在現(xiàn)代社會中,，人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標,，如學(xué)習(xí)、工作,、生活等,。為了更好地實現(xiàn)這些目標，我們需要制定計劃,。通過制定計劃,，我們可以更好地實現(xiàn)我們的目標，提高工作效率,，使我們的生活更加有序和有意義,。下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

小學(xué)一年級班主任德育工作計劃第二學(xué)期篇一

經(jīng)過上學(xué)期一個學(xué)期的學(xué)習(xí)和認識,，我教的`小學(xué)一年級的學(xué)生開始有了上學(xué)和努力學(xué)習(xí)的意識了，不再是整天就想著玩的小孩子了,、不過在新的學(xué)期中我還是會繼續(xù)的努力教導(dǎo)他們的,，不讓他們把積累學(xué)習(xí)的經(jīng)驗忘光。

以《小學(xué)德育綱要》為依據(jù),，以愛國主義教育為中心,，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，在提高德育工作的針對性,、實效性上下功夫,，加強“三結(jié)合”教育，推進素質(zhì)教育,，為培養(yǎng)社會的合格建設(shè)者和接班人奠定堅實的基礎(chǔ),。

（一）抓好“三個”結(jié)合教育

1、學(xué)校,、家庭,、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力,，坐好家訪工作,，提倡上門家訪,。

2、辦新生家長學(xué)校,，提出學(xué)生在家,、學(xué)校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)家長指導(dǎo)下,，加快常規(guī)養(yǎng)成,。

3、合校內(nèi)活動以及社會實踐活動,，組織學(xué)生參加校外教育活動,，了解校外的變化，感受真實的生活,。

（二）深化愛國主義教育

1、愛國主義是學(xué)校德育工作的主線,，當前,，加強對學(xué)生的愛國主義教育十分迫切，我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛國,，更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛國,，愛國首先從愛父母、愛親人,、愛老師,、愛同學(xué)、愛學(xué)校做起,。

2,、組織學(xué)生利用有限的資源（報紙、電視等）收集,、了解愛國主義的實例,。

3、堅持周一升旗儀式,，努力在學(xué)校的指導(dǎo)下提高班級的升旗效果,，讓學(xué)會真正的明白升旗的意義。

4,、圍繞學(xué)生“知識+能力+魄力”的育人目標和適時的辦學(xué)目標,，結(jié)合重大節(jié)日、紀念日如：教師節(jié),、國慶節(jié),、勞動節(jié)等適時地組織活動，對學(xué)生進行愛國主義教育活動,。

（三）加強養(yǎng)成教育

1,、養(yǎng)成教育是學(xué)校乃至班級德育工作的基礎(chǔ),，要抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生禮儀常規(guī)要求》,，開創(chuàng)我校的德育特色,。圍繞“知識、能力,、魄力”的培養(yǎng)目標,，實施“有理想、有道德,、有文化,、有紀律”的育人工程。

2,、把養(yǎng)成教育有機滲透到各學(xué)科教學(xué)中,，學(xué)生的學(xué)習(xí)過程其實也是一種創(chuàng)造美的過程，設(shè)想通過各種學(xué)科的教學(xué)活動,，使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識,，受到美的熏陶，發(fā)展鑒賞美,、創(chuàng)造美的能力,。

（1）思想品德課是學(xué)校進行養(yǎng)成教育的主要渠道，任課教師要以教學(xué)大綱和教材為依據(jù),，對學(xué)生提出適當?shù)男袨橐?。讓學(xué)生由內(nèi)心向外形成好的品質(zhì)。

（2）語文課要學(xué)生打好基礎(chǔ),，提高聽,、說、讀,、寫的能力,，感受到用詞造句的語言美、人物塑造的形象美,、表情達意的情感美,，環(huán)境場合的意境美。

（3）數(shù)學(xué)課要讓學(xué)生掌握一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和基本技能,，發(fā)展思維,，能夠活學(xué)活用。

班主任工作,，可說酸甜苦辣樣樣滋味皆在其中,。盡管工作尚不夠盡善盡美，但確已盡心盡職了,。我總想,，只要每個班主任能夠以愛心,、細心、耐心去面對工作,、面對學(xué)生,，就“沒有過不去的關(guān)”，“沒有解決不了的問題”,。相信這學(xué)期,，在我和學(xué)生的共同努力下，我們會擁有更美好的下學(xué)期記憶,。

小學(xué)一年級班主任德育工作計劃第二學(xué)期篇二

立德樹人,，突出德育為首。全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),，促進學(xué)生全面發(fā)展,，不斷提高學(xué)校德育工作的針對性和時效性，培養(yǎng)具有愛國情懷,、未來眼光,、團隊意識和創(chuàng)新精神的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,，堅持知行統(tǒng)一相結(jié)合原則；堅持德育目標和內(nèi)容“貼近學(xué)生,、貼近生活,、貼近實際”原則；堅持道德教育與規(guī)范管理相結(jié)合原則,；堅持面向全體學(xué)生與關(guān)注個別差異相結(jié)合原則,；堅持學(xué)校、家庭和社區(qū)教育相結(jié)合原則,；堅持傳承學(xué)校德育特色成果與創(chuàng)新德育形式相結(jié)合原則,。

（一）加強隊伍建設(shè)，增強德育工作者的責任感,。

做好“三德教育”工作,。即：學(xué)校干部修政德，教師修師德,、學(xué)生修品德的“三德”教育,。

1、繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè),。促進班主任工作管理的規(guī)范化,；建立健全班主任工作的評價激勵機制，促進班主任專業(yè)化發(fā)展,。在制定評先評優(yōu),、培訓(xùn)提高,、表彰獎勵政策時向班主任傾斜。

2,、加強德育導(dǎo)師隊伍建設(shè),。要以推進和完善“學(xué)生成長導(dǎo)師制”為契機，建立健全德育導(dǎo)師的培養(yǎng)和激勵機制,，擴充導(dǎo)師隊伍,，激發(fā)工作熱情,，提高育人成效。

3、加強心育教師隊伍專業(yè)化建設(shè),。重視把心育課與各學(xué)科教學(xué)有機結(jié)合起來，將上好心育課作為青年班主任考核的一項重要依據(jù),，重視引導(dǎo)教師特別是“一線”教師在教學(xué)過程中有機的運用心育技術(shù),，全面提高學(xué)生心理健康水平。

4,、大力推進微笑教育,，讓微笑教育升華陽光心靈。微笑是一種親切的語言,，它可以架起心靈溝通的橋梁,；微笑是一縷柔和的陽光，溫暖別人,，明朗自己,；微笑是一曲無聲流淌的的音樂，能調(diào)節(jié)緊張的氣氛,；微笑是心靈相通的七彩陽光,，可融化你心中的冰雪，使生命更加燦爛,。老師的笑容是對學(xué)生的理解,、信任和寬容。教師要把美麗的微笑留給健康成長的可愛的學(xué)生,。

（二）以德育活動為載體,，提高教育質(zhì)量。

1,、加強法制教育,。認真落實“六五”普法教育工作計劃，廣泛開展法律知識普及教育,，切實提高青少年學(xué)生的法律知識知曉率,；堅持開展“學(xué)法守法”專題宣傳教育活動，引導(dǎo)小學(xué)生學(xué)法,、懂法,、用法,、守法，降低青少年違法犯罪率,。抵制不良信息,；增強抵制迷信、邪教等不良思想的侵蝕能力,，引導(dǎo)學(xué)生遠離黃,、賭、毒,、邪,。積極組織開展“普法宣傳周、宣傳月”活動,，舉行普法知識競賽,、報告會、模擬法庭等豐富多彩的活動,，增強法制教育的實效性,。

2、切實加強心理健康教育,，為心理解壓,，讓心理解放。各學(xué)校要根據(jù)校情實際,，健全學(xué)生心理健康教育工作制度,，優(yōu)化心理咨詢室建設(shè)，上好每周一節(jié)的心理健康教育課,，通過開展“心理健康知識講座、心理話吧,、陽光心理”等活動,，讓學(xué)生掌握心理健康知識，學(xué)會心理自我調(diào)節(jié),，從而能夠更好地承受挫折,，增加適應(yīng)現(xiàn)實生活的能力。

加強心理健康教育高效教學(xué)研討,，使用好“心理健康教育讀本”,，組織開展心理健康教育課堂評優(yōu)活動，有效提升心理健康教育質(zhì)量,。

3,、加強珍愛生命、安全教育,。開學(xué)初,，要重點加強師生安全知識教育,。各學(xué)校要制定切實可行、行之有效的安全教育計劃,，落實好安全教育內(nèi)容,，保證每周開設(shè)一節(jié)安全教育課，并結(jié)合學(xué)校實際和季節(jié)的變化充實安全教育內(nèi)容,，要把安全教育與課堂教學(xué),、與學(xué)生社會實踐活動和隊活動及其他教育活動有機結(jié)合起來，要在全體師生中牢固樹立“生命至上,、安全第一,、預(yù)防為主”的思想，增強師生防范意識,，要通過平時應(yīng)急演練,，提高學(xué)生緊急狀態(tài)下的避險自救互救能力。

4,、自主,、合作、探究意識教育,?！皢栴}導(dǎo)學(xué)、互動探究”課堂教學(xué)模式成效如何,？很大程度上取決于學(xué)生學(xué)習(xí)能動性的提高和合作探究能力的提升,。

為此，圍繞課改,，重點培養(yǎng)學(xué)生六個方面的素養(yǎng)和能力：一是集體主義榮辱觀,；二是尊重他人、互幫互助的精神,；三是團隊合作能力,；四是自我約束能力；五是張揚個性,、善于表達和表現(xiàn)的能力,；六是挑戰(zhàn)自我、勇于探究的能力,。

小學(xué)一年級班主任德育工作計劃第二學(xué)期篇三

以黨的十七屆五中全會精神為指針,，以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，堅持以愛國主義教育為主線,，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,，以責育人為主導(dǎo)，結(jié)合一年級學(xué)生個性特點，堅持以人為本,，面向全體學(xué)生,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,，增強學(xué)生的自我激勵,、自我教育、自我管理的能力,，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,。

二、班級情況分析

我班28人,，這些孩子都聰明活潑,，調(diào)皮可愛，有很強的可塑性,，絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀方面的習(xí)慣較好,，但也存在一些不足的方面。有些孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

三,、主要工作及目標

1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《新小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。

2,、利用晨會和班隊會對學(xué)生進行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績,。

3,、抓好班級的紀律,，尤其是上下課站排和上下學(xué)站排以及出入教室的紀律。

5,、加強安全教育,，利用晨會、升旗、集會,、黑板報等形式,，開展安全知識教育。在平時多深入了解學(xué)生,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，鏟除隱患，確保學(xué)生安全,。

6,、認真做好兩操，開展有益,、健康的課間活動,。

7、加強與家長的聯(lián)系,。學(xué)校的工作離不開家長的支持,，只有取得了家長的信任，我們班主任的各項工作才能順利開展,。

四,、具體工作措施

(一)常規(guī)教育方面

1，充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《新小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

2,，合理利用升旗儀式，重大節(jié)日,，加強學(xué)生的德育教育,，使學(xué)生懂得做人的道理，對學(xué)生進行感恩教育,、熱愛勞動的觀念以及培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,。

(二)班級紀律方面

1、課堂紀律,。首先師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是“說到就要做到.”

2、課間紀律,。課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶.使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間,。同時,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂.

(三)衛(wèi)生方面

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”，桌箱勤清,，物品勤擺,，兩操勤做.

2、班級衛(wèi)生：每天早,，中,，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督.對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵.同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育.

(四)其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展.因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動.如：文明小標兵評選,，小書法家，小發(fā)明家,，小詩人,，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動.在這些活動中，大力推出新人,，新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心.另外,，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理.

四,、具體活動安排：

九月份：行為習(xí)慣常規(guī)月

1,、紀念紅軍長征勝利80周年活動

2.行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，狠抓學(xué)生放學(xué)和上學(xué)路隊,。

3.“不買零食,、不吃零食、不扔雜物,、愛護校園,、從我做起”主題教育。

4.召開班主任工作會議,，布置工作,。

5.實行“流動紅旗”制度

6、開學(xué)典禮

十月份：愛國主義教育月

1.“24字”核心價值觀教育活動

2.班級文化建設(shè)評比

十一月份：法制教育月

1.法制副校長進校講座;

2.“知法守法好少年”評選活動

3.舉辦各年級家長會

十二月份：感恩教育月

“感恩教育”主題班會

一月份：新年新展望

1.開展“迎新”主題活動

2.開展各項評優(yōu)活動,。

3.德育工作總結(jié),。

小學(xué)一年級班主任德育工作計劃第二學(xué)期篇四

根據(jù)學(xué)校德育工作的指導(dǎo)思想，結(jié)合班級的實際情況,，對學(xué)生進行思想道德教育,。民主法制教育和心理健康教育。全面提高青少年的素質(zhì),，本學(xué)期制定以下德育工作計劃：

1.三月：學(xué)雷鋒再掀高潮：

(1)學(xué)雷鋒活動,，大做好人好事，將雷鋒精神具體化,，賦予時代意義,，通過做好人好事，少先隊活動,、板報,、詩歌朗誦等形式進行。

(2)文明禮儀宣傳教育：著重對學(xué)生進行以“講衛(wèi)生,、懂禮貌,、守紀律、關(guān)心人”的文明禮儀等養(yǎng)成習(xí)慣進行教育,。誦記《文明禮儀三字歌》,，通過小組背誦評比等形式進行。

2.四月：愛國主義教育

(1)對學(xué)生進行愛國主義教育和和諧觀教育,，了解中華悠久的歷史和名人,，知道中國是多民族的國家及各民族的風俗習(xí)慣等，通過班會,、板報等形式開展活動,。

(2)對學(xué)生進行“講誠信光榮、不講誠信可恥”的教育,，培養(yǎng)學(xué)生誠實守信,，勤學(xué)守紀的道德情操,，通過演講、詩朗誦等形式進行,。

3.五月：民族團結(jié)教育：

(1)對學(xué)生進行法制教育,，內(nèi)容有《新義務(wù)教育法》、《未成年保護法》《預(yù)防未成年犯罪法》,，形式有案例分析、故事解說等,，提高學(xué)生法律意識,，懂得如何守法。

(2)對學(xué)生進行艱苦樸素教育,，將革命老前輩的光榮傳統(tǒng),，新舊社會的對比，讓學(xué)生珍惜幸福生活,，懂得勤儉節(jié)約,。

4.六月：安全，理想教育：

(1)對學(xué)生進行安全教育,，主要內(nèi)容有：在校內(nèi),、校外及外出時應(yīng)如何注意安全,，形式有板報，講解等,。

(2)珍惜時間：暢行未來主題隊會活動,，培養(yǎng)學(xué)生珍惜時間,，努力學(xué)習(xí),，共創(chuàng)美好未來的思想。

5.七月：復(fù)習(xí)考試暑假安全教育

(1)考前如何復(fù)習(xí),，合理利用時間,，做到勞逸結(jié)合，輕松考試,，愉快度假期,。

(2)暑假安全教育，主要有對人生安全教育,，合理安排假期學(xué)習(xí)和生活,，做父母的好幫手,，對學(xué)生進行片區(qū)規(guī)劃管理。

為全面貫徹黨的教育方針,，進一步推動素質(zhì)教育,，繼續(xù)加強我校德育工作，濃化校園文化氛圍,，加大“三風”建設(shè)力度，努力提高教師的職業(yè)道德和學(xué)生的思想道德素質(zhì),，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，現(xiàn)將我班本期德育工作計劃制定如下：

一、本班德育工作的目標任務(wù)是：本期結(jié)合學(xué)校校情,，形成德育教育網(wǎng)絡(luò)體系;依據(jù)德育大綱及班級總體工作目標,，確立充實的德育教育內(nèi)容，注重實效,，積極組織開展豐富多彩的德育教育活動,，狠抓常規(guī)教育及班級工作管理，建立健全班級德育工作制度,，根據(jù)低年級學(xué)生的特點,，建立科學(xué)的德育教育序列，落實學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和基本素質(zhì)的培養(yǎng)和提高,。

二,、全面加強班級德育工作

1、德育工作要突出“三義,、“五心”“共同”“五愛”教育,，培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)。

2,、要做到“兩個寓于”“三個堅持”及“四個”原則,，“五個結(jié)合”，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì),，教育學(xué)生做一個全面發(fā)展,，德、智,、體,、美、勞五育并舉的合格學(xué)生,。

3,、要圍繞“小學(xué)生規(guī)范養(yǎng)成教育”和“學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略”這兩個主要德育研究課題，積極開展各類研究活動,。

4,、構(gòu)建立體化德育教育網(wǎng)絡(luò),。建立健全校內(nèi)與校外，課內(nèi)與課外相結(jié)合,、全社會齊抓共管,，社會、學(xué)校,、家庭多元參與的德育網(wǎng)絡(luò)體系,，為學(xué)生健康成長營造良好的道德氛圍和社會環(huán)境。繼續(xù)抓好法制法規(guī),、安全常識,、自保意識等講座，定期開展家校聯(lián)系活動,。

三,、拓寬多元化的德育教育途徑。

1,、以師表形象,，身教示范。學(xué)校要積極倡導(dǎo)“立師德——加強師德修養(yǎng),，以教師的崇高形象影響學(xué)生;“鑄師魂”——提高教師綜合素質(zhì),，以教師完美的人格塑造學(xué)生;“樹師范”——樹立教師典型，以教師的崇高敬業(yè)精神感染學(xué)生;“倡師風”——倡導(dǎo)教師為人師表,，以教師的表率作用鼓勵學(xué)生,。開學(xué)初、中考后組織兩次扎實有效的學(xué)風學(xué)紀教育,，鞏固和發(fā)展德育教育成果,。

2、堅持課堂教學(xué)中的情感與價值觀滲透教育,。一是要發(fā)揮思想品德課教學(xué)的教育功能;二要充分利用晨會,、班會、少先隊活動及升旗儀式及一些重大節(jié)日活動,，積極引導(dǎo)教育學(xué)生,，本期要積極組織策劃好、校園文化周,。三,、一年級要積極根據(jù)學(xué)生的不同特點，確立相應(yīng)的德育目標和內(nèi)容要求和教育活動,、方式,、方法，把德育教育滲透到各科教學(xué)中，增強德育教育的活力,。

3,、加強班主作工作，強化班級管理,。班主任要認真制定好班主任工作計劃,，扎實做好班級工作，要積極改進工作方式方法,，對學(xué)生要充滿愛心,，要以活動為載體促進班風建設(shè)，抓好學(xué)風,、學(xué)紀教育,，促進后進生的轉(zhuǎn)化，在家校聯(lián)系活動中與學(xué)生家長多溝通,，多交流,，形成齊抓共管的全方位教育結(jié)構(gòu),。

4,、狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，切實做好學(xué)生的基本素質(zhì)的培養(yǎng)提高工作,。各班要圍繞《新小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生十不準》等,，培養(yǎng)好學(xué)生的良好行為習(xí)慣，特別要抓住縣局提出的“三個一”,、“六個習(xí)慣”,、“二個方面”文明禮貌行為習(xí)慣的培養(yǎng)不放松。要做好班級工作的重點內(nèi)容,，各班要積極圍繞學(xué)校安排的“學(xué)風教育整頓月”活動,，切實抓好對學(xué)生的安全紀律、學(xué)風教育,。

5,、抓好校園文化建設(shè)，積極開展“文明班級”,、“文明校園”創(chuàng)建活動,，要充分利用黑板報，學(xué)習(xí)專欄,、園地,、等，營造積極,、健康,、向上的校園文化氛圍。

小學(xué)一年級班主任德育工作計劃第二學(xué)期篇五

對于剛剛接觸小學(xué)學(xué)習(xí)生活的一年級學(xué)生來說，思想首先教育的重要程度遠大于知識教育,。以下是由小編為你整理的“20xx小學(xué)一年級班主任德育

工作計劃

經(jīng)過上學(xué)期一個學(xué)期的學(xué)習(xí)和認識，我教的小學(xué)一年級的學(xué)生開始有了上學(xué)和努力學(xué)習(xí)的意識了,，不再是整天就想著玩的小孩子了,、不過在新的學(xué)期中我還是會繼續(xù)的努力教導(dǎo)他們的，不讓他們把積累學(xué)習(xí)的經(jīng)驗忘光,。

一,、指導(dǎo)思想

以《小學(xué)德育綱要》為依據(jù)，以“三個代表”精神和教育法規(guī)為指導(dǎo),，以愛國主義教育為中心,，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，在提高德育工作的針對性,、實效性上下功夫,，加強“三結(jié)合”教育，推進素質(zhì)教育,，為培養(yǎng)社會的合格建設(shè)者和接班人奠定堅實的基礎(chǔ),。

二、工作要點

(一)抓好“三個”結(jié)合教育

1,、學(xué)校,、家庭、社會的聯(lián)系,，形成共同抓好德育工作的合力,，坐好家訪工作，提倡上門家訪,。

2,、辦新生家長學(xué)校，提出學(xué)生在家,、學(xué)校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,，使學(xué)家長指導(dǎo)下，加快常規(guī)養(yǎng)成,。

3,、合校內(nèi)活動以及社會實踐活動，組織學(xué)生參加校外教育活動,，了解校外的變化,，感受真實的生活。

(二)深化愛國主義教育

1,、愛國主義是學(xué)校德育工作的主線,，當前，加強對學(xué)生的愛國主義教育十分迫切，我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛國,，更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛國,，愛國首先從愛父母、愛親人,、愛老師,、愛同學(xué)、愛學(xué)校做起,。

2,、組織學(xué)生利用有限的資源(報紙、電視等)收集,、了解愛國主義的實例,。

3、堅持周一升旗儀式,，努力在學(xué)校的指導(dǎo)下提高班級的升旗效果,，讓學(xué)會真正的明白升旗的意義。

4,、圍繞學(xué)生“知識+能力+魄力”的育人目標和適時的辦學(xué)目標,，結(jié)合重大節(jié)日、紀念日如：教師節(jié),、國慶節(jié),、勞動節(jié)等適時地組織活動,，對學(xué)生進行愛國主義教育活動,。

(三)加強養(yǎng)成教育

1、養(yǎng)成教育是學(xué)校乃至班級德育工作的基礎(chǔ),，要抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生禮儀常規(guī)要求》，開創(chuàng)我校的德育特色,。圍繞“知識,、能力、魄力”的培養(yǎng)目標,，實施“有理想,、有道德、有文化,、有紀律”的育人工程,。

2、把養(yǎng)成教育有機滲透到各學(xué)科教學(xué)中

學(xué)生的學(xué)習(xí)過程其實也是一種創(chuàng)造美的過程,，設(shè)想通過各種學(xué)科的教學(xué)活動,，使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識，受到美的熏陶，發(fā)展鑒賞美,、創(chuàng)造美的能力,。

(1)思想品德課是學(xué)校進行養(yǎng)成教育的主要渠道，任課教師要以教學(xué)大綱和教材為依據(jù),，對學(xué)生提出適當?shù)男袨橐?。讓學(xué)生由內(nèi)心向外形成好的品質(zhì)。

(2)語文課要學(xué)生打好基礎(chǔ),，提高聽,、說、讀,、寫的能力,，感受到用詞造句的語言美、人物塑造的形象美,、表情達意的情感美,，環(huán)境場合的意境美。

(3)數(shù)學(xué)課要讓學(xué)生掌握一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和基本技能,，發(fā)展思維,，能夠活學(xué)活用。

班主任工作,，可說酸甜苦辣樣樣滋味皆在其中,。盡管工作尚不夠盡善盡美，但確已盡心盡職了,。我總想,，只要每個班主任能夠以愛心、細心,、耐心去面對工作,、面對學(xué)生，就“沒有過不去的關(guān)”,，“沒有解決不了的問題”,。相信這學(xué)期，在我和學(xué)生的共同努力下,，我們會擁有更美好的下學(xué)期記憶,。

對于剛剛接觸小學(xué)學(xué)習(xí)生活的一年級學(xué)生來說，思想首先教育的重要程度遠大于知識教育,。因為德育工作是小學(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分,，對孩子們的身心健康發(fā)展和學(xué)校的整體工作起著導(dǎo)向性的作用。特將小學(xué)一年級德育工作計劃分成以下幾個部分：

一,、小學(xué)一年級德育工作計劃中指導(dǎo)思想

從大處著眼,，小處著手,，“文化育人，和諧發(fā)展”,，切實推進少年兒童社會主義核心價值觀教育,，努力提高學(xué)生的道德水準。

二,、全期德育工作目標：

1,、培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。

2,、加強學(xué)生自主管理,，提高學(xué)生自我管理的能力。

3,、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育。

三,、本學(xué)期班級德育工作基本要點：

1,、確立班級奮斗目標。

在實現(xiàn)班集體的奮斗目標的過程中,，充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感,。

2,、行規(guī)方面：

充分利用晨會、班會的時間強調(diào)《一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我們將在班級設(shè)立“值日班長”,，專門負責監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,。班主任每天在放學(xué)前進行一日總結(jié)，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進行點撥,、指導(dǎo)，加強教育,。

3,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風格,。

(1)通過各種方式,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣。

(2)指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,，組織和舉行讀書會,，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。

(3)充分利用課堂教學(xué)中向?qū)W生滲透德育進行教育,，經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,，了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作。

4,、督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，做到不亂扔、亂吐,、亂畫,。學(xué)會清理書包、抽屜,，學(xué)會打掃教室衛(wèi)生,。培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生，重禮儀,，守紀律,、愛公物的良好行為習(xí)慣，把每一個習(xí)慣的養(yǎng)成落到實處,。

5,、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育,。聯(lián)系班內(nèi)學(xué)生的思想實際,，通過有意義的活動進行思想教育，是行之有效的方法,。

6,、健全班委會，明確分工,，提高小干部的管理能力,。發(fā)揮班干部的帶頭作用，要求各班干部嚴以律己,，主動做到模范帶頭作用,，督促班中的學(xué)生自覺遵守行為規(guī)范，力爭上游,。

7,、加強安全教育，利用晨會,、集會,、升旗,、

黑板報

8,、抓好兩操的教育，合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,，加強學(xué)生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊會,，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)愛國主義情感。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活。

9,、繼續(xù)作好行為規(guī)范示范員,、行規(guī)之星、行為規(guī)范示范班的申報,、結(jié)合少先隊優(yōu)秀隊員的評比,，開展“群星閃耀”評比活動，以評比樹榜樣,，促發(fā)展提高,。

10、家庭教育指導(dǎo)方面：

召開20xx學(xué)年度第一學(xué)期三級家委會會議,，鼓勵家長積極參與學(xué)校管理,，為學(xué)校發(fā)展獻計獻策。

加強家校聯(lián)系,，及時了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況，做到及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,，與家長共同教育孩子,，使他們?nèi)姘l(fā)展。

11,、堅持正面教育,，寓教育于講故事之中

對一年級的小學(xué)生進行教育，僅憑單純的講道理是不行的,，孩子們都喜歡聽故事,，哪怕是最頑皮好動的孩子一聽講故事，馬上就會安靜下來,。我就抓住了的這一好奇心理特征,，常常通過講故事的方法對學(xué)生進行教育。

學(xué)校對學(xué)生進行思想品德教育,，是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程,，對促進學(xué)生的全面發(fā)展作用很大，本學(xué)期將會按照計劃提高學(xué)生的思想品德教育,，促進學(xué)生健康成長!

一,、開展德育系列活動

1、充分利用晨會,、班會的時間強調(diào)《一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

我們將在班級設(shè)立“值日班長”,，專門負責監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,。班主任每天在放學(xué)前進行一日總結(jié)，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進行點撥,、指導(dǎo)，加強教育,。

2,、深化愛國教育。加強對學(xué)生的“五愛”(愛祖國,、愛人民,、愛勞動、愛科學(xué),、愛社會主義)教育,。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義,、社會主義教育,，大力弘揚民族精神,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀,、價值觀,。

3、狠抓養(yǎng)成教育,。抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強校風建設(shè)的重要抓手,，養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。從守紀律,、站好隊,、做好操、掃好地,、講衛(wèi)生,、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，狠抓常規(guī)管理,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，逐步使學(xué)生從"要我這樣做"轉(zhuǎn)變?yōu)?我應(yīng)該這樣做",，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動,，確保學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%，品德優(yōu)良率為99%以上,。

4,、開展心理教育。心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項重要內(nèi)容,，要通過觀察,、談話、問卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀,，要加強針對性的心理健康指導(dǎo),，及時矯正某些學(xué)生的畸形心理，增強他們的抗挫能力和適應(yīng)社會的能力,。

5,、抓好主題教育。根據(jù)重大節(jié)日,、紀念日開展主題教育活動,，對學(xué)生進行愛國主義、集體主義,、革命傳統(tǒng)教育,，又要根據(jù)每個月的工作重點開展主題教育活動，開展“行為規(guī)范宣傳周”活動、開展“學(xué)雷鋒,、樹新風”活動,、開展“學(xué)習(xí)革命先烈,，爭做黨的好孩子”活動,、心理健康和公民道德教育活動、勤奮學(xué)習(xí)和國防教育活動等,。

二,、加強陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境,。

美化班級環(huán)境,。班級環(huán)境做到美化、教育化,，組織學(xué)生全員參與,，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動手能力,。

課堂是實施德育教育的主陣地,，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略，我要在教學(xué)目標,、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程,，認真上好思想品德、晨會,、班隊活動課并開展德育實踐活動,。

小學(xué)一年級班主任德育工作計劃第二學(xué)期篇六

為了創(chuàng)建和諧社會，和諧校園,。中共中央,，國務(wù)院下發(fā)了關(guān)于全民學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)活動，在中小學(xué)中開展了關(guān)于進一步加強未成年人思想道德建設(shè),。創(chuàng)建和諧校園等活動,，結(jié)合當前形勢，上級的指示精神,，在我校師生中開展各種德育教育活動,。

一、組織教師學(xué)習(xí),，提高認識,，明確德育目標。

深入開展“教師職業(yè)道德建設(shè)活動”,，弘揚和培育師生的民族精神,，結(jié)合上級的安排，組織師生學(xué)習(xí)、觀看有關(guān)的資料,。明確活動的目的及意義,。

1、組織學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《義務(wù)教育法》,、《中華人民共和國教師法》、《未成年人保護法》,、《教師行為五條禁令》等,。

2、觀看中國教育電視臺臺播放的形勢教育課,，弘揚和培育民族精神,。

3、學(xué)習(xí)先進人物的事跡,，樹立身邊的榜樣,。培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè)，無私奉獻,，刻苦鉆研的精神,。

二、把德育教育融入各種活動之中,，以德育人,，以情感人，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì),。

1,、把德育貫穿于課堂教學(xué)的過程之中，注重科學(xué)育人,，關(guān)愛每一個學(xué)生,，注意對學(xué)生的培養(yǎng)及提高輔導(dǎo)，認真批發(fā)作業(yè),，安排座位,。

2、通過開展活動,，注重培養(yǎng)學(xué)生的德育表現(xiàn),，給他們創(chuàng)設(shè)，體驗活動的機會,，在活動中受到教肓,，得到鍛煉，樹立信心,。結(jié)合上級下發(fā)的“關(guān)于中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”方案,，組織師生實施,，安排時間觀看形勢教育課。

3,、利用班隊會的活動機會開展專題性的教育,。圍繞著“弘揚和培育民族精神”“和諧校園”“生命教育”等設(shè)計專題活動，各班每周二活動,。自設(shè)主題,，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

5,、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，要有計劃,、有目的,、有針對性地對學(xué)生施之以愛。樹立學(xué)生對學(xué)習(xí),，對活動等方面的自信心,。挖掘他們的潛能。發(fā)揮其特點,，不隨意諷刺,、不挖苦、體罰或變相體罰的現(xiàn)象發(fā)生,。

三,、加強德育教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,。

首先對學(xué)生的日常行為的養(yǎng)成教育,，教師要細心制定行之有效的監(jiān)督機制。如：班級工作的評比細則,，文明班級,、文明學(xué)生的評比制度和優(yōu)秀學(xué)生的評選活動。對學(xué)生的早自習(xí),，課間的紀律衛(wèi)生等檢查評比,。使學(xué)生在思想上提高認識，在行為上嚴格要求自己,，增強了他們的集體榮譽感和責任感,。

四、抓好德育的常規(guī)教育

1,、利用升旗議式,，教育學(xué)生熱愛祖國，社會主義的教育,。通過升旗,，學(xué)生代表在國旗下的講話，有意義的陶冶學(xué)生的思想形成健康的心理。

2,、教育學(xué)生用文明用語,，做文明事。

結(jié)合晨檢,，課間活動,，來檢驗學(xué)生的文明行為，使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。說文明話辦文明事,。

3、繼續(xù)開展“中華魂”讀書活動,，使學(xué)生通過讀書,，提高語言的表達能力，對事物的認識水平,，思想道德的素質(zhì),。

4、帶領(lǐng)學(xué)生開展好“六一”活動,，使學(xué)生發(fā)揮小主人的作用,，提高綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，起到少先隊員先鋒模范作用,，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感。

5,、繼續(xù)開展向抗震救災(zāi)英雄學(xué)習(xí)的活動,。培樣學(xué)生自主、自強精神,，不怕困難的英雄,，關(guān)心別人良好心態(tài)，濃烈的集體主義的和諧精神,。

6,、藝術(shù)文化活動

為了給學(xué)生更廣闊的發(fā)展創(chuàng)造空間，讓學(xué)生發(fā)揮自已的特長和想象,，找到自我價值,。學(xué)校要求各班利用現(xiàn)有的條件去創(chuàng)建自已的藝術(shù)廊。張貼自已最精彩的作品,。利用好自已班的版報,。吸引全校的師生課下觀賞，為學(xué)生營造一個高品味的,、欣賞藝術(shù)強的,、了解新人新事的,、充滿藝術(shù)信息的文化環(huán)境，使學(xué)生從中得到熏陶,。

我校的德肓工作將在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下,，開展好各項有意義的活動。使師生政治思想覺悟,，言行符合要求,，學(xué)生言行規(guī)范，健康地成長起來,。

五,、具體工作

日期

具體工作

三月份

1.貫徹德育工作的文件

2.組織學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》

3.“中華魂”讀書活動

四月份

1.德育工作講話

2.學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》

3.常規(guī)教育專欄、板報

五月份

1.組織觀看德育工作講座

2.學(xué)習(xí)《教師行為五條禁令》及心得體會

3.開展向“抗震英雄少年”學(xué)習(xí)活動

六月份

1.教師德育工作演講

2.“六一”演出

七月份

小學(xué)一年級班主任德育工作計劃第二學(xué)期篇七

本班共有學(xué)生12名,，其中女生4名,，男生8名。本班平均年齡7歲,。

二,、本期的工作打算：

(一)常規(guī)教育方面

剛踏入一年級的小學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的.為了使學(xué)生能夠及早進入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點入手:

1,充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗",專門負責監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出"拇指獎".對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥,指導(dǎo),加強教育.

2,合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活.

3,充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:可以利用校園電視節(jié)目,故事會和流動紅旗的評比等活動,對學(xué)生進行思想教育.另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用"自理小屋","衛(wèi)生小天使"和"禮儀花園"等欄目進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣.對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助.

(二),班級紀律方面

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:

1,課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到就要做到."

2,課間紀律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展"跳繩,做游戲,拍球"等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間.同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂.

(三),衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.

1,個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.

2,班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵.同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育.

(四),班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理.

一、學(xué)生基本情況分析：

我班現(xiàn)有學(xué)生38,，一年級孩子正處于學(xué)習(xí)啟蒙階段,通過一年級上學(xué)期的學(xué)習(xí),大部分學(xué)生已經(jīng)基本掌握了漢語拼音的讀寫,以及正確地拼讀音節(jié)、學(xué)讀輕聲;在讀寫分開,、多人少寫的原則上,，學(xué)生已會認250個生，會寫100個;能根據(jù)一定的情境或看圖,，用普通話講清一件簡單的事;在閱讀方面也能正確地朗讀,、背誦指定課文，能聯(lián)系課文和生活實際理解常用詞語和句子的意思,，認識了句號,、感嘆號、問號,，并能讀出陳述,、疑問、感嘆的語氣,。同學(xué)們通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)也養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，如能掌握正確的讀書姿勢、寫姿勢和握筆方法,，并養(yǎng)成了愛惜學(xué)習(xí)用品的良好習(xí)慣,。在本學(xué)期中我們應(yīng)該繼續(xù)保護孩子學(xué)習(xí)語文的欲望和好奇心，進一步激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,，讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí),，培養(yǎng)孩子樂于探究,、團結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神,。

上學(xué)期末的成績不錯,。本學(xué)期將致力于對學(xué)生基本功的訓(xùn)練及語文素養(yǎng)的培養(yǎng)。

二,、教材分析

本冊教材以專題組織單元,，以整合的方式組織教材內(nèi)容。8個單元8個專題,，分為8組：多彩的春天,、家庭生活、保護環(huán)境,、快樂的夏天,、動腦筋想辦法、我們的生活多么幸福,、我們都有好品質(zhì),、我們身邊的科學(xué)。8個專題貼近兒童生活,，體現(xiàn)時代特點,，蘊涵教育價值，把知識,、能力,、方法、情感融為一體,。每個專題內(nèi)涵都必將寬泛,，避免了教材內(nèi)容的局限性。三,、教學(xué)總目標(聽說讀寫能力的安排)：

(一)識與寫

1,、喜歡學(xué)習(xí)漢，有主動識的愿望,。

2,、認識常用漢550個，其中250個會寫,。

3,、掌握漢的基本筆畫和常用的偏旁部首，能按筆順規(guī)則用硬筆寫,，注意間架結(jié)構(gòu),。初步感受漢的形體美。

4,、養(yǎng)成正確的寫姿勢和良好的寫習(xí)慣,，書寫規(guī)范,、端正、整潔,。

5,、初步認識大寫母，熟記《漢語拼音母表》,。

6,、能用音序法查典，學(xué)習(xí)獨立識,。

(二)閱讀

1,、喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣,。

2,、學(xué)習(xí)用普通話正確、流利,、有感情地朗讀課文,。

3、借助讀物中的圖畫閱讀,。

4,、結(jié)合上下文和生活實際了解課文中詞句的意思，在閱讀中積累詞語,。

5,、閱讀淺近的童話、語言,、故事，向往美好的情境,，關(guān)系自然和生命,，對感興趣的人物和事件有自己的感受和想法，并樂于與人交流,。

6,、誦讀兒歌、童謠,、淺近的古詩,，展開想象，獲得初步的情感體驗,，感受語言的優(yōu)美,。

7、認識課文中出現(xiàn)的常用標點符號,。在閱讀中,，體會句號,、文號、感嘆號所表達的不同語氣,。

(三)寫話

對寫話有興趣,，能簡單寫自己想說的話

(四)口語交際

1、學(xué)講普通話,，逐步養(yǎng)成用普通話的習(xí)慣,。

2、能認真同別人講話,，努力了解講話的主要內(nèi)容,。

3、聽故事,、看音像作品,，能復(fù)述大意和精彩情節(jié)。

4,、能較完整地講述小故事,，能簡要講述自己感興趣的見聞。

5,、與別人交談,，態(tài)度自然大方，有禮貌,。

6,、有表達的自信心。積極參加討論,，對感興趣的話題發(fā)表自己的意見,。

三、教學(xué)重難點：

重點：

教學(xué)重點是識寫和朗讀,，以及學(xué)習(xí)方法和情感,、態(tài)度,、價值觀的培養(yǎng),。

難點：

(1)在進行課文教學(xué)時，要重視學(xué)生個人的閱讀感受,，除了討論書中的思考題外,，還要給學(xué)生質(zhì)疑問難的機會,，給學(xué)生充分發(fā)表自己見解的機會。

(2)學(xué)生與別人能大膽,、自信的交流,。

(3)增強學(xué)生在生活中學(xué)語文、用語文的意識,。

四,、突破重,、難點措施：

1、在語言環(huán)境中把的音,、形,、義結(jié)合起來，聯(lián)系生活實際識,。

2,、注意引導(dǎo)學(xué)生通過觀察圖畫和實物，把識和認識事物有機結(jié)合起來,。

3,、采用多種形式，注意加強生的復(fù)習(xí)與鞏固,。

4,、在閱讀教學(xué)中要避免單調(diào)枯燥的技術(shù)性指導(dǎo)，而是要引導(dǎo)學(xué)生入情入境,，如給畫面配音,，分角色朗讀，表演讀等等,。

5,、注重開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能，促進學(xué)生的持續(xù)發(fā)展,。

五,、教學(xué)措施：

(一)識與寫：

1、相信學(xué)生能夠用已經(jīng)形成的初步的識能力來學(xué)習(xí)本冊生,，鼓勵他們用自己喜愛的方式識,。可以采用多種方式加強同學(xué)間的交流與合作,，如,，進行小組合作學(xué)習(xí)，當小老師等,。2、采用多種形式,，注意加強生的復(fù)習(xí)和鞏固,，防止回生。

3,、加強寫指導(dǎo),，不但要寫對，更要寫好,。每節(jié)課上都讓學(xué)生寫幾個,，切實保證寫質(zhì)量,。

(二)閱讀教學(xué)：

1、重視朗讀的指導(dǎo),。

2,、避免單調(diào)枯燥的技術(shù)性朗讀指導(dǎo)，采用多種方式,，如給畫面配音,，分角色朗讀等，引導(dǎo)學(xué)生朗讀,。

3,、重視學(xué)生個人的閱讀感受，除了討論書中的思考題外,，給學(xué)生質(zhì)疑問難的機會,，給學(xué)生充分發(fā)表自己見解的機會。

4,、重視課外閱讀的指導(dǎo),。引導(dǎo)學(xué)生選擇好的讀物。

(三)口語交際教學(xué)：

1,、重視創(chuàng)設(shè)情境,，使學(xué)生入情入景地進行口語交際。

2,、重視日常教學(xué)中的口語交際活動,。

3、努力開發(fā)語文課程資源,，充分利用校內(nèi)外課程資源,，開展豐富多彩的語文時間活動，增強學(xué)生在生活中學(xué)語文,、用語文的意識,。

小學(xué)一年級班主任德育工作計劃第二學(xué)期篇八

對于剛剛接觸小學(xué)學(xué)習(xí)生活的一年級學(xué)生來說，思想首先教育的重要程度遠大于知識教育,。因為德育工作是小學(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分,，對孩子們的身心健康發(fā)展和學(xué)校的整體工作起著導(dǎo)向性的作用。特將小學(xué)一年級德育工作計劃分成以下幾個部分：

一,、小學(xué)一年級德育工作計劃中指導(dǎo)思想

從大處著眼,，小處著手，“文化育人,，和諧發(fā)展”,，切實推進少年兒童社會主義核心價值觀教育，努力提高學(xué)生的道德水準。

二,、全期德育工作目標：

1,、培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。

2,、加強學(xué)生自主管理,，提高學(xué)生自我管理的能力。

3,、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育。

三,、本學(xué)期班級德育工作基本要點：

1,、確立班級奮斗目標。

在實現(xiàn)班集體的奮斗目標的過程中,，充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感,。

2,、行規(guī)方面：

充分利用晨會、班會的時間強調(diào)《一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我們將在班級設(shè)立“值日班長”，專門負責監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,。班主任每天在放學(xué)前進行一日總結(jié),，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥,、指導(dǎo),，加強教育。

3,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風格,。

(1)通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣,。

(2)指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,，組織和舉行讀書會,，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊,。

(3)充分利用課堂教學(xué)中向?qū)W生滲透德育進行教育,，經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通，了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作,。

4,、督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到不亂扔,、亂吐,、亂畫,。學(xué)會清理書包,、抽屜，學(xué)會打掃教室衛(wèi)生,。培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生,，重禮儀，守紀律,、愛公物的良好行為習(xí)慣,，把每一個習(xí)慣的養(yǎng)成落到實處。

4,、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育,。聯(lián)系班內(nèi)學(xué)生的思想實際,，通過有意義的活動進行思想教育,，是行之有效的方法,。

5,、健全班委會,，明確分工,，提高小干部的管理能力,。發(fā)揮班干部的帶頭作用,，要求各班干部嚴以律己,，主動做到模范帶頭作用，督促班中的學(xué)生自覺遵守行為規(guī)范，力爭上游,。

6,、加強安全教育，利用晨會,、集會,、升旗,、黑板報等形式開展安全知識教育，平時多深入了解,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時處理，確保學(xué)生安全,。通過班會課,，教育學(xué)生要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，懂得學(xué)習(xí)沒有捷徑可走,，必須主動學(xué)習(xí),，克服學(xué)習(xí)上的種.種困難,，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

7,、抓好兩操的教育,，合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強學(xué)生的德育教育,。舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)愛國主義情感,。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,。

8、繼續(xù)作好行為規(guī)范示范員,、行規(guī)之星,、行為規(guī)范示范班的申報、結(jié)合少先隊優(yōu)秀隊員的評比,，開展“群星閃耀”評比活動,，以評比樹榜樣，促發(fā)展提高,。

9,、家庭教育指導(dǎo)方面：

召開20--學(xué)年度第一學(xué)期三級家委會會議，鼓勵家長積極參與學(xué)校管理,，為學(xué)校發(fā)展獻計獻策,。

加強家校聯(lián)系，及時了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況,，做到及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題，與家長共同教育孩子,，使他們?nèi)姘l(fā)展,。

10、堅持正面教育,，寓教育于講故事之中

對一年級的小學(xué)生進行教育,，僅憑單純的講道理是不行的，孩子們都喜歡聽故事,，哪怕是最頑皮好動的孩子一聽講故事,，馬上就會安靜下來。我就抓住了的這一好奇心理特征，常常通過講故事的方法對學(xué)生進行教育,。

學(xué)校對學(xué)生進行思想品德教育,，是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程，對促進學(xué)生的全面發(fā)展作用很大,，本學(xué)期將會按照計劃提高學(xué)生的思想品德教育,，促進學(xué)生健康成長!

班主任班級計劃

小學(xué)一年級班主任德育工作計劃第二學(xué)期篇九

學(xué)校德育是指教育者按照一定的社會或階級要求，有目的,、有計劃,、有系統(tǒng)地對受教育者施加思想、政治和道德等方面的影響,，并通過受教育者積極的認識,、體驗與踐行，以使其形成一定社會與階級所需要的品德的教育活動,，即教育者有目的地培養(yǎng)受教育者品德的活動,。下面是小編收集的小學(xué)一年級班主任德育

工作計劃

對于剛剛接觸小學(xué)學(xué)習(xí)生活的一年級學(xué)生來說,，思想首先教育的重要程度遠大于知識教育。因為德育工作是小學(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分,，對孩子們的身心健康發(fā)展和學(xué)校的整體工作起著導(dǎo)向性的作用。特將小學(xué)一年級德育工作計劃分成以下幾個部分：

從大處著眼,，小處著手,，“文化育人，和諧發(fā)展”,，切實推進少年兒童社會主義核心價值觀教育,，努力提高學(xué)生的道德水準。

1,、培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì),。

2、加強學(xué)生自主管理,，提高學(xué)生自我管理的能力,。

3、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,。

1、確立班級奮斗目標,。在實現(xiàn)班集體的奮斗目標的過程中,，充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽感和責任感,。

2,、行規(guī)方面。充分利用晨會,、班會的時間強調(diào)《一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我們將在班級設(shè)立“值日班長”,，專門負責監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,。班主任每天在放學(xué)前進行一日總結(jié)，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進行點撥,、指導(dǎo)，加強教育,。

3,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風格,。

（1）通過各種方式,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣,。

（2）指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊,。

（3）充分利用課堂教學(xué)中向?qū)W生滲透德育進行教育,，經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通，了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作,。

4,、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育,。聯(lián)系班內(nèi)學(xué)生的思想實際,，通過有意義的活動進行思想教育，是行之有效的方法,。

5,、健全班委會，明確分工,，提高小干部的管理能力,。發(fā)揮班干部的帶頭作用，要求各班干部嚴以律己，主動做到模范帶頭作用,，督促班中的學(xué)生自覺遵守行為規(guī)范,，力爭上游。

6,、加強安全教育,，利用晨會、集會,、升旗,、

黑板報

7,、抓好兩操的教育，合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,，加強學(xué)生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊會,，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)愛國主義情感,。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活,。

8,、繼續(xù)作好行為規(guī)范示范員、行規(guī)之星,、行為規(guī)范示范班的申報,、結(jié)合少先隊優(yōu)秀隊員的評比，開展“群星閃耀”評比活動,，以評比樹榜樣,，促發(fā)展提高。

9、家庭教育指導(dǎo)方面：召開20xx學(xué)年度第一學(xué)期三級家委會會議,，鼓勵家長積極參與學(xué)校管理,，為學(xué)校發(fā)展獻計獻策。加強家校聯(lián)系,，及時了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況,，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,，與家長共同教育孩子,，使他們?nèi)姘l(fā)展。

10,、堅持正面教育,，寓教育于講故事之中。對一年級的小學(xué)生進行教育,，僅憑單純的講道理是不行的,，孩子們都喜歡聽故事，哪怕是最頑皮好動的孩子一聽講故事,，馬上就會安靜下來,。我就抓住了的這一好奇心理特征，常常通過講故事的方法對學(xué)生進行教育,。

學(xué)校對學(xué)生進行思想品德教育,，是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程，對促進學(xué)生的全面發(fā)展作用很大,，本學(xué)期將會按照計劃提高學(xué)生的思想品德教育,，促進學(xué)生健康成長！

立德樹人,，突出德育為首,。全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，促進學(xué)生全面發(fā)展,，不斷提高學(xué)校德育工作的針對性和時效性,，培養(yǎng)具有愛國情懷、未來眼光,、團隊意識和創(chuàng)新精神的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,。

遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，堅持知行統(tǒng)一相結(jié)合原則,；堅持德育目標和內(nèi)容“貼近學(xué)生,、貼近生活、貼近實際”原則,；堅持道德教育與規(guī)范管理相結(jié)合原則,；堅持面向全體學(xué)生與關(guān)注個別差異相結(jié)合原則,；堅持學(xué)校、家庭和社區(qū)教育相結(jié)合原則,；堅持傳承學(xué)校德育特色成果與創(chuàng)新德育形式相結(jié)合原則,。

（一）加強隊伍建設(shè)，增強德育工作者的責任感,。

做好“三德教育”工作,。即：學(xué)校干部修政德，教師修師德,、學(xué)生修品德的“三德”教育,。

1、繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè),。促進班主任工作管理的規(guī)范化,；建立健全班主任工作的評價激勵機制，促進班主任專業(yè)化發(fā)展,。在制定評先評優(yōu),、培訓(xùn)提高、表彰獎勵政策時向班主任傾斜,。

2,、加強德育導(dǎo)師隊伍建設(shè)。要以推進和完善“學(xué)生成長導(dǎo)師制”為契機,，建立健全德育導(dǎo)師的培養(yǎng)和激勵機制,，擴充導(dǎo)師隊伍，激發(fā)工作熱情,，提高育人成效,。

3、加強心育教師隊伍專業(yè)化建設(shè),。重視把心育課與各學(xué)科教學(xué)有機結(jié)合起來,，將上好心育課作為青年班主任考核的一項重要依據(jù)，重視引導(dǎo)教師特別是“一線”教師在教學(xué)過程中有機的運用心育技術(shù),，全面提高學(xué)生心理健康水平,。

4、大力推進微笑教育,，讓微笑教育升華陽光心靈。微笑是一種親切的語言,，它可以架起心靈溝通的橋梁,；微笑是一縷柔和的陽光，溫暖別人,，明朗自己,；微笑是一曲無聲流淌的的音樂,，能調(diào)節(jié)緊張的氣氛；微笑是心靈相通的七彩陽光,，可融化你心中的冰雪,，使生命更加燦爛。老師的笑容是對學(xué)生的理解,、信任和寬容,。教師要把美麗的微笑留給健康成長的可愛的學(xué)生。

（二）以德育活動為載體,，提高教育質(zhì)量,。

1、加強法制教育,。認真落實“六五”普法教育工作計劃,，廣泛開展法律知識普及教育，切實提高青少年學(xué)生的法律知識知曉率,；堅持開展“學(xué)法守法”專題宣傳教育活動,，引導(dǎo)小學(xué)生學(xué)法、懂法,、用法,、守法，降低青少年違法犯罪率,。抵制不良信息,；增強抵制迷信、邪教等不良思想的侵蝕能力,，引導(dǎo)學(xué)生遠離黃,、賭、毒,、邪,。積極組織開展“普法宣傳周、宣傳月”活動,，舉行普法知識競賽,、報告會、模擬法庭等豐富多彩的活動,，增強法制教育的實效性,。

2、切實加強心理健康教育,，為心理解壓,，讓心理解放。各學(xué)校要根據(jù)校情實際,，健全學(xué)生心理健康教育工作制度,，優(yōu)化心理咨詢室建設(shè),，上好每周一節(jié)的心理健康教育課，通過開展“心理健康知識講座,、心理話吧,、陽光心理”等活動，讓學(xué)生掌握心理健康知識,，學(xué)會心理自我調(diào)節(jié),，從而能夠更好地承受挫折，增加適應(yīng)現(xiàn)實生活的能力,。

加強心理健康教育高效教學(xué)研討,，使用好“心理健康教育讀本”，組織開展心理健康教育課堂評優(yōu)活動,，有效提升心理健康教育質(zhì)量,。

3、加強珍愛生命,、安全教育,。開學(xué)初，要重點加強師生安全知識教育,。各學(xué)校要制定切實可行,、行之有效的安全教育計劃，落實好安全教育內(nèi)容,，保證每周開設(shè)一節(jié)安全教育課,，并結(jié)合學(xué)校實際和季節(jié)的變化充實安全教育內(nèi)容，要把安全教育與課堂教學(xué),、與學(xué)生社會實踐活動和隊活動及其他教育活動有機結(jié)合起來,，要在全體師生中牢固樹立“生命至上、安全第一,、預(yù)防為主”的思想,，增強師生防范意識，要通過平時應(yīng)急演練,，提高學(xué)生緊急狀態(tài)下的避險自救互救能力,。

4、自主,、合作,、探究意識教育?！皢栴}導(dǎo)學(xué),、互動探究”課堂教學(xué)模式成效如何？很大程度上取決于學(xué)生學(xué)習(xí)能動性的提高和合作探究能力的提升,。

為此,，圍繞課改，重點培養(yǎng)學(xué)生六個方面的素養(yǎng)和能力：一是集體主義榮辱觀,；二是尊重他人,、互幫互助的精神；三是團隊合作能力,；四是自我約束能力,；五是張揚個性、善于表達和表現(xiàn)的能力,；六是挑戰(zhàn)自我,、勇于探究的能力。

經(jīng)過上學(xué)期一個學(xué)期的學(xué)習(xí)和認識,，我教的小學(xué)一年級的學(xué)生開始有了上學(xué)和努力學(xué)習(xí)的意識了,，不再是整天就想著玩的小孩子了、不過在新的學(xué)期中我還是會繼續(xù)的努力教導(dǎo)他們的,，不讓他們把積累學(xué)習(xí)的經(jīng)驗忘光,。

以《小學(xué)德育綱要》為依據(jù)，以愛國主義教育為中心,，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,，在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫,，加強“三結(jié)合”教育,，推進素質(zhì)教育，為培養(yǎng)社會的合格建設(shè)者和接班人奠定堅實的基礎(chǔ),。

（一）抓好“三個”結(jié)合教育

1,、學(xué)校、家庭,、社會的聯(lián)系,，形成共同抓好德育工作的合力，坐好家訪工作,，提倡上門家訪,。

2、辦新生家長學(xué)校,，提出學(xué)生在家,、學(xué)校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)家長指導(dǎo)下,，加快常規(guī)養(yǎng)成,。

3、合校內(nèi)活動以及社會實踐活動,，組織學(xué)生參加校外教育活動,，了解校外的變化,，感受真實的生活。

（二）深化愛國主義教育

1,、愛國主義是學(xué)校德育工作的主線,，當前，加強對學(xué)生的愛國主義教育十分迫切,，我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛國,，更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛國，愛國首先從愛父母,、愛親人,、愛老師、愛同學(xué),、愛學(xué)校做起,。

2、組織學(xué)生利用有限的資源（報紙,、電視等）收集,、了解愛國主義的實例。

3,、堅持周一升旗儀式,，努力在學(xué)校的指導(dǎo)下提高班級的升旗效果，讓學(xué)會真正的明白升旗的意義,。

4,、圍繞學(xué)生“知識+能力+魄力”的育人目標和適時的辦學(xué)目標，結(jié)合重大節(jié)日,、紀念日如：教師節(jié),、國慶節(jié)、勞動節(jié)等適時地組織活動,，對學(xué)生進行愛國主義教育活動,。

（三）加強養(yǎng)成教育

1、養(yǎng)成教育是學(xué)校乃至班級德育工作的基礎(chǔ),，要抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生禮儀常規(guī)要求》，開創(chuàng)我校的德育特色,。圍繞“知識,、能力、魄力”的培養(yǎng)目標,，實施“有理想,、有道德、有文化、有紀律”的育人工程,。

2,、把養(yǎng)成教育有機滲透到各學(xué)科教學(xué)中，學(xué)生的學(xué)習(xí)過程其實也是一種創(chuàng)造美的過程,，設(shè)想通過各種學(xué)科的教學(xué)活動,，使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識，受到美的熏陶,，發(fā)展鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,。

（1）思想品德課是學(xué)校進行養(yǎng)成教育的主要渠道,，任課教師要以教學(xué)大綱和教材為依據(jù)，對學(xué)生提出適當?shù)男袨橐?。讓學(xué)生由內(nèi)心向外形成好的品質(zhì),。

（2）語文課要學(xué)生打好基礎(chǔ)，提高聽,、說,、讀、寫的能力,，感受到用詞造句的語言美,、人物塑造的形象美、表情達意的情感美,，環(huán)境場合的意境美,。

（3）數(shù)學(xué)課要讓學(xué)生掌握一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和基本技能，發(fā)展思維,，能夠活學(xué)活用,。

班主任工作，可說酸甜苦辣樣樣滋味皆在其中,。盡管工作尚不夠盡善盡美,，但確已盡心盡職了。我總想,，只要每個班主任能夠以愛心,、細心、耐心去面對工作,、面對學(xué)生,，就“沒有過不去的關(guān)”，“沒有解決不了的問題”,。相信這學(xué)期,，在我和學(xué)生的共同努力下，我們會擁有更美好的下學(xué)期記憶。

小學(xué)一年級班主任德育工作計劃第二學(xué)期篇十

一年級班主任要充分做好的學(xué)生的的德育工作,，教會學(xué)生為人處世,，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)，對于學(xué)生的健康成長至關(guān)重要,。本文是本站小編為大家整理的小學(xué)一年級班主任德育

工作計劃

我作為班主任老師,，做好他們的德育工作是我的責任,。因為只有做好了德育工作，學(xué)生才能有個健康的心靈,，才會愛上學(xué)校,，愛上學(xué)習(xí)。結(jié)合實際情況,，特制定以下一年級德育工作計劃：

一,、指導(dǎo)思想：

從大處著眼，小處著手,，“文化育人,，和諧發(fā)展”，切實推進少年兒童社會主義核心價值觀教育,，努力提高學(xué)生的道德水準,。

二、重點工作：

(一),、行規(guī)方面：

1,、充分利用晨會、班會的時間強調(diào)《一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

2、發(fā)揮班干部的帶頭作用,，要求各班干部嚴以律己,，主動做到模范帶頭作用，督促班中的學(xué)生自覺遵守行為規(guī)范,，力爭上游,。

5、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用“學(xué)雷鋒”、“婦女節(jié)”等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)愛國主義情感。

6,、加強家校聯(lián)系,，及時了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況，做到及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,，與家長共同教育孩子，使他們?nèi)姘l(fā)展,。

(二),、家庭教育方面：

1、抓兩頭,，促中間。扎扎實實做好家訪工作,，家訪率達100%,，上門家訪率達20%。對一些特殊家庭學(xué)生做到重點家訪,，對重點指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做到上門指導(dǎo),。

2、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范,、輻射作用,，積極培養(yǎng)家長的先進典型。

(三),、推進溫馨教室創(chuàng)建和校園文化建設(shè),。

1、結(jié)合少先隊快樂中隊建設(shè),，加強教室物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)建,，力求凸顯班級特色。

2,、充分發(fā)揮升旗儀式,、紅領(lǐng)巾廣播、

黑板報

3、利用我國的重要節(jié)日，民族傳統(tǒng)節(jié)日,，主要事件和重要人物的紀念日,，開展專題教育活動。通過“學(xué)雷鋒紀念日” “清明節(jié)”,、“五一勞動節(jié)”,、“端午節(jié)”、“六一兒童節(jié)”等活動,，將中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,、紀念日文化作為重要載體，讓學(xué)生感受親情和友情,，感受對民族文化的認同,，對國家的認同，增強民族精神的凝聚力,。

4,、根據(jù)學(xué)生的年齡特點，發(fā)揮教師們的聰明才智,，爭創(chuàng)年級組,、班級特色文化，積極開展班級文化活動,，并利用網(wǎng)絡(luò)平臺相互學(xué)習(xí),、相互交流。

德育工作是小學(xué)素質(zhì)教育的組成部分,，對學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向動力和保證作用,。為了加強德育工作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣,，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格，全面發(fā)展,，個性突出,，高素質(zhì)的人才。特制定此計劃,。

一.指導(dǎo)思想

認真落實學(xué)校德育工作制度,，堅持德育領(lǐng)先，樹立全員育人意識,，形成濃厚的育人氛圍,，確定把德育工作真正融入育人的全過程，努力發(fā)揮德育在班級工作中導(dǎo)向,、動力和保證的作用,。確定德育目標,，寓德育于教學(xué)之中，做到有機滲透,，在新的實踐中實現(xiàn)德育工作新的創(chuàng)新發(fā)展,，以愛國主義教育為主線，以日常行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)個性心理品質(zhì),，為學(xué)生的健康發(fā)展,，主動發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ)。

二.具體實施

1.加強 班級管理

1)開展班級教育活動,，充分發(fā)揮晨讀,、班會和隊會的作用。

3)加強班級日常管理,，利用學(xué)校開展的各項評比活動,，把養(yǎng)成教育落到每位學(xué)生身上，規(guī)范學(xué)生的言行,，形成良好班風,。

2.強化行為養(yǎng)成教育

1) 、進行禮貌待人,，講文明,、守紀律的教育

主動有禮貌地稱呼自己所接近的人，并主動熱情使用禮貌用語,。

a,、能主動地遵守本班的各項規(guī)則,，能夠控制自己的行為,。

b、能夠遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生要求,，如不隨地吐痰,，不折花草等。

2),、有目的,、有計劃地培養(yǎng)友愛謙讓，誠實的優(yōu)良品質(zhì)

a,、培養(yǎng)對同伴友愛相處,，說話和氣，關(guān)心小朋友,，

b,、逐步學(xué)會自己解決彼此之間的糾紛。發(fā)生爭執(zhí),，講道理,，不動手,、不罵人、,。

c,、相信自己的力量，做事有信心,，學(xué)會自我保護,。

d、講實話,，做錯了事敢承認,。

3)、愛父母,、愛教師,、愛集體

a、知道父母的工作及其對社會有意義,。尊敬父母,、關(guān)心父母，愿意幫助父母做些事,。

b,、知道老師工作辛苦。能尊敬老師,，幫助老師,，聽從老師教導(dǎo)。

c,、知道自己是集體一員,，積極主動參加集體活動。在活動中進一步培養(yǎng)集體感,、道德情感,。

4)、培養(yǎng)積極情緒,、主動精神和活潑開朗的性格

a,、積極主動和小朋友交往。培養(yǎng)學(xué)生對周圍的事情感興趣,，敢于說出自己的想法,。

b、積極愉快參加班內(nèi)的各項活動,，引導(dǎo)學(xué)生自由表現(xiàn)自己的興趣和愛好,。

c、教育學(xué)生能原諒別的小朋友的缺點的錯誤,，不恥笑別人,。

5),、向兒童講解一些簡單的現(xiàn)實中常見的事理，使學(xué)生能獲得最起碼的是非觀念,。

a,、“三月十四”植樹節(jié)，進行綠化保護環(huán)境,，愛護草坪,，不摘花的教育。結(jié)合4月2日世界地球日”,、“6月5日世界環(huán)保日”進行環(huán)保主題教育活動,，如：垃圾分類、不用一次性筷子,、袋等,，并向家長宣傳環(huán)保知識，爭當“環(huán)保不衛(wèi)士”,。

b,、 具有初步評價別人的行為，愿意學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點,，不譏笑別人的缺點和缺陷;自己有進步不驕傲,，愿意克服缺點。

c,、初步分清好與壞,、是與非、正確與錯誤,、真與假,、美與丑、善與惡,。學(xué)習(xí)好的榜樣,，不學(xué)不模仿不良行為,。

3. 深化愛國主義教育

1),、愛國主義教育是學(xué)校德育工作的主線，在當前,，加強對學(xué)生的愛國主義教育十分迫切,。我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛國，更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛國,，愛國首先從愛父母,、愛親人、愛老師,、愛同學(xué),、愛學(xué)校做起,。

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