。做好政史學(xué)科初三畢業(yè)班的復(fù)習(xí)工作,，確保中考升學(xué)率,。

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念,。

教師的教育觀念,，直接關(guān)系到教師的從教行為。為了更新本組教師的教育觀念,，本學(xué)期,，我教研組將經(jīng)過(guò)課標(biāo)學(xué)習(xí)、聽(tīng)課學(xué)習(xí),、培訓(xùn)學(xué)習(xí),、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等形式，拓寬組內(nèi)教師的學(xué)習(xí)渠道,，更新教育觀念,，改變教學(xué)方式。并經(jīng)過(guò)公開(kāi)課,、示范課等形式,，體會(huì)新課程下的新理念，新方法,，探討在政史地學(xué)科教學(xué)中實(shí)施新課程理念的有效途徑和方法,。用新的教學(xué)理念指導(dǎo)本組教師的從教行為。

(二)加強(qiáng)常規(guī)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

在日常教學(xué)活動(dòng)中,，要求本組教師嚴(yán)格遵守學(xué)校教學(xué)常規(guī)。在備課,、上課,、聽(tīng)課、作業(yè)等方面要落實(shí)各項(xiàng)考核與檢查,。作業(yè)批改要求及時(shí),、準(zhǔn)確，學(xué)生的作業(yè)訂正需有反饋,。以此來(lái)規(guī)范本組教師的從教行為,，使組內(nèi)教師養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作作風(fēng),。

(三)加強(qiáng)校本教研,，促進(jìn)組內(nèi)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

1,、認(rèn)真而及時(shí)地組織教研活動(dòng),，異常是組內(nèi)教師的公開(kāi)課活動(dòng)要有質(zhì)量，要注入課改理念,。要求教研組成員人人參與,，聽(tīng)課教師在認(rèn)真做好記錄的基礎(chǔ)上，課后與授課教師要進(jìn)行交流,，指出其課堂教學(xué)的閃光點(diǎn)和不足之處,，坦率而真誠(chéng)地交流意見(jiàn)并提出自我的見(jiàn)解和提議。授課教師要進(jìn)行課后反思,，以促進(jìn)組內(nèi)教師課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷提高,。本學(xué)期計(jì)劃推出兩堂青年教師展示課，并要求組內(nèi)每位教師有公開(kāi)課,、探究課,。

2、鼓勵(lì)本組教師對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行總結(jié)和反思,，反思自我在教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)和有效做法,，反思自我的不足之處，并進(jìn)取撰寫(xiě)教學(xué)反思,。要求本組教師每單元教學(xué)中,，至少有2篇以上的教學(xué)反思。在總結(jié)反思中促進(jìn)本組教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),。

4,、繼續(xù)實(shí)行“小專(zhuān)題”研討活動(dòng)。為了改變本教研組教育科研滯后的現(xiàn)狀,，學(xué)期初根據(jù)各學(xué)科特點(diǎn),，要求本組教師協(xié)商制定教研組各學(xué)科小專(zhuān)題研究題目,。小專(zhuān)題的確定要做到小而精、有實(shí)效,、可操作性強(qiáng),。并要求組內(nèi)全體教師進(jìn)取撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，努力構(gòu)成濃厚的教育科研氛圍,。

(四)加快教研組信息化和多媒體教學(xué)的建設(shè)

繼續(xù)完善教研組的網(wǎng)絡(luò)教研工作。要求組內(nèi)教師建立并完善個(gè)人的教育博客,，每位教師每學(xué)期在個(gè)人教育博客上,，交一次本學(xué)科教學(xué)相關(guān)教學(xué)資源(優(yōu)秀課件、教案,、試卷,、反思、資料等),，并嘗試著與本校高中部教師或外校教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)研討,，體會(huì)網(wǎng)絡(luò)教研的優(yōu)越性。同時(shí),，充分發(fā)揮我校的現(xiàn)代化教學(xué)手段的優(yōu)勢(shì),，做好“多媒體教學(xué)與學(xué)科整合”工作。要求教師以信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)的整合為課堂教學(xué)的突破口,，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)展示教學(xué)材料,，設(shè)置教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。在教學(xué)過(guò)程中突出重點(diǎn),、化解并突破難點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),。使信息化進(jìn)政,、史、地課堂,，實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)與學(xué)科的有效整合,。

(五)開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，豐富學(xué)生生活

依據(jù)學(xué)科特點(diǎn),，政史地學(xué)科要利用學(xué)校的櫥窗,、教室的板報(bào)等，做為活動(dòng)的場(chǎng)地,，開(kāi)辟第二課堂,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時(shí),，為了豐富學(xué)生生活,，本學(xué)期每學(xué)科開(kāi)展一次課外活動(dòng),。政治學(xué)科：我說(shuō)時(shí)事演講比賽;歷史學(xué)科：歷史課本劇表演;地理學(xué)科：我愛(ài)祖國(guó)拼圖比賽。

(六)進(jìn)取做好初三畢業(yè)班政治,、歷史課的工作

為了確保中考升學(xué)率,，畢業(yè)班任課教師要認(rèn)真做好初三畢業(yè)班政治、歷史學(xué)科的工作,。首先,，畢業(yè)班教師要從思想上重視起來(lái)。其次,，畢業(yè)班教師要研究中考說(shuō)明和教材,，狠抓課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效率,。認(rèn)真督促檢查學(xué)生知識(shí)掌握情景,，及時(shí)洞察學(xué)生在學(xué)習(xí)中和教師在教學(xué)中存在的問(wèn)題;耐心細(xì)致地進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，多查閱資料,，爭(zhēng)取中考取得好成績(jī),。

月份周次

教研活動(dòng)資料

第二課堂

活動(dòng)資料

九月份

第一周

各備課組工作計(jì)劃制定與交流，教研組工作計(jì)劃的討論與制定,。

無(wú)活動(dòng)

第二周

1,、確定各學(xué)科的小專(zhuān)題研究題目;2、確定本組各位教師公開(kāi)課上課時(shí)光表,。

無(wú)活動(dòng)

第三周

青年教師校級(jí)示范課并評(píng)課

無(wú)活動(dòng)

第四周

政治教師專(zhuān)題教研：“如何提高政治學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量”

政治學(xué)科：我說(shuō)時(shí)事演講比賽

十月份

第一周

無(wú)活動(dòng)

第二周

政史地組全體教師公開(kāi)課評(píng)課

無(wú)活動(dòng)

第三周

歷史教師專(zhuān)題教研：“如何提高學(xué)生的學(xué)史興趣”和“加強(qiáng)歷史學(xué)科知識(shí)記憶的有效方法”,。

歷史學(xué)科：歷史課本劇編演

第四周

無(wú)活動(dòng)

十一月份

第二周

1、教研組“小專(zhuān)題研究”的研討

無(wú)活動(dòng)

第三周

地理教師專(zhuān)題教研：“地理學(xué)法研討”和“學(xué)生學(xué)習(xí)地理相關(guān)本事培養(yǎng)”

地理學(xué)科：我愛(ài)祖國(guó)拼圖比賽,。

第四周

2,、網(wǎng)絡(luò)教研“如何利用網(wǎng)絡(luò)博客進(jìn)行教研”

十二月份

第一周

1、教學(xué)常規(guī)及教學(xué)進(jìn)度檢查通報(bào);2,、政治歷史復(fù)習(xí)研討課

無(wú)活動(dòng)

第二周

政治歷史專(zhuān)題復(fù)習(xí)研討課

無(wú)活動(dòng)

第三周

政史地組全體教師教育教學(xué)論文收集與交流

無(wú)活動(dòng)

第四周

教研組“小專(zhuān)題研究”階段性研究成果總結(jié)

無(wú)活動(dòng)

一月份

期末考試質(zhì)量分析,，學(xué)期工作總結(jié)。

政史地教研組工作計(jì)劃篇十三

七年下期,，政史地教研組成員將繼續(xù)努力,，不斷完善本組的教育、教學(xué)工作,，進(jìn)一步提高科研水平,。

本組成員由周建軍校長(zhǎng)、諶中華校長(zhǎng),、徐富凡老師（政治）,、廖喜妹老師、黃桃開(kāi)老師（地理）,、莫佐華老師,、黃輝老師（歷史）,、黃劍老師（體育）夏明老師（信息技術(shù)）共9人組成。真正的專(zhuān)業(yè)老師不多,，只是專(zhuān)職教師而已,，但所有老師都非常敬業(yè)，是學(xué)校各個(gè)方面的骨干教師,。根據(jù)本組的教師情況,，根據(jù)學(xué)校的工作安排，特制定本組教學(xué)研究目標(biāo)和措施如下：

第一,，要不斷加強(qiáng)教育,、教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。教研組各成員要進(jìn)一步學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，掌握各科教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)。本學(xué)期,，教研組每位成員至少讀一本與本學(xué)科教育相關(guān)的專(zhuān)著,，并寫(xiě)好摘記和讀書(shū)筆記，在組內(nèi)交流讀書(shū)心得,。推薦優(yōu)秀的讀書(shū)筆記全校交流,。

第二，進(jìn)一步完善課堂教學(xué),。本學(xué)期,，要求組內(nèi)教師，進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī),。要求每位教師,，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，認(rèn)真批閱好學(xué)生的每一次練習(xí),。在教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用,，課堂教學(xué)中有良好的師生互動(dòng)，建設(shè)和諧的師生關(guān)系,。在教學(xué)過(guò)程中,，運(yùn)用多種課堂智慧調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，切忌教學(xué)過(guò)程教條,、死板和空洞說(shuō)教,。積極培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

第三,，重視交流學(xué)習(xí),。“他山之石,，可以攻玉”本學(xué)期,，繼續(xù)要求教研組成員不定期聽(tīng)課,，學(xué)習(xí)其他教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。組內(nèi)教師不定期互相聽(tīng)課,、評(píng)課,，本學(xué)期每人至少開(kāi)1-2次組內(nèi)公開(kāi)課。組內(nèi)推薦一堂全校公開(kāi)課,。積極參與學(xué)校其他教育組的公開(kāi)課活動(dòng),。

第四，經(jīng)常性地做好經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和教科研工作,。本學(xué)期,，繼續(xù)要求教研組成員每月定期寫(xiě)好教學(xué)反思和教學(xué)案例，并直接上傳至校園網(wǎng)上,，以供交流,。每位教師積極參與校教科室組織的教學(xué)案例評(píng)比和科研周活動(dòng)。期末每人至少上交一篇專(zhuān)業(yè)論文,。

希望通過(guò)全組成員的共同努力,，本組的各項(xiàng)工作有長(zhǎng)足的進(jìn)步！

初中政史地教研組工作計(jì)劃

2016行政起訴狀范文模板

教研組教師工作計(jì)劃

學(xué)校教研組工作計(jì)劃

元朝的歷史地位及其影響

理科教研組工作計(jì)劃

政史地教研組工作計(jì)劃篇十四

本學(xué)期,，我組的教研工作將從克服上一學(xué)期工作中的不足和進(jìn)一步作好常規(guī)工作入手,，繼續(xù)以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，把提高教師個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平作為重點(diǎn),。充分調(diào)動(dòng)組內(nèi)教師的進(jìn)取性,，促使每個(gè)教師“功夫花在備課上、力量用在課堂上,、著眼點(diǎn)放在學(xué)生的本事提高上”,，朝著名師的目標(biāo)努力，最終完成教研組的發(fā)展規(guī)劃,。

1,。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，確保教學(xué)質(zhì)量,。

2,。以“三課活動(dòng)”為抓手，突出教研活動(dòng)的實(shí)效性,。

3,。增強(qiáng)組內(nèi)教師的教科研本事，完善網(wǎng)絡(luò)教研和小專(zhuān)題研究,。

4。做好政史學(xué)科初三畢業(yè)班和地理初二畢業(yè)班的復(fù)習(xí)工作，確保中考升學(xué)率,。

政治：李勝軍、趙瑛,、吳劍波,、賀建紅

歷史：陳霞,、賀躍飛,、鐘建春、吳干初

地理：賀桂宏

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，更新教育觀念,。

教師的教育觀念,，直接關(guān)系到教師的從教行為。為了更新本組教師的教育觀念,，本學(xué)期，我教研組將經(jīng)過(guò)課標(biāo)學(xué)習(xí),、聽(tīng)課學(xué)習(xí),、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等形式,，拓寬組內(nèi)教師的學(xué)習(xí)渠道,，更新教育觀念，改變教學(xué)方式,。并經(jīng)過(guò)公開(kāi)課,、示范課等形式，體會(huì)新課程下的新理念,，新方法,，探討在政史地學(xué)科教學(xué)中實(shí)施新課程理念的有效途徑和方法。用新的教學(xué)理念指導(dǎo)本組教師的從教行為,。

（二）加強(qiáng)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量,。

在日常教學(xué)活動(dòng)中,，要求本組教師嚴(yán)格遵守學(xué)校教學(xué)常規(guī)。在上課,、備課,、聽(tīng)課,、作業(yè)等方面要落實(shí)各項(xiàng)考核與檢查,。教案除開(kāi)學(xué)初、學(xué)期末的統(tǒng)一檢查,，其余時(shí)光和作業(yè)批改由教研組長(zhǎng)按慣例月查,，作業(yè)批改要求及時(shí),、準(zhǔn)確,，學(xué)生的作業(yè)訂正需有反饋,。以此來(lái)規(guī)范本組教師的從教行為,，使組內(nèi)教師養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn),、踏實(shí)的工作作風(fēng)。

（三）加強(qiáng)校本教研,，促進(jìn)組內(nèi)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),。

1、認(rèn)真而及時(shí)地組織教研活動(dòng),，異常是組內(nèi)教師的公開(kāi)課活動(dòng)要有質(zhì)量,，要注入課改理念。要求教研組成員人人參與,，聽(tīng)課教師在認(rèn)真做好記錄的基礎(chǔ)上,，課后與授課教師要進(jìn)行交流，指出其課堂教學(xué)的閃光點(diǎn)和不足之處,，坦率而真誠(chéng)地交流意見(jiàn)并提出自我的見(jiàn)解和提議,。授課教師要進(jìn)行課后反思，以促進(jìn)組內(nèi)教師課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷提高,。本學(xué)期計(jì)劃推出三堂骨干教師展示課,，并要求組內(nèi)每位教師有公開(kāi)課、探究課,，一學(xué)期組內(nèi)公開(kāi)課至少6節(jié)。

2,、鼓勵(lì)本組教師對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行總結(jié)和反思,，反思自我在教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)和有效做法，反思自我的不足之處,，并進(jìn)取撰寫(xiě)教學(xué)反思,。要求本組教師每單元教學(xué)中，至少有2篇以上的教學(xué)反思或教學(xué)札記,。在總結(jié)反思中促進(jìn)本組教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),。

3、針對(duì)我組學(xué)科多,、教師少,，教師的工作量大、新教師多的特點(diǎn)，必須要加強(qiáng)備課組建設(shè),。異常是政治和歷史兩個(gè)學(xué)科都有新教師,，更需要加強(qiáng)備課組建設(shè),。備課組內(nèi)教師要互相聽(tīng)課,，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短,。同時(shí)備課組內(nèi)教師之間要加強(qiáng)交流和反思,，使本組教師在交流中成長(zhǎng)。

4,、繼續(xù)實(shí)行“小專(zhuān)題”研討活動(dòng),。為了改變本組教育科研滯后的現(xiàn)狀，學(xué)期初根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),，要求本組教師協(xié)商制定教研組小專(zhuān)題研究題目,。小專(zhuān)題的確定要做到小而精、有實(shí)效,、可操作性強(qiáng),。并進(jìn)取鼓勵(lì)組內(nèi)有本事的教師撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，努力構(gòu)成濃厚的教育科研氛圍,。

（四）加快教研組信息化和多媒體教學(xué)的建設(shè)

在上學(xué)期網(wǎng)絡(luò)教研啟動(dòng)的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)完善教研組的網(wǎng)絡(luò)教研工作。要求組內(nèi)教師繼續(xù)完善個(gè)人的教育博客,，每位教師每月要在個(gè)人教育博客上,，交一次本科教學(xué)相關(guān)教學(xué)資源（優(yōu)秀課件、教案,、試卷,、反思、資料等）,，并嘗試著與本校教師或外校教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)研討,，體會(huì)網(wǎng)絡(luò)教研的優(yōu)越性。同時(shí),，充分發(fā)揮我校的現(xiàn)代化教學(xué)手段的優(yōu)勢(shì),，做好“多媒體教學(xué)與學(xué)科整合”工作。要求教師以信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)的整合為課堂教學(xué)的突破口,，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)展示教學(xué)材料,，設(shè)置教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。在教學(xué)過(guò)程中突破重點(diǎn),、化解難點(diǎn),，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。使信息化進(jìn)政,、史,、地課堂，實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)與學(xué)科的有效整合,。

（五）進(jìn)取開(kāi)展第二課堂活動(dòng),，豐富學(xué)生生活

依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，政史地學(xué)科要利用學(xué)校的櫥窗,、教室的板報(bào)等,，做為活動(dòng)的場(chǎng)地，開(kāi)辟第二課堂,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。同時(shí)，為了豐富學(xué)生生活,，本學(xué)期每學(xué)科開(kāi)展一次課外活動(dòng),。政治學(xué)科：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；歷史學(xué)科：歷史手抄報(bào)比賽,；地理學(xué)科：我愛(ài)祖國(guó)拼圖比賽,。

（六）做好初三畢業(yè)班政治、歷史課的復(fù)習(xí)工作

為了確保中考升學(xué)率,，必須協(xié)助兩位畢業(yè)班教師,，做好初

三畢業(yè)班政治、歷史學(xué)科的復(fù)習(xí)工作,。首先,，畢業(yè)班教師要從思想上重視起來(lái)。其次,，畢業(yè)班教師要研究教材,，狠抓課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效率,。認(rèn)真督促檢查學(xué)生知識(shí)掌握情景,，及時(shí)洞察學(xué)生在學(xué)習(xí)中和教師在教學(xué)中存在的問(wèn)題；耐心細(xì)致地進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),，多查閱資料，爭(zhēng)取出好成績(jī),。

政史地教研組工作計(jì)劃篇十五

一,、我們的目標(biāo)

1．注重師德修養(yǎng)。堅(jiān)持正確的政治方向,，遵紀(jì)守法,，忠于職守,，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，遵守學(xué)校規(guī)章制度,，工作上服從學(xué)校安排,，組內(nèi)老師團(tuán)結(jié)互助。

2．關(guān)注自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展,。用心參加教研室和學(xué)校的各類(lèi)活動(dòng),，努力研究教學(xué)方法，透過(guò)編寫(xiě)課程綱要,，試卷等資料,，來(lái)提高自己的潛力。

3．主動(dòng)變革,，努力適應(yīng)減負(fù)增效的形勢(shì),。認(rèn)真學(xué)習(xí)各年級(jí)課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本校學(xué)生的實(shí)際狀況,，制定適合本校的教學(xué)課程綱要,，尋找更加有效的教學(xué)方式，透過(guò)自身主動(dòng)變革,，努力適應(yīng)減負(fù)增效的形勢(shì),。

4.重視學(xué)生的發(fā)展。使我們的學(xué)生學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)生存。使學(xué)生既能全面,，又能可持續(xù)的發(fā)展,。

二、具體的計(jì)劃

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。

認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),、學(xué)科教學(xué)推薦，鉆研本學(xué)科教材,，研究中考考試說(shuō)明,。

關(guān)注新聞熱點(diǎn)，個(gè)性是常州地方新聞和有關(guān)學(xué)生自身成長(zhǎng)發(fā)展的新聞,。并能在教學(xué)中引

導(dǎo)學(xué)生關(guān)心家鄉(xiāng),、國(guó)家、國(guó)際大事,，豐富教學(xué)資源,。

本學(xué)期每人至少讀一篇教育教學(xué)專(zhuān)著，提高自身理論水平,，加強(qiáng)教育教學(xué)理論與實(shí)踐的結(jié)合,，用理論指導(dǎo)實(shí)踐,，不斷解決學(xué)生的思想實(shí)際問(wèn)題，提高課堂教學(xué)的效果,，為輕負(fù)擔(dān),、高效益打好扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。

2.規(guī)范教學(xué)行為,。

教研組,、每個(gè)備課組開(kāi)學(xué)初制定好具體且切實(shí)可行的工作計(jì)劃；

加強(qiáng)集備,，精心備好每一節(jié)課,。本學(xué)期，歷史備課組將繼續(xù)研究如何完善學(xué)案教學(xué),，提高課堂教學(xué)效率,，落實(shí)減負(fù)增效。政治備課組將著重研究如何發(fā)揮政治課的德育功能,，增強(qiáng)學(xué)生思想品德教育的針對(duì)性,、實(shí)效性和主動(dòng)性，解決學(xué)生自己面臨的問(wèn)題,。

認(rèn)真上好每一堂課,，注重上課的緊密性、參與性,、有效性,，提高45分鐘課堂效益。透過(guò)抓課前預(yù)習(xí),、討論交流,、啟發(fā)指導(dǎo)、鞏固訓(xùn)練四個(gè)階段,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，充分尊重學(xué)生的主體地位，營(yíng)造良好的課堂氣氛,，使課堂教學(xué)更具實(shí)效性,。密切聯(lián)系學(xué)生生活和社會(huì)現(xiàn)實(shí)，突出學(xué)生參與和體驗(yàn),。改變虛擬情境,、抽象說(shuō)教的教育方式，用心引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活,，參與實(shí)踐活動(dòng),，在真實(shí)的生活中學(xué)習(xí)與思考。為了擴(kuò)大課堂的容量,，精選習(xí)題,，講好題，講思路,，講方法,，避免反復(fù)無(wú)用的操練。

本學(xué)期本組教師說(shuō)課不少于說(shuō)課不少于5次/人,，并構(gòu)成較為規(guī)范的文字,；認(rèn)真完成聽(tīng)課任務(wù)，教研組長(zhǎng)和二級(jí)以下教師聽(tīng)課不少于25節(jié),，一級(jí)教師聽(tīng)課不少于15節(jié),。聽(tīng)課筆記中，要認(rèn)真寫(xiě)出自己的感想和感悟,。

認(rèn)真開(kāi)好校內(nèi)研究課,，本學(xué)期本組每位教師開(kāi)設(shè)校內(nèi)或組內(nèi)研究課不少于2次，促進(jìn)教師去思考,、鉆研,，采用各種現(xiàn)代教育手段，展示教學(xué)特色,，迅速提高教育教學(xué)水平,。

注重對(duì)學(xué)生基本素養(yǎng)的培養(yǎng)。透過(guò)抓作業(yè)來(lái)抓習(xí)慣,、抓成績(jī),，注重作業(yè)的量及改正率，提高作業(yè)的有效性,。在作業(yè)布置方面,，教師應(yīng)根據(jù)資料精心設(shè)計(jì)題目，以到達(dá)進(jìn)一步對(duì)知識(shí)的鞏固和消化,，同時(shí)盡量控制題量,，不增加學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。教師及時(shí)批改作業(yè),，并作好講評(píng),，及時(shí)糾正學(xué)生中的作業(yè)問(wèn)題。

3,、加強(qiáng)教學(xué)研究

用心參加市級(jí)和校際間教研活動(dòng),，廣泛開(kāi)展交流、合作與研討,，拓寬視野,，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

加強(qiáng)校本教研,，注重實(shí)效,。政史地各備課組根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn),，根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的特點(diǎn)團(tuán)結(jié)協(xié)作，加強(qiáng)研究,。

加強(qiáng)課題研究,，用心參與學(xué)校課題研究，做到能教善研,，以研促教,。

用心撰寫(xiě)教育、教學(xué)體會(huì)和論文,，不斷積累經(jīng)驗(yàn),，并爭(zhēng)取發(fā)表或獲獎(jiǎng)。

三,、重點(diǎn)工作

1,、加強(qiáng)對(duì)中考的研究，個(gè)性是政史合卷的研討,。著力做好九年級(jí)教學(xué)研究工作,。

2、完善學(xué)案教學(xué),，落實(shí)減負(fù)增效,。

3、做好青年教師的培養(yǎng)工作,。幫忙督促吳青準(zhǔn)備教學(xué)新秀的評(píng)比,。

4、加強(qiáng)教研組網(wǎng)頁(yè)建設(shè),，做好教學(xué)資源庫(kù)的建設(shè),，群策群力，不斷充實(shí)資料,，使之成為同伴資源共享,、交流反思的平臺(tái)。

5,、政治教師用心參加市優(yōu)秀論文評(píng)選,，地理教師用心參與省教學(xué)設(shè)計(jì)大賽。

一份耕耘,，一份收獲,。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。我們將本著“勤學(xué),、善思,、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲,，把工作搞得更好,。

政史地教研組

9月

政史地教研組工作計(jì)劃篇十六

本學(xué)期，政史地教研組工作堅(jiān)持“以創(chuàng)新求發(fā)展,，向教研要質(zhì)量”的工作思路,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《縣四中20xx-第二學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃》、《20xx-20第二學(xué)期縣四中教科研工作計(jì)劃》,，以教研組、備課組為平臺(tái),，開(kāi)展實(shí)際,、有效的教研活動(dòng)，把提高教師個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平作為重點(diǎn),，充分調(diào)動(dòng)組內(nèi)教師的積極性,，促使每個(gè)教師“功夫花在備課上、力量用在課堂上,、著眼點(diǎn)放在學(xué)生的能力提高上”,，使教師不斷提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和理論水平，并促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量不斷提高,。

二,、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

2、以學(xué)科備課組為平臺(tái),，抓好集體備課,、聽(tīng)課和評(píng)課，突出教研活動(dòng)的實(shí)效性,。

3,、增強(qiáng)組內(nèi)教師的教科研能力，積極開(kāi)展小專(zhuān)題研究,。

4,、加大教研力度，促使年輕教師迅速成長(zhǎng),。

5,、以“五〃五周期繼續(xù)教育”為契機(jī)，深入開(kāi)展現(xiàn)代信息技術(shù)教育的學(xué)習(xí)和運(yùn)用,。

6,、組織豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

三,、具體工作措施

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念。

本學(xué)期以學(xué)科備課組為單位認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，要求教師在工作之余多學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，掌握各科教學(xué)的最新動(dòng)態(tài);通過(guò)多種方式讀一本與本學(xué)科教育教學(xué)相關(guān)的專(zhuān)著或雜志，并寫(xiě)好讀書(shū)筆記,，在組內(nèi)交流讀書(shū)心得,。教研組組織教師不間斷學(xué)習(xí)“四環(huán)節(jié)六部驟”課堂教學(xué)模式的相關(guān)理論知識(shí)，使教師盡快更新教育觀念,，改變教學(xué)方式,，并能較熟練地運(yùn)用這一教學(xué)模式。

(二)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

本學(xué)期定期每月一次對(duì)本組教師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行全面檢查，通過(guò)檢查查找問(wèn)題,，彌補(bǔ)不足,。在檢查中及時(shí)向教師反饋問(wèn)題，限期整改,。認(rèn)真落實(shí)《縣四中有效課堂教學(xué)評(píng)價(jià)細(xì)則》,、《縣四中教師工作綜合目標(biāo)考核評(píng)價(jià)細(xì)則》等各項(xiàng)考核細(xì)則并進(jìn)行考核打分，以此來(lái)規(guī)范本組教師的教學(xué)常規(guī),，使教師養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn),、踏實(shí)的工作作風(fēng)。

(三)加強(qiáng)校本教研,，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),。

1、認(rèn)真及時(shí)地組織教研活動(dòng),，以備課組為單位進(jìn)行集體備課,、聽(tīng)課和評(píng)課。備課組內(nèi)教師要互相聽(tīng)課,，取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短。同時(shí)備課組內(nèi)教師之間要加強(qiáng)交流和反思,，使本組教師在交流中成長(zhǎng),。集體備課以七、八年級(jí)的老師為主,，要充分體現(xiàn)和運(yùn)用“四環(huán)節(jié)六部驟”的教學(xué)模式備課和授課,。按照教務(wù)處規(guī)定集體備課的草案,、成案、聽(tīng)課,、評(píng)課等做到有安排,、有記錄。

2,、做好新老教師傳幫帶工作,。劉文凌老師幫帶郭銳老師，傳幫帶活動(dòng)要有計(jì)劃,、過(guò)程,，幫帶老師要經(jīng)常性聽(tīng)課、評(píng)課等方式指導(dǎo)被幫帶老師,。本學(xué)期安排教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的歷史教師幫助剛參加工作的李婷婷老師,，使其在短時(shí)間里盡快成長(zhǎng)起來(lái)。

3,、我組三個(gè)學(xué)科現(xiàn)在都有至少2名年輕教師，地理有：楊菲,、陳敏,，思品有：呂曉霞、郭銳,、許婷,，歷史有：王梅、徐莉,、李婷婷,。本學(xué)期將安排這些老師上組內(nèi)公開(kāi)課。上課前,，相關(guān)備課組以集體備課的形式對(duì)上課老師的教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn),、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì),、課件制作等進(jìn)行討論，形成備課教案,，要求全組教師都積極參與聽(tīng)課和評(píng)課,。通過(guò)這一活動(dòng)，使組內(nèi)年輕教師的教學(xué)水平有較大的提高,。

4,、本學(xué)期根據(jù)本組學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，確定至少一個(gè)專(zhuān)題研究(或校內(nèi)小課題研究),。小專(zhuān)題的確定要做到小而精,、有實(shí)效、可操作性強(qiáng)。并要求組內(nèi)全體教師積極撰寫(xiě)至少一篇教育教學(xué)論文,、案例,、心得、教育小故事等,，努力形成濃厚的教育科研氛圍,。

(四)做好九年級(jí)思品、歷史課的迎中考準(zhǔn)備工作,。

為了爭(zhēng)取在今年的中考中考出較好的成績(jī),，九年級(jí)畢業(yè)班教師要從思想上重視起來(lái)，認(rèn)真研究課標(biāo),、教材,，狠抓課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效率,。認(rèn)真研究20xx年中考說(shuō)明,，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，做到較為準(zhǔn)確把握中考動(dòng)態(tài),，為復(fù)習(xí)作指導(dǎo),。認(rèn)真督促檢查學(xué)生知識(shí)掌握情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題,，耐心細(xì)致地進(jìn)行輔導(dǎo),，爭(zhēng)取大部分學(xué)生的成績(jī)有較大幅度的提高。通過(guò)每次月考對(duì)在考試中常出現(xiàn)的各類(lèi)問(wèn)題進(jìn)行細(xì)致深入的分析,、研究,，找到原因進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練，從而提高學(xué)生應(yīng)對(duì)中考的能力,。(五)充分利用現(xiàn)代信息教育手段提高教學(xué)效率,。

(五）周期繼續(xù)教育

把現(xiàn)代信息技術(shù)教育作為重要的考核內(nèi)容，而我校班班通設(shè)備的安裝,、使用為優(yōu)化課堂教學(xué),、提高課堂效率奠定了基礎(chǔ)。本學(xué)期將要求教師充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段展示教學(xué)材料,，設(shè)臵教學(xué)情景,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)與學(xué)科的有效整合,，從而提高課堂教學(xué)的效率和效果,。要求各學(xué)科教師充分利用或參考網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，結(jié)合所教班級(jí)的特點(diǎn),，自制多媒體課件,。教研組將收集制作較好的課件建立課件庫(kù),，并對(duì)使用現(xiàn)代信息技術(shù)較好的教師提出表?yè)P(yáng)。

(六)開(kāi)展豐富多彩的各種學(xué)科活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

本學(xué)期七年級(jí)學(xué)生在思品老師指導(dǎo)下，嘗試分班級(jí)辦時(shí)事政治小報(bào),，小報(bào)每月辦一次,，每次小報(bào)內(nèi)容圍繞一個(gè)主題，通過(guò)這一活動(dòng)展示學(xué)生的特長(zhǎng),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和信心,。

四、政史地教研組工作安排

第一周：

1,、學(xué)習(xí)教務(wù)處工作計(jì)劃,、各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)

第二周：

1、學(xué)習(xí)教研組工作計(jì)劃

2,、開(kāi)學(xué)初教學(xué)常規(guī)檢查

3,、聽(tīng)七年級(jí)語(yǔ)數(shù)英教師引領(lǐng)課

4、傳幫帶工作安排

第三周：

1,、學(xué)習(xí)：四環(huán)節(jié)六步驟教學(xué)模式基本流程

2,、聽(tīng)、評(píng)本組課改達(dá)標(biāo)課

3,、討論確定小課題

第四周：

1、聽(tīng),、評(píng)本組課改達(dá)標(biāo)課

2,、許玉珍老師講座

第五周：

1、聽(tīng),、評(píng)呂曉霞老師組內(nèi)公開(kāi)課

2,、組織七年級(jí)學(xué)生辦第一期時(shí)事小報(bào)

第六周：

1、聽(tīng)評(píng)許婷老師組內(nèi)公開(kāi)課

第七周：

1,、肖建華老師講座第八周：

1,、期中考試閱卷及質(zhì)量分析

第九周：

1、第二次教學(xué)常規(guī)檢查

2,、七年級(jí)辦第二期時(shí)事小報(bào)

第十周：五一假期

第十一周：

1,、教研組半學(xué)期工作小結(jié)

第十二周：

1、聽(tīng)王梅老師組內(nèi)公開(kāi)課第

十三周：

1,、征集教學(xué)論文,、案例、心得等

第十四周:

1,、七年級(jí)辦第三期時(shí)事小報(bào)

第十五周：

1,、第三次教學(xué)常規(guī)檢查

第十六周：

1,、交流讀書(shū)心得

第十七周：

1、整理教研組資料

第十八周

1,、撰寫(xiě)各類(lèi)總結(jié)及期末工作安排

第十九周

1,、期末考試及質(zhì)量分析

政史地教研組工作計(jì)劃篇十七

本組共有教師17人，8政治6人,、歷史7人,、地理4人。組員中,，有四位交流教師,，分別來(lái)自聯(lián)合中學(xué)和西來(lái)橋中學(xué)，一位是新調(diào)進(jìn)的教師,，成員中絕大多數(shù)為中學(xué)高級(jí)教師,，基本能勝任本職工作。

以學(xué)校本學(xué)期工作重點(diǎn)為指針,，結(jié)合學(xué)校的課堂改革方案,，以提高教師素質(zhì)和政史地教學(xué)質(zhì)量為目的，以研修促教改,，狠抓本事培養(yǎng),，落實(shí)素質(zhì)教育。

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，探索課堂改革,，努力提高教學(xué)質(zhì)量，突出教研活動(dòng)的實(shí)效,。

增進(jìn)資源共享,，深入課題研究，促進(jìn)全組教師成長(zhǎng),，凸顯教研活動(dòng)的,。質(zhì)量。

1,、學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，更新教育觀念，指導(dǎo)本組成員認(rèn)真研讀本學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn),。堅(jiān)持仰望星空,。

2、加強(qiáng)常規(guī)教研活動(dòng),，積極開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),，促進(jìn)組內(nèi)教師的`專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

3,、認(rèn)真組織并督促好本教研組各學(xué)科備課組的活動(dòng),，探索注重實(shí)效的備課組活動(dòng)方法,。

4、積極創(chuàng)設(shè)條件,，供給機(jī)會(huì)促進(jìn)新教師的迅速成長(zhǎng),。

5、參與學(xué)校課題研究,，搞好校本課程的開(kāi)發(fā)與研究工作,。

6、指導(dǎo)本組教師積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,。

第1周：

1,、學(xué)習(xí)學(xué)校工作要求；

2,、制定教研組,、備課組工作計(jì)劃、

第3周：

1,、學(xué)習(xí)各科新課程標(biāo)準(zhǔn),；

2、評(píng)議組內(nèi)教研課,；

第5周：

1,、新青年教師匯報(bào)課研討和研討；

2,、“一趣二疑三主課堂教學(xué)模式研究”課題研究系列活動(dòng)一,。

第7周：

1、專(zhuān)題理論學(xué)習(xí),；

2,、組內(nèi)教師教研課研討。

第9周：

1,、探討學(xué)案在使用過(guò)程中的出現(xiàn)的問(wèn)題和解決的對(duì)策

2,、組內(nèi)教師教研課研討,；

第11周：

1,、搞好期中考試總結(jié)工作；

2,、組內(nèi)教師教研課研討,；

第13周：

1、認(rèn)真完成期中考試質(zhì)量分析,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、組內(nèi)教師教研課研討,；

第15周：

1,、專(zhuān)題理論學(xué)習(xí)研討,；

2、組內(nèi)教師教研課研討,；

第17周：

1,、“一趣二疑三主”課題研究復(fù)習(xí)系列活動(dòng)二；

2,、組內(nèi)教師教研課研討,；

第19周：

1、搞好期末考試復(fù)習(xí),、命題工作,；

2、撰寫(xiě)總結(jié),、論文,。