為確保事情或工作順利開(kāi)展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。通過(guò)制定方案，我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo),，提高工作效率和質(zhì)量。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

體藝活動(dòng)方案小學(xué)篇一

以“快樂(lè),、健身,、團(tuán)結(jié)、進(jìn)步”為宗旨,，營(yíng)造健康向上,、文明和諧的機(jī)關(guān)文化氛圍，搭建相互交流,、溝通的平臺(tái),，在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)，在輕松,、愉悅的環(huán)境中鍛煉身體,、以良好的精神狀態(tài)投入各項(xiàng)工作，助推文明機(jī)關(guān),、和諧社會(huì)的構(gòu)建,。

二、活動(dòng)主題

內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),、外塑形象,、服務(wù)發(fā)改、共創(chuàng)和諧,。

三,、活動(dòng)計(jì)劃

第一季度活動(dòng)安排,。

一是組織廣大干部職工觀看優(yōu)秀影片、高雅演出,、觀摩文化展覽等活動(dòng),，豐富文化生活，培養(yǎng)高雅情趣,。

二是開(kāi)展義務(wù)植樹(shù)造林,，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境、建設(shè)綠色家園意識(shí);

三是對(duì)干部職工進(jìn)行一次健康體檢,。

第二季度活動(dòng)安排,。

一是開(kāi)展“愛(ài)崗位、強(qiáng)素質(zhì),、揚(yáng)正氣,、構(gòu)建和諧單位”主題演講比賽，深入挖掘身邊的好人好事,，弘揚(yáng)時(shí)代精神,，謳歌發(fā)改隊(duì)伍良好形象。

二是開(kāi)展“五一”勞動(dòng)節(jié)紀(jì)念活動(dòng),，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)和吃苦耐勞的干事創(chuàng)業(yè)精神,。

三是舉辦一次演講。主題為“增強(qiáng)政治素質(zhì),，提升職業(yè)道德,，做新時(shí)代優(yōu)秀發(fā)改人”，倡導(dǎo)積極向上的學(xué)習(xí),、生活理念,，展現(xiàn)青春風(fēng)采、精神風(fēng)貌,。

第三季度活動(dòng)安排,。

一是開(kāi)展“唱紅歌、慶祝黨成立xx周年”活動(dòng),，謳歌黨的豐功偉績(jī),，增強(qiáng)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)之情。

二是開(kāi)展一次讀書(shū)活動(dòng),。推選一本內(nèi)容健康,、向上、教育意義強(qiáng)的好書(shū),，供大家在空余時(shí)間閱讀,，讀完后撰寫(xiě)心得體會(huì)，在全委進(jìn)行交流。

三是組織觀看奧運(yùn)比賽,，進(jìn)行“奧運(yùn)精神”大討論;組織干部職工參加棋,、牌比賽活動(dòng)，鍛煉意志,，增強(qiáng)體質(zhì),，提高參與和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

第四季度活動(dòng)安排,。

一是開(kāi)展一次送溫暖活動(dòng),。春節(jié)來(lái)臨之際，組織看望慰問(wèn)離崗,、退休人員,，帶去親切關(guān)懷，送上美好祝福,。

二是開(kāi)辦一期知識(shí)講座。內(nèi)容涉及業(yè)務(wù),、法律,、時(shí)事政治、廉政等方面的知識(shí),，各科室負(fù)責(zé)人輪流講課,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，開(kāi)闊視野,，拓寬知識(shí),，增強(qiáng)業(yè)務(wù)水平，提高工作技能,。

三是開(kāi)展一次送一份生日禮物活動(dòng),。為過(guò)生日的干部職工送上一張生日賀卡、一個(gè)生日蛋糕一份生日祝福,，為離崗,、退休人員送一束鮮花登門(mén)看望，慰問(wèn)祝賀,。

四,、組織領(lǐng)導(dǎo)

為使活動(dòng)健康、有序開(kāi)展,，受到歡迎,，成立由黨組、辦公室,、科室負(fù)責(zé)人組成的活動(dòng)小組,，研究解決活動(dòng)中遇到的問(wèn)題，不斷完善活動(dòng)內(nèi)容和方式。

五,、活動(dòng)要求

一是高度重視,，精心組織。各科室人員要高度重視,，踴躍參與,，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí);加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造“發(fā)改文化”氛圍,，增強(qiáng)凝聚力和吸引力;加大投入,，注意安全。

二是立足實(shí)際,，搞好協(xié)調(diào),。互相配合,，搞好協(xié)調(diào),，營(yíng)造一個(gè)舒心舒服的文化環(huán)境，有效地激發(fā)愛(ài)崗敬業(yè),、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)激情,，促進(jìn)發(fā)改事業(yè)又好又快的發(fā)展。

三是積極宣傳,，以文體娛樂(lè)活動(dòng)促進(jìn)和帶動(dòng)精神文明建設(shè),。

體藝活動(dòng)方案小學(xué)篇二

根據(jù)湖南省《關(guān)于開(kāi)展創(chuàng)建“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目學(xué)校試點(diǎn)工作的通知”》和婁底市教育局為抓好體育藝術(shù)2+1試點(diǎn)學(xué)校的工作安排,，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《市教育局體育,、藝術(shù)2+1項(xiàng)目實(shí)施方案的通知》精神，倡導(dǎo)“我參與,、我快樂(lè),、我運(yùn)動(dòng)、我健康”的運(yùn)動(dòng)理念和“我欣賞,、我創(chuàng)造,、我展示、我成功”的藝術(shù)思想,，讓學(xué)生參與自己喜歡的體育和藝術(shù)項(xiàng)目,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育和藝術(shù)的興趣愛(ài)好，促進(jìn)學(xué)生身體健康發(fā)育和全面發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生健康,、樂(lè)觀的生活情趣，形成健全人格,，讓每一顆心靈都快樂(lè),，讓每一個(gè)學(xué)生都幸福成長(zhǎng)。

二、實(shí)施原則

1,、全面發(fā)展的原則：以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，樹(shù)立終身體育藝術(shù)理念為原則。根據(jù)學(xué)生的發(fā)展需求,，設(shè)計(jì)能切實(shí)提高學(xué)生體藝技能的內(nèi)容,、方法體系，有效開(kāi)發(fā)體育,、美育功能,。

2、激發(fā)主體發(fā)展積極性原則：學(xué)生是主體,，按新課改的要求,，貫徹新的教育理念，以生為本,，引導(dǎo)學(xué)生,，激發(fā)學(xué)生參與體育、藝術(shù)活動(dòng)的積極性,，通過(guò)活動(dòng)積累和磨煉,，長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、得樂(lè)趣,，從而掌握運(yùn)動(dòng)技能和藝術(shù)技能，提高能力和水平,。

3,、全員參與的原則：要面向全體學(xué)生，使每個(gè)學(xué)生的潛能得以

發(fā)揮,，特長(zhǎng)得以發(fā)展,，師生互動(dòng)，教學(xué)相長(zhǎng),，促進(jìn)共同發(fā)展,。

4、校內(nèi)外相結(jié)合的原則：校內(nèi)教育為主,，校外教育為輔,，提高體育、藝術(shù)教育師資的專(zhuān)業(yè)水平和教育能力為先導(dǎo),，充分發(fā)揮社區(qū)教育,、校外教育優(yōu)勢(shì)資源，正確引導(dǎo)家庭,、社會(huì)教育觀念,，共同為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)。

5、發(fā)展特色的原則：張揚(yáng)個(gè)性,，發(fā)展特長(zhǎng);進(jìn)一步拓展教育的空間,，促使學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng)，學(xué)校發(fā)展特色,，從而建設(shè)有特色的體育,、藝術(shù)教育課程體系，提升教育質(zhì)量,。

三,、實(shí)施辦法

1、教導(dǎo)處召開(kāi)音體美教研組長(zhǎng)會(huì),，廣泛征求藝體教師意見(jiàn),，制定學(xué)校“體育,、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)施方案和學(xué)生申請(qǐng)考核表,。

2、召開(kāi)音體美教師和班主任會(huì),，布置學(xué)?！绑w育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)施方案和填寫(xiě)學(xué)生申請(qǐng)考核表的有關(guān)事宜,。

3,、班主任引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛(ài)好，自主選擇項(xiàng)目,，填寫(xiě)學(xué)生申請(qǐng)考核表;鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)課堂教學(xué),、校外輔導(dǎo)、學(xué)校興趣小組,、自主學(xué)習(xí)及家庭教育等方式,、途徑進(jìn)行技能學(xué)習(xí);班主任負(fù)責(zé)抓好落實(shí)。

4,、音體美教師根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,，組建鼓樂(lè)、舞蹈,、籃球,、羽毛球、乒乓球,、跳繩,、書(shū)法、剪紙等各類(lèi)興趣小組,，利用下午第八節(jié)課后對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),、教學(xué),。

校的特色。

6,、選擇恰當(dāng)時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生的“體育,、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”技能水平進(jìn)行評(píng)價(jià)、認(rèn)定,。

四,、評(píng)價(jià)、認(rèn)定辦法

1,、學(xué)校根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況和發(fā)展需求,，制定相應(yīng)(最低限度)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，激發(fā)學(xué)生活動(dòng)興趣,，樹(shù)立學(xué)生的成功意識(shí)與心態(tài),。

2、“體育,、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的認(rèn)定采取本人現(xiàn)場(chǎng)表演,、專(zhuān)家測(cè)試和證書(shū)認(rèn)定的辦法。

3,、“體育,、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的認(rèn)定，主要由班主任和藝體教師負(fù)責(zé),，認(rèn)定時(shí)主要以技能為主,，同時(shí)參考學(xué)生的興趣態(tài)度及知識(shí)的修養(yǎng)等表現(xiàn)進(jìn)行全面科學(xué)的評(píng)價(jià)。

4,、學(xué)生獲得項(xiàng)目認(rèn)定后,，學(xué)校將學(xué)生的認(rèn)定結(jié)果記錄在冊(cè)、備案,。

五,、項(xiàng)目選擇

“2+1項(xiàng)目”的選項(xiàng),，原則上按教育部頒發(fā)的“2+1項(xiàng)目”技能標(biāo)準(zhǔn)由學(xué)生自主選擇,。根據(jù)我校實(shí)際，確定以下項(xiàng)目為首選項(xiàng)目：

1,、體育類(lèi)：藝術(shù)體操,、跳繩、耐久跑,、短跑,、籃球、乒乓球,、羽毛球,、實(shí)心球

六,、組織領(lǐng)導(dǎo)

組 長(zhǎng)：胡衛(wèi)龍

副組長(zhǎng)：顏彪

成 員：李惠桂 胡輝珍 李晨光 蔣鮮飛 肖燦 音、體,、美教師 各班班主任

體藝活動(dòng)方案小學(xué)篇三

為進(jìn)一步推動(dòng)我校體育與藝術(shù)教育工作,，決定在全校學(xué)生中開(kāi)展“體藝2+1項(xiàng)目”活動(dòng)，下面本站小編給大家介紹關(guān)于體藝21

活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)湖南省《關(guān)于開(kāi)展創(chuàng)建“體育,、藝術(shù)2+1項(xiàng)目學(xué)校試點(diǎn)工作的通知”》和婁底市教育局為抓好體育藝術(shù)2+1試點(diǎn)學(xué)校的工作安排,，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《市教育局體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目實(shí)施方案的通知》精神,，倡導(dǎo)“我參與,、我快樂(lè)、我運(yùn)動(dòng),、我健康”的運(yùn)動(dòng)理念和“我欣賞,、我創(chuàng)造、我展示,、我成功”的藝術(shù)思想,，讓學(xué)生參與自己喜歡的體育和藝術(shù)項(xiàng)目，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育和藝術(shù)的興趣愛(ài)好,，促進(jìn)學(xué)生身體健康發(fā)育和全面發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生健康、樂(lè)觀的生活情趣,，形成健全人格,，讓每一顆心靈都快樂(lè)，讓每一個(gè)學(xué)生都幸福成長(zhǎng),。

二,、實(shí)施原則

1、全面發(fā)展的原則：以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，樹(shù)立終身體育藝術(shù)理念為原則,。根據(jù)學(xué)生的發(fā)展需求，設(shè)計(jì)能切實(shí)提高學(xué)生體藝技能的內(nèi)容,、方法體系,，有效開(kāi)發(fā)體育、美育功能,。

2,、激發(fā)主體發(fā)展積極性原則：學(xué)生是主體，按新課改的要求,，貫徹新的教育理念,，以生為本,，引導(dǎo)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生參與體育,、藝術(shù)活動(dòng)的積極性,，通過(guò)活動(dòng)積累和磨煉，長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),、得樂(lè)趣,，從而掌握運(yùn)動(dòng)技能和藝術(shù)技能，提高能力和水平,。

3,、全員參與的原則：要面向全體學(xué)生，使每個(gè)學(xué)生的潛能得以

發(fā)揮,，特長(zhǎng)得以發(fā)展,，師生互動(dòng)，教學(xué)相長(zhǎng),，促進(jìn)共同發(fā)展,。

4、校內(nèi)外相結(jié)合的原則：校內(nèi)教育為主,，校外教育為輔,，提高體育、藝術(shù)教育師資的專(zhuān)業(yè)水平和教育能力為先導(dǎo),，充分發(fā)揮社區(qū)教育,、校外教育優(yōu)勢(shì)資源，正確引導(dǎo)家庭,、社會(huì)教育觀念,，共同為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)。

5,、發(fā)展特色的原則：張揚(yáng)個(gè)性,，發(fā)展特長(zhǎng);進(jìn)一步拓展教育的空間，促使學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng),，學(xué)校發(fā)展特色,，從而建設(shè)有特色的體育、藝術(shù)教育課程體系,，提升教育質(zhì)量,。

三,、實(shí)施辦法

1,、教導(dǎo)處召開(kāi)音體美教研組長(zhǎng)會(huì)，廣泛征求藝體教師意見(jiàn),，制定學(xué)?！绑w育,、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)施方案和學(xué)生申請(qǐng)考核表。

2,、召開(kāi)音體美教師和班主任會(huì),，布置學(xué)校“體育,、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)施方案和填寫(xiě)學(xué)生申請(qǐng)考核表的有關(guān)事宜,。

3、班主任引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛(ài)好,，自主選擇項(xiàng)目,，填寫(xiě)學(xué)生申請(qǐng)考核表;鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)課堂教學(xué)、校外輔導(dǎo),、學(xué)校興趣小組,、自主學(xué)習(xí)及家庭教育等方式、途徑進(jìn)行技能學(xué)習(xí);班主任負(fù)責(zé)抓好落實(shí),。

4,、音體美教師根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，組建鼓樂(lè),、舞蹈,、籃球、羽毛球,、乒乓球,、跳繩、書(shū)法,、剪紙等各類(lèi)興趣小組,，利用下午第八節(jié)課后對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)、教學(xué),。

校的特色,。

6、選擇恰當(dāng)時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生的“體育,、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”技能水平進(jìn)行評(píng)價(jià),、認(rèn)定,。

四,、評(píng)價(jià)、認(rèn)定辦法

1,、學(xué)校根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況和發(fā)展需求,，制定相應(yīng)(最低限度)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，激發(fā)學(xué)生活動(dòng)興趣，樹(shù)立學(xué)生的成功意識(shí)與心態(tài),。

2,、“體育,、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的認(rèn)定采取本人現(xiàn)場(chǎng)表演、專(zhuān)家測(cè)試和證書(shū)認(rèn)定的辦法,。

3,、“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的認(rèn)定,，主要由班主任和藝體教師負(fù)責(zé),，認(rèn)定時(shí)主要以技能為主，同時(shí)參考學(xué)生的興趣態(tài)度及知識(shí)的修養(yǎng)等表現(xiàn)進(jìn)行全面科學(xué)的評(píng)價(jià),。

4,、學(xué)生獲得項(xiàng)目認(rèn)定后，學(xué)校將學(xué)生的認(rèn)定結(jié)果記錄在冊(cè),、備案,。

五、項(xiàng)目選擇

“2+1項(xiàng)目”的選項(xiàng),，原則上按教育部頒發(fā)的“2+1項(xiàng)目”技能標(biāo)準(zhǔn)由學(xué)生自主選擇,。根據(jù)我校實(shí)際，確定以下項(xiàng)目為首選項(xiàng)目：

1,、體育類(lèi)：藝術(shù)體操,、跳繩、耐久跑,、短跑,、籃球、乒乓球,、羽毛球,、實(shí)心球

六、組織領(lǐng)導(dǎo)

組 長(zhǎng)：胡衛(wèi)龍

副組長(zhǎng)：顏彪

成 員：李惠桂 胡輝珍 李晨光 蔣鮮飛 肖燦 音,、體,、美教師 各班班主任

一、指導(dǎo)思想

實(shí)施“體育,、藝術(shù) 2+1 項(xiàng)目”堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā) 展為宗旨， 以深化體育,、 藝術(shù)教育課程和教學(xué)改革為核心,， 以建設(shè)有特色的體育、 藝術(shù)課程為基礎(chǔ),，樹(shù)立終身體育思想,，逐漸形成各具特色的體育、藝術(shù)活動(dòng)內(nèi)容 體系，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

二、基本目標(biāo)

1. 著眼于學(xué)生的全面發(fā)展,，建立終身體育意識(shí)和人生藝術(shù)素養(yǎng)提升,，促進(jìn) 人格完善，增強(qiáng)主體意識(shí)和學(xué)習(xí)能力,，促使知識(shí),、情感、行為和諧發(fā)展,。

2. 學(xué)生主動(dòng)參與,、自主選擇與教師有效指導(dǎo)相結(jié)合，為學(xué)生構(gòu)筑一個(gè)資源 共享,、平等,、愉快的活動(dòng)空間，讓學(xué)生感受豐富多彩,、富有挑戰(zhàn)性的人文環(huán)境,。

3. 涌現(xiàn)一批具有現(xiàn)代教育理念，有一定科研能力,，掌握活動(dòng)設(shè)計(jì),、組織和 指導(dǎo)方法，一專(zhuān)多能,，有較高專(zhuān)業(yè)水平與能力的領(lǐng)導(dǎo)和教師,。

4. 探索校園文化、社會(huì)文化在文體活動(dòng)中的可利用資源,，以及課內(nèi)外,、校 內(nèi)外互動(dòng)關(guān)系。

5. 探索活動(dòng)項(xiàng)目實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)體系,。

三,、活動(dòng)內(nèi)容

根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)，將“2+1”項(xiàng)目分為共性項(xiàng)目與個(gè)性項(xiàng)目,。要求:共性項(xiàng)目 人人參與,，個(gè)性項(xiàng)目自主選擇。

1. 大課間活動(dòng)(共性項(xiàng)目) 充分利用每天上午 30 分鐘體育鍛煉大課間時(shí)間,，進(jìn)行廣播操(七彩陽(yáng)光),、 古詩(shī)韻律操、五祖拳,、集體跳大繩,、靈娃表情秀等形式的活動(dòng)。

2.“2+1”項(xiàng)目活動(dòng) (1)體育類(lèi)項(xiàng)目 田徑、乒乓球,、籃球,、氣排球、象棋,、圍棋類(lèi)等,，活動(dòng)地點(diǎn)為田徑場(chǎng)、乒乓 球室,、后多媒體室,。

(2)藝術(shù)類(lèi)項(xiàng)目 聲樂(lè)、器樂(lè),、舞蹈,、書(shū)法、繪畫(huà)等,，活動(dòng)地點(diǎn)為音樂(lè)室,、舞蹈房、書(shū)畫(huà)室等 專(zhuān)用場(chǎng)所,。

(3)拓展項(xiàng)目 在學(xué)校網(wǎng)站上開(kāi)辟“2+1 項(xiàng)目”專(zhuān)欄,，充實(shí)活動(dòng)內(nèi)容，利用校園網(wǎng),、班級(jí)多 媒體等現(xiàn)代教育技術(shù),，以豐富多彩的體育藝術(shù)內(nèi)容感染學(xué)生、熏陶學(xué)生,，讓學(xué)生 得到更大發(fā)展,。

體育欣賞(網(wǎng)絡(luò)、電視),，如觀看體育專(zhuān)題片,、nba 節(jié)目、中超乒乓球賽等; 藝術(shù)欣賞(網(wǎng)絡(luò),、電視,、錄音)，如觀看舞蹈節(jié)目,、聽(tīng)演唱,、觀看其它藝術(shù)表演 等。

3. 開(kāi)展主題活動(dòng) 定期開(kāi)展豐富多彩,、小型多樣的藝體活動(dòng),。

運(yùn)動(dòng)類(lèi)：田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、球類(lèi),、棋類(lèi),、廣播操比賽等; 藝術(shù)類(lèi)：

“六一”文娛演出,、藝術(shù)節(jié)、書(shū)法繪畫(huà)作品展,、板報(bào)墻報(bào)

手抄報(bào)

四,、組織領(lǐng)導(dǎo)

1. 領(lǐng)導(dǎo)小組 為全面指導(dǎo)我?！绑w育藝術(shù) 2+1 項(xiàng)目”的實(shí)施，制定有效的制度和措施,， 加強(qiáng)管理,，合理協(xié)調(diào),，特成立靈水中心小學(xué)“體育藝術(shù) 2+1 項(xiàng)目”實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小 組,。

組 長(zhǎng)：

成 員：

2. 指導(dǎo)小組 為有針對(duì)性的指導(dǎo)體育藝術(shù)各項(xiàng)目的具體實(shí)施，培訓(xùn)組織教師的指導(dǎo)能力,， 成立靈水中心小學(xué)“體育藝術(shù) 2+1 項(xiàng)目”實(shí)施指導(dǎo)小組,。

(1)體育類(lèi)別 組 長(zhǎng)：

成 員：

(2)藝術(shù)類(lèi)別 組 長(zhǎng)：

成 員：

五、活動(dòng)時(shí)間和師資

1.課堂教學(xué)時(shí)間,。這是開(kāi)展體藝 2+1 活動(dòng)的主渠道,，也是確保體藝 2+1 活 動(dòng)全面開(kāi)展和實(shí)施效果的基本保障。實(shí)施主體(也是責(zé)任人)：體藝教師,。

2.每天 30 分鐘的體育大課間活動(dòng)時(shí)間,。實(shí)施主體(也是責(zé)任人)：班主任。

3.學(xué)校組織的社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間,。實(shí)施主體(也是責(zé)任人)：體藝教師和外聘 教師,。

六、 活動(dòng)要求

根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)時(shí)間,，采用分工負(fù)責(zé),、責(zé)任到人的措施。各班班主任為 活動(dòng)的具體組織者,，體育,、藝術(shù)專(zhuān)職教師為活動(dòng)的指導(dǎo)者，領(lǐng)導(dǎo)小組成員為活動(dòng) 的檢查者,。在每次活動(dòng)時(shí),，要確保既有組織者的全程帶班，又有指導(dǎo)者的適時(shí)指 導(dǎo),，還有檢查者的必要督促,，以真正提高活動(dòng)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

七,、活動(dòng)保障

1、開(kāi)足音、體,、美等課程,，并盡可能安排專(zhuān)職教師，嚴(yán)禁擠占音,、體,、美 課等現(xiàn)象發(fā)生。

2,、體育藝術(shù)老師等自覺(jué)把“體育,、藝術(shù) 2+1 項(xiàng)目”作為主要教學(xué)內(nèi)容之一 納入教學(xué)計(jì)劃，班主任,、任課教師等要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)與督促,。

3、加強(qiáng)過(guò)程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)的結(jié)合,，體育藝術(shù)老師要重視“體 育,、藝 術(shù) 2+1 項(xiàng)目”的技能測(cè)試，每學(xué)期進(jìn)行一次,，及時(shí)與班主任溝通,，最終給每個(gè)學(xué) 生進(jìn)行成績(jī)?cè)u(píng)定。

八,、項(xiàng)目評(píng)價(jià)

認(rèn)真做好體育藝術(shù) “2+1”項(xiàng)目的評(píng)價(jià)工作,。學(xué)校成立由體育教師、音樂(lè)教 師,、美術(shù)教師和班主任聯(lián)合組成的“體育,、藝術(shù) 2+1 項(xiàng)目”多個(gè)評(píng)價(jià)小組，根 據(jù)《“2+1 項(xiàng)目”體育與藝術(shù)技能標(biāo)準(zhǔn)》,，由學(xué)校在學(xué)期末安排時(shí)間進(jìn)行評(píng) 價(jià),。 1.“2+1 項(xiàng)目”的評(píng)定工作，由學(xué)校組織認(rèn)定,。評(píng)定工作由校長(zhǎng)負(fù)責(zé),，教導(dǎo) 處組織班主任及專(zhuān)業(yè)教師實(shí)施。技能標(biāo)準(zhǔn)力求簡(jiǎn)明易行,，體現(xiàn)激勵(lì)機(jī)制,，鼓勵(lì)學(xué) 生積極參與，允許復(fù)評(píng),，努力達(dá)標(biāo),。

2.為使更多的學(xué)生參與“2+1 項(xiàng)目”達(dá)標(biāo)活動(dòng)，應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)體育藝術(shù)課 程的學(xué)習(xí),，參加課外文體活動(dòng),、社會(huì)文體活動(dòng)及家庭教育等多種方式,，獲得項(xiàng)目 評(píng)定等級(jí)。

3.“2+1 項(xiàng)目”的年度評(píng)價(jià)中應(yīng)參考學(xué)生的興趣,、態(tài)度,、知識(shí)的修養(yǎng)等全面 表現(xiàn)，以促進(jìn)學(xué)生對(duì)項(xiàng)目的關(guān)注,，并終身受益,。

4.評(píng)定可采取本人現(xiàn)場(chǎng)表演、創(chuàng)作和測(cè)試等方法進(jìn)行,。美術(shù)類(lèi)還應(yīng)按標(biāo)準(zhǔn)規(guī) 定數(shù)量的作品進(jìn)行認(rèn)定,。學(xué)生獲得項(xiàng)目認(rèn)定后，可由學(xué)校在素質(zhì)報(bào)告中,，設(shè) 2+1 項(xiàng)目認(rèn)定專(zhuān)欄加以評(píng)定,。

一、指導(dǎo)思想

以教育部《關(guān)于開(kāi)展“體育,、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)施方案(試行)》精神為指導(dǎo),，以深化學(xué)校體育,、藝術(shù)教育課程和教學(xué)改革為核心,，樹(shù)立終身體育的思想，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,、實(shí)踐能力和自覺(jué)鍛煉身體的習(xí)慣,，規(guī)范小學(xué)生課外文體活動(dòng)內(nèi)容和形式，促使課外文體活動(dòng)的制度化,、規(guī)范化和科學(xué)化,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

二,、實(shí)施目標(biāo)

1,、以實(shí)施《連云港中小學(xué)開(kāi)展“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”推進(jìn)意見(jiàn)》為主要內(nèi)容,，確保每位學(xué)生能夠掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能,，具有兩項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。

2,、在開(kāi)齊開(kāi)足體育和藝術(shù)課程基礎(chǔ)上,，開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑課外體育和藝術(shù)活動(dòng),，滿(mǎn)足全體學(xué)生個(gè)性發(fā)展和多樣化活動(dòng)需求,。

3、以小學(xué)階段“快樂(lè)學(xué)習(xí)六年,，健康享受六十年”為宗旨,，加強(qiáng)學(xué)生體育,、藝術(shù)素養(yǎng)的鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí),，加強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的修煉,，完善人格、提高能力,。

4,、通過(guò)體藝活動(dòng)，促進(jìn)師生間,，學(xué)生間的和諧關(guān)系,，提高學(xué)生的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力,，營(yíng)造積極向上的校園氛圍,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

三,、項(xiàng)目設(shè)置

結(jié)合小學(xué)生善于模仿,，動(dòng)作練習(xí)及藝術(shù)行為簡(jiǎn)練、舒展,、美觀,，耐力素質(zhì)欠缺，對(duì)新鮮事物興趣強(qiáng)的特點(diǎn),，有針對(duì)性地選擇“體藝2+1項(xiàng)目”,。讓學(xué)生的特長(zhǎng)更長(zhǎng)，打造學(xué)校體藝品牌,，將成為“體藝2+1項(xiàng)目”選擇的致力點(diǎn),。

1、體育類(lèi)

a,、跳繩

b,、籃球

2、藝術(shù)類(lèi)

a,、快板

b,、泥塑

四、主要措施

(一),、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，規(guī)范管理

為加強(qiáng)對(duì)我校體藝2+1項(xiàng)目實(shí)施的領(lǐng)導(dǎo)，制定有效的制度和措施,，加強(qiáng)管理,，合理協(xié)調(diào)，特成立體藝“2+1”項(xiàng)目實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組 長(zhǎng)：歐加剛

副 組 長(zhǎng)：李敏,、李昌曉,、王端梅

規(guī)范管理貴在事前控制與過(guò)程監(jiān)督，“體藝2+1項(xiàng)目”的實(shí)施更需有過(guò)硬的實(shí)施管理體制,。體藝教學(xué)管理我們要做到事前控制的各項(xiàng)

規(guī)章制度

工作計(jì)劃

(二)、提高認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)自覺(jué)性

開(kāi)展“體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目”,，是我校當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，促進(jìn)學(xué)生德智體美等方面全面發(fā)展的一條重要途徑,，也是衡量學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是否真正重視新課程改革，推進(jìn)素質(zhì)教育的“試金石”,，推動(dòng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展,。學(xué)校將多渠道地組織全校教師進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng),，統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)開(kāi)展“體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目”工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性,。

(三),、加強(qiáng)師資培訓(xùn),，滿(mǎn)足教學(xué)需要

堅(jiān)持“眼睛向內(nèi),，自我培養(yǎng)”的原則,，在大力發(fā)揮專(zhuān)職體育,、藝術(shù)教師核心作用的同時(shí),，帶動(dòng)一批有業(yè)余愛(ài)好的體藝專(zhuān)長(zhǎng)教師,，投入到本項(xiàng)工作中來(lái),。同時(shí)力爭(zhēng)用最短的時(shí)間，讓全體教師人人至少學(xué)習(xí)并初步掌握一項(xiàng)體育或藝術(shù)技能,，每位教師至少能輔導(dǎo)一個(gè)課外文體興趣小組活動(dòng),，以滿(mǎn)足學(xué)生開(kāi)展“2+1項(xiàng)目”和綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)工作的要求。

(四),、分工協(xié)作落實(shí),，保證活動(dòng)質(zhì)量

班主任和本班任課的體藝教師是實(shí)施的主要組織者,，班主任在參閱學(xué)校方案的基礎(chǔ)上，充分做好動(dòng)員工作,，不讓學(xué)生失去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。要根據(jù)學(xué)生的意愿和特長(zhǎng)，指導(dǎo)學(xué)生利用體育活動(dòng)的時(shí)間,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的技能指導(dǎo),，督促學(xué)生及時(shí)、認(rèn)真地參加培訓(xùn)活動(dòng),。班主任和本班任課教師要制訂好輔導(dǎo)計(jì)劃,，調(diào)動(dòng)每位學(xué)生的積極性，充分利用體育課,、大課間活動(dòng)時(shí)間及課余活動(dòng)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行技能技巧的指導(dǎo),。

(五)、建立本?！安藛巍?，學(xué)生自主選擇

學(xué)校依據(jù)本校音、體,、美物質(zhì)資源和師資資源,，依據(jù)教育部《“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)施方案(試行)》中“2+1”體藝項(xiàng)目的技能標(biāo)準(zhǔn),、國(guó)家新課標(biāo)中的學(xué)校體育,、藝術(shù)課程的內(nèi)容，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際,，進(jìn)行課程地方化和校本化的再開(kāi)發(fā),，建立好學(xué)校菜單，并制定好實(shí)施方案,。

(六),、開(kāi)足規(guī)定課程，規(guī)范教學(xué)管理

所有教師要把實(shí)施“2+1項(xiàng)目”融入新課改之中,，要以保證體育,、音樂(lè),、美術(shù),、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程有效教學(xué)為核心,，充分發(fā)揮課堂教學(xué)這一主渠道的作用。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家頒發(fā)的教學(xué)計(jì)劃,，排齊開(kāi)足體育,、音樂(lè)、美術(shù),、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程,，嚴(yán)禁擠占音體美,、綜合實(shí)踐活動(dòng)課課程的時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)習(xí)文化課。確保學(xué)生每天要有1 小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,，保證學(xué)生每天30 分鐘的大課間體育活動(dòng)時(shí)間,。

(七)、利用活動(dòng)中心,，提高技能水平

在充分發(fā)揮課堂教學(xué)“主渠道”作用的基礎(chǔ)上,，廣泛開(kāi)展小型多樣、特色鮮明的課余文體比賽活動(dòng)和各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng),。鼓勵(lì)學(xué)生積極參加多種校外藝體活動(dòng),，自由選擇自己喜愛(ài)的活動(dòng)內(nèi)容，合理利用青少年活動(dòng)中心的教育資源和活動(dòng)場(chǎng)所,，進(jìn)一步延伸和提高其自身技能水平,。

(八)、及時(shí)添置器材,，注重使用效率

隨著“2+1項(xiàng)目”的實(shí)施,，必定會(huì)帶來(lái)各類(lèi)體育、藝術(shù)設(shè)施設(shè)備的緊缺,，學(xué)校將在財(cái)力允許的范圍內(nèi),，盡力購(gòu)置更多的器材。同時(shí),，所有的教師要充分挖掘現(xiàn)有場(chǎng)地,、教室與體育、藝術(shù)器材的使用效率,，提高活動(dòng)的質(zhì)量,。

(九)、科學(xué)進(jìn)行考評(píng),，嚴(yán)格測(cè)試認(rèn)定

學(xué)校根據(jù)教育部制定的《“2+1項(xiàng)目”體育與藝術(shù)技能標(biāo)準(zhǔn)》和本校實(shí)際,，在學(xué)期末安排時(shí)間進(jìn)行測(cè)試認(rèn)定，并將認(rèn)定結(jié)果記入《學(xué)生綜合素質(zhì)報(bào)告單》中,。

(1)、學(xué)生的測(cè)評(píng)認(rèn)定工作由教導(dǎo)處組織體藝教師具體實(shí)施,。技能標(biāo)準(zhǔn)力求簡(jiǎn)明易行,，體現(xiàn)激勵(lì)機(jī)制。為鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,，各班可重點(diǎn)確定幾個(gè)便于學(xué)生參與和掌握的項(xiàng)目作為本班的實(shí)施內(nèi)容,。允許復(fù)評(píng)，讓學(xué)生通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)達(dá)標(biāo),。

(2)為使更多的學(xué)生參與“2+1項(xiàng)目”達(dá)標(biāo)活動(dòng),，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)體育藝術(shù)課程的學(xué)習(xí),，參加課外文體活動(dòng)、社會(huì)文體活動(dòng)及家庭教育等多種方式,，獲得項(xiàng)目認(rèn)定,。

(3)“2+1項(xiàng)目”的認(rèn)定中參考學(xué)生的興趣、態(tài)度,、知識(shí)的修養(yǎng)等全面表現(xiàn),，以促進(jìn)學(xué)生對(duì)項(xiàng)目的關(guān)注，并終身受益,。

(4)根據(jù)不同學(xué)生,、不同項(xiàng)目的特點(diǎn)，確定不同的項(xiàng)目考評(píng)形式與方法,，使學(xué)生在豐富多彩的考評(píng)形式中得到成功的體驗(yàn),。認(rèn)定將采取本人現(xiàn)場(chǎng)表演、創(chuàng)作和測(cè)試等方法進(jìn)行,。美術(shù)類(lèi)按標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定數(shù)量的作品進(jìn)行認(rèn)定,。學(xué)生獲得項(xiàng)目認(rèn)定后，由學(xué)校在成績(jī)冊(cè)中,，設(shè)2+1項(xiàng)目認(rèn)定專(zhuān)欄加以評(píng)定記載,。

體藝活動(dòng)方案小學(xué)篇四

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育、藝術(shù)教育改革和發(fā)展,，深入實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高學(xué)生素質(zhì)，讓每個(gè)學(xué)生在小學(xué)教育階段能夠掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng),。從而增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，培養(yǎng)其健康、樂(lè)觀的生活情趣,，形成健全的人格,，讓每一顆心靈都快樂(lè)幸福地成長(zhǎng)。現(xiàn)根據(jù)自己特長(zhǎng),，特制訂實(shí)施方案,。

水平一：

(一、二年級(jí))

1,、實(shí)施"快樂(lè)"教學(xué),，讓學(xué)生在玩中學(xué)，玩中練,，使學(xué)生學(xué)的開(kāi)心,，玩的愉快。培養(yǎng)對(duì)排球的興趣愛(ài)好，形成堅(jiān)持鍛煉身體的習(xí)慣,。

2,、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的排球基本技術(shù)，發(fā)展柔韌,、協(xié)調(diào)和靈敏的身體素質(zhì),。

3、培養(yǎng)排球爭(zhēng)搶意識(shí)和勇敢精神,。

4,、建立排球課的常規(guī)和要求。

水平二：

(三,、四年級(jí))

1,、學(xué)習(xí)熟悉基本技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)和方法。

2,、用科學(xué)的方法參與排球運(yùn)動(dòng),，具有積極的`態(tài)度和行為。

3,、具有良好的心理品質(zhì),，表現(xiàn)出人際交往的能力與合作精神。

4,、發(fā)展身體柔韌,、協(xié)調(diào)和靈敏素質(zhì)

5、培養(yǎng)勇敢精神,，積極主動(dòng)和團(tuán)隊(duì)精神,。

水平三：

(五、六年級(jí))

1,、熟悉基本技術(shù)動(dòng)作,，發(fā)展運(yùn)動(dòng)技能，對(duì)技術(shù)動(dòng)作進(jìn)行規(guī)范化訓(xùn)練,。發(fā)展在對(duì)抗中的應(yīng)變能力,。

2、進(jìn)行身體素質(zhì)的訓(xùn)練,，進(jìn)一步發(fā)展反應(yīng),、動(dòng)作和移動(dòng)速度。

3,、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)配合和比賽知識(shí),，培養(yǎng)和提高戰(zhàn)術(shù)意識(shí)。

4,、加強(qiáng)心理訓(xùn)練，提高意志和注意品質(zhì)。

5,、發(fā)揚(yáng)體育精神,，形成積極進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏的態(tài)度,，養(yǎng)成克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志,。

1、基本技術(shù)：對(duì)墻墊球,、自墊,、對(duì)墊、對(duì)墻傳球,、發(fā)球等練習(xí),。

2、身體素質(zhì)內(nèi)容：擲輕物投遠(yuǎn),、左右移動(dòng),、36米移動(dòng)、立定跳遠(yuǎn),、助跑摸離為提高球技提供保證,。

1、低年級(jí)輔導(dǎo)計(jì)劃

(1)"熟悉球性"練習(xí)和排球知識(shí);

(2)準(zhǔn)備姿勢(shì)與移動(dòng)練習(xí)和身體素質(zhì)練習(xí);

(3)墊球練習(xí)和傳球練習(xí),。

主要以認(rèn)識(shí)排球,、學(xué)習(xí)最基本的排球技能為主，并輔以簡(jiǎn)單的,、基本的排球知識(shí),，練習(xí)手段多以游戲?yàn)橹鳎康脑谟谂囵B(yǎng)學(xué)生對(duì)排球的興趣愛(ài)好,，使他們體會(huì)到學(xué)習(xí)排球的樂(lè)趣,，并愿意去學(xué)習(xí)。

2,、中年級(jí)輔導(dǎo)計(jì)劃

(1)發(fā)球練習(xí)和排球規(guī)則;

(2)墊球練習(xí)和身體素質(zhì)練習(xí);

(3)"三對(duì)三"小型比賽,。

要求學(xué)生進(jìn)一步掌握各種動(dòng)作技能，初步形成正確的動(dòng)力定型,，并輔以排球規(guī)則,。通過(guò)教授排球裁判規(guī)則、手勢(shì)等,，使學(xué)生能夠更多地了解排球,，并且在以后觀看排球比賽時(shí)能夠用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)解釋?zhuān)鰪?qiáng)了其學(xué)習(xí)的動(dòng)力和自尊心、自信心,。

3,、高年級(jí)輔導(dǎo)計(jì)劃

(1)傳,、墊球結(jié)合練習(xí);

(2)傳、墊,、發(fā)球結(jié)合練習(xí);

(3)"六對(duì)六"比賽,。

要求學(xué)生能夠熟練的掌握排球的基本動(dòng)作方法并能靈活的運(yùn)用，通過(guò)比賽的形式,，使學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)到的五種技能,，這一部分要使學(xué)生形成動(dòng)力定型，注意動(dòng)作的連貫和技術(shù)的綜合運(yùn)用,，并且有一定適應(yīng)比賽的能力,。

一、墊球1,、測(cè)試方法：

對(duì)墻墊球(兩人對(duì)墊),，每人2次，取較好成績(jī),。

2,、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

a、達(dá)標(biāo)：滿(mǎn)分為10分,，達(dá)20個(gè)為滿(mǎn)分,，失誤一個(gè)扣0.5分。

b,、技評(píng)：滿(mǎn)分為15分,，按四個(gè)等級(jí)評(píng)定，相應(yīng)給分,。

優(yōu)秀(15―13)：移動(dòng)步法正確熟練,，動(dòng)作協(xié)調(diào)，手型正確,，控球能力好,。

良好(13―11)：移動(dòng)步法正確熟練，動(dòng)作協(xié)調(diào),，手型正確,，控球能力較好。

及格(11―9)：移動(dòng)步法稍慢,，動(dòng)作較協(xié)調(diào),，手型正確，控球能力一般,。

不及格(9分以下)：步法混亂,，動(dòng)作不協(xié)調(diào)，手型不正確,，控球能力差,。

二,、傳球(針對(duì)高年級(jí))測(cè)試方法：對(duì)墻傳球，20個(gè)為滿(mǎn)分,，失誤一次扣0.5分,，每人2次,，取較好成績(jī),。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：滿(mǎn)分15分，同墊球,。

體藝活動(dòng)方案小學(xué)篇五

1．制定一個(gè)科學(xué)合理的作息計(jì)劃,，寒假作業(yè)要認(rèn)真思考、書(shū)寫(xiě)整潔,、按時(shí)完成,。

2．日常生活勤儉節(jié)約，做家長(zhǎng)的小幫手,，做一些小家務(wù),，學(xué)習(xí)包水餃或?qū)W做一樣拿手菜。

3．了解“年”的來(lái)歷和傳統(tǒng)習(xí)慣,。嘗試寫(xiě)一幅吉祥如意的春聯(lián),，并負(fù)責(zé)張貼家中福字、窗花等,。走親訪友時(shí)懂禮貌,，并通過(guò)拜年把吉祥和祝福送給他人。

4．開(kāi)展“我是小小理財(cái)家”活動(dòng)：學(xué)習(xí)自己合理支配和使用壓歲錢(qián),，制定“壓歲錢(qián)開(kāi)支卡”,，注明“收入”、“支出”,、“用途說(shuō)明”等項(xiàng)目,，學(xué)會(huì)理財(cái)，培養(yǎng)節(jié)約的美德,。

1．組建“雛鷹假日小隊(duì)”,。活動(dòng)內(nèi)容：撿拾公共綠地垃圾,、清潔樓道內(nèi)衛(wèi)生,，為困難同學(xué)、鄰居送溫暖等,。

2．熱愛(ài)家鄉(xiāng),，自覺(jué)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，做文明小市民,。

1．堅(jiān)持每天鍛煉身體一小時(shí),，防止出現(xiàn)學(xué)生寒假綜合癥（貪吃,、貪睡、貪玩）,。

2．四至六年級(jí)開(kāi)展“我為母校添光彩”或“我想對(duì)母校說(shuō)——”感恩母校征文活動(dòng),。孩子們可以在自己的文章里暢所欲言，夸夸母校日新月異的變化或談?wù)勛约簩?duì)母校好的建議或展望,。（開(kāi)學(xué)一周內(nèi)請(qǐng)各班上交三篇優(yōu)秀作文到大隊(duì)部）

3．辦一期“歡歡喜喜過(guò)大年”手抄報(bào),，開(kāi)學(xué)后進(jìn)行評(píng)比。1—3年級(jí)可以此為主題上交繪畫(huà)作品（每班3張）

4．為豐富大家的假期生活,，培養(yǎng)運(yùn)用信息技術(shù)手段設(shè)計(jì),、創(chuàng)作電腦作品的能力,，倡導(dǎo)大家積極參加中小學(xué)電腦作品制作活動(dòng),，項(xiàng)目有：電腦繪畫(huà),、電腦動(dòng)畫(huà)（主題為：節(jié)約用水,、環(huán)保）,、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì),、電子板報(bào),、微博英語(yǔ)創(chuàng)作。

詳見(jiàn)________,。指導(dǎo)老師： ,，聯(lián)系qq： 。

5．開(kāi)展“做只花燈鬧元宵”活動(dòng),。用你巧妙的構(gòu)思、靈巧的雙手做出千姿百態(tài)的花燈,，展示你的藝術(shù)才華！開(kāi)學(xué)大隊(duì)部將舉辦“慶元宵,、迎新年”燈展，將優(yōu)秀作品隆重展出,！

1．遵守交通規(guī)則,，平安出行,。

2．加強(qiáng)自我保護(hù),，預(yù)防意外傷害,。做到防火,、防電,、防煤氣中毒,、防盜防拐騙,。

3．嚴(yán)禁到網(wǎng)吧、電子游戲室等不宜去的場(chǎng)所,，健康愉快過(guò)假期,。

希望各位班主任老師做好寒假活動(dòng)計(jì)劃的貫徹工作,，做好活動(dòng)過(guò)程資料的積累，開(kāi)學(xué)初上交大隊(duì)部,。開(kāi)學(xué)后大隊(duì)部將各項(xiàng)評(píng)比結(jié)果納入“開(kāi)門(mén)紅”評(píng)選細(xì)則,。

附：開(kāi)學(xué)初所需上交的寒假活動(dòng)相關(guān)資料：

1．“歡歡喜喜過(guò)大年”手抄小報(bào)各班3張,。（一至三年級(jí)可以此為主題的繪畫(huà)）

3. 中小學(xué)電腦制作作品各班不限。（把電子版發(fā)到蔡老師郵箱qq: 35902526）

4．“做只花燈鬧元宵”活動(dòng)：每班選送十個(gè)花燈,。（四至六年級(jí)）

祝全體少先隊(duì)員及家長(zhǎng)：新年快樂(lè) 合家幸福,！

由于條件限制,，我校尚不能為學(xué)生提供專(zhuān)門(mén)校車(chē)接送服務(wù)。為確保學(xué)生人身安全,，

根據(jù)就近入學(xué)的原則,，建議在學(xué)校附近居住或租住,。如確需乘坐車(chē)輛,，請(qǐng)選擇有交

通管理部門(mén)認(rèn)可的有準(zhǔn)運(yùn)資格的質(zhì)量?jī)?yōu)良的客運(yùn)車(chē)乘坐,。

體藝活動(dòng)方案小學(xué)篇六

關(guān)于vk視頻與制作協(xié)會(huì)的活動(dòng)批復(fù)

vk視頻與制作協(xié)會(huì)：

由你社團(tuán)申報(bào)的“電影視頻交流會(huì)”活動(dòng),，經(jīng)研究與審定,，同意列入防災(zāi)科技學(xué)院第五屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目,編號(hào)hdy022。希望你根據(jù)活動(dòng)方案,，認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng);在活動(dòng)實(shí)施期間須重視收集文字,、圖片,、視頻資料，做好階段性總結(jié),，在活動(dòng)結(jié)束時(shí),，將活動(dòng)總結(jié)交至社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。

對(duì)你協(xié)會(huì)此活動(dòng)的具體建議如下：

(1)注意經(jīng)費(fèi)問(wèn)題;

(2)活動(dòng)對(duì)象不明確

(3)注意活動(dòng)中的安全措施

經(jīng)評(píng)審委員會(huì)審核評(píng)定,，對(duì)項(xiàng)目的`經(jīng)費(fèi)預(yù)算核定如下

(1)你協(xié)會(huì)在此次社團(tuán)活動(dòng)月中獲批經(jīng)費(fèi)160元,。

備注：

1.所有活動(dòng)的獎(jiǎng)品一律不予報(bào)銷(xiāo)。

2.所批經(jīng)費(fèi)需用以購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)中社團(tuán)聯(lián)合會(huì)未予以購(gòu)買(mǎi)或報(bào)銷(xiāo)的其它必需品,。

3.活動(dòng)結(jié)束后,，請(qǐng)帶收據(jù)到社聯(lián)報(bào)銷(xiāo)。

__學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

__年__月__日

關(guān)于成才與創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)的活動(dòng)批復(fù)

成才與創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)：

由你社團(tuán)申報(bào)的“防災(zāi)科技學(xué)院第六屆‘爭(zhēng)鳴杯’辯論賽”活動(dòng),，經(jīng)研究與審定,，同意列入防災(zāi)科技學(xué)院第五屆社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目,編號(hào)為hdy006。希望你根據(jù)活動(dòng)方案,，認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng);在活動(dòng)實(shí)施期間須重視收集文字,、圖片、視頻資料,，做好階段性總結(jié),，在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，將活動(dòng)總結(jié)交至社團(tuán)聯(lián)合會(huì),。

對(duì)你協(xié)會(huì)此活動(dòng)的具體建議如下：

(1)注意活動(dòng)的花銷(xiāo)問(wèn)題;

(2)另外注意協(xié)調(diào)好時(shí)間與場(chǎng)地問(wèn)題

(3)注意活動(dòng)中的安全措施

經(jīng)評(píng)審委員會(huì)審核評(píng)定,，對(duì)項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)預(yù)算核定如下

(1)由社團(tuán)聯(lián)合會(huì)負(fù)責(zé)代買(mǎi)30支筆，6個(gè)水晶牌,，茶葉一包,，紙杯100個(gè)。

(2)1條條幅,，4張展板(小),，6張海報(bào)，打印復(fù)印40元由社團(tuán)聯(lián)合會(huì)負(fù)責(zé)批復(fù)

(3)對(duì)于你協(xié)會(huì)社團(tuán)活動(dòng)月中的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)共批復(fù)340元

備注：

1.所有活動(dòng)的獎(jiǎng)品一律不予報(bào)銷(xiāo),。

2.所批經(jīng)費(fèi)需用以購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)中社團(tuán)聯(lián)合會(huì)未予以購(gòu)買(mǎi)或報(bào)銷(xiāo)的其它必需品,。

3.活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)帶收據(jù)到社聯(lián)報(bào)銷(xiāo)。

__學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

__年__月__日

體藝活動(dòng)方案小學(xué)篇七

一,、指導(dǎo)思想：

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育,、藝術(shù)教育改革和發(fā)展，深入實(shí)施素質(zhì)教 育,，全面提高學(xué)生素質(zhì),，讓每個(gè)學(xué)生在小學(xué)教育階段能夠掌握兩項(xiàng)體 育運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。從而增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，培養(yǎng)其健康,、樂(lè)觀 的生活情趣，形成健全的人格,，讓每一顆心靈都快樂(lè)幸福地成長(zhǎng)?，F(xiàn) 根據(jù)自己特長(zhǎng)，特制訂實(shí)施方案,。

二,、各階段目標(biāo)：

水平一：

(一、二年級(jí))

1,、實(shí)施“快樂(lè)”教學(xué),，讓學(xué)生在玩中學(xué),，玩中練,，使學(xué)生學(xué)的開(kāi)心,， 玩的愉快。培養(yǎng)對(duì)排球的興趣愛(ài)好,，形成堅(jiān)持鍛煉身體的習(xí)慣,。

2、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的排球基本技術(shù),，發(fā)展柔韌,、協(xié)調(diào)和靈敏的身體素質(zhì)。

3,、培養(yǎng)排球爭(zhēng)搶意識(shí)和勇敢精神,。

4、建立排球課的常規(guī)和要求,。

水平二：

(三,、四年級(jí))

1、學(xué)習(xí)熟悉基本技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)和方法,。

2,、用科學(xué)的方法參與排球運(yùn)動(dòng)，具有積極的態(tài)度和行為,。

3,、具有良好的心理品質(zhì)，表現(xiàn)出人際交往的能力與合作精神,。

4,、發(fā)展身體柔韌、協(xié)調(diào)和靈敏素質(zhì)

5,、培養(yǎng)勇敢精神,，積極主動(dòng)和團(tuán)隊(duì)精神。

水平三：

(五,、六年級(jí))

1,、熟悉基本技術(shù)動(dòng)作，發(fā)展運(yùn)動(dòng)技能,，對(duì)技術(shù)動(dòng)作進(jìn)行規(guī)范化訓(xùn) 練,。發(fā)展在對(duì)抗中的應(yīng)變能力。

2,、進(jìn)行身體素質(zhì)的訓(xùn)練，進(jìn)一步發(fā)展反應(yīng),、動(dòng)作和移動(dòng)速度,。

3、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)配合和比賽知識(shí),，培養(yǎng)和提高戰(zhàn)術(shù)意識(shí),。

4,、加強(qiáng)心理訓(xùn)練，提高意志和注意品質(zhì),。

5,、發(fā)揚(yáng)體育精神,，形成積極進(jìn)取,、頑強(qiáng)拼搏的態(tài)度，養(yǎng)成克服困難 的堅(jiān)強(qiáng)意志,。

三,、輔導(dǎo)內(nèi)容：

1,、基本技術(shù)：對(duì)墻墊球、自墊,、對(duì)墊,、對(duì)墻傳球、發(fā)球等練習(xí),。

2,、身體素質(zhì)內(nèi)容：擲輕物投遠(yuǎn)、左右移動(dòng),、36 米移動(dòng),、立定跳遠(yuǎn)、 助跑摸離為提高球技提供保證,。

四,、各階段的實(shí)施計(jì)劃：

1、低年級(jí)輔導(dǎo)計(jì)劃

(1)“熟悉球性”練習(xí)和排球知識(shí);

(2)準(zhǔn)備姿勢(shì)與移動(dòng)練習(xí)和身體素質(zhì)練習(xí);

(3)墊球練習(xí)和傳球練習(xí),。

主要以認(rèn)識(shí)排球,、學(xué)習(xí)最基本的排球技能為主，并輔以簡(jiǎn)單的,、基本 的排球知識(shí),，練習(xí)手段多以游戲?yàn)橹鳎康脑谟谂囵B(yǎng)學(xué)生對(duì)排球的興 趣愛(ài)好,，使他們體會(huì)到學(xué)習(xí)排球的樂(lè)趣,，并愿意去學(xué)習(xí)。

2,、中年級(jí)輔導(dǎo)計(jì)劃

(1)發(fā)球練習(xí)和排球規(guī)則;

(2)墊球練習(xí)和身體素質(zhì)練習(xí);

(3)“三對(duì)三”小型比賽,。

要求學(xué)生進(jìn)一步掌握各種動(dòng)作技能，初步形成正確的動(dòng)力定型,，并輔 以排球規(guī)則,。通過(guò)教授排球裁判規(guī)則、手勢(shì)等,，使學(xué)生能夠更多地了 解排球,，并且在以后觀看排球比賽時(shí)能夠用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)解釋?zhuān)鰪?qiáng)了其 學(xué)習(xí)的動(dòng)力和自尊心,、自信心。

3,、高年級(jí)輔導(dǎo)計(jì)劃

(1) 傳,、墊球結(jié)合練習(xí);

(2)傳、墊,、發(fā)球結(jié)合練習(xí);

(3)“六對(duì)六”比賽,。

要求學(xué)生能夠熟練的掌握排球的基本動(dòng)作方法并能靈活的運(yùn)用，通 過(guò)比賽的形式,，使學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)到的五種技能,，這一部分要使學(xué) 生形成動(dòng)力定型，注意動(dòng)作的連貫和技術(shù)的綜合運(yùn)用,，并且有一定適 應(yīng)比賽的能力,。

五、排球墊球測(cè)試評(píng)價(jià)：

一,、墊球 1,、測(cè)試方法：

對(duì)墻墊球(兩人對(duì)墊) ，每人 2 次,，取較好成績(jī),。

2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

a,、達(dá)標(biāo)：滿(mǎn)分為 10 分,，達(dá) 20 個(gè)為滿(mǎn)分，失誤一個(gè)扣 0.5 分,。

b,、技評(píng)：滿(mǎn)分為 15 分，按四個(gè)等級(jí)評(píng)定,，相應(yīng)給分,。

優(yōu)秀(15—13) ：移動(dòng)步法正確熟練，動(dòng)作協(xié)調(diào),，手型正確,，控球 能力好。

良好(13—11) ：移動(dòng)步法正確熟練,，動(dòng)作協(xié)調(diào),，手型正確，控球 能力較好,。

及格(11—9) ：移動(dòng)步法稍慢,，動(dòng)作較協(xié)調(diào)，手型正確,，控球能 力一般,。

不及格(9 分以下) ：步法混亂，動(dòng)作不協(xié)調(diào),，手型不正確,，控球 能力差。

二,、傳球(針對(duì)高年級(jí)) 測(cè)試方法：對(duì)墻傳球,，20 個(gè)為滿(mǎn)分，失誤一次扣 0.5 分,，每人 2 次,，取較好成績(jī)。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：滿(mǎn)分 15 分,，同墊球,。

體藝活動(dòng)方案小學(xué)篇八

實(shí)施“體育、藝術(shù) 2+1 項(xiàng)目”堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā) 展為宗旨,， 以深化體育、 藝術(shù)教育課程和教學(xué)改革為核心,， 以建設(shè)有特色的體育,、 藝術(shù)課程為基礎(chǔ)，樹(shù)立終身體育思想,，逐漸形成各具特色的體育,、藝術(shù)活動(dòng)內(nèi)容 體系，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

二,、基本目標(biāo)

1. 著眼于學(xué)生的全面發(fā)展，建立終身體育意識(shí)和人生藝術(shù)素養(yǎng)提升,，促進(jìn) 人格完善,，增強(qiáng)主體意識(shí)和學(xué)習(xí)能力，促使知識(shí),、情感,、行為和諧發(fā)展。

2. 學(xué)生主動(dòng)參與,、自主選擇與教師有效指導(dǎo)相結(jié)合,，為學(xué)生構(gòu)筑一個(gè)資源 共享、平等,、愉快的活動(dòng)空間,，讓學(xué)生感受豐富多彩、富有挑戰(zhàn)性的人文環(huán)境,。

3. 涌現(xiàn)一批具有現(xiàn)代教育理念,，有一定科研能力,，掌握活動(dòng)設(shè)計(jì)、組織和 指導(dǎo)方法,，一專(zhuān)多能,，有較高專(zhuān)業(yè)水平與能力的領(lǐng)導(dǎo)和教師。

4. 探索校園文化,、社會(huì)文化在文體活動(dòng)中的可利用資源,，以及課內(nèi)外、校 內(nèi)外互動(dòng)關(guān)系,。

5. 探索活動(dòng)項(xiàng)目實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)體系,。

三、活動(dòng)內(nèi)容

根據(jù)學(xué)校特點(diǎn),，將“2+1”項(xiàng)目分為共性項(xiàng)目與個(gè)性項(xiàng)目,。要求:共性項(xiàng)目 人人參與，個(gè)性項(xiàng)目自主選擇,。

1. 大課間活動(dòng)(共性項(xiàng)目) 充分利用每天上午 30 分鐘體育鍛煉大課間時(shí)間,，進(jìn)行廣播操(七彩陽(yáng)光)、 古詩(shī)韻律操,、五祖拳,、集體跳大繩、靈娃表情秀等形式的活動(dòng),。

2.“2+1”項(xiàng)目活動(dòng) (1)體育類(lèi)項(xiàng)目 田徑,、乒乓球、籃球,、氣排球,、象棋、圍棋類(lèi)等,，活動(dòng)地點(diǎn)為田徑場(chǎng),、乒乓 球室、后多媒體室,。

(2)藝術(shù)類(lèi)項(xiàng)目 聲樂(lè),、器樂(lè)、舞蹈,、書(shū)法,、繪畫(huà)等，活動(dòng)地點(diǎn)為音樂(lè)室,、舞蹈房,、書(shū)畫(huà)室等 專(zhuān)用場(chǎng)所。

(3)拓展項(xiàng)目 在學(xué)校網(wǎng)站上開(kāi)辟“2+1 項(xiàng)目”專(zhuān)欄，充實(shí)活動(dòng)內(nèi)容,，利用校園網(wǎng),、班級(jí)多 媒體等現(xiàn)代教育技術(shù)，以豐富多彩的體育藝術(shù)內(nèi)容感染學(xué)生,、熏陶學(xué)生,，讓學(xué)生 得到更大發(fā)展。

體育欣賞(網(wǎng)絡(luò),、電視)，如觀看體育專(zhuān)題片,、nba 節(jié)目,、中超乒乓球賽等; 藝術(shù)欣賞(網(wǎng)絡(luò)、電視,、錄音),，如觀看舞蹈節(jié)目、聽(tīng)演唱,、觀看其它藝術(shù)表演 等,。

3. 開(kāi)展主題活動(dòng) 定期開(kāi)展豐富多彩、小型多樣的藝體活動(dòng),。

運(yùn)動(dòng)類(lèi)：田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),、球類(lèi)、棋類(lèi),、廣播操比賽等; 藝術(shù)類(lèi)：

“六一”文娛演出,、藝術(shù)節(jié)、書(shū)法繪畫(huà)作品展,、板報(bào)墻報(bào)手抄報(bào)展,、 手工制作大賽等。

四,、組織領(lǐng)導(dǎo)

1. 領(lǐng)導(dǎo)小組 為全面指導(dǎo)我?！绑w育藝術(shù) 2+1 項(xiàng)目”的實(shí)施，制定有效的制度和措施,， 加強(qiáng)管理,，合理協(xié)調(diào)，特成立靈水中心小學(xué)“體育藝術(shù) 2+1 項(xiàng)目”實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小 組,。

組 長(zhǎng)：

成 員：

2. 指導(dǎo)小組 為有針對(duì)性的指導(dǎo)體育藝術(shù)各項(xiàng)目的具體實(shí)施,，培訓(xùn)組織教師的指導(dǎo)能力， 成立靈水中心小學(xué)“體育藝術(shù) 2+1 項(xiàng)目”實(shí)施指導(dǎo)小組,。

(1)體育類(lèi)別 組 長(zhǎng)：

成 員：

(2)藝術(shù)類(lèi)別 組 長(zhǎng)：

成 員：

五,、活動(dòng)時(shí)間和師資

1.課堂教學(xué)時(shí)間。這是開(kāi)展體藝 2+1 活動(dòng)的主渠道，也是確保體藝 2+1 活 動(dòng)全面開(kāi)展和實(shí)施效果的基本保障,。實(shí)施主體(也是責(zé)任人)：體藝教師,。

2.每天 30 分鐘的體育大課間活動(dòng)時(shí)間。實(shí)施主體(也是責(zé)任人)：班主任,。

3.學(xué)校組織的社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間,。實(shí)施主體(也是責(zé)任人)：體藝教師和外聘 教師。

六,、 活動(dòng)要求

根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)時(shí)間,，采用分工負(fù)責(zé)、責(zé)任到人的措施,。各班班主任為 活動(dòng)的具體組織者,，體育、藝術(shù)專(zhuān)職教師為活動(dòng)的指導(dǎo)者,，領(lǐng)導(dǎo)小組成員為活動(dòng) 的檢查者,。在每次活動(dòng)時(shí)，要確保既有組織者的全程帶班,，又有指導(dǎo)者的適時(shí)指 導(dǎo),，還有檢查者的必要督促，以真正提高活動(dòng)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

七、活動(dòng)保障

1,、開(kāi)足音,、體、美等課程,，并盡可能安排專(zhuān)職教師,，嚴(yán)禁擠占音、體,、美 課等現(xiàn)象發(fā)生,。

2、體育藝術(shù)老師等自覺(jué)把“體育,、藝術(shù) 2+1 項(xiàng)目”作為主要教學(xué)內(nèi)容之一 納入教學(xué)計(jì)劃,，班主任、任課教師等要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)與督促,。

3,、加強(qiáng)過(guò)程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)的結(jié)合，體育藝術(shù)老師要重視“體 育,、藝 術(shù) 2+1 項(xiàng)目”的技能測(cè)試,，每學(xué)期進(jìn)行一次，及時(shí)與班主任溝通，最終給每個(gè)學(xué) 生進(jìn)行成績(jī)?cè)u(píng)定,。

八,、項(xiàng)目評(píng)價(jià)

認(rèn)真做好體育藝術(shù) “2+1”項(xiàng)目的評(píng)價(jià)工作。學(xué)校成立由體育教師,、音樂(lè)教 師,、美術(shù)教師和班主任聯(lián)合組成的“體育、藝術(shù) 2+1 項(xiàng)目”多個(gè)評(píng)價(jià)小組,，根 據(jù)《“2+1 項(xiàng)目”體育與藝術(shù)技能標(biāo)準(zhǔn)》,，由學(xué)校在學(xué)期末安排時(shí)間進(jìn)行評(píng) 價(jià)。 1.“2+1 項(xiàng)目”的評(píng)定工作,，由學(xué)校組織認(rèn)定,。評(píng)定工作由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，教導(dǎo) 處組織班主任及專(zhuān)業(yè)教師實(shí)施,。技能標(biāo)準(zhǔn)力求簡(jiǎn)明易行，體現(xiàn)激勵(lì)機(jī)制,，鼓勵(lì)學(xué) 生積極參與,，允許復(fù)評(píng)，努力達(dá)標(biāo),。

2.為使更多的學(xué)生參與“2+1 項(xiàng)目”達(dá)標(biāo)活動(dòng),，應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)體育藝術(shù)課 程的學(xué)習(xí)，參加課外文體活動(dòng),、社會(huì)文體活動(dòng)及家庭教育等多種方式,，獲得項(xiàng)目 評(píng)定等級(jí)。

3.“2+1 項(xiàng)目”的年度評(píng)價(jià)中應(yīng)參考學(xué)生的興趣,、態(tài)度,、知識(shí)的修養(yǎng)等全面 表現(xiàn)，以促進(jìn)學(xué)生對(duì)項(xiàng)目的關(guān)注,，并終身受益,。

4.評(píng)定可采取本人現(xiàn)場(chǎng)表演、創(chuàng)作和測(cè)試等方法進(jìn)行,。美術(shù)類(lèi)還應(yīng)按標(biāo)準(zhǔn)規(guī) 定數(shù)量的作品進(jìn)行認(rèn)定,。學(xué)生獲得項(xiàng)目認(rèn)定后，可由學(xué)校在素質(zhì)報(bào)告中,，設(shè) 2+1 項(xiàng)目認(rèn)定專(zhuān)欄加以評(píng)定,。