無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧。

小主持人口才訓(xùn)練稿篇一

口才訓(xùn)練可以培養(yǎng)幽默感. 口才并不是唯一的收獲,它是最好的素質(zhì)教育,可以全面提高綜合素質(zhì)與能力.下面本站小編整理了主持人口才訓(xùn)練稿,，供你閱讀參考。

婚禮司儀的致詞(一)

各位親戚,、來賓朋友們:

××單位的×××小姐與××單位的×××先生的婚禮現(xiàn)在開始!

請(qǐng)各位朋友記住20xx年3月8日這個(gè)特殊的日子,，因?yàn)檫@個(gè)日子將一對(duì)新人呈現(xiàn)在你們面前。在源遠(yuǎn)流長(zhǎng)5020xx年文明的中國(guó),，“8”歷來是一個(gè)吉祥幸福的數(shù)字,，因而今天天公十分作美，和風(fēng)吹拂,，細(xì)雨潤(rùn)心,。在這風(fēng)調(diào)雨順的花季中孕育的愛情、締結(jié)的婚姻何愁不茁壯成長(zhǎng)呢?!

生我者父母,。今天在座的有這對(duì)新人的父母,，為養(yǎng)育這對(duì)新人，他們費(fèi)盡十二萬分的辛勞?，F(xiàn)在讓新人向父母大人三鞠躬,，十二萬分感謝父母的養(yǎng)育之恩，并祝四位老人健康長(zhǎng)壽!

助我者朋友。過去的日子里,，在座的各位朋友曾給予這對(duì)新人許許多多無私的幫助,，他倆表示十二萬分的感激!現(xiàn)在和未來的時(shí)光里，他倆仍奢望各位朋友善意地批評(píng),、教導(dǎo),，真誠(chéng)地提挈、獎(jiǎng)掖?，F(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S這對(duì)新人向各位朋友三鞠躬!

升華靠我們自己,。命運(yùn)始終掌握在自己手中。現(xiàn)在請(qǐng)新人互致,，祝愿對(duì)方以百米的沖刺速度趕超前人,、超越自我!

“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”,，這僅僅是良好的祝愿,。今天這種良好祝愿將在他倆身上得到實(shí)現(xiàn)：試看人長(zhǎng)久，嬋娟千里共!

現(xiàn)在,，請(qǐng)各位舉杯,，為這對(duì)新人的幸福干杯!

點(diǎn)評(píng)：

這則演講生動(dòng)活潑，引發(fā)得體,，創(chuàng)造了濃郁熱烈的婚禮氛圍,。演講者調(diào)動(dòng)氣氛能力很強(qiáng)，條理清晰,，語言具有很強(qiáng)的承啟性,，適時(shí)地推進(jìn)了婚禮的進(jìn)程。

大家好!我叫何安然這次我的演講就像是一個(gè)分享者在分享一樣,，所以我希望大家不用太緊張,。只要靜下心來聆聽就可以了。

你們都應(yīng)該知道行為調(diào)整課吧,，是學(xué)堂的一項(xiàng)核心課程,。也可以說是黃金課程。我就在這個(gè)學(xué)期嘗試了一下,。行為調(diào)整課,，收獲還蠻多的。現(xiàn)在,，我就給大家來分享一下我的收獲吧!首先,，我要給大家分享一下我認(rèn)為在我行為調(diào)整干活的時(shí)候比較有趣的一些小事件!

1、我干的有一項(xiàng)活就是掃食堂前面的那一條道,，要掃的一片葉子也沒有,。剛開始我干的時(shí)候還覺得很簡(jiǎn)單,，不就是一個(gè)掃地嘛!誰不會(huì)呀。但是掃到越后面,，我就開始煩了,。因?yàn)樵谀且粭l道上面有一顆一年四季都掉葉子的樹，然后上面的葉子看上去很容易掉下來,，風(fēng)一吹,，就搖搖晃晃的。結(jié)果風(fēng)越來越大,，葉子就不停地掉下來,，我呢，就辛苦的掃,。結(jié)果掃了一上午,，才掃了那一條道的一半。雖然我只干了這么一點(diǎn)點(diǎn),，但是我還是很有榮譽(yù),，應(yīng)為我在干活的時(shí)候，是全身心投入的去干的,，沒有分心,。所以我很有榮譽(yù)和成就感。

2,、我覺得對(duì)我第二項(xiàng)有趣的活就是：鋤地,。剛開始干的時(shí)候我就沒有用自己的心去干，不知道自己現(xiàn)在到底在做什么,，自己的身份和責(zé)任是什么,。第一是效率沒有提升,，第二就是我砸到地里面的每一下鋤頭都不踏實(shí),。本來我還沒有意識(shí)到這個(gè)問題的，但是等老師來檢查的時(shí)候,，一看就知道我沒有用心干,，我知錯(cuò)后，就趕緊去改,。每砸進(jìn)一次地里面都是用全身的力氣去使力,，我的感覺就是地下還有一個(gè)大地?fù)沃悖屇愀杏X到很踏實(shí),。注：我在翻地的過程中,，還有一次差一點(diǎn)就砸中我的腳了!

這就是我覺得這次行為調(diào)整課中我覺得比較有趣的兩件事，在從中我還真正的認(rèn)識(shí)了自己的心,，(這就是我這次行為調(diào)整收獲做大的)知道了自己的心到底需要什么,，你要懷有一個(gè)什么樣的心態(tài)去做事,，宇宙才會(huì)回饋給你正面的東西。

在此,，我想告訴大家,，人生的行為教育是十分重要的，你的一言一行都可以給周圍的人展現(xiàn)出來你是一個(gè)什么樣的人,。所以大家要關(guān)注自己隨時(shí)隨刻在做什么,，給別人展示的身份是什么哦!

我的演講完畢，很榮幸大家能坐在這里聽我分享,，謝謝!(鞠躬)

小主持人口才訓(xùn)練稿篇二

平時(shí)可以多點(diǎn)鼓勵(lì)孩子唱歌或者是朗誦詩歌,，最好是能在大家面前都可以很輕松地進(jìn)行，一方面可以鍛煉膽量,，另一方可以鍛煉口才,。

2、培養(yǎng)孩子演講口才方法：復(fù)述小故事

小孩子都喜歡聽故事,，聽多了的話就可以要求他們復(fù)述出來,，可以幫助孩子把故事濃縮成短劇的模式來進(jìn)行模仿表演。

3,、培養(yǎng)孩子口才方法：參與討論

平時(shí)可以找一些話題讓孩子來討論,，最好是有點(diǎn)辯論的形式，讓孩子可以自由發(fā)乎自己的口才,，長(zhǎng)此以往就會(huì)有很好的效果,。

4、培養(yǎng)孩子演講口才方法：多讀書

讓孩子多讀書,，拓寬知識(shí)面是提高口才能力的重要環(huán)節(jié),，厚積薄發(fā)，只有平時(shí)積累下來才能夠有底蘊(yùn),。

5,、培養(yǎng)孩子演講口才方法：多跟陌生人交流

平時(shí)可以多讓孩子接觸陌生人，最好是家長(zhǎng)在身邊陪伴,，讓孩子勇敢地對(duì)別人說話,，這樣鍛煉的提升效果很顯著!

小主持人口才訓(xùn)練稿篇三

有口才的人說話具有“言之有物、言之有序,、言之有理,、言之有情”等特征。下面小編為你介紹主持人口才訓(xùn)練方法,。

單韻母練習(xí)

1,、坡上立著一只鵝，坡下就是一條河,。寬寬的河,，肥肥的鵝,，鵝要過河，河要渡鵝不知是鵝過河,，還是河渡鵝? 2,、山上五棵樹，架上五壺醋,，林中五只鹿,，箱里五條褲。伐了山上樹,，搬下架上的醋,，射死林中的鹿，取出箱中的褲,。 3,、山前有只虎，山下有只猴,?；f猴，猴斗虎;虎攆不上猴,，猴斗不了虎,。

鼻韻母練習(xí)

復(fù)韻母練習(xí)

唇音練習(xí)

1、老方扛著黃幌子,，老黃扛著方幌子,。老方要拿老黃的方幌子，老黃要拿老方的黃幌子,，末了兒方幌子碰破了黃幌子,，黃幌子碰破了方幌子。

2,、粉紅墻上畫鳳凰,，紅鳳凰，粉鳳凰,，粉紅鳳凰,，花鳳凰,。

3,、吃葡萄不吐葡萄皮兒，不吃葡萄倒吐葡萄皮兒,。

4,、八百標(biāo)兵奔北坡，北坡炮兵并排跑,，炮兵怕把標(biāo)兵碰,，標(biāo)兵怕碰炮兵炮,。

舌尖中音練習(xí)

1、你會(huì)燉燉凍豆腐,，你來燉我的燉凍豆腐;你不會(huì)燉燉凍豆腐,，別胡燉亂燉燉壞了我的燉凍豆腐。

2,、老羅拉了一車?yán)?，老李拉了一車?yán)酢＠狭_人稱大力羅,，老李人稱李大力,。老羅拉梨做梨酒，老李拉栗去換梨,。

3,、有個(gè)面鋪門朝南，門上掛著藍(lán)布棉門簾,，摘了藍(lán)布棉門簾,，面鋪門朝南;掛上藍(lán)布棉門簾，面鋪還是門朝南,。

4,、大刀對(duì)單刀，單刀對(duì)大刀,，大刀斗單刀,，單刀奪大刀。

舌根音,、舌面音練習(xí)

1,、七加一，再減一,，加完減完等于幾?七加一,，再減一，加完減完還是七,。

2,、你也勤來我也勤，生產(chǎn)同心土變金,。工人農(nóng)民親兄弟,，心心相印團(tuán)結(jié)緊。

3,、一班有個(gè)黃賀,，二班有個(gè)王克，黃賀,、王克二人搞創(chuàng)作,，黃賀搞木刻,，王克寫詩歌。黃賀幫助王克寫詩歌,，王克幫助黃賀搞木刻,。由于二人搞協(xié)作，黃賀完成了木刻,，王克寫好了詩歌,。

4、小郭畫了朵紅花,，小葛畫了朵黃花,，小郭想拿他的紅花換小葛的黃花，小葛把他的黃花換了小郭的紅花,。

翹舌音,、平舌音、練習(xí)(1)

1,、天上有個(gè)日頭,，地下有塊石頭，嘴里有個(gè)舌頭,，手上有五個(gè)手指頭,。不管是天上的熱日頭，地下的硬石頭,，嘴里的軟舌頭,，手上的手指頭，還是熱日頭,，硬石頭,，軟舌頭，手指頭,，反正都是練舌頭,。

2、三山屹四水,，四水繞三山;三山四水春常在,，四水三山四時(shí)春。

3,、長(zhǎng)蟲圍著磚堆轉(zhuǎn),，轉(zhuǎn)完磚堆鉆磚堆。

4,、師部司令部指示：四團(tuán)十連石連長(zhǎng)帶四十人在十日四時(shí)四十四分按時(shí)到達(dá)師部司令部,，師長(zhǎng)召開誓師大會(huì)。

5,、早招租,，晚招租,，總找周鄒鄭曾朱,。

翹舌音、平舌音,、練習(xí)(2)

1,、紫瓷盤,，盛魚翅，一盤熟魚翅,，一盤生魚翅,。遲小池拿了一把瓷湯匙，要吃清蒸美魚翅,。一口魚翅剛到嘴,，魚刺刺進(jìn)齒縫里，疼得小池拍腿撓牙齒,。

2,、字紙里裹著細(xì)銀絲，細(xì)銀絲上趴著四千四百四十四個(gè)似死似不死的小死虱子皮,。

3,、石、斯,、施,、史四老師，天天和我在一起,。石老師教我大公無私,，斯老師給我精神食糧，施老師叫我遇事三思,，史老師送我知識(shí)鑰匙,。我感謝石、斯,、施史四老師,。

2、山里有個(gè)寺,，山外有個(gè)市,，弟子三十三，師父四十四,。三十三的弟子在寺里練寫字,，四十四的師父到市里去辦事。三十三的弟子用了四十四小時(shí)，四十四的師父走了三十三里地,。走了三十三里地就辦了四十四件事,，用了四十四小時(shí)才寫了三十三個(gè)字。

3,、銅勺舀熱油,，鐵勺舀涼油，銅勺舀了熱油舀涼油,，鐵勺舀了涼油舀熱油,。舀油入炒勺，月月有佳肴,。先燉魷魚塊,，后扒羊肉條?；鹪跔t下燃,，油在勺中熬，滿鍋同炎熱,，管它銅勺與鐵勺,。

4、老僧收了八個(gè)徒弟,，八個(gè)弟子個(gè)頂個(gè)的有法名,。 大徒弟名字就叫青頭愣，二徒弟名叫愣頭青,。 三徒弟名字就叫僧三點(diǎn),，四徒弟名字就叫做點(diǎn)三僧。 五徒弟名叫蹦葫蘆棒,，六徒弟名叫棒葫蘆蹦,。 七徒弟名字就叫隨風(fēng)倒，八徒弟就叫做倒隨風(fēng),。 八個(gè)徒弟,，學(xué)會(huì)了八中藝，八仙過海,，各顯其能： 青頭愣會(huì)打磬,，愣頭青會(huì)撞鐘。僧三點(diǎn)會(huì)吹管,，點(diǎn)三僧會(huì)捧笙,。 蹦葫蘆棒會(huì)打鼓，棒葫蘆蹦會(huì)念經(jīng),。隨風(fēng)倒他會(huì)掃地,，這倒隨風(fēng)他會(huì)點(diǎn)燈,。 老師傅叫他們換上了一換，不知道換成換不成,。 這個(gè)愣頭青他打不了這青頭愣的磬,，青頭愣撞不了愣頭青的鐘。 點(diǎn)三僧吹不了這僧三點(diǎn)的管,，僧三點(diǎn)捧不了點(diǎn)三僧的笙,。 棒葫蘆蹦打不了蹦葫蘆棒的鼓,，蹦葫蘆棒他念不了棒葫蘆蹦的經(jīng),。 倒隨風(fēng)他掃不了這隨風(fēng)倒的地，隨風(fēng)倒他點(diǎn)不了這倒隨風(fēng)的燈,。 老師傅一見有了氣,，要打徒弟整八名。眼睜睜,，八位徒弟個(gè)頂個(gè)的就要挨打,，從外面，又來了五位云游的僧,。五位僧人把情講,，罰他們后面去數(shù)塔玲瓏。玲瓏寶塔,，十三起兒,，臨去數(shù)單層，回來數(shù)雙層,，誰要是數(shù)過來誰就是大師兄,。 誰要是數(shù)不過來玲瓏塔，叫他一夜罰跪,，到天明,。 玲瓏塔來塔玲瓏，玲瓏寶塔第一層,。一張高桌四條腿,，一個(gè)和尚一本經(jīng)，一個(gè)鐃鈸一口磬,，一個(gè)木魚一盞燈,。一個(gè)金鐘，整四兩,，西北風(fēng)一刮,，紋兒了紋兒了響紋兒了嗡。 玲瓏塔,，塔玲瓏,，玲瓏寶塔第三層。三張高桌十二條腿，三個(gè)和尚三本經(jīng),，三個(gè)鐃鈸三口磬,，三個(gè)木魚三盞燈。三個(gè)金鐘,，十二兩,，西北風(fēng)一刮，紋兒了紋兒了響紋兒了嗡,。

玲瓏塔,，塔玲瓏，玲瓏寶塔第五層,。五張高桌二十條腿,，五個(gè)和尚五本經(jīng)，五個(gè)鐃鈸五口磬,，五個(gè)木魚五盞燈,。五個(gè)金鐘，二十兩,，西北風(fēng)一刮,，紋兒了紋兒了響紋兒了嗡。 玲瓏塔,，塔玲瓏,，玲瓏寶塔第七層。 七張高桌二十八條腿,，七個(gè)和尚七本經(jīng),，七個(gè)鐃鈸七口磬，七個(gè)木魚七盞燈,。七個(gè)金鐘,，二十八兩，西北風(fēng)一刮,，紋兒了紋兒了響紋兒了嗡,。 玲瓏塔，塔玲瓏,，玲瓏寶塔第九層,。九張高桌三十六條腿，九個(gè)和尚九本經(jīng),，九個(gè)鐃鈸九口磬,，九個(gè)木魚九盞燈。九個(gè)金鐘,，三十六兩,，西北風(fēng)一刮,，紋兒了紋兒了響紋兒了嗡。

小主持人口才訓(xùn)練稿篇四

1.情景再現(xiàn)(我們說的話表達(dá)的事情是要有畫面感的讓大家可以更好的切身感受到情感基調(diào))

2.內(nèi)在語(我們所說的每句話都是必須具有含金量的,，都有其中的內(nèi)涵,，要記住尋根)

3.對(duì)象感(要對(duì)誰說，要說什么,，要有交流和對(duì)象)

外四包括：

3.重音(包括對(duì)比,，強(qiáng)調(diào)，呼應(yīng),，并列,，遞進(jìn)，反義等等)當(dāng)這些情況出現(xiàn)時(shí)我們就需要通過聲音強(qiáng)弱或者強(qiáng)調(diào)重音,。

4.停連(停連包括揚(yáng)停,，落停,，曲連,，直連)我們?cè)诒磉_(dá)文章的時(shí)候一定要做到聲斷氣不斷。

5.語氣(語氣要伴隨著文章的情感表達(dá)展現(xiàn)出來不同的語氣)

6.節(jié)奏(節(jié)奏不需要過多的解釋了,，快慢,，強(qiáng)弱完成最終的完整表達(dá))

以上就是基礎(chǔ)課程當(dāng)中要注意的內(nèi)三外四，大家還是要加入實(shí)踐去練習(xí)積累經(jīng)驗(yàn),。

小主持人口才訓(xùn)練稿篇五

××單位的×××小姐與××單位的×××先生的婚禮現(xiàn)在開始!

請(qǐng)各位朋友記住20xx年3月8日這個(gè)特殊的日子,，因?yàn)檫@個(gè)日子將一對(duì)新人呈現(xiàn)在你們面前。在源遠(yuǎn)流長(zhǎng)5020xx年文明的中國(guó),，“8”歷來是一個(gè)吉祥幸福的數(shù)字,，因而今天天公十分作美，和風(fēng)吹拂,，細(xì)雨潤(rùn)心,。在這風(fēng)調(diào)雨順的花季中孕育的愛情、締結(jié)的婚姻何愁不茁壯成長(zhǎng)呢?!

生我者父母,。今天在座的有這對(duì)新人的父母,，為養(yǎng)育這對(duì)新人，他們費(fèi)盡十二萬分的辛勞?，F(xiàn)在讓新人向父母大人三鞠躬,，十二萬分感謝父母的養(yǎng)育之恩，并祝四位老人健康長(zhǎng)壽!

助我者朋友,。過去的日子里,，在座的各位朋友曾給予這對(duì)新人許許多多無私的幫助，他倆表示十二萬分的感激!現(xiàn)在和未來的時(shí)光里,，他倆仍奢望各位朋友善意地批評(píng),、教導(dǎo),，真誠(chéng)地提挈、獎(jiǎng)掖?，F(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S這對(duì)新人向各位朋友三鞠躬!

升華靠我們自己,。命運(yùn)始終掌握在自己手中。現(xiàn)在請(qǐng)新人互致,，祝愿對(duì)方以百米的沖刺速度趕超前人,、超越自我!

“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”,，這僅僅是良好的祝愿,。今天這種良好祝愿將在他倆身上得到實(shí)現(xiàn)：試看人長(zhǎng)久，嬋娟千里共!

現(xiàn)在,，請(qǐng)各位舉杯,，為這對(duì)新人的幸福干杯!

點(diǎn)評(píng)：

這則演講生動(dòng)活潑，引發(fā)得體,，創(chuàng)造了濃郁熱烈的婚禮氛圍,。演講者調(diào)動(dòng)氣氛能力很強(qiáng)，條理清晰,，語言具有很強(qiáng)的承啟性,，適時(shí)地推進(jìn)了婚禮的進(jìn)程。

小主持人口才訓(xùn)練稿篇六

目標(biāo)：鍛煉最大膽的發(fā)言,，鍛煉最大聲的說話,，鍛煉最流暢的演講。

自我激勵(lì)誓言：我一定要最大膽地發(fā)言,，我一定要最大聲地說話,，我一定要最流暢地演講。

目標(biāo)實(shí)現(xiàn)時(shí)間：30天

一,、積極心態(tài)訓(xùn)練（20分）

1,、自我暗示：每天清晨默念10遍“我一定要最大膽地發(fā)言，我一定要最大聲地說話,，我一定要最流暢地演講,。我一定行！今天一定是幸?？鞓返囊惶?！”（平常也自我暗示，默念或?qū)懗鰜?，至?0遍,。）（10分）

2、想象訓(xùn)練：至少5分鐘想象自己在公眾場(chǎng)合成功的演講,，想象自己成功,。（5分）

3,、至少5分鐘在鏡前學(xué)習(xí)微笑，展示自己的手勢(shì)及形態(tài),。（5分）

二,、口才鍛煉（60分）

（一）每天至少10分鐘深呼吸訓(xùn)練。（10分）

（二）抓住一切機(jī)會(huì)講話,，鍛煉口才,。（50分）

1、每天至少與5個(gè)人有意識(shí)地交流思想,。（10分）

2,、每天大聲朗誦或大聲講至少5分鐘。（10分）

3,、每天訓(xùn)練自己“三分鐘演講”一次或“三分鐘默講”一次,。（10分）

4、每天給親人,、同事至少講一個(gè)故事或完整敘述一件事情,。（10分）

5、注意講話時(shí)的一些技巧,。（10分）

a,、講話前，深吸一口氣,，平靜心情，面帶微笑,，眼神交流一遍后,，開始講話。

b,、勇敢地講出第一句話,，聲音大一點(diǎn)，速度慢一點(diǎn),，說短句,，語句中間不打岔。

c,、當(dāng)發(fā)現(xiàn)緊張卡殼時(shí),，停下來有意識(shí)地深吸口氣，然后隨著吐氣講出來,。

d,、如果表現(xiàn)不好，自我安慰：“剛才怎么又緊張了,？沒關(guān)系,，繼續(xù)平穩(wěn)地講”,；同時(shí)，用感覺和行動(dòng)上的自信戰(zhàn)勝恐懼,。

e,、緊張時(shí)，可以做放松練習(xí),，深呼吸,，或盡力握緊拳頭，又迅速放松,，連續(xù)10次,。

三、輔助鍛煉（20分）

1,、每天至少20分鐘閱讀勵(lì)志書籍或口才書籍,，培養(yǎng)自己積極心態(tài)，學(xué)習(xí)一些技巧,。（4分）

2,、每天放聲大笑10次，樂觀面對(duì)生活,，放松情緒,。（4分）

3、訓(xùn)練接受他人的視線,、目光,，培養(yǎng)自信和觀察能力。（4分）

4,、培養(yǎng)微笑的習(xí)慣,，要笑得燦爛、笑得真誠(chéng),，鍛煉親和力,。（4分）

5、學(xué)會(huì)檢討,，每天總結(jié)得與失,，寫心得體會(huì)。每周要全面總結(jié)成效及不足,，并確定下周的目標(biāo),。（4分）

小主持人口才訓(xùn)練稿篇七

翹舌音、平舌音,、練習(xí)(1)

1,、天上有個(gè)日頭，地下有塊石頭,，嘴里有個(gè)舌頭,，手上有五個(gè)手指頭,。不管是天上的熱日頭，地下的硬石頭,，嘴里的軟舌頭,，手上的手指頭，還是熱日頭,，硬石頭,，軟舌頭，手指頭,，反正都是練舌頭,。

2、三山屹四水,，四水繞三山;三山四水春常在,，四水三山四時(shí)春。

3,、長(zhǎng)蟲圍著磚堆轉(zhuǎn),，轉(zhuǎn)完磚堆鉆磚堆。

4,、師部司令部指示：四團(tuán)十連石連長(zhǎng)帶四十人在十日四時(shí)四十四分按時(shí)到達(dá)師部司令部,，師長(zhǎng)召開誓師大會(huì)。

5,、早招租,，晚招租，總找周鄒鄭曾朱,。

翹舌音,、平舌音、練習(xí)(2)

1,、紫瓷盤，盛魚翅,，一盤熟魚翅,，一盤生魚翅。遲小池拿了一把瓷湯匙,，要吃清蒸美魚翅,。一口魚翅剛到嘴，魚刺刺進(jìn)齒縫里,，疼得小池拍腿撓牙齒,。

2、字紙里裹著細(xì)銀絲,，細(xì)銀絲上趴著四千四百四十四個(gè)似死似不死的小死虱子皮,。

3,、石、斯,、施,、史四老師，天天和我在一起,。石老師教我大公無私,，斯老師給我精神食糧，施老師叫我遇事三思,，史老師送我知識(shí)鑰匙,。我感謝石、斯,、施史四老師,。

2、山里有個(gè)寺,，山外有個(gè)市,，弟子三十三，師父四十四,。三十三的弟子在寺里練寫字,，四十四的師父到市里去辦事。三十三的弟子用了四十四小時(shí),，四十四的師父走了三十三里地,。走了三十三里地就辦了四十四件事，用了四十四小時(shí)才寫了三十三個(gè)字,。

3,、銅勺舀熱油，鐵勺舀涼油,，銅勺舀了熱油舀涼油,，鐵勺舀了涼油舀熱油。舀油入炒勺,，月月有佳肴,。先燉魷魚塊，后扒羊肉條,?；鹪跔t下燃，油在勺中熬,，滿鍋同炎熱,，管它銅勺與鐵勺。

4、老僧收了八個(gè)徒弟,，八個(gè)弟子個(gè)頂個(gè)的有法名,。 大徒弟名字就叫青頭愣，二徒弟名叫愣頭青,。 三徒弟名字就叫僧三點(diǎn),，四徒弟名字就叫做點(diǎn)三僧。 五徒弟名叫蹦葫蘆棒,，六徒弟名叫棒葫蘆蹦,。 七徒弟名字就叫隨風(fēng)倒，八徒弟就叫做倒隨風(fēng),。 八個(gè)徒弟,，學(xué)會(huì)了八中藝，八仙過海,，各顯其能： 青頭愣會(huì)打磬,，愣頭青會(huì)撞鐘。僧三點(diǎn)會(huì)吹管,，點(diǎn)三僧會(huì)捧笙,。 蹦葫蘆棒會(huì)打鼓，棒葫蘆蹦會(huì)念經(jīng),。隨風(fēng)倒他會(huì)掃地,，這倒隨風(fēng)他會(huì)點(diǎn)燈。 老師傅叫他們換上了一換,，不知道換成換不成,。 這個(gè)愣頭青他打不了這青頭愣的磬，青頭愣撞不了愣頭青的鐘,。 點(diǎn)三僧吹不了這僧三點(diǎn)的管,，僧三點(diǎn)捧不了點(diǎn)三僧的笙。 棒葫蘆蹦打不了蹦葫蘆棒的鼓,，蹦葫蘆棒他念不了棒葫蘆蹦的經(jīng),。 倒隨風(fēng)他掃不了這隨風(fēng)倒的地，隨風(fēng)倒他點(diǎn)不了這倒隨風(fēng)的燈,。 老師傅一見有了氣,，要打徒弟整八名。眼睜睜,，八位徒弟個(gè)頂個(gè)的就要挨打，從外面,，又來了五位云游的僧,。五位僧人把情講，罰他們后面去數(shù)塔玲瓏。玲瓏寶塔,，十三起兒,，臨去數(shù)單層，回來數(shù)雙層,，誰要是數(shù)過來誰就是大師兄,。 誰要是數(shù)不過來玲瓏塔，叫他一夜罰跪,，到天明,。 玲瓏塔來塔玲瓏，玲瓏寶塔第一層,。一張高桌四條腿,，一個(gè)和尚一本經(jīng)，一個(gè)鐃鈸一口磬,，一個(gè)木魚一盞燈,。一個(gè)金鐘，整四兩,，西北風(fēng)一刮,，紋兒了紋兒了響紋兒了嗡。 玲瓏塔,，塔玲瓏,，玲瓏寶塔第三層。三張高桌十二條腿,，三個(gè)和尚三本經(jīng),，三個(gè)鐃鈸三口磬，三個(gè)木魚三盞燈,。三個(gè)金鐘,，十二兩，西北風(fēng)一刮,，紋兒了紋兒了響紋兒了嗡,。

玲瓏塔，塔玲瓏,，玲瓏寶塔第五層,。五張高桌二十條腿，五個(gè)和尚五本經(jīng),，五個(gè)鐃鈸五口磬,，五個(gè)木魚五盞燈。五個(gè)金鐘,，二十兩,，西北風(fēng)一刮,，紋兒了紋兒了響紋兒了嗡。 玲瓏塔,，塔玲瓏,，玲瓏寶塔第七層。 七張高桌二十八條腿,，七個(gè)和尚七本經(jīng),，七個(gè)鐃鈸七口磬，七個(gè)木魚七盞燈,。七個(gè)金鐘,，二十八兩，西北風(fēng)一刮,，紋兒了紋兒了響紋兒了嗡,。 玲瓏塔，塔玲瓏,，玲瓏寶塔第九層,。九張高桌三十六條腿，九個(gè)和尚九本經(jīng),，九個(gè)鐃鈸九口磬,，九個(gè)木魚九盞燈。九個(gè)金鐘,，三十六兩,，西北風(fēng)一刮，紋兒了紋兒了響紋兒了嗡,。

小主持人口才訓(xùn)練稿篇八

司儀主持婚禮詞(二)

各位親友,、各位來賓：

你們好!

今天是大灰狼先生與小綿羊女士新婚的大喜日子。首先,，我代表東家對(duì)諸位嘉賓的光臨,，表示熱烈的歡迎。

尊敬的女士們,、先生們,，你們是友誼和吉祥的使者，你們的光臨,，給新婚喜宴增添了光彩,。我代表東家對(duì)各位嘉賓表示深深的謝意。

同時(shí),，我也代表各位嘉賓祝新郎新娘相親相愛!白頭偕老!幸福萬年!

典禮開始：

一拜天地

二拜高堂

夫妻對(duì)拜

好!現(xiàn)在鳴炮奏樂,，喜宴開始!請(qǐng)大家開懷暢飲，我提議,，為新郎新娘幸?？鞓?，干杯!

朗讀指導(dǎo)：婚禮主持人應(yīng)表情親切、自然,，聲音宏亮、充滿喜悅,，語速中等,、抑揚(yáng)頓挫感強(qiáng)?！澳銈兒谩?、“熱烈的歡迎”，“深深的謝意”及“開始”,、“干杯”都是重音,。祝福詞、典禮詞聲音宏亮,，帶一些唱腔,。排比句應(yīng)該由慢及快、由低漸高,，感情充沛,。

小主持人口才訓(xùn)練稿篇九

婚禮司儀的致詞(一)

各位親戚、來賓朋友們:

××單位的×××小姐與××單位的×××先生的婚禮現(xiàn)在開始!

請(qǐng)各位朋友記住20xx年3月8日這個(gè)特殊的日子,，因?yàn)檫@個(gè)日子將一對(duì)新人呈現(xiàn)在你們面前,。在源遠(yuǎn)流長(zhǎng)5020xx年文明的中國(guó)，“8”歷來是一個(gè)吉祥幸福的數(shù)字,，因而今天天公十分作美,，和風(fēng)吹拂，細(xì)雨潤(rùn)心,。在這風(fēng)調(diào)雨順的花季中孕育的愛情,、締結(jié)的婚姻何愁不茁壯成長(zhǎng)呢?!

生我者父母。今天在座的有這對(duì)新人的父母,，為養(yǎng)育這對(duì)新人,，他們費(fèi)盡十二萬分的辛勞。現(xiàn)在讓新人向父母大人三鞠躬,，十二萬分感謝父母的養(yǎng)育之恩,，并祝四位老人健康長(zhǎng)壽!

助我者朋友。過去的日子里,，在座的各位朋友曾給予這對(duì)新人許許多多無私的幫助,，他倆表示十二萬分的感激!現(xiàn)在和未來的時(shí)光里，他倆仍奢望各位朋友善意地批評(píng),、教導(dǎo),，真誠(chéng)地提挈,、獎(jiǎng)掖。現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S這對(duì)新人向各位朋友三鞠躬!

升華靠我們自己,。命運(yùn)始終掌握在自己手中?，F(xiàn)在請(qǐng)新人互致，祝愿對(duì)方以百米的沖刺速度趕超前人,、超越自我!

“但愿人長(zhǎng)久,，千里共嬋娟”，這僅僅是良好的祝愿,。今天這種良好祝愿將在他倆身上得到實(shí)現(xiàn)：試看人長(zhǎng)久,，嬋娟千里共!

現(xiàn)在，請(qǐng)各位舉杯,，為這對(duì)新人的幸福干杯!

點(diǎn)評(píng)：

這則演講生動(dòng)活潑,，引發(fā)得體，創(chuàng)造了濃郁熱烈的婚禮氛圍,。演講者調(diào)動(dòng)氣氛能力很強(qiáng),，條理清晰，語言具有很強(qiáng)的承啟性,，適時(shí)地推進(jìn)了婚禮的進(jìn)程,。

小主持人口才訓(xùn)練稿篇十

速讀法

這里的“讀”指的是朗讀，是用嘴去讀,，而不是用眼去看,，顧名思義，“速讀”也就是快速的朗讀,。這種訓(xùn)練方法的目的,，是在于鍛煉人口齒伶俐，語音準(zhǔn)確,，吐字清晰,。

方法：找來一篇演講辭或一篇文辭優(yōu)美的散文。先拿來字典,、詞典把文章中不認(rèn)識(shí)或弄不懂的`字,、詞查出來，搞清楚,，弄明白,，然后開始朗讀。一般開始朗讀的時(shí)候速度較慢,，逐次加快,，一次比一次讀得快，最后達(dá)到你所能達(dá)到的最快速度,。

要求：讀的過程中不要有停頓,，發(fā)音要準(zhǔn)確,，吐字要清晰，要盡量達(dá)到發(fā)聲完整,。因?yàn)槿绻悴话衙總€(gè)字音都完整的發(fā)出來,，那么，如果速度加快以后,，就會(huì)讓人聽不清楚你在說些什么,，快也就失去了快的意義。我們的快必須建立在吐字清楚,、發(fā)音干凈利落的基礎(chǔ)上。我們都聽過體育節(jié)目的解說專家宋世雄的解說,，他的解說就很有“快”的功夫,。宋世雄解說的“快”，是快而不亂,，每個(gè)字,，每個(gè)音都發(fā)得十分清楚、準(zhǔn)確,，沒有含混不清的地方,。我們希望達(dá)到的快也就是他的那種快，吐字清晰,，發(fā)音準(zhǔn)確,，而不是為了快而快。

練聲法

練聲也就是練聲音,，練嗓子,。在生活中，我們都喜歡聽那些飽滿圓潤(rùn),、悅耳動(dòng)聽的聲音,，而不愿聽干癟無力、沙啞干澀的聲音,。所以鍛煉出一副好嗓子,，練就一腔悅耳動(dòng)聽的聲音，是我們必做的工作,。

方法：第一步,，練氣。首先要學(xué)會(huì)用氣,。吸氣：吸氣要深,，小腹收縮，整個(gè)胸部要撐開,，盡量把更多的氣吸進(jìn)去,。我們可以體會(huì)一下,，你聞到一股香味時(shí)的吸氣法。注意吸氣時(shí)不要提肩,。呼氣：呼氣時(shí)要慢慢地進(jìn)行,。要讓氣慢慢地呼出。因?yàn)槲覀冊(cè)谘葜v,、朗誦,、論辯時(shí)，有時(shí)需要較長(zhǎng)的氣息,，那么只有呼氣慢而長(zhǎng),，才能達(dá)到這個(gè)目的。呼氣時(shí)可以把兩齒基本合上,。留一條小縫讓氣息慢慢地通過,。

第二步，練聲,。我們知道人類語言的聲源是在聲帶上,，也就是我們的聲音是通過氣流振動(dòng)聲帶而發(fā)出來的。練聲時(shí),，千萬不要在早晨剛睡醒時(shí)就到室外去練習(xí),，那樣會(huì)使聲帶受到損害。特別是室外與室內(nèi)溫差較大時(shí),，更不要張口就喊,，那樣，冷空氣進(jìn)入口腔后,，會(huì)刺激聲帶,。

描述法

其要求是，抓住某件事物的特點(diǎn)進(jìn)行描述,。語言要清楚,，明白，要有一定的文采,。描述的千萬不要成流水賬,，平平淡淡，一定要用描述性的語言,，盡量生動(dòng)些,，活潑些。要講點(diǎn)順序,，不要東一句,，西一句，南一句，北一句的,，描述出的東西,，讓人聽了以后能知道你描述的到底是個(gè)什么景物。描述的時(shí)候允許有聯(lián)想與想象,。比如,，你觀察到秋天的湖邊有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，可能想到“夕陽無限好,，只是近黃昏”這個(gè)詩句,，那么在描述的時(shí)候，你就可以把這一切都加進(jìn)去,，使你的描述更充實(shí),、生動(dòng)。

小主持人擁有良好的口才是節(jié)目魅力和個(gè)人魅力的源泉,。好的口才對(duì)于提高主持人節(jié)目傳播效果有重要的作用,。這會(huì)使主持人在主持節(jié)目過程當(dāng)中，或侃侃而談,，或畫龍點(diǎn)睛。使聽觀眾在思想文化等方面受益的同時(shí)也體味到語言美的魅力,。大家非常喜歡的主持人汪涵,、白巖松等，無不是具有非常好的口才,，所以這樣的主持人自然能夠得到受眾的認(rèn)可,、喜愛、敬佩和信賴,。

口才素養(yǎng)鍛煉

一,、更新思想，練就說話膽識(shí)

口語交際并非是考試課程,，所以長(zhǎng)時(shí)間被家長(zhǎng)和老師忽視,，也就沒有相應(yīng)的自我表現(xiàn)。因此,，開展口語交際教學(xué),，培養(yǎng)小主持人的口才素質(zhì)，首先要師生更新思想,，提高學(xué)生說話的意識(shí)和膽識(shí),。要認(rèn)識(shí)到思想膽識(shí)應(yīng)是口才表達(dá)的前提條件。

很多小朋友不敢和不愿開口發(fā)言,，這就難以重點(diǎn)培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)小主持人才,。因此在開展學(xué)生口語交際活動(dòng)的初始教學(xué)階段，首先必須消除學(xué)生的思想顧慮：

2,、剔除傳統(tǒng)思想,，樹立長(zhǎng)遠(yuǎn)意識(shí),。目睹社會(huì)上和電視里的口語競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)面，特別要讓學(xué)生在心靈深處感受到口才的效應(yīng),。指導(dǎo)學(xué)生大膽參與廣告宣傳,、競(jìng)聘自薦、人才招聘,、主題辯論等活動(dòng),，讓學(xué)生明白眼下競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái)、競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)的人才不僅要會(huì)演會(huì)干,，甚至要的是會(huì)說,。

3、卸下害羞面子,，形成口語氛圍,。第一次口才交際活動(dòng)最是關(guān)鍵，要很好地反映出活動(dòng)的吸引力,。要經(jīng)常性地組織學(xué)生開展口才交際活動(dòng),，如“模擬記者采訪”“學(xué)生焦點(diǎn)問題辯論”“產(chǎn)品推銷模擬表演”“外出采風(fēng)”等。只有這樣,，才能徹底地徹底的卸掉學(xué)生口才表現(xiàn)中的害羞心理,。

通過有序的階段性的思想意識(shí)的培養(yǎng)，逐步使學(xué)生認(rèn)識(shí)到：當(dāng)今社會(huì)對(duì)人才的選拔,，特別是廣播電視主持人的選拔,，是十分注重“口試”的一面。學(xué)生階段,，如果還不注意培養(yǎng)自己的口才,，將來成個(gè)“未開口，臉先紅”,，說話語無倫次,，吞吞吐吐的“人樣兒”，試想,，那樣近乎口吃的人,，能走進(jìn)信息競(jìng)爭(zhēng)，人才競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)嗎?更不用說當(dāng)節(jié)目主持人了,。

二,、加強(qiáng)訓(xùn)練，夯實(shí)表達(dá)技能

敘事,、議論,、抒情、說明等方面的口才鍛煉無非是培養(yǎng)小主持人口才的良好途徑，朗讀,、討論,、交流、演講,、辯論等也是培養(yǎng)小主持人的基本訓(xùn)練方式,。只有牢固掌握這些基本技能，才能進(jìn)行系統(tǒng)的觸發(fā)小主持人自己創(chuàng)造性的口才表現(xiàn),。

敘事口才的訓(xùn)練,，可從朗讀開始。平時(shí)有意識(shí)的選些簡(jiǎn)短故事讓小主持人朗讀,。朗讀雖不能代替敘事,，但朗讀的準(zhǔn)確音調(diào)、適度音量對(duì)敘述是很有幫助的,。文學(xué)作品的朗誦,，能準(zhǔn)確把握作品內(nèi)容，傳達(dá)作品的思想內(nèi)涵和感情傾向,，有助于飽含情感的口才培養(yǎng),。

堅(jiān)持復(fù)述文章一段時(shí)間后，或?qū)ξ恼鹿适录右钥陬^續(xù)編或改編,，或自己口頭再創(chuàng)造新編故事,，或提供資料再進(jìn)行創(chuàng)造性的口頭敘述，只要情節(jié)合理,，任憑增枝加葉，浮想聯(lián)翩,，只要能把故事講完整就好就行,。在擬定的小主持人中，表揚(yáng)他們口頭表達(dá)的優(yōu)秀作品,，推薦其上臺(tái)演講,，再讓大家相互評(píng)點(diǎn)，相互鼓勵(lì),，相互學(xué)習(xí),，相互提高。

議論性口才訓(xùn)練

議論口才訓(xùn)練,，可先訓(xùn)練小主持人的邏輯思維,。當(dāng)口語議論有了基本水平后，再鼓勵(lì)用口語表達(dá)自己的見解,，指導(dǎo)他們從多角度去看問題,，多角度發(fā)表個(gè)人見解。結(jié)合平時(shí)組織的辯論賽，開展專項(xiàng)辯論,，主題最好選擇少兒自己十分關(guān)注的焦點(diǎn),，如“老師與學(xué)生是上下級(jí)關(guān)系，還是朋友關(guān)系”“雷鋒精神今天還在嗎?”“一堂好課應(yīng)該是怎樣子的?”之類的,。

議論口才是最能反映主持人的素質(zhì),，要做到隨口而出，即興而說,，還須要進(jìn)行特別訓(xùn)練,。讓小主持人“因人悟理”的發(fā)表議論。結(jié)合討論或辯論活動(dòng),，有目的的教小主持人進(jìn)行比較評(píng)析,，鍛煉議論口才。通過討論性,、辯論性,、競(jìng)爭(zhēng)性的議論，不僅了提高了小主持人的議論口才能力,，而且還培養(yǎng)了小主持人隨機(jī)應(yīng)變的口才素質(zhì),。