光陰的迅速,,一眨眼就過去了,,很快就要開展新的工作了,,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
蒙氏班教研計(jì)劃篇一
教研室是個(gè)學(xué)科獨(dú)立的教學(xué)科研集體,為確保課程建設(shè)的順利進(jìn)行,,保證各學(xué)科的'教學(xué)質(zhì)量,,必須注意發(fā)揮教研室這個(gè)集體的作用,而堅(jiān)持教研室業(yè)務(wù)活動(dòng)制度,,本身就是發(fā)揮集體的能力,。為此,制定教研室業(yè)務(wù)活動(dòng)制度如下:
一,、教研室需要按照學(xué)期初制定的活動(dòng)計(jì)劃,,按時(shí)開展業(yè)務(wù)活動(dòng),并有活動(dòng)記錄,。
二,、教研室主任應(yīng)對(duì)每學(xué)期整個(gè)活動(dòng),根據(jù)院,、部意見作統(tǒng)一安排,,并將整個(gè)安排在室內(nèi)公布,讓全體教師做到心中有數(shù),,做好準(zhǔn)備,。
三、業(yè)務(wù)活動(dòng)由教研室主任計(jì)劃安排,,圍繞著教學(xué),、科研、課程建設(shè)等內(nèi)容進(jìn)行,。
四,、室內(nèi)全體教師必須嚴(yán)格遵守教研室業(yè)務(wù)活動(dòng)紀(jì)律,不得無故缺席,,有事應(yīng)請(qǐng)假,。
五、教師應(yīng)對(duì)教研室活動(dòng)提出建設(shè)性建議,,使業(yè)務(wù)活動(dòng)更加生機(jī)勃勃,卓有成效地開展而不流于形式,。
六,、教研室應(yīng)在每學(xué)期末對(duì)業(yè)務(wù)活動(dòng)作好總結(jié),并對(duì)下學(xué)期活動(dòng)做出初步安排,。
基礎(chǔ)科學(xué)部
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蒙氏班教研計(jì)劃篇二
指導(dǎo)思想:
以市研訓(xùn)中心,、學(xué)校工作計(jì)劃及《河濱小學(xué)三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃》為指導(dǎo),以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,加強(qiáng)科學(xué)課課堂教學(xué)的實(shí)踐研究,,規(guī)范課程管理,,提高教學(xué)質(zhì)量,使我組的每位教師在本學(xué)期都能再上一個(gè)臺(tái)階,。
加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理
繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校下發(fā)的“師德教風(fēng)” “備課規(guī)范”等操作規(guī)范并充分落實(shí),,扎實(shí)有效地開展教育教學(xué)工作。要加強(qiáng)課堂常規(guī)管理,,嚴(yán)禁體罰和變相體罰現(xiàn)象的發(fā)生,,杜絕一切教學(xué)事故,要繼續(xù)重視生活德育理念在本學(xué)科課堂教學(xué)中的.具體運(yùn)用,,自覺地喚起學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)熱情,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和品德、意志等德化內(nèi)容納入到本學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容之中,,實(shí)現(xiàn)全面育人目標(biāo),!
提高教學(xué)質(zhì)量
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,組織本組教師學(xué)習(xí)《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,,提高科學(xué)教師對(duì)課程改革的認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,,以新課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)來衡量課堂教學(xué),,改進(jìn)學(xué)科評(píng)價(jià)方式,形成正確的評(píng)價(jià)觀,,嘗試以自評(píng),、互評(píng)等多種評(píng)價(jià)形式,建構(gòu)多元化評(píng)價(jià)體系,。引導(dǎo)教師更新課堂教學(xué)與評(píng)價(jià)觀念,,提高教學(xué)質(zhì)量。
2,、鉆研教材,,理解、掌握編者的意圖,,體現(xiàn)“用教材教”不是“教教材”的理念,。在科學(xué)課的目標(biāo)設(shè)計(jì)要有用教材教的意識(shí),應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的情況來處理教材留下的空間,,精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)過程,,既要有能力把問題簡明地闡述清楚,同時(shí)也要有能力引導(dǎo)學(xué)生去探索,,使科學(xué)教學(xué)真正成為學(xué)生科學(xué)的啟蒙教育,。
3,、積極開展有效、有序的教學(xué)研究活動(dòng),。教師的成長離不開教學(xué)研究,,教師個(gè)人的自我反思、教師集體的同伴互助是教師專業(yè)成長的基本力量,。對(duì)在教育教學(xué)過程中普遍遇到的問題,、困難或者困惑,請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)專業(yè)人士直接介入對(duì)教研組共同關(guān)心的問題的討論,,進(jìn)行深層次的思考和探索,,逐漸打造學(xué)習(xí)共同體。
4,、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)管理,。對(duì)于教學(xué)實(shí)驗(yàn)器材要加強(qiáng)管理,保證清潔完好,,不得隨意亂放,。所有儀器的借還都要在新瑞實(shí)驗(yàn)管理系統(tǒng)中作好記載,并簡要記錄實(shí)驗(yàn)過程,。
本學(xué)期主要工作
1,、制定教研組工作計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃;
2,、組織學(xué)生參加電腦制作活動(dòng),;
3、組織小學(xué)生參加科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)現(xiàn)場賽,;
4,、參加市科學(xué)教師研訓(xùn)一體化“研、訓(xùn),、評(píng)”單項(xiàng)技能比賽,;
5、協(xié)辦市信息技術(shù)學(xué)科研訓(xùn)活動(dòng) ,;
6,、參加市“教海探行”征文評(píng)選活動(dòng);
7,、學(xué)期工作總結(jié),。
蒙氏班教研計(jì)劃篇三
教研室是個(gè)學(xué)科獨(dú)立的教學(xué)科研集體,為確保課程建設(shè)的順利進(jìn)行,,保證各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,,必須注意發(fā)揮教研室這個(gè)集體的作用,而堅(jiān)持教研室業(yè)務(wù)活動(dòng)制度,,本身就是發(fā)揮集體的能力,。為此,制定教研室業(yè)務(wù)活動(dòng)制度如下:
一,、教研室需要按照學(xué)期初制定的活動(dòng)計(jì)劃,,按時(shí)開展業(yè)務(wù)活動(dòng),并有活動(dòng)記錄,。
二,、教研室主任應(yīng)對(duì)每學(xué)期整個(gè)活動(dòng),根據(jù)院,、部意見作統(tǒng)一安排,,并將整個(gè)安排在室內(nèi)公布,讓全體教師做到心中有數(shù),,做好準(zhǔn)備,。
三、業(yè)務(wù)活動(dòng)由教研室主任計(jì)劃安排,,圍繞著教學(xué),、科研、課程建設(shè)等內(nèi)容進(jìn)行,。
四,、室內(nèi)全體教師必須嚴(yán)格遵守教研室業(yè)務(wù)活動(dòng)紀(jì)律,不得無故缺席,,有事應(yīng)請(qǐng)假,。
五、教師應(yīng)對(duì)教研室活動(dòng)提出建設(shè)性建議,,使業(yè)務(wù)活動(dòng)更加生機(jī)勃勃,,卓有成效地開展而不流于形式。
六,、教研室應(yīng)在每學(xué)期末對(duì)業(yè)務(wù)活動(dòng)作好總結(jié),,并對(duì)下學(xué)期活動(dòng)做出初步安排。
基礎(chǔ)科學(xué)部
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蒙氏班教研計(jì)劃篇四
一,、指導(dǎo)思想:
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,,全面貫徹黨的教育方針、政策,;認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,,積極、穩(wěn)妥,、有效地深化語文課程改革實(shí)驗(yàn),,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理;本著“為了學(xué)生服務(wù),,為了自己提高”的理念,,全面實(shí)施素質(zhì)教育,,努力提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
二,、具體措施:
(一)認(rèn)真學(xué)好理論,,不斷更新觀念。
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,。要圍繞“減負(fù)”、“素質(zhì)教育”,、“創(chuàng)新教育”等熱點(diǎn)問題,,結(jié)合語文教學(xué)實(shí)踐,通過專題學(xué)習(xí)和討論,,提高自身的理論素養(yǎng),,更新教育教學(xué)觀念,樹立正確的教育觀和學(xué)生觀,。
2,、每位語文教師要堅(jiān)持通讀二、三種語文教學(xué)研究刊物,,及時(shí)了解語文教學(xué)的動(dòng)態(tài)和語文教改趨勢,,開拓視野拓寬語文改革思路;同時(shí),,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,,吸收并消化他人的先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn),不斷練好自身的語文教學(xué)“內(nèi)功”,,從而更好地適應(yīng)素質(zhì)教育對(duì)語文教師所提出的更高的要求,。
3、緊密結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際和激勵(lì)教育課題研究,,并根據(jù)自身的需要,,確定學(xué)習(xí)重點(diǎn),講究學(xué)習(xí)方式,,提高學(xué)習(xí)效率,。
(二)加強(qiáng)常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量,。
1,、強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。全面落實(shí)課程計(jì)劃,,嚴(yán)格按課表上課,,按教學(xué)進(jìn)度,備課內(nèi)容上課,,提前進(jìn)課堂,,準(zhǔn)時(shí)下課,,每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè),不體罰和變相體罰學(xué)生,。
2,、好教學(xué)質(zhì)量檢測。每一位教師都要樹立質(zhì)量為主的思想,,繼續(xù)做好培優(yōu)輔差工作,并在效率上下苦功夫,,花巧功夫,。本學(xué)期,語文將進(jìn)行不同形式的月考,,分年級(jí)的單科調(diào)研,,有后進(jìn)生跟蹤調(diào)研,有閱讀能力,,現(xiàn)場作文比賽等,。在調(diào)研后要認(rèn)真做好質(zhì)量分析。根據(jù)語文學(xué)科平時(shí)考查,、期末考試及市抽測的班級(jí)合格率,、優(yōu)秀率在年級(jí)組的名次進(jìn)行考核。
3,、重視培養(yǎng)特長生,,重視成績。作為所輔導(dǎo)學(xué)科的課程,,把興趣組活動(dòng)逐步走向課程化,,規(guī)范化。每個(gè)興趣組有切實(shí)輔導(dǎo)成績,,成為學(xué)校學(xué)生參加學(xué)科競賽的生力軍,。
蒙氏班教研計(jì)劃篇五
1、全面推行租賃經(jīng)營服務(wù)工作,,召開全體工作人員總動(dòng)員會(huì),,明確租賃服務(wù)意義目的,統(tǒng)一思想,,集體學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)推廣內(nèi)容和業(yè)務(wù)辦理操作流程,,確保工作正常進(jìn)展。
2,、為提高費(fèi)用收繳率,,確保財(cái)務(wù)良性循環(huán),以專題會(huì)議形式組織各物業(yè)助理,、前臺(tái)人員,、領(lǐng)班級(jí)以上人員進(jìn)行學(xué)習(xí)《各種費(fèi)用追繳工作流程》,。
3、以專題會(huì)議形式,,組織三個(gè)小區(qū)管理骨干及相關(guān)工作人員集體學(xué)習(xí)《案例通報(bào)管理制度》,、《案例通報(bào)操作流程圖》及相關(guān)作業(yè)表格,明確責(zé)任關(guān)系,,杜絕各種同類負(fù)面案例再次發(fā)生,,全面提高管理服務(wù)質(zhì)量,這也是20xx年工作計(jì)劃中的重中之重,。
4,、制定《保安器材管理規(guī)定》,包括對(duì)講機(jī),、巡更棒,、門崗電腦等,并認(rèn)隊(duì)真貫徹實(shí)施,,明確責(zé)任關(guān)系,,誰損壞誰負(fù)責(zé),杜絕各種不合理使用現(xiàn)象,。
5,、回顧三個(gè)小區(qū)從去年7月份以來各方面情況,以對(duì)比分析,、尋找差距,,為下一步工作提高作出更可行的具體措施。
二,、xx華庭項(xiàng)目
1,、全力抓好30—35幢物業(yè)移交工作,確保業(yè)主滿意,。
2,、督促管理處及時(shí)做好26—29幢摩托車位車牌的制作及安裝;并督促管理處及時(shí)頒發(fā)通知,,要求業(yè)主在5月20日前到管理處辦妥租賃停放手續(xù),,該區(qū)域摩托車從6月1日起全面執(zhí)行收費(fèi)。執(zhí)行前協(xié)調(diào)保安做好落實(shí)工作,。
3,、繼續(xù)跟進(jìn)26—29幢綠化種植工作。
4,、督促及時(shí)做好部份綠化帶殘缺空白補(bǔ)種工作,。
5、督促工程部做好30—35幢相關(guān)附屬工程,如:道路,、園林綠化,、監(jiān)控中心、倉庫,、車位規(guī)劃等,。
6、做好個(gè)別崗位人員調(diào)整和招聘工作(如:綠化組長到位,、管理處負(fù)責(zé)骨干到位等),,確保項(xiàng)目工作正常運(yùn)行。
7,、擬定“xx華庭首屆業(yè)主委員會(huì)成立方案”及籌備會(huì)一系列工作措施,,為創(chuàng)建“市優(yōu)”工作打好基礎(chǔ)。
三,、xx居項(xiàng)目
1、對(duì)第三期部分摩托車不配合管理工作進(jìn)行加強(qiáng),,發(fā)揮標(biāo)識(shí)識(shí)別作用,,強(qiáng)化憑辦理租賃手續(xù)方可停放,加強(qiáng)收費(fèi)工作,。
2,、加強(qiáng)第四、五期摩托車租賃辦理管理工作,,杜絕各種長期免費(fèi)停車現(xiàn)象,,維護(hù)秩序正常。
3,、與財(cái)務(wù)協(xié)調(diào),,及時(shí)做好壞帳處理。
4,、督促全面檢測該項(xiàng)目紅外報(bào)警系統(tǒng)情況,,找出問題所在,并做好相應(yīng)改善,,確保系統(tǒng)的靈敏度和正常運(yùn)行,。
5、對(duì)個(gè)別業(yè)主在私家花園內(nèi)亂搭亂建的屋棚動(dòng)員拆除,,以免影響整體觀容,。
6、督促完善該項(xiàng)目小區(qū)商鋪的資料管理,。
7,、督促做好第一期、第二期部分樓梯個(gè)別部位的朽木處理,,維護(hù)物業(yè)的完好,。
8,、督促做好第五期共7幢對(duì)講機(jī)故障檢修。
四,、xx項(xiàng)目
1,、督促整理好第12—15幢(共36戶,已收樓32戶)房屋檔案資料,。
2,、做好外圍紅線報(bào)警的使用與維護(hù),包括內(nèi)外圍兩側(cè)綠化植物遮擋的修剪等工作,。
蒙氏班教研計(jì)劃篇六
“最是書香能致遠(yuǎn),,讀書之樂樂無窮?!焙脮?,像長者,諄諄教導(dǎo),;好書,,似導(dǎo)師,循循善誘,;好書,,如朋友,心心相印,。讀書,,讓人積累語言,豐富知識(shí),,陶冶情操,,受益終生。為配合我縣教委舉辦的讀書節(jié)活動(dòng),,推動(dòng)我校教育工作,,激發(fā)學(xué)生讀書熱情,活躍校園文化,,營造良好讀書氛圍,,我校在4月份開展了為期一個(gè)月的“走進(jìn)書籍,在閱讀中快樂成長”讀書節(jié)活動(dòng),。
我們的讀書節(jié)活動(dòng)宗旨是:在家庭,、社會(huì)、學(xué)校營造熱愛讀書,、支持讀書,、尊重讀書、讀書光榮的良好氛圍,激發(fā)讀書熱情,,感受讀書快樂,。我們的讀書節(jié)口號(hào)是:讓讀書成為習(xí)慣,讓書香飄滿校園,。
一個(gè)月的時(shí)間已經(jīng)過去,,讀書節(jié)即將落下帷幕,廣大師生在短短的一個(gè)月時(shí)間里,,不但提高了對(duì)讀書的認(rèn)識(shí)覺悟,,豐富了文化底蘊(yùn),而且營造出書香縷縷的校園讀書氛圍,。為了進(jìn)一步推動(dòng)讀書活動(dòng),,提高讀書活動(dòng)效果,使讀書真正融入生活,,成為師生們的日常行為習(xí)慣,,現(xiàn)對(duì)讀書節(jié)活動(dòng)進(jìn)行具體總結(jié)如下:
一、深入宣傳
營造良好讀書氛圍根據(jù)學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案,,學(xué)校張貼了大量讀書節(jié)宣傳標(biāo)語,,出黑板報(bào),創(chuàng)建了書香教室,,營造了讀書氛圍,。通過多渠道,、深層次的強(qiáng)勢宣傳,,我校在營造了濃郁讀書氛圍的同時(shí),更使校園文化得到進(jìn)一步提升,,為深入落實(shí)讀書節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。
二、落實(shí)責(zé)任
確保順利開展讀書節(jié)活動(dòng)為確保讀書節(jié)活動(dòng)有效,、規(guī)范,、深入開展,我校成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,,構(gòu)建了以少先大隊(duì)部,、圖書室、后勤處,、班級(jí)之間協(xié)同開展工作的活動(dòng)網(wǎng)絡(luò),,依據(jù)讀書節(jié)活動(dòng)方案,層層落實(shí)責(zé)任,、分解任務(wù),,形成有計(jì)劃、有部署、有檢查,、有總結(jié)的完整讀書活動(dòng)體系,,確保讀書節(jié)活動(dòng)有效實(shí)施。
三,、精心組織
開展各項(xiàng)讀書活動(dòng)我校在讀書節(jié)活動(dòng)中,,著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,以形成人人好讀書,,人人讀好書的終身學(xué)習(xí)為目標(biāo),,開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書活動(dòng),,收到了非常好的活動(dòng)效果,。
蒙氏班教研計(jì)劃篇七
本學(xué)期中班年級(jí)組的教研以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為理論依托,以南師大《幼兒園活動(dòng)整合課程指導(dǎo)》為實(shí)施內(nèi)容,,以尊重每一名幼兒為工作的切入點(diǎn),。做到轉(zhuǎn)變教育觀念、提高業(yè)務(wù)素質(zhì),,把主題活動(dòng)滲透到一日生活之中,。
二、主題思路
1 ,、通過多種手段明確主題活動(dòng)的實(shí)際意義,,明確“將各科的教育內(nèi)容進(jìn)行整合”的教育理念。
2 ,、通過對(duì)中班幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平調(diào)整主題活動(dòng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,,設(shè)計(jì)主題網(wǎng)絡(luò)圖。
3 ,、本著一切以幼兒的成長為出發(fā)點(diǎn),,充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性,努力做到教學(xué)游戲化,。使幼兒能夠在和諧,、平等、快樂的環(huán)境中健康成長,。
三 ,、工作安排
九月份:
1、學(xué)習(xí):深入學(xué)習(xí)新的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,。明確幼兒園的教育內(nèi)容是全面的,、啟蒙的,各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透,,從不同的角度促進(jìn)幼兒情感,、態(tài)度,、能力、知識(shí)技能等各方面的發(fā)展,。明確中班幼兒的年齡特點(diǎn)所具備的各領(lǐng)域發(fā)展水平,,便于制定出合理的教學(xué)工作計(jì)劃。
2 ,、研討:全面了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,,制定必要的、合理的一日生活常規(guī)和秩序,,減少不必要的等待,,發(fā)揮幼兒自主性,使幼兒能夠情緒穩(wěn)定,,有規(guī)律的生活,。
十月份 :
1、學(xué)習(xí):深入學(xué)習(xí)《南師大幼兒園活動(dòng)整合課程指導(dǎo)》,。領(lǐng)會(huì)幼兒園的教育活動(dòng)是教師以多種形式有目的,、有計(jì)劃的引導(dǎo)幼兒生動(dòng)、活潑,、主動(dòng)活動(dòng)的教育過程,。
十一月:
1 、匯報(bào):階段性匯報(bào)本班的主題活動(dòng)情況,,找出優(yōu)勢及不足,,結(jié)合不足之處進(jìn)行活動(dòng)設(shè)計(jì)的調(diào)整。
2 ,、觀摩:兩個(gè)中班相互觀摩一節(jié)主題教育活動(dòng),,結(jié)合這節(jié)教育活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和歸納。
十二月:
1 ,、評(píng)價(jià):觀摩青年教師的公開課,,找出其活動(dòng)的主題內(nèi)容,、與孩子的互動(dòng)形式等進(jìn)行評(píng)價(jià),。
2 、總結(jié):圍繞《綱要》的精神和這套《幼兒園活動(dòng)整和課程》進(jìn)行總結(jié)和歸納,,便于經(jīng)驗(yàn)積累,。
蒙氏班教研計(jì)劃篇八
一、指導(dǎo)思想:
教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,,而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù),。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮,學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,,班主任也因以自己的學(xué)生而光榮,。所以身為辦主任,,首先就是要對(duì)得起學(xué)生,其次還是要對(duì)得起學(xué)生,,最后但是要對(duì)得起學(xué)生,。
二、班級(jí)基本情況和目標(biāo):
我班共有學(xué)生50人,。其中男生25人,,女生25人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣,,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。
三、工作要點(diǎn)
(一),、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
1,、班級(jí)工作計(jì)劃
要以全國少工委頒布的“加強(qiáng)少先隊(duì)思想道德教育和深化體驗(yàn)教育的意見”為基礎(chǔ)內(nèi)容,根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃的安排,,引導(dǎo)少年兒童開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),。要加強(qiáng)對(duì)少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。活動(dòng)之前要制定好計(jì)劃,,明確活動(dòng)要求,,設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),,如主題班隊(duì)活動(dòng),、校園文化活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,友誼中隊(duì)舉辦一些聯(lián)誼活動(dòng),。
2、營造向上氛圍
根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),,努力營造平等,、圍結(jié),、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。
(1)制定班級(jí)公約,、班風(fēng),給自己班級(jí),、小隊(duì)取個(gè)新名字,,創(chuàng)作班歌等。
(2)布置教室環(huán)境,。如設(shè)立“袖珍圖書角”,、“衛(wèi)生角”、“金色童年”,、“我們?cè)谶@里成長”等文化背景,。
(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理,,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,,發(fā)掘創(chuàng)新精神,。
3,、班干部培養(yǎng)工作計(jì)劃
班級(jí)小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部,,同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。第一,,幫助小干部樹立威信;第二,,鼓勵(lì)小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,,亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,,亦即“以面帶面”。
(二),、班級(jí)考核評(píng)比
加強(qiáng)常規(guī)檢查評(píng)比
在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,,本學(xué)期將不斷完善《班主任工作考核細(xì)則》,并繼續(xù)開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng),,每天公布檢查結(jié)果,。班主任要切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā),加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng),,指導(dǎo)訓(xùn)練,,將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),力爭主動(dòng),、科學(xué),、民主管理班級(jí),切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè),。同時(shí)認(rèn)真抓好班隊(duì)課,、夕會(huì)課等,并經(jīng)常開展形式多樣,、生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng),,使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化,、藝術(shù)化,。
蒙氏班教研計(jì)劃篇九
在新《綱要》實(shí)施過程中。老師們面臨著一個(gè)重要的問題——如何把握新《綱要》的精神實(shí)質(zhì),,改變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,,落實(shí)各領(lǐng)域的目標(biāo)?同時(shí),隨著課程改革的不斷深入,,老師們?cè)诮虒W(xué)過程中遇到了不少的問題,,有來自教材的、有來自教法的,、有來自幼兒的,,也有來自傳統(tǒng)觀念的阻礙等等。這些層出不窮的新問題,、新困惑如何解決?由誰來解決?在實(shí)踐中我們意識(shí)到,,幼兒園的生存與發(fā)展必須依靠自身的力量,,利用自己的優(yōu)勢,創(chuàng)立自己的特色,。
教師在實(shí)施新《綱要》過程中出現(xiàn)的問題必須根據(jù)本園的實(shí)際和幼兒的特點(diǎn)自己解決,,教師的專業(yè)發(fā)展更得靠教師自己的不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐。而要做到這些目的,,必須進(jìn)行園本教研,。只有建立以園為本的教研機(jī)制,深入開展以園為本的教學(xué)研究,,才能及時(shí)解決教學(xué)改革中出現(xiàn)的問題,,才能把幼兒園構(gòu)筑成一個(gè)學(xué)習(xí)型組織,才能提高保教質(zhì)量,,使幼兒園不斷發(fā)展,。
為此,我鎮(zhèn)根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件的精神,,對(duì)在我鎮(zhèn)各管區(qū)示范園和園點(diǎn)逐步建立園本教研制度,,制定以下實(shí)施方案,。
二,、園本教研制度的涵義
以園為本的教學(xué)研究制度,是以促進(jìn)每個(gè)幼兒的發(fā)展為宗旨,,以新課程實(shí)施過程中教師所面對(duì)的各種具體問題為對(duì)象,,以教師作為研究主體,研究和解決教學(xué)實(shí)際問題,,總結(jié)和提升教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,努力把幼兒園建立成為學(xué)習(xí)型組織。
三,、 實(shí)施理念
“一切為了孩子,,一切依靠教師”,“幼兒園是教研基地,,活動(dòng)室是教研室,,教師是研究員”。
四 ,、組織機(jī)構(gòu)
(一)成立園本教研制度領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:__
副組長:………………
成 員: ……………………
(二)具體分工
張麗:校本教研制度第一責(zé)任人,,負(fù)責(zé)全面工作
康燕:負(fù)責(zé)組織管理指導(dǎo)工作
石月梅:負(fù)責(zé)組織管理研究工作
石月梅 陳秀菊 馬豐明 董詠梅 呂海英:中心教研組長,負(fù)責(zé)組織研究工作
各園業(yè)務(wù)主任:各園校本教研的責(zé)任人,,負(fù)責(zé)各園研究工作
五,、園本教研制度建立的主要內(nèi)容
(一)以園為本的教師培訓(xùn)體系
(2)重視本園骨干教師隊(duì)伍的建設(shè),千方百計(jì)培養(yǎng)自己的學(xué)科帶頭人;
(5)在改革中,,尤其要注重采取各種“園本培訓(xùn)”的方式,,對(duì)上崗教師進(jìn)行《綱要》,、教材的崗前培訓(xùn)。
(二)以園為本的教育科研體系
(2)要充分發(fā)揮教研組和備課組的作用;
(3)大力加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究,,千方百計(jì)提高課堂教學(xué)的效益;
(6)要重視總結(jié),、宣傳和推廣本園教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教研成果,從制度上保障“園本教研”常研常新,。
(三)以園本為本的學(xué)習(xí)指導(dǎo)體系
教學(xué)研究既要研“教”更要研“學(xué)”
(1)要把傳統(tǒng)的學(xué)法指導(dǎo)與新時(shí)期的“轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式”密切結(jié)合起來,,改變過于強(qiáng)調(diào)“接受學(xué)習(xí)”現(xiàn)狀,倡導(dǎo)主動(dòng)參與,,樂于探究和勤于思考,,促進(jìn)幼兒形成“自主、合作,、探究”的習(xí)慣,。
(2)幼兒園要形成有自己特色的學(xué)習(xí)指導(dǎo)的內(nèi)容體系和方法體系,并從制度上促使教師人人承擔(dān)學(xué)習(xí)指導(dǎo)的責(zé)任,。
六,、過程與方法
1、加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作,。推薦書目,,要求老師自學(xué),并寫讀書筆記,,看專家講座光盤,,學(xué)習(xí)課改理論,使教師改變教研觀念;提供參加各級(jí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì),,如:學(xué)科帶頭人培訓(xùn),、骨干教師培訓(xùn)、園本教研培訓(xùn);鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷提高培訓(xùn)和普通話,、信息技術(shù)的培訓(xùn);定期對(duì)教師進(jìn)行集體培訓(xùn),,如專題講座、教學(xué)研討會(huì),、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),、案例分析等,培訓(xùn)的內(nèi)容側(cè)重新《綱要》實(shí)施過程中所面臨的問題;引導(dǎo)教師通過對(duì)自身現(xiàn)狀的分析,,制訂自我發(fā)展規(guī)劃和學(xué)習(xí)計(jì)劃,。
2、充分發(fā)揮教研組,、年段,、備課組的作用,營造嚴(yán)謹(jǐn),、務(wù)實(shí),、民主,、寬松的教學(xué)氛圍,使研究活動(dòng)和教師日常的教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合,,扎扎實(shí)實(shí)抓好教研活動(dòng),,讓教研活動(dòng)成為切實(shí)有助于教師成長的平臺(tái),每次教研活動(dòng)做到定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定專題、定中心發(fā)言人,,教師們或?qū)φ招隆毒V要》精神找自己在教育教學(xué)中存在的差距,,或圍繞課改內(nèi)容確定主題,或集體備課,、討論,,做到活動(dòng)有紀(jì)錄、有實(shí)效,。
3,、充分發(fā)揮教師間的互動(dòng)作用,新《綱要》強(qiáng)調(diào)各領(lǐng)域間的整合,,教師間的合作,、互助。我們將繼續(xù)開展“學(xué)科帶頭人與骨干教師結(jié)對(duì)子,、骨干教師與年輕教師結(jié)對(duì)子”的傳幫帶活動(dòng),,定期開展交流、研討活動(dòng),,共同探討教學(xué)中的體會(huì)、互相切磋,、共同提高,。
4、積極主動(dòng)爭取市,、縣專業(yè)人員的支持和指導(dǎo),,使教師的困惑能及時(shí)得到回應(yīng),幼兒園的教育教學(xué)改革始終朝著正確的方向前進(jìn),,定期請(qǐng)專家來園指導(dǎo)工作,,對(duì)教師實(shí)行專業(yè)引領(lǐng),通過專家的指導(dǎo),,學(xué)會(huì)剖析問題的癥結(jié),,使教研活動(dòng)的目的真正落到實(shí)處。
5,、有效地進(jìn)行教研活動(dòng),。
(1)教研組在每學(xué)年初根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃制定本教研組計(jì)劃,,并按計(jì)劃落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)。
(2)教學(xué)教研常規(guī)的落實(shí),,特別是備課組活動(dòng)的落實(shí),。每個(gè)教師都要進(jìn)行教學(xué)反思,每周寫一篇有較高質(zhì)量,、能改進(jìn)自己教學(xué)的反思,。
(3)每個(gè)教師每學(xué)年至少要上一次研討課,認(rèn)真聽取同行的意見,,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,,提高教學(xué)水平。每學(xué)期每位教師聽課不少于30次,,做好聽課筆記,,并適當(dāng)進(jìn)行評(píng)論。
(4)每學(xué)年上交一篇說課稿,,一篇公開教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì),,一篇公開教學(xué)活動(dòng)案例反思。
(5)每次教研活動(dòng)前開展15分鐘中心發(fā)言,,通過交流,、討論達(dá)成共識(shí),解決教育教學(xué)中遇到的疑難問題,。
(6)學(xué)科帶頭人,、骨干教師每學(xué)期至少一次專題講座或觀摩教學(xué)、研討課,。
七,、具體工作安排
第一階段
1、成立機(jī)構(gòu),,重新確定園本教研的研究單位,,根據(jù)年齡特點(diǎn)分為小班組、中班組,、大班組,、保育組四個(gè)教研組。
2,、通過觀察,、訪問、問卷調(diào)查等方式,,聆聽一線教師的心聲,,全面了解教師們?cè)趯?shí)踐中遇到的實(shí)際困難,確定解決問題的方案,。
3,、組織全體教師學(xué)習(xí)與研究我園《園本教研實(shí)施方案》和相關(guān)政策文件,,對(duì)方案進(jìn)行分析和研討。通過完善制度和強(qiáng)化規(guī)章約束,,促使教研活動(dòng)由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),,由自發(fā)走向自覺,由無序走向有序,。
第二階段:實(shí)施階段
實(shí)施園本教研,,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),組織交流討論,,各教研組制定教研活動(dòng)計(jì)劃,,教師制定專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,確立研究主題,,以專業(yè)引領(lǐng)和同伴互助等多種形式落實(shí)以園為本的教學(xué)研究制度,。
第三階段:總結(jié)階段
在總結(jié)階段,進(jìn)行資料收集,、整理與分析,,鼓勵(lì)教師對(duì)自己的教學(xué)行動(dòng)進(jìn)行理論總結(jié),寫出教研文章,。同時(shí),,鼓勵(lì)教師用敘事研究記錄自己教學(xué)中的故事和鐵事,展開教研成效的評(píng)定,。
蒙氏班教研計(jì)劃篇十
電商五一活動(dòng)標(biāo)語(精選70句)
1,、購物有樂趣吃上再拿上。
2,、藥店:觸摸“五一”,,體驗(yàn)“中脈蜂靈。
3,、五一好運(yùn)“與日俱增,。
4、降價(jià)巨優(yōu)惠,,真情大回饋。
5,、五一旅游的寶貝,,xx手機(jī)低價(jià)呈現(xiàn)。
6,、進(jìn)店有禮,。送實(shí)用禮物,送完為止,!
7,、幸福直通車站站有好禮,。
8、購物有樂趣,,吃上再拿上,。
9、黃金周不產(chǎn)黃金,,五一節(jié)卻有五折,!
10、不降價(jià),,不五一,!
11、開心度長假低價(jià)總動(dòng)員,。
12,、“機(jī)”不可失,盡在xx,。
13,、來就送,買即贈(zèng),,購就返,。
14、勞動(dòng)創(chuàng)造美好未來,、五星創(chuàng)造開心五一,。
15、擂響五月,,放“價(jià)”送“禮”,。
16、觸摸“五一”,,體驗(yàn)“中脈蜂靈”,。
17、五一“鉆石代表我的心”——超值回報(bào)消費(fèi)者,。
18,、“五”動(dòng)心情,清爽“一”夏,。
19,、迎五一,慶五一,,商品減價(jià)數(shù)第一,!
20、你們買得舒心,我們賣得放心,。
21,、五一裝修,大禮相送,。
22,、五心大禮,五一歡喜,。
23,、五一手機(jī)嘉年華,xx實(shí)惠到您家,。
24,、迎五一,慶五一,,商品減價(jià)數(shù)第一,!
25、鑼開五月,,玩美假期,。
26、慶五一,,享方便實(shí)惠,,贏精彩大獎(jiǎng)。
27,、你們買得舒心,,我們賣得放心。
28,、降價(jià)巨優(yōu)惠,,真情大回饋。
29,、超低的價(jià)格,,帶來超高的享受。
30,、七天度假好時(shí)光,,三餐美食好味道。
31,、勞動(dòng)光榮,,低價(jià)有禮。
32,、xx手機(jī)折上折,想都不敢想的價(jià)格。
33,、五一歡樂與您共享,xx節(jié)能高清驚喜大促銷,。
34,、擂響五月,,放“價(jià)”送“禮”。
35,、五一手機(jī)嘉年華,xxx實(shí)惠到您家,。
36、歡歡喜喜慶五一,,清清爽爽過夏季!
37,、購物有樂趣,,吃上再拿上,。
38,、慶五一,享方便實(shí)惠,,贏精彩大獎(jiǎng)!
39,、五一好運(yùn)“與日俱增”。
40,、勞動(dòng)幫您致富,超市幫您省錢,。
41,、五一好運(yùn)“與日俱增”,。
42、超低的價(jià)格,,帶來超高的享受,。
43,、擂響五月放“價(jià)”送“禮。
44,、地板:讓xx地板陪你一起大放“價(jià)”。
45,、勞動(dòng)光榮低價(jià)有禮。
46,、超市五一促銷宣傳語。
47,、服裝:火紅五月別樣天;你火了嗎,?
48,、五一逛xx,,購物中大獎(jiǎng),;低價(jià)降到底,好運(yùn)轉(zhuǎn)不停,。
49、五一勞動(dòng)尋良“機(jī)”,。
50、幸福直通車站站有好禮,。
51,、五一手機(jī)嘉年華,中鴻建實(shí)惠到您家,。
52、“機(jī)”不可失,,盡在,。
53、“五”動(dòng)心情,,清爽“一”夏,輕松競拍,。
54、五一購機(jī),,三重好禮送給你!
55,、愛怎么聽就怎么聽,絢出你自己,。
56、七天度假好時(shí)光,,三餐美食好味道,。
57,、五一裝修,大禮相送,。
58、五一勞動(dòng)尋良“機(jī),。
59、五一手機(jī)嘉年華,,xxx實(shí)惠到您家,。
60,、筆記本五一促銷火熱送大禮!
61,、購物有樂趣吃上再拿上。
62,、藥店:觸摸“五一”,體驗(yàn)“中脈蜂靈,。
63,、五一好運(yùn)“與日俱增,。
64、降價(jià)巨優(yōu)惠,,真情大回饋。
65,、五一旅游的寶貝,xx手機(jī)低價(jià)呈現(xiàn),。
66、進(jìn)店有禮,。送實(shí)用禮物,送完為止,!
67,、幸福直通車站站有好禮,。
68,、觸摸“五一”,體驗(yàn)“中脈蜂靈”,。
69,、擂響五月,放“價(jià)”送“禮”,。
70、不降價(jià),,不五一!
【電商五一活動(dòng)標(biāo)語(精選70句)】
蒙氏班教研計(jì)劃篇十一
本學(xué)期已接近尾聲,,透視過去的一學(xué)期的音樂教學(xué)工作,忙碌而充實(shí),。細(xì)細(xì)回顧,,留下了許多深刻的回憶和感嘆,有付出總會(huì)有收獲,!我們音樂教研組緊緊圍繞校領(lǐng)導(dǎo)提出的新要求和新課程標(biāo)準(zhǔn),以激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)愛好,,提高學(xué)生的審美情趣為目標(biāo),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持、幫助下,,全體音樂教師立足崗位,,團(tuán)結(jié)協(xié)助,,盡心盡職,順利而圓滿完成了教育教學(xué)任務(wù),,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、組織學(xué)習(xí),,制訂教學(xué)計(jì)劃
開學(xué)初,教研組根據(jù)經(jīng)開區(qū)的音樂教研計(jì)劃和學(xué)校的工作計(jì)劃,,制定了切實(shí)可行的教研組計(jì)劃,。每位教師根據(jù)各自的教材內(nèi)容和年段要求,努力鉆研教材,、分析教材,,制訂了個(gè)人的教學(xué)計(jì)劃,、科研課題計(jì)劃,并在日常教學(xué)中認(rèn)真執(zhí)行,。
二、鉆研新體系,,優(yōu)化音樂課堂
“音樂教育新體系”猶如雨后春筍,生機(jī)勃勃,,我們緊隨新體系的浪潮,,參加各種新體系的培訓(xùn),,鉆研新體系、運(yùn)用新體系,,使音樂課堂更加豐富、生動(dòng),,從而使學(xué)生能夠更加熱愛音樂,切實(shí)提高學(xué)生的音樂素養(yǎng),。本學(xué)期,音樂教研組也開展了新體系教學(xué)公開課的活動(dòng),。
三,、開展活動(dòng),,提高教學(xué)能力
1、定期組織主題研訓(xùn)活動(dòng)
利用集體備課時(shí)間開展主題研訓(xùn)活動(dòng),,針對(duì)“音樂教育新體系”進(jìn)行研訓(xùn)。大部分老師都能按時(shí)參加,,積極發(fā)表意見,,提出自己最佳的教學(xué)方案,互相討論研究,,共同進(jìn)步,做到了有主題,、有內(nèi)容,、有實(shí)效,。
2、積極攥寫論文,、課題
本學(xué)期,有我積極攥寫課題,、論文,,并上交市、區(qū)評(píng)選,,其中教師小課題《新體系理念下的小學(xué)音樂課堂律動(dòng)教學(xué)》在溫州市立項(xiàng)。
3,、參加各級(jí)音樂學(xué)科聽評(píng)課活動(dòng)
音樂組教師在認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,,做到教學(xué)五認(rèn)真的同時(shí),還多次外出參加省,、市、區(qū)聽課活動(dòng),,在聽課,、評(píng)課與研討活動(dòng)中能積極參與,,不斷思考與提升課堂教學(xué)水平。如參加新教師的音樂課堂教學(xué)觀摩,,和備課組的教學(xué)展示活動(dòng),,以及音樂新體系的教學(xué)觀摩。
本學(xué)期,,我作為學(xué)校音樂教研組長,組織海城片區(qū)的小學(xué)音樂教師一起參加備課組展示活動(dòng),,并在區(qū)里成功開展一節(jié)由李新宇老師的展示課《海德維格主題曲》,和陳會(huì)老師參加課堂的評(píng)課活動(dòng),。在校內(nèi),,有姜超燃老師公開課《火車開啦》和我本人的公開課《鄉(xiāng)間的小路》,。
4、積極開展音樂社團(tuán)活動(dòng)和藝術(shù)節(jié)比賽
本學(xué)期,,音樂組每位教師發(fā)揮個(gè)人專長,積極承擔(dān)各類音樂社團(tuán)的培訓(xùn)任務(wù),,共開設(shè)豎笛,、合唱,、話劇等3個(gè)社團(tuán)課程,并根據(jù)學(xué)校要求,,有計(jì)劃、有目標(biāo)的開展社團(tuán)活動(dòng),,努力提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),,提升我校的藝術(shù)教育品質(zhì),!
另外在積極開展校藝術(shù)節(jié)活動(dòng),在我的指導(dǎo)下,,校合唱隊(duì)獲得區(qū)一等獎(jiǎng)的好成績!
在今后的工作中,,全組教師仍應(yīng)繼續(xù)努力,在認(rèn)真作好音樂教學(xué)本職工作的同時(shí)深入地開展學(xué)校各項(xiàng)藝術(shù)教育及學(xué)生的興趣培養(yǎng)工作,提高全體學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),,為我校的藝術(shù)教育發(fā)展做出貢獻(xiàn),!
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蒙氏班教研計(jì)劃篇十二
幼兒園園長工年終作總結(jié)的最后一天即將到來,在這樣的夜晚,,我思考了我過去的一年,并展望了新的一年,。
首先,感謝所有付出的幫助我的朋友,,感謝所有家長的配合與理解,,感謝老師的辛苦付出,,感謝家人的幫助…才有了我今天的進(jìn)步與成長。
其實(shí),,成功是內(nèi)心的一種堅(jiān)定地信念,成功是自我成長的過程,。在過去的一年里,,雖然客觀條件限制了我的進(jìn)步與發(fā)展,但是我內(nèi)心里還是很感激上蒼給了我一個(gè)可以重新展現(xiàn)自己的舞臺(tái),。我開園的初衷就是把最好的教育帶給更多的像我這樣的在農(nóng)村長大的孩子,!我會(huì)始終如一的堅(jiān)持我的信念,,永不言棄!當(dāng)我看到我的孩子們一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ?,看到孩子們一天天在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步…我欣慰的笑了,所有的付出都是值得的,!這一年,我也完成了我作為女人的`一大使命----我的寶寶笑笑出生了。所以,,我更感謝我的老師們的一個(gè)辛苦付出,,幫我經(jīng)營起了這個(gè)園,。過去的這一年,我們共同努力,,留下了美好的回憶。
在20即將到來之際,,我謹(jǐn)代表我園老師祝福所有寶寶及其家人新年快樂!萬事如意,!很老套的祝福,,但卻寓意深刻,!
展望未來,我寫下了我未來一年的計(jì)劃:
1.明年開學(xué)伊始,,我要組織一次大型的親子教育座談會(huì)。因?yàn)?,我明白,要想把教育搞上去,,離不了和家長朋友的溝通互動(dòng),,所以,,學(xué)期伊始有必要和家長朋友的思想達(dá)成一致,這樣接下來的工作就會(huì)得心應(yīng)手很多,。在此,非常感謝所有家長一如既往的支持與配合,!
3.根據(jù)家長朋友的反應(yīng),我們將增設(shè)特色課程,,比如幼兒專業(yè)舞蹈,,美術(shù)等課程,多方面培養(yǎng)幼兒素質(zhì),。
4.充分利用起來小哈佛群,把一些有價(jià)值的文章發(fā)到群共享,,每周上傳一到兩篇,給到所有家長一個(gè)學(xué)習(xí)成長得機(jī)會(huì),,也給到一個(gè)我們做好家園共育的機(jī)會(huì),!
5.年我園幼兒數(shù)量翻一番,,努力把更先進(jìn)的教育理念帶給更多的孩子!
6.我將全力打造農(nóng)村式第一所城市幼兒園,,相信按照我的計(jì)劃,五年內(nèi)可以開啟農(nóng)村連鎖早教機(jī)構(gòu),。努力打造品牌園所,我有目標(biāo),,我有計(jì)劃,,我有人生規(guī)劃,!堅(jiān)定信念,,把美好的希望的種子種在2014年伊始,讓我們攜手共創(chuàng)2014年的輝煌,!
我要同我的寶寶一同成長!
最后,,衷心祝福所有的朋友新年快樂,!祝愿我們的寶寶健康快樂的成長!
蒙氏班教研計(jì)劃篇十三
集體備課是校本教研的核心內(nèi)容.傳統(tǒng)的集體備課已經(jīng)不能不斷賦予新意,勢必會(huì)成為老師們的臨時(shí)合作或是具有超強(qiáng)的.隨意性的形式,根本發(fā)揮不了集體備課應(yīng)有的作用.集體備課party化是指老師們?cè)谛1窘萄羞^程中的一種自發(fā)的多元結(jié)構(gòu)的立體化備課,它能夠調(diào)動(dòng)教師們的積極性,教師之間能充分實(shí)現(xiàn)互相取長補(bǔ)短,師生之間也能相互配合,、相互學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)真正意義上的教學(xué)相長,達(dá)到真正意義上的因人而異.
作者:耿穎杰作者單位:山東省淄博市淄川職教中心刊名:職業(yè)英文刊名:occupation年,,卷(期):“”(8)分類號(hào):g71關(guān)鍵詞:蒙氏班教研計(jì)劃篇十四
一、家居用品市場環(huán)境分析
大眾消費(fèi)水準(zhǔn)的不斷提高,,直接誘發(fā)了人們對(duì)生活情趣更高層次的追求;時(shí)尚,、品質(zhì),、個(gè)性,越來越成為個(gè)人家居生活中不可或缺的重要主題,;家居用品源自韓國、臺(tái)灣,,現(xiàn)正以不可阻擋之勢風(fēng)靡全球!隨著人們追求生活質(zhì)量越來越高,,創(chuàng)意家居前景也變得十分廣闊,。
二、網(wǎng)絡(luò)市場分析
以平臺(tái)分析,,天貓為最大的b2c平臺(tái),,地墊在天貓的每月2萬多條的銷售量,,其中廚房地墊占比20%,其大部分功能為吸水,,防潮。淘寶指數(shù)分析消費(fèi)者:
3.全國各地區(qū)喜好程度排名
三,、swot分析
優(yōu)勢:1.企業(yè)擁有技術(shù),;2.擁有獨(dú)立的.生產(chǎn)線保證質(zhì)量及供應(yīng),;劣勢:
四、線上運(yùn)營思路
以建立品牌為目的,,宣傳產(chǎn)品功效,提升消費(fèi)認(rèn)知度,。宣傳推廣以微博、微信為基礎(chǔ),,做好品牌宣傳服務(wù)基礎(chǔ),。
服務(wù)內(nèi)容:
網(wǎng)絡(luò)品牌營銷策劃
開發(fā)平臺(tái)網(wǎng)鋪建設(shè);淘寶大平臺(tái)入駐,;分銷體系管理1.獨(dú)立品牌商城網(wǎng)站建設(shè)
賣場規(guī)劃設(shè)計(jì);商城系統(tǒng)開發(fā),;產(chǎn)品展示系統(tǒng);購物功能系統(tǒng),;在線客服系統(tǒng);會(huì)員營銷系統(tǒng),。
2.網(wǎng)鋪|網(wǎng)站包裝視覺設(shè)計(jì)與開發(fā)
網(wǎng)鋪|網(wǎng)站整體可視化裝修(sdk/css);商城首頁設(shè)計(jì),,寶貝例表頁,、描述頁設(shè)計(jì),;創(chuàng)意廣告及促銷廣告設(shè)計(jì)。
3.產(chǎn)品拍攝與包裝
網(wǎng)絡(luò)商城景物攝影,;室內(nèi)景物、人像攝影,;外景景物、人像攝影,;創(chuàng)意廣告攝影;圖片剪輯,、修片及調(diào)色。
4.產(chǎn)品上架下架及后臺(tái)支持體系建立
產(chǎn)品上下架策略,;產(chǎn)品管理體系及系統(tǒng)支持。
電子商務(wù)托管運(yùn)營
1.商城|網(wǎng)鋪商品管理
商品上下架管理,;線上品項(xiàng)分類管理,。2.商城|網(wǎng)鋪客服管理
銷售產(chǎn)品線規(guī)劃設(shè)定,;平臺(tái)付費(fèi)推廣活動(dòng)策劃及管理,;營銷活動(dòng)及產(chǎn)品組合促銷管理;營銷數(shù)據(jù)監(jiān)控及分析,。
電子商務(wù)推廣
1.全網(wǎng)營銷推廣
微博、微信等第三方服務(wù)應(yīng)用支持,;移動(dòng)應(yīng)用營銷廣告推廣。3.營銷數(shù)據(jù)管理
平臺(tái)應(yīng)用工具開發(fā),;客戶關(guān)系管理系統(tǒng)支持,。
平臺(tái)渠道建設(shè)
1.建立網(wǎng)絡(luò)經(jīng)銷商戶
o2o線上平臺(tái)架設(shè)支持,;o2o營銷策劃;線上線下訂單協(xié)同解決方案,;后臺(tái)運(yùn)營支持解決方案。
五,、o2o模型
o2o:onlinetooffline或offlinetoonline,線上線下的資源整合營銷,。是未來電子商務(wù)的必然趨勢。
以線下實(shí)體店做為一個(gè)好的用戶體驗(yàn)館,,在用戶體驗(yàn)完產(chǎn)品之后,到線上采購,,形成訂單,,并支付費(fèi)用,,完成購物,。有利于減少庫存壓力,減少品牌運(yùn)營費(fèi)用,,加快品牌推廣及產(chǎn)品認(rèn)知度普及,。
線下:找好代理商或者經(jīng)銷商的點(diǎn),做好用戶體驗(yàn)點(diǎn)的廣度,,做好全國用戶的線下服務(wù)。線上:配合/策劃活動(dòng),,線上線下同時(shí)進(jìn)行,推廣更深度的用戶體驗(yàn),,達(dá)到更好的品牌效應(yīng)。推廣品牌,,維護(hù)好品牌形象,,更新品牌相關(guān)新聞咨詢,,做好全國用戶的線上服務(wù)。
蒙氏班教研計(jì)劃篇十五
指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)教研工作計(jì)劃表(2010~第二學(xué)期)
指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)教研工作計(jì)劃表(2010~20第二學(xué)期)單位:相城區(qū)黃橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)(蓋章)填寫日期:.2.28項(xiàng)目具體安排工作例會(huì)時(shí)間(3月中旬前):2011.3.4地點(diǎn):學(xué)校篤行樓會(huì)議室出席人員:高鳳弟,、王根元、馬樹民,、徐建青、沈利民及項(xiàng)目研究實(shí)驗(yàn)教師11人本學(xué)期實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃要點(diǎn):根據(jù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校工作要求和項(xiàng)目研究實(shí)驗(yàn)方案,,本學(xué)期(2011.3-6)實(shí)驗(yàn)工作已經(jīng)進(jìn)入課題研究實(shí)施階段,其主要內(nèi)容是:學(xué)習(xí)有關(guān)指導(dǎo)學(xué)生自主方面的理論,;明確實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的任務(wù)和要求;討論實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目具體探索內(nèi)容(分學(xué)科)和課題研究活動(dòng)安排,;開展子課題組引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)一般方法的實(shí)踐探索活動(dòng)。1.理論培訓(xùn),,提高認(rèn)識(shí),。組織實(shí)驗(yàn)教師主體性教育理論,、新課程理念、葉圣陶的教育思想(《葉圣陶教育思想研究叢書----養(yǎng)成學(xué)生自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣》(江蘇人民出版社任蘇民,、沙培鴻3月203月)及本校“十一五”江蘇省教研課題《新課程理念下,,小學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)的研究》研究報(bào)告。2.明確任務(wù),,提出要求,。給實(shí)驗(yàn)教師發(fā)放《小學(xué)學(xué)科教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的研究方案》,利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)《方案》,,明確實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的概念、假設(shè),、內(nèi)容、目標(biāo),、方法,、措施,,在此基礎(chǔ)上,撰寫二級(jí)子課題研究方案,,制訂執(zhí)行施計(jì)劃。3.設(shè)置內(nèi)容,,安排活動(dòng)。依據(jù)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的研究原則和內(nèi)容,,借鑒“十一五”江蘇省教研課題研究成果,結(jié)合學(xué)校學(xué)科教學(xué)的實(shí)際,,我們?cè)O(shè)想從一般學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),、知識(shí)獲得及應(yīng)用方法指導(dǎo),、學(xué)科學(xué)習(xí)內(nèi)容及方法指導(dǎo)和個(gè)別學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)這四個(gè)方面來探索小學(xué)生自主學(xué)習(xí)的有效途徑、方法和策略,。本學(xué)期通過年級(jí)教研活動(dòng)、校課題組教科活動(dòng)和學(xué)科課堂教學(xué)觀摩課研討途徑側(cè)重研究一般學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),。4.引導(dǎo)自學(xué),探索實(shí)踐,。項(xiàng)目研究起始階段,各二級(jí)子課題可以圍繞指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)進(jìn)行探索實(shí)踐,。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),,老師根據(jù)不同的年級(jí),、課型、題材精心設(shè)計(jì)不同的預(yù)習(xí)表:先扶后放,,預(yù)習(xí)的形式由課內(nèi)向課外過渡;由具體的'內(nèi)容入手,,逐步總結(jié)預(yù)習(xí)的一般流程和方法,;由一次性預(yù)習(xí)到分教時(shí)多層次預(yù)習(xí);學(xué)會(huì)自己獨(dú)立預(yù)習(xí),、和同學(xué)一起預(yù)習(xí),、向老師請(qǐng)教相結(jié)合……這樣逐步讓學(xué)生掌握預(yù)習(xí)的方式和方法。教學(xué)調(diào)研時(shí)間(4月中旬前):2011.4.6調(diào)研對(duì)象:黃橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)三(3)年級(jí)學(xué)生調(diào)研人員:王根元,、馬樹民、徐建青,、沈利民調(diào)研內(nèi)容要點(diǎn):1.實(shí)驗(yàn)前學(xué)生的自學(xué)情況調(diào)查;2.學(xué)生自主學(xué)習(xí)存在的困惑或主要問題,;3.課堂觀察:教師如何在學(xué)科教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)的,,采用了哪些有利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)的策略,。調(diào)研形式:聽課〔三(3)年級(jí)語文教師朱彩虹執(zhí)教〕、調(diào)查問卷,。專題研討時(shí)間(5月下旬前):2011.5.25地點(diǎn):學(xué)校篤行樓會(huì)議室參加人員:高鳳弟、王根元、馬樹民,、徐建青、沈利民及項(xiàng)目研究實(shí)驗(yàn)教師11人研討專題及內(nèi)容要點(diǎn):1.組織學(xué)習(xí)《葉圣陶教育思想研究叢書----引導(dǎo)小學(xué)生自主,、合作、探究學(xué)習(xí)》(江蘇人民出版社任蘇民,、徐昊明年3月2007年3月)一書有關(guān)與課題研究相關(guān)的內(nèi)容,;2.交流3個(gè)二級(jí)子課題(語文,、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科)的研究方案、執(zhí)行施計(jì)劃,;3.二級(jí)子課題匯報(bào)項(xiàng)目研究起始階段,,各二級(jí)子課題圍繞指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)進(jìn)行探索實(shí)踐操作方法和初步的體會(huì),;4.課題組反饋4月份教學(xué)調(diào)研情況,分析反思項(xiàng)目研究起始階段的探索實(shí)踐存在的問題,,提出6月份研究工作設(shè)想,并商議6月份實(shí)驗(yàn)評(píng)估的項(xiàng)目和方式,。研討形式:學(xué)習(xí)、研討,。實(shí)驗(yàn)評(píng)估時(shí)間(6月下旬前):2011.6.8、評(píng)估人員:高鳳弟,、王根元,、馬樹民,、徐建青、沈利民評(píng)估指標(biāo)要點(diǎn):為了體現(xiàn)研究的效度和信度,,設(shè)計(jì)想采用跟蹤評(píng)估法。1.執(zhí)教老師必須按照常規(guī)上課(不預(yù)先鋪墊);2.執(zhí)教老師選擇某一篇語文課(可以選擇獨(dú)立閱讀課文或適合學(xué)生自主學(xué)習(xí)的課文),;3.執(zhí)教老師針對(duì)一篇課文對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)間自行進(jìn)行合理分配(預(yù)習(xí)方式指導(dǎo),預(yù)習(xí)作業(yè)布置,,師生、生生交流探討,,學(xué)生預(yù)習(xí)情況匯報(bào)交流,教師檢查學(xué)生預(yù)習(xí)情況,,教師對(duì)學(xué)生預(yù)習(xí)總結(jié)),;4.評(píng)估人員評(píng)估:教師方面(1)指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)態(tài)度,;(2)指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)的方法(書面問卷);(3)教師指導(dǎo)作用發(fā)揮是否合理到位,。學(xué)生方面(1)預(yù)習(xí)的習(xí)慣氛圍;(2)預(yù)習(xí)方法的掌握(是否具有個(gè)性化的方法),;(3)預(yù)習(xí)的效果(書面檢測)。評(píng)估方式:聽課〔三(3)年級(jí)語文教師朱彩虹執(zhí)教〕,、師生測試。蘇州市教育科學(xué)研究院制蒙氏班教研計(jì)劃篇十六
本月29日我園舉辦的“期末親子聯(lián)歡會(huì)”在家長們認(rèn)可的稱贊聲和幸福的笑容里圓滿的落下了帷幕,。從活動(dòng)前的認(rèn)真準(zhǔn)備,,到活動(dòng)中的穩(wěn)步進(jìn)行,,最后反思活動(dòng)的過程,真的是感想頗多,。
活動(dòng)前我們已經(jīng)在細(xì)心的準(zhǔn)備著孩子們的活動(dòng)了,保證讓每一個(gè)孩子都有展示自己的舞臺(tái),,我們用愛心和耐心傳遞著對(duì)他們的關(guān)愛和鼓勵(lì),聯(lián)歡活動(dòng)是老師們把孩子們的信心和能力展現(xiàn)給家長們的時(shí)機(jī),,我們努力做到讓每一個(gè)孩子都能自信地站在眾人面前,。讓家長感覺到把孩子放到這里是放心的!此次活動(dòng)緊緊圍繞服務(wù)于家長,,受益于孩子為宗旨,以培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣和品德教育為目標(biāo),,把這學(xué)期幼兒所學(xué)的知識(shí)以“親子聯(lián)歡會(huì)”的形式呈現(xiàn)出來。其樂融融,、親情盡現(xiàn),,自然而和諧,。
在本次演出過程中,老師根據(jù)孩子們的不同特點(diǎn)編排節(jié)目,,充分挖掘每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn),讓孩子站在屬于自己的舞臺(tái)上盡情發(fā)揮,,享受快樂。本次聯(lián)歡會(huì)分兩部分舉行:幼兒節(jié)目展示和親子同樂活動(dòng),,家長和孩子也都積極準(zhǔn)備了親子小節(jié)目,,感謝家長們的積極參與。
當(dāng)看到了孩子在這半年中發(fā)生的巨大變化,,孩子們參與積極性大大提高,表現(xiàn)更加活躍,,信心更為充足,,作為老師我們倍感欣慰,!這一次的表演是你們獻(xiàn)給老師及爸爸媽媽的新年禮物。我們期待孩子們?cè)谛碌囊荒昀锶〉酶蟮倪M(jìn)步,!