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2023年大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)調(diào)查報(bào)告(模板13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-06 14:01:06
2023年大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)調(diào)查報(bào)告(模板13篇)
時(shí)間:2023-11-06 14:01:06     小編:雅蕊

隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫呢,?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡。

大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)調(diào)查報(bào)告篇一

調(diào)查目的:近年來(lái),,大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻,,就業(yè)壓力逐漸增大,就業(yè)難度日益突出,,大學(xué)生就業(yè)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題逐步增多,,大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題已成為全社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)。為了解我校畢業(yè)生的就業(yè)期望,,自身素質(zhì)的評(píng)價(jià),,學(xué)校就業(yè)指導(dǎo),對(duì)就業(yè)形勢(shì)的看法,,旨在了解當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)對(duì)大學(xué)生的影響;經(jīng)過(guò)對(duì)影響大學(xué)生就業(yè)因素的調(diào)查,,更好地調(diào)節(jié)用人單位與畢業(yè)生之間的供需關(guān)系;為當(dāng)代大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的發(fā)展作一個(gè)新的描述;幫忙大學(xué)生盡快認(rèn)識(shí)自我,學(xué)校為學(xué)生供給就業(yè)引導(dǎo),,使學(xué)生能謀取夢(mèng)想職業(yè),。為同學(xué)們?cè)诮窈蟮那舐毦蜆I(yè)過(guò)程中供給參考。

廣州大學(xué)學(xué)生

大學(xué)生就業(yè)觀調(diào)適對(duì)策

此次的調(diào)查對(duì)象主要是面向廣州大學(xué)的學(xué)生,,共計(jì)100名,,男生46名,女生54名,。經(jīng)過(guò)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示這次調(diào)查主要以廣州大學(xué)大三學(xué)生為主,,一方面了解他們的就業(yè)觀念,另一方面期望能經(jīng)過(guò)對(duì)廣州大學(xué)學(xué)生的調(diào)查,,幫忙大學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)心態(tài),,正確的擇業(yè)觀。

在被調(diào)查的對(duì)象中,,100%的人認(rèn)為當(dāng)前社會(huì)的就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,,就業(yè)困難,可見(jiàn)此刻的大學(xué)生對(duì)自我未來(lái)的就業(yè)還是一片迷茫的,大學(xué)生對(duì)就業(yè)蒙上了一層迷霧,,自我感覺(jué)就業(yè)困難重重,。隨著中國(guó)高等教育的不斷發(fā)展,在短短幾年內(nèi),,高等教育進(jìn)入大眾化時(shí)代,。高等教育大眾化已成為一種必然,但一些問(wèn)題也由此而帶來(lái),,教育大眾化要求中國(guó)普通高校進(jìn)行大規(guī)模擴(kuò)招,,而擴(kuò)招的直接結(jié)果之一就是高校畢業(yè)生的快速增長(zhǎng)。在社會(huì)人力資源需求沒(méi)有明顯增長(zhǎng)的前提下,,這種量的變化對(duì)畢業(yè)生就業(yè)工作的影響是巨大的,,大學(xué)生就業(yè)也從精英化走向了大眾化。

83%的同學(xué)選擇在東南沿海工作,,因?yàn)楸緦W(xué)校在廣州,,所以廣東以及東南地區(qū)的學(xué)生占很大比例,有一些外省或者本地同學(xué)處于一些研究對(duì)工作地點(diǎn)無(wú)要求,,還有少部分同學(xué)要求在家鄉(xiāng)工作,,這樣的選擇結(jié)果,不禁讓人擔(dān)心,,大學(xué)生的自我觀念太強(qiáng),,沒(méi)有太多服務(wù)社會(huì)的意念,我想這樣的就業(yè)觀念還是需要學(xué)校和社會(huì)的努力,,去改變大學(xué)生的想法,,此刻一向都有說(shuō)支援西部,如果大學(xué)生都沒(méi)有榜樣去支援,,那還會(huì)有多少的人會(huì)去,。這一問(wèn)題值得我們?nèi)ニ伎迹▽W(xué)校,,政府,,社會(huì)和大學(xué)生自我。

在問(wèn)到自我此刻的專業(yè)知識(shí)和技能在當(dāng)前的競(jìng)爭(zhēng)狀況時(shí),,36%的人對(duì)自我沒(méi)有信心,41%的人覺(jué)得一般,,23%的人選擇不明白,,由此可見(jiàn)大學(xué)生還是對(duì)自我所學(xué)的專業(yè)充滿著疑問(wèn),沒(méi)有很好地去了解自我所學(xué)的專業(yè),,對(duì)自我的實(shí)力存在著質(zhì)疑,。

在被調(diào)查的對(duì)象中,46%的人能夠理解就業(yè)與專業(yè)不對(duì)口的工作,30%的人則是先就業(yè),,后找自我專業(yè)對(duì)口的工作,,24%的人則是因?yàn)榫蜆I(yè),而無(wú)奈理解,。這一是個(gè)還不錯(cuò)的結(jié)果,,可見(jiàn)此刻的大學(xué)生并沒(méi)有執(zhí)意要找自我的專業(yè)對(duì)口工作,而是在就業(yè)中慢慢地來(lái),,先就業(yè)后找自我專業(yè)對(duì)口的工作,,這是一個(gè)不錯(cuò)的開(kāi)端。

在問(wèn)到對(duì)自我第一份工作的薪酬時(shí),,80%的人選擇的事3001-5000元,,17%的人選擇20xx-3000元的范圍。這一數(shù)據(jù)充分體現(xiàn)了,,此刻的高職大學(xué)生的第一份工作的期望薪酬大多數(shù)是介于中層薪酬的,,既不太高,也不太低,,此刻的大學(xué)生的`就業(yè)越來(lái)越理性了,。

在擇業(yè)的時(shí)候,更多的人注重的是企業(yè)所在城市,,工資與福利待遇,,還有就是工作環(huán)境與工作的穩(wěn)定性。這樣的選擇是比較理性的,,更多的是工作的安穩(wěn)性和公司的待遇問(wèn)題,,但我們?cè)贀駱I(yè)的時(shí)候也應(yīng)研究一下該公司的發(fā)展前景,這樣才能有更多的發(fā)展自我的空間,。

在問(wèn)到學(xué)校對(duì)大學(xué)生最應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)的本事時(shí),,大多數(shù)的人是全選的,可見(jiàn)高職大學(xué)生渴求的是全方面的發(fā)展,,不斷地提升自我,,充實(shí)自我,這一選項(xiàng)也給了高職院校一些啟示,,在培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)候,,是否做到了全方面地去發(fā)展學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生,。

經(jīng)過(guò)這些的問(wèn)題分析總結(jié),,最終得出了一個(gè)基本的就業(yè)觀念:先就業(yè)后擇業(yè),發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng),,貼合個(gè)人興趣,,薪酬介于中層,企業(yè)待遇較好,就職地點(diǎn)是:經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)地區(qū),。

從20xx年畢業(yè)生人數(shù)突破600萬(wàn)以來(lái),,每年仍在增加,去年已達(dá)670萬(wàn),,20xx年估計(jì)近700萬(wàn),。中國(guó)超過(guò)700萬(wàn)人口的城市有幾個(gè),但我們一年的畢業(yè)生卻有700萬(wàn),,再加上近三年未實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)的,,何止1000萬(wàn)。大學(xué)生就業(yè)壓力大是事實(shí),,這是社會(huì)問(wèn)題,,不是誰(shuí)能夠隨便解決的,但對(duì)于我們每一個(gè)人,,卻是很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題,,我們必須解決。畢業(yè)了,,意味著我們要工作,,要獨(dú)立生活,要賺錢養(yǎng)活自我,。一個(gè)月沒(méi)工作,,這個(gè)月的生活費(fèi)便是問(wèn)題。所以——不能哭泣,,生活不相信眼淚,。我們必須積極應(yīng)對(duì),尋找解決問(wèn)題的辦法,。

1,、充分了解自我所學(xué)專業(yè)

所謂充分了解自我所學(xué)的專業(yè),就是了解自我所學(xué)專業(yè)是什么,,學(xué)什么,,有什么特色,在社會(huì)上的就業(yè)度是怎樣的,,自我專業(yè)的發(fā)展前景是怎樣的,,你自我的努力方向是什么等等,僅有在充分了解自我所學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)上,,我們才會(huì)有清晰地思路去學(xué),,去研究自我應(yīng)當(dāng)要怎樣去應(yīng)對(duì)自我的未來(lái)之路,未來(lái)的就業(yè)方面,。以至于,我們?cè)谔と肷鐣?huì)的時(shí)候,不會(huì)是一片迷茫和無(wú)知,,只是認(rèn)識(shí)到就業(yè)的嚴(yán)峻,,而不會(huì)有所準(zhǔn)備。

2.提升自身綜合素質(zhì)

此刻的社會(huì),,能夠說(shuō)競(jìng)爭(zhēng)力是十分強(qiáng)大的,,多數(shù)學(xué)生只會(huì)一味埋怨,學(xué)生太多,,就業(yè)壓力大,,卻不從自身找原因。我們必須承認(rèn),,大學(xué)生的綜合素質(zhì)呈逐年下降趨勢(shì),。就業(yè)壓力大的大環(huán)境我們無(wú)法改變,我們能改變的僅有我們自我,。不要做無(wú)用的埋怨,,積極應(yīng)對(duì)困難和挫折,采取措施,,積極主動(dòng)的提升自身的綜合素質(zhì)才是解決問(wèn)題的辦法,。

大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)調(diào)查報(bào)告篇二

20xx年整體來(lái)說(shuō)全國(guó)的情況不是很好,也就大約70%左右,,相比之下,,全國(guó)的211高校,985高校的就業(yè)情況要好點(diǎn),,可以達(dá)到80%以上!

據(jù)教育部的統(tǒng)計(jì),,20xx年,全國(guó)普通高校畢業(yè)生達(dá)559萬(wàn)人,,比20xx年增加64萬(wàn)人,。而全國(guó)高校畢業(yè)生總量壓力還將繼續(xù)增加,“20xx年畢業(yè)大學(xué)生實(shí)際就業(yè)率不到70%,?!比肆Y源和社會(huì)保障部勞動(dòng)科學(xué)研究所研究員說(shuō)。

“20xx年高校畢業(yè)生就業(yè)率為87%,?!痹趪?guó)家人力資源和社會(huì)保障部(簡(jiǎn)稱人保部)召開(kāi)的20xx年四季度新聞發(fā)布會(huì)上,人保部發(fā)言人尹成基表示,。

多數(shù)學(xué)生對(duì)于“務(wù)實(shí)”有新的認(rèn)識(shí),,就業(yè)期望趨向現(xiàn)實(shí),主要表現(xiàn)在工作單位,、工作區(qū)域等方面,。

(1)就業(yè)方向:先就業(yè)后擇業(yè)成為第一選擇

大學(xué)生在職業(yè)取向方面優(yōu)先考慮的前三項(xiàng)是“先就業(yè)后擇業(yè)”,、“先擇業(yè)后就業(yè)”、“繼續(xù)深造”,,它們分別為41.76%,、28.57%、27.84%,。調(diào)查顯示,,在面得就業(yè)壓力時(shí),多數(shù)學(xué)生表現(xiàn)出特有的自信與成熟,。

在此問(wèn)題的選擇中,,特別值得關(guān)注的現(xiàn)象是“繼續(xù)深造”,這選項(xiàng)占27.84%,,有過(guò)四分之一學(xué)生希望繼續(xù)學(xué)習(xí),,而且此風(fēng)近年經(jīng)久不衰,且越演越烈,。究其原因:一是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的影響和人才素質(zhì)要求的提高;二是就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈,,優(yōu)越的職業(yè)需要優(yōu)秀的高層次人才;三是心理因素,有的大學(xué)生是為了緩解就業(yè)壓力,,回避即時(shí)就業(yè)等因素,。這一現(xiàn)象值得認(rèn)真分析研究,其利與弊何在?其利在于緩解就業(yè)壓力,,促進(jìn)人才素質(zhì)的提高,,改善我國(guó)人才結(jié)構(gòu),增強(qiáng)我國(guó)高級(jí)人才的科技實(shí)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力,。憂慮的是它反映出大學(xué)生心理素質(zhì)方面的欠缺,,社會(huì)壓力的承受力不夠,面對(duì)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),,有相當(dāng)部分的大學(xué)生選擇了回避的方式,,職業(yè)期望趨于“非風(fēng)險(xiǎn)化”。這種現(xiàn)象還可以從學(xué)生對(duì)就業(yè)前景的評(píng)價(jià)中看出,。22.92%的同學(xué)對(duì)就業(yè)前景持有“不容樂(lè)觀”的評(píng)價(jià),,這里除了客觀實(shí)在的因素影響外,更多的是學(xué)生的心理素質(zhì)因素問(wèn)題,。由此可見(jiàn),,高校加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)心理輔導(dǎo)工作是必要的。

(2)就業(yè)取向:就業(yè)地區(qū)首選經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)

調(diào)查結(jié)果表明:學(xué)生在選擇就業(yè)地區(qū)時(shí),,選擇經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)占66.54%,。這說(shuō)明兩個(gè)問(wèn)題:一是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)除了有較可觀的工作待遇外,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)與國(guó)際接軌更便捷,,更能為就業(yè)者提供再學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì),,這與學(xué)生的“自我發(fā)展”,、“自我實(shí)現(xiàn)”的需要密切相關(guān)。二是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的就業(yè)機(jī)會(huì)較其他不發(fā)達(dá)地區(qū)的高,,且就業(yè)崗位多元化,,這是吸引學(xué)生的一個(gè)重要原因。

(3)職業(yè)價(jià)值:結(jié)合專業(yè)特色,,務(wù)實(shí)肯干

作為師范院校的學(xué)生在選擇就業(yè)崗位上,更多的是趨向于“學(xué)?;蚩蒲袡C(jī)構(gòu)”,、“行政機(jī)關(guān)或事業(yè)單位”

1、客觀原因

導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)“困難”的原因是多方面的,,本人認(rèn)為根本性的原因在于現(xiàn)行就業(yè)制度,、高校人才培養(yǎng)模式和人才結(jié)構(gòu)、用人單位現(xiàn)狀及用人單位的陳舊觀念,、以及大學(xué)生本身存在的問(wèn)題等等,。客觀認(rèn)識(shí)當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)難的原因,,正確分析大學(xué)生就業(yè)的障礙,,尋求解決大學(xué)生就業(yè)難的對(duì)策,是應(yīng)對(duì)大學(xué)生就業(yè)難的根本辦法,。

(1)政策方面的原因

第一,、勞動(dòng)、人事制度,、戶籍,、檔案管理制度和社會(huì)保障制度的改革不到位、不完善是導(dǎo)致大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的客觀原因,。盡管我國(guó)己進(jìn)入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)期,,但目前的人事管理制度仍然有較強(qiáng)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)色彩,使不少缺位以待的用人單位受到用人的限制,。據(jù)調(diào)查,,不少中小型私營(yíng)(股份)企業(yè)急需大學(xué)水平的管理技術(shù)人員,卻因沒(méi)有申報(bào)用人指標(biāo)的途徑,,不能解決大學(xué)生的派遣,、戶口、編制,、檔案管理等問(wèn)題,,導(dǎo)致一些大學(xué)生擔(dān)心喪失自己的“身份”而望職興嘆,企業(yè)也就招不到人,。20xx年就業(yè)的部委屬高校畢業(yè)生到教學(xué)科研等事業(yè)單位為31.6%,,到國(guó)有企業(yè)為31.5%,到民營(yíng)三資企業(yè)為26.2%,其他就業(yè)為10.7%,。而從當(dāng)前城鎮(zhèn)勞動(dòng)力市場(chǎng)的需求狀況看,,個(gè)體私營(yíng)和股份企業(yè)提供的就業(yè)崗位己經(jīng)占60%,但是,由于很大一部分個(gè)體私營(yíng)企業(yè)不能解決“三險(xiǎn)一金”(三險(xiǎn):醫(yī)療保險(xiǎn),、養(yǎng)老保險(xiǎn),、工傷保險(xiǎn);一金:住房公積金)而被大學(xué)畢業(yè)生放棄,。

第二就業(yè)程序復(fù)雜、就業(yè)渠道不暢,阻礙了大學(xué)畢業(yè)生的順利就業(yè),。我國(guó)人事制度改革相對(duì)滯后,,整個(gè)社會(huì)缺乏順利就業(yè)的軟環(huán)境,,影響畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)中供需主體的體制性,、機(jī)制性的障礙仍存在。很多地方對(duì)于錄用大學(xué)生有戶口,、用人指標(biāo)的限制,,有的還有干部身份的要求;民營(yíng)、外資企業(yè)不能根據(jù)需要招聘大學(xué)生,,企業(yè)的用人自主權(quán)沒(méi)有到位;有些高校畢業(yè)生還面臨出地出系統(tǒng)等要交費(fèi)的障礙;高校畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)不成熟,,供需見(jiàn)面會(huì)還很不完善,處于“粗放”的運(yùn)作和初級(jí)的中介形式,。缺少統(tǒng)一平臺(tái)的互聯(lián)網(wǎng)信息發(fā)布渠道,,信息化管理手段得不到充分利用。

(2)高校方面的原因

第一,,高校大規(guī)模擴(kuò)招,,造成就業(yè)市場(chǎng)“供大于求”。造成目前畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,,很多畢業(yè)生找不到工作的情況,,許多人認(rèn)為是因?yàn)槲覈?guó)高等教育培養(yǎng)的人太多了,,用不完了,,過(guò)剩了。其實(shí),,我國(guó)受過(guò)高等教育的人口僅占總?cè)丝诘?%左右,而發(fā)達(dá)國(guó)家的這個(gè)數(shù)字己經(jīng)達(dá)到1/3。因此,,我國(guó)的人才過(guò)剩是相對(duì)過(guò)剩,。而且,社會(huì)對(duì)畢業(yè)生的需求跟不上高校教育擴(kuò)招的步伐,,也為高校畢業(yè)生“供大于求”制造了假象,。我國(guó)的大學(xué)畢業(yè)生在大城市、大企業(yè),、大公司,,人才濟(jì)濟(jì),人滿為患,,是過(guò)剩了,。而一些中小企業(yè),事業(yè)單位,,偏遠(yuǎn)地區(qū),,經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)則是人才稀疏,人才缺乏,。

第二,,高等學(xué)校的專業(yè)設(shè)置、層次結(jié)構(gòu),、課程內(nèi)容,、教學(xué)水平與社會(huì)需求不相適應(yīng)。在大學(xué)生就業(yè)己經(jīng)市場(chǎng)化的情況下,,大學(xué)的專業(yè)設(shè)置和調(diào)整卻顯得十分滯后,,致使畢業(yè)生專業(yè)結(jié)構(gòu)與市場(chǎng)供求出現(xiàn)了錯(cuò)位,從源頭講,,這已成為制約大學(xué)生就業(yè)的一個(gè)重要原因,。大學(xué)的專業(yè)及課程設(shè)置滯后于社會(huì)的發(fā)展是教育的特點(diǎn),但沒(méi)能夠以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向進(jìn)行規(guī)劃并主動(dòng)調(diào)整,,進(jìn)一步放大了專業(yè)及課程設(shè)置的盲目性,,專業(yè)趨同現(xiàn)象十分嚴(yán)重,造成供給結(jié)構(gòu)嚴(yán)重失衡,。不少學(xué)校專業(yè)劃分過(guò)細(xì),,難以跟上市場(chǎng)變化的步伐;一些高職、高專教育專業(yè)缺乏特色,,培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),。

(3)用人單位方面的原因

首先,政府機(jī)關(guān),、國(guó)有企事業(yè)單位進(jìn)行的機(jī)構(gòu)改革大大沖擊了大學(xué)生就業(yè),。政府機(jī)關(guān),、國(guó)有企事業(yè)單位曾經(jīng)是接收大學(xué)畢業(yè)生的主渠道,主力軍,。以后,,隨著政府機(jī)關(guān)進(jìn)行機(jī)構(gòu)改革,精簡(jiǎn)人員,。精簡(jiǎn)下來(lái)的人員多數(shù)要流向事業(yè)單位,,而事業(yè)單位本身也在進(jìn)行定編定員,另外,,國(guó)有大中型企業(yè)多數(shù)存在冗員過(guò)多,,超編運(yùn)轉(zhuǎn),包袱過(guò)重的問(wèn)題,,繼而實(shí)行分流下崗,,減員增效。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的游戲規(guī)則是“適者生存,,不適者淘汰”,,許多企業(yè)由于經(jīng)營(yíng)不善也在面臨著破產(chǎn)倒閉。面臨著自身的生存危機(jī),,接納大學(xué)畢業(yè)生的容量相當(dāng)有限,,很難給大學(xué)生就業(yè)提供暢通的就業(yè)之路。

其次,,多數(shù)用人單位都走入了重“”輕“一般”,、“惟學(xué)歷是瞻”的怪圈。隨著大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)由“賣方市場(chǎng)”轉(zhuǎn)化為“買方市場(chǎng)”,,用人單位也逐漸提高了用人的標(biāo)準(zhǔn),。他們將目光鎖定在少數(shù)的大學(xué)畢業(yè)生身上,放在了研究生,、博士生身上,。相對(duì)于、重點(diǎn)院校的大學(xué)生而言,,不少一般本科院校,、專科院校的畢業(yè)生,,在就業(yè)市場(chǎng)上存在一定的“品牌劣勢(shì)”。從中國(guó)高等學(xué)校的發(fā)展現(xiàn)狀分析,,高等學(xué)校之間的資源分配不均,,辦學(xué)質(zhì)量差異較大,導(dǎo)致了用人單位對(duì)重“”輕“一般”的怪現(xiàn)象找到理由和借口,。

2,、主觀原因

(1)不切實(shí)際的就業(yè)期望值

不切實(shí)際的就業(yè)期望值,,是導(dǎo)致就業(yè)難的主觀原因,畢業(yè)生就業(yè)期望值始終居高不下,。非大城市,、大機(jī)關(guān)、大公司,、大院所,、大企業(yè)不去,希望能去的單位名聲好,、工作條件好,、待遇好、甚至有出國(guó)機(jī)會(huì)等等,。舉個(gè)例子:《中國(guó)大學(xué)生就業(yè)》雜志對(duì)全國(guó)28所大學(xué),、3萬(wàn)多名大學(xué)生作過(guò)“您最想到下列哪個(gè)城市工作?”的調(diào)查。在列出的分布在全國(guó)各地的八大城市中,,想到上海發(fā)展的大學(xué)生最多,,獲選率為32.3%,緊隨其后的是北京(27.7%),,兩個(gè)城市的獲選率之和達(dá)到了60%,,成為大學(xué)生心目中發(fā)展事業(yè)的最理想城市:另外,像深圳這樣的特區(qū)城市也較受歡迎,,獲選率為12.1%:但是一些欠發(fā)達(dá)的西部地區(qū)和內(nèi)陸開(kāi)放程度較小的城市則對(duì)大學(xué)生的吸引力很小,,只有0.94%和0.52%的大學(xué)生愿意到重慶和武漢去上作。而目前實(shí)際最需要畢業(yè)生的恰恰是那些邊遠(yuǎn)地區(qū)的中小城市和基層一線的中小單位,。畢業(yè)生想去的單位去不了,,而能去的單位畢業(yè)生又不予選擇。于是出現(xiàn)了“有人無(wú)業(yè),、有業(yè)無(wú)人”的現(xiàn)象,。

(2)自身綜合素質(zhì)達(dá)不到用人單位的要求

畢業(yè)生的能力素質(zhì)與用人單位的要求也存在較大差距,加大了畢業(yè)生就業(yè)難度?,F(xiàn)在用人單位對(duì)高校畢業(yè)生的敬業(yè)精神,、職業(yè)道德、思想道德覺(jué)悟和能力素質(zhì)水平都提出了越來(lái)越高的要求,,不僅要求畢業(yè)生誠(chéng)實(shí)守信,,勤奮敬業(yè),而且還要求具有開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,。良好的心理素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力也是用人單位看好的主要方面,。用人單位重視人品和能力,對(duì)專業(yè)的要求反而有所淡化,。不少用人單位對(duì)畢業(yè)生持“寧缺勿濫”的態(tài)度,。因此,,學(xué)生干和學(xué)生黨員以及那些綜合素質(zhì)好、動(dòng)手能力強(qiáng),、敬業(yè)精神好以及“一專多能”的畢業(yè)生越來(lái)越受歡迎,。用人單位看重的是高素質(zhì)的復(fù)合型人才。

(3)大學(xué)生誠(chéng)信缺失造成就業(yè)危機(jī)

誠(chéng)信是一個(gè)人立足于社會(huì)的基本要求,。在就業(yè)情況日趨嚴(yán)峻的形勢(shì)下,,畢業(yè)生面對(duì)巨大的就業(yè)壓力,為了能夠在社會(huì)中尋求一席立足之地,,有些學(xué)生不從筑高自身的實(shí)力出發(fā),,而是挖空心思如何包裝自己。正常的包裝無(wú)可厚非,,但是失真的`包裝會(huì)演變成偽裝,。這樣一來(lái)就業(yè)誠(chéng)信缺失成為一種普遍現(xiàn)象,使得用人單位對(duì)大學(xué)生的實(shí)際能力產(chǎn)生懷疑,,結(jié)果只能是大學(xué)生搬起石頭砸自己的腳[15],。

1、改善高校畢業(yè)生就業(yè)機(jī)制

改善高校畢業(yè)生就業(yè)機(jī)制必須加大人事制度,、戶籍制度和社會(huì)保障制度的改革力度,。要加大用人機(jī)制、單位編制等制度的改革,,擴(kuò)大機(jī)關(guān),、事業(yè)、企業(yè)單位的用人自主權(quán),,使用人單位真正做到有用的人進(jìn),,無(wú)用的人能出;加強(qiáng)戶籍制度的改革,為邊遠(yuǎn)地區(qū),、小城鎮(zhèn),、農(nóng)村的大學(xué)畢業(yè)生開(kāi)方便之門,使人才能合理流動(dòng);要建立起完善的與畢業(yè)生就業(yè)相關(guān)的社會(huì)保障制度,,成立專門的管理部門,,對(duì)未就業(yè)的大學(xué)生提供服務(wù)。

2,、調(diào)整高校專業(yè)和課程設(shè)置

在當(dāng)前飛速變化的時(shí)代,,大學(xué)要適應(yīng)時(shí)代的要求,就必須把握時(shí)代的脈搏,,不斷調(diào)整課程結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,。當(dāng)今世界正由工業(yè)化社會(huì)走向市場(chǎng)、信息社會(huì),科技發(fā)展日新月異,,各國(guó)間生產(chǎn)、流通,、運(yùn)輸,、資訊領(lǐng)域的相互依存關(guān)系日益緊密,整個(gè)世界將如同一個(gè)地球村,,誰(shuí)都無(wú)法完全正確的預(yù)料未來(lái)世界的變化。這就決定現(xiàn)代大學(xué)必須是面對(duì)未來(lái)開(kāi)放式的,,其課程也應(yīng)從過(guò)去那種封閉狀態(tài)走出來(lái),。

在課程布局上,應(yīng)適當(dāng)減少某些必修課,,增加選修課的比重,。一方面,讓學(xué)生根據(jù)自身的需要和興趣來(lái)選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容,,有利于發(fā)展學(xué)生個(gè)性,,發(fā)揮他們的所長(zhǎng)。另一方面,,這也有利于向?qū)W生提供反映社會(huì)文化各個(gè)領(lǐng)域發(fā)展的最新成果,。因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)知識(shí)急劇增加和迅速老化,選修課的開(kāi)設(shè)有助于彌補(bǔ)必修課無(wú)法及時(shí)反映這一動(dòng)態(tài)的缺陷,。

3,、把就業(yè)指導(dǎo)工作貫穿于大學(xué)生活的始終

當(dāng)前我國(guó)很多高校的就業(yè)指導(dǎo)課都是針對(duì)畢業(yè)生開(kāi)設(shè)的,通過(guò)幾次的座談會(huì),、報(bào)告會(huì),、講座等等就算完成就業(yè)指導(dǎo)上作了。

對(duì)于一年級(jí)的新生,,應(yīng)該著重進(jìn)行心理指導(dǎo),,重點(diǎn)幫助大學(xué)生盡快了解自己的個(gè)性特點(diǎn),結(jié)合入學(xué)的專業(yè)思想教育,,逐步引導(dǎo)他們根據(jù)自身的特點(diǎn)初步設(shè)計(jì)職業(yè)發(fā)展的方向,。在這個(gè)階段,要向他們介紹本專業(yè)就業(yè)的大致情況,,讓他們了解自己所學(xué)專業(yè)及適應(yīng)職業(yè)的特點(diǎn)和對(duì)人才素質(zhì)的要求,,引導(dǎo)他們盡早適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活,養(yǎng)成獨(dú)立思考,、自覺(jué)學(xué)習(xí),、努力奮斗的良好習(xí)慣。

對(duì)于二年級(jí)的學(xué)生,,應(yīng)著重綜合能力的培養(yǎng),。在這個(gè)階段,,要通過(guò)對(duì)社會(huì)各種職業(yè)的全面了解,幫助他們分析自我的能力,、優(yōu)勢(shì)和存在的缺陷,,引導(dǎo)大學(xué)生要根據(jù)未來(lái)社會(huì)發(fā)展的需要完善自己,培養(yǎng)科學(xué)的思維方式,,打好專業(yè)基礎(chǔ),,建立合理知識(shí)和能力結(jié)構(gòu)。要對(duì)其加強(qiáng)理想信念教育,,樹(shù)立正確的成才觀,,激發(fā)成才意識(shí)和行為。

對(duì)于三年級(jí)的同學(xué),,要給予一定的實(shí)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì),,讓他們直接地去體會(huì)社會(huì)對(duì)人才的要求,幫助他們認(rèn)清專業(yè)所適應(yīng)的工作領(lǐng)域,,并與自己的特點(diǎn)和能力相對(duì)照,,繼續(xù)培養(yǎng)和發(fā)展與其職業(yè)目標(biāo)相適應(yīng)的素質(zhì)優(yōu)勢(shì),對(duì)其原定的職業(yè)目標(biāo)做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。對(duì)于大三的學(xué)生,,還有一個(gè)重要指導(dǎo)內(nèi)容就是要逐漸分析整個(gè)社會(huì)及大學(xué)生就業(yè)形勢(shì),對(duì)大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)觀教育,,幫助他們樹(shù)立正確的就業(yè)觀,。對(duì)畢業(yè)生的指導(dǎo)是大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的重點(diǎn),這一階段,,指導(dǎo)的重點(diǎn)在于傳達(dá)就業(yè)方針政策,、分析預(yù)測(cè)就業(yè)形勢(shì),、指導(dǎo)大學(xué)生作好如何獲取就業(yè)信息,、如何進(jìn)行面試,如何克服心理障礙等就業(yè)準(zhǔn)備,,處理大學(xué)生就業(yè)過(guò)程中出現(xiàn)的各種臨時(shí)性問(wèn)題,。

大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)調(diào)查報(bào)告篇三

二,、高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)分析。20xx年,,全國(guó)普通高校畢業(yè)生將達(dá)到559萬(wàn)人,,比xx年年增加50萬(wàn)人。然而,,20xx年的國(guó)際金融危機(jī)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)造成的困難日趨顯現(xiàn),,20xx年畢業(yè)的611萬(wàn)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)面臨著更加嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。在全社會(huì)就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的情況下,高校畢業(yè)生依然面臨比較嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),。

(一),、08 09年的就業(yè)率對(duì)比分析:20xx年就業(yè)藍(lán)皮書指出,20xx年本科院校大學(xué)生就業(yè)率有所下降,,而職高院校學(xué)生就業(yè)率與往年持平,。統(tǒng)計(jì)研究數(shù)據(jù)表明,20xx屆大學(xué)畢業(yè)生半年后的就業(yè)率約為86%,,比起xx年屆大學(xué)生畢業(yè)半年后就業(yè)率下降了2個(gè)百分點(diǎn);20xx屆211院校畢業(yè)生半年后就業(yè)率為89%(非失業(yè)率90%),非211本科院校為87%,、高職高專為84%;而xx年屆半年后就業(yè)率211院校為93%(非失業(yè)率94%),、非211本科院校為90%、高職高專院校為84%,。其中,,20xx屆大學(xué)畢業(yè)生約三分之一的就業(yè)是在畢業(yè)后半年內(nèi)完成的。

按教育部公布的數(shù)據(jù),,中國(guó)20xx屆高校畢業(yè)生總數(shù)為559萬(wàn),,其中大學(xué)畢業(yè)生總數(shù)約為529萬(wàn)(本、專),,按本研究得出的比例推算,,20xx屆大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)后就在國(guó)內(nèi)外讀研究生的人數(shù)21.43萬(wàn),畢業(yè)半年后的就業(yè)人數(shù)達(dá)到約434萬(wàn)人,。在畢業(yè)半年后的73.56萬(wàn)的失業(yè)大學(xué)畢業(yè)生中(包括有了工作又失去的),,有51.59萬(wàn)人還在繼續(xù)尋找工作,有5.46萬(wàn)人無(wú)業(yè)但正在復(fù)習(xí)考研和準(zhǔn)備留學(xué),,另有16.51萬(wàn)無(wú)工作無(wú)學(xué)業(yè)沒(méi)有求職和求學(xué)行為者,。

(二)、20xx屆畢業(yè)生就業(yè)地點(diǎn)分析:20xx屆畢業(yè)生就業(yè)量最大的前10位城市依次為:北京,、上海,、廣州、深圳,、杭州,、天津、成都,、南京,、濟(jì)南、蘇州;高職高專畢業(yè)生就業(yè)量最大的前10位城市依次為:北京,、上海,、廣州、深圳、南京,、蘇州,、杭州、成都,、鄭州,、青島。

(三),、 20xx屆畢業(yè)生就業(yè)率最高和最差的專業(yè)分析:

(四),、20xx年就業(yè)率最高和最差的專業(yè)分析:20xx年從本科專業(yè)大類來(lái)看,就業(yè)率最高的依次是工學(xué),、管理學(xué),、經(jīng)濟(jì)學(xué),但工學(xué)在畢業(yè)半年后平均月收入上低于經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)大類,。從專業(yè)中類來(lái)看,,地礦類專業(yè)獨(dú)居榜首,工科類專業(yè)就業(yè)率受金融危機(jī)影響較小,,就業(yè)率前十的專業(yè)中類中,,有8個(gè)為理工類專業(yè)。專業(yè)小類的就業(yè)率排名更是明顯化了這一傾向,,高職高專專業(yè)也呈現(xiàn)出理工類專業(yè)就業(yè)率較高的趨勢(shì),。

20xx年最難就業(yè)的專業(yè)計(jì)算機(jī)科學(xué)據(jù)首:“20xx年度大學(xué)就業(yè)能力排行榜”的調(diào)查顯示,中國(guó)應(yīng)屆大學(xué)生最難就業(yè)的十個(gè)專業(yè)為:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù),、英語(yǔ),、會(huì)計(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易,、工商管理,、法學(xué)、電子信息工程,、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化,、漢語(yǔ)言文學(xué)、信息管理與信息系統(tǒng),。令人尷尬的是,,這十個(gè)專業(yè)也是我國(guó)考生報(bào)考最熱門的專業(yè)。

這項(xiàng)研究對(duì)20萬(wàn)名畢業(yè)半年后的學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查,。結(jié)果顯示,,在635個(gè)本科專業(yè)中,最熱門的10個(gè)專業(yè)半年后的失業(yè)人數(shù)達(dá)到6.67萬(wàn)人,,占本科畢業(yè)生總失業(yè)人數(shù)的近三分之一,。其中,,計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、法學(xué),、英語(yǔ)3個(gè)專業(yè)畢業(yè)半年后的失業(yè)人數(shù)過(guò)萬(wàn),。在應(yīng)屆大學(xué)生畢業(yè)半年后失業(yè)人數(shù)最多的10個(gè)本科專業(yè)中,計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù),、法學(xué),、英語(yǔ)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易,、會(huì)計(jì)學(xué)等人們心目中的熱門專業(yè)占了9個(gè),。

通過(guò)對(duì)大學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷和相關(guān)資料的分析,我們找到了大學(xué)生就業(yè)的一些問(wèn)題,,并根據(jù)這些問(wèn)題的的分析提出一些對(duì)策:

1.解決專業(yè)結(jié)構(gòu)性失業(yè),。問(wèn)題一中高校跟風(fēng),熱門專業(yè)逐漸變“冷”,,其實(shí)是就業(yè)供大于求造成專業(yè)結(jié)構(gòu)性失業(yè)的現(xiàn)象,解決這一問(wèn)題就要調(diào)控各專業(yè)的供應(yīng)量,,專家建議,,大學(xué)生就業(yè)的專業(yè)預(yù)警機(jī)制應(yīng)該涵蓋三個(gè)層面:國(guó)家層面、省級(jí)層面,、高校層面,。我認(rèn)為各高校應(yīng)該調(diào)控專業(yè)供應(yīng)量不能盲目擴(kuò)招,大學(xué)生應(yīng)該調(diào)整好自己的就業(yè)觀念,,樹(shù)立正確的科學(xué)的就業(yè)觀,,認(rèn)清就業(yè)形勢(shì),把我個(gè)人追求,,結(jié)合社會(huì)需求,。

2.先擇業(yè)后就業(yè)。大學(xué)生剛踏入社會(huì)缺乏工作經(jīng)驗(yàn),,從底層做起,,可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)精神,磨礪自己,,有利于將來(lái)工作的提升,。而專業(yè)不對(duì)口現(xiàn)象出現(xiàn)時(shí),我們應(yīng)該更加提升自己,,在底層鍛煉自己,,在工作中學(xué)習(xí).

4.國(guó)家政策。政府應(yīng)創(chuàng)造良好的就業(yè)創(chuàng)業(yè)環(huán)境,。調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),,加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展,,為高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)造良好的就業(yè)環(huán)境。并且政府需繼續(xù)重視和推進(jìn)社會(huì)就業(yè),,進(jìn)一步理順畢業(yè)生就業(yè)體制,,始終堅(jiān)持市場(chǎng)取向,提高勞動(dòng)力市場(chǎng)的流動(dòng)性,,推動(dòng)就業(yè)機(jī)制改革,,加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生走向最多的中小企業(yè)的扶持。加快適合我國(guó)國(guó)情的高校畢業(yè)生就業(yè)機(jī)制的建立和完善,,使畢業(yè)生就業(yè)工作擺脫目前困境,,走上正軌。

5.增強(qiáng)綜合素質(zhì),。大學(xué)生應(yīng)該自強(qiáng)自立,,努力提高自身的綜合素質(zhì),樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀。培養(yǎng)事業(yè)心和責(zé)任感以及良好的職業(yè)道德,,良好的心理素質(zhì)也必不可少,,并且要勇于創(chuàng)新,在創(chuàng)新中發(fā)展,。在這么激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中,,要注重能力的培養(yǎng),加強(qiáng)處理信息的能力,、處理人際關(guān)系的能力,、系統(tǒng)看待事物的能力、處理好人與資源的能力,、運(yùn)用技術(shù)的能力等等,。

6.企業(yè)科學(xué)用人。一些企業(yè)用人單位應(yīng)該科學(xué)用人,,要懂得與時(shí)俱進(jìn),,廣泛吸納人才,選人標(biāo)準(zhǔn)要合理,,選人程序要科學(xué),,鼓勵(lì)就業(yè)者提出建議,勇于創(chuàng)新,。

大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)調(diào)查報(bào)告篇四

1.當(dāng)今中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨四種壓力影響:

第一種影響:受到歐美經(jīng)濟(jì)放緩影響,。

第二種影響:中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展或到了拐點(diǎn)。

第三種影響:人口紅利率的下降,。

大部分用人單位一改印象中非名牌,、高學(xué)歷畢業(yè)生不用的狀況,,現(xiàn)在更重視學(xué)生的綜合素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)。

第四種影響:多年來(lái)結(jié)構(gòu)性矛盾的充分暴露,。

社會(huì)對(duì)大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的看法也是參差不齊,。20xx年發(fā)生的金融危機(jī)無(wú)疑又使這一問(wèn)題雪上加霜。這一問(wèn)題成了國(guó)家亟待解決的問(wèn)題之一,。

2.中國(guó)今明兩年經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)預(yù)期亞洲開(kāi)發(fā)銀行(adb)20xx年10月2日公布20xx和20xx年最新經(jīng)濟(jì)展望報(bào)告,,中國(guó)今明兩年經(jīng)濟(jì)增速料分別為7.6%和7.4%,據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),,中國(guó)gdp增長(zhǎng)估計(jì)7.5%,,保8難以持續(xù)。

3.中國(guó)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的動(dòng)力源分析近年中國(guó)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的動(dòng)力來(lái)源于消費(fèi),、投資和出口(俗稱“三駕馬車”),。

大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)調(diào)查報(bào)告篇五

“就業(yè)”是大學(xué)畢業(yè)生面對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行自我定位,從而自主選擇職業(yè)的過(guò)程,。

在x國(guó),,隨著“嬰兒潮”和“大學(xué)擴(kuò)招”導(dǎo)致的大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量激增,使該群體面臨的就業(yè)壓力逐年增加,,并被賦予了多層次的社會(huì)意義,。通過(guò)宏觀層面的分析不難看出,經(jīng)濟(jì)的快速收展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的不斷調(diào)整對(duì)人才需求產(chǎn)生發(fā)化,;新職位的涌現(xiàn)對(duì)人才的渴望和需求在不斷增加;高校雖然在擴(kuò)招,,但學(xué)科的重復(fù)建設(shè),,以及擴(kuò)招過(guò)程中與市場(chǎng)需求的錯(cuò)位,都在客觀上增加了就業(yè)難度,。

就業(yè)市場(chǎng)供求雙方的信息具有不對(duì)稱性,。高校因自身體制限制而對(duì)行業(yè)發(fā)化和市場(chǎng)要求的反應(yīng)遲緩,在很大程度上增加了大學(xué)生就業(yè)的難度和壓力,。就此,,我們小組對(duì)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)做了一次深入的調(diào)查,具體情況如下:

掌握湖在校大學(xué)生對(duì)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)的了解和看法,,更好的'了解當(dāng)今大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì),。

1、調(diào)查對(duì)象:xx學(xué)院大四學(xué)生

20xx年x月x至x月x日

大學(xué)生多當(dāng)今就業(yè)形勢(shì)的看法,,根據(jù)當(dāng)今的就業(yè)形勢(shì)大學(xué)生的擇業(yè)方向等,。薪酬待遇,在校期間的表現(xiàn)對(duì)就業(yè)的影響,。

1,、普遍大學(xué)生認(rèn)為就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,,擔(dān)心就業(yè)。

調(diào)查發(fā)現(xiàn),,xx%的大學(xué)生對(duì)當(dāng)今就業(yè)形勢(shì)都存在一定的了解,。其中認(rèn)為當(dāng)今就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻的大學(xué)生高達(dá)xx%。另外,,普遍大學(xué)生都關(guān)注就業(yè)信息,,且出現(xiàn)對(duì)就業(yè)過(guò)憂現(xiàn)象。從大一就開(kāi)始關(guān)注就業(yè)信息的大學(xué)生高達(dá)xx%,,還有xx%的學(xué)生在大學(xué)前就已經(jīng)開(kāi)始關(guān)注就業(yè)信息,,只有3%的學(xué)生在大四時(shí)才對(duì)就業(yè)信息進(jìn)行關(guān)注。

2,、大學(xué)生對(duì)就業(yè)的期望值過(guò)高

從調(diào)查發(fā)現(xiàn),,普遍大學(xué)生對(duì)就業(yè)城市期望都較高。在調(diào)查的人群中,,希望到發(fā)達(dá)的大城市工作的人占xx%,,愿意到中部城市工作的人只有x%,愿意到西部工作的人更加少,,只有x%,。而且他們對(duì)就業(yè)的收入期望也較高。對(duì)于到小城鎮(zhèn)工作,,大部分大學(xué)生都不愿意,,只把其作為后不選擇。調(diào)查人群中,,xx%的人心目中可接受的工資都在xx元左右,,而對(duì)于xx元以下的收入沒(méi)有人能接受。

3,、就業(yè)依賴性大

從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),,大部分學(xué)生認(rèn)為最有效的找工作方法是依靠他人推薦,而并非自己的自薦與介紹,。其中認(rèn)為通過(guò)熟人介紹是最有效方法的大學(xué)生高達(dá)xx%,,通過(guò)學(xué)校推薦是最有效方法的有xx%。

1,、對(duì)就業(yè)信息關(guān)注

在調(diào)查結(jié)果中可以看出大部分大學(xué)生對(duì)就業(yè)信息的關(guān)注程度都很高,。造成這種狀況的原因可能有兩個(gè)方面。一方面是當(dāng)今社會(huì)的就業(yè)形勢(shì)較為嚴(yán)峻,,大部分大學(xué)生都處于失業(yè)狀態(tài),。而當(dāng)今的信息媒體較為廣泛,在校大學(xué)生對(duì)社會(huì)的接觸較多,,對(duì)社會(huì)就業(yè)形勢(shì)的'了解較深入,。另一方面,,可能是學(xué)校提供的就業(yè)指導(dǎo)較完善,是學(xué)生能較清晰的了解當(dāng)今形勢(shì),。

2,、對(duì)職業(yè)的期望狀況

影響職業(yè)期望因素大致可分為三個(gè)方面,聲望地位穩(wěn)定性因素(城市位置與社會(huì)地位),,內(nèi)在價(jià)值因素(發(fā)展空間和興趣愛(ài)好),,外在價(jià)值因素(薪水高低)。其中在職業(yè)選擇中考慮的首要因素的選擇情況(見(jiàn)下圖),,薪水高低成了大多數(shù)被調(diào)查者的首選,,接下來(lái)依次才是發(fā)展空間、興趣愛(ài)好,、城市位置,、社會(huì)地位。導(dǎo)致這結(jié)果可能是由于當(dāng)今社會(huì)過(guò)多的追求拜金主義,,而缺乏了對(duì)工作內(nèi)在價(jià)值的思考,,對(duì)自身價(jià)值實(shí)現(xiàn)的思考。就業(yè)觀滯后,。

3,、就業(yè)依賴性

從調(diào)查結(jié)果中可以看出大部分學(xué)生對(duì)求職都存在一定的依賴性,普遍認(rèn)為靠人際關(guān)系是找到工作的最有效方法,。導(dǎo)致此結(jié)果的可能原因是:當(dāng)今社會(huì)由于人才市場(chǎng)較為飽和,,就業(yè)形勢(shì)較為嚴(yán)峻,各用人單位對(duì)應(yīng)聘者有多重選擇,。在這過(guò)程中存在暗箱操作行為,,形成了一種靠人際關(guān)系上崗的潛規(guī)則。

針對(duì)本次調(diào)查結(jié)果的分析,,我們小組經(jīng)討論,,就關(guān)于緩解大學(xué)生就業(yè)嚴(yán)峻形勢(shì),,提出以下建議:

1,、樹(shù)立正確的擇業(yè)就業(yè)觀

從實(shí)際情況來(lái)看,目前我國(guó)的就業(yè)形勢(shì)是不少就業(yè)崗位并非人滿為患,,既存在著“人找崗位”的現(xiàn)象,,也存在著“崗位找人”的現(xiàn)象。針對(duì)此,,我們應(yīng)鼓勵(lì)和引導(dǎo)大學(xué)生到城鄉(xiāng)基層就業(yè),,到中小企業(yè)和非公有制企業(yè)就業(yè)。改變他們只選擇在大城市就業(yè)的思想,。讓大學(xué)生重視人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn),,不能只把職業(yè)活動(dòng)當(dāng)成謀生的方式和手段,。

2、重視個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)

就業(yè)與擇業(yè)需要以自身的能力和素質(zhì)為基礎(chǔ),。大學(xué)生要實(shí)現(xiàn)順利就業(yè),,就應(yīng)當(dāng)樹(shù)立獨(dú)立生活意識(shí),克服消極依賴思想,,充分利用大學(xué)的美好時(shí)光,,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),打牢專業(yè)基礎(chǔ),,鍛煉能力,,提高素質(zhì),完善自己,。一個(gè)人有了真才實(shí)學(xué),,能夠適應(yīng)多種崗位,就更有利自己的就業(yè),。

大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)調(diào)查報(bào)告篇六

1,、現(xiàn)在咱們國(guó)家的內(nèi)外經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的速度已經(jīng)放緩了腳步,將對(duì)就業(yè)產(chǎn)生一定影響中國(guó)經(jīng)濟(jì)整體仍處下滑周期中,,經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度的放緩和結(jié)構(gòu)的調(diào)整,,客觀上會(huì)對(duì)勞動(dòng)者就業(yè)結(jié)構(gòu)產(chǎn)生影響,同時(shí)也會(huì)對(duì)就業(yè)總體規(guī)模產(chǎn)生擠壓效應(yīng),,對(duì)勞動(dòng)者就業(yè)產(chǎn)生影響,。

尤其是傳統(tǒng)支柱產(chǎn)業(yè)企業(yè)改革的重組加快、淘汰落后產(chǎn)能,、部分行業(yè)持續(xù)低迷及產(chǎn)能過(guò)剩將造成結(jié)構(gòu)性失業(yè)和轉(zhuǎn)型性失業(yè),,就業(yè)難度加大。國(guó)際經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)仍然不確定,,風(fēng)險(xiǎn)和變數(shù)依舊較多,,歐美主要經(jīng)濟(jì)體面臨著財(cái)政緊縮、主權(quán)債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)上升等諸多問(wèn)題,,新興經(jīng)濟(jì)體面臨著經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整,、出口下滑等問(wèn)題,世界經(jīng)濟(jì)艱難復(fù)蘇,,影響著出口型經(jīng)濟(jì)及就業(yè)的發(fā)展,。

2、目前市場(chǎng)上對(duì)就業(yè)形勢(shì)影響比較大的依然是市場(chǎng)預(yù)期還有就是企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí),。一是企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的步伐緩慢,。一些中小企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的能力還比較薄弱,產(chǎn)品結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型的步伐比較緩慢,,受國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),、產(chǎn)品技術(shù)含量、附加值等因素的影響,,企業(yè)不得已實(shí)施低價(jià)競(jìng)爭(zhēng)策略,,部分企業(yè)過(guò)分控制人工成本,支付給員工的工資待遇偏低,,導(dǎo)致員工流失;二是部分企業(yè)對(duì)近期的生產(chǎn)形勢(shì)不夠樂(lè)觀,,裁員頻繁,急于消解成本壓力,,這在一定程度上傷害了員工對(duì)企業(yè)的感情;三是部分企業(yè)的社會(huì)責(zé)任感比較欠缺,,長(zhǎng)期沿襲的“需要就招工、不需要就解雇走人”的用工模式傷害了勞動(dòng)者的感情,,讓他們沒(méi)有安全感和穩(wěn)定感,。

3、隨著現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)的不斷增多,,現(xiàn)在社會(huì)對(duì)于大學(xué)生的要求越來(lái)越高,。目前我國(guó)中高層次的人才嚴(yán)重短缺,社會(huì)對(duì)高層次的復(fù)合型,、外向型和開(kāi)拓型人才的需求日益迫切,,呈現(xiàn)對(duì)人才結(jié)構(gòu)的需求層次重心上移的趨勢(shì)。在畢業(yè)生就業(yè)中研究生已越來(lái)越“搶手”,,本科生還能基本平衡,,專科生則較明顯地呈現(xiàn)供過(guò)于求的趨勢(shì),。高校,、科研單位、大機(jī)關(guān),、大公司已經(jīng)基本上以接收碩士生博士生為主,,甚至連一些中小型單位都開(kāi)始希望多接收研究生。

這種社會(huì)現(xiàn)象致使現(xiàn)在不少用人單位存在“人才高消費(fèi)”的錯(cuò)誤觀念,,盲目追求高學(xué)歷人才,,因而對(duì)畢業(yè)生的需求出現(xiàn)扭曲,人為地制造了就業(yè)難,。

另外咱們一起來(lái)來(lái)看一組數(shù)據(jù),,從開(kāi)始全國(guó)普通高校的畢業(yè)生人數(shù)是727萬(wàn)人,,到這個(gè)數(shù)值增長(zhǎng)到749萬(wàn)人,,而今年據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)將達(dá)到歷史新高刷新這一紀(jì)錄,所以大學(xué)生現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)非常的嚴(yán)峻,。

大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)調(diào)查報(bào)告篇七

題目:

系別:計(jì)算機(jī)系

班級(jí):通信0803

姓名:朱回

學(xué)號(hào):200808002315

20xx年7月5日

前言:“就業(yè)”是大學(xué)畢業(yè)生面對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行自我定位,,從而自主選擇職業(yè)的過(guò)程,。

在中國(guó),隨著“嬰兒潮”和“大學(xué)擴(kuò)招”導(dǎo)致的大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量激增,,使該群體面臨的就業(yè)壓力逐年增加,,并被賦予了多層次的社會(huì)意義。

通過(guò)宏觀層面的分析不難看出,,經(jīng)濟(jì)的快速收展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的不斷調(diào)整對(duì)人才需求產(chǎn)生發(fā)化;新職位的涌現(xiàn)對(duì)人才的渴望和需求在不斷增加;高校雖然在擴(kuò)招,,但學(xué)科的重復(fù)建設(shè),以及擴(kuò)招過(guò)程中與市場(chǎng)需求的錯(cuò)位,,都在客觀上增加了就業(yè)難度,。

就業(yè)市場(chǎng)供求雙方的信息具有不對(duì)稱性。高校因自身體制限制而對(duì)行業(yè)發(fā)化和市場(chǎng)要求的反應(yīng)遲緩,,在很大程度上增加了大學(xué)生就業(yè)的難度和壓力,。就此,我們小組對(duì)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)做了一次深入的調(diào)查,,具體情況如下:

一,、調(diào)查目的

掌握湖南科技學(xué)院在校大學(xué)生對(duì)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)的了解和看法,更好的了解當(dāng)今大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì),。

二,、調(diào)查對(duì)象與手段

1、調(diào)查對(duì)象:湖南科技學(xué)院全體在校大學(xué)生

2,、調(diào)查手段:本次調(diào)查采取的是隨機(jī)問(wèn)卷調(diào)查,。發(fā)放問(wèn)卷是在湖南科技學(xué)院校園內(nèi)隨機(jī)選擇學(xué)生當(dāng)場(chǎng)發(fā)卷填寫,并當(dāng)場(chǎng)收回的形式,。發(fā)放問(wèn)卷100份,,回收92份。

三,、調(diào)查時(shí)間:

20xx年6月26至6月28日

四,、調(diào)查內(nèi)容

大學(xué)生多當(dāng)今就業(yè)形勢(shì)的看法,根據(jù)當(dāng)今的就業(yè)形勢(shì)大學(xué)生的擇業(yè)方向等,。問(wèn)卷共向?qū)W生提出了13個(gè)問(wèn)題,。

五、調(diào)查結(jié)果

六,、調(diào)查結(jié)果思考

1,、對(duì)就業(yè)信息關(guān)注

在調(diào)查結(jié)果中可以看出大部分大學(xué)生對(duì)就業(yè)信息的關(guān)注程度都很高。造成這種狀況的原因可能有兩個(gè)方面,。一方面是當(dāng)今社會(huì)的就業(yè)形勢(shì)較為嚴(yán)峻,,大部分大學(xué)生都處于失業(yè)狀態(tài)。而當(dāng)今的信息媒體較為廣泛,在校大學(xué)生對(duì)社會(huì)的接觸較多,,對(duì)社會(huì)就業(yè)形勢(shì)的了解較深入,。另一方面,可能是學(xué)校提供的就業(yè)指導(dǎo)較完善,,是學(xué)生能較清晰的了解當(dāng)今形勢(shì),。

2、對(duì)職業(yè)的期望狀況

影響職業(yè)期望因素大致可分為三個(gè)方面,,聲望地位穩(wěn)定性因素(城市位置與社會(huì)地位),,內(nèi)在價(jià)值因素(發(fā)展空間和興趣愛(ài)好),外在價(jià)值因素(薪水高低),。其中在職業(yè)選擇中考慮的首要因素的`選擇情況(見(jiàn)下圖),,薪水高低成了大多數(shù)被調(diào)查者的首選,接下來(lái)依次才是發(fā)展空間,、興趣愛(ài)好,、城市位置、社會(huì)地位,。導(dǎo)致這結(jié)果可能是由于當(dāng)今社會(huì)過(guò)多的追求拜金主義,,而缺乏了對(duì)工作內(nèi)在價(jià)值的思考,對(duì)自身價(jià)值實(shí)現(xiàn)的思考,。就業(yè)觀滯后,。

3、就業(yè)依賴性

從調(diào)查結(jié)果中可以看出大部分學(xué)生對(duì)求職都存在一定的依賴性,,普遍認(rèn)為靠人際關(guān)系是找到工作的最有效方法,。導(dǎo)致此結(jié)果的可能原因是:當(dāng)今社會(huì)由于人才市場(chǎng)較為飽和,就業(yè)形勢(shì)較為嚴(yán)峻,,各用人單位對(duì)應(yīng)聘者有多重選擇,。在這過(guò)程中存在暗箱操作行為,形成了一種靠人際關(guān)系上崗的潛規(guī)則,。

七,、結(jié)論

針對(duì)本次調(diào)查結(jié)果的分析,我們小組經(jīng)討論,,就關(guān)于緩解大學(xué)生就業(yè)嚴(yán)峻形勢(shì),,提出以下建議:

1、樹(shù)立正確的擇業(yè)就業(yè)觀從實(shí)際情況來(lái)看,,目前我國(guó)的就業(yè)形勢(shì)是不少就業(yè)崗位并非人滿為患,,既存在著“人找崗位”的現(xiàn)象,也存在著“崗位找人”的現(xiàn)象,。針對(duì)此,,我們應(yīng)鼓勵(lì)和引導(dǎo)大學(xué)生到城鄉(xiāng)基層就業(yè),,到中小企業(yè)和非公有制企業(yè)就業(yè)。改變他們只選擇在大城市就業(yè)的思想,。讓大學(xué)生重視人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn),不能只把職業(yè)活動(dòng)當(dāng)成謀生的方式和手段,。

2,、重視個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)

就業(yè)與擇業(yè)需要以自身的能力和素質(zhì)為基礎(chǔ)。大學(xué)生要實(shí)現(xiàn)順利就業(yè),,就應(yīng)當(dāng)樹(shù)立獨(dú)立生活意識(shí),,克服消極依賴思想,充分利用大學(xué)的美好時(shí)光,,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),,打牢專業(yè)基礎(chǔ),鍛煉能力,,提高素質(zhì),,完善自我。一個(gè)人有了真才實(shí)學(xué),,能夠適應(yīng)多種崗位,,就更有利自己的就業(yè)。

3,、提供完善的就業(yè)指導(dǎo)

就業(yè)指導(dǎo)能使學(xué)生對(duì)當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)具有更深的了解,,能引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的擇業(yè)和就業(yè)觀。對(duì)此,,學(xué)校應(yīng)多對(duì)學(xué)生開(kāi)展開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo),。

大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)調(diào)查報(bào)告篇八

調(diào)查目的:近年來(lái),大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻,,就業(yè)壓力逐漸增大,,就業(yè)難度日益突出,大學(xué)生就業(yè)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題逐步增多,,大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題已成為全社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn),。為了解我校畢業(yè)生的就業(yè)期望,自身素質(zhì)的評(píng)價(jià),,學(xué)校就業(yè)指導(dǎo),,對(duì)就業(yè)形勢(shì)的看法,旨在了解當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)對(duì)大學(xué)生的影響;經(jīng)過(guò)對(duì)影響大學(xué)生就業(yè)因素的調(diào)查,,更好地調(diào)節(jié)用人單位與畢業(yè)生之間的供需關(guān)系;為當(dāng)代大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的發(fā)展作一個(gè)新的描述;幫忙大學(xué)生盡快認(rèn)識(shí)自己,,學(xué)校為學(xué)生供給就業(yè)引導(dǎo),使學(xué)生能謀取夢(mèng)想職業(yè),。為同學(xué)們?cè)诮窈蟮那舐毦蜆I(yè)過(guò)程中供給參考,。

廣州大學(xué)學(xué)生

大學(xué)生就業(yè)觀調(diào)適對(duì)策

此次的調(diào)查對(duì)象主要是面向廣州大學(xué)的學(xué)生,,共計(jì)100名,男生46名,,女生54名,。經(jīng)過(guò)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示這次調(diào)查主要以廣州大學(xué)大三學(xué)生為主,一方面了解他們的就業(yè)觀念,,另一方面期望能經(jīng)過(guò)對(duì)廣州大學(xué)學(xué)生的調(diào)查,,幫忙大學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)心態(tài),正確的擇業(yè)觀,。

在被調(diào)查的對(duì)象中,,100%的人認(rèn)為當(dāng)前社會(huì)的就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,就業(yè)困難,,可見(jiàn)此刻的大學(xué)生對(duì)自己未來(lái)的就業(yè)還是一片迷茫的,,大學(xué)生對(duì)就業(yè)蒙上了一層迷霧,自己感覺(jué)就業(yè)困難重重,。隨著中國(guó)高等教育的不斷發(fā)展,,在短短幾年內(nèi),高等教育進(jìn)入大眾化時(shí)代,。高等教育大眾化已成為一種必然,,但一些問(wèn)題也由此而帶來(lái),教育大眾化要求中國(guó)普通高校進(jìn)行大規(guī)模擴(kuò)招,,而擴(kuò)招的直接結(jié)果之一就是高校畢業(yè)生的快速增長(zhǎng),。在社會(huì)人力資源需求沒(méi)有明顯增長(zhǎng)的前提下,這種量的變化對(duì)畢業(yè)生就業(yè)工作的影響是巨大的,,大學(xué)生就業(yè)也從精英化走向了大眾化,。

83%的同學(xué)選擇在東南沿海工作,因?yàn)楸緦W(xué)校在廣州,,所以廣東以及東南地區(qū)的學(xué)生占很大比例,,有一些外省或者本地同學(xué)處于一些研究對(duì)工作地點(diǎn)無(wú)要求,還有少部分同學(xué)要求在家鄉(xiāng)工作,,這樣的選擇結(jié)果,,不禁讓人擔(dān)心,大學(xué)生的自己觀念太強(qiáng),,沒(méi)有太多服務(wù)社會(huì)的意念,,我想這樣的就業(yè)觀念還是需要學(xué)校和社會(huì)的努力,去改變大學(xué)生的想法,,此刻一向都有說(shuō)支援西部,,如果大學(xué)生都沒(méi)有榜樣去支援,那還會(huì)有多少的人會(huì)去,。這一問(wèn)題值得我們?nèi)ニ伎?,包括學(xué)校,,政府,社會(huì)和大學(xué)生自我,。

在問(wèn)到自己此刻的`專業(yè)知識(shí)和技能在當(dāng)前的競(jìng)爭(zhēng)狀況時(shí),,36%的人對(duì)自己沒(méi)有信心,41%的人覺(jué)得一般,,23%的人選擇不明白,,由此可見(jiàn)大學(xué)生還是對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)充滿著疑問(wèn),沒(méi)有很好地去了解自己所學(xué)的專業(yè),,對(duì)自己的實(shí)力存在著質(zhì)疑,。

在被調(diào)查的對(duì)象中,,46%的人能夠理解就業(yè)與專業(yè)不對(duì)口的工作,,30%的人則是先就業(yè),后找自己專業(yè)對(duì)口的工作,,24%的人則是因?yàn)榫蜆I(yè),,而無(wú)奈理解。這一是個(gè)還不錯(cuò)的結(jié)果,,可見(jiàn)此刻的大學(xué)生并沒(méi)有執(zhí)意要找自己的專業(yè)對(duì)口工作,,而是在就業(yè)中慢慢地來(lái),先就業(yè)后找自己專業(yè)對(duì)口的工作,,這是一個(gè)不錯(cuò)的開(kāi)端,。

在問(wèn)到對(duì)自己第一份工作的薪酬時(shí),80%的人選擇的事3001-5000元,,17%的人選擇20xx-3000元的范圍,。這一數(shù)據(jù)充分體現(xiàn)了,此刻的高職大學(xué)生的第一份工作的期望薪酬大多數(shù)是介于中層薪酬的,,既不太高,,也不太低,此刻的大學(xué)生的就業(yè)越來(lái)越理性了,。

在擇業(yè)的時(shí)候,,更多的人注重的是企業(yè)所在城市,工資與福利待遇,,還有就是工作環(huán)境與工作的穩(wěn)定性,。這樣的選擇是比較理性的,更多的是工作的安穩(wěn)性和公司的待遇問(wèn)題,,但我們?cè)贀駱I(yè)的時(shí)候也應(yīng)研究一下該公司的發(fā)展前景,,這樣才能有更多的發(fā)展自己的空間。

在問(wèn)到學(xué)校對(duì)大學(xué)生最應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)的能力時(shí),,大多數(shù)的人是全選的,,可見(jiàn)高職大學(xué)生渴求的是全方面的發(fā)展,,不斷地提升自己,充實(shí)自己,,這一選項(xiàng)也給了高職院校一些啟示,,在培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)候,是否做到了全方面地去發(fā)展學(xué)生,,培養(yǎng)學(xué)生,。

經(jīng)過(guò)這些的問(wèn)題分析總結(jié),最終得出了一個(gè)基本的就業(yè)觀念:先就業(yè)后擇業(yè),,發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng),,貼合個(gè)人興趣,薪酬介于中層,,企業(yè)待遇較好,,就職地點(diǎn)是:經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)地區(qū)。

從20xx年畢業(yè)生人數(shù)突破600萬(wàn)以來(lái),,每年仍在增加,,去年已達(dá)670萬(wàn),20xx年估計(jì)近700萬(wàn),。中國(guó)超過(guò)700萬(wàn)人口的城市有幾個(gè),,但我們一年的畢業(yè)生卻有700萬(wàn),再加上近三年未實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)的,,何止1000萬(wàn),。大學(xué)生就業(yè)壓力大是事實(shí),這是社會(huì)問(wèn)題,,不是誰(shuí)能夠隨便解決的,,但對(duì)于我們每一個(gè)人,卻是很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題,,我們必須解決,。畢業(yè)了,意味著我們要工作,,要獨(dú)立生活,,要賺錢養(yǎng)活自己。一個(gè)月沒(méi)工作,,這個(gè)月的生活費(fèi)便是問(wèn)題,。所以——不能哭泣,生活不相信眼淚,。我們必須積極應(yīng)對(duì),,尋找解決問(wèn)題的辦法。

1,、充分了解自己所學(xué)專業(yè)

所謂充分了解自己所學(xué)的專業(yè),,就是了解自己所學(xué)專業(yè)是什么,,學(xué)什么,有什么特色,,在社會(huì)上的就業(yè)度是怎樣的,,自己專業(yè)的發(fā)展前景是怎樣的,你自己的努力方向是什么等等,,僅有在充分了解自己所學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)上,,我們才會(huì)有清晰地思路去學(xué),去研究自己應(yīng)當(dāng)要怎樣去應(yīng)對(duì)自己的未來(lái)之路,,未來(lái)的就業(yè)方面,。以至于,我們?cè)谔と肷鐣?huì)的時(shí)候,,不會(huì)是一片迷茫和無(wú)知,,只是認(rèn)識(shí)到就業(yè)的嚴(yán)峻,而不會(huì)有所準(zhǔn)備,。

2.提升自身綜合素質(zhì)

此刻的社會(huì),,能夠說(shuō)競(jìng)爭(zhēng)力是十分強(qiáng)大的,,多數(shù)學(xué)生只會(huì)一味埋怨,,學(xué)生太多,就業(yè)壓力大,,卻不從自身找原因,。我們必須承認(rèn),大學(xué)生的綜合素質(zhì)呈逐年下降趨勢(shì),。就業(yè)壓力大的大環(huán)境我們無(wú)法改變,,我們能改變的僅有我們自己。不要做無(wú)用的埋怨,,積極應(yīng)對(duì)困難和挫折,,采取措施,積極主動(dòng)的提升自身的綜合素質(zhì)才是解決問(wèn)題的辦法,。

大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)調(diào)查報(bào)告篇九

xx年有畢業(yè)生727萬(wàn),,被稱作史上更難就業(yè)季,xx年即將畢業(yè)的大學(xué)生如何面對(duì)當(dāng)前的就業(yè)壓力呢,?很多人感覺(jué)很迷茫,,那接下來(lái),我們就經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和相關(guān)政策分析一下,,希望對(duì)面臨畢業(yè)的大學(xué)生有一定的幫助,。

1、當(dāng)今中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨四種壓力影響:

第一種影響:受到歐美經(jīng)濟(jì)放緩影響,。

第二種影響:中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展或到了拐點(diǎn),。

第三種影響:人口紅利率的下降,。

第四種影響:多年來(lái)結(jié)構(gòu)性矛盾的充分暴露。

2,、中國(guó)今明兩年經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)預(yù)期亞洲開(kāi)發(fā)銀行(adb)xx年10月2日公布xx和xx年最新經(jīng)濟(jì)展望報(bào)告,,中國(guó)今明兩年經(jīng)濟(jì)增速料分別為7.6%和7.4%,據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),,gdp增長(zhǎng)估計(jì)7.5%,,保8難以持續(xù)。

3.中國(guó)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的動(dòng)力源分析近年中國(guó)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的動(dòng)力來(lái)源于消費(fèi),、投資和出口(俗稱“三駕馬車”),。

a、xx年,,消費(fèi)對(duì)經(jīng)濟(jì)的拉動(dòng)為38.6%,,投資對(duì)經(jīng)濟(jì)的拉動(dòng)為37.7%,出口對(duì)經(jīng)濟(jì)的拉動(dòng)為23.7%,。

b,、xx年,消費(fèi)對(duì)經(jīng)濟(jì)的拉動(dòng)為37.3%,,投資對(duì)經(jīng)濟(jì)的拉動(dòng)為54,、8%,出口對(duì)經(jīng)濟(jì)的拉動(dòng)為7.9%,。

首先,,受歐美經(jīng)濟(jì)低迷影響,世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的步伐將放緩,。其次,,內(nèi)外環(huán)境的變化,使得xx年中國(guó)經(jīng)濟(jì)增速放緩成為大概率事件,。

現(xiàn)階段,,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)面臨通貨膨脹壓力、財(cái)政債務(wù)和生態(tài)環(huán)境惡化等多種壓力,,使得政府下決心調(diào)整和優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),,不再以gdp增速考核地方政府官員等措施。未來(lái)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的減速是大概率事件,。

三,、世界經(jīng)濟(jì)低迷對(duì)我國(guó)就業(yè)的影響

中國(guó)受歐美經(jīng)濟(jì)持續(xù)低迷、國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的影響,,xx年預(yù)計(jì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度繼續(xù)回落,,出口增長(zhǎng)乏力,致使大量的企業(yè)減員或倒閉,加上高校畢業(yè)生人數(shù)不斷攀升,,就業(yè)形勢(shì)更加嚴(yán)峻,。據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì),gdp每下降一個(gè)百分點(diǎn),,將會(huì)減少就業(yè)崗位100—200萬(wàn)人,。出口每下降一個(gè)百分點(diǎn),將會(huì)有30萬(wàn)至50萬(wàn)人失業(yè),。

1,、“xx”期間的就業(yè)形勢(shì)人社部部長(zhǎng)尹蔚民依然用了“嚴(yán)峻”二字?!耙环矫?,就業(yè)總量壓力依然很大,勞動(dòng)力供大于求的格局并未改變,?!?/p>

2、近兩年我國(guó)大學(xué)生的就業(yè)狀況xx年人社部和教育部組織開(kāi)展了高校畢業(yè)生就業(yè)工作大調(diào)研,。調(diào)研顯示,,近兩年絕大多數(shù)高校畢業(yè)生是在中小企業(yè)就業(yè),去中西部就業(yè)的畢業(yè)生比重逐步提高,。從學(xué)歷上看,,研究生初次就業(yè)率最高,本科初次就業(yè)率略低,,高職高專初次就業(yè)率最低,。從專業(yè)看,,工科畢業(yè)生就業(yè)率較高,,理科和文史哲類畢業(yè)生就業(yè)率較低。從畢業(yè)院???,重點(diǎn)大學(xué)就業(yè)率較高,普通本科和獨(dú)立學(xué)院就業(yè)率較低,。值得關(guān)注的是,,已就業(yè)者中,部分畢業(yè)生流動(dòng)性較高,。

3.當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)的心理一些高校畢業(yè)生寧可成為大城市中的“漂族”和“蟻?zhàn)濉?,也不愿意到二三線城市和基層就業(yè)。多數(shù)高校畢業(yè)生仍然希望在機(jī)關(guān)事業(yè)單位和國(guó)有企業(yè)就業(yè),,希望在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)和大中城市生活和就業(yè),,到中西部地區(qū)、城鄉(xiāng)基層、中小企業(yè)就業(yè)的積極性不高,。

4,、大學(xué)生扎堆大城市

一是我國(guó)區(qū)域之間經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不平衡,且短時(shí)間之內(nèi)難以改變,。經(jīng)濟(jì)越發(fā)達(dá)的地方就業(yè)機(jī)會(huì)也越多,,發(fā)展空間越大,導(dǎo)致高校畢業(yè)生傾向于在城市,、在高收入行業(yè)求職就業(yè),。

二是制度上存在障礙。現(xiàn)行高校畢業(yè)生就業(yè)制度,、戶籍制度,、干部人事制度與市場(chǎng)就業(yè)機(jī)制還不完全適應(yīng)。以干部身份和戶籍為基礎(chǔ)的管理方式與社會(huì)勞動(dòng)力資源的.統(tǒng)籌管理不協(xié)調(diào),,導(dǎo)致就業(yè)機(jī)會(huì)不均等,,就業(yè)政策不平衡,畢業(yè)生在地區(qū)之間,、企業(yè)與機(jī)關(guān)事業(yè)之間流動(dòng)仍然存在障礙,,畢業(yè)生身份轉(zhuǎn)換困難,就業(yè)渠道不暢通,,進(jìn)一步加劇了結(jié)構(gòu)性矛盾,。

三是中小企業(yè)和非公有制企業(yè)需要大量畢業(yè)生,但工資待遇相對(duì)較低,、發(fā)展空間較小,,部分企業(yè)用工不規(guī)范,對(duì)畢業(yè)生吸引力有限,;基層教育,、醫(yī)療、農(nóng)技等部門急需人才,,但由于編制限制等原因,,吸納畢業(yè)生能力有限。

5,、大學(xué)生就業(yè)難的原因

一我國(guó)中小企業(yè)太少,,就業(yè)容量不大。

二專門人才素質(zhì)未達(dá)標(biāo),,造成崗位難得其人,。

三人才供求信息不暢,造成職位浪費(fèi),。

四結(jié)構(gòu)失衡是就業(yè)難的主要因素

a,、時(shí)間結(jié)構(gòu)大學(xué)畢業(yè)生供給增長(zhǎng)的速度遠(yuǎn)高于經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。

b、區(qū)域結(jié)構(gòu)由于我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的地區(qū)間與城鄉(xiāng)間差異,,經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)特別是西部地區(qū)很難對(duì)大學(xué)生形成有效需求,,而且在較長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi),地區(qū)性的有效需求不足的局面都將難以改變,。

綜上情況所述,,給xx年大學(xué)生畢業(yè)生提出以下建議:

1、關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃:

現(xiàn)在職業(yè)規(guī)劃當(dāng)中,,很多時(shí)候會(huì)對(duì)學(xué)生有一種誤導(dǎo),,就是給學(xué)生們過(guò)早的制定了一個(gè)職業(yè)點(diǎn),比如根據(jù)你的個(gè)性,、特征等來(lái)評(píng)定你就適合做什么,,過(guò)早的給學(xué)生定了一個(gè)框框,告訴學(xué)生就這個(gè)職業(yè)最適合他,,這就對(duì)學(xué)生造成了束縛,。其實(shí)我們的學(xué)生不明白,人的這種個(gè)性的東西是不斷的變化的,,比如講我的興趣,、我的能力,甚至我的價(jià)值取向,,它是隨著外部的環(huán)境的變化和自己的學(xué)習(xí),,自己的體會(huì),是在不斷調(diào)整的,。

2,、轉(zhuǎn)變觀念是實(shí)現(xiàn)順利就業(yè)的關(guān)鍵:

大學(xué)生應(yīng)該根據(jù)自己的個(gè)性、能力,、作出個(gè)性化的職業(yè)選擇,,不把求職的目光盯在傳統(tǒng)的“集中”的區(qū)域、行業(yè),、單位,,拓寬求職的視野。改變“短期求職”為“較長(zhǎng)期求職”在選擇工作時(shí),,大學(xué)生不能太理想化,一個(gè)人可能要經(jīng)過(guò)3至4次的選擇,,才能找到自己喜歡的工作,,所以對(duì)第一份工作不要太挑剔了。

大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)調(diào)查報(bào)告篇十

20xx年11月—20xx年12月

人物訪談,,組織討論,,網(wǎng)上查資料

(三)調(diào)查本專業(yè)畢業(yè)生在企業(yè)的就業(yè)崗位,明確崗位任務(wù)和要求

(四)崗位工作任務(wù),明確不同崗位所需的知識(shí),、能力和素質(zhì)要求

(五)調(diào)研周邊典型企業(yè)對(duì)化工類專業(yè)人才的需求情況和企業(yè)對(duì)高職院校畢業(yè)生的看法和基本要求,,為我校教育建設(shè)指明方向。

xxx老師

學(xué)生:老師,,您對(duì)我們現(xiàn)在所學(xué)的行業(yè)有什么看法,?

老師:你們現(xiàn)在學(xué)的這個(gè)行業(yè)還好吧!在本校每年的就業(yè)率還是挺高的,。但是比較擔(dān)心招生情況,,近年來(lái)高校不斷擴(kuò)招,這必然會(huì)造成整體質(zhì)量下降,,若停止擴(kuò)招,,又會(huì)對(duì)生源造成一定影響。

學(xué)生:在您教學(xué)時(shí),,最喜歡什么,,最不喜歡什么?

老師:最喜歡的是學(xué)生能夠認(rèn)真聽(tīng)課,,還有和學(xué)生溝通交流,,最不喜歡的是學(xué)生上課不聽(tīng)講,以及玩手機(jī),、睡覺(jué)等行為,。

學(xué)生:老師您什么時(shí)候開(kāi)始在這里工作的?職位是什么,?

學(xué)生:老師,,您覺(jué)得我們專業(yè)的就業(yè)方向怎樣?

學(xué)生:老師,,您覺(jué)得我們的專業(yè)怎么樣,?

老師:你們這個(gè)專業(yè)比較重視實(shí)踐,強(qiáng)化職業(yè)性和開(kāi)放性,;本專業(yè)校內(nèi)擁有省級(jí)的實(shí)訓(xùn)基地,,實(shí)踐教學(xué)設(shè)備齊全。畢業(yè)生雙證書獲取率99%以上,,畢業(yè)生就業(yè)率高達(dá)100%,。

學(xué)生:請(qǐng)問(wèn)老師,在校期間我們應(yīng)該著重掌握哪些技能,?

老師:比如膠黏劑生產(chǎn)和涂料生產(chǎn)工藝控制,、膠黏劑和涂料生產(chǎn)原料與檢驗(yàn)等。

學(xué)生:我們這個(gè)學(xué)期要考高級(jí)化工證,,請(qǐng)問(wèn)老師這個(gè)主要考哪些內(nèi)容的,?通過(guò)率怎么樣,?

老師:這個(gè)考試分為筆試和實(shí)操兩個(gè)部分,主要上課認(rèn)真聽(tīng)講,,做實(shí)驗(yàn)時(shí)步驟規(guī)范,,考試是沒(méi)什么問(wèn)題的`。

學(xué)生:老師,,我們讀這個(gè)專業(yè)畢業(yè)后的工作待遇一般怎么樣,?

老師:按以往的來(lái)看,一開(kāi)始的時(shí)候工資方面的待遇一般比較低,,等你們有了一定的工作經(jīng)驗(yàn)后,,會(huì)慢慢的根據(jù)你們所從事的工作崗位有所提高,你們的上班時(shí)間一般都是八小時(shí)制的,。

1,、我國(guó)化工行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀:我們國(guó)家自80年代確定精細(xì)化工為重點(diǎn)發(fā)展目標(biāo)以來(lái),在政策上予以傾斜,,發(fā)展較為迅速,。“八五”期間已建成精細(xì)化工技術(shù)開(kāi)發(fā)中心10個(gè),,年生產(chǎn)能力超過(guò)800萬(wàn)噸,,產(chǎn)品品種約萬(wàn)種,年產(chǎn)值達(dá)900億元,,已打下了一定的基礎(chǔ),。20世紀(jì)末精細(xì)化工率達(dá)到35%。這與國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家相比差距較大,。他們僅就電子工業(yè)一項(xiàng)就需精細(xì)化學(xué)品1.6萬(wàn)種,,彩電需7000多種,國(guó)內(nèi)產(chǎn)品配套率都不到20%,,其余靠進(jìn)口,。其它在織物整理劑、皮革涂飾劑等方面更為短缺,。另外從我國(guó)精細(xì)化工產(chǎn)品的質(zhì)量,、品種、技術(shù)水平,、設(shè)備和經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,,都不能滿足許多行業(yè)的需求。(摘要)

2,、就業(yè)崗位根據(jù)調(diào)查,,精細(xì)化工技術(shù)專業(yè)就業(yè)范圍非常廣泛,面向醫(yī)藥行業(yè),、日用化學(xué)品,、食品行業(yè)及化工行業(yè)相關(guān)的大、中型企,、事業(yè)單位,。畢業(yè)后可按自己的具體情況從事制藥業(yè),化工業(yè),,自來(lái)水,,環(huán)保業(yè),塑料業(yè),,農(nóng)藥業(yè),,或油漆涂料膠粘劑等待業(yè)的工作,在這些單位可從事技術(shù)操作,、生產(chǎn)管理,、設(shè)備管理、產(chǎn)品檢驗(yàn)和市場(chǎng)營(yíng)銷等工作,。

3,、就業(yè)去向及工資待遇:該行業(yè)對(duì)人才的技術(shù)性要求較強(qiáng)。需求職位中以技術(shù)類,、銷售類,、管理類職位為主。從行業(yè)來(lái)看,,該專業(yè)用人需求主要集中在化工業(yè),、能源業(yè)、醫(yī)藥,、生物制藥業(yè)以及環(huán)保業(yè),,附加值高的化工新型材料、精細(xì)化工制造業(yè)等也都需要大量專業(yè)人員,,由于對(duì)專業(yè)技術(shù)要求高,,畢業(yè)生2-3年內(nèi)轉(zhuǎn)行的較多,人才相對(duì)缺乏,,所有市場(chǎng)對(duì)此專業(yè)人才需求量都大,。畢業(yè)生的就業(yè)主要面向外資企業(yè)、全國(guó)各大,、中型國(guó)有和民營(yíng)化工企業(yè),,工資待遇好,月薪多在2000元左右,。

總的來(lái)說(shuō),,本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的,德,、智,、體,、美全面發(fā)展的應(yīng)用型、實(shí)踐型人才,。通過(guò)三年的.學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論,,掌握本專業(yè)的基本技能和專業(yè)技能;具有精細(xì)化工行業(yè)生產(chǎn)運(yùn)行,、生產(chǎn)管理及產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的技能,;具有較強(qiáng)的實(shí)際工作能力和綜合素質(zhì);具有創(chuàng)新精神和能力,;具有良好的職業(yè)道德和素質(zhì),。本專業(yè)培養(yǎng)從事化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)工藝、技術(shù)生產(chǎn)管理等工作的高等技術(shù)應(yīng)用型人才,。具有與本專業(yè)領(lǐng)域方向相適應(yīng)的文化水平與素質(zhì),、良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神。熟練掌握化工工藝的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),,具備較強(qiáng)的實(shí)踐技能,,能和正確選擇工藝流程及生產(chǎn)設(shè)備、工藝操作條件,、生產(chǎn)控制指標(biāo),、操作要點(diǎn)等,能運(yùn)用工具書進(jìn)行化工工藝計(jì)算,,能在化工生產(chǎn)一線從事生產(chǎn)操作與管理等,。因此我們要好好規(guī)劃自己的路,不要跟著感覺(jué)走,!根據(jù)個(gè)人的理想決策安排,,絕大部分都希望有一份輕松而滿意的工作。那么,,就需要慎重安排自己的軌跡,。從哪個(gè)行業(yè)入手,逐漸對(duì)該行業(yè)深入了解不要頻繁跳槽,,特別是不要為了一點(diǎn)工資而轉(zhuǎn)移陣地,,要從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,要養(yǎng)成吃苦耐勞的精神,。

大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)調(diào)查報(bào)告篇十一

重復(fù)建設(shè),,以及擴(kuò)招過(guò)程中與市場(chǎng)需求的錯(cuò)位,都在客觀上增加了就業(yè)難度,。

就業(yè)市場(chǎng)供求雙方的信息具有不對(duì)稱性,。高校因自身體制限制而對(duì)行業(yè)發(fā)化和市場(chǎng)要求的反應(yīng)遲緩,在很大程度上增加了大學(xué)生就業(yè)的難度和壓力,。就此,,我們小組對(duì)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)做了一次深入的調(diào)查,,具體情況如下:

掌握湖在校大學(xué)生對(duì)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)的了解和看法,更好的了解當(dāng)今大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì),。

1,、調(diào)查對(duì)象:鄭州華信學(xué)院大四學(xué)生

20xx年1月15至1月25日

大學(xué)生多當(dāng)今就業(yè)形勢(shì)的看法,,根據(jù)當(dāng)今的就業(yè)形勢(shì)大學(xué)生的擇業(yè)方向等,。薪酬待遇,在校期間的表現(xiàn)對(duì)就業(yè)的影響,。

1,、普遍大學(xué)生認(rèn)為就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,擔(dān)心就業(yè),。

調(diào)查發(fā)現(xiàn),,100%的大學(xué)生對(duì)當(dāng)今就業(yè)形勢(shì)都存在一定的了解。其中認(rèn)為當(dāng)今就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻的大學(xué)生高達(dá)67%,。另外,,普遍大學(xué)生都關(guān)注就業(yè)信息,且出現(xiàn)對(duì)就業(yè)過(guò)憂現(xiàn)象,。從大一就開(kāi)始關(guān)注就業(yè)信息的大學(xué)生高達(dá)45%,,還有22%的學(xué)生在大學(xué)前就已經(jīng)開(kāi)始關(guān)注就業(yè)信息,只有3%的學(xué)生在大四時(shí)才對(duì)就業(yè)信息進(jìn)行關(guān)注,。

2,、大學(xué)生對(duì)就業(yè)的期望值過(guò)高

從調(diào)查發(fā)現(xiàn),普遍大學(xué)生對(duì)就業(yè)城市期望都較高,。在調(diào)查的人群中,,希望到發(fā)達(dá)的大城市工作的人占65%,愿意到中部城市工作的人只有8%,,愿意到西部工作的人更加少,,只有4%。而且他們對(duì)就業(yè)的收入期望也較高,。對(duì)于到小城鎮(zhèn)工作,,大部分大學(xué)生都不愿意,只把其作為后不選擇,。調(diào)查人群中,,52%的人心目中可接受的工資都在20xx元左右,而對(duì)于1000元以下的收入沒(méi)有人能接受,。

3,、就業(yè)依賴性大

從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),大部分學(xué)生認(rèn)為最有效的找工作方法是依靠他人推薦,,而并非自己的.自薦與介紹,。其中認(rèn)為通過(guò)熟人介紹是最有效方法的大學(xué)生高達(dá)85%,,通過(guò)學(xué)校推薦是最有效方法的有39%。

1,、對(duì)就業(yè)信息關(guān)注

在調(diào)查結(jié)果中可以看出大部分大學(xué)生對(duì)就業(yè)信息的關(guān)注程度都很高,。造成這種狀況的原因可能有兩個(gè)方面。一方面是當(dāng)今社會(huì)的就業(yè)形勢(shì)較為嚴(yán)峻,,大部分大學(xué)生都處于失業(yè)狀態(tài),。而當(dāng)今的信息媒體較為廣泛,在校大學(xué)生對(duì)社會(huì)的接觸較多,,對(duì)社會(huì)就業(yè)形勢(shì)的了解較深入,。另一方面,可能是學(xué)校提供的就業(yè)指導(dǎo)較完善,,是學(xué)生能較清晰的了解當(dāng)今形勢(shì),。

2、對(duì)職業(yè)的期望狀況

影響職業(yè)期望因素大致可分為三個(gè)方面,,聲望地位穩(wěn)定性因素(城市位置與社會(huì)地位),,內(nèi)在價(jià)值因素(發(fā)展空間和興趣愛(ài)好),外在價(jià)值因素(薪水高低),。其中在職業(yè)選擇中考慮的首要因素的選擇情況,,薪水高低成了大多數(shù)被調(diào)查者的首選,接下來(lái)依次才是發(fā)展空間,、興趣愛(ài)好,、城市位置、社會(huì)地位,。導(dǎo)致這結(jié)果可能是由于當(dāng)今社會(huì)過(guò)多的追求拜金主義,,而缺乏了對(duì)工作內(nèi)在價(jià)值的思考,對(duì)自身價(jià)值實(shí)現(xiàn)的思考,。就業(yè)觀滯后,。

3、就業(yè)依賴性

從調(diào)查結(jié)果中可以看出大部分學(xué)生對(duì)求職都存在一定的依賴性,,普遍認(rèn)為靠人際關(guān)系是找到工作的最有效方法,。導(dǎo)致此結(jié)果的可能原因是:當(dāng)今社會(huì)由于人才市場(chǎng)較為飽和,就業(yè)形勢(shì)較為嚴(yán)峻,,各用人單位對(duì)應(yīng)聘者有多重選擇,。在這過(guò)程中存在暗箱操作行為,形成了一種靠人際關(guān)系上崗的潛規(guī)則,。

針對(duì)本次調(diào)查結(jié)果的分析,,我們小組經(jīng)討論,就關(guān)于緩解大學(xué)生就業(yè)嚴(yán)峻形勢(shì),提出以下建議:

1,、樹(shù)立正確的擇業(yè)就業(yè)觀

從實(shí)際情況來(lái)看,,目前我國(guó)的就業(yè)形勢(shì)是不少就業(yè)崗位并非人滿為患,既存在著“人找崗位”的現(xiàn)象,,也存在著“崗位找人”的現(xiàn)象,。針對(duì)此,我們應(yīng)鼓勵(lì)和引導(dǎo)大學(xué)生到城鄉(xiāng)基層就業(yè),,到中小企業(yè)和非公有制企業(yè)就業(yè),。改變他們只選擇在大城市就業(yè)的思想。讓大學(xué)生重視人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn),,不能只把職業(yè)活動(dòng)當(dāng)成謀生的方式和手段,。

大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)調(diào)查報(bào)告篇十二

就業(yè)市場(chǎng)供求雙方的信息具有不對(duì)稱性。高校因自身體制限制而對(duì)行業(yè)發(fā)化和市場(chǎng)要求的反應(yīng)遲緩,,在很大程度上增加了大學(xué)生就業(yè)的難度和壓力。就此,,我們小組對(duì)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)做了一次深入的調(diào)查,,具體情況如下:

掌握湖在校大學(xué)生對(duì)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)的了解和看法,更好的了解當(dāng)今大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì),。

1,、調(diào)查對(duì)象:鄭州華信學(xué)院大四學(xué)生

20xx年1月15至1月25日

大學(xué)生多當(dāng)今就業(yè)形勢(shì)的看法,根據(jù)當(dāng)今的就業(yè)形勢(shì)大學(xué)生的擇業(yè)方向等,。薪酬待遇,,在校期間的表現(xiàn)對(duì)就業(yè)的影響。

1,、普遍大學(xué)生認(rèn)為就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,,擔(dān)心就業(yè)。

調(diào)查發(fā)現(xiàn),,100%的大學(xué)生對(duì)當(dāng)今就業(yè)形勢(shì)都存在一定的了解,。其中認(rèn)為當(dāng)今就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻的大學(xué)生高達(dá)67%。另外,,普遍大學(xué)生都關(guān)注就業(yè)信息,,且出現(xiàn)對(duì)就業(yè)過(guò)憂現(xiàn)象。從大一就開(kāi)始關(guān)注就業(yè)信息的大學(xué)生高達(dá)45%,,還有22%的學(xué)生在大學(xué)前就已經(jīng)開(kāi)始關(guān)注就業(yè)信息,,只有3%的學(xué)生在大四時(shí)才對(duì)就業(yè)信息進(jìn)行關(guān)注。

2,、大學(xué)生對(duì)就業(yè)的期望值過(guò)高

從調(diào)查發(fā)現(xiàn),,普遍大學(xué)生對(duì)就業(yè)城市期望都較高,。在調(diào)查的人群中,,希望到發(fā)達(dá)的大城市工作的人占65%,愿意到中部城市工作的人只有8%,愿意到西部工作的人更加少,,只有4%。而且他們對(duì)就業(yè)的收入期望也較高,。對(duì)于到小城鎮(zhèn)工作,,大部分大學(xué)生都不愿意,只把其作為后不選擇,。調(diào)查人群中,,52%的人心目中可接受的工資都在20xx元左右,而對(duì)于1000元以下的收入沒(méi)有人能接受,。

3,、就業(yè)依賴性大

從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),大部分學(xué)生認(rèn)為最有效的找工作方法是依靠他人推薦,,而并非自己的自薦與介紹,。其中認(rèn)為通過(guò)熟人介紹是最有效方法的大學(xué)生高達(dá)85%,通過(guò)學(xué)校推薦是最有效方法的有39%,。

1,、對(duì)就業(yè)信息關(guān)注

在調(diào)查結(jié)果中可以看出大部分大學(xué)生對(duì)就業(yè)信息的關(guān)注程度都很高。造成這種狀況的原因可能有兩個(gè)方面,。一方面是當(dāng)今社會(huì)的就業(yè)形勢(shì)較為嚴(yán)峻,,大部分大學(xué)生都處于失業(yè)狀態(tài)。而當(dāng)今的信息媒體較為廣泛,,在校大學(xué)生對(duì)社會(huì)的接觸較多,,對(duì)社會(huì)就業(yè)形勢(shì)的了解較深入。另一方面,,可能是學(xué)校提供的就業(yè)指導(dǎo)較完善,,是學(xué)生能較清晰的了解當(dāng)今形勢(shì)。

2,、對(duì)職業(yè)的期望狀況

影響職業(yè)期望因素大致可分為三個(gè)方面,,聲望地位穩(wěn)定性因素(城市位置與社會(huì)地位),內(nèi)在價(jià)值因素(發(fā)展空間和興趣愛(ài)好),,外在價(jià)值因素(薪水高低),。其中在職業(yè)選擇中考慮的首要因素的選擇情況,薪水高低成了大多數(shù)被調(diào)查者的首選,,接下來(lái)依次才是發(fā)展空間,、興趣愛(ài)好、城市位置,、社會(huì)地位,。導(dǎo)致這結(jié)果可能是由于當(dāng)今社會(huì)過(guò)多的追求拜金主義,,而缺乏了對(duì)工作內(nèi)在價(jià)值的思考,對(duì)自身價(jià)值實(shí)現(xiàn)的思考,。就業(yè)觀滯后,。

3、就業(yè)依賴性

從調(diào)查結(jié)果中可以看出大部分學(xué)生對(duì)求職都存在一定的依賴性,,普遍認(rèn)為靠人際關(guān)系是找到工作的最有效方法,。導(dǎo)致此結(jié)果的可能原因是:當(dāng)今社會(huì)由于人才市場(chǎng)較為飽和,就業(yè)形勢(shì)較為嚴(yán)峻,,各用人單位對(duì)應(yīng)聘者有多重選擇,。在這過(guò)程中存在暗箱操作行為,形成了一種靠人際關(guān)系上崗的潛規(guī)則,。

針對(duì)本次調(diào)查結(jié)果的分析,,我們小組經(jīng)討論,就關(guān)于緩解大學(xué)生就業(yè)嚴(yán)峻形勢(shì),,提出以下建議:

1,、樹(shù)立正確的擇業(yè)就業(yè)觀

從實(shí)際情況來(lái)看,目前我國(guó)的就業(yè)形勢(shì)是不少就業(yè)崗位并非人滿為患,,既存在著“人找崗位”的現(xiàn)象,,也存在著“崗位找人”的現(xiàn)象。針對(duì)此,,我們應(yīng)鼓勵(lì)和引導(dǎo)大學(xué)生到城鄉(xiāng)基層就業(yè),到中小企業(yè)和非公有制企業(yè)就業(yè),。改變他們只選擇在大城市就業(yè)的思想,。讓大學(xué)生重視人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn),不能只把職業(yè)活動(dòng)當(dāng)成謀生的方式和手段,。

大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)調(diào)查報(bào)告篇十三

一,、調(diào)查方式及范圍

本次活動(dòng)主要采取查閱資料、網(wǎng)上調(diào)查等方式,針對(duì)各研究生,、大學(xué)本科??飘厴I(yè)生的調(diào)查。

二,、調(diào)查內(nèi)容,、

1、20xx年畢業(yè)生就業(yè)環(huán)境,、

據(jù)統(tǒng)計(jì)今年,,中國(guó)將有611萬(wàn)名研究生、大學(xué)本??茖W(xué)生畢業(yè),。外加去年未找到的畢業(yè)生210萬(wàn),可預(yù)計(jì)20xx年的高校就業(yè)人數(shù)多達(dá)810萬(wàn),而09年這一特殊的年間我們不僅遭遇到了金融危機(jī)的重創(chuàng),,還經(jīng)歷了刻苦銘心的雪災(zāi),、地震等一系列的重大事件交織發(fā)生的一年。這些重大事件或直接或間接地影響了我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的格局,,并構(gòu)成了當(dāng)前就業(yè)面臨的嚴(yán)峻形勢(shì),。在全球金融危機(jī)重壓下,20xx年上半年全國(guó)有6.7萬(wàn)家民營(yíng)企業(yè)公司倒閉,,而在xx年年,,民營(yíng)企業(yè)公司吸納了34.2%的大學(xué)畢業(yè)生。一方面我國(guó)就業(yè)人數(shù)明顯增加,,另一方面企業(yè)公司萎縮明顯,,企業(yè)公司校園招聘也相應(yīng)畏縮。往年10月,各大企業(yè)公司都早早地啟動(dòng)了校園招聘計(jì)劃,各大高校內(nèi)也因此呈現(xiàn)一片欣欣向榮的景象,。但是由于遭受金融風(fēng)暴的影響,就業(yè)市場(chǎng)整體不景氣,很多大企業(yè)公司為了降低人工成本不得不大規(guī)模裁員,同時(shí)很多作為吸引就業(yè)主體的中小企業(yè)公司由于受到勞動(dòng)合同法,、出口遇冷等多重因素影響,業(yè)務(wù)訂單量明顯減少,用工需求也明顯減少。這給學(xué)生就業(yè)客觀上帶來(lái)了很大的影響,。,。

2、20xx年就業(yè)現(xiàn)狀,、

1.就業(yè)單位性質(zhì)流向

隨著就業(yè)問(wèn)題的日益嚴(yán)峻,,現(xiàn)在就業(yè)形勢(shì)開(kāi)始沖擊傳統(tǒng)觀念,會(huì)有越來(lái)越多的人迫于就業(yè)壓力,,漸漸地“不重學(xué)歷重技術(shù)”,,“不選本科選專科”,。從目前很多高分考生開(kāi)始選高職來(lái)看,,說(shuō)明家長(zhǎng)和學(xué)生的觀念已經(jīng)開(kāi)始慢慢改變。在本科院校就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻的今天,,高職院校實(shí)行校企合作,、工學(xué)結(jié)合的辦學(xué)新模式,以市場(chǎng)為導(dǎo)向培養(yǎng)人才,,培養(yǎng)模式更加市場(chǎng)化,,更符合當(dāng)前就業(yè)形勢(shì),為??茖哟蔚木蜆I(yè)提供了廣闊的前景,。但是近期特別是今年以來(lái)人們更加不注重學(xué)歷的,越來(lái)越多的高中生選擇了學(xué)技術(shù),,或是直接就業(yè),。

2.熱門專業(yè)與需求形式,、

從xx-20xx年5月中旬畢業(yè)生行業(yè)就業(yè)情況來(lái)看,制造業(yè),、服務(wù)業(yè),、建筑業(yè)、批發(fā)零售業(yè),、信息傳輸,、計(jì)算機(jī)服務(wù)和軟件業(yè)五大行業(yè)是畢業(yè)生就業(yè)的主渠道。其中,,制造業(yè)是目前吸納畢業(yè)生最多的行業(yè),,本科學(xué)歷各年度比例分別占到29.98%、29.10%和43.29%,,??茖W(xué)歷各年度比例分別占至41.33%、43.55%和56.37%,。

從調(diào)查來(lái)看,、20xx屆大學(xué)畢業(yè)生在湖南省就業(yè)的行業(yè)大類主要集中于制造業(yè)。其中,,有26%的本科畢業(yè)生和25%的高職高專畢業(yè)生就業(yè)于制造業(yè),。但值得注意的是,但這一比例低于全國(guó)20xx屆本科生(27%)和高職高專(31%)畢業(yè)生就業(yè)于制造業(yè)的比例,。民營(yíng)和個(gè)體企業(yè)公司是湖南省20xx屆大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)最多的雇主類型,,雇用了37%的本科畢業(yè)生以及66%的高職高專畢業(yè)生。湖南省20xx屆大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)最多的雇主規(guī)模是300人以下,,其次是3001人以上;雇主規(guī)模300人以下的本科畢業(yè)生占到42%,,高職高專畢業(yè)生為56%。

3,、大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)半年后的月收入情況、

三,、就業(yè)態(tài)度分析,、

1、現(xiàn)在家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的期望值太高,,總覺(jué)得孩子找的工作薪水不能太低,、不能太累,而且還要穩(wěn)定,,這樣就給畢業(yè)生很多的壓力,。大部份學(xué)生把考公務(wù)員當(dāng)和事業(yè)單位當(dāng)作唯一選擇,寧可有業(yè)不就,。加之學(xué)生對(duì)自己認(rèn)識(shí)過(guò)高,,在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),,90%以上的學(xué)生希望每月工資在1000元以上,工作時(shí)間不超過(guò)5天,,還要提供住宿條件,,這樣就無(wú)形縮小了就業(yè)范圍。

2,、不愿到中小企業(yè)公司就業(yè),。據(jù)統(tǒng)計(jì),20xx年1月5日,,由云南省教育廳主辦,,西南林學(xué)院、云南農(nóng)業(yè)大學(xué),、云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院和我院在西南林學(xué)院聯(lián)合舉辦農(nóng)林類畢業(yè)生雙向選擇洽談會(huì),,共102家用人單位參加,提供就業(yè)崗位3500個(gè)左右,,結(jié)果我院畢業(yè)生不足50%,,簽約率更是寥寥無(wú)幾參。而實(shí)際上,,我國(guó)就業(yè)市場(chǎng)反映,,承受力最大、需求量最大的是中小企業(yè)公司,,不愿到中小企業(yè)公司就業(yè),,無(wú)疑又縮小了自己的就業(yè)范圍。

3.創(chuàng)業(yè)不如就業(yè),。多數(shù)大學(xué)生感到創(chuàng)業(yè)艱難,,多方面準(zhǔn)備不夠,缺少充足的勇氣和決心,,只有極少數(shù)畢業(yè)生認(rèn)為就業(yè)找飯碗不如創(chuàng)業(yè)謀發(fā)展,。

4、促進(jìn)就業(yè)措施,、

1,、要大力發(fā)展專業(yè)技術(shù)教育,改變目前的教育目標(biāo),。目前我國(guó)各級(jí)教育的目標(biāo)是提高上一級(jí)重點(diǎn)學(xué)校的升學(xué)率,,這是應(yīng)試教育的根源。鄧小平同志1983年為教育題詞,、教育必須面向現(xiàn)代化,,面向世界,面向未來(lái),。不改變教育目標(biāo),,就無(wú)法改變應(yīng)試教育,,就會(huì)不斷加劇今天一方面高技能人才奇缺,一方面高學(xué)歷人才失業(yè),、文憑貶值的尷尬局面,。

還有一個(gè)關(guān)于教育的錯(cuò)誤口號(hào)流毒甚廣,那就是擴(kuò)大教育消費(fèi),,拉動(dòng)內(nèi)需,。把教育當(dāng)成消費(fèi)是完全錯(cuò)誤的。教育是投資,,不是消費(fèi),。把教育當(dāng)成消費(fèi),當(dāng)然要以滿足消費(fèi)需求為原則,,從教育需求者的角度大學(xué)招生當(dāng)然是多多益善,,但這樣做只對(duì)學(xué)校有利,對(duì)滿足學(xué)生家長(zhǎng)的虛榮心有利,,對(duì)學(xué)生成材不利,,對(duì)滿足社會(huì)對(duì)人才的需求不利。

我國(guó)目前已具備了加快結(jié)構(gòu)升級(jí)的資金條件和技術(shù)條件,,但就是不具備人才條件,,使我國(guó)企業(yè)公司不得不在勞動(dòng)密集型行業(yè)過(guò)度競(jìng)爭(zhēng),人才問(wèn)題不解決,,將很難從這次經(jīng)濟(jì)調(diào)整中走出來(lái),。必須通過(guò)政府的宣傳引導(dǎo)、政策鼓勵(lì),、資金支持,,改善各類專科學(xué)校的辦學(xué)條件,,將他們與大學(xué)一視同仁,,吸引更多的優(yōu)秀學(xué)子從事技術(shù)工作。國(guó)家應(yīng)在工資待遇上向高級(jí)技工傾斜,,在技工職稱上應(yīng)有最大上升空間,,最高應(yīng)與教授齊。

2,、大力提高農(nóng)村中小學(xué)教育水平。據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局的數(shù)據(jù),,xx年農(nóng)民工占城鎮(zhèn)從業(yè)人員比重已高達(dá)46.7%,。據(jù)全國(guó)總工會(huì)的一份調(diào)查,農(nóng)民工在加工制造業(yè)就業(yè)中已占68.2%,,在建筑業(yè)中占79.8%,。這幾個(gè)數(shù)據(jù)說(shuō)明,,農(nóng)民工的素質(zhì)已經(jīng)在相當(dāng)大程度上決定了我國(guó)制造業(yè)和建筑業(yè)的水平。而目前農(nóng)村教育狀況卻不容樂(lè)觀,,這是目前農(nóng)民工素質(zhì)不高的一個(gè)主要原因,。因此,國(guó)家應(yīng)加大對(duì)農(nóng)村教育的投入,,通過(guò)各種手段加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)教育和專業(yè)技術(shù)教育,,這對(duì)推進(jìn)我國(guó)工業(yè)化、加快產(chǎn)業(yè)升級(jí)具有十分重要和緊迫的意義,。

3,、連續(xù)提高糧食價(jià)格,擴(kuò)大需求,,穩(wěn)定就業(yè),。每逢經(jīng)濟(jì)調(diào)整,農(nóng)村轉(zhuǎn)移人口會(huì)自然減少,,為城鎮(zhèn)就業(yè)減輕不少壓力,。最近國(guó)家宣布從20xx年新糧上市起大幅度提高糧食最低保護(hù)價(jià),可使全國(guó)農(nóng)民一年增收2600億元,,創(chuàng)造出一個(gè)巨大的消費(fèi)市場(chǎng),。經(jīng)濟(jì)調(diào)整中部分失去工作的農(nóng)民工會(huì)回到農(nóng)村,糧食提價(jià)將提高他們對(duì)未來(lái)的信心,,并切實(shí)幫助他們度過(guò)一段艱難的日子;這項(xiàng)政策也將有效改善農(nóng)民的生存和發(fā)展條件,,提高廣大農(nóng)民的生活質(zhì)量。因此,,在當(dāng)前形勢(shì)下提高糧食最低保護(hù)價(jià),,是擴(kuò)大內(nèi)需增加就業(yè)的一招妙棋,具有一石多鳥(niǎo)之功,。如果能在已經(jīng)宣布的提價(jià)之外,,宣布20xx年每年提高最低糧食收購(gòu)價(jià)5%以上,有利于讓農(nóng)民形成收入增加的穩(wěn)定預(yù)期,,使擴(kuò)大農(nóng)民消費(fèi)的效果更顯著,。

調(diào)查結(jié)果表明,我們畢業(yè)生就業(yè)形式比較嚴(yán)峻,,困難重重,,但是從國(guó)家采取的一系列措施來(lái)看我們依然相信前途是光明的!

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