計(jì)劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,，也是一種組織和管理的工具,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。

小學(xué)舞蹈興趣小組活動(dòng)計(jì)劃篇一

舞蹈興趣小組是學(xué)生非常樂(lè)于參與的一個(gè)興趣小組,，活動(dòng)內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合,，適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì),，增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的樂(lè)感,?；顒?dòng)面向部分學(xué)生，有組織,，有計(jì)劃的進(jìn)行,，堅(jiān)持自愿參加和普及提高的原則，讓學(xué)生在唱唱,、跳跳,、動(dòng)動(dòng)中去感受音樂(lè)，理解音樂(lè)和表現(xiàn)音樂(lè),。為了起到啟迪智慧,，陶冶情操，使學(xué)生的身心健康發(fā)展的作用,。根據(jù)學(xué)校的情況制定出以下計(jì)劃：

本次參加舞蹈隊(duì)的學(xué)生只接受過(guò)短期的舞蹈訓(xùn)練,，大部分學(xué)生連壓腿、下叉等動(dòng)作完成都不是很好,。由于學(xué)員的年齡和基本條件的不同,，所以不能要求一律，不能操之過(guò)急,，軟度和開(kāi)度要在個(gè)人原有的基礎(chǔ)上逐步提高,，因此舞蹈班根據(jù)學(xué)生情況和學(xué)校的發(fā)展特分為二個(gè)班來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練,。

通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和韻律感,，在感受音樂(lè)的基礎(chǔ)上,，又感情的進(jìn)行唱游活動(dòng)，能夠隨著音樂(lè)的不同情緒,，節(jié)奏以及節(jié)拍的變化,，有表情的進(jìn)行律動(dòng)，模仿動(dòng)作和即興表演,，寓教育于舞蹈活動(dòng)之中,，使學(xué)生潛移默化的.接受愛(ài)國(guó)主義、集體主義,、行為規(guī)范,、尊老愛(ài)幼的教育，讓每一位學(xué)生都在舞蹈活動(dòng)中享受到美和歡樂(lè),。

1,、開(kāi)學(xué)的一個(gè)月之內(nèi)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化基本功訓(xùn)練,，尤其是低年級(jí)的小學(xué)生,，他們身體的協(xié)調(diào)能力非常差,，教師通過(guò)有趣的基訓(xùn),，使學(xué)生腿的開(kāi)度和腰有一定的控制能力，壓腿,、踢腿,、下叉，下腰等內(nèi)容順利完成,。

2,、當(dāng)學(xué)生在地面完成軟度開(kāi)度的訓(xùn)練以后，可以進(jìn)行把上規(guī)范而且簡(jiǎn)化的芭蕾訓(xùn)練,，使孩子們的形體,、姿態(tài)、腿線條,、腰腿的軟度,、力度和控制進(jìn)一步提高。

3,、下一個(gè)訓(xùn)練是中間訓(xùn)練,，這是使孩子們掌握、熟悉,、提高表演能力和技巧的重要部分,，這個(gè)訓(xùn)練主要解決形體,、中心、控制和呼吸,，因?yàn)橹挥姓莆者@些才能完成舞蹈的表演,。

4、通過(guò)組合的練習(xí),，使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性,，更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。

九月份

1,、基本舞步訓(xùn)練：正步位半腳掌,、交替半腳掌、流動(dòng)半腳掌,、碎步,、舞姿碎步、雙晃手,、順風(fēng)旗花梆步,。

2、基本舞步組合練習(xí)（合樂(lè)）,。

十月份

1,、地面·提沉含仰訓(xùn)練。

2,、提沉含仰組合練習(xí)（合樂(lè)）,。

3、基本手位訓(xùn)練：提襟手位,、小五花,、山膀、按手位,、托手位,、順風(fēng)旗手位、雙托手位,、斜托手位,。

4、基本手位組合練習(xí)（合樂(lè)）,。

十一月份

1,、軟開(kāi)度訓(xùn)練：基本關(guān)節(jié)訓(xùn)練、前低頭,、仰頭,、單肩、雙肩,、前環(huán)肩,、后環(huán)肩,、推指、拉肩,、壓肩,。

2、軟開(kāi)度組合練習(xí)（合樂(lè)）,。

3,、勾繃腳訓(xùn)練：勾腳趾、勾腳踝,、繃腳踝,、繃腳趾、單勾腳,、雙勾腳,、外環(huán)動(dòng)、內(nèi)環(huán)動(dòng),。

4,、勾繃腳組合練習(xí)（合樂(lè)）。

十二月份

1,、髖關(guān)節(jié)訓(xùn)練：展胸壓胯,、含展胸、側(cè)壓胯,、側(cè)抬胯,。

2、髖關(guān)節(jié)組合練習(xí)（合樂(lè)）,。

3,、腰訓(xùn)練：胸腰、大腰,、旁腰。

4,、腰訓(xùn)練組合練習(xí)（合樂(lè)）,。

元月

1、排練幾個(gè)小型的舞蹈,，通過(guò)這些組合來(lái)鍛煉學(xué)生

2,、復(fù)習(xí)。

3,、檢測(cè),。

1、引導(dǎo)學(xué)生觀看舞蹈錄像帶,，幫助學(xué)生尋找舞蹈感覺(jué),。

2,、逐段示范、講解動(dòng)作,，逐個(gè)輔導(dǎo),。

3、學(xué)生個(gè)人練習(xí)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合,。

4,、采用學(xué)生互幫、好學(xué)生示范的方法,，進(jìn)一步提高水平,。

星期二、四的課外活動(dòng),。

小學(xué)舞蹈興趣小組活動(dòng)計(jì)劃篇二

20xx年春興趣培養(yǎng)是音樂(lè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)的前提,。沒(méi)有興趣的技能學(xué)習(xí)是無(wú)源之水、無(wú)根之木,。如果說(shuō)形體學(xué)習(xí)是目的,，那么興趣培養(yǎng)是手段、是過(guò)程,。所以要發(fā)展小學(xué)生的形體水平,，必須培養(yǎng)濃厚的、穩(wěn)定的興趣,。讓學(xué)生在有趣的形體活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)小學(xué)音樂(lè)教學(xué)的目標(biāo),，這是我們努力的方向，我們要將每一個(gè)學(xué)生帶進(jìn)形體美好的境界中,，在感受美和表現(xiàn)美的過(guò)程中純潔他們的心靈,，陶冶他們的性情，促進(jìn)他們身心和諧發(fā)展,。

1,、緊緊抓住素質(zhì)教育的“核心問(wèn)題”和“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”從“為了中華民族的復(fù)興”、“為了每位學(xué)生的發(fā)展”的高度,，著力構(gòu)建一種開(kāi)放的,、民主的、科學(xué)的藝術(shù)課程,，為學(xué)生的終身發(fā)展建立起堅(jiān)實(shí)豐厚的生產(chǎn)點(diǎn),。

2、關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同需求,，關(guān)注學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中的體驗(yàn)情感,、態(tài)度和價(jià)值觀的形成。保護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲,，充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取意識(shí),，促進(jìn)孩子健康而有特色地成長(zhǎng)。

1,、使學(xué)生正確的掌握舞蹈的基本要領(lǐng),，知道基本的手位，腳位,。

2,、對(duì)隊(duì)員們要求基功達(dá)到下叉，下腰,。軟度不好的同學(xué)可延長(zhǎng)時(shí)間,。

3、對(duì)個(gè)別素質(zhì)好的隊(duì)員在技巧方面可加深一些,，同時(shí)學(xué)一些簡(jiǎn)單的兒童舞蹈,。

1、初步掌握舞蹈的基本動(dòng)作,，使學(xué)生建立正確的動(dòng)作技術(shù),，養(yǎng)成良好的姿態(tài)。

2,、學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動(dòng)作,，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。

3,、發(fā)展學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì),，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。

4,、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。

1,、把學(xué)生的差異作為一種資源來(lái)開(kāi)發(fā),，開(kāi)設(shè)形體活動(dòng)小組。

2,、由培養(yǎng)特長(zhǎng)向啟發(fā)創(chuàng)造延伸,。著眼培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)困難，開(kāi)拓進(jìn)取的精神,。

3、讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得自信,。課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)中一些基礎(chǔ)教育,，能力較弱的學(xué)生，在藝術(shù)活動(dòng)中獲得了成功的機(jī)會(huì),，改變了孩子被動(dòng)的心態(tài),，激發(fā)他們的自信心和成功欲,。

4、讓活動(dòng)成功孩子享受生命的時(shí)空,。我們的藝術(shù)課堂充滿了生命的氣息,，一雙雙高舉的雙手，一張張自信的笑臉,，有如自然界中的花草樹(shù)木,，充滿著蓬勃的生機(jī)。

1,、教學(xué)方法：講解法,、示范法、分解法,、完整法,、對(duì)比法、預(yù)防糾正錯(cuò)誤法,、練習(xí)法等：

2,、教學(xué)手段：影象教學(xué)、個(gè)別指導(dǎo),、,、分組教學(xué)等

1、定時(shí)活動(dòng),。每周二,、周四下午的4：00—4：30。

2,、活動(dòng)規(guī)劃,。每次活動(dòng)前點(diǎn)名，活動(dòng)中學(xué)生積極性高漲,，活動(dòng)后有記載,，有成果積累。

3,、不斷交流和研討,。總結(jié)得與失,，借鑒成功的經(jīng)驗(yàn),，不斷豐富完善，提升教育與活動(dòng)的藝術(shù),，使特色更鮮明,。

活動(dòng)內(nèi)容：

1、第一月教會(huì)學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，知道基本的手位,，腳位,。

2、第二個(gè)月要求全體隊(duì)員都能在輔導(dǎo)員的訓(xùn)練下基功達(dá)到下叉,，對(duì)個(gè)別軟度不好的隊(duì)員可加深練習(xí),，訓(xùn)練有基本手位，腳位,，一位的擦地,，蹲，丁字位的前擦地,，旁擦地,，腰部的訓(xùn)練、腿部的訓(xùn)練的撩腿,、彈腿,、踢腿。

3,、第三個(gè)月要求隊(duì)員在能夠下叉的基礎(chǔ)上再加深一步下腰,。同時(shí)學(xué)一些兒童舞蹈中常見(jiàn)的舞步的組合。

4,、第四個(gè)月訓(xùn)練內(nèi)容,，對(duì)個(gè)別好的隊(duì)員進(jìn)行個(gè)人素質(zhì)的提高，技巧方向可加深一些,。例如：虎跳,、前后橋、甩腰,，同時(shí)要學(xué)一些簡(jiǎn)單的兒童舞蹈,。

小學(xué)舞蹈興趣小組活動(dòng)計(jì)劃篇三

先對(duì)參加興趣小組的同學(xué)進(jìn)行摸底調(diào)查，了解同學(xué)們目前的基本狀況,，分成兩個(gè)進(jìn)度不同的班,，沒(méi)有任何舞蹈基礎(chǔ)的同學(xué)分為一個(gè)班,，即初級(jí)班,；而有一定舞蹈基礎(chǔ)的同學(xué)分為另外一個(gè)班,，即中級(jí)班。然后再制定出具體的活動(dòng)時(shí)間。

1、通過(guò)參加活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)舞蹈的興趣

2、使學(xué)生掌握正確的舞蹈基本要領(lǐng)知道基本的動(dòng)作,，動(dòng)作基本準(zhǔn)確

3,、發(fā)展學(xué)生的柔韌性和協(xié)調(diào)性,，樹(shù)立學(xué)生大膽自信的'個(gè)性

4,、增進(jìn)學(xué)生靈活的形體，提高學(xué)生對(duì)音樂(lè)的節(jié)奏感及音樂(lè)的感受力

5,、增進(jìn)學(xué)生群體的合作精神

6,、要求學(xué)生能有初步的舞臺(tái)表現(xiàn)能力，增進(jìn)他們的表現(xiàn)欲

第一個(gè)月：1,、正確的坐姿,、站姿；2,、頭,、肩,、頸的活動(dòng),；3,、開(kāi)肩練習(xí),；4,、地面壓前腿、旁腿和后腿,。

第二個(gè)月：1,、手位練習(xí),；2、小跳練習(xí)；3、把上壓前腿,、旁腿和后腿；4,、小碎步跑,。

第三個(gè)月：1、旁腰練習(xí),；2、叉的練習(xí),；3、吸腿練習(xí),；4,、把上壓肩,、蹲地練習(xí),；

5,、腳位練習(xí),；6、地面動(dòng)作小組合,。

1,、教師采取示范講解動(dòng)作，逐個(gè)輔導(dǎo)的方法

2,、學(xué)生個(gè)人練習(xí)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合

3,、采用學(xué)生互幫，好學(xué)生示范的方法進(jìn)一步提高水平

4,、活動(dòng)間可加入小游戲,，寓教于樂(lè),，提高學(xué)習(xí)效率

5、引導(dǎo)學(xué)生觀看舞蹈錄像帶,，幫助學(xué)生尋找舞蹈感覺(jué)

20xx年x月

小學(xué)舞蹈興趣小組活動(dòng)計(jì)劃篇四

一,、先做好摸底調(diào)查，做到心中有數(shù)

先對(duì)參加興趣小組的同學(xué)進(jìn)行摸底調(diào)查,，了解同學(xué)們目前的基本狀況,，分成兩個(gè)進(jìn)度不同的班，沒(méi)有任何舞蹈基礎(chǔ)的同學(xué)分為一個(gè)班,，即初級(jí)班,；而有一定舞蹈基礎(chǔ)的同學(xué)分為另外一個(gè)班，即中級(jí)班,。然后再制定出具體的活動(dòng)時(shí)間,。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1,、通過(guò)參加活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)舞蹈的興趣

2,、使學(xué)生掌握正確的舞蹈基本要領(lǐng)知道基本的動(dòng)作，動(dòng)作基本準(zhǔn)確

3,、發(fā)展學(xué)生的柔韌性和協(xié)調(diào)性,，樹(shù)立學(xué)生大膽自信的個(gè)性

4、增進(jìn)學(xué)生靈活的形體,，提高學(xué)生對(duì)音樂(lè)的節(jié)奏感及音樂(lè)的感受力

5,、增進(jìn)學(xué)生群體的合作精神

6、要求學(xué)生能有初步的舞臺(tái)表現(xiàn)能力,，增進(jìn)他們的表現(xiàn)欲

三,、活動(dòng)安排（三個(gè)月）

第一個(gè)月：1、正確的坐姿,、站姿,；2、頭,、肩,、頸的活動(dòng)；3,、開(kāi)肩練習(xí),；4、地面壓前腿,、旁腿和后腿,。

第二個(gè)月：1、手位練習(xí)；2,、小跳練習(xí),；3、把上壓前腿,、旁腿和后腿,；4、小碎步跑,。

第三個(gè)月：1,、旁腰練習(xí)；2,、叉的練習(xí),；3、吸腿練習(xí),；4,、把上壓肩、蹲地練習(xí),；

5,、腳位練習(xí)；6,、地面動(dòng)作小組合,。

四、活動(dòng)方法

1,、教師采取示范講解動(dòng)作，逐個(gè)輔導(dǎo)的方法

2,、學(xué)生個(gè)人練習(xí)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合

3,、采用學(xué)生互幫，好學(xué)生示范的方法進(jìn)一步提高水平

4,、活動(dòng)間可加入小游戲,，寓教于樂(lè)，提高學(xué)習(xí)效率

5,、引導(dǎo)學(xué)生觀看舞蹈錄像帶,，幫助學(xué)生尋找舞蹈感覺(jué)

五、活動(dòng)時(shí)間,，每周四下午第4節(jié)課

六,、自愿報(bào)名參加，見(jiàn)表格

20__年x月

小學(xué)舞蹈興趣小組活動(dòng)計(jì)劃篇五

舞蹈作為一種以人體動(dòng)作為物質(zhì)材料的表現(xiàn)性的藝術(shù)活動(dòng),，是人類審美活動(dòng)較集中的表現(xiàn),，是培養(yǎng)人們審美興趣，提高人們審美能力的有效途徑和有力手段，我們只要留心觀察就不難發(fā)現(xiàn),，幾乎每個(gè)孩子在開(kāi)心時(shí)都會(huì)手舞足蹈來(lái)表達(dá)自己的情感,。而舞蹈這一直觀性、可感性強(qiáng)的藝術(shù),，又恰好符合孩子們的身心發(fā)展迅速,、天真活潑、好動(dòng)好奇,、模仿性強(qiáng)等生理心理特點(diǎn),，也就促使舞蹈成為千百萬(wàn)幼兒最喜愛(ài)的藝術(shù)活動(dòng)之一。在幼兒園開(kāi)展舞蹈興趣教育,，是對(duì)幼兒進(jìn)行美育的一種理想方式,。在舞蹈教學(xué)中，注重培養(yǎng)幼兒的審美意識(shí),、使孩子們不僅能發(fā)展身體,，得到動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性的訓(xùn)練，而且還能發(fā)展思維和情感,，在意志,、思想品德、個(gè)性等方面得以全面培養(yǎng)和拓展,。

本學(xué)期,，我們結(jié)合肢體基本技能與動(dòng)作，由淺入深地引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí),，從基本步伐到簡(jiǎn)單的小組合,，讓幼兒在感興趣的同時(shí)，身體的柔韌性,、協(xié)調(diào)性等都得到提高,。具體的活動(dòng)安排如下：

第一課時(shí)：興趣練習(xí)——抱娃娃（手部韻律組合）

基本步伐——小碎步

第二課時(shí)：基本功訓(xùn)練——肩、腿按壓練習(xí)

基本步伐——墊步,、擺擺頭,、伸伸腳

第三課時(shí)：基本功訓(xùn)練——勾繃腳、劈叉練習(xí),、腰部練習(xí)

基本步伐——踵趾小跑步,、貓?zhí)?/p>

第四課時(shí)：基本功訓(xùn)練——勾繃腳、劈叉練習(xí),、腰部練習(xí)

動(dòng)作組合——手腕轉(zhuǎn)動(dòng)組合

第五課時(shí)：基本功訓(xùn)練——壓腿練習(xí),、腰部練習(xí)

基本步伐——娃娃步組合練習(xí)

第六課時(shí)：基本功訓(xùn)練——壓腿、腰部練習(xí),，韌帶壓松

韻律活動(dòng)——吹泡泡

第七課時(shí)：基本功訓(xùn)練——韌帶壓松,、腰部練習(xí)

基本步伐——三步走、四步走

第八課時(shí)：基本功訓(xùn)練——韌帶壓松、腰部練習(xí)

動(dòng)作組合——藏舞基本動(dòng)作

第九課時(shí)：基本功訓(xùn)練—韌帶壓松,、腰部練習(xí)

動(dòng)作組合——新疆舞基本動(dòng)作

第十課時(shí)：基本功訓(xùn)練——韌帶壓松,、腰部練習(xí)

基本步伐——跑跳步動(dòng)作組合

十一課時(shí)：基本功訓(xùn)練——韌帶壓松、腰部練習(xí)

復(fù)習(xí)基本步伐,、動(dòng)作組合

十二課時(shí)：基本功訓(xùn)練——韌帶壓松,、腰部練習(xí)

韻律活動(dòng)——貓和老鼠

十三課時(shí)：基本功訓(xùn)練——韌帶壓松、腰部練習(xí)

韻律活動(dòng)——讀書(shū)郎

十四課時(shí)：基本功訓(xùn)練——腿部練習(xí),、腰部練習(xí)

舞蹈訓(xùn)練——孔雀舞

十五課時(shí)：基本功訓(xùn)練——韌帶壓松,、腰部練習(xí)

舞蹈訓(xùn)練——娃哈哈

十六課時(shí)：基本功訓(xùn)練——韌帶壓松、腰部練習(xí)

舞蹈訓(xùn)練——哈達(dá)獻(xiàn)給毛主席

十七課時(shí)：基本功訓(xùn)練——韌帶壓松,、腰部練習(xí)

舞蹈訓(xùn)練——?dú)g樂(lè)的草原

十八課時(shí)：基本功訓(xùn)練——韌帶壓松,、腰部練習(xí)

復(fù)習(xí)四個(gè)舞蹈訓(xùn)練的動(dòng)作

十九課時(shí)：基本功訓(xùn)練——韌帶壓松、腰部練習(xí)

排練興趣小組匯報(bào)的'節(jié)目

二十課時(shí)：排練興趣小組匯報(bào)的節(jié)目

小學(xué)舞蹈興趣小組活動(dòng)計(jì)劃篇六

先對(duì)參加興趣小組的同學(xué)進(jìn)行摸底調(diào)查,了解同學(xué)們目前的基本狀況,分成兩個(gè)進(jìn)度不同的班,，沒(méi)有任何舞蹈基礎(chǔ)的同學(xué)分為一個(gè)班,，即初級(jí)班；而有一定舞蹈基礎(chǔ)的同學(xué)分為另外一個(gè)班,，即中級(jí)班,。然后再制定出具體的活動(dòng)時(shí)間。

1,、通過(guò)參加活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)舞蹈的興趣

2,、使學(xué)生掌握正確的舞蹈基本要領(lǐng)知道基本的動(dòng)作，動(dòng)作基本準(zhǔn)確

3,、發(fā)展學(xué)生的柔韌性和協(xié)調(diào)性,樹(shù)立學(xué)生大膽自信的個(gè)性

4,、增進(jìn)學(xué)生靈活的形體,提高學(xué)生對(duì)音樂(lè)的節(jié)奏感及音樂(lè)的感受力

5、增進(jìn)學(xué)生群體的合作精神

6,、要求學(xué)生能有初步的舞臺(tái)表現(xiàn)能力,增進(jìn)他們的表現(xiàn)欲

第一個(gè)月：1,、正確的坐姿、站姿,；2、頭,、肩,、頸的活動(dòng)；3,、開(kāi)肩練習(xí),；4、地面壓前腿,、旁腿和后腿,。

第二個(gè)月：1、手位練習(xí)；2,、小跳練習(xí),；3、把上壓前腿,、旁腿和后腿,；4、小碎步跑,。

第三個(gè)月：1,、旁腰練習(xí)；2,、叉的練習(xí),；3、吸腿練習(xí),；4,、把上壓肩、蹲地練習(xí),；

5,、腳位練習(xí)；6,、地面動(dòng)作小組合,。

1、教師采取示范講解動(dòng)作,逐個(gè)輔導(dǎo)的方法

2,、學(xué)生個(gè)人練習(xí)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合

3,、采用學(xué)生互幫,好學(xué)生示范的方法進(jìn)一步提高水平

4、活動(dòng)間可加入小游戲,寓教于樂(lè),，提高學(xué)習(xí)效率

5,、引導(dǎo)學(xué)生觀看舞蹈錄像帶,幫助學(xué)生尋找舞蹈感覺(jué)

每周四下午第4節(jié)課

小學(xué)舞蹈興趣小組活動(dòng)計(jì)劃篇七

為了豐富學(xué)生的課余生活，進(jìn)一步推動(dòng)校園文化建設(shè),，營(yíng)造良好的音樂(lè)氛圍,。使學(xué)生在良好的音樂(lè)氛圍中提高自己的音樂(lè)素質(zhì)和音樂(lè)修養(yǎng)。同時(shí),，也為了迎接兩年一度的文娛匯演,，在匯演中取得優(yōu)異的成績(jī)，特組織了舞蹈興趣小組,。希望通過(guò)每周一次的訓(xùn)練,，使學(xué)生初步了解、掌握舞蹈的基本訓(xùn)練,，讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng),，注意自己的基本形態(tài),，學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的舞蹈步伐，培養(yǎng)對(duì)舞蹈的興趣愛(ài)好,，同時(shí)也對(duì)舞蹈表演所比備的軟度,、開(kāi)度，以及訓(xùn)練方法進(jìn)行初步的了解,，為今后的舞臺(tái)表演奠定良好的基礎(chǔ),。

舞蹈興趣小組的活動(dòng)必須與音樂(lè)教育的基本任務(wù)合拍，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合的原則,，面向全體學(xué)生,，做到在普及的基礎(chǔ)上提高。凡參加舞蹈興趣小組的學(xué)生,，不論水平高低,，要保護(hù)其積極性，使其認(rèn)識(shí)到興趣小組活動(dòng)的意義和作用,，從而主動(dòng)積極地參加,。在活動(dòng)過(guò)程中，教師要精心組織,，實(shí)施分層指導(dǎo)并采取多種形式,，因材施教，因人而異,，讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲和競(jìng)爭(zhēng)感,，使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展。

1,、使學(xué)生正確的掌握舞蹈的基本要領(lǐng),，知道基本的手位，腳位,。

2,、對(duì)隊(duì)員們要求基功達(dá)到下叉，下腰,。軟度不好的同學(xué)可延長(zhǎng)時(shí)間,。

3、對(duì)個(gè)別素質(zhì)好的隊(duì)員在技巧方面可加深一些,，同時(shí)學(xué)一些簡(jiǎn)單的舞蹈,。

1、初步掌握舞蹈的'基本動(dòng)作,，使學(xué)生建立正確的動(dòng)作技術(shù)，養(yǎng)成良好的姿態(tài),。

2,、學(xué)習(xí)成套的舞蹈韻律基本動(dòng)作,，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。

3,、發(fā)展學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì),，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。

4,、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。

1,、把學(xué)生的差異作為一種資源來(lái)開(kāi)發(fā),，開(kāi)設(shè)形體活動(dòng)小組。

2,、由培養(yǎng)特長(zhǎng)向啟發(fā)創(chuàng)造延伸,。著眼培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)困難，開(kāi)拓進(jìn)取的精神,。

3,、讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得自信。課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)中一些基礎(chǔ)教育,，能力較弱的學(xué)生,，在藝術(shù)活動(dòng)中獲得了成功的機(jī)會(huì)，改變了孩子被動(dòng)的心態(tài),，激發(fā)他們的自信心,。

4、讓活動(dòng)成功孩子享受生命的時(shí)空,。我們的藝術(shù)課堂充滿了生命的氣息,，一雙雙高舉的雙手，一張張自信的笑臉,，有如自然界中的花草樹(shù)木,，充滿著蓬勃的生機(jī)。

(擬采用的教學(xué)方法和教學(xué)手段)

1,、教學(xué)方法：講解法,、示范法、分解法,、完整法,、對(duì)比法、預(yù)防預(yù)糾正錯(cuò)誤法,、練習(xí)法等：

2,、教學(xué)手段：個(gè)別指導(dǎo)、分組教學(xué)等

1,、定時(shí)活動(dòng),，每周三周五的第八節(jié)課,。

2、活動(dòng)規(guī)劃,。每次活動(dòng)前點(diǎn)名,，活動(dòng)中學(xué)生積極性高漲，活動(dòng)后有記載,，有成果積累,。

3、總結(jié)得與失,，借鑒成功的經(jīng)驗(yàn),，不斷豐富完善，提升教育與活動(dòng)的藝術(shù),，使特色更鮮明,。

1、第一月教會(huì)學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng),，知道基本的手位,，腳位等。

2,、第二個(gè)月聯(lián)系舞蹈小組合,。

3、第三個(gè)月要求隊(duì)員要求全體隊(duì)員都能在輔導(dǎo)員的訓(xùn)練下基功達(dá)到下叉,，對(duì)個(gè)別軟度不好的隊(duì)員可加深練習(xí),，一位的擦地，蹲,，丁字位的前擦地,，旁擦地，腰部的訓(xùn)練,、腿部的訓(xùn)練的撩腿,、彈腿、踢腿,，并練習(xí)成品舞,。

4、第四個(gè)月訓(xùn)練內(nèi)容,，對(duì)個(gè)別好的隊(duì)員進(jìn)行個(gè)人素質(zhì)的提高,，技巧方向可加深一些，并且完成成品舞,。

舞蹈興趣小組活動(dòng)計(jì)劃集錦5

舞蹈作為一種以人體動(dòng)作為物質(zhì)材料的表現(xiàn)性的藝術(shù)活動(dòng),，是人類審美活動(dòng)較集中的表現(xiàn)，是培養(yǎng)人們審美興趣,，提高人們審美能力的有效途徑和有力手段,，我們只要留心觀察就不難發(fā)現(xiàn),，幾乎每個(gè)孩子在開(kāi)心時(shí)都會(huì)手舞足蹈來(lái)表達(dá)自己的情感。而舞蹈這一直觀性,、可感性強(qiáng)的藝術(shù)，又恰好符合孩子們的身心發(fā)展迅速,、天真活潑,、好動(dòng)好奇、模仿性強(qiáng)等生理心理特點(diǎn),，也就促使舞蹈成為千百萬(wàn)幼兒最喜愛(ài)的藝術(shù)活動(dòng)之一,。在幼兒園開(kāi)展舞蹈興趣教育，是對(duì)幼兒進(jìn)行美育的一種理想方式,。在舞蹈教學(xué)中,，注重培養(yǎng)幼兒的審美意識(shí)、使孩子們不僅能發(fā)展身體,，得到動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性的訓(xùn)練,，而且還能發(fā)展思維和情感，在意志,、思想品德,、個(gè)性等方面得以全面培養(yǎng)和拓展。

本學(xué)期,，我們結(jié)合肢體基本技能與動(dòng)作,，由淺入深地引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)，從基本步伐到簡(jiǎn)單的小組合,，讓幼兒在感興趣的同時(shí),，身體的柔韌性、協(xié)調(diào)性等都得到提高,。具體的活動(dòng)安排如下：

第一課時(shí)：興趣練習(xí),，抱娃娃（手部韻律組合）

基本步伐——小碎步

第二課時(shí)：基本功訓(xùn)練——肩、腿按壓練習(xí)

基本步伐——墊步,、擺擺頭,、伸伸腳

第三課時(shí)：基本功訓(xùn)練——勾繃腳、劈叉練習(xí),、腰部練習(xí)

基本步伐——踵趾小跑步,、貓?zhí)?/p>

第四課時(shí)：基本功訓(xùn)練——勾繃腳、劈叉練習(xí),、腰部練習(xí)

動(dòng)作組合——手腕轉(zhuǎn)動(dòng)組合

第五課時(shí)：基本功訓(xùn)練——壓腿練習(xí),、腰部練習(xí)

基本步伐——娃娃步組合練習(xí)

第六課時(shí)：基本功訓(xùn)練——壓腿、腰部練習(xí),，韌帶壓松

韻律活動(dòng)——吹泡泡

第七課時(shí)：基本功訓(xùn)練——韌帶壓松,、腰部練習(xí)

基本步伐——三步走,、四步走

第八課時(shí)：基本功訓(xùn)練——韌帶壓松、腰部練習(xí)

動(dòng)作組合——藏舞基本動(dòng)作

第九課時(shí)：基本功訓(xùn)練—韌帶壓松,、腰部練習(xí)

動(dòng)作組合——新疆舞基本動(dòng)作

第十課時(shí)：基本功訓(xùn)練——韌帶壓松,、腰部練習(xí)

基本步伐——跑跳步動(dòng)作組合

十一課時(shí)：基本功訓(xùn)練——韌帶壓松、腰部練習(xí)

復(fù)習(xí)基本步伐,、動(dòng)作組合

十二課時(shí)：基本功訓(xùn)練——韌帶壓松,、腰部練習(xí)

韻律活動(dòng)——貓和老鼠

十三課時(shí)：基本功訓(xùn)練——韌帶壓松、腰部練習(xí)

韻律活動(dòng)——讀書(shū)郎

十四課時(shí)：基本功訓(xùn)練——腿部練習(xí),、腰部練習(xí)

舞蹈訓(xùn)練——孔雀舞

十五課時(shí)：基本功訓(xùn)練——韌帶壓松,、腰部練習(xí)

舞蹈訓(xùn)練——娃哈哈

十六課時(shí)：基本功訓(xùn)練——韌帶壓松、腰部練習(xí)

舞蹈訓(xùn)練——哈達(dá)獻(xiàn)給毛主席

十七課時(shí)：基本功訓(xùn)練——韌帶壓松,、腰部練習(xí)

舞蹈訓(xùn)練——?dú)g樂(lè)的草原

十八課時(shí)：基本功訓(xùn)練——韌帶壓松,、腰部練習(xí)

復(fù)習(xí)四個(gè)舞蹈訓(xùn)練的動(dòng)作

十九課時(shí)：基本功訓(xùn)練——韌帶壓松、腰部練習(xí)

排練興趣小組匯報(bào)的節(jié)目

二十課時(shí)：排練興趣小組匯報(bào)的節(jié)目

小學(xué)舞蹈興趣小組活動(dòng)計(jì)劃篇八

豐富學(xué)生的課余生活,，培養(yǎng)對(duì)舞蹈學(xué)習(xí)的興趣,，為舞蹈愛(ài)好者進(jìn)行舞蹈基本功的訓(xùn)練，提高舞蹈專業(yè)素質(zhì),，使其達(dá)到學(xué)習(xí)舞蹈的初步要求：具有健美,、靈活的體態(tài)。通過(guò)訓(xùn)練,，讓學(xué)生掌握較廣泛的舞蹈知識(shí)并兼?zhèn)湟魳?lè)與舞蹈的'藝術(shù)表現(xiàn)力,。使學(xué)生具有較規(guī)范、扎實(shí)的基本功及技術(shù)技巧,。為各種活動(dòng)的參與做好充分的準(zhǔn)備,。

1、培養(yǎng)孩子的優(yōu)美體態(tài)和對(duì)藝術(shù)的審美能力,。

2,、訓(xùn)練扎實(shí)的基本功如：腰、腿,、胯的軟度及開(kāi)度

3,、培養(yǎng)孩子聽(tīng)音樂(lè)時(shí)能找到節(jié)拍，動(dòng)作節(jié)拍準(zhǔn)確,，跳舞有自?shī)矢小?/p>

4,、培養(yǎng)孩子載歌載舞的習(xí)慣和舞蹈時(shí)愉快的心態(tài)。

5,、培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)欲望和基本的舞臺(tái)感覺(jué),。

通過(guò)舞蹈選修課使孩子學(xué)會(huì)有關(guān)舞蹈的技能，掌握一些舞臺(tái)表演的方法，會(huì)表演一些富有情趣的舞蹈小品,，并在實(shí)踐活動(dòng)中不斷提煉情感,，增強(qiáng)技藝，提高對(duì)藝術(shù)作品的理解力,、表現(xiàn)力,、想象力和創(chuàng)作力，努力為校園文化增添光彩,，并為創(chuàng)建學(xué)校特色添磚加瓦,。

附訓(xùn)練內(nèi)容：

一、舞蹈素質(zhì)訓(xùn)練

1,、頭的訓(xùn)練：前、后,、左,、右傾頭、頭頸的轉(zhuǎn)動(dòng)

2,、肩的訓(xùn)練,。壓肩、環(huán)動(dòng),、松肩,、、

3,、胸的訓(xùn)練：含胸,、展胸、仰胸,。

4,、腰部訓(xùn)練：彎腰、療腰,、涮腰,。

5、手位練習(xí)：

6,、下肢訓(xùn)練：

（1）．腳踝部,、勾腳、繃,、拒腳,、向內(nèi)旋、向外族

（2）．腿膝部：吸伸,、環(huán)動(dòng),、踢、搬、控腿

（3）．夠部：橫,、豎叉,、壓叉

（4）、髖部訓(xùn)練

（5）,、腿部訓(xùn)練

7,、腳部訓(xùn)練

（1）蹲：

（2）擦地：

（3）繃腳

二、兒童基本舞步及組合

三,、民族民間舞基本動(dòng)作組合

東北秧歌舞步,；

藏族民間舞；

四,、兒童舞蹈訓(xùn)練及時(shí)間安排

小學(xué)舞蹈興趣小組活動(dòng)計(jì)劃篇九

豐富學(xué)生的課余生活,，培養(yǎng)對(duì)舞蹈學(xué)習(xí)的興趣，為舞蹈愛(ài)好者進(jìn)行舞蹈基本功的訓(xùn)練,，提高舞蹈專業(yè)素質(zhì),，使其達(dá)到學(xué)習(xí)舞蹈的初步要求，具有健美,、靈活的體態(tài),。活動(dòng)面向?qū)W校三至六年級(jí)中有舞蹈興趣和有這方面特長(zhǎng)的學(xué)生,，有組織,，有計(jì)劃的進(jìn)行，讓學(xué)生在舞蹈中去感受音樂(lè),，理解音樂(lè)和表現(xiàn)音樂(lè),。啟迪學(xué)生的智慧，陶冶學(xué)生的情操,，使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展,。

(一)藝術(shù)目標(biāo)

1、通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本功訓(xùn)練,，使學(xué)生腿的開(kāi)度和腰有一定的控制能力,，壓腿、踢腿,、下叉,，下腰等內(nèi)容順利完成。

2,、通過(guò)規(guī)范而且簡(jiǎn)單的舞蹈訓(xùn)練,，使孩子們的形體、姿態(tài),、腿線條,、腰腿的軟度,、力度和控制進(jìn)一步提高。

3,、通過(guò)一定的訓(xùn)練,，使孩子們掌握、熟悉,、提高表演能力的技巧和方法(主要解決形體,、中心、控制和呼吸),，能完成舞蹈的表演,。

4、通過(guò)組合練習(xí),，使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性,，更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。

(二)思想目標(biāo)

1,、發(fā)展學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì),，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。

2,、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生的自信能力。使課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)中一些基礎(chǔ)教育,、能力較弱的學(xué)生在藝術(shù)活動(dòng)中獲得成功的機(jī)會(huì),，改變孩子被動(dòng)的心態(tài)，激發(fā)他們的自信心和成功欲,。

通過(guò)舞蹈興趣小組使學(xué)生學(xué)會(huì)有關(guān)舞蹈的技能,，掌握一些舞臺(tái)藝術(shù)表演的方法，并在實(shí)踐活動(dòng)中不斷提煉情感,，增強(qiáng)技藝,，提高對(duì)藝術(shù)作品的理解力、表現(xiàn)力,、想象力和創(chuàng)作力,，努力為校園文化增添光彩，并為創(chuàng)建學(xué)校特色添磚加瓦,。

本次參加舞蹈興趣活動(dòng)小組的學(xué)生幾乎都沒(méi)有進(jìn)行過(guò)專業(yè)舞蹈訓(xùn)練,，大部分學(xué)生連壓腿、下叉等動(dòng)作都不能順利完成,。另外,，由于學(xué)員的年齡和基本條件的不同,，所以不能要求一律，不能操之過(guò)急,，軟度和開(kāi)度要在個(gè)人原有的基礎(chǔ)上逐步提高,，因此舞蹈班根據(jù)學(xué)生不同情況進(jìn)行訓(xùn)練。

1,、熱身運(yùn)動(dòng);在訓(xùn)練的15分鐘左右的時(shí)間里,，讓學(xué)生做一些輕松、簡(jiǎn)單的熱身運(yùn)動(dòng),。(由老師帶領(lǐng),。)主要目的是創(chuàng)造一個(gè)融洽的學(xué)習(xí)氛圍，使孩子們的身體和情緒適應(yīng)課堂訓(xùn)練的準(zhǔn)備,，避免用力過(guò)度,。

2、地面訓(xùn)練：兒童的生理特點(diǎn)是人小穩(wěn)定性差,，但是軟度和開(kāi)度較好,，而軟度開(kāi)度又是舞蹈動(dòng)作的根本點(diǎn)，所以要運(yùn)用平整的地板來(lái)幫助孩子們進(jìn)行軟度和開(kāi)度的訓(xùn)練,，主要措施有：

(1)腳背和膝蓋的訓(xùn)練

(2)肩的開(kāi)度和前腿的軟度訓(xùn)練

(3)旁腰和旁腿的軟開(kāi)度訓(xùn)練

(4)胸腰和腹肌的訓(xùn)練

(5)脊椎和胯骨的訓(xùn)練

(6)胯部和臀部的訓(xùn)練

(7)胯部和腿部的綜合訓(xùn)練

(8)節(jié)奏和方位的訓(xùn)練

(9)后腿和背肌的訓(xùn)練

(10)踢腿和力量的練習(xí)

3,、中間訓(xùn)練：這是使孩子們掌握、熟悉,、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分,，在中間訓(xùn)練中，主要目的就是解決形體,、重心,、控制和呼吸。具體措施：(1)手的姿態(tài)的訓(xùn)練(2)小跳訓(xùn)練(3)點(diǎn)轉(zhuǎn)(4)平轉(zhuǎn)(5)控制,。

4,、能夠隨著音樂(lè)做動(dòng)作，節(jié)奏準(zhǔn)確,，充分表現(xiàn)音樂(lè)的特點(diǎn),，培養(yǎng)學(xué)生的即興創(chuàng)編能力和學(xué)生的創(chuàng)造能力。

5,、排練幾個(gè)小型的舞蹈,，通過(guò)這些組合來(lái)鍛煉學(xué)生。

星期三下午第五,、六節(jié)課

1,、每次活動(dòng)，指導(dǎo)教師要有文字或圖片記錄,。

2,、每次活動(dòng)前清查出勤情況,。

3、在活動(dòng)中,，指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的'實(shí)際情況設(shè)計(jì)相關(guān)內(nèi)容,，確保學(xué)生人生安全。

1,、學(xué)生掌握扎實(shí)的基本功,，具有較高的音樂(lè)素養(yǎng)。

2,、能學(xué)會(huì)幾個(gè)舞蹈,。

小學(xué)舞蹈興趣小組活動(dòng)計(jì)劃篇十

舞蹈興趣小組是學(xué)生非常樂(lè)于參與的一個(gè)興趣小組，活動(dòng)內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合,，適合學(xué)生的年齡特點(diǎn),，它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，培養(yǎng)孩子們正確的`形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì),，增強(qiáng)集體意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生的樂(lè)感?；顒?dòng)面向部分學(xué)生,，有組織，有計(jì)劃的進(jìn)行,，堅(jiān)持自愿參加和普及提高的原則,，讓學(xué)生在唱唱、跳跳,、動(dòng)動(dòng)中去感受音樂(lè)，理解音樂(lè)和表現(xiàn)音樂(lè),。為了起到啟迪智慧,，陶冶情操，使學(xué)生的身心健康發(fā)展的作用,，我結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,，特做出如下計(jì)劃：

星期二、星期四,、下午第三節(jié)課外活動(dòng),。

學(xué)校操場(chǎng)

夏老師

主要由學(xué)生按比例，先興趣自行報(bào)名,，然后在前幾次活動(dòng)中觀察篩選,，最后確定。

1,、引導(dǎo)學(xué)生觀看舞蹈錄像帶,，幫助學(xué)生尋找舞蹈感覺(jué),。

2、逐段示范,、講解動(dòng)作,，逐個(gè)輔導(dǎo)。

3,、學(xué)生個(gè)人練習(xí)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合,。

4、采用學(xué)生互幫,、好學(xué)生示范的方法,，進(jìn)一步提高水平。

1,、教師準(zhǔn)時(shí)到規(guī)定場(chǎng)地等候?qū)W生,，并做到課前點(diǎn)名，下課集中報(bào)到,，不讓一個(gè)學(xué)生遲到早退,。

2、學(xué)生分組活動(dòng)時(shí),，教師一定要在場(chǎng),，且巡回監(jiān)控，及時(shí)掌握動(dòng)態(tài),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,、處理，絕對(duì)不允許教師離開(kāi)學(xué)生訓(xùn)練場(chǎng)地,。