為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃,。寫方案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀,。

人員培訓(xùn)計劃及方案表格篇一

20xx年2月份培訓(xùn)內(nèi)容（供應(yīng)商管理之一）

1、如何管理供應(yīng)商供應(yīng)商分類及評估

2,、如何判定供應(yīng)商報價的真實(shí)性

3,、供應(yīng)商來料異常時如何處理

20xx年3月份培訓(xùn)內(nèi)容（供應(yīng)商開發(fā)之二）

1、供應(yīng)商的開發(fā)流程及方式

2,、新供應(yīng)商的評估

3,、納入合格供應(yīng)商必須具備的條件

20xx年4月份培訓(xùn)內(nèi)容（庫存管理）

1、理解并應(yīng)用安全庫存

2,、如何處理滯銷庫存

20xx年5月份培訓(xùn)內(nèi)容（談判技巧―供應(yīng)商管理之三）

1,、與供應(yīng)商談判的要領(lǐng)

2、設(shè)計有效的談判方案明確談判目標(biāo)

3,、發(fā)問與傾聽的技巧

20xx年6月份培訓(xùn)內(nèi)容（供應(yīng)商關(guān)系的建立與管理―供應(yīng)商管理之四）

1,、建立戰(zhàn)略伙伴關(guān)系的必要性

2、傳統(tǒng)外協(xié)關(guān)系與供應(yīng)鏈伙伴關(guān)系的區(qū)別

3,、建立雙贏的戰(zhàn)略伙伴關(guān)系的方法

20xx年7月份培訓(xùn)內(nèi)容（供應(yīng)商供貨價格分析―供應(yīng)商管理之五）

1,、采購價格的種類

2、比價的方法,、原則及方式

3,、分解采購成本的方法

20xx年8月份培訓(xùn)內(nèi)容（品質(zhì)系統(tǒng)）

采購體系、質(zhì)量體系的構(gòu)建

20xx年9月份培訓(xùn)內(nèi)容（應(yīng)對供應(yīng)商漲價的策略）

1,、降低采購價格的方法

2,、應(yīng)對供應(yīng)商漲價的策略

3、運(yùn)用非價格因素進(jìn)行談判應(yīng)注意的問題

20xx年10月份培訓(xùn)內(nèi)容（采購交期管理）

人員培訓(xùn)計劃及方案表格篇二

為提高我市農(nóng)民的科技文化素質(zhì),，推進(jìn)農(nóng)業(yè)及農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,，幫助農(nóng)民增收致富,，培育發(fā)展特色農(nóng)業(yè)，建立完善的農(nóng)民科技培訓(xùn)體系,，特制訂xx年宜城市農(nóng)村科普服務(wù)工作隊培訓(xùn)計劃,。

年，農(nóng)村科普服務(wù)工作隊在繼續(xù)做好解決農(nóng)民的技術(shù)難題,、圍繞主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)開展科技培訓(xùn)的同時,，要重點(diǎn)幫助各鎮(zhèn)（辦、區(qū)）解決帶有共性的技術(shù)難題,，扶持發(fā)展重點(diǎn)產(chǎn)業(yè),。要加大服務(wù)力度和深度，采取強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合等形式擴(kuò)展培訓(xùn)服務(wù)方式,，各專業(yè)農(nóng)村科普服務(wù)工作隊和各小分隊全年開展農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)100場,，培訓(xùn)人數(shù)1萬人。

2,、加強(qiáng)對35個農(nóng)民科技地的協(xié)調(diào)指導(dǎo)服務(wù),，讓廣大農(nóng)民充分感受到依靠科技致富的重要性，進(jìn)一步提高農(nóng)民的科技文化素質(zhì),。35個基地每年開展農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)至少200場,，培訓(xùn)人數(shù)2萬人以上,。

年,，繼續(xù)實(shí)施科技中心戶培訓(xùn)工程。年培訓(xùn)人數(shù)將比xx年有所增加,。

4,、充分發(fā)揮宜城市農(nóng)民科技協(xié)會作用，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。

5,、積極探索新的培訓(xùn)方式，充分利用電視臺,、電臺等新聞媒體的作用,，加大科技培訓(xùn)覆蓋面。進(jìn)一步調(diào)動各鎮(zhèn)（辦,、區(qū)）科技培訓(xùn)的積極性和創(chuàng)造性,，努力培養(yǎng)科技示范戶并在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的科技培訓(xùn)中發(fā)揮重要作用。

人員培訓(xùn)計劃及方案表格篇三

我園35名專任教師中有4人本科,，20人?？疲瑢,？萍皩,？埔陨蠈W(xué)歷達(dá)標(biāo)率為68%,，現(xiàn)在已取得專科學(xué)歷的教師全部在進(jìn)修本科,，學(xué)歷合格率100%?，F(xiàn)在所有教師都能較熟練地操作計算機(jī)、會制作簡單的課件,，教師計算機(jī)初級證書達(dá)標(biāo)率為100%,。但存在著教師理論不深不透，基本功不扎實(shí),，缺少保教經(jīng)驗(yàn),，沒有真正樹立起正確的教育觀、兒童觀,，運(yùn)用現(xiàn)代化設(shè)備的能力還不夠,，對新教材的理解和運(yùn)用不到位，不會靈活處理教材,。

1,、加強(qiáng)對新《綱要》的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，通過創(chuàng)新案例評比,、優(yōu)秀活動設(shè)計,、教育活動觀摩等解讀綱要內(nèi)容，用新理念指導(dǎo)自己的教育行為,，努力實(shí)現(xiàn)新形勢下教師角色的轉(zhuǎn)變,。

2、采取“走出去,，請進(jìn)來”等多種形式,，加強(qiáng)對教師五項技能、多媒體課件,、英語,、珠心算等專業(yè)技能及特色課程的培訓(xùn)，并充分利用本園教育資源,，搞好園本培訓(xùn),。

3、繼續(xù)實(shí)施名師帶動工程,，實(shí)行骨干教師與年輕教師結(jié)對子,，大家相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn),、共同提高,。

4,、加大對骨干教師的培養(yǎng)培訓(xùn)力度,，爭取培養(yǎng)出一部分在各領(lǐng)域各學(xué)科中具有專長的園級學(xué)科帶頭人；打造出在全縣幼教行列較有影響的教師,。

5、創(chuàng)設(shè)機(jī)會組織教師外出觀摩先進(jìn)幼兒園的活動,，提高教師對實(shí)踐活動的操作能力,。

6、積極參加上級主管部門組織的各類業(yè)務(wù)培訓(xùn),。

7,、對教師進(jìn)行學(xué)前教育理論及專業(yè)技能考試，考試結(jié)果納入年度教師考核,。

8,、繼續(xù)鼓勵教師參加對口專業(yè)的學(xué)歷培訓(xùn)，力爭年內(nèi)?？茖W(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)到60%,。

9、加大教育宣傳力度,，出臺獎勵政策,，鼓勵教師對我園的各項工作在社會媒體上廣泛宣傳。

略

人員培訓(xùn)計劃及方案表格篇四

一,、指導(dǎo)思想：

依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》結(jié)合幼兒園教育工作實(shí)際及教師隊伍狀況,，堅持繼承、發(fā)展,、創(chuàng)新的思路,，提升教師的群體素質(zhì)，加快教師隊伍規(guī)范化,、專業(yè)化,、特色化建設(shè)，努力提高教師的教育管理技能和教育專業(yè)技能,，特制定本培訓(xùn)方案。

二,、工作思路——面培養(yǎng)注重實(shí)效,。

幼兒教師是幼兒園教學(xué)中的骨干力量，是全面實(shí)施素質(zhì)教育的生力軍,。而素質(zhì)教育的主渠道是課堂教學(xué),，因此，我園對教師的培訓(xùn)所采取的培訓(xùn)策略是：以加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,，深化課堂教學(xué)改革,，積極開展教育科學(xué)研究，迅速提高課堂教學(xué)效益為中心，全面培養(yǎng),，以達(dá)到提高教師綜合素質(zhì)的目的,。

三、培訓(xùn)內(nèi)容：

（一）堅持以學(xué)習(xí)和貫徹《幼兒園教育綱要》為活動主題,，通過多種途徑,，鼓勵教師運(yùn)用《綱要》精神指導(dǎo)教育實(shí)踐，促進(jìn)教育質(zhì)量的“質(zhì)”的飛躍,。

1,、以自覺學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，主動吸收新信息,、新觀念,。

2、以教學(xué)研討為契機(jī),，更新觀念,，展現(xiàn)自我。

（二）,、教育技能培訓(xùn),，鼓勵和促進(jìn)教育的規(guī)范化和多元化。

園本培訓(xùn)是幼兒園主要的培訓(xùn)形式,。近階段,，我園主要在以下兩個方面加強(qiáng)培訓(xùn)，旨在鼓勵和促進(jìn)幼兒園教育的規(guī)范化和多元化,。

1,、教學(xué)難點(diǎn)的培訓(xùn)。

2,、教學(xué)方法的培訓(xùn),。

3、園本課程：提倡形成師生共同建構(gòu)的,、具有本地本園特色的園本課程,。

四、培訓(xùn)過程與成效——不斷探索開拓新路,。

1,、開展生動的師德教育活動，加強(qiáng)師德建設(shè),。

2,、提高教師的整體素質(zhì)，認(rèn)真組織好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

3,、圍繞課題“培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人”，搞好課題研究培訓(xùn)工作。

五,、組織機(jī)機(jī)構(gòu),。

1、園本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,。

2,、明確職責(zé)。

六,、全面總結(jié),，完善思路，形成體系———積累經(jīng)驗(yàn),，反思不足,，努力實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)工作課程化。

教師培訓(xùn)是我園的一個系統(tǒng)工程,，需要我們不斷努力,，不斷探索，每個教師都要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,，樹立生命不息教研不止的思想,。

人員培訓(xùn)計劃及方案表格篇五

為了更好地促進(jìn)新教師的專業(yè)化成長，提升專業(yè)能力,，讓新教師更好,、更快地勝任幼兒園的保教工作，未來幼兒園計劃在20xx---2013學(xué)年開展以下一系列教師的入職培訓(xùn)以及后續(xù)的在崗培訓(xùn),。

系列之一：園長座談(入職培訓(xùn))

為了讓新教師更加深入地了解幼兒園的理念,、目標(biāo)、制度,，在新教師入職前開展座談活動,。內(nèi)容包括：幼兒園教師禮儀規(guī)范和職業(yè)道德；幼兒園一日活動組織,、安全帶班,；家園互動與溝通等。讓新教師知道要時刻注意自己的著裝,、言行舉止,，意識到幼兒教師這一職業(yè)的重要性和艱巨性，同時我們對新教師也提出了希望——作為一名新教師,，要善于學(xué)習(xí)，樂于思考,，真正地關(guān)心,、愛護(hù)幼兒，熱愛幼兒教師這份職業(yè)，在實(shí)踐與成長中收獲快樂,。

系列之二：教學(xué)活動觀摩與交流研討(后期在崗培訓(xùn))

教學(xué)觀摩活動有助于先進(jìn)教學(xué)理念和教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的傳播和推廣,，既給教師們創(chuàng)造了互相學(xué)習(xí)的機(jī)會，也促進(jìn)了教師教學(xué)技能的提高,。新教師可以向老教師聽課學(xué)習(xí),，即觀摩老教師的教學(xué)活動。后期新教師可開展一次公開教學(xué)活動,，由幼兒園統(tǒng)一安排全園教師聽課,、評課。

系列之三：基本功技能培訓(xùn)(在崗培訓(xùn))

為了使新教師能更好地了解和掌握教學(xué)的技能,，幼兒園將有計劃地對各位在職教師開展基本功培訓(xùn),。培訓(xùn)包括：彈、唱,、跳,、畫、說等技能以及教學(xué)活動計劃撰寫指導(dǎo),，如學(xué)習(xí)活動計劃撰寫,、講故事、幼兒早操等,。

1,、熱愛幼兒，尊重幼兒,。關(guān)心愛護(hù)全體幼兒,，尊重幼兒，平等,、公正對待幼兒,。嚴(yán)禁體罰、變相體罰或諷刺漫罵挖苦幼兒,，促進(jìn)幼兒全面,、主動、健康地發(fā)展,。

2,、為人師表，堪為人師,。

模范遵守社會公德,，作風(fēng)正派，嚴(yán)于律己,，以身作則,，注重身教,。

3、尊重家長,，廉潔從教,。

抵制社會不良風(fēng)氣影響。不利用職責(zé)之便謀取私利,。

4,、團(tuán)結(jié)協(xié)作，豁達(dá)大度,。

謙虛謹(jǐn)慎,、尊重同事，誠懇待人,、豁達(dá)大度,，互相學(xué)習(xí)、互相幫助,。不議論,、不傳播流言蜚語，說話要對人對己負(fù)責(zé),。

1,、愛崗敬業(yè)、依法執(zhí)教,。

熱愛幼教事業(yè),，熱愛幼兒園，盡職盡責(zé),，注意培養(yǎng)幼兒具有良好的思想品德,。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，不敷衍塞責(zé),，不傳播有害幼兒身心健康的思想,。

2、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、積極創(chuàng)新,。

樹立正確的兒童觀、教育觀,，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識,，探索教育教學(xué)規(guī)律,，不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育,、教學(xué)和科研水平,。

3,、因材施教,，注重實(shí)踐,。

樹立正確的人才觀，重視發(fā)展幼兒的個性,，開發(fā)幼兒的潛能,，注重幼兒實(shí)踐及動手能力的培養(yǎng)。

4,、終身學(xué)習(xí),，求善求真。

有意識地進(jìn)行知識的更新和相應(yīng)能力的提高,。要以超前意識為基礎(chǔ),，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，主動發(fā)展,，形成獲取,、處理、使用各種信息的能力,，不斷增強(qiáng)自我發(fā)展能力,。

1、儀表得體,，舉止端莊,。

上班時，穿戴整潔,、大方,，姿態(tài)端莊，舉止得體,，不袒胸露背,，濃莊艷抹，不戴過多的金銀飾品,，不涂指甲油,。

2、說話有禮,，行動文明,。

使用禮貌用語；園內(nèi)必須使用普通話進(jìn)行教學(xué),、發(fā)言,、交談；接聽電話要注意規(guī)范化的禮貌用語,，語言應(yīng)運(yùn)用得自然流利,，要輕聲,、簡短、語氣親切,、溫和,，切忌生硬、粗俗或不耐煩,，要充分體現(xiàn)幼兒園的形象,。與人發(fā)生爭執(zhí)時，要冷靜有耐心,，堅持以理服人,，即使面對言語粗暴的人，也要表現(xiàn)出節(jié)制,、有禮貌,。

3、學(xué)會微笑,，以禮待人,。

園內(nèi)遇到同事，應(yīng)微笑點(diǎn)頭示意,，遇到幼兒及家長要互致問候,；遇到參觀視察來訪等外來人員，要以禮相待,，正面相見時要微笑點(diǎn)頭示意,，坐姿時如遇領(lǐng)導(dǎo)、客人詢問時要起立招呼,，形成一種彬彬有禮,、溫馨和諧的氛圍；接待家長和公事客人,，要熱情有禮,，起立迎送，體現(xiàn)本園教職工應(yīng)有的姿態(tài),。

4,、園內(nèi)園外，注重修養(yǎng),。

參加會議,、學(xué)習(xí)、講座,、活動時,，不遲到早退缺席，不隨意進(jìn)出,。必須進(jìn)出時,，需與主持人或有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)打招呼,，動作要輕，開會,、聽講座時,，必須隨帶筆記本進(jìn)行摘記，報告,、講座,、發(fā)言或演出結(jié)束后，要熱情鼓掌,。不準(zhǔn)私自挪用公用物品和他人物品，嚴(yán)禁故意破壞或不負(fù)責(zé)任損壞公用物品和設(shè)備,。借領(lǐng)財物要嚴(yán)格按規(guī)定辦理手續(xù),。禁止以散漫的儀容儀表參加各種會議活動和接待來園客人，自覺維護(hù)幼兒園公眾形象,。

(一)晨接活動組織：

1,、主動向幼兒、家長問好,，態(tài)度熱情親切,。

2、認(rèn)真觀察幼兒的精神面貌及情緒表情（臉色,、皮膚,、眼神等）有無異常現(xiàn)象,，妥善處理好異常情況,。

3、仔細(xì)觀察幼兒有無攜帶不安全物品,，如有攜帶,，及時進(jìn)行教育并妥善保管，并在下午離園時與家長做好交接,。

4,、做好藥物交接，準(zhǔn)確掌握藥品劑量,、服用時間,、服用方式、服用注意事項,。

5,、有選擇的組織并指導(dǎo)值日生工作：如收拾整理活動區(qū)環(huán)境、整理圖書,、照料自然角,、報告本班缺勤小朋友等,。

6、有計劃的組織晨間活動：準(zhǔn)備好玩具,、活動材料及體育活動器械,，讓幼兒參加自己喜愛的各種活動。

7,、上課教師要提前做好上課準(zhǔn)備,，新教師要做好配班工作以及學(xué)習(xí)。

(二),、戶外活動的組織：

1,、戶外活動前，要根據(jù)主班教師的活動目標(biāo)準(zhǔn)備好活動器材,。

2,、根據(jù)幼兒情況，適當(dāng)脫衣服,，給幼兒塞好毛巾,。

3、注意觀察每一位幼兒,，注意活動器具的安全,。

4、看好幼兒,，要求幼兒按順序玩,，不能擁擠和推打，追逐打跑,。

5,、幼兒在戶外活動中，教師人員要全神貫注,，不得隨意離開幼兒,。

6、注意戶外場地的安全,，及時提醒幼兒注意安全,。

7、關(guān)心幼兒的衣服,，情緒,，對幼兒汗?jié)竦囊路皶r更換。

8,、控制好幼兒的活動量,，如果是滿頭大汗活動量很大的幼兒要求停下來休息。

9、做好活動后的整理和安全防護(hù)工作,。

(三),、早操的組織：

1、帶領(lǐng)幼兒排好隊走到位置,。

2,、注意觀察，觀察孩子的精神狀態(tài),，提醒幼兒做起來,。

3、要求幼兒聽著音樂節(jié)奏做操,，在做操的過程中,，提示幼兒動作到位有精神。

4,、適時的表揚(yáng)做操認(rèn)真的幼兒,，給幼兒信心和勇氣，適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>

5,、對于特別不認(rèn)真的幼兒，可以常識一些懲罰的方法,，比如從新做一遍,，或者跟著小班、托班弟弟妹妹做等,，讓幼兒意識到不認(rèn)真做操不行,，還是要認(rèn)真做的。

6,、早操結(jié)束,，整隊，提出走回去的要求,，教師一前一后帶領(lǐng)孩子進(jìn)入活動室,。

(四)、盥洗的組織：

1,、提醒幼兒有秩序進(jìn)入盥洗室,，要求不擁擠，教育幼兒便后沖凈,，洗手,。

2、關(guān)注班級中的幼兒,，對不同的幼兒有不同的觀察指導(dǎo)的方法和要求,。特別愛玩水的教師多看好，對不會洗手的幼兒，由老師幫助洗,。

(五),、集體教學(xué)活動的組織：

1、配合主班教師做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備,。

2,、注重配合主班教師的教學(xué)活動。

(六),、餐前活動組織：

1,、進(jìn)餐前15分鐘提醒幼兒結(jié)束活動，做好盥洗,，準(zhǔn)備進(jìn)餐,。

2、進(jìn)行一些安靜的活動,，如講故事,，念兒歌、聽音樂等,，穩(wěn)定幼兒情緒,，讓幼兒有一個良好的進(jìn)餐環(huán)境。

3,、一位老師組織活動,，一個老師分發(fā)飯菜。

4,、根據(jù)每餐食譜,，向幼兒科學(xué)的'介紹飯菜營養(yǎng)，激發(fā)幼兒進(jìn)餐欲望,。

(七),、午睡的組織：

1、組織幼兒安靜入寢,，進(jìn)行午檢,，注意幼兒身體、情緒狀況,，要求幼兒不帶異物上床,。

2、提醒幼兒將自己的鞋子擺放整齊,。

3,、指導(dǎo)或幫助幼兒鋪好床被，有順序穿脫衣服,，整齊擺放在指定位置上,。

4,、教給幼兒折衣服的方法，要求折整齊放在固定位置,。

5,、細(xì)心觀察幼兒午睡情況，對睡眠不安穩(wěn)的幼兒要仔細(xì)觀察,，發(fā)現(xiàn)不適及時處理,，隨時巡查為幼兒蓋好被子，教給孩子正確的睡姿并注意糾正幼兒不良的睡眠習(xí)慣,。

6,、起床時候指導(dǎo)好幼兒。

7,、幼兒起床離開睡眠室后整理床鋪及開窗通風(fēng),。

(八)、游戲的組織：

1,、創(chuàng)設(shè)豐富適宜的游戲區(qū)角,，指導(dǎo)幼兒自制玩具，豐富游戲材料,，保證充足的游戲時間,。

2、有計劃有步驟地指導(dǎo)幼兒開展的游戲活動,。必要時作好游戲記錄,。

3、培養(yǎng)幼兒良好的游戲習(xí)慣,，交往習(xí)慣和文明禮貌行為。在游戲中能遵守規(guī)則,，與同伴合作,、謙讓，分享,，感受角色扮演的快樂,。

4、指導(dǎo)幼兒分類收拾玩具,，整理場地,，培養(yǎng)初步的秩序感和責(zé)任感。

5,、提醒幼兒正確運(yùn)用玩具,，注意安全保護(hù)。

(九),、離園活動的組織：

1,、幫助幼兒整理儀表儀容，讓幼兒干凈、整潔,、情緒愉快安全離園,。

2、提醒幼兒檢查自帶物品和老師發(fā)放的通知等,。

3,、熱情接待家長，及時回復(fù)家長囑咐事宜,，隨機(jī)和家長交流幼兒活動情況,。

4、收拾整理教室,，對缺勤幼兒進(jìn)行電話聯(lián)系,，及時了解情況，處理到位,。

人員培訓(xùn)計劃及方案表格篇六

為新員工提供正確的,、相關(guān)的公司及工作崗位信息，鼓勵新員工的士氣,。

讓新員工了解公司所能提供給他的相關(guān)工作情況及公司對他的期望,。

讓新員工了解公司歷史、政策,、企業(yè)文化,，提供討論的平臺。

減少新員工初進(jìn)公司時的緊張情緒,，使其更快適應(yīng)公司,。

讓新員工感受到公司對他的歡迎，讓新員工體會到歸屬感,。

使新員工明白自己工作的職責(zé),、加強(qiáng)同事之間的關(guān)系。

培訓(xùn)新員工解決問題的能力及提供尋求幫助的方法,。

使新員工迅速投入工作,，降低離職率。

1,、就職前培訓(xùn)（班組培訓(xùn)）（班組長負(fù)責(zé)）

致新員工歡迎信（班組長負(fù)責(zé)）,。

讓本班組其他員工知道新員工的到來。

準(zhǔn)備好新員工辦公場所,、辦公用品,，工作崗位。

準(zhǔn)備好給新員工培訓(xùn)的班組內(nèi)訓(xùn)資料,。

為新員工指定一位資深員工作為新員工的指導(dǎo)老師,。

準(zhǔn)備好布置給新員工的第一項工作任務(wù),。

2、部門崗位培訓(xùn)（部門經(jīng)理負(fù)責(zé)）

到總務(wù)課報到,，進(jìn)行新員工須知培訓(xùn)（總務(wù)課負(fù)責(zé)）,。

到部門報到，經(jīng)理代表全體部門員工歡迎新員工到來,。

介紹新員工認(rèn)識本部門員工,，參觀車間。

部門結(jié)構(gòu)與功能介紹,、部門內(nèi)的特殊規(guī)定,。

新員工工作描述、職責(zé)要求,。

討論新員工的第一項工作任務(wù),。

一周內(nèi)，部門經(jīng)理與新員工進(jìn)行非正式談話,，重申工作職責(zé),，談?wù)摴ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，回答新員工的提問,。

對新員工一周的表現(xiàn)作出評估,，并確定一些短期的績效目標(biāo)。

設(shè)定下次績效考核的時間,。

到職后第三十天（普通員工）

部門經(jīng)理與新員工面談,，討論試用期一個月來的表現(xiàn)，填寫《試用期員工評價表》,。

到職后第九十天（中,、高層員工或特殊工種）

總務(wù)課經(jīng)理與部門經(jīng)理一起討論新員工表現(xiàn)，是否合適現(xiàn)在崗位,，填寫試用期考核表,，并與新員工就試用期考核表現(xiàn)談話，告之新員工公司績效考核要求與體系,。

3、公司整體（廠級）培訓(xùn)：（總務(wù)課負(fù)責(zé)-1次/2月）

公司歷史與愿景,、公司組織架構(gòu),、主要業(yè)務(wù)。

公司政策與福利,、公司相關(guān)程序,、績效考核。

公司各部門功能介紹,、公司培訓(xùn)計劃與程序,。

公司整體培訓(xùn)資料的發(fā)放,，回答新員工提出的問題。

崗位培訓(xùn)反饋表（到職后一周內(nèi)）

公司整體培訓(xùn)當(dāng)場評估表（培訓(xùn)當(dāng)天）

公司整體培訓(xùn)考核表（培訓(xùn)當(dāng)天）

新員工試用期內(nèi)表現(xiàn)評估表（普工）（到職后30天）

新員工試用期績效考核表（管理人員或特殊工種）（到職后90天）

新員工培訓(xùn)須知,。

班組培訓(xùn)教材,。

各部門內(nèi)訓(xùn)教材。

公司廠級培訓(xùn)教材,。

首先在公司內(nèi)部宣傳xxx新員工培訓(xùn)方案xxx,，通過多種形式讓所有員工了解這套新員工培訓(xùn)系統(tǒng)及公司對新員工培訓(xùn)的重視程度。

每個部門推薦本部門的培訓(xùn)講師,。

對推薦出來的內(nèi)部培訓(xùn)師進(jìn)行培訓(xùn)師培訓(xùn),。

給每個部門印發(fā)xxx新員工培訓(xùn)實(shí)施方案xxx資料。

各部門從20xx年6月1日開始實(shí)施部門新員工培訓(xùn)方案,。

每一位新員工必須完成一套xxx新員工培訓(xùn)xxx表格,。

根據(jù)新員工人數(shù)，公司廠級的新員工培訓(xùn)：1次/2月,。

在整個公司內(nèi)進(jìn)行部門之間的部門功能培訓(xùn),。

人員培訓(xùn)計劃及方案表格篇七

xx汽車銷售服務(wù)有限公司是一個快速發(fā)展的企業(yè)，為了配合適應(yīng)公司的發(fā)展,，需要提升現(xiàn)有團(tuán)隊的各項素質(zhì),，故此對企業(yè)每位員工提出了新的、全面的標(biāo)準(zhǔn)及要求,，同時公司還要不斷的注入新的血液,，用新的思想去更好的完善公司的管理與經(jīng)營。20xx年公司將以一個嶄新的面貌去迎接更高的挑戰(zhàn),，為了突顯公司戰(zhàn)略目標(biāo),，必須堅持外培內(nèi)訓(xùn)的措施，從而造就一支高素質(zhì),、高標(biāo)準(zhǔn)的員工隊伍,。20xx年將根據(jù)公司的發(fā)展戰(zhàn)略，全力以赴加強(qiáng)員工技能訓(xùn)練,，提高企業(yè)執(zhí)行力,，建設(shè)高效團(tuán)隊，加強(qiáng)培訓(xùn)管理,，增強(qiáng)培訓(xùn)效果,，提升公司員工隊伍素質(zhì)。根據(jù)員工調(diào)查表所反饋的信息以及公司的實(shí)際情況,，人力資源部特制定了針對售后服務(wù)部現(xiàn)狀而編撰的20xx年年度培訓(xùn)計劃,。鞏固知識以及培養(yǎng)公司急需的人才。

1,、需要進(jìn)行企業(yè)文化,、商務(wù)禮儀培訓(xùn)的占6%

2,、需要進(jìn)行產(chǎn)品知識培訓(xùn)的24%

3、需要進(jìn)行溝通技巧與談判技巧的15%

4,、需要進(jìn)行產(chǎn)品車型維修培訓(xùn)的30%

5,、需要進(jìn)行助理技師手冊培訓(xùn)的10%

6、需要進(jìn)行服務(wù)顧問的相關(guān)培訓(xùn)15%

從調(diào)查數(shù)據(jù)上看,，基層員工對培訓(xùn)是十分渴求的,，也是我們急需解決的一個重要問題。同時中層管理者還提出要加強(qiáng)基層員工禮貌禮儀方面的培訓(xùn),，從公司的每一個員工的服務(wù)表現(xiàn)來提升我們公司的整體形象,。公司高層管理者認(rèn)為：員工能夠積極主動的要求培訓(xùn)以提高自身的業(yè)務(wù)水平為公司更好的服務(wù)是很值得鼓勵推行的公司愿意為員工提供這個平臺并且給予全部的費(fèi)用支持，并且要對公司中層管理者進(jìn)行更強(qiáng)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)以帶動基層員工的轉(zhuǎn)訓(xùn),。

公司人力資源開發(fā)中心將在培訓(xùn)方面為公司發(fā)展提供大力支持,，力求達(dá)成以下培訓(xùn)目標(biāo)：

1、完善基層員工的培訓(xùn)課程,，加強(qiáng)培訓(xùn),，顯著提高基層員工的專業(yè)知識、服務(wù)技能,；

2,、執(zhí)行人才開發(fā)計劃，培養(yǎng)一批公司急需的中層管理者,；

3,、提高現(xiàn)有中層管理者的職業(yè)素質(zhì)與管理技能；

4,、為公司高層管理者提高自身管理技能提供條件,；

5、進(jìn)行規(guī)模的團(tuán)隊建設(shè)培訓(xùn),，加強(qiáng)部門,、員工的溝通；

6,、積極宣傳企業(yè)文化,，增強(qiáng)員工對企業(yè)的認(rèn)同感，提高企業(yè)對員工的凝聚力,。

1,、售后服務(wù)部業(yè)務(wù)前臺培訓(xùn)

2、售后部車間培訓(xùn)

3,、售后配件部培訓(xùn)

1、行政部根據(jù)培訓(xùn)需求調(diào)查問卷,、員工興趣愛好及部門經(jīng)理意見形成培訓(xùn)計劃,。

2,、各部門如有計劃外培訓(xùn)需求，可隨時填寫《培訓(xùn)需求申請表》,，經(jīng)部門經(jīng)理同意簽字后方可培訓(xùn),。

3、各部門與每月月底前上報下月的培訓(xùn)后修訂計劃,，行政部根據(jù)各部門修訂后的培訓(xùn)計劃,，組織、監(jiān)控各部門的培訓(xùn)的落實(shí)情況,。

4,、各部門按計劃實(shí)施培訓(xùn)，并于培訓(xùn)前一日將培訓(xùn)教案報行政部,。

5,、培訓(xùn)結(jié)束七日內(nèi)將培訓(xùn)簽到表、培訓(xùn)記錄表,、培訓(xùn)課件,、培訓(xùn)總結(jié)、培訓(xùn)照片,、考試試卷等相關(guān)報表送交行政部,。如培訓(xùn)時間安排月底，各部門須在培訓(xùn)考核結(jié)束之日起三日內(nèi)報送,。

6,、各部門對修訂后計劃如有變更或取消的，在培訓(xùn)前一日填寫《培訓(xùn)計劃變更或取消申請表》,。

為把20xx年員工培訓(xùn)計劃落到實(shí)處,，特提出如下要求：

1、各部門必須高度重視,。13年員工培訓(xùn)計劃的基本要求,，一是必須抓落實(shí)，二是由各部門具體組織實(shí)施,。因此,，要求各部門必須高度重視，把抓好員工培訓(xùn)提高到四個作為上來,，即作為強(qiáng)化員工管理教育的重要職責(zé),，作為人力資源建設(shè)的根本任務(wù)，作為各部門的首要工作,，作為實(shí)現(xiàn)企業(yè)長遠(yuǎn)目標(biāo)的重要舉措,。根據(jù)本部門的職責(zé)任務(wù)、員工的思想,、工作實(shí)際,，制定切實(shí)可行的詳細(xì)培訓(xùn)計劃,。認(rèn)真組織好備課，研究每課的重點(diǎn),，需要解決的問題,，確定培訓(xùn)方式、時間,、地點(diǎn),，搜集有關(guān)資料，充分做好培訓(xùn)準(zhǔn)備,。

2,、強(qiáng)化責(zé)任，嚴(yán)密組織,，認(rèn)真抓落實(shí),。計劃一旦形成，就必須落到實(shí)處,。

各部門主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓,，帶頭講課，帶頭培訓(xùn),，帶頭討論定措施,，建立備課、授課,、考勤,、補(bǔ)課、考試,、考核等完整的培訓(xùn)制度,，選拔好培訓(xùn)授課人員，并給予工作上的大力支持,。明確分工,，強(qiáng)化責(zé)任，著重抓好四個環(huán)節(jié)：一是備課,，做到每課必備,，備者充分。二是授課,，授課認(rèn)真,，聽課也要認(rèn)真，搞活形式,，注重效果,。三是補(bǔ)課，凡因故沒能及時參加的培訓(xùn)人員，都須及時安排補(bǔ)課,，保證到課率,，強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)的完整性。四是及時調(diào)整培訓(xùn)中不適應(yīng)的地方,，解決好存在問題，達(dá)到時間,、內(nèi)容,、人員、效果四落實(shí),。

3,、處理好工學(xué)矛盾，把培訓(xùn)貫穿全年始終,。在培訓(xùn)時間安排上,，可根據(jù)本單位年度工作、任務(wù)情況,，忙時少安排,，閑時多安排。特殊情況下可集中安排,。在培訓(xùn)內(nèi)容安排上盡量與階段性工作,、任務(wù)、崗位實(shí)際結(jié)合起來,。在培訓(xùn)組織上,，以統(tǒng)一集中為主。便于營造學(xué)習(xí)氛圍,，掀起培訓(xùn)熱潮,，激發(fā)員工的學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)培訓(xùn)與工作,、營業(yè)旺季發(fā)生矛盾時,，要以工作任務(wù)為主，絕不可因培訓(xùn)耽誤工作和生產(chǎn),。但事后須安排補(bǔ)課,。也不可因工作忙，任務(wù)重而有意取消或不安排培訓(xùn),。要處理好工學(xué)矛盾,，實(shí)現(xiàn)互相促進(jìn)，二者不可偏廢,。

4,、搞活培訓(xùn)方式，提高培訓(xùn)效果。全員全年培訓(xùn)必須牢牢把握效果,，即注重個人單項內(nèi)容效果,，又要注重全體人員的整體效果，始終與員工的思想,、工作實(shí)際與單位職能,，任務(wù)相結(jié)合，力求每節(jié)培訓(xùn)讓員工有所收獲,，培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)要發(fā)揮帶頭和輔導(dǎo)作用,，鼓勵和引導(dǎo)員工開展學(xué)習(xí)討論，學(xué)習(xí)研究,，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,，要把集中學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)，課下幫相結(jié)合,；講道理與交心談心相結(jié)合,；整體要求與解決好個別突出問題相結(jié)合；學(xué)知識學(xué)理論與找差距定措施相結(jié)合,；做合格員工與爭當(dāng)崗位技術(shù)能手相結(jié)合,；以老帶新，以強(qiáng)幫弱,，把培訓(xùn)引向深入,。促進(jìn)員工之間上下之間，員工與企業(yè)之間的良好關(guān)系,，促進(jìn)企業(yè)和諧推動企業(yè)發(fā)展,。

5、注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，抓好培訓(xùn)典型,。培訓(xùn)過程是培育典型、發(fā)現(xiàn)典型的過程,，各部門要及時發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)中突出的典型事例,，大力宣揚(yáng)，搞好總結(jié),，及時反饋,。要根據(jù)本單位工作性質(zhì)，特點(diǎn)抓出有自身特色的培訓(xùn)模式,。

綜上所述,，制定合理、完善的年度培訓(xùn)計劃要本著有利于企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)實(shí)現(xiàn),，從日常工作需求入手,，提高員工專業(yè)技能和綜合素質(zhì),，充分挖掘員工潛能，滿足員工個人發(fā)展規(guī)劃要求,，提高企業(yè)整體競爭力等,。

人員培訓(xùn)計劃及方案表格篇八

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持“以人為本,、科學(xué)管理”的原則,，牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想,。組織開展校園安保人員集中培訓(xùn),，全面提高校園安保隊伍管理水平和校園突發(fā)事件應(yīng)對處置能力，增強(qiáng)法制觀念,，提高法律意識，全面提升人防,、物防,、技防水平，促進(jìn)校園安全工作上臺階,，營造安全,、文明、和諧的校園環(huán)境,。

培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組組長： 副組長：

成員：

1,、 本次培訓(xùn)采用縣級集中培訓(xùn)和校本培訓(xùn)相結(jié)合的方式，其中縣級培訓(xùn)時間為20xx年9月14日,，校本培訓(xùn)時間為20xx年8月25日至8月28日,，共計24課時。

2,、 縣級培訓(xùn)參加人員為各學(xué)校,、幼兒園分管安全的副校（園）長和安保主任；校本培訓(xùn)參加人員為全鎮(zhèn)小學(xué),、幼兒園校（園）長,、分管安全的副校（園）長、安保主任,、門衛(wèi),、保安、班主任,、總務(wù)后勤等校園安全工作人員,。

3、 培訓(xùn)方式,，縣級培訓(xùn)由縣教體局安監(jiān)科統(tǒng)一組織,，培訓(xùn)地點(diǎn)在縣職教中心,，校本培訓(xùn)結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，三個輔導(dǎo)點(diǎn)組織培訓(xùn),。

1,、《義務(wù)教育法》、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),；

2、安保人員行為規(guī)范,、職業(yè)道德和管理制度,；

3、學(xué)校視屏監(jiān)控,、消防器材等安防設(shè)施的使用和管理,；

4、學(xué)校常見安全事故防范與管理,；

5,、學(xué)生傷害事故的預(yù)防預(yù)處理；

6,、校園安全常識和逃生應(yīng)急常識等,。

1、提高認(rèn)識,，統(tǒng)一思想,。各校要提高對安全培訓(xùn)重要性的認(rèn)識，強(qiáng)化“保安就是促發(fā)展,、扎培訓(xùn)就是保安全”的觀念,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動的自覺。

2,、各輔導(dǎo)點(diǎn)要制定好具體培訓(xùn)實(shí)施方案,，明確培訓(xùn)目的、參訓(xùn)人員,、輔導(dǎo)人員,、培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)程安排等，各輔導(dǎo)點(diǎn)對參加培訓(xùn)人員進(jìn)行考核并將成績統(tǒng)計表,、培訓(xùn)情況統(tǒng)計表和培訓(xùn)情況總結(jié)于8月28前報中心校匯總上報教體局,。