光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。因此，我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的作用,，并在日常生活中加以應(yīng)用,。下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

學(xué)校教研室工作計(jì)劃及安排篇一

學(xué)校體育教育是學(xué)校教育的重要組成部分。為了更好地營造學(xué)校體育文化氛圍,，規(guī)范體育教學(xué),，活躍學(xué)生體育活動(dòng)，提高學(xué)生身體素質(zhì)及運(yùn)動(dòng)健康水平,，特制定如下計(jì)劃：

1.進(jìn)一步完善體育課“三選”改革方案,，認(rèn)真上好每一節(jié)體育課，保質(zhì)保量地完成學(xué)校下達(dá)的教學(xué)任務(wù),。

2.根據(jù)學(xué)生選項(xiàng)的結(jié)果,，制定切實(shí)可行的授課計(jì)劃及課時(shí)計(jì)劃。

3.互相聽課,，每人不得少于2次,，取長補(bǔ)短，提高教學(xué)水平,。

4.本學(xué)期組織4-5次教研活動(dòng),，重點(diǎn)研究傳統(tǒng)保健體育項(xiàng)目的教學(xué)方法，提高青年老師的業(yè)務(wù)水平,。

1.指導(dǎo)學(xué)生武術(shù),、健美操、體育舞蹈,、瑜珈社團(tuán)工作,。

2.配合各系部開展好各項(xiàng)學(xué)生體育活動(dòng),。

3.舉辦20____年學(xué)生籃球比賽。

4.完成20____級學(xué)生體質(zhì)測試及上報(bào)工作,。

1.向俊,、張虎、黃海圣每人完成傳統(tǒng)保健體育的兩項(xiàng)自學(xué)任務(wù),，并指導(dǎo)社團(tuán)開展活動(dòng),。

2.青年教師郭晶晶的帶教工作，由汪長芳老師完成,。

3.起動(dòng)“____”規(guī)劃教材的申報(bào)與編寫工作,。

4.本學(xué)期內(nèi)完成三到四篇有學(xué)術(shù)價(jià)值的專業(yè)論文,。

協(xié)助工會(huì)組織的教職工的`體育文化活動(dòng),，豐富教職工的業(yè)余生活，使全體教職工以充沛的精力投入到工作中去,。

學(xué)校教研室工作計(jì)劃及安排篇二

以“潛心三適，踐行三敬”的辦學(xué)理念為指導(dǎo),，以促進(jìn)珥陵高中教師專業(yè)化成長和學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，以校本培訓(xùn)為抓手,，落實(shí)“規(guī)范辦學(xué)”的總體要求，加強(qiáng)教科研制度建設(shè),，創(chuàng)造教科研的良好環(huán)境，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)與創(chuàng)新,，提升學(xué)校的辦學(xué)層次,。

1.繼續(xù)開展志愿導(dǎo)學(xué)活動(dòng)，并形成良好反響,。

2.爭創(chuàng)“基于生活導(dǎo)向的農(nóng)村高中理化生實(shí)驗(yàn)課程基地”和“丹陽市珥陵高中‘雙城記’吳文化研修中心”兩個(gè)學(xué)科基地,。

3.進(jìn)一步完善教科研制度，提高課題研究的質(zhì)量,。

4.組織課題研究,、論文撰寫和教師培訓(xùn)活動(dòng)。

5.省級課題研究按計(jì)劃有序推進(jìn)。

6.聯(lián)合教務(wù)處,、團(tuán)委,，結(jié)合學(xué)生社團(tuán)，小范圍開展學(xué)生研究性學(xué)習(xí),，指導(dǎo)學(xué)生微小課題研究,。

1.志愿導(dǎo)學(xué)活動(dòng)的宣傳,、引導(dǎo),、組織工作。

2.為爭創(chuàng)文理兩個(gè)特色課程基地做好各項(xiàng)準(zhǔn)備,。

3.省級課題任務(wù)分解工作,。

(一)總體思路

緊緊圍繞學(xué)校的總體辦學(xué)理念，保持教科室優(yōu)良的工作作風(fēng),，完善工作方式,，提高工作能力，踏實(shí)高效,、保質(zhì)保量地完成交辦的各項(xiàng)任務(wù),，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，為學(xué)校發(fā)展添磚加瓦,。

(二)志愿導(dǎo)學(xué)

1.總結(jié)上一學(xué)期開展志愿導(dǎo)學(xué)活動(dòng)的問題,。

2.評選上學(xué)期志愿導(dǎo)學(xué)優(yōu)秀教師，并給予表彰,。

3.完善志愿導(dǎo)學(xué)活動(dòng)的要求,，更接地氣，更便于操作,。

(三)爭創(chuàng)文理兩個(gè)特色學(xué)科基地

以創(chuàng)建文理兩個(gè)特學(xué)科基地為核心,，凸顯農(nóng)村高中的特色，因地制宜開展課題研究和校本課程開發(fā)等;為參加學(xué)科基地建設(shè)的教師在校級以上開設(shè)公開課,、講座等創(chuàng)造便利條件,，評優(yōu)評先中給予優(yōu)先考慮;不僅僅吸引教師參與進(jìn)來，還要把對這些特色課程感興趣的學(xué)生吸收進(jìn)來開展學(xué)生的研究性學(xué)習(xí),，甚至是學(xué)生微小課題研究,，為學(xué)生發(fā)展奠定更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);在師生中逐漸樹立起教學(xué)即研究的思想理念，逐步形成終身學(xué)習(xí)終身研究的觀念,，輔助提高教育教學(xué)質(zhì)量和師生個(gè)人能力,。

(四)教科研制度建設(shè)

1.課題研究逐漸規(guī)范化，有必要的課題研究環(huán)節(jié),，有相應(yīng)的制度要求和激勵(lì)措施,。

2.論文撰寫有要求，促進(jìn)教師積極撰寫論文，提高論文水平,。

3.對教師教科研成果進(jìn)行量化考核,，評選教科研先進(jìn)教師。

4.逐步規(guī)范校本培訓(xùn),，細(xì)化學(xué)時(shí)認(rèn)定,。

(五)“三適課堂”課題研究

1.申報(bào)鎮(zhèn)江市重點(diǎn)課題

2.組織、鼓勵(lì)“三適課堂”校本教材的開發(fā),。

3.開展“三適課堂”課題研討活動(dòng),。

(六)省級課題的研究

1.進(jìn)一步與各級領(lǐng)導(dǎo)、課題顧問,、發(fā)展中心主任交流,、學(xué)習(xí)。

2.組織課題研究,，使之按計(jì)劃扎實(shí)有序地推進(jìn),。

3.把課題研究按設(shè)計(jì)方案進(jìn)一步細(xì)化成更便于操作的子課題，把子課題分給各處室,、各教研組備課組及具體的某位教師,。

4.與參與課題研究的成員進(jìn)行必要而又及時(shí)的交流溝通。

(七)其他工作

積極配合學(xué)校各部門開展有關(guān)60年校慶的準(zhǔn)備工作等,。

(一)課題研究

1.省級課題的推進(jìn)工作(9月初)

2.組織丹陽市小課題的結(jié)題(9月底)

3.組織鎮(zhèn)江市課題的結(jié)題(10月底)

4.開展有關(guān)鎮(zhèn)江市十二五第四批備案立項(xiàng)課題課題的組織工作(9月初)

5.了解丹陽市專項(xiàng)課題研究的進(jìn)展情況,，組織相關(guān)工作(9月初)

6.組織各教研組針對“三適課堂”進(jìn)行鎮(zhèn)江市課題研究申報(bào)。(9月中旬)

(二)論文評選

1.藍(lán)天杯,、師陶杯,、丹陽教育技術(shù)論文、教育管理論文,、科技論文,、教育故事、政治論文的獲獎(jiǎng)統(tǒng)計(jì)與證書發(fā)放(10月)

2.組織鎮(zhèn)江教育論文,、“和教育”,、“五四杯”等論文評比活動(dòng)(9月初)

3.組織藍(lán)天杯、師陶杯,、丹陽教育技術(shù)論文,、教育管理論文、科技論文,、教育故事論文評比(3月)

(三)教師培訓(xùn)

1.收齊暑假北師大校長培訓(xùn)學(xué)院組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)感悟,，評選優(yōu)秀學(xué)員，發(fā)放證書,，形成過程材料,。(9月初)

2.組織鎮(zhèn)江市網(wǎng)絡(luò)全員培訓(xùn),，督促、幫助教師高效完成任務(wù),。(8月末xx9月初)

(四)志愿導(dǎo)學(xué)

1.開展志愿導(dǎo)學(xué)活動(dòng)(包括制定計(jì)劃,、設(shè)計(jì)表格、組織活動(dòng),、收集整理過程材料等)(每學(xué)期初)

2.優(yōu)秀志愿導(dǎo)學(xué)指導(dǎo)教師評選(每學(xué)期末)

(五)其他

1.鼓勵(lì),、組織學(xué)科組研發(fā)校本課程(9月初)

2.引導(dǎo)、組織教師寫好教學(xué)反思(10月初開始)

3.組織教師利用微格教室進(jìn)行教學(xué)研究(9月初開始)

4.兩個(gè)特色課程基地建設(shè)(9月初開始)

5.配合學(xué)校各部門開展有關(guān)“校慶”工作(9月初開始)

6.20xx年學(xué)時(shí)認(rèn)定(1月)

7.20xx年績效工資考核相關(guān)統(tǒng)計(jì)工作(1月)

學(xué)校教研室工作計(jì)劃及安排篇三

根據(jù)本學(xué)期學(xué)校的工作安排和我院工作具體情況,，計(jì)算機(jī)教研室努力協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo),、輔導(dǎo)員和教師之間關(guān)系，完成本專業(yè)的教學(xué),、科研和日常教務(wù)工作,，確保教學(xué),、考試,、教學(xué)檢查等各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。針本學(xué)期的工作實(shí)際,，本教研室重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作：

1,、 做好上學(xué)期試卷復(fù)查工作，對出現(xiàn)的問題認(rèn)真總結(jié),，確保本學(xué)期期末考試中不再出現(xiàn)類似問題,。

2、 協(xié)調(diào)學(xué)院安排好合作院校的評估活動(dòng),，對需要檢查的教學(xué)資料及時(shí)整理好,，撰寫好，對評估過程中可能提到的關(guān)鍵問題認(rèn)真調(diào)查,，充分準(zhǔn)備,，確保評估活動(dòng)的順利進(jìn)行。

3,、 協(xié)助主管院長和教學(xué)秘書做好教學(xué)檢查和監(jiān)督工作,。加強(qiáng)學(xué)期開始、學(xué)期中和學(xué)期末的關(guān)鍵時(shí)刻教學(xué)工作的檢查,，重點(diǎn)檢查本專業(yè)各門課程教學(xué)大綱計(jì)劃的落實(shí)情況,、教學(xué)進(jìn)度是否得當(dāng)、期中期末考試安排等工作,。

4,、 堅(jiān)持聽課制度。組織計(jì)算機(jī)專業(yè)組的聽課工作,，要求做好聽課記錄,，聽課后的意見建議進(jìn)行整理,，及時(shí)反饋給任課教師。

5,、 針對課堂教學(xué)效果專題教研活動(dòng),，探討如何提高教學(xué)技能，鼓勵(lì)教師參加下半年學(xué)校將要舉行的教師教學(xué)技能大獎(jiǎng)賽,，并對參賽教師試講,。

6、 開展國際合作院校的計(jì)算機(jī)專業(yè)的教研交流活動(dòng),，為專業(yè)教師爭取短途外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。

7、 對現(xiàn)有專業(yè)課程進(jìn)行分析,，選出重點(diǎn)建設(shè)課程,，準(zhǔn)備下半年申報(bào)學(xué)校優(yōu)質(zhì)課程。

8,、 增加專業(yè)內(nèi)科研活動(dòng),，制定初步的科研活動(dòng)方案和制度。,。

9,、 針對本院學(xué)生基礎(chǔ)弱、學(xué)習(xí)興趣差的問題,，開展娛樂性,、趣味性強(qiáng)的課外學(xué)習(xí)活動(dòng)，初步制定好活動(dòng)方案和細(xì)則,。

________專業(yè)教研室 ______

20__年2月28日

學(xué)校教研室工作計(jì)劃及安排篇四

根據(jù)我院本學(xué)期工作重心和工作安排,，社會(huì)體育教研室將主要圍繞我校本學(xué)期教研室主要承擔(dān)的課程有20xxxx級的任意選修課程、20xxxx級別的專業(yè)必修課和社會(huì)體育專業(yè)的`基礎(chǔ)必修課程,。其中包括新開課程和教師開新課程,。為了保證教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步提高教師教學(xué)水平,，將在教學(xué)管理上作到：

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n。要求全教研室教師必須認(rèn)真?zhèn)浜米约核袚?dān)的每一門課程,。備課過程中,，應(yīng)注意基礎(chǔ)知識(shí)與最新學(xué)科前沿研究的合理搭配，爭取將最新的科研成果介紹給學(xué)生,。同時(shí),，對于新開課程和教師開新課程進(jìn)行聽課、評課,，積極給予指導(dǎo)和關(guān)懷,。

2,、繼續(xù)組織教研室內(nèi)的聽課、評課,。本學(xué)期教研室將繼續(xù)不定期的組織教師相互聽課,、觀摩教學(xué)。在聽課的基礎(chǔ)上,，按照學(xué)校制定的標(biāo)準(zhǔn),，組織全體教師進(jìn)行認(rèn)真的評議、探討和總結(jié),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)過程中存在的問題,，相互取長補(bǔ)短，共同提高,。

3,、嚴(yán)格遵守校院各項(xiàng)教學(xué)紀(jì)律和教研室工作要求。做到不遲到,、不早退,、上課不接收、撥打手機(jī),、信息,，力爭以積極教書育人的態(tài)度，對本學(xué)科知識(shí)的較好的把握和較高的教學(xué)藝術(shù)提高各門課程的教學(xué)質(zhì)量,。

為了確實(shí)加強(qiáng)教師的科研意識(shí)、提高科研水平,，最大程度的避免職稱科研,，本學(xué)期將采取集體攻關(guān)、積極鼓勵(lì)和具體落實(shí)科研任務(wù)的方式,，完成每個(gè)人本學(xué)期的科研任務(wù),，并力爭有所突破。比如,，保證沒有結(jié)題的項(xiàng)目今年結(jié)題,，并積極申報(bào)主要包括以下幾項(xiàng)工作：

1、繼續(xù)跟蹤人才培養(yǎng)計(jì)劃的實(shí)施情況,。

2,、在師資隊(duì)伍建設(shè)上，為了使教師對新專業(yè)有明確的認(rèn)識(shí),，建議學(xué)院聘請國內(nèi)社會(huì)體育方面的專業(yè)對于新專業(yè)培養(yǎng)方向,、目標(biāo)，國內(nèi)本專業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢進(jìn)行講座和指導(dǎo),。同時(shí)充分利用本校資源對教師進(jìn)行培訓(xùn),。

3,、著手大綱的編制工作和初步確定教材建設(shè)計(jì)劃。計(jì)劃于方案,。

學(xué)校教研室工作計(jì)劃及安排篇五

秉承“以人為本,，特色強(qiáng)校”的辦學(xué)理念,，以“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展”為指導(dǎo)思想，本學(xué)期學(xué)校教研工作將立足課堂,，開展校本研訓(xùn),。以教研帶動(dòng)教師教學(xué)觀念的更新和落實(shí)，教學(xué)方法和手段的更新,。以課題促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,，在新課程改革中探索出適合我校師生特點(diǎn)和學(xué)校特色的教育教學(xué)方法。同時(shí)學(xué)校教研工作也將以學(xué)校年度工作計(jì)劃為指導(dǎo),，為學(xué)校做好服務(wù)和引領(lǐng)工作,，促進(jìn)學(xué)校的教育工作不斷深入，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供不竭動(dòng)力,。

1,、以“校園文化”為依托，打造精致的校園環(huán)境,。

制定校園文化建設(shè)六期方案,，重點(diǎn)打造西校區(qū)的校園文化、班級文化,，營造和諧精致高品位的校園環(huán)境,。進(jìn)一步改善求精樓、求實(shí)樓,、求真樓的布置,，讓校園的每一個(gè)角落都具有人文性，都能自然地成為育人的理想場所,。讓師生的教育行為與校園文化展現(xiàn)和諧之美,，使師生在求知、求美,、求樂中得到潛移默化的啟迪和教育,。

2、以“小組合作學(xué)習(xí)模式”為中心,，追求精妙的教學(xué)藝術(shù),。本學(xué)期緊緊圍繞以“有效課堂”研究為中心，組織各學(xué)科開展系列性研討活動(dòng),，每次教研活動(dòng)力求做到“精心策劃,、精細(xì)組織,、精致展示、精彩討論”,，指導(dǎo)教研組研究符合本學(xué)科教學(xué)規(guī)律有效率的有效課堂教學(xué)模式,，提升教師自身的教學(xué)教研能力，積極探索提高教學(xué)有效性的對策,，著力提高課堂教學(xué)效率,，使教研過程轉(zhuǎn)化為有效課堂研究成果，使有效教學(xué)成為全體教師的自覺行為,。本期將主要在七年級組推行以“小組合作學(xué)習(xí)”為載體的“問題導(dǎo)學(xué),、互動(dòng)探究”的課堂有效教學(xué)模式。

本學(xué)期還將繼續(xù)推進(jìn)校內(nèi)公開課的活動(dòng),，舉辦近三年新進(jìn)教師比武活動(dòng),，并組織評委認(rèn)真聽課評課打分，評選出一,、二,、三等獎(jiǎng)。市區(qū)骨干教師開展示范課公開課活動(dòng),。本學(xué)期的公開課要求體現(xiàn)電子白板在課堂教學(xué)中的多種功能應(yīng)用過程,，以提高全校教師多媒體教學(xué)的能力。

3,、以“青藍(lán)工程”為載體,，培養(yǎng)精英的教師隊(duì)伍。

為教師專業(yè)化發(fā)展提供服務(wù)是學(xué)校教育教學(xué)中重要的一環(huán),。本學(xué)期有很多新教師,、年輕教師，各教研組按教研室的工件計(jì)劃,，開學(xué)初要快速擬定好幫扶計(jì)劃，有明確的活動(dòng)內(nèi)容,、活動(dòng)地點(diǎn),、活動(dòng)時(shí)間，要有一一對應(yīng)的師徒關(guān)系,。做到行動(dòng)有序,、計(jì)劃落實(shí)、過程有效,、相互受益,。本學(xué)期將針對“青藍(lán)工程”的成功“對子”，舉行師徒經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，引領(lǐng)全校教師的專業(yè)成長,。

4,、以“校本教研”為陣地，提升教研實(shí)效,。

本學(xué)期將舉辦我校首屆教師學(xué)術(shù)年會(huì),，教師間的學(xué)術(shù)交流是開展有效課堂研究一個(gè)突破口,，在學(xué)術(shù)年會(huì)上還將評選我校本年度的優(yōu)秀論文,。本學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)教研組,、備課組的建設(shè),，備課組在自主備課的基礎(chǔ)上對同一教材進(jìn)行集體備課,，共同探討,，特別是對教學(xué)模式,、方法的作為重點(diǎn)研究,，選擇最佳授課方式,，解決教學(xué)中一些知識(shí)性和教法性的問題,。深入開展主題教研活動(dòng)。為解決教學(xué)活動(dòng)中一些共性的,、有一定難度的問題,，備課組長提前收集問題，同組教師共同加以研究確定主題,，進(jìn)行專題性教研活動(dòng),。本學(xué)期還將重新制定教研獎(jiǎng)勵(lì)方案，對教研過程中的突出個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

5,、以“名師工程、名課工程”為契機(jī),，推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè),。

各學(xué)科骨干教師要通過各種方式，引導(dǎo)全組教師研究教材,、研究設(shè)計(jì),、研磨教學(xué)、反思交流,，創(chuàng)造有深度,、有創(chuàng)新、有特色,、有實(shí)效的課堂案例,。通過主題討論、教學(xué)設(shè)計(jì),、上課,、反思、評課、展示,、總結(jié),，更新教師教學(xué)理念，提高骨干教師的整體素質(zhì),，從而以骨干教師為核心形成教學(xué)的.輻射與引領(lǐng)作用,。教研室將在本期正式舉行“名師、名課”競選活動(dòng),，大力宣傳課堂教學(xué)效果好的課堂和教師個(gè)人,，樹立典型，進(jìn)行典型引路,。以達(dá)到教師人人有章可循,，人人又有所創(chuàng)新。

6,、以“課題研究”為立足點(diǎn),，提升學(xué)校科研水平,。

本學(xué)期將進(jìn)一步深化課題研究工作,，指導(dǎo)各教研組、備課組根據(jù)教學(xué)實(shí)踐中出現(xiàn)的問題,，開展校本小課題的研究,。

學(xué)校教研室工作計(jì)劃及安排篇六

為了搞好本學(xué)期的教研室工作，特制訂如下計(jì)劃：

本學(xué)期任課的地理教研室教師共六人,，分別擔(dān)任世界地理,、地理信息系統(tǒng)、自然地理學(xué)4,、遙感概論,、經(jīng)濟(jì)地理學(xué)、自然地理學(xué)2,、環(huán)境與人類發(fā)展,、城市地理學(xué)、災(zāi)害地理學(xué),、鄉(xiāng)土地理學(xué)等專業(yè)課的教學(xué)工作,，并在開學(xué)初做好教學(xué)的準(zhǔn)備工作。

(1)專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)

首先搞好課程建設(shè),，積極申請?jiān)簝?yōu)課，網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)方面正在建設(shè)中,，爭取取得突破性進(jìn)展,；還要建立一支結(jié)構(gòu)合理，教學(xué)水平高的教師梯隊(duì),，逐步實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍碩士化,；在專業(yè)建設(shè)方面,，重視基本知識(shí)、基本概念和基本理論的內(nèi)容,，從初學(xué)者的認(rèn)識(shí)規(guī)律出發(fā)建立比較合理的教材體系,。將人文地理的全貌按其內(nèi)在聯(lián)系由淺入深、由表及里地形成一個(gè)科學(xué)體系,。

（2）教學(xué)文件建設(shè)

對原有的教學(xué)文件進(jìn)行修訂,，主要對教學(xué)大綱、考試（考查）大綱,、課程介紹,、教學(xué)基本要求等教學(xué)文件進(jìn)行修訂。使修改完畢的各項(xiàng)教學(xué)文件完全符合現(xiàn)階段教學(xué)工作的要求,。

（3）教學(xué)資料建設(shè)

所開設(shè)的專業(yè)必修基礎(chǔ)課程一律都選用了教育部門舉薦的著作作為學(xué)生課堂學(xué)習(xí)使用書,。所開設(shè)的專業(yè)選修課程的課堂教學(xué)用書，有幾門目前正在積極編寫中,，有些選定了資深專家的著作作為課堂參考用書,。

（4）課堂教學(xué)建設(shè)

目前，教師都積極的進(jìn)行教改或教改嘗試,，教學(xué)方式呈現(xiàn)出多樣化發(fā)展趨勢,，而且教改的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都已經(jīng)放在學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論的把握以及綜合能力提高上,，不搞花架子,，強(qiáng)調(diào)實(shí)效性。

教學(xué)過程中一部分教師制作了教學(xué)課件,，大多數(shù)教師經(jīng)常性的使用了先進(jìn)的`教學(xué)儀器設(shè)備,，教學(xué)質(zhì)量層次進(jìn)一步提升。

（5）考核環(huán)節(jié)建設(shè)

按照上級要求使用套題進(jìn)行考核,，程序合理內(nèi)容科學(xué),。但是，電子試題庫目前尚未建設(shè)起來,。計(jì)劃本學(xué)期開始工作,。

（1）教研活動(dòng)方面建設(shè)：歷次教研室活動(dòng)都要有計(jì)劃，并按計(jì)劃進(jìn)行,，而且都要有記錄,。

（2）教學(xué)規(guī)章制度建設(shè)：對原有的聽課制度、評估制度,、考核制度,、教研活動(dòng)要求等進(jìn)行修訂，使修訂完畢的各項(xiàng)新的制度更符合目前的教學(xué)工作。

（3）教師培訓(xùn)工作建設(shè)：教師都要制定相應(yīng)的個(gè)人培訓(xùn)計(jì)劃,，教研室制定整體培訓(xùn)規(guī)劃,。

（4）教學(xué)檔案建設(shè)：對教師考評材料、教學(xué)活動(dòng)記錄,、各項(xiàng)工作計(jì)劃與總結(jié),、教學(xué)證書、學(xué)生考核等教學(xué)材料均要?dú)w好檔,。

在認(rèn)真總結(jié)xx級畢業(yè)論文工作的同時(shí),，本學(xué)期要指導(dǎo)06級學(xué)生的畢業(yè)論文選題和開題工作，為提高畢業(yè)論文的質(zhì)量打好基礎(chǔ),。

學(xué)校教研室工作計(jì)劃及安排篇七

在市教研室落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,、實(shí)現(xiàn)“三個(gè)定位轉(zhuǎn)變”（研究領(lǐng)域從單純以學(xué)科課堂教學(xué)為主的研究，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)科課程的整體研究,；研究方法從基于經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)研究,，轉(zhuǎn)變?yōu)樽C據(jù)與經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的教學(xué)研究；教研員從“個(gè)人權(quán)威式”研究,，轉(zhuǎn)變?yōu)椤昂献鞴餐w”式研究）的指導(dǎo)思想引領(lǐng)下,，學(xué)前教育以貫徹落實(shí)《指南》為契機(jī)，突出重點(diǎn),、做實(shí)教研，不斷提升教研工作的整體性,、計(jì)劃性,、研究性、實(shí)證性,、規(guī)范性與成效性,，切實(shí)提高本市各級各類幼兒園課程實(shí)施品質(zhì)與區(qū)域教研質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)前教育內(nèi)涵發(fā)展,。

二．教研活動(dòng)

（一）整體性綜合研究

工作思路：堅(jiān)持“育人為本”理念,，加強(qiáng)“規(guī)準(zhǔn)”建設(shè),，夯實(shí)學(xué)前教育科學(xué)化水平,。

完成《xx市學(xué)前教育課程指南》實(shí)施現(xiàn)狀的調(diào)研,，啟動(dòng)《xx市學(xué)前教育課程指南》修訂工作,。參與教研室“課程與教學(xué)調(diào)研”工作，開展幼兒園課程與教學(xué)調(diào)研,。組織區(qū)縣幼教負(fù)責(zé)人工作例會(huì)。結(jié)合《指南》學(xué)習(xí),，針對個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)中的問題,，開展“讓幼兒園個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)更有意義”深入研究,，區(qū)域間分享實(shí)證研究成果,，為全市提升個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)的質(zhì)量積累經(jīng)驗(yàn)。舉行“基于兒童發(fā)展的師幼互動(dòng)”一等獎(jiǎng)教師展示,，完成錄像課的拍攝,。通過一等獎(jiǎng)獲得者的活動(dòng)展示、大會(huì)交流進(jìn)一步傳播“立足幼兒發(fā)展提升保教質(zhì)量”理念,。完成一等獎(jiǎng)錄像課（一節(jié)）拍攝,。

（二）專題性項(xiàng)目（課題）研究工作

工作思路：構(gòu)建合作共同體、開展經(jīng)驗(yàn)與實(shí)證相結(jié)合的研究,，實(shí)現(xiàn)教研工作轉(zhuǎn)型發(fā)展,。

學(xué)前教育網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)課程建設(shè)：開展“新課程實(shí)踐現(xiàn)狀調(diào)查”，針對教師在教材教法上的需求與問題,，組建核心團(tuán)隊(duì),、完成頂層設(shè)計(jì)、確定培訓(xùn)平臺(tái)的定位,、策劃培訓(xùn)方案,、初步形成網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)專題的編制、完成一門培訓(xùn)課程的拍攝,。啟動(dòng)并完成教育部《0－3歲嬰幼兒教養(yǎng)與發(fā)展指南》指標(biāo)（結(jié)構(gòu)）編制的研究：設(shè)計(jì)研究工作總方案,，組建研究核心團(tuán)隊(duì)并開展專題研討；在文獻(xiàn)研究的基礎(chǔ)上,，完成0-3歲嬰幼兒指南的指標(biāo)（結(jié)構(gòu)）編制工作,。開展“學(xué)前教育質(zhì)量評價(jià)體系重構(gòu)與評價(jià)實(shí)施的研究”。在完成課程部分,、幼兒發(fā)展部分的指標(biāo)系統(tǒng)架構(gòu)的基礎(chǔ)上,，組織本市各級各類實(shí)驗(yàn)園八所（示范園2所，一級園2所,，二級園2所,，民辦園2所）進(jìn)行“指標(biāo)系統(tǒng)”的全面驗(yàn)證、修訂指標(biāo),，并完成項(xiàng)目總報(bào)告的撰寫,。此外,，依托市教科院，開展兒童健康數(shù)據(jù)庫的研究,，為政府決策提供專業(yè)支持,。

（三）學(xué)科日常教學(xué)研究工作

工作思路：開展主題教研、關(guān)注落實(shí)與質(zhì)量,，提升教研活動(dòng)的專業(yè)性與有效性,。

開展寒暑假教研員培訓(xùn)。圍繞《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》學(xué)習(xí),，在了解國內(nèi)外學(xué)前教育狀態(tài)的基礎(chǔ)上,，結(jié)合解析20xx年中青年教師評優(yōu)活動(dòng)以及“幼兒園四類活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施結(jié)構(gòu)圖”，進(jìn)一步夯實(shí)“立足幼兒發(fā)展,，提升保教質(zhì)量”的課程理念,，提升課程實(shí)施品質(zhì)。開展“讓幼兒園個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng)更有意義”的專題研究,。繼續(xù)集結(jié)全市各方專業(yè)人員,，發(fā)揮教研員、園長（有示范園園長,、也有二級園園長）,、教師（有特級教師、也有農(nóng)村一線教師）的作用,，深入開展中班,、小班主題教研，完成《幼兒園個(gè)別化學(xué)習(xí)區(qū)角活動(dòng)設(shè)計(jì)參考（中班篇）》《幼兒園個(gè)別化學(xué)習(xí)區(qū)角活動(dòng)設(shè)計(jì)參考（小班篇）》編制,。

下半年,，通過組織現(xiàn)場觀摩、經(jīng)驗(yàn)介紹,、專家點(diǎn)評等活動(dòng),，分享市教研室在個(gè)別化學(xué)習(xí)研究中（重點(diǎn)是小班、中班）的專業(yè)思考,，提升全市幼兒園個(gè)別學(xué)習(xí)活動(dòng)的質(zhì)量,。開展“幼兒園男孩游戲開發(fā)”的專題研究。聚焦當(dāng)前幼兒園游戲?qū)嵤┲械膯栴},，以“男教師沙龍”為主要研究團(tuán)隊(duì),，創(chuàng)編適宜男孩發(fā)展的室（內(nèi)）外游戲，讓本市幼兒更健康,、和諧的發(fā)展,。開展“基于幼兒發(fā)展提升集體教學(xué)有效性”專題研究。繼續(xù)圍繞“基于幼兒發(fā)展提升集體教學(xué)有效性”專題,，組織教研員上新教材實(shí)踐課,，通過看課評課,，營造濃厚的教研氛圍，提高每一位幼教教研員的課程指導(dǎo)力,。繼續(xù)開展幼教中心組工作：完成20xx年幼教中心組活動(dòng)（開展0-3歲嬰幼兒教養(yǎng)中心組,、青年教師中心組活動(dòng)）。

（1）組織“社區(qū)教養(yǎng)中心組”,，重點(diǎn)組織本市區(qū)縣0?3歲早教中心開展機(jī)構(gòu)早教環(huán)境建設(shè)的研究,，提升本市早教指導(dǎo)服務(wù)的科學(xué)化水平。

（2）成立新一屆青年教師中心組,，樹立“在研究中發(fā)展”理念，通過帶領(lǐng)優(yōu)秀教師參與“xx市幼兒園新課程典型活動(dòng)實(shí)踐研究”專題研究,，在對幼兒園四類活動(dòng)設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)圖及各部分內(nèi)的關(guān)鍵要素進(jìn)行實(shí)踐驗(yàn)證的同時(shí),，營造濃厚的教研氛圍，在互動(dòng),、分享,、實(shí)踐、思辨,、輻射中推進(jìn)骨干教師專業(yè)成長,。

學(xué)校教研室工作計(jì)劃及安排篇八

一、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，促進(jìn)教師專業(yè)成長,。

（1）學(xué)校要通過各種方式激勵(lì)教師的理論學(xué)習(xí)，拓寬渠道,，擴(kuò)大教師的信息來源,，積極鼓勵(lì)教師通過平時(shí)自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),，學(xué)歷進(jìn)修,，自培自練，加強(qiáng)校本培訓(xùn),，通過多種活動(dòng),、多種途徑，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,，提高教師業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期組織一次教師基本功展示,。

（2）多創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓教師參加各種進(jìn)修培訓(xùn)和業(yè)務(wù)交流活動(dòng),。采取走出去，請進(jìn)來的方法提升教師素質(zhì),。積極參加市教育局組織的各種教育科研培訓(xùn),，派出更多的教師到名校學(xué)習(xí)取經(jīng),，同時(shí)，加強(qiáng)與其他兄弟學(xué)校的教育科研工作的聯(lián)系,，以互相學(xué)習(xí),，提升自我。外出學(xué)習(xí)的教師要細(xì)細(xì)消化知識(shí),，積極推廣所學(xué),。外出學(xué)習(xí)落實(shí)“三個(gè)一”要求，即寫一篇學(xué)習(xí)心得,，做一次學(xué)習(xí)匯報(bào),，或上一節(jié)移植課。

（3）加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng),，充分發(fā)揮骨干教師的示范輻射作用,，為40周歲以內(nèi)的骨干教師、青年教師搭建平臺(tái),，為他們的成長鋪路搭橋,；加強(qiáng)各教研組的建設(shè)，充分發(fā)揮各教研組長的作用,，促進(jìn)校本教研的深入開展,，促進(jìn)教師專業(yè)成長。本學(xué)期決定組織一次省級榮譽(yù)骨干教師,、教學(xué)能手示范課,。

（4）繼續(xù)認(rèn)真做好“青藍(lán)工程”的“師徒結(jié)對”工作，給本學(xué)期新聘教師進(jìn)行師徒結(jié)對,，通過“結(jié)對子,、搭臺(tái)子、架梯子,、壓擔(dān)子”,，幫助青年教師提高教學(xué)的實(shí)戰(zhàn)水平，使他們盡快脫穎而出,。40歲以下的青年教師,，要多聽課，多評課,，多學(xué)習(xí),，努力提升自己的業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期舉行一次新教師培訓(xùn),。

二,、嚴(yán)抓教學(xué)管理，為質(zhì)量提升提供保障,。

1.抓實(shí)備課,。備課做到功在課前,。教案規(guī)范完整；備出不少于兩周的課,；要有復(fù)備課,。繼續(xù)實(shí)行個(gè)人備課和集體備課相結(jié)合，加強(qiáng)教硏組的合作交流,，在共享集體備課教案的基礎(chǔ)上,，突出個(gè)性化教學(xué)設(shè)計(jì)。每一份備課,，教師從教材處理,、教學(xué)策略、拓展練習(xí),、課后反思四個(gè)方面對教學(xué)方案要有原創(chuàng)而富有個(gè)性的設(shè)計(jì),，突出每個(gè)教師的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)優(yōu)勢。

2.抓實(shí)上課,。努力貫徹“把課堂還給學(xué)生”的教學(xué)理念。本學(xué)期將力爭做到理念“新”,、方法“靈”,、課堂“活”：理念“新”：適合學(xué)生生長，培養(yǎng)核心素養(yǎng),，做到精講多練,；方法“靈”：積極倡導(dǎo)自主合作探究性學(xué)習(xí)，優(yōu)化教學(xué)方式,，信息多向暢通,；課堂“活”：多激勵(lì)鼓舞，多互動(dòng)活躍,，多智慧靈動(dòng),。為此我們將圍繞以上目標(biāo)，開展形式多樣的各類課堂教學(xué)活動(dòng),，促進(jìn)青年教師的快速成長,，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的快樂成長。

（1）立足常態(tài)課（全體教師）：每學(xué)期每位教師要力爭上好每一節(jié)常態(tài)課,，不斷提高課堂教學(xué)的效果,、效率、效益,，提高教師的教學(xué)水平,。本學(xué)期，重點(diǎn)對新聘教師進(jìn)行跟蹤監(jiān)督指導(dǎo),，上學(xué)期和本學(xué)期招聘了新教師,，為了讓她們盡快進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)校工作，及時(shí)了解掌握新教師的教學(xué)情況,，對她們進(jìn)行有效的監(jiān)督,、監(jiān)控，檢查與指導(dǎo),，提高教師課堂教學(xué)效率,，教導(dǎo)處、教研室要不定時(shí)走進(jìn)課堂,，進(jìn)行聽課,、指導(dǎo)。要求行政領(lǐng)導(dǎo),、教學(xué)領(lǐng)導(dǎo),、年級主任經(jīng)常深入課堂聽課，了解情況,，探討策略,、解決問題。要求每位老教師每學(xué)期聽課不少于20節(jié),，青年教師不少于40節(jié),，教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)每人每學(xué)期聽課不少于40節(jié)。聽課后要寫好總評價(jià),、評課要做到“三個(gè)一”,，即發(fā)現(xiàn)一個(gè)亮點(diǎn)，找出一個(gè)問題,，提出一條建議,，提高評課效率。

（2）數(shù)學(xué)教師磨課,。本學(xué)期,，從9月份開始，繼續(xù)邀請數(shù)學(xué)專家郭建斌走進(jìn)課堂,，對課堂進(jìn)行有效監(jiān)督指導(dǎo),，力爭提高數(shù)學(xué)教師教學(xué)水平。

（3）骨干教師專題研討課：本學(xué)期,，組織省級骨干教師,、教學(xué)能手進(jìn)行“讀寫結(jié)合”專題研討課，研究,、探索學(xué)科教學(xué)模式,，抓好小組建設(shè)，提高課堂教學(xué)效率，為青年教師引路,。

（4）評優(yōu)課：舉行第二屆校教學(xué)能手評選,，評出優(yōu)質(zhì)課，選拔校級教學(xué)能手,。

三,、扎實(shí)抓好課題和課堂教學(xué)研究。

教研組活動(dòng)重實(shí)效,。時(shí)間保證,，確保每周一次教研組活動(dòng)，效果保證,，創(chuàng)新活動(dòng)形式,，整合活動(dòng)內(nèi)容，做到活動(dòng)有計(jì)劃,、有主題,、有主講人、有記錄,、有考,。教研室將采用巡查、參與等方式落實(shí)考核機(jī)制,，夯實(shí)活動(dòng)管理,，切實(shí)提高校本教研的力度。

1.集體備課重研討,。教研組集體備課一月一次，以教研組為活動(dòng)單位,。教研組長要根據(jù)教學(xué)進(jìn)度安排好集體備課的內(nèi)容,、時(shí)間和主備人（各種課型兼顧，關(guān)注教學(xué)難點(diǎn)）,，便于教師提前準(zhǔn)備,。

2.課題研究要扎實(shí)。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)進(jìn)行“先學(xué)后導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力”的課題研究,，著力推進(jìn)高效課堂的建設(shè)，讓七小的課堂做到“理念先進(jìn),，方法鮮活,，課堂生動(dòng)”。理念先進(jìn)：以生為本,，學(xué)為主體,，精講多練，分層教學(xué)，分類指導(dǎo),；方法鮮活：積極倡導(dǎo)生動(dòng)合作探究性學(xué)習(xí),，優(yōu)化教學(xué)方式，信息多向暢通,；課堂生動(dòng)：多激勵(lì)鼓舞,，多揚(yáng)長避短，多互動(dòng)活躍,，多智慧靈動(dòng),。研究中要求教師根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)合理開發(fā)有效的校本資源，對教學(xué)內(nèi)容結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)和知識(shí)特點(diǎn),，進(jìn)行有效優(yōu)化整合,，豐富現(xiàn)學(xué)的內(nèi)容，提高課堂的效率和教學(xué)效果,。

3.課堂教學(xué)求高效,。本學(xué)期學(xué)校重點(diǎn)要對“高效課堂”的模式迸行深度推進(jìn)和校本化落實(shí)，打磨精品課,，通過過課引領(lǐng),，課后研討，活動(dòng)等形式,，聚焦課堂,，扎實(shí)教研。各教研組精心打磨一節(jié)課,，按照“集體備課一抽人上課一教者說課一同伴評課”的流程進(jìn)行研究展示,。發(fā)揮集體智慧，深入研究,，一課多磨,，力求體現(xiàn)先進(jìn)教育理念，獲得優(yōu)質(zhì)高效的教學(xué)效果,。

四,、加大監(jiān)控力度，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1.加強(qiáng)學(xué)科質(zhì)量調(diào)研力度,。確立學(xué)校各學(xué)科各年級質(zhì)量把關(guān)制度，尤其是語,、數(shù),、英三門主學(xué)科，要做到級級把關(guān),，為各年級打?qū)嶋p基,、能力、思維、情感基礎(chǔ),。繼續(xù)做好教學(xué)調(diào)硏工作,，加學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調(diào)研，專題性調(diào)研,、對薄弱年級,、學(xué)科、班級的跟蹤調(diào)查,，注重調(diào)研后的分析,、反饋、整改,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科的均衡發(fā)展,。

2.加強(qiáng)四五六年級教學(xué)監(jiān)控力度。定期舉行質(zhì)量檢測,，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

學(xué)校教研室工作計(jì)劃及安排篇九

20__年是我院內(nèi)涵建設(shè)突破年,，護(hù)理教研室將緊緊圍繞系部的教學(xué)工作要點(diǎn)，以教學(xué)工作為核心,，力爭從日常管理,、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)、課程建設(shè),、外聘教師管理等方面有所突破,。為將我系護(hù)理專業(yè)建成“陜西一流、全國知名,、特色鮮明”的護(hù)理專業(yè)努力,。

一、加強(qiáng)日常管理,，使教學(xué)管理常態(tài)化、規(guī)范化

1,、認(rèn)真做好常規(guī)教學(xué)管理,。做好新學(xué)年開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，在本學(xué)年招生規(guī)模劇增的情況下,，及時(shí)做好學(xué)期教學(xué)進(jìn)程,、課程表及實(shí)訓(xùn)課表的編排制訂、教室調(diào)整,、教材發(fā)放,、外聘教師聘任等工作;嚴(yán)格落實(shí)教師《課程授課計(jì)劃》、《課時(shí)授課計(jì)劃》、“教室日志”和《授課規(guī)范》等管理制度;將嚴(yán)格按照相關(guān)制度提高教師備課,、授課,、輔導(dǎo)、作業(yè),、教案,、授課計(jì)劃、試卷批閱等教學(xué)過程的規(guī)范性,。教研室做好教學(xué)常規(guī)資料的歸檔整理工作,。

2、全體教師認(rèn)真?zhèn)湔n,，利用教研活動(dòng)時(shí)間同課頭教師在課程負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)下定期召開集體備課,，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

3,、定期開展各項(xiàng)教學(xué)檢查,，檢查工作制度化,、常規(guī)化,，各項(xiàng)檢查記錄做好文字及電子記錄，存留備檔,。

4,、在20__級三年制高職護(hù)理新生中選取英語成績較好的學(xué)生組班,，開設(shè)涉外護(hù)理方向班，加強(qiáng)英語方面訓(xùn)練,，培養(yǎng)可從事涉外護(hù)理方面的人才,，爭取出國就業(yè)。

二、加快實(shí)訓(xùn)室建設(shè),，強(qiáng)化教師及學(xué)生技能操作水平

1、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的日常管理,、檢查工作,，保證實(shí)驗(yàn)課的正常進(jìn)行,。組織安排好本學(xué)期開設(shè)課程(基礎(chǔ)護(hù)理,、健康評估,、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理,、婦產(chǎn)科護(hù)理)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn),，按計(jì)劃開出實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課程，做到實(shí)驗(yàn)開出率100%,。

2,、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室條件的建設(shè)。為適應(yīng)學(xué)生本學(xué)期規(guī)模的迅速增長,，利用中央財(cái)政支持資金為基礎(chǔ)護(hù)理,、外科護(hù)理、內(nèi)科護(hù)理,、婦產(chǎn)科護(hù)理,、兒科護(hù)理等各實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室增添相應(yīng)的設(shè)備,，新增老年護(hù)理實(shí)訓(xùn)室。從根本上改善我系學(xué)生的實(shí)踐環(huán)境,。

3,、利用實(shí)訓(xùn)室的現(xiàn)有設(shè)備，對所有本學(xué)期任課教師進(jìn)行技能培訓(xùn)和考核,，使本學(xué)期任課教師能熟練操作實(shí)訓(xùn)室的儀器設(shè)備,、對所擔(dān)任課程的實(shí)訓(xùn)操作能熟練操作。

4,、本著“以人為本”的原則,，為了切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力，進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)室開放制度,，使實(shí)驗(yàn)室的開放成為日常工作,。切實(shí)貫徹“面向全體、因材施教,、形式多樣,、講究實(shí)效”的原則，開放實(shí)驗(yàn)室可提供學(xué)生操作訓(xùn)練的機(jī)會(huì),，增強(qiáng)動(dòng)手能力,，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力。本學(xué)習(xí)除將實(shí)訓(xùn)室利用課余時(shí)間像學(xué)生開放以外,，每周將模擬醫(yī)院面向全系相關(guān)學(xué)生開放6天,，有利于學(xué)生課余時(shí)間自主學(xué)習(xí)、練習(xí),。

5,、加快3家合作醫(yī)院(咸陽市第一人民醫(yī)院、咸陽市中心醫(yī)院,、彩虹醫(yī)院)的實(shí)訓(xùn)室建設(shè)速度,。為合作醫(yī)院學(xué)生創(chuàng)造良好的實(shí)踐教學(xué)條件。

學(xué)校教研室工作計(jì)劃及安排篇十

根據(jù)學(xué)校對教科室工作的要求,，以教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生發(fā)展為根本,，以整體推進(jìn)學(xué)科特色高效課堂為中心，全面提升我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì),，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,，努力營造教師終身學(xué)習(xí)和自主發(fā)展的良好氛圍，發(fā)揮教科室“指導(dǎo),、服務(wù),、創(chuàng)新”的功能，特制定本計(jì)劃。

今年上半年的學(xué)科特色高效課堂高效課堂工作要以“抓課堂教學(xué)改革,，促教學(xué)質(zhì)量提高”為主題,。著重抓好以下幾點(diǎn)：

1．強(qiáng)化核心素養(yǎng)與相關(guān)課程的融合

教師培訓(xùn)是提高教師業(yè)務(wù)水平，提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的根本保障,。教科室本學(xué)期繼續(xù)落實(shí)上級部門的各級各類培訓(xùn)工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，根據(jù)上級分配的指標(biāo)和學(xué)校教師的具體情況,，統(tǒng)籌安排教師參加培訓(xùn),。

鼓勵(lì)教師從論文、微型課題,、校本課程、市級課題,、省級課題等五方面開展教學(xué)研究,；同時(shí)結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，選擇核心素養(yǎng)總體框架中應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注的內(nèi)容并落實(shí)到各自學(xué)科的教學(xué)教研中,。引導(dǎo)教師由單純關(guān)注學(xué)科知識(shí)教學(xué),、考試教學(xué)轉(zhuǎn)向全面關(guān)注學(xué)科能力教學(xué)、學(xué)生發(fā)展素養(yǎng)教學(xué),，要鼓勵(lì)教師改革教學(xué)方式,，特別要探索跨學(xué)科學(xué)習(xí)、情境學(xué)習(xí),，從而真正實(shí)現(xiàn)課程從學(xué)科本位發(fā)展為育人本位,，落實(shí)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)。不斷借鑒,、思考,、實(shí)踐、總結(jié)如何在課程目標(biāo),、標(biāo)準(zhǔn),、實(shí)施等環(huán)節(jié)中落實(shí)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革的縱深發(fā)展,。

2．“新課標(biāo)新高考”培訓(xùn)和職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)工作

為提高全體教師在高中新課程標(biāo)準(zhǔn)與新高考要求下的教育教學(xué)能力,、提升教師對新高考與高中新課程標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)理解，寒暑假開展校本培訓(xùn),，開展具有六中特色的“新課標(biāo)新高考”教學(xué)研討會(huì),，幫助老師對新課標(biāo)、新高考進(jìn)行深入地領(lǐng)會(huì),、并對以后的教育教學(xué)工作有更明確的思路,。

新高考背景下學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)變得尤為重要。為全面系統(tǒng)地開展學(xué)生生涯規(guī)劃教育，以學(xué)校生涯規(guī)劃指導(dǎo)課程和家長職業(yè)講堂活動(dòng)相結(jié)合的形式,，在高一年級開展“新高考背景下學(xué)生生涯規(guī)劃教育系列活動(dòng)”,。學(xué)校生涯規(guī)劃課程能夠引導(dǎo)學(xué)生生涯喚醒，系統(tǒng),、全面地學(xué)習(xí)自我認(rèn)知,、職業(yè)認(rèn)知、專業(yè)認(rèn)知,、生涯決策,、生涯管理、生涯發(fā)展等相關(guān)知識(shí),；而家長職業(yè)講堂活動(dòng)能使這些知識(shí)更具體更飽滿,。家長們對學(xué)生生涯規(guī)劃的參與，一方面能帶動(dòng)學(xué)生了解學(xué)習(xí)的積極性,，另一方面也是鼓勵(lì)家長參與到學(xué)生校園學(xué)習(xí)中,，讓家長作為未來學(xué)生選課指導(dǎo)的重要力量，與學(xué)校一起為學(xué)生的新高考助力,，真正實(shí)現(xiàn)家校聯(lián)動(dòng),。

3．做好學(xué)科特色高效課堂教學(xué)模式的調(diào)整、實(shí)施工作

通過學(xué)習(xí)新課標(biāo),、理解新高考,，幫助老師進(jìn)一步了解各學(xué)科的核心素養(yǎng)、新高考變化,，改變自己的課堂教學(xué)方法,，提升教學(xué)的有效性。重點(diǎn)抓住教學(xué)方式,、學(xué)習(xí)方式,、現(xiàn)代教育信息技術(shù)三大變量，實(shí)施探究式學(xué)習(xí),、體驗(yàn)性學(xué)習(xí),、交往合作式學(xué)習(xí)等，讓課堂的學(xué)習(xí)真正成為學(xué)生探索,、思考,、觀察、操作,、創(chuàng)新的過程,。著重研究學(xué)科特色高效課堂教學(xué)模式下新授課、復(fù)習(xí)課,、習(xí)題課等,，試卷及作業(yè)分析講評課的教法,，使高效課堂教學(xué)模式貫穿各個(gè)學(xué)科、各類課型,。

堅(jiān)持推進(jìn)學(xué)校全體教師的學(xué)科特色高效課堂展示,。包括高級教師的“示范課”、一級教師的“展示課”,、青年教師的“匯報(bào)課”,。讓全體教師通過觀摩、研討,，達(dá)到取長補(bǔ)短,，共同提高的效果。

4．落實(shí)集體研課制度,，提升集體研課的有效性

認(rèn)真執(zhí)行《長沙市第六中學(xué)集體研課制度》,。備課組長要增強(qiáng)備課組的凝聚力，要充分發(fā)揮引領(lǐng)作用,，集體研課重點(diǎn)研討學(xué)案的內(nèi)容編排,、難易程度，必須既符合新課程標(biāo)準(zhǔn),，又切合學(xué)生實(shí)際，起到引導(dǎo),、啟發(fā)學(xué)生的作用,，使課前預(yù)習(xí)、課堂教學(xué)及課后鞏固得到落實(shí),。扎實(shí)有效做好“新課程新高考”主題教研活動(dòng),，推進(jìn)學(xué)科教學(xué)，每學(xué)期各教研組和備課組共同完成學(xué)科主題教研活動(dòng)不少于10次,，并上傳省督導(dǎo)網(wǎng),。

按計(jì)劃（第二周開始每周二7、8節(jié)課）開設(shè)好特色選修課,，建立好選修課程指導(dǎo)手冊,，專人負(fù)責(zé)、檢查,、督導(dǎo),、評估，進(jìn)行導(dǎo)向,、指導(dǎo),，定期組織教研活動(dòng)，研討選修課的問題,，協(xié)助解決選修課實(shí)施中的困難,，促進(jìn)選修課的完善,。

1．強(qiáng)化培訓(xùn)學(xué)習(xí)，引領(lǐng)教師發(fā)展

進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，通過業(yè)務(wù)培訓(xùn),、校本研修、學(xué)習(xí)考察（20xx年上學(xué)期將安排初中教師到外?？疾?、培訓(xùn)學(xué)習(xí)，高三教師到外校交流學(xué)習(xí)）,、繼續(xù)教育等多種途徑和辦法切實(shí)提高我校教師的業(yè)務(wù)水平,；在教育局教師工作處的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)配合長沙市教育學(xué)院開展教師繼續(xù)教育工作,。

2．打造名師團(tuán)隊(duì),，專注課改發(fā)展

發(fā)揮“黃xx歷史名師工作室”引領(lǐng)作用，為我校卓越教師經(jīng)驗(yàn)傳授搭建平臺(tái),，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展,，逐步建成一支規(guī)模適當(dāng)、素質(zhì)優(yōu)良,、結(jié)構(gòu)合理,、相對穩(wěn)定、能夠適應(yīng)教育改革和發(fā)展需要的具有良好敬業(yè)精神,、高尚職業(yè)道德,、較強(qiáng)教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力的教師梯隊(duì)。引導(dǎo)培養(yǎng)對象開展專業(yè)閱讀,、教學(xué)改進(jìn),、課題研究、專業(yè)寫作等基于實(shí)踐的系列自主研修活動(dòng),，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，凝練教學(xué)主張，鍛造教學(xué)風(fēng)格,。組織培養(yǎng)對象參與高端研修,、學(xué)術(shù)交流等系列集中研修活動(dòng)，激發(fā)內(nèi)部成長動(dòng)力,，加深專業(yè)理解,，提升專業(yè)素養(yǎng)。組織培養(yǎng)對象開展師徒結(jié)對,、示范課,、專題講座等系列專業(yè)活動(dòng)。建立“名師培養(yǎng)”網(wǎng)絡(luò)資源庫,。

3．完善教師專業(yè)成長檔案

為了真實(shí)反映教師專業(yè)成長歷程,，幫助教師更好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,，學(xué)校每位老師建立教師專業(yè)成長檔案袋，以記錄教師師德,、教育教學(xué),、教育科研、繼續(xù)教育等方面的成就和材料,，激勵(lì)教師逐步明確自己的發(fā)展?jié)撃芎团Ψ较?，并及時(shí)對經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和挖掘，逐步形成自己的教育教學(xué)風(fēng)格,，向更高層次發(fā)展,。

本學(xué)期，繼續(xù)完善教師專業(yè)成長檔案,。20xx年7月前,，全體教師完成個(gè)人20xx-2019學(xué)年度專業(yè)成長檔案，分教研組匯總后發(fā)教科室存檔,。

4．協(xié)助教務(wù)處,、教育處，推動(dòng)“青藍(lán)工程”開展

加大對青年教師的培訓(xùn)和考核力度,，配合教務(wù)處做好青年教師師徒結(jié)對考核工作,，積極搭建各種平臺(tái)，豐富青年教師教學(xué)競賽的內(nèi)容,，做好初中35歲以下和高中40歲以下中青年教師解題比賽工作,，創(chuàng)造多種機(jī)會(huì)，提升青年教師的業(yè)務(wù)水平,，鼓勵(lì)教師積極撰寫教育教學(xué)論文和教學(xué)心得,。

1．繼續(xù)校本教育教學(xué)研究評價(jià)研究促進(jìn)課程改革向縱深發(fā)展,。做好微型課題,、市級課題的申報(bào)和結(jié)題工作，推動(dòng)我校兩個(gè)省級課題,、三個(gè)市級課題相關(guān)活動(dòng)的開展,。

湖南省教育學(xué)會(huì)“十三五”教育科研課題《信息技術(shù)環(huán)境下高中數(shù)學(xué)課堂的優(yōu)化研究》和《構(gòu)建高中語文教學(xué)中美育的創(chuàng)新模式》進(jìn)入課題研究最后成果探索階段，要強(qiáng)化攻難攻堅(jiān)意識(shí),；化學(xué)組長沙市規(guī)劃課題《基于以學(xué)論教的化學(xué)課堂教學(xué)評價(jià)研究》在本學(xué)期完成中期資料匯總,；“十三五”長沙市規(guī)劃課題《湖湘文化融入中學(xué)校園生活的探索研究》、《基于歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的初高中統(tǒng)編教材使用研究》必須立足兌澤校園,，扎實(shí)開展研究,，不斷促進(jìn)兌澤校園文化有內(nèi)涵、有特色,、上臺(tái)階,。

微型課題研究要立足解決教學(xué)中的實(shí)際問題,，要求本著“急、小,、近,、實(shí)”的原則確立。學(xué)校平常的教學(xué)研究主要是日常教育教學(xué)的問題（包括課例,、教育關(guān)鍵事件,、課堂生成資源等），課題都是從實(shí)際問題中提煉出來的,，教師的教研要強(qiáng)調(diào)問題解決,，不搞花架子，學(xué)校微型課題一般在一年完成,。研究過程中過程資料要求每四周上交一次,。

根據(jù)長沙市第六中學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)章程，學(xué)術(shù)委員會(huì)是我校的最高學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu),，學(xué)校將在學(xué)術(shù)委員會(huì)主任委員的領(lǐng)導(dǎo)下對學(xué)校的教學(xué)教研,、學(xué)科建設(shè)、學(xué)術(shù)隊(duì)伍建設(shè)等重大發(fā)展問題上提供咨詢和論證,，從而進(jìn)一步增強(qiáng)校園學(xué)術(shù)氛圍,，加強(qiáng)學(xué)術(shù)研究，提高校園學(xué)術(shù)研究的驅(qū)動(dòng)力,，規(guī)范學(xué)校教學(xué)研究工作,，發(fā)揮教師在科研工作中的主導(dǎo)和骨干作用，不斷提高我校教學(xué)科研水平和教研為教學(xué)服務(wù)的能力,。

1．學(xué)校所有教師,、教研組的教研活動(dòng)的通知的打印,；送發(fā)各類教育信息及學(xué)校大型教研活動(dòng)的組織,；公示教研組、教師個(gè)人教研活動(dòng)獲獎(jiǎng)結(jié)果,。

2．學(xué)科組教研活動(dòng)檢查,；集體備課活動(dòng)的檢查；集體備課資料整理歸檔,。

3．教學(xué)科研：教研課題申報(bào),、立項(xiàng)、實(shí)施,、結(jié)題工作,；課題資料整理歸檔。

4．按照教師工作處要求,，認(rèn)真核對,、完成在職在崗教師繼續(xù)教育的的學(xué)分登記,，同時(shí)完成了長沙市第六中學(xué)20xx年教師研訓(xùn)需求調(diào)研計(jì)劃。

5．加強(qiáng)學(xué)生學(xué)科競賽培訓(xùn)工作和特長培訓(xùn)工作,、組織各學(xué)科的競賽活動(dòng)開展,，及時(shí)反饋賽況,。

6．繼續(xù)推進(jìn)我校語言文字建設(shè)工作，及時(shí)向上級部門反饋活動(dòng)開展進(jìn)度信息,。

學(xué)校教研室工作計(jì)劃及安排篇十一

在校長室與教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，“減負(fù)增效,，進(jìn)一步改變和約束我們的教學(xué)行為”。立足課堂教學(xué)研究,，抓好學(xué)科課程建設(shè),，通過對新課標(biāo)的學(xué)習(xí)，更新教育觀念,，提升教師隊(duì)伍的整體教學(xué)能力,。以創(chuàng)建南京市先進(jìn)教研組為契機(jī),，進(jìn)一步推進(jìn)兩組與學(xué)科建設(shè)工作,。

二．工作措施：

（一）教研活動(dòng)：

2．按學(xué)校要求,，與中心組成員對各年級進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)及教學(xué)檢查,，并及時(shí)反饋,；

3．提醒組內(nèi)老師積極參加市、區(qū)教研室組織的各種教研活動(dòng)并做好服務(wù)工作,；

4．督促各備課組及時(shí)制訂計(jì)劃與總結(jié),，開展好備課組教研活動(dòng)并及時(shí)上傳材料,；

(二)學(xué)科建設(shè)

2．出1－2期數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)報(bào)，力求更加數(shù)學(xué)化,，更能貼近師生,。

3．做好南京市先進(jìn)教研組評比的后續(xù)工作

5．學(xué)科基地建設(shè)與名師工作室的建設(shè)的動(dòng)員與準(zhǔn)備

6．?dāng)?shù)學(xué)學(xué)科“兩組與學(xué)科建設(shè)“三年發(fā)展規(guī)劃書的研制

7．做好數(shù)學(xué)組校園網(wǎng)站的建設(shè)

（三）教師隊(duì)伍：

1．做好青年教師參加南京市基本功比賽的準(zhǔn)備工作；

3．新一屆江寧區(qū)學(xué)科教學(xué)帶頭人及優(yōu)秀青年教師的宣傳與動(dòng)員工作

三．每月主要工作安排

二月份

1．參加區(qū)教研組長會(huì)議

2．學(xué)校兩組組長會(huì)議

3．“兩組”新學(xué)期教學(xué)計(jì)劃制定

4．高三期初調(diào)研考試區(qū)統(tǒng)測

三月份：

1．教研活動(dòng)：概念課教學(xué)研究

2．南京市高三二?？荚?/p>

3．高一年級校本課程開設(shè)

4．新一屆江寧區(qū)學(xué)科教學(xué)帶頭人與優(yōu)秀青年教師的申報(bào)動(dòng)員

5．南京市青年教師基本功比賽的準(zhǔn)備與參賽

高三教學(xué)視導(dǎo)

1．“兩組”三年規(guī)劃書的宣講及組內(nèi)研討

2．出一期數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)報(bào)

四月份：

1．“兩組”三年規(guī)劃書的研討與撰寫

2．高一高二年級期中考試

3．高一年級教學(xué)視導(dǎo)

4．期中教學(xué)檢查

5高三教師參加江寧區(qū)命題競賽

五月份：

1．南京市高三三?？荚?/p>

2．南京市高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽初賽的組織

3．教研活動(dòng)：講評課教學(xué)研究

4．出一期數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)報(bào)

5．組織全組老師對新課標(biāo)學(xué)習(xí)

六月份：

1．高三年級參加高考

2．高一高二年級期末考試

3．備課組總結(jié)與教研組總結(jié)

4．?dāng)?shù)學(xué)競賽夏令營的安排

5．新學(xué)年教學(xué)崗位人員選聘建議

學(xué)校教研室工作計(jì)劃及安排篇十二

__年教研工作的指導(dǎo)思想是：全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,。以服務(wù)“辦人民滿意教育”為根本,，大力提倡求真、務(wù)實(shí),、發(fā)展和創(chuàng)新的工作作風(fēng),，以推進(jìn)課程改革為主線，以高效課堂研究為突破口,，圍繞教師專業(yè)發(fā)展,、教學(xué)模式與學(xué)習(xí)方式的優(yōu)化，積極創(chuàng)新教研方式,，促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展,，全面提高基礎(chǔ)教育課程實(shí)施水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

一,、加強(qiáng)研究與指導(dǎo),，提高課程實(shí)施水平

1.加強(qiáng)調(diào)研,，強(qiáng)化過程管理。一是堅(jiān)持每學(xué)期對市直中小學(xué)學(xué)校實(shí)施新課程情況進(jìn)行專題視導(dǎo)一次,；每學(xué)年對區(qū)縣進(jìn)行抽樣調(diào)研一次,。二是制定下發(fā)義務(wù)教育學(xué)段跟進(jìn)式指導(dǎo)意見，建立市級課改聯(lián)系學(xué)校和專家指導(dǎo)隊(duì)伍,，對課改過程進(jìn)行監(jiān)督與指導(dǎo),。三是開展農(nóng)村學(xué)校教學(xué)專項(xiàng)調(diào)研活動(dòng)，把握農(nóng)村學(xué)校學(xué)情,，提出有針對性的改進(jìn)意見,，并跟蹤指導(dǎo)監(jiān)督。四是針對小學(xué)低年級教學(xué)存在的問題,，落實(shí)好《關(guān)于加強(qiáng)小學(xué)一年級教學(xué)的指導(dǎo)意見》,。

2.規(guī)范課程行為，發(fā)揮典型的引領(lǐng)作用。一是規(guī)范校本課程的開設(shè)與實(shí)施,。根據(jù)《日照市學(xué)校課程開發(fā)與實(shí)施指導(dǎo)意見》,，指導(dǎo)學(xué)校根據(jù)市情、鄉(xiāng)情,、學(xué)校實(shí)際等進(jìn)行校本課程開發(fā)與實(shí)施,，評選出一批優(yōu)秀校本課程。二是開展全市中小學(xué)課程實(shí)施水平評估活動(dòng),。本年度將在__年省教育廳驗(yàn)收評估的基礎(chǔ)上,，開展兩年一度的針對全市高中學(xué)校的預(yù)評估、初中學(xué)校的終評估和小學(xué)的抽評工作,。

3.增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí),，強(qiáng)化質(zhì)量檢測。一是加強(qiáng)課程開設(shè)管理,。監(jiān)督學(xué)校開齊,、開好課程，開足課時(shí),。二是加強(qiáng)考試與管理,。根據(jù)市教育局中小學(xué)抓鞏固率與合格率的“兩率”要求，建立起正常的質(zhì)量檢測制度,，定期不定期地對學(xué)校教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行檢測,，以促進(jìn)課程實(shí)施水平的提高。三是舉辦義務(wù)教育階段質(zhì)量檢測命題培訓(xùn)活動(dòng),。鑒于有些學(xué)校,、有些老師對命題方向把握不夠準(zhǔn)確的情況，將分學(xué)段,、分學(xué)科對學(xué)校教師進(jìn)行命題培訓(xùn),，以評價(jià)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

二,、加強(qiáng)實(shí)踐探索,，大力開展校本教研活動(dòng)

1.開展校本教研專題調(diào)研視導(dǎo)。認(rèn)真落實(shí)《日照市校本教研工作實(shí)施意見》,，建立教研人員定期參加校本教研基地學(xué)校和市直學(xué)校校本教研活動(dòng)制度,，分學(xué)段、分學(xué)科開展對校本教研基地學(xué)校的專題指導(dǎo),。

2.強(qiáng)化有效課堂教學(xué)研究,。一是努力探索校本教研的新方法，引導(dǎo)學(xué)校把校本教研與教育科研,、網(wǎng)絡(luò)教研,、校本培訓(xùn),、教學(xué)管理相結(jié)合,，倡導(dǎo)“在實(shí)踐中尋找問題,，研究問題，解決問題”,，提升校本教研水平和效益,。二是積極開展教育區(qū)域均衡發(fā)展、教師成長發(fā)展戰(zhàn)略,、辦學(xué)體制改革,、校本課程開發(fā)與管理等相關(guān)課題的專題研究，發(fā)揮教研為教育決策服務(wù)的作用,。在初中學(xué)段廣泛開展“課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)優(yōu)化與實(shí)施策略研究”,，實(shí)現(xiàn)優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),、提高教學(xué)效率的目的,。在小學(xué)段繼續(xù)進(jìn)行“小學(xué)自主學(xué)習(xí)”的研究，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,。

3.以制度促進(jìn)校本教研工作的開展,。一是建立校本教研跨鄉(xiāng)連片制度。本著優(yōu)勢互補(bǔ),、便于交流的原則,，由相鄰鄉(xiāng)鎮(zhèn)組成校本教研聯(lián)合體，定期開展集體備課活動(dòng),，努力實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的針對性和實(shí)效性,。二是進(jìn)一步完善教研員聯(lián)系學(xué)校制度。通過實(shí)現(xiàn)教研工作重心下移,，構(gòu)建在學(xué)校層面發(fā)現(xiàn)問題,、研究問題、解決問題的工作機(jī)制,，進(jìn)一步密切教研室與學(xué)校教育教學(xué)工作的聯(lián)系,。

4.繼續(xù)辦好《日照教研》。本著為教學(xué)服務(wù),，為課改服務(wù),，為提高教育質(zhì)量服務(wù)的指導(dǎo)思想，通過《日照教研》及時(shí)報(bào)道我市在教育教學(xué)中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。

三,、加強(qiáng)多維教研，推進(jìn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展

1.深入開展國家教育體制改革試驗(yàn)項(xiàng)目——“構(gòu)建多維課程體系,，深化基礎(chǔ)教育課程改革”的研究,。進(jìn)一步優(yōu)化和整合本地學(xué)校資源、社會(huì)資源、教師資源和學(xué)生資源,，從體驗(yàn)性活動(dòng)課程入手,，構(gòu)建起適應(yīng)學(xué)生成長規(guī)律、多元化的活動(dòng)課程體系,；以科技創(chuàng)新教育作為開展研究性學(xué)習(xí)的突破口,，建構(gòu)起研究性學(xué)習(xí)課程體系；結(jié)合本地實(shí)際和地域文化特點(diǎn),，創(chuàng)造性地開發(fā)學(xué)校課程,，構(gòu)建起豐富多彩、獨(dú)具特色的學(xué)校課程體系,。形成學(xué)科課程與活動(dòng)課程互為補(bǔ)充,、地方課程與學(xué)校課程相得益彰的基礎(chǔ)教育課程體系。

2.繼續(xù)開展城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校系列教研活動(dòng),。一是通過組織開展各學(xué)科城區(qū)教研平臺(tái)活動(dòng),，實(shí)現(xiàn)城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校共研共享、共同成長,。同時(shí),，指導(dǎo)區(qū)縣搭建城區(qū)義務(wù)教育教研平臺(tái),，促進(jìn)全市義務(wù)教育均衡發(fā)展,。二是構(gòu)建全市城鄉(xiāng)教研共同體。從本學(xué)年開始,，根據(jù)下發(fā)的《日照市教研室關(guān)于開展義務(wù)__作文網(wǎng)鄉(xiāng)教研共同體建設(shè)活動(dòng)的實(shí)施意見》,，建立“城鄉(xiāng)教研共同體”,。采取強(qiáng)弱結(jié)對、片區(qū)聯(lián)合,、城鄉(xiāng)互動(dòng)等方式,，開展城鄉(xiāng)校際間多元同構(gòu)、合作共贏的教研活動(dòng),，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育教學(xué)的均衡發(fā)展和共同進(jìn)步,。三是搭建農(nóng)村中小學(xué)支教平臺(tái)。開展骨干教師巡回送課活動(dòng),，努力提升農(nóng)村中小學(xué)的教育水平,。四是建立信息交流和學(xué)術(shù)交流制度。舉辦校長論壇和名師論壇,，發(fā)揮骨干校長與骨干教師的學(xué)術(shù)引領(lǐng)作用,，促進(jìn)全市教育干部和教師教育理論的提升與教育教學(xué)能力的提高。

3.充實(shí)教學(xué)資源庫,，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái),。根據(jù)出臺(tái)的《關(guān)于加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)建設(shè),、深化網(wǎng)絡(luò)教研的通知》，積極建設(shè)集教學(xué)設(shè)計(jì),、課件,、課堂教學(xué)實(shí)錄案例“三位一體”的覆蓋全部教學(xué)內(nèi)容的資源庫。同時(shí),，通過博客,、電子信箱,、qq通訊等,，開辟網(wǎng)上論壇，開展網(wǎng)上教研,，組織視頻聽課評課活動(dòng),，擴(kuò)大教研的時(shí)空范圍，加強(qiáng)對網(wǎng)上教研活動(dòng)的研究和指導(dǎo),。充分利用“農(nóng)遠(yuǎn)工程”的教育資源和_網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)提高教研效率,。

四、加強(qiáng)高中教學(xué)指導(dǎo)與研究,，全面提高教育質(zhì)量

1.進(jìn)一步加強(qiáng)高中學(xué)校管理,。開設(shè)校長論壇，及時(shí)總結(jié)交流教學(xué)管理的成功經(jīng)驗(yàn),。定期召開教學(xué)調(diào)度會(huì),，指導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)形成過程的管理，推進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)化,、精細(xì)化管理過程。進(jìn)一步加強(qiáng)“有效管理,，有效教研,，有效教學(xué)，有效學(xué)習(xí)”的研究,，營造良好的育人環(huán)境,。

2.加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)落實(shí)，狠抓教學(xué)質(zhì)量,。一是認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)高三教學(xué)的意見》,、《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)普通高中教學(xué)工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量的意見》,、《關(guān)于加強(qiáng)高中尖子生培養(yǎng)的意見》,、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高中信息技術(shù)、音樂,、美術(shù),、體育與健康教學(xué)工作的指導(dǎo)意見》,、《關(guān)于加強(qiáng)高中實(shí)驗(yàn)教學(xué)和學(xué)科奧賽指導(dǎo)的意見》等一系列文件的規(guī)定要求，全面促進(jìn)高中教學(xué)的改革與發(fā)展,。二是加強(qiáng)基礎(chǔ)年級的教學(xué)研究,。指導(dǎo)學(xué)校按有關(guān)要求，做好初,、高中教學(xué)銜接,。加強(qiáng)高二學(xué)業(yè)水平考試的應(yīng)考指導(dǎo)，全面提高學(xué)生的合格率,，提升優(yōu)秀率,。三是加強(qiáng)薄弱學(xué)科建設(shè)，積極推進(jìn)校際之間的均衡發(fā)展,。通過蹲點(diǎn),、跟蹤聽課等形式，采取有效措施,，促進(jìn)薄弱學(xué)校和一些學(xué)校薄弱學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高,，努力縮小學(xué)校、學(xué)科間差距,。四是開展有針對性,、富有成效的教研活動(dòng)。通過培訓(xùn),、研討等活動(dòng),，探索提高教師素質(zhì)、提高教學(xué)效率的有效途徑,。充分發(fā)揮部分學(xué)校的學(xué)科優(yōu)勢,，組織送教、同課異構(gòu)及教學(xué)開放周活動(dòng),，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，促進(jìn)共同發(fā)展。

3.繼續(xù)深化專題研究,。一是高效課堂研究,。深化教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，探討提高不同課型教學(xué)有效性的策略,。二是學(xué)生自主學(xué)習(xí)研究,。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力,。三是因材施教，分類指導(dǎo)研究,。根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,，確定不同的教學(xué)和學(xué)習(xí)要求,，實(shí)行分層、分類教學(xué),，確保優(yōu)生優(yōu)培,、抓弱補(bǔ)偏工作的落實(shí)。四是深化奧賽與自主招生研究,。加強(qiáng)學(xué)科競賽指導(dǎo),，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，提出教學(xué)指導(dǎo)要求,，總結(jié)我市近年來競賽指導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn),。五是選課、走班研究,。積極引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身特點(diǎn),，合理選課,。通過走班落實(shí)分層教學(xué),，滿足學(xué)生的的不同需求，確保選課走班與高校招生計(jì)劃的有效對接,。六是教學(xué)評價(jià)研究,。逐步構(gòu)建起推動(dòng)師生發(fā)展的評價(jià)體系，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的民主,、主動(dòng),、開放和多元。同時(shí),，通過視導(dǎo),、評估等多種途徑，逐步建立健全對學(xué)校的教學(xué)評價(jià)制度,。

4.加強(qiáng)教育國際化研究,。積極開展多層次、寬領(lǐng)域的教育交流與合作,，立足學(xué)校實(shí)際,，在培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)設(shè)置,、課程內(nèi)容,、教學(xué)方法等方面，學(xué)習(xí)借鑒國際教育領(lǐng)域的先進(jìn)理念和經(jīng)驗(yàn),，提升辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)特色,，提高我市普通高中教育國際化水平。

五,、積極開展教師培訓(xùn)活動(dòng),，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

1.積極參與組織市教育局全年教師培訓(xùn)活動(dòng),，搞好寒暑假學(xué)科教師和學(xué)科骨干教師培訓(xùn)，做好省教育廳組織的教師遠(yuǎn)程研修指導(dǎo)工作,。

2.發(fā)揮學(xué)科教研員的專業(yè)引領(lǐng)和示范作用,，積極開展基于學(xué)科問題研究與解決的教研活動(dòng)。鼓勵(lì)創(chuàng)造性地開展學(xué)科教研和培訓(xùn)活動(dòng),，引領(lǐng)教師把握學(xué)科教學(xué)體系,，在教學(xué)實(shí)踐中成長，在教研活動(dòng)中提高,。

3.充分發(fā)揮骨干教師的帶頭,、示范和引領(lǐng)作用。建立健全骨干教師考核機(jī)制,，落實(shí)好日照市“學(xué)科帶頭人”,、“教學(xué)能手”、“教學(xué)新秀”管理辦法,，發(fā)揮各類骨干教師在教學(xué)研究,、教學(xué)改革、教學(xué)創(chuàng)新的傳幫帶作用,。

4.繼續(xù)在廣大教師中開展“讀一本教育理論書籍,，寫一篇教學(xué)論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，進(jìn)行一項(xiàng)教改實(shí)驗(yàn),，上一節(jié)教改研究示范課”等“四個(gè)一”活動(dòng),，不斷提升中小學(xué)教師的理論水平和教學(xué)能力。

六,、加強(qiáng)自身建設(shè),，提高教研水平

1.進(jìn)一步加強(qiáng)各級教研室組織建設(shè)、制度建設(shè)和條件建設(shè),。研究制定教研人員工作考核評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，完善崗位目標(biāo)考核。

2.成立各學(xué)科專業(yè)委員會(huì),，發(fā)揮學(xué)科專業(yè)委員會(huì)的專業(yè)引領(lǐng)作用,。積極開展教育教學(xué)研究，努力把學(xué)會(huì)建成開展學(xué)習(xí),、交流,、服務(wù)教學(xué)活動(dòng)的新載體，增強(qiáng)學(xué)會(huì)對教研工作的影響力,。

3.加強(qiáng)對教研人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,。一是繼續(xù)采用__年赴浙江大學(xué)“走出去”或?qū)⒚颐麕煛罢堖M(jìn)來”的培訓(xùn)方式，提高各級教研人員的理論水平和教研能力,。二是組織好__年全省教研員遠(yuǎn)程研修工作,，并落實(shí)后期跟進(jìn)式學(xué)習(xí)研修,。三是進(jìn)一步加強(qiáng)對教研人員網(wǎng)絡(luò)教研能力的培訓(xùn)。繼續(xù)通過講座報(bào)告,、示范指導(dǎo)等形式對教研人員開展網(wǎng)絡(luò)教研培訓(xùn),。四是堅(jiān)持對教研人員的“七個(gè)一”要求，即：“讀一本理論書,、發(fā)表一篇專業(yè)論文,、提出一個(gè)教學(xué)主張、培養(yǎng)一批骨干教師,、聯(lián)系一個(gè)學(xué)校,、挖掘一個(gè)典型、推廣一種教學(xué)經(jīng)驗(yàn)”,?！捌邆€(gè)一”將作為年度教研員工作考核的主要指標(biāo)。

4.積極轉(zhuǎn)變教研方式,，降低教研重心,，提高服務(wù)教學(xué)的質(zhì)量。一是鼓勵(lì)并支持教研人員經(jīng)常到學(xué)校聽課,、評課,、指導(dǎo)教學(xué)與調(diào)查研究,，建立學(xué)科教學(xué)研究基地,，提高教學(xué)指導(dǎo)的針對性和實(shí)效性。二是要加強(qiáng)教育測量研究,，及時(shí)收集信息,，把握課程改革與考試改革的動(dòng)向，發(fā)揮教學(xué)質(zhì)量評價(jià)的診斷和導(dǎo)向功能,。

學(xué)校教研室工作計(jì)劃及安排篇十三

根據(jù)本學(xué)期學(xué)校的工作安排和我院工作具體情況,，計(jì)算機(jī)教研室努力協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員和教師之間關(guān)系,，完成本專業(yè)的教學(xué),、科研和日常教務(wù)工作，確保教學(xué),、考試,、教學(xué)檢查等各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。針本學(xué)期的工作實(shí)際,，本教研室重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作：

1,、 做好上學(xué)期試卷復(fù)查工作，對出現(xiàn)的問題認(rèn)真總結(jié),，確保本學(xué)期期末考試中不再出現(xiàn)類似問題,。

2,、 協(xié)調(diào)學(xué)院安排好合作院校的評估活動(dòng)，對需要檢查的教學(xué)資料及時(shí)整理好,，撰寫好,，對評估過程中可能提到的關(guān)鍵問題認(rèn)真調(diào)查，充分準(zhǔn)備,，確保評估活動(dòng)的順利進(jìn)行,。

3、 協(xié)助主管院長和教學(xué)秘書做好教學(xué)檢查和監(jiān)督工作,。加強(qiáng)學(xué)期開始,、學(xué)期中和學(xué)期末的'關(guān)鍵時(shí)刻教學(xué)工作的檢查，重點(diǎn)檢查本專業(yè)各門課程教學(xué)大綱計(jì)劃的落實(shí)情況,、教學(xué)進(jìn)度是否得當(dāng),、期中期末考試安排等工作。

4,、 堅(jiān)持聽課制度,。組織計(jì)算機(jī)專業(yè)組的聽課工作，要求做好聽課記錄,，聽課后的意見建議進(jìn)行整理,，及時(shí)反饋給任課教師。

5,、 針對課堂教學(xué)效果專題教研活動(dòng),，探討如何提高教學(xué)技能，鼓勵(lì)教師參加下半年學(xué)校將要舉行的教師教學(xué)技能大獎(jiǎng)賽,，并對參賽教師試講,。

6、 開展國際合作院校的計(jì)算機(jī)專業(yè)的教研交流活動(dòng),，為專業(yè)教師爭取短途外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。

7、 對現(xiàn)有專業(yè)課程進(jìn)行分析,，選出重點(diǎn)建設(shè)課程,，準(zhǔn)備下半年申報(bào)學(xué)校優(yōu)質(zhì)課程。

8,、 增加專業(yè)內(nèi)科研活動(dòng),，制定初步的科研活動(dòng)方案和制度。,。

9,、 針對本院學(xué)生基礎(chǔ)弱、學(xué)習(xí)興趣差的問題，開展娛樂性,、趣味性強(qiáng)的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),，初步制定好活動(dòng)方案和細(xì)則。

學(xué)校教研室工作計(jì)劃及安排篇十四

2017學(xué)校體育教研室工作計(jì)劃(三)

新學(xué)期的體育教學(xué)工作需要著手開展,，為了更好的執(zhí)行國家教育廳提出的大學(xué)生“健康第一,，終生體育”的指導(dǎo)思想，以德育教育為核心,，在體育教育教學(xué)中注重思想教育,，培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，注意加強(qiáng)提高學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,，增強(qiáng)學(xué)生集體主義觀念,，樹立集體主義榮譽(yù)感，培養(yǎng)不怕苦,、不怕累,、頑強(qiáng)拼搏、積極進(jìn)取的個(gè)性,，提高學(xué)生克服困難,、戰(zhàn)勝困難的能力，為適應(yīng)未來社會(huì)生活和積激烈爭奠定基礎(chǔ),。在抓好體育教學(xué)的同時(shí)要加強(qiáng)學(xué)生體育活動(dòng)的開展及指導(dǎo)工作,，具體工作計(jì)劃如下：

一、培養(yǎng)目標(biāo)：確立五個(gè)方面,，基本目標(biāo)及發(fā)展目標(biāo)

1,、運(yùn)動(dòng)參與方面：

基本目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生參與各種體育活動(dòng)，基本形成鍛煉習(xí)慣和意識(shí),，能編制個(gè)人鍛煉計(jì)劃,，有一定體育欣賞能力。

發(fā)展目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生形成主動(dòng)鍛煉習(xí)慣,，能獨(dú)立制訂適用于自身需要的健身運(yùn)動(dòng)處方，有較高的體育文化素養(yǎng),。

2,、運(yùn)動(dòng)技能方面：

基本目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生較熟練的掌握兩項(xiàng)以上健身方法，科學(xué)鍛煉,，提高運(yùn)動(dòng)能力,，能簡單處置常見的運(yùn)動(dòng)損傷。

發(fā)展目標(biāo)：主動(dòng)提高運(yùn)動(dòng)水平,，個(gè)別學(xué)生在某項(xiàng)運(yùn)動(dòng)上達(dá)到或相當(dāng)于國家等級運(yùn)動(dòng)員水平,，能參加有挑戰(zhàn)性的比賽。

3、身體健康方面：

基本目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生能簡單的測試和評價(jià)健康狀況,，掌握有效的鍛煉方法,，養(yǎng)成健康習(xí)慣，合理選擇健康食品,，身體健康,。

發(fā)展目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生能選擇適宜運(yùn)動(dòng)的環(huán)境，全面發(fā)展體能,，具有科學(xué)鍛煉的能力,，練就強(qiáng)健的體魄。

4,、心理健康方面：

基本目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生能自覺通過體育鍛煉改善心理狀態(tài),，克服心理障礙，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣,。

發(fā)展目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生在具有挑戰(zhàn)性的運(yùn)動(dòng)環(huán)境中表現(xiàn)出勇敢頑強(qiáng)的意志品質(zhì),。

5、社會(huì)適應(yīng)方面：

基本目標(biāo)：表現(xiàn)出良好的體育道德和合作精神,，正確處理競爭和合作的關(guān)系,。

發(fā)展目標(biāo)：形成良好的行為習(xí)慣，主動(dòng)關(guān)心他人,，積極參加學(xué)校體育的組織工作,。

二、課程設(shè)置,、周時(shí)數(shù)分配及主要內(nèi)容

1,、課程設(shè)置分為體育理論課和體育實(shí)踐課兩大類。體育實(shí)踐課程又分成公共體育必修課和大眾體育選修課,。同時(shí)考慮面向一些身體殘疾和體質(zhì)偏弱學(xué)生開設(shè)體育保健課,。

2、體育課共32學(xué)時(shí),，還是分布到16周完成,，每周2學(xué)時(shí)。開學(xué)第一周和最后一周為體育理論課,。

3,、主要內(nèi)容分別為：足球、籃球,、排球,、武術(shù)、跆拳道,、體育舞蹈,、網(wǎng)球、乒乓球。上述各個(gè)項(xiàng)目所教授的基本技術(shù)和內(nèi)容力求簡單實(shí)用,，并且增加體育理論知識(shí),，貫穿于每一節(jié)課中，讓學(xué)生多了解體育鍛煉方法,，注重學(xué)生身體素質(zhì)的發(fā)展,，旨在強(qiáng)化學(xué)生的體育素養(yǎng)，培養(yǎng)自主體育和終身體育意識(shí),。

4,、大一第一個(gè)學(xué)期統(tǒng)一量化學(xué)習(xí)楊氏24式太極拳，伴隨著田徑項(xiàng)目為輔,，大一第二學(xué)期和大二兩個(gè)學(xué)期從足球,、籃球、排球,、武術(shù),、跆拳道、體育舞蹈,、網(wǎng)球,、乒乓球中任選。將工作細(xì)化使學(xué)生對興趣項(xiàng)目有一定的深入了解,。

三,、教師工作計(jì)劃的內(nèi)容

1、分析學(xué)生情況(如學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)愿望,、要求,、基礎(chǔ)、技術(shù)水平等),。

2,、根據(jù)地教學(xué)大綱的措施任務(wù)與要求，提出任教學(xué)班及運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練隊(duì)的具體教學(xué)任務(wù)和要求,。

3,、實(shí)施教學(xué)大綱的措施與方法(內(nèi)容、教法,、進(jìn)度,、組織措施、輔導(dǎo)等),。

4、加強(qiáng)體育教師政治思想學(xué)習(xí),，特別是黨員教師應(yīng)吃苦在前,，起到積極帶頭作用。

5、加強(qiáng)體育教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與進(jìn)修工作,，同行之間相互學(xué)習(xí)相互促進(jìn),，共同進(jìn)步，和諧發(fā)展,。

6,、加強(qiáng)體育教學(xué)的日常管理工作。

7,、加強(qiáng)場地器材的保管和管理工作,。

8、加強(qiáng)體育科學(xué)研究工作,。

具體工作：

九月份：

1,、制定學(xué)校體育工作計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃等。

2,、針對這一學(xué)期需要補(bǔ)考的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)教育,，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)考

3、按照體育與健康新課程標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，開展體育教育

4、布置本學(xué)期體育工作的內(nèi)容與要求,。

5,、召開體育教研工作會(huì)議，針對外聘老師的工作要求做詳細(xì)的部署,。

6,、體育器材的清點(diǎn)、維護(hù),、修理,。

7、專職教師每周自選不同與自己本專業(yè)的技術(shù)課程一節(jié)聽課學(xué)習(xí),。

8,、進(jìn)行學(xué)校大一、大二學(xué)生體質(zhì)工作檢測籌備工作,，建立體質(zhì)工作檢測方案,。

十月份：

1、深入開展教研室教育教學(xué)活動(dòng),。

2,、召開專職教師關(guān)于“體育教學(xué)”的論文內(nèi)容開題的論文研討會(huì)。

3,、進(jìn)一步完善校隊(duì)籃球隊(duì),、田徑隊(duì),、乒乓球隊(duì)、健美操隊(duì),、武術(shù)隊(duì)計(jì)劃,。

十一月份：

1、開展理論課程專題教研活動(dòng),。

2,、由學(xué)工處和校學(xué)生會(huì)開展“體育健康月”活動(dòng)。

3,、專職教師進(jìn)行體育理論課程學(xué)習(xí)交流,。

4、“體育科學(xué)大會(huì)”論文的研討選拔工作,。

十二月份：

1,、校籃球隊(duì),、足球隊(duì),、乒乓球隊(duì)有針對性的和其他高校進(jìn)行聯(lián)誼比賽。

2,、與學(xué)校學(xué)生會(huì)體育部座談,，交流“體育與健康”的意義。

3,、籌劃新學(xué)期學(xué)生體制達(dá)標(biāo)項(xiàng)目事宜,。

4、制定本學(xué)期體育課程各個(gè)專業(yè)考試內(nèi)容,。

5,、第十八屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌劃工作。

一月份：

1,、各年級進(jìn)行體育學(xué)科考試,。

2、專職教師完成學(xué)期體育工作總結(jié)和有關(guān)專題總結(jié),。

3,、做好體育器材的清點(diǎn)、保養(yǎng)和維護(hù)工作,。

4,、做好學(xué)生體育成績考核評定輸入工作。

2017學(xué)校體育教研室工作計(jì)劃

學(xué)校教研室工作計(jì)劃及安排篇十五

20____年的工作,，我們需要繼續(xù)不斷的努力,，這些都是我們必須要做做好的事情，在不斷的發(fā)展中,，我們進(jìn)步了很多,，這些都是我們不斷的發(fā)展得到的成果,，這些都是我們一直以來成長的軌跡,，在不斷的發(fā)展中,，我們學(xué)校的教研室教學(xué)工作也在不斷的進(jìn)步中，相信只要跟上時(shí)代的發(fā)展,，我們的教學(xué)成績就不會(huì)落后：

指導(dǎo)思想和工作思路：

以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全鎮(zhèn)教學(xué)教研工作全局,，緊緊圍繞縣教育局工作中央，積極引領(lǐng)全鎮(zhèn)教干教師全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,，切實(shí)提高學(xué)生綜合素質(zhì),，構(gòu)建和諧玉山教育;同時(shí)以精細(xì)化治理思路，深化教學(xué)服務(wù),、教學(xué)治理,、教學(xué)研究的各項(xiàng)工作環(huán)節(jié)，逐步提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì),，開創(chuàng)玉山教育工作良好的新局面,。

一、強(qiáng)化制度引領(lǐng),，重視工作落實(shí)：

1,、進(jìn)一步修改《玉山鎮(zhèn)學(xué)校教學(xué)工作考核細(xì)則》，使其更好的服務(wù),、指導(dǎo)和管理全鎮(zhèn)教學(xué)工作的能力,，逐步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)全鎮(zhèn)教研隊(duì)伍建設(shè),，突出抓好教研員和學(xué)校業(yè)務(wù)教干服務(wù)和指導(dǎo)教學(xué)工作的意識(shí)和水平，規(guī)范他們的工作思想,、工作思路,、工作落實(shí)，逐步提高教學(xué)質(zhì)量,，切實(shí)讓人民群眾滿足,。

3、抓好工作的落實(shí),。強(qiáng)化工作的落實(shí)意識(shí),，確保每件有做有布置、有安排,、有落實(shí),，切實(shí)突出“要害在于落實(shí)”。

二,、用精細(xì)化管理為抓手,，促進(jìn)全鎮(zhèn)教學(xué)工作的進(jìn)一步規(guī)范,。

4、以《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范(試行)》為工作基本準(zhǔn)則,，確保我鎮(zhèn)實(shí)施素質(zhì)教育的辦學(xué)行為不變,，切實(shí)實(shí)施好素質(zhì)教育。

5,、繼承組織好全鎮(zhèn)學(xué)校以進(jìn)一步落實(shí)精細(xì)化管理為思路,，提高學(xué)校教學(xué)、教研工作精細(xì)化水平,，促進(jìn)學(xué)?？焖俑哔|(zhì)量的發(fā)展。

6,、積極推進(jìn)學(xué)校特色工作,，以學(xué)校特色引領(lǐng)學(xué)校教研工作的全局，做為提升學(xué)校教研工作的有效抓手,，本學(xué)期試行學(xué)校特色現(xiàn)場會(huì)的做法,。

三、以“高效課堂”為目標(biāo),，進(jìn)一步深化教學(xué)改革,，促進(jìn)教學(xué)過程優(yōu)化。

7,、以高效為目標(biāo),，逐步探索并實(shí)施“常規(guī)教研的高效”、“教師課堂教學(xué)水平的高效”,、“學(xué)生作業(yè)水平的高效”等活動(dòng),。

8、積極開展教師課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng),，在今年3月底和9月底開展一次全員性的教師課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng),，并將教師達(dá)標(biāo)活動(dòng)納入學(xué)校和教師的考核中，和教師績效工資進(jìn)行有力掛鉤,，確保高效課堂的有利實(shí)施,。

9、大力開展高效課堂的研究力度,，日常各項(xiàng)工作均要以是否高效為目標(biāo)進(jìn)行謀劃,。把高效作為硬杠杠來指導(dǎo)教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。

四,、繼承開展師資隊(duì)伍建設(shè)年活動(dòng),，大力促進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力的提升。

10,、開展骨干教師培訓(xùn)活動(dòng),，充分發(fā)揮骨干教師的作用,，逐步提高大面積的教學(xué)質(zhì)量。

11,、開展教師理論學(xué)習(xí)和教師論壇及教師理論競賽活動(dòng),，確保教師會(huì)學(xué)，學(xué)有所用,。并將教師理論考試成績納入學(xué)校和教師個(gè)人綜合量化活動(dòng)中,。

12、大力開展好以學(xué)校為單位的校本培訓(xùn)活動(dòng),，各學(xué)校要制定詳細(xì)的校本教研和培訓(xùn)規(guī)劃，切實(shí)加以實(shí)施,，將教師參加情況和成長情況作為教師量化的重要指標(biāo),，快速提高教師的業(yè)務(wù)能力。

13,、積極開展全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的教研活動(dòng),，做好充分的預(yù)備，確保開得充實(shí),，老師滿足,。

14、注意業(yè)務(wù)教干的培訓(xùn)和使用,，適時(shí)組織學(xué)校業(yè)務(wù)教干參加外出學(xué)習(xí)活動(dòng),，切實(shí)建立一支素質(zhì)優(yōu)良、作風(fēng)扎實(shí),、業(yè)務(wù)能力棒的教干隊(duì)伍,。

15、本學(xué)期試行網(wǎng)絡(luò)集體備課,，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用,，提高教學(xué)效益，并在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，在下學(xué)期適時(shí)進(jìn)行備課方面的大面積推廣,，達(dá)到減負(fù)增效的目的。

16,、切實(shí)搞好農(nóng)遠(yuǎn)工程和教學(xué)活動(dòng)的結(jié)合,，從本年度農(nóng)遠(yuǎn)工程納入教學(xué)工作管理，各學(xué)校要借助農(nóng)遠(yuǎn)平臺(tái),，組織教師參加學(xué)習(xí),，將教師參加情況納入教師考核，確保效果,，不走形式,。

五,、深入開展好學(xué)校校本課程的開發(fā)和實(shí)施工作。

17,、要督促和指導(dǎo)各學(xué)校立足實(shí)際,，開展好學(xué)校校本課程的選材和教學(xué)工作，以校本課程的實(shí)施,，做為提升學(xué)校特色的一個(gè)重要抓手,，切實(shí)抓好，抓出成效,。

18,、要開展好特長小組活動(dòng)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

六,、要樹立教學(xué)質(zhì)量的中央意識(shí)不動(dòng)搖。

19,、本學(xué)期將組織多次的教學(xué)質(zhì)量督察活動(dòng),，將每次的教學(xué)質(zhì)量督察情況納入評價(jià)管理，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,，讓人民群眾滿意,。

20、要重視名生的培養(yǎng),，要積極開展好“特長比賽”等活動(dòng),，確保名生培養(yǎng)工作落到實(shí)處,。

成績決定了一切，在不斷的發(fā)展中，很多的事情需要我們來解決，這些都是我們一直以來不斷的進(jìn)步的成果,，這些都是發(fā)展中遇到的陣痛,。但是只要我們上下一心，一定會(huì)在不斷的發(fā)展中取得更好的成績，這些都是我們一直以來不斷成長的。相信我們一定會(huì)教好學(xué)生!

學(xué)校教研室工作計(jì)劃及安排篇十六

今年是我校被遴選為國家改革發(fā)展示范學(xué)校的第一年，也是“十二五”規(guī)劃的第一年，是鎮(zhèn)江教育立足基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化新平臺(tái),，向著建設(shè)更高水平教育現(xiàn)代化闊步前進(jìn)的起步之年,，電子教研室工作計(jì)劃。作為電子發(fā)展專業(yè)，要認(rèn)真貫徹落實(shí)省教育工作會(huì)議的精神，以“精細(xì)管理,、特色發(fā)展”為目標(biāo)，以創(chuàng)新管理為先導(dǎo),，以提高育人質(zhì)量為核心，以課程改革為載體，以課堂教學(xué)為抓手,，以技能大賽為推動(dòng)，以國家改革發(fā)展示范學(xué)校為抓手,，結(jié)合教學(xué)工作實(shí)際,，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),，努力使電子教研室的工作更加科學(xué)、規(guī)范和精細(xì),。本學(xué)期的工作計(jì)劃,，在指導(dǎo)思想中重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了“國家改革發(fā)展示范學(xué)校”的建設(shè),，圍繞這個(gè)核心,，將啟動(dòng)精品課程建設(shè)，完成評估工作，繼續(xù)保持市技能大賽的良好勢頭,，在創(chuàng)意論壇和創(chuàng)新大賽上加大參與力度,，做好主動(dòng)服務(wù),、信息化推進(jìn)和***宣傳工作,。

本學(xué)期主要教研工作思路如下：

一、指導(dǎo)思想

電子教研室工作的指導(dǎo)思想：以“國家改革發(fā)展示范學(xué)校”的建設(shè)方案為核心,，依托地方經(jīng)濟(jì)，加強(qiáng)校企合作，積極探索“全過程全維度校企融合”的人才培養(yǎng)新模式,，開發(fā)任務(wù)驅(qū)動(dòng)課程，形成從企業(yè)的崗位素質(zhì)要求出發(fā)的專業(yè)課程體系,，拓展學(xué)生職業(yè)能力,，共同培養(yǎng)應(yīng)用電子技術(shù)人才。以“大功率磁阻電機(jī)”和“中醫(yī)按摩推拿機(jī)器人”的研發(fā)為平臺(tái),，打造一支專兼結(jié)合的“雙師素質(zhì)”專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì),。完善校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，注重校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)的有機(jī)銜接與融通,，充分發(fā)揮人才培養(yǎng)、科學(xué)研究,、社會(huì)服務(wù)的三大職能,，成為區(qū)域內(nèi)電子產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要投資軟環(huán)境，在省內(nèi)具有一定的示范輻射作用,。

二,、工作目標(biāo)

（一）人才培養(yǎng)模式與課程體系改革

積極試行“全過程***度的校企融合”人才培養(yǎng)模式，大力推行訂單培養(yǎng),，探索工學(xué)交替,、任務(wù)驅(qū)動(dòng),、項(xiàng)目導(dǎo)向、頂崗實(shí)習(xí)等有利于增強(qiáng)學(xué)生能力的教學(xué)模式,，力求做到理論融于實(shí)踐,，動(dòng)腦融于動(dòng)手，做人融于做事,，實(shí)現(xiàn)“所學(xué)”與“所用”零距離,。開發(fā)以企業(yè)工作體系為基礎(chǔ)的專業(yè)課程體系，構(gòu)建以工作結(jié)構(gòu)為邏輯的課程結(jié)構(gòu),，引入以真實(shí)工作任務(wù)或社會(huì)產(chǎn)品為載體的課程內(nèi)容,。建立突出職業(yè)能力和素質(zhì)培養(yǎng)的課程標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范課程教學(xué)的基本要求,，提高課程教學(xué)質(zhì)量,。根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)和人才理念，建立科學(xué),、多樣的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),。做好學(xué)生成長記錄，完善綜合素質(zhì)評價(jià),，強(qiáng)化對實(shí)踐能力的考察,。通過精品課程建設(shè)帶動(dòng)相關(guān)教材建設(shè)、多媒體課件建設(shè),，推動(dòng)現(xiàn)代教學(xué)手段的應(yīng)用,。兩年內(nèi)，建成院級精品課程1門,，建成優(yōu)質(zhì)核心課程5門,，出版規(guī)劃教材2門，建設(shè)校本教材5本,。根據(jù)專業(yè)方向調(diào)整的需要及信息化使用的要求,，在原有基礎(chǔ)上建設(shè)集成電路制造工藝和傳感器與plc技術(shù)2個(gè)綜合實(shí)訓(xùn)室和相應(yīng)的信息化配套設(shè)施。

（二）師資隊(duì)伍建設(shè)

采取內(nèi)拉外引的策略,，加大對現(xiàn)有教師的培養(yǎng)培訓(xùn)力度,，鼓勵(lì)年輕教師讀研究生，注重對教師科研能力的培養(yǎng),。聘請行業(yè)企業(yè)里實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的名師,、專家、高級技術(shù)人員或技師及能工巧匠承擔(dān)相應(yīng)的專業(yè)課或?qū)嵺`教學(xué)任務(wù),，為我們的師資注入新鮮的血液和活力,。兩年內(nèi)，培養(yǎng)或引進(jìn)專業(yè)帶頭2名,，引進(jìn)和培養(yǎng)“雙師素質(zhì)”骨干教師15人,，培養(yǎng)“駐廠工程師”6人,，將優(yōu)秀教師送出國門培訓(xùn)，企業(yè)兼職教師10人,，努力打造一支師德水平高,，有專業(yè)帶頭人引領(lǐng)，骨干教師發(fā)揮核心作用,，專兼結(jié)合,、校企互通、教學(xué)能力強(qiáng),、科技服務(wù)水平高,、結(jié)構(gòu)合理的“雙師素質(zhì)”專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

（三）校企合作,、工學(xué)結(jié)合運(yùn)行機(jī)制建設(shè)

積極探索校內(nèi)生產(chǎn)型實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的校企合作新模式,，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，嘗試開發(fā)虛擬工廠,、虛擬車間,、虛擬工藝、虛擬實(shí)驗(yàn),。大力推進(jìn)校外專業(yè)見習(xí),、課程實(shí)訓(xùn)和頂崗實(shí)習(xí)，注重校內(nèi)實(shí)訓(xùn)與校外實(shí)訓(xùn)的有機(jī)銜接與融通,。積極與行業(yè)企業(yè)密切合作,，共建專業(yè)、共同開發(fā)課程,、共建共享實(shí)訓(xùn)基地,、共享校企人才資源、共同開展應(yīng)用研究與技術(shù)服務(wù)等,，使企業(yè)實(shí)現(xiàn)其經(jīng)濟(jì)效益,，使專業(yè)分享企業(yè)資源，以實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng),、科學(xué)研究,、社會(huì)服務(wù)的三大職能。

三,、工作措施

（一）日常教學(xué)工作

1．根據(jù)要求合理規(guī)范制定授課計(jì)劃,。

2．進(jìn)一步做好本專業(yè)的人才培養(yǎng)方案、課程標(biāo)準(zhǔn)等教學(xué)文件的修訂和完善工作,。

3．嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)五認(rèn)真要求和教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

4．加強(qiáng)教學(xué)活動(dòng)的常規(guī)檢查,、教學(xué)資料的檢查,，做好檢查記錄。

5．按時(shí)按量的完成學(xué)案和教學(xué)設(shè)計(jì)的上傳工作,，積極聽課,，及時(shí)評課。

（二）合作教學(xué)模式的推進(jìn)

在高一年級全面推廣“自主合作式學(xué)習(xí)”,，旨在打破傳統(tǒng)的教學(xué)組織形式,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，真正達(dá)到授學(xué)生以“漁”的教學(xué)效果,。教師在課前要準(zhǔn)備好學(xué)案，精心完成教學(xué)設(shè)計(jì),，在“自主合作式學(xué)習(xí)”過程中,，教師要充當(dāng)好“導(dǎo)演”的角色，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，引導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù),。同時(shí)，“自主合作式學(xué)習(xí)”在本學(xué)期尚處于探索階段,，無疑會(huì)產(chǎn)生這樣或那樣的問題,，只要我們不斷地探索、實(shí)踐,，“自主合作學(xué)習(xí)”的模式將不斷發(fā)展,、日趨完善，從而更有效地提高學(xué)校課堂教學(xué)的質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

（三）深化精品課程建設(shè)

1.在開展精品課程評選的過程中，要注意處理好評選與建設(shè),、傳統(tǒng)與特色,、規(guī)范與創(chuàng)新、基礎(chǔ)與專業(yè),、教學(xué)與科研,、點(diǎn)與面諸方面的關(guān)系。要激發(fā)教師參與精品課程建設(shè)的積極性,。精品課程建設(shè)是任課教師的知識(shí),、人品、理念,、能力,、追求的綜合體現(xiàn)。學(xué)校要在經(jīng)費(fèi),、條件等方面提供一定的支持,，要從宏觀政策上向參與精品課程建設(shè)的教師傾斜,。

2.我教研室對精品課程建設(shè)采取了以下措施：

一是按照"一個(gè)革新的教學(xué)大綱、一套新的教學(xué)方法,、一套先進(jìn)適用的教材,、一套科學(xué)的考核方法、一*現(xiàn)代化的教學(xué)手段和一支高水平的教學(xué)梯隊(duì)"六項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范精品課程建設(shè),。

二是由名師主持精品課程建設(shè),。首先將工作重點(diǎn)放在教師隊(duì)伍建設(shè)上，實(shí)施名師名課工程,。我們以名教授為核心,，以優(yōu)秀教授為骨干，采取激勵(lì)政策,，吸引博士生導(dǎo)師,、名教授上全校基礎(chǔ)課和學(xué)科群基礎(chǔ)課,。

三是加大力度改革教學(xué)內(nèi)容,。處理好傳授知識(shí)和培養(yǎng)能力的關(guān)系。課程教學(xué)既要強(qiáng)調(diào)基本理論,、基本知識(shí)的傳授,，同時(shí)應(yīng)注意加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

四是加大投入更新教學(xué)方法和手段,。讓精品課程起到著重要的示范作用,，其教學(xué)內(nèi)容的廣度和深度得到了明顯發(fā)展，為學(xué)生自主學(xué)習(xí),、個(gè)性化學(xué)習(xí)提供了廣闊平臺(tái),。

（四）技能比賽集訓(xùn)隊(duì)和創(chuàng)新研發(fā)團(tuán)隊(duì)

1．制訂好電子專業(yè)（單片機(jī)組和電子調(diào)試組）技能集訓(xùn)隊(duì)方案和工作計(jì)劃。

2．總結(jié)以往技能大賽的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，參照全國及省技能大賽要求,，確定訓(xùn)練內(nèi)容和方式，提高訓(xùn)練的針對性和效果,。

3．教學(xué)工作和技能集訓(xùn)隊(duì)工作有機(jī)結(jié)合,。

4．做好技能集訓(xùn)隊(duì)訓(xùn)練用設(shè)備、器材等的準(zhǔn)備,。

5．爭取在稍后的時(shí)間單獨(dú)組班集中訓(xùn)練,，以保證有足夠的訓(xùn)練時(shí)間和訓(xùn)練內(nèi)容的針對性。

6．積極準(zhǔn)備創(chuàng)新大賽作品,，以周炎老師為龍頭,，高質(zhì)量，高標(biāo)準(zhǔn)完成比賽要求，爭取在去年成績的基礎(chǔ)上再次突破,。

（五）考工考證與實(shí)訓(xùn)教學(xué)

1.認(rèn)真制訂考工,、整周實(shí)訓(xùn)、課內(nèi)實(shí)訓(xùn)等的實(shí)訓(xùn)教學(xué)安排,。

2．做好0704無線電高級工和0931班無線電中級工培訓(xùn)的教學(xué)、集中訓(xùn)練安排,。

3．根據(jù)修訂的人才培養(yǎng)方案和課程標(biāo)準(zhǔn),，充分利用現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)條件，提高實(shí)訓(xùn)室和實(shí)訓(xùn)設(shè)備的利用率,。做到專業(yè)基礎(chǔ)課的理實(shí)一體化,，專業(yè)課程項(xiàng)目化。

（六）教師培養(yǎng)與教科研

1．組內(nèi)教師加強(qiáng)研討,，互相學(xué)習(xí),，教研室積極開展“推門聽課”、評課活動(dòng),，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，教師間相互交流，共同提高,，將項(xiàng)目教學(xué)真正落實(shí)到位,。

2．組織教師積極參加各級各類培訓(xùn)以及教師下企業(yè)調(diào)研、培訓(xùn)等活動(dòng),。

3.組織教師充分利用課余時(shí)間參加校內(nèi)技能培訓(xùn),，組織開展技能競賽。

4.引導(dǎo)教師積極參與論文寫作,，提高論文寫作質(zhì)量以及發(fā)表和獲獎(jiǎng)的檔次,。

5．加強(qiáng)校企合作，讓教師在企業(yè)中成長,，讓教師在研究中收獲,。

（七）實(shí)訓(xùn)室建設(shè)與管理

1．配合資源管理中心做好電子專業(yè)有關(guān)實(shí)訓(xùn)室的搬遷調(diào)整工作。

2．加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室的日常管理,，認(rèn)真做好實(shí)訓(xùn)室使用安排,、實(shí)訓(xùn)臺(tái)帳記錄、實(shí)訓(xùn)材料的動(dòng)態(tài)管理,。

3．繼續(xù)完善實(shí)訓(xùn)室的專業(yè)文化環(huán)境建設(shè),，形成完整的有濃厚企業(yè)文化氛圍、體現(xiàn)現(xiàn)代文明,、具有專業(yè)特色的個(gè)性化育人環(huán)境,。