無論是個(gè)人還是組織,，都需要設(shè)定明確的目標(biāo),，并制定相應(yīng)的方案來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。方案的制定需要考慮各種因素,，包括資源的利用,、風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估以及市場的需求等,，以確保方案的可行性和成功實(shí)施。下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏,。

校園消防活動(dòng)方案篇一

4月15日是全民國家安全教育日，為確保在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)時(shí),，能夠做到快速,、高效、有序地進(jìn)行處理,，提高處置火災(zāi)等突發(fā)事件的應(yīng)急能力,，保護(hù)好學(xué)校師生的.生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)秩序,，特制定本預(yù)案,。

組長：楊平

副組長：陳小姣

成員：丁寒梅,、舒中偉、鄭濤,、袁園,、何建益、劉康,、謝靜

20xx年4月16日

1,、演練前保護(hù)引導(dǎo)人員各就各位。準(zhǔn)備燃放火,，(位置在教學(xué)樓前),，當(dāng)學(xué)校喇叭連續(xù)響起警報(bào)時(shí)，由各班任課老師根據(jù)教學(xué)樓樓道管理的有關(guān)規(guī)定組織學(xué)生疏散,。在樓梯口,、轉(zhuǎn)彎口等指揮學(xué)生安全撤離。

2,、廣播告誡學(xué)生：請(qǐng)大家不要慌張,，在各班老師的指揮下，選擇最近的逃生出口,，有秩序地進(jìn)行疏散,，逃生時(shí)要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場,，到安全地點(diǎn)操場上去,。

4、安全撤離順序：(按班級(jí)順序)各班嚴(yán)格按照疏散順序分班依次快速,、安全下樓,，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故,。

5,、鄭濤老師進(jìn)行滅火演習(xí)。點(diǎn)燃準(zhǔn)備好的木柴,，試用滅火器滅火,。

1、在教學(xué)樓前同時(shí)放火,，學(xué)校喇叭連續(xù)響起警報(bào),。

2、聽到安全警報(bào)后,，各班主任或任課教師確定是火警后,，立即緊急集合并組織疏散，班主任在班級(jí)隊(duì)伍稍前位置,，配班教師在班級(jí)隊(duì)伍稍后位置,，按指定路線下樓,，立即到達(dá)指定安全區(qū)。

3,、各班級(jí)緊急疏散到操場指定的安全區(qū),，班主任清點(diǎn)人數(shù)。

4,、消防演練總指揮楊校長進(jìn)行總結(jié)講話,。

校園消防活動(dòng)方案篇二

為切實(shí)為提高小學(xué)生消防安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)自救能力，根據(jù)市教育局文件精神及學(xué)校xxxx年安全教育工作的安排,，共同攜手,，保障我校學(xué)生平安、健康,、快樂地成長,，營造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，建設(shè)平安,、文明,、和諧的校園與人環(huán)境。為確?！?1.9”消防日活動(dòng)有序開展,，特制定如下方案。

20xx年11月3日——11月14日

“認(rèn)識(shí)火災(zāi),，學(xué)會(huì)逃生”,。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，完善學(xué)校各項(xiàng)安全條例,，有計(jì)劃、有組織地開展安全教育活動(dòng),，學(xué)校全體教師密切配合，努力將活動(dòng)落到實(shí)處,。

2,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，通過豐富多彩的安全教育活動(dòng)和防范訓(xùn)練活動(dòng),，不斷提高師生自我保護(hù)意識(shí)和能力,。

3、一次演練：組織開展應(yīng)急消防疏散演練,。負(fù)責(zé)人：韋老師 時(shí)間：11月7日

11.9全國消防日活動(dòng)結(jié)束后,，各班主任針對(duì)本班情況，進(jìn)行書面總結(jié),，上交校長室,。

校園消防活動(dòng)方案篇三

1,、了解火的用途，知道用火不當(dāng)會(huì)給人們帶來災(zāi)難,。

2,、使幼兒認(rèn)識(shí)“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”,、“火警 119”等標(biāo)志,，知道它們的含義，學(xué)會(huì)簡單的自我保護(hù)方法,。

3,、教育幼兒懂得最基本的安全防火知識(shí)，做到在日常生活中不玩火,。

1,、“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”標(biāo)志各一張,。

2,、有關(guān)火燃燒的圖片，有關(guān)汽油引燃,、小孩玩火造成火災(zāi)的錄象,。

1、談?wù)劵鸬挠锰帯?/p>

（1）教師出示圖片,，觀察片刻后提問：“你們知道什么在燃燒,？”“小朋友想一想，火可以幫助我們?nèi)祟愖瞿男┖檬?？?（火在燃燒,，火可以燒飯菜、水,，還可以照明,、取暖、發(fā)電等等）,。

（2）老師總結(jié)并補(bǔ)充火的用途,，讓幼兒知道人類的生存和發(fā)展離不開火。

2,、談?wù)劵鸬暮μ帲?/p>

“剛才,，大家說了許多火對(duì)人類的好處。你們知道嗎,？如果用火不當(dāng),， 火也是很危險(xiǎn)的，它一旦發(fā)起脾氣來，誰也管不住,?！?/p>

（1）觀察錄像片中有關(guān)汽油引燃、小孩玩火等原因造成火災(zāi)的片段,，讓幼兒知道用火不當(dāng)會(huì)造成火災(zāi),，會(huì)給國家和人民的生命財(cái)產(chǎn)造成危害。

（2）認(rèn)識(shí)常見的易燃品,，了解正確的使用方法,。

“錄像中的火災(zāi)怎么發(fā)生的呢？”“在我們生活中,，還有哪些東西容易燃燒,？”（木材、煤炭,、棉花,、紙、煤油等）“汽油為什么不能放在爐火旁邊,？”“廚房里為什么不能同時(shí)存放液化氣瓶和煤爐呢,？”老師根據(jù)幼兒講述，逐一在黑板上展示有關(guān)圖片或在電腦上展示,，啟發(fā)幼兒談?wù)剬?duì)常見易燃品的認(rèn)識(shí)和正確的存放方法,。

3、出示并認(rèn)識(shí)“嚴(yán)禁煙火”,、“安全出口”標(biāo)志,，教幼兒知道其特殊含義并懂得預(yù)防火災(zāi)。

4,、總結(jié)：

（1）看了錄像,，我們知道許多東西都怕火，使用不小心就會(huì)引起火災(zāi),。

（2）教育幼兒懂得火柴,、打火機(jī)等能產(chǎn)生火的東西都不能玩；小孩玩火是非常危險(xiǎn)的,，不僅自己不玩火,，看到小伙伴玩火也要及時(shí)阻止。

校園消防活動(dòng)方案篇四

一,、組織機(jī)構(gòu)：

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx

二、活動(dòng)主題：

安全在我心中

三,、活動(dòng)內(nèi)容：

開展好“六個(gè)一”活動(dòng),，即召開一次全校師生消防安全教育大會(huì)、上一堂消防安全知識(shí)主題班會(huì)課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片,、做一次水上小學(xué)平安校園警句征集活動(dòng),、進(jìn)行一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項(xiàng)檢查活動(dòng)、組織一次師生疏散演練活動(dòng),。

具體安排是：

1,、11月4日上午，進(jìn)行“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項(xiàng)檢查活動(dòng),，召開領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組會(huì)議,，學(xué)習(xí)上級(jí)通知精神，研究消防安全隱患整改措施,，確定學(xué)?！?1·9消防日”活動(dòng)方案和“11·9消防日”師生疏散演練活動(dòng)方案。

2,、11月4日下午,，召開全體教職工會(huì)議，學(xué)習(xí)上級(jí)通知精神和學(xué)校消防安全隱患整改措施,，解讀學(xué)?！?1·9全國消防日”活動(dòng)方案和“11·9消防日”師生疏散演練活動(dòng)方案。

3,、11月3-6日,，營造好宣傳氛圍。學(xué)校通過設(shè)置消防宣傳標(biāo)語,，利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行集體晨會(huì),，宣傳消防知識(shí)，各班利用黑板報(bào)宣傳消防自救知識(shí),。要增強(qiáng)宣傳的針對(duì)性,、知識(shí)性和趣味性。

4,、11月7日大課間,，學(xué)校組織“11·9全國消防日”師生疏散演練活動(dòng)。

5,、班主任利用大課間讓學(xué)生收看119消防宣傳的圖片和視頻(圖片ppt和視頻的鏈接看郵箱),。

四、開展形式多樣的學(xué)校消防安全宣傳教育活動(dòng),。

1,、學(xué)校以普及消防安全知識(shí)、開展逃生自救演練為重點(diǎn),，充分利用學(xué)校的'網(wǎng)校,、宣傳窗、紅領(lǐng)巾廣播站等媒體集中開展宣傳教育活動(dòng)，創(chuàng)新宣傳方式,，想方設(shè)法把消防安全教育銘刻在每個(gè)人心中,。

2、大力倡導(dǎo),、鼓勵(lì)學(xué)生貼近實(shí)際,、貼近生活，積極參與對(duì)家庭,、社會(huì)的消防宣傳教育,，努力形成“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭,、輻射整個(gè)社會(huì)”的良好氛圍,。

3、充分利用各種社會(huì)宣傳資源開展消防安全宣傳教育活動(dòng),，延伸消防安全教育的觸角,。

4、學(xué)校在活動(dòng)期間積極組織開展消防安全“六個(gè)一”宣傳教育活動(dòng)：

(1)懸掛一條消防宣傳橫幅;

(2)觀看一次消防安全宣傳片;

(3)舉行一次消防安全知識(shí)專題講座;

(4)發(fā)放一份“消防安全知識(shí)測試卷”,，學(xué)生帶回家與家長共同完成,，11月10日周一班主任收齊批閱。

(5)開展一次逃生疏散演練;

(6)設(shè)計(jì)一期消防主題板報(bào);

5,、宣傳普及消防基本知識(shí),、防災(zāi)救災(zāi)基本常識(shí)、避險(xiǎn)自救互救基本技能,，讓師生掌握有關(guān)消防設(shè)施性能,，學(xué)會(huì)使用滅火器材，進(jìn)一步提高師生的防火逃生和應(yīng)急反應(yīng)能力,。

五,、全面排查,，及時(shí)整治校園消防安全隱患,。

1,、校園消防安全隱患排查,。在每學(xué)期開學(xué)初開展學(xué)校安全工作檢查的基礎(chǔ)上，再次組織力量開展一次地毯式的全面,、徹底的校園消防安全隱患排查,。

2,、按照教委和上級(jí)有關(guān)部門的安排,，檢查消防安全制度是否健全,、滅火逃生預(yù)案是否科學(xué)、消防設(shè)施設(shè)備是否良好,、火災(zāi)隱患是否排除,。

3,、堅(jiān)持全面檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合的原則，重點(diǎn)查看學(xué)校實(shí)驗(yàn)室,、教室、圖書館,、多媒體教室等人群集中場所的消防設(shè)施設(shè)備是否齊全有效;徹底排查學(xué)生實(shí)驗(yàn)室,、微機(jī)室、開水房,、傳達(dá)室,、鍋爐房的電源、火源等重點(diǎn)部位是否存在消防安全隱患,。

4,、注重對(duì)排查出來類隱患全面整改;做到整改責(zé)任到人，整改經(jīng)費(fèi)到位,，整改措施落實(shí),，確保火災(zāi)隱患得到消除,，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生,。

校園消防活動(dòng)方案篇五

為切實(shí)提高學(xué)生消防安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)自救能力，根據(jù)教育局文件精神及學(xué)?！痢聊臧踩逃ぷ鞯陌才?，共同攜手，保障我校學(xué)生平安,、健康,、快樂地成長，營造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,，建設(shè)平安,、文明、和諧的校園育人環(huán)境,。為確保"11·9"消防日活動(dòng)有序開展,，特制定如下方案：

消防宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：××(校長)

副組長：××(副校長)

成 員：××、××,、××,、××及各班班主任。

召開一次全校師生消防安全教育大會(huì),、上一堂消防安全知識(shí)主題班會(huì)課,、出一期消防安全宣傳欄、組織一次師生防火逃生疏散演練活動(dòng),。具體安排是：

1. 11月4日,，周一升旗儀式上,，校領(lǐng)導(dǎo)作"11·9消防日"宣傳活動(dòng)動(dòng)員講話，開展"消除在你身邊的火災(zāi)隱患"大排查活動(dòng),，4日上午召開領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組會(huì)議,，學(xué)習(xí)上級(jí)通知精神，研究消防安全隱患整改措施,，確定學(xué)校"11·9消防日"活動(dòng)方案和"11·9消防日"師生防火逃生疏散演練活動(dòng)方案,。

2. 11月5日，召開全體教職工會(huì)議,，學(xué)習(xí)上級(jí)通知精神和學(xué)校消防安全隱患整改措施,，解讀學(xué)校"11·9消防日"活動(dòng)方案和"11·9消防日"師生疏散演練活動(dòng)方案。營造好宣傳氛圍,。利用校園廣播進(jìn)行宣傳消防知識(shí),，各班利用黑板報(bào)宣傳消防自救知識(shí)。要增強(qiáng)宣傳的針對(duì)性,、知識(shí)性和趣味性,。

3.11月7日上午，學(xué)校組織"11·9消防日"師生疏散演練活動(dòng),。具體要求見活動(dòng)方案,。并邀請(qǐng)查鄉(xiāng)派出所的領(lǐng)導(dǎo)和法制副校長作"11·9消防日"宣傳講座。

4.組織各班上好"消防安全知識(shí)"主題班會(huì),，并做好材料收集和整理工作,。

1、學(xué)校以普及消防安全知識(shí),、開展逃生自救演練為重點(diǎn),，充分利用校園宣傳欄、校訊通等媒體集中開展宣傳教育活動(dòng),，創(chuàng)新宣傳方式,，想方設(shè)法把消防安全教育銘刻在每個(gè)人心中。

2,、大力倡導(dǎo),、鼓勵(lì)學(xué)生貼近實(shí)際、貼近生活,，積極參與對(duì)家庭,、社會(huì)的消防宣傳教育，努力形成"教育一個(gè)學(xué)生,、帶動(dòng)一個(gè)家庭,、輻射整個(gè)社會(huì)"的良好氛圍。

3,、充分利用各種社會(huì)宣傳資源開展消防安全宣傳教育活動(dòng),，延伸消防安全教育的觸角,。

4、學(xué)校在活動(dòng)期間積極組織開展消防安全宣傳教育活動(dòng)：

(1)開展一次消防安全教育課

(2)開展一次逃生疏散演練

(3)開設(shè)一次消防主題班會(huì);

(4)設(shè)計(jì)一期消防主題黑板報(bào);

5,、宣傳普及消防基本知識(shí),、防災(zāi)救災(zāi)基本常識(shí)、避險(xiǎn)自救互救基本技能,，讓師生掌握有關(guān)消防設(shè)施性能,，學(xué)會(huì)使用滅火器材，進(jìn)一步提高師生的防火逃生和應(yīng)急反應(yīng)能力,。

1、校園消防安全隱患排查,。在每周開展學(xué)校安全工作檢查的基礎(chǔ)上,，再次組織力量開展一次地毯式的全面、徹底的校園消防安全隱患排查,。

2,、邀請(qǐng)消防部門專業(yè)人員參與檢查，檢查消防安全制度是否健全,、滅火逃生預(yù)案是否科學(xué),、消防設(shè)施設(shè)備是否良好、火災(zāi)隱患是否排除,。

3,、堅(jiān)持全面檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合的原則，重點(diǎn)查看學(xué)校師生宿舍,、食堂,、實(shí)驗(yàn)室、教室,、圖書館,、會(huì)議室等人群集中場所的消防設(shè)施設(shè)備是否齊全有效;徹底排查學(xué)生食堂、配電室,、實(shí)驗(yàn)室,、微機(jī)室、開水房,、學(xué)生宿舍的電源,、火源等重點(diǎn)部位是否存在消防安全隱患。

4,、注重對(duì)排查出來的隱患全面整改;做到整改責(zé)任到人,，整改經(jīng)費(fèi)到位，整改措施落實(shí),，確?；馂?zāi)隱患得到消除,，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。

校園消防活動(dòng)方案篇六

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活動(dòng)意義：為了深刻吸取火災(zāi)事故教訓(xùn)，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大乘客的公交車消防安全意識(shí),，在消防日來臨之際,，華東交通大學(xué)機(jī)電學(xué)院志愿者積極走進(jìn)公交，通過在公交站臺(tái)設(shè)立消防知識(shí)宣傳服務(wù)站,、志愿者隨車發(fā)放宣傳材料等方式,，講解公交車防火、滅火,、逃生自救知識(shí),，同時(shí)，志愿者們發(fā)放安全消防小貼士給路過行人,、乘客,，行人、乘客可以把自己的消防心得或?qū)ο辣賯兊淖８８兄x寫在上面,，志愿者們將將把小貼士張貼在消防海報(bào)上,。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月x日(星期六)15：00

活動(dòng)地點(diǎn)：223站臺(tái)(藍(lán)天碧水購物廣場)

主辦單位：華東交通大學(xué)機(jī)電學(xué)院團(tuán)委

承辦單位：機(jī)電學(xué)院學(xué)生會(huì)志協(xié)實(shí)踐部

協(xié)辦單位：xx市公交六公司

面向?qū)ο螅盒腥艘约?23站臺(tái)乘客

具體工作：

一、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作：

1,、與公交公司商議活動(dòng)具體事宜

2,、制作消防知識(shí)宣傳單、橫幅

3,、召集09屆各班班長開會(huì),，宣傳消防知識(shí)，并通知各班出一份關(guān)于消防知識(shí)宣傳海報(bào)

4,、召開部門會(huì)議,，分配具體工作任務(wù)及強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)

二、站臺(tái)宣傳工作：

2,、海報(bào)組負(fù)責(zé)懸掛海報(bào),、橫幅

4、維序組負(fù)責(zé)站臺(tái)活動(dòng)現(xiàn)場秩序的維持

三,、清理現(xiàn)場

1,、海報(bào)組收海報(bào)、橫幅

2,、宣傳組返還宣傳桌

財(cái)務(wù)預(yù)算：

橫幅：28元=3.5元/米*8米(遠(yuǎn)離火災(zāi),，平安公交)

7元=3.5元/米*2米(消防知識(shí)宣傳服務(wù)站)

宣傳單：15元=0.1元/份*150

繩子：6元=1元/卷*6卷

透明膠：14元=3.5元/卷*4卷

小貼士：3元=1.5元/本*2本

注意事項(xiàng)：

1、參加活動(dòng)的所有成員須佩戴?；占肮ぷ髯C,，統(tǒng)一穿院服,，戴機(jī)電志協(xié)青年帽。

2,、保持良好的精神面貌及個(gè)人形象

3,、遇突發(fā)事件冷靜處理，避免發(fā)生有損學(xué)院形象及個(gè)人形象的事情,。

校園消防活動(dòng)方案篇七

學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的地方,，也是人員密集的地方，對(duì)于火災(zāi)隱患和消防安全要及其重視,。下面是本站小編為您精心整理的全國消防日活動(dòng)

策劃方案

一、活動(dòng)意義

通過緊急疏散演練,，鞏固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識(shí),，逐步學(xué)會(huì)有事不慌、主動(dòng)應(yīng)對(duì),、自我保護(hù)。讓教職工掌握保護(hù)幼兒逃生的方法,，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,。

二、時(shí)間,、地點(diǎn),、參加人員

1、時(shí)間：20xx年xx月26日下午2點(diǎn)30分,。

2,、地點(diǎn)：幼兒園操場內(nèi)。

3,、參加人員：全體教職員工及幼兒,。

三、演練道具

滅火設(shè)備,、水等,，濕毛巾，每人一份,。

四,、現(xiàn)場人員分工

現(xiàn)場總指揮：

疏散人員：全體教職工及幼兒

救護(hù)人員：

協(xié)助指揮人員：各班老師

五、演練的具體操作程序

1,、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng),，在聽到警報(bào)時(shí)，不要慌張,，要鎮(zhèn)靜,，保持清醒的頭腦,，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。

3,、園長通過廣播指揮師生向操場疏散： “大家不要慌,，馬上有秩序地撤離” “消防戰(zhàn)士用滅火設(shè)備和水開始滅火”等。

疏散順序：教師領(lǐng)隊(duì),，幼兒排兩列隊(duì)伍,，分班依次快速撤離、,，以免發(fā)生擁擠踐踏事故,。

擬定路線：疏散路線：教師領(lǐng)隊(duì)，幼兒排二列隊(duì)伍下樓道,，分班按下列路線疏散：第一組大一班,、大二班;第二組中班、小班,。要求依次快速,、以免發(fā)生擁擠踩踏事故，操場以兩列列隊(duì)伍,，按做操集合順序,。

注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際情況，聽從疏散指揮教師的指揮,。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通,。

4、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性,，參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里,，盡量閉嘴，減少說話,，盡可能地用濕毛巾,、口罩等捂口鼻，彎腰,、低頭撤離,。

5、在撤離過程中,，注意根據(jù)教師指示,，按照撤離路線迅速逃出。

6,、撤離出的幼兒以教室為單位,，有組織的在操場集合。在活動(dòng)結(jié)束前，撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入園內(nèi),，不要在操場隨意走動(dòng),。

7、教師安排：各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離;各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況,，避免幼兒跌倒受傷,。

在操場集中后，各班教室領(lǐng)導(dǎo)清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),，并向園長報(bào)告,、確定無人員“受傷”后，宣布疏散演習(xí)成功,。

一,、活動(dòng)背景：

冬季風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā),。為增加全民的消防安全意識(shí),，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市進(jìn)行“119”消防活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，于1992年發(fā)起,，將每年的11月9日定為全數(shù)也是對(duì)火警電話的宣傳。在中國消防日到來之際,，我青年志愿者協(xié)會(huì)義務(wù)進(jìn)行消防知識(shí)普及宣傳,，加強(qiáng)同學(xué)們的消防知識(shí)，防止在火災(zāi)多發(fā)的冬季發(fā)生火災(zāi),。

二、活動(dòng)目的：

為深入推進(jìn)消防安全宣傳工作開展,，進(jìn)一步提高大學(xué)生學(xué)習(xí)消防知識(shí),、關(guān)心消防工作、參與消防活動(dòng)的積極性,，決定在全校范圍內(nèi)開展“119消防日”主題宣傳活動(dòng),。

三、活動(dòng)意義：

(1)主要解決大學(xué)生所引起的安全隱患,。

(2)宣傳和普及消防安全知識(shí),，提高大學(xué)生的消防安全觀念。

(3)避免火災(zāi)發(fā)生,，共創(chuàng)安全的學(xué)習(xí),，休息的環(huán)境。

四,、活動(dòng)主題：關(guān)注消防,，珍愛生命，共享平安

五、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)組織開展青年消防志愿者服務(wù)活動(dòng)

11月,，以蘇州科技學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)為主體,，開展以消防宣傳教育為主，預(yù)防和整改火災(zāi)隱患,、消防安全救助為輔的系列公益行動(dòng),，達(dá)到教育大學(xué)生了解消防安全的重要性。

(二)利用多種途徑進(jìn)行消防公益宣傳

(1)在校園內(nèi)懸掛消防宣傳橫幅,，設(shè)置消防宣傳站點(diǎn),，安排青年消防志愿者向過往學(xué)生發(fā)放消防宣傳資料、講解消防知識(shí),。

(2)通過蘇州科技學(xué)院學(xué)生工作處信息平臺(tái)發(fā)送實(shí)用消防知識(shí)警語,、消防宣傳短信，確保覆蓋所有用戶,。

(三)慰問消防官兵,，參觀消防科普教育基地

(1)志愿者部成員作為代表慰問附近消防站的消防官兵們，給他們送去問候,。

(2)組織各班同學(xué)在“消防安全宣傳日”期間到就近消防科普教育基地進(jìn)行參觀,、學(xué)習(xí)。

(四)消防知識(shí)普及

(1)制作印有消防知識(shí)的展板,，放在人流量大處展示,。

(2)邀請(qǐng)消防官兵來校進(jìn)行消防知識(shí)講座并檢查消防器具，通道,。

(五)加強(qiáng)信息反饋

在“119消防日”宣傳活動(dòng)期間以及之后,，由我們?cè)O(shè)立消防信息通道，派專人定期查看,，確保信息渠道暢通,，把同學(xué)們發(fā)現(xiàn)的安全隱患以及相關(guān)建議集中起來，及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)反映,。

六,、活動(dòng)地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人：

宣傳活動(dòng)地點(diǎn)：**校區(qū)食堂門前，籃球場,，教室

負(fù)責(zé)人：葉慧婷,、余亦南

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)計(jì)：

橫幅 200元

慰問品400元

消防器材借用(待定)

安全信息信箱制作(待定)

一,、嚴(yán)格落實(shí)消防安全責(zé)任制和責(zé)任追究制度

消防安全工作非常重要,，學(xué)校要高度重視消防工作，嚴(yán)格落實(shí)消防工作責(zé)任制,，進(jìn)一步明確消防安全責(zé)任人,。學(xué)校將消防安全責(zé)任制逐一落實(shí)到每一個(gè)班級(jí)和每一名老師,。切實(shí)履行消防工作職責(zé)，對(duì)消防安全隱患排查不到位,，責(zé)任不落實(shí),，致使火災(zāi)隱患得不到整改，并由此引發(fā)火災(zāi)造成重大經(jīng)濟(jì)損失或重大人員傷亡的,，將追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任,。

二、深入開展火災(zāi)隱患排查

(1)排查時(shí)間：11月1日-11月28日

(2)排查部位：教學(xué)樓,、多媒體教室,、圖書室、微機(jī)室,、平房,、辦公室等場所。

(3)排查內(nèi)容：重點(diǎn)排查,、微機(jī)室,、教室等人群集中的公共場所的消防設(shè)施是否能正常使用，易燃易爆物品,、用電等安全措施是否落實(shí),，上下樓道和消防通道是否順暢，應(yīng)急照明,、緊急出口指示設(shè)施是否正常等,。

(4)排查要求：學(xué)校火災(zāi)隱患排查實(shí)行派查,、落實(shí)責(zé)任人制度,，后勤處是安全隱患排查的具體責(zé)任人，排查要認(rèn)真落實(shí)登記制度,，做到誰檢查,、誰簽字、誰負(fù)責(zé),，絕不允許走過場、圖形式,。

三,、具體工作安排

1、組織消防安全知識(shí)講座,。學(xué)校聘請(qǐng)張溝派出所警官杜飛來校授課,，講解有關(guān)消防知識(shí)，講解滅火器的用法等等,，讓學(xué)生面對(duì)面,、零距離的進(jìn)行消防宣傳教育;利用校園廣播、學(xué)校報(bào)刊宣傳欄、

黑板報(bào)

2,、組織開展消防應(yīng)急逃生疏散演練,。學(xué)校于××月××日前制定詳細(xì)的演練，演練分為動(dòng)員,、籌備,、演練、四個(gè)階段,，組織成立疏散工作臨時(shí)指揮小組和報(bào)警組,、疏散組等職能小組。于××月××日下午3時(shí)進(jìn)行全校消防應(yīng)急逃生疏散演練活動(dòng),。

3,、召開一次消防主題班會(huì)。學(xué)校各班要圍繞消防安全這一主題,，于××月××日組織一次新穎的,、安全的、有吸引力的主題班會(huì),，進(jìn)一步普及消防知識(shí),。

4、撰寫一篇消防安全,。學(xué)校組織學(xué)生書學(xué)消防安全教育,。設(shè)兩個(gè)主題，一個(gè)是"我的家庭火災(zāi)逃生計(jì)劃",，另一個(gè)是"長大我也要當(dāng)消防員",。

5、進(jìn)行一次考試,。學(xué)校給學(xué)生布置一份消防安全知識(shí)方面的家庭作業(yè),。

四、

活動(dòng)總結(jié)

學(xué)校要及時(shí)反饋消防宣傳月活動(dòng)信息,，收集活動(dòng)期間的圖片,、聲像、文字資料等,，并于11月28日前將消防宣傳進(jìn)校園活動(dòng)開展總結(jié)上報(bào)市教育局綜治辦,。

校園消防活動(dòng)方案篇八

消防連萬家，平安你我他,，人人都需要學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),。下面是本站小編為您精心整理的消防日校園活動(dòng)策劃實(shí)施方案,。

一、組織機(jī)構(gòu)：

消防宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：××(校長)

副組長：××(副校長)

成 員：××,、××,、××、××及各班班主任,。

二,、活動(dòng)主題："認(rèn)識(shí)火災(zāi)，學(xué)會(huì)逃生"

三,、活動(dòng)內(nèi)容：

召開一次全校師生消防安全教育大會(huì),、上一堂消防安全知識(shí)主題班會(huì)課、出一期消防安全宣傳欄,、組織一次師生防火逃生疏散演練活動(dòng),。具體安排是：

1. 11月4日，周一升旗儀式上,，校領(lǐng)導(dǎo)作"11·9消防日"宣傳活動(dòng)動(dòng)員講話,，開展"消除在你身邊的火災(zāi)隱患"大排查活動(dòng)，4日上午召開領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組會(huì)議,，學(xué)習(xí)上級(jí)通知精神,，研究消防安全隱患整改措施，確定學(xué)校"11·9消防日"

活動(dòng)方案

2. 11月5日,，召開全體教職工會(huì)議，學(xué)習(xí)上級(jí)通知精神和學(xué)校消防安全隱患整改措施,，解讀學(xué)校"11·9消防日"活動(dòng)方案和"11·9消防日"師生疏散演練活動(dòng)方案,。營造好宣傳氛圍。利用校園廣播進(jìn)行宣傳消防知識(shí),，各班利用

黑板報(bào)

3.11月7日上午,，學(xué)校組織"11·9消防日"師生疏散演練活動(dòng)。具體要求見活動(dòng)方案,。并邀請(qǐng)查鄉(xiāng)派出所的領(lǐng)導(dǎo)和法制副校長作"11·9消防日"宣傳講座,。

4.組織各班上好"消防安全知識(shí)"主題班會(huì)，并做好材料收集和整理工作,。

四,、開展形式多樣的學(xué)校消防安全宣傳教育活動(dòng),。

1,、學(xué)校以普及消防安全知識(shí),、開展逃生自救演練為重點(diǎn)，充分利用校園宣傳欄,、校訊通等媒體集中開展宣傳教育活動(dòng),，創(chuàng)新宣傳方式，想方設(shè)法把消防安全教育銘刻在每個(gè)人心中,。

2,、大力倡導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生貼近實(shí)際,、貼近生活,，積極參與對(duì)家庭、社會(huì)的消防宣傳教育,，努力形成"教育一個(gè)學(xué)生,、帶動(dòng)一個(gè)家庭、輻射整個(gè)社會(huì)"的良好氛圍,。

3,、充分利用各種社會(huì)宣傳資源開展消防安全宣傳教育活動(dòng)，延伸消防安全教育的觸角,。

4,、學(xué)校在活動(dòng)期間積極組織開展消防安全宣傳教育活動(dòng)：

(1)開展一次消防安全教育課

(2)開展一次逃生疏散演練

(3)開設(shè)一次消防主題班會(huì);

(4)設(shè)計(jì)一期消防主題黑板報(bào);

5、宣傳普及消防基本知識(shí),、防災(zāi)救災(zāi)基本常識(shí),、避險(xiǎn)自救互救基本技能，讓師生掌握有關(guān)消防設(shè)施性能,，學(xué)會(huì)使用滅火器材,，進(jìn)一步提高師生的防火逃生和應(yīng)急反應(yīng)能力。

五,、全面排查,，及時(shí)整治校園消防安全隱患。

1,、校園消防安全隱患排查,。在每周開展學(xué)校安全工作檢查的基礎(chǔ)上，再次組織力量開展一次地毯式的全面,、徹底的校園消防安全隱患排查,。

2、邀請(qǐng)消防部門專業(yè)人員參與檢查,，檢查消防安全制度是否健全,、滅火逃生預(yù)案是否科學(xué)、消防設(shè)施設(shè)備是否良好,、火災(zāi)隱患是否排除,。

3,、堅(jiān)持全面檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合的原則，重點(diǎn)查看學(xué)校師生宿舍,、食堂,、實(shí)驗(yàn)室、教室,、圖書館,、會(huì)議室等人群集中場所的消防設(shè)施設(shè)備是否齊全有效;徹底排查學(xué)生食堂、配電室,、實(shí)驗(yàn)室,、微機(jī)室、開水房,、學(xué)生宿舍的電源,、火源等重點(diǎn)部位是否存在消防安全隱患。

4,、注重對(duì)排查出來的隱患全面整改;做到整改責(zé)任到人,，整改經(jīng)費(fèi)到位，整改措施落實(shí),，確?；馂?zāi)隱患得到消除，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生,。

一,、活動(dòng)背景

在消防日到來之際，為進(jìn)一步加強(qiáng)校園消防安全知識(shí)普及宣傳,，提高同學(xué)們的消防知識(shí),，防止在火災(zāi)多發(fā)的冬季發(fā)生火災(zāi)。讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園,，遠(yuǎn)離家庭創(chuàng)設(shè)舒的校園,、庭環(huán)境。

二,、活動(dòng)目的

深入推進(jìn)消防安全宣傳工作,，進(jìn)一步提高大學(xué)生學(xué)習(xí)消防知識(shí)、關(guān)心消防工作,、參與消防活動(dòng)的積極性,，決定在全校范圍內(nèi)開展"119"消防日主題活動(dòng)。

三,、活動(dòng)意義

(1)宣傳和普及消防安全知識(shí),，提高大學(xué)生的消防安全意識(shí)。

(2) 避免火災(zāi)發(fā)生，共創(chuàng)平安和諧校園,、家庭,。

四、活動(dòng)主題：認(rèn)識(shí)火災(zāi),、學(xué)會(huì)逃生

五、活動(dòng)內(nèi)容

(一)消防知識(shí)普及

1,、宣傳：

(1)宣傳日主題宣傳橫幅

(2)黑板報(bào)宣傳

2,、消防日知識(shí)講座

(二)消防器材演練體驗(yàn)

(1)講解滅火器的使用方法

(2)滅火器3具，由同學(xué)們現(xiàn)場體驗(yàn)

(3)所需物品：滅火器,、稻草,、濕毛巾

六、后續(xù)工作

1,、對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),，并寫出書面總結(jié)、報(bào)道,。

2,、主要負(fù)責(zé)人員對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行內(nèi)部總結(jié)，就活動(dòng)中工作的良好和不足之處進(jìn)行討論,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，以便以后活動(dòng)安排的更加完善。

3,、虛心征求廣大師生對(duì)于活動(dòng)內(nèi)容和形式的評(píng)價(jià),，為以后活動(dòng)提供指導(dǎo)。

七,、活動(dòng)備案記錄

對(duì)這次宣傳活動(dòng)做好會(huì)后的材料保存與存檔工作,，方便以后查找，為以后活動(dòng)和項(xiàng)目做好借鑒準(zhǔn)備,。

一,、活動(dòng)背景：

消防文化是人類在長期同火的斗爭中積累的知識(shí)和技能的總和，它屬于生命科學(xué)的范疇,。高校在傳播知識(shí),、傳播各種技能的同時(shí)，也應(yīng)注重消防安全中生存技能的傳授,，并切實(shí)做好消防安全工作,。

隨著高校不斷擴(kuò)招，各種教學(xué),、生活,、娛樂場所大量興建，人員密集場所不斷增加,，消防安全形勢(shì)越來越嚴(yán)峻,。當(dāng)前,，高校人數(shù)占主體地位的大學(xué)生的消防意識(shí)不容樂觀。這些學(xué)生在校期間積累了豐富的文化知識(shí),，理論功底較扎實(shí),，但是一般都忙于文化知識(shí)積累，卻忽略了消防素質(zhì)的提高,，基本上沒有接受應(yīng)有的消防安全教育培訓(xùn),，消防安全知識(shí)、防災(zāi)技能都很缺乏,。

經(jīng)調(diào)查,，在校大學(xué)生超過半數(shù)的學(xué)生有過玩火經(jīng)歷，三成以上在寢室使用“熱得快”和電飯煲,，五成以上表示平時(shí)很少主動(dòng)學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),，絕大多數(shù)都認(rèn)為消防安全只是領(lǐng)導(dǎo)和管理部門的事情，自身的消防安全知識(shí)與自我保護(hù)意識(shí)相當(dāng)缺乏,，甚至與大學(xué)生應(yīng)有素質(zhì)相悖的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生：如在宿舍內(nèi)私拉電線,，使用禁用的電器;還有學(xué)生晚間熄燈后在宿舍點(diǎn)蠟燭看書;有學(xué)生臥床吸煙;有的學(xué)生在寢室開“小灶”做飯;在實(shí)驗(yàn)室，違反規(guī)定使用易燃化學(xué)危險(xiǎn)品等等,。由于消防安全意識(shí)差而引發(fā)火災(zāi)事故的情況時(shí)有發(fā)生,，留給大家的慘痛教訓(xùn)不勝枚舉。

二 ,、活動(dòng)目的：

1,、增強(qiáng)廣大在校大學(xué)生的消防意識(shí)，普及消防安全知識(shí),，提倡消防文化;

2,、配合消防日活動(dòng)主題;

3、帶動(dòng)身邊的同學(xué),，把消防意識(shí)切實(shí)的融入校園;

4,、配合xx省高校社團(tuán)文化節(jié)展開。

三,、活動(dòng)主題：

“生命至上,，平安和諧”

四 、活動(dòng)時(shí)間,、地點(diǎn)：

(一)校內(nèi)活動(dòng)：20xx年11月7日-8日

(二)校外活動(dòng)：20xx年11月9日地點(diǎn)待定

五 ,、活動(dòng)可行性分析：

首先，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行安全教育,，是當(dāng)前火災(zāi)形勢(shì)和安全工作的需要,，是提高全校火災(zāi)預(yù)防能力的一項(xiàng)群眾性基礎(chǔ)工作。其二,，開展大學(xué)生安全教育是保護(hù)在校學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全和合法權(quán)益的需要,。在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，在校大學(xué)生由于生理,、心理等客觀因素,，更容易受到危害。其三,、在校大學(xué)生在學(xué)校安全工作中具有重要地位和獨(dú)特作用,。學(xué)校發(fā)生的火災(zāi)， 60% 至 70% 在學(xué)生宿舍等人員活動(dòng)較為集中的場所,。學(xué)生是宿舍的主人，預(yù)防學(xué)生宿舍火災(zāi),，學(xué)生起著十分重要的作用,。如果學(xué)生消防安全意識(shí)淡薄，消防常識(shí)缺乏,，撲救初起火災(zāi)和逃生自救互救能力低下,，一旦發(fā)生火情，勢(shì)必釀成火災(zāi),，造成嚴(yán)重后果,。因此，要對(duì)大學(xué)生進(jìn)行消防安全教育,，提高他們的消防安全意識(shí),。

高等院校是國家培養(yǎng)造就文化教育、科學(xué)技術(shù)等專業(yè)人才的基地,，也是開展科學(xué)研究的重要部門,。高等院校內(nèi)如一個(gè)小社會(huì)，涉及面廣,，門類多,，除教室、實(shí)驗(yàn)室,、公寓,、食堂外，還有圖書館,、檔案室,、電子計(jì)算機(jī)中心、印刷廠,、其他校辦工廠,、商店及配電室、機(jī)修間、鍋爐房,、化學(xué)危險(xiǎn)物品倉庫等等,，存在一定的火災(zāi)危險(xiǎn)性。

高校也是學(xué)生學(xué)習(xí),、生活場所,，是人群密集的社會(huì)細(xì)胞。隨著高校招生數(shù)量的不斷擴(kuò)大,，大學(xué)城的建立,，人員密度相應(yīng)增大，消防形勢(shì)越來越嚴(yán)峻,。當(dāng)前,，高校人數(shù)占主體地位的大學(xué)生的消防意識(shí)不容樂觀。學(xué)生們知識(shí)雖然豐富,，但消防安全知識(shí),、防災(zāi)技能卻很淺，自我保護(hù)意識(shí)就更低,。他們認(rèn)為消防安全只是領(lǐng)導(dǎo)和管理部門的事情,，自身的消防安全知識(shí)與自我保護(hù)意識(shí)相當(dāng)缺乏，火災(zāi)初發(fā)時(shí)期會(huì)正確有效地使用滅火器的人少之又少,。許多大學(xué)生不了解基本消防常識(shí),，如一些常見的消防警示標(biāo)志、符號(hào),、消防器材分類識(shí)別與使用,、火場有害氣體的預(yù)防、自救逃生技能等等,。

公寓是學(xué)生在學(xué)校的家,，是學(xué)生最集中的場所之一。作為日常生活的場所,，在公寓中,，一些學(xué)生私拉亂接電氣線路，使用大功電器設(shè)備,，增大了導(dǎo)線的負(fù)荷,。用火不慎。學(xué)校雖然有明文規(guī)定,，學(xué)生不準(zhǔn)在宿舍內(nèi)用蠟燭照明,、不準(zhǔn)生火煮飯，不準(zhǔn)吸煙等,，但有的學(xué)生還是無視安全規(guī)定,，我行我素,。這些地方都住進(jìn)了遠(yuǎn)離家人及父母控制的年輕人 ， 他們吸煙,，烹飪 ,， 甚至酗酒，有時(shí)還熬夜,，而且通常對(duì)個(gè)人及建筑的安全并不怎么留意,。這些學(xué)生對(duì)這些在標(biāo)準(zhǔn)的防火材料及建筑法規(guī)出臺(tái)前建造的老舊建筑很少有 “ 主人 ” 意識(shí)。在這之中,，吸煙或者安裝床頭燈而引燃蚊帳等是公寓火災(zāi)發(fā)生的主要原因之一,，這些現(xiàn)象通過加強(qiáng)管理，以及宣傳教育是可以杜絕的,。然而在公寓中存在許多的易燃物,，其中包括蚊帳、窗簾和墻飾,，紙和書,，木制書架，書桌和化妝臺(tái),，以及衣服等此類對(duì)學(xué)生來說必不可少的物品,，因此在公寓無法完全杜絕易燃源的存在,，所有只有在管理上加以重視,，將火災(zāi)發(fā)生的可能性降到最低。學(xué)生公寓發(fā)生火災(zāi)的其他原因還有燈,、電爐,，以及電器超負(fù)荷和短路等。因此,，在高校舉行一次消防安全知識(shí)宣傳是十分必要的,。也是當(dāng)前火災(zāi)形勢(shì)和安全工作的需要，是提高全?；馂?zāi)預(yù)防能力的一項(xiàng)群眾性基礎(chǔ)工作,。

六、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、消防演習(xí)

我們將邀請(qǐng)xx市消防支隊(duì)來我校進(jìn)行一次消防演習(xí),，在演習(xí)的過程中我們將會(huì)安排部分同學(xué)參與到演習(xí)活動(dòng)當(dāng)中。演習(xí)所需的場地由我院負(fù)責(zé)申請(qǐng),。(時(shí)間定于11月7日)

2,、消防車輛、特勤裝備展示及消防業(yè)務(wù)表演

我們將邀請(qǐng)xx市消防支隊(duì)來我校進(jìn)行消防車輛,、特勤裝備展示,。雖然,，有許多學(xué)生見過消防車輛和特勤裝備，但他們大多都沒有真正了解消防車輛和特勤裝備,。展示的同時(shí)我們也會(huì)邀請(qǐng)專業(yè)人員進(jìn)行講解,。或安排學(xué)生到xx市消防支隊(duì)參觀,。(時(shí)間定于11月7日)

3,、消防安全宣傳活動(dòng)

活動(dòng)定在噴泉廣場。我們將邀請(qǐng)xx市消防支隊(duì)的專業(yè)人員進(jìn)行消防知識(shí)演講,，并在演講過程中進(jìn)行消防知識(shí)問答活動(dòng),。活動(dòng)時(shí)由我院青年志愿者協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場消防安全知識(shí)宣傳單的發(fā)放,。當(dāng)天晚上放映與消防有關(guān)的宣傳片,。(時(shí)間定于11月8日)

4、參加xx市消防支隊(duì)的活動(dòng)

我們學(xué)院將安排部分青年志愿者參加由xx市消防支隊(duì)舉辦的活動(dòng),?；顒?dòng)中我們將全力支持xx市消防支隊(duì)活動(dòng)的開展。(時(shí)間定于11月9日)

七,、活動(dòng)意義：

在我們周圍,，到處都存在著潛伏的火災(zāi)危機(jī)，使我們的生命和財(cái)產(chǎn)時(shí)時(shí)處于火災(zāi)的威脅之中,。隱患險(xiǎn)于明火,，防患勝于救災(zāi)。因此,，將與人們生活息息相關(guān)的消防知識(shí)技能作為學(xué)習(xí)課題,，讓廣大高校學(xué)生親自去了解學(xué)校的消防現(xiàn)狀，提高消防意識(shí),，掌握必要的消防安全技能,，對(duì)普及消防知識(shí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)與救助能力,，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義,。