工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)精辟篇一

各位同仁大家好,！時(shí)間很緊，我用最短的時(shí)間給大家做一個(gè)關(guān)于新員工方面的交流,。剛才提到山東大項(xiàng)目多,，實(shí)際上20xx年，整個(gè)山東區(qū)完成了127,，濟(jì)南分公司162,，今天不是157，可能有些誤差,。說實(shí)話,，大項(xiàng)目在20xx年沒有光顧山東區(qū)，山東區(qū)20xx年的項(xiàng)目,，如果我沒記錯(cuò)可能最大的項(xiàng)目也就三百多萬的規(guī)模,，在這種情況下我們做了這個(gè)數(shù)字，說實(shí)話過程非常艱辛,。凡是去過山東支持項(xiàng)目的集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo),、專家顧問應(yīng)該都有基本的體會(huì)，市場(chǎng)有兩大特點(diǎn),。第一,，山東的客戶非常難搞，特別一些大項(xiàng)目,，專家都非常有體會(huì),。項(xiàng)目停停起起，需求非常之廣泛,，動(dòng)不動(dòng)就要求不限并發(fā),，最后出價(jià)格的時(shí)候寥寥無幾,，帶來了很多很難做的一些現(xiàn)象。

第二個(gè)很突出的問題關(guān)于人才,。按道理來講,，山東作為全國gdp排名第二位大的省份，大家可能看起來比較光鮮,，實(shí)際上山東人的意識(shí)還是相對(duì)比較保守的,，它離北京，離上海都不是很遠(yuǎn),，所以,，人才也很難招。濟(jì)南公司經(jīng)過十幾年的發(fā)展,，也積累了一批五年甚至十年的老員工,。但是，這幾年新公司成立比較快,，公司業(yè)績(jī)要求增長比較多,，帶來很多人才儲(chǔ)備方面的一些挑戰(zhàn)。我起了個(gè)名字叫“新老促進(jìn)”,，目標(biāo)是打造一個(gè)經(jīng)營團(tuán)隊(duì),。我的介紹就是把我們20xx年新員工從招聘到培養(yǎng)的過程做一個(gè)簡(jiǎn)單的說明。

背景,，隨著省區(qū)設(shè)分公司步伐的加快,，現(xiàn)在山東區(qū)七家分公司，原有部分的人員調(diào)入了下面各分公司工作,，從省區(qū)來說出現(xiàn)了缺口,。第二自然淘汰導(dǎo)致人才缺。第三,，員工轉(zhuǎn)崗,，行業(yè)化經(jīng)營之后，以前可能十個(gè)人面對(duì)所有的行業(yè)還差不多,，但真正分行業(yè)的時(shí)候都要有人去覆蓋他,，所以，導(dǎo)致人員是短缺的,。第四個(gè)方面,，社會(huì)上的招聘難度比較大，招聘對(duì)象要求高,。一般情況，我面試的人員眼高手低,，心態(tài)不穩(wěn),，優(yōu)質(zhì)對(duì)象相對(duì)較少,。這種情況下我們20xx年做了一個(gè)嘗試，從二季度開始,，通過校園招聘為主,，社會(huì)招聘為輔的方式，招聘了近三十名實(shí)習(xí)員工,，都是學(xué)生還沒有走出校門的時(shí)候,，通過培訓(xùn)考核，12名員工進(jìn)入銷售系列,，還有近xx名員工進(jìn)入顧問體系,。通過考核，三季度也有淘汰,，不斷的淘汰,，留下的十名新員工當(dāng)年都實(shí)現(xiàn)了一個(gè)突破，回款,，這個(gè)數(shù)字這么快的速度在濟(jì)南分公司已經(jīng)是一個(gè)突破了,。拿在這里給大家介紹一下，回款差不多三百萬,，為公司業(yè)績(jī)貢獻(xiàn)了一些力量,，特別對(duì)20xx年業(yè)績(jī)?cè)鲩L應(yīng)該說有一個(gè)人才的鋪墊。

四個(gè)方面,，從選人到培養(yǎng)到實(shí)戰(zhàn)到收獲,。20xx年，我們總共組織了五場(chǎng)的校園招聘,，山大,、山財(cái)、山經(jīng),、濟(jì)大,，總共有600名學(xué)生參加了宣講，兩百多人參加了面試,，專業(yè)的一般是財(cái)務(wù),、信息管理、信息技術(shù)等等,，徐總也多次到大學(xué)里親自參加宣講,，因?yàn)闈?jì)南分公司以前的員工學(xué)歷層次相對(duì)比較低，都是老職工慢慢發(fā)展過來的,，也希望借此能夠轉(zhuǎn)變一下山東公司人才的學(xué)歷結(jié)構(gòu),。

通過宣講之后三輪面試，人力資源第一關(guān),，各業(yè)務(wù)線和銷售主管第二關(guān),，必要的時(shí)候公司老總參與一些面試,。另外，經(jīng)過三輪考核,，實(shí)習(xí)培訓(xùn)開始的摸底考核,，培訓(xùn)期間的理論考核加培訓(xùn)結(jié)束的實(shí)戰(zhàn)演練，最后達(dá)到雙向選擇,，你可以選擇不來,，只要通過考核的員工來都是歡迎的。培訓(xùn)期間,，也可以對(duì)這些新人的表現(xiàn)有一個(gè)直觀的判斷,。各行業(yè)銷售部門的宣講，實(shí)習(xí)生與各部門之間有個(gè)雙向選擇,。

進(jìn)入各行業(yè)部門后,，對(duì)自己的定位都相對(duì)比較清楚，通過很多輪的面談和考核,。20xx年二三季度工作重點(diǎn)相對(duì)比較明確,，量化考核。這些人應(yīng)該是在五六月份的時(shí)候進(jìn)入公司,，真正開始開展工作應(yīng)該是從七月份開始,，二季度主要是熟悉崗位，豐富漏斗,，打打電話,，三季度是過濾商機(jī)，重點(diǎn)跟進(jìn),，四季度是重點(diǎn)項(xiàng)目,，力爭(zhēng)突破。20xx年從7月份對(duì)新員工有比較明確的業(yè)績(jī)指標(biāo),，年末考核,，簽單突破和沖刺指標(biāo)他們也發(fā)揮了獨(dú)特的作用。

員工經(jīng)過篩選進(jìn)入各個(gè)組織以后,，我們對(duì)新員工做了大量的培養(yǎng)和交流工作,。應(yīng)該說熟悉山東區(qū)總經(jīng)理徐總的人都比較清楚，徐總非常關(guān)注價(jià)值觀的建設(shè),，所以,，我們給新員工的培養(yǎng)第一堂課就是關(guān)于你的價(jià)值觀，這個(gè)工作也做了很長時(shí)間,。第二部分是專業(yè)能力,，最后是行業(yè)化經(jīng)營。

一個(gè)人有什么樣的價(jià)值觀就有什么樣的方法論，價(jià)值觀決定方法論,，你進(jìn)入這個(gè)崗位后想得到什么樣的成長,，想有什么樣的空間我們就采取什么樣的方法去應(yīng)對(duì)，做客戶也是同樣的,。為什么這么說呢？?jī)r(jià)值觀這個(gè)理論也是同樣適合于冰山理論,，我們?nèi)粘９ぷ髦斜憩F(xiàn)出來的表象僅僅是我們整個(gè)價(jià)值觀的一個(gè)體現(xiàn),，可觀察的行為，下面還有你的社會(huì)角色,，你的特質(zhì),，驅(qū)動(dòng)力，傾向和動(dòng)機(jī),，這個(gè)是未來在你的工作崗位上能否有優(yōu)秀表現(xiàn)的一個(gè)底層的支撐,。這是我們的一個(gè)判定。

簡(jiǎn)單來看的話,，下面這層,，冰山的六分之五應(yīng)該屬于你的心靈，人分為本我,、自我和超我,，你的本我，我們選擇人的時(shí)候也是一直關(guān)注的,。真正你能夠表現(xiàn)出來的,，支持你的知識(shí)和技巧，技能某種方面是不可以培養(yǎng)的,，但是技巧可以通過不斷的培訓(xùn),。你的行為，我們?yōu)槭裁搓P(guān)注這個(gè)東西呢,？因?yàn)樵谝粋€(gè)團(tuán)隊(duì)工作,，還是有一個(gè)好的價(jià)值取向，一致性可能好一些,，上下統(tǒng)一,。

專業(yè)能力建設(shè)首先是產(chǎn)品能力，一個(gè)員工進(jìn)入公司不僅不懂產(chǎn)品知識(shí),，可能連公司的運(yùn)作流程都不掌握,，這時(shí)候開展業(yè)務(wù)就非常困難。所以,，產(chǎn)品能力遵循erp1,、2、3的進(jìn)階規(guī)律，遵循漸進(jìn)培訓(xùn)新員工erp知識(shí),，從財(cái)務(wù),、供應(yīng)鏈、生產(chǎn),、hr,、crm、plm多個(gè)領(lǐng)域,，多個(gè)維度培養(yǎng)新員工對(duì)企業(yè)管理的.理解能力,。有講座，有實(shí)戰(zhàn)演練,，還有頭腦風(fēng)暴,。從產(chǎn)品u8、u9,、nc都有基礎(chǔ)知識(shí)的培訓(xùn),，20xx年共投入培訓(xùn)講師5人，差不多40課時(shí),。

銷售,，從電話營銷、模擬開始,，培養(yǎng)員工的商機(jī)發(fā)掘能力與初步溝通能力,，從信任銷售入手，培養(yǎng)新員工的溝通與交流與現(xiàn)場(chǎng)判斷能力,，通過策略銷售培訓(xùn),，培養(yǎng)新員工的項(xiàng)目分析能力，項(xiàng)目控制能力和大局觀,。

行業(yè)經(jīng)營能力,，對(duì)行業(yè)知識(shí)的認(rèn)知，對(duì)不同區(qū)域行業(yè)分布的認(rèn)知,，對(duì)行業(yè)目標(biāo)客戶管理關(guān)注點(diǎn)的認(rèn)知,，對(duì)用友行業(yè)化解決方案價(jià)值的認(rèn)知，對(duì)用友行業(yè)化成功案例的講解,，投入6位講師,。我們基本上把員工知識(shí)歸于四類，第一類是基礎(chǔ)知識(shí),，這個(gè)是我們?cè)诖髮W(xué)校園就學(xué)過了,，可能很多公司內(nèi)部的刊物、資料,。第二類是產(chǎn)品知識(shí),，用友提供的產(chǎn)品和解決方案。第三類叫行業(yè)知識(shí)，必須懂行業(yè)語言,。第四類實(shí)踐知識(shí),，必要的時(shí)候，我可以帶我們的新員工到客戶現(xiàn)場(chǎng)看一下是怎么運(yùn)作的,，這樣有直觀的認(rèn)識(shí),。回來大家討論起來比較有對(duì)應(yīng)性,。

我們做行業(yè)化很短小的市場(chǎng)活動(dòng)的時(shí)候,，有一個(gè)創(chuàng)新，今天上午也講到關(guān)于健康成長計(jì)劃的內(nèi)容,，我們也用了一下，以往我們講完市場(chǎng)活動(dòng)了,，把表一發(fā),，我們回來收集一下，回來分析一下,。這次改了,，每次搞這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候，現(xiàn)場(chǎng)先填表,，簽完表以后,，簡(jiǎn)單講一下現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，到底有什么問題現(xiàn)場(chǎng)診斷,，這樣很好的和客戶進(jìn)行一個(gè)互動(dòng)和協(xié)同和參與,。這樣的話，通過這種方式我很快就鎖定了很多有質(zhì)量的商機(jī),，為簽單做了一個(gè)很好的儲(chǔ)備,。

第三方面重點(diǎn)項(xiàng)目的策略制定，我去年三四月份組織了兩次會(huì)議,，就針對(duì)新員工來了之后,，因?yàn)樾聠T工對(duì)事物的判斷還不夠完成，這時(shí)候他們尋找商機(jī),，如果一次次碰壁之后可能對(duì)他自己的自信心有很大的打擊,，這樣我們制定了一個(gè)方法，凡是新員工找過來的客戶,，我們銷售經(jīng)理,、銷售總監(jiān)加售前顧問許多虛擬團(tuán)隊(duì)，這個(gè)客戶從進(jìn)入視野全程參與,，不見得每次去,，每次都參與意見，這樣員工去的時(shí)候是有的放矢的。這樣對(duì)項(xiàng)目的推進(jìn)起到很好的作用,。

第四部分,，我們到年底，20xx年,，市場(chǎng)活動(dòng)做了“6+1”的活動(dòng)方案,，五個(gè)區(qū)域做了六個(gè)樣板客戶，邀請(qǐng)客戶總量超過500家,，最后這些新員工總共簽了五份戰(zhàn)略協(xié)議,，這個(gè)戰(zhàn)略協(xié)議金額都是，雖然稱之為戰(zhàn)略,，金額都比較小,，另外，簽了一單純管理咨詢項(xiàng)目,，70萬,，收付款59。8,，這個(gè)比例還是很高的,。新員工簽約客戶百分之百新客戶，因?yàn)槔腺Y源都在老的銷售手里,。

50萬的項(xiàng)目,，這里面可能還少統(tǒng)計(jì)了，有這么幾家,，最高80萬的,，xx萬以上的。

每個(gè)新員工簽約以后,，公司一進(jìn)門有一個(gè)lg彩電,，每天滾動(dòng)播放，給他們一個(gè)信息,，這是給他們做的喜報(bào),。9月份簽了第一單，12月31號(hào)當(dāng)天簽了66萬的項(xiàng)目,，做了很好的回款,。這是簡(jiǎn)單的羅列，不高,，但是這個(gè)數(shù)字在山東新員工的培養(yǎng)歷史上還算比較快,，大部分的工作量半年的時(shí)間有這么一個(gè)收入。更為可喜的是為20xx年打下一個(gè)很好的基礎(chǔ),。去年新員工的回款占到公司的回款的8%,，占濟(jì)南公司整體指標(biāo)的25,。56%。這是新員工培養(yǎng)的經(jīng)過,，總體感覺新員工的成長,，以往是放羊式的，我們通過這種探索,，可能有的分支機(jī)構(gòu)已經(jīng)做的非常優(yōu)秀了,，我們接下來可以進(jìn)行更多的分享和交流。

通過這個(gè)過程,，一方面員工有收獲,，積累了自信心，團(tuán)隊(duì)氛圍比較好,，以往老是抱怨區(qū)域市場(chǎng)的人不好找,，老話講千里馬常有，伯樂不常有,，我想把每個(gè)人的潛能發(fā)揮出來之后,，爆發(fā)力還是有的。希望我們今年有更好的突破,。

一個(gè)人也好，一個(gè)組織也好,，成長無非就是幾個(gè)階段,，剛來的時(shí)候都在等，干嘛不知道,，什么也不熟悉,。接著稍微熟悉一點(diǎn)就問，今天我該干嘛去了,？我該怎么做,？下一步就是建議，我覺得這樣可能更好一點(diǎn),，然后就行動(dòng),。再往上一個(gè)層次就是行動(dòng)再匯報(bào)，我先去做,，回來再跟你匯報(bào)一下,。最高層次就是行動(dòng)看結(jié)果，你別理我,，我把錢拿回來就ok了,。人都有這么一個(gè)過程。

最后預(yù)祝各位在座的同仁各位的帶領(lǐng)下,，都能取得更輝煌的指標(biāo),，謝謝,。

工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)精辟篇二

我公司在市領(lǐng)導(dǎo)部門及區(qū)領(lǐng)導(dǎo)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持預(yù)防為主,、安全第一,；防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的原則,。通過安全教育,，增強(qiáng)員工的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力；通過齊抓共管,，營造全司員工關(guān)心和支持公司安全工作的局面,，從而切實(shí)保障了公司全年生產(chǎn)運(yùn)輸無事故?？偨Y(jié)我們的安全生產(chǎn)工作狀況,，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

一、 領(lǐng)導(dǎo)重視 措施有力

為進(jìn)一步做好安全生產(chǎn)工作,，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全生產(chǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo),，公司把安全工作列入重要議事日程，成立組建了安全生產(chǎn)小組,，由總經(jīng)理直負(fù)責(zé)安全工作,。

二、 制度保證 措施到位

1,、建立安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,。

2、簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書,。公司與各部門主管,、各部門主管與各崗位員工層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé),。貫徹“誰主管,，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確,，責(zé)任到人,。

三、嚴(yán)守車輛排查制度,，嚴(yán)把車輛出行關(guān),，消除隱患于未然

1、我公司嚴(yán)格執(zhí)行出車前及收車后對(duì)車輛的技術(shù)指標(biāo)及安全性能的全面檢查,。

2,、公司每月對(duì)要對(duì)所有的危貨運(yùn)輸車輛進(jìn)行一次全面的安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理,。切實(shí)做到消滅隱患于未然,。

四,、封閉型停車場(chǎng)，專人進(jìn)行安全管理,。每月一次對(duì)停車場(chǎng)的各個(gè)安全施舍進(jìn)行檢查,。

五、安裝gps衛(wèi)星監(jiān)控系統(tǒng)

公司目前擁有危險(xiǎn)品運(yùn)輸車輛6輛,，均全部安裝了gps衛(wèi)星定位系統(tǒng)裝置,。并設(shè)有專職的gps管理人員2名。利用這個(gè)監(jiān)控平臺(tái),，公司車輛管理人員能夠全天候24小時(shí)監(jiān)控每輛車的運(yùn)行路線及?？课恢谩⑿熊囁俣鹊?，有效的控制了道路運(yùn)輸事故的發(fā)生,。

六、建立每月2次員工《安全生產(chǎn)培訓(xùn)制度》,，并定期進(jìn)行考核,。

公司的安全生產(chǎn)原則是“安全第一，利潤第二”,，為使職工和管理人員都牢牢樹立起安全意識(shí),，真正警醒起來，真正保障企業(yè)生產(chǎn)的安全運(yùn)行,。為此,，我司制定了一整套的員工教育培訓(xùn)考核制度，其中包括《員工安全教育培訓(xùn)制度》,、《員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度》、《員工崗位培訓(xùn)制度》等,，并定期為員工們進(jìn)行培訓(xùn),，以提高員工的業(yè)務(wù)知識(shí)水平和消防安全意識(shí)。

七,、嚴(yán)格執(zhí)行《68項(xiàng)危貨運(yùn)輸安全生產(chǎn)自查自檢制度》

對(duì)于市運(yùn)輸管理處所下發(fā)的68項(xiàng)自查自檢項(xiàng)目,，我公司均已達(dá)標(biāo)。

八,、完善的春運(yùn)預(yù)案

為應(yīng)對(duì)春運(yùn)期間可能出現(xiàn)的各類突發(fā)事件切實(shí)做好我公司春運(yùn)道路危險(xiǎn)貨物運(yùn)輸?shù)陌踩a(chǎn)工作,，根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求，結(jié)合我公司危貨運(yùn)輸工作實(shí)際情況,，特制定了本公司的事故應(yīng)急預(yù)案,。

工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)精辟篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，大家好：

我從20xx年畢業(yè)到現(xiàn)在,，已經(jīng)整整五年了,，也就是說我從事班主任工作也整整五年了，在這五年中我逐漸的由年輕走向了成熟,。

回顧這五年的班主任教育教學(xué)工作,，我感慨頗多，有苦有甜,，有快樂也有辛酸,，但談到經(jīng)驗(yàn)卻真是不多，只能在這里班門弄斧,，略談一些自己在班主任工作中粗淺體會(huì)與心得與大家分享,。

一、注重情感教育,，適時(shí)鼓勵(lì),，不忘贊揚(yáng)

我們的學(xué)生是一個(gè)個(gè)有著豐富精神和獨(dú)特個(gè)性的人。

情是教育的根,，沒有愛就沒有教育,。

師愛是一種純潔、神圣的師生感情,。

每位學(xué)生都渴望得到老師的尊重,、理解和關(guān)懷，師生之間就像“高山與高山之間,，你對(duì)對(duì)方心靈的大山呼喚：“我尊重你——,，對(duì)方心靈的高山回音便是：我尊重你——”。

教師只有把愛化為涓涓暖流,，流到每個(gè)學(xué)生的心靈深處,，才會(huì)產(chǎn)生良好的師生情感，調(diào)動(dòng)其積極性,。

我08屆畢業(yè)生中有一名學(xué)生,，是班里學(xué)習(xí)成績(jī)較差，經(jīng)常違反學(xué)校的紀(jì)律,。

通過和他的深入溝通,、交流，我了解到他是一個(gè)極度自卑而導(dǎo)致破罐子破摔的孩子,，因在初中時(shí)和老師發(fā)生過激烈沖突所以對(duì)老師的教育總含有敵意和不滿,。

我看過這樣一個(gè)故事：一個(gè)小女孩很不愛干凈，成天在泥地里摸爬滾打,，一身臟兮兮的,。

家長用過許多的辦法——打過、罵過,、哄過,，都無濟(jì)于事,。

一位退休女教師知道這件事后，送給女孩一件非常美麗的連衣裙,。

這個(gè)女孩再也沒有在泥地里玩過,，因?yàn)樗掳堰@件美麗的連衣裙給弄臟了。

實(shí)際上,，在我們每個(gè)人的心中都有一條美麗的連衣裙,，那就是渴望得到別人的認(rèn)可與贊美。

在班級(jí)管理中,，給學(xué)生以適當(dāng)?shù)?贊美往往比批評(píng)能收到奇效,。

無論在日常的學(xué)習(xí)和生活中，我們都不要吝嗇自己的贊美之辭,。

比如軍訓(xùn)期間,，為了使學(xué)生有自信、有信心,，我在每天的總結(jié)中贊美他們訓(xùn)練時(shí)的刻苦精神;比如間操,，當(dāng)他們做的比較好，口號(hào)響亮的時(shí)候,，我給與他們非?？隙ǖ谋頁P(yáng)，第二天我們班的間操隊(duì)列更加整齊有序;比如他們集合時(shí)的一次快速和安靜,，比如他們大掃除中的一次積極和用心,，比如他們某一次課堂上的主動(dòng)發(fā)言，我們都可以給學(xué)生們一個(gè)贊揚(yáng)和鼓勵(lì)的話語,。

長此以往,，學(xué)生自然而然會(huì)產(chǎn)生一種自信心和向上力，認(rèn)定自己是優(yōu)秀的同時(shí),，他們就會(huì)向更優(yōu)秀的方向努力,。

記得有人說過這樣一句話：好孩子是夸出來的。

由此讓我想到：好學(xué)生也是夸出來的,。

二,、用愛去感化每一個(gè)學(xué)生

教師是知識(shí)的傳播者,，是道德的典范,，更是愛心的化身。

高爾基說過：“誰不愛孩子,，孩子就不愛他,，只有愛孩子的人，才能教育孩子,。

” 愛生是教師應(yīng)具備的美德,，也是教師的天職,。

一個(gè)學(xué)生得到教師的愛，就是得到了贊許,，表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),。

能夠得到教師的關(guān)愛，是每個(gè)學(xué)生最起碼的心理需求,，師愛對(duì)學(xué)生來說是一種鞭策和激勵(lì),，對(duì)學(xué)生的成長和進(jìn)步有很大的推動(dòng)作用，就要像陶行知先生說的那樣：“捧著一顆心來,，不帶半根草去,。

”

以前班里有位學(xué)生上課經(jīng)常是對(duì)著老師“鸚鵡學(xué)舌”的，大家都討厭他,，都認(rèn)為他是個(gè)壞學(xué)生,，后來我找他談心，知道了他因?yàn)槌煽?jī)不好而自卑,，想通過這樣的方式引起老師和其他同學(xué)的注意,。

知道這些后我就激勵(lì)他要耐心專心跟著老師的思路聽好課，不懂的問題更加要認(rèn)真聽老師和其他同學(xué)分析解答,，學(xué)習(xí)成績(jī)才能進(jìn)步,，這樣既是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)別人負(fù)責(zé),，還能在同學(xué)中樹立威信,。

并且讓班里的其他成績(jī)好的同學(xué)對(duì)他進(jìn)行輔導(dǎo)，幫助他進(jìn)步,，后來他上課回答問題也非常積極,，成績(jī)也能逐步提高。

三,、用心去與學(xué)生溝通

80后的我,，和90后的學(xué)生相比，年齡相差雖然不大,，但還是存在著不大不小的代溝,，他們剛?cè)雽W(xué)時(shí)還為能有一個(gè)年輕的班主任而欣喜，但隨著時(shí)間的推移他們發(fā)現(xiàn)我和他們的想法還是存在著代溝,。

當(dāng)時(shí)我也很著急,，因?yàn)橄敕ǖ牟煌茈y做到思想上的統(tǒng)一,，缺乏和他們的溝通,，對(duì)學(xué)生的教育，成績(jī)的提高都很不利，也沒法做到真正上心與心的溝通,。

于是,，我利用課余時(shí)間，利用網(wǎng)絡(luò)等資源,，不斷的去更新自己,，去接受新鮮的事物。

記得在一次學(xué)校的藝術(shù)節(jié)前夕,，各班開始準(zhǔn)備節(jié)目的時(shí)候,，我發(fā)現(xiàn)他們準(zhǔn)備的多歌曲我都是沒聽過的，在同學(xué)的眼里我這個(gè)老師“老土”了,。

回家之后,，我就上網(wǎng)下了一些新的歌曲，反復(fù)的聽了幾遍,，對(duì)一些歌詞內(nèi)容比較積極向上的歌曲做了記錄,，回到學(xué)校后對(duì)班級(jí)的節(jié)目給與指導(dǎo)，當(dāng)時(shí)同學(xué)都目光都非常驚訝,，當(dāng)時(shí)覺得確實(shí)與同學(xué)們的距離拉近了,。

對(duì)于我們青年教師來說，年齡就是重要的資源,，年輕教師對(duì)學(xué)生具有一種天然的吸引力,。

作為一名班主任，我要及時(shí)了解他們的學(xué)習(xí)生活狀況,，最新的想法,，了解學(xué)生近期的情緒和思想活動(dòng)，掌握學(xué)生的真情實(shí)感,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的喜怒哀樂等各種情緒,，并及時(shí)與之溝通，開啟學(xué)生心靈之門,。

對(duì)于班級(jí)中家庭狀況比較困難的學(xué)生,，我都會(huì)經(jīng)常的去溝通，關(guān)心他們的生活與學(xué)習(xí),。

對(duì)于單親家庭的學(xué)生也會(huì)經(jīng)常的找他們談心,，對(duì)于不同的學(xué)生，我都會(huì)在不同的時(shí)期,，不同的機(jī)會(huì)去找他們談心,，讓他們經(jīng)常體會(huì)到老師無時(shí)無刻在關(guān)心我們。

我們班有一個(gè)家庭情況比較特殊的學(xué)生,，在高一的時(shí)候媽媽因患癌癥去世了,，禍不單行，在高二期末的時(shí)候姐姐又因患白血病也去世,，家里只剩下他和爸爸相依為命,。

這個(gè)學(xué)生是非常要強(qiáng)的，她除了緊張的學(xué)習(xí)外,，還得承受著在兩年的時(shí)間里失去兩位親人的痛苦,。

眼看就要上高三了，我怕她壓力太大而影響學(xué)習(xí),，我就在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候找她談心,，態(tài)度樂觀的她每天都能有個(gè)樂觀健康的心態(tài)去面對(duì)高三緊張而又有節(jié)奏的學(xué)習(xí)，最終她如愿以償?shù)目忌狭舜筮B外國語學(xué)院,。

四,、在工作中不斷的學(xué)習(xí)

大學(xué)畢業(yè)后，剛剛邁進(jìn)工作崗位,，學(xué)校就安排我做班主任工作,，當(dāng)時(shí)我是忐忑不安，不僅沒有任何工作經(jīng)驗(yàn),，甚至連班主任應(yīng)該做什么都不清楚,，學(xué)校的老帶新工作，解除了我心中的顧慮,。

感謝學(xué)校安排董丹老師為我班主任工作中的師傅,，感謝她教會(huì)了我如何去從事班主任工作，沒有她的幫助,，也許也不會(huì)有我今天的成績(jī),。

學(xué)校每年都會(huì)組織班主任經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)，在大會(huì)上我也學(xué)到了許多好的管理方法,，記得有位老師說過這么一句話,，給我的印象頗深，他說：“我們班集體的每位同學(xué),，就像我們的手和腳,，情同手足，我們不能用自己的腳去踩自己的手,。

”后來,，我把這句話應(yīng)用在教育學(xué)生的集體榮譽(yù)感時(shí)，效果非常明顯,。

時(shí)間可以改變一切,，也可以創(chuàng)造一切，在這五年的工作實(shí)踐中,，在同澤這個(gè)大家庭里,，確實(shí)讓我學(xué)到了不少的東西，使我由年輕走向了成熟。

總之,，班主任的工作沒大事,，也沒小事，所以我們要把工作做細(xì),，我堅(jiān)信：細(xì)節(jié)決定成敗,。

以上是我在教育教學(xué)中的一些心得體會(huì)，根本談不上什么經(jīng)驗(yàn),，學(xué)無止境,，教無止境，更多的是向各位老師學(xué)習(xí),，不足之處還懇請(qǐng)各位老師指正,。

工作五年來，在我的成長過程中,，各位領(lǐng)導(dǎo),、同事都給予了我極大的支持與幫助，真誠地在里向各位同仁表示衷心的謝意!

工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)精辟篇四

作為監(jiān)控室的一名工作人員,，為確保監(jiān)控室的'日常工作能夠按時(shí)順利的開展完成,，做到監(jiān)控工作的標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化,，要不斷結(jié)合工作實(shí)際,，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。

嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,，事無巨細(xì)的處理好交接班過程中對(duì)應(yīng)交接的工作內(nèi)容,，并認(rèn)真填寫好交接班記錄。

二,、履職盡責(zé),，愛護(hù)和管理好各項(xiàng)設(shè)備。

首先要熟悉收費(fèi)業(yè)務(wù)知識(shí),，才能在對(duì)收費(fèi)人員的著裝儀表,、文明服務(wù)、微笑服務(wù),、工作紀(jì)律,、收費(fèi)業(yè)務(wù)進(jìn)行監(jiān)控時(shí)，準(zhǔn)確判斷違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象,，然后詳細(xì)記錄并給予及時(shí)糾正,，采取行之有效的措施,，幫助收費(fèi)一線職工不斷完善工作。

一是對(duì)監(jiān)控工作各種記錄的填寫做到準(zhǔn)確無誤,，認(rèn)真做到不涂改,、不漏寫、不誤寫,。二是做好各類日常報(bào)表的統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作，不可拖延,，誤報(bào),；三是在面對(duì)突發(fā)情況時(shí)，協(xié)助收費(fèi)班長做好處理并記錄上報(bào),，妥善保存好錄像資料,。

監(jiān)控室內(nèi)的清潔無塵是監(jiān)控設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)的重要保障，需要監(jiān)控人員對(duì)機(jī)房區(qū)域的機(jī)電設(shè)備及時(shí)擦掃,，保證機(jī)房設(shè)備和工作環(huán)境的干凈整潔,。為了能夠貫徹落實(shí)管理處加強(qiáng)監(jiān)控規(guī)范管理的要求，做好收費(fèi)監(jiān)控工作,，監(jiān)控人員應(yīng)以認(rèn)真履行崗位職責(zé),，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)為基本。以擅于發(fā)現(xiàn),、解決問題,，并及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)為追求,。用心做好每一件事,，處理好工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，才能更好更加出色的完成本職工作,，成為一名合格的監(jiān)控人員,。

工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)精辟篇五

作為一名黨員，我始終保持堅(jiān)強(qiáng)的黨性,，無條件地服從黨組織及學(xué)校安排,，不計(jì)個(gè)人得失，做到干一行,，愛一行,，專一行，樹立崇高的職業(yè)理想,、優(yōu)良的工作作風(fēng)和無私的奉獻(xiàn)精神,，體現(xiàn)一名共產(chǎn)黨員的本色。在平時(shí)的工作過程,，始終堅(jiān)持以下三點(diǎn)：

一,、認(rèn)真學(xué)習(xí),，不斷提高政治素養(yǎng)。通過各種途徑盡可能的學(xué)習(xí)政治,、業(yè)務(wù)知識(shí),，并運(yùn)用于工作實(shí)踐，認(rèn)真學(xué)習(xí),，勤于思考,，自覺從人生觀，世界觀的角度認(rèn)真反思,，對(duì)找到的問題有針對(duì)性地在工作中努力改正,。我積極參加黨支部組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)。積極參加學(xué)校組織的“中國夢(mèng)”學(xué)習(xí)活動(dòng),，深知’中國夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)需要每一個(gè)黨員為之而奮斗終身,。

二、強(qiáng)素質(zhì),，重修養(yǎng),，時(shí)刻注意自我約束，加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，熱心助人,，認(rèn)真維護(hù)與領(lǐng)導(dǎo)，同事們之間的團(tuán)結(jié),，樹立學(xué)校的整體形象,。

三、愛崗敬業(yè),，甘于吃苦,。作為一名黨員，積極投身到黨員“三千工程”中去,，熱愛自己的工作,，在工作中發(fā)揮積極主動(dòng)性，遇到困難的工作主動(dòng)承擔(dān),，不避讓,，不推諉，不退縮,，以“踏踏實(shí)實(shí)工作,，勤勤懇懇做人”的信條，認(rèn)真履行著一名共產(chǎn)黨員的職責(zé),。真心誠意地對(duì)人,，全心全意地工作，把做好本職工作作為自己的職責(zé)和的使命,。

作為一名黨員教師,，希望自己在新的一年中,，能保持共產(chǎn)黨員的高度責(zé)任心和自覺性，特別是在自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)常規(guī)管理上,，以及其他工作方面上力爭(zhēng)有更大的進(jìn)步,。在今后的工作中，我將揚(yáng)長補(bǔ)短,，努力奮進(jìn),，發(fā)揮一個(gè)黨員應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù)而不懈努力!

工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)精辟篇六

成功固然有方法，失敗必然有原因,。一個(gè)人在追求成功的同時(shí),，免不了會(huì)遭受到許許多多的挫折和失敗。曾經(jīng)努力地去奮斗但結(jié)果卻失敗了,，這也許是人生的最大悲劇,。除了少數(shù)的成功者之外,，絕大多數(shù)人都遭受過失敗或正在失敗,。在這里，除了要對(duì)自己所選擇的目標(biāo)有強(qiáng)烈的信心,、明確的目標(biāo),，堅(jiān)韌不拔的毅力外，而必須懂得對(duì)失敗的原因加以分析,、總結(jié),，只有這樣，才能避免下次重蹈覆轍,。古語有云：失敗乃成功之母?，F(xiàn)如今又有歌唱到：不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功,?？梢娛∈浅Ｓ械氖拢拖裎覀冃r(shí)候?qū)W走路,，跌倒是常有的事,。看看現(xiàn)在的我們哪個(gè)不是健步如飛,。所以失敗并不可怕,，恰恰相反，失敗卻是我們成功路上的良師益友,。沒有這一次的跌倒,，哪有下一次的穩(wěn)健。所以我們不要懼怕失敗,，就像我們從來不懼怕跌倒一樣,。不要因?yàn)橐淮蔚氖《艞墘?mèng)想,。就像我們沒有因?yàn)橐淮蔚牡苟艞壸呗贰Ｖ灰阏_對(duì)待失敗,，對(duì)失敗的原因認(rèn)真的做好分析,、總結(jié)?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，在從新來過，那么我相信成功就只是早晚的事了,。

大多數(shù)人經(jīng)歷過失敗,，或者正在經(jīng)歷失敗。為什么成功的卻只有極少數(shù)呢,，原因很簡(jiǎn)單,，我們通常在經(jīng)歷過一次失敗后，便灰心喪氣,，給自己找一個(gè)很好的理由便就此放棄了,。從來沒有認(rèn)真的對(duì)過去的失敗認(rèn)真的分析總結(jié)，又或許我們失敗了,，我們也分析了總結(jié)了,，再做，還是失敗,。于是更加冠冕堂皇的放棄,。但是，成功哪有這么容易,。正如前面的歌所唱的,，沒有人能隨隨便便成功。要知道在通往成功的道路上是充滿荊棘的,。我們只有踏平所有的荊棘才能看清通往成功的道路,。所以我們要不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，失敗一次分析一次,，失敗一次,，總結(jié)一次。只要我們每次失敗都能進(jìn)步一點(diǎn)一點(diǎn),，那我們就能往成功走近一點(diǎn)點(diǎn),。只要我們堅(jiān)持不懈，我相信我們終有抵達(dá)成功的一天,。

正如我們現(xiàn)在所生活的文明社會(huì),，不也是一步一步總結(jié)歷史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)而走過來的嗎?所以對(duì)我們來說，失敗是一筆巨大的.經(jīng)驗(yàn)財(cái)富,，只要我們一點(diǎn)一點(diǎn)的總結(jié),，積少成多,，運(yùn)用我們失敗的經(jīng)驗(yàn)也終究會(huì)走上一條通往成功的大道。

工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)精辟篇七

一個(gè)班有著良好的班風(fēng),，學(xué)生在此生活學(xué)習(xí),，健康成長，樂在其中,；教師上課興趣盎然,，樂在其中；班主任管理得心應(yīng)手,，樂在其中,。因此這一問題一直讓各位班主任頗費(fèi)心機(jī)。筆者認(rèn)為,，用民主平等的方式去營造良好的班風(fēng),，是行之有效的。

班主任新接一個(gè)班,，要努力去營建一個(gè)民主平等的氛圍,，使每個(gè)學(xué)生將這個(gè)班當(dāng)作自己的家，人人都愛她,，時(shí)時(shí)都想著她,；與她共榮辱,，同憂患可以從下面幾個(gè)方面著手,。

第一，班主任應(yīng)放下師道尊嚴(yán)的臭架子,。要讓學(xué)生真正感到在這個(gè)班集體里面,，老師是其中的一員，與他們是平等的,，那班主任首先應(yīng)表明這一觀點(diǎn),，告訴學(xué)生在這群體中，老師只不過是領(lǐng)頭雁而已,，這樣說更應(yīng)這樣做,。班級(jí)大事大家拿主意，然后集體作決定,，切不可專制獨(dú)裁,，為追求一種所謂的威嚴(yán)而失去人心。比如班規(guī)的制定,，大家出謀劃策然后舉手表決,，一旦形成制度就嚴(yán)格執(zhí)行。執(zhí)行時(shí),，人人都是裁決者,，班干部或班主任是執(zhí)行者,。這樣一來，誰也不愿去違反自己作出的規(guī)定,，即使犯了規(guī)也甘心受罰并力爭(zhēng)少犯,。慢慢地，同學(xué)們的自覺性,、集體榮譽(yù)感會(huì)在無形中形成,。

第二，班主任做個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的天平,。平等地對(duì)等每個(gè)學(xué)生,，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，不偏袒優(yōu)生,，漠視差生,，這是班主任工作中至關(guān)重要的一環(huán)。班主任在管理過程中,，優(yōu)生犯了規(guī),，要嚴(yán)肅處理，差生心理脆弱,，本身就有自卑感,，又最易犯錯(cuò)，因而處事過程中,，切忌傷他們的自尊,，心平氣和地說理教育，有耐心地去引導(dǎo)他們才是最好的方法,。他們一旦有一丁點(diǎn)兒進(jìn)步要大力表揚(yáng),，讓他們找會(huì)自信。另外一個(gè)班級(jí)中,，無論男女,，不管優(yōu)劣，班主任都應(yīng)從生活學(xué)習(xí),，思想意識(shí)等各方面地去關(guān)注,。平時(shí)多走進(jìn)他們，談心交流,，利用班會(huì)課共同解決一些矛盾,，讀一些好文章進(jìn)行引導(dǎo)；努力走進(jìn)他們的生活,，了解他們的思想,，再走進(jìn)他的的心靈。因而班主任要扮演好教師、朋友,、父母等多重角色,，也只有這樣才會(huì)贏得同學(xué)們的尊重、信賴,，形成一股強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力,。

第三，協(xié)調(diào)各科平衡,，平等對(duì)等科任教師,。班主任是一個(gè)班的主骨心，不讓學(xué)生重主科,、輕小科,，尊重主科教師，無視小科教師,，這一點(diǎn)也很重要,。這一平衡工作首先班主任自己要有一個(gè)正確的指導(dǎo)思想。學(xué)生對(duì)科任教師的反映,，科任教師對(duì)同學(xué)的看法,，班主任要及時(shí)了解，在中間發(fā)揮好橋梁與潤滑濟(jì)的作用,，并且要有持久性,。特別要求學(xué)生平等對(duì)等任何一科教任教師，不因自己的好惡而有所偏愛,。這不僅是學(xué)習(xí)的問題,，更是一個(gè)人修養(yǎng)與品德的問題。學(xué)生尊重各科教師,，教師樂得走進(jìn)這個(gè)班,，學(xué)習(xí)的效果可想而知,。

第四,，班主任身教言傳，熱愛這個(gè)家?，F(xiàn)在對(duì)教師個(gè)人素養(yǎng)要求越來越高,，而一個(gè)班主任一的一言一行，人格人品對(duì)學(xué)生更是有著深遠(yuǎn)的影響,。因此,，要帶好一幫思想既單純又復(fù)雜，既有主見又沒主見的青少年,，班主任就應(yīng)該做好典范,。比如班級(jí)大型活動(dòng)，班主任熱情投入其中，想方設(shè)法努力與同學(xué)們一道去共創(chuàng)佳績(jī),。班級(jí)受損,，班主任要勇于承擔(dān)責(zé)任，不能一味地責(zé)備學(xué)生,，相反還應(yīng)鼓勵(lì)或正確引導(dǎo),。班級(jí)事務(wù)，自己能做的,，努力動(dòng)手去做,。地上的紙屑，課桌上的擺設(shè),，窗簾的安放等,，走進(jìn)教室同學(xué)們都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，那么彎彎腰,，動(dòng)動(dòng)手,，擦一擦，拖一拖,，學(xué)生會(huì)看在眼中,，自然會(huì)潛移默化。切忌亂批評(píng)指責(zé),，然后指手畫腳一番,。另外，班主任要從心底愛這個(gè)家,，愛這個(gè)家中的每一個(gè)成員,。學(xué)生無形中會(huì)形成一種自我約束力，并模仿著為班級(jí)做一些力所能及的事,。我們班常有同學(xué)為班級(jí)掛好窗簾,，幫老師整理好講桌。即使班主任不在的時(shí)候,，班上都是規(guī)規(guī)距距,，爽心悅目的。特別是有些同學(xué)犯了錯(cuò)誤,，會(huì)主動(dòng)跑來向我認(rèn)錯(cuò),。我會(huì)表揚(yáng)他，因?yàn)樗阎啦⒂掠诔姓J(rèn),，自然不會(huì)下犯,。同學(xué)們互幫互助，平和相處,，在一種輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)生活,，這是我們共同的理想,。有一次我進(jìn)行民意調(diào)查，有一位這樣寫道：“我以我班為榮,，我不愿做任何傷害她的事,。我盡管成績(jī)不好，但輪到我值日時(shí),，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地把教室打掃得干干凈凈的,！”我好感動(dòng)！

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工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)精辟篇八

本學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束,， 在這一個(gè)學(xué)期里我較好的完成了體 育工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題,。

現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情 況總結(jié)如下：

一,、教學(xué)工作 我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來進(jìn)行總結(jié)。

首先,，我特別重視人體生 理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用,。

運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事 故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長,。

在教學(xué)過程中培養(yǎng) 學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,。

其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知 規(guī)律的培養(yǎng),。

這樣,，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能,，使體育 教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,， 為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法 奠定基礎(chǔ)。

最后,，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,，利用體育教 材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。

培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、 組織性、紀(jì)律性,、集體榮譽(yù)感,、不怕苦、不怕累,、勇敢頑強(qiáng)的精神等。

這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用,。

二,、兩操工作 在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過一個(gè)暑假，對(duì)廣播操 有些陌生,，如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí),，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難 了,。

因此,，我主要是通過以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的。

第一,，加強(qiáng) 對(duì)學(xué)生的思想教育,，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng) 學(xué)生重視做操,、自覺做操,、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣,。

第二,， 體育教師要正確運(yùn)用示范。

示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,，通 過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象,。

因此，要求教師示范要清楚,、 準(zhǔn)確,、規(guī)范、優(yōu)美,。

第三,，講解要少而精。

我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解,，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作,，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。

第四,，口令要 清楚,、洪亮、準(zhǔn)確,。

第五,，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。

另外,，在廣播操教 學(xué)過程中還得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持,。

所以， 廣播操質(zhì)量,， 在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高,。

在提高的基礎(chǔ)上,，我們體育組希望 所有教師都能以身作則，跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操,，給學(xué)生起到了示范 作用,。

三、訓(xùn)練工作 我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練,，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃,、階段有 測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄,、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練,。

在訓(xùn)練時(shí)間上， 為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回 家,。

在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長能夠讓學(xué)生 訓(xùn)練,，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練,。

在作學(xué)生和家長的工作中，陳秀梅校長 和班主任老師也為我作了不少工作,，支持了我的訓(xùn)練工作,。

因此，我 要加倍努力,，爭(zhēng)取在下期區(qū)運(yùn)會(huì)上取得好成績(jī),。

年，在分局黨委和分局團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在分局各級(jí)團(tuán)組織的協(xié)同幫助和本支部團(tuán)員青年的共同努力下,， 團(tuán)支部不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想,、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，學(xué)習(xí)貫徹“十八大”精神，深入學(xué)習(xí)分局團(tuán)委及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的文件精神,。

組織開展了一系列創(chuàng)先進(jìn)和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)化團(tuán)組織建設(shè)活動(dòng),，團(tuán)結(jié)拼搏、開拓奮進(jìn),，堅(jiān)決執(zhí)行團(tuán)的'各項(xiàng)方針政策,，加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)、思想建設(shè),、作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè),。

20xx年， 團(tuán)支部開展了各種活動(dòng),，組織政治理論學(xué)習(xí),。

現(xiàn)將本團(tuán)支部20xx年工作總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

在組織建設(shè)方面,，團(tuán)支部從個(gè)人的思想建設(shè)做起,，認(rèn)真執(zhí)行黨的路線、方針,、政策,，積極響應(yīng)分局團(tuán)委的號(hào)召，逐步提高整體思想素質(zhì),，加強(qiáng)團(tuán)員青年的思想引導(dǎo),，提高團(tuán)員青年隊(duì)伍的整體素質(zhì)，較好的促進(jìn)中心工作發(fā)展,。

20xx年,，中心黨委、團(tuán)支部定期組織團(tuán)員青年學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識(shí),、黨政方針政策,，以創(chuàng)建青年文明號(hào)為契機(jī)，中心團(tuán)支部以提素質(zhì),、促發(fā)展為目標(biāo),，狠抓青年職工的政治學(xué)習(xí)，積極做好優(yōu)秀團(tuán)員青年的發(fā)展黨員工作,。

員會(huì)等,，提醒團(tuán)員青年樹立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,，勤奮工作，服務(wù)社會(huì),。

通過青年文明號(hào)創(chuàng)建活動(dòng),，中心團(tuán)支部及時(shí)了解團(tuán)員青年工作、思想狀況,，逐步提高團(tuán)員青年的思想意識(shí),，及時(shí)對(duì)中心團(tuán)員青年進(jìn)行團(tuán)隊(duì)意識(shí)教育，加強(qiáng)其團(tuán)隊(duì)合作精神,。

從而調(diào)動(dòng)團(tuán)員青年的工作主動(dòng)性和積極性,，擴(kuò)大了宣傳以及創(chuàng)建優(yōu)秀青年文明號(hào)的決心，在加強(qiáng)組織建設(shè)和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的活動(dòng)中也得到了中心領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持,。

二,、開展的各項(xiàng)活動(dòng)

1、配合中心黨委,，我團(tuán)支部的青年同志積極參加黨支部組織的各項(xiàng)活動(dòng),，團(tuán)支部組織青年同志們開展了傳達(dá) 局團(tuán)委20xx年工作會(huì)會(huì)議精神的學(xué)習(xí)活動(dòng),，開展了學(xué)習(xí) 同志的先進(jìn)事跡座談會(huì)活動(dòng)。

組織青年同志觀看了中國共產(chǎn)黨第十八屆代表大會(huì)實(shí)況轉(zhuǎn)播,，繼續(xù)落實(shí)了“讀書月”活動(dòng),。

通過各種活動(dòng)，提高了青年同志們的思想意識(shí),，加強(qiáng)了團(tuán)組織的凝聚力,。

2、積極配合局團(tuán)委做好組織開展創(chuàng)建“青年文明號(hào)”的申報(bào)活動(dòng),，通過不斷的努力,， 團(tuán)支部獲得了“ 市青年文明號(hào)”。

這個(gè)榮譽(yù)的取得,，進(jìn)一步促進(jìn)了中心團(tuán)員青年的工作積極性,，加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)建設(shè)，為 團(tuán)支部下一步更高榮譽(yù)的爭(zhēng)取打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

得了優(yōu)異的成績(jī),。

4、在中心業(yè)務(wù)工作中,，包括每年例行的 工作,。

中心團(tuán)員青年都能夠起到模范帶頭作用，客服種種危險(xiǎn)和困難,，不僅能夠圓滿,、按時(shí)完成計(jì)量檢定工作，而且多年來無一工作失誤,。

三,、團(tuán)支部工作中的不足及下一年的打算

團(tuán)支部在分局團(tuán)委和本中心黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各項(xiàng)

工作取得了一定成績(jī),，但在工作中難免會(huì)存在一些不足：1,、團(tuán)員青年在實(shí)際工作的主動(dòng)性還不夠強(qiáng)，不能完全的自主承擔(dān)完成一些大項(xiàng)目工作,，還有待于提高,。

2、根據(jù)青年文明號(hào)創(chuàng)建精神,，支部缺少長期志愿服務(wù)隊(duì),，組織的活動(dòng)不夠多。

3,、支部組織的各項(xiàng)活動(dòng)新聞宣傳工作做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，主要原因是個(gè)團(tuán)員青年對(duì)新聞敏感性還不是很強(qiáng)，也是今后需要改進(jìn)的地方。

4,、今后繼續(xù)以更高級(jí)別的青年文明號(hào)創(chuàng)建活動(dòng)為主線,，積極開展一系列促崗位，利同志,，謀發(fā)展的活動(dòng),。

團(tuán)支部

年x月x日

工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)精辟篇九

1、嚴(yán)格考勤,、加強(qiáng)管理,。不定時(shí)的到班督查學(xué)生的情況,，嚴(yán)防死守,。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的規(guī)定，發(fā)現(xiàn)問題,，隨時(shí)解決,。

2、加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,。通過談話等多種方式,，注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);也注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,，培養(yǎng)他們多方面的能力。

3,、有效地利用好每周日的班會(huì),。首先按學(xué)校德育處排開展一些專題性的活動(dòng)，其次自行開展與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動(dòng),，如,，信心教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，感恩教育等內(nèi)容，這些活動(dòng)都促進(jìn)了良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的形成,。

4、選拔班干部,，培養(yǎng)積極分子,。

我從學(xué)生中選出品學(xué)兼優(yōu)、作風(fēng)正派,、關(guān)心集體,、有一定組織能力、在同學(xué)中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任班干部。班干部選拔出來以后,，我予以指導(dǎo),，大膽使用，嚴(yán)格要求,，加強(qiáng)教育,。平時(shí)留心觀察發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極分子，擴(kuò)大了先進(jìn)面,，使更多的優(yōu)秀學(xué)生有擔(dān)任班干部的機(jī)會(huì),，得到鍛煉。同時(shí)對(duì)部分工作態(tài)度不夠認(rèn)真,，工作能力不突出的同學(xué)進(jìn)行撤換,。經(jīng)過一個(gè)多學(xué)期的努力逐漸培養(yǎng)出一批工作能力強(qiáng)、有責(zé)任心,、威信高的班干部,，并進(jìn)一步帶動(dòng)了班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。

二,、抓好學(xué)習(xí)中心工作,，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍

1、建立良好的課堂紀(jì)律和秩序,。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)理解老師和尊重老師的勞動(dòng),，上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真筆記,，課后認(rèn)真完成作業(yè),。嚴(yán)格要求學(xué)習(xí)委員和課代表及組長從各個(gè)方面做好協(xié)調(diào)工作，如作業(yè)布置,、早讀的安排,、課前的準(zhǔn)備、作業(yè)的督促和檢查等,，切實(shí)減輕老師繁重的勞動(dòng),。同時(shí)，指導(dǎo)學(xué)生如何在課堂上認(rèn)真聽講,，從而使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、養(yǎng)成學(xué)生專心學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。無論是自習(xí)課,，還是老師上課，禁止學(xué)生相互討論,，說閑話,、往窗外看，否則，予以嚴(yán)厲批評(píng),。

3,、堅(jiān)決制止不做作業(yè)的現(xiàn)象，要求當(dāng)天的事情當(dāng)天完成,，并且經(jīng)常完成限時(shí)作業(yè),，提高學(xué)生的作業(yè)速度。平時(shí)對(duì)學(xué)生獎(jiǎng)勤罰懶,，嚴(yán)格要求,。在復(fù)習(xí)階段，積極配合各任課教師輔導(dǎo)學(xué)生開展復(fù)習(xí)工作,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣,。

4、樹立班級(jí)學(xué)習(xí)的榜樣,，讓學(xué)生們向班里學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),，引導(dǎo)他們樹立近期目標(biāo)和長期目標(biāo)，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)評(píng)比，做好獎(jiǎng)勵(lì)工作,。

三,、轉(zhuǎn)變雙差生的艱辛工作

本班學(xué)生特點(diǎn)是兩極分化：成績(jī)兩極化，思想也兩極化,，特別是雙差生較多,。所以要管理好這個(gè)班，首要的工作就是如何發(fā)揮優(yōu)等生的榜樣作用來教化差生,，對(duì)學(xué)生因材施教,，分批集中進(jìn)行指導(dǎo)教育。我把班上學(xué)生大楷分為四種類型：雙優(yōu)生(成績(jī)思想都好的),、中等生,、成績(jī)差的、雙差生,。這一學(xué)期當(dāng)中,，我花了很多的時(shí)間和功夫在那些雙差生的身上。他們一則不遵守學(xué)校紀(jì)律,，這是正常教學(xué)秩序當(dāng)中不和諧的地方,。在早操、早晚自習(xí)紀(jì)律等的教育方面,，對(duì)一些違紀(jì)比較嚴(yán)重的,，進(jìn)行了連續(xù)的跟蹤教育，有些學(xué)生也確實(shí)出現(xiàn)了可喜的變化，讓人欣慰,，但有一兩個(gè)仍舊難以改變,。二則有些學(xué)生有厭學(xué)情緒，高興了聽?zhēng)拙?，不高興就睡覺,，對(duì)于學(xué)習(xí)完全是敷衍的態(tài)度。說實(shí)話,，有幾個(gè)學(xué)生每天就是一個(gè)空殼,，人坐在教室里，但靈魂確不知道漂在哪里,。

雖然想讓每個(gè)學(xué)生都能遵守紀(jì)律,，熱愛學(xué)習(xí)，但結(jié)果總不是那么的盡如人意,。為建設(shè)這個(gè)班花了不少心思,，但有幾個(gè)無心向?qū)W的學(xué)生，還沒有能夠有效地激發(fā)他們的斗志,，這也是讓我覺得疲憊和無奈的地方,。

總之，在這一個(gè)學(xué)期里,，我通過以上幾方面的努力,，班級(jí)工作較開展得還是比較的順利，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高,。但學(xué)生當(dāng)中依然存在的問題也不容忽視,，高三擔(dān)子還很重，工作還將復(fù)雜,，因此,，這就需要我不斷的努力、刻苦,，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，爭(zhēng)取取得更加輝煌的成績(jī)。

工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)精辟篇十

小河,，男,，1980年參加工作，一直工作在教育的第一線,，任班主任,，執(zhí)教小學(xué)語文學(xué)科。十多年來,，我忠誠于黨的教育事業(yè),，為人師表,，謙虛謹(jǐn)慎，誠實(shí)正直,；精研業(yè)務(wù),，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；改革求實(shí),，一絲不茍,。我本著敬業(yè)有恒，勤業(yè)愛崗,，開拓創(chuàng)新的精神,，在班主任這個(gè)平凡的工作崗位上默默的耕耘了幾十年，把全部的愛都獻(xiàn)給了我所摯愛的教育事業(yè),，都獻(xiàn)給了我所熱愛的學(xué)生,。作為學(xué)校的一名班主任，我是學(xué)生的貼心人,，關(guān)愛每個(gè)學(xué)生,；作為教師我勤奮好學(xué)是學(xué)校的教學(xué)骨干、科研骨干,，被評(píng)為縣級(jí)骨干教師,。在平凡的崗位上我培養(yǎng)了一批批合格加特長的優(yōu)秀畢業(yè)生，贏得家長的愛戴,。

從我參加工作以來,，我一直擔(dān)任小學(xué)語文課的教學(xué)工作，它雖然是一門小學(xué)科,，但我從來都是認(rèn)真對(duì)待教學(xué)，每一節(jié)課都做到充分準(zhǔn)備,，認(rèn)真研究教材,，分析學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，以前教學(xué)條件有限,，我就自制教具，自己繪圖,，自己制作投影片,，充分發(fā)揮掛圖和投影片的直觀性的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。現(xiàn)在我校配備了多媒體教室,，又給我們語文教學(xué)提供了有利的教學(xué)條件,，每節(jié)課我充分搜集網(wǎng)上資源，盡可能制作課件,，讓學(xué)生更快,、更多地了解文學(xué)信息,，更直觀地看圖片、動(dòng)畫,，在輕松愉快的課堂氛圍中掌握知識(shí),、增長技能、培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀,、價(jià)值觀,、資源觀。

解教育的新動(dòng)態(tài),，教學(xué)新思想,。在教育教學(xué)實(shí)踐中，我大膽進(jìn)行新教材新教法的實(shí)驗(yàn),，創(chuàng)設(shè)情境,，讓學(xué)生在動(dòng)口、動(dòng)手,、動(dòng)腦中培養(yǎng)自己的求知欲和創(chuàng)新實(shí)踐能力,。學(xué)生在愉快的氛圍中自然求得新知，經(jīng)過長期的探索,，我逐步形成了自己的一套教學(xué)風(fēng)格,。作為教師，這個(gè)職業(yè)還賦予了我學(xué)無止境的思想和機(jī)會(huì),。在教學(xué)中我總感覺到自己知識(shí)不夠用,，迫使我不斷進(jìn)行緊張的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)來充實(shí)自己。

注重“言傳身教”對(duì)教師來說是搞好工作的關(guān)鍵所在,。因?yàn)榻處熓菍W(xué)生眾目睽睽的焦點(diǎn),，其行為有表率性、示范性和道義性,。作為教師既要重視言傳,，又要重視身教。身教重于言教,，教師的主陣地在課堂,，課堂是實(shí)施教學(xué)目標(biāo)的主渠道，教學(xué)方法是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的主要手段,，教師準(zhǔn)確流利的普通話,、規(guī)范優(yōu)美的板書、端莊良好的體態(tài),，對(duì)學(xué)生有潛移默化的身教作用,。遵循教學(xué)規(guī)律，依據(jù)學(xué)生心理特點(diǎn),、采用科學(xué)先進(jìn)的電教手段和教學(xué)方法,，又可使學(xué)生耳濡目染產(chǎn)生興趣,，由被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，由“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,。為此,，我苦練教學(xué)基本功，勤學(xué)教育前輩的教學(xué)理論,，取其精華,，為我所用。實(shí)現(xiàn)內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外塑形象,。在課堂教學(xué)時(shí)，我利用學(xué)校豐富的電教資源,，適時(shí)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用多媒體,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，收到了事半功倍的效果,。

了更快地熟悉和了解每一個(gè)學(xué)生,，真正走進(jìn)他們的心靈，作他們的知心朋友,。我讓學(xué)生準(zhǔn)備了一個(gè)日記本,，每周收一次，讓學(xué)生把自己的喜悅,，痛苦,，矛盾，煩惱,，困惑都寫在這里,。在這里，我和學(xué)生分享喜悅,，為他們分擔(dān)憂愁,，出謀劃策解決一些矛盾和困惑，傳授和交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，給每個(gè)學(xué)生提出合理化建議,，更多的是鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生相信自己是最棒的,，在自信中去追求更大的進(jìn)步。在日記本里,，我和學(xué)生很快的熟悉了,，他們把我當(dāng)成了無話不談的知心朋友，我也把他們當(dāng)成了自己的孩子,，時(shí)時(shí)刻刻的為他們的一切操心牽掛,。

愛是教育的基礎(chǔ),，沒有愛就沒有教育。我把“愛”作為貫穿教學(xué)和管理的一條主線,，讓學(xué)生從教師的關(guān)心與尊重中體會(huì)溫暖與期望,，從教師的愛護(hù)和信任中體會(huì)激勵(lì)和鼓舞，始終為學(xué)生營造一種民主,、寬松,、充滿愛的教育教學(xué)氛圍。我知道“好學(xué)生人見人愛,，但差學(xué)生更需要愛,。”我對(duì)那些學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生堅(jiān)持“多激勵(lì),，少指責(zé),；多幫助，少埋怨,；寬容學(xué)生的錯(cuò)誤,，允許學(xué)生犯錯(cuò)誤”。尤其面對(duì)那些特殊的學(xué)生,，我班一名女生個(gè)性鮮明,，敢說敢做，但有時(shí)容易走極端,，表現(xiàn)任性,，一次班會(huì)上，她當(dāng)著全班學(xué)生的面頂撞我,，我壓下火氣,，只說了一句：“我倆的問題下課來解決，先上課不要影響大家學(xué)習(xí),?！苯Y(jié)果她課后給了我一封信：“老師，感謝你給了我默默的寬容,，無言的關(guān)愛,，如果你當(dāng)時(shí)毫不留情，當(dāng)眾訓(xùn)斥我一頓,，我一定會(huì)無地自容,，但我也不會(huì)怪罪于你，因?yàn)槲业拇_錯(cuò)了,?？墒悄愕暮宦叮钗倚欧?。同學(xué)們也批評(píng)我,，我應(yīng)該做自我批評(píng)??”我的寬容不僅保護(hù)了她率真的個(gè)性,，又使她學(xué)會(huì)了自我教育。

我所做的都是微不足道的事,，但我認(rèn)為在細(xì)節(jié)處見真情,，于細(xì)微處現(xiàn)功夫。人生的道路漫長而曲折，教育的終極目標(biāo)至高無上，個(gè)人的奮斗永無止境,。不管我付出多少，我都義無反顧,。我將用我最真誠的心，去換取至善至美的情,；我將把自己的青春與所有,，傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)，傾注到每一個(gè)學(xué)生身上,；我將用一生去追求,，去挑戰(zhàn)，去創(chuàng)造,！