無論是在個人生活中還是在組織管理中,，方案都是一種重要的工具和方法,，可以幫助我們更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和問題,，實(shí)現(xiàn)個人和組織的發(fā)展目標(biāo),。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧。

小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案篇一

1,、五年級 相聲,、雙簧

2、六年級 課本劇,、小品

1、每項(xiàng)每班各報1個節(jié)目,，兩項(xiàng)中任選一項(xiàng),；

2、服裝,、道具自備,；

3、表演時間控制在6分鐘內(nèi)

5月17日中午

星星劇場

按年級段評選1個一等獎,、1個二等獎,、2個三等獎。

小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案篇二

堅(jiān)持育人為本,，以社會主義核心價值觀為導(dǎo)向,，響應(yīng)xx區(qū)20xx年學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動通知的'號召,，深入豐富校園文化生活，激發(fā)少年兒童對藝術(shù)愛好,，營造主動向上,、清新高雅、健康文明的校園文化氣氛,，促進(jìn)學(xué)生德,、智、體,、美全方面發(fā)展,，展示xx小學(xué)藝術(shù)教育豐碩結(jié)果。

本屆藝術(shù)節(jié)活動主題為：“迎著時代陽光追尋先輩足跡涵養(yǎng)家國情懷”

1,、以美育德,，以德促美。堅(jiān)持“藝術(shù)育人”宗旨,，堅(jiān)持文化導(dǎo)向,，堅(jiān)持普及和提升相結(jié)合，堅(jiān)持課內(nèi)和課外相結(jié)合,，提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣。

2,、立足普及,、重在參與。成立xx小學(xué)學(xué)生藝術(shù)節(jié)指導(dǎo)小組,，結(jié)面向全體學(xué)生組織開展豐富多彩的集體藝術(shù)活動和單項(xiàng)藝術(shù)競賽,。引導(dǎo)學(xué)生自主選擇參與，自我管理,，有效推進(jìn)校園文化建設(shè),，構(gòu)建和諧美好校園。

3,、提倡出新,、激勵創(chuàng)作。重視開發(fā)學(xué)生和老師藝術(shù)發(fā)明力,，激勵師生創(chuàng)作一批含有時

代特征,、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的文藝節(jié)目和藝術(shù)作品,，經(jīng)過廣泛開展交流展示,，形成新品、精品，參與xx區(qū)藝術(shù)節(jié)活動,。

組長:略

副組長:略

成員:略

1,、藝術(shù)演出類：

（1）聲樂節(jié)目:班級學(xué)生合唱2首歌曲。

（2）器樂節(jié)目:獨(dú)奏或合奏:人數(shù)不超出3人,。

（3）舞蹈節(jié)目:獨(dú)舞或群舞:人數(shù)不超出20人,，演出時間不超出5分

（4）戲曲或書本劇節(jié)目:劇種形式不限，人數(shù)不超出6人,，演出時間不超出8分鐘,。

2、藝術(shù)作品類

（1）繪畫作品:國畫,、水彩,、水粉畫、版畫:不超出四尺宣紙(69cm×69cm)對開,。其他畫不超出四開(40cm×60cm),。

（2）書法:不超出四尺宣紙(69cm×138cm)，作品字體不限,。

1,、以班級為單位，在開展活動基礎(chǔ)上,，選拔優(yōu)異節(jié)目,，參與我校藝術(shù)節(jié)參選節(jié)目，不得少于三個,。

2,、藝術(shù)演出類節(jié)目，不得超出要求時間,。

3,、藝術(shù)演出類節(jié)目除鋼琴外，其它樂器自備,。

1,、各班在班內(nèi)舉行現(xiàn)場作畫比賽，并評出十幅優(yōu)異作品參與我校藝術(shù)節(jié)繪畫作品大賽;

2,、藝術(shù)節(jié)藝術(shù)作品匯報展;

第一階段:(4月1日-4月7日)

1,、做好宣傳、發(fā)動工作,，明確舉行藝術(shù)節(jié)的重要意義。

2,、組建班級美術(shù),、音樂團(tuán)體。

3,、依據(jù)活動主題“迎著時代陽光追尋先輩足跡涵養(yǎng)家國情懷”構(gòu)思,、創(chuàng)作藝術(shù)作品,。第二階段:(4月8日-4月15日)

(一)藝術(shù)演出類

準(zhǔn)備校級藝術(shù)節(jié)。各班準(zhǔn)備節(jié)目,，包含合唱,、舞蹈、器樂,、朗誦,、戲劇、小品等,，合唱,，音樂老師利用音樂課排練，舞蹈,、器樂,、朗誦、戲劇小品等,，各班安排時間挑選學(xué)生訓(xùn)練,，音樂老師能夠從旁幫助。

(二)藝術(shù)作品類

學(xué)生創(chuàng)作,、定稿,，老師指導(dǎo)。

第三階段:(4月16日-4月22日)

(一)藝術(shù)演出類合唱,、舞蹈,、器樂、朗誦,、戲劇小品節(jié)目單,，老師進(jìn)行審核，排練,，為校內(nèi)藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備,。

(二)藝術(shù)作品類學(xué)生作品創(chuàng)作完成，老師整理作品,，為校內(nèi)藝術(shù)節(jié)活動做準(zhǔn)備,。

第四階段:(4月23日-4月30日)

(一)藝術(shù)演出：各班準(zhǔn)備好節(jié)目，老師對節(jié)目進(jìn)行整理,，為5月份彩排評選做準(zhǔn)備,。

(二)藝術(shù)作品

1、整理布展

2,、舉行展覽

3,、評出優(yōu)異作品

第五階段:(5月1日-xx小學(xué)藝術(shù)節(jié)比賽)

(一)藝術(shù)演出

（二）藝術(shù)作品

第六階段：（5月20~5月31日）

精心排練優(yōu)秀節(jié)目，參加校園藝術(shù)節(jié)展演，迎接“六一”兒童節(jié),。

（一）藝術(shù)表演類

（二）藝術(shù)作品類

其他未盡事宜另行通知

小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案篇三

為了豐富校園文化生活,，營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，充分展現(xiàn)中國書畫藝術(shù)魄力,，繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)的國粹文化藝術(shù),，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣,，促進(jìn)書畫愛好者之間的交流,，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，為學(xué)生活動增添生氣,。培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識美,、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,，為書畫愛好者提供展現(xiàn)自我價值的平臺,。

賽事主題：發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光，傳承書畫風(fēng)采,，揮灑金色童年

作品上交時間：20__年5月17--20__年5月20 日

作品征集：

一,、參賽對象：本校（1-6年級）同學(xué)。（每班最少上交作品5幅,，作品要求形式多樣）

二,、參賽項(xiàng)目：書法組（毛筆、軟筆,、硬筆,、篆刻等）

繪畫組（中國畫、水彩畫,、兒童畫,、素描等畫種）

三、作品內(nèi)容要求：作品內(nèi)容思想健康,、積極向上,。

四、作品尺寸：a,、硬筆書寫內(nèi)容不限,，學(xué)生獨(dú)立完成。統(tǒng)一用紅線方格的硬筆書法專用紙,。

b,、軟筆紙張規(guī)格：尺寸不超過整開宣紙，字體不限,。

c,、兒童畫,、水彩、素描用素描紙作畫12開大小,。

五、作品裝裱要求：a,、兒童畫,、水彩畫、素描以黑色卡紙墊底,，四周留三公分黑邊,。b、硬筆以彩色卡紙墊底,，四周留二公分邊,。c、國畫,、軟筆,、篆刻進(jìn)行拓裱后上交。

六,、評審辦法:

1.此次活動從參賽作品中選出優(yōu)秀作品展覽

2.從參賽作品中評出一二三等獎,，公布評選結(jié)果.

3.對獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書，一等獎獲得者,，設(shè)立教師輔導(dǎo)獎.

4.比賽獲得一等獎的學(xué)生做好“六一”兒童節(jié)現(xiàn)場書畫表演的準(zhǔn)備.

山金小學(xué)美術(shù)組

小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案篇四

通過比賽,，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的.生活自理能力，提高自我管理水,。

立正——穿衣,、著褲、系鞋帶（跑十米）——佩戴紅領(lǐng)巾,、戴小黃帽（跑十米）——整理,、背好書包（跑十米）——終點(diǎn)。

大操場,。

1.每班選拔6名選手（男女各3名）參加現(xiàn)場賽,。

2.比賽用品學(xué)生個人準(zhǔn)備好，其中衣褲統(tǒng)一為新校服,，穿有鞋帶的運(yùn)動鞋,，書包內(nèi)有語、數(shù),、科學(xué),、音、美教材及語數(shù)同步練習(xí)及鉛筆盒,。

3.比賽前由評委將書包內(nèi)的物品打亂放在地上,，整理時須將物品按從大到小的順序放入書包內(nèi),，其他物品由選手自行按規(guī)定的地點(diǎn)擺放好。

5.評委組成：體育組老師,，組長,。

小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案篇五

為深入推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富校園文化生活,，改進(jìn)美育教學(xué),，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長,，推動學(xué)校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展,，建設(shè)良好的文化藝術(shù)教育氛圍，為有藝術(shù)特長的學(xué)生提供表現(xiàn)的平臺,，充分讓學(xué)生展示的藝術(shù)風(fēng)采和學(xué)校藝術(shù)教育的成果,，讓學(xué)生在濃厚的藝術(shù)氛圍里開啟多種感知通道，打開情感的閘門,，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣與愛好,，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)綜合技能的發(fā)展,。

“陽光下成長”

一至六年級全體同學(xué)

20xx年4月——5月

（一）音樂類比賽

比賽項(xiàng)目：獨(dú)唱,、獨(dú)奏、獨(dú)舞

報名時間：4月13日-4月20日

報名地點(diǎn)：各班音樂老師處

班級初賽時間：4月21日-4月26日

要求：初賽由班主任推薦及家長,、學(xué)生自愿報名,，音樂老師進(jìn)行選拔。每班每個項(xiàng)目不超過2人,，如有特別突出的,，可酌情加人。

學(xué)校決賽時間：4月27日（周三中午）

（溫馨提示：小選手們自己化好妝,、穿好演出服裝,、自帶音樂u盤，u盤中只能放表演用音樂）

參賽要求

獨(dú)唱比賽

1,、內(nèi)容要求：健康向上的校園歌曲,。演唱方法不限，伴奏自備（mp3格式）,。

2,、評分標(biāo)準(zhǔn)：

1音準(zhǔn)節(jié)奏正確。

2吐字,、咬字清晰,，氣息流暢。

3理解歌曲內(nèi)涵,，情感投入,，到位,，臺風(fēng)良好，儀表,，表演及動作設(shè)計恰到好處,。

image

獨(dú)奏比賽（用視頻參賽）

1、內(nèi)容,、形式：形式不限,，演奏樂器不限（弦樂、管樂,、打擊樂等）。樂曲內(nèi)容要求健康向上,，能陶冶性情,，充分展現(xiàn)自己才能，須具有獨(dú)奏曲性質(zhì),。

2,、評分標(biāo)準(zhǔn)：

1參賽曲目要健康向上，格調(diào)高雅,，清新活潑,。

2舞臺表演：參賽演員音準(zhǔn)、音色,、節(jié)奏把握準(zhǔn)確,，樂器技巧嫻熟，能較準(zhǔn)確地表達(dá)音樂風(fēng)格,、內(nèi)涵,。

3舞臺形象：舞臺表現(xiàn)力強(qiáng)，具備良好的精神面貌,。

視頻拍攝要求：視頻比賽視頻表演前需自我介紹（班級,、姓名、表演名稱,。例：尊敬的評委老師,，大家好，我是來自x年級xxx班的xxx,，我今天演奏的曲目是xxx）,。

3、橫屏拍攝,、背景干凈,、一個機(jī)位、畫面清晰,，視頻為mp4格式,，

4,、聲音和圖像需參賽選手本人同期錄制，拍攝不能有濾鏡,、特效或后期配音合成,、修音等處理,，不可進(jìn)行剪輯等后期制作,；,。

5,、每個節(jié)目視頻不超過3分鐘，作品需充分展示小學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌和健康高雅的審美情趣,，時長控制在3分鐘以內(nèi)。可以節(jié)選精彩選段表演,。每位選手視頻以單獨(dú)文件制作,。用u盤拷貝好比賽視頻,，u盤內(nèi)有且只有一個參賽視頻（文件命名為班級+姓名+類別+作品名稱）,，u盤上用標(biāo)簽貼標(biāo)明班級與姓名，并交與本班音樂老師。

獨(dú)舞比賽

1,、內(nèi)容,、形式：健康向上，富有童趣,；具有濃郁的地方特色和民族風(fēng)格的舞蹈,；形式不限,，可以是現(xiàn)代舞,、民族舞,、古典舞等。

2,、評分標(biāo)準(zhǔn),。

（1）舞蹈整體編排具有合理性、連貫性,、完整性,。

（2）對舞蹈音樂的理解準(zhǔn)確，舞蹈動作吻合音樂旋律,，有節(jié)奏感,。

（3）表演過程中動作流暢協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力和技巧性強(qiáng),。

（4）表演者精神飽滿,、臺風(fēng)端正，現(xiàn)場反映良好,，如遇突發(fā)情況處理得當(dāng),。

（5）服裝造型符合舞蹈表演形式。表演者表演過程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì),，營造出一個良好的舞臺效果,。

（二）美術(shù)類比賽

參賽作品要求圍繞“陽光下成長”主題，以育人為宗旨，將社會主義核心價值觀有機(jī)融入生動豐富的美育活動之中,，體現(xiàn)青少年在黨和國家的溫暖懷抱里健康成長的美好情懷,，讓學(xué)生在感受美、表現(xiàn)美,、鑒賞美,、創(chuàng)造美的過程中提高審美和人文素養(yǎng)。

1,、比賽項(xiàng)目：繪畫,、書法、攝影比賽

（注：美術(shù)比賽沒有班級預(yù)選和初賽,，直接以學(xué)生作品參評）

2,、報名地點(diǎn)：各班美術(shù)老師處

3、作品截稿時間：4月22日

4,、作品評選時間：4月26日

參賽要求

作品類別為：繪畫,、書法（軟、硬筆）篆刻,、攝影,。所有參賽者只能參加一個項(xiàng)目，所有作品均不予退還,。

評選會根據(jù)年級分小學(xué)小低組（1-3年級）,、小學(xué)小高組（4-6年級）來進(jìn)行，所有作品請?jiān)诒趁嬗蚁陆菍懞茫簩W(xué)生姓名,、區(qū),、學(xué)校、年級,、作品名稱,、作品種類、指導(dǎo)老師,。

例如：

繪畫作品要求

國畫,、水彩/水粉畫（丙烯畫）,、版畫,，或其他畫種。尺寸：國畫不超過四尺宣紙（69cmx138cm）對開,，卡通畫：單幅尺寸為4開,；或短格，每格尺寸為16開,。其他畫種均不超過四開（40cmx60cm）,。

書法作品要求

軟、硬筆書法字體不限，軟筆書法尺寸均不超過四尺宣紙（69cmx138cm）,；硬筆書法尺寸均為a4紙張,；篆刻作品不少于四方。

攝影作品要求

單張照和組照（每組不超過4幅,，需標(biāo)明順序號）尺寸均為14英寸（30,。48cmx35。56cm）,；除影調(diào)處理外,，不得利用電腦和暗房技術(shù)擅改影像原貌。

1,、各班須認(rèn)真組織,，精心安排，組織報名,，并在此基礎(chǔ)上督促選手作好比賽準(zhǔn)備,。學(xué)校將選拔優(yōu)秀的選手參加縣、市級賽以及校內(nèi)外的演出表演,、比賽,；（包括獨(dú)唱、獨(dú)舞,、獨(dú)奏,、繪畫、書法,、攝影）

2,、音樂類參賽學(xué)生服裝須整潔大方，美術(shù)類作品符合主題要求,，體現(xiàn)良好精神風(fēng)貌,。

1、分類別按比例設(shè)特等獎,、一等獎,、二等獎、三等獎,；

2,、獎勵預(yù)設(shè)置：特等獎?wù)急荣惷~的5%，一等獎?wù)急荣惷~的20%,，二等獎30%,，三等獎30%，學(xué)校將頒發(fā)獎狀,，獎品,。

3,、音樂類獲學(xué)校特等獎的學(xué)生推薦參加市、縣“三獨(dú)”比賽以及參與校內(nèi)外活動及表演,。

4,、美術(shù)類獲學(xué)校特等獎學(xué)生作品推薦上交縣中小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)，美術(shù)類比賽及參與校內(nèi)外比賽,。

小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案篇六

以教育部《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》和《寧波市教育局關(guān)于加強(qiáng)與改進(jìn)學(xué)校體育藝術(shù)教育工作的若干意見》精神為指導(dǎo),，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)新課程的實(shí)施和課外藝術(shù)教育活動的開展，豐富校園生活,，展示藝術(shù)教育成果,，提高生活情趣，塑造健全人格,。讓藝術(shù)走進(jìn)校園,，走進(jìn)班級，走進(jìn)每一個學(xué)生,，使藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)得到整合發(fā)展,。

崇尚美、鑒賞美,、創(chuàng)造美

1,、小學(xué)生繪畫、書法比賽,，五,、六年級英語手抄報比賽。（第12周）

2,、讀書,、讀報知識競賽。（暫定第13周）

3,、體育達(dá)標(biāo)活動（待定）

4,、“讓紅領(lǐng)巾在五月更鮮艷”校園合場比賽。（第14周）

5,、慶六一活動暨藝術(shù)節(jié)閉幕式（頒獎典禮）（具體事項(xiàng)另行通知）

6,、立足師生，努力提高,。求新,、求實(shí)、求突破,、求發(fā)展,，層層發(fā)動,，面向全體,，激發(fā)興趣,，廣泛參與，普及提高,，注重師生的廣泛參與性與普及面,，努力讓學(xué)生都能感受到藝術(shù)的快樂。讓藝術(shù)真正走近每一個學(xué)生,，著力提高,，打造精品，營造崇尚美的氛圍,，增強(qiáng)鑒賞美的能力,，提高創(chuàng)造美的水平。

7,、服務(wù)教學(xué),，注重培養(yǎng)。結(jié)合本校藝術(shù)教學(xué)的實(shí)際情況和師生的實(shí)際水平和接受程度,，精心設(shè)計,，通過各種途徑和載體，著力加強(qiáng)學(xué)生設(shè)計理念,、創(chuàng)新思維,、參與意識及動手能力的培養(yǎng)，多角度,，多渠道的情感體驗(yàn),，尊重、關(guān)懷,、友善,、合作、分享等人文素養(yǎng)的獲得及個性的完善與發(fā)展等,。推進(jìn)藝術(shù)教育教學(xué)工作,，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

附件：

一,、小學(xué)生繪畫,，軟硬筆書法，五,、六年級英語手抄報比賽的規(guī)程：

1,、參賽對象：各班繪畫、手抄報,、書法作品各上交三份（書法軟硬筆不限,，可利用“五一”節(jié)完成）。

2,、所用材料自行準(zhǔn)備,，繪畫,、手抄報8k，軟筆紙張大小不限,，硬筆統(tǒng)一發(fā)紙張,。

3、上交時間：5月13日至,。

二,、讀書、讀報知識競賽,。

注：比賽見教導(dǎo)處安排

三,、“讓紅領(lǐng)巾在五月更鮮艷”校園合唱比賽規(guī)程：

1、參賽對象：以班級為單位參賽,。

2,、比賽要求：曲目圍繞愛黨、愛國,、愛人民,，展示新時代少年兒童的精神風(fēng)貌的主題展開選擇，各班參賽人數(shù)不得少于30人,，著裝整齊,、精神飽滿，有班級特色為佳,。

3,、比賽時間：第14周。

四,、體育達(dá)標(biāo)見學(xué)校安排,。

五、“六一”慶?；顒郁咚囆g(shù)節(jié)閉幕式（頒獎典禮）的事項(xiàng)：

1,、以藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動中成績冒尖、名次榜首的作品進(jìn)行展覽,。

2,、舉行頒獎典禮。

3,、其他事項(xiàng)待定,。

小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案篇七

放飛夢想，分享快樂

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設(shè)更多的.機(jī)會，讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn),，以點(diǎn)帶面,，使每個孩子的個性得到飛揚(yáng),，潛能得到充分的發(fā)揮，使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,，體現(xiàn)一種積極向上,、樂觀進(jìn)取的精神,。開展以豐富多彩的活動,，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí),、熱愛校園的情感,，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié),。為了使慶?；顒禹樌M(jìn)行，特制定此方案,。

組 長：羅秋雯 譚漢明

組 員：魏小燕 康波 王儀娟 王娜 王麗君 劉耀林 廖燕萍

5月30日

學(xué)校操場

1,、節(jié)目的內(nèi)容可以是突出“感恩于夢想”，也可以是反映“六一”兒童節(jié)歡樂的題材,，主題是健康活潑,、積極向上即可。

2,、在活動形式,、活動主題等方面有創(chuàng)新，突出班級特色,，從而推動班集體建設(shè),，增強(qiáng)班級凝聚力。

3,、表演形式不限,。

1．5月12號上報節(jié)目單到校長室（上交音樂）。

2．5月28 日下午下第二節(jié)課后,，在操場進(jìn)行節(jié)目的彩排（按各自崗位各負(fù)其責(zé)）

3．節(jié)目單制作（大隊(duì)部根據(jù)節(jié)目特點(diǎn)編排順序,，寫好串詞）

４．主持人：大隊(duì)部負(fù)責(zé)找2名學(xué)生，進(jìn)行訓(xùn)練,。

音 響：劉姚晶（放音樂）

節(jié)目調(diào)度：（督促上下場：王麗君 廖燕萍）

衛(wèi)生及紀(jì)律：（掛條幅,，維持紀(jì)律：王娜 劉耀林）

后勤保障組：（前期設(shè)備布置，后期收拾場地設(shè)備：鮑建明）

化 妝：各年級組

羅秋雯 譚漢明 康波 魏小燕 王儀娟 徐慧 居永霞 萬姝琦 熊順蘭 王華福

1,、墊場音樂,、學(xué)生、老師入座,。

2,、主持人開場詞,，并宣布活動開始。

1．升國旗

2．新隊(duì)員入隊(duì)儀式

3．羅校長致詞

5.會第四項(xiàng):退旗

（按順序表演節(jié)目）（準(zhǔn)備好墊底音樂,，以防節(jié)目結(jié)束后,，分?jǐn)?shù)沒出來，中間冷場）

（播放頒獎音樂）

一等獎1個,，二等獎2個,，三等獎2個。

評委評分去掉一個最高分,，去掉一個最低分,，取平均分

小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案篇八

根據(jù)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》要求，面向全體學(xué)生,，以育人為宗旨,，以學(xué)校為基礎(chǔ)，重在普及,，激發(fā)中小學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好,，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)他們向真,、向善,、向美，展現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,，豐富校園文化生活,，推動學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展，特制定本方案,。

組長：xx

副組長：xx

成員：xx

（一）xx鎮(zhèn)中小學(xué)慶祝建國60周年“祖國萬歲”合唱比賽,。

1、以校為單位組隊(duì)參賽,，人數(shù)為60—100人,，服裝統(tǒng)一。

2,、每隊(duì)選唱2首歌曲,，曲目緊扣慶祝建國60周年“祖國萬歲”主題。

3,、各學(xué)校以錄像光碟形式參賽,，20xx年9月15日前報中心學(xué)校。

（二）xx鎮(zhèn)中小學(xué)校園排舞比賽

1,、以校為單位組隊(duì)參賽,，人數(shù)為40人（男女生各20人），服裝統(tǒng)一。

2,、可選成品排舞,，亦可創(chuàng)編組合。

3,、各學(xué)校以錄像光碟形式參賽,，20xx年9月15日前報中心學(xué)校。

（三）新創(chuàng)文藝節(jié)目展演活動

1,、節(jié)目必須是本校新創(chuàng),，形式不限，內(nèi)容健康向上,，反映中小學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,，具有時代性,、校園特色和學(xué)生特點(diǎn),，體現(xiàn)思想性與藝術(shù)性的統(tǒng)一。

2,、各學(xué)校以錄像光碟形式參賽,，20xx年9月15日前報中心學(xué)校；城區(qū)學(xué)校巡回到各校評比,，評比時間10月中下旬（具體時間另行通知）,。

與黃鶴美育節(jié)同步，并于9月集中舉行一次藝術(shù)節(jié)展演活動,，同時進(jìn)行總結(jié)表彰,。

（一）xx鎮(zhèn)中小學(xué)慶祝建國60周年“祖國萬歲”合唱比賽、中小學(xué)校園排舞比賽,，分別設(shè)一,、二、等獎,。

（二）新創(chuàng)文藝節(jié)目展演活動,，設(shè)一、二,、等獎,，并特設(shè)優(yōu)秀創(chuàng)作獎。

各學(xué)校要認(rèn)真組織黃鶴美育節(jié)和中小學(xué)藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動,，開展活動時要高度重視安全工作,，嚴(yán)防各種事故的'發(fā)生。要加強(qiáng)宣傳和報道,，收集好各類活動資料,，及時上報好的做法和經(jīng)驗(yàn)。

小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案篇九

本屆校園藝術(shù)節(jié)活動將以《xx市第八屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)方案》精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本,，面向全體學(xué)生,，堅(jiān)持普及與提高并重，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,，培養(yǎng)全校學(xué)生健康的審美情趣,、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，充分展示xx一小“毓靈·致和”的校園文化,，展示全校學(xué)生朝氣蓬勃,、積極向上的精神風(fēng)貌和學(xué)校藝術(shù)教育成果，促進(jìn)學(xué)校美育深入發(fā)展,。

xx年xx一小校園藝術(shù)節(jié)的主題為“陽光下成長”,。

本屆校園藝術(shù)節(jié)活動的各項(xiàng)內(nèi)容將圍繞主題，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，體現(xiàn)時代特征,、校園特色、學(xué)生特點(diǎn),，展示全校學(xué)生熱愛祖國,、朝氣蓬勃、勇于探索,、健康向上的精神面貌,。

xx年3-6月

（一）市級活動

1．參加xx市中小學(xué)生合唱、群舞,、器樂,、情景劇現(xiàn)場比賽活動。

2．參加xx市中小學(xué)生繪畫,、書法（篆刻）,、攝影作品比賽活動。

3．參加xx市民族音樂進(jìn)校園巡回展演活動,。

4．參加xx市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)綜合展示活動,。

（二）校級活動

學(xué)校組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的校園藝術(shù)活動,，發(fā)動全體學(xué)生參與,，力爭達(dá)到每個學(xué)生至少參加一項(xiàng)藝術(shù)活動的要求。在學(xué)校廣泛開展活動的基礎(chǔ)上評選出優(yōu)秀節(jié)目和作品參加市級比賽,。在校園網(wǎng)上及時上傳校藝術(shù)節(jié)活動開展情況,。

xx一小xx年學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動具體事項(xiàng)說明及相關(guān)活動表格，詳見附件一和附件二,。

xx市xx鎮(zhèn)第一小學(xué)

xx年3月

小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案篇十

以黨的十七屆六中全會精神為指導(dǎo),，深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中共中央關(guān)于深化文化體制改革,、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》文件精神，面向全體學(xué)生,，為學(xué)生提供文化藝術(shù)實(shí)踐舞臺,，激發(fā)中小學(xué)生對文化藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的文化藝術(shù)修養(yǎng),，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,，豐富校園文化生活，推進(jìn)素質(zhì)教育,，推動學(xué)校文化藝術(shù)教育的健康發(fā)展,。

二、藝術(shù)節(jié)主題

放飛繽紛夢想,、讓心靈充滿陽光三,、藝術(shù)節(jié)口號展我風(fēng)采，美我校園,。

四,、藝術(shù)節(jié)組織機(jī)構(gòu)

（一）成立文化藝術(shù)節(jié)組委會組長：張學(xué)謙

副組長：

成員：

職責(zé)：

五、藝術(shù)節(jié)活動時間20xx年2月上旬――6月

六,、活動對象

幼兒園,、小學(xué),、初中的在校學(xué)生,，在職教師。

七,、活動內(nèi)容安排

本屆文化藝術(shù)節(jié)活動項(xiàng)目分為藝術(shù)表演節(jié)目,、美術(shù)作品和藝術(shù)教育科研論文三項(xiàng)內(nèi)容。各中小學(xué)校,、幼兒園結(jié)合自身實(shí)際,，有選擇性地開展以下活動：

（一）藝術(shù)表演類

1、聲樂節(jié)目

合唱：合唱隊(duì)人數(shù)不超過40人,，鋼琴伴奏1人,，指揮1人（原則上應(yīng)為本校教師），每支合唱隊(duì)可演唱兩首歌,，演唱時間不超過8分鐘,。

小合唱或表演唱：含伴奏不超過15人，不設(shè)指揮,，不得伴舞,，演出時間不超過5分鐘。

2,、器樂節(jié)目

合奏：樂隊(duì)人數(shù)不超過40人,，指揮1人，演出時間不超過9分鐘。小合奏或重奏：人數(shù)不超過10人,，不設(shè)指揮,。演出時間不超過6分鐘。

3,、舞蹈節(jié)目

群舞：人數(shù)不超過30人,，演出時間不超過7分鐘。雙人舞或三人舞：演出時間不超過6分鐘,。

4,、校園劇（課本?。┕?jié)目

劇種形式不限,，人數(shù)不超過8人，演出時間不超過12分鐘,。

（二）藝術(shù)作品類要求

2,、書法、剪紙,、篆刻作品：書法內(nèi)容以古詩詞為主,，字體不限，尺寸不得超過四尺宣紙,。

3,、攝影作品：單張照和組照（每組不超過四幅，需標(biāo)明順序號）尺寸均為14英寸,；除影調(diào)處理外,，不得利用電腦和暗房技術(shù)擅改影像原貌。

（三）藝術(shù)教育科學(xué)論文類,。

八,、節(jié)目和作品報送要求

（一）藝術(shù)表演類同一節(jié)目的參加者必須是同一學(xué)校的學(xué)生。

（二）各校報送的節(jié)目中,，中學(xué)和小學(xué)必須各有一個合唱團(tuán),，其余限額。

（三）報送美術(shù)作品必須按規(guī)定尺寸報送,，無需裝裱,。需注明作者姓名、所在學(xué)校名稱,、所在年級,、組別、指導(dǎo)老師姓名,、作品名稱和畫種,、尺寸大?。ㄩL×寬×高）、創(chuàng)作時間,；可寫在作品背面,，也可另附紙注明。并將所報作品分畫種登記造冊,。

（四）報送時間

1,、優(yōu)秀美術(shù)類作品：20xx年4月5日前；

2,、優(yōu)秀表演藝術(shù)類節(jié)目：20xx年4月10日前,。

九,、時間安排

（一）藝術(shù)節(jié)準(zhǔn)備階段（2月上旬）

各中小校,、幼兒園分別制定本單位活動方案，并于2月15日前報中心校中小學(xué)文化藝術(shù)節(jié)活動組委會,。

（二）藝術(shù)節(jié)開展活動階段（2月上旬-4月中旬）,。

1,、藝術(shù)節(jié)要以學(xué)校為單位，組織開展內(nèi)容豐富,、形式多樣的藝術(shù)活動,，要發(fā)動全體學(xué)生參與，達(dá)到每個學(xué)生至少參加一項(xiàng)藝術(shù)活動的要求,，形成班班有歌聲,，校校有活動的局面。

2,、各校采取集中與分散的形式組織開展展演活動,，并將選出的優(yōu)秀作品及活動簡報、總結(jié)等,，及時報送中心校中小學(xué)文化藝術(shù)節(jié)活動組委會。

（三）中心校集中開展活動階段（20xx年4月下旬-6月）,。

1,、4月下旬，在各校開展活動的基礎(chǔ)上,，中心校中小學(xué)文化藝術(shù)節(jié)活動組委會分別就各校推薦的表演節(jié)目,、美術(shù)作品和藝術(shù)教育科研論文集中進(jìn)行評比，確定參加鄉(xiāng)級展演節(jié)目,，做好參加區(qū)級評比及展演準(zhǔn)備,。

2、5月中旬集中進(jìn)行鄉(xiāng)級展示,、展覽,。

3,、6月上旬：閉幕式、頒獎典禮,、匯報文藝演出,。

（四）做好參加區(qū)級評比及展演準(zhǔn)備（6月）。

十,、經(jīng)費(fèi)保障

本屆文化藝術(shù)節(jié)活動,，鄉(xiāng)級展演、評審等發(fā)生的費(fèi)用由鄉(xiāng)中心校統(tǒng)籌解決,。各校開展活動發(fā)生的費(fèi)用自籌解決,。

十一、獎勵辦法

（一）獎項(xiàng)設(shè)置

藝術(shù)節(jié)設(shè)優(yōu)秀組織獎,、優(yōu)秀節(jié)目獎,、優(yōu)秀作品獎、指導(dǎo)教師獎,、藝術(shù)教育論文獎等獎項(xiàng),。

（二）優(yōu)秀組織獎評選要求

獲優(yōu)秀組織獎的學(xué)校，要求有組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，工作要扎實(shí),，有活動實(shí)施方案、宣傳方案和安全工作方案,，有活動專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),，教師和學(xué)生的參與面廣，活動形式豐富,，效果顯著,，有各階段活動專題簡報、總結(jié)等書面（音像）材料等,。

十二,、活動要求

1、高度重視,、認(rèn)真落實(shí),。本屆藝術(shù)節(jié)是中心校本學(xué)期的重要活動，各中小學(xué),、幼兒園要高度重視,，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的安排。動員和組織全體同學(xué)積極參加,，使更多同學(xué)通過參與活動受到教育和熏陶,。學(xué)生參與面作為評比的重要條件。

2,、突出主題,，多出精品,。“放飛繽紛夢想,、讓心靈充滿陽光”為本屆藝術(shù)節(jié)的主題,，各校在藝術(shù)節(jié)活動中，圍繞學(xué)生成長,、成材開展活動,，在活動的組織中要精益求精，多出精品,。

3,、組織有序、注重實(shí)效,。要作到組織活動有保證,、落實(shí)活動有保證、參與活動有保證,。在開展活動時要注意調(diào)動學(xué)生的積極性,、創(chuàng)造性，增強(qiáng)活動的實(shí)效性,，擴(kuò)大學(xué)生的參與面,，讓學(xué)生真正在活動中施其所長，發(fā)展個性,。

文檔為doc格式

小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動方案篇十一

堅(jiān)持育人為本,，進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上,、清新高雅,、健康文明的校園文化氛圍；為師生提供展示才華的舞臺,，發(fā)揮個性特長,，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力,；搭建養(yǎng)成教育平臺,，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生德,、智、體,、美全面發(fā)展,，展示學(xué)校藝術(shù)教育的豐碩成果。

有夢就出彩

20xx年3月——6月

實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生

組長：

副組長：

成員：

本屆藝術(shù)節(jié)活動項(xiàng)目分為藝術(shù)表演類,、藝術(shù)作品類兩類,。

1,、藝術(shù)表演類：

（1）湯顯祖（1550—1616）字羲仍，號若士,，江西臨川人,。我國明代著名的文學(xué)家、戲曲家,。他的詩文和劇作在我國文學(xué)史上具有重要影響,，其代表作《牡丹亭》，一直享譽(yù)文壇,，馳名海外,。人稱湯顯祖是“東方的沙士比亞”。為紀(jì)念這位戲劇大師,，藝術(shù)節(jié)期間,，校興趣小組經(jīng)典誦讀班在五年級開展誦讀湯顯祖詩詞活動,，為代表金溪縣參加xx地區(qū)舉辦的湯顯祖詩詞大賽做好準(zhǔn)備。

（2）舉辦“實(shí)小好聲音”選拔賽,。每班選派2——3名學(xué)生參賽,，參賽歌曲要求內(nèi)容健康,，積極向上，根據(jù)比賽結(jié)果評選出“十大實(shí)小好聲音”。比賽時間為：4月,，比賽地點(diǎn)：綜合樓五樓多媒體教室,，評委：,。

（3）舉行“我愛大中華”少兒誦讀比賽。每班選派2名學(xué)生參賽,，比賽時間：4月,，比賽地點(diǎn)：綜合樓五樓多媒體教室，評委：,。比賽以年級為單位進(jìn)行評獎,。

各個節(jié)目的具體負(fù)責(zé)人：

歌曲類：

情景劇、小品：

舞蹈：

經(jīng)典誦讀：

豎笛：

口風(fēng)琴：

葫蘆絲：

其他器樂：

大合唱：

2,、藝術(shù)作品類：

（1）組織開展“墨香書法展示”活動,。參賽對象：四、五、六年級學(xué)生,，作品上交時間截止到本星期日上午（20xx年3月29日），逾期不受理,。上班時間作品交給羅龍,，雙休日交到門衛(wèi)處,。書寫內(nèi)容以中小學(xué)生語文教材入選篇目為主（學(xué)生書寫參考作品篇目見附件）,，不得隨意書寫其他內(nèi)容,。參考篇目張貼在前后公示欄里,，請自行選擇。

（2）慶“六一”師生書畫作品展,。教師每人上交一幅作品,，學(xué)生每班上交兩幅作品，硬筆,、毛筆,、繪畫均可，學(xué)校將對所有作品進(jìn)行評獎,，優(yōu)秀作品以展板形式在6月1日當(dāng)天展出,。

此次藝術(shù)節(jié)活動是校園文化生活的一件大事，各位行政人員,、班主任,、老師一定要以高度的責(zé)任心切實(shí)履行職責(zé),，認(rèn)真做好各項(xiàng)組織工作，挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源,，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍,，充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī),，提高學(xué)生會和各班級的管理水平,，鼓勵師生發(fā)揮藝術(shù)特長，以個人的才能為文化藝術(shù)節(jié)增添光彩,。