隨著個人素質(zhì)的提升,，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性,。怎樣寫報告才更能起到其作用呢？報告應該怎么制定呢？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０?，希望能夠幫到你?

學校年度考核總結(jié)報告篇一

一,、教學工作,。

教學工作是學校一切工作的重心,，教學質(zhì)量的好壞直接關(guān)系學校的聲譽與前途命運,。為此，在開學始我校制訂了學?！督虒W常規(guī)管理要求》,，《學校教學工作計劃》，《學校教研計劃》,，指導制定《教導處工作計劃》。為高效推動教學工作的進行,，學校經(jīng)充分醞釀明確地提出了教學工作的要點與要求——“精講多練,，倡導自主合作學習，向課堂要質(zhì)量”,，為教學工作制定方向,。

教學常規(guī)管理方面，在教研組的積極配合下,，常規(guī)檢查緊抓不放,，通過教研組教研課，學校教研課,，及時總結(jié)經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)問題,，各學科已初步形成了自己特色的教學模式。按計劃開展聽評課活動和隨堂聽課,。這一系列的措施有力地保證了教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高,，同時也保證了教學改革的落實、創(chuàng)新和穩(wěn)步推進,。期中考試后各年級定時定點輔差工作做得比較到位,。

要創(chuàng)設高效的課堂，關(guān)鍵在改進課堂教學方式,，學校通過一系列教研活動,，改變教師觀念，優(yōu)化教學方式,，加大課堂關(guān)注,，確保課堂教學有效的最大化。全校課堂教學改革以全校課堂教學效率系列研討活動為契機,，以七,、八年級為突破點，全面展開,。全員參與,，統(tǒng)一思想。根據(jù)聽課,，七年級課堂學習氣氛普遍活躍,，學生自主探究的欲望十分強烈，合作交流和探究的熱情很高,，有些教師也在引導自主學習,，合作交流，發(fā)現(xiàn)探究方面比較到位,。課堂教學突出了“實”和“活”的特點,，學生在寫，在說,，在練習,，在討論，在思考,。全校教師逐步改變傳統(tǒng)教學模式,，在“課堂教學出成績”這個基本教學思路上進行課改教研工作，從而為提高我校教育教學質(zhì)量定下了堅實的基礎,。組織做好學生評價工作,，制定《學生評價辦法》，特別著重組織了四次集中檢測,，并分年級,，分科目進行檢測后教學質(zhì)量分析,，通過分析，查找工作不足,，積累教學經(jīng)驗,，探求改進措施。通過質(zhì)量分析,，大家一致認為,，課堂教學方式的不足是目前課堂教學效率低下的主要原因，自主,，合作,，探究的學習方式是提高我校課堂教學質(zhì)量的關(guān)鍵。

二,、教研工作,。

本學期教研重點開展了“小組合作學習”課堂模式,、“精講多練,，以練代講的教學模式”探討活動以及“骨干老師展示課”“教學模式研討課”，各教研組人人都上了公開課,。

語文組：組內(nèi)學習風氣濃厚,，互聽互評互學活動開展較好,，老師們虛心學習，能積極的融入團隊中來,。

數(shù)學組：教研工作能經(jīng)常開展,，且善于總結(jié)并能積極推廣運用，尤其在布置批改作業(yè)方面的進步猶為突出,，基本形成了“分層作業(yè),、部分同學面批面改、建錯題庫”的作業(yè)特色,。學生活動開展較好,，數(shù)學競賽組織好，效果好,。

外語組：注重教研,，開展“日日清”活動，不僅讓中等學生嘗到了收獲的喜悅,，增強了學習的信心，也帶動了其他學科組,。各任課老師能據(jù)班級情況開展了背誦比賽,、單詞默寫比賽等活動。

三,、工作反思,。

1,、下學期要加強實驗室，圖書室管理工作,。真正發(fā)揮其效益,。

2、繼續(xù)引導英語組完善課堂教學模式,，形成具有我校特色的課堂教學模式,。

3、改進管理方式,，加強和教師的交流和團結(jié),，注意方式方法，注重引導,，構(gòu)建和諧的學校教學管理氛圍,。