計劃是提高工作與學習效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助,。

小學一年級班主任德育工作學期計劃 小學一年級班主任德育工作計劃第一學期篇一

立德樹人,，突出德育為首。全面提高學生的思想道德素質(zhì),，促進學生全面發(fā)展,，不斷提高學校德育工作的針對性和時效性，培養(yǎng)具有愛國情懷,、未來眼光,、團隊意識和創(chuàng)新精神的社會主義事業(yè)建設者和接班人。

二,、基本原則

遵循教育規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律,，堅持知行統(tǒng)一相結(jié)合原則;堅持德育目標和內(nèi)容“貼近學生、貼近生活,、貼近實際”原則;堅持道德教育與規(guī)范管理相結(jié)合原則;堅持面向全體學生與關注個別差異相結(jié)合原則;堅持學校,、家庭和社區(qū)教育相結(jié)合原則;堅持傳承學校德育特色成果與創(chuàng)新德育形式相結(jié)合原則。

三,、工作措施

(一)加強隊伍建設,，增強德育工作者的責任感。

做好“三德教育”工作,。即：學校干部修政德，教師修師德,、學生修品德的“三德”教育,。

1、繼續(xù)加強班主任隊伍建設。促進班主任工作管理的規(guī)范化;建立健全班主任工作的評價激勵機制,，促進班主任專業(yè)化發(fā)展,。在制定評先評優(yōu)、培訓提高,、表彰獎勵政策時向班主任傾斜,。

2、加強德育導師隊伍建設,。要以推進和完善“學生成長導師制”為契機,，建立健全德育導師的培養(yǎng)和激勵機制，擴充導師隊伍,，激發(fā)工作熱情,，提高育人成效。

3,、加強心育教師隊伍專業(yè)化建設,。重視把心育課與各學科教學有機結(jié)合起來，將上好心育課作為青年班主任考核的一項重要依據(jù),，重視引導教師特別是“一線”教師在教學過程中有機的運用心育技術,，全面提高學生心理健康水平。

4,、大力推進微笑教育,，讓微笑教育升華陽光心靈。微笑是一種親切的語言,，它可以架起心靈溝通的橋梁;微笑是一縷柔和的陽光,，溫暖別人，明朗自己;微笑是一曲無聲流淌的的音樂,，能調(diào)節(jié)緊張的氣氛;微笑是心靈相通的七彩陽光,，可融化你心中的冰雪，使生命更加燦爛,。老師的笑容是對學生的理解,、信任和寬容。教師要把美麗的微笑留給健康成長的可愛的學生,。

(二)以德育活動為載體,，提高教育質(zhì)量。

1,、加強法制教育,。認真落實“六五”普法教育工作計劃，廣泛開展法律知識普及教育,，切實提高青少年學生的法律知識知曉率;堅持開展“學法守法”專題宣傳教育活動,，引導小學生學法、懂法、用法,、守法,，降低青少年違法犯罪率。抵制不良信息;增強抵制迷信,、邪教等不良思想的侵蝕能力,，引導學生遠離黃、賭,、毒,、邪。積極組織開展“普法宣傳周,、宣傳月”活動,，舉行普法知識競賽、報告會,、模擬法庭等豐富多彩的活動,，增強法制教育的實效性。

2,、切實加強心理健康教育,，為心理解壓，讓心理解放,。各學校要根據(jù)校情實際,，健全學生心理健康教育工作制度，優(yōu)化心理咨詢室建設,，上好每周一節(jié)的心理健康教育課,，通過開展“心理健康知識講座、心理話吧,、陽光心理”等活動,，讓學生掌握心理健康知識，學會心理自我調(diào)節(jié),，從而能夠更好地承受挫折,，增加適應現(xiàn)實生活的能力。

加強心理健康教育高效教學研討,，使用好“心理健康教育讀本”,，組織開展心理健康教育課堂評優(yōu)活動，有效提升心理健康教育質(zhì)量,。

3,、加強珍愛生命、安全教育,。開學初,，要重點加強師生安全知識教育,。各學校要制定切實可行,、行之有效的安全教育計劃,，落實好安全教育內(nèi)容，保證每周開設一節(jié)安全教育課,，并結(jié)合學校實際和季節(jié)的變化充實安全教育內(nèi)容,，要把安全教育與課堂教學、與學生社會實踐活動和隊活動及其他教育活動有機結(jié)合起來,，要在全體師生中牢固樹立“生命至上,、安全第一、預防為主”的思想,，增強師生防范意識,，要通過平時應急演練，提高學生緊急狀態(tài)下的避險自救互救能力,。

4,、自主、合作,、探究意識教育,。“問題導學,、互動探究”課堂教學模式成效如何?很大程度上取決于學生學習能動性的提高和合作探究能力的提升,。

為此，圍繞課改,，重點培養(yǎng)學生六個方面的素養(yǎng)和能力：一是集體主義榮辱觀;二是尊重他人,、互幫互助的精神;三是團隊合作能力;四是自我約束能力;五是張揚個性、善于表達和表現(xiàn)的能力;六是挑戰(zhàn)自我,、勇于探究的能力,。

小學一年級班主任德育工作學期計劃 小學一年級班主任德育工作計劃第一學期篇二

對于剛剛接觸小學學習生活的一年級學生來說，思想首先教育的重要程度遠大于知識教育,。因為德育工作是小學素質(zhì)教育的重要組成部分,，對孩子們的身心健康發(fā)展和學校的整體工作起著導向性的作用。特將小學一年級德育工作計劃分成以下幾個部分：

一,、小學一年級德育工作計劃中指導思想

從大處著眼,，小處著手，“文化育人,，和諧發(fā)展”,，切實推進少年兒童社會主義核心價值觀教育，努力提高學生的道德水準,。

二,、全期德育工作目標：

1,、培養(yǎng)學生形成良好的行為習慣和道德品質(zhì)。

2,、加強學生自主管理,，提高學生自我管理的能力。

3,、積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育。

三,、本學期班級德育工作基本要點：

1,、確立班級奮斗目標。

在實現(xiàn)班集體的奮斗目標的過程中,，充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感,。

2,、行規(guī)方面：

充分利用晨會、班會的時間強調(diào)《一日常規(guī)》,、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常生活中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。我們將在班級設立“值日班長”，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,。班主任每天在放學前進行一日總結(jié),，對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥,、指導,，加強教育。

3,、在學生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學風格。

(1)通過各種方式,，端正學生的學習動機和態(tài)度,，指導他們掌握科學的方法和良好的習慣。

(2)指導本班學生的課外閱讀,，組織和舉行讀書會,，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。

(3)充分利用課堂教學中向?qū)W生滲透德育進行教育,，經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,，了解學情做好協(xié)調(diào)工作,。

4、督促學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，做到不亂扔,、亂吐、亂畫,。學會清理書包,、抽屜，學會打掃教室衛(wèi)生,。培養(yǎng)學生講衛(wèi)生，重禮儀,，守紀律,、愛公物的良好行為習慣，把每一個習慣的養(yǎng)成落到實處,。

4,、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育,。聯(lián)系班內(nèi)學生的思想實際,，通過有意義的活動進行思想教育，是行之有效的方法,。

5,、健全班委會，明確分工,，提高小干部的管理能力,。發(fā)揮班干部的帶頭作用，要求各班干部嚴以律己,，主動做到模范帶頭作用,，督促班中的學生自覺遵守行為規(guī)范，力爭上游,。

6,、加強安全教育，利用晨會,、集會,、升旗、黑板報等形式開展安全知識教育,，平時多深入了解,，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理,，確保學生安全,。通過班會課,，教育學生要端正學習態(tài)度，懂得學習沒有捷徑可走,，必須主動學習,，克服學習上的種種困難，自覺養(yǎng)成良好的學習習慣,。

7,、抓好兩操的教育，合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,，加強學生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊會,，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)愛國主義情感。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活。

8,、繼續(xù)作好行為規(guī)范示范員,、行規(guī)之星、行為規(guī)范示范班的申報,、結(jié)合少先隊優(yōu)秀隊員的評比,，開展“群星閃耀”評比活動，以評比樹榜樣,，促發(fā)展提高,。

9、家庭教育指導方面：

召開20xx學年度第一學期三級家委會會議,，鼓勵家長積極參與學校管理,，為學校發(fā)展獻計獻策。

加強家校聯(lián)系,，及時了解學生在家的生活和學習情況,，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,，與家長共同教育孩子,，使他們?nèi)姘l(fā)展。

10,、堅持正面教育,，寓教育于講故事之中

對一年級的小學生進行教育，僅憑單純的講道理是不行的,，孩子們都喜歡聽故事,，哪怕是最頑皮好動的孩子一聽講故事,，馬上就會安靜下來。我就抓住了的這一好奇心理特征,，常常通過講故事的方法對學生進行教育,。

學校對學生進行思想品德教育，是社會主義精神文明建設的奠基工程,，對促進學生的全面發(fā)展作用很大,，本學期將會按照計劃提高學生的思想品德教育，促進學生健康成長!

小學一年級班主任德育工作學期計劃 小學一年級班主任德育工作計劃第一學期篇三

本學期我又接手一年級的班主任工作,，雖然帶過幾個一年級了,，再次接手一年級，內(nèi)心依然很忐忑,。因此,，為了扎實有效地開展班集體的建設，建立良好的班風,、學風，提高學生的綜合素養(yǎng),，為一(1)班孩子的健康成長服務,，特制定班任工作計劃如下：

一、抓好學生的常規(guī)教育,。

由于一年級的學生年齡小,，對學校的很多規(guī)章制度、紀律還處于朦朧狀態(tài),，加上他們天生好動,、好奇、貪玩,，因而違反紀律的現(xiàn)象會時常發(fā)生,。作為班主任要時刻想著學生，從孩子的視角度去理解他們的行為,，引導他們認識學校,、熱愛學校;從他們違紀中去分析、走進孩子的內(nèi)心世界,，注重培養(yǎng)他們自覺遵守班級,、學校的各項規(guī)章制度。

1,、文明禮貌教育,。教他們學會使用禮貌用語，見到老師同學主動問好,，上學,、放學回家要跟家長打招呼,。同學之間要團結(jié)友愛，不打架,、不罵人,。

2、遵守紀律的教育,。教育他們按時上學,、放學按時回家。不遲到,、不早退,，嚴格請假制度。上課專心聽講,，大膽發(fā)言,，不搞小動作、不交頭接耳,，認真聽從老師的安排,。訓練學生不懂就問的良好學習習慣。課間不在校園追跑打鬧,，教室內(nèi)外活動輕聲慢步,，上課鈴響立即進教室在座位上坐好，等待老師來上課,。

3,、安全教育。利用晨會,、班會教育學生遵守交通秩序,、安全用火、用電,、不跟陌生人打交道,，單獨在家時的安全教育、不私自外出等的教育,。教學生記住火警,、匪警、急救中心的電話號碼,、會介紹明白自己的家庭住址,，以便遇到緊急情況時保護自己。

4,、熱愛學習的教育,。通過講小故事、小笑話等多種方式講學習知識的用處，教育學生自覺主動地學習,。

5,、講衛(wèi)生的教育，利用班會和打掃衛(wèi)生的時間,，教給學生打掃衛(wèi)生的方法,、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生,，給他們鍛煉的機會,，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

6,、進行熱愛勞動和自我服務的教育,。針對學生在家中衣來伸手、飯來張口,，無所事事,，自理能力極差。向?qū)W生進行勞動教育,，自己的事情自己做,、不會的事情學著做，使勞動最光榮的觀念深入人心,，形成熱愛勞動的風氣,。

二、培養(yǎng)得力的班干部,。

這學期開始，找出表現(xiàn)比較優(yōu)秀的工作責任心強的學生,，給學生成立六個小組,，實行小組比賽制，每天給學生競爭表現(xiàn)的機會,，選出有自信心,、有管理能力的小干部。同時多深入學生中教給他們工作方法,，衛(wèi)生,、紀律上展開評比，使他們有新鮮感,，趣味感,，增強集體意識，自覺自愿地遵守紀律,、認真學習,。多向在這方面有經(jīng)驗的老師請教，怎樣才能培養(yǎng)出得力的干部，使他們成為老師的左膀右臂,、協(xié)助老師做好班級工作,。

三、積極配合,、參與學?；顒印?/p>

本學期要帶動班級學生積極主動的參與班級,、學校組織的各項活動,，增強孩子的參與意識和積極性，使學生更好的融入到學校這個大家庭,。

四,、做好與家長的聯(lián)系工作。

本學期剛開始,，由于學生年齡小,、自制力差，師生之間的熟悉度不夠,，我也會借助微信,、短息、電話或者直接找家長溝通孩子的在校表現(xiàn)或者在家表現(xiàn),，以便有針對性地進行指導,。特別是對于差生來說，這項工作尤為重要,。差生由于先天智力及后天各方面的原因,，在學習、紀律等方面顯得不如別人,，自己也沒信心,、缺乏自覺性和主動性。作為班主任,，要及時與家長保持聯(lián)系,，了解學生的思想動態(tài)，及時與家長商討合理的辦法教育好每一個學生,，與家長共同交流,、商討各種行之有效的管理學生的方法。

五,、對自身的要求：

關心熱愛學生,、尊重公平地對待每一個學生，尤其是對待差生和家庭情況復雜的學生,，應投入更多的愛,。注重發(fā)現(xiàn)學有特長的學生加以培養(yǎng)引導、對表現(xiàn)異常的同學細心分析原因,，加以疏導,。平日要以師德規(guī)范嚴格要求自己，創(chuàng)設良好的氛圍,，以自身的行動潛移默化地教育好每一個學生,。

班主任的工作是一項繁瑣而又考驗人的工作，需要我們花時間和耐心去琢磨,。當然,，我也會在這繁瑣的工作中嚴格的要求自己，不斷尋找新方法,，不斷總結(jié)老經(jīng)驗,，相信在實踐中會讓自己的班主任工作更有意義。

小學一年級班主任德育工作學期計劃 小學一年級班主任德育工作計劃第一學期篇四

立德樹人,，突出德育為首,。全面提高學生的思想道德素質(zhì)，促進學生全面發(fā)展,，不斷提高學校德育工作的針對性和時效性,，培養(yǎng)具有愛國情懷、未來眼光,、團隊意識和創(chuàng)新精神的社會主義事業(yè)建設者和接班人,。

遵循教育規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律，堅持知行統(tǒng)一相結(jié)合原則,；堅持德育目標和內(nèi)容“貼近學生,、貼近生活、貼近實際”原則,；堅持道德教育與規(guī)范管理相結(jié)合原則,；堅持面向全體學生與關注個別差異相結(jié)合原則；堅持學校,、家庭和社區(qū)教育相結(jié)合原則；堅持傳承學校德育特色成果與創(chuàng)新德育形式相結(jié)合原則,。

（一）加強隊伍建設,，增強德育工作者的責任感。

做好“三德教育”工作,。即：學校干部修政德,，教師修師德、學生修品德的“三德”教育,。

1,、繼續(xù)加強班主任隊伍建設。促進班主任工作管理的規(guī)范化；建立健全班主任工作的評價激勵機制,，促進班主任專業(yè)化發(fā)展,。在制定評先評優(yōu)、培訓提高,、表彰獎勵政策時向班主任傾斜,。

2、加強德育導師隊伍建設,。要以推進和完善“學生成長導師制”為契機,，建立健全德育導師的培養(yǎng)和激勵機制，擴充導師隊伍,，激發(fā)工作熱情,，提高育人成效。

3,、加強心育教師隊伍專業(yè)化建設,。重視把心育課與各學科教學有機結(jié)合起來，將上好心育課作為青年班主任考核的一項重要依據(jù),，重視引導教師特別是“一線”教師在教學過程中有機的運用心育技術,，全面提高學生心理健康水平。

4,、大力推進微笑教育,，讓微笑教育升華陽光心靈。微笑是一種親切的語言,，它可以架起心靈溝通的橋梁,；微笑是一縷柔和的陽光，溫暖別人,，明朗自己,；微笑是一曲無聲流淌的的音樂，能調(diào)節(jié)緊張的氣氛,；微笑是心靈相通的七彩陽光,，可融化你心中的冰雪，使生命更加燦爛,。老師的笑容是對學生的理解,、信任和寬容。教師要把美麗的微笑留給健康成長的可愛的學生,。

（二）以德育活動為載體,，提高教育質(zhì)量。

1,、加強法制教育,。認真落實“六五”普法教育工作計劃,，廣泛開展法律知識普及教育，切實提高青少年學生的法律知識知曉率,；堅持開展“學法守法”專題宣傳教育活動,，引導小學生學法、懂法,、用法,、守法，降低青少年違法犯罪率,。抵制不良信息,；增強抵制迷信、邪教等不良思想的侵蝕能力,，引導學生遠離黃,、賭、毒,、邪,。積極組織開展“普法宣傳周、宣傳月”活動,，舉行普法知識競賽,、報告會、模擬法庭等豐富多彩的活動,，增強法制教育的實效性,。

2、切實加強心理健康教育,，為心理解壓,，讓心理解放。各學校要根據(jù)校情實際,，健全學生心理健康教育工作制度,，優(yōu)化心理咨詢室建設，上好每周一節(jié)的心理健康教育課,，通過開展“心理健康知識講座,、心理話吧、陽光心理”等活動,，讓學生掌握心理健康知識,，學會心理自我調(diào)節(jié)，從而能夠更好地承受挫折,，增加適應現(xiàn)實生活的能力。

加強心理健康教育高效教學研討,，使用好“心理健康教育讀本”,，組織開展心理健康教育課堂評優(yōu)活動,，有效提升心理健康教育質(zhì)量。

3,、加強珍愛生命,、安全教育。開學初,，要重點加強師生安全知識教育,。各學校要制定切實可行、行之有效的安全教育計劃,，落實好安全教育內(nèi)容,，保證每周開設一節(jié)安全教育課，并結(jié)合學校實際和季節(jié)的變化充實安全教育內(nèi)容,，要把安全教育與課堂教學,、與學生社會實踐活動和隊活動及其他教育活動有機結(jié)合起來，要在全體師生中牢固樹立“生命至上,、安全第一,、預防為主”的思想，增強師生防范意識,，要通過平時應急演練,，提高學生緊急狀態(tài)下的避險自救互救能力。

4,、自主,、合作、探究意識教育,?！皢栴}導學、互動探究”課堂教學模式成效如何,？很大程度上取決于學生學習能動性的提高和合作探究能力的提升,。

為此，圍繞課改,，重點培養(yǎng)學生六個方面的素養(yǎng)和能力：一是集體主義榮辱觀,；二是尊重他人、互幫互助的精神,；三是團隊合作能力,；四是自我約束能力；五是張揚個性,、善于表達和表現(xiàn)的能力,；六是挑戰(zhàn)自我、勇于探究的能力,。

小學一年級班主任德育工作學期計劃 小學一年級班主任德育工作計劃第一學期篇五

一,、開展德育系列活動

1,、充分利用晨會、班會的時間強調(diào)《一日常規(guī)》,、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常生活中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。

我們將在班級設立“值日班長”，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,。班主任每天在放學前進行一日總結(jié),，對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥,、指導,，加強教育。

2,、深化愛國教育,。加強對學生的“五愛”(愛祖國、愛人民,、愛勞動,、愛科學、愛社會主義)教育,。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義,、集體主義、社會主義教育,，大力弘揚民族精神,，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀,、價值觀,。

3、狠抓養(yǎng)成教育,。抓好學生的日常行為規(guī)范管理是加強校風建設的重要抓手,，養(yǎng)成教育也是小學德育的重要內(nèi)容。從守紀律,、站好隊,、做好操、掃好地,、講衛(wèi)生,、有禮貌等基礎行為入手，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,、學習習慣和生活習慣,，逐步使學生從"要我這樣做"轉(zhuǎn)變?yōu)?我應該這樣做"，使良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動,，確保學生行為規(guī)范合格率為100%，品德優(yōu)良率為99%以上,。

4,、開展心理教育。心理健康教育是學校教育工作的一項重要內(nèi)容,，要通過觀察,、談話、問卷調(diào)查等形式了解學生的心理現(xiàn)狀,，要加強針對性的心理健康指導,，及時矯正某些學生的畸形心理，增強他們的抗挫能力和適應社會的能力,。

5,、抓好主題教育。根據(jù)重大節(jié)日,、紀念日開展主題教育活動,，對學生進行愛國主義、集體主義,、革命傳統(tǒng)教育,，又要根據(jù)每個月的工作重點開展主題教育活動，開展“行為規(guī)范宣傳周”活動,、開展“學雷鋒,、樹新風”活動、開展“學習革命先烈,，爭做黨的好孩子”活動,、心理健康和公民道德教育活動、勤奮學習和國防教育活動等,。

二,、加強陣地建設，優(yōu)化育人環(huán)境,。

美化班級環(huán)境,。班級環(huán)境做到美化、教育化,，組織學生全員參與,，主題要突出教育意義和人文關懷，培養(yǎng)學生的集體主義精神和動手能力,。

課堂是實施德育教育的主陣地,，學科教學中滲透德育教育是一種全員性策略,，我要在教學目標、教學內(nèi)容和教學方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學的全過程,，認真上好思想品德,、晨會、班隊活動課并開展德育實踐活動,。

小學一年級班主任德育工作學期計劃 小學一年級班主任德育工作計劃第一學期篇六

經(jīng)過上學期一個學期的學習和認識,，我教的小學一年級的學生開始有了上學和努力學習的意識了，不再是整天就想著玩的小孩子了,、不過在新的學期中我還是會繼續(xù)的努力教導他們的,，不讓他們把積累學習的經(jīng)驗忘光。

一,、指導思想

以《小學德育綱要》為依據(jù),，以“三個代表”精神和教育法規(guī)為指導，以愛國主義教育為中心,，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,，在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫,，加強“三結(jié)合”教育,，推進素質(zhì)教育，為培養(yǎng)社會的合格建設者和接班人奠定堅實的基礎,。

二,、工作要點

(一)抓好“三個”結(jié)合教育

1、學校,、家庭,、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力,，坐好家訪工作,，提倡上門家訪。

2,、辦新生家長學校,，提出學生在家、學校的學習常規(guī)要求,，使學家長指導下,，加快常規(guī)養(yǎng)成。

3,、合校內(nèi)活動以及社會實踐活動,，組織學生參加校外教育活動，了解校外的變化，感受真實的生活,。

(二)深化愛國主義教育

1,、愛國主義是學校德育工作的主線，當前,，加強對學生的愛國主義教育十分迫切,，我們不僅要告訴學生為什么愛國，更要告訴學生怎樣做才是愛國,，愛國首先從愛父母,、愛親人、愛老師,、愛同學、愛學校做起,。

2,、組織學生利用有限的資源(報紙、電視等)收集,、了解愛國主義的實例,。

3、堅持周一升旗儀式,，努力在學校的指導下提高班級的升旗效果,，讓學會真正的明白升旗的意義。

4,、圍繞學生“知識+能力+魄力”的育人目標和適時的辦學目標,，結(jié)合重大節(jié)日、紀念日如：教師節(jié),、國慶節(jié),、勞動節(jié)等適時地組織活動，對學生進行愛國主義教育活動,。

(三)加強養(yǎng)成教育

1,、養(yǎng)成教育是學校乃至班級德育工作的基礎，要抓好《小學生日常行為規(guī)范》,、《小學生禮儀常規(guī)要求》,，開創(chuàng)我校的德育特色。圍繞“知識,、能力,、魄力”的培養(yǎng)目標，實施“有理想,、有道德,、有文化、有紀律”的育人工程。

2,、把養(yǎng)成教育有機滲透到各學科教學中

學生的學習過程其實也是一種創(chuàng)造美的過程,，設想通過各種學科的教學活動，使學生掌握基礎知識,，受到美的熏陶,，發(fā)展鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,。

(1)思想品德課是學校進行養(yǎng)成教育的主要渠道,，任課教師要以教學大綱和教材為依據(jù)，對學生提出適當?shù)男袨橐?。讓學生由內(nèi)心向外形成好的品質(zhì),。

(2)語文課要學生打好基礎，提高聽,、說,、讀、寫的能力,，感受到用詞造句的語言美,、人物塑造的形象美、表情達意的情感美,，環(huán)境場合的意境美,。

(3)數(shù)學課要讓學生掌握一定的數(shù)學基礎和基本技能,，發(fā)展思維,，能夠活學活用。

法國大文豪雨果說：世界上最廣闊的是海洋,，比海洋更廣闊的天空,，比天空更廣闊的是人的靈魂,。教師要做好學生靈魂的工程師，要有高尚的道德情操,，才能以德治教,，以德育人。教師要用自己的人格魅力來熏染學生的行為,，為人師表,，以身作則，要求學生做到的自己首先要做到,。最后告訴自己：用心做事,，用心育人，

班主任工作,，可說酸甜苦辣樣樣滋味皆在其中,。盡管工作尚不夠盡善盡美,，但確已盡心盡職了。我總想,，只要每個班主任能夠以愛心,、細心、耐心去面對工作,、面對學生,，就“沒有過不去的關”，“沒有解決不了的問題”,。相信這學期,，在我和學生的共同努力下，我們會擁有更美好的下學期記憶,。

小學一年級班主任德育工作學期計劃 小學一年級班主任德育工作計劃第一學期篇七

對于剛剛接觸小學學習生活的一年級學生來說,，思想首先教育的重要程度遠大于知識教育。因為德育工作是小學素質(zhì)教育的重要組成部分,，對孩子們的身心健康發(fā)展和學校的整體工作起著導向性的作用,。特將小學一年級德育工作計劃分成以下幾個部分：

一、小學一年級德育工作計劃中指導思想

從大處著眼,，小處著手，“文化育人,，和諧發(fā)展”,，切實推進少年兒童社會主義核心價值觀教育，努力提高學生的道德水準,。

二,、全期德育工作目標：

1、培養(yǎng)學生形成良好的行為習慣和道德品質(zhì),。

2,、加強學生自主管理，提高學生自我管理的能力,。

3,、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育,。

三,、本學期班級德育工作基本要點：

1、確立班級奮斗目標,。

在實現(xiàn)班集體的奮斗目標的過程中,，充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽感和責任感,。

2,、行規(guī)方面：

充分利用晨會、班會的時間強調(diào)《一日常規(guī)》,、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常生活中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。我們將在班級設立“值日班長”，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,。班主任每天在放學前進行一日總結(jié),，對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥,、指導,，加強教育。

3,、在學生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學風格。

(1)通過各種方式,，端正學生的學習動機和態(tài)度,，指導他們掌握科學的方法和良好的習慣。

(2)指導本班學生的課外閱讀,，組織和舉行讀書會,，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。

(3)充分利用課堂教學中向?qū)W生滲透德育進行教育,，經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,，了解學情做好協(xié)調(diào)工作。

4,、督促學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，做到不亂扔、亂吐,、亂畫,。學會清理書包、抽屜,，學會打掃教室衛(wèi)生,。培養(yǎng)學生講衛(wèi)生，重禮儀,，守紀律,、愛公物的良好行為習慣，把每一個習慣的養(yǎng)成落到實處,。

5,、積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育。聯(lián)系班內(nèi)學生的思想實際,，通過有意義的活動進行思想教育,，是行之有效的方法。

6,、健全班委會,，明確分工，提高小干部的管理能力,。發(fā)揮班干部的帶頭作用,，要求各班干部嚴以律己，主動做到模范帶頭作用,，督促班中的學生自覺遵守行為規(guī)范,，力爭上游。

7,、加強安全教育,，利用晨會、集會,、升旗,、黑板報等形式開展安全知識教育，平時多深入了解,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時處理，確保學生安全,。通過班會課，教育學生要端正學習態(tài)度,，懂得學習沒有捷徑可走,，必須主動學習，克服學習上的種種困難,，自覺養(yǎng)成良好的學習習慣,。

8、抓好兩操的教育,，合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日，加強學生的德育教育,。舉行一些有意義的主題班隊會,，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)愛國主義情感,。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活。

9,、繼續(xù)作好行為規(guī)范示范員,、行規(guī)之星、行為規(guī)范示范班的申報,、結(jié)合少先隊優(yōu)秀隊員的評比,，開展“群星閃耀”評比活動，以評比樹榜樣,，促發(fā)展提高,。

10、家庭教育指導方面：

召開20xx學年度第一學期三級家委會會議,，鼓勵家長積極參與學校管理,，為學校發(fā)展獻計獻策。

加強家校聯(lián)系,，及時了解學生在家的生活和學習情況,，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,，與家長共同教育孩子,，使他們?nèi)姘l(fā)展。

11,、堅持正面教育,，寓教育于講故事之中

對一年級的小學生進行教育，僅憑單純的講道理是不行的,，孩子們都喜歡聽故事,，哪怕是最頑皮好動的孩子一聽講故事，馬上就會安靜下來,。我就抓住了的這一好奇心理特征,，常常通過講故事的方法對學生進行教育。

學校對學生進行思想品德教育,，是社會主義精神文明建設的奠基工程,，對促進學生的全面發(fā)展作用很大，本學期將會按照計劃提高學生的思想品德教育,，促進學生健康成長!

小學一年級班主任德育工作學期計劃 小學一年級班主任德育工作計劃第一學期篇八

新學期新開始,，我接手了一年級的班主任工作。近幾年來,，隨著入學年齡的提前,，獨生子女家庭的增多，一年級班主任工作的擔子越來越重了,。為了做好小學一年級的班主任工作,，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學期班級上能有更新的氣息,，特制定班主任計劃如下：

一、指導思想：

以《學校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導,，認真貫徹落實《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》，以行為習慣養(yǎng)成教育為重點,，結(jié)合一年級學生個性特點,，以人為本，面向全體學生,，努力提高教育質(zhì)量,。積極參加學校和德育處組織的各項活動，創(chuàng)造溫馨之家,，成為一個有特色的班級,。

二、班級基本情況：

本班共有學生38人,，其中男生19人,，女生19人。由于一年級學生年齡小,，因此他們是一群可愛而又好動的小精靈,，在行為習慣及學習習慣的養(yǎng)成上比較欠缺，因此我將力爭讓孩子們近快適應學校的學習生活,，使每一位學生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育,。

三、班級奮斗目標：

(一)在行為習慣方面,，養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育,。

(二)培養(yǎng)學生愛集體、愛勞動,、愛師長,、愛同學的良好品德,。

(三)以學校和班集體計劃為指導,，以課堂教學和教育活動為載體，以學生為本,，以團結(jié),、向上、奮進,、求實為目標,，以本班學生特點為基礎,，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀、進取,、勤奮的班風,，構建一個團結(jié)向上的集體。

四,、班級管理措施：

剛踏入一年級的小學生,，對于學校的日常生活和學習還不太適應，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的,。為了使學生能夠及早進入角色,，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導,，并且內(nèi)容要近一點,、小一點、實一點,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。一個班級，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行,。因此，我決定從以下幾點入手：

(一)學習方面

1,、上課能積極發(fā)言的同學給予紅花獎勵,。

2、上課認真聽講,，會學習的同學給予大拇指獎勵,。

3、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學給予紅花獎勵,。

(二)紀律方面

1,、課間作好課前準備，由班干部進行管理,，教師輔助管理,。

2、課間做到三輕,，隊伍做得快,、靜、齊，兩操認真的同學可以得到小紅花,。

3,、培養(yǎng)學生在樓道不打鬧，校園不瘋跑,，上下樓梯靠右行,，輕聲慢步進課堂，上學放學排路隊的好習慣,。

(三)勞動方面

1,、做值日認真的同學可得衛(wèi)生小紅旗。

2,、主動撿地上的紙片的同學,，自覺維護班級衛(wèi)生的同學可得衛(wèi)生小紅旗。

(四)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”,，桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

2,、班級衛(wèi)生：每天早、中,、晚分派值日生清掃,，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵,。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

(五)安全教育方面

“安全時刻記心中”，時刻提醒學生上學,、放學排好隊,，隊伍中間不打鬧,，上,、下樓梯不追逐,，馬路行走看車輛，陌生人不搭話,，安全回家,。

五、班干部的培養(yǎng)方面

一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作,。因此,，在開學初，我就積極采用激勵方法,，表揚表現(xiàn)好的同學,，并時刻注意觀察他們的動態(tài)，觀察他們的適應能力及組織能力,，選擇優(yōu)秀的,，有上進心的，關心集體的學生作為班干部培養(yǎng)對象,，并委以他們重任,，指導他們做好本職工作，讓他們在不斷的學習實踐中鍛煉自己,，并培養(yǎng)他們熱愛集體,、關心他人的良好品質(zhì)。通過他們來管好班級的各項事務,，并讓他們配合老師進行差生轉(zhuǎn)換,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學會學習，學會生活,，學會合作和學會管理,。

六、加強與家長的合作

1,、建立學校家庭電話互訪制度,。班主任留有每位學生家長的電話號碼，學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長,，使家長有“孩子就在身邊”的感覺,。

2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對30位學生的家訪工作,。爭取家長對班級工作的支持,，努力使家校教育形成合力。

七,、其他方面

班級管理中還應注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標兵評選,、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中,，大力推出新人,、新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學生的自信心,。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。還給孩子們一個金色的童年。

一年級孩子們的心靈是一張潔白無暇的紙，就看你畫上去的是灰色的黑點,，還是亮麗的彩虹,。只要我們充滿愛心，關心和愛護他們,，并嚴格地要求和教育他們,，愛中有嚴，嚴中有愛,，愛嚴結(jié)合,，細致入微,，一定會達到令人滿意的效果,。

還給孩子們一個金色的童年,，這學期,，我將會蹲下身子和學生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,，只要關愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙,。

八、每月主要活動內(nèi)容

九月份

1,、開學的學生報名工作。

2,、介紹我們的學校,，自我介紹。

3,、慶祝第二十個教師節(jié),。

4,、出好第一期黑板報,。

5、學習《小學生日常行為規(guī)范》,，制訂班規(guī),，確定班干部，明確職責,，提出本學期要求,。

十月份

1、慶祝國慶節(jié),。

2,、出好第二期黑板報。

3、積極準備,，參加校廣播操比賽,。

4、安全教育,。

十一月份

1,、期中復習，考試,。

2,、出好第三期黑板報。

3,、準備和參加各學科的競賽,。

4、家長會

5,、安全教育,。

十二月份

1、選拔運動員參加“冬季三項”運動會,。

2,、出好第四期黑板報。

3,、低年級生活能力大比拼,。

4、積極參加體育鍛煉,，強身健體,。

5、安全教育,。

一月份

1,、抓好期末復習，迎接考試,。

2,、安全教育

小學一年級班主任德育工作學期計劃 小學一年級班主任德育工作計劃第一學期篇九

立德樹人，突出德育為首,。全面提高學生的思想道德素質(zhì),，促進學生全面發(fā)展，不斷提高學校德育工作的針對性和時效性,，培養(yǎng)具有愛國情懷,、未來眼光、團隊意識和創(chuàng)新精神的社會主義事業(yè)建設者和接班人,。

遵循教育規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律,，堅持知行統(tǒng)一相結(jié)合原則,；堅持德育目標和內(nèi)容“貼近學生、貼近生活,、貼近實際”原則,；堅持道德教育與規(guī)范管理相結(jié)合原則；堅持面向全體學生與關注個別差異相結(jié)合原則,；堅持學校,、家庭和社區(qū)教育相結(jié)合原則；堅持傳承學校德育特色成果與創(chuàng)新德育形式相結(jié)合原則,。

（一）加強隊伍建設,，增強德育工作者的責任感。

做好“三德教育”工作,。即：學校干部修政德,，教師修師德、學生修品德的“三德”教育,。

1,、繼續(xù)加強班主任隊伍建設。促進班主任工作管理的規(guī)范化,；建立健全班主任工作的評價激勵機制,，促進班主任專業(yè)化發(fā)展。在制定評先評優(yōu),、培訓提高,、表彰獎勵政策時向班主任傾斜。

2,、加強德育導師隊伍建設,。要以推進和完善“學生成長導師制”為契機，建立健全德育導師的培養(yǎng)和激勵機制,，擴充導師隊伍,，激發(fā)工作熱情，提高育人成效,。

3,、加強心育教師隊伍專業(yè)化建設。重視把心育課與各學科教學有機結(jié)合起來,，將上好心育課作為青年班主任考核的一項重要依據(jù),，重視引導教師特別是“一線”教師在教學過程中有機的運用心育技術，全面提高學生心理健康水平,。

4、大力推進微笑教育,，讓微笑教育升華陽光心靈,。微笑是一種親切的語言，它可以架起心靈溝通的橋梁；微笑是一縷柔和的陽光,，溫暖別人,，明朗自己；微笑是一曲無聲流淌的的音樂,，能調(diào)節(jié)緊張的氣氛,；微笑是心靈相通的七彩陽光，可融化你心中的冰雪,，使生命更加燦爛,。老師的笑容是對學生的理解、信任和寬容,。教師要把美麗的微笑留給健康成長的可愛的學生,。

（二）以德育活動為載體，提高教育質(zhì)量,。

1,、加強法制教育。認真落實“六五”普法教育工作計劃,，廣泛開展法律知識普及教育,，切實提高青少年學生的法律知識知曉率；堅持開展“學法守法”專題宣傳教育活動,，引導小學生學法,、懂法、用法,、守法,，降低青少年違法犯罪率。抵制不良信息,；增強抵制迷信,、邪教等不良思想的侵蝕能力，引導學生遠離黃,、賭,、毒、邪,。積極組織開展“普法宣傳周,、宣傳月”活動，舉行普法知識競賽,、報告會,、模擬法庭等豐富多彩的活動，增強法制教育的實效性,。

2,、切實加強心理健康教育,，為心理解壓，讓心理解放,。各學校要根據(jù)校情實際,，健全學生心理健康教育工作制度，優(yōu)化心理咨詢室建設,，上好每周一節(jié)的心理健康教育課,，通過開展“心理健康知識講座、心理話吧,、陽光心理”等活動,，讓學生掌握心理健康知識，學會心理自我調(diào)節(jié),，從而能夠更好地承受挫折,，增加適應現(xiàn)實生活的能力。

加強心理健康教育高效教學研討,，使用好“心理健康教育讀本”,，組織開展心理健康教育課堂評優(yōu)活動，有效提升心理健康教育質(zhì)量,。

3,、加強珍愛生命、安全教育,。開學初,，要重點加強師生安全知識教育。各學校要制定切實可行,、行之有效的安全教育計劃,，落實好安全教育內(nèi)容，保證每周開設一節(jié)安全教育課,，并結(jié)合學校實際和季節(jié)的變化充實安全教育內(nèi)容,，要把安全教育與課堂教學、與學生社會實踐活動和隊活動及其他教育活動有機結(jié)合起來,，要在全體師生中牢固樹立“生命至上,、安全第一、預防為主”的思想,，增強師生防范意識,，要通過平時應急演練，提高學生緊急狀態(tài)下的避險自救互救能力,。

4,、自主、合作,、探究意識教育,?！皢栴}導學,、互動探究”課堂教學模式成效如何,？很大程度上取決于學生學習能動性的提高和合作探究能力的提升。

為此,，圍繞課改,，重點培養(yǎng)學生六個方面的素養(yǎng)和能力：一是集體主義榮辱觀；二是尊重他人,、互幫互助的精神,；三是團隊合作能力；四是自我約束能力,；五是張揚個性,、善于表達和表現(xiàn)的能力；六是挑戰(zhàn)自我,、勇于探究的能力,。

小學一年級班主任德育工作學期計劃 小學一年級班主任德育工作計劃第一學期篇十

一年級的學生是從充滿天真，稚趣的,。如何帶好這一群可愛的孩子們呢?這就是對一個班主任的挑戰(zhàn),。新的學期,，我特做出了以下一年級班主任工作計劃：

一,、指導思想

本學期將以學校工作計劃、德育工作計劃,、教學工作計劃為指導,，結(jié)合班級實際，與各位副班主任緊密合作,，從點點滴滴做起,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的教育,。

二、工作目標和要求

1,、培養(yǎng),、形成良好的班風,。

2、引導學生養(yǎng)成良好的生活習慣,、學習習慣,、自護的意識與能力。

3,、加強與家長的聯(lián)系與溝通,，與家長密切配合，關心愛護每一位學生,。

三,、工作重點

本學期班級工作的重點是對學生進行常規(guī)訓練和安全教育,，養(yǎng)成良好的學習習慣,，營造良好的班級風貌，使學生講文明,，懂禮貌,，會學習，學會與他人合作,，使他們盡快的適應學校環(huán)境,，積極投入到學習當中，爭當成為一名合格的小學生,。

四,、采取的主要措施

(一)常規(guī)教育方面：

1、充分利用班隊會的時間學習《一日常規(guī)》,，《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，使學生在日常學習生活中逐漸養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級內(nèi)每周開展評星活動,，以督促學生早日養(yǎng)成良好的行為習慣,。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行指導,，加強教育,。

2、由于一年級學生年齡較小,，還不會自主游戲,，所以教師要在課間時指導學生有序開展游戲活動。(游戲內(nèi)容可以在體育課或活動課上學習,，然后課間時班主任老師進行操練,。)

3、低年級的學生自護意識還比較弱,，所以教師要不斷通過講解,、反復強調(diào)，在活動中加強安全教育，以確保學生的身體健康,。

4,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強對學生的德育教育,。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會,，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活,。

5,、在班級衛(wèi)生方面，首先培養(yǎng)學生的維護意識,，引導他們愛護校園一草一木,，班級的角角落落。其次指導學生開展檢查督促工作,，每天請同學來做檢查員,，讓衛(wèi)生不太好的同學協(xié)助檢查員工作。再次,，指導學生學習簡單的勞動方法,，培養(yǎng)愛勞動、會勞動的意識,。

(二)學會學習方面：

1,、作為低年級教師，要從學生點滴的學習行為開始指導,。不管是讀書,、寫字還是聽課習慣，都要指導到位,，監(jiān)督到位,，以便學生盡快養(yǎng)成好的學習習慣。

2,、良好的課堂紀律是學習的保障,，相應的獎懲制度對學生會有激勵和約束作用，教師可以和學生共同制定幾條課堂堂規(guī),，并嚴格落實,，使學生真正感受到獎懲的意義。這樣學生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀律的好習慣,。

(三)班級環(huán)境方面：

1、根據(jù)學生的年齡特點,，努力營造平等,、和諧、進取的班級氛圍,。在教室布置方面,，可以設立“童年書吧(圖書角)”、“攀登之星”,、“童年讀書墻(把學生讀過的書名自己涂畫下來,，張貼在墻上)”。

2,、班級環(huán)境除了教室布置外,，內(nèi)在的氛圍也很重要。努力培養(yǎng)學生愛書,、讀書的興趣,，使班級形成濃濃的書香環(huán)境要從學生入學開始滲透。通過評比,、獎勵等措施,，養(yǎng)成學生愛讀書的好習慣。

小學一年級班主任德育工作學期計劃 小學一年級班主任德育工作計劃第一學期篇十一

一,、指導思想

以《小學德育綱要》為依據(jù),，以愛國主義教育為中心，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,，在提高德育工作的針對性,、實效性上下功夫，加強“三結(jié)合”教育,，推進素質(zhì)教育,，為培養(yǎng)社會的合格建設者和接班人奠定堅實的基礎。

二,、工作要點

(一)抓好“三個”結(jié)合教育

1,、學校、家庭,、社會的聯(lián)系,，形成共同抓好德育工作的合力，坐好家訪工作,，提倡上門家訪,。

2、辦新生家長學校，提出學生在家,、學校的學習常規(guī)要求,，使學家長指導下，加快常規(guī)養(yǎng)成,。

3,、合校內(nèi)活動以及社會實踐活動，組織學生參加校外教育活動,，了解校外的變化,，感受真實的生活。

(二)深化愛國主義教育

1,、愛國主義是學校德育工作的主線,，當前，加強對學生的愛國主義教育十分迫切,，我們不僅要告訴學生為什么愛國,，更要告訴學生怎樣做才是愛國，愛國首先從愛父母,、愛親人、愛老師,、愛同學,、愛學校做起。

2,、組織學生利用有限的資源(報紙,、電視等)收集、了解愛國主義的實例,。

3,、堅持周一升旗儀式，努力在學校的指導下提高班級的升旗效果,，讓學會真正的明白升旗的意義,。

4、圍繞學生“知識+能力+魄力”的育人目標和適時的辦學目標,，結(jié)合重大節(jié)日,、紀念日如：教師節(jié)、國慶節(jié),、勞動節(jié)等適時地組織活動,，對學生進行愛國主義教育活動。

(三)加強養(yǎng)成教育

1,、養(yǎng)成教育是學校乃至班級德育工作的基礎,，要抓好《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生禮儀常規(guī)要求》，開創(chuàng)我校的德育特色,。圍繞“知識,、能力、魄力”的培養(yǎng)目標,，實施“有理想,、有道德、有文化,、有紀律”的育人工程,。

2、把養(yǎng)成教育有機滲透到各學科教學中

學生的學習過程其實也是一種創(chuàng)造美的過程,，設想通過各種學科的教學活動,，使學生掌握基礎知識，受到美的熏陶,，發(fā)展鑒賞美,、創(chuàng)造美的能力。

(1)思想品德課是學校進行養(yǎng)成教育的主要渠道,，任課教師要以教學大綱和教材為依據(jù),，對學生提出適當?shù)男袨橐蟆Ｗ寣W生由內(nèi)心向外形成好的品質(zhì),。

(2)語文課要學生打好基礎,，提高聽、說,、讀,、寫的能力，感受到用詞造句的語言美,、人物塑造的形象美,、表情達意的情感美，環(huán)境場合的意境美,。

(3)數(shù)學課要讓學生掌握一定的數(shù)學基礎和基本技能,，發(fā)展思維，能夠活學活用,。

法國大文豪雨果說：世界上最廣闊的是海洋,，比海洋更廣闊的天空，比天空更廣闊的是人的靈魂,。教師要做好學生靈魂的工程師,，要有高尚的道德情操，才能以德治教,，以德育人,。教師要用自己的人格魅力來熏染學生的行為,，為人師表，以身作則,，要求學生做到的自己首先要做到,。最后告訴自己：用心做事，用心育人,，

班主任工作,，可說酸甜苦辣樣樣滋味皆在其中。盡管工作尚不夠盡善盡美,，但確已盡心盡職了,。我總想，只要每個班主任能夠以愛心,、細心,、耐心去面對工作、面對學生,，就“沒有過不去的關”,，“沒有解決不了的問題”。相信這學期,，在我和學生的共同努力下,，我們會擁有更美好的下學期記憶。

小學一年級班主任德育工作學期計劃 小學一年級班主任德育工作計劃第一學期篇十二

經(jīng)過上學期一個學期的學習和認識,，我教的小學一年級的學生開始有了上學和努力學習的意識了,，不再是整天就想著玩的小孩子了、不過在新的學期中我還是會繼續(xù)的努力教導他們的,，不讓他們把積累學習的經(jīng)驗忘光。

以《小學德育綱要》為依據(jù),，以愛國主義教育為中心,，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，在提高德育工作的針對性,、實效性上下功夫,，加強“三結(jié)合”教育，推進素質(zhì)教育,，為培養(yǎng)社會的合格建設者和接班人奠定堅實的基礎,。

（一）抓好“三個”結(jié)合教育

1、學校,、家庭,、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力,，坐好家訪工作,，提倡上門家訪,。

2、辦新生家長學校,，提出學生在家,、學校的學習常規(guī)要求，使學家長指導下,，加快常規(guī)養(yǎng)成,。

3、合校內(nèi)活動以及社會實踐活動,，組織學生參加校外教育活動,，了解校外的變化，感受真實的生活,。

（二）深化愛國主義教育

1,、愛國主義是學校德育工作的主線，當前,，加強對學生的愛國主義教育十分迫切,，我們不僅要告訴學生為什么愛國，更要告訴學生怎樣做才是愛國,，愛國首先從愛父母,、愛親人、愛老師,、愛同學,、愛學校做起。

2,、組織學生利用有限的資源（報紙,、電視等）收集、了解愛國主義的實例,。

3,、堅持周一升旗儀式，努力在學校的指導下提高班級的升旗效果,，讓學會真正的明白升旗的意義,。

4、圍繞學生“知識+能力+魄力”的育人目標和適時的辦學目標,，結(jié)合重大節(jié)日,、紀念日如：教師節(jié)、國慶節(jié),、勞動節(jié)等適時地組織活動,，對學生進行愛國主義教育活動。

（三）加強養(yǎng)成教育

1,、養(yǎng)成教育是學校乃至班級德育工作的基礎,，要抓好《小學生日常行為規(guī)范》,、《小學生禮儀常規(guī)要求》，開創(chuàng)我校的德育特色,。圍繞“知識,、能力、魄力”的培養(yǎng)目標,，實施“有理想,、有道德、有文化,、有紀律”的育人工程,。

2、把養(yǎng)成教育有機滲透到各學科教學中,，學生的學習過程其實也是一種創(chuàng)造美的過程,，設想通過各種學科的教學活動，使學生掌握基礎知識,，受到美的熏陶,，發(fā)展鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,。

（1）思想品德課是學校進行養(yǎng)成教育的主要渠道,，任課教師要以教學大綱和教材為依據(jù)，對學生提出適當?shù)男袨橐?。讓學生由內(nèi)心向外形成好的品質(zhì),。

（2）語文課要學生打好基礎，提高聽,、說,、讀、寫的能力,，感受到用詞造句的語言美,、人物塑造的形象美、表情達意的情感美,，環(huán)境場合的意境美。

（3）數(shù)學課要讓學生掌握一定的數(shù)學基礎和基本技能,，發(fā)展思維,，能夠活學活用。

法國大文豪雨果說：世界上最廣闊的是海洋,，比海洋更廣闊的天空,，比天空更廣闊的是人的靈魂。教師要做好學生靈魂的工程師,，要有高尚的道德情操,，才能以德治教,，以德育人。教師要用自己的人格魅力來熏染學生的行為,，為人師表,，以身作則，要求學生做到的自己首先要做到,。最后告訴自己：用心做事,，用心育人，

班主任工作,，可說酸甜苦辣樣樣滋味皆在其中,。盡管工作尚不夠盡善盡美，但確已盡心盡職了,。我總想,，只要每個班主任能夠以愛心、細心,、耐心去面對工作,、面對學生，就“沒有過不去的關”,，“沒有解決不了的問題”,。相信這學期，在我和學生的共同努力下,，我們會擁有更美好的下學期記憶,。

小學一年級班主任德育工作學期計劃 小學一年級班主任德育工作計劃第一學期篇十三

1、充分利用晨會,、班會的時間強調(diào)《一日常規(guī)》,、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常生活中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

我們將在班級設立“值日班長”,，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,。班主任每天在放學前進行一日總結(jié)，對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥,、指導，加強教育,。

2,、深化愛國教育。加強對學生的“五愛”（愛祖國,、愛人民,、愛勞動,、愛科學、愛社會主義）教育,。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義,、集體主義、社會主義教育,，大力弘揚民族精神,，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀,、價值觀,。

3、狠抓養(yǎng)成教育,。抓好學生的日常行為規(guī)范管理是加強校風建設的重要抓手,，養(yǎng)成教育也是小學德育的重要內(nèi)容。從守紀律,、站好隊,、做好操、掃好地,、講衛(wèi)生,、有禮貌等基礎行為入手，狠抓常規(guī)管理,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,、學習習慣和生活習慣，逐步使學生從"要我這樣做"轉(zhuǎn)變?yōu)?我應該這樣做",，使良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動,，確保學生行為規(guī)范合格率為100%，品德優(yōu)良率為99%以上,。

4,、開展心理教育。心理健康教育是學校教育工作的一項重要內(nèi)容,，要通過觀察,、談話、問卷調(diào)查等形式了解學生的心理現(xiàn)狀,，要加強針對性的心理健康指導,，及時矯正某些學生的畸形心理，增強他們的抗挫能力和適應社會的能力,。

5、抓好主題教育,。根據(jù)重大節(jié)日,、紀念日開展主題教育活動,，對學生進行愛國主義、集體主義,、革命傳統(tǒng)教育,，又要根據(jù)每個月的工作重點開展主題教育活動，開展“行為規(guī)范宣傳周”活動,、開展“學雷鋒,、樹新風”活動、開展“學習革命先烈,，爭做黨的好孩子”活動,、心理健康和公民道德教育活動、勤奮學習和國防教育活動等,。

美化班級環(huán)境,。班級環(huán)境做到美化、教育化,，組織學生全員參與,，主題要突出教育意義和人文關懷，培養(yǎng)學生的集體主義精神和動手能力,。

課堂是實施德育教育的主陣地,，學科教學中滲透德育教育是一種全員性策略，我要在教學目標,、教學內(nèi)容和教學方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學的全過程,，認真上好思想品德、晨會,、班隊活動課并開展德育實踐活動,。

小學一年級班主任德育工作學期計劃 小學一年級班主任德育工作計劃第一學期篇十四

一、 指導思想：

新的課程標準把德育教育放在十分重要的地位,。作為基礎學科的數(shù)學肯定也必須重視德育教育,。

二、培養(yǎng)目標：

新課程的培養(yǎng)目標指導我們,，要使學生具有愛國主義,、集體主義精神，熱愛社會主義,，繼承社會主義民主法制意識,，遵守國家法律和社會公德;逐步形成正確的世界觀，人生觀,，價值觀;具有社會主義責任感,，努力為人民服務，要使學生成為有理想、有道德,、有文化,、有紀律的一代新人。針對學生的德育基礎,，結(jié)合學生的實際開展德育教育,。因此在數(shù)學學科的教學中，有責任也應有目的地對學生進行思想品德的培養(yǎng),，以期能使學生逐漸形成良好的品性,，不斷規(guī)范自己的行為。

三,、措施方法：

(一),、充分發(fā)揮教師在教學中體現(xiàn)的人格魅力。德育過程既是說理,、訓練的過程,，也是情感陶冶和潛移默化的過程。教師自身的形象和教師體現(xiàn)出來的一種精神對學生的影響是巨大的,，也是直接的,。教師的板書設計、語言的表達,、教師的儀表等都可以無形中給學生美的感染,，從而陶冶學生的情操。比如,，為了上好一堂課,，老師做了大量的準備，采取了靈活多樣的教學手段,，這樣學生不僅學得很愉快,，而且在心里還會產(chǎn)生一種對教師的敬佩之情，并從老師身上體會到一種責任感,，這樣對以后的學習工作都有巨大的推動作用,。

(二)、充分利用教材挖掘德育素材,。認真鉆研教材,，充分發(fā)掘教材中潛在的德育因素，把德育教育貫穿于對知識的分析中,。

(三),、在教學過程中進行德育滲透。教師在教學過程中,，可以采取靈活多樣的教學方法潛移默化的對學生進行德育教育,，比如研究性學習，合作性學習等。拿教學方法來說,，我們可以采取小組合作學習法,，這種學習法共享一個觀念：學生們一起學習，既要為別人的學習負責,，又要為自己的學習負責，學生在既有利于自己又有利于他人前提下進行學習,。在這種情景中,，學生會意識到個人目標與小組目標之間是相互依賴關系，只有在小組其他成員都成功的前提下,，自己才能取得成功,。還可以從小讓他們養(yǎng)成嚴肅看待他人學習成績的習慣。

(四),、利用活動和其他形式進行德育教育,。德育滲透不能只局限在課堂上，應與課外學習有機結(jié)合,，我們可以適當開展一些活動課和主題活動,。

在數(shù)學課教學中滲透德育，猶如“春雨潤物細無聲”,，在學生純潔無瑕的心田里,，種下美好的種子，必能開出絢麗的花朵,。

小學一年級班主任德育工作學期計劃 小學一年級班主任德育工作計劃第一學期篇十五

經(jīng)過上學期一個學期的學習和認識,，我教的小學一年級的學生開始有了上學和努力學習的意識了，不再是整天就想著玩的小孩子了,、不過在新的學期中我還是會繼續(xù)的努力教導他們的,，不讓他們把積累學習的經(jīng)驗忘光。

以《小學德育綱要》為依據(jù),，以愛國主義教育為中心,，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，在提高德育工作的針對性,、實效性上下功夫,，加強“三結(jié)合”教育，推進素質(zhì)教育,，為培養(yǎng)社會的合格建設者和接班人奠定堅實的基礎,。

（一）抓好“三個”結(jié)合教育

1、學校,、家庭,、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，坐好家訪工作,，提倡上門家訪,。

2、辦新生家長學校,，提出學生在家,、學校的學習常規(guī)要求，使學家長指導下,，加快常規(guī)養(yǎng)成,。

3、合校內(nèi)活動以及社會實踐活動,，組織學生參加校外教育活動,，了解校外的變化，感受真實的生活,。

（二）深化愛國主義教育

1,、愛國主義是學校德育工作的主線，當前,，加強對學生的愛國主義教育十分迫切,，我們不僅要告訴學生為什么愛國，更要告訴學生怎樣做才是愛國,，愛國首先從愛父母,、愛親人、愛老師,、愛同學,、愛學校做起。

2,、組織學生利用有限的資源（報紙,、電視等）收集、了解愛國主義的實例,。

3,、堅持周一升旗儀式，努力在學校的指導下提高班級的升旗效果,，讓學會真正的明白升旗的意義,。

4、圍繞學生“知識+能力+魄力”的育人目標和適時的辦學目標,，結(jié)合重大節(jié)日,、紀念日如：教師節(jié)、國慶節(jié),、勞動節(jié)等適時地組織活動,，對學生進行愛國主義教育活動,。

（三）加強養(yǎng)成教育

1、養(yǎng)成教育是學校乃至班級德育工作的基礎,，要抓好《小學生日常行為規(guī)范》,、《小學生禮儀常規(guī)要求》，開創(chuàng)我校的德育特色,。圍繞“知識,、能力、魄力”的培養(yǎng)目標,，實施“有理想,、有道德、有文化,、有紀律”的育人工程。

2,、把養(yǎng)成教育有機滲透到各學科教學中,，學生的學習過程其實也是一種創(chuàng)造美的過程，設想通過各種學科的教學活動,，使學生掌握基礎知識,，受到美的熏陶，發(fā)展鑒賞美,、創(chuàng)造美的能力,。

（1）思想品德課是學校進行養(yǎng)成教育的主要渠道，任課教師要以教學大綱和教材為依據(jù),，對學生提出適當?shù)男袨橐?。讓學生由內(nèi)心向外形成好的品質(zhì)。

（2）語文課要學生打好基礎,，提高聽,、說、讀,、寫的能力,，感受到用詞造句的語言美、人物塑造的形象美,、表情達意的情感美,，環(huán)境場合的意境美。

（3）數(shù)學課要讓學生掌握一定的數(shù)學基礎和基本技能,，發(fā)展思維,，能夠活學活用。

法國大文豪雨果說：世界上最廣闊的是海洋,，比海洋更廣闊的天空,，比天空更廣闊的是人的靈魂,。教師要做好學生靈魂的工程師，要有高尚的道德情操,，才能以德治教,，以德育人。教師要用自己的人格魅力來熏染學生的行為,，為人師表,，以身作則，要求學生做到的自己首先要做到,。最后告訴自己：用心做事,，用心育人，

班主任工作,，可說酸甜苦辣樣樣滋味皆在其中,。盡管工作尚不夠盡善盡美，但確已盡心盡職了,。我總想,，只要每個班主任能夠以愛心、細心,、耐心去面對工作,、面對學生，就“沒有過不去的關”,，“沒有解決不了的問題”,。相信這學期，在我和學生的共同努力下,，我們會擁有更美好的下學期記憶,。

小學一年級班主任德育工作學期計劃 小學一年級班主任德育工作計劃第一學期篇十六

新學期新開始，我接手了一年級的班主任工作,。近幾年來,，隨著入學年齡的提前，獨生子女家庭的增多,，一年級班主任工作的擔子越來越重了,。為了做好小學一年級的班主任工作，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息,，特制定班主任計劃如下：

一,、指導思想：

以《學校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導，認真貫徹落實《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》,，以行為習慣養(yǎng)成教育為重點,，結(jié)合一年級學生個性特點，以人為本,，面向全體學生,，努力提高教育質(zhì)量。積極參加學校和德育處組織的各項活動,，創(chuàng)造溫馨之家,，成為一個有特色的班級。

二,、班級基本情況：

本班共有學生38人,，其中男生19人，女生19人,。由于一年級學生年齡小,，因此他們是一群可愛而又好動的小精靈，在行為習慣及學習習慣的養(yǎng)成上比較欠缺,，因此我將力爭讓孩子們近快適應學校的學習生活,，使每一位學生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育。

三,、班級奮斗目標：

（一）在行為習慣方面，養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育,。

（二）培養(yǎng)學生愛集體,、愛勞動、愛師長,、愛同學的良好品德,。

（三）以學校和班集體計劃為指導，以課堂教學和教育活動為載體,，以學生為本,，以團結(jié)、向上,、奮進,、求實為目標，以本班學生特點為基礎,，全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀、進取,、勤奮的班風,，構建一個團結(jié)向上的集體,。

四、班級管理措施：

剛踏入一年級的小學生,，對于學校的日常生活和學習還不太適應,，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色,，適應學校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點,、小一點,、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。一個班級,，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行,。因此,，我決定從以下幾點入手：

（一）學習方面

1、上課能積極發(fā)言的同學給予紅花獎勵,。

2,、上課認真聽講，會學習的同學給予大拇指獎勵,。

3,、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學給予紅花獎勵。

（二）紀律方面

1,、課間作好課前準備,，由班干部進行管理，教師輔助管理,。

2,、課間做到三輕，隊伍做得快,、靜,、齊，兩操認真的同學可以得到小紅花,。

3,、培養(yǎng)學生在樓道不打鬧，校園不瘋跑,，上下樓梯靠右行,，輕聲慢步進課堂，上學放學排路隊的好習慣,。

（三）勞動方面

1,、做值日認真的同學可得衛(wèi)生小紅旗,。

2、主動撿地上的紙片的同學,，自覺維護班級衛(wèi)生的同學可得衛(wèi)生小紅旗,。

（四）衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”，桌箱勤清,，物品勤擺,，兩操勤做,。

2,、班級衛(wèi)生：每天早,、中,、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

（五）安全教育方面

“安全時刻記心中”,，時刻提醒學生上學、放學排好隊,，隊伍中間不打鬧,，上、下樓梯不追逐,，馬路行走看車輛,，陌生人不搭話，安全回家,。

五,、班干部的培養(yǎng)方面

一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。因此,，在開學初,，我就積極采用激勵方法,，表揚表現(xiàn)好的同學，并時刻注意觀察他們的動態(tài),，觀察他們的適應能力及組織能力,，選擇優(yōu)秀的，有上進心的,，關心集體的學生作為班干部培養(yǎng)對象,，并委以他們重任，指導他們做好本職工作,，讓他們在不斷的學習實踐中鍛煉自己,，并培養(yǎng)他們熱愛集體、關心他人的良好品質(zhì),。通過他們來管好班級的各項事務,，并讓他們配合老師進行差生轉(zhuǎn)換。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習,，學會生活,，學會合作和學會管理。

六,、加強與家長的合作

1,、建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學生家長的電話號碼,，學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長,，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。

2,、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系,。暫擬定期中考試前后完成對30位學生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持,，努力使家校教育形成合力,。

七、其他方面

班級管理中還應注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標兵評選,、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,，大力推出新人,、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學生的自信心。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強管理。還給孩子們一個金色的童年,。

一年級孩子們的心靈是一張潔白無暇的紙,，就看你畫上去的是灰色的黑點，還是亮麗的彩虹,。只要我們充滿愛心,，關心和愛護他們，并嚴格地要求和教育他們,，愛中有嚴,，嚴中有愛，愛嚴結(jié)合,，細致入微,，一定會達到令人滿意的效果。

還給孩子們一個金色的童年,，這學期,，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信，只要關愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙,。

八、每月主要活動內(nèi)容

九月份

1,、開學的學生報名工作,。

2、介紹我們的學校，自我介紹,。

3,、慶祝第二十個教師節(jié)。

4,、出好第一期黑板報,。

5、學習《小學生日常行為規(guī)范》,，制訂班規(guī),，確定班干部，明確職責,，提出本學期要求,。

十月份

1、慶祝國慶節(jié),。

2,、出好第二期黑板報。

3,、積極準備,，參加校廣播操比賽。

4,、安全教育,。

十一月份

1、期中復習,，考試,。

2、出好第三期黑板報,。

3,、準備和參加各學科的競賽。

4,、家長會

5,、安全教育。

十二月份

1,、選拔運動員參加“冬季三項”運動會,。

2、出好第四期黑板報,。

3,、低年級生活能力大比拼。

4,、積極參加體育鍛煉,，強身健體。

5、安全教育,。

一月份

1,、抓好期末復習，迎接考試,。

2,、安全教育