光陰的迅速,，一眨眼就過(guò)去了，很快就要開(kāi)展新的工作了,，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

蒙氏班教研計(jì)劃篇一

教研室是個(gè)學(xué)科獨(dú)立的教學(xué)科研集體,，為確保課程建設(shè)的順利進(jìn)行,，保證各學(xué)科的'教學(xué)質(zhì)量，必須注意發(fā)揮教研室這個(gè)集體的作用,，而堅(jiān)持教研室業(yè)務(wù)活動(dòng)制度,，本身就是發(fā)揮集體的能力。為此,，制定教研室業(yè)務(wù)活動(dòng)制度如下：

一,、教研室需要按照學(xué)期初制定的活動(dòng)計(jì)劃，按時(shí)開(kāi)展業(yè)務(wù)活動(dòng),，并有活動(dòng)記錄,。

二、教研室主任應(yīng)對(duì)每學(xué)期整個(gè)活動(dòng),，根據(jù)院,、部意見(jiàn)作統(tǒng)一安排，并將整個(gè)安排在室內(nèi)公布,，讓全體教師做到心中有數(shù),，做好準(zhǔn)備。

三,、業(yè)務(wù)活動(dòng)由教研室主任計(jì)劃安排,，圍繞著教學(xué)、科研,、課程建設(shè)等內(nèi)容進(jìn)行,。

四、室內(nèi)全體教師必須嚴(yán)格遵守教研室業(yè)務(wù)活動(dòng)紀(jì)律,，不得無(wú)故缺席，有事應(yīng)請(qǐng)假,。

五,、教師應(yīng)對(duì)教研室活動(dòng)提出建設(shè)性建議，使業(yè)務(wù)活動(dòng)更加生機(jī)勃勃，卓有成效地開(kāi)展而不流于形式,。

六,、教研室應(yīng)在每學(xué)期末對(duì)業(yè)務(wù)活動(dòng)作好總結(jié)，并對(duì)下學(xué)期活動(dòng)做出初步安排,。

基礎(chǔ)科學(xué)部

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蒙氏班教研計(jì)劃篇二

指導(dǎo)思想：

以市研訓(xùn)中心,、學(xué)校工作計(jì)劃及《河濱小學(xué)三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃》為指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,，加強(qiáng)科學(xué)課課堂教學(xué)的實(shí)踐研究,，規(guī)范課程管理，提高教學(xué)質(zhì)量,，使我組的每位教師在本學(xué)期都能再上一個(gè)臺(tái)階,。

加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校下發(fā)的“師德教風(fēng)” “備課規(guī)范”等操作規(guī)范并充分落實(shí)，扎實(shí)有效地開(kāi)展教育教學(xué)工作,。要加強(qiáng)課堂常規(guī)管理,，嚴(yán)禁體罰和變相體罰現(xiàn)象的發(fā)生，杜絕一切教學(xué)事故,，要繼續(xù)重視生活德育理念在本學(xué)科課堂教學(xué)中的.具體運(yùn)用,，自覺(jué)地喚起學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和品德,、意志等德化內(nèi)容納入到本學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容之中,，實(shí)現(xiàn)全面育人目標(biāo)！

提高教學(xué)質(zhì)量

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，組織本組教師學(xué)習(xí)《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，提高科學(xué)教師對(duì)課程改革的認(rèn)識(shí),，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀(guān)念,，以新課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量課堂教學(xué)，改進(jìn)學(xué)科評(píng)價(jià)方式,，形成正確的評(píng)價(jià)觀(guān),，嘗試以自評(píng)、互評(píng)等多種評(píng)價(jià)形式,，建構(gòu)多元化評(píng)價(jià)體系,。引導(dǎo)教師更新課堂教學(xué)與評(píng)價(jià)觀(guān)念，提高教學(xué)質(zhì)量,。

2,、鉆研教材，理解,、掌握編者的意圖,，體現(xiàn)“用教材教”不是“教教材”的理念,。在科學(xué)課的目標(biāo)設(shè)計(jì)要有用教材教的意識(shí)，應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的情況來(lái)處理教材留下的空間,，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)過(guò)程,，既要有能力把問(wèn)題簡(jiǎn)明地闡述清楚，同時(shí)也要有能力引導(dǎo)學(xué)生去探索,，使科學(xué)教學(xué)真正成為學(xué)生科學(xué)的啟蒙教育,。

3、積極開(kāi)展有效,、有序的教學(xué)研究活動(dòng),。教師的成長(zhǎng)離不開(kāi)教學(xué)研究，教師個(gè)人的自我反思,、教師集體的同伴互助是教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的基本力量,。對(duì)在教育教學(xué)過(guò)程中普遍遇到的問(wèn)題、困難或者困惑,，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)人士直接介入對(duì)教研組共同關(guān)心的問(wèn)題的討論,，進(jìn)行深層次的思考和探索，逐漸打造學(xué)習(xí)共同體,。

4,、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)管理。對(duì)于教學(xué)實(shí)驗(yàn)器材要加強(qiáng)管理,，保證清潔完好,，不得隨意亂放。所有儀器的借還都要在新瑞實(shí)驗(yàn)管理系統(tǒng)中作好記載,，并簡(jiǎn)要記錄實(shí)驗(yàn)過(guò)程,。

本學(xué)期主要工作

1、制定教研組工作計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃,；

2,、組織學(xué)生參加電腦制作活動(dòng)；

3,、組織小學(xué)生參加科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)賽,；

4、參加市科學(xué)教師研訓(xùn)一體化“研,、訓(xùn),、評(píng)”單項(xiàng)技能比賽；

5,、協(xié)辦市信息技術(shù)學(xué)科研訓(xùn)活動(dòng) ,；

6、參加市“教海探行”征文評(píng)選活動(dòng),；

7,、學(xué)期工作總結(jié),。

蒙氏班教研計(jì)劃篇三

教研室是個(gè)學(xué)科獨(dú)立的教學(xué)科研集體,，為確保課程建設(shè)的順利進(jìn)行,，保證各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，必須注意發(fā)揮教研室這個(gè)集體的作用,，而堅(jiān)持教研室業(yè)務(wù)活動(dòng)制度,，本身就是發(fā)揮集體的能力。為此,，制定教研室業(yè)務(wù)活動(dòng)制度如下：

一,、教研室需要按照學(xué)期初制定的活動(dòng)計(jì)劃，按時(shí)開(kāi)展業(yè)務(wù)活動(dòng),，并有活動(dòng)記錄,。

二、教研室主任應(yīng)對(duì)每學(xué)期整個(gè)活動(dòng),，根據(jù)院,、部意見(jiàn)作統(tǒng)一安排，并將整個(gè)安排在室內(nèi)公布,，讓全體教師做到心中有數(shù),，做好準(zhǔn)備。

三,、業(yè)務(wù)活動(dòng)由教研室主任計(jì)劃安排,，圍繞著教學(xué)、科研,、課程建設(shè)等內(nèi)容進(jìn)行,。

四、室內(nèi)全體教師必須嚴(yán)格遵守教研室業(yè)務(wù)活動(dòng)紀(jì)律,，不得無(wú)故缺席,，有事應(yīng)請(qǐng)假。

五,、教師應(yīng)對(duì)教研室活動(dòng)提出建設(shè)性建議,，使業(yè)務(wù)活動(dòng)更加生機(jī)勃勃，卓有成效地開(kāi)展而不流于形式,。

六,、教研室應(yīng)在每學(xué)期末對(duì)業(yè)務(wù)活動(dòng)作好總結(jié)，并對(duì)下學(xué)期活動(dòng)做出初步安排,。

基礎(chǔ)科學(xué)部

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蒙氏班教研計(jì)劃篇四

一,、指導(dǎo)思想：

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，全面貫徹黨的教育方針,、政策,；認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，積極、穩(wěn)妥,、有效地深化語(yǔ)文課程改革實(shí)驗(yàn),，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理；本著“為了學(xué)生服務(wù),，為了自己提高”的理念,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,。

二、具體措施：

（一）認(rèn)真學(xué)好理論,，不斷更新觀(guān)念。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,。要圍繞“減負(fù)”,、“素質(zhì)教育”、“創(chuàng)新教育”等熱點(diǎn)問(wèn)題,，結(jié)合語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐，通過(guò)專(zhuān)題學(xué)習(xí)和討論,，提高自身的理論素養(yǎng),，更新教育教學(xué)觀(guān)念,，樹(shù)立正確的教育觀(guān)和學(xué)生觀(guān),。

2,、每位語(yǔ)文教師要堅(jiān)持通讀二,、三種語(yǔ)文教學(xué)研究刊物，及時(shí)了解語(yǔ)文教學(xué)的動(dòng)態(tài)和語(yǔ)文教改趨勢(shì)，開(kāi)拓視野拓寬語(yǔ)文改革思路；同時(shí),，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,，吸收并消化他人的先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn),，不斷練好自身的語(yǔ)文教學(xué)“內(nèi)功”，從而更好地適應(yīng)素質(zhì)教育對(duì)語(yǔ)文教師所提出的更高的要求,。

3,、緊密結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際和激勵(lì)教育課題研究，并根據(jù)自身的需要，確定學(xué)習(xí)重點(diǎn),，講究學(xué)習(xí)方式,，提高學(xué)習(xí)效率,。

（二）加強(qiáng)常規(guī)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。全面落實(shí)課程計(jì)劃,，嚴(yán)格按課表上課,，按教學(xué)進(jìn)度，備課內(nèi)容上課,，提前進(jìn)課堂,，準(zhǔn)時(shí)下課，每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè),，不體罰和變相體罰學(xué)生,。

2、好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),。每一位教師都要樹(shù)立質(zhì)量為主的思想,，繼續(xù)做好培優(yōu)輔差工作，并在效率上下苦功夫,，花巧功夫。本學(xué)期,，語(yǔ)文將進(jìn)行不同形式的月考,，分年級(jí)的單科調(diào)研，有后進(jìn)生跟蹤調(diào)研,，有閱讀能力,，現(xiàn)場(chǎng)作文比賽等。在調(diào)研后要認(rèn)真做好質(zhì)量分析,。根據(jù)語(yǔ)文學(xué)科平時(shí)考查,、期末考試及市抽測(cè)的班級(jí)合格率,、優(yōu)秀率在年級(jí)組的名次進(jìn)行考核。

3,、重視培養(yǎng)特長(zhǎng)生,，重視成績(jī)。作為所輔導(dǎo)學(xué)科的課程,，把興趣組活動(dòng)逐步走向課程化,，規(guī)范化。每個(gè)興趣組有切實(shí)輔導(dǎo)成績(jī),，成為學(xué)校學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽的生力軍,。

蒙氏班教研計(jì)劃篇五

1、全面推行租賃經(jīng)營(yíng)服務(wù)工作,，召開(kāi)全體工作人員總動(dòng)員會(huì),，明確租賃服務(wù)意義目的，統(tǒng)一思想,，集體學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)推廣內(nèi)容和業(yè)務(wù)辦理操作流程,，確保工作正常進(jìn)展。

2,、為提高費(fèi)用收繳率,，確保財(cái)務(wù)良性循環(huán)，以專(zhuān)題會(huì)議形式組織各物業(yè)助理,、前臺(tái)人員,、領(lǐng)班級(jí)以上人員進(jìn)行學(xué)習(xí)《各種費(fèi)用追繳工作流程》。

3,、以專(zhuān)題會(huì)議形式,，組織三個(gè)小區(qū)管理骨干及相關(guān)工作人員集體學(xué)習(xí)《案例通報(bào)管理制度》、《案例通報(bào)操作流程圖》及相關(guān)作業(yè)表格,，明確責(zé)任關(guān)系,，杜絕各種同類(lèi)負(fù)面案例再次發(fā)生，全面提高管理服務(wù)質(zhì)量,，這也是20xx年工作計(jì)劃中的重中之重,。

4、制定《保安器材管理規(guī)定》,，包括對(duì)講機(jī),、巡更棒、門(mén)崗電腦等,，并認(rèn)隊(duì)真貫徹實(shí)施,，明確責(zé)任關(guān)系，誰(shuí)損壞誰(shuí)負(fù)責(zé),，杜絕各種不合理使用現(xiàn)象,。

5,、回顧三個(gè)小區(qū)從去年7月份以來(lái)各方面情況，以對(duì)比分析,、尋找差距,，為下一步工作提高作出更可行的具體措施。

二,、xx華庭項(xiàng)目

1,、全力抓好30—35幢物業(yè)移交工作，確保業(yè)主滿(mǎn)意,。

2,、督促管理處及時(shí)做好26—29幢摩托車(chē)位車(chē)牌的制作及安裝；并督促管理處及時(shí)頒發(fā)通知,，要求業(yè)主在5月20日前到管理處辦妥租賃停放手續(xù),，該區(qū)域摩托車(chē)從6月1日起全面執(zhí)行收費(fèi)。執(zhí)行前協(xié)調(diào)保安做好落實(shí)工作,。

3,、繼續(xù)跟進(jìn)26—29幢綠化種植工作。

4,、督促及時(shí)做好部份綠化帶殘缺空白補(bǔ)種工作,。

5、督促工程部做好30—35幢相關(guān)附屬工程,，如：道路,、園林綠化、監(jiān)控中心,、倉(cāng)庫(kù),、車(chē)位規(guī)劃等。

6,、做好個(gè)別崗位人員調(diào)整和招聘工作（如：綠化組長(zhǎng)到位,、管理處負(fù)責(zé)骨干到位等），確保項(xiàng)目工作正常運(yùn)行,。

7,、擬定“xx華庭首屆業(yè)主委員會(huì)成立方案”及籌備會(huì)一系列工作措施，為創(chuàng)建“市優(yōu)”工作打好基礎(chǔ),。

三,、xx居項(xiàng)目

1、對(duì)第三期部分摩托車(chē)不配合管理工作進(jìn)行加強(qiáng),，發(fā)揮標(biāo)識(shí)識(shí)別作用，強(qiáng)化憑辦理租賃手續(xù)方可停放,，加強(qiáng)收費(fèi)工作,。

2,、加強(qiáng)第四、五期摩托車(chē)租賃辦理管理工作,，杜絕各種長(zhǎng)期免費(fèi)停車(chē)現(xiàn)象,，維護(hù)秩序正常。

3,、與財(cái)務(wù)協(xié)調(diào),，及時(shí)做好壞帳處理。

4,、督促全面檢測(cè)該項(xiàng)目紅外報(bào)警系統(tǒng)情況,，找出問(wèn)題所在，并做好相應(yīng)改善,，確保系統(tǒng)的靈敏度和正常運(yùn)行,。

5、對(duì)個(gè)別業(yè)主在私家花園內(nèi)亂搭亂建的屋棚動(dòng)員拆除,，以免影響整體觀(guān)容,。

6、督促完善該項(xiàng)目小區(qū)商鋪的資料管理,。

7,、督促做好第一期、第二期部分樓梯個(gè)別部位的朽木處理,，維護(hù)物業(yè)的完好,。

8、督促做好第五期共7幢對(duì)講機(jī)故障檢修,。

四,、xx項(xiàng)目

1、督促整理好第12—15幢（共36戶(hù),，已收樓32戶(hù)）房屋檔案資料,。

2、做好外圍紅線(xiàn)報(bào)警的使用與維護(hù),，包括內(nèi)外圍兩側(cè)綠化植物遮擋的修剪等工作,。

蒙氏班教研計(jì)劃篇六

“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮,?！焙脮?shū)，像長(zhǎng)者,，諄諄教導(dǎo),；好書(shū)，似導(dǎo)師,，循循善誘,；好書(shū),，如朋友，心心相印,。讀書(shū),，讓人積累語(yǔ)言，豐富知識(shí),，陶冶情操,，受益終生。為配合我縣教委舉辦的讀書(shū)節(jié)活動(dòng),，推動(dòng)我校教育工作,，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情，活躍校園文化,，營(yíng)造良好讀書(shū)氛圍,，我校在4月份開(kāi)展了為期一個(gè)月的“走進(jìn)書(shū)籍，在閱讀中快樂(lè)成長(zhǎng)”讀書(shū)節(jié)活動(dòng),。

我們的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)宗旨是：在家庭,、社會(huì)、學(xué)校營(yíng)造熱愛(ài)讀書(shū),、支持讀書(shū),、尊重讀書(shū)、讀書(shū)光榮的良好氛圍,，激發(fā)讀書(shū)熱情,，感受讀書(shū)快樂(lè)。我們的讀書(shū)節(jié)口號(hào)是：讓讀書(shū)成為習(xí)慣,，讓書(shū)香飄滿(mǎn)校園,。

一個(gè)月的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去，讀書(shū)節(jié)即將落下帷幕,，廣大師生在短短的一個(gè)月時(shí)間里,，不但提高了對(duì)讀書(shū)的認(rèn)識(shí)覺(jué)悟，豐富了文化底蘊(yùn),，而且營(yíng)造出書(shū)香縷縷的校園讀書(shū)氛圍,。為了進(jìn)一步推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)，提高讀書(shū)活動(dòng)效果,，使讀書(shū)真正融入生活,，成為師生們的日常行為習(xí)慣，現(xiàn)對(duì)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)進(jìn)行具體總結(jié)如下：

一,、深入宣傳

營(yíng)造良好讀書(shū)氛圍根據(jù)學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案,，學(xué)校張貼了大量讀書(shū)節(jié)宣傳標(biāo)語(yǔ)，出黑板報(bào)，創(chuàng)建了書(shū)香教室,，營(yíng)造了讀書(shū)氛圍,。通過(guò)多渠道、深層次的強(qiáng)勢(shì)宣傳,，我校在營(yíng)造了濃郁讀書(shū)氛圍的同時(shí)，更使校園文化得到進(jìn)一步提升,，為深入落實(shí)讀書(shū)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

二、落實(shí)責(zé)任

確保順利開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)為確保讀書(shū)節(jié)活動(dòng)有效,、規(guī)范,、深入開(kāi)展，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,，構(gòu)建了以少先大隊(duì)部,、圖書(shū)室、后勤處,、班級(jí)之間協(xié)同開(kāi)展工作的活動(dòng)網(wǎng)絡(luò),，依據(jù)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案，層層落實(shí)責(zé)任,、分解任務(wù),，形成有計(jì)劃、有部署,、有檢查,、有總結(jié)的完整讀書(shū)活動(dòng)體系，確保讀書(shū)節(jié)活動(dòng)有效實(shí)施,。

三,、精心組織

開(kāi)展各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)我校在讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，以形成人人好讀書(shū),，人人讀好書(shū)的終身學(xué)習(xí)為目標(biāo)，開(kāi)展了一系列豐富多彩,、靈活多樣的讀書(shū)活動(dòng),，收到了非常好的活動(dòng)效果。

蒙氏班教研計(jì)劃篇七

本學(xué)期中班年級(jí)組的教研以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為理論依托,，以南師大《幼兒園活動(dòng)整合課程指導(dǎo)》為實(shí)施內(nèi)容,，以尊重每一名幼兒為工作的切入點(diǎn)。做到轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念,、提高業(yè)務(wù)素質(zhì),，把主題活動(dòng)滲透到一日生活之中。

二、主題思路

1 ,、通過(guò)多種手段明確主題活動(dòng)的實(shí)際意義,，明確“將各科的教育內(nèi)容進(jìn)行整合”的教育理念。

2 ,、通過(guò)對(duì)中班幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平調(diào)整主題活動(dòng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，設(shè)計(jì)主題網(wǎng)絡(luò)圖。

3 ,、本著一切以幼兒的成長(zhǎng)為出發(fā)點(diǎn),，充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性，努力做到教學(xué)游戲化,。使幼兒能夠在和諧,、平等、快樂(lè)的環(huán)境中健康成長(zhǎng),。

三 ,、工作安排

九月份：

1、學(xué)習(xí)：深入學(xué)習(xí)新的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,。明確幼兒園的教育內(nèi)容是全面的,、啟蒙的，各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透,，從不同的角度促進(jìn)幼兒情感,、態(tài)度、能力,、知識(shí)技能等各方面的發(fā)展,。明確中班幼兒的年齡特點(diǎn)所具備的各領(lǐng)域發(fā)展水平，便于制定出合理的教學(xué)工作計(jì)劃,。

2 ,、研討：全面了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，制定必要的,、合理的一日生活常規(guī)和秩序,，減少不必要的等待，發(fā)揮幼兒自主性,，使幼兒能夠情緒穩(wěn)定,，有規(guī)律的生活。

十月份 ：

1,、學(xué)習(xí)：深入學(xué)習(xí)《南師大幼兒園活動(dòng)整合課程指導(dǎo)》,。領(lǐng)會(huì)幼兒園的教育活動(dòng)是教師以多種形式有目的、有計(jì)劃的引導(dǎo)幼兒生動(dòng),、活潑,、主動(dòng)活動(dòng)的教育過(guò)程。

十一月：

1 、匯報(bào)：階段性匯報(bào)本班的主題活動(dòng)情況,，找出優(yōu)勢(shì)及不足,，結(jié)合不足之處進(jìn)行活動(dòng)設(shè)計(jì)的調(diào)整。

2 ,、觀(guān)摩：兩個(gè)中班相互觀(guān)摩一節(jié)主題教育活動(dòng),，結(jié)合這節(jié)教育活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和歸納。

十二月：

1 ,、評(píng)價(jià)：觀(guān)摩青年教師的公開(kāi)課,，找出其活動(dòng)的主題內(nèi)容、與孩子的互動(dòng)形式等進(jìn)行評(píng)價(jià),。

2 、總結(jié)：圍繞《綱要》的精神和這套《幼兒園活動(dòng)整和課程》進(jìn)行總結(jié)和歸納,，便于經(jīng)驗(yàn)積累,。

蒙氏班教研計(jì)劃篇八

一、指導(dǎo)思想：

教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為首要任務(wù),。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,，班主任也因以自己的學(xué)生而光榮,。所以身為辦主任，首先就是要對(duì)得起學(xué)生,，其次還是要對(duì)得起學(xué)生,，最后但是要對(duì)得起學(xué)生。

二,、班級(jí)基本情況和目標(biāo)：

我班共有學(xué)生50人,。其中男生25人，女生25人,。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。

三,、工作要點(diǎn)

(一),、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1、班級(jí)工作計(jì)劃

要以全國(guó)少工委頒布的“加強(qiáng)少先隊(duì)思想道德教育和深化體驗(yàn)教育的意見(jiàn)”為基礎(chǔ)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃的安排,，引導(dǎo)少年兒童開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),。要加強(qiáng)對(duì)少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。活動(dòng)之前要制定好計(jì)劃,，明確活動(dòng)要求,，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),，如主題班隊(duì)活動(dòng),、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,，友誼中隊(duì)舉辦一些聯(lián)誼活動(dòng),。

2、營(yíng)造向上氛圍

根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營(yíng)造平等,、圍結(jié)、和諧,、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。

(1)制定班級(jí)公約、班風(fēng),，給自己班級(jí),、小隊(duì)取個(gè)新名字，創(chuàng)作班歌等,。

(2)布置教室環(huán)境,。如設(shè)立“袖珍圖書(shū)角”、“衛(wèi)生角”,、“金色童年”,、“我們?cè)谶@里成長(zhǎng)”等文化背景。

(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3,、班干部培養(yǎng)工作計(jì)劃

班級(jí)小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部,，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部,。第一，幫助小干部樹(shù)立威信;第二,，鼓勵(lì)小干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法;第三，嚴(yán)格要求小干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”,。

(二),、班級(jí)考核評(píng)比

加強(qiáng)常規(guī)檢查評(píng)比

在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，本學(xué)期將不斷完善《班主任工作考核細(xì)則》,，并繼續(xù)開(kāi)展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng),，每天公布檢查結(jié)果。班主任要切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā),，加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng),，指導(dǎo)訓(xùn)練，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),，力爭(zhēng)主動(dòng),、科學(xué)、民主管理班級(jí),，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè),。同時(shí)認(rèn)真抓好班隊(duì)課、夕會(huì)課等,，并經(jīng)常開(kāi)展形式多樣,、生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng),，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化,、藝術(shù)化,。

蒙氏班教研計(jì)劃篇九

在新《綱要》實(shí)施過(guò)程中。老師們面臨著一個(gè)重要的問(wèn)題——如何把握新《綱要》的精神實(shí)質(zhì),，改變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,，落實(shí)各領(lǐng)域的目標(biāo)?同時(shí)，隨著課程改革的不斷深入,，老師們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中遇到了不少的問(wèn)題,，有來(lái)自教材的、有來(lái)自教法的,、有來(lái)自幼兒的,，也有來(lái)自傳統(tǒng)觀(guān)念的阻礙等等。這些層出不窮的新問(wèn)題,、新困惑如何解決?由誰(shuí)來(lái)解決?在實(shí)踐中我們意識(shí)到,，幼兒園的生存與發(fā)展必須依靠自身的力量，利用自己的優(yōu)勢(shì),，創(chuàng)立自己的特色,。

教師在實(shí)施新《綱要》過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題必須根據(jù)本園的實(shí)際和幼兒的特點(diǎn)自己解決，教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展更得靠教師自己的不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐,。而要做到這些目的,，必須進(jìn)行園本教研。只有建立以園為本的教研機(jī)制,，深入開(kāi)展以園為本的教學(xué)研究,，才能及時(shí)解決教學(xué)改革中出現(xiàn)的問(wèn)題，才能把幼兒園構(gòu)筑成一個(gè)學(xué)習(xí)型組織,，才能提高保教質(zhì)量,，使幼兒園不斷發(fā)展。

為此,，我鎮(zhèn)根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件的精神,，對(duì)在我鎮(zhèn)各管區(qū)示范園和園點(diǎn)逐步建立園本教研制度，制定以下實(shí)施方案,。

二,、園本教研制度的涵義

以園為本的教學(xué)研究制度，是以促進(jìn)每個(gè)幼兒的發(fā)展為宗旨,，以新課程實(shí)施過(guò)程中教師所面對(duì)的各種具體問(wèn)題為對(duì)象,，以教師作為研究主體，研究和解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題，總結(jié)和提升教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，努力把幼兒園建立成為學(xué)習(xí)型組織,。

三,、 實(shí)施理念

“一切為了孩子,，一切依靠教師”,，“幼兒園是教研基地,，活動(dòng)室是教研室,，教師是研究員”,。

四 ,、組織機(jī)構(gòu)

(一)成立園本教研制度領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：__

副組長(zhǎng)：………………

成 員： ……………………

(二)具體分工

張麗：校本教研制度第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)全面工作

康燕：負(fù)責(zé)組織管理指導(dǎo)工作

石月梅：負(fù)責(zé)組織管理研究工作

石月梅 陳秀菊 馬豐明 董詠梅 呂海英：中心教研組長(zhǎng),，負(fù)責(zé)組織研究工作

各園業(yè)務(wù)主任：各園校本教研的責(zé)任人,，負(fù)責(zé)各園研究工作

五、園本教研制度建立的主要內(nèi)容

(一)以園為本的教師培訓(xùn)體系

(2)重視本園骨干教師隊(duì)伍的建設(shè),，千方百計(jì)培養(yǎng)自己的學(xué)科帶頭人;

(5)在改革中,，尤其要注重采取各種“園本培訓(xùn)”的方式，對(duì)上崗教師進(jìn)行《綱要》,、教材的崗前培訓(xùn),。

(二)以園為本的教育科研體系

(2)要充分發(fā)揮教研組和備課組的作用;

(3)大力加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究，千方百計(jì)提高課堂教學(xué)的效益;

(6)要重視總結(jié),、宣傳和推廣本園教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教研成果,，從制度上保障“園本教研”常研常新。

(三)以園本為本的學(xué)習(xí)指導(dǎo)體系

教學(xué)研究既要研“教”更要研“學(xué)”

(1)要把傳統(tǒng)的學(xué)法指導(dǎo)與新時(shí)期的“轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式”密切結(jié)合起來(lái),，改變過(guò)于強(qiáng)調(diào)“接受學(xué)習(xí)”現(xiàn)狀,，倡導(dǎo)主動(dòng)參與，樂(lè)于探究和勤于思考,，促進(jìn)幼兒形成“自主、合作,、探究”的習(xí)慣,。

(2)幼兒園要形成有自己特色的學(xué)習(xí)指導(dǎo)的內(nèi)容體系和方法體系，并從制度上促使教師人人承擔(dān)學(xué)習(xí)指導(dǎo)的責(zé)任,。

六,、過(guò)程與方法

1、加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作,。推薦書(shū)目,，要求老師自學(xué)，并寫(xiě)讀書(shū)筆記,，看專(zhuān)家講座光盤(pán),，學(xué)習(xí)課改理論，使教師改變教研觀(guān)念;提供參加各級(jí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì),，如：學(xué)科帶頭人培訓(xùn),、骨干教師培訓(xùn),、園本教研培訓(xùn);鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷提高培訓(xùn)和普通話(huà)、信息技術(shù)的培訓(xùn);定期對(duì)教師進(jìn)行集體培訓(xùn),，如專(zhuān)題講座,、教學(xué)研討會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),、案例分析等,，培訓(xùn)的內(nèi)容側(cè)重新《綱要》實(shí)施過(guò)程中所面臨的問(wèn)題;引導(dǎo)教師通過(guò)對(duì)自身現(xiàn)狀的分析，制訂自我發(fā)展規(guī)劃和學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

2,、充分發(fā)揮教研組、年段,、備課組的作用,，營(yíng)造嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí),、民主,、寬松的教學(xué)氛圍，使研究活動(dòng)和教師日常的教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合,，扎扎實(shí)實(shí)抓好教研活動(dòng),，讓教研活動(dòng)成為切實(shí)有助于教師成長(zhǎng)的平臺(tái)，每次教研活動(dòng)做到定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定專(zhuān)題、定中心發(fā)言人,，教師們或?qū)φ招隆毒V要》精神找自己在教育教學(xué)中存在的差距,，或圍繞課改內(nèi)容確定主題，或集體備課,、討論,，做到活動(dòng)有紀(jì)錄、有實(shí)效,。

3,、充分發(fā)揮教師間的互動(dòng)作用，新《綱要》強(qiáng)調(diào)各領(lǐng)域間的整合,，教師間的合作,、互助。我們將繼續(xù)開(kāi)展“學(xué)科帶頭人與骨干教師結(jié)對(duì)子,、骨干教師與年輕教師結(jié)對(duì)子”的傳幫帶活動(dòng),，定期開(kāi)展交流、研討活動(dòng),，共同探討教學(xué)中的體會(huì),、互相切磋,、共同提高。

4,、積極主動(dòng)爭(zhēng)取市,、縣專(zhuān)業(yè)人員的支持和指導(dǎo)，使教師的困惑能及時(shí)得到回應(yīng),，幼兒園的教育教學(xué)改革始終朝著正確的方向前進(jìn),，定期請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)園指導(dǎo)工作，對(duì)教師實(shí)行專(zhuān)業(yè)引領(lǐng),，通過(guò)專(zhuān)家的指導(dǎo),，學(xué)會(huì)剖析問(wèn)題的癥結(jié)，使教研活動(dòng)的目的真正落到實(shí)處,。

5,、有效地進(jìn)行教研活動(dòng)。

(1)教研組在每學(xué)年初根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃制定本教研組計(jì)劃,，并按計(jì)劃落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng),。

(2)教學(xué)教研常規(guī)的落實(shí)，特別是備課組活動(dòng)的落實(shí),。每個(gè)教師都要進(jìn)行教學(xué)反思,，每周寫(xiě)一篇有較高質(zhì)量、能改進(jìn)自己教學(xué)的反思,。

(3)每個(gè)教師每學(xué)年至少要上一次研討課,，認(rèn)真聽(tīng)取同行的意見(jiàn)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，提高教學(xué)水平,。每學(xué)期每位教師聽(tīng)課不少于30次，做好聽(tīng)課筆記,，并適當(dāng)進(jìn)行評(píng)論,。

(4)每學(xué)年上交一篇說(shuō)課稿，一篇公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì),，一篇公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)案例反思。

(5)每次教研活動(dòng)前開(kāi)展15分鐘中心發(fā)言,，通過(guò)交流,、討論達(dá)成共識(shí)，解決教育教學(xué)中遇到的疑難問(wèn)題,。

(6)學(xué)科帶頭人,、骨干教師每學(xué)期至少一次專(zhuān)題講座或觀(guān)摩教學(xué)、研討課,。

七,、具體工作安排

第一階段

1,、成立機(jī)構(gòu)，重新確定園本教研的研究單位,，根據(jù)年齡特點(diǎn)分為小班組,、中班組、大班組,、保育組四個(gè)教研組,。

2、通過(guò)觀(guān)察,、訪(fǎng)問(wèn),、問(wèn)卷調(diào)查等方式，聆聽(tīng)一線(xiàn)教師的心聲,，全面了解教師們?cè)趯?shí)踐中遇到的實(shí)際困難,，確定解決問(wèn)題的方案。

3,、組織全體教師學(xué)習(xí)與研究我園《園本教研實(shí)施方案》和相關(guān)政策文件,，對(duì)方案進(jìn)行分析和研討。通過(guò)完善制度和強(qiáng)化規(guī)章約束,，促使教研活動(dòng)由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),，由自發(fā)走向自覺(jué)，由無(wú)序走向有序,。

第二階段：實(shí)施階段

實(shí)施園本教研,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，組織交流討論,，各教研組制定教研活動(dòng)計(jì)劃,，教師制定專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，確立研究主題,，以專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)和同伴互助等多種形式落實(shí)以園為本的教學(xué)研究制度,。

第三階段：總結(jié)階段

在總結(jié)階段，進(jìn)行資料收集,、整理與分析,，鼓勵(lì)教師對(duì)自己的教學(xué)行動(dòng)進(jìn)行理論總結(jié)，寫(xiě)出教研文章,。同時(shí),，鼓勵(lì)教師用敘事研究記錄自己教學(xué)中的故事和鐵事，展開(kāi)教研成效的評(píng)定,。

蒙氏班教研計(jì)劃篇十

電商五一活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)（精選70句）

1,、購(gòu)物有樂(lè)趣吃上再拿上。

2、藥店：觸摸“五一”,，體驗(yàn)“中脈蜂靈,。

3、五一好運(yùn)“與日俱增,。

4,、降價(jià)巨優(yōu)惠，真情大回饋,。

5,、五一旅游的寶貝，xx手機(jī)低價(jià)呈現(xiàn),。

6,、進(jìn)店有禮。送實(shí)用禮物,，送完為止,！

7、幸福直通車(chē)站站有好禮,。

8,、購(gòu)物有樂(lè)趣，吃上再拿上,。

9,、黃金周不產(chǎn)黃金，五一節(jié)卻有五折,！

10,、不降價(jià)，不五一,！

11,、開(kāi)心度長(zhǎng)假低價(jià)總動(dòng)員。

12,、“機(jī)”不可失,，盡在xx。

13,、來(lái)就送,，買(mǎi)即贈(zèng)，購(gòu)就返,。

14,、勞動(dòng)創(chuàng)造美好未來(lái)、五星創(chuàng)造開(kāi)心五一,。

15,、擂響五月，放“價(jià)”送“禮”,。

16,、觸摸“五一”，體驗(yàn)“中脈蜂靈”,。

17,、五一“鉆石代表我的心”——超值回報(bào)消費(fèi)者。

18,、“五”動(dòng)心情,，清爽“一”夏。

19,、迎五一,，慶五一，商品減價(jià)數(shù)第一,！

20,、你們買(mǎi)得舒心，我們賣(mài)得放心,。

21,、五一裝修，大禮相送,。

22,、五心大禮，五一歡喜,。

23,、五一手機(jī)嘉年華，xx實(shí)惠到您家,。

24,、迎五一，慶五一,，商品減價(jià)數(shù)第一,！

25、鑼開(kāi)五月,，玩美假期,。

26、慶五一,，享方便實(shí)惠,，贏精彩大獎(jiǎng)。

27,、你們買(mǎi)得舒心,，我們賣(mài)得放心。

28、降價(jià)巨優(yōu)惠,，真情大回饋,。

29、超低的價(jià)格,，帶來(lái)超高的享受,。

30、七天度假好時(shí)光,，三餐美食好味道,。

31、勞動(dòng)光榮,，低價(jià)有禮,。

32、xx手機(jī)折上折,，想都不敢想的價(jià)格,。

33、五一歡樂(lè)與您共享,，xx節(jié)能高清驚喜大促銷(xiāo),。

34、擂響五月,，放“價(jià)”送“禮”,。

35、五一手機(jī)嘉年華,，xxx實(shí)惠到您家,。

36、歡歡喜喜慶五一,，清清爽爽過(guò)夏季,！

37、購(gòu)物有樂(lè)趣,，吃上再拿上,。

38、慶五一,，享方便實(shí)惠,，贏精彩大獎(jiǎng)！

39,、五一好運(yùn)“與日俱增”,。

40、勞動(dòng)幫您致富,，超市幫您省錢(qián),。

41,、五一好運(yùn)“與日俱增”。

42,、超低的價(jià)格,，帶來(lái)超高的享受。

43,、擂響五月放“價(jià)”送“禮。

44,、地板：讓xx地板陪你一起大放“價(jià)”,。

45、勞動(dòng)光榮低價(jià)有禮,。

46,、超市五一促銷(xiāo)宣傳語(yǔ)。

47,、服裝：火紅五月別樣天,；你火了嗎？

48,、五一逛xx,，購(gòu)物中大獎(jiǎng)；低價(jià)降到底,，好運(yùn)轉(zhuǎn)不停,。

49、五一勞動(dòng)尋良“機(jī)”,。

50,、幸福直通車(chē)站站有好禮。

51,、五一手機(jī)嘉年華,，中鴻建實(shí)惠到您家。

52,、“機(jī)”不可失,，盡在。

53,、“五”動(dòng)心情,，清爽“一”夏，輕松競(jìng)拍,。

54,、五一購(gòu)機(jī)，三重好禮送給你,！

55,、愛(ài)怎么聽(tīng)就怎么聽(tīng),，絢出你自己。

56,、七天度假好時(shí)光,，三餐美食好味道。

57,、五一裝修,，大禮相送。

58,、五一勞動(dòng)尋良“機(jī),。

59、五一手機(jī)嘉年華,，xxx實(shí)惠到您家,。

60、筆記本五一促銷(xiāo)火熱送大禮,！

61,、購(gòu)物有樂(lè)趣吃上再拿上。

62,、藥店：觸摸“五一”,，體驗(yàn)“中脈蜂靈。

63,、五一好運(yùn)“與日俱增,。

64、降價(jià)巨優(yōu)惠,，真情大回饋,。

65、五一旅游的寶貝,，xx手機(jī)低價(jià)呈現(xiàn),。

66、進(jìn)店有禮,。送實(shí)用禮物,，送完為止！

67,、幸福直通車(chē)站站有好禮,。

68、觸摸“五一”,，體驗(yàn)“中脈蜂靈”,。

69、擂響五月,，放“價(jià)”送“禮”,。

70,、不降價(jià)，不五一,！

【電商五一活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)（精選70句）】

蒙氏班教研計(jì)劃篇十一

本學(xué)期已接近尾聲,，透視過(guò)去的一學(xué)期的音樂(lè)教學(xué)工作，忙碌而充實(shí),。細(xì)細(xì)回顧,，留下了許多深刻的回憶和感嘆，有付出總會(huì)有收獲,！我們音樂(lè)教研組緊緊圍繞校領(lǐng)導(dǎo)提出的新要求和新課程標(biāo)準(zhǔn),，以激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)愛(ài)好，提高學(xué)生的審美情趣為目標(biāo),，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持,、幫助下,，全體音樂(lè)教師立足崗位，團(tuán)結(jié)協(xié)助,，盡心盡職,，順利而圓滿(mǎn)完成了教育教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、組織學(xué)習(xí),，制訂教學(xué)計(jì)劃

開(kāi)學(xué)初，教研組根據(jù)經(jīng)開(kāi)區(qū)的音樂(lè)教研計(jì)劃和學(xué)校的工作計(jì)劃,，制定了切實(shí)可行的教研組計(jì)劃,。每位教師根據(jù)各自的教材內(nèi)容和年段要求，努力鉆研教材,、分析教材,，制訂了個(gè)人的教學(xué)計(jì)劃、科研課題計(jì)劃,，并在日常教學(xué)中認(rèn)真執(zhí)行,。

二、鉆研新體系,，優(yōu)化音樂(lè)課堂

“音樂(lè)教育新體系”猶如雨后春筍,，生機(jī)勃勃，我們緊隨新體系的浪潮,，參加各種新體系的培訓(xùn),，鉆研新體系、運(yùn)用新體系,，使音樂(lè)課堂更加豐富,、生動(dòng),，從而使學(xué)生能夠更加熱愛(ài)音樂(lè)，切實(shí)提高學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng),。本學(xué)期,，音樂(lè)教研組也開(kāi)展了新體系教學(xué)公開(kāi)課的活動(dòng)。

三,、開(kāi)展活動(dòng),，提高教學(xué)能力

1、定期組織主題研訓(xùn)活動(dòng)

利用集體備課時(shí)間開(kāi)展主題研訓(xùn)活動(dòng),，針對(duì)“音樂(lè)教育新體系”進(jìn)行研訓(xùn),。大部分老師都能按時(shí)參加，積極發(fā)表意見(jiàn),，提出自己最佳的教學(xué)方案,，互相討論研究，共同進(jìn)步,，做到了有主題,、有內(nèi)容、有實(shí)效,。

2,、積極攥寫(xiě)論文、課題

本學(xué)期,，有我積極攥寫(xiě)課題,、論文，并上交市,、區(qū)評(píng)選,，其中教師小課題《新體系理念下的小學(xué)音樂(lè)課堂律動(dòng)教學(xué)》在溫州市立項(xiàng)。

3,、參加各級(jí)音樂(lè)學(xué)科聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)

音樂(lè)組教師在認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課，做到教學(xué)五認(rèn)真的同時(shí),，還多次外出參加省,、市、區(qū)聽(tīng)課活動(dòng),，在聽(tīng)課,、評(píng)課與研討活動(dòng)中能積極參與，不斷思考與提升課堂教學(xué)水平,。如參加新教師的音樂(lè)課堂教學(xué)觀(guān)摩,，和備課組的教學(xué)展示活動(dòng)，以及音樂(lè)新體系的教學(xué)觀(guān)摩,。

本學(xué)期,，我作為學(xué)校音樂(lè)教研組長(zhǎng),，組織海城片區(qū)的小學(xué)音樂(lè)教師一起參加備課組展示活動(dòng)，并在區(qū)里成功開(kāi)展一節(jié)由李新宇老師的展示課《海德維格主題曲》,，和陳會(huì)老師參加課堂的評(píng)課活動(dòng),。在校內(nèi)，有姜超燃老師公開(kāi)課《火車(chē)開(kāi)啦》和我本人的公開(kāi)課《鄉(xiāng)間的小路》,。

4,、積極開(kāi)展音樂(lè)社團(tuán)活動(dòng)和藝術(shù)節(jié)比賽

本學(xué)期，音樂(lè)組每位教師發(fā)揮個(gè)人專(zhuān)長(zhǎng),，積極承擔(dān)各類(lèi)音樂(lè)社團(tuán)的培訓(xùn)任務(wù),，共開(kāi)設(shè)豎笛、合唱,、話(huà)劇等3個(gè)社團(tuán)課程,，并根據(jù)學(xué)校要求，有計(jì)劃,、有目標(biāo)的開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng),，努力提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，提升我校的藝術(shù)教育品質(zhì),！

另外在積極開(kāi)展校藝術(shù)節(jié)活動(dòng),，在我的指導(dǎo)下,，校合唱隊(duì)獲得區(qū)一等獎(jiǎng)的好成績(jī),！

在今后的工作中，全組教師仍應(yīng)繼續(xù)努力,，在認(rèn)真作好音樂(lè)教學(xué)本職工作的同時(shí)深入地開(kāi)展學(xué)校各項(xiàng)藝術(shù)教育及學(xué)生的興趣培養(yǎng)工作,，提高全體學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，為我校的藝術(shù)教育發(fā)展做出貢獻(xiàn),！

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蒙氏班教研計(jì)劃篇十二

幼兒園園長(zhǎng)工年終作總結(jié)

的最后一天即將到來(lái)，在這樣的夜晚,，我思考了我過(guò)去的一年,，并展望了新的一年。

首先,，感謝所有付出的幫助我的朋友,，感謝所有家長(zhǎng)的配合與理解，感謝老師的辛苦付出,，感謝家人的幫助…才有了我今天的進(jìn)步與成長(zhǎng),。

其實(shí)，成功是內(nèi)心的一種堅(jiān)定地信念,，成功是自我成長(zhǎng)的過(guò)程,。在過(guò)去的一年里,，雖然客觀(guān)條件限制了我的進(jìn)步與發(fā)展，但是我內(nèi)心里還是很感激上蒼給了我一個(gè)可以重新展現(xiàn)自己的舞臺(tái),。我開(kāi)園的初衷就是把最好的教育帶給更多的像我這樣的在農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子,！我會(huì)始終如一的堅(jiān)持我的信念，永不言棄,！當(dāng)我看到我的孩子們一張張?zhí)煺婵蓯?ài)的笑臉,，看到孩子們一天天在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步…我欣慰的笑了，所有的付出都是值得的,！這一年,，我也完成了我作為女人的`一大使命----我的寶寶笑笑出生了。所以,，我更感謝我的老師們的一個(gè)辛苦付出,，幫我經(jīng)營(yíng)起了這個(gè)園。過(guò)去的這一年,，我們共同努力,，留下了美好的回憶。

在20即將到來(lái)之際,，我謹(jǐn)代表我園老師祝福所有寶寶及其家人新年快樂(lè),！萬(wàn)事如意！很老套的祝福,，但卻寓意深刻,！

展望未來(lái)，我寫(xiě)下了我未來(lái)一年的計(jì)劃：

1.明年開(kāi)學(xué)伊始,，我要組織一次大型的親子教育座談會(huì),。因?yàn)?，我明白，要想把教育搞上去,，離不了和家長(zhǎng)朋友的溝通互動(dòng),，所以，學(xué)期伊始有必要和家長(zhǎng)朋友的思想達(dá)成一致,，這樣接下來(lái)的工作就會(huì)得心應(yīng)手很多,。在此，非常感謝所有家長(zhǎng)一如既往的支持與配合,！

3.根據(jù)家長(zhǎng)朋友的反應(yīng),，我們將增設(shè)特色課程,，比如幼兒專(zhuān)業(yè)舞蹈,，美術(shù)等課程，多方面培養(yǎng)幼兒素質(zhì)。

4.充分利用起來(lái)小哈佛群,，把一些有價(jià)值的文章發(fā)到群共享,，每周上傳一到兩篇，給到所有家長(zhǎng)一個(gè)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)得機(jī)會(huì),，也給到一個(gè)我們做好家園共育的機(jī)會(huì),！

5.年我園幼兒數(shù)量翻一番，努力把更先進(jìn)的教育理念帶給更多的孩子,！

6.我將全力打造農(nóng)村式第一所城市幼兒園,，相信按照我的計(jì)劃，五年內(nèi)可以開(kāi)啟農(nóng)村連鎖早教機(jī)構(gòu),。努力打造品牌園所,，我有目標(biāo)，我有計(jì)劃,，我有人生規(guī)劃,！堅(jiān)定信念，把美好的希望的種子種在2014年伊始,，讓我們攜手共創(chuàng)2014年的輝煌,！

我要同我的寶寶一同成長(zhǎng)！

最后,，衷心祝福所有的朋友新年快樂(lè),！祝愿我們的寶寶健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！

蒙氏班教研計(jì)劃篇十三

集體備課是校本教研的核心內(nèi)容.傳統(tǒng)的集體備課已經(jīng)不能不斷賦予新意,勢(shì)必會(huì)成為老師們的臨時(shí)合作或是具有超強(qiáng)的.隨意性的形式,根本發(fā)揮不了集體備課應(yīng)有的作用.集體備課party化是指老師們?cè)谛１窘萄羞^(guò)程中的一種自發(fā)的多元結(jié)構(gòu)的立體化備課,它能夠調(diào)動(dòng)教師們的積極性,教師之間能充分實(shí)現(xiàn)互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,師生之間也能相互配合,、相互學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)真正意義上的教學(xué)相長(zhǎng),達(dá)到真正意義上的因人而異.

作者：耿穎杰作者單位：山東省淄博市淄川職教中心刊名：職業(yè)英文刊名：occupation年,，卷(期)：“”(8)分類(lèi)號(hào)：g71關(guān)鍵詞：

蒙氏班教研計(jì)劃篇十四

一、家居用品市場(chǎng)環(huán)境分析

大眾消費(fèi)水準(zhǔn)的不斷提高,，直接誘發(fā)了人們對(duì)生活情趣更高層次的追求,；時(shí)尚、品質(zhì),、個(gè)性,，越來(lái)越成為個(gè)人家居生活中不可或缺的重要主題；家居用品源自韓國(guó),、臺(tái)灣,，現(xiàn)正以不可阻擋之勢(shì)風(fēng)靡全球!隨著人們追求生活質(zhì)量越來(lái)越高，創(chuàng)意家居前景也變得十分廣闊,。

二,、網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)分析

以平臺(tái)分析，天貓為最大的b2c平臺(tái),，地墊在天貓的每月2萬(wàn)多條的銷(xiāo)售量,，其中廚房地墊占比20%,，其大部分功能為吸水，防潮,。淘寶指數(shù)分析消費(fèi)者：

3.全國(guó)各地區(qū)喜好程度排名

三,、swot分析

優(yōu)勢(shì)：1.企業(yè)擁有技術(shù)；2.擁有獨(dú)立的.生產(chǎn)線(xiàn)保證質(zhì)量及供應(yīng),；劣勢(shì)：

四,、線(xiàn)上運(yùn)營(yíng)思路

以建立品牌為目的，宣傳產(chǎn)品功效,，提升消費(fèi)認(rèn)知度,。宣傳推廣以微博、微信為基礎(chǔ),，做好品牌宣傳服務(wù)基礎(chǔ),。

服務(wù)內(nèi)容：

網(wǎng)絡(luò)品牌營(yíng)銷(xiāo)策劃

開(kāi)發(fā)平臺(tái)網(wǎng)鋪建設(shè)；淘寶大平臺(tái)入駐,；分銷(xiāo)體系管理1.獨(dú)立品牌商城網(wǎng)站建設(shè)

賣(mài)場(chǎng)規(guī)劃設(shè)計(jì),；商城系統(tǒng)開(kāi)發(fā)；產(chǎn)品展示系統(tǒng),；購(gòu)物功能系統(tǒng),；在線(xiàn)客服系統(tǒng)；會(huì)員營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng),。

2.網(wǎng)鋪|網(wǎng)站包裝視覺(jué)設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)

網(wǎng)鋪|網(wǎng)站整體可視化裝修（sdk/css）,；商城首頁(yè)設(shè)計(jì)，寶貝例表頁(yè),、描述頁(yè)設(shè)計(jì),；創(chuàng)意廣告及促銷(xiāo)廣告設(shè)計(jì)。

3.產(chǎn)品拍攝與包裝

網(wǎng)絡(luò)商城景物攝影,；室內(nèi)景物,、人像攝影；外景景物,、人像攝影,；創(chuàng)意廣告攝影；圖片剪輯,、修片及調(diào)色,。

4.產(chǎn)品上架下架及后臺(tái)支持體系建立

產(chǎn)品上下架策略,；產(chǎn)品管理體系及系統(tǒng)支持,。

電子商務(wù)托管運(yùn)營(yíng)

1.商城|網(wǎng)鋪商品管理

商品上下架管理；線(xiàn)上品項(xiàng)分類(lèi)管理,。2.商城|網(wǎng)鋪客服管理

銷(xiāo)售產(chǎn)品線(xiàn)規(guī)劃設(shè)定,；平臺(tái)付費(fèi)推廣活動(dòng)策劃及管理；營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)及產(chǎn)品組合促銷(xiāo)管理；營(yíng)銷(xiāo)數(shù)據(jù)監(jiān)控及分析,。

電子商務(wù)推廣

1.全網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)推廣

微博,、微信等第三方服務(wù)應(yīng)用支持；移動(dòng)應(yīng)用營(yíng)銷(xiāo)廣告推廣,。3.營(yíng)銷(xiāo)數(shù)據(jù)管理

平臺(tái)應(yīng)用工具開(kāi)發(fā),；客戶(hù)關(guān)系管理系統(tǒng)支持。

平臺(tái)渠道建設(shè)

1.建立網(wǎng)絡(luò)經(jīng)銷(xiāo)商戶(hù)

o2o線(xiàn)上平臺(tái)架設(shè)支持,；o2o營(yíng)銷(xiāo)策劃,；線(xiàn)上線(xiàn)下訂單協(xié)同解決方案；后臺(tái)運(yùn)營(yíng)支持解決方案,。

五,、o2o模型

o2o：onlinetooffline或offlinetoonline，線(xiàn)上線(xiàn)下的資源整合營(yíng)銷(xiāo),。是未來(lái)電子商務(wù)的必然趨勢(shì),。

以線(xiàn)下實(shí)體店做為一個(gè)好的用戶(hù)體驗(yàn)館，在用戶(hù)體驗(yàn)完產(chǎn)品之后,，到線(xiàn)上采購(gòu),，形成訂單，并支付費(fèi)用,，完成購(gòu)物,。有利于減少庫(kù)存壓力，減少品牌運(yùn)營(yíng)費(fèi)用,，加快品牌推廣及產(chǎn)品認(rèn)知度普及,。

線(xiàn)下：找好代理商或者經(jīng)銷(xiāo)商的點(diǎn)，做好用戶(hù)體驗(yàn)點(diǎn)的廣度,，做好全國(guó)用戶(hù)的線(xiàn)下服務(wù),。線(xiàn)上：配合/策劃活動(dòng)，線(xiàn)上線(xiàn)下同時(shí)進(jìn)行,，推廣更深度的用戶(hù)體驗(yàn),，達(dá)到更好的品牌效應(yīng)。推廣品牌,，維護(hù)好品牌形象,，更新品牌相關(guān)新聞咨詢(xún)，做好全國(guó)用戶(hù)的線(xiàn)上服務(wù),。

蒙氏班教研計(jì)劃篇十五

指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)教研工作計(jì)劃表（2010～第二學(xué)期）

指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)教研工作計(jì)劃表（2010～20第二學(xué)期）單位：相城區(qū)黃橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)（蓋章）填寫(xiě)日期：.2.28項(xiàng)目具體安排工作例會(huì)時(shí)間（3月中旬前）：2011.3.4地點(diǎn)：學(xué)校篤行樓會(huì)議室出席人員：高鳳弟,、王根元、馬樹(shù)民,、徐建青,、沈利民及項(xiàng)目研究實(shí)驗(yàn)教師11人本學(xué)期實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃要點(diǎn)：根據(jù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校工作要求和項(xiàng)目研究實(shí)驗(yàn)方案,，本學(xué)期（2011.3-6）實(shí)驗(yàn)工作已經(jīng)進(jìn)入課題研究實(shí)施階段，其主要內(nèi)容是：學(xué)習(xí)有關(guān)指導(dǎo)學(xué)生自主方面的理論,；明確實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的任務(wù)和要求,；討論實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目具體探索內(nèi)容（分學(xué)科）和課題研究活動(dòng)安排；開(kāi)展子課題組引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)一般方法的實(shí)踐探索活動(dòng),。1.理論培訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí)。組織實(shí)驗(yàn)教師主體性教育理論,、新課程理念,、葉圣陶的教育思想（《葉圣陶教育思想研究叢書(shū)----養(yǎng)成學(xué)生自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣》（江蘇人民出版社任蘇民、沙培鴻3月203月）及本?！笆晃濉苯K省教研課題《新課程理念下,，小學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)的研究》研究報(bào)告。2.明確任務(wù),，提出要求,。給實(shí)驗(yàn)教師發(fā)放《小學(xué)學(xué)科教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的研究方案》，利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)《方案》,，明確實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的概念,、假設(shè)、內(nèi)容,、目標(biāo),、方法、措施,，在此基礎(chǔ)上,，撰寫(xiě)二級(jí)子課題研究方案，制訂執(zhí)行施計(jì)劃,。3.設(shè)置內(nèi)容,，安排活動(dòng)。依據(jù)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的研究原則和內(nèi)容,，借鑒“十一五”江蘇省教研課題研究成果,，結(jié)合學(xué)校學(xué)科教學(xué)的實(shí)際，我們?cè)O(shè)想從一般學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),、知識(shí)獲得及應(yīng)用方法指導(dǎo),、學(xué)科學(xué)習(xí)內(nèi)容及方法指導(dǎo)和個(gè)別學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)這四個(gè)方面來(lái)探索小學(xué)生自主學(xué)習(xí)的有效途徑、方法和策略,。本學(xué)期通過(guò)年級(jí)教研活動(dòng),、校課題組教科活動(dòng)和學(xué)科課堂教學(xué)觀(guān)摩課研討途徑側(cè)重研究一般學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。4.引導(dǎo)自學(xué),，探索實(shí)踐,。項(xiàng)目研究起始階段,，各二級(jí)子課題可以圍繞指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)進(jìn)行探索實(shí)踐,。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),，老師根據(jù)不同的年級(jí)、課型,、題材精心設(shè)計(jì)不同的預(yù)習(xí)表：先扶后放,，預(yù)習(xí)的形式由課內(nèi)向課外過(guò)渡；由具體的'內(nèi)容入手,，逐步總結(jié)預(yù)習(xí)的一般流程和方法,；由一次性預(yù)習(xí)到分教時(shí)多層次預(yù)習(xí)；學(xué)會(huì)自己獨(dú)立預(yù)習(xí),、和同學(xué)一起預(yù)習(xí),、向老師請(qǐng)教相結(jié)合……這樣逐步讓學(xué)生掌握預(yù)習(xí)的方式和方法。教學(xué)調(diào)研時(shí)間（4月中旬前）：2011.4.6調(diào)研對(duì)象：黃橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)三（3）年級(jí)學(xué)生調(diào)研人員：王根元,、馬樹(shù)民,、徐建青、沈利民調(diào)研內(nèi)容要點(diǎn)：1.實(shí)驗(yàn)前學(xué)生的自學(xué)情況調(diào)查,；2.學(xué)生自主學(xué)習(xí)存在的困惑或主要問(wèn)題,；3．課堂觀(guān)察：教師如何在學(xué)科教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)的，采用了哪些有利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)的策略,。調(diào)研形式：聽(tīng)課〔三（3）年級(jí)語(yǔ)文教師朱彩虹執(zhí)教〕,、調(diào)查問(wèn)卷。專(zhuān)題研討時(shí)間（5月下旬前）：2011.5.25地點(diǎn)：學(xué)校篤行樓會(huì)議室參加人員：高鳳弟,、王根元,、馬樹(shù)民、徐建青,、沈利民及項(xiàng)目研究實(shí)驗(yàn)教師11人研討專(zhuān)題及內(nèi)容要點(diǎn)：1.組織學(xué)習(xí)《葉圣陶教育思想研究叢書(shū)----引導(dǎo)小學(xué)生自主,、合作、探究學(xué)習(xí)》（江蘇人民出版社任蘇民,、徐昊明年3月2007年3月）一書(shū)有關(guān)與課題研究相關(guān)的內(nèi)容,；2.交流3個(gè)二級(jí)子課題（語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)學(xué)科）的研究方案,、執(zhí)行施計(jì)劃；3.二級(jí)子課題匯報(bào)項(xiàng)目研究起始階段,，各二級(jí)子課題圍繞指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)進(jìn)行探索實(shí)踐操作方法和初步的體會(huì),；4.課題組反饋4月份教學(xué)調(diào)研情況，分析反思項(xiàng)目研究起始階段的探索實(shí)踐存在的問(wèn)題,，提出6月份研究工作設(shè)想,，并商議6月份實(shí)驗(yàn)評(píng)估的項(xiàng)目和方式,。研討形式：學(xué)習(xí)、研討,。實(shí)驗(yàn)評(píng)估時(shí)間（6月下旬前）：2011.6.8,、評(píng)估人員：高鳳弟、王根元,、馬樹(shù)民,、徐建青、沈利民評(píng)估指標(biāo)要點(diǎn)：為了體現(xiàn)研究的效度和信度,，設(shè)計(jì)想采用跟蹤評(píng)估法,。1.執(zhí)教老師必須按照常規(guī)上課（不預(yù)先鋪墊）；2.執(zhí)教老師選擇某一篇語(yǔ)文課（可以選擇獨(dú)立閱讀課文或適合學(xué)生自主學(xué)習(xí)的課文）,；3.執(zhí)教老師針對(duì)一篇課文對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)間自行進(jìn)行合理分配（預(yù)習(xí)方式指導(dǎo),，預(yù)習(xí)作業(yè)布置，師生,、生生交流探討,，學(xué)生預(yù)習(xí)情況匯報(bào)交流，教師檢查學(xué)生預(yù)習(xí)情況,，教師對(duì)學(xué)生預(yù)習(xí)總結(jié)）,；4.評(píng)估人員評(píng)估：教師方面（1）指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)態(tài)度；（2）指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)的方法（書(shū)面問(wèn)卷）,；（3）教師指導(dǎo)作用發(fā)揮是否合理到位,。學(xué)生方面（1）預(yù)習(xí)的習(xí)慣氛圍；（2）預(yù)習(xí)方法的掌握（是否具有個(gè)性化的方法）,；（3）預(yù)習(xí)的效果（書(shū)面檢測(cè)）,。評(píng)估方式：聽(tīng)課〔三（3）年級(jí)語(yǔ)文教師朱彩虹執(zhí)教〕、師生測(cè)試,。蘇州市教育科學(xué)研究院制

蒙氏班教研計(jì)劃篇十六

本月29日我園舉辦的“期末親子聯(lián)歡會(huì)”在家長(zhǎng)們認(rèn)可的稱(chēng)贊聲和幸福的笑容里圓滿(mǎn)的落下了帷幕,。從活動(dòng)前的認(rèn)真準(zhǔn)備，到活動(dòng)中的穩(wěn)步進(jìn)行,，最后反思活動(dòng)的過(guò)程,，真的是感想頗多。

活動(dòng)前我們已經(jīng)在細(xì)心的準(zhǔn)備著孩子們的活動(dòng)了,，保證讓每一個(gè)孩子都有展示自己的舞臺(tái),，我們用愛(ài)心和耐心傳遞著對(duì)他們的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)，聯(lián)歡活動(dòng)是老師們把孩子們的信心和能力展現(xiàn)給家長(zhǎng)們的時(shí)機(jī),，我們努力做到讓每一個(gè)孩子都能自信地站在眾人面前,。讓家長(zhǎng)感覺(jué)到把孩子放到這里是放心的！此次活動(dòng)緊緊圍繞服務(wù)于家長(zhǎng)，受益于孩子為宗旨,，以培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣和品德教育為目標(biāo),，把這學(xué)期幼兒所學(xué)的知識(shí)以“親子聯(lián)歡會(huì)”的形式呈現(xiàn)出來(lái)。其樂(lè)融融,、親情盡現(xiàn),，自然而和諧。

在本次演出過(guò)程中,，老師根據(jù)孩子們的不同特點(diǎn)編排節(jié)目,，充分挖掘每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn),，讓孩子站在屬于自己的舞臺(tái)上盡情發(fā)揮,，享受快樂(lè)。本次聯(lián)歡會(huì)分兩部分舉行：幼兒節(jié)目展示和親子同樂(lè)活動(dòng),，家長(zhǎng)和孩子也都積極準(zhǔn)備了親子小節(jié)目,，感謝家長(zhǎng)們的積極參與。

當(dāng)看到了孩子在這半年中發(fā)生的巨大變化,，孩子們參與積極性大大提高,，表現(xiàn)更加活躍，信心更為充足,，作為老師我們倍感欣慰,！這一次的表演是你們獻(xiàn)給老師及爸爸媽媽的新年禮物。我們期待孩子們?cè)谛碌囊荒昀锶〉酶蟮倪M(jìn)步,！