每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

班主任家長會講話稿一年級篇一

尊敬的各位家長朋友：

大家好!

首先對大家從百忙中抽出時(shí)間參加我們的家長會表示熱烈的歡迎,，對大家關(guān)心教育,，支持學(xué)校工作的行動表示衷心的感謝!說實(shí)在的,，孩子的教育一直都是我們非常關(guān)心的問題,，把孩子培養(yǎng)成材也是我們家長和學(xué)校的共同責(zé)任，共同的愿望,。孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都會給我們帶來成功的喜悅。下面,，作為本班的班主任和語文老師我把本班的有關(guān)情況向家長們做個(gè)匯報(bào)：

一、匯報(bào)班級工作

從開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有l(wèi)倆個(gè)月時(shí)間了,。通過這段時(shí)間的觀察與了解，我發(fā)現(xiàn)了許多的問題,。按照常理，二年級的學(xué)生相比一年級來講,，不論是在學(xué)習(xí)上還是生活上都應(yīng)該是比較好管理的孩子了。我想大部分的家長會覺得孩子都上二年級了,，終于可以松口氣了，再也不用每天催著他們學(xué)習(xí)了,。說實(shí)話我也是這樣想的,，都上了一年了,，孩子應(yīng)該什么都知道的,，我再也不會像一年級那么累了?？墒牵Y(jié)果是,，我錯(cuò)了,，我們大家都錯(cuò)了,。我們太高估這群孩子了。我們忘了他們畢竟還是個(gè)孩子,。愛玩是他們的天性，兩個(gè)月的假期讓我們的孩子玩瘋了,，我們上學(xué)期辛辛苦苦培養(yǎng)起來的學(xué)習(xí)習(xí)慣全部被他們拋之腦后，家庭作業(yè),，課堂紀(jì)律，全部忘光了,。再加上孩子進(jìn)入二年級了，對學(xué)校環(huán)境和老師都比較熟悉,，對每天的上課、下課,、放學(xué)回家做作業(yè)等學(xué)習(xí)情況也都比較熟悉，已經(jīng)沒有了一年級學(xué)生初來時(shí)的新鮮感,，有的孩子就會產(chǎn)生厭倦。孩子的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣具體表現(xiàn)如下：

1,、課堂表現(xiàn)

課堂教學(xué)很重要。只有課堂上注意力集中,，認(rèn)真聽老師講課，課下才能很輕松地完成作業(yè),。很多在家不能獨(dú)立完成作業(yè)的學(xué)生最主要的原因就是上課無法做到認(rèn)真聽講。我就狠抓課堂紀(jì)律,。采取各種方式來提高孩子的注意力?？墒牵杂袀€(gè)別學(xué)生無法集中注意力聽講,。大如謝政，張宇,，閆曉偉翟浩然，,。這些都是上課無法做到認(rèn)真聽講的學(xué)生。,。一位上課我行我素。如黃世杰,。總之目的只有一個(gè)讓孩子們能夠認(rèn)真聽課,。目前上課專心聽講，課堂紀(jì)律比較好的同學(xué)有：王子怡,，劉小敏張碩等同學(xué),。還有一些上課總是游離在課堂之外，常常在抽屜里忙東西,，做小動作,，或者和同學(xué)說“悄悄話”,，如范小超,。根本不聽老師的講課，也不積極思考問題,。惰性很強(qiáng)的同學(xué)。如郭躍城等,。

2、作業(yè)方面

開學(xué)以來,，我班家庭作業(yè)的完成情況基本不錯(cuò)。也有一部分同學(xué)總是不能完成書面作業(yè),，不是少寫就是寫錯(cuò)。這樣的情況時(shí)有發(fā)生,。作業(yè)完成不理想的同學(xué)有：陳嘉琦,，郭躍成,，王瑞,。閆曉偉,，采取措施來幫助他們改掉作業(yè)不能完成的壞習(xí)慣,，比以前好多了,，我希望各位家長不要停留在問的階段，而是把孩子的作業(yè)檢查落實(shí)到作業(yè)本上,。雖然他們不是一年級的小學(xué)生了，有一定的學(xué)習(xí)自理能力,，不需要你全程陪護(hù)了,，但孩子愛玩的天性告訴我們,，他們的學(xué)習(xí)仍離不開家長最后的檢查把關(guān)。特別是語文家庭作業(yè),，每天不光有書面作業(yè)，還有口頭作業(yè),。語文的學(xué)習(xí)不但要寫，還需要朗讀,，背誦，聽寫,，背寫等。這些軟性作業(yè)的完成全靠家長,。從學(xué)習(xí)第一篇課文起到現(xiàn)在幾乎每天都有背誦任務(wù),，各位家長問心自問，你的孩子回到家后背課文了嗎?估計(jì)背的不多吧,，每天早上我提問背誦情況全班只有三四個(gè)同學(xué)會背。你說讓我怎么辦?我總不能把孩子全部帶回我家去背吧,。我們的孩子真的到了不管不行的時(shí)候了。所以你簡單地問一句：作業(yè)寫好啦嗎?怎么能行呢?當(dāng)然,，有些家長也很苦惱,，孩子不知道什么作業(yè),，讓我怎么說呢,，孩子都上二年級了,，人家都能記住作業(yè)，他卻記不住,，你說怪誰呢?不能因?yàn)楹⒆佑洸蛔∽鳂I(yè)就不寫吧，這不是個(gè)理由,。他記不住想方設(shè)法讓他記住，沒有別的方法,。總之,，無論如何都應(yīng)讓他按時(shí)完成家庭作業(yè)。因此,，我希望各位家長對孩子的家庭作業(yè)給予足夠的重視,，特別是老師布置的軟性的作業(yè)，熟讀課文,，背課文，背古詩,，聽寫生字等等一定要孩子按時(shí)完成。

所以,，我懇請各位家長，一定不要讓你的孩子因?yàn)閼B(tài)度的不端正而帶來將來的遺憾,，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,，就從認(rèn)真完成每一天的家庭作業(yè)開始吧!

二,、說一說語文以后的學(xué)習(xí)內(nèi)容與方向

二年級的語文教學(xué)主要是生字和課文,。生字的教學(xué)除了寫還要多認(rèn)、然后就是背課文,。希望家長朋友一起幫他們完成。為了讓孩子們更好地完成家庭作業(yè),，我把每天布置的作業(yè)告訴大家，讓大家心中有數(shù),，以便有針對性地進(jìn)行輔導(dǎo)。其實(shí)有心的家長都知道,，我們現(xiàn)在的作業(yè)大部分都是以前的老一套。每學(xué)一篇課文,，回到家里，家庭作業(yè)本上寫兩課的生字,，填這一課的練習(xí)冊和隨堂講解，另外就是背課文,。每天都是如此，有些同學(xué)說作業(yè)多,，多嗎?肯定會多點(diǎn),，我們一年級就是這樣過的，二年級肯定有區(qū)別,，孩子大了我們要慢慢培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力，所以又多了一個(gè)預(yù)習(xí)作業(yè),。請問各位家長您的孩子預(yù)習(xí)了嗎?這些作業(yè)基本上是固定的,，很好掌握。唯一雙休日的作業(yè)不是太固定,，我每次都會抄在黑板上讓他們寫下來。另外以后可能還會讓孩子寫日記,，抄詞語,。總之,，二年級的作業(yè)比一年級的作業(yè)多這是肯定的。你的孩子既然上了二年級,，你就應(yīng)該有這些心理準(zhǔn)備,。我不想每次都是因?yàn)榧彝プ鳂I(yè)的事情和孩子們生氣,。如果你的孩子無法適應(yīng)二年級的學(xué)習(xí)生活，總是不能按時(shí)完成作業(yè),，我建議你讓孩子留級。

三,、對家長的幾點(diǎn)希望

每個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校,，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,，直接影響孩子能否健康成長。我也有孩子,，我非常理解做父母的心情。我們白天工作,，晚上還要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。好多家長晚上還有很多工作要做,，的確非常辛苦。但是,，大家再怎么忙，也不能忘記對孩子的教育和輔導(dǎo)啊,。付出是有回報(bào)的，當(dāng)看到自己的孩子一點(diǎn)點(diǎn)地在長大,，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步,，我們內(nèi)心是多么地開心、是多么滿足啊,。

當(dāng)然，您把孩子交到了我們老師的手中,，我們不敢有絲毫的懈怠，盡我所能地教給他知識與方法,，教給他做人的道理,。但畢竟班級人數(shù)多，我們面對的是整個(gè)集體,，不是個(gè)人。所以工作中不可能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的,，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外,，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的,。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來，做好以下工作,，做到家校合一：

一、是培養(yǎng)孩子良好的日常行為習(xí)慣

的養(yǎng)成教育!我們不能只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),，更重要的是要重視孩子思想品德的教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。培養(yǎng)孩子良好的日常行為習(xí)慣,，二年級是個(gè)很好的時(shí)機(jī),，也是很重要的一個(gè)教育階段。

家也接受到相同的教育,，比如：按時(shí)上學(xué)、遵守紀(jì)律,、與同學(xué)和睦相處,、樂于助人,、文明有禮、誠實(shí)守信,、認(rèn)真學(xué)習(xí),、上課專心,、獨(dú)立思考,、按時(shí)完成作業(yè)、孝敬父母尊敬長輩,，節(jié)約用水,、用電,，隨手關(guān)水關(guān)燈,，愛惜學(xué)習(xí)用品,，講衛(wèi)生不亂扔果皮紙屑等等,，只有家校教育能同步,、能默契,，孩子的行為習(xí)慣才能養(yǎng)成,。另外習(xí)慣還包括認(rèn)真,、及時(shí)做作業(yè),、作業(yè)完成后能認(rèn)真檢查,、遇到問題愛動腦筋,、寫字姿勢端正,、不睡懶覺,、自己的事情自己做等等,。

平時(shí)我在班里發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)孩子上課寫作業(yè)總喜歡站著,，這個(gè)習(xí)慣很不好。還有些孩子寫了沒幾個(gè)字就喜歡轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,。這些壞習(xí)慣的改正需要家長積極配合。家庭教育是門學(xué)問是需要智慧的,。我簡單地給大家說幾個(gè)供大家參考：

我看到一篇文章介紹一位媽媽非常有智慧，她用了一種區(qū)別強(qiáng)化的技術(shù),，對孩子說：你是一個(gè)聰明的孩子，你能夠?qū)W習(xí)好,。你1小時(shí)站起來10回，是不是太多了?能不能讓我看到你1個(gè)小時(shí)只站5回?孩子知道媽媽注意他了,，就說：5回就5回,。第二天做作業(yè),，果然只站起來了5回,。媽媽說：喲,，我兒子真了不起,，一天就改了一半，進(jìn)步太大了,，我看你站4回也能做到,。孩子說：4回就4回……慢慢地,，孩子做作業(yè)時(shí)就不站起來了。

有時(shí)還可以用別的技術(shù)來培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣,。例如,，孩子特喜歡晚上6點(diǎn)30分看動畫片,，就給他約定：今天你做作業(yè)時(shí)站起來在3次以內(nèi),，你就可以看動畫片，超過3次,，動畫片不能看,。

這就是說，達(dá)不到某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候,，一定要有所限制，要懲罰,，這個(gè)懲罰一定要?jiǎng)儕Z他最喜歡的事情,，這個(gè)時(shí)候不能心疼孩子，這沒關(guān)系,。但是他達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)之后,，你就得獎(jiǎng)勵(lì)他最喜歡的事情,。孩子通過這樣的調(diào)整，慢慢地就習(xí)慣了,。習(xí)慣培養(yǎng)的奧秘，可以總結(jié)出一句話：培養(yǎng)好習(xí)慣用加法,，改正壞習(xí)慣用減法,。

二、重視家校溝通

我發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象,，一說叫家長很多家長都不是老樂意來,?？赡艽蠹覞撘庾R里都認(rèn)為只要叫家長肯定沒好事,，真不想去,。您想過沒有，讓你來肯定是出現(xiàn)了老師解決不了的問題,，讓你來是協(xié)商解決問題的方法的。發(fā)現(xiàn)問題不及時(shí)與老師溝通,，只能使問題越來越嚴(yán)重。老師有問題會找家長,，家長有問題也可以找老師。尤其是孩子思想上的問題,，有時(shí)家長說的話孩子不聽,，孩子一般比較聽老師的話，所以可以跟老師說說,，讓老師跟孩子說，效果還是比較好的,。作為家長不要怕麻煩老師，教育孩子是我們大家的職責(zé),。但是，有些孩子比較調(diào)皮,，對老師的話表面是很聽的,，而背著老師想干什么就干什么,，所以,，需要我們經(jīng)常聯(lián)系,，多交流孩子的情況,，雙方相互配合,，讓小問題消滅于萌芽狀態(tài)，不要等問題嚴(yán)重了再來找老師,。

三、嚴(yán)把家庭作業(yè)關(guān)

學(xué)校交給我,，家里交給你。我們分工合作,，各司其責(zé)。孩子回到家里,，要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),，必須檢查背誦作業(yè),、書面作業(yè),、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率,。家庭作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸,，是鞏固和提高當(dāng)天學(xué)過的知識。孩子完成作業(yè)情況好壞跟家長地督促有很大關(guān)系,。對不愛學(xué)習(xí),，或?qū)W習(xí)不自覺或?qū)W習(xí)習(xí)慣不好的孩子,，家長要讓孩子用個(gè)專門記作業(yè)的本,，記好當(dāng)天應(yīng)做的各項(xiàng)作業(yè),，有懷疑的及時(shí)電話與老師聯(lián)系，不給孩子不做或漏做作業(yè)的機(jī)會,。培養(yǎng)孩子按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。每天不但要過問孩子完成作用情況,，有條件的可以檢查指導(dǎo)。不要讓孩子的作業(yè)再回流到學(xué)校,，因?yàn)榈诙炖蠋熡忠绦碌闹R,，你前一天的知識沒鞏固就會影響新知識的學(xué)習(xí),。另外為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境,，鼓勵(lì)孩子靜心學(xué)習(xí),。當(dāng)孩子做作業(yè)時(shí),，不要在他身邊大聲講話,、爭論,、看電視等,。只要孩子能聽到電視的聲音,，是無法認(rèn)真思考的,，如果他在抄寫，他能記住這幾個(gè)字嗎;如果他在做數(shù)學(xué)題,，我想再簡單的題也會做錯(cuò),。

四,、校訊通

昨天我讓孩子們交家長的聯(lián)系電話時(shí)給學(xué)生們大致說過這事。今天我再強(qiáng)調(diào)一下,，校訊通是為了更好溝通學(xué)校和家庭而開設(shè)的，目的就是加強(qiáng)家校溝通,。特別是我們一二年級的學(xué)生我覺得非常有必要開通校訊通。孩子們還小不會學(xué)話,，很多事情不能傳達(dá),。開通以后，學(xué)校布置的一些任務(wù)和一些特殊的作業(yè)我們會以短信的形式直接通知到家長。為我們的溝通帶來了文便,。另外校訊通是收費(fèi)的,，每月3元。是否開通還在家長個(gè)人,。到時(shí)他們會以短信的方式通知你，望各位家長注意查收,。

五,、生活方面

培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的時(shí)間觀念

在時(shí)間方面有以下幾個(gè)方面需要家長注意：

(1)牢記學(xué)校作息時(shí)間,。孩子的到校時(shí)間,，學(xué)校規(guī)定早上7：30到教室交作業(yè)、上早讀,。下午2：00到校，2：40準(zhǔn)時(shí)上課,。每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)做到按時(shí)到校，不遲到,，不早退,，有事及時(shí)向老師請假,。

(2)要保證孩子有充足的睡眠時(shí)間,，晚上讓孩子早睡覺，中午盡可能讓孩子也能打個(gè)盹,。有些學(xué)生早上第一節(jié)課就沒精神,，下午第一節(jié)有打盹的現(xiàn)象，請家長給予關(guān)注,。

(3)注意孩子的飲食起居。讓孩子有一個(gè)健康的身體,。有其他事情及時(shí)和老師聯(lián)系,、溝通。請記住我的手機(jī)號碼,，有事及時(shí)和我溝通。

我們看別人的孩子,，一般看到的優(yōu)點(diǎn)多，看自己的孩子,，看到的缺點(diǎn)多。因?yàn)槲覀儗ψ约旱暮⒆臃浅Ａ私?，對孩子的期望也比較高,，可以說孩子的努力很難達(dá)到家長的要求。所以,，作為父母，應(yīng)該理性地對待孩子,，多一些平和,，少一些苛刻，以平常心對待孩子的成長,。還要注意呵護(hù)孩子的自信,，挖掘孩子的潛能,，讓孩子在困境中歷練,。

總之,，家長和老師的溝通是相互的，只有相互尊重,、相互了解，才能相互配合好,，才對孩子的教育有真正的幫助，才有利于您孩子的成長,。我們希望通過學(xué)校、家庭,、社會形成合力，共同教育培養(yǎng)孩子成長,。

班主任家長會講話稿一年級篇二

尊敬的各位家長：

大家上午好,！

我是高一（2）班的班主任兼英語老師——xxx,，首先請?jiān)试S我對大家的不辭辛苦,，百忙之中抽出時(shí)間到校了解孩子的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)情況,，與老師的溝通和交流，指導(dǎo)我們的工作而表示衷心的感謝和誠摯的歡迎,。感謝你們出席我們的這次家長會,，這是出自各位一片殷切的愛子之心,，愛女之情,，同時(shí)也是對我校教育工作的大力支持,。并希望通過這次家長會能夠幫助你們進(jìn)一步了解學(xué)生的生活,、學(xué)習(xí)情況和身心發(fā)展情況，家校攜手,，以便更好的服務(wù)于教育教學(xué),。同時(shí)感謝你們對我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù),，感謝你們對我們班級工作的大力支持,。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長會,，單從這點(diǎn)就可出你們對自己的子女的關(guān)心和對我們學(xué)校的工作的支持。召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下我們這一班學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高以后的教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,，使我們的學(xué)生你們的孩子在以后的學(xué)習(xí)中能取得的成績，以實(shí)現(xiàn)你們家長,、你們的孩子,、我們學(xué)校老師三者共同的心愿,。總之一句話,，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),。我希望也堅(jiān)信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功,！

首先我對學(xué)校情況做簡單的介紹：

魯山二高分校是一所新學(xué)校，學(xué)校占地面積達(dá)30多畝,，現(xiàn)有5個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生210多名,，教職工30多名，任課教師全部是本科學(xué)歷,，而且大多數(shù)是青年教師，可能教學(xué)經(jīng)驗(yàn)沒有老教師豐富,，但精力充沛，富有熱情,，一心撲在教學(xué)上,，同時(shí)很容易與學(xué)生接近，成為他們的好朋友好知己,。近段時(shí)間以來，學(xué)校不斷加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐,，不斷完善教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，建成了實(shí)驗(yàn)室,，畫室,，音樂室,，學(xué)生宿舍，建成了相對不錯(cuò)的學(xué)生宿舍,。開學(xué)以來,，學(xué)校制定了詳細(xì)的管理制度和教育教學(xué)制度,，落實(shí)專人管理檢查，對學(xué)生的遲到,、早退以及曠課、校園流散加大檢查力度,，對打架、斗毆,、抽煙等加大教育和處理力度,，從儀容儀表嚴(yán)格規(guī)范,。與此同時(shí)對高一學(xué)生進(jìn)行了軍訓(xùn),，開展了詩歌朗誦賽,，成功地舉辦了教職工籃球運(yùn)動賽和學(xué)生籃球聯(lián)賽,，豐富了學(xué)生的生活，開闊了視野,，增長了知識！

二年級組教育教學(xué)工作

首先年級組在對教師的工作指導(dǎo)下,，對教師的教案實(shí)行每周檢查的制度。嚴(yán)格督促教師的上課質(zhì)量,，并堅(jiān)持月考，其中考試期間進(jìn)行綜合測評進(jìn)行評比,，提升教師教學(xué)水平，提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績,。對差生實(shí)行因人而教，因不同的基礎(chǔ)而教，不放棄一個(gè)差的,，大面積提高學(xué)習(xí)成績,；其次,，年級組組織教師開展互幫互學(xué)活動，定期召開教師會,、班主任會,、備課組長會,，強(qiáng)化工作要求，細(xì)致工作目標(biāo)。同時(shí)年級組是班主任工作的助手和后援,，在對學(xué)生的管理中,，形成了學(xué)生學(xué)科作業(yè)檢查制度等等,。

下面我向大家匯報(bào)一下我們高一2班學(xué)生在這幾個(gè)月來的成長與發(fā)展，作為本班的班主任,，我從班級治班情況和教育教學(xué)兩大方面向大家做一下匯報(bào)。

（一）班級情況介紹

1,、我來介紹一下我們班學(xué)生的構(gòu)成情況，咱們班共有學(xué)生44人,，其中男生26名，女生18名,，這樣班小,，便與精細(xì)化管理，即班主任能夠掌握每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,，進(jìn)而保證其成績穩(wěn)步提高。團(tuán)員35人,，也就是說團(tuán)員總數(shù)占全班學(xué)生的百分之九十以上，這說明大部分同學(xué)思想覺悟是比較高的,，便于組織管理。還有咱們班學(xué)生遍布縣區(qū)各地,，28人來自周邊的農(nóng)村。16人來自魯山城及近郊,。這其中魯陽鎮(zhèn)14人，張店鄉(xiāng)5人,，背孜鄉(xiāng)2人,，張良鎮(zhèn)3人，倉頭鄉(xiāng)2人,，辛集鄉(xiāng)1人，趙村鄉(xiāng)2人,，磙子營鄉(xiāng)2人，堯山鎮(zhèn)1人,，梁洼鎮(zhèn)3人，馬樓鄉(xiāng)2人,，張官營4個(gè)，庫區(qū)1人,，土門鄉(xiāng)1人,。班級這種情況,，可以更好的培養(yǎng)學(xué)生的交流能力、合作能力和自己獨(dú)立生活的.能力,，這樣可以更好更快地適應(yīng)將來大學(xué)的生活。

2,、班級班訓(xùn)為：不求人人第一，但求天天進(jìn)步

班級口號為：每天積聚一滴水,，高考擁有太平洋。

3,、入校情況介紹,；

由于咱班是年級中的一個(gè)普通班，相對來說基礎(chǔ)不是很好,，入校時(shí)490分以上班里有5個(gè)，470以上的有12個(gè),，400分以上的有28名,。第一次市調(diào)研考試之后,，我們班成績明顯上升，有大幅度的提高,。郝二帥,。韓曉輝，?？》澹惖榈?，張曉同,，王冠浩,，高炳燦等在724分以上,，成績十分可嘉,。期中考試后,，進(jìn)入全年級前20名的有8人,，數(shù)字居五個(gè)班之首,，他們是。郝二帥,。韓曉輝,，?？》?，陳甸甸，王冠浩,，高炳燦，張真真,，徐朋飛,。20—60名的有9名,，數(shù)字仍然居五個(gè)班之首，他們是雷軍令,，王超鵬,，張曉同，馬愷旭,，王豪星,，齊士雅，張珊珊,，徐陽,，吾帥飛。60—100名的有4名,，他們是徐佳楠,，楊廣怡，彭均均,，劉付曉,。100—120的有3名，他們是李哲,，張亞培,，王曉楠。班級總成績在五個(gè)班中排第二,。

（二）期中考試工作匯報(bào)

1,、班級前十五名的名單：郝二帥。韓曉輝,，?？》澹惖榈?，王冠浩,，高炳燦，張真真,，徐朋飛,，雷軍令，王超鵬,，張曉同,，馬愷旭，王豪星,，齊士雅,，張珊珊（其中前八名受到我們班級的獎(jiǎng)勵(lì)）

2、單科前一二名：

語文：王毫星102全班第一，陳甸甸,；王冠浩,；馬愷旭；張亞楠102并列第二,；

數(shù)學(xué)：郝二帥146居居年級第一,，，陳甸甸132居年級第二,；

英語：徐朋飛84居年級第一,；張真真83居年級第三

物理：陳甸甸73居年級第一

化學(xué)：郝二帥85居年級第六；

政治：韓曉輝74居年級第一,；

歷史：王冠浩78居年級第二,；

地理：陳甸甸高炳燦76并列居年級第五。

3,、進(jìn)步生名單及進(jìn)步名次：（與市第一次調(diào)研考試相比）

4,、期中考試情況分析及總結(jié)：總的來說期中考試的成績較上次市調(diào)研考試有所進(jìn)步和提高，但不排除有個(gè)別同學(xué)由于自身原因沒有取得好成績,，先將考試失誤原因分析如下：

1）高一新生剛?cè)胄?，剛從緊張的初三學(xué)習(xí)生活中轉(zhuǎn)變過來，因?yàn)橄乱淮翁魬?zhàn)似乎很遠(yuǎn),，所以心理上有所放松,，這些往往是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好的同學(xué)往往會出現(xiàn)的問題。所以及時(shí)調(diào)整心態(tài),，適當(dāng)給自己一些壓力是必要的,，因?yàn)楦咧泄?jié)奏較初中有所提高，如果放松久了,，勢必影響今后的發(fā)展,。

2）仍是高一新生的問題,，由于九年義務(wù)教育的教學(xué)方式,，多以老師教授為主，而高中教學(xué)已經(jīng)開始向?qū)W生自學(xué)與老師教學(xué)相結(jié)合的方式轉(zhuǎn)變了,，有的學(xué)生沒有及時(shí)地適應(yīng)這樣的教學(xué)或者可能由于惰性以及沒有找到合適的學(xué)習(xí)方法,，從而導(dǎo)致沒有取得滿意的成績。這就需要老師和家長對學(xué)生的鼓勵(lì)和督促,，使孩子不要?dú)怵H,，不至泄氣而自覺學(xué)習(xí)。

3）底子差也是我們學(xué)校的現(xiàn)狀,，但底子差并不代表沒有希望,，我想只要家長和老師聯(lián)手，通過適當(dāng)?shù)姆椒ń逃凸膭?lì)，就會有進(jìn)步的可能,。

下面我來介紹一下我們班學(xué)生的構(gòu)成情況,，咱們班共有學(xué)生44人，其中男生26名,，女生18名,，這樣班小，便與精細(xì)化管理,，即班主任能夠掌握每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,，進(jìn)而保證其成績穩(wěn)步提高。團(tuán)員35人,，也就是說團(tuán)員總數(shù)占全班學(xué)生的百分之九十以上,，這說明大部分同學(xué)思想覺悟是比較高的，便于組織管理,。還有咱們班學(xué)生遍布縣區(qū)各地,，其中魯陽鎮(zhèn)14人，張店鄉(xiāng)5人,，背孜鄉(xiāng)2人,，張良鎮(zhèn)3人，倉頭鄉(xiāng)2人,，辛集鄉(xiāng)1人,，趙村鄉(xiāng)2人，磙子營鄉(xiāng)2人,，堯山鎮(zhèn)1人,，梁洼鎮(zhèn)3人，馬樓鄉(xiāng)2人,，張官營4個(gè),，庫區(qū)1人，土門鄉(xiāng)1人,。班級這種情況,，可以更好的培養(yǎng)學(xué)生的交流能力、合作能力和自己獨(dú)立生活的能力,，這樣可以更好更快地適應(yīng)將來大學(xué)的生活,。為了同學(xué)們更好更快的提高成績，下面我就介紹一下我的治班方略,。

召開主題班會,，體現(xiàn)班級溫暖。讓學(xué)生懂得：雖然我們來自不同的地方,，但是今天相聚在一起,，這既是一種緣份，又是學(xué)習(xí)的需要。我們要學(xué)會珍惜,！要懂得同學(xué)之間相互關(guān)愛,，相互學(xué)習(xí)，相進(jìn),，學(xué)會怎樣與別人相處,。在今后的學(xué)習(xí)、生活中,，學(xué)生能夠牢牢地把握住這一點(diǎn),，讓自己真正融入到整個(gè)班級中，真正做到“班榮我榮,，班恥我恥”,。

一個(gè)班級如果沒有特色，就會失去她固有的吸引力,。所以,，這段時(shí)間，我主要抓了如下幾個(gè)方面：

特色之一：教育學(xué)生怎樣做人,？

的身體和心理,。所以，我設(shè)計(jì)并在班里開展了“做一個(gè)有責(zé)任心的人”活動：讓他們把忠心給祖國,；愛心給社會,；誠心給朋友；孝心給父母,；信心給自己,。讓同學(xué)們明白我們是國家的主人，祖國的興亡和我們每一個(gè)人有著很密切的聯(lián)系,，愛國愛集體,，就要從身邊的每一件小事做起，撿起地上的一片紙屑,，幫助同學(xué),，遵守紀(jì)律等等。通過這樣的教育,，同學(xué)們的思想覺悟有了很大的提高,。

特色之二：加強(qiáng)組織紀(jì)律性

1,、規(guī)范早讀,，午自習(xí)，自習(xí)課的紀(jì)律

早讀：在老師來之前,，大聲朗讀英語單詞或語文詩詞,，每天一課。

午自習(xí)：分時(shí)間段安排學(xué)生復(fù)習(xí)功課，寫作業(yè),，

自習(xí)課：要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習(xí),，不準(zhǔn)說話，串位,，開始的時(shí)候要求要到位,，處理要嚴(yán)肅，等到學(xué)生養(yǎng)成了好習(xí)慣就可以放手讓值日班干部管理了,。

2,、在早操的時(shí)候，要求同學(xué)們每次都要爭取第一個(gè)站好隊(duì),，并且口號要響亮,，要求動作整齊，標(biāo)準(zhǔn),，要和其他班級競爭,。在學(xué)校組織的各種活動中，我們都力爭做到,，同學(xué)們心里都有一個(gè)信念：我要為集體爭光,。

3、舉辦各種活動,，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力,。這段時(shí)間，我們還策劃了很多的活動,，如：主題班會,，演講比賽，籃球比賽等等,，這些活動,，既鍛煉了他們的能力，又給班級帶來了活力,，增強(qiáng)了他們的集體主義感,，還給同學(xué)們帶來了很多的快樂。

我認(rèn)為和家長的溝通是很重要的,，因?yàn)?，我們都有一個(gè)共同的目標(biāo)，那就是將我的學(xué)生————家長們的孩子培養(yǎng)成一個(gè)全面發(fā)展的人才,。所以,，在每次與各位家長談話或打電話時(shí)，我們聊得最多的是學(xué)生,，我會在第一時(shí)間告訴家長朋友,，孩子在學(xué)校這一段時(shí)間真實(shí)的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況,，有什么進(jìn)步，還有哪些需要改進(jìn)的地方,，誠然,，每位家長都有望子成龍，望女成鳳的夙愿,，但是,，我在跟每位家長匯報(bào)的時(shí)候，只有著一個(gè)原則—————那就是實(shí)事求是,。孩子好就是好,，進(jìn)步了就是進(jìn)步了，退步了就是退步了,，我想每名家長想了解的也正是孩子在學(xué)校的真實(shí)情況,。作為班主任，如果充當(dāng)老好人,，孩子好也說好,，不好也說好，我想,，這對于孩子的成長是不利的,。在座的每一名家長也不愿這樣做！

這是我們工作的重中之重,。說句實(shí)在話,，每一位家長把孩子送到我們學(xué)校來，首先要考慮的就是孩子的學(xué)習(xí),，其次是生活,。希望在這樣一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境中每天都在扎實(shí)學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取,。對此,，作為班主任，我每時(shí)每刻都記心頭,，不敢有絲毫的懈?。榱颂岣邔W(xué)生的學(xué)習(xí)成績,，這段時(shí)間,，我主要做了如下的努力：

（一）、從點(diǎn)滴抓起,，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。學(xué)生學(xué)習(xí)，的問題莫過于不會聽講或不好好聽講,。所以第一堂課我就要求學(xué)生“學(xué)會傾聽”,，在課堂上,，要求學(xué)生認(rèn)真思考,，積極發(fā)言,。由值日班長每天總結(jié)當(dāng)天的紀(jì)律情況，對每名同學(xué)在課堂上的表現(xiàn)進(jìn)行量化打分,。

（二）,、抓好培優(yōu)輔弱工作，使優(yōu)生更優(yōu),，差生轉(zhuǎn)優(yōu),。培優(yōu)輔弱既是我們學(xué)校的一個(gè)特色，也是我提高教學(xué)質(zhì)量,、使每位學(xué)生都學(xué)好的重要方法,。為此，在這段時(shí)間里,，我通過不斷得小測試和兩次大的考試,，摸清了每個(gè)學(xué)生在各科學(xué)習(xí)上的優(yōu)差，在此基礎(chǔ)上,，利用輔導(dǎo)時(shí)間,，對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。由于任課老師們不懈的努力和學(xué)生扎實(shí)而有效的學(xué)習(xí),，學(xué)生的成績有了明顯的進(jìn)步,。本學(xué)期期中考試，我班語,、英語,、歷史，政治四科成績很優(yōu)秀,。其中陳甸甸,，郝二帥。韓曉輝,，?？》澹?，王冠浩,，高炳燦，張真真,，徐朋飛,，雷軍令，王超鵬,，張曉同,，馬愷旭,，王豪星，齊士雅,，張珊珊等同學(xué)學(xué)習(xí)努力,，成績始終名列前茅,！另外，許多學(xué)生由于學(xué)習(xí)努力,、刻苦勤奮，也取得了可喜的進(jìn)步,。就象上面所列舉的那些！還有許多學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)非常努力,，但是由于考場緊張沒有發(fā)揮好而考的不是很理想,，我想他們的努力是不會白費(fèi)的,，在今后的考試中他們一定能夠趕上來的,。

再者我是名英語教師,，很多學(xué)生都對英語這科感到苦惱,，感到不好學(xué),，那么我向大家匯報(bào)一下我班英語的教學(xué)情況,。英語作為高考的必考科目,，在高中學(xué)習(xí)中占有很重要的地位,。由于學(xué)生原有基礎(chǔ)的懸殊差異,，班級內(nèi)同學(xué)們的英語成績差別還是很大。本學(xué)期我繼續(xù)堅(jiān)持緊抓課堂教學(xué),，全面提高學(xué)生的英語素質(zhì),。每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)課堂上有同學(xué)走神時(shí),，我總會及時(shí)地用眼神來提醒他。我經(jīng)常用一些簡單的問題提問英語成績暫時(shí)落后的同學(xué),，讓他們也享受成功的體驗(yàn),，提高學(xué)習(xí)的興趣,。通過一段時(shí)間的努力,，一些原來英語成績不理想的同學(xué)都取得了不同程度的進(jìn)步,，在市調(diào)研考試和期中考試中我班都取得了優(yōu)秀的成績。當(dāng)然,，由于英語學(xué)科本身的特點(diǎn),，這些同學(xué)還需要長期不懈地努力,。

在今后的日子里,，我們將加大對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)方法的教育與培養(yǎng)，讓孩子們養(yǎng)成一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與方法,。為孩子的一生奠定良好的基礎(chǔ)。同時(shí),，我們將加大對學(xué)生培優(yōu)和輔弱的力度，讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)好,，積極幫助孩子參加學(xué)校特長活動,，讓每一個(gè)孩子在課余時(shí)間學(xué)到一種特長和技能,。同時(shí),，也不能放松對孩子思想品德的教育與培養(yǎng)。對于孩子的優(yōu)點(diǎn)我們大力發(fā)揚(yáng),，讓他們體會到成功的喜悅，對于他們身上的缺點(diǎn),，我們也不會遷就,，將會盡心勸導(dǎo),，說服教育,，讓孩子們無論從心理上，性格上,，人生觀,，世界觀上都能良好的發(fā)展，讓他們知道怎樣做,，做什么,。各位家長朋友們,，雖然我們在工作中也取得了一定成績，但難免會有許多的不足之處,。在此，敬請家長給以諒解和批評指正,！“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,！”在今后的教育教學(xué)工作中,，我們將不斷探索適合自己的教育教學(xué)新路子，共同管理好教育好我們的學(xué)生,，給孩子們以更大的發(fā)展,，讓每一個(gè)孩子都成才,，讓每一個(gè)家庭都幸福,。這即是我作為一名教師的心愿！

最后,，我想說：我衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長的大力支持,，并堅(jiān)信：在我們學(xué)校,、你們家長,、學(xué)生自己三方共同努力下,，能實(shí)現(xiàn)我們共同的美好的目標(biāo)，讓我們拭目以待,。最后謹(jǐn)祝大家：身體健康,！工作順利,！家庭滿美！萬事如意,！謝謝！

我的講話完了,，謝謝大家,！

班主任家長會講話稿一年級篇三

尊敬的各位家長朋友：

? ? ? ?你們好,！

召開這次家長會的目的，是為了在教師與家長、家長與家長,、家長與學(xué)生之間架起一座溝通的橋梁,，互相交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育,，家長能夠更好的教育自己的子女,。我希望也相信,，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功,！

1、升級以來,，有許多學(xué)生跟不上課,，有明顯落后現(xiàn)象,。如秦杰,，書寫差了,。王雅琳作為組長，竟然連古詩都背不下來,。

2,、差生太多,。平時(shí)基礎(chǔ)就差的學(xué)生更加吃力，如楊志豪,、關(guān)聰聰,、姬奧杰,、姬靜茹、姬路偉等,。

3,、常常完不成作業(yè)的有：姬炳權(quán),、姬奧杰,、李楊等,。

4,、紀(jì)律不好的有：姬柯磊,、馮嬌茹,、馮秀榮等,。

5、作文沒法下手,。

家庭教育：

而往往我們當(dāng)中有很多家長會認(rèn)為,，孩子上了學(xué),，吃穿問題由家長解決,，而教育問題全部由教師去管。這種觀點(diǎn)是不對的,，你想,，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好,，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢,？這其中關(guān)鍵在于家庭教育,。一個(gè)學(xué)校最重大的事是教育孩子,，一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子。家庭教育,，你教育了嗎,？你是怎樣教育的,？舉例說明。

（2）為什么那些學(xué)習(xí)差的學(xué)生還不好好學(xué)習(xí),？

a,、家長思想觀念落后,，對孩子學(xué)習(xí)不重視，漠不關(guān)心,，不聞不問,，學(xué)成什么算什么,，沒有壓力就沒有動力,。b,、家長知識水平,。

1、重視家庭教育

一個(gè)人的成長和知識積累最主要靠的是老師,，但他更不能離開家庭,，因?yàn)榧沂侨藗冏畛醯纳瞽h(huán)境,，父母也是孩子最早的老師，父母的一言一行,、一舉一動對子女都有著言傳身教和潛移默化的作用。因此教育孩子不僅僅是教師的責(zé)任,，也是家長們的責(zé)任。

? ? ? ?2、重視對孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng)良好的習(xí)慣會讓人受益終生,。小學(xué)階段是孩子養(yǎng)成教育的重要階段，這包括行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等的養(yǎng)成,。

（1）教育孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

有的孩子不認(rèn)真記作業(yè),，把作業(yè)做錯(cuò)了,；有的孩子作業(yè)做一半，漏一半,；有點(diǎn)孩子書寫馬馬虎虎,，龍飛鳳舞；有的'孩子一邊寫,，一邊玩,，不專心，錯(cuò)誤百出,。家長不可小看這些，不認(rèn)真完成作業(yè)有兩個(gè)后果：第一,，養(yǎng)成馬虎的習(xí)慣,。對作業(yè)不認(rèn)真，對學(xué)習(xí)自然不認(rèn)真,，做任何事情都很難認(rèn)真起來,。第二,，影響學(xué)習(xí)成績。第二天上課,，老師講,，他聽不懂，也訂正不完,。

我知道家長們每天的工作也很繁忙，但請你一定要留一些時(shí)間給您的孩子,。我相信各位家長在你的事業(yè)有成之際,，也很希望看到孩子茁壯成長,，這樣我們辛苦的工作才會更加有價(jià)值。每天晚上,，問問孩子一天的學(xué)習(xí)的情況,，監(jiān)督孩子完成作業(yè)，幫助孩子養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。

對作業(yè),，幾點(diǎn)建議：第一,，給孩子買個(gè)小本，專門記作業(yè),。第二,，要督促孩子養(yǎng)成放學(xué)后及時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真檢查的好習(xí)慣,。要求孩子在家做題時(shí)以認(rèn)真的態(tài)度對待,，做每道題都得認(rèn)真審題,，明確題目要求后,，認(rèn)真地去做，做完了,，一定要仔細(xì)檢查．只有平時(shí)養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的態(tài)度，考試時(shí)才不至于因粗心而丟分．作業(yè)的書寫要工整,、清潔,、準(zhǔn)確,，當(dāng)您發(fā)現(xiàn)孩子態(tài)度不端正時(shí)，一定不能置之不理,，而是要教育孩子,，讓他重新寫。第三,，希望家長每天晚上,，都檢查孩子作業(yè)是否完成。林江,、董瑞超,、王璐,、張赫四位同學(xué),，兩個(gè)月來每次作業(yè),，家長都檢查并且簽名,，的確對孩子學(xué)習(xí)特別負(fù)責(zé),，因此他們優(yōu)秀的成績凝結(jié)了家長的辛苦付出和無限關(guān)愛,。

關(guān)于作業(yè)的多少情況,。每個(gè)孩子的情況是不同的，動作快的孩子會迅速認(rèn)真地完成作業(yè),，質(zhì)量也比較好，覺得作業(yè)太少,；但有的孩子邊寫邊玩兒,，注意力不集中，當(dāng)然就會花費(fèi)很長時(shí)間,，他們覺得作業(yè)負(fù)擔(dān)很重,，因而讓家長也誤以為作業(yè)太多。因此,，家長要教育孩子做作業(yè),，一定要一心一意,。

（2）教育孩子講衛(wèi)生．

個(gè)人衛(wèi)生：存在問題,，衣服很臟，指甲又長又黑,。書箱和書包亂七八糟,，書和本亂涂亂畫,，不整潔,。個(gè)人衛(wèi)生要搞好,，經(jīng)常洗澡，經(jīng)常剪指甲,，把衣服洗干凈,。教育孩子每晚寫完作業(yè)后，整理書包,，保持書本整潔,。

（3）多鼓勵(lì)孩子。由于孩子的個(gè)體差異,，免不了學(xué)生的成績有好有壞,。孩子由于不肯學(xué)習(xí),，導(dǎo)致成績差，我們是該適當(dāng)?shù)呐u,，但是有的孩子學(xué)習(xí)已經(jīng)很用力了,，成績卻不怎么理想，家長不應(yīng)該放棄,，我們更應(yīng)該給他信心，應(yīng)該想辦法讓孩子把學(xué)習(xí)搞上去,。

3,、要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

4、安全問題．

一要提醒孩子上學(xué)按時(shí)到校,；放學(xué)及時(shí)回家,，二要叮囑孩子在校內(nèi)外玩耍時(shí),，要注意安全,。孩子在校玩耍時(shí)，難免會互相碰撞,，發(fā)生些小摩擦,，請各位家長能夠互相體諒與理解,。

5,、針對學(xué)生的情況，及時(shí)和老師聯(lián)系,，及時(shí)溝通,。

我覺得過于嬌慣孩子，怕孩子吃苦,，這是家長的共性,。況且你有沒有想過,，像這樣的孩子，眼前確實(shí)是不吃苦,，不受累,，不缺錢花了,，可是孩子缺少與困難抗?fàn)幍慕?jīng)驗(yàn)和能力,，將來遇到困難怎么辦,？面對竟?fàn)幖ち业默F(xiàn)代社會,，沒有吃苦精神的人將來能在社會中站穩(wěn)腳跟嗎,？并且學(xué)生手里的零用錢多了，往往會用于上網(wǎng),、打游戲,，等。所以對孩子的零用錢家長要有所控制,。家長同志們,，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的,，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生,，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才。

最后,，歡迎家長多多來校交流情況，帶來你們寶貴的意見和建議,。

為了孩子的健康成長,，我們走到一起來了,。一切為了孩子，為了孩子的一切,。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才,，但你可以成為天才的父母?！弊詈髱拙湓捙c大家共勉：

1,、以高遠(yuǎn)的目標(biāo)激勵(lì)孩子

2,、以嚴(yán)格的要求約束孩子

3,、以實(shí)際的行動支持孩子

4,、以平常的心態(tài)關(guān)愛孩子

謝謝大家,！希望各位家長多提寶貴意見,！

班主任家長會講話稿一年級篇四

一,、工作目標(biāo)

課堂改革實(shí)現(xiàn)新突破，課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量大幅提升,，實(shí)現(xiàn)4—6年級全學(xué)科良好率100%,；特色創(chuàng)建全面升級,，品牌項(xiàng)目初步形成；隊(duì)伍建設(shè)不斷深化,，校長和教師信心倍增,，管理水平快速提高，轄區(qū)學(xué)校差距逐步縮小,，辦好山王莊每一所小學(xué),。

二、工作措施

1,、全面學(xué)習(xí)蔡林森校長,，實(shí)施教書育人責(zé)任制管理，學(xué)校對各學(xué)科提出教學(xué)質(zhì)量目標(biāo),，實(shí)施目標(biāo)激勵(lì),。同時(shí),，學(xué)校的其它工作項(xiàng)項(xiàng)層層承包，確保學(xué)校事事有人干,，人人有事干,，各項(xiàng)工作無縫對接。

2,、做好青年教師培養(yǎng)工作。開展一對一,，一幫一活動，明確幫扶對象,，學(xué)期末進(jìn)行捆綁評價(jià),。同時(shí)，評選十名最具成長力青年教師,，提升士氣,、激發(fā)干勁,。

3、開展全員賽課,。本學(xué)期學(xué)校計(jì)劃完成三輪賽課（達(dá)標(biāo)課認(rèn)定,、優(yōu)質(zhì)課評選、復(fù)習(xí)展示課）,，要求全體教師將“四個(gè)一”模式和“班班通”等信息技術(shù)融合上課,，提高課堂教學(xué)效率,。同時(shí)賽課后學(xué)校及時(shí)抽測8名學(xué)生，檢驗(yàn)教師賽課效果,，并計(jì)入賽課積分,。

4,、加強(qiáng)教科研工作,。做好校本教研，以實(shí)效為目的開展每周教研活動,，集體研究本校、本班教學(xué)工作的難題,，切實(shí)服務(wù)教學(xué),。

5,、做好培優(yōu)補(bǔ)瘸工作,。堅(jiān)持在課堂上“培尖”,、“補(bǔ)差”,，課外重點(diǎn)抓“日日清”,、“周周清”、“月月清”,，讓所有學(xué)生鞏固,、消化課堂上所學(xué)知識,，觸類旁通，強(qiáng)化訓(xùn)練,，夯實(shí)基礎(chǔ),。班級內(nèi)也實(shí)行“一幫一”責(zé)任制,，確保讓每個(gè)孩子取得成功。

6,、提升信息化應(yīng)用水平,。充分利用現(xiàn)有教育信息化設(shè)備，提高應(yīng)用率和應(yīng)用水平,；開展系列信息化活動評比,，以賽促學(xué),，以賽促用,，實(shí)現(xiàn)青年教師熟練使用,，50歲以上教師基本掌握的目標(biāo),，全面提高教學(xué)效率。

7,、聘請專家指導(dǎo),。進(jìn)一步加大投入,，聘請專家進(jìn)行指導(dǎo),，確保全員參與,，把 “陽光籃球”做成全市一流,。學(xué)期中進(jìn)行一次由家長委員會參與的特色展評,。

8、做好禮儀教育,。圍繞“愛國主義教育,、感恩教育、誠信教育,、公民意識教育”四個(gè)主線,，做好“愛學(xué)習(xí),、愛勞動,、愛祖國”主題教育和“節(jié)糧,、節(jié)水、節(jié)電”專題教育活動,；抓好“三姿”,、書寫,、物品整理三項(xiàng)禮儀；抓出整齊風(fēng)貌,。

9,、做好“1+1”體育活動,。堅(jiān)持每天上下午各30分鐘的大課間體育活動，跑出精氣神,，抓出青春活力；上好體育課,，培養(yǎng)學(xué)生良好體育鍛煉習(xí)慣和健康生活方式,。

10,、做好書法教育,、閱讀與寫作訓(xùn)練,，定期對學(xué)生進(jìn)行多元評價(jià)，表彰面達(dá)80%以上,，培養(yǎng)讓學(xué)生受益終生的興趣愛好,。

11,、推進(jìn)家長委員會建設(shè)，定期邀請家長委員更多地參與學(xué)校教育行為,，加快現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè),，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,。

12,、營造和諧平安校園,。加大資金投入,，確?！叭馈迸鋫涞轿?。安裝110聯(lián)動報(bào)警裝置,，構(gòu)建安全網(wǎng)絡(luò)體系,。充分利用校會,、班會等加大對學(xué)生的安全教育力度，特別是森林防火,、愛路護(hù)路,、交通安全等教育,。

三,、

1,、榮獲2013年沁陽市籃球特色學(xué)校（全市表彰10所學(xué)校）

2,、榮獲2013年書法示范學(xué)校（全市表彰9所學(xué)校）

3、我校的籃球特色活動還分別于2013年12月和2014年1月被《焦作日報(bào)》刊登,。 學(xué)校各項(xiàng)成績的取得都離不開全體家長的支持和配合,，希望我們在2014年繼續(xù)加強(qiáng)家校聯(lián)系,，努力辦好我們自己的學(xué)校,，讓我們的孩子像城里的孩子一樣享受到最好的教育資源,。

班主任家長會講話稿一年級篇五

尊敬的各位家長：

為了孩子的學(xué)習(xí),、為了孩子的進(jìn)步,、為了孩子的明天，剛才班主任老師已經(jīng)就班級的情況做了詳細(xì)的介紹,。下面我就我所任學(xué)科的特點(diǎn)做一簡單說明:

表達(dá)能力也增強(qiáng)了，還有很多方面我就不一一舉例了,。

語文能力主要指孩子“聽說讀寫”的能力,。

“聽”不僅指認(rèn)真聽老師的講課,，包括認(rèn)真地聽其他同學(xué)的發(fā)言,。在聽的過程中接受或篩選有用信息?，F(xiàn)在這方面的訓(xùn)練,，課堂的訓(xùn)練是占了很大比重的,，班上絕大部分孩子都可以做到認(rèn)真聽別人發(fā)言,。要說出精彩的話來,，除了必要的生活經(jīng)驗(yàn),，還需要大量閱讀課外讀物?，F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)班上有些孩子其實(shí)很喜歡讀書,，但大部分孩子卻缺少這方面的興趣,。那么怎樣更好地激發(fā)孩子的閱讀興趣,？一方面要是在班級里掀起了看書熱的話,，這對孩子的閱讀和寫作都是極其有幫助的。另外一個(gè),，我建議家長在家里也鼓勵(lì)學(xué)生多讀書,，可以多帶孩子去書店看書，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)讀書的條件,。另外呢，孩子多讀簡短的文章,，應(yīng)該指導(dǎo)其讀出感情來,，這樣閱讀效果會更好,。關(guān)于寫，主要是指寫好字和寫好短的習(xí)作,。

現(xiàn)在班里孩子的字總體來講是不那么令人滿意的,，主要的原因是大多數(shù)的家庭作業(yè)學(xué)生自己不能引起重視，自覺要求自己,，其實(shí)他們認(rèn)真起來時(shí)會寫得非常漂亮,。

家長朋友一定特別注意孩子學(xué)習(xí)成績的提高,。在此,我向大家提幾點(diǎn)建議:

（１）要教育孩子學(xué)會合理安排時(shí)間,。

（２）要教育子女養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,。

（３）要幫助孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。通常指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法有很多,，比如學(xué)習(xí)的四大環(huán)節(jié)：課前預(yù)習(xí),、課堂學(xué)習(xí),、課后復(fù)習(xí),、作業(yè)練習(xí),，家長應(yīng)該協(xié)助教師指導(dǎo)孩子扎實(shí)完成這四步,。

（４）要幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的壞毛玻隨著年齡的增長,，有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣,，如放學(xué)回家后貪玩,，作業(yè)馬虎,，不愿自己檢查,，在作業(yè)本上亂撕亂畫,，不愛惜文具,，隨意損壞或丟棄文具等,。家長不可小看這些,，這是態(tài)度問題,，這些毛病會嚴(yán)重影響孩子的學(xué)業(yè)長進(jìn)，我們家校一定要互相配合,，幫助孩子克服,，讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，該學(xué)習(xí)時(shí)就集中精力學(xué)習(xí)，該玩的時(shí)候就痛痛快快地玩,。

（5）了解,、重視孩子的心理健康教育。

作為你們孩子的英語老師,，和你們共同探討一下“怎樣幫助孩子學(xué)好英語”,。

首先介紹一下教材，現(xiàn)在小學(xué)英語教材和初中英語是相配套的,，如果你小學(xué)的英語沒有學(xué)好,，那相對來說,，進(jìn)入初中以后將會學(xué)得比較累,；現(xiàn)在,，我想告訴各位，小升初的考試,，好一些的中學(xué),，都要求考英語，而且要把英語分?jǐn)?shù)納入總分計(jì)算的,，所以,，目前的形勢決定了英語學(xué)科的重要性，請各位家長務(wù)必重視英語這一學(xué)科,，你們思想上重視了,，無形中也給孩子以熏陶，重視與不重視肯定是完全不同的,。在英語課堂上,，大部分學(xué)生都能很活躍的回答老師提出的問題，積極跟著老師拼讀單詞,，朗讀課文,。其實(shí)這也制造了一種假象，學(xué)生認(rèn)為自己常常被老師提問,，認(rèn)為自己能夠回答老師的問題,，于是認(rèn)為自己的`英語學(xué)得很不錯(cuò)，自我感覺特別好,。于是下課后在英語上花的時(shí)間就少了,。其實(shí)要學(xué)好英語，課上占40%，其余的60%還需要學(xué)生在課后不斷的鞏固,，加深記憶,。在課上老師更多的是教授新知識，當(dāng)然課上也會有少量的時(shí)間鞏固新學(xué)的知識,。但是這些時(shí)間是公共的時(shí)間,，而不是每個(gè)學(xué)生私有的時(shí)間，所以不可能照顧到每個(gè)學(xué)生,，不可能讓所有學(xué)生都達(dá)到相同的程度,。況且每個(gè)學(xué)生對新知識得接受能力都是不同的,，有的可能當(dāng)堂就已經(jīng)有很深的印象,，很難忘記，但這肯定是很少的,。大部分學(xué)生都只能是初步接觸了新知識,，要真正接受新知識還要學(xué)生在課后多下功夫，不然肯定會和別的同學(xué)拉下差距,。

那么在課后學(xué)生到底該怎么做才能把其余的60%補(bǔ)回來呢,？英語畢竟不是我們自己的語言，大多數(shù)學(xué)生除了英語課其余時(shí)間根本就不會想到要說英語,，所以,，在課后一定要主動抽時(shí)間為自己補(bǔ)習(xí)英語。學(xué)好英語,，不外乎就是在聽,，說，讀,，寫這些方面下功夫,。

首先說一下聽，每個(gè)學(xué)生都有和書相配套的磁帶,，可是請各位家長檢查一下自己的子女的英語磁帶,，有多少學(xué)生的磁帶還是和剛發(fā)的時(shí)候一樣的，根本就沒有聽過,。不要說另外買什么英語聽力磁帶或者英語學(xué)習(xí)的碟片了,，連自己手頭的磁帶都不去聽，光靠上課聽一點(diǎn)點(diǎn)的磁帶,，學(xué)生的聽力根本就不能有什么發(fā)展,。不會聽就不能說，而說白了,，學(xué)了英語就是要說,，那不是白學(xué)了么？我每天叫學(xué)生回家要跟錄音機(jī)讀二十分鐘的英語，可是有多少學(xué)生真地做到了呢,？聽錄音機(jī)跟讀,，不是鸚鵡學(xué)舌，聽見什么就跟著說什么,。所讀的知識已經(jīng)學(xué)過了,，跟錄音機(jī)讀應(yīng)該是提高自己的聽力和口語表達(dá)能力，要學(xué)生盡力地去模仿錄音機(jī)里的發(fā)音,，從而使自己的聽力和口語都提高一個(gè)層次,。

接下來是說，英語是一門語言,，學(xué)了就是要說,，要和別人交流。我們學(xué)的英語不應(yīng)該是啞巴英語,，要讓每個(gè)學(xué)生學(xué)會勇敢地說出來,。在課上我會用各種方法來刺激學(xué)生，激發(fā)他們說英語的積極性,，大多數(shù)學(xué)生也確實(shí)做得很好,。可是班級里人多,，對每個(gè)人來說,，說的機(jī)會就少。所以下課也要說,；放學(xué)回家也要說,。在學(xué)校，我鼓勵(lì)學(xué)生把所學(xué)的英語對話運(yùn)用到生活中去,，這樣有更真實(shí)的情景,，更能讓學(xué)生有發(fā)揮的余地。在家里,，希望家長也能鼓勵(lì)學(xué)生說英語,，也許你會說你自己也聽不懂，請不要這樣想,，其實(shí)學(xué)生需要是你的鼓勵(lì),，你聽了他們說的只要簡單表揚(yáng)一句，他們就會很滿足了,。有時(shí)候你們也可以不懂裝懂,，或者還可以讓學(xué)生反過來教你，他們會覺得很自豪,，因?yàn)樽约核鶎W(xué)得派上了用場,。

接下來是讀,。有句話：“讀書破萬卷，下筆如有神,?！睂W(xué)英語也是這樣，很多家長也明白,，學(xué)英語要培養(yǎng)語感,，也就是語言的感覺，如果有很好的語感,，那么不管是說話,，做題目，還是寫文章,，都很輕松,，很簡單了。那么語感怎么來呢,？就是靠讀出來的,。一定要讓學(xué)生養(yǎng)成每天讀英語的習(xí)慣,，這是學(xué)英語的最基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣了,。我剛開始學(xué)英語的時(shí)候就是這樣的，每天早上一定要讀20分鐘左右的英語,，哪怕有時(shí)候時(shí)間來不及了,，即使是遲到也要讀，并且每天都堅(jiān)持,，絕不因任何原因間斷,。無論什么事情都貴在堅(jiān)持嘛。如果你的子女還沒有養(yǎng)成這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，請你一定要督促他,，剛開始也許會比較難，時(shí)間久了,，就會習(xí)慣成自然,。就像早上起來要刷牙洗臉一樣，要讓他們把讀英語當(dāng)作每天必做的一件事,。

最后是寫,。主要就是單詞短語的默寫，這是學(xué)英語的必經(jīng)之路,。單詞往往背過就容易會忘記,，所以要不斷的背默寫，不斷的翻新,，這是沒有辦法的,。我要求學(xué)生在背單詞的時(shí)候要邊拼邊寫，嘴巴和手都要?jiǎng)悠饋恚焐鲜椴蝗缡稚弦槐?。家長在這里要作好檢查督促的工作,，不要用不懂英語來幫助你的孩子學(xué)會偷懶，你可以報(bào)中文,，讓你的孩子默寫,，然后對照書本批改訂正，每天堅(jiān)持的話,，你一定會有意想布道的效果,。還有句型，學(xué)生應(yīng)該在課上領(lǐng)會句型的意思和運(yùn)用方法,。課后還需要通過多讀課文,，多練習(xí)才能鞏固所學(xué)的句型。所以請各位家長不光要注重孩子背單詞短語的情況,，還要讓他重視句子的重要性,。

總而言之，請各位家長多關(guān)注孩子們的英語學(xué)習(xí),，讓孩子養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣,。家長的重視會讓學(xué)生增加信心，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。與其在期末時(shí)看到大家都不愿看到的不理想的分?jǐn)?shù),，還不如在平時(shí)就多關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的過程。還希望家校攜手共同提高孩子們的英語學(xué)習(xí)水平,。

家長朋友們,，和孩子多交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),，檢查孩子的作業(yè),，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)。常帶孩子們接觸社會,，去創(chuàng)造美好的生活,。針對學(xué)生的情況，及時(shí)和老師聯(lián)系,，及時(shí)溝通,。我覺得在教育孩子的問題上，首先要了解學(xué)生,，在此基礎(chǔ)上家長和老師們攜起手來,，把工作做到學(xué)生的心坎上，做到真正有效果?，F(xiàn)在,，有個(gè)別的學(xué)生在家長老師之間兩頭瞞,，自己落得一個(gè)逍遙自在，結(jié)果可想而知,。假如我們提前做好了這部分學(xué)生的工作,，我想至少可以使他們更進(jìn)步一些，這就需要我們進(jìn)一步交流,。為了孩子的健康成長,，我們走到一起來了。為了我們美好的理想,，我們必須一起努力,，實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。有一位家長這樣說過：“要把培養(yǎng)孩子當(dāng)作自己的事業(yè)來做,?！笔前。灰愣嗤度胍稽c(diǎn),，相信你的孩子就會給你更多的回報(bào),。

愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上,，全面發(fā)展,，愿我們的學(xué)生都能健康成長，成為棟梁之材,！以上是我的一些想法,，如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處,，也歡迎家長們能坦誠與我們交流,。對你們的到來，再次感謝,！最后,，祝各位家長工作順利，家庭幸福,。

班主任家長會講話稿一年級篇六

各位家長朋友們：

下午好,！

新年的熱情還未散盡，孩子們大都還沉浸在春節(jié)的氣氛里,。今天,，我很高興，在一班的教室里,，我們第二次和家長朋友們坐在一塊兒,，探討孩子們的教育問題。我代表一班全體任課教師對各位的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,！今天召開家長會的主要目的是想讓各位家長了解一下孩子們在學(xué)校的一些情況,，也希望家長們能進(jìn)一步配合我們學(xué)校,，配合我們老師，分別從學(xué)習(xí),、安全和行為習(xí)慣的養(yǎng)成等方面做好學(xué)生的教育工作,。

1、學(xué)習(xí),。

通過一學(xué)期的努力,，大部分孩子都能在老師的要求下，完成學(xué)習(xí)任務(wù),，基本上適應(yīng)了學(xué)校的一日常規(guī),，一部分孩子書寫工整漂亮，如：唐一平,、張巖巖,、劉浩源、高琪,、張子萱,。還有一些孩子的朗讀和表達(dá)能力進(jìn)步很快，如,；楊靜琦,、許品源、王佳俊,。在期末檢測中,，數(shù)學(xué)有人考了滿分，平均分達(dá)到了90分,，語文90分以上的也有15人,，平均分也達(dá)到了80分。在慶元旦體操比賽活動中,，我們班獲得了低年級組第一名,，張子萱也獲得了優(yōu)秀口令員的稱號，這和每一位孩子的努力,，老師的辛勤訓(xùn)練,，家長的大力支持是分不開的。這學(xué)期開學(xué),，張子萱被評為優(yōu)秀班干部,，唐一平，唐瑋祺被評為五好學(xué)生,，楊婧琪被評為學(xué)習(xí)標(biāo)兵,。在本周三的開學(xué)典禮暨表彰大會上，頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,。榮譽(yù)見證著我們每一個(gè)人的成長和進(jìn)步,！

2,、衛(wèi)生和紀(jì)律。

經(jīng)過班級半學(xué)期的嚴(yán)格管理和監(jiān)督,，大部分孩子養(yǎng)成了講究衛(wèi)生,，注意維護(hù)教室環(huán)境的意識，但還不能堅(jiān)持,。而有少部分學(xué)生還是表現(xiàn)為：臟,、亂、差,。隨手亂丟,，桌斗成了垃圾桶，座位周圍一片狼藉,，不能聽從老師的要求和管理,，充分說明家庭在這方面教育欠缺。老師天天陪同值日,，也有熱心的家長幫過忙,，堅(jiān)持每天拖地，為學(xué)生創(chuàng)造良好,、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,，班級衛(wèi)生在學(xué)校檢查評比中總是名列前茅。

3,、安全,。

上學(xué)期，班上未出現(xiàn)一起安全事故,。

4,、存在的問題。

主要是大部分家長對孩子的監(jiān)督和管理還不到位,，孩子的學(xué)習(xí)還只是靠天收的狀態(tài),，經(jīng)常不完成作業(yè)的大有人在，作業(yè)檢查簽字沒能堅(jiān)持下來,，有三分之一的學(xué)生成績不理想，甚至不及格,。

第二點(diǎn)是大多數(shù)孩子粗心,，馬虎，丟三落四,，學(xué)習(xí)上更是如此,。書寫多筆少劃，學(xué)習(xí)用品忘帶是常事,。課本作業(yè)落在家,，用時(shí)卻沒有,。

第三點(diǎn)是孩子和家長缺少溝通交流，孩子的語言表達(dá)不流暢,，和老師交流很困難,。有的甚至從未舉手回答過問題。孩子缺乏自信,，膽怯,。長此下去，不利于孩子的成長,。能說會道的孩子往往是家長的功勞,，課堂上就是他們展示自我的舞臺。

1,、重視學(xué)習(xí),，樹立學(xué)習(xí)即責(zé)任的意識。

如果說,，老師主要激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,，那家長就是要培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識。讓他從小就明白學(xué)習(xí)是自己的事,，別人代替不了,，也幫不上忙。必須自己努力做好,。每天放學(xué)回家主動完成作業(yè)然后才能玩兒,，不能講任何條件。學(xué)習(xí)和玩耍分清主次,。

2,、主動學(xué)習(xí)。

在家里立下規(guī)矩,，學(xué)習(xí)是家里的大事,，不能因?yàn)槠渌氖掠绊懞偷⒄`學(xué)習(xí)，甚至是放松學(xué)習(xí)要求,。這一點(diǎn),，家長要做好榜樣。孩子某一次或是幾次不用你督促就知道完成作業(yè)了,，家長們要及時(shí)鼓勵(lì)和贊賞孩子的表現(xiàn),，并提醒他應(yīng)該天天堅(jiān)持，你可以做得更好,。

3,、養(yǎng)成復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。

無論哪門學(xué)科,，每天每個(gè)周都要及時(shí)復(fù)習(xí),，按時(shí)預(yù)習(xí),，所學(xué)的知識才能得到鞏固。我們的孩子年齡尚小,，過目不忘畢竟還是極少數(shù)的,。學(xué)習(xí)其實(shí)就是不斷學(xué)習(xí)不斷鞏固的過程，沒有誰學(xué)了就永遠(yuǎn)記住,。孩子沒學(xué)懂,，字不會認(rèn)，口訣不會被,，只要我們能耐心的指導(dǎo)孩子復(fù)習(xí),，一遍一遍地進(jìn)行，沒有記不住的知識,。

4,、認(rèn)真書寫。

書寫漂亮是一種能力,，也是一種享受,，更是鍛煉孩子耐心和認(rèn)真的好方法。希望家長們足夠重視,。平時(shí)請家長監(jiān)督孩子的書寫姿勢,，及時(shí)糾正錯(cuò)誤的、寫字姿勢,，養(yǎng)成動筆即練字,，一筆一劃書寫，工工整整,，端端正正,，大大方方的寫字。長期堅(jiān)持,，你的孩子定能寫出一手好字,，馬虎粗心的毛病也會改正的。我們很多孩子不是不聰明,，而是缺少仔細(xì)認(rèn)真的習(xí)慣,。

5、作業(yè)輔導(dǎo)檢查要落實(shí)并堅(jiān)持做下去,。

上學(xué)期,，我們的家長們做的怎么樣，都很清楚,。老師的的精力畢竟有限，他和我們在座的各位一樣,，沒有眼觀六路,，耳聽八方的能力,，更沒有分身術(shù)，家庭作業(yè)不可能做到面批面改,。x個(gè)孩子的成績好壞,，不僅僅取決于老師的課堂教學(xué)，更重要的是家長的督促和管理,。不識字,，能看得到書寫的好壞，書寫工整,，質(zhì)量可能也不會太差,。輔導(dǎo)不了，可以督促孩子看書,，復(fù)習(xí),，書本是最好的老師，老師教的都能在課本上找到答案,。簽字落實(shí)的是家長的責(zé)任,，而不是為了看到你歪歪扭扭寫下的大名。

6,、語文學(xué)科方面的要求：

首先,，每天必須和孩子交流，當(dāng)天所學(xué)知識,，讀書,，讀給你聽，要求指讀,，不唱口歌兒,，生字會認(rèn)會組詞，田字格的生字會寫聽寫,，組詞,。要求背誦的課文必須會背。即使今天不會,，明天還要檢查,，復(fù)習(xí)的次數(shù)多了，不會的也就少了,，否則,，連本帶利，孩子遲早背不動,，累壞了,，不懂的越來越多。

第三，每天堅(jiān)持寫一句完整的話,，內(nèi)容有孩子自己選擇,，用上標(biāo)點(diǎn)。一句一句地寫,，時(shí)間長了,，自然會寫幾句話，一段話了,。

第四,，鼓勵(lì)和陪伴孩子閱讀，有的孩子喜歡讀書,，不妨給他們買一兩本拼音讀物,，讀給孩子聽，培養(yǎng)他們自主閱讀的`習(xí)慣,。因?yàn)檎Z文學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是在聽說讀寫上下功夫,，沒有別的竅門。

1,、文明禮貌,、先來后到、自覺排隊(duì)的習(xí)慣,。

2,、講究衛(wèi)生，學(xué)會收拾整理的習(xí)慣,。掃地,，做家務(wù)，整理房間等,。

3,、早睡早起，按時(shí)作息,。

4,、誠實(shí)、守信,，知錯(cuò)改錯(cuò)的習(xí)慣,。

5、愛惜學(xué)習(xí)用品,，分類整理書包的習(xí)慣,。

6、不吃或少吃零食,，節(jié)約的習(xí)慣,。

7,、熱愛勞動，認(rèn)真做值日的習(xí)慣,。

8,、學(xué)會感恩,，善良,、懂事、孝順長輩的習(xí)慣,。

9,、動手操作、積極實(shí)踐的習(xí)慣,。

10,、要有堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,，經(jīng)受挫折的能力,。一味的溺愛和嬌寵會毀了孩子的一生。

11,、加強(qiáng)體育鍛煉,。學(xué)會跳繩。增強(qiáng)體質(zhì),，鍛煉靈活度,。

1、不怕麻煩,，不怕嗦,。教育孩子什么安全，什么不安全,，什么能做,，什么不能做。生命重于一切,。竟然有孩子在馬路中間攔車,！

2、遇到惡劣天氣,，家長主動接送孩子,。

3、教育孩子不買不玩危險(xiǎn)的玩具,。

4,、乘車安全。

5,、春夏嚴(yán)禁下河洗澡,。

1,、校訊通，自愿開通,，學(xué)會使用,。

2、關(guān)于值日,，每組輪流一天,，家長在家讓孩子多學(xué)習(xí)掃地，鍛煉他們的勞動能力,。

3,、有病有事及時(shí)請假，電話告知

4,、對學(xué)校老師有什么意見或建議請私下和老師面談交流,。

以上，是我就班務(wù)工作和教學(xué)方面談了幾點(diǎn)自己的想法和要求,，不當(dāng)之處,，還請家長們批評指正。

最后,，我想送給家長三句話,，希望能與大家共勉。

第一句話：家長和老師同是孩子的引路人,，孩子是家長和老師的鏡子,，沒有教育不好的孩子，只看你能不能用合適的方法堅(jiān)持下去,。

第二句話,，誰關(guān)注孩子細(xì)節(jié)越多，誰的孩子進(jìn)步就越大,，細(xì)節(jié)決定教育的成敗,。

第三句話，我們可以不是天才,，但我們不能拒絕努力做一個(gè)天才的父母,！

我相信，在我們家庭,、學(xué)校,、班級的共同努力下，我們的每一個(gè)孩子一定會茁壯成長,。祝愿我們每x位家長愿望成真,，祝愿我們每x個(gè)孩子都能學(xué)習(xí)進(jìn)步！

謝謝大家,！

班主任家長會講話稿一年級篇七

尊敬的各位家長：

你們好!感謝你們在百忙之中抽時(shí)間來參加今天的家長會,。請大家做好持久的準(zhǔn)備,，因?yàn)榻裉煜挛绲膬?nèi)容不多，但很具體,，所以我們不要太著急走,。我希望家長會不是布置任務(wù)或者是聽審會，大家都不要太拘束,，我們坐在這里是探討,。當(dāng)然主要的目的只有一個(gè)，就是讓自己的孩子能夠更好,。今天的論題有兩個(gè),，一個(gè)是孩子行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，二是關(guān)于這個(gè)學(xué)期的語文教學(xué)方面的要求,。

培養(yǎng)優(yōu)秀孩子的四大關(guān)鍵

好父母都是學(xué)出來的

沒有天生的成功父母，也沒有不需要學(xué)習(xí)的父母,，成功的父母親都是不斷自我學(xué)習(xí)提高的結(jié)果,。一位優(yōu)秀的母親甚至說：很多人都認(rèn)為我很輕松，說你的孩子那么優(yōu)秀,，根本就不要你管,，殊不知，我連晚上睡覺其實(shí)都有一個(gè)眼睛是睜著的!好母親防患于未然,，而不合格的母親是,，孩子的問題已經(jīng)很嚴(yán)重了，甚至老師都已經(jīng)找孩子談話了,，她還沒有意識到問題的存在,。

全國首屆十大杰出母親沈麗萍同志是個(gè)畫家。她說為了學(xué)畫,，不僅上了大學(xué),，而且還到中央工藝美術(shù)學(xué)院進(jìn)修;不僅買了許多書籍，而且還參觀了數(shù)不盡的畫展,，聽了數(shù)不盡的學(xué)術(shù)報(bào)告,。可是卻從沒有意識到培養(yǎng)孩子也應(yīng)該花時(shí)間,，直到孩子因?yàn)榭针y導(dǎo)致身體嚴(yán)重的殘疾之后,，她才開始真正學(xué)做母親，并且由于自己的努力,，最終幫助孩子戰(zhàn)勝殘疾,，成為被挪威人民贊譽(yù)的“中國英雄”。

好孩子都是教出來的

好習(xí)慣都是養(yǎng)出來的

有不少父母將孩子的不好習(xí)慣怪罪到學(xué)校身上,，怪罪到老師身上,，怪罪到孩子身上,，唯獨(dú)沒有怪罪到自己身上。其實(shí)孩子身上的多數(shù)習(xí)慣——無論是好習(xí)慣還是壞習(xí)慣——都是我們做父母的有意無意培養(yǎng)出來的,。就像上海人說上海話吃上海菜,，四川人說四川話吃四川菜一樣，仿佛生來就會不需培養(yǎng),，而事實(shí)并非如此!父母每時(shí)每刻都在教,，以至于自己都沒有意識到在教，這就是“潛教育”,，比“顯教育”威力大得多的,、更本質(zhì)的教育。

優(yōu)秀孩子多是優(yōu)質(zhì)教育的結(jié)果,，問題孩子多是問題家庭的產(chǎn)物,。孩子的問題大多不是孩子自身造成的，而是父母問題的折射,，父母常常是孩子問題的最大制造者,，同時(shí)也是孩子改正錯(cuò)誤與缺點(diǎn)的最大障礙者。沒有不想學(xué)好的孩子,，只有不能學(xué)好的孩子;沒有教育不好的孩子,，只有不會教育的父母。因此在罵孩子之前罵自己,，在打孩子之前打自己,，只有這樣才能徹底地改變自己。

好成績都是幫出來的

據(jù)統(tǒng)計(jì),，我國有近1000萬“閑散”的未成年人,。所謂閑散的未成年人，就是指理應(yīng)在學(xué)校讀書而不愿讀書選擇輟學(xué)的孩子,，這其中94%是學(xué)業(yè)失敗的結(jié)果,，學(xué)業(yè)落后、厭學(xué),、逃學(xué),、離家出走成為當(dāng)今未成年人犯罪的四步曲。

因此,，幫助孩子適應(yīng)應(yīng)試教育也就成了我們父母的一份應(yīng)盡的義務(wù),，而幫助孩子減負(fù)的最好辦法是我們父母增負(fù)，就是我們父母能夠成為孩子學(xué)習(xí)上的導(dǎo)師,。

好成績當(dāng)然是學(xué)校老師帶出來的,，但在應(yīng)試教育競爭如此激烈的今天，這些好成績正越來越多地浸透著父母們的汗水,。

優(yōu)秀的父母在這些方面大都做得較好,，他們的良好溝通來源于自覺地遵守了這樣三個(gè)步驟,。

第一個(gè)步驟是傾聽，就是讓孩子把話說出來,，并且聽懂孩子話里的真實(shí)意思,。第二個(gè)步驟是理解，就是站在孩子的角度想想是不是有道理,，結(jié)果往往是有道理的,。第三個(gè)步驟是建議，就是有道理孩子并不一定就能采取正確的行動,，因此父母這時(shí)應(yīng)該給以建議,。

孩子是站在父母的肩膀上的，父母能走多遠(yuǎn),，孩子就能走多遠(yuǎn),，父母能有多高，孩子就能有多高,。讓孩子養(yǎng)成大襟懷的最好方式除了父母能做好的表率外,，就是讓孩子多讀名著，多讀偉人的傳記,，讓孩子從小學(xué)會用偉人的眼光來看待社會和自己。

二,、家庭作業(yè)

下面我主要談?wù)労⒆拥膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,。

1、孩子放學(xué)回家一定要養(yǎng)成先做作業(yè)再玩的習(xí)慣,，這非常重要,，做作業(yè)前，要先喝好水,，上好廁所,，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品(如削好鉛筆，準(zhǔn)備好橡皮,，課本等),，作業(yè)過程中不要輕易離開書桌。

2,、作業(yè)當(dāng)考試,，每次作業(yè)都要非常認(rèn)真仔細(xì)，作業(yè)要限時(shí),，可以用小鬧鐘提醒,。讓孩子自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，自己改正錯(cuò)誤,。家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)有問題,，不要直接給孩子指出錯(cuò)誤,，更不要給孩子正確答案;要讓孩子自己把錯(cuò)誤檢查出來，自己去糾正,。孩子對自己發(fā)現(xiàn)而改正的錯(cuò)誤,，留下的記憶會更深刻，要想發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，必須要認(rèn)真細(xì)致地檢查,，因此，同樣也培養(yǎng)了孩子認(rèn)真的作風(fēng),。

3,、給孩子建立錯(cuò)題本，讓孩子記住自己因粗心所犯的錯(cuò)誤,，隔一定時(shí)間,，幫助孩子總結(jié)一下，查查粗心的原因,，看看發(fā)展和變化,，使孩子引以為戒，認(rèn)真對待,。

4,、家長檢查和輔導(dǎo)

我希望家長明白，如果家長在孩子剛?cè)雽W(xué)就不在意家庭作業(yè)的檢查和輔導(dǎo),，放任孩子,，會導(dǎo)致幾種情況出現(xiàn)：一，不完成作業(yè),，因?yàn)榧议L不過問,，而使孩子養(yǎng)成為了玩或看電視，欺騙,、隱瞞作業(yè),。二、字跡潦草,，為了玩而應(yīng)付作業(yè),。會使孩子形成不僅對家庭作業(yè)，進(jìn)而提升至對考試,，對學(xué)習(xí)都不負(fù)責(zé)的態(tài)度,。俗話說得好：錢，你今天少賺了,，明天可以賺回來,。但孩子的教育你一旦錯(cuò)失了，就再也補(bǔ)不回來了。說了這么多,，還有一句最重要的,，就是希望家長能把孩子的培養(yǎng)放在第一位。

如果說孩子是一艘船,，那老師和家長就是一對槳,，雙槳一起用力，小船方可向前,，迫切希望在今后的工作中能得到您的配合和支持,，同時(shí)也向您許下承諾，既然您把孩子交到我的手里,，我一定盡自己最大的努力教好您的孩子,，當(dāng)然我的工作中如果有什么疏忽或不如您意時(shí)，懇請您和我直接交流,，我一定誠懇接受,，并再次表示感謝。

班主任家長會講話稿一年級篇八

尊敬的各位家長：

大家好,！

今天,，因?yàn)楹⒆觽兊木壏郑覀冏哌M(jìn)了xx中學(xué),，走進(jìn)了xx（xx）班的教室,，首先，對各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會表示衷心的感謝,！轉(zhuǎn)眼間,，孩子們升入高中已將近x個(gè)月了。在各位家長的密切配合下,，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步,，班級的工作走向正規(guī),。

召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長,、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育,，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材,。

我相信，這次家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功,！

今天的會議有八項(xiàng)議程：

一、班級基本情況介紹；

二,、期中成績分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報(bào),；

三、家長代表及各學(xué)習(xí)階段學(xué)生代表發(fā)言,；

四,、對家長的希望及建議；

五,、與會副班主任及任課教師的講話,；

六、家長的意見和建議,；

七,、班主任與個(gè)別學(xué)生家長進(jìn)行個(gè)別交流；

八,、班主任宣布家長會結(jié)束,。

1、學(xué)生情況介紹

我們班共有學(xué)生50人,，其中男生30人,，女生20人。這半學(xué)期,，我對我們班級學(xué)生的總體表現(xiàn)評價(jià)是：心理狀態(tài)較好,，積極樂觀向上，總體來說都比較乖巧聽話,，班干部表現(xiàn)出對班級工作的極其負(fù)責(zé)和對同學(xué)關(guān)心愛護(hù),，如我們班的班長xx、副班長xx,、團(tuán)支部書記xx,、學(xué)習(xí)委員xx、體育委員xx,、勞動委員-xx,、宣傳委員xx、組織委員xx等同學(xué)表現(xiàn)積極,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，還有其他一些同學(xué)，像李玉兒,、xx,、王蒙、李少東,、王潤妍等等,，都很能為班級集體著想，使得我班現(xiàn)在一切基本情況良好。學(xué)生相對其它班級遲到早退現(xiàn)象較少,，無故曠課的沒有,，大部分同學(xué)有事能較自覺做好請假工作。每天的值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，上課大部分學(xué)生能認(rèn)真聽講,，同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)友愛，這半學(xué)期以來,，每位同學(xué)學(xué)習(xí),、做事均能盡力而為，班級同學(xué)團(tuán)結(jié),、和諧,。

但問題同時(shí)也是存在的，部分同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠積極主動,，完成作業(yè)較被動,，字跡較潦草，極個(gè)別同學(xué)不及時(shí)完成作業(yè)或不完成作業(yè),，有一部分的同學(xué)表現(xiàn)出不積極思考,，上課發(fā)言不踴躍。這些都是學(xué)習(xí)上的不良行為,。還有一部分同學(xué)生活自理能力還需要進(jìn)一步加強(qiáng),，要做到及時(shí)清理自己的衛(wèi)生，保持衣服的整潔,。尤其是住校生和在學(xué)校附近租房子的學(xué)生,，家長一定要提醒他們注意飲食衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。

2,、教師情況介紹我是本班班主任兼語文老師-xx,，這是我班的英語老師xx老師，這大家歡迎,！

3,、班委會組成

4、班級管理理念

班級是學(xué)校最基層的組織單位,，也是學(xué)生成長成才最直接的環(huán)境。我們緊密配合學(xué)校的中心工作,，大膽探索,，勇于實(shí)踐，強(qiáng)化學(xué)生的自主意識和教師的服務(wù)意識,，盡心培養(yǎng)良好的班級作風(fēng),，促進(jìn)班級建設(shè)。以便實(shí)現(xiàn)學(xué)生成人成才的雙基目標(biāo)。我提出的帶班原則是傾注真情,，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,；關(guān)注細(xì)節(jié)，注重個(gè)人習(xí)慣培養(yǎng),。有一句話,，叫習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn),。葉圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教育,，簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,?！闭J(rèn)識到習(xí)慣很重要，正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣,、思維習(xí)慣、行為習(xí)慣,、會使孩子終身受益,。特別對于初一新生，我非常關(guān)注習(xí)慣的養(yǎng)成,，比如說：早讀,、值日、作業(yè)情況,、按時(shí)到校,、請假制度、發(fā)言,、討論等要注意習(xí)慣的養(yǎng)成,，習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，讓學(xué)生在近一個(gè)學(xué)期中能改變原先那些不好的習(xí)慣,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，有著良好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)的成績必然會跟著上來,。

期中考試是對學(xué)生半學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢測,，這次考試，其中涌現(xiàn)出了一部分成績優(yōu)異的同學(xué),，全級前全級前二百名共有12人,，他們分別是xx、xx,、xx,、xx,、xx、xx,、xx,。在期中考試中反映出了一些問題，我們要引起重視,，也希望家長配合教育,。主要問題有：